每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

美德少年事跡材料篇一

董龍敏,，12歲,。渭田中心小學(xué)六(3)學(xué)習(xí)委員，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng),，學(xué)校廣播站站長(zhǎng),，303宿舍舍長(zhǎng),。她是一個(gè)愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng),，愛生活,，愛科學(xué)，勇于創(chuàng)新,，樂(lè)于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，激勵(lì)自己,，孜孜不倦地進(jìn)取，力求全面發(fā)展,。多年來(lái),，各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀，特別在助人為樂(lè)方面表現(xiàn)得尤為突出,。

董龍敏同學(xué)有一顆真誠(chéng)善良的心,。人們都說(shuō)：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈,。董龍敏同學(xué)心地善良,、追求純真、無(wú)私無(wú)邪,。在學(xué)校,，她對(duì)待同學(xué)，總愛伸出援手,，真誠(chéng)付出,，助人為樂(lè)。

學(xué)習(xí)上,，六(3)班里有一個(gè)與她鄰居的同學(xué),，學(xué)習(xí)很不認(rèn)真且粗心，常常把課本忘在家里,，或落在學(xué)校,。她知道后總是把課本讓給同學(xué)，或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用,，這種無(wú)私的精神感動(dòng)了這位粗心的同學(xué),，促使他改變不認(rèn)真和粗心的毛病，學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn),。班級(jí)里有幾名后進(jìn)生,，他們總是學(xué)習(xí)上不去，作為學(xué)習(xí)委員她總是覺(jué)得自己責(zé)任重大,。于是主動(dòng)請(qǐng)求老師讓自己用課余時(shí)間為這幾位后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)功課,。這幾名后進(jìn)生在她的幫助下,，成績(jī)?nèi)稼s了上來(lái)。

生活中,，她一樣不忘時(shí)時(shí)刻刻助人為樂(lè),。董龍敏同學(xué)在學(xué)校是寄宿生，學(xué)校共兩百多名寄宿生,，其中一二年級(jí)學(xué)生也占了不少,。寄宿生同學(xué)遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來(lái)學(xué)校寄宿,，時(shí)不時(shí)就會(huì)碰到困難,，只要他們一碰到困難，董龍敏同學(xué)就會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在他們面前,，給予他們力所能及的幫助,，卻從不計(jì)較個(gè)人得失。低年級(jí)的同學(xué)蒸飯,，取飯有困難了,，董龍敏同學(xué)二話不說(shuō)就幫忙蒸飯、拿飯,。碰上大熱天,，飯很熱，一連幫忙十幾個(gè)小同學(xué)拿好飯要來(lái)回跑幾趟,，既費(fèi)時(shí)又把自己熱成了一個(gè)汗人,。可是董龍敏同學(xué)從不喊苦不喊累,，不怕自己遲吃飯,，幾年如一日，從沒(méi)間斷過(guò)幫忙同學(xué)拿飯,。還有不少同學(xué),，在生活中經(jīng)常會(huì)丟失了錢或?qū)W習(xí)用品、生活用品,，董龍敏同學(xué)知道了,，也會(huì)無(wú)私的拿出了自己的錢財(cái)物品來(lái)幫助別的同學(xué)。要是碰上有同學(xué)生病了,，董龍敏同學(xué)并立馬前去噓寒問(wèn)暖,，為生病的同學(xué)打開水，陪他們?nèi)バl(wèi)生院看病,，并親自為他們倒好開水吃藥,。如果生病同學(xué)請(qǐng)假回家了，她還會(huì)等他們回來(lái)后,，主動(dòng)為她們補(bǔ)功課,。夜里,，303的幾位小同學(xué)經(jīng)常會(huì)哭鬧，董龍敏同學(xué)并會(huì)用好話勸慰她們,，細(xì)心照顧她們,。半夜陪她們上衛(wèi)生間，給她們蓋被子,，有時(shí)還會(huì)為她們洗衣物,。董龍敏同學(xué)在宿舍里的這種樂(lè)于助人的行為，慢慢在全體寄宿生中傳開了,，同學(xué)們給她取了一個(gè)好聽的外號(hào),，親切的稱贊她為“董媽媽”。

不僅是如此,，“董媽媽”在無(wú)論在何時(shí)都不忘助人為樂(lè)。有一個(gè)星期天,，董龍敏從家乘車來(lái)學(xué)校,，在大街下車后往學(xué)校走的路上，路中間的一個(gè)錢包把她吸引住了,。她撿起來(lái)一看,，里面除了一些證件外，現(xiàn)金就有好幾百,。怎么辦?她左右一看,，沒(méi)一個(gè)人影，她完全可以把錢包藏起來(lái)就走,，或是先帶回學(xué)校上交給老師,，就憑這幾百元，學(xué)?？隙ㄊ菚?huì)表?yè)P(yáng)她的,。可是她沒(méi)這樣做,，她想,，主人丟了錢包一定很著急回來(lái)找，所以她就站在原地等待失主出現(xiàn),。等了很久后,，主人依然沒(méi)出現(xiàn)。她就打開錢包看看能否從里面找到主人的相關(guān)資料或聯(lián)系方式,。正巧,，里面有身份證，還有一張名片,。身份證和名片上的姓名正好是同一個(gè)人,，董龍敏同學(xué)就找到一個(gè)有公用電話的地方撥通了名片上的電話,。半小時(shí)候，主人出現(xiàn)了,，當(dāng)錢包主人問(wèn)她叫什么名字時(shí),，她說(shuō)她叫少先隊(duì)員，這是她該做的!主人拿了一百元人民幣獎(jiǎng)勵(lì)她,，她也拒絕了,，背起書包就往學(xué)校跑。主人追上來(lái)要送她回學(xué)校,，她也不肯!主人無(wú)奈,，只好在事后向?qū)W校反映了此事，學(xué)校幾經(jīng)調(diào)查,，才知道這件拾金不昧,，助人為樂(lè)的事情又是“董媽媽”所為。

如今“董媽媽”助人為樂(lè)的事跡早已傳遍整個(gè)學(xué)校,?！岸瓔寢尅币矠榇双@得了許多人的贊賞與諸多的殊榮?？h里的“三好學(xué)生”名單中有她,，學(xué)校的優(yōu)干名單也有她;學(xué)校的十佳少年中有她，學(xué)校的八德之星也有她;學(xué)校劍橋英語(yǔ)之星有她,，縣校習(xí)作,、書法、繪畫,、演講一等獎(jiǎng)都有她,。

“董媽媽”!你真是好樣的!愿你那顆善良的心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的火光，在未來(lái)的生命旅程中不斷為自己添光彩!

她是伊川縣呂店鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)八(三)班學(xué)生,，她雖然出生在偏僻的農(nóng)村,，父母都是沒(méi)什么文化的農(nóng)民，但在淳樸民風(fēng)的熏陶下,，在老師言傳身教的感染下,，通過(guò)自身的不懈努力，她不僅取得了優(yōu)異的成績(jī),，而且培養(yǎng)了良好的品德,。她天性純真，追求善美,，以自己的一言一行,，真實(shí)、集中地展現(xiàn)了新時(shí)代中學(xué)生應(yīng)具有的美德,。

生活中,，她富有愛心,，樂(lè)于助人。2010年,，玉樹大地震時(shí),，她毫不猶豫的拿出自己積攢的所有零花錢52.3元，捐給災(zāi)區(qū),，獻(xiàn)上自己的愛心,。她的家離學(xué)校不遠(yuǎn)，每遇到下雨或天氣突然變冷,，她總是熱情地從家里拿來(lái)傘和衣服,，給住校的同學(xué)們提供幫助，帶給他們親情般的溫暖,。

在家里,，她孝敬父母，積極為家人分憂,。她是個(gè)乖巧孝順的好孩子,，她深知父母整日勞作的艱辛，掙錢的不易,，辛辛苦苦供兄妹幾個(gè)上學(xué),，所以她總是力所能及地為父母分擔(dān)一些日常家務(wù)事,。每逢星期天,，她總會(huì)到自家開的小店里做作業(yè)，因?yàn)?，這樣,，她就可以邊做作業(yè)邊幫忙看攤，以此來(lái)減輕父母的勞累和負(fù)擔(dān),。

她熱愛環(huán)境,，身體力行地做服務(wù)社會(huì)的小使者。無(wú)論走在哪里,，看到垃圾她都會(huì)毫不猶豫地?fù)炱饋?lái),，這是她的習(xí)慣。一次,，她和伙伴們外出玩耍,，看見一位農(nóng)民伯伯正把秸稈放在路上，準(zhǔn)備焚燒,。在農(nóng)村,，焚燒秸稈的現(xiàn)象很嚴(yán)重，雖然上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)查得很嚴(yán),，但總有一些人偷偷地焚燒,。見此情形,，她立即上前制止，并利用在學(xué)校學(xué)到的環(huán)保知識(shí)再三解釋說(shuō)：“伯伯,，保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)。焚燒秸稈不僅會(huì)被罰款,，并且也污染了我們這里的環(huán)境,，我相信您一定不想讓我們這里的環(huán)境受到污染的，對(duì)吧?”那位農(nóng)民伯伯不好意思地放下秸稈說(shuō)：“小姑娘,，你說(shuō)的對(duì),，俺不燒啦，俺也保護(hù)環(huán)境,?！?/p>

這就是她，一朵開放在山間清新襲人的野菊花,，用她特有的清香感染著身邊的每一個(gè)人,。

美德少年事跡材料篇二

魯xx，女,，1999年11月9日出生,，是平頂山市中心路小學(xué)六年級(jí)二班學(xué)生，中心路小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)委學(xué)習(xí)委員,。老師的言傳身教,，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,。使她一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生,。在家里，她尊敬長(zhǎng)輩,，孝敬父母,，是一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì)中，她是誠(chéng)實(shí)守信,，遵守公德,，熱心公益活動(dòng)的好少年。

在家里,，她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣,，每天還協(xié)助大人做很多工作，幫媽媽一起打掃衛(wèi)生，給爺爺拿報(bào)紙,，給爺爺讀報(bào),。和爸爸一起收看新聞節(jié)目，并且討論實(shí)事政治,。每天的家庭作業(yè)都是自己獨(dú)立認(rèn)真完成,，今天的事情一定今天完成，決不留到明天,。這是她對(duì)自己的一慣要求,，因?yàn)樗彝ダ锍錆M了快樂(lè)的笑聲,。

在學(xué)校,，她努力的學(xué)習(xí)各門功課，在知識(shí)的海洋里,，她是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,。不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,。她尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中,，一點(diǎn)一滴積累著收獲,。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造著豐滿的自我,。和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步，與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短,，一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾?，學(xué)習(xí),、借鑒,，共同提高。班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)她倍加愛護(hù),，哪里能給集體增加榮譽(yù),，哪里就有她的身影。并且在團(tuán)隊(duì)工作中,，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,，同學(xué)之間的友誼她特別珍惜。在學(xué)校是老師的好幫手,，是同學(xué)們心目中的知心朋友,、學(xué)習(xí)榜樣。魯思嘉同學(xué)，興趣廣泛,，全面發(fā)展,，課余時(shí)間酷愛傳統(tǒng)的中國(guó)文化，熱愛書法,、繪畫,、剪紙，多次代表學(xué)校參加市,、區(qū)里的書法比賽,，和別的學(xué)校的師生一起交流進(jìn)步，取得了很好的成績(jī),，多次被評(píng)為‘書法之星’,。在市里舉行的‘清艷杯奧數(shù)比賽’中，取得了第二名的好成績(jī),。在學(xué)校年年被評(píng)為優(yōu)秀班干部,，并取得了市新華區(qū)優(yōu)秀三好學(xué)生的榮譽(yù)稱號(hào)。還酷愛語(yǔ)文朗誦,，參加了平頂山晚報(bào)小記者活動(dòng),。和她們一起參加公益活動(dòng)。為災(zāi)區(qū)募捐,、去敬老院慰問(wèn),、和山區(qū)小朋友建立手拉手好伙伴活動(dòng)，廣泛的興趣和愛好,，既陶冶了情操,，又讓她在學(xué)習(xí)和生活中充滿了熱情和自信。和同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng),。

在社會(huì),，她誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德,，熱心公益活動(dòng),。在社會(huì)實(shí)踐中磨練自己的能力。增長(zhǎng)自己的才干,，在汶川地震中,，她捐出了自己積攢的所有零花錢，還發(fā)起倡議,，讓身邊的人也一起加入到支援災(zāi)區(qū)的行動(dòng)中,。在和貧困山區(qū)同學(xué)們的手拉手活動(dòng)中，送去了自己為她們精心挑選的課外書,，在敬老院里,，給奶奶們梳頭，給爺爺們唱歌，畫畫,。打掃衛(wèi)生,，讓孤寡老人們感到我們這個(gè)大家庭里面的溫暖和快樂(lè)。生活中的她,，就是這樣,，用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。

一份耕耘,，一份收獲,。學(xué)習(xí)、生活,、成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的,，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見到彩虹,。她正用自己的正直,、善良為歌，熱心和寬容為曲,，彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆,，用進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫,。用自己的愛心,、恒心、誠(chéng)心托起更加燦爛,、美好的明天,。

美德少年事跡材料篇三

我是小金，是初一（2）班的一名學(xué)生,。

我從去年邁進(jìn)婺州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校以來(lái),，就感到這里的一切格外新鮮、親切,、溫暖,，給我增加了努力學(xué)好文化知識(shí)的動(dòng)力。

在學(xué)校里,，我誠(chéng)實(shí)守信,，聽從老師的教導(dǎo),，能參加學(xué)校班級(jí)組織的課外活動(dòng),。上課專心聽講，勤記筆記,，課后按時(shí)完成作業(yè),，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，遇到疑難問(wèn)題，同學(xué)之間互相探討,，不懂就向老師請(qǐng)教,，和同學(xué)和睦相處，互尊互愛,。

即使走出校園,，我也時(shí)時(shí)處處以一個(gè)中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范和要求自己。講文明,，講禮貌,，遵守社會(huì)公德，堅(jiān)決杜絕社會(huì)不良習(xí)氣,。對(duì)于社會(huì)上有困難的人,，我總是盡力去幫助?？吹皆诮诸^乞討的小孩和老人,，我就會(huì)不由自主的將手中的零錢全部捐給他們。

假期回家,，我能幫爸媽做一些力所能及的活兒,，聽從爺爺奶奶的教誨，父母給我的零用錢,，我從不亂花,，大多用在買課外書上，努力做到勤儉節(jié)約,。

今后我要更加努力地學(xué)習(xí),，將來(lái)做一個(gè)對(duì)祖國(guó)，對(duì)社會(huì),，對(duì)家鄉(xiāng)有用的人,！

美德少年事跡材料篇四

小明，男,，2019年3月出生,，現(xiàn)在小明第五小學(xué)三年級(jí)二班學(xué)習(xí)，是一名孝敬長(zhǎng)輩,、樂(lè)于助人,、德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生,。父母的言傳身教,，老師們良好的感染和熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,，使他一天天茁壯地成長(zhǎng)起來(lái),。到現(xiàn)在,，他已經(jīng)抱回家許多證書和獎(jiǎng)狀：“成績(jī)優(yōu)勝者”、“課堂杰出表現(xiàn)獎(jiǎng)”,、“繪畫創(chuàng)作表現(xiàn)獎(jiǎng)”,、“文明小使者”等。在家里,，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子,；在學(xué)校,，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì),，他是位誠(chéng)實(shí)守信,，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年,。

小明待人熱情大方,，講文明懂禮貌。在日常生活中,，他時(shí)刻注意自己的言行舉止,，他談吐文明，舉止沉穩(wěn),，深受老師,、同學(xué)以及周圍人的喜愛。

改成了95分,，小明的數(shù)學(xué)成績(jī)由第一名變成了第二名,。下課后，有的同學(xué)問(wèn)他：“小明,，你這樣做多傻呀,！”小明回答說(shuō)：“我們應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，誠(chéng)信比成績(jī),，要珍貴好幾萬(wàn)倍,，好成績(jī)要考努力學(xué)習(xí)去取得?！甭犃怂脑?，同學(xué)慚愧的低下了頭。

還有一次,，小明拿著一個(gè)新買的玩具,，和同學(xué)小凱一起玩,，那個(gè)同學(xué)沒(méi)有這種玩具,，非常羨慕,，小明主動(dòng)答應(yīng)下次見面時(shí)給他帶一個(gè)。幾天后,，小明回家后拿出一個(gè)同樣的玩具,，媽媽問(wèn)他怎么又買了一個(gè)相同的玩具，他才告訴媽媽,，他答應(yīng)小凱送給他一個(gè)玩具,，現(xiàn)在買好，下次見面時(shí)好送給他,。幾天后的傍晚,，媽媽去接小明放學(xué)，并告訴他晚上要和小凱一家吃飯,，這時(shí)小明告訴媽媽需要先開車回趟家,，媽媽早已經(jīng)把小明送玩具的事情淡忘了，因此莫名其妙的問(wèn)他為什么,，那樣走就會(huì)繞很遠(yuǎn)的路,。小明這才告訴媽媽，他答應(yīng)送給任子楷的禮物還在家放著呢,，他已經(jīng)答應(yīng)再見面時(shí)送給他,，他不能不守信用?？粗鴳B(tài)度堅(jiān)定的兒子,，媽媽微笑著把車開向了回家的方向。

小明學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,，每次考試在班里都是名列前茅,，他還利用課余時(shí)間，主動(dòng)幫助一些在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),。每次手工課需要的材料都會(huì)多準(zhǔn)備一些,，如果有的同學(xué)忘記帶材料，或者住校的同學(xué)來(lái)不及準(zhǔn)備,，他都會(huì)伸出援助的手,；并以此為樂(lè)。

對(duì)待鄰里,，他文明禮貌,、與人為善，深得鄰里喜愛,。在社會(huì),，他遵守社會(huì)公德,，熱心公益活動(dòng)。無(wú)論是在街邊還是在公園,，每看到那些行動(dòng)困難的老人或肢體有殘疾的人時(shí),，他都會(huì)伸出他稚嫩的手，盡一份自己微薄的力量,，給他人以一絲溫暖,。2019年，汶川地震,，全國(guó)人民都沉浸在悲痛中,，人們紛紛慷慨解囊，向?yàn)?zāi)區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量,。當(dāng)時(shí),，小明正在小紅花幼兒園大二班上學(xué)。少不更事的小明從老師的講解中,，從父母的言談中,，從電視屏目上目睹了災(zāi)區(qū)的慘境，小明不止一次流下同情的眼淚,，并且毫不猶豫拿出了自己一年的零花錢捐給地震災(zāi)區(qū)的小朋友,。他不但自己捐錢，還號(hào)召周圍的親戚朋友向?yàn)?zāi)區(qū)捐款,。在那段時(shí)間里,，無(wú)論走到哪里遇到有捐款的地方他都會(huì)讓媽媽捐一些，看著兒子那稚嫩卻充滿關(guān)愛的目光,，媽媽都會(huì)積極的支持兒子的做法,。

小明有較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì),，心胸開闊,，樂(lè)觀豁達(dá)，具有一定的人際交往能力,，勇敢堅(jiān)強(qiáng),，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神,。由于他綜合素質(zhì)全面,，組織能力和自立能力較強(qiáng)，老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心,。

一路走來(lái),，小明同學(xué)不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階,。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(zhǎng)的一株小苗,，他那善良真誠(chéng)的心靈,、他那助人為樂(lè)的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng),。

美德少年事跡材料篇五

她認(rèn)真負(fù)責(zé)、表現(xiàn)突出,，是班里的“主人翁”,。在班里,，韓瑞瑞處處以身作則,，嚴(yán)于律己，樂(lè)于助人,，帶頭幫助有困難的同學(xué),，課后主動(dòng)為缺課、后進(jìn)同學(xué)輔導(dǎo)功課,。她積極參與班級(jí)建設(shè),，帶領(lǐng)同學(xué)把班級(jí)管理的井井有條。對(duì)于老師和同學(xué),，她都熱情服務(wù),，盡力達(dá)到大家滿意。以自己的良好行為習(xí)慣去影響班里的同學(xué),。她勤勉好學(xué),、素質(zhì)全面，是學(xué)校的“小明星”,。韓瑞瑞學(xué)習(xí)勤奮,，成績(jī)優(yōu)異，始終名列年級(jí)前茅,。并且在學(xué)校舉行的歌唱比賽,，繪畫比賽及體育比賽上總能名列前茅。

在老師言傳身教的感染下,，通過(guò)自身的不懈努力,，她不僅取得了優(yōu)異的成績(jī)，而且培養(yǎng)了良好的品德,。她天性純真,，追求善美，以自己的一言一行,，真實(shí),、集中地展現(xiàn)了新時(shí)代中學(xué)生應(yīng)具有的美德。

生活中,，她富有愛心,，樂(lè)于助人,。她的家離學(xué)校不遠(yuǎn)，每遇到下雨或天氣突然變冷,，她總是熱情地從家里拿來(lái)傘和衣服,，給住校的同學(xué)們提供幫助，帶給他們親情般的溫暖,。

在家里,，她孝敬父母，積極為家人分憂,。她是個(gè)乖巧孝順的好孩子,，她深知父母整日勞作的艱辛，掙錢的不易,，辛辛苦苦供兄妹上學(xué),，所以她總是力所能及地為父母分擔(dān)一些日常家務(wù)事。以此來(lái)減輕父母的勞累和負(fù)擔(dān),。

她熱愛環(huán)境,，身體力行地做服務(wù)社會(huì)的小使者。無(wú)論走在哪里,，看到垃圾她都會(huì)毫不猶豫地?fù)炱饋?lái),，這是她的習(xí)慣。一次,，她和伙伴們外出玩耍,，看見一位農(nóng)民伯伯正把秸稈放在路上，準(zhǔn)備焚燒,。在農(nóng)村,，焚燒秸稈的現(xiàn)象很嚴(yán)重，雖然上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)查得很嚴(yán),，但總有一些人偷偷地焚燒,。見此情形，她立即上前制止,，并利用在學(xué)校學(xué)到的環(huán)保知識(shí)再三解釋說(shuō)：“伯伯,，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),。焚燒秸稈不僅會(huì)被罰款,，并且也污染了我們這里的環(huán)境，我相信您一定不想讓我們這里的環(huán)境受到污染的,，對(duì)吧,？”那位農(nóng)民伯伯不好意思地放下秸稈說(shuō)：“小姑娘，你說(shuō)的對(duì)，俺不燒啦,，俺也保護(hù)環(huán)境,?！?/p>

這就是她,，一朵開清新襲人的野菊花,，用她特有的清香感染著身邊的每一個(gè)人。

美德少年事跡材料篇六

孔凡洋,，男,，現(xiàn)年12歲，現(xiàn)在**中學(xué)六年級(jí)二班學(xué)習(xí),。老師的言傳身教,，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,，使他一天天茁壯成長(zhǎng)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生,。在家里,，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,，他是位勤奮學(xué)習(xí),，心系集體，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),，他是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德,，熱心公益活動(dòng)的好少年,。

孔凡洋同學(xué)熱愛祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí),，立志成才,，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己,，虛心接受老師的教育,、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律,，講文明,，熱愛集體，助人為樂(lè);他熱愛勞動(dòng),，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng),，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,，他求知欲強(qiáng),，課堂上，他敢于提問(wèn),，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,，他不滿足于課堂上所學(xué)到的.知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決,，六年來(lái)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,，年年被評(píng)為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”,、“優(yōu)秀班干部”,，在學(xué)校演講比賽和古詩(shī)文誦讀比賽中分別獲得二等獎(jiǎng),、一等獎(jiǎng)……這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀,，都是他努力奮斗的結(jié)果。

在家里,，在每天的日程計(jì)劃里,，他都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人，家中有八十多歲半癱瘓的奶奶行動(dòng)不便，他會(huì)幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人,，使奶奶生活的幸福,。打掃衛(wèi)生、收拾房間是他和媽媽周末的必修課,，自己的事情自己獨(dú)立完成,，今天的事今天做好，是他對(duì)自己的一慣要求,。因?yàn)樗?，家庭里充滿了歡笑,、和諧,。

在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力,，增長(zhǎng)自己的才干。最令人難忘的就是在汶川大地震后,，他積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心,，不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢全部捐到災(zāi)區(qū),，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,，爭(zhēng)取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款,。并通過(guò)勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān)，他用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人,。在學(xué)校組織的文藝活動(dòng)中擔(dān)當(dāng)主持人,，策劃并編輯宣傳欄內(nèi)容。

孔凡洋不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng),。他尊敬師長(zhǎng),，他發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，校園內(nèi)總能聽到他親切的“老師,，您好!”他說(shuō)是老師給予了他知識(shí),，幫助他成長(zhǎng);是家長(zhǎng)的殷切希望讓他快樂(lè)成長(zhǎng)，沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出,，就沒(méi)有他所取得的眾多成績(jī),，因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是他勤奮的動(dòng)力。

學(xué)習(xí),、生活,、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么見彩虹,。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,，進(jìn)取和奮發(fā)為墨,，書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恒心,、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,，美好的明天,。

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美德少年事跡材料篇七

不厭其煩，耐心輔導(dǎo)和講解,，直到弄懂為止,，因此，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題,，都愿和她一起探討,、向她請(qǐng)教。生活中,，她一直很簡(jiǎn)樸,，但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時(shí)，她都慷慨解囊,、捐得最多,。

如今，她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力,，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力,，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌,，以熱心和豁達(dá)為曲,，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；她用理想和追求做筆,，進(jìn)取和奮發(fā)為墨,，書畫著一張多彩的人生畫圖。

李莉同學(xué)入學(xué)以來(lái)一直非常要求上進(jìn),，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)并取得了佳績(jī),，成績(jī)和能力突出，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

該生學(xué)習(xí)方法好,，成績(jī)佳，因此學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅,。她不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,，而且學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)她都積極參加，比如詩(shī)歌朗誦比賽等。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助下,，在父母的疼愛和自身的努力下,，李莉同學(xué)一直都很優(yōu)秀，她全面發(fā)展,，時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，激勵(lì)自己，不懈努力,，現(xiàn)將她的事跡概括如下：

她專心學(xué)習(xí),，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn),，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流,，從中獲益非淺。她堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己,，喜歡廣泛地閱讀書籍,，培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志，這對(duì)于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助,。

李莉不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng),。

她尊敬師長(zhǎng)，她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,，校園內(nèi)總能聽到她親切的“老師,，您好！”她說(shuō)是老師給予了她知識(shí),，幫助她成長(zhǎng),；是家長(zhǎng)的殷切希望讓她快樂(lè)成長(zhǎng)，沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出,，就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jī),，因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是她奮動(dòng)力。

她關(guān)心同學(xué),，從來(lái)都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人,，學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題，她以一顆真誠(chéng)的心,，得到了大家的認(rèn)可,，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。

剛進(jìn)初中,，李莉同學(xué)就擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員,，在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作,，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí),，在工作中,，講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué),，而且得到老師的信任,，同學(xué)的喜愛。

李莉同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情況下,，還積極參加多種比賽,，全面發(fā)展，開學(xué)初代表學(xué)校參加詩(shī)歌朗誦比賽,，給評(píng)委老師們留下了深刻印象,。

在她自己不斷的努力下，她已取得了讓人滿意的成績(jī),，為她今后的學(xué)習(xí)，構(gòu)筑了一個(gè)更高的騰飛平臺(tái),。

總之,，李莉同學(xué)開朗自信、樂(lè)于助人,、成績(jī)優(yōu)異,、嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，激勵(lì)自己,，不懈努力,。我們相信，李莉沐浴著燦爛的陽(yáng)光,，她的刻苦好學(xué),，擁有一顆感恩之心，一定會(huì)使她鍛造成祖國(guó)的有用之才,。

美德少年事跡材料篇八

鄭xx,，她是育紅小學(xué)六年級(jí)(1)班的學(xué)生，是一個(gè)熱情,，開朗,、樂(lè)觀、積極向上的女孩,。

鄭xx熱愛學(xué)習(xí),，求知欲很強(qiáng)，喜歡挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)上遇到的困難,。遇到的困難,，她總是想方設(shè)法的解決;遇到學(xué)習(xí)上的難題，從不退縮,，如果實(shí)在是獨(dú)立解決不了,，總是會(huì)問(wèn)老師,，同學(xué)或者上網(wǎng)查詢，一定要把它解決,，消化掉,，從不把今天的事拖到明天去完成。鄭文佳在學(xué)校是一個(gè)熱心的孩子,，關(guān)愛同學(xué),，注重集體榮譽(yù)感的人。前段時(shí)間她在學(xué)校因?yàn)橐馔庠斐沈T跨傷,，住院十天,，每天在醫(yī)院她念叨最多是：我什么時(shí)候能好啊，要快點(diǎn)好起來(lái),，要和我的同學(xué)們參加學(xué)校組織的活動(dòng),，和同學(xué)們一起值日，不能因?yàn)槲业腵傷落下了工作,。她的熱情感染著我們大多數(shù)的同學(xué),，就在她出院返校時(shí)，剛要進(jìn)校門時(shí),，她的一個(gè)同學(xué)叫住了她,，走路都不是很利索的她快走幾步上前一把抱住了她的同學(xué)，一個(gè)深深的擁抱,。一個(gè)小小的擁抱,，把同學(xué)間的情感上升到了更高的境界，分別幾天勝似幾年,。

鄭xx的穿著很樸素,。我問(wèn)她：你為什么總是穿著這些衣服呢?她淡淡的一笑，然后說(shuō)穿著不證明什么,，我們要內(nèi)心美才是真美,。她一個(gè)小小年紀(jì)的，懂得真多呀,，體諒他人,，為別人想得多，為自己想得少,。

美德少年事跡材料篇九

刻苦好學(xué),，擁有一顆感恩之心，一定會(huì)使我們鍛造成祖國(guó)的有用之才,，接下來(lái)是小編為大家收集的美德少年

事跡材料

在同學(xué)中,，我是一名挺懂事的“小大人”,，老師和同學(xué)都很信任我。兩年來(lái),，我勤勤懇懇地為班級(jí),、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手,，對(duì)老師交給的任務(wù),，我總是做得有條不紊。我處處以身作則,，為同學(xué)樹立了榜樣,。兩年來(lái)，我上學(xué)從不遲到或早退,，上課專心聽課,，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè),。我認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度獲得老師們的一致好評(píng),。

一年級(jí)上學(xué)期，我光榮地加入少先隊(duì),，心里就多增加了一份責(zé)任感。在學(xué)習(xí)上,，我能夠嚴(yán)格要求自己,，虛心接受老師的教育、幫助,。20xx-20xx年被榮獲?！叭脤W(xué)生、工作之星,、好榜樣,、坐姿最美的學(xué)生?！钡葮s譽(yù)稱號(hào),。從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明,，熱愛集體,，尊老愛幼，助人為樂(lè);20xx-20xx年在精神文明建設(shè)中被評(píng)為“敬老文明小標(biāo)兵,?！蔽覠釔蹌趧?dòng)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)有益活動(dòng),。在課余時(shí)間我還參加特長(zhǎng)方面的學(xué)習(xí),，是舞蹈隊(duì)的領(lǐng)舞,。20xx-20xx年在舞蹈學(xué)習(xí)中，被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)”但是我還要不斷的進(jìn)步,、不斷學(xué)習(xí),，我將計(jì)劃暑假在樂(lè)器方面去挑戰(zhàn)自己，讓自己更多才多藝,。

我具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。我覺(jué)得，只靠個(gè)人的努力是不行的,，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,，那才是一件大樂(lè)事。我不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)取更大進(jìn)步,，還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，我總是不厭其煩,、耐心細(xì)致地講解,。在我的幫助下，班上的幾名差生各方面都有較大的進(jìn)步,。

我的每一個(gè)進(jìn)步,，都是和各位老師的辛勤培育分不開的，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望,，取得更大的進(jìn)步。

《學(xué)校?？房橇宋沂性u(píng)選出的10名“美德少年”和他們的感人事跡,。他們中的每一個(gè)人都深深感動(dòng)著我，不過(guò)我今天為朋友們介紹的這位大哥哥的事跡也很感人,，不信你就聽我講講,。

這位大哥哥名叫張澤，和我同在一個(gè)小區(qū),，現(xiàn)在十三中學(xué)校讀書,。張澤哥哥從小到現(xiàn)在父親都是常年多病，家里一直靠媽媽一個(gè)人上班那點(diǎn)微薄的工資來(lái)維持他家里生活和給父親治病,，日子過(guò)得緊巴巴的,。就在張澤哥哥上小學(xué)三年級(jí)那一年，他媽媽由于過(guò)不了家里這種苦日子,，狠心的拋棄了他和他的爸爸去追求自己的幸福去了,。可憐的張澤哥哥從此就和他爸爸相依為命過(guò)著艱難的生活,。鄰居們知道了他家的情況,，或送一些吃的,，或給些錢什么的，紛紛伸出了援助之手;社區(qū)干部知道他家的情況給他們送去了救濟(jì),，還幫助他父子倆申請(qǐng)辦了低保,。就在張澤哥哥上六年級(jí)起，懂事他就開始利用節(jié)假日在小區(qū)里擺了個(gè)地?cái)傎I起了小金魚,，小區(qū)居民都喜歡買他的小金魚,，平時(shí)一些不養(yǎng)魚的居民也養(yǎng)起了小金魚。張澤哥哥利用他買小金魚賺來(lái)的錢給爸爸看病買藥,，他從來(lái)不給自己買零食吃,，幾年來(lái)一直被小區(qū)居民傳為佳話。現(xiàn)在張澤哥哥上中學(xué)二年級(jí),，據(jù)說(shuō)他學(xué)習(xí)一直不錯(cuò),。在他的照料下，父親的病也逐漸好起來(lái)了,。

聽了張澤哥哥的事跡,，你一定感動(dòng)吧!希望張澤哥哥和今天這十位“美德少年”的事跡成為我們每一位朋友今后學(xué)習(xí)和生活的榜樣。

李莉同學(xué)入學(xué)以來(lái)一直非常要求上進(jìn),，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)并取得了佳績(jī),，成績(jī)和能力突出，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。李莉同學(xué)一直都很優(yōu)秀,，她全面發(fā)展，時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，激勵(lì)自己，不懈努力,，現(xiàn)將她的事跡概括如下：

一,、勤奮好學(xué)，成績(jī)突出她專心學(xué)習(xí),，勤學(xué)善思,，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流,，從中獲益非淺,。她堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書籍,，培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志,，這對(duì)于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。

二,、懂得感恩,，深受愛戴李莉不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng),。她關(guān)心同學(xué)，從來(lái)都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人,，學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題,，她以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可,，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù),。

三、工作積極,，富有熱情剛進(jìn)初中,，李莉同學(xué)就擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員，在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手,，不僅積極完成老師交給的工作,，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)，在工作中,，講求方法,，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任,，同學(xué)的喜愛,。四、全面發(fā)展,，素質(zhì)優(yōu)良李莉同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情況下,，還積極參加多種比賽，全面發(fā)展,，開學(xué)初代表學(xué)校參加詩(shī)歌朗誦比賽,，給評(píng)委老師們留下了深刻印象。在她自己不斷的努力下,，她已取得了讓人滿意的成績(jī),，為她今后的學(xué)習(xí)，構(gòu)筑了一個(gè)更高的騰飛平臺(tái),。

美德少年事跡材料篇十

xxx,，女，今年12歲,，家住源匯區(qū)空冢郭鄉(xiāng),，就讀于源匯區(qū)大劉鎮(zhèn)中六（一）班，兼任學(xué)校廣播站播音員,。該同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，思想品行端正，孝老愛親事跡典型。

在佳婕很小的時(shí)候,，她的爸爸媽媽就離婚了,，佳婕由父親撫養(yǎng)。從此,，父親一人擔(dān)負(fù)著贍養(yǎng)雙親和養(yǎng)育女兒的重任,。在佳婕5歲的時(shí)候，為了維持一家人的生計(jì),，父親不得已外出打工,，除有時(shí)把工資寄回家外，只是偶爾回來(lái)看望祖孫三人,，可以說(shuō),，家里就只有祖孫三人相依為命。

一晃七年過(guò)去了,，佳婕和爺爺奶奶在一起生活了七年多的時(shí)間,，在祖孫三人相依為命的日子里，佳婕從上小學(xué)開始就顯得格外懂事,，她知道爺爺奶奶的不容易,，知道自己的家庭條件不好，所以她從不主動(dòng)向爺爺奶奶索要零花錢,，看到別的同學(xué)買很多漂亮的衣服和好吃的,，她只是暗暗告誡自己不應(yīng)該給爺爺奶奶增加負(fù)擔(dān)，想要什么就要靠自己的努力去爭(zhēng)取,，所以,，在學(xué)習(xí)上，她一直都非常努力,。從小學(xué)開始,，佳婕的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊趧倓傔^(guò)去的段中考試中,，佳婕獲得了班級(jí)第一名的好成績(jī),。

奶做飯、掃地,、做家務(wù)等等，不幸的遭遇讓她過(guò)早體味了生活的貧困與艱辛,，但她總是說(shuō)：“再苦再累,，我都要堅(jiān)持，不能讓爺爺奶奶擔(dān)心,?！?/p>

在學(xué)校，老師眼里的xxx是一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦努力,，品德優(yōu)良的好學(xué)生,，她從不和別人攀比,，穿的衣服總是那么幾件，吃的飯菜也極其簡(jiǎn)單,，為了節(jié)省開支,，早上就只吃饅頭和稀飯。她作為學(xué)校的廣播員,，每次主持校園之聲都極其認(rèn)真,，長(zhǎng)期的刻苦學(xué)習(xí)使得她的表達(dá)能力在同學(xué)中出類拔萃，教過(guò)她的老師都夸她是一個(gè)難得的優(yōu)秀少年,。

在家里,，不管春夏秋冬，佳婕每天早上六點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)起床了,，她總要先幫奶奶打好洗臉?biāo)?，待奶奶洗完臉后幫奶奶一起做飯、洗碗,，特別是冬天,，她總是幫奶奶涂防凍霜，并和奶奶搶著做飯洗衣,，很難想象,，才十幾歲的孩子，就如此懂事,，周圍的鄰居們無(wú)不夸爺爺奶奶有福氣,，生了這么一個(gè)好孫女，每每聽到這些,，佳婕心里就樂(lè)滋滋的,。

這么艱苦的家庭條件，佳婕從沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),，她一直堅(jiān)信,，拼搏改變命運(yùn)，努力定能成功,。在她心里埋藏著這樣一個(gè)愿望：“長(zhǎng)大后掙好多好多錢去孝敬爺爺奶奶,，再也不讓他們這么辛苦了”。走過(guò)了艱辛的成長(zhǎng)之路,，佳婕沒(méi)有享受快樂(lè)幸福的少年時(shí)光,，她勇敢地面對(duì)著分裂的家庭，并用自己小小的肩膀替爺爺奶奶分擔(dān)了生活的重?fù)?dān),，這些都顯得極其難能可貴,。

全家人的幸福生活。我堅(jiān)信，困難只是暫時(shí)的,，只要自己不放棄努力,，笑對(duì)生活，殘缺的家庭也會(huì)充滿愛的溫暖,，也能收獲美好的明天,！”

美德少年事跡材料篇十一

在學(xué)校，心系集體,，尊敬師長(zhǎng),，與同學(xué)團(tuán)結(jié)有愛;在社會(huì)，遵守社會(huì)公德,，文明道德,，熱心參加公益活動(dòng);在家中，做力所能及的家務(wù),，關(guān)心父母——這便是他,，來(lái)自高一(1)班的謝xx。

在學(xué)校生活里,，他身為班長(zhǎng),，不忘乎在道德方面起帶頭作用，不說(shuō)臟話,，尊敬師長(zhǎng),。在老師的眼中他是老師的得力助手，在辦公室,，進(jìn)進(jìn)出出地總有他的身影,，從簡(jiǎn)單的幫老師拿一盒白粉筆，到操持主題班會(huì),、采訪活動(dòng),、小隊(duì)活動(dòng)、社團(tuán)和學(xué)校的重大事項(xiàng),，在鍛煉中他更加得心應(yīng)手,。

在社會(huì)中，謝xx積極在實(shí)踐中體驗(yàn)自己的.能力,，例如在職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)中體會(huì)到工藝制作的來(lái)之不易——從一毫米一毫米的打磨過(guò)程中鍛煉了耐力;從雕刻修飾的過(guò)程中感受到了細(xì)節(jié)決定優(yōu)劣,。

在家里，謝xx堅(jiān)持自立自理,。父母雖然說(shuō)過(guò),，作為學(xué)生學(xué)習(xí)是主要任務(wù)，家務(wù)這種事情有人做,，不讓他無(wú)需操這個(gè)心。但他卻希望能多為父母分憂，哪怕自己累一些,。

成長(zhǎng)之路還漫長(zhǎng),，但謝xx將堅(jiān)持用恒心，信心,，誠(chéng)心鋪砌通向美德之路,。

美德少年事跡材料篇十二

在慈溪市實(shí)驗(yàn)小學(xué)白云校區(qū)里，有一位勤學(xué)好問(wèn)的女孩,，那個(gè)人就是：吳妮娜,。

她在班級(jí)里擔(dān)任文藝委員這個(gè)職位，她還參加了許多文藝表演,，取得了許多的好成績(jī),，她是父母眼中的好孩子，是老師眼中的好學(xué)生,，她對(duì)學(xué)習(xí)總是一絲不茍,，腳踏實(shí)地。

她被評(píng)為白云好少年,，五星級(jí)學(xué)生等,，她臉上總掛著燦爛的微笑，她充滿愛心,，品學(xué)兼優(yōu),，自強(qiáng)自律。她在家里,，懂得替大人分擔(dān),，洗碗，掃地,，煮飯,，鄰居都夸她是個(gè)好孩子，她還是一個(gè)熱心人,，不論誰(shuí)有困難,，她都會(huì)伸出援救之手。她還是個(gè)尊老愛幼的好孩子,，爺爺奶奶年紀(jì)大了,，她還會(huì)給他們捶背，讓他們開心,。

美德少年事跡材料篇十三

我叫辛xx,，今年15歲，出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,，爸媽期盼著我能走出山溝,，有一個(gè)美好的未來(lái),，我知道，要想有一個(gè)美好的未來(lái),，有一個(gè)最好也是唯一的方法——好好學(xué)習(xí),。于是，我開始堅(jiān)持不懈的努力,。爸爸媽媽還希望我能先做“仁”,，在再做學(xué)問(wèn)，這句話被我牢牢記住,，記在了心里,。

從上小學(xué)起，每年的獎(jiǎng)狀我至少得一張,?！叭脤W(xué)生”我從來(lái)沒(méi)缺過(guò)席。我是一個(gè)班干部,，我自認(rèn)為我沒(méi)有班干部的架子,，平常和同學(xué)打打鬧鬧，如果有同學(xué)遇到了難題,，我一定盡自己的最大能力去幫助那位同學(xué),，同學(xué)們說(shuō)我應(yīng)該利用自己是班干部來(lái)耍耍威風(fēng)。我堅(jiān)決不用,，因?yàn)槲艺J(rèn)為班干部是為同學(xué)效勞的,。

在家里，我也盡量幫媽媽干家務(wù),，刷碗,，掃地，洗衣服都是我的,。我也很體諒爸媽,，盡量不和他們拌嘴。

上了中學(xué),，我得的獎(jiǎng)更多了,。“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀團(tuán)干部”“演講比賽一等獎(jiǎng)”“征文比賽一等獎(jiǎng)”等,，看著那一面“獎(jiǎng)狀墻”,，看著父母欣慰的笑容，我快樂(lè)的.笑了,，在學(xué)校里,，我擔(dān)任許多職務(wù)，這些職務(wù)讓我很累,，但我卻樂(lè)此不疲,，我喜歡并忠于為同學(xué)們效勞,。我是一個(gè)小組長(zhǎng)，我努力讓組里同學(xué)的成績(jī)提高,，盡力不放過(guò)任何一個(gè)差生,。我是一個(gè)數(shù)學(xué)課代表，每天從一樓到二樓,，從二樓到一樓，為同學(xué)們要作業(yè),，交作業(yè),，每天都是如此。我是一個(gè)團(tuán)支部書記,，每天為了團(tuán)里的事忙上忙下,，又要開會(huì)，又要布置任務(wù),，我卻樂(lè)此不疲,。

為了讓差生的成績(jī)提上去，我想法設(shè)法的幫助他們,。比方：讓老師叫他們說(shuō)說(shuō)自己的幸福,，以此來(lái)鼓勵(lì)他們；別人都不愿意接近差生,，而我卻主動(dòng)幫助他們,，讓他們能感受到溫暖。

當(dāng)我看到有人欺負(fù)弱小時(shí),，我會(huì)挺身而出,，制止他們，或跟他們講道理,。

我很陽(yáng)光,、開朗，往往會(huì)感染身邊的其他人,，讓他們忘記煩惱,；我愛挑戰(zhàn)，什么事都想嘗試,，學(xué)校里有什么活動(dòng)我都參加,，我不是為了得獎(jiǎng)，只是為了鍛煉一下自己,；我還算幽默,，能在課余時(shí)間讓同學(xué)們笑聲不斷；我喜歡幫助他人,，看到他人快樂(lè),，我也感到幸福,。

我曾三次得過(guò)年級(jí)第一名，家里的榮譽(yù)證書不下十張,。但我不會(huì)驕傲,，我將繼續(xù)努力，繼續(xù)幫助他人,，讓世界因我而精彩,！

美德少年事跡材料篇十四

城內(nèi)小學(xué)五（4）班的楊恬暢同學(xué)，是個(gè)陽(yáng)光女孩,，她身上處處洋溢著新時(shí)代好少年的芳香：她有當(dāng)代活雷鋒的好精神,，有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，有服務(wù)社會(huì)的好品質(zhì),，有謙虛上進(jìn)的正確態(tài)度,，有尊老愛幼的正確思想，有寬容樂(lè)觀的正確心理,，真正做到了德智體美勞全面發(fā)展,。

楊恬暢同學(xué)在老師的辛勤培育下，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，堅(jiān)持做到了課前預(yù)習(xí),，課上認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言,，課后及時(shí)復(fù)習(xí),，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。她喜歡廣泛的閱讀書籍,，一有時(shí)間,，就會(huì)閱讀各種書刊，無(wú)論是天文地理,、歷史文學(xué),，經(jīng)典名著還是童話故事，她都非常喜歡看,。至今看過(guò)的書籍有《四大名著》,、《在人間》、《城南舊事》,、《老人與?！返取?jù)統(tǒng)計(jì),，一年級(jí)至今,，她讀過(guò)的書籍有將近300多本。在書籍的海洋里遨游,，探索知識(shí)的`奧秘,，良好的看書習(xí)慣,，促進(jìn)了她的寫作水平的提高，作文多次作為范文在班級(jí)進(jìn)行交流,。她堅(jiān)持用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,，培養(yǎng)了樂(lè)觀向上的生活態(tài)度和堅(jiān)忍不拔的意志。在學(xué)校,，她尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，從一年級(jí)到現(xiàn)在,，她一直都是老師的得力小助手,，替老師分憂解難。不僅積極完成老師交給的工作,，而且能幫助老師管理班級(jí)，對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù),，只要是班集體的事情她都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),。她覺(jué)得老師們無(wú)私的傳授給了他們知識(shí)，幫助他茁壯成長(zhǎng),，沒(méi)有老師的辛勤付出,，就沒(méi)有她的好成績(jī)，她始終帶著一顆感恩的心,，用自己的行動(dòng)去報(bào)答老師,。她關(guān)心集體，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,，勤勤懇懇地為班級(jí),、為同學(xué)服務(wù)。在老師的眼里她是一個(gè)懂事的“小大人”,，老師和同學(xué)都很信服她,。在學(xué)校組織的巡檢中，她能準(zhǔn)時(shí)到崗認(rèn)真巡視,，主動(dòng)勸阻一些不良行為,，做到公正嚴(yán)格，認(rèn)真記錄,，實(shí)事求是地反饋情況,，在紀(jì)律檢查評(píng)比中做到了公正公平。從一年級(jí)至今,，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。

鴉有反哺之義,，羊有跪乳之恩,，“孝親敬”老成了她人生的必修課,。父母經(jīng)常教育她說(shuō)：“‘孝’要從內(nèi)心深處自然流露，‘敬’要從一言一行中體現(xiàn),?！痹诩依铮w貼工作忙碌的父母,，幫助他們做一些力所能及的家務(wù),，還經(jīng)常給爸爸媽媽洗腳、捶背,。還經(jīng)常講笑話給父母聽,，逗得一家人樂(lè)呵呵的，是家中的“開心果”,。她心地善良,，樂(lè)于助人。她常說(shuō)：幫助別人,，快樂(lè)自己,，贈(zèng)人玫瑰，手留余香,。她是這樣想的也是這樣做的,，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題都喜歡和她一起探討，她以真誠(chéng)和熱心得到了大家的認(rèn)可,。成為令老師和父母驕傲的好孩子,。在社會(huì)上，她時(shí)刻記得自己是一名少先隊(duì)員,，遵守社會(huì)公德,，熱心公益活動(dòng)。她熱愛生活,，從三歲起就參加了愛心包裹捐贈(zèng),，八年來(lái)從未間斷。她主動(dòng)為周圍的小伙伴送去精挑細(xì)選的課外書,，教他們學(xué)習(xí),、寫字。

除了掌握豐富的文化知識(shí)以外,，她興趣廣泛多樣,，喜歡彈古箏、畫畫,、打乒乓球,，愛好英語(yǔ)。20xx年，古箏彈奏水平由中國(guó)音樂(lè)學(xué)院考級(jí)委員會(huì)評(píng)定為等級(jí)七級(jí),；同時(shí)她的繪畫作品多次在全國(guó)中小學(xué)生美術(shù)大賽中獲得金獎(jiǎng),。每一份收獲，都蘊(yùn)含著她辛勤的汗水與付出,，豐富的業(yè)余愛好使她進(jìn)一步增長(zhǎng)了知識(shí),，陶冶了情操。楊恬暢希望通過(guò)自己的不懈努力,，成為一名更加全面發(fā)展的新時(shí)代好少年,，為國(guó)家做貢獻(xiàn)，為祖國(guó)爭(zhēng)光,！

美德少年事跡材料篇十五

小蘇同學(xué),，女，20xx年10月28日出生,，現(xiàn)就讀于三元區(qū)星橋中心小學(xué)二年(1)班,。她家境貧寒，家中爺爺雙目失明,、奶奶癱瘓?jiān)诖?。為了維持生計(jì)，父親常年在外打工,。小蘇同學(xué)和爺爺奶奶、母親,、妹妹一起擠住在低矮破舊的土坯屋里生活,。雖然身處逆境，但她勤奮好學(xué),，品學(xué)兼優(yōu),，勤勞節(jié)儉，是個(gè)自強(qiáng)自立的好孩子,。

人們都說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家,，家庭困難的小蘇同學(xué)也格外懂事。她從不和同學(xué)朋友攀比,，舊衣服也洗干凈高高興興地穿去學(xué)校,。每當(dāng)媽媽忙于家務(wù)時(shí)，她和妹妹便自覺(jué)承擔(dān)起照顧爺爺奶奶的任務(wù),。姐妹兩一個(gè)給奶奶按摩,，一個(gè)扶爺爺在院子里走走。學(xué)習(xí)之余,，小蘇同學(xué)經(jīng)常給爺爺,、奶奶講講故事、唱唱歌，為常年患病的長(zhǎng)輩帶來(lái)了不少的歡樂(lè),。當(dāng)許多同齡小孩在家衣來(lái)伸手,，飯來(lái)張口，做“小霸王”,、“小公主”時(shí),，小小的小蘇同學(xué)便學(xué)會(huì)了自理自立。上小學(xué)后,，她在寄宿制學(xué)校里讀書,，她自己學(xué)會(huì)了洗澡、洗衣,、疊被子,，自己照顧自己。家里買不起蔬菜,，小蘇同學(xué)就和媽媽在自家院子里開辟出一塊菜地,，種上時(shí)令蔬菜。周末放學(xué)回家后,，小蘇同學(xué)就放下書包,，來(lái)到菜地里除草澆水，幫助做些力所能及的農(nóng)活,，減輕媽媽的負(fù)擔(dān),。晚上，當(dāng)媽媽做完一天的家務(wù),，累的腰酸背痛時(shí),，小蘇同學(xué)就幫媽媽捶背揉肩，給媽媽講學(xué)校和身邊的事,，為她放松心情,。

盡管家庭條件艱苦，小蘇同學(xué)仍然堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí),。在學(xué)校,，她自強(qiáng)勤奮，自主好學(xué),。課堂上,，她認(rèn)真聽講，敢于提問(wèn),。課外,，她總是認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)。她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),，大量閱讀一些有益的`書報(bào),，以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)。周末回到家里,，她還常常輔導(dǎo)妹妹,，學(xué)業(yè)上的事一點(diǎn)不用大人操心。就是憑著她的這股韌勁兒,，每次考試都在年段名列前茅,。

小蘇同學(xué)同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，興趣愛好也廣泛,。她參加了學(xué)校的美術(shù)興趣班,，創(chuàng)作的繪畫作品多次獲得學(xué)校表彰。在班上,，她尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心她人,，熱愛集體,，踴躍參加、組織集體活動(dòng),。平日里,，她熱心參與各項(xiàng)班務(wù)工作，積極協(xié)助老師做力所能及的事,，是老師信得過(guò)的得力助手,。二年(1)班的老師同學(xué)都非常喜愛她。20xx年她評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”,。

小小的小蘇同學(xué)能以樂(lè)觀的人生態(tài)度去迎接學(xué)習(xí),、生活中的種種挑戰(zhàn)，熱愛生命,，努力向上,。她憑著頑強(qiáng)的毅力,、不懈地追求和努力,，正一步一個(gè)腳印地走著。她是一名自強(qiáng)自立的好少年,。