在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

國際生物多樣性日宣傳板報篇一

紀(jì)念生物多樣性行動xx周年,。

2022年5月22日。

xx自然保護(hù)區(qū),。

xx國家級自然保護(hù)區(qū)管理局,、xx縣環(huán)境保護(hù)局、xx縣xx省級自然保護(hù)區(qū)管理處,。

1.保護(hù)生物多樣性展板宣傳,。

2.分發(fā)生物多樣性保護(hù)宣傳資料。

3.現(xiàn)場有獎知識問答及公眾號推廣,。

4.發(fā)放宣傳小禮品,。

大屏幕播放生物多樣性保護(hù)宣傳片。

6.參觀黃腹角難主題館,。

7.參觀黃腹角難飼養(yǎng)場及野生動物救護(hù)中心,。

生態(tài)旅游景區(qū)優(yōu)美生態(tài)環(huán)境體驗。

xx國家級自然保護(hù)區(qū)管理局xx人,、xx縣環(huán)保局xx人,、氯管處x人、各地游客至少xx人(由青年旅行社組織),、周邊社區(qū)群眾及各地參觀者(當(dāng)天景區(qū)門票免費),。

邀請今日xx、xx縣電視臺等多家媒體宣傳報道,，并利用微信公眾號平臺進(jìn)行推廣,。

1.《今日xx》報紙宣傳。

電視臺活動預(yù)告宣傳,。

停車場氣球橫幅宣傳標(biāo)語,。

4.群發(fā)生物多樣性保護(hù)宣傳活動內(nèi)容信息。

國際生物多樣性日宣傳板報篇二

xx國家級自然保護(hù)區(qū)位于xx腹地xx縣,，保護(hù)區(qū)屬森林生態(tài)系統(tǒng)類型,，主要保護(hù)對象為北亞熱帶常綠--落葉闊葉混交林及珍稀野生動植物，總面積xx公頃,。分布有維管束植物xx科xx種,，陸棲脊椎動物xx科xx種，其中有國家重點保護(hù)野生植物銀縷梅,、xx五針?biāo)?、香果樹、連香樹等xx種,，國家級重點保護(hù)野生動物xx麝,、大鯢、白冠長尾雉,、勺雞等xx種,。

今年“世界生物多樣性日”的主題是“xx”，旨在強(qiáng)調(diào)糧食,、營養(yǎng)和健康對生物多樣性和健康生態(tài)系統(tǒng)的依賴關(guān)系,，生物多樣性為人類生存和福祉提供了豐富多樣的資源，同時也為包括減緩和適應(yīng)氣候變化,、恢復(fù)生態(tài)系統(tǒng),、清潔水源和緩解貧困等在內(nèi)的其他可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)作出了貢獻(xiàn),。生物多樣性是糧食和健康的基礎(chǔ)，也是改變糧食系統(tǒng)和改善人類健康的關(guān)鍵,。

為積極建立宣傳引導(dǎo)機(jī)制,，營造全民保護(hù)生物多樣性的濃厚氛圍，增強(qiáng)社會公眾保護(hù)意識,，在5月22日“世界生物多樣性日”來臨之際,，結(jié)合xx國家級自然保護(hù)區(qū)資源現(xiàn)狀以及生物多樣性對人類的食物、健康保障的重要性,，開展“2022年世界生物多樣性日主題宣傳科普活動”,，具體方案內(nèi)容如下：

2022年5月22日。

xx生物多樣性保護(hù)宣傳活動,。

xx國家級自然保護(hù)區(qū)區(qū)域內(nèi)中小學(xué)校和xx景區(qū)廣場,。深入校園，覆蓋景區(qū),，利用科普知識開展生物多樣性宣傳工作,，傳播生物多樣性保護(hù)意義和價值，宣傳生物多樣性對人類的食物,、健康保障的重要性,，努力營造全民參與生物多樣性保護(hù)的濃厚氛圍，提高社會公眾對生物多樣性保護(hù)工作的知曉率,、支持率,、參與度，呼吁更多市民加入“生物多樣性保護(hù)”的行動中來,。

主辦單位：xx國家森林公園管理處,、xx國家級自然保護(hù)區(qū)管理局、xx縣生態(tài)環(huán)境局,。

承辦單位：xx投資有限公司,、xx省xx旅游發(fā)展有限公司。

技術(shù)支持單位：xx大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院,。

(一)生物多樣性課程進(jìn)校園

時間：5月22日上午x點,。

地點：xx小學(xué)多媒體室。

參加人員：四年級的學(xué)生,。

活動內(nèi)容：針對學(xué)生群體開展“保護(hù)生物多樣性就是保障人類的食物與健康”森林科普小講堂活動,。

課程內(nèi)容包括：保護(hù)區(qū)宣傳動畫片播放，對xx的野生動植物開發(fā)具體課件對學(xué)生進(jìn)行介紹,。通過課程教育孩子們用實際行動帶動家人,，共同營造生物多樣性保護(hù)的良好氛圍。同步發(fā)放宣傳單頁,，通知孩子家長參加下午景區(qū)門口廣場科普活動,。

(二)戶外廣場生物多樣性保護(hù)宣傳活動

時間：5月22日下午,。

地點：xx景區(qū)門口。

參加人員：各級領(lǐng)導(dǎo),，嘉賓,，景區(qū)工作人員，xx小學(xué)師生家長代表,。

活動內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)們給學(xué)生代表發(fā)放小小護(hù)林員證，小小護(hù)林員保護(hù)生物多樣性宣誓儀式,。所有參加人員簽名墻活動,。

(三)“生物多樣性保護(hù)”知識咨詢

時間：5月22日下午x點半。

地點：xx景區(qū)門口,。

參加人員：xx大學(xué)教授以及其它嘉賓專家,。

活動內(nèi)容：活動人員互動，專家接受生物多樣性保護(hù)知識咨詢,。

(四)戶外生物多樣性科普手工活動

時間：5月22日下午x點半,。

地點：xx景區(qū)門口。

參加人員：xx鎮(zhèn)xx小學(xué)學(xué)生,。

活動內(nèi)容：讓孩子們體驗參加種子拼圖,，干花書簽，水拓畫等手工游戲,，在動手中提升對生物多樣性保護(hù)的理解,。

(五)生物多樣性保護(hù)志愿宣傳活動

時間：5月22日下午x點半。

地點：xx景區(qū)門口,。

參加人員：景區(qū)工作人員,，參加活動的師生和家長。

活動內(nèi)容：參加活動人員主動給景區(qū)游客發(fā)放生物多樣性保護(hù),，森林防火的宣傳單頁,。