在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

國際生物多樣性日宣傳板報篇一

紀(jì)念生物多樣性行動xx周年。

2022年5月22日,。

xx自然保護(hù)區(qū),。

xx國家級自然保護(hù)區(qū)管理局、xx縣環(huán)境保護(hù)局,、xx縣xx省級自然保護(hù)區(qū)管理處,。

1.保護(hù)生物多樣性展板宣傳。

2.分發(fā)生物多樣性保護(hù)宣傳資料,。

3.現(xiàn)場有獎知識問答及公眾號推廣,。

4.發(fā)放宣傳小禮品。

大屏幕播放生物多樣性保護(hù)宣傳片,。

6.參觀黃腹角難主題館,。

7.參觀黃腹角難飼養(yǎng)場及野生動物救護(hù)中心。

生態(tài)旅游景區(qū)優(yōu)美生態(tài)環(huán)境體驗(yàn),。

xx國家級自然保護(hù)區(qū)管理局xx人,、xx縣環(huán)保局xx人、氯管處x人,、各地游客至少xx人(由青年旅行社組織),、周邊社區(qū)群眾及各地參觀者(當(dāng)天景區(qū)門票免費(fèi))。

邀請今日xx,、xx縣電視臺等多家媒體宣傳報道,，并利用微信公眾號平臺進(jìn)行推廣。

1.《今日xx》報紙宣傳,。

電視臺活動預(yù)告宣傳,。

停車場氣球橫幅宣傳標(biāo)語。

4.群發(fā)生物多樣性保護(hù)宣傳活動內(nèi)容信息,。

國際生物多樣性日宣傳板報篇二

xx國家級自然保護(hù)區(qū)位于xx腹地xx縣,，保護(hù)區(qū)屬森林生態(tài)系統(tǒng)類型，主要保護(hù)對象為北亞熱帶常綠--落葉闊葉混交林及珍稀野生動植物,，總面積xx公頃,。分布有維管束植物xx科xx種，陸棲脊椎動物xx科xx種,，其中有國家重點(diǎn)保護(hù)野生植物銀縷梅,、xx五針?biāo)伞⑾愎麡?、連香樹等xx種,，國家級重點(diǎn)保護(hù)野生動物xx麝、大鯢、白冠長尾雉,、勺雞等xx種,。

今年“世界生物多樣性日”的主題是“xx”，旨在強(qiáng)調(diào)糧食,、營養(yǎng)和健康對生物多樣性和健康生態(tài)系統(tǒng)的依賴關(guān)系,，生物多樣性為人類生存和福祉提供了豐富多樣的資源，同時也為包括減緩和適應(yīng)氣候變化,、恢復(fù)生態(tài)系統(tǒng),、清潔水源和緩解貧困等在內(nèi)的其他可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)作出了貢獻(xiàn)。生物多樣性是糧食和健康的基礎(chǔ),，也是改變糧食系統(tǒng)和改善人類健康的關(guān)鍵,。

為積極建立宣傳引導(dǎo)機(jī)制，營造全民保護(hù)生物多樣性的濃厚氛圍,，增強(qiáng)社會公眾保護(hù)意識,，在5月22日“世界生物多樣性日”來臨之際，結(jié)合xx國家級自然保護(hù)區(qū)資源現(xiàn)狀以及生物多樣性對人類的食物,、健康保障的重要性,，開展“2022年世界生物多樣性日主題宣傳科普活動”，具體方案內(nèi)容如下：

2022年5月22日,。

xx生物多樣性保護(hù)宣傳活動,。

xx國家級自然保護(hù)區(qū)區(qū)域內(nèi)中小學(xué)校和xx景區(qū)廣場。深入校園,，覆蓋景區(qū),，利用科普知識開展生物多樣性宣傳工作，傳播生物多樣性保護(hù)意義和價值,，宣傳生物多樣性對人類的食物,、健康保障的重要性，努力營造全民參與生物多樣性保護(hù)的濃厚氛圍,，提高社會公眾對生物多樣性保護(hù)工作的知曉率,、支持率、參與度,，呼吁更多市民加入“生物多樣性保護(hù)”的行動中來,。

主辦單位：xx國家森林公園管理處、xx國家級自然保護(hù)區(qū)管理局,、xx縣生態(tài)環(huán)境局,。

承辦單位：xx投資有限公司、xx省xx旅游發(fā)展有限公司,。

技術(shù)支持單位：xx大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院,。

(一)生物多樣性課程進(jìn)校園

時間：5月22日上午x點(diǎn),。

地點(diǎn)：xx小學(xué)多媒體室。

參加人員：四年級的學(xué)生,。

活動內(nèi)容：針對學(xué)生群體開展“保護(hù)生物多樣性就是保障人類的食物與健康”森林科普小講堂活動,。

課程內(nèi)容包括：保護(hù)區(qū)宣傳動畫片播放，對xx的野生動植物開發(fā)具體課件對學(xué)生進(jìn)行介紹,。通過課程教育孩子們用實(shí)際行動帶動家人,，共同營造生物多樣性保護(hù)的良好氛圍,。同步發(fā)放宣傳單頁,，通知孩子家長參加下午景區(qū)門口廣場科普活動。

(二)戶外廣場生物多樣性保護(hù)宣傳活動

時間：5月22日下午,。

地點(diǎn)：xx景區(qū)門口,。

參加人員：各級領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓,，景區(qū)工作人員,，xx小學(xué)師生家長代表。

活動內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)們給學(xué)生代表發(fā)放小小護(hù)林員證,，小小護(hù)林員保護(hù)生物多樣性宣誓儀式,。所有參加人員簽名墻活動。

(三)“生物多樣性保護(hù)”知識咨詢

時間：5月22日下午x點(diǎn)半,。

地點(diǎn)：xx景區(qū)門口,。

參加人員：xx大學(xué)教授以及其它嘉賓專家。

活動內(nèi)容：活動人員互動,，專家接受生物多樣性保護(hù)知識咨詢,。

(四)戶外生物多樣性科普手工活動

時間：5月22日下午x點(diǎn)半。

地點(diǎn)：xx景區(qū)門口,。

參加人員：xx鎮(zhèn)xx小學(xué)學(xué)生,。

活動內(nèi)容：讓孩子們體驗(yàn)參加種子拼圖，干花書簽,，水拓畫等手工游戲,，在動手中提升對生物多樣性保護(hù)的理解。

(五)生物多樣性保護(hù)志愿宣傳活動

時間：5月22日下午x點(diǎn)半,。

地點(diǎn)：xx景區(qū)門口,。

參加人員：景區(qū)工作人員，參加活動的師生和家長,。

活動內(nèi)容：參加活動人員主動給景區(qū)游客發(fā)放生物多樣性保護(hù),，森林防火的宣傳單頁。