當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),，可是卻無(wú)從下手嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

人力資源崗前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇一

在一天的課程中,，我先后學(xué)習(xí)了公司企業(yè)文化、管理制度以及創(chuàng)始人的商業(yè)計(jì)劃ppt演講,，讓我這個(gè)工作好幾年的老鳥(niǎo)享受了一場(chǎng)洗禮,。下面我將分享一下在這場(chǎng)洗禮中獲得的令人難忘的點(diǎn)。

公司的愿景是成為人力資源服務(wù)外包行業(yè)的no.1,，霸氣有木有,？那如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿景呢,？這里不僅僅需要老胡一個(gè)人的奮斗,，更多需要在做所有小伙伴的奮斗。每一個(gè)小伙伴都應(yīng)該盡快轉(zhuǎn)變角色,，快速找到自己的定位,，積極融入新的環(huán)境。

崗位有分工,，責(zé)任無(wú)大小,，這要求我們的小伙伴不僅是一個(gè)會(huì)做事、能做事的人,，更多要求還得是一個(gè)會(huì)抗事的人,。在培訓(xùn)之前，我和我的小伙伴已經(jīng)經(jīng)歷了一輪為期3天的慘無(wú)人道的野外軍事拓展,。我想這個(gè)就絕對(duì)能展現(xiàn)什么叫吃苦耐勞的意識(shí)了,。

我是做產(chǎn)品的，這些產(chǎn)品最終都要給客戶(hù)使用的,，而不是停留在紙面上,。我們要面對(duì)的是大浪淘沙的外部市場(chǎng)環(huán)境還有人力咨詢(xún)行業(yè)同行精英，市場(chǎng)是檢驗(yàn)產(chǎn)品好不好的唯一標(biāo)尺,。在平常工作中我們應(yīng)該為百分之一的不完美付出百分百的努力,，我們的眼里容不下一絲絲的不完美。

我們所有的工作都不是孤立存在的,，我們需要同身邊的小伙伴進(jìn)行合作,，你的成功不僅僅是你一個(gè)人，首先公司給了你一個(gè)施展才華的平臺(tái),，其次身邊的小伙伴給予了積極的幫助,，最后我們的背后還有理解我們工作的家人,。心懷感恩，輕裝上陣,，讓夢(mèng)想插上感恩的翅膀,。

羅曼羅蘭曾說(shuō)：“與其花很多時(shí)間和精力去鑿很多淺井，不如花同樣的時(shí)間和精力去挖一口深井,。如果一個(gè)人能專(zhuān)心地做一件事情,，反而更加容易出成就。對(duì)于年輕的職場(chǎng)人來(lái)說(shuō),，如果能在一個(gè)崗位上堅(jiān)持更久,，那么成功的幾率更大?！敝灰愀冻隽?，總有一天，你的回報(bào)終將大于你的付出,。

最后衷心的感謝一同參與培訓(xùn)的小伙伴,，你們積極向上，你們自信滿(mǎn)滿(mǎn),，讓培訓(xùn)的課程充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),；感謝為了此次培訓(xùn)默默付出的培訓(xùn)老師，你們工作嚴(yán)謹(jǐn),，你們?cè)溨C幽默,，為我們奉上了一場(chǎng)精彩無(wú)比的新人培訓(xùn)。

人力資源崗前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇二

6月22日,，在xxxx,，由xx人力資管理中心舉辦了主題為“非人力資源經(jīng)理的人力資源管理”的培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)一整天的培訓(xùn),，讓我感受頗深,，讓我對(duì)人力資源管理有了新的認(rèn)知，充份認(rèn)識(shí)到人才的重要性及部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)在人力資源管理中的關(guān)鍵性作用,。

可以說(shuō),，人才是企業(yè)的核心資源，人力資源戰(zhàn)略處于企業(yè)戰(zhàn)略的核心地位,。雖然企業(yè)的發(fā)展取決于企業(yè)戰(zhàn)略決策的制定,，但最終起決定作用還是企業(yè)對(duì)高素質(zhì)人才的擁有量，只有有效地利用與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略相適應(yīng)的管理和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,，最大程度地發(fā)掘他們的才能,，才可順利推動(dòng)企業(yè)戰(zhàn)略的實(shí)施，促進(jìn)企業(yè)的飛躍發(fā)展。

首先配合人力資源管理中心招聘,、評(píng)估人才作為部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)人,，最為基礎(chǔ)和重要的工作之一是要非常清楚地考慮，我們的業(yè)務(wù)到底需要什么樣的人,，將需求明確傳遞至人力資源部門(mén)進(jìn)行招聘,，并配合人力資管理部門(mén)對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行評(píng)估、甄選,，確定合適人員,，最終將合適的人放在合適的位置上。

首先,，在工作中,，當(dāng)員工的利益和公司、團(tuán)隊(duì)保持致時(shí),，對(duì)于每一個(gè)新員工需求給予理解和尊重,，讓每個(gè)員工保持充分的思想和思維的獨(dú)立性，這是相互尊重和信任的基礎(chǔ),。并了解部門(mén)員工的個(gè)人追求和期望的利益,，如員工希望多功能的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，作為部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)一定要加以引導(dǎo),、培育,，分配工作時(shí)往往不僅限于單一類(lèi)的工作項(xiàng)目上,，給予員工更多的發(fā)展空間,。所以作為部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)必須有責(zé)任去了解員工的個(gè)人追求，從而通過(guò)有效的引導(dǎo),，工作和信任等協(xié)調(diào)員工與組織利益的一致性,。

其次，對(duì)于每個(gè)新進(jìn)員工,，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)是他的第一培訓(xùn)師,，可以這樣說(shuō)，員工后期成長(zhǎng)與部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)言行身教有著不可分割地密切關(guān)系,。所以,，部門(mén)必須制定一系列的培訓(xùn)計(jì)劃、循序漸進(jìn)的工作計(jì)劃及個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,。從企業(yè)文化——業(yè)務(wù)理論——初步實(shí)戰(zhàn)——初步目標(biāo)——中間指標(biāo)——督導(dǎo)——總結(jié)——改進(jìn)方案——結(jié)果——總結(jié)每個(gè)環(huán)節(jié)均需要作思想上的交流,，給員工人性化關(guān)懷，必要時(shí)可親力親為,，以身示范加以引導(dǎo),，幫助員工找出工作中的短板，提升工作效率。讓員工產(chǎn)生的強(qiáng)烈的歸屬感與信任感,，從而提升員工的忠誠(chéng)度,。

部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合實(shí)際，必須制定較為全面,、完善的績(jī)效考核制度,，目標(biāo)到人，否則無(wú)法最大程度激發(fā)員工的潛能,，同時(shí)對(duì)目標(biāo)過(guò)程給予督導(dǎo),，對(duì)目標(biāo)過(guò)程中的問(wèn)題反饋及進(jìn)給予溝通、引導(dǎo),。當(dāng)然,，績(jī)效表現(xiàn)必須更多與激勵(lì)制度如可變薪酬掛鉤，以此激發(fā)員工在創(chuàng)造更高的生產(chǎn)率的同時(shí)獲得更好的回報(bào),。

總而言之,，建立一支高素質(zhì)、高境界和高度團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,，必須懂得如何運(yùn)用人力資源管理,。

人力資源崗前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇三

通過(guò)一周的時(shí)間學(xué)習(xí)人力資源管理，可能總結(jié)起來(lái),，人力資源應(yīng)該不是一個(gè)人在短短的7天內(nèi)就可以學(xué)完的,，在學(xué)習(xí)本次人力資源管理班后，使的的腦海里生存了一些新的東西,，也使自己對(duì)人力資源這塊有了新的看法,。

老師說(shuō)了，21世紀(jì)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力就是人才的競(jìng)爭(zhēng),，成也在人,，敗也在人，人才是企業(yè)最寶貴的資產(chǎn),。

所以“人才”是現(xiàn)在企業(yè)最應(yīng)該珍惜的源泉,。想要得到真真的人才，所以企業(yè)一定要做好人力資源管理,。

本次主要針對(duì)了人力資源以下幾個(gè)課程：工作分析,、教育訓(xùn)練、招聘與甄選,、薪酬管理,、績(jī)效考核、職涯發(fā)展,、留才規(guī)劃7個(gè)方面進(jìn)行了學(xué)習(xí),。

通過(guò)工作分析可以為人力資源管理體系的工作設(shè)計(jì)、工作改善/簡(jiǎn)化、工作評(píng)價(jià),、招聘與任用管理,、訓(xùn)練與發(fā)展薪酬管理、績(jī)效考核,、勞資和諧,、企業(yè)文化據(jù)推動(dòng)等做鋪墊。 工作分析可以確定所需之人員和種類(lèi)與資格條件,，建立員工后補(bǔ)計(jì)劃,。可以確定招募評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)選方法的效度考驗(yàn),?？梢澡b定訓(xùn)練需求，選擇訓(xùn)練方法,，確立升遷管道與職涯發(fā)展路徑,。

教育訓(xùn)練的功用就是建立能力高強(qiáng)的管理團(tuán)隊(duì)，使管理階層人員得以綿延不絕,，使企業(yè)得以永續(xù)生存,，增進(jìn)員工的工作知識(shí)與技能，提高企業(yè)的生產(chǎn)力,，增進(jìn)員工的工作生活品質(zhì),，幫助個(gè)人的事業(yè)生涯發(fā)展。所以企業(yè)要做好人員的管理,，就得對(duì)其培訓(xùn),。

招聘與甄選中，如何能認(rèn)出人才來(lái),，如何能吸引人才來(lái),，這才是關(guān)鍵所在,，通過(guò)人力資源管理實(shí)務(wù)班的學(xué)習(xí),，使我明白，人才吸引策略有如下幾種：有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬,，有良好的培訓(xùn),、成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，受到尊重和重視以及工作的穩(wěn)定性和安全感謝等…….

薪酬管理,，這個(gè)相當(dāng)重要,，因?yàn)榇蚬ふ弑尘半x鄉(xiāng)是為了什么呢？找個(gè)好的工作,，賺更多的錢(qián),，或是鍛煉自己？我想，這各種原因都應(yīng)該是有的,，但薪酬的設(shè)計(jì)若是不合理,，則直接影響人員的穩(wěn)定性。

績(jī)效考核,，是目前大多數(shù)企業(yè)都在推的一項(xiàng)專(zhuān)案,，其目的就是企業(yè)安排給員工的工作都能被正確的執(zhí)行并達(dá)成最終的目標(biāo)。其意義就是一個(gè)企業(yè)的各級(jí)主管人員,，對(duì)其所屬成員的言行,、工作情況及表現(xiàn)，隨時(shí)予以考核記錄,，并于屆滿(mǎn)一定期間時(shí),，予以評(píng)估績(jī)效成果的過(guò)程。

所以績(jī)效的考核不僅是有助于企業(yè)了解員工的素質(zhì)與工作能力,，更給由結(jié)果讓員工了解企業(yè)正確的作業(yè)模式與長(zhǎng)期發(fā)展的主針,，選用適當(dāng)方法來(lái)做為考核，對(duì)考核的對(duì)象及考核者本身的產(chǎn)場(chǎng)是比較公平公正的,，績(jī)效考核的結(jié)果,，是做了調(diào)整或改善現(xiàn)行績(jī)效考核管理制度的重要工具。

職涯發(fā)展,，這是每一位外出打工者都很重視的一個(gè)問(wèn)題,，其目的促使企業(yè)得以永續(xù)生存、使管理階層人員得以綿延不絕,、建立能力高強(qiáng)的管理團(tuán)隊(duì),、提升員工個(gè)人的發(fā)展。