無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
交通安全建議書篇一
親愛的同學(xué)們:
大家好,!
衣食住行,是我們每一個人的生活基本需求,,而其中的行意味著我們每天的'生活都離不開交通,。擁有一個文明和諧的道路交通環(huán)境是大家共同的愿望,。但在我們身邊,還有一些不文明的交通行為,,它不僅影響了正常的交通秩序,,還對我們的生命造成了威脅。營造一個良好的道路交通環(huán)境,,需要全社會包括我們?nèi)w同學(xué)的共同努力,。為積極響應(yīng)上級號召,進(jìn)一步鞏固我校交通安全教育的成果,,不斷增強(qiáng)大家的交通文明意識,,營造文明、和諧的交通環(huán)境,,特向同學(xué)們提出以下建議:
1,、在公路上行走要走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走,。
2,、通過道路交叉口或橫穿公路時,要走人行橫道,,通過路口時,,要左右觀察,確定安全時再通過,。
3,、行路時,要注意各種信號燈的指示和車輛轉(zhuǎn)向燈的變化,,不搶紅燈,。
4、不攀爬或跨越交通隔離欄,。
5,、不在道路、橋梁,、隧道或交通安全設(shè)施等地方逗留,。
6、集體外出時,,要有組織有秩序的列隊(duì)行走,,結(jié)伴外出時不要相互追逐、打鬧,,行走要專一,,不要東張西望、邊走邊看書,、看報(bào)或做其他事情,。
7,、校園內(nèi)行走應(yīng)遵循靠右原則,有人行道的路段應(yīng)在人行道內(nèi)行走,。不得在道路上嬉戲,、踢球或進(jìn)行其他有礙交通秩序的活動。上下樓梯精力要集中,,一律靠樓梯的右邊行走,,前后要保持一定的距離,避免多人并排,,跑跳,,追逐打鬧和前推后擁;發(fā)現(xiàn)擁擠現(xiàn)象不要慌亂,,要靠墻或扶樓梯扶手止步,;不要將身體探過樓梯扶手,更不要從欄桿上往下滑,。
8,、在樓道走廊上行走時,要輕聲慢步,,不要大聲喧嘩,,不要打鬧追逐。不要借助欄桿做健身動作,,更不要用身體,、四肢沖撞欄桿。不向樓下扔任何東西,。
9,、課間活動時不可在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和惡作劇,。
10,、在校園內(nèi)活動時不得急跑,不得追逐打鬧,,不得做惡作劇,。在人少的地方活動或游戲,且不要危及他人安全,。不要做有危險(xiǎn)的活動和游戲。
1,、騎自行車轉(zhuǎn)彎時要提前減速慢行向后觀望并招手示意,,不要突然猛拐。
2,、不能逞能飛車穿行,,超越前方自行車時,,不要靠的太近,不要速度過快,。
3,、騎車時不三五成群并肩騎行,也不要扶肩而行,,更不要互相追逐,、竟駛。
4,、不要手中持物騎行,,更不要雙手離把,,呈一時之快。
5,、不要緊隨機(jī)動車后面騎行,,更不要扒機(jī)動車行駛,,以免被掛倒,。
6,、過道口,要“一慢二看三通過”,,聽從指揮,,不鉆欄桿騎行。
7,、狹路相逢“讓”者勝,車讓人,人讓車,不僅避免了安全隱患的發(fā)生,還體現(xiàn)出人與人之間互相禮讓的美德。
8,、勸告自己的家人,、朋友珍愛生命,,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,安全駕車,、安全乘車,、安全騎車、安全步行。
同學(xué)們,,讓我們積極行動起來,從自己做起,從現(xiàn)在做起,告別交通陋習(xí),弘揚(yáng)文明新風(fēng),,共同營造和維護(hù)安全、暢通,、有序的文明交通環(huán)境,,讓我們的城市,、我們的校園更文明、更有序,,讓生活更和諧,、更美好!
建議人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
交通安全建議書篇二
親愛的同學(xué)們:
當(dāng)前,,我縣正處于交通大建設(shè),、大發(fā)展時期,道路交通出行環(huán)境復(fù)雜,,交通安全形勢嚴(yán)峻,。在校師生的安全牽動著社會各界的心,可是,,在我們學(xué)生當(dāng)中,,不遵守交通法規(guī)的現(xiàn)象仍然隨處可見,交通事故時有發(fā)生,,交通安全已成為全社會共同關(guān)注的問題,。
俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”。我們的交通行為關(guān)系著城市的文明形象,,遵守道路交通安全法是我們每個人的義務(wù),,更是我們珍惜生命的體現(xiàn)。在此,,我校向同學(xué)們發(fā)出倡議:
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識,自覺遵守交通秩序;
2,、靠路邊行走,,橫過道路走斑馬線,做到“一停,、二看,、三通過”;
3,、不闖紅燈,、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,,不越護(hù)欄,、不追車扒車,、不拋物擊車;
4、排隊(duì)乘車,,不向窗外亂扔?xùn)|西,,從右側(cè)下車,不乘坐帶病車,、超載車與農(nóng)用車;
5,、不乘坐非法營運(yùn)的電動三輪車,、殘疾車、無牌無證三輪車,、摩托車等“四小車”;
6,、騎車靠右,不逆行,、不雙手離把,、不互相追逐、不扶身并行,、不突然猛拐;
7,、遇交通違法行為及時糾正,遇交通事故主動報(bào)警;
8,、主動宣傳交通安全法規(guī),,積極參加交通安全社會公益活動。
同學(xué)們,,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,,共同創(chuàng)造一個更加安全,、與諧、有序的交通環(huán)境,。讓我們高高興興出門,,平平安安回家!
建議人:
20xx年xx月xx日
交通安全建議書篇三
親愛的同學(xué)們:
三年前,公安部將年12月2日確定為首個全國“交通安全日”,。今年12月2日也就是明天是國務(wù)院批準(zhǔn)的第二個“全國交通安全日”,。這對于推進(jìn)道路安全暢通,提高全民交通法制意識,、安全意識和公德意識更是一次意義重大的“升級”,。交通安全與每個人息息相關(guān)、密不可分,。行車,、走路,不但直接反映人的思想素質(zhì)和道德水平,,還能集中體現(xiàn)一個城市,、地區(qū)乃至整個國家的交通管理水平和社會文明程度,所以,,文明出行,,尤其是對于我們這些當(dāng)代大學(xué)生來說,極為重要,。為進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的交通安全意識,、提升文明素養(yǎng),,引導(dǎo)大家積極做文明交通的先行者、實(shí)踐者和倡導(dǎo)者,,我們建議:
一,、爭做文明出行的倡導(dǎo)者。弘揚(yáng)社會新風(fēng),,積極倡導(dǎo)文明,、低碳、安全的出行理念,,引導(dǎo)家人,、朋友轉(zhuǎn)變出行方式、改變出行習(xí)慣,,大力營造“人人參與,、共同支持治理城市交通擁堵工作”的良好氛圍。
二,、爭做文明出行的宣傳者,。積極運(yùn)用微博、qq等向身邊的人宣傳普及交通安全法律法規(guī)和文明安全出行的基本常識,,經(jīng)常引導(dǎo)和提醒家人,、朋友注意交通安全,關(guān)愛自己和他人的生命,,使文明出行成為每個人的自覺行動,。
三、爭做文明出行的踐行者,。自覺遵守交通法規(guī),,不闖紅燈,不亂穿馬路,,不在車行道上候車,,不在十字路口打車,不翻越交通隔離設(shè)施,,不妨礙機(jī)動車正常通行,。積極采用公共交通,、自行車,、步行等低碳方式出行,,踴躍參與交通文明志愿服務(wù),,發(fā)揮自身的示范作用,,帶動更多人文明出行不添堵。
遵守交通規(guī)則是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),,只要我們每個人都嚴(yán)守交通規(guī)則,杜絕交通安全事故,,我們的社會就會向著文明的彼岸又邁進(jìn)一步,。讓我們積極行動起來,,從小事做起,,從今天做起,,珍惜彼此寶貴的生命,共同營造一個講交通安全,、守交通法規(guī)的良好氛圍,,一起走向更加美好的明天!
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
交通安全建議書篇四
親愛的同學(xué)們:
隨著社會的進(jìn)步,,人們的交通條件也日趨完善,??晌覀冊谙硎苓@種便利的同時,也看到一些破壞交通秩序的行為:擅自闖紅燈,、亂穿馬路,、逆向行駛、雙手脫把,、互相飆車......
由此,,我們聯(lián)想到每天上,、放學(xué)時看到的危險(xiǎn)狀況:學(xué)校附近人行道被占用,一些車輛駕駛員和騎車人不讓行人,,一些騎自行車和電動車逆向行駛,,一些家長不顧川流的車輛帶孩子橫穿馬路,,每天上、放學(xué)時,,接送孩子的車輛擁堵在校門口,,使廣大同學(xué)難以安全行走。
為了你我的生命安全,,望直港鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向全校小學(xué)生倡議:
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全課程,牢牢樹立安全行路的意識,。
2,、必須乘坐車況良好,,無安全隱患,,證照齊全的車輛
3,、不騎車帶人,,不違章載物,;與同學(xué)結(jié)伴行走時,不在路上追逐玩耍,、三五成群并肩行走或聚集停留,。
4、騎車的學(xué)生確保自行車閘,、鈴,、鎖,、牌齊全有效,要在劃有停車區(qū)域停放車輛,,不亂停、亂放,。
5、騎自行車進(jìn)出校園或橫過機(jī)動車道時,,應(yīng)下車推行;行人橫穿馬路時須走人行橫道,;不斜穿,、猛跑,,不貪圖方便翻越,、鉆跨交通隔離護(hù)欄和隔離墩,。
6,、乘坐公交車時,,請?jiān)谡九_或人行道上等候,,車輛停穩(wěn)后依次先下后上。
7、從影響自己的家人開始,,勸告自己的家人,、親戚要珍愛生命,,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,,文明行路,。
8,、不食用,、不購買校門口無證設(shè)攤上出售的食品和小玩具等商品,。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
交通安全建議書篇五
隨著社會的發(fā)展,交通日益繁忙,,交通安全是現(xiàn)代社會不容忽視的問題。交通事故傷亡人數(shù)觸目驚心,,也許一次交通事故就會造成終生遺憾。擁有安全,、文明、暢通的交通環(huán)境是人人夢寐以求的,,但是暢通交通,,必須從我們每一個人做起,。在我們現(xiàn)實(shí)生活中,,隨意可見的是行人橫穿馬路,大搖大擺的對紅綠燈視而不見,,或司機(jī)酒后駕駛,,不遵守路面交通安全,造成一幕幕觸目驚心的.交通事故,,一則則報(bào)紙上新聞上的交通事故,一個個家庭的破碎,,依然不能引起我們足夠的警覺和重視,,大多數(shù)人為了圖方便就橫穿馬路,,時常抱著一種僥幸心理,,認(rèn)為自己不會那么倒霉,,這是一種可怕的心理行為,,關(guān)鍵在我們腦子中,根本就沒有樹立足夠的交通安全意識,。對安全不夠重視,換而言之,,就是對自己的生命不珍愛,,這樣的結(jié)果往往會讓人后悔不已,。而我們每一個人,,我們不由的深思,,我們是不是該做點(diǎn)什么,,來使我們這個美麗的城市更加美好,真愛每一個生命,。美好的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,,才能創(chuàng)造美好的未來,,大家一定要培養(yǎng)文明交通意識,,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,。
那么,,從今天起,就讓我們與生命同行,,與安全同行!在此,,xx公司為增強(qiáng)員工的交通安全意識,,擬開展“交通安全,,百日行動”簽名活動,,并倡議如下:
一,、關(guān)愛生命,,從遵守交通安全起,。
二,、多等三分鐘,不搶一秒鐘,。
三,、細(xì)讀交通規(guī)則,,遵守從自己先做起,。
四,、牢記“三個安全”:安全走路,,安全乘車,,安全行車,。
五,、注意加強(qiáng)宣傳,在全公司內(nèi)掀起遵守交通規(guī)則,,真愛生命的風(fēng)氣,。
通過本次“關(guān)愛生命、文明出行”簽名活動,,讓我們心中有交通安全的意識,,關(guān)愛我們的生命,愛護(hù)我們的生活,,營造我們的便利人生,,是我們的宗旨和主張。讓我們一起遵守交通規(guī)則,。要從我做起,,從今天做起。為了你我他的健康,、家庭的幸福,、社會的安定,,讓我們積極行動起來,盡自己的一份力,,自覺遵守交通規(guī)則,,珍惜彼此寶貴的生命,共同營造一個講交通安全,、守交通法規(guī)的良好氛圍,,一起走向更加美好的明天!
建議人:xx
20xx年xx月xx日
交通安全建議書篇六
親愛的同學(xué)們:
由此,,我們聯(lián)想到每天上,、放學(xué)時看到的危險(xiǎn)狀況:學(xué)校附近人行道被占用,一些車輛駕駛員和騎車人不讓行人,,一些騎自行車和電動車逆向行駛,,一些家長不顧川流的車輛帶孩子橫穿馬路,每天上,、放學(xué)時,,接送孩子的車輛擁堵在校門口,使廣大同學(xué)難以安全行走,。
為了你我的生命安全,,望直港鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向全校小學(xué)生倡議:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全課程,,牢牢樹立安全行路的意識,。
2、必須乘坐車況良好,,無安全隱患,,證照齊全的車輛
3、不騎車帶人,,不違章載物,;與同學(xué)結(jié)伴行走時,不在路上追逐玩耍,、三五成群并肩行走或聚集停留,。
4、騎車的學(xué)生確保自行車閘,、鈴,、鎖、牌齊全有效,,要在劃有停車區(qū)域停放車輛,,不亂停、亂放。
5,、騎自行車進(jìn)出校園或橫過機(jī)動車道時,,應(yīng)下車推行;行人橫穿馬路時須走人行橫道,;不斜穿,、猛跑,不貪圖方便翻越,、鉆跨交通隔離護(hù)欄和隔離墩,。
6、乘坐公交車時,,請?jiān)谡九_或人行道上等候,,車輛停穩(wěn)后依次先下后上。
7,、從影響自己的家人開始,,勸告自己的家人、親戚要珍愛生命,,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,,文明行路,。
8,、不食用、不購買校門口無證設(shè)攤上出售的食品和小玩具等商品,。
此致
敬禮,!
建議人:
20xx年xx月xx日
交通安全建議書篇七
親愛的同學(xué)們:
當(dāng)我們背起行囊,肩負(fù)著家人的希望,,懷揣著對未來的美好藍(lán)圖,,從五湖四海匯聚到祖國的首都北京時,當(dāng)我們漫步于人來人往的寬闊街道時,,常會慨嘆這座城市的美麗與繁華,。但您是否注意到隱藏在交通線上的危險(xiǎn)呢?一組組驚人的數(shù)字、一幕幕慘不忍睹的畫面,、一個個載著錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命,,這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實(shí),不遵守交通法規(guī)等同于不珍愛自己的生命,。我們擁有年輕的身軀,、遠(yuǎn)大的志向,卻往往會忽略交通安全這種“小事”;我們談理想,、談報(bào)國,,卻常常忽視“珍愛生命”這一底線。遵守交通規(guī)則不僅僅是我們所有人的義務(wù),更是我們不可推卸的責(zé)任,。為了遠(yuǎn)離血腥和悲痛,,遠(yuǎn)離傷痕和擔(dān)憂,我們發(fā)出如下建議:
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī),,增強(qiáng)交通安全意識,,時刻牢記交通安全。
2.行人須在人行道行走,,沒有人行道的靠路邊行走,。
3.橫過馬路時應(yīng)走人行橫道、過街天橋或地下通道,,不要闖紅燈,,不要穿越、攀登或跨越隔離設(shè)施,。
4.不要手持物騎車,,不要在騎車時帶耳機(jī)聽音樂、廣播,,不要騎車帶人,。
5.騎自行車轉(zhuǎn)彎時應(yīng)放慢車速,向后觀望,,伸手示意,,不要在機(jī)動車臨近時突然猛拐。
6.騎自行車不要與機(jī)動車爭道搶行,,不要低頭疾駛,。
7.停放自行車應(yīng)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)排放整齊,不得在綠地護(hù)欄,、交通標(biāo)志等物體上拴,、鎖自行車。
8.乘車時注意文明禮貌,,自覺購票,,按順序上下車,不爭搶,,不擁擠,。
9.積極宣傳交通法規(guī),爭做交通安全青年志愿者和義務(wù)宣傳員,。
同學(xué)們,,為了自己,為了他人,,讓我們亮好“紅綠燈”,,遠(yuǎn)離交通事故,,珍愛生命,齊心協(xié)力,,共同營造一個安全的交通環(huán)境!
此致
敬禮,!
建議人:xxx
日期:xx年xx月xx日
交通安全建議書篇八
親愛的同學(xué)們:
大家好!
隨著社會的進(jìn)步,人們的交通條件也日趨完善,??晌覀冊谙硎苓@種便利的同時,也看到一些破壞交通秩序的行為:擅自闖紅燈,、亂穿馬路,、逆向行駛、雙手脫把,、互相飆車,。小學(xué)生交通安全倡議書默認(rèn)分類。
由此,,我們聯(lián)想到每天上,、下學(xué)時看到的危險(xiǎn)狀況:一些學(xué)校附近人行道被占用,一些車輛駕駛員和騎車人不讓行人,,一些騎自行車和助動車穿越紅燈甚至逆向行駛,,一些家長不顧川流的車輛帶孩子闖紅燈,不少學(xué)校每天上下學(xué)時,,無證攤販,、接送孩子的車輛擁堵在校門口,使廣大同學(xué)難以安全行走,。
為了你我的生命安全,,xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體同學(xué)向上海的中小學(xué)生倡議:
認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全課程,,牢牢樹立安全行路的意識,。
嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,做到文明行路:
必須在人行道上行走,,沒有人行道的靠路邊行走;
不在(珍惜糧食倡議書)馬路上追逐打鬧,,急拐猛跑或游戲。
在自己嚴(yán)格遵守交通規(guī)則的同時,,要學(xué)會分辨危險(xiǎn),,并且學(xué)會避免危險(xiǎn)。
從影響自己的家人開始,,勸告自己的家人,、親戚要珍愛生命,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,,文明行路,。
不食用、不購買校門口無證設(shè)攤上出售的食品和小玩具等商品。
交通安全建議書篇九
敬愛的同學(xué)們:
身為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,,在學(xué)習(xí)知識的同時,,請勿忘珍惜自己和他人的生命,銘記交通安全,。
為了你我的生命安全,,讓我們共同學(xué)習(xí)、遵守交通法規(guī),,以法律法規(guī)約束自我,,文明交通,做一個知法,、懂法,、守法的大學(xué)生。在此,,上海對外貿(mào)易學(xué)院法學(xué)院特向松江大學(xué)城全體學(xué)生發(fā)出倡議:
從我做起,,加強(qiáng)交通安全意識;
認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī),遵紀(jì)守法,,維護(hù)交通正常秩序;
嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,,同時學(xué)會規(guī)避危險(xiǎn);
積極倡導(dǎo)和發(fā)動周圍的同學(xué),共同遵守交通規(guī)則,,營造良好交通環(huán)境,。
讓我們共同努力,在維護(hù)大學(xué)園區(qū)交通安全的同時,,讓父母放心,,讓老師放心,讓學(xué)校放心!
倡議人:
時間:xxxx年xx月xx日
交通安全建議書篇十
親愛的全體員工:
你們好,!
生活在這個喧囂繁華的城鎮(zhèn)讓我們的生活變得精彩而便利,,然而隨著大家生活水平的不斷提升只要我們走上馬路,擁擠的車輛便在我們眼前來來往往,。你是否感受到潛伏在我們周圍的危險(xiǎn)呢,?因?yàn)樯舷掳嘹s時間不遵守交通法規(guī)或存有麻痹和僥幸心理,我們看到了血的事實(shí),,經(jīng)受了血的教訓(xùn),,那一幕幕令人心痛、慘不忍睹的場景,,那一個個因搶救無效而離去的人們,,最后留下的都是心靈上的創(chuàng)傷和對離去者無盡的痛惜。在痛惜他們的同時,,更應(yīng)該清醒地認(rèn)識到:
遵守交通法規(guī),,就是珍愛生命,!
營造安全、文明,、暢通的交通環(huán)境,,是我們生命安全的重要保障。但在我們身邊,,車輛亂停亂放,、占道、搶道,、逆行,、行人橫穿馬路等不文明交通行為卻大量存在,一次次讓人們付出了慘重的代價,。血的教訓(xùn)再次警醒我們,,文明交通就是珍愛生命,我們要從自身做起,,增強(qiáng)交通安全意識和交通法制觀念,,自覺遵守交通法規(guī),積極維護(hù)交通秩序,!公司向全體員工發(fā)出如下建議:
一,、從我做起,騎車(摩托車電動車)和搭乘摩托車佩戴安全頭盔,;增強(qiáng)交通安全意識,,提高自我保護(hù)能力!
二,、從我做起,,騎文明車,走文明路,。自覺遵守交通安全法律法規(guī),,遵守交通信號、交通標(biāo)志,、交通標(biāo)線,,堅(jiān)決抵制闖紅燈、車輛超速,、逆向行駛、強(qiáng)行超車,、酒后騎車,、亂停亂放等一切不文明交通行為!
三,、從我做起,,不要與機(jī)動車輛及行人搶行,,騎車時不要急轉(zhuǎn)猛拐,低頭疾駛,;轉(zhuǎn)彎時,,應(yīng)放慢車速,向后張望,,伸手示意行駛方向,,不要在機(jī)動車臨近時突然轉(zhuǎn)彎!
四,、從我做起,,堅(jiān)持做到“車讓人、人讓車,、車讓車,、人讓人”,共同維護(hù)良好的交通環(huán)境,!
五,、從我做起,經(jīng)常教育和提醒家人,、親戚,、朋友和鄰居,樹立文明交通意識,,關(guān)愛自己和他人的生命,,做文明交通的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者和守護(hù)者,!
親愛的公司員工,,讓我們攜起手來,珍視安全,、珍惜健康,、珍愛生命。親愛的同事們,,讓我們共同樹立對自己負(fù)責(zé),、對家庭負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的責(zé)任感從我做起,,從現(xiàn)在做起,,平安出行,文明出行,,讓生命之樹常青,!
xxx
20xx年xx月xx日
交通安全建議書篇十一
親愛的同學(xué)們:
隨著經(jīng)濟(jì)和社會的高速發(fā)展,交通設(shè)施逐漸健全,,人們出行方式愈來愈便捷,,但是,,也出現(xiàn)了一個重大的隱患—交通安全問題,因而我們要對其更加的重視與關(guān)注,。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)表明,,中國每年交通事故50萬起,因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人,,穩(wěn)居世界第一,。這些數(shù)據(jù)值得我們深思與反省。
每個生命都是平等,,美麗的,,它們不應(yīng)該斷送于車輪之下,他們應(yīng)該去做更加有意義的事情,,而不是過早的結(jié)束生命,。如果我們每一個人都可以遵守交通規(guī)則,很多得悲劇都是可以避免,。因而我隊(duì)通過采訪,,座談,調(diào)查問卷,,實(shí)地調(diào)查等方式對于學(xué)校周邊的交通狀況進(jìn)行調(diào)查,,并統(tǒng)計(jì)、歸納,、整理相關(guān)數(shù)據(jù)資料,,得出了以下結(jié)論:
(1)、學(xué)生的交通安全意識不夠強(qiáng)烈,;
(2),、學(xué)校周邊的交通設(shè)施有待完善;
(3),、交通安全宣傳力度不夠,;
(4)、學(xué)校針對學(xué)生交通安全所采取的措施力度仍需改善……
針對以上一些問題,,我們就此提出一些意見與建議:
1,、提高自身的安全教育意識,掌握基本的交通安全常識,,并自覺遵守交通規(guī)則(例:過馬路時集中精力,,不與機(jī)動車道搶道,注意路標(biāo)等等),。
2,、每個公民都有責(zé)任與義務(wù)維護(hù)交通的安全通行,若是發(fā)現(xiàn)有交通設(shè)施缺陷,,其實(shí)向相關(guān)部門反映,,積極配合解決問題。
3,、加強(qiáng)交通文明宣傳教育——學(xué)校定期舉行交通安全教育活動,,提高學(xué)生的交通安全意識;建立校外交通安全監(jiān)督機(jī)制,,發(fā)現(xiàn)交通不文明行為及時進(jìn)行教育,;配合交通管理部分,開展交通文明宣傳活動,。
4,、這對上下課學(xué)生擁擠狀況,學(xué)??梢愿鶕?jù)不同教學(xué)樓制定不同的上下課時間等措施,,緩解交通壓力,減少交通事故的發(fā)生,。
5,、交通部門或是學(xué)校可以加派交通協(xié)管員——在交通高峰時段,,加派2—3名交通協(xié)管員在重要路段和路口進(jìn)行疏導(dǎo)管理,。
6、有必要時,,可對交通特別擁擠的道路進(jìn)行整改和拓寬,。對于高峰時段這個問題,交通管理部門可限制部分公交車時間,,比如在這個時間段減少公交車及私家車的車流量,;同時也可以建設(shè)天橋或者地道等方法緩減交通壓力。
遵守交通規(guī)則從我做起,,從小事做起,。因此我們向社會大眾呼吁,讓我們大家為改善下沙,,乃至整個杭州的交通安全而努力,,給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,,讓家長放心,,并堅(jiān)信我們的城市也將變得更加美麗,我們的社會將變得更加和諧,,讓我們揮灑青春,,書寫美好生活。
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_________年_________月_________日
交通安全建議書篇十二
親愛的`同學(xué)們:
當(dāng)前,,我縣正處于交通大建設(shè),、大發(fā)展時期,,道路交通出行環(huán)境復(fù)雜,交通安全形勢嚴(yán)峻,。在校師生的安全牽動著社會各界的心,,可是,在我們學(xué)生當(dāng)中,,不遵守交通法規(guī)的現(xiàn)象仍然隨處可見,,交通事故時有發(fā)生,交通安全已成為全社會共同關(guān)注的問題,。
俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,。我們的交通行為關(guān)系著城市的文明形象,遵守道路交通安全法是我們每個人的義務(wù),,更是我們珍惜生命的體現(xiàn),。在此,我校向同學(xué)們發(fā)出倡議:
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識,,自覺遵守交通秩序;
2,、靠路邊行走,,橫過道路走斑馬線,做到“一停,、二看,、三通過”;
3,、不闖紅燈,、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,,不越護(hù)欄,、不追車扒車、不拋物擊車,;
4,、排隊(duì)乘車,不向窗外亂扔?xùn)|西,,從右側(cè)下車,,不乘坐帶病車、超載車與農(nóng)用車,;
5,、不乘坐非法營運(yùn)的電動三輪車、殘疾車、無牌無證三輪車,、摩托車等“四小車”,;
6、騎車靠右,,不逆行,、不雙手離把,、不互相追逐,、不扶身并行、不突然猛拐,;
7,、遇交通違法行為及時糾正,遇交通事故主動報(bào)警,;
8,、主動宣傳交通安全法規(guī),積極參加交通安全社會公益活動,。
同學(xué)們,,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,,共同創(chuàng)造一個更加安全,、與諧、有序的交通環(huán)境,。讓我們高高興興出門,,平平安安回家!
當(dāng)我們背起行囊,,肩負(fù)著家人的希望,,懷揣著對未來的美好藍(lán)圖,從五湖四海匯聚到祖國的首都北京時,,當(dāng)我們漫步于人來人往的寬闊街道時,,常會慨嘆這座城市的美麗與繁華。但您是否注意到隱藏在交通線上的危險(xiǎn)呢?一組組驚人的數(shù)字,、一幕幕慘不忍睹的畫面,、一個個載著錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命,這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實(shí),,不遵守交通法規(guī)等同于不珍愛自己的生命,。我們擁有年輕的身軀、遠(yuǎn)大的志向,,卻往往會忽略交通安全這種“小事”;我們談理想,、談報(bào)國,卻常常忽視“珍愛生命”這一底線。遵守交通規(guī)則不僅僅是我們所有人的義務(wù),,更是我們不可推卸的責(zé)任,。為了遠(yuǎn)離血腥和悲痛,遠(yuǎn)離傷痕和擔(dān)憂,,我們發(fā)出如下建議:
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī),,增強(qiáng)交通安全意識,時刻牢記交通安全,。
2.行人須在人行道行走,,沒有人行道的靠路邊行走。
3.橫過馬路時應(yīng)走人行橫道,、過街天橋或地下通道,,不要闖紅燈,不要穿越,、攀登或跨越隔離設(shè)施,。
4.不要手持物騎車,不要在騎車時帶耳機(jī)聽音樂,、廣播,,不要騎車帶人。
5.騎自行車轉(zhuǎn)彎時應(yīng)放慢車速,,向后觀望,,伸手示意,不要在機(jī)動車臨近時突然猛拐,。
6.騎自行車不要與機(jī)動車爭道搶行,,不要低頭疾駛。
7.停放自行車應(yīng)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)排放整齊,,不得在綠地護(hù)欄,、交通標(biāo)志等物體上拴、鎖自行車,。
8.乘車時注意文明禮貌,,自覺購票,按順序上下車,,不爭搶,,不擁擠。
9.積極宣傳交通法規(guī),,爭做交通安全青年志愿者和義務(wù)宣傳員,。
同學(xué)們,為了自己,,為了他人,,讓我們亮好“紅綠燈”,,遠(yuǎn)離交通事故,珍愛生命,,齊心協(xié)力,,共同營造一個安全的交通環(huán)境!
此致
敬禮!
建議人:
日期: 年 月 日
交通安全建議書篇十三
同學(xué)們:
近階段,,城市的中小學(xué)生交通安全事故頻發(fā),,自3月以來,一直對8例中小學(xué)生交通事故殺死三人死亡,,5人受傷不同程度的影響,,引起社會關(guān)注。文明是城市的交通標(biāo)志的文明,,遵守交通規(guī)則是每個公民的責(zé)任與義務(wù),,一個新的時代的中學(xué)學(xué)生,更應(yīng)該做的文明,,實(shí)踐交通倡導(dǎo)者,提倡,,共同維護(hù)安全,、平穩(wěn)、有序的交通環(huán)境,,用自己的實(shí)際行動表明高中學(xué)生的現(xiàn)代風(fēng)格和功能!出于這個原因,,我們建議:
1、努力學(xué)習(xí),,嚴(yán)格遵守《中華人民共和國道路交通安全法”做起,,從自己,提高交通安全意識和交通法律理念,,牢記交通安全,。
2、而不是無證駕駛機(jī)動車,,不是沒有駕駛執(zhí)照或舊機(jī)動車,。沒有駕駛機(jī)動車到學(xué)校。
3,、遵守交通規(guī)則,,應(yīng)當(dāng)按照交通信號和管理人員的指揮騎,注重友誼文明;在貧窮的交通,,無可爭辯的和搶劫,,不擁擠,以免更多的交通堵塞,。
4,、文明騎自行車,,不亂穿馬路,而不是反向騎,,不闖紅燈,,不騎的行,而不是通過臨界點(diǎn),,而不是在電動機(jī)車道騎機(jī)動車,。
5、而不是在公路自行車追逐玩耍,,不與人并排騎阻礙交通安全(文明)交通行為倡議書,,不要騎自行車和貨物,而不是聽音樂而騎術(shù)與耳機(jī),,廣播,,或與人騎自行車。
6,、自行車安全記在心,,將放慢了道路;不是機(jī)動車當(dāng)接近一個激烈的轉(zhuǎn)變,而不是和用于機(jī)動車qianghang方式,,下山,。
7、過馬路的行人或行人設(shè)施;不要超過,,通過流量隔離護(hù)欄,。
8、熱情的交通法規(guī)和交通安全知識的宣傳,,爭做交通安全青年志愿者午餐和義務(wù),。讓家人、朋友,、同學(xué)一起遵守交通安全,。
9、乘車到文明禮讓,,提出“老,、弱、病,、殘,、韻”乘客座位,做一個文明的司機(jī),。
10,、嚴(yán)重的交通違法行為和交通事故,及時撥打“110”安全(文明)交通行為倡議書,、“122”報(bào)警求助,,汽車被盜的及時報(bào)警,。
同學(xué),美麗的汕頭是我們的共同生活的家園,,并具有安全文明的交通環(huán)境是我們的共同愿望,。遵守交通規(guī)則的不僅是我們的'義務(wù),但我們應(yīng)盡的社會責(zé)任,。我們真誠地希望和學(xué)生在一起,,共同建設(shè)和平汕頭、和諧汕頭,。
交通安全建議書篇十四
親愛的同學(xué)們:
當(dāng)前,,我縣正處于交通大建設(shè)、大發(fā)展時期,,道路交通出行環(huán)境復(fù)雜,,交通安全形勢嚴(yán)峻。在校師生的'安全牽動著社會各界的心,,可是,,在我們學(xué)生當(dāng)中,不遵守交通法規(guī)的現(xiàn)象仍然隨處可見,,交通事故時有發(fā)生,,交通安全已成為全社會共同關(guān)注的問題。
俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,。我們的交通行為關(guān)系著城市的文明形象,遵守道路交通安全法是我們每個人的義務(wù),,更是我們珍惜生命的體現(xiàn),。在此,我校向同學(xué)們發(fā)出倡議:
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識,,自覺遵守交通秩序;
2,、靠路邊行走,,橫過道路走斑馬線,做到“一停,、二看,、三通過”;
4,、排隊(duì)乘車,,不向窗外亂扔?xùn)|西,從右側(cè)下車,,不乘坐帶病車,、超載車與農(nóng)用車,;
5、不乘坐非法營運(yùn)的電動三輪車,、殘疾車,、無牌無證三輪車、摩托車等“四小車”,;
6,、騎車靠右,不逆行,、不雙手離把,、不互相追逐、不扶身并行,、不突然猛拐,;
7、遇交通違法行為及時糾正,,遇交通事故主動報(bào)警,;
8、主動宣傳交通安全法規(guī),,積極參加交通安全社會公益活動,。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,,從自己做起,,共同創(chuàng)造一個更加安全、與諧,、有序的交通環(huán)境,。讓我們高高興興出門,平平安安回家,!