人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

弟子規(guī)讀書感篇一

《弟子規(guī)》是中國(guó)歷史上非常有價(jià)值的一部教育讀物,，被譽(yù)為中國(guó)兒童啟蒙讀物之一,。我的老師在學(xué)校推薦我們讀這部經(jīng)典著作,，為了更好地理解這部著作，我開始了深入的閱讀和學(xué)習(xí),。在閱讀《弟子規(guī)》的過程中,，我獲得了很多的心得和體會(huì),，它們不僅有助于我理解這部著作，更讓我在自己的學(xué)習(xí)生涯中受益良多,。

第二段：初讀《弟子規(guī)》的感受

初次接觸《弟子規(guī)》的時(shí)候,，我感覺到這是一本很特別的書,，因?yàn)樗⒉幌衿渌麜灸菢幼非罂鞓泛蛫蕵罚炊Ｍx者在學(xué)習(xí)過程中深感自己的責(zé)任和恩情,。這本書更多的是向我們展示了一個(gè)完美的人和他應(yīng)該具備的道德和行為準(zhǔn)則,。通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,，我開始了對(duì)責(zé)任和尊嚴(yán)的思考，這讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的價(jià)值所在,。

第三段：深入理解《弟子規(guī)》

隨著我更深入地閱讀《弟子規(guī)》,，我意識(shí)到這部著作是通過一系列細(xì)節(jié)和例子來闡述一個(gè)人應(yīng)有的品德和禮儀等諸多方面?？此萍?xì)微的規(guī)則，實(shí)際上蘊(yùn)含著更深刻的道理,。例如,，在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》時(shí)，我了解到了“恭敬以治”的道理，即通過恭敬和尊重他人來治理社會(huì),。同時(shí),，這也提醒著我們?cè)谄綍r(shí)的日常生活中，時(shí)刻秉持著敬之學(xué),，恭之履，以養(yǎng)成良好的修養(yǎng)和精神風(fēng)貌,。

第四段：《弟子規(guī)》的實(shí)際應(yīng)用

在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的同時(shí)，我也探究了這些道德準(zhǔn)則如何應(yīng)用到我們的生活中,。例如,，在面對(duì)長(zhǎng)輩、師長(zhǎng),、同學(xué),、朋友等人群時(shí),，我應(yīng)該怎樣展現(xiàn)出恭敬,、尊重和友善的態(tài)度,。同時(shí),，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》讓我理解了治家、從政,、交友等方面的原則,，這些將有助于我未來在工作和生活中的發(fā)展,。

第五段：結(jié)語(yǔ)

“弟子規(guī)讀書心得體會(huì)”讓我學(xué)習(xí)到了很多的道理和真諦,。通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,，我明白了人生需要恭敬,、正直,、誠(chéng)實(shí),、寬容和客觀,，這些品質(zhì)和價(jià)值觀將直接影響著一個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我相信我一定能夠在未來的道路上，胸懷這些思想,，做一個(gè)真正有價(jià)值和意義的人,。

弟子規(guī)讀書感篇二

第一段：介紹弟子規(guī)的重要性和讀書的意義（200字）

弟子規(guī)是一本古代教育經(jīng)典,，是我國(guó)古代兒童教育的重要參考。它教導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成良好的品德和行為習(xí)慣,，使其成為一個(gè)文明,、自律,、有責(zé)任感的人,。弟子規(guī)倡導(dǎo)讀書與修身齊行,，認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于一個(gè)人的重要性,。讀書可以豐富我們的知識(shí),，開闊我們的視野，提高我們的思維能力和創(chuàng)造力,。因此,，弟子規(guī)的讀書心得對(duì)于成年人同樣具有重要的指導(dǎo)意義,。

第二段：弟子規(guī)對(duì)于成人的啟示（300字）

弟子規(guī)告訴我們,，在讀書時(shí)要保持專注,，做到“安靜默坐，心細(xì)如發(fā)”,。這給了我們很重要的啟示,，那就是在學(xué)習(xí)的時(shí)候需要集中精力，不為外界的雜念所干擾,。對(duì)于成人來說，生活中會(huì)有很多干擾,，如社交媒體、電視,、游戲等,，容易分散注意力,。而弟子規(guī)的讀書心得則提醒我們,，讀書時(shí)需要舍棄這些干擾,，專注于書本,，這樣才能真正理解和吸收知識(shí)。

第三段：弟子規(guī)的讀書心得與自我管理（300字）

除了專注于讀書,，弟子規(guī)的讀書心得還告訴我們要定時(shí),、定量地讀書。它提醒我們每天要有固定的時(shí)間來讀書,，而不是草草了事或者一次性讀很久,。這也給了我們很重要的啟示,，即要有良好的時(shí)間管理能力。對(duì)于成人來說,，工作和家庭可能會(huì)占用大部分時(shí)間,，但我們?nèi)匀恍枰o自己留出一定的讀書時(shí)間。我們可以在早上,、晚上或者休息的時(shí)間找出一段時(shí)間來讀書，這樣我們可以充分利用碎片時(shí)間,，提高閱讀效率,。

第四段：弟子規(guī)的讀書心得與思維培養(yǎng)（300字）

弟子規(guī)告訴我們要善于思考、分析和總結(jié)書中內(nèi)容,。這也是我們成人讀書時(shí)要注意的,。通過思考書中的內(nèi)容,，我們可以將知識(shí)內(nèi)化為自己的思想，并能夠?qū)⑵鋺?yīng)用到實(shí)際生活中,。思考的過程不僅可以提高我們的思維能力和邏輯思維能力,，還可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力。因此,，弟子規(guī)的讀書心得提醒我們要多思考,，多思考。

第五段：總結(jié)弟子規(guī)讀書心得的意義（200字）

弟子規(guī)讀書心得成人版指導(dǎo)我們?nèi)绾胃佑行У刈x書,，更好地管理時(shí)間,，提高思維能力和創(chuàng)造力,。它不僅幫助我們更好地成長(zhǎng),，也使我們能更好地應(yīng)對(duì)日常生活中的挑戰(zhàn)和壓力,。通過遵循弟子規(guī)的讀書心得,，我們可以掌握更好的讀書方法,，讓閱讀成為我們生活中不可或缺的一部分,。因此,，弟子規(guī)的讀書心得對(duì)于我們來說是非常重要的，在實(shí)際生活中應(yīng)用起來有很大的意義,。

弟子規(guī)讀書感篇三

追溯到古代,大人們對(duì)小孩的教育總是格外細(xì)心,都抱著“望子成龍,望女成鳳”的期望,《弟子規(guī)》就誕生了,它讓不少的孩子從中受益,。

《弟子規(guī)》不僅可以教育古代的小孩,對(duì)我們現(xiàn)代兒童的教育也很有幫助,。

只要一說起《弟子規(guī)》,我們就心血來潮,忍不住背出幾句來。我印象最深刻的就是“父母呼,應(yīng)勿緩,。父母命,行勿懶,。父母教,訓(xùn)敬聽,。父母責(zé),須順承?！边@幾句。

因?yàn)槲覀兂嗽趯W(xué)校,大部分的時(shí)間都待在家里,就一定要記住這幾句古訓(xùn),。父母叫你時(shí),不能慢吞吞地答應(yīng);父母讓你干什么,立馬就去干;當(dāng)長(zhǎng)輩教育你時(shí),必須恭恭敬敬地聽著;長(zhǎng)輩責(zé)罵你時(shí),不能頂撞。

《弟子規(guī)》是兒童必須讀的書,它是教育文化的結(jié)晶,作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們必須牢記《弟子規(guī)》中的每句古訓(xùn)!

弟子規(guī)讀書感篇四

這本書大概是說了：我們要關(guān)心自己的兄弟姐妹,，要關(guān)心自己的長(zhǎng)輩,，還要懂得該怎樣做人。

我讀了《弟子規(guī)》最令我深刻的部分是：“不離床喪三年居處變酒肉絕,?！边@句話使我感受到了：古人原來對(duì)自己父母的喪禮是這樣重視的,，父母死了之后要三年不能喝酒，吃肉,，這三年里他們要把屋子變得簡(jiǎn)樸,，樸素，不能有一點(diǎn)兒富貴的東西出現(xiàn),。但換回我們現(xiàn)代人能這樣做嗎?絕對(duì)不行!他們只能喪一個(gè)星期，過了一個(gè)星期,，他們就到處去玩,，喝酒吃肉類?，F(xiàn)代人也不會(huì)把屋子變得樸素。

這本書大概是說了：我們要關(guān)心自己的兄弟姐妹,，要關(guān)心自己的長(zhǎng)輩,，還要懂得該怎樣做人,。

我讀了《弟子規(guī)》最令我深刻的部分是：“不離床喪三年居處變酒肉絕?！边@句話使我感受到了：古人原來對(duì)自己父母的喪禮是這樣重視的,，父母死了之后要三年不能喝酒，吃肉,，這三年里他們要把屋子變得簡(jiǎn)樸,，樸素,，不能有一點(diǎn)兒富貴的東西出現(xiàn),。但換回我們現(xiàn)代人能這樣做嗎?絕對(duì)不行!他們只能喪一個(gè)星期，過了一個(gè)星期,，他們就到處去玩,，喝酒吃肉類?，F(xiàn)代人也不會(huì)把屋子變得樸素。

“冠必正,，紐必結(jié),，襪必履，俱緊切”這句訓(xùn)示教育我們外出時(shí)衣冠齊整,。例如上學(xué)吧,，一個(gè)人衣冠齊整,，讓別人看上去就覺得這學(xué)校的校風(fēng)一定很好,，但如果一個(gè)人頭發(fā)不整齊、校服的紐扣沒扣好,，讓別人看了就誤認(rèn)為這學(xué)校的校風(fēng)很差,。所以一個(gè)人的形象很重要。現(xiàn)在的社會(huì),，你的形象也可能決定你的前途,。假若兩個(gè)人同時(shí)去面試,，學(xué)歷一樣,，其他條件差不多，但一個(gè)衣冠整齊,，講求衣服的衛(wèi)生;一個(gè)不注重自己的衣著,，穿起衣服歪歪斜斜。你說老板會(huì)選誰(shuí)呢?當(dāng)你找工作面試時(shí),，別人不但看你的學(xué)歷,、能力，還要看你的形象呀,。我們校園里也提倡過講究衣著整齊,，形象要做好,。所以我們從小講求衣著整齊，衣著的衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，對(duì)我們以后的發(fā)展是有很大的好處的。

弟子規(guī)讀書感篇五

想必大家都讀過《弟子規(guī)》吧,，《弟子規(guī)》里的資料蘊(yùn)藏著許多道理,，只要我們反復(fù)回味，就會(huì)有許多體會(huì)了,。

有一次,，媽媽一個(gè)人在家里大掃除，而我在做媽媽布置的“海量”作業(yè),。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的“拼搏”,，我最終把“海量”作業(yè)給消滅了。沒想到,，我剛剛寫完作業(yè),，媽媽就叫道：“阿怡，幫媽媽洗洗拖把吧!”我聽了,，說：“媽媽,，我剛剛才把作業(yè)給做完，手都麻了,，你又叫我去洗拖把,，我很累啊!”媽媽說：“我干了一天的活，可把我給累壞了,，叫你去洗拖把都不肯去,。唉!”我聽了，又說：”下次大掃除我就和你一齊干活,，這總行了吧!”媽媽聽了，說：“唉!算了,，你還是好好學(xué)習(xí)吧!”

此刻回想起來,，我覺得自我很對(duì)不起媽媽。媽媽期望我能把心思放在學(xué)習(xí)上,，就什么家務(wù)活都不讓我干,，全部家務(wù)一向都是她做的。此刻,，媽媽很累很累,，叫我?guī)退磦€(gè)拖把，我都不肯,。唉,，媽媽上班回來已經(jīng)很累了,，回到家她還要忙個(gè)不停，我又何曾幫過她干過一點(diǎn)活呢?平時(shí),，我在看電視的時(shí)候,，她叫我回去復(fù)習(xí)，不要再看電視了,，我都是慢吞吞地去做,，有時(shí)甚至不聽呢，凈和她“唱反調(diào)”,。媽媽處處都為我著想,，可我根本就沒當(dāng)一回事呢!可是，我此刻決定改變自我,，要做一個(gè)好孩子!

今后,，我必須會(huì)做個(gè)懂事、聽話,、勤勞的`好孩子,，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)辛苦，讓媽媽不再為我的學(xué)習(xí)操心,。

弟子規(guī)讀書感篇六

初次接觸《弟子規(guī)》,，認(rèn)為和兒時(shí)背的《三字經(jīng)》一樣，不過是兒童的啟蒙教育而已,，因此很是不以為然,。聽完某位名家的幸福人生講座之后，才知道這是一本做人之道的寶典,，淺顯易懂的文字蘊(yùn)卻含著做人的真理,，不僅對(duì)于教育少年兒童，對(duì)于我們成年人如何經(jīng)營(yíng)我們的幸福人生,，和諧的家庭有著重要的意義,。

所謂“弟子”就是學(xué)生，活到老,，學(xué)到老,，做圣人的學(xué)生?！耙?guī)”是什么意思,？就是規(guī)范、道理,，做人應(yīng)盡的道理,，做人應(yīng)盡的規(guī)范。

“入則孝,、出則悌,、謹(jǐn)而信,、泛愛眾、行有余力,，則以學(xué)文”是《弟子規(guī)》的總綱領(lǐng),。只要我們認(rèn)真地去學(xué)習(xí)、去感悟,，就會(huì)明白許多的道理,，為人處世哪些可以做，哪些不可以做,，有了做人的準(zhǔn)繩,，在生活工作中就會(huì)有正確的判斷，及時(shí)糾正自己錯(cuò)誤的言行,。

“父母呼,、應(yīng)勿緩、父母命,、行勿懶,、父母教、須敬聽,、父母責(zé),、須順承”，在過去孩童都懂得的道理,，我們現(xiàn)代人又有幾人能知曉呢,？父親早年讀過幾年私塾，對(duì)我們的教育是嚴(yán)而寬,，用餐時(shí)長(zhǎng)輩不上桌,，晚輩絕不可以動(dòng)筷子，“長(zhǎng)者先,，幼者后”,，有好吃的長(zhǎng)輩先嘗。所以,，在我們的人生理念中,，長(zhǎng)輩就是太陽(yáng)，我們是星星,，永遠(yuǎn)圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn),。父親老家在農(nóng)村,，生活非常貧困,，爺爺奶奶生病時(shí)，母親把家中所有的積蓄和每月工資,，全部拿出來給老人治病,，而父母只好借債過日子,。父母從沒有刻意要求我們姐弟孝順?biāo)麄儯覀內(nèi)缃駥?duì)父母都很孝順,，耳渲目染父母的言行,，對(duì)孩子來說是刻骨銘心的。

早年雖然讀過《三字經(jīng)》,、《道德經(jīng)》,，但讀而不知其意，聽了幸福人生講座以后,，才恍然大悟,，《弟子規(guī)》是十善的細(xì)化，是孔孟之學(xué)和大乘佛法的契合點(diǎn),。儒家講的“仁”與佛家講的“慈”是息息相通的,。在日常生活工作中，我是以五戒十善來檢驗(yàn)約束自己的言行,，然而五戒十善比較概括,，具體運(yùn)用到生活中有點(diǎn)不知所以然，所以常常犯小惡卻不能覺察,，時(shí)常因?yàn)楣ぷ髅β刀鲆暳藙e人的感受,，話說出口不是很柔和，“怡無色,，柔無聲”沒有做到,，和同事討論問題，意見不統(tǒng)一,，語(yǔ)調(diào)會(huì)不知不覺就提高了八度,，“言語(yǔ)忍，忿自泯”沒有落實(shí),，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后才發(fā)覺自己的缺點(diǎn)竟然有這么多,。除了前面的兩條，自認(rèn)為還算及格外,，其余每一條都有很多的不足,，試想，如果時(shí)光倒退200年,，當(dāng)我們面對(duì)無邪而知禮的孩童,，該是怎樣的汗顏,。

和古人相比,，我們的品行已經(jīng)落后的太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了，今天能接受傳統(tǒng)文化的教育，感到非常幸運(yùn),，很感恩這本書,。要報(bào)恩，唯有認(rèn)真學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》并學(xué)以致用,，用《弟子規(guī)》來規(guī)范言行,，指導(dǎo)生活和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己孝親尊師,、溫和謙遜的品德,，以恭敬的心,、謙卑的態(tài)度,、彬彬有禮的行為,，來對(duì)待一切人,、事、物,，不斷提升自己的品行修養(yǎng)，“事諸父,、如事父,、事諸兄、如事兄”,，以眾生之苦為己苦,，幫助更多有緣人。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,，我想不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過程,，更是一個(gè)思想升華的過程。對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來說,，是十分必要的,。愛周圍的人，愛這個(gè)世界,。只有這樣,，這個(gè)社會(huì)才變成和諧的社會(huì)，這個(gè)世界才變成和諧的世界,。

弟子規(guī)讀書感篇七

《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,，是清朝康熙年間秀才李毓秀所作。其內(nèi)容采用《論語(yǔ)》學(xué)而篇第六條：“弟子入則孝，出則弟,，謹(jǐn)而信，泛愛眾,，而親仁,，有余力，而學(xué)文,。

《弟子規(guī)》只有一千多字,，卻在現(xiàn)在這樣受歡迎，值得這么多人去刻苦學(xué)習(xí);《弟子規(guī)》只有兩百多年的歷史它的作者李毓秀生于康熙年間,，卒于乾隆年間,，是一個(gè)小人物，只是一個(gè)小秀才,，他主要的活動(dòng)就是教書,，但他終生研究《大學(xué)》、《中庸》,，他創(chuàng)辦了一個(gè)學(xué)校,，叫“敦復(fù)齋”，當(dāng)時(shí)非常受歡迎,，被人們尊稱為“李夫子”,。因?yàn)樗?jīng)常和孩子接觸，所以寫成了一部書,，叫《訓(xùn)蒙文》,，后來又經(jīng)過賈有仁的修訂，才流傳至今,。

一部并不古老,，作者和修訂者又不是鼎鼎大名的書，卻引起這么大的影響,，是為什么呢?就是因?yàn)樗闹黝}也是中國(guó)的道理,，中國(guó)的規(guī)范，主要就是說明：仁,、孝,、悌、愛,。它三字一句,，既押韻，又精湛,。

眾所周知,，一個(gè)社會(huì)的人民群眾，如果行為規(guī)范好，這個(gè)社會(huì)就會(huì)非常和諧,，而要保持社會(huì)的和諧,，就要學(xué)好行為規(guī)范，每個(gè)人都要從小教育,，而《弟子規(guī)》中最有概括力的就是這幾句話了：弟子規(guī),，圣人訓(xùn)首孝悌，次謹(jǐn)信泛愛眾,，而親仁有余力,，則學(xué)文。

現(xiàn)在的獨(dú)生兒女的教育問題是家長(zhǎng)們最關(guān)心的,，而有一些嬌生慣養(yǎng)的孩子在學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》之后,，就懂得的感恩父母，這是因?yàn)椤兜茏右?guī)》能告訴我們孩子們應(yīng)該做的事情,、懂得事情,，告訴我們應(yīng)該在：言行、習(xí)慣等方面養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，而這種習(xí)慣就是我們現(xiàn)在所需要的,，我們現(xiàn)在就應(yīng)該背《弟子規(guī)》、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,，每天背四到八句并不是什么難事,，到周末在把前幾天背的復(fù)習(xí)一遍，這也就是古人說的：溫故而知新,。

同學(xué)們,，讓我們一起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》吧!我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。讓我們一起：學(xué)弟子規(guī),，做文明人!

弟子規(guī)讀書心得篇7

弟子規(guī)讀書感篇八

讀了弟子規(guī)后,，使我深受教誨。今天我要踐行弟子規(guī),。

吃午飯時(shí),，我看見媽媽還站著，我就想到了“長(zhǎng)者立,，幼勿坐;長(zhǎng)者坐,，命乃坐?！比绻L(zhǎng)輩還站著,，晚輩不應(yīng)先坐下;長(zhǎng)輩坐定后，允許我們坐才可以坐下,。于是,，我等媽媽坐下,，對(duì)我說：“坐下吃飯吧!”我才坐下。

開始吃飯了,，我想到了“對(duì)飲食,，勿揀擇;食適可，勿過則,?！睂?duì)飲食不要挑剔偏食，而且要適可而止,，不要吃過量。我就把蔬菜,、土豆和肉都夾在了碗里,，吃飽了，我就把碗筷都收拾好,，端進(jìn)了廚房,。

晚上睡覺時(shí)，我換上睡衣,，我想起了：“置冠服,，有定位;勿亂頓?！泵弊雍鸵路?yīng)當(dāng)房子固定的位置,，不要隨手亂丟亂放以免弄皺弄臟。我就把我的衣服全放在了床頭的凳子上,，準(zhǔn)備睡覺,。

今天我收獲不小，學(xué)習(xí)又踐行了弟子規(guī),，很開心,。

感恩老師對(duì)我的教誨，感恩社會(huì)對(duì)我的包容,，我感激世界上的一切事物,，但我更感激我的父母，感激他給了我生命以及無限的親情,。我之所以明白,，要對(duì)自己的父母心存感恩，都源于《弟子規(guī)》的指引,。

隨著年齡的增長(zhǎng),，我的脾氣越來越大，性格越來越急躁,，面對(duì)父母嘮嘮叨叨的教育,，我總是左耳進(jìn)右耳出,。有時(shí)面對(duì)父母的斥責(zé)，我甚至?xí)らT而出,，根本不顧父母的感受,。那天在房間里讀《弟子規(guī)》以后，我羞愧難當(dāng),，知道自己錯(cuò)了,，并且錯(cuò)得很過分。當(dāng)自己摔門而出時(shí),，并不曾顧及父母當(dāng)時(shí)的感受時(shí),，沒有父母心碎的樣子。

父母是我們?nèi)松械奶?yáng),，他們帶給我們溫暖,，帶給我們光明，是父母賦予了我們生命,，又是他們?yōu)榱宋覀冃燎趧谧?。?dāng)你失敗時(shí)，總會(huì)有一雙手關(guān)心你,，呵護(hù)你,，告訴你：“你永遠(yuǎn)是最棒的，相信自己一定行,，別忘了,，自己背后還有我們的支持”;當(dāng)你受冷落時(shí)，總會(huì)有兩個(gè)人出現(xiàn)在面前,，伸出雙手給你溫暖;當(dāng)你受挫折時(shí),，還是這雙手將你從困難中拉出，讓你沖破挫折走向成功,。

感恩父母,，在父母的有生之年我們要盡力孝順?biāo)麄儯灰诟改赣肋h(yuǎn)離開的時(shí)候,，才知道父母對(duì)自己的恩重如山,，才知道自己該盡的孝心沒有盡到。不要在父母永別了,，才涕淚滿衣地在他們墳前哭啊,，嚎啊，到那時(shí)才知道悔恨,。這是我讀《弟子規(guī)》感悟出來的：感恩父母,，不能等;回報(bào)父母，不能等;孝順父母,，不能等,。

我感謝《弟子規(guī)》,，它讓我真正懂得了孝道，懂得了一切,，猶如一盞明燈照我成長(zhǎng),，為我指引方向。我將用自己的行動(dòng)踐行《弟子規(guī)》的真諦,，回報(bào)父母,，感恩社會(huì)，就讓我們?cè)凇兜茏右?guī)》的指引下,，快速成長(zhǎng)吧!

弟子規(guī)讀書感篇九

《弟子規(guī)》乃是古代圣賢的智慧,，它以無盡的思想光輝指引著我們的成長(zhǎng)，是教育我們養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物,。若能認(rèn)真的閱讀《弟子規(guī)》,，真正了解《弟子規(guī)》中的.含義，它將會(huì)使我們受益匪淺,。

以下是我閱讀此書后的點(diǎn)滴體會(huì)：一個(gè)人不是生來就有好品行,，他須在孩子幼小的時(shí)候開始培養(yǎng),?！兜茏右?guī)》中要求我們要孝順父母，尊重兄長(zhǎng),，其次要約束自己,，誠(chéng)實(shí)可信，其中包括孝,、悌,、禮、謹(jǐn),、信等,。它不僅僅只要求我們這些，它也教了我們一些學(xué)習(xí)方法,，不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí),，還要實(shí)踐力行，且讀書時(shí),，心眼口都要實(shí)實(shí)在在的做到,，才能真正的讀好書，成為棟梁之才,。

《弟子規(guī)》中令我印象最深刻的是“見未真,，勿輕言；知未的,，勿輕傳,?！薄皩⒓尤耍葐柤?，己不欲,，即速已?！边@幾句話,。

“見未真，勿輕言,；知未的,，勿輕傳?！边@兩句話的意思是：在我們沒有看到真實(shí)情形的時(shí)候,，不要輕易發(fā)表自己的意見；在我們知道的并不夠明了的時(shí)候,，不要輕易傳揚(yáng)出去,。在平時(shí)生活中，我們?nèi)绻麤]有看到真實(shí)的情況,，就不要下結(jié)論,，不要亂發(fā)表自己的意見。如果你沒有這樣做,，不僅僅事情沒有得到解決,，反而會(huì)引來一些不必要的麻煩。當(dāng)我們沒有知道事情的全部時(shí),，我們就不能輕易傳揚(yáng)出去,。在平日里，這樣的現(xiàn)象屢見不鮮,。比如：在某校里,，教師在一樓召開會(huì)議，當(dāng)老師正進(jìn)行激烈的討論時(shí),，一樓的學(xué)生聽到,，就傳給二樓的學(xué)生：老師吵架了。二樓的學(xué)生又開始傳上三樓：老師打架了……傳到五樓時(shí),，就變成了老師打架進(jìn)醫(yī)院了,。原本就沒有這件事，是因?yàn)橛械娜藳]有知道事情的全部,，就傳出去,，接著，以訛傳訛,，就出現(xiàn)了這種現(xiàn)象,。

“將加人,，先問己；己不欲,，即速已,。”這兩句話的意思是：你要讓別人做一件事情,，首先要問問自己是不是愿意做,。假如連自己都不愿意做，你趕快打消這個(gè)念頭,，不要讓別人做,。《論語(yǔ).顏淵》里說過：“已所不欲,，勿施于人,。”就連自己都不愿意做的事,，別人又怎么會(huì)做呢,？最近，校園里經(jīng)常出現(xiàn)欺凌現(xiàn)象,。學(xué)生們都忘了這句話,，才會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象。

我想,，一個(gè)人活著就要做一個(gè)品行高尚的人,，這樣才能贏得別人的賞識(shí),。而《弟子規(guī)》中所講的道理,，正是教我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)品行高尚的人。今后 ,，我還會(huì)深入內(nèi)心反復(fù)讀誦《弟子規(guī)》,，從中學(xué)會(huì)做人處事的道理。

弟子規(guī)讀書感篇十

《弟子規(guī)》的作者是清朝康熙年間的秀才李毓秀,，屬于傳統(tǒng)蒙學(xué)讀物中面世較晚,，流傳廣泛，影響深遠(yuǎn)的一種讀物,，這本書分“入則孝”,，“出則弟”，“謹(jǐn)”,，“信”,，“泛愛眾”，“親仁”等幾個(gè)部分,，特別講家庭教育和生活教育,。

學(xué)了《弟子規(guī)》,，我學(xué)到了先做到孝敬父母，與兄弟姐妹互敬互愛,，日常語(yǔ)言行為要小心謹(jǐn)慎,，對(duì)人要有誠(chéng)信。我也要好好學(xué)習(xí),，聽父母的話,，尊敬父母，要有禮貌,，多和品行好的人在一起,。要養(yǎng)成好的習(xí)慣，改掉自己的不良生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不在背后議論別人,，談?wù)搫e人的缺點(diǎn)。

《弟子規(guī)》這本書讓我知道了很多道理和待人的禮節(jié),，我很喜歡,。

《弟子規(guī)》我閱讀此書后的點(diǎn)滴體會(huì)人生在世，品行不是天生的,，它須在幼小的時(shí)候開始培養(yǎng),。《弟子規(guī)》中要求我們先端正品德,。其中包括孝,、悌、禮,、仁,、忠等。在做到這些后,，它又教了我們一些學(xué)習(xí)方法,，不但要認(rèn)真學(xué)，還要實(shí)踐,，這樣才能真正地讀好書,，成為有用之才。我讀完《弟子規(guī)》后,，再衡量一下自己的品行,，確實(shí)有一定的差距。

在孝方面,，現(xiàn)在想起自己的過去,，雖然沒有做過對(duì)父母不住的大事，但對(duì)他們也沒有盡過多少孝心，反而他們對(duì)我千衣百順,，照顧到家,，我想得到的東西，想方設(shè)法地滿足我,。父母為自己所做的一切都覺得應(yīng)該的,，有時(shí)，父母過于關(guān)心自己,，哆嗦了幾句,，反而責(zé)罵他們，討厭他們,，那多不應(yīng)該啊!我的兄弟姊妹較多,，經(jīng)常不顧及父母的感受，因?yàn)橐恍┬栴}而爭(zhēng)執(zhí),，在一旁的父母看見了,，多難過呀。現(xiàn)在自己既為人子女,，又為人父母,，該做些什么呢?一方面，作為子女,，應(yīng)按《弟子規(guī)》所講的“父母呼,，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶,。父母教,，須敬聽;父母責(zé)，須順承,?！弊钇鸫a做到這些，才能對(duì)得住苦養(yǎng)自己成|人的父母,。另一方面,，自己作為孩子的母親,，應(yīng)正確引導(dǎo)子女誦讀《弟子規(guī)》,，讓他們慢慢品出其中的真諦，潛移默化,，從小養(yǎng)成良好的品行,，為日后健康成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)，這也是作為父母的收益,。

在我的童年的時(shí)候,，原以為女兒在父母心中的地位是至高無上的，他們得聽從我的指揮，聽從我的命令任我擺布,。自從我學(xué)了《弟子規(guī)》,，我知道了父母對(duì)我的愛，容忍了我的放肆和傲慢,。有好多次,，我一回到家，馬上坐在椅子上,，從不過問父母的感受,，還大聲的叫：“給我來一杯水”，晚上要吃飯的時(shí)候,，我大聲叫了一句：“把飯端來”,，媽媽把飯端來時(shí)，我沒有及時(shí)接應(yīng),，只是說：“放在這,，我先看電視，等一下再吃”,?？勺詮奈覍W(xué)了《弟子規(guī)》中的“出則悌”之后，我不再要耍小孩子脾氣了,，聽從父母教誨,，順從父母，可是,，人的毛病很多,，壞習(xí)慣更多，一時(shí)改不了,，比如吃晚飯時(shí),，爸爸媽媽還沒坐下，我就先坐下開吃了,，這樣是不好的,。有道是：“長(zhǎng)者立,，幼勿坐,，長(zhǎng)者坐,，命乃坐”之古老文化來指點(diǎn)迷津,，這就是圣人的教海,，然而,，我深深感受到了,。

弟子規(guī)讀書感篇十一

《弟子規(guī)》這本書是依據(jù)孔子的生活規(guī)范編寫的',，那里面提出要做到友愛兄弟姐妹和孝順父母,、做到言行細(xì)心謹(jǐn)慎和誠(chéng)實(shí)無欺;父母呼喚要及時(shí)回答,、父母吩咐的事情要立刻去做不要拖延、父母教導(dǎo)應(yīng)當(dāng)恭敬的聽從、父母批評(píng)應(yīng)當(dāng)順從的理解;要學(xué)會(huì)做到用心去體貼父母,、做任何事情要有規(guī)矩,，即便是小事也不要不告訴父母自我擅自做主;不要私藏公物，那樣品德就有了污點(diǎn),，父母明白了也會(huì)很悲痛,。父母愛我我孝敬父母，這并不是件難事,，父母不愛我我也要孝敬父母,、愛父母，即便父母有了過失,，我們也要做到和顏悅色的勸告,。

經(jīng)過背《弟子規(guī)》我懂得了很多事情、也教會(huì)我很多好的生活規(guī)范,，原先我在看電視時(shí)媽媽和我說話我沒有回應(yīng),，此刻我能夠做到立刻回答;原先我有些挑食，此刻我什么都吃了;原先我和誰(shuí)都不主動(dòng)問好,，此刻我能做到主動(dòng)打招呼了;原先我很任性,，憑著自我的性子做事情，此刻我學(xué)會(huì)了聽從父母的教誨,。此刻媽媽說我長(zhǎng)大了,，是個(gè)懂事的好孩子。