在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

建筑工地實習(xí)日記篇一

首先本此實習(xí)的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過九禮拜的實習(xí)我能堅持下來,。但是通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活,。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉,，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等,。

其次，通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解,。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,，與實際還是有點差別的。這次實習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,，識圖時知道哪些地方該注意,、須細(xì)心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題,，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題,。到即能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計,、施工標(biāo)準(zhǔn)化,。沒有這次實習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工,。

工地雖苦,，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力,。

另外,，通過幫助資料員填寫部分資料，使我對填寫施工資料也有了一定的認(rèn)識,，知道什么時候該填什么資料,，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的,。

最后一點就是：這次實習(xí)我見到了只有在課本中才見過的打樁機械,，了解了它的工作程序與原理。

實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,，首先,，通過九禮拜的實習(xí)，通過實踐,，使我學(xué)到了很多實踐知識,。所謂實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站,，使我近距離的觀察了整個道路的構(gòu)造過程,，學(xué)到了很多很適用的具體施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,，很少注意的,，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。

大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,，學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑,，去走真正屬于自己的路,。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。

短短九禮拜的實習(xí)生活中,，讓我學(xué)會了不少東西,，會對我以后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會,，第一次走向工作,，感覺生活真的很不容易,。

實習(xí)實質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會,，踏上工作崗位之即,，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來,，真正使所學(xué)所想有用武之地,。

這次實習(xí)我參加的實習(xí)單位中國建筑第七工程局安裝公司主要負(fù)責(zé)f座的給排水管道和消防管道工程安裝，強弱電路安裝分包給另外一施工單位,，混凝土工程是我跟隨一位親戚在三期g座工程上的見習(xí),，接觸并不是很多。由于我不是學(xué)習(xí)給排水工程的,，項目部領(lǐng)導(dǎo)讓我在項目部資料室主要負(fù)責(zé)對電子版的施工圖進(jìn)行修改,，就是在電子版的施工圖上用不同與原圖紙的線條對施工進(jìn)度做標(biāo)注。

要求我必須在有人引導(dǎo)的情況下方可進(jìn)入施工現(xiàn)場并介紹一位專業(yè)施工員做我的技術(shù)指導(dǎo),，在師傅和辦公室其他人員的幫助下我利用工作閑于時間從給排水工程最基本知識學(xué)起,，從認(rèn)識給排水標(biāo)志到熟悉圖紙，再進(jìn)入現(xiàn)場了解安裝布局和安裝方式,。剛?cè)虢o排水這個行業(yè)我感到十分陌生和無所作為,，隔行如隔山，從水利工程建筑向土木工程轉(zhuǎn)型的一個特殊情況下,，剛開始學(xué)習(xí)各工種工程操作技術(shù)上有著較大的困難,，畢竟，所學(xué)專業(yè)與所從事的工作有較大的區(qū)別,?？磮D紙相對還較為輕松，學(xué)校安排的課程中有識圖知識,，這是對我所學(xué)課程的一種檢驗,，更進(jìn)一步的提高了我的空間想象能力，提高了識讀工程圖的能力,，做為一名建筑人學(xué)會看圖就好比人生中首先學(xué)會說話,。其他方面我是通過借閱專業(yè)書籍與熟讀施工方案很快便掌握到了該工程施工要求和施工工藝，通過師傅的指導(dǎo)也掌握了操作技術(shù)的技巧與方法,，此后便開始對從事的工作有點熟悉感,。

可是新的問題又出了，在進(jìn)行某項技術(shù)操作的時候如何處理?是我一個急需解決的問題,，為了解決這問題,，白天在工地上我積極努力認(rèn)真的向正在進(jìn)行某項技術(shù)操作的工人師傅詢問，因為他們從事某一項技術(shù)操作都有很長的時間和對某一項技術(shù)操作的處理有著獨特的思路，他們對我所問及的技術(shù)處理問題也提供了非常大的支持和作解,。晚上,，我就在安全辦公室的電腦查找相關(guān)技術(shù)資料和向值班師傅請教我白天所遇到的問題，記錄他對處理技術(shù)問題的要理,，加以整合,，在和師傅交流通過認(rèn)可后，某一項技術(shù)處理問題便迎刃而解,，總結(jié)這次學(xué)習(xí)的經(jīng)驗,，以后走向工作崗位后也得采取這種措施，認(rèn)真的學(xué)習(xí),。

師傅說我的適應(yīng)能力還有點差,，適應(yīng)時間太長了，會影響以后的工作,，我會認(rèn)真總結(jié)調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)狀態(tài),，爭取在下一次正式工作后能很快適應(yīng)。實習(xí)的時候,，給排水工程的材料用量的計算,、下料、對接,、懸掛,；橋架工程的鐵板用量的計算、選材,、制作,、安裝、校驗水平等各項工程環(huán)節(jié)中我都有參加,，并進(jìn)行實際的動手操作及作詳細(xì)操作技術(shù)記錄,，通過一段時間，各工種工程的材料都便已熟悉以及掌握了安裝制作過程,。使我在學(xué)習(xí)操作技術(shù)上有了更深的理解,。

當(dāng)然，在施工技術(shù)方面,，由于是專業(yè)的轉(zhuǎn)型,，所以，一些涉及經(jīng)驗的問題,，使我常常出錯，而要怎樣在施工技術(shù)經(jīng)驗不再出錯?是我面臨的又一個問題,。我積極的向施工員和各工種工程負(fù)責(zé)人求問,，在他們的指導(dǎo)幫助下，棘手問題也得到了解決，為加深自己對工作的認(rèn)識,，我認(rèn)真的記錄自己所進(jìn)行的技術(shù)施工項目,，并讓施工員作技術(shù)交底式的作指導(dǎo)意見和建議。而要想真正的掌握這一技術(shù),，只有多參加各工種工程的施工,，這樣，施工技術(shù)經(jīng)驗才可得到穩(wěn)固和完善,，由于我是實習(xí),，在工地上時間和空間都有很大的限制性，所以我只對安裝工程有了一個初步的了解,，至于細(xì)節(jié)問題還得在工作后繼續(xù)學(xué)習(xí),。

在施工組織管理上，學(xué)校開設(shè)了這門課程,，但是進(jìn)入工作后就出現(xiàn)問題了一系列的施工組織都不甚了解,。例如剛開始我并不了解它的流程。在師傅的指引下通過對施工組織設(shè)計的熟讀和理解,，了解到它的規(guī)則是漸進(jìn)式的環(huán)環(huán)相扣,，為了常握這一規(guī)則，我認(rèn)真的參加施工員發(fā)出的每一項施工組織指令,，而且擬制施工指令,，經(jīng)過親身實踐，這一規(guī)則很快被我所掌握,，但是在這次實習(xí)中,，我準(zhǔn)備的施工組織指令建議都沒有被工程師和施工員所采納，他們說我的指令建議在工程進(jìn)度的完成效率和工程質(zhì)量的達(dá)標(biāo)程度上,，只重視質(zhì)量忽視了施工進(jìn)度,，考慮不全面，工程進(jìn)度和質(zhì)量要齊頭并進(jìn),，加強鍛煉和學(xué)習(xí),，在這方面的能力還有待提高。

從水利工程向土木工程轉(zhuǎn)型的一個特殊情況下,，經(jīng)過一個多月的實習(xí),，雖沒有非常大的專業(yè)技能上的穩(wěn)固和掌握，但也從專業(yè)轉(zhuǎn)型中基本適應(yīng)過來,。希望自己在以后的工作中更加注重學(xué)習(xí)和掌握各工種工程的施工技術(shù)和有關(guān)施工規(guī)范及質(zhì)量評定標(biāo)準(zhǔn),，爭取更大的充實所學(xué)專業(yè)技能知識。

頭回走進(jìn)施工現(xiàn)場并親自參與施工指導(dǎo)工作,，我感到非常的有成就感,，因為這是我的學(xué)生生涯中第一次把理論知識轉(zhuǎn)化為具有大規(guī)模的人們的生活產(chǎn)品,，但這次卻又是那么的與眾不同，他將全面檢驗我各方面的能力,，全面的檢驗了我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去,。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立了信心,，在實習(xí)中我認(rèn)真對待每一件事情!不懂就向別人請教,，仔細(xì)琢磨，不斷的用知識武裝自己,，緊張的一個多月的實習(xí)生活結(jié)束了,，在這一個多月里我還是有了不少的收獲，至少這次實習(xí)讓我有了大膽的走進(jìn)工作單位的信心,，以前我總是擔(dān)心去單位后什么都不會做,，給學(xué)校抹黑，現(xiàn)在可以放心的準(zhǔn)備著為社會主義貢獻(xiàn),。實習(xí)生活安排的緊張有序,，充實而有意義。讓我深刻認(rèn)識其實工地并沒有我以前想象的那么單調(diào)乏味,，工地上的所有人對它充滿希望,，緊張的忙碌著，快樂的生活著,。

現(xiàn)場施工是一個很有勞動強度的工作,，晚上加班對于初出校門的我來說，還是有點吃不消,，單位的領(lǐng)導(dǎo)和師傅對我都有很大關(guān)照,，不要求我加班，和業(yè)主一樣有著正常的作休時間,，早上剛開工就帶我到現(xiàn)場參與實際操作并介紹我跟隨施工人員進(jìn)行管道安裝,，雜亂的地方還不讓我去，但是一個成年人,，在這樣那樣都被包容的情況下是很難造就成一個成功者的,，所以我還是和施工人員一樣進(jìn)行動手才做，下午安排我在辦公室處理文書材料,，一周安排我上六天班,，一天休息!單位偶爾我也會去辦公室加班，熬夜,，為以后工作打下一個基礎(chǔ),。通過實踐，使我學(xué)到了很多實踐知識,。通過實習(xí)了解建筑工藝,，熟悉房屋構(gòu)造,，了解建筑材料的特性極其應(yīng)用，將在學(xué)校所學(xué)的理論知識逐一轉(zhuǎn)化為個人技能,，通過觀察學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識了了整個房屋的建造過程,，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識：如混凝土拌和和養(yǎng)護(hù),，這些知識往往是我在學(xué)校我們只能通過課本內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)來推測與想象，很少有實際的接觸,，也經(jīng)常被我們所忽視,，這些非常重要基礎(chǔ)的知識在這次的實習(xí)中重新被我掌握。

今年寒假放假回來后第二天我就去了__安全保障房建設(shè)工地去認(rèn)知實習(xí)去了,。這個項目總投資20xx萬元人民幣,，建設(shè)面積是14022平方米，是__縣20__年度重點建設(shè)項目,，建設(shè)單位是__縣城市建設(shè)發(fā)展有限公司,，設(shè)計單位是__縣建筑規(guī)劃設(shè)計院，質(zhì)量監(jiān)督是__縣建筑工程監(jiān)督站,，安全監(jiān)督是__縣建筑工程安監(jiān)辦,，施工單位是浙江金圣建設(shè)有限公司，監(jiān)理單位是__建航工程咨詢有限公司,，結(jié)構(gòu)類型是框架,，五層。開工日期是20__,。__,。__，竣工日期是20__,。__,。__，質(zhì)量目標(biāo)為合格,。

我之所以提前選擇實習(xí)是因為我覺得有了一定的實際知識可以讓我更好的去學(xué)習(xí)理論知識,，爭取早一日走上工作崗位，成為建設(shè)21世紀(jì)新中國的一份子,。

工作的第一天有點寒冷,，騎著車到工地的時候腳都已經(jīng)凍僵了，看到工地上的工人們?nèi)齼蓛傻膰谝黄鹂净?，這時侯再想想我們在學(xué)校的時候每天八點多鐘起床還嫌少是有多么的幼稚了,。

我細(xì)細(xì)的打量了一下這個工地，一共有五套獨立的地基,，大約1萬多平米,。我又繞著全部的工地走了一圈,，提前認(rèn)識下這個“陌生”環(huán)境。早上剛?cè)ビ捎谑裁炊疾恢?，就是看著工人么忙這忙那的有點好奇,。

過了一會，我領(lǐng)到了安全帽,，戴上了它之后感覺有點好玩,，因為以前在學(xué)校戴安全帽的時候總是參觀之類的，所以沒有體會到工作的那種辛酸,。起初,，我?guī)蛶讉€大爺們遞遞鋼管，因為工地建在村子旁邊,，周圍一圈要用鋼管扎成圍欄,。

一是為了周圍群眾的安全，二是保護(hù)工地,，防止不良人員進(jìn)入,。圍欄搭好之后，我去看了看施工的圖紙,，有建筑平面圖,、梁柱等等的各種圖紙。

因為我們在大一下學(xué)期學(xué)過,，所以對于大部分的圖紙還是看得懂的,，還有少部分看不懂的，我也虛心的去請教現(xiàn)場的施工人員,。了解了配筋,、鋼筋、箍筋的等級,，還有如何根據(jù)圖紙配置實際樓板,。

在我看圖紙時，現(xiàn)場還有工作人員在用一個我沒看到過的儀器測量柱子的高度,，我很好奇的圍上去看了看,，后來知道那叫做水準(zhǔn)儀。一個上午的時間就這樣陸陸續(xù)續(xù)的過去了,。

下午開始澆筑3,、4兩號樓的樓板，現(xiàn)場開來了一輛混凝土泵車,，好大的一輛,。后面陸陸續(xù)續(xù)還有好多運送混凝土的車子?？粗密噰娀炷恋哪欠N速度,，真感覺機械化現(xiàn)代建筑比以前人工不知快了多少倍啊?，F(xiàn)場施工員叫我隨著那些工人們一起去平整樓板面，因為混凝土打下來是不均勻的,，我用了一塊砂板開始了我第一天最辛苦的工作,。

時間慢慢地過去，第一天就這樣隨著太陽的下山而結(jié)束,。第一天的工作真是有點辛苦,，我剛開始決定歇息幾天再來，后來想想既然來實習(xí)了,，就該堅持堅持。第一天學(xué)到了很多,，平整樓板面時就有好多問題都是那些有經(jīng)驗的工人們告訴我的,，學(xué)到了很多很實用的知識。

首先說實習(xí)對我來說是個既熟悉有陌生的字眼,，因為我十幾年是學(xué)生生涯也也經(jīng)歷過很多實習(xí),，但這次卻又是那么的與眾不同。就像是一塊試金石,，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去,。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在,，所以,，我對他的投入也是的!

一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富,、完善和發(fā)展,。大學(xué)生成長，就要勤于實踐,，將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié),，諑步完善,，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己的知識,、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),。

經(jīng)過半年的實習(xí),，我終于知道自己其實不能光在父母的溫室里生長，更應(yīng)該在社會的實踐中真正成熟與完美起來,。

通過這次實習(xí)使我對一般工業(yè)與民用建筑工程的施工技術(shù)知識有了更為深刻的理解,，培養(yǎng)了分析和解決施工技術(shù)問題的能力,；讓我學(xué)習(xí)了理論聯(lián)系實際，驗證,、鞏固和深化了所學(xué)的建筑工程理論知識,，擴大了視野；使我獲得了施工項目管理,、施工圖預(yù)算方面的實際知識,，為以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定了感性認(rèn)識基礎(chǔ)；在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下,，通過參加實際工作和勞動,，學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì)，促進(jìn)自己德,、智,、體全面發(fā)展。由于是全天候工地實習(xí),，它全面檢驗了我各方面的能力：學(xué)習(xí),、生活、心理,、身體,、思想等等。想的沒做的實際,，凡事想到的并不能就具體實施,，在開始我們準(zhǔn)備了好多準(zhǔn)備功夫，以為可以應(yīng)對接下來的問題,，但實際上到了真正操作,，會有好多困難以及突發(fā)事件，一連串的事情都把我們逼到很尷尬的局面,，曾經(jīng)都想過放棄的,，問題的解決必須需要勇氣和決心，我們十幾位同事堅定不移我們當(dāng)初的夢想,，利用我們的各種方法盡量去解決問題,，雖然很多事都不能如愿解決，但在心態(tài)上,，我們是強者,，我們學(xué)會了去面對。

這次校內(nèi)模擬實習(xí)使我受益匪淺,，起初我還不理解學(xué)校組織這次實習(xí)的目的跟用心,，覺得是浪費時間的一件事情。不過從接觸沙盤游戲那天開始，我也開始投入其中,。我也漸漸了解了企業(yè)的相關(guān)運作,，這對于即將畢業(yè)踏入社會的新鮮人來講是有很大好處的?？梢宰屛覀儥z驗和鞏固專業(yè)知識,，也可以接觸其他專業(yè)的同學(xué)，了解他們的專業(yè)對應(yīng)的職位情況,。同時也提高我們的綜合素質(zhì)和能力,，特別是與人溝通的能力，讓我們變得更加成熟與認(rèn)真負(fù)責(zé),。步一步走向前——專業(yè)技能的學(xué)習(xí)作為一個即將畢業(yè)的的大學(xué)生,，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病,。所以,，在自己動手能力還很弱的情況下，我更樂意從最基本的東西學(xué)起,、做起，比如打打資料,，接接電話什么的,。半年來，我也深深地感受到自己缺乏實際工作經(jīng)驗,，給工作上帶來不必要的錯誤,。或許,，正如老師所說的,，要想成為一名真正的預(yù)算員，必須對整個工程項目的施工方案和施工流程相當(dāng)了解,，同時還要對建筑進(jìn)行深入剖析,。這就意味著沒有親身深入施工項目中去，就不可能對工程的各個施工工藝和施工流程深層次了解,；沒有對市場進(jìn)行調(diào)查和分析,，就不可能在激烈地市場競爭中去跟對手爭奪市場。因此,，要使自己的專業(yè)知識能以實際并軌,，還需要到工地去磨練。盡管半年來,，自己因?qū)嶋H經(jīng)驗而犯這樣,，那樣的錯誤；但總的來說,，我確實也學(xué)到了不少的工作經(jīng)驗,。

緊張的期末考試剛結(jié)束,，我們土木系大三的學(xué)生又要開始維持一個月的生產(chǎn)實習(xí)。還記得開動員大會的時候,，我們是那么的起勁,，認(rèn)真的做著筆記，老師講的“三看,、二動手,、一學(xué)習(xí)工地管理技術(shù)”都記了下來，豪情滿志的準(zhǔn)備去工地上大干一番,，把所學(xué)到的東西都用上去,。

回到家，拖親戚幫忙找了個實習(xí)單位——江陰利昌房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,，現(xiàn)階段有兩了項目：一個項目馬上要結(jié)束了,，另一個20號才開工。叫我20號去新的項目部那,，到時等電話,。在家休息了一個星期問問同學(xué)都已經(jīng)開始實習(xí)一個星期了。這時我的開始有點焦慮了,，新的項目開工是主體開工呢,，還是開始土方工程，學(xué)校要求要主體正在建的工程,，電話也沒打來,，越想越擔(dān)心。等到20號我便有個人去了實習(xí)單位問問情況,，找到了郭經(jīng)理便講明了來意,，交流后決定讓我去快要建好的工程，雖說快要建好但也能學(xué)到很多東西,，我起初也很迷惑,，都快建好了還能看到學(xué)到什么啊。下午便帶我來到了“利昌__城”,，見到了項目經(jīng)理,，幫我安排了一位師父，這便開始了艱苦卻不乏有意義的實習(xí),。在去找單位的過程中,，我學(xué)到了——機會是等不來了，要自己主動去尋找的,。

第一天我?guī)е榜R上就要結(jié)束的工程有什么可看的疑問”來到了__城,。見到了我的師父楮工——一位很年輕、很負(fù)責(zé)、很專業(yè)知識扎實的工程師,。畢業(yè)兩年就考到了國家二級建造師,。帶我一起工地上轉(zhuǎn)了圈，仔細(xì)的講個一下工程的情況,，這下我才知道原來在這里能看到學(xué)到不少的東西,。首先有基本建好的二期15棟住宅樓，就等分戶,、竣工驗收了,。而后就是我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個地下車庫，1#~8#主體已經(jīng)建成,，陸續(xù)的在做外墻裝飾工程,、門窗工程、內(nèi)墻砌筑,、防水工程等等,，接著有一期9#~10#號樓地下室鋼筋、模板,、砼工程,。最后是會所的樁基工程?？梢哉f涉及到了方方面面,。但一個月的時候畢竟有限，只能側(cè)重某些部分,。和師父翻了一篇實習(xí)任務(wù)書，看看實習(xí)內(nèi)容和要求,，知道了重點,。師父也說能學(xué)到上面的好幾項工作，譬如施工組織的編寫可以好好的看看,，工地例會,，定位放線等等。但在實習(xí)的過程中也存在了一些問題,，其一,，由于在甲方實習(xí)，有許多東西不用親臨現(xiàn)場,，不用自己去做,，這也使得我自己動手的機會就少了，主要以看為主,。其二,，也是伴隨其一而產(chǎn)生的，由于師父工作崗位的定位，做為一名甲方代表,，他需要對整個工程的每個環(huán)節(jié)都要很清楚,，管的事就比較多。而我剛接觸工地須慢慢學(xué)起,，一步一步來,。每天跟著他到處轉(zhuǎn)，對于一些近距離了解的東西也不是很多了,。但是碰到不知道的部位,，一些專業(yè)名詞我都會請教師父。

下面介紹一下我實習(xí)期間的工作情況,。

第一,，對工地的環(huán)境有所了解，包括實際的工作環(huán)境和人際環(huán)境,，對于工作環(huán)境可以說相當(dāng)之艱苦,，我去時，項目部的辦公室剛搬到二期前排的商品房做臨時使用,，之間導(dǎo)致了辦公室內(nèi)沒有避暑設(shè)施,，特別是剛?cè)サ臅r候正好趕上高溫天氣，早上過去坐在辦公室里,，幾分鐘便大汗淋漓,，呆在外面都比里面涼快點。這樣的環(huán)境也持續(xù)的20天,，而后新辦公室建好搬過去,，裝上了空調(diào)，但問題又有了,，辦公室離工地有一里多路,，每天不只要走幾個來回。在人際方面短短的一個月卻讓我接觸到了不少人,，就施工單位就見到了三四個項目部,，從土建到道路再到綠化最后還有樁基項目部，監(jiān)理更不用說了,，辦公室就在我們隔壁,，算是處的比較熟的，其間還接觸到了房管部門,、質(zhì)量檢查部門,、各分包單位的老板、公司的領(lǐng)導(dǎo)等等,。

第二,，看,，來到工地看的東西實在是太多了，感覺每個地方都值得你好好的看看,，老師也說了要“三看”,，圖紙是必不可少的，拿了一本一期5#樓的施工圖翻開看了起來,，師父叫我先重點看建筑設(shè)計施工說明和結(jié)構(gòu)說明,，確實里面有很多的東西需要你記住的，特別是結(jié)構(gòu)說明里面,，建筑構(gòu)造做法表,、鋼筋的使用，錨固等等,。而后看平,、立、剖圖對房間的開間,，進(jìn)深,，高度有所了解，在大腦里形成立體圖,。但在看結(jié)構(gòu)圖時就遇到了困難,，結(jié)構(gòu)平法圖是個陌生的概念，剪力墻,、柱,、梁、板的鋼筋標(biāo)注完全看不懂,，師父介紹我去買了幾本圖集后,，慢慢的琢磨起來，不明白的地方就問,。有時自己拿著圖紙去現(xiàn)場對鋼筋?，F(xiàn)在可以說平法已經(jīng)沒什么大問題了。

二看資料,，要說資料工地上實在是太多了，工作聯(lián)系單：里面有變更,、具體做法,、通知等；會議記要：監(jiān)理月報,、工地例會,、專題會議、項目監(jiān)理機構(gòu)內(nèi)部會議等,；一期1#~4#樓施工組織設(shè)計,；外墻外保溫工程的施工方法,；7月份8月份的施工進(jìn)度表；關(guān)于會所樁基工程問監(jiān)理拿個份文件,，了解了樁基部分的有關(guān)知識,，如樁徑尺寸、長度,、持力層,、單樁豎向承載力，采用110振動沉管灌注樁,，打樁時可能發(fā)生“瓶頸”樁,、“大肚子”樁等，入土深度控制,、容許偏差范圍及樁身砼質(zhì)量控制等等,；《無錫市住宅質(zhì)量分戶驗收管理規(guī)定》，講到了驗收人員組成,、分戶與竣工驗收的區(qū)別,、驗收時需填表格、驗收內(nèi)容等等,；《全國統(tǒng)一建筑工程基礎(chǔ)定額--江蘇省估價表》,，《江蘇省建筑工程綜合預(yù)算定額》，《無錫市建筑工程補充預(yù)算定額》這三本書要結(jié)合起來看,，我也大概翻了一翻,，每章有工程說明、工程量計算規(guī)則和計價表,，計價表一開始看不懂,，幸好有個預(yù)算員教我看了一下，什么基價有人工費,、機械費,、材料費組成。最后還看到了一期1#~10#樓加d1,、d2,、d3的建筑工程樁基工程的施工驗收資料，每份足足有幾百張,，并且一些單子需要原件,，里面有質(zhì)量驗收報告、樁位圖,、高應(yīng)變檢測報告等等,，這些都要送到檔案館存檔。

三看施工工藝,，如何施工放線及監(jiān)理復(fù)線,，什么是“五零線”,；滴水線的做法,，底面與外墻面交界處，距拐角1-2㎝處做一條1㎝左右寬的凹槽；看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點焊接及鋼筋間距是否滿足要求,。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造,，直徑小于28采用搭接,，大于28采用電渣壓力焊連接,，對于柱機械焊接時縱筋距基礎(chǔ)、樓板頂面大于500,，相鄰鋼筋交錯連接大于35d,，箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造，拉筋采用梅花型布置,，墊塊的使用,。看模板支撐體系,，10#樓地下室模板面板采用厚度為18mm的木膠合板,，內(nèi)豎楞采50mm_100mm木楞，間距為250mm,，外橫楞采用雙腳手鋼管,，間距為600mm，對拉螺栓的布置,，嚴(yán)禁使用廢機油滿涂等,；砼工程中采用一次支模一次澆注，砼的測溫等等,；止水帶,，后澆帶的做法；施工縫留置,，柱,、剪力墻留在梁板底50~100㎜，梁留在1/3跨中,；伸縮縫的留法和做法,；地下室外墻須做防水處理涂兩層瀝青而后砌一皮磚做保護(hù)層最后才能回土；櫥衛(wèi)間采用二布三油的防水層,；會所打沉管灌注樁的施工過程,，鋼筋籠是否合格，拔樁速度的控制,，樁機移位等。

說到動手,，由于在甲方實習(xí)要動手的地方還真不多,。主要還是以看為主,，做為甲方就要認(rèn)真的看哪個地方?jīng)]弄好，然后叫乙方整改,。這也是我實習(xí)期間的主要工作,，和師父去工地每棟樓都得看看，主體還在施工的10#樓地下室鋼筋是否綁彎,、箍筋分布筋間距,、后澆帶縱筋錨固長度是否滿足要求，止水帶上的預(yù)埋管件是否滿焊等,；主體結(jié)束的看裝飾工程,，涂料是否涂到位，門窗打密封膠,，窗臺,、陰角部位滲水現(xiàn)象，外墻貼磚,，和監(jiān)理乙方一起拿著激光測距儀測房間凈高偏差是否在2公分內(nèi),，進(jìn)深開間是否也滿足要求。墻面有沒有空鼓,，有沒有裂縫,，特別是門洞和梁下部位容易出現(xiàn)裂縫，需要貼鋼絲網(wǎng),。窗戶裝好后四周是否粉好,；樓梯休息平臺陰陽角是否粉平粉直等等，每天都能發(fā)現(xiàn)不少的問題,。

我短短的一個月的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,，首先通過這次實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實習(xí)我開始適應(yīng)了這種工地生活,。有了這段時間的鍛煉,，不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,，還有在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人,、領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)理,、相關(guān)部門的交流等,。

其次，通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解,。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,，與實際還是有點差別的。這次實習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,，特別在做圖方面學(xué)到了cad的一些快捷方式如復(fù)制可以輸入co,、m移動,、e刪除等等。并且有幸參加了兩次工程例會,，學(xué)到了做為甲方如何調(diào)節(jié)個部門之間的矛盾,，采取有效的解決方法。

工地上是艱苦,，特別是連續(xù)十幾天的高溫天氣,，加上臨時辦公室沒有空調(diào)和電扇，早上過去后衣服就沒干過,。但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西,，鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如：設(shè)計圖紙上的變更,，具體施工時出現(xiàn)的問題,，人與人之間的交流溝通等等，只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的原因,，才能找到解決的辦法,。

另外，對有關(guān)的資料也有了一定的認(rèn)識,，知道什么時候該填什么資料,，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的,。

最后一點就是：雖然只有一個月的實習(xí)時間,，但我有幸了解了項目的整個過程，“__城”工地上有剛開始建的會所,，看到了樁基工程,；一期10樓的地下室柱和剪力墻的鋼筋和模板工程；一期1#~8#樓的裝飾工程,；室外綠化工程,。另外，這次還看到了使用平法標(biāo)注的結(jié)構(gòu)圖,，初見時感覺有些頭大,，雖然在這之前聽老師說過，但并未學(xué)過,，就那么一張剪力墻平法施工圖,，都有些眼花。什么kz,，gdz,，q，ll，lb,，at,，gt等等，一開始根本就不知道什么意思,，不過師父介紹我買了幾本平法制圖的圖集，圖集里詳細(xì)介紹了讀圖的方法,，經(jīng)過幾天的努力,，再看圖時終于不再感覺難了?？梢阅弥鴪D紙去現(xiàn)場對鋼筋了,。

通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗將終身受益,，在以后的工作中將得到體現(xiàn),，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，把所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗應(yīng)用到實際工作中來,。這才真正達(dá)到了實習(xí)的目的,。

建筑工地實習(xí)日記篇二

上午，林工做了實習(xí)動員,，著重給我們講了實習(xí)中安全的重要性,，強調(diào)安全第一，要處處注意安全,。接著讓我們端正實習(xí)態(tài)度,，強調(diào)這是集體活動，每個人到要參加,，不可以隨便缺席,。最后林工給我們講了這次實習(xí)的意義，讓我知道了這次實習(xí)的重要性,，通過這次實習(xí)我將會學(xué)到許多我平時在書本上學(xué)不到的東西,，開闊我的視野，使我對這個專業(yè)有更加深刻地認(rèn)識和了解,。

下午,，我們分別參觀了本校區(qū)和寶山校區(qū)的建筑工地。主校區(qū)的實驗室由于搬遷,，所規(guī)模比較小,，一部分是對建筑材料應(yīng)力和變力的實驗，另一部分是混凝土養(yǎng)護(hù)實驗室,，里面24小時保持高溫高濕,，我們沒有進(jìn)去，蛋殼開除其設(shè)備很先進(jìn)，精度很高,。王營校區(qū)的建工實驗室就要大多了,，我們首先去了一間廠房一樣的建筑里面，那屋頂上面有一個吊機,，下面是兩臺鋼材壓力試驗機,，地上放著許多試件。鋼材斷面就是由上面的吊機吊到試驗機上進(jìn)行壓力試驗的,。接著我們?nèi)チ肆硪粭澖ㄖ?，里面上下兩層全都是實驗室，我看見一樓簡介上寫著國家二級實驗室,。里面主要有混凝土試件壓力測試,，石子，黃沙,，水泥沙漿的強度,，易和性測試，其中有一間實驗室里有一臺超級龐大的壓力試驗機高度直達(dá)房頂,，使我們吃了一驚,。老師介紹說這是300噸的鋼材壓力試驗機。除了這300噸的以外,，旁邊還有幾臺100噸和50噸的,。看著這些龐然大物,，我們興奮不已,，同時也感到自己將來責(zé)任重大。接著我們來到二樓,，二樓主要是水力測量實驗室,，里面有許多精密的實驗設(shè)備，林工說將來我們學(xué)專業(yè)課時將回來這里做實驗,。雖然天空下著小雨,，但我們還是因為見了這么多實驗設(shè)備而感到高興。

今天一大早,，我們?nèi)チ耸胁牧蠄@,。一進(jìn)門我們就看見地上堆放著一排排預(yù)制板，按不用的規(guī)格疊放在那里,。每塊板中間都有三個圓孔,，不同規(guī)格的板圓孔不同，圓孔下面有一排鋼筋頭從板底伸出,，每塊板上四角還有四個突出的小圓環(huán),。林工們介紹說這板的全稱叫鋼筋混凝土預(yù)應(yīng)力板,，板上的圓孔起著減輕重量的作用，同時還可以增強隔熱保溫性能,。圓孔在澆鑄時開口被封了,，是防止儲存時有昆蟲老鼠在里面生殖產(chǎn)卵，另外還可以在安裝時為防止沙漿進(jìn)入孔中,。然后我們參觀了澆鑄場地,，原來澆鑄時是將磨具一排排整齊的排放好然后把一根根很長的鋼筋穿過一整排磨具連在兩邊的受力柱上，使鋼筋受力,，在澆鑄好后產(chǎn)生一個收縮力,。這個力就叫預(yù)應(yīng)力，它使預(yù)應(yīng)力板能夠防止和減少受力變形,。接著我們參觀了板，grc板主要是由抗堿玻璃纖維網(wǎng)格,，低堿水泥,，珍珠巖和外加發(fā)泡劑防水劑組成。主要用于做墻隔開空間,。這種墻隔熱隔聲效果好,，但不能承受外加重力，只能承受自身重力,。它可鋸,，但不可以拼接。

隨著建筑業(yè)的發(fā)展,，考慮到種種因素,，不得不吧人文生態(tài)考慮進(jìn)去。為了消除噪音,，灰塵等的污染,。一些城市都建立了混凝土攪拌站，這樣不僅大大提高生產(chǎn)效率,，而且質(zhì)量也得到了保障,。我們參觀的構(gòu)件廠也有這樣一個混凝土攪拌站。只看見幾個十幾米高的大罐子倒立著佇立在幾堆石子黃沙前,。有一個傳送帶將石子黃沙送到旁邊的一棟建筑里,。老師說那是攪拌房，各種材料在那里面混合攪拌,，然后灌進(jìn)混凝土攪拌車?yán)锼屯さ?。林工還給我們講了不同材料所混合出的混凝土的性能的不同，使我們既開闊了眼界又增長了知識,。

下午我們聽了一場報告,，報告主要講了一下現(xiàn)代建筑的分類：磚木結(jié)構(gòu)般用于單層建筑及村鎮(zhèn)住宅。磚—鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)（即磚混結(jié)構(gòu)）般用于6層左右民用建筑和中小型工業(yè)建筑。鋼—鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)一般用于大型公共建筑及大跨度建筑,。鋼結(jié)構(gòu)般用于超高層民用建筑和有特殊要求的工業(yè)建筑,。林工特別介紹了一下高層建筑，現(xiàn)在中國如果要看高層建筑的話,，那還得是上海了,，上海的高建中又得數(shù)金茂大廈，東方明珠電視塔,，這些建筑在世界上都是有名的,。聽著這些使我們對未來充滿希望：我們將來要盡自己的所能，造出更高的建筑為祖國爭光,。老師還講了土木工程分為三步驟：設(shè)計,、施工、管理,。講了土木工程未來可以從事的社會工作崗位可以有哪些,？1，建筑公司,。 2,，行政部門。3,，房地產(chǎn)公司,。4，監(jiān)理公司,。還可以從事交通部門的工作,。老師還講到了我們目前大學(xué)教育的創(chuàng)新。他認(rèn)為這是高等教育的目的,。他要我們學(xué)生樹立起自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣與興趣,。建立起終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣與愛好。

今天一早,，林工便帶我到施工現(xiàn)場學(xué)習(xí),。在現(xiàn)場已經(jīng)拆了模的柱前，林工讓我指出該柱的缺點,，我看了一會也沒有發(fā)現(xiàn)問題,。林工卻指出三點問題：首先，從外觀看由于柱是分兩次澆筑完成的,，而且,，第二次支模板不夠準(zhǔn)確，使柱上部分稍微小于下柱,，對于沒有經(jīng)驗的人來說,，是查覺不到的,。但對于有經(jīng)驗豐富的人來說，一眼就能發(fā)現(xiàn)問題的所在,。其次,，柱子在第二次澆筑砼的時候，施工縫未做好,，有漏漿現(xiàn)象,，造成了施工縫處的爛根現(xiàn)象，雖然,，后來又在該處抹灰,，并且，對結(jié)構(gòu)不產(chǎn)生影響,，但是,，在評“長城杯魯班獎”時還是不允許的，且不符合規(guī)范要求,。

接下來,，我又學(xué)習(xí)了關(guān)于梁的模板中一些我們未學(xué)到的問題。首先,，在支梁模板時，應(yīng)該在模板的內(nèi)側(cè)每隔一段距離撐一根鋼筋,，目的是為了防止在梁側(cè)支撐頂緊時和對柱螺栓的作用,。使模板的內(nèi)側(cè)倒塌。同時,，每隔一段距離要設(shè)置對柱的螺栓,，將其設(shè)在梁側(cè)支撐及兩側(cè)各兩根相接近的鋼筋固定，用于保持模板之間的設(shè)計厚度,，并承受砼傳來的側(cè)面壓力和水平荷載,，使模板不致變形。

今天我們來到前幾天澆筑完混凝土的樓層,，聽說今天要拆模,，我們就來看看。今天明白了老師說的“支三拆一”的意思了,。它的意思就是說：在這要澆筑混凝土的這一層下面要有三層的模板支撐不拆,，這樣有利于保持整個結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定，防止事故的發(fā)生,。

回到辦公室查了關(guān)于拆模的資料：

1,、不承重的側(cè)面模板，應(yīng)在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞,，方可拆模板,。

2,、承重的模板應(yīng)在混凝土達(dá)到拆模強度以后才能拆模板。

3,、混凝土拆模前要求填寫拆模申請單同意后方可拆模,。

4、墻,、柱及梁側(cè)模拆除：應(yīng)在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損,，一般強度達(dá)到1。0mpa左右方可拆除,。墻,、柱模板拆除后，及時用木板條,，將樓梯踏步,、通道處陽角保護(hù)起來。

5,、拆模時間應(yīng)根據(jù)混凝土的強度等級,、環(huán)境溫度或通過同條件養(yǎng)護(hù)試塊進(jìn)行控制。

6,、梁,、板底模拆除：梁、板跨度在2m以內(nèi)時,，混凝土強度達(dá)到設(shè)計強度的50%,。2—8米范圍內(nèi)時，其強度達(dá)到設(shè)計強度的75%,。大于8m的混凝土必須達(dá)到設(shè)計強度的100%時方可拆除,。

7、懸挑構(gòu)件的模板拆除：無論其跨度長短,，均要求必須在混凝土達(dá)到其設(shè)計強度的100%時方可拆除,。

8、拆除陰陽角部位的模板時,，禁止使用撬棍硬撬,，以免損壞模板和混凝土表面，影響混凝土的觀感質(zhì)量,。

9,、拆模時拆除高處鋼管，二人配合作業(yè),，嚴(yán)防鋼管等對樓面形成沖擊荷載,。拆除的模板、支撐均開碼放,，并及時運出,。

今天,，實習(xí)任務(wù)是混凝土澆筑。還沒到工地,，大老遠(yuǎn)的就聽見振動棒的“嗡嗡”聲,，朝著聲源趕去看到的就是混凝土澆筑。現(xiàn)在混凝土日趨專業(yè)化,，全部采用專業(yè)的混凝土公司輸送商品混凝土以保證混凝土的質(zhì)量,，避免了現(xiàn)場攪拌產(chǎn)生的操作失誤使得混凝土強度不能得到保證，減輕了工人的勞動量,，并且澆筑也是采用泵送混凝土以提高澆筑效率,。

回想課上學(xué)的關(guān)于泵送混凝土的知識，再結(jié)合現(xiàn)場明白了泵送混凝土的一些原理和泵送時要注意的問題,。

1,、泵送混凝土前，先把儲料斗內(nèi)清水從管道泵出,，達(dá)到濕潤和清潔管道的目的,，然后向料斗內(nèi)加入與混凝土配合比相同的水泥砂漿（或1：2水泥砂漿），潤滑管道后即可開始泵送混凝土,。

2,、開始泵送時，泵送速度宜放慢,，油壓變化應(yīng)在允許值范圍內(nèi),，待泵送順利時，才用正常速度進(jìn)行泵送,。

4,、混凝土泵送宜連續(xù)作業(yè),，當(dāng)混凝土供應(yīng)不及時,，需降低泵送速度，泵送暫時中斷時,，攪拌不應(yīng)停止,。當(dāng)葉片被卡死時，需反轉(zhuǎn)排隊,，再正轉(zhuǎn),、反轉(zhuǎn)一定時間，待正轉(zhuǎn)順利后方可繼續(xù)泵送,。

5,、泵送先遠(yuǎn)后近，在澆筑中逐漸拆管,。

6,、高溫季節(jié)泵送,，宜用濕草袋覆蓋管道進(jìn)行降溫，以降低入模溫度,。

建筑工地實習(xí)日記篇三

今天又是一個大晴天,，一早來到工地，工人們已經(jīng)開始忙碌了,，底模和一邊側(cè)模已經(jīng)支好了,。鋼筋的綁扎工作正在緊鑼密鼓的進(jìn)行。

鋼筋的綁扎順序為：先將架立筋或上層受力筋兩端搭在支架或可支撐物上,，而后在套上箍筋,，并將上層鋼筋和箍筋用鐵絲綁扎在一起。最后,，再將下層受力筋穿入箍套中,，與箍筋綁扎在一起。若存在抗扭鋼筋,，除應(yīng)在箍筋腰部及合適部位與鋼筋綁扎牢固,，還要在梁截面上相同部位的鋼筋上加拉結(jié)筋，協(xié)同腰筋抗扭,。

鋼筋的安裝綁扎,，應(yīng)與模板相配合，柱筋的安裝一般在柱模版安裝前進(jìn)行,，而梁的施工順序正好相反,。一般是先安梁底模，在安裝梁筋,，當(dāng)梁高較大時,，可先留下一面?zhèn)饶２话玻摻罱壴戤?，在之另一面?zhèn)饶?，以方便施工。樓板的模板安裝好后既可安裝板筋,，其應(yīng)在下架設(shè)置支撐,，使上下層筋間，保持相應(yīng)的距離,，且防止被踩踏,。

今天，我的工作是與預(yù)算員一起計算3號樓的梁柱墻中鋼筋的接頭個數(shù),。在本項工程中大于圓20的鋼筋,，均采用機械連接總得套管連接，所以在作預(yù)算時需統(tǒng)計在該工程中梁柱及剪力墻中的受力鋼筋的接頭數(shù)量從而求出需要多少個套管,。

我算的是一層頂板梁的鋼筋接頭數(shù),。首先,，要根據(jù)平面繪圖法繪制的平面圖中找出每根梁相應(yīng)的跨度及其總長，又因為每根鋼筋的長度為12米,，所以用每根鋼筋的總長除以12既可得所需的鋼筋段數(shù),。之后，要根據(jù)鋼筋數(shù)進(jìn)行鋼筋的排布,。

最后,，我認(rèn)為這項工作包括整個預(yù)算工作并不是很復(fù)雜，但工作量大而且很煩瑣,，所以要當(dāng)好預(yù)算員不僅要有豐富的知識,，還要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。

今天到工地時,，側(cè)模已經(jīng)支好了,。由于先前已經(jīng)支好了底模和一邊的側(cè)模，在綁扎好梁筋與板筋后,，才可將另一邊的側(cè)模支上,，且梁側(cè)模應(yīng)架在馬凳上，馬凳高度為板厚,。 李工說馬凳看似簡單但要考慮一些因素;如選材方面,，要求選用的鋼筋要有一定鋼度，并盡可能運用廢料,。在尺寸方面要根據(jù)所需的高度,，在該部位中需約等于板的厚度。

地下室的地面的砼澆筑完畢后,，地面應(yīng)抹平,，強度不是很高時，應(yīng)先用木抹子搓平,，當(dāng)用手按壓時只有淡淡的手指印,，既可用鐵抹子搓平抹光。

連續(xù)的桑拿天氣使人覺得很不舒服,。今天的任務(wù)比較重,，也很重要,，就是要進(jìn)行柱的澆筑,。

柱是該小區(qū)框架剪力墻的重要的承重構(gòu)件，它用來承擔(dān)屋架的自重及其傳來的屋面荷載,。

在本工程中采用汽車泵和商品砼,。在澆筑的過程中，用汽車泵尾部的料斗與商品砼運輸車的上料口相連,，將砼泵送入泵送管中,，最后通過泵送管及其上軟管將砼輸送至相應(yīng)位置,。由于這次澆筑環(huán)梁圍繞整個建筑場地，接近邊緣的位置,，所以用汽車泵的輸送管可以很充分而方便的澆筑其部位,。在整個環(huán)梁的澆筑工程中，汽車泵有六個停車位置,，對砼泵車應(yīng)伸出外伸直腿支撐與地面,，必要時支腿下應(yīng)加設(shè)墊木擴大支撐面積，減小單位壓強,。以防止泵車回轉(zhuǎn)或使用布料桿澆筑砼時,，因支腿不均勻下降而導(dǎo)致泵車不穩(wěn)定。

在采用砼泵泵送砼前,，應(yīng)先開機用水濕潤管道,，然后泵送水泥或水泥砂漿，是管道處充分濕潤狀態(tài)后,，再正是泵送砼,。若開始時就直接泵送砼，管道在壓力狀態(tài)下大量吸收水,，導(dǎo)致砼的塌落度明顯減少,。則會出現(xiàn)堵管的質(zhì)量事故。因而在泵送砼前應(yīng)充分潤濕管非常必要,。 在振搗時應(yīng)采用插入式振搗器垂直操縱,，嚴(yán)格遵循“快插慢拔”，快插是為了防止先將表面砼振搗實而無法振搗下部分砼,。而下面的砼發(fā)生分層,、離析現(xiàn)象。慢拔是為了使砼填滿振動棒抽出時所形成的空隙,。震動過程中,，宜將振動棒上下略微抽動，使上下均勻,。振搗棒的震動時間要掌握恰當(dāng),，以砼表面呈現(xiàn)浮漿現(xiàn)象，不再出現(xiàn)氣泡,，表面不再沉降為止,。

建筑工地實習(xí)日記篇四

今天終于天氣晴朗，今天來到工地,。李工正好也在為我講術(shù)了什么叫后澆板帶以及留設(shè)的原因,。

在澆筑大體積砼的時候，由于砼內(nèi)的積聚的水的化合熱無法釋放出去，與外界產(chǎn)生溫差,，從而時常將整體劃分為幾部分進(jìn)行澆筑,，各部分之間留設(shè)的后澆帶，在各部份自由伸縮,，完成變形后,，再留設(shè)的后澆帶中澆筑的膨脹的砼，使各個部分砼連接在一起成為一個整體,，從而減輕溫度應(yīng)力和不均勻收縮引起的危害,。

留設(shè)的方法有兩種

2、上下支模法:將分布通過的鋼筋加在分設(shè)的三塊模板的中間,，這樣省時省力節(jié)約材料,。

建筑工地實習(xí)日記篇五

這天劉師傅和工地上的兩名技術(shù)員叫我們跟著學(xué)習(xí)放線。然后放線是在澆筑的混凝土面上定出柱子和墻的'位置,，因為墻是豎直澆筑的所以他們既根據(jù)在一層墻上的標(biāo)記在地面上定好經(jīng)緯儀然后瞄準(zhǔn)拿一點直接向上打上一層的軸線,。這些都定好后就在屋面上定墻、邊柱,、和梁的位置,，而且在樓梯和電梯口的邊緣都定二道線，最外邊的一條是控制線是防止裝上模板后把梁的邊線擋住,。

建筑工地實習(xí)日記篇六

這天下雨主要仍是看圖,。由于昨日查了一些資料，然后這天看圖的針對性就更強了些,。,。透過觀察收獲頗豐，一套完整的施工圖一般包括建筑施工圖,、構(gòu)施工圖,、給排水、采暖通風(fēng)施工圖及電氣施工圖等專業(yè)圖紙,，上半年學(xué)了房屋建筑學(xué),，注重看了一下建筑施工圖，大體上建筑施工圖包括以下部分：圖紙目錄,，工程概括,，建筑設(shè)計總說明等，這與學(xué)校實訓(xùn)的知識很相似,，對我的學(xué)習(xí)有了很深的.提高,。

建筑工地實習(xí)日記篇七

這幾天，感覺進(jìn)度挺快的,，每天都能有新發(fā)現(xiàn),。

鋪墊，拋光磚,，地板等工作仍進(jìn)行著,，我們沒發(fā)現(xiàn)什么進(jìn)度，但是在監(jiān)理眼中,，這些工作是心中有數(shù)的,。

對于這方面，我們和工程師眼光不同,， 我們只看到了表面,，而工程師更關(guān)注的是內(nèi)在。

在二樓,，我發(fā)現(xiàn)原先裝配好的要框全被拆掉了,，監(jiān)理說，那是為提高耐火等級,。

他們把原先預(yù)訂的要門框換成了梓門框,，這種材料是經(jīng)化學(xué)浸泡而后成的。具有強度和耐火雙重效果,。

從大樓的裝修中,，我們親身感知到建筑裝飾材料在朝著更美更耐用方面發(fā)展。

除了學(xué)習(xí)上的,，生活中體驗也不少,。

今天，給我印象最深的是一對母子,。母親在弄水泥,，我不知怎么說稱呼。就是搗活水泥了,。那個只有五六歲的孩子在旁邊玩耍,，用著一根竹棍幫著媽媽，上面真沾不了多少水泥,，與其說是幫不如說他在玩耍,。

我拿著手中的相機拍下母子倆的情景，當(dāng)母親發(fā)現(xiàn)后,，有些驚訝,。而孩子而是好奇，看著我手中的相機,，不明白我為什么會為他們拍照,。

其實，我是想給那孩子留下張照片的,。我想,，這樣的孩子是很少照相的,。或許我這幾張照片便是他童年中少有的幾張,。

建筑工地實習(xí)日記篇八

今天第一天到工地,，主要了解了一些工地的基本情況，我先熟悉了工程概況,，項目經(jīng)理給我介紹項目技術(shù)負(fù)責(zé)人等項目管理人員,。項目技術(shù)負(fù)責(zé)人帶我參觀了現(xiàn)場，給我介紹工程的進(jìn)度,，安排我的工作內(nèi)容,。該項目位于圣合家園，我實習(xí)的地點在二號樓,，該建筑的體構(gòu)為框架構(gòu),、框剪構(gòu)，材料外墻為石材,、面磚,，供暖系統(tǒng)是集中供暖，電梯系統(tǒng)為直升電梯,，門窗系統(tǒng)為塑鋼門窗,。我所實習(xí)的公司叫做陜西中長建筑工程有限公司。

今天是我在工地現(xiàn)場實習(xí)的第二天,，雖然在辦公室看了一天的圖紙,，但給我的感覺是在現(xiàn)場看圖紙與在學(xué)校教室看圖是完全不同的。在學(xué)?？磮D是平面感覺,，在施工現(xiàn)場看圖更加有立體感，與施工方法,、施工工藝相合更切合實際,，從中可以發(fā)現(xiàn)許多以前在課堂上不能發(fā)現(xiàn)的問題。現(xiàn)在正是地下施工階段,，看完圖后再去現(xiàn)場去看看工程實體,，在大腦中形成一個立體完整的建筑物，能夠把圖紙和實際有效合起來,。在現(xiàn)場,，我看到了兩座忙碌的塔吊正在運輸鋼管，是構(gòu)造柱的組成部分,。技術(shù)部人員下午的工作就是搬運鋼管到現(xiàn)場,，我也參與其中，體現(xiàn)了一下搬運工的工作,，干了不少苦力活,。我發(fā)現(xiàn)只有在現(xiàn)場才能更好的學(xué)習(xí)工程知識,，畢竟理論合實踐是最好的方法。

這次在工地上才算真正了解了這些鋼筋的作用,。對以后學(xué)習(xí)提供了很好的感性認(rèn)識,。鋼筋加工制作時，要將鋼筋加工表與設(shè)計圖復(fù)核,，檢查下料表是否有錯誤和遺漏,，對每種鋼筋要按下料表檢查是否達(dá)到要求,，經(jīng)過這兩道檢查后,，再按下料表放出實樣，試制合格后方可成批制作,，加工好的鋼筋要掛牌堆放整齊有序,。(1)鋼筋表面應(yīng)潔凈，粘著的油污,、泥土,、浮銹使用前必須清理干凈，可合冷拉工藝除銹,。

(2)鋼筋調(diào)直,，可用機械或人工調(diào)直。經(jīng)調(diào)直后的鋼筋不得有局部彎曲,、死彎,、小波浪形，其表面?zhèn)鄄粦?yīng)使鋼筋截面減小5%.(3)鋼筋切斷應(yīng)根據(jù)鋼筋號,、直徑,、長度和數(shù)量，長短搭配,，先斷長料后斷短料,，盡量減少和縮短鋼筋短頭，以節(jié)約鋼材,。(4)鋼筋彎鉤或彎曲：鋼筋彎鉤,。形式有三種，分別為半圓彎鉤,、直彎鉤及斜彎鉤,。鋼筋彎曲后，彎曲處內(nèi)皮收縮,、外皮延伸,、軸線長度不變，彎曲處形成圓弧,，彎起后尺寸不大于下料尺寸,，應(yīng)考慮彎曲調(diào)整值,。鋼筋彎心直徑為2.5d，平直部分為3d.鋼筋彎鉤增加長度的理論計算值：對轉(zhuǎn)半圓彎鉤為6.25d,，對直彎鉤為3.5d,，對斜彎鉤為4.9d.

我主要看了工程的鋼筋標(biāo)注，以下是基本原則及表示意義：上部鋼筋根數(shù),、等級,、直徑(上層根數(shù)/下層根數(shù));下部鋼筋根數(shù)、等級,、直徑(上層根數(shù)/下層根數(shù))詳細(xì)標(biāo)注：名稱-軸號-梁號-梁寬times;梁高(跨數(shù)),。級數(shù)直徑@密肋寬度/一般寬度(支箍數(shù)量)箍筋底部通長筋數(shù)量、等級,、直徑;頂部通長筋數(shù)量,、等級、直徑腰筋數(shù)量,、等級,、直徑;集中標(biāo)注：詳細(xì)標(biāo)注的位置不一樣，表示鋼筋接頭的位置不一樣,，標(biāo)注在梁中,，表示接頭在梁中，標(biāo)注在梁端,，表示接頭在梁三分之一處,，并要錯頭搭接。

今天,，我簡略的了解了鋼筋的綁扎法,，并查閱了相關(guān)資料，總?cè)缦拢?.核對成型鋼筋：鋼筋綁扎前,，應(yīng)先按設(shè)計圖紙核對加工的半成品鋼筋,。對其規(guī)格、形狀,、型號,、品種經(jīng)過檢驗，然后掛牌堆放好,。2.鋼筋綁扎：鋼筋應(yīng)按順序綁扎,，一般情況下，先長軸后短軸,，由一端向另一端依次進(jìn)行,。操作時按圖紙要求劃線、鋪鐵,、穿箍,、綁扎,，最后成型。3.預(yù)埋管線及鐵活：預(yù)留孔洞位置應(yīng)正確;樁伸入承臺的鐵筋,、承臺梁上的柱子,、板墻插鐵，應(yīng)按圖紙綁好,，綁扎應(yīng)牢固(應(yīng)采用十字扣綁扎或焊牢,，其標(biāo)高、位置,、搭接錨固長度等尺寸應(yīng)準(zhǔn)確,，不得遺漏和移位。4.受力鋼筋搭接接頭位置應(yīng)正確,。其接頭應(yīng)相互錯開,，上鐵在跨中,，下鐵應(yīng)盡量在支座處;每個搭接接頭的長度范圍內(nèi),，搭接鋼筋面積不應(yīng)超過該長度范圍內(nèi)鋼筋總面積的1/4。所有受力鋼筋和箍筋交接處全綁扎,，不得跳扣,。5..墊塊：底部鋼筋下墊水泥砂漿或大理石墊塊，保護(hù)層的厚度40mm,，每隔1m放一塊,，側(cè)面的墊塊應(yīng)與鋼筋綁牢，不應(yīng)遺漏,。

由于天氣原因,，我在辦公室里查看資料，主要看了監(jiān)理方面的資料,，了解了安全文明施工,，最主要的是“三保、四口,、五鄰邊”的防護(hù),。“三?！狈雷o(hù)(安全帽,、安全帶、安全網(wǎng))：a)凡進(jìn)入施工現(xiàn)場人員,，必須正確佩戴安全帽,。安全帽要經(jīng)常檢查，不符合要求的堅決報廢,。b)凡在2m及2m以上高處作業(yè),，必須系好安全帶,。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。c)安全網(wǎng)的規(guī)格,、材質(zhì)必須符合國家標(biāo)準(zhǔn),，使用前要認(rèn)真檢驗。該工程外側(cè)及龍門架外側(cè)均使用密目式安全網(wǎng)全封閉,，安全網(wǎng)支設(shè)完畢,，經(jīng)過檢查驗收后方可使用?！八目凇狈雷o(hù)：a)該工程的樓梯口,、電梯口、通道口,、予留洞口均需進(jìn)行安全防護(hù),。b)樓梯踏步拆模后，沿樓梯設(shè)1.2m高雙層護(hù)身欄桿,。c)在該工程的東西兩側(cè)各設(shè)一個通道口,，并搭設(shè)防護(hù)棚。棚的寬度大于出入口,，長度不小于3m,。棚頂用5cm厚木板鋪滿，其余暫不通行的單元入口臨時封閉,，封閉要牢固嚴(yán)密,。d)予留洞口要用蓋板蓋嚴(yán)，固定牢固,。e)通道口,、樓梯口要有醒目的示警標(biāo)志，夜間掛紅燈示警,?！拔迮R邊”防護(hù)：a)基坑四周設(shè)置防護(hù)欄桿，夜間掛紅燈示警,。b)通往屋面周邊,、一層框架周邊、斜馬道兩側(cè)邊,、卸料平臺兩側(cè)邊都必須設(shè)置1.2m高的雙層護(hù)欄,，并掛安全網(wǎng)。c)電梯口和樓梯側(cè)邊必須安裝臨時防護(hù)欄桿,，在安裝正式欄桿前,，不得拆除。d)上料平臺除兩側(cè)設(shè)防護(hù)欄桿外，平臺口還應(yīng)設(shè)置安全門或活動防護(hù)欄桿,。e)各種臨近防護(hù)必須安裝牢固,，經(jīng)檢查驗收后方可使用，任何人都無權(quán)私自隨意挪動和拆除施工現(xiàn)場的各種防護(hù)裝置,，防護(hù)設(shè)施和安全標(biāo)志,。

今天我主要是同質(zhì)量員檢查了電渣壓力焊，在電渣壓力焊之前由技術(shù)負(fù)責(zé)人及安全員分別對操作人員及班組長進(jìn)行了班前技術(shù)交底及安全交底,，主要強調(diào)了電渣壓力焊出現(xiàn)的高溫焊渣的防火問題,，由于底板有草簾子保溫覆蓋，一旦由于高溫焊渣落入造成草簾子引燃發(fā)生火災(zāi),，后果不堪設(shè)想,，為此項目制定了以下安全措施：1、現(xiàn)場配置足夠的消防滅火器材(包括消防水源,、干粉滅火器等);2,、在有可能落到的高溫焊渣的區(qū)域覆蓋防火的玻璃纖維防火毯;3、設(shè)專人進(jìn)行24小時不間斷防火檢查;通過今天的實習(xí)我掌握了在遇到有安全隱患情況下施工時應(yīng)該怎樣對工程安全措施的制定及防護(hù),。

今天,，我來的比較晚，剛好趕上了工地澆筑混凝土,，感覺以前是見過這個場面,，不過現(xiàn)在在現(xiàn)場,，看的仔細(xì)一點,，我以前以為有個人在泵車?yán)锩Γ瓉碓诂F(xiàn)在有個他們公司的人在利用短程遙控技術(shù)遙控,，這樣能隨時控制混凝土的澆筑地點,，這樣可以不使落點很難控制的，現(xiàn)在有很多的人員,，有他們混凝土公司的,，有建筑單位的，也有監(jiān)理也在那里控制質(zhì)量,，有好兩個工人在控制著泵口,，他們也是混凝土公司的，這么做是因為他們有經(jīng)驗,，可以很好的保證質(zhì)量,，還有幾個一直在利用震動棒振動著，不過發(fā)現(xiàn)他們從來不碰鋼筋和摸板,，這樣更有利于質(zhì)量的保證,，混凝土車一車一車的來混凝土，我發(fā)現(xiàn)技術(shù)員在做實驗,，過去詢問好知道是在做試塊和做塌落度實驗,。

來到工地這么多天,，我認(rèn)識了很多器械，比如有混凝土攪拌機,，鋼筋切斷機,、鋼筋彎曲機，鋼筋調(diào)直機,、各種彎箍機,、下料機，這使我對工地有了一個更加全面的認(rèn)識,。

今天,，我主要了解了防水工程和樓地面工程。防水工程：1.地下室防水等級為一級,，主體構(gòu)選用防水混凝土,，設(shè)計抗?jié)B等級為s6。選用單層防水卷材(=4mm)作為迎水面防水層,。2.屋頂防水等級為prod;級,。卷材2道33厚。3.屋面排水：平屋面女兒墻,，有組織外排水,，坡度及破向詳屋頂平面圖。樓地面工程：1.地面混凝土墊層施工時,，應(yīng)待構(gòu)沉降均勻后進(jìn)行,。地面墊層以下的回填土不得使用過濕土、淤泥,、腐植土,、膨脹土及有機物含量大于8%的土。填料的質(zhì)量和施工要求應(yīng)符合國家有關(guān)施工規(guī)范,?；靥钔帘仨毞謱雍粚崳瑝簩嵪禂?shù)不小于0.93,。2.地面混凝土墊層應(yīng)設(shè)變形縫,。首先，地面混凝土墊層與構(gòu)柱,、墻交接處須設(shè)分隔縫,，縫邊設(shè)加厚層加強，以避免不均勻沉降,。做法為先于柱,、墻面先刷熱瀝青兩道，再施工地面混凝土墊層，然后留30寬縫,。

今天我同資料員共同對現(xiàn)場發(fā)生的各種資料經(jīng)行了分類整理,，并進(jìn)行了匯總歸檔，同時還認(rèn)真的學(xué)習(xí)了質(zhì)量資料的分類,、填寫和收集,。還學(xué)會使用pkpm軟件填寫《現(xiàn)澆構(gòu)外觀尺寸偏差、檢驗批質(zhì)量驗收記錄表》填寫過程中我主要是將質(zhì)量員現(xiàn)場檢查記錄數(shù)據(jù)填寫,，并進(jìn)行合格評定,、然后找相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行驗證，通過今天實習(xí)我對內(nèi)業(yè)資料有了更深的理解和掌握,。

今天,，工地上有部分的墻體工程，于是我便對查閱了相關(guān)資料,，并且記錄如下,，砌體工程采用磚渣混凝土輕質(zhì)小砌塊(強度等級mu7.5)及m5混合砂漿?；炷列⌒推鲶w應(yīng)提前1～2d澆水濕潤,，混凝土砌塊的含水率宜為10%～15%。砂漿配合比應(yīng)嚴(yán)格采用實驗室提供的重量比,。采用機械攪拌,，攪拌時間不得少于1.5min。每250m3砌體的各種強度等級的砂漿,，每臺攪拌至少應(yīng)作一組試塊,。砂漿材料、配合比變動時,，還應(yīng)制作試塊,。砌筑時要立皮數(shù)桿，每層砌塊都要掛線看平,，使水平縫均勻一致，平直通順,。墻體砌筑時要做到砌體表面平整垂直,，上下錯縫，內(nèi)外搭砌,，砂漿飽滿度要求,。水平灰縫厚度和豎向灰縫寬度宜為10mm，但不應(yīng)少于8mm,，也不應(yīng)大于12mm,。砂漿應(yīng)隨拌隨用，混合砂漿必須分別在拌成后4h內(nèi)使用完畢，當(dāng)施工期間超過30?時,，必須分別在拌成后3h內(nèi)使用完畢,。柱、墻與砌體連接處要求做好箍筋和拉鋼筋的設(shè)置,。施工員及質(zhì)檢員施工前要做好交底,，施工中要勤于檢查，防止漏放,。鋼筋混凝土梁板底下的斜砌塊按施工圖的要求進(jìn)行砌筑,。

今天路過了民工的宿舍，順便看了一眼,，原來在工地上除了那些個工程技術(shù)給我震撼,，還有這些個民工，他們都有一手絕活,，在建設(shè)祖國上有巨大的貢獻(xiàn),，可是他們的居住環(huán)境讓我驚呆了，里面燈光昏暗,，他們是不可能用高亮度的燈的,，因為工地管理者不會讓他們用，而即使是他們自己掏錢,，他們也絕對舍不得,。里面掛著他們的衣服，在往里看的同時,，我聽到一位孩子的聲音,。在孩子這個年齡，本應(yīng)該在托兒所或幼兒園的,，但是這些民工的子女是沒有這個條件的,，就在工地上亂跑，他們都是從農(nóng)村來的,，真的很辛苦,，我想這就是中國民工的代表吧。

建筑工地實習(xí)日記篇九

今天由項目經(jīng)理李經(jīng)理帶我來到了東方大廈建設(shè)工地,，并介紹我與工地項目部的施工員認(rèn)識,。

工地總施工員熱情地接待了我，向我介紹了工程情況：東方大廈工程由浙江寶遠(yuǎn)建設(shè)有限公司承建,。江西致遠(yuǎn)監(jiān)理有限公司監(jiān)理,。中環(huán)建筑設(shè)計院設(shè)計。開運房地產(chǎn)公司開發(fā),。大廈為地上25層地下2層鋼筋混凝土框架剪力墻結(jié)構(gòu),。功能是商務(wù)辦公用,。抗震等級為四級,。隨后,，他帶我在工地走了一圈，并按排我熟悉圖紙,，下午與施工員一起放一下基礎(chǔ)底板柱子的樣,。下午與施工員劉工，張工放了幾個基礎(chǔ)柱子的樣,。感受：基礎(chǔ)柱子放樣是用油漆標(biāo)注在底板墊層混凝土上的,，張工說，這樣上面鋼筋綁好了,，可以看到,，柱子的插筋才能插在準(zhǔn)確位置且也不怕雨水淋泡，想得真周到,。開始還讓我來操作儀器,，看我不麻利的樣子，張工就直接自己來了,。我當(dāng)副手,。

一天具體工作：熟悉工作環(huán)境，熟悉工程圖紙,，測量放樣幾根柱,。

6月23日星期二多云17℃

今天又有大面積的墊層做好了，需要在上面進(jìn)行柱子的放樣,，張工按排我與其它二位施工員一起去完成,。做了整整一天，可以放樣的地方全部放好了,，真是累啊,。還好是平地上。

一天具體工作：測量放樣了20根柱子,。

6月24日星期三多云18℃

今天又有大面積的墊層做好了,，需要在上面進(jìn)行柱子的放樣，我與其它二位施工員一起做了整整一天,，可以放樣的地方全部放好了,，真是累啊。還好是平地上,。

一天具體工作：測量放樣了28根柱子。

6月25日星期四晴20℃

今天又有大面積的墊層做好了,，需要在上面進(jìn)行柱子及剪力墻的放樣,，我與其它二位施工員一起去完成,。做了整整一天，可以放樣的地方全部放好了,，真是累啊,。還好是平地上。感受：剪力墻與柱放樣是一樣的,，只是把它當(dāng)是扁的柱來看待,。

一天具體工作：測量放樣了32根柱子4榀剪力墻。

6月26日星期五晴20℃

今天又有大面積的墊層做好了,，需要在上面進(jìn)行柱子及剪力墻的放樣,，按排我與其它二位施工員一起去做。今天我來操作儀器,，在二位施工員的幫助下,，終于學(xué)會了操作。注：這臺儀器與學(xué)校學(xué)的不一樣,，先進(jìn)多了,，很好操作。

一天具體工作：測量放樣了22根柱子7榀剪力墻,。

6月27日星期六晴到多云22℃

今天按排我對鋼筋下料單進(jìn)行審核,。這個在學(xué)校學(xué)過，有點忘記了,。呵,。鋼筋下料單主要是底板鋼筋的內(nèi)容。

一天工作內(nèi)容：對底板鋼筋下料單進(jìn)行了審核,。