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土木工程自我鑒定篇一

經(jīng)過十幾天的'實習(xí),，通過實踐,，使我學(xué)到了很多實踐知識。特別是通過親身的接觸,，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,，很少注意的,，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。在實習(xí)中我們主要學(xué)習(xí)加深了對以下幾點的認(rèn)識：

a.混泥土的裂縫原因及處理,。裂縫的原因混凝土中產(chǎn)生裂縫主要是溫度和濕度的變化,，混凝土的脆性和不均勻性，以及結(jié)構(gòu)不合理,，原材料不合格（如堿骨料反應(yīng)）,，模板變形,，基礎(chǔ)不均勻沉降等?；炷劣不陂g水泥放出大量水化熱,，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應(yīng)力,。后期在降溫過程中,，由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束，又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn),。拉應(yīng)力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力,。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時,，即會出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢,，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化,。如養(yǎng)護不周、時干時濕,，表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束,，也往往導(dǎo)致裂縫。處理方法：

2.填充法,。用修補材料直接填充裂縫,，一般用來修補較寬的裂縫0.3mm），作業(yè)簡單,，費用低,。寬度小于0.3mm，深度較淺的裂縫,、或是裂縫中有充填物,，用灌漿法很難達(dá)到效果的裂縫、以及小規(guī)模裂縫的簡易處理可采取開v型槽,，然后作填充處理,。

3.灌漿法。此法應(yīng)用范圍廣,，從細(xì)微裂縫到大裂縫均可適用,，處理效果好。

b.模板工程的施工工藝,。模板施工順序：熟悉施工圖紙翻樣,、施工技術(shù)、施工方案交底,、配模,、涂刷脫模劑,、放線、彈線,、搭設(shè)承重架（支撐系統(tǒng)）,、單向墻側(cè)板、柱模板安裝,、校正固定,、門窗模板、安裝設(shè)備管洞的留洞,、待鋼筋,、墻中管線安裝完畢清除底部垃圾、辦理技術(shù)復(fù)核記錄,、封墻另一側(cè)模板,、校正固定、鋪梁底,、梁側(cè)及平臺板,、模板（高度大于600mm梁封單側(cè)模板，待梁鋼筋綁扎完畢后封另一側(cè)模板）校正,、固定,、加固予埋件安裝、鋼筋綁扎,、復(fù)核尺寸,、掛板安裝、辦理隱蔽工程驗收,、澆搗砼,。

c.單層工業(yè)廠房的吊裝方法，

（1）分件吊裝法：指起重機在車間內(nèi)每開行一次僅吊裝一種或兩種構(gòu)件,。通常分三次開行吊裝完全部構(gòu)件,。

第一次開行——吊裝全部柱子，并對柱子進行校正和最后固定,；

第二次開行——吊裝吊車梁,、聯(lián)系梁以及柱間支撐等；

第三次開行——分節(jié)間吊裝屋架,、天窗架,、屋面板、屋面支撐及抗風(fēng)柱等,。

在第一次開行（柱子吊裝之后）,，起重機即進行屋架的扶直排放以及吊車梁、聯(lián)系梁、屋板的擺放布置,。

（2）綜合吊裝法：起重機在車間內(nèi)的一次開行中,，分節(jié)間安裝完各種類型的構(gòu)件，即先吊裝4~6根柱,，并立即加以校正和最后固定,，接著吊裝聯(lián)系梁、吊車梁,、屋架,、天窗架、屋面板等構(gòu)件,。起重機在每一個停機點上,，要求安裝盡可能多的構(gòu)件。目前很少采用,，只有對某些結(jié)構(gòu)（如門架式結(jié)構(gòu)）必須采用綜合安裝法時,，或當(dāng)采用移動比較困難的桅桿式起重機進行安裝時，才采用此法,。

（3）混合吊裝法：即分件吊裝和綜合吊裝相結(jié)合的方法。由于分件安裝法與綜合安裝法各有優(yōu)缺點,，因此,，目前有不少工地采用分件吊裝法吊裝柱，而用綜合吊裝法來吊裝吊車梁,、聯(lián)系梁,、屋架、屋面板等各種構(gòu)件,。

d.施工圖紙的認(rèn)識,。工程開工之前，需識圖,、審圖,，再進行圖紙會審工作。如果有識圖,、審圖經(jīng)驗,，應(yīng)該掌握一些要點重點。熟悉擬建工程的功能熟悉,、審查工程平面尺寸熟悉,、審查工程立面尺寸檢查施工圖中容易出錯的部位有無出錯檢查有無改進的地方。

2熟悉,、審查工程平面尺寸,。建筑工程施工平面圖一般有三道尺寸，第一道尺寸是細(xì)部尺寸,，第二道尺寸是軸線間尺寸,，第三道尺寸是總尺寸,。檢查第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸、第二道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸,，并留意邊軸線是否是墻中心線,。

4檢查施工圖中容易出錯的地方有無出錯。

以上是我對這次實習(xí)自我鑒定,。通過這次認(rèn)識實習(xí),，我們對建筑設(shè)備，建筑基礎(chǔ)等有了一定的了解,，這也為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，走上工作崗位有很大的幫助。

土木工程自我鑒定篇二

1,、本人性格開朗,、熱情，有較強的.進取心,，曾擔(dān)任班委職務(wù),，參加過愛心社社團活動，曾組織過幾次社團活動都取得不錯的成績,。性格和諧,，工作踏實，有良好的組織協(xié)調(diào)能力和團隊意識,。關(guān)心他人使我和同學(xué)能夠融洽相處,；樂觀向上使我經(jīng)受得起挫折。掌握有較好的專業(yè)知識,，有一定的鉆研精神,。

2、本人性格沉穩(wěn)內(nèi)斂,，做事積極主動且認(rèn)真負(fù)責(zé),，對事有很極強的責(zé)任感，有迎接新挑戰(zhàn)的勇氣和決心,；為人誠懇,，與人相處和諧；個人具有較強的工作能力和良好的團隊合作精神,。

有較扎實的電腦基礎(chǔ)知識,，懂結(jié)構(gòu)與建施圖紙，對于圖紙審查能及時找出其設(shè)計錯誤之處,；會操作水準(zhǔn)儀等測量儀器,；熟悉現(xiàn)場監(jiān)理工作程序、工作方法與措施，能很好地依據(jù)有關(guān)工程法律,、法規(guī),、施工合同、設(shè)計圖紙以及有關(guān)工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),、施工驗收規(guī)范開展現(xiàn)場監(jiān)理工作,。

3、本人20xx年畢業(yè)學(xué)的是建筑工程技術(shù)所學(xué)專業(yè)涵蓋土木工程所有方面測量,、制圖,、預(yù)算、施工等,，畢業(yè)之后一直從事通訊器材安裝制圖,，現(xiàn)尋求新的工作，本人是農(nóng)村出來的能吃苦,，可出差,，肯學(xué)習(xí)，想找一份穩(wěn)定有前途的工作,，什么專業(yè)都可以,，對工作負(fù)責(zé)。我相信的一句話就是“世上無難事,，只怕有心人”也許我有些工作我沒做過但我愿意嘗試,，希望您給我一個機會，我會回報您一個驚喜,。

4,、思維靈活,，耐心細(xì)致,，應(yīng)變能力強，有較強的語言表達(dá)和人際溝通能力,，對工作實事求是,，責(zé)任心強，積極肯干,。

5,、本人善解人意、開朗,、善良,、待人愛憎分明、獨立,、堅韌,，普通話說得好，具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。在學(xué)好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,，還對文學(xué)也很執(zhí)著,，在校期間，曾多次獲得獎項,。

土木工程自我鑒定篇三

我是**大學(xué)**系土木工程專業(yè)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生,。通過對貴公司的一些初步了解，本人有意加盟貴公司,，為公司盡一份力,。為便于公司對我的了解，現(xiàn)自我簡介如下：

大學(xué)四年,，是我來之不易的學(xué)習(xí)機會,。在這大好時光里，我本著學(xué)好本專業(yè),，盡量擴大知識面,，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富,，鍛煉了自己的各種能力,。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識,，并取得了優(yōu)異的成績,，多次名列前茅，連年獲得獎學(xué)金,。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了力學(xué),、土木工程、水利工程,、材料力學(xué),、結(jié)構(gòu)力學(xué)、流體力學(xué),、土力學(xué),、建筑材料、混凝土結(jié)構(gòu)與鋼結(jié)構(gòu),、房屋結(jié)構(gòu),、橋梁結(jié)構(gòu)、地下結(jié)構(gòu),、道路勘測設(shè)計與路基路面結(jié)構(gòu),、施工技術(shù)與管理。

通過幾年的學(xué)習(xí),，本人具備以下幾方面的知識和能力：

1.具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ),，了解當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的主要方面和應(yīng)用前景;

5.具有進行工程設(shè)計,、試驗、施工,、管理和研究的初步能力,。

在校學(xué)習(xí)期間，我熱愛社會主義,，擁護中國*和他的領(lǐng)導(dǎo),。自覺遵守國家的法律和學(xué)校的紀(jì)律。積極參加各種校內(nèi)黨?；顒?，向黨組織靠攏，并取得了黨校結(jié)業(yè)證書,。在學(xué)校里,，我積極參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動,，并為集體出謀獻(xiàn)策,。時刻關(guān)心同學(xué)，與大家關(guān)系融洽,。作為班干部,，我努力為同學(xué)服務(wù)，積極協(xié)助老師的工作,，開展各種形式的活動,，協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系，使我們班成為一個充滿生氣,、有活力的班集體,。

在課余生活中，我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,，堅持體育鍛煉,，使自己始終保持在狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,，我積極參加社會實踐,。三年中,，我加入了青年志愿者,、參加了學(xué)校黨校培訓(xùn)，這些經(jīng)歷,，不僅增強了我吃苦耐勞,、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力,。

我是一個外向型的人,，性格開朗活潑,，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上,，思想開放積極,，能很快接受新鮮事物。我的特點是：熱心待人,，誠實守信,，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我,。為人處世上,，我堅持嚴(yán)于律已，寬以待人,，“若要人敬已,，先要已敬人”，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,，所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽,。

天大地大，世界永無盡頭,，這四年中,，在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外,，我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺,。讀萬卷書，行萬里路,，這些還需我在以后的實踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準(zhǔn)備的人,，我憧憬著美好的未來，時刻準(zhǔn)備著!

關(guān)于土木工程轉(zhuǎn)正自我鑒定

在思想政治方面,本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國*領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、*思想和*理論，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng),，嚴(yán)格遵守國家憲法及其它各項法律規(guī)定,。同時我遵守社會公德，愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學(xué),樂于助人,，并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動,。

我追求上進，思想覺悟有了很大的提高,。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的,，我想要加入中國*的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論,，并努力把他們付之于實踐,，對黨有了更加清晰的認(rèn)識,。

在大一時候作為團支部書記第一批黨校畢業(yè)，并每周按時上交思想報告,，可惜的是在即將轉(zhuǎn)成預(yù)備黨員之時,，選擇了出國這條路，離開了原班級,，新班級是出國預(yù)備班沒有入黨名額,，所以錯失了這次入黨的良機，我的家人大部分都是軍人,，都是黨員,，他們都希望我也能夠早日加入*。所以失去這次機會是我到現(xiàn)在都一直在遺憾的事情,。

在專業(yè)學(xué)習(xí)方面,，我學(xué)習(xí)的是土木與環(huán)境工程。本專業(yè)培養(yǎng)德,、智,、體全面發(fā)展的能夠勝任外向型工程工作和適應(yīng)國際競爭的專門人才。通過四年學(xué)習(xí),，我學(xué)習(xí)了專業(yè)制圖,，環(huán)境評估，企業(yè)經(jīng)濟學(xué),，巖土力學(xué),，材料力學(xué)，垃圾處理,，水處理,，地球化學(xué)，地球物理,，地球遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)等專業(yè)課程,。順利通過國家英語四級考試。學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多,。

首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,。由于大學(xué)的授課和高中時有很大區(qū)別，不再像高中時填鴨式那樣,，而是一節(jié)課講述很多知識,，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下鞏固課堂上所學(xué)的知識,，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料,。而我也非常喜歡去圖書館學(xué)習(xí),，迄今為止大學(xué)階段已看課外書籍一百多本,。毫不夸張地說,，大學(xué)四年沒有安心地在圖書館好好看基本書，那就絕對沒有真正意義上讀過大學(xué),。圖書館就是這樣一個改變?nèi)怂枷氲牡胤健?/p>

在我考進大學(xué)時,，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了,，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),，我也打消了初衷,，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力,。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,，日積月累，自學(xué)能力得到了提高,。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考,。

及全方位交流的語言能力。在德國的進修使我的眼界更加開闊,，實驗室中的儀器以及技術(shù)更讓我感嘆不已,。我很珍惜自己有這樣的機會，是很好的個人經(jīng)歷,，希望能夠在我以后的人生道路上幫助多多,。

在綜合能力方面，本人曾擔(dān)任班里的團支部書記,，盡管那時候會比其他同學(xué)付出更多,，更累一些，但我自己對此很是滿意,。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力,，包括思考問題解決問題的能力，理論和實際結(jié)合的能力,，做人與處世的能力等等,。另外組織協(xié)調(diào)能力，社會工作能力都得到了鍛煉,。

同樣是因為出國的緣故,，沒能繼續(xù)為班級服務(wù)，沒能繼續(xù)在這個崗位上鍛煉自己,，同樣非常遺憾!除此之外我還有參加學(xué)院的外聯(lián)部,，在一次次拉贊助一次次吃閉門羹中明白了許多道理，社會經(jīng)驗得到了飛躍式的提高,，還在部門中認(rèn)識了很多朋友,，學(xué)長學(xué)姐,，他們的關(guān)照和友誼是我一生的財富!我個人愛好打臺球，所以又參加了學(xué)校的臺球社團,。擔(dān)任辦公室主任,，組織舉辦了多場比賽，友誼賽,，豐富了大家的大學(xué)生活,，也提高了自己的組織能力當(dāng)然還有球技等等。

操行品德是培養(yǎng)德智,、體,、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生是學(xué)校教育工作的根本方向和目標(biāo),，操行是德育反映,，是學(xué)生思想品德的體現(xiàn)，是衡量學(xué)生在德育方面健康發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)之一,，也是對學(xué)生進行全面考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,。我的各方面表現(xiàn)也很出色。在生活上,我崇尚簡單質(zhì)樸的生活,不鋪張不浪費,，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),。

我的時間觀念也比較強，約好的時間總會提前到達(dá),。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神,，自理自立的能力。我熱心待人,，誠實守信,，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我,，有思想,。良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，我與同學(xué)關(guān)系極其融洽,。四年來,，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進步,。

個人認(rèn)為這個世界上并不存在完美的人,，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們,。四年來,，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點：我的優(yōu)點是性格開朗、穩(wěn)重,、有活力,，待人熱情、真誠,。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動,，能吃苦耐勞,。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,，并融合其中。缺點是不能夠持之以恒,，對很多東西的興趣,，來的快，去得也快,。在今后的人生中,，要盡量避免這些缺點，揚長避短,。

大學(xué)四年我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,，性格更堅毅了思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù),，有文化的人,，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。我自信憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中能夠正確面對挑戰(zhàn),，不斷實現(xiàn)自我的夢想和人生價值,。大學(xué)校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色,。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加,。

同學(xué)們就像兄弟姐妹,，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂,，互幫互助,，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強和獨立,。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé),，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,，不要急躁,。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn),。生活需要自己來勾畫,，不一樣的方式就有不一樣的人生。

土木工程轉(zhuǎn)正的自我鑒定

在校期間學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,、吃苦耐勞,，有上進心。為人誠懇,、虛心好學(xué),、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難,，思想積極上進,，接受能力和獨立能力強，有很強的團隊精神和集體榮譽感,。做事認(rèn)真負(fù)責(zé),，有很強的責(zé)任心。秉承山大扎實,、厚重的學(xué)風(fēng),。為人正直、誠信,、穩(wěn)重,。有強烈的上進心、事業(yè)心,。有很強的對環(huán)境的適應(yīng)能力,，可以很快融入集體。工作學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實,，能夠吃苦耐勞,，責(zé)任心強。

性格外向,、開朗,，有良好的人際關(guān)系和一定的組織能力。做事認(rèn)真負(fù)責(zé),、積極肯干,。我有信心在今后的工作崗位上發(fā)揮自己的才能!積極的人生觀，在我的字典中沒有“放棄”，始終堅信只要努力沒有什么不可以,。做事認(rèn)真負(fù)責(zé),，具有較快掌握一種新事物的能力。我的格言：也許我不是最好的,，但我會做得更好,。知識面廣泛，頭腦靈活,，思維開闊敏捷,，極富創(chuàng)新精神。

土木工程自我鑒定篇四

在中建七局三公司實習(xí)的期間里,，對我來講是一個理論與實際相結(jié)合的過程,，在工地現(xiàn)場施工員,、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下,，以及自已的努力積極參與工作，讓自己對整個基礎(chǔ)的做法,，標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握,。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認(rèn)識，并且鞏固書本上的知識,，將理論運用到實際中去,，從實際施工中豐富自已的理論知識。整個實習(xí)的過程時間雖短,，但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的施工員,。整個實習(xí)的過程也讓自己發(fā)覺了自己理論知識上的不足，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動力,。工地雖說是苦了點,，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人,?！薄?/p>

經(jīng)過了實習(xí),，也讓自己成熟了許多,，但獲得知識的同時也存在了一些問題，以下我將就這次實習(xí)總結(jié)四點意見和建議,。

（1）,、實習(xí)時間可以適當(dāng)增長一點，雖然可以學(xué)到整個工作的流程如何施工,，但是一些細(xì)節(jié)無法深入,。

（2）、實習(xí)的過程中，可以適當(dāng)舉行一些交流會,，如在實習(xí)中期可以分組舉行一些經(jīng)驗交流會,，老師可以指導(dǎo)一下同學(xué)們，這樣可以讓同學(xué)為下半程的實習(xí)更加有目的性,，而不會存在漫無目的實習(xí)的現(xiàn)象,。

（3）、同學(xué)們可以找個空閑時間（如周末）,，互相參觀一下對方的工程,，看看別人是怎么做了，這樣可以防止成為井底之蛙,，也可以促進交流,，取其精華，而棄其糟粕,。

（4）,、在條件允許的情況下，老師可以在同學(xué)們的實習(xí)期間去工地進行調(diào)查指導(dǎo),，不僅可以杜絕同學(xué)偷懶現(xiàn)象,，而且可以對同學(xué)們進行有建設(shè)性的指導(dǎo)，讓我們的實習(xí)更加有效率,。

非常感謝學(xué)院以及老師為自己提供了一個良好的實習(xí)機會,，也讓自己第一次接觸現(xiàn)場，接觸社會,，不僅讓自己學(xué)會了如何將理論與實際相結(jié)合,，更重要的是讓自己學(xué)會了如何做 為了自已提升自身各方面的素養(yǎng)，考慮到自身的實際情況,，我填報了中國農(nóng)業(yè)大學(xué)校遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的土木工程專業(yè),。三年來，我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)牢固掌握專業(yè)知識,，還以尋求自身多方面發(fā)展為目標(biāo)進行各式學(xué)習(xí)的社會實踐,。這些都培養(yǎng)了我的責(zé)任感和一定的工作能力，每一項任務(wù)我會用我積極,，學(xué)習(xí),，奉獻(xiàn)，合作的態(tài)度去完成,。

三年的錘煉,，筑就了我扎實的對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通,、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神,；活潑開朗,、樂觀上進、有愛心并善于施教并行,；在未來的工作中,，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作,，穩(wěn)定地提升自己的工作能力,，堅信在中國農(nóng)業(yè)大學(xué)校學(xué)習(xí)的知識在我的人生定有用武之地。

土木工程自我鑒定篇五

學(xué)習(xí)方面,，按時完成自己的工作,，本著一個虛心的態(tài)度按時的完成好自己的事情，在平時的工作當(dāng)中我也是感觸深刻,，在這個過程當(dāng)中我還是覺得很有必要的,，在班上我的成績是靠前的，虛心的搞好自己的事情,，在這樣的環(huán)境下面,，我還是應(yīng)該要把自己的工作做好，這對我而言也是非常重要的事情,，我在上課的時候也認(rèn)真的聽講的,，不會放過任何一個學(xué)習(xí)的機會,，在這方面我還是比較認(rèn)可的,，從平時的工作期間我也越是能夠認(rèn)識到這些，土木工程這個專業(yè),，我還是覺得非常的充實,，在這一點上面我也更加是應(yīng)該要努力去做好，這對我來講也是很有必要的,。

生活方面,，我養(yǎng)成良好的作風(fēng)，平時也是能夠在這一點上面,，維持好的狀態(tài),，確實是需要去端正好自己的心態(tài)，除了按時的完成好自己的日常的工作之外,，我也應(yīng)該要明確的,，并且在工作期間的，我也從中明白了很多,，所以這對我是一個很大的提高,，我在生活當(dāng)中，和同學(xué)們相處也很好,，我是我們宿舍的寢室長,，對于這個職位我是非常認(rèn)真的搞好自己的學(xué)習(xí),，我相信這對我來講也是非常重要的，相信在以后的工作當(dāng)中可以做出更好的成績來,，學(xué)習(xí)這個專業(yè),，我一直都是感覺很有意義，在這畢業(yè)之際我始終都是做的比較認(rèn)真的,，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,，我應(yīng)該要做的更好才是，這是我應(yīng)該要想清楚的,。

在實踐方面,，我也會通過寒暑假去兼職，我覺得自己在學(xué)校的大部分時間,，接觸到的東西都是比較狹窄的,，步入社會之后我想讓自己更加的努力，這也是我應(yīng)該要合理的去安排好,，也希望能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，這對而言，肯定是需要合理去規(guī)劃好的,，我也一定會在以后的正式步入社會之后做的更好,，不辜負(fù)了學(xué)校的培養(yǎng)，和家里的期望,。

土木工程自我鑒定篇六

在思想政治方面,，本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向,。我熱愛祖國,，熱愛人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng),，嚴(yán)格遵守國家憲法及其它各項法律規(guī)定,。同時我遵守社會公德，愛護公共財產(chǎn),，團結(jié)同學(xué),，樂于助人，并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動,。我追求上進,，思想覺悟有了很大的提高。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的,，我想要加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論,，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認(rèn)識,。在大一時候作為團支部書記第一批黨校畢業(yè),，并每周按時上交思想報告，可惜的是在即將轉(zhuǎn)成預(yù)備黨員之時,，選擇了出國這條路,，離開了原班級，新班級是出國預(yù)備班沒有入黨名額,，所以錯失了這次入黨的良機,，我的家人大部分都是軍人，都是黨員,，他們都希望我也能夠早日加入共產(chǎn)黨,。所以失去這次機會是我到現(xiàn)在都一直在遺憾的事情。

在專業(yè)學(xué)習(xí)方面,，我學(xué)習(xí)的是土木與環(huán)境工程,。本專業(yè)培養(yǎng)德、智,、體全面發(fā)展的能夠勝任外向型工程工作和適應(yīng)國際競爭的專門人才,。通過四年學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)了專業(yè)制圖,，環(huán)境評估,，企業(yè)經(jīng)濟學(xué)，巖土力學(xué),，材料力學(xué),，垃圾處理，水處理,，地球化學(xué)，地球物理,，地球遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)等專業(yè)課程,。順利通過國家英語四級考試。學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多,。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,。由于大學(xué)的授課和高中時有很大區(qū)別，不再像高中時填鴨式那樣,，而是一節(jié)課講述很多知識,，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下鞏固課堂上所學(xué)的知識,，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料,。而我也非常喜歡去圖書館學(xué)習(xí),，迄今為止大學(xué)階段已看課外書籍一百多本。毫不夸張地說,，大學(xué)四年沒有安心地在圖書館好好看基本書,，那就絕對沒有真正意義上讀過大學(xué)。圖書館就是這樣一個改變?nèi)怂枷氲牡胤?。在我考進大學(xué)時,，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了,，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),，我也打消了初衷,，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力,。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,，日積月累，自學(xué)能力得到了提高,。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考,。

我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實,，一點也不放松,。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助，所以在每次考試后,，我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績,，我就會感嘆只要你有決心,，沒有什么事是不可能的。對于我們建筑環(huán)境相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來說,，光光學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍，學(xué)習(xí)各種軟件的使用,。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,，要學(xué)會“方法”，做事情的方法,。古話說的好,，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,，但說起來容易做起來難,，我換了好多種方法,，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教,。在學(xué)習(xí)時,，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒,。隨著學(xué)習(xí)的進步,，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,，我更與老師建立了濃厚的師生情誼,。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧,、毅力和恒心,。在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識,，才不會落后,。到了德國之后，我繼續(xù)延承自己的學(xué)習(xí)方法,，也有較為顯著的成效,，可是語言問題也是對留學(xué)生來講亙古不變的難題。這是時間才能夠解決好的問題,！我在慢慢適應(yīng)著德國教授授課的頻率,，考試的考點，以及全方位交流的語言能力,。在德國的進修使我的眼界更加開闊,，實驗室中的儀器以及技術(shù)更讓我感嘆不已。我很珍惜自己有這樣的機會,，是很好的個人經(jīng)歷,，希望能夠在我以后的人生道路上幫助多多。

在綜合能力方面,，本人曾擔(dān)任班里的團支部書記，盡管那時候會比其他同學(xué)付出更多,，更累一些,，但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力,，包括思考問題解決問題的能力,，理論和實際結(jié)合的能力,，做人與處世的能力等等。另外組織協(xié)調(diào)能力,，社會工作能力都得到了鍛煉,。同樣是因為出國的緣故，沒能繼續(xù)為班級服務(wù),，沒能繼續(xù)在這個崗位上鍛煉自己,，同樣非常遺憾！除此之外我還有參加學(xué)院的外聯(lián)部,，在一次次拉贊助一次次吃閉門羹中明白了許多道理,，社會經(jīng)驗得到了飛躍式的提高，還在部門中認(rèn)識了很多朋友,，學(xué)長學(xué)姐,，他們的關(guān)照和友誼是我一生的財富！我個人愛好打臺球,，所以又參加了學(xué)校的臺球社團,。擔(dān)任辦公室主任，組織舉辦了多場比賽,，友誼賽,，豐富了大家的大學(xué)生活，也提高了自己的組織能力當(dāng)然還有球技等等,。

操行品德是培養(yǎng)德智,、體、美,、勞全面發(fā)展的學(xué)生是學(xué)校教育工作的根本方向和目標(biāo),，操行是德育反映，是學(xué)生思想品德的體現(xiàn),，是衡量學(xué)生在德育方面健康發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)之一,，也是對學(xué)生進行全面考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。我的各方面表現(xiàn)也很出色,。在生活上,，我崇尚簡單質(zhì)樸的生活，不鋪張不浪費,，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),。我的時間觀念也比較強，約好的時間總會提前到達(dá),。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神,，自理自立的能力。我熱心待人，誠實守信,，具有創(chuàng)新和開拓意識,，勇于挑戰(zhàn)自我，有思想,。良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,，我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。四年來,，我不斷的自我反省,，努力使自己不斷地進步。

個人認(rèn)為這個世界上并不存在完美的人,，每個人都有自己的優(yōu)點缺點,，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來,，我不斷的自我反省,，歸納了一些自己的優(yōu)缺點：我的優(yōu)點是性格開朗、穩(wěn)重,、有活力,，待人熱情、真誠,。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動，能吃苦耐勞,。有較強的組織能力,、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,，并融合其中,。缺點是不能夠持之以恒，對很多東西的興趣,，來的快,，去得也快。在今后的人生中,，要盡量避免這些缺點,，揚長避短。

土木工程自我鑒定篇七

為了讓我們土木專業(yè)的學(xué)生多了解一些當(dāng)前比較普遍的建筑形式及建筑方法,，磨練我們當(dāng)代大學(xué)生的吃苦耐勞的毅力及勤看,、勤問，勤思,，勤學(xué)的習(xí)慣,，把我們從理論的殿堂帶入實踐的前線,，為了讓我們下學(xué)期更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，在小學(xué)期學(xué)院組織我專業(yè)的學(xué)生進行了五天的土木專業(yè)認(rèn)識實習(xí),。

第一次，親身感受到土木工程是一門大學(xué)問,，有很多很多的知識,。我還是個連土木工程門都沒進的無知學(xué)生，要學(xué)的很多,，要做的很多,，今后的時光應(yīng)該是自己發(fā)奮讀書的日子，是努力求索的日子,。

在我們的'第一天第一站一座拱橋的施工現(xiàn)場,，謝老師問：“這座橋的拱是雙曲線，還是拋物線,?！庇浀卯?dāng)時我的大腦一片空白，我并不是不知道,，但是沒有馬上反應(yīng)過來,，為什么呢?沒有意識，沒有將從課堂上學(xué)到的知識運用到實踐中去的意識,。以后,，要多加努力，大學(xué)不是高中,，要學(xué)真本事,，能把課本上的東西運用到實際中去，并有所創(chuàng)新,，才能算是真正學(xué)會了,，才是真正的本事。

在許多工地,，特別是橋東開發(fā)區(qū)房建工地,，工地技術(shù)人員等給我們最多、最寶貴經(jīng)驗就是“三勤”,，勤看,、勤問、勤思,。對各工地,、工程，要多留心看,，施工技術(shù),、施工方法、施工管理等要多留心看，另外,，就是對于專業(yè)書籍等要多看;對發(fā)現(xiàn)的問題和不太清楚的地方要多問,，問技術(shù)人員，問工人師傅,，總之,，要在最短的時間內(nèi)，把問題解決好,，搞清楚;對于任何問題,、任何方法等，都要經(jīng)過自己的認(rèn)真思考,，不要把問題留給別人去解決,，不要簡單的照搬別人的方法，思考是進步的捷徑,。

這次老師和工地技術(shù)人員,，讓我記憶最深的話就是“學(xué)真本事，有自己的一技之長”,。不要死鉆課本,，但也不要脫離課本，聯(lián)系實際,，要把本事真正學(xué)到手,，學(xué)過的就要能用的上，能在將來的崗位上,，施展自己的本領(lǐng),。要有自己的特長，用工人師傅的一句話就是“一招先吃遍天”,，要有自己的奪人之處,，才有自己的立足之地.

一個連陽光都見不得的人，會有什么作為呢?一個一遇到困難,，就退縮的人更不會有什么作為.這次實習(xí)我的又一收獲,，就是自己的毅力，又得到了一定的鍛煉,，為將來更好的走上工作崗位,，準(zhǔn)備了一份適應(yīng)力.

土木工程自我鑒定篇八

為期9天的上海畢業(yè)設(shè)計調(diào)研之旅結(jié)束了，從每個土木人都向往崇拜的同濟大學(xué),，到正在建設(shè)的中歐大廈,、上海鐵路調(diào)度中心，到上海大學(xué),、上海外國語大學(xué),、同濟大學(xué)嘉定校區(qū),，再到世博園之中國國家館、人民廣場,、陸家嘴等等,，這一路走來，真的是大開眼界,，受益匪淺,，不僅見識到了繁華而又有節(jié)奏的大上海，各種奇異高樓拔地而起——百樓爭鳴的上海灘更是讓我深深感受到“不是做不到,，只是想不到”的建筑藝術(shù)設(shè)計信念，還有建筑與結(jié)構(gòu)體型的完美配合,。

此次上海畢業(yè)設(shè)計調(diào)研之旅,，對我們所研究設(shè)計的課題具有重大的借鑒作用和指導(dǎo)意義，畢業(yè)設(shè)計貫通整個本科四年所有專業(yè)知識,，將平時所學(xué)的零散知識點第一次完完整整的串聯(lián)起來,，第一次讓我們最真實的體會結(jié)構(gòu)設(shè)計的方法和過程，對本專業(yè)學(xué)生今后的工作,、生活和繼續(xù)深造具有深遠(yuǎn)的影響,。而這次實習(xí)過程中，通過深入施工現(xiàn)場,，接觸實際建筑工程,，深入各個建筑的內(nèi)部設(shè)計，不僅可以使我們鞏固和加深所學(xué)的有關(guān)專業(yè)課程知識,，做到理論聯(lián)系實際,，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題，分析問題,，解決問題的能力,。更重要的是，身為結(jié)構(gòu)專業(yè)的學(xué)生,，我們在建筑學(xué)方面的概念相對較為薄弱,，而此次實習(xí)使我們對實際建筑工程有著更加深刻和細(xì)致的感官體會，通過比較,，我們可以在現(xiàn)有與自己的設(shè)計當(dāng)中取長補短,，借鑒他人的先進設(shè)計思想和經(jīng)驗，以進一步啟發(fā)我們的建筑設(shè)計理念,，激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,。這無疑為我們接下來的畢業(yè)設(shè)計做好了更多的鋪墊，幫助我們更好的去完成本科階段的最后一個學(xué)習(xí)任務(wù),，也是最重要的任務(wù),。

下面我通過結(jié)構(gòu)和建筑兩個大的方面談?wù)勎以谶@次畢業(yè)實習(xí)的收獲：

由于在本次實習(xí)過程中參觀了好幾個大學(xué)校區(qū),，而校園里更多的是多層建筑，對于多層建筑,，采用框架結(jié)構(gòu)既能滿足受力需要和功能需要,，而且相對而言經(jīng)濟性好，如上海大學(xué)圖書館就是一個地面七層框架結(jié)構(gòu),，大廳前側(cè)是圓形巨柱,，其余為邊長一米多的方形柱，以形成一個大跨度結(jié)構(gòu),，不僅美觀大方,，又能充分滿足功能要求。

在百樓爭鳴的大上海,，高層建筑在這快金貴的土地上則扮演了非常重要的角色,，而框架—剪力墻結(jié)構(gòu)是目前在高層建筑結(jié)構(gòu)選型中最常用的形式，因為是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)的有機結(jié)合,?？蚣芙Y(jié)構(gòu)易于形成較大的自由靈活的使用空間，以滿足不同建筑功能的要求,；剪力墻則可提供很大的抗側(cè)剛度,，以減少結(jié)構(gòu)在風(fēng)荷載或側(cè)向地震作用下的側(cè)向位移，有利于提高結(jié)構(gòu)的抗震能力,。如正在建設(shè)的中歐大廈,、上海鐵路調(diào)度中心等等，都是利用框架—剪力墻的特點來滿足他們各自在功能上的需求,。

社會在進步,，人往高處走，高樓大廈也一直都在高度上實現(xiàn)突破,，從284米的明天廣場,，到420米的金茂大廈，再到492米的環(huán)球金融中心,，還有正在投入建設(shè)的632米的上海中心,，上海一直都在向全世界詮釋著什么才是真正的摩天大廈大都市。當(dāng)然,，高度越高,，對建筑的整體剛度及抗側(cè)剛度的要求更高，而這些在結(jié)構(gòu)選型上則通過選擇框架—核心筒結(jié)構(gòu),、筒中筒結(jié)構(gòu)等等結(jié)構(gòu)形式來滿足其抗風(fēng)抗震的要求,。由于金茂大廈、環(huán)球金融中心之類的高樓大廈我們沒辦法近距離的去接觸觀察,，對其了解也較膚淺,，不過,，同濟大學(xué)的圖書館則是名副其實的核心筒結(jié)構(gòu)，它的兩棟“筒狀”的樓是后來新建的,，為了不影響建造時的圖書館使用,，采用了預(yù)應(yīng)力懸挑結(jié)構(gòu)，在某個角度看,，大樓是懸在空中的,，核心受力構(gòu)件是當(dāng)中的核心筒，周圍都是懸挑的,，以滿足圖書館功能的需要,。

土木工程自我鑒定篇九

為期9天的上海畢業(yè)設(shè)計調(diào)研之旅結(jié)束了，從每個土木人都向往崇拜的同濟大學(xué),，到正在建設(shè)的中歐大廈,、上海鐵路調(diào)度中心，到上海大學(xué),、上海外國語大學(xué)、同濟大學(xué)嘉定校區(qū),，再到世博園之中國國家館,、人民廣場、陸家嘴等等,，這一路走來,，真的是大開眼界，受益匪淺,，不僅見識到了繁華而又有節(jié)奏的大上海,，各種奇異高樓拔地而起——百樓爭鳴的上海灘更是讓我深深感受到“不是做不到，只是想不到”的建筑藝術(shù)設(shè)計信念,，還有建筑與結(jié)構(gòu)體型的完美配合,。

此次上海畢業(yè)設(shè)計調(diào)研之旅，對我們所研究設(shè)計的課題具有重大的借鑒作用和指導(dǎo)意義,，畢業(yè)設(shè)計貫通整個本科四年所有專業(yè)知識,，將平時所學(xué)的零散知識點第一次完完整整的串聯(lián)起來，第一次讓我們最真實的體會結(jié)構(gòu)設(shè)計的方法和過程,，對本專業(yè)學(xué)生今后的工作,、生活和繼續(xù)深造具有深遠(yuǎn)的影響。而這次實習(xí)過程中,，通過深入施工現(xiàn)場,，接觸實際建筑工程，深入各個建筑的內(nèi)部設(shè)計,，不僅可以使我們鞏固和加深所學(xué)的有關(guān)專業(yè)課程知識,，做到理論聯(lián)系實際,，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題，分析問題,，解決問題的能力,。更重要的是，身為結(jié)構(gòu)專業(yè)的學(xué)生,，我們在建筑學(xué)方面的概念相對較為薄弱,，而此次實習(xí)使我們對實際建筑工程有著更加深刻和細(xì)致的感官體會，通過比較,，我們可以在現(xiàn)有與自己的設(shè)計當(dāng)中取長補短,，借鑒他人的先進設(shè)計思想和經(jīng)驗，以進一步啟發(fā)我們的建筑設(shè)計理念,，激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,。這無疑為我們接下來的畢業(yè)設(shè)計做好了更多的鋪墊，幫助我們更好的去完成本科階段的最后一個學(xué)習(xí)任務(wù),，也是最重要的任務(wù),。

下面我通過結(jié)構(gòu)和建筑兩個大的方面談?wù)勎以谶@次畢業(yè)實習(xí)的收獲：

一、結(jié)構(gòu)方面

1,、結(jié)構(gòu)選型

由于在本次實習(xí)過程中參觀了好幾個大學(xué)校區(qū),，而校園里更多的是多層建筑，對于多層建筑,，采用框架結(jié)構(gòu)既能滿足受力需要和功能需要,，而且相對而言經(jīng)濟性好，如上海大學(xué)圖書館就是一個地面七層框架結(jié)構(gòu),，大廳前側(cè)是圓形巨柱,，其余為邊長一米多的方形柱，以形成一個大跨度結(jié)構(gòu),，不僅美觀大方,，又能充分滿足功能要求。

在百樓爭鳴的大上海,，高層建筑在這快金貴的土地上則扮演了非常重要的角色,，而框架-剪力墻結(jié)構(gòu)是目前在高層建筑結(jié)構(gòu)選型中最常用的形式，因為是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)的有機結(jié)合,?？蚣芙Y(jié)構(gòu)易于形成較大的自由靈活的使用空間，以滿足不同建筑功能的要求;剪力墻則可提供很大的抗側(cè)剛度,，以減少結(jié)構(gòu)在風(fēng)荷載或側(cè)向地震作用下的側(cè)向位移,，有利于提高結(jié)構(gòu)的抗震能力。如正在建設(shè)的中歐大廈,、上海鐵路調(diào)度中心等等,，都是利用框架-剪力墻的特點來滿足他們各自在功能上的需求,。

社會在進步，人往高處走,，高樓大廈也一直都在高度上實現(xiàn)突破,，從284.60米的明天廣場，到420.53米的金茂大廈,，再到492.00米的環(huán)球金融中心,，還有正在投入建設(shè)的632米的上海中心，上海一直都在向全世界詮釋著什么才是真正的摩天大廈大都市,。當(dāng)然,，高度越高，對建筑的整體剛度及抗側(cè)剛度的要求更高,，而這些在結(jié)構(gòu)選型上則通過選擇框架——核心筒結(jié)構(gòu),、筒中筒結(jié)構(gòu)等等結(jié)構(gòu)形式來滿足其抗風(fēng)抗震的要求。由于金茂大廈,、環(huán)球金融中心之類的高樓大廈我們沒辦法近距離的去接觸觀察,，對其了解也較膚淺，不過,，同濟大學(xué)的圖書館則是名副其實的核心筒結(jié)構(gòu),，它的兩棟“筒狀”的樓是后來新建的，為了不影響建造時的圖書館使用,，采用了預(yù)應(yīng)力懸挑結(jié)構(gòu)，在某個角度看,，大樓是懸在空中的,，核心受力構(gòu)件是當(dāng)中的核心筒，周圍都是懸挑的,，以滿足圖書館功能的需要,。

2、結(jié)構(gòu)布置

(1),、平面布置

結(jié)構(gòu)的平面布置是指在結(jié)構(gòu)平面圖上布置柱和墻的位置以及樓蓋的傳力方式,。從抗震角度看，最主要的是使結(jié)構(gòu)平面的質(zhì)量中心和剛度中心相重合或者盡可能靠近,，以減小結(jié)構(gòu)的扭轉(zhuǎn)反應(yīng),。上海地區(qū)主要的地震設(shè)防烈度為7度，因此建筑物是需要考慮抗震要求的,，而在實際中很多的高層建筑的建筑平面都并不規(guī)整,，不滿足平面布置的要求。但是結(jié)構(gòu)設(shè)計者通過靈活的設(shè)縫和柱網(wǎng)的布置,，將不規(guī)則的建筑平面分割成多個規(guī)則的平面,，從而使各個單獨的分體系滿足了抗震要求,。

在抗震地區(qū)設(shè)縫應(yīng)為防震縫，平面形狀復(fù)雜時,，用防震縫劃分成較規(guī)則,、簡單的單元。但對高層結(jié)構(gòu)宜盡可能不設(shè)縫,，是在需要分區(qū)一般也只設(shè)后澆帶,，如中歐大廈就設(shè)了后澆帶，需要注意的是后澆帶的混凝土標(biāo)號要高些,，且后澆帶只能在梁板澆搗完30天后進行,。

(2)、豎向布置

豎向布置的要求是：結(jié)構(gòu)沿豎向(鉛直方向)應(yīng)盡可能規(guī)則均勻且少變化,，避免有較大的外挑和內(nèi)收,，結(jié)構(gòu)的承載能力和剛度宜自下而上逐漸的減小，避免抗側(cè)力結(jié)構(gòu)的側(cè)向剛度和承載力突變,。金茂大廈的主體結(jié)構(gòu)層高變化多,，還存在墻體收分和體型變化。共有3.2米,、4米,、5.2米等共8種高度，53層以上取消了原有的井字型內(nèi)剪力墻,，墻體厚度由850毫米逐步分四次收分至450毫米,，從而使結(jié)構(gòu)自重及結(jié)構(gòu)剛度自下而上逐步減小，以滿足承載能力及抗側(cè)要求,。而環(huán)球金融中心的結(jié)構(gòu)類型為混合結(jié)構(gòu),，核心筒在79層以下采用鋼筋混凝土剪力墻，79層以上則采用鋼支撐體系;巨型斜撐,、伸臂采用鋼管混凝土：帶狀桁架采用鋼桁架：巨型柱采用型鋼混凝土;混凝土強度等級的變化1——5層采用c60混凝土強度等級,，6——7層采用c50混凝土強度等級，8層以上采用c40混凝土強度等級,，沿結(jié)構(gòu)高度方向每12層設(shè)置一個帶狀桁架把外圍柱子的荷載傳遞給巨型柱,，從而來滿足豎向布置的要求。

二,、建筑方面

1,、門廳由于在前一周半的建筑設(shè)計中，我感覺到個人對門廳的設(shè)計概念的認(rèn)識還比較膚淺,，所以此次上海之行我對許多建筑的門廳進行了比較細(xì)致的觀察,。在建筑概念上，門廳是在建筑物的主要出入口處起內(nèi)外過度、集散人流作用的交通樞紐,，因此導(dǎo)向性明確是門廳最重要的特點及要求,，比如同濟大學(xué)圖書館，它的門廳比較寬敞開闊,，一進大門,，就可以看到兩部敞露的樓梯，還有一個進入主樓的大通道,，讓人感覺到其功能分明;如果說一個建筑的立面效果是整棟建筑物的整體造型的的第一印象,，那么一個好的門廳就是此棟建筑的第二印象，就如上海大學(xué)圖書館,，整體立面看起來是一個半卷的書卷,，首先讓人對這個建筑產(chǎn)生了感官上的好感，而走進它的大門,，給人印象最深的就是屹立在眼前的幾根巨柱,，立刻給人一種雄渾有力的感覺。

2,、立面設(shè)計立面是一座建筑的表觀體現(xiàn),，它不僅可以反映出建筑的風(fēng)格和建筑的使用性質(zhì)，還可以反映出建筑物的內(nèi)部空間及其組織情況,，以及基地環(huán)境和建筑規(guī)劃的總體要求,。因此在進行尺度與比例設(shè)計時，在滿足功能,、結(jié)構(gòu)等要求的基礎(chǔ)上,，從整體到局部的比例，從大的方面到細(xì)部的比例,，進行反復(fù)推敲,，使各部分都具有良好的比例關(guān)系，以求得立面的和諧統(tǒng)一,。在立面處理中，可巧妙地利用虛實的對比關(guān)系來豐富建筑立面;可借助于凹凸的對比來豐富建筑立面,，增強建筑物的體積感;還可借助色彩與質(zhì)感的互相交織穿插形成韻律美的圖案,，運用色彩和質(zhì)感的對比，使建筑立面富有變化,、更加生動,。例如明天廣場，其大樓線條硬朗明快,，外型十分前衛(wèi),，就像太空時代的巨型火箭。雄偉的大樓主要分為兩部分，下部是用作辦公樓,，外型較復(fù)雜多變,。上部四方立面的位置是旅館部分，外觀簡約平實,，使大樓形造強列的對比效果,，卻又協(xié)調(diào)和諧。尖頂樓塔是整個建筑物的焦點,，由四枝三角支柱組成,，中空的部分下有一個巨型的圓球，雄奇無比,，在市區(qū)里各處均可望見塔樓獨特的峰頂,。

經(jīng)過這次實習(xí)，不僅開拓了我的視野,，使我對當(dāng)代建筑有了更深的了解和認(rèn)識,，將很好的幫助我更好的完成接下去的畢業(yè)設(shè)計任務(wù)，以此同時我也更加深刻體會到一個人的知識和能力只有在實踐中才能得到豐富,、完善和發(fā)展,，只有在實踐中我們才能不斷鞏固完善我們所學(xué)到的知識，并在此基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,，盡可能的發(fā)揮我們的知識,、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì),。實習(xí)結(jié)束了,，但我才剛要開始踏上建筑設(shè)計的道路，相信此次上海之旅定會成為我人生的一筆寶貴財富,。

土木工程自我鑒定篇十

我是xx大學(xué)xx系土木工程專業(yè)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生,。通過對貴公司的一些初步了解，本人有意加盟貴公司,，為公司盡一份力,。為便于公司對我的了解，現(xiàn)自我簡介如下：

大學(xué)四年,，是我來之不易的學(xué)習(xí)機會,。在這大好時光里，我本著學(xué)好本專業(yè),，盡量擴大知識面,，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富,，鍛煉了自己的各種能力,。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績,，多次名列前茅,，連年獲得獎學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了力學(xué),、土木工程,、水利工程、材料力學(xué),、結(jié)構(gòu)力學(xué),、流體力學(xué)、土力學(xué),、建筑材料,、混凝土結(jié)構(gòu)與鋼結(jié)構(gòu)、房屋結(jié)構(gòu),、橋梁結(jié)構(gòu),、地下結(jié)構(gòu)、道路勘測設(shè)計與路基路面結(jié)構(gòu),、施工技術(shù)與管理,。

通過幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的知識和能力：

1,、具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ),，了解當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的主要方面和應(yīng)用前景;

4、了解土木工程主要法規(guī);

5,、具有進行工程設(shè)計,、試驗、施工,、管理和研究的初步能力,。

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