體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗總結(jié),。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,，了解自己的優(yōu)點和不足,，從而不斷提升自己,。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,，我們一起來看一看吧,。

圖書館實踐心得體會篇一

第一段：引言和背景介紹（大約200字）

作為一名學(xué)生,，在學(xué)習(xí)過程中,，我深刻意識到圖書館在知識獲取和學(xué)業(yè)提升上的重要性。經(jīng)過一段時間的實踐,，我在圖書館的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會,。本文將就我去圖書館學(xué)習(xí)的實踐心得進行總結(jié)和分享，希望對其他學(xué)習(xí)者有所啟發(fā),。

第二段：制定學(xué)習(xí)計劃（大約250字）

在去圖書館學(xué)習(xí)之前,，我通常會制定一個詳細的學(xué)習(xí)計劃。首先,，我會列出需要學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容和目標,，在不同學(xué)科之間合理安排時間。然后,，我會預(yù)留一定的時間來閱讀相關(guān)資料和書籍,。通過制定學(xué)習(xí)計劃，我可以清晰地安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,，避免時間的浪費,，提高學(xué)習(xí)效果。

第三段：合理利用資源（大約250字）

圖書館作為一個知識寶庫,，擁有豐富的書籍,、期刊和其他學(xué)術(shù)資料。在我去圖書館學(xué)習(xí)的過程中,，我學(xué)會了合理利用這些資源來豐富自己的知識,。我會根據(jù)我的學(xué)習(xí)計劃，有針對性地查找和閱讀相關(guān)的書籍和資料,。同時,，在圖書館還可以使用電腦和互聯(lián)網(wǎng)，搜索和下載一些電子資源,，進一步擴展學(xué)習(xí)的廣度和深度,。

第四段：良好的學(xué)習(xí)環(huán)境（大約250字）

圖書館是一個安靜、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,，能夠幫助我提高學(xué)習(xí)效果,。當(dāng)我進入圖書館,，我會感受到一種寧靜和專注的氛圍，這讓我能夠更好地集中注意力,。在圖書館中,，我少了外界的干擾，可以更加專心地學(xué)習(xí)和思考,。同時,，在圖書館與其他學(xué)習(xí)者共同學(xué)習(xí)，也能給我?guī)硪环N學(xué)習(xí)的動力和緊迫感,，激發(fā)我的學(xué)習(xí)激情,。

第五段：反思和總結(jié)（大約250字）

通過不斷去圖書館學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自身的不足和需要改進的地方,。首先,，我意識到制定學(xué)習(xí)計劃是提高學(xué)習(xí)效率的重要手段，但有時候我會過于繁瑣和別扭地制定計劃,。其次,，圖書館雖然提供了豐富的資源，但我還需要提高自己的檢索能力和學(xué)習(xí)方法,。最后,，我認識到良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對學(xué)習(xí)效果的影響是巨大的，我需要在其他地方也創(chuàng)造一個安靜和專注的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

總結(jié)：通過去圖書館的實踐,，我不僅提高了學(xué)習(xí)效率，還豐富了知識儲備,。在今后的學(xué)習(xí)中,，我將進一步完善自己的學(xué)習(xí)計劃，提高檢索和學(xué)習(xí)方法,，同時在自己的生活空間中也創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。希望我的實踐心得能夠?qū)ζ渌麑W(xué)習(xí)者提供一些有益的啟示和幫助。

圖書館實踐心得體會篇二

在文學(xué)實踐圖書館中度過的時光,，我感受到了閱讀對于個人成長的重要性,。閱讀是一種益智的活動，通過閱讀,，我不僅拓寬了視野,，豐富了知識，還得到了心靈上的滿足,。文學(xué)實踐圖書館提供了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓我能夠靜下心來專注閱讀，獲取更多的知識，也讓我對文學(xué)有了更深入的認識,。在這里,，我體驗到了閱讀的樂趣，也收獲了很多,。

第二段：深入研究文學(xué)作品

文學(xué)實踐圖書館是一個巨大的知識寶庫，里面收集了大量的文學(xué)作品,，無論是經(jīng)典還是當(dāng)代作品都可以在這里找到,。在圖書館，我有機會細讀一些文學(xué)巨著,，如《紅樓夢》,、《西游記》等，這是平時很難找到時間去仔細閱讀的書籍,。通過深入研究,，我對這些文學(xué)作品的內(nèi)涵有了更深刻的理解，也更加欣賞其中的藝術(shù)之美,。

第三段：開展文學(xué)創(chuàng)作

文學(xué)實踐圖書館也鼓勵讀者積極參與文學(xué)創(chuàng)作,。在這里，我參加了一些文學(xué)寫作交流會和寫作比賽,，不僅有機會與其他愛好者互相交流切磋,，還可以借此機會提升自己的寫作水平。通過學(xué)習(xí)和實踐,，我發(fā)現(xiàn)寫作不僅可以表達自己的思想和情感,，還可以培養(yǎng)思考和邏輯能力，提升自己的表達能力,。文學(xué)實踐圖書館為我提供了一個嘗試文學(xué)創(chuàng)作的平臺,，使我有機會將自己的創(chuàng)意付諸實踐。

第四段：分享讀書心得

文學(xué)實踐圖書館作為一個集閱讀和學(xué)習(xí)為一體的場所,，也鼓勵讀者分享自己的讀書心得,。我參加了一些讀書分享會，與他人分享自己對于某本書的理解和感悟,。這不僅可以讓我更深入地思考文學(xué)作品,，還可以從其他人的分享中收獲更多的觀點和思考角度。同時,，通過分享讀書心得,，我也激發(fā)了其他人對于閱讀的興趣，達到了互相學(xué)習(xí),、共同成長的目的,。

第五段：對于文學(xué)實踐圖書館的期待

在文學(xué)實踐圖書館度過的這段時間，我深深地感受到了閱讀的樂趣和文學(xué)帶來的滿足感。我希望文學(xué)實踐圖書館可以進一步擴大影響力,，吸引更多的人加入到閱讀的行列中,。我希望圖書館可以提供更多的閱讀空間和資源，讓更多的人都能夠在這里找到心靈的落腳處,。同時,，我也希望圖書館能夠組織更多豐富多彩的文學(xué)活動，促進讀者之間的交流和切磋,，讓每個人都能夠盡情享受閱讀的樂趣,。

結(jié)尾：

通過在文學(xué)實踐圖書館的學(xué)習(xí)和閱讀，我對于文學(xué)有了更深入的了解,，也收獲了知識和樂趣,。文學(xué)實踐圖書館成為了我學(xué)習(xí)和放松的場所，每一次的閱讀都使我受益匪淺,。我相信,，只要我們堅持不懈地閱讀和學(xué)習(xí)，文學(xué)的世界將會為我們帶來更大的驚喜和啟迪,。希望每個人都能夠加入到閱讀的行列中,，發(fā)現(xiàn)屬于自己的閱讀之樂，并從中獲得屬于自己的成長和收獲,。

圖書館實踐心得體會篇三

馬原圖書館一直以來都是我學(xué)習(xí)的重要場所,。我每次來到這里都能感受到濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和安靜的環(huán)境。近期,，我參與了馬原圖書館的實踐活動,，并有幸成為了圖書館的志愿者。在這段時間里,，我不僅深入了解了圖書館的運作機制,，還體驗到了一種無私奉獻的精神。以下是我在此次實踐中的心得體會,。

首先,，馬原圖書館展示了高效的管理和運作機制。每天,，圖書館都會根據(jù)讀者的需求有序?qū)D書整理好,，方便我們的查找。同時,，圖書館工作人員還會對館內(nèi)資源進行分類整理,，使我們可以快速找到所需資料。此外,，圖書館還秉持著嚴格的借閱政策,，確保了圖書的流動和利用率。通過這次實踐活動，我深刻體會到了高效管理對于一個組織的重要性,。

其次,，馬原圖書館的志愿者活動讓我明白了無私奉獻的真諦。作為一名志愿者,，我參與了圖書館的志愿服務(wù)工作,。我與其他志愿者一起幫助讀者解答問題、推薦圖書以及維護讀者秩序,。雖然這些工作可能有時會讓人感到繁瑣,，但是與讀者的互動和幫助，我很快就體會到了幫助他人的快樂,。

此外，馬原圖書館也是一個為廣大讀者提供交流與成長空間的平臺,。每周,，圖書館會組織一些學(xué)術(shù)講座、讀書分享等活動,，邀請一些知名專家和學(xué)者為我們講解相關(guān)知識,。這些活動不僅豐富了讀者的業(yè)余生活，還提供了一個與專家零距離交流和學(xué)習(xí)的機會,。我曾參加過一次名為“成功與幸?！钡闹v座，主講人通過自身經(jīng)歷和成功案例,，為我們傳授了許多成功的經(jīng)驗和思維方式,。這次經(jīng)歷讓我意識到，學(xué)習(xí)不僅僅是在課堂上,，還可以通過各種活動來拓寬自己的眼界,。

馬原圖書館還為讀者提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。圖書館環(huán)境整潔安靜,，給人一種寧靜的感覺,。這個環(huán)境有助于我們集中精力，提高學(xué)習(xí)效果,。此外,，馬原圖書館還配備了先進的學(xué)習(xí)設(shè)施和工具，如電腦,、打印機等,。這些設(shè)施的齊全和完善，為我們的學(xué)習(xí)提供了便利,。

通過這次實踐活動,，我對馬原圖書館有了更深入的了解。我明白了高效的管理和運作機制、無私奉獻的精神,、讀者與專家交流的平臺以及良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對于一個優(yōu)秀的圖書館的重要性,。我深受啟發(fā)，也堅定了自己努力學(xué)習(xí),、奉獻他人的決心,。這次實踐活動帶給我很多收獲和成長，我將會在今后的學(xué)習(xí)和生活中更加珍惜每一次在馬原圖書館學(xué)習(xí)的機會,。

圖書館實踐心得體會篇四

夏天,，當(dāng)一切都變得成熟而顯得有些老成的時候，它帶著狂熱,，頃刻間席卷了整座城市,。間或刮起的夏風(fēng)，掃過這個城市的每個角落,，也都蘊涵著襲人的熱量,。匆忙從酷熱的太陽底下飛奔過的人，也忘不了埋怨幾句“這個天好熱喲,，曬死人了,。”關(guān)于夏天的記憶,，從這里開頭,。這個夏天，是大學(xué)生活里的第一個夏天;這個夏天,，是我們參與社會實踐走近社會的夏天,。

“浙江大學(xué)丹青學(xué)園赴杭州市西湖圖書館暑期返鄉(xiāng)社會實踐團”這是我們這個團隊的名字。炎炎夏日,，當(dāng)我頂著火球般火辣辣的太陽的炙烤,，騎著自行車穿梭在繁華但卻沒有生氣的街道上，當(dāng)路上稀疏的幾個行人或是酷暑難當(dāng)?shù)詧允卦谧约簫徫坏那鍧嵐兛粗业闹b而投射異樣的帶著思索的眼光,，當(dāng)我好幾次由于自己生疏的車技而與其他車輛發(fā)生摩擦,，我才真正體會到我的.確是在做社會實踐。

在社會實踐的這一天,，我跟著組長從學(xué)校動身,，到了圖書館我才悲催地發(fā)覺自己對接下來要做的事完全不知道，并沒有事先看過安排,，結(jié)果做起來有點手忙腳亂的,，而且由于是第一天，大家都比擬拘謹,，跟小朋友們的溝通比擬少,，3個試驗很快就做完了,，而且由于材料不充分，另外做了幾個小試驗,。還記得當(dāng)時有個小朋友特殊活潑,，我們剛到就問我們今日有什么獎品，還幫著我們預(yù)備東西,，特殊主動,。后來她陪我去她們社區(qū)的小超市買糖果，一路上講話滔滔不絕的,，讓我感受到了那種屬于兒童的天真,，也特別感動。

今日的試驗做得略快,，小朋友們也比擬吵鬧,，甚至有保安說我們再那么吵就要把我們趕出去了，當(dāng)場就被嚇到,，只好始終提示小朋友們要寧靜,，還用糖果當(dāng)做嘉獎，當(dāng)時我真的體會到了帶小朋友的艱辛,，對他們的爸爸媽媽產(chǎn)生濃濃的鄙視感。

今日的實踐讓我知道自己還有許多缺乏和需要改良的地方,，甚至對一些根本的科學(xué)原理都不能正確表述,，在小朋友面前沒有做一個好的典范。特殊記憶深刻的小事就是我們剛開頭做第一個試驗的時候,，由于要用熱水,，我把熱水壺放在書架的角落里，我以為已經(jīng)挺安全了,，沒想到小朋友們那么歡快活潑,，都走來走去圍到做試驗的地方來了，這樣很簡單會碰倒熱水瓶,。這時有位媽媽就喊了句“熱水瓶”,，于是我立刻把熱水瓶轉(zhuǎn)移陣地，不讓小朋友們遇到,。從這件事中看出我對比顧小朋友沒有閱歷,，考慮得不夠周全，盼望我自己在下次的實踐中能改正這一點,，能與小朋友有更多的溝通,。

圖書館實踐心得體會篇五

十七十八周本來我們是沒有課的，后來老師安排了這兩周讓我們到職大的圖書館實習(xí),。哎!很慘第一天來實習(xí)就是今年最冷的零下六度呢,，可我們還是準時到達職大的圖書館了,。由于我們班有二十幾個人老師把我們分成了兩組，一個是期刊部另一個是采編部,。我被分到了采編部,，讓我們這個部開心的是我們的實習(xí)老師是教過我們的小王老師他和我們很熟，我們也就不用怕他了,。

第一天老師先讓我們熟悉一下我們要做的事情,，一開始由于電腦不夠我們是三個人有一臺電腦的，第二天就添了五臺電腦,。這樣我們有的就可以一人一臺了,。這感覺還是不錯的，剛開始有好多不會老實是老師有的沒有財產(chǎn)號就不知道怎么做了,，后來漫漫就熟悉了,，第一天我們?nèi)齻€人才做了六十本書，做完還要把索書號打映出來,，每個打映兩份然后再貼到對應(yīng)的書上,。以前去借書時都不知道書邊上貼的是什么，現(xiàn)在由我自己親自貼上了有點成就感,。

老師告訴我們遇到教院的書都是要重做的,，我一般自己不會做就到網(wǎng)上去搜自己再稍微改改就成我自己做的了。首先我們自己做的一定要保存的,。庫里面有的我們就直接做了一般是不能亂改的,。以前書本上學(xué)的東西本來就不熟悉，可經(jīng)過實際操作好多不懂的現(xiàn)在都明白了,，學(xué)到了好多書本上沒有的東西,。這里我特別感謝我們的實習(xí)老師，他們對我們非常的好,，常常讓我們起來走動怕我們累了,，特別是我們的小王老師也許是因為他畢竟教過我們的吧!對我們好的沒話說。

在這里,，我了解了整個采編流程,。圖書館先根據(jù)讀者的需求，然后由專門的采購人員前往各地各個圖書市場購買圖書,。買來的圖書先送到采買辦公室,，再這個辦公室里核對，拿出樣本然后送往編目,，編目完成后,，所有的圖書在采編部完成貼磁條，貼條形碼,，貼分類號等工作后,，就可以送往流通部門,，供讀者借閱了。在這里我基本上都做過了需要在采購辦公室完成的所有工作,。當(dāng)圖書送來時,，我們需要將打包好的圖書拆包，按照書商提供的單子和核對圖書的書名,，數(shù)量和價格;在許多的復(fù)本中取出一本作為樣本送往編目,，其余的復(fù)本豎立放在書架上。在這些送往編目的書在編目處編目完成后又送到了這里;我們要找出這些書的復(fù)本,，將他們一起平放在書架上,，最后送往編目處貼磁條，條形碼,，分類號等,。這些工作是日常經(jīng)常性的工作。

此外還有一些相關(guān)的工作要做,。有時圖書館根據(jù)圖書編目后得出了數(shù)據(jù)與書商提供的不一致,，哪怕只是差了幾元錢，都要認真核對,。這項工作是要根據(jù)書商提供的單子,，根據(jù)上面每一種圖書的條形碼，將其輸入到圖書館編目系統(tǒng)里,，查詢數(shù)據(jù),，用數(shù)據(jù)和單子核對，找出其中的不同,。在這過程中，我了解了一些條形碼的知識,。舉個例子:如978-7-xxxx-xxxx-x,，在最早的時候，我國前面是沒有978的,，后來由于不夠了,，才向國際組織申請的。這樣978-7和7就都是中國地區(qū)代碼,。7后面第三個位置數(shù)字是出版社代號,，這里又有規(guī)定，如果7后面緊挨著的是0的話,，那么這個位置就只能有兩個;如果是1,、2、3的話,，這個位置就有三位數(shù)字,，后面是4,、5，6的話,，這個位置就有四位數(shù)字;如果是7,、8的話，這個位置就有5位數(shù)字,，如果是9的話,，這個位置就有6位數(shù)字。接著一個位置是具體關(guān)于書的信息,。有用的數(shù)據(jù)就是這四個位置的數(shù)據(jù),。最后一位是出版社給的，圖書館里用不著,。在這里我們還了解到,，天津圖書館是天津市的天津市的編目中心，負責(zé)為區(qū)縣館的編目工作,。

在編目工作完成后，我們的一項工作是將這些完成編目的圖書打包,，以方便運輸回區(qū)縣館,。打包過程中要核對圖書的數(shù)據(jù)，為了有序和便于糾錯,，在沒個包上都會寫上區(qū)縣館名,，日期，第幾包和購書的批次,。事實上,，天津市其它圖書館購買的圖書基本上都要經(jīng)過天圖編目，事實上天津市各個圖書館的數(shù)據(jù)信息可以互通的,，因此我們可以預(yù)見,，在不遠的將來，在克服了其它困難之后,，天津市各個圖書館可以向上海圖書館一樣實現(xiàn)一卡通服務(wù),。我們得知,，書商是可以為購書的圖書館免費提供書目數(shù)據(jù)的，但是,，天圖的沒一本書都是自己做的,，這是因為，天圖是與全國其它圖書館互聯(lián)的,，要求書目數(shù)據(jù)一致,，而書商提供的數(shù)據(jù)時常會出現(xiàn)一些錯誤,，同時通過自己做編目，還可以發(fā)些書商的一些貓膩,，如用盜版書代替正版書等,。

這次實習(xí)，是我們走向真正工作崗位的一次練兵,，使我們真正體驗工作的感受,，為將來到具體崗位上工作做準備。在天圖體驗最深刻的就是每天都要按時考勤,，這里不再是學(xué)校里的寬松,，每天要求考勤，檢驗了一個人的工作態(tài)度和責(zé)任心,。早出晚歸的辛苦,，更使得我們理解父母的辛勤，使得我們更加理解父母,。

在天圖實習(xí),，增強了我們的動手能力。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中,，只要求我們看看書,，寫寫字。而在實習(xí)工作上,，則是要求我們動手去做最基本的工作,。一些基本的工作，如打掃衛(wèi)生,，搬運圖書的活計,，能夠鍛煉我們吃苦耐勞的品質(zhì)。

在這兩周的實習(xí)過程中我真的學(xué)到了好多的東西,，感覺這兩周時間過得挺充實的,。有點上班的感覺，也謝謝學(xué)校給我們這次實習(xí)的機會,。

圖書館實踐心得體會篇六

“逝者如斯夫，不舍晝夜,?！钡拇_如此，一學(xué)期的生活就這樣拉上了帷幕,，迎來了假期,。為了充實自己的假期生活，我參加了志愿者活動,。在圖書館當(dāng)管理員是我志愿者活動的第一項工作,，以前在學(xué)校圖書館看到有些同學(xué)在圖書館里忙得不亦樂呼,，我也想嘗試一下，這次終于有幸讓我實踐一下這項工作了,，我一定會認真地對待,。

當(dāng)天，我們準時到達圖書館后,，詢問了負責(zé)人我們需要做的工作,。我們先是將讀者還的圖書按書上貼有的磁條的編碼放到合適的位置，再逐個圖書架進行整理,，這項工作量挺大的,，我們分工合作，認真而有耐心地整理,，書架最上層的整理,，我們互相輪流踩在一張專用板凳上進行。在我們的共同努力下,，早上的整理了a至f編碼的圖書,，經(jīng)過我們的精心工作，這些圖書都井然有序地排列著,。

早上的工作不知不覺結(jié)束了,，下午我們還需繼續(xù)努力。原本下午還需繼續(xù)整理剩余圖書,，但整理了一段時間,，發(fā)現(xiàn)工作比較難進行，因為下午在圖書館閱讀書籍的人較多,，裝書車比較難移動,，所以先暫停手上的工作，負責(zé)進行報紙的分類放置,。放置完報紙后,，負責(zé)人給我們講解辦借書證、上網(wǎng)證的流程,，教我們借書,、還書的程序，當(dāng)我們了解完之后,，我們還進行了真正的實踐操作,，工作很順利。就這樣,，在圖書館當(dāng)管理員的生活就結(jié)束了,。

雖然只有一天的工作，但我卻受益匪淺。整理圖書館的工作量大,，可我忙得不亦樂乎,。因為在自己的工作下，圖書的放置變得井然有序,，方便讀者的取閱,，節(jié)約了他們尋找圖書的時間。我也掌握了在圖書館應(yīng)做的相關(guān)工作,，若是沒有這一天的實踐機會,，或許我也不會認識到如何當(dāng)一個圖書館管理員，也不會了解到那么多課外知識,。畢竟實踐才會了解到事物的本質(zhì),，理論知識只是表面認識。

正所謂“實踐出真知”,，作為學(xué)生的我,，并不是只要掌握理論知識，更應(yīng)該主動去接觸社會,，主動參加到社會舉辦的各項有益活動中,，充實自我，使自己的實踐能力不斷提高,。這一天,，我收獲的不僅是知識，而且是在實踐中得到發(fā)揮,。我會更加認真地對待以后的志愿者活動,，在志愿者活動中不斷提升自我的實踐技能，更好地適應(yīng)社會的發(fā)展需要,。

圖書館實踐心得體會篇七

夏天,，當(dāng)一切都變得成熟而顯得有些老成的時候，它帶著狂熱,，頃刻間席卷了整座城市,。偶爾刮起的夏風(fēng)，掃過這個城市的每個角落,，也都蘊涵著襲人的熱量,。匆匆從熾熱的太陽底下飛奔過的人，也忘不了抱怨幾句“這個天好熱喲,，曬死人了,。”關(guān)于夏天的記憶,，從這里開始,。這個夏天，是大學(xué)生活里的第一個夏天;這個夏天,，是我們參加社會實踐走近社會的夏天,。

“浙江大學(xué)丹青學(xué)園赴杭州市西湖圖書館暑期返鄉(xiāng)社會實踐團”這是我們這個團隊的名字。炎炎夏日,，當(dāng)我頂著火球般火辣辣的太陽的炙烤,，騎著自行車穿梭在繁華但卻沒有生氣的街道上，當(dāng)路上稀疏的幾個行人或是酷暑難當(dāng)?shù)詧允卦谧约簫徫坏那鍧嵐兛粗业闹b而投射異樣的帶著思考的眼光,，當(dāng)我好幾次因為自己生疏的車技而與其他車輛發(fā)生摩擦,，我才真正體會到我確實是在做社會實踐。

在社會實踐的這一天,，我跟著組長從學(xué)校出發(fā),，到了圖書館我才悲催地發(fā)現(xiàn)自己對接下來要做的事完全不知道，并沒有事先看過安排,，結(jié)果做起來有點手忙腳亂的,，而且因為是第一天，大家都比較拘謹,，跟小朋友們的交流比較少,，3個實驗很快就做完了，而且由于材料不充分,，另外做了幾個小實驗,。還記得當(dāng)時有個小朋友特別活躍，我們剛到就問我們今天有什么獎品,，還幫著我們準備東西,，特別主動。后來她陪我去她們社區(qū)的小超市買糖果,，一路上講話滔滔不絕的,，讓我感受到了那種屬于兒童的天真，也非常感動,。

今天的實驗做得略快,，小朋友們也比較吵鬧，甚至有保安說我們再那么吵就要把我們趕出去了,，當(dāng)場就被嚇到,，只好一直提醒小朋友們要安靜，還用糖果當(dāng)做獎勵,，當(dāng)時我真的體會到了帶小朋友的艱辛,，對他們的爸爸媽媽產(chǎn)生濃濃的敬佩感。

今天的實踐讓我知道自己還有很多不足和需要改進的地方,，甚至對一些基本的科學(xué)原理都不能正確表述,，在小朋友面前沒有做一個好的榜樣,。特別記憶深刻的小事就是我們剛開始做第一個實驗的時候，因為要用熱水,，我把熱水壺放在書架的角落里,，我以為已經(jīng)挺安全了，沒想到小朋友們那么歡樂活躍,，都走來走去圍到做實驗的地方來了,，這樣很容易會碰倒熱水瓶。這時有位媽媽就喊了句“熱水瓶”,，于是我馬上把熱水瓶轉(zhuǎn)移陣地,，不讓小朋友們碰到。從這件事中看出我對照顧小朋友沒有經(jīng)驗,，考慮得不夠周全,，希望我自己在下次的實踐中能改正這一點，能與小朋友有更多的交流,。

圖書館實踐心得體會篇八

圖書館是個各個方面都要注意到的地方,，比如圖書的擺放，環(huán)境的考慮和書籍的保存都是有講究的,。我主要是進行圖書的排架上架的實習(xí);第三天在采編部,，進行了圖書的加工，采購驗收及編目的實習(xí),，最后主要是進行專題文獻的錄入,。在這次實習(xí)的過程中，我把過去兩年學(xué)到的理論知識運用到實際操作中去,，同時在老師的精心指導(dǎo)上,，順利的完成了實習(xí)。即加深了對理論知識的了解,，更重要的是加強的實際動手操作的能力,，可謂是受益良多，感想頗深,。而在本次實習(xí)中,，我對圖書的'加工的感想尤其深刻。

剛開始覺得做圖書館工作只要整整書就行了,，但后來才發(fā)現(xiàn)并沒有自己想的那么簡單,，館內(nèi)的藏書數(shù)量很大，同一類書又有很多不同的版本,，需要在書架上耐心的查找,。聽工作人員說她們剛來時需要一個月的訓(xùn)練才能迅速的找到書的位置。而且由于一些讀者在翻閱書籍后沒有放回原位,，或者在借閱時隨便找個位置插進去,，導(dǎo)致部分書籍位置錯誤,，造成圖書館管理的困難。圖書館內(nèi)還時常有些不和諧的現(xiàn)象,，例如有的同學(xué)沒有使用代書板,，有的大聲說話，這些都需要我們?nèi)プ⒁?，關(guān)鍵是促成同學(xué)們養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣。

圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會教育的功能,。這次,，我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性，同時也認識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義,。正如歌德所說：“讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話?！备郀柣苍f過：

“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出，如果沒有它們,，我就會溺死在那里面,，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住?！?在實踐工作之余我最開心的就是可以飽讀藏書,，很高興可以在這里學(xué)習(xí)實踐，但要真正成為一名合格的圖書館人我要學(xué)的還有很多,。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,。”只是一名大一學(xué)生的我,，抱著貼近社會,，鍛煉自己的愿望。

在這次實踐中,，我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性,，同時也認識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。在現(xiàn)代社會,，圖書館無疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方,。我們除了接受學(xué)校推廣加強人文素質(zhì)教育以外，也要學(xué)會與人相處,，增強團隊精神以及對自然的親和力等,，因此，我們更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素質(zhì),。正如歌德所說：“讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話,。”

在這次實踐中,，還有一點我感受很深,。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到的，而現(xiàn)實的生活中,，可能會遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是簡單的問題,，只要套公式就能完成一項任務(wù)，有時候你會埋怨,，實際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會,，但是總算是社會的一部分,。

實習(xí)期間，我們對圖書館讀者作了一次問卷調(diào)查,，收集了大量信息,，從中發(fā)現(xiàn)，圖書館已越來越成為大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要場所,，其發(fā)展受到廣泛關(guān)注,。普遍同學(xué)對圖書館給予良好評價的同時，似乎更關(guān)心,，期待圖書館的改革,，希望在這座“食堂”中不但“吃飽”而且“吃好”。為“吃飽”他們認為應(yīng)延長開放時間,，節(jié)假日應(yīng)增加開放書廳,，增加借書量，增加藏書種類和查詢電腦,，開設(shè)在全天候服務(wù)書廳,。為“吃好”，他們渴望圖書館增加科技含量,，強化服務(wù)功能,，提高服務(wù)意識。他們期待明天的圖書館有小賣部,、公用電話,、網(wǎng)上讀書,、網(wǎng)吧、掃描服務(wù),、空調(diào)書廳等等,。可見讀者對圖書館環(huán)境的舒適,，方便已提出了更新的要求,。作為另一名普通讀者，我們自私地希望在這信息爆炸的年代,，圖書館能向我提供更多信息,，并輔助我更快更有效地捕捉信息。

實習(xí)中,，更讓我明白了文明圖書館的建設(shè)不只是館員努力的過程，更是與讀者作為不斷互動的過程,。平日書廳工作人員對咨詢的耐心回答,，令我心愉神悅;當(dāng)我作為實習(xí)生在臺上為同學(xué)辦理借書手續(xù)時，同學(xué)對我勞動的一聲輕輕的謝謝,，擬或是一縷淺淺的微笑,，都讓我如沫春風(fēng)、心曠神詒;可見,，文明是我們彼此尊重彼此理解行為的點點滴滴,，當(dāng)這些點點滴滴都成為我們自然而然的習(xí)慣的時候，一個春風(fēng)伴書香的環(huán)境就在我們身邊,。我們自信能做到!