在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。
我的環(huán)保建議書篇一
我們?nèi)祟愑幸粋€(gè)共同的“母親”——地球,。她哺育著人類,是我們生命的搖籃,??墒牵陙?,我們的“母親”卻變得傷痕累累,,這完全是由于大多數(shù)人缺乏環(huán)保意識(shí)、隨意破壞環(huán)境,,讓地球母親哭泣,。
在生活中,破壞環(huán)境的人隨時(shí),、隨地,、隨處可見:大街上,人們隨地吐痰,、亂扔垃圾,、讓寵物隨地大小便,而且還裝出一副旁若無人的樣子,,沒有一點(diǎn)愧疚之情,。旁邊的人也都不聞不問,好像什么事也沒有發(fā)生;森林里,,人們不斷的砍伐樹木,,使一座座茂盛的森林變成了一片片荒涼的平地;工廠的煙囪里,不斷地排放處黑黑的濃煙,,把整個(gè)天空染成漆黑的一片,,對(duì)城市環(huán)境造成了極大的污染……人類的一些行為,使清清的河水變成垃圾河,、使湛藍(lán)的天空變成灰蒙蒙的天空,、使可再生資源變成變成不可再生資源……如果再這樣下去,人類就會(huì)滅亡,。
對(duì)此,,國家也采取了一些環(huán)保的措施,如:建立自然保護(hù)區(qū),、加強(qiáng)天然林保護(hù)和因公林建設(shè),、設(shè)定《環(huán)境保護(hù)法》,、《海洋環(huán)境保護(hù)法》、《水污染防治法》等法律法規(guī),、加強(qiáng)國際間的合作等等,,并且取得了很大的成就。
而現(xiàn)在,,人們也已經(jīng)意識(shí)到了這一點(diǎn),,同學(xué)們也都在積極行動(dòng),為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量:
在剛過去的一年中,,學(xué)校就開展了許多有關(guān)環(huán)保的活動(dòng),,鼓勵(lì)同學(xué)們多植樹,發(fā)出“少用塑料袋,,遠(yuǎn)離白色污染”的倡議,,還通過黑板報(bào)、手抄報(bào),、宣傳欄等方式教我們一些環(huán)保知識(shí)和生活中的環(huán)保小常識(shí),。作為“環(huán)保小衛(wèi)士”的我還在世界環(huán)境日那天以“保護(hù)環(huán)境,低碳生活”為主題制作了幻燈片,,加強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),。同學(xué)們還成立了一個(gè)“環(huán)保小組”向更多的人宣傳環(huán)保理念,提醒廣大市民從自身做起,,愛護(hù)環(huán)境,、美化家園。
同學(xué)們,,人類只有一個(gè)地球,,我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜她、愛護(hù)她,。保護(hù)地球,、拯救人類共同的家園,已經(jīng)成為每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任,。讓我們從我做起,,從小事做起,保護(hù)資源,、愛護(hù)環(huán)境,,共同創(chuàng)建美好的明天!
建議人:
日期:
我的環(huán)保建議書篇二
親愛的同學(xué)們:
環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題;低碳是降低二氧化碳的排放和減少碳水化合物成份的簡(jiǎn)稱,,我們的校園仍缺少綠化,。我們應(yīng)利用植樹節(jié)來組織同學(xué)們植樹造林,我們六年級(jí)學(xué)生在校的最后一個(gè)植樹節(jié)要給學(xué)校美好的綠化。而我提出下列建議,,希望大家采納或修改:
(一)節(jié)約用水,。
1、可以用用過的比較干凈的水來擦玻璃,、澆花。
2,、水龍頭在有問題時(shí)把它關(guān)上,。
3、洗衣服盡量用水來沖馬桶,。
(二)節(jié)約紙張。
1,、作業(yè)本中未用的紙可以頂成小冊(cè)子,。
2、盡量少量一次性紙杯,,建議自帶水杯,。
3、在傳達(dá)祝福時(shí),,少用紙制賀卡。
4,、平常生活中的報(bào)刊,可以裁成賀卡,。
(三)節(jié)約用電,。
1、人走燈滅,,盡量采用自然光,。
2、適當(dāng)使用電器,,避免用電負(fù)荷,。
3、人不在時(shí),,不需要開任何電器,。當(dāng)然,這是個(gè)人觀點(diǎn)。同學(xué)們能采納的就使用,;覺得不妥的,,可以提出來。
建議人:xxxx2011年10月26日
市長伯伯:
我的環(huán)保建議書篇三
同學(xué)們:
在我們的周圍,,自然生態(tài)環(huán)境被破壞得越來越嚴(yán)重,。我在回家的路上,總能看見一棵棵被人殺害的樹躺在那里;從河邊走過時(shí),,總能聞到河里散發(fā)出一陣陣臭味;每次仰望天空,,總能看見天上灰蒙蒙的,,這都說明地球的環(huán)境被破壞的很嚴(yán)重,。我因此而想提一些建議。
一,、不濫砍伐樹木,。有的人為了賺一點(diǎn)錢,不惜將山中的樹木砍伐一空,,做成香菇袋料來賣,。你們可知道這樣做,得砍多少樹木?就算一個(gè)人砍100平方米的樹木,,照這樣計(jì)算,,地球上的樹遲早會(huì)被砍光,沒有了樹,,人類最終也會(huì)滅亡,。所以,政府今年搞了封山育林三年的計(jì)劃,。
二,、不污染河水。我每次從河邊走過,,發(fā)現(xiàn)河里有許多垃圾,。有的人還把農(nóng)藥倒進(jìn)河里。你們想想,,我們喝水,,我們河水也會(huì)把農(nóng)藥喝進(jìn)肚子里,最終倒霉的還是我們?nèi)祟愖约?。有些工廠把污水排進(jìn)河里,,水變得渾濁,水面上漂浮著死魚,,散發(fā)出一陣陣臭味,,從它的附近走過還得捂著鼻子。
三、多植樹造林,。天上灰蒙蒙的,,和大樹也有關(guān)系。如果沒有大樹的遮擋,,沙子飄到天上,,天上就是灰蒙蒙的,很容易形成沙塵暴,。
最后,,讓我們從身邊的小事做起,如,,不亂扔紙屑,不使用一次性的碗筷,,隨手關(guān)燈,,關(guān)水龍頭……一句話,在環(huán)境保護(hù)的問題上,,誰改變了自己誰就改變了世界,。
涢陽小學(xué) 六一班 張杰
同學(xué)們:
動(dòng)物,是我們?nèi)祟惖暮眯值?,沒有了它們,,人類會(huì)怎么樣?如果它們都死去了,人類也會(huì)滅亡,。降臨到動(dòng)物身上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨在人類身上,。我們要行動(dòng)起來,保護(hù)它們!
2,、我們要保護(hù)魚兒,。魚兒生活在水中,要保護(hù)好它們,,就要保護(hù)水源,。不要向河里傾倒污水,扔垃圾;也不要往河里倒化學(xué)品,,捕魚這樣才能讓它們很好地活下去,。魚兒的生存質(zhì)量證明我們賴以生存的水資源的良好狀況,魚兒健康我們才能健康,,因?yàn)槲覀兺嫿铀峭恕?/p>
誰不期待身邊鳥語花香?誰不向往靜謐的田園生活?沒有了動(dòng)物,,一切都是幻想??蓯鄣男⊥?,美麗的小鳥,漂亮的青蛙,兇猛的獅子……動(dòng)物世界多么有趣,,多么美麗,。我再一次聲明:保護(hù)動(dòng)物不需要改變別人,首先改變自己,。
涢陽小學(xué) 六一班 劉雅姍
某年某月某日
敬愛的森林公安:
你們好!在當(dāng)今這個(gè)社會(huì),,植被面積在不斷減少,枯黃的面積在不斷擴(kuò)大,,看到這個(gè)情景,,我想對(duì)森林公安提一些建議:
第一,加強(qiáng)對(duì)濫砍濫伐人員的捕捉力度,。在通往板材場(chǎng)的路上加強(qiáng)人員,,使違法漏網(wǎng)的幾率降到最低,并加以處罰,,嚴(yán)重的應(yīng)將砍樹的.人拘押起來,,并且在關(guān)押期間罰“伐一棵植百棵”,為綠化造林做貢獻(xiàn),。
第二,,加強(qiáng)宣傳力度。將保護(hù)樹木的知識(shí)告訴給普通民眾,,并且將處罰的條例也登出來,,讓砍樹的人不敢再買賣樹木獲利。
第三,,實(shí)施獎(jiǎng)罰制度,。將捕捉的濫砍濫伐的人進(jìn)行處罰。對(duì)監(jiān)督砍樹和保護(hù)森林有突出貢獻(xiàn)的人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),,獎(jiǎng)勵(lì)金額為100元到xx元不等,。這樣一來,又給了砍樹的人一份被監(jiān)督的恐懼,,同時(shí)也為我們樹立了目標(biāo),,使砍樹的人不得不停手。
第四,,加強(qiáng)溝通能力,。有一些被捉的人,放出來后馬上又開始砍樹這門生意,。捉一次放了以后,,又開始砍樹的人要加大處罰力度。我們要告訴他們砍樹的嚴(yán)重后果,。
最后我想說,,誰改變了自己,,誰就改變了世界,因?yàn)楸Wo(hù)森林是全民的事所以保護(hù)森林要全民動(dòng)員,。
涢陽小學(xué)六一班 唐玉浠
xx年11月11日
我的環(huán)保建議書篇四
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們、尊敬的校長: 你們好,!
陽光明媚,,空氣清新,鳥語花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境,。多年來,,我校一直努力綠化、美化,、凈化校園,,并榮獲“綠色學(xué)校”,。
但是,,肆意被浪費(fèi),亂扔亂倒,,不文明就餐等現(xiàn)象也時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔,、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,。在此我向全校師生發(fā)出以下建議:
1、以節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,,節(jié)省每一度電,,珍惜糧食。
2,、不帶不吃零食,。吃零食會(huì)給我們的健康帶來不良影響,同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來諸多不便,。
3,、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,在校園內(nèi)不吃口香糖,,不隨地吐痰,,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢,。
4、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
5,、愛護(hù)公物,,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,,愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木,。
建議人: 月1日
一 只普通的啄木鳥,跟森林里所有的啄木鳥一樣,,每天替生了蟲的樹木看病,。這可是個(gè)很重要的工作,如果蟲子蛀了樹,,樹會(huì)枯死,,樹都枯死了,就沒了森林,,沒了森林,,就沒了我的家,也就沒了猴子和兔子的家,,所有生活在這里的動(dòng)物,,沒了家。
今天啄木鳥也像往常一樣,,它在林子里低低的飛著,,“轟隆”這是什么聲音?啄木鳥突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去,!奇怪,,明明沒有打雷!它趕緊飛過去,,一看,,來了一位不速之客--伐木工人。他正熟練地?fù)]舞著斧頭砍伐樹木,,眼睛直勾勾地盯著一棵棵粗壯的大樹,,眼前仿佛出現(xiàn)了無數(shù)疊厚厚的鈔票。啄木鳥站在伐木工人的肩上,,氣憤地啄著伐木工人那木頭似的腦瓜,,邊啄邊喃喃自語道:“這段木頭里一定有蟲??”
這是一則既幽默而諷刺的漫畫。當(dāng)我看了這則漫畫后,,在“哈哈”大笑之余,,不禁深有感悟:千萬別讓我們被自私自利的這些“蟲”所毒害,!
這是一幅周月泉所創(chuàng)作的漫畫。仔細(xì)品味此畫,,不覺心領(lǐng)神會(huì),。在如今的社會(huì)上,人們只顧著自己的利益,,不惜破壞地球生態(tài)環(huán)境,。人們?cè)谄茐沫h(huán)境的同時(shí),根本沒有考慮過這樣做會(huì)帶來什么樣的后果,。賺取金錢的欲望占據(jù)了人們的心靈,,利益的誘惑迷惑了人們的心智。這些誘惑像一只只大青蟲,,正一點(diǎn)一點(diǎn)“啃噬”著人們的良心,。人們現(xiàn)在就像一棵生了害蟲的病樹。人們的腦袋真的被“蟲子”蛀得千瘡百孔了,。
平時(shí),,不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶,要知道,,這些紙可是一棵棵樹木?。幌词謺r(shí),,水開得挺大,,這還不說,洗完手,,也不關(guān)水就走了,任憑水嘩嘩的流淌,,要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴?。黄綍r(shí),,隨手將垃圾扔在地上,,既影響環(huán)境又影響美觀......要知道,如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞,,可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟,,他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán)境:濫砍濫伐、毀壞植被,;為了圖方便將污水排入江河,,不知有多少河流因此無法飲用,我們的母親河--黃河已經(jīng)便得渾濁不堪,;昔日的天府之國--成都的美好風(fēng)景已無復(fù)存在,,土地正向沙漠化進(jìn)軍,;大氣污染也越來越嚴(yán)重,幾乎處處是酸雨??在如此觸目驚心的事情前,,人類似乎沒有覺醒,,而人們腦袋里那條貪婪的蟲子越來越大,人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼,。
大地上自從有了人類之后,,地球便為我們布置了一個(gè)舒適的搖籃:給我們甘甜的乳汁--水資源;給我們抵御紫外線侵害的外衣--大氣資源,;同時(shí)又給我們一片生命的綠色,,為我們阻擋風(fēng)沙--可貴的森林資源!的確,,我們的生活離不開木材,,但是,過度地濫砍濫伐,,毫無節(jié)制,,只能換來眼前短暫的利益,,卻落下無窮的后患,!
生活中確確實(shí)實(shí)有著許多“腦袋生蟲”的人。某些人為了能夠賺錢,,不惜大量砍伐樹木制造紙張,、牙簽等木制品,;某些酒店為了招攬顧客,竟去捕捉珍惜動(dòng)物來出售,;某些企業(yè)看到金子,、銀子、鉆石,、玉石的價(jià)格不斷飆升,,竟過量開采圖利??他們愚蠢的所作所為,都是為了自己的利益,??蛇@些行為在無形中卻深深傷害了我們的大自然。我們是“腦袋生蟲”的人嗎,?我想不是,。那么,我們就不應(yīng)該袖手旁觀,。讓我們行動(dòng)起來,,好好保護(hù)大自然吧!讓我們獻(xiàn)出全部的力量和情感來愛護(hù)著養(yǎng)育我們的大地母親吧,!
現(xiàn)在,,人們已經(jīng)漸漸覺醒,,開始行動(dòng)起來,加入保護(hù)自然資源的行列當(dāng)中,。古人云:“但存方寸地,,留予子孫耕”。是的,,我也想告訴如漫畫中正砍伐樹木的叔叔們:“放下你們手中的斧頭吧,!行動(dòng)起來,植樹造林,,造福于自己,,造福于子孫后代,保護(hù)好地球上的每一片綠,,不讓自私自利的害蟲所吞噬,。讓我們一起保護(hù)森林資源,共營生命綠色,!”
我在語文書上看過這樣一則漫畫:在一個(gè)大森林里,,一個(gè)人嘴里叼著一根煙,拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹,,那個(gè)人肩膀上停了一只啄木鳥,,啄木鳥看了看那個(gè)人的腦袋,說:“這段木頭里一定有蟲,?!? “這段木頭里一定有蟲??”這句話引起了我的思考,人的腦袋里真的會(huì)有蟲,?那個(gè)人腦袋的確有“蟲”,,不過此蟲非彼蟲,這條蟲就是貪婪蟲,、無知蟲,、自私蟲??為了金錢而生出來的蟲!世界上,,不過在我們平時(shí)的生活中,、世界上這類“腦袋有蟲”的人數(shù)不勝數(shù),,可啄木鳥卻是寥寥無幾,。
美好風(fēng)景已無復(fù)存在,土地正向沙漠化進(jìn)軍,;大氣污染也越來越嚴(yán)重,,幾乎處處 是酸雨......在如此觸目驚心的事情前,人類似乎沒有覺醒,,而人們腦袋里那條 貪婪的蟲子越來越大,,人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼,。自從涉及了人類的足跡,動(dòng)物們便再也無安寧之日,,昔日溫順自在的藏羚羊,,為了躲避人類的追捕已經(jīng)疲憊不堪了;昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕......不知有多少生物在人類腦子那貪婪的蟲子手下滅絕,,從此在歷史的長河上消亡.這僅僅是一幅好笑的漫畫嗎,?不,它在警告我們:人類在破壞環(huán)境的同時(shí),,也在不知不覺地傷害自己,。讓我們加入到熱愛地球,關(guān)愛自然的行列中來吧,。讓我們手挽手為地球鑄起一道綠色環(huán)保大地,,如今我們必須保護(hù)我們這個(gè)美麗的地球,因?yàn)檎鹊厍蚓褪钦任磥?,而我們首先?yīng)該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲子,。
我的環(huán)保建議書篇五
今天,我在老師推薦的《找準(zhǔn)人生的北斗星》一書中讀到《讓翠綠和清新永駐》這篇文章,,陳法慶的事跡讓我深受感動(dòng),。
陳法慶,一個(gè)普普通通的農(nóng)民,,他不是大老板,,卻舍得拿出43萬元投入環(huán)保公益廣告。他的家鄉(xiāng)在余杭,,家門口不遠(yuǎn)是東苕溪,。在十幾年前,東苕溪的水可以飲用,,而且是甜的,。可是現(xiàn)在,,東苕溪的水不再清澈,,而且受到了嚴(yán)重的污染,河面上經(jīng)常漂著油污,、糞便,、塑料等垃圾。東苕溪是杭州地區(qū)主要的生活水源,,關(guān)系著130多萬居民的日常用水,。為此,陳法慶憂心忡忡,四處奔波,,掏腰包做環(huán)保公益廣告,。
看了陳法慶的事跡,我聯(lián)想到在我生活中的一些人,,他們不愛護(hù)環(huán)境,,還肆意地破壞環(huán)境,造成環(huán)境污染,。
去年3月,,我到仙巖風(fēng)景區(qū)玩。經(jīng)過龍須潭的時(shí)候,,在青青的草地上,,看到了一副不和諧的景象。幾個(gè)游人在草地上擺開了鍋灶,,炊煙縷縷,,正在野炊呢?而在他們不遠(yuǎn)的地方,赫然是一個(gè)木排,,草地禁止踐踏,。我是一個(gè)比較有正義感的孩子,看到這樣的情況,,實(shí)在忍無可忍,,就走過去對(duì)他們說:“你們好,我是小學(xué)生戴亦周,,這里是自然風(fēng)景區(qū),,請(qǐng)你們注意保護(hù)環(huán)境,好嗎?”聽了我的話,,一位阿姨用驚訝的神情看著我,。她沒有回答我的問話,但我能從她的眼神中看出她的心中正在慚愧著:連一個(gè)小孩子都能想到環(huán)境保護(hù)問題,,我作為一個(gè)成人,,怎么就沒有想到呢?她轉(zhuǎn)頭也幾位叔叔嘀咕了一陣,同意了我的說法,,收拾東西結(jié)束了不光彩的行為,。
地球的環(huán)境是屬于大家的,大家都有責(zé)任去保護(hù)它,。以熱愛祖國為榮,。我想:保護(hù)環(huán)境無疑是愛國的頭等大事。
誰不眷戀自己的祖國呢?誰不對(duì)祖國報(bào)以最深沉最熱烈的愛呢?我們愛祖國就要建設(shè)祖國,,請(qǐng)大家都來保護(hù)環(huán)境吧,。
建議人:
日期:
我的環(huán)保建議書篇六
敬愛的村長:
您好!
地球,,這位人類的母親,,我們生命的搖籃,曾經(jīng)是那樣的美麗壯觀,、和藹可親,!她無私的為我們提供各種資源。但是人們卻隨意毀壞自然資源,,污染環(huán)境,,造成一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類帶來了嚴(yán)重的威脅,。
有一天晚上,,我去幫媽媽冷拉即使,看見了一位年紀(jì)大約五十多歲的中年婦女隨手把垃圾扔在了離垃圾桶不遠(yuǎn)的地方,。這樣子做帶來了環(huán)境污染,,使小路上充滿了臭味。
在此,,我想提出以下幾點(diǎn)建議:
1,、在村子里多安置一些垃圾桶,最好是分類垃圾桶,。因?yàn)槔煞譃椤翱苫厥绽迸c“不可回收垃圾”,。這樣,一方面可以增加收入節(jié)約,,另一方面是更加可以保護(hù)環(huán)境,。
2、在可以提倡村民多回收一些廢報(bào)紙與廢塑料,、廢金屬等所有可以回收的物品,,要分類回收,使資源可以不斷再生,,從而減少環(huán)境污染,,保護(hù)環(huán)境。
3,、照顧我們身邊的一草一木,,讓樹木花草同我們一起茁壯成長。而且樹木花草有利于保護(hù)環(huán)境,,可以抵擋住風(fēng)暴,,提供新鮮的.氧氣。
4,、大家去買菜時(shí),,盡量少用那些紅紅綠綠的塑料袋,,因?yàn)槿藗冇猛曛缶蜁?huì)亂扔,這也導(dǎo)致了環(huán)境的污染,??梢远嘤糜没@子去買菜,耐用而且環(huán)保,。
5,、大家少用那些一次性的竹筷。因?yàn)橐淮涡缘闹窨暌彩切枰嘲螛淠镜?。只要我們少用這種竹筷不僅保護(hù)了環(huán)境,,還保護(hù)了樹木,更是保護(hù)了我們所在的環(huán)境,。
保護(hù)環(huán)境,,人人有責(zé)。就這么簡(jiǎn)單的一句,,讓我們行動(dòng)起來吧,。我們只有一個(gè)地球,一個(gè)家,,相信只要我們努力,,地球就會(huì)從新煥發(fā)生機(jī),重新變得美麗起來,。
您的孩子xxx
20xx年xx月xx日
我的環(huán)保建議書篇七
同學(xué)們:
你們都知道,,我們現(xiàn)在的環(huán)境遭的遭,走在街上腳底就粘有口香糖,,那里都有塑料袋,。一次性飯盒,希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起,,因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,,人人有責(zé)。
我老家不遠(yuǎn)處的那條小河,,還是清澈見底,,有許多小魚小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯?,打水仗,。可如今我們現(xiàn)在所見到的那條小河呢,,完全不是往日的那種風(fēng)光了,,已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,,臭氣沖天,。我大膽的向同學(xué)們提幾個(gè)建議:
(1)節(jié)水為榮,,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏,。
(2)盡量少使用一次性用品,,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,,減少白色污染;不使用一次性筷子,;自備口袋或提籃,。
(3)不隨地吐痰,不亂扔垃圾,,不在公共場(chǎng)所吸煙,,不制造噪音。
(4)植樹造林,,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地,、每一株花草、每一片樹木,。
(5)不亂丟棄廢電池,、廢塑料等垃圾、廢物,;將垃圾分類投放,,,使資源循環(huán)再生,,造福人類,。
xxx
我的環(huán)保建議書篇八
尊敬的環(huán)保局局長:
您好!
數(shù)年前,每當(dāng)我們經(jīng)過珠江邊時(shí),,看到的是清澈見底的江水,,上面點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)金光,那是太陽留戀下的腳印,,風(fēng)一吹,,清新的水味撲鼻迷人。
現(xiàn)今,,每當(dāng)我們經(jīng)過珠江邊時(shí),,看到的是烏黑渾濁的污水,那是工廠給江水留下的印記,。
水面上漂浮著垃圾,,死魚,那是游人的不負(fù)責(zé)任,,魚兒的'哀嘆所留下的痕跡,。
對(duì)此現(xiàn)象,,我代表我們小學(xué)六年級(jí)向有關(guān)部門提出以下幾點(diǎn)建議:
(1)防止由生產(chǎn)和生活活動(dòng)引起的環(huán)境污染、化學(xué)污染,,包括防治工業(yè)生產(chǎn)排放的“三廢”,。
(2)禁止游人隨地亂扔垃圾,如有發(fā)現(xiàn),,給予適當(dāng)?shù)奶幹谩?/p>
(3)嚴(yán)禁海上船舶運(yùn)輸排出的污染體,,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活使用有毒有害的化學(xué)物品。
最后,,望以上幾點(diǎn)您能采納,。
為了讓廣州更美好,請(qǐng)大家共同行動(dòng)吧!
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
我的環(huán)保建議書篇九
親愛的同學(xué)們:
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),,為我們美好的未來而努力著時(shí),,相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,,渴望綠色,,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,,更是我們中學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任,,為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓校園,、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)保志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議:
1,、樹立綠色文明觀念,,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分,。
2,、不亂扔垃圾,果皮紙屑,,不隨地吐痰,,不隨意采摘校園的一草一木,愛護(hù)公共綠地,。
3,、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物,,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),,盡量減少損壞維修,。
4、節(jié)約用水,,珍惜水資源,,減少水污染;節(jié)約用電,,做到人走燈滅,,光線充足時(shí)不要開燈,避免“白晝燈”,、“長明燈”的情況發(fā)生,,微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)。
5,、節(jié)約用紙,,盡量少用餐巾紙,,草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>
6,、生活節(jié)儉,不隨意浪費(fèi)糧食,,不剩飯,,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7,、盡量少用塑料袋,,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯,。
8,、從我做起,號(hào)召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識(shí),,為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力,。
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,,中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,,父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,,樹立環(huán)保意識(shí),,養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,,從現(xiàn)在做起,,從點(diǎn)滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力,!
中學(xué)校園環(huán)保志愿者活動(dòng)小組
2010年10月18日
我的環(huán)保建議書篇十
敬愛的地球公民們:
大家好,!
地球,,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,,是那樣的美麗壯觀,,和藹可親。但是美麗的他又太容易破碎了,,為了更好地保護(hù)我們的地球母親,,為了我們的子孫后代,我建議做好以下幾點(diǎn):
1,、少用一次性用品,,減少白色污染,用自己準(zhǔn)備的籃子來買菜,。
2,、不亂丟垃圾,并將垃圾進(jìn)行分類,。
3,、舊物利用,不浪費(fèi)東西,。
4,、不浪費(fèi)水資源,充分利用好每一滴水,。
5,、不亂砍伐樹木,珍惜森林資源,。
6,、珍惜礦物資源,要節(jié)制的使用,。
為了美好的明天,,為了我們的地球母親,讓我們珍惜身邊所擁有的一切,,然我們和地球上的山巒河流,,動(dòng)物植物,工頭創(chuàng)造美好家園吧,!
親愛的同學(xué)們:
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),,為我們美好的未來而努力時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,,渴望健康的生命,,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,,更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任,。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓校園,、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議:
1,、樹立綠色文明觀念,,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分,。
2,、不亂扔垃圾,果皮紙屑,,不隨地吐痰,,不隨意采摘校園的一草一木,愛護(hù)公共綠地,。
3,、愛護(hù)儀器,、設(shè)備和公物,,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡力減少損壞維修,。
5,、 節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,,草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>
6,、 生活節(jié)儉,不隨意浪費(fèi)糧食,,不剩飯,,培養(yǎng)良好的.生活習(xí)慣。
7,、 盡量少用塑料袋,,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯,。
8,、 從我做起,號(hào)召全校同學(xué)樹立環(huán)境意識(shí),,為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力,。
“歷覽前賢國與家,,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,,父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),,讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹立環(huán)境意識(shí),,養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
署名
年 月 日
地球村的小公民們:
我們賴以生存的地球只有一個(gè),,它多么需要我們的保護(hù)啊,!可是,,有些小公民非但不聽,你們看,,餐桌上被丟棄的食物,,堆積如山的一次性筷子,嘩嘩流淌的自來水,。,。。,。,。。,。這樣的畫面真是觸目驚心,。
地球,這位人類的母親,,生命的搖籃,。曾是那樣美麗,那么壯觀,。但現(xiàn)在,,人類為了自己的利益,不惜亂采亂挖,,隨意排放污染物......于是,,一座座挺拔的山變禿了,一條條清澈的河水變黑了......地球母親正在痛苦的呻吟,。如果地球被污染,,我們的生命將會(huì)毀在自己手上。作為地球上的一員,我們有責(zé)任,,有義務(wù)來保護(hù)地球,。從小事做起,從身邊做起,。保護(hù)我們的家園,,讓我們的地球恢復(fù)原來的面貌。因此,,我建議:
1.盡量少用一次性類物品,,減少白色污染,自備購物袋和籃子,。
2.不管在生活中,,學(xué)習(xí)中,還是工作中,,都要節(jié)約資源,。用水,用電,,要節(jié)制,。杜絕各種浪費(fèi)跡象,消費(fèi)也要節(jié)儉一點(diǎn),。
3.廢紙,,廢塑料,廢金屬等所有可回收物品,,要分類回收,,是資源可以不斷再生,從而減少垃圾污染,。
4.植樹造林,,愛護(hù)身邊的一寸地,,一株花草,,一棵樹木。多種些花草樹木,,來綠化環(huán)境,,防止污染環(huán)境。
5.注意個(gè)人衛(wèi)生,,不隨地吐痰,,不亂人垃圾,不在人多的地方吸煙,,不制造噪音,。
公民們,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。切記:我們只有一個(gè)地球,。我們要攜手保護(hù)家園,。那樣,我們就可以住在空氣清新的搖籃里,,在一張張笑臉下成長,,在清澈的泉水里沐浴,! 公民們,,切記:我們只有一個(gè)地球。
某小學(xué)的一名學(xué)生
10月25日
罪惡的人類:
如今十分發(fā)達(dá)的地球,,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,,:大肆砍伐樹木,、建立化工廠、胡亂排放有害液體,?!皩?duì)人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸,。,。。,。,。;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國家,。,。。,。,。”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,,人類,,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,,對(duì)于每個(gè)人從未停止過的索取,,大自然都是“有求必應(yīng)”的,,這更滋長了人類的貪欲。
舉一個(gè)例子:我國的木蘭溪,,在50年代初本是一個(gè)清澈見底的河流,,但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河,又為我們的地球母親添多一道疤痕,。這,,不是給人類重重地敲響了警鐘嗎? 由此,,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:
第一,,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎,,又要大刀闊斧,勇于實(shí)踐和改良,,才能控制自然,,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國家“先污染,,后治理”的覆轍,。
第二,要從我做起,,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式,。善待我們的家園、善待地球,,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境,。
1。節(jié)約資源 減少污染
(1)節(jié)水為榮,,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,,防止滴漏。
(2)慎用清潔劑,,盡量用肥皂,,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。
2,。綠色消費(fèi) 環(huán)保選擇
(1)用無鉛汽油,、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,,減少水與空氣的污染。
(2)購買低砩家用制冷器具,、無砩發(fā)用摩絲,,減少對(duì)臭氧層的污染,。
3。重復(fù)使用 多次利用
盡量少使用一次性用品,,多使用耐用品,。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染,;不使用一次性筷子,;自備購物口袋或提籃。
4,。分類回收 循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池,、廢塑料等垃圾、廢物,;將垃圾分類投放,,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,,造福人類,。
5。保護(hù)自然 萬物共存
不獵殺,、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,,關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林,,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地,、每一株花草、每一片樹木,。
6,。講究衛(wèi)生 保護(hù)環(huán)境
不隨地吐痰,不亂扔垃圾,,不在公共場(chǎng)所吸煙,,不制造噪音。
作為新時(shí)代的小學(xué)生,,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,為保護(hù)環(huán)境,、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量,。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩,!
同學(xué)們:
你們好,!
地球是人類的母親,它賦予我們生存的家園,,又為我們提供大量的礦物質(zhì),,可人類卻濫用資源,,破壞生態(tài)平衡。
如今,,隨著科學(xué)的發(fā)避孕藥,。一次性紙杯和一次性筷子漸漸步入我們的生活。雖然它方便人們,,但也同時(shí)傷害了我們的母親-地球,。由于人類用完的一次性筷子直接扔在河里或土地上,所以讓我們身邊的環(huán)境越來越差,。塑料袋,、廢電池等污染物日夜增多,使我們母親受到威脅與一次又一次的疼痛,。所以,,我提議人類要保護(hù)環(huán)境,讓我們地球母親不再受到一絲摧殘,。
為了讓我們?nèi)祟悡碛懈玫纳瞽h(huán)境,,我提出如下建議:
1、少用一次性筷子不亂扔垃圾,。
2,、盡量少用塑料袋,多用絲織袋或布袋子,。
3,、節(jié)約用水,用淘米的水洗菜,,再用洗菜水洗拖布,,再用洗拖布水沖廁所。
4,、盡量少用一次性電池,,用可充電的。
球母親會(huì)更美,。
建議人:楊釬惠
2015年11月28日
同學(xué)互評(píng):這封建議觀點(diǎn)明確,,理由充分,語言簡(jiǎn)潔,、清楚,,相信建議實(shí)施后,會(huì)有所好轉(zhuǎn),。加油,!
親愛的同學(xué)們:
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來而努力時(shí),,相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,,渴望健康的生命,,渴望綠色,,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境,。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任,。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),,讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,,我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議:
1、樹立綠色文明觀念,,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2,、不亂扔垃圾,,果皮紙屑,不隨地吐痰,,不隨意采摘校園的一草一木,,愛護(hù)公共綠地。
3,、愛護(hù)儀器,、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),,盡力減少損壞維修,。
5、 節(jié)約用紙,,盡量少用餐巾紙,,草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>
6、 生活節(jié)儉,,不隨意浪費(fèi)糧食,,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,。
7,、 盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯,、塑料杯,。
8,、 從我做起,號(hào)召全校同學(xué)樹立環(huán)境意識(shí),,為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力,。
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,,中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,,父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,,樹立環(huán)境意識(shí),,養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,,從點(diǎn)滴小事做起,,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
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