報告,,漢語詞語,,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,,我們一起來了解一下吧,。
小學(xué)生報告手冊評語篇一
1.在老師心目中,你一直是一個勤奮好學(xué)的孩子,。上課認真聽講,,積極參與課堂討論,按時認真完成各科作業(yè),。你樂于幫助同學(xué),,熱愛勞動。不過,你的數(shù)學(xué)計算速度總達不上老師對你的要求,。記?。簩W(xué)無止境,只要不斷拼搏,,一定能獲得更大豐收,。
2.在老師心目中,你是個可愛的女孩,。你尊敬老師,,團結(jié)同學(xué),積極參加公益勞動,。上課專心聽講,,時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過,,老師覺得這學(xué)期你在學(xué)習上沒有明顯進步,。在這里老師希望你認準目標,腳踏實地向前進,,相信在收獲的季節(jié)里,,你會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。
3.你是個聰明的男孩,,具有一定的才華。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語,,老師不禁為你感到驕傲,,可是你知道嗎?要想成才,必須和“勤奮”交上朋友,,不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學(xué)帶來驚喜,。
4.你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講,,時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。你積極參加各項活動,,熱愛勞動,,關(guān)心集體,。如果你把細心當朋友,,在學(xué)習中盡量少一些失誤,,平時以高標準嚴格要求自己,,你一定會非常出色,。
5.你是一個天真可愛的男孩,。見到老師,,你總是很有禮貌地向老師問好,。你積極參加學(xué)校開展的各項活動。上課時,偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言,。只是你在學(xué)習上還缺少一點鉆勁,,所以學(xué)習成績總不那么理想。如果你能和認真,、細心交上朋友,,你一定會非常出色。
6.看見你那整日笑瞇瞇的面容,,無憂無慮的樣子,,都會猜想你一定是個活潑可愛、正直善良的孩子,,而生活中的你確如此,。你尊師知禮,關(guān)心班集體,,課堂上聽到你流利朗讀......這些都足以證明你是個很惹人喜愛的孩子,。可是,,一個如此之可愛的孩子,,為何不能在學(xué)習上再踏實一點,在作業(yè)和考試中再認真一些呢?這樣,,你會發(fā)現(xiàn)自己進步得更快!
7.你認真聽講的模樣真可愛;你端坐書桌前寫作業(yè)時表情很專注;你朗朗讀書的聲音真悅耳,,老師心里有說不出的高興!作為中隊干部,你總是盡全力把工作做好,,在一次次的鍛煉中,,你的組織能力、語言表達能力,、辦事能力都有了很大的提高,,要再接再厲啊!你一定會更棒的!不過,有了這樣的成績,,可不能驕傲呀!要知道,,知識猶如大海,無邊無際,,博大精深,。只有不斷進取,才能在這知識的海洋中揚帆遠航!
8.善良的孩子最讓人欣賞,,恰好你就是;樂觀的孩子最惹人喜愛,,恰好你也是;下階段的你,在各方面都有了一定的進步,。如果你能向喜歡體育那樣喜歡每一門課程,,如果你對待時間能再抓緊一點,,如果你能多讀一些課外書,如果在課堂上也能看到你那高高舉起的小手如果你能把這些“如果”變成現(xiàn)實,,相信在下學(xué)期,,你一定會給老師和同學(xué)更多的驚喜,真的!
9.你是個積極上進的孩子!每一節(jié)課,,你都有新鮮的見解;每一次發(fā)言,,都有自己的獨到之處;每一次考試都能取得好成績。一學(xué)期來,,你漸漸地懂事了,,這讓老師感到很欣慰!但老師希望你能發(fā)揮自己的聰明才智和靈氣,同時利用假期把字練工整,,老師相信你會成為我們班最閃亮的一顆星!
10.文靜可愛的你,,這學(xué)期給了老師太多的驚喜.這學(xué)期,你在各個方面不斷的進步著,,成長著,。你從不放過任何一次學(xué)習的機會,課堂上積極思考,,踴躍發(fā)言;課余,,你查找資料,并能在班級中和同學(xué)交流,,這是多么難能可貴啊!尤其是自從和書交上朋友,,你的知識面越來越豐富了!老師很喜歡你!加油吧!用一點一滴的努力匯成智慧的江河,,成為一個你自己希望,、老師所盼望的最出色的學(xué)生!
11.“今日之花始于昨日之樹,,明日之果孕于今日之花,,”你很聰明,應(yīng)懂得這個道理,。一個學(xué)期以來,,你自奮但不持久,活潑可愛但有時顯得急躁,,樂于工作但不夠細致,。你的貪玩、不專心遏止了你的發(fā)展,。新學(xué)期,,如果你很好地約束自己,那么迎來的便是一個充滿希望的全新的一個你,。
12.你沉默寡言,、寬容有禮,、勤奮認真使你成為同學(xué)們眼中的好朋友,老師眼里的乖學(xué)生,。在大家眼里,,你是非常認真的!收起你的膽怯,釋放你的勇敢;讓一點一滴的努力匯成智慧的江河,,讓自信,、自強搭起奮進的風帆,乘風破浪,,勇往直前!成為我們班亮麗的一道風景!相信自己,,一定能行!
14.可是,為什么你的學(xué)習成績總是不穩(wěn)定呢?這是因為你缺少了一個“勤”字和一個“韌”字,。要知道“書山有路勤為徑,,學(xué)海無崖苦作舟”,只有明白了刻苦的意義,,同時能做到以苦為樂,,才能在學(xué)習的過程中獲得更大的收益!
15.誠實、善良是你良好的一面;能積極參加勞動,,努力為班級做事是你優(yōu)秀的一面;敢于發(fā)言,、樂于表達是你自信的一面。但踏踏實實的學(xué)會應(yīng)掌握的知識則是你薄弱的一面,。老師知道你也很想盡快把成績提高上去,,但這需要勤奮和好的學(xué)習方法,博覽群書,,學(xué)會聽講可以讓你更快的有所進步,。課下,多去和成功,、洪飛,、小澍去探討,交流,,你一定會有很大的收獲的,。
16.你是位文靜、懂事的小姑娘,,尊敬老師,,遵守紀律,友愛同伴,,能主動爭當小組長,,較前自信,老師和小朋友都喜歡你,。你的小手很能干,,喜歡繪畫,、剪紙,想象力豐富,。你的拼音,、數(shù)學(xué)練習題做得不錯??墒悄隳懽舆€要更大,,更加自信些。希望你在一年級取得好成績,,當上三好學(xué)生,。
17.在老師的眼中你是個好孩子。你好學(xué),、懂事,、乖巧。這學(xué)期,,老師經(jīng)常能在看見你在課堂上舉手發(fā)言了,,真棒!我希望你每天的生活更加自由愉快些,有時可以調(diào)皮一點,,多參加體育運動,,鍛煉好自己的身體,膽子更大點,,能主動地和老師交流,。希望你在一年級的各類活動中都能積極主動,成為全面發(fā)展的好孩子,。
18.你是一位聰明能干的孩子,,你愛動腦筋,每次上課你都能踴躍舉手發(fā)言,,發(fā)表自己獨特的見解,,老師很喜歡;你更喜歡說:“我、我,、我”,這聲音不好聽,,老師不喜歡。你的數(shù)學(xué)非常好,還能掌握許多的漢字和其他的知識,,真是了不起!老師相信你到了小學(xué)后會更棒的!
19.你是個懂事,、有主見、有個性,、會動腦筋的女孩子,,每次活動你總能積極參加,課堂上能舉手發(fā)言,。在班中你有一份威信,,好多小朋友都愿意與你交往,。你的拼音和數(shù)學(xué)練習做得不錯,,唱歌組的老師表揚你的歌唱得很好聽,,就像一只百靈鳥,好好練習一定會成為歌唱家的,。希望你在一年級,,認真學(xué)習,做個三好生,。
20.你是個活潑,、機靈的小姑娘,課堂上喜歡發(fā)言,,學(xué)習的興趣高,,有一定的想象力,記憶力不錯,。課間愛和同伴追追鬧鬧,,做游戲。你很熱心,、善良,,常常主動幫助同伴解決困難,小朋友都愿和交往,,還能幫助老師做好多力所能及的事情,。老師希望你在一年級更加出色,爭當三好學(xué)生,。
小學(xué)生報告手冊評語篇二
1,、你是個老師和同學(xué)們喜歡的好班長。課堂上回答問題,,聲音清脆響亮,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。學(xué)習上一絲不茍,,各科成績名列班級前茅,。對各項工作都能盡職盡責做好,。老師希望你百尺竿頭更進一步,爭取在新的學(xué)期里取得更大進步,!
2,、一學(xué)期以來你為班級做了很多工作,辛苦了,。擔任班干部相對會累點,,作為班主任我理解你,也感謝你,。你工作主動,、熱情,能出色完成老師交給的各項任務(wù),;你勤奮的學(xué)習態(tài)度,,儉樸的生活作風,也令大家敬佩,。你熱愛班級,,樂于助人,尊敬師長,,團結(jié)同學(xué)你的優(yōu)點大家有目共睹,。在德智體各個方面你都做得不錯,在班里也能起到先鋒模范作用,,這是很可貴的,。但你成績不太突出,還須加把勁,,繼續(xù)努力,,爭取更大進步,要知道學(xué)習猶如逆水行舟,,不進則退,。希望你能再接再厲,力爭更好的成績,,相信只要你堅持下去,,一定會有更大的收獲。
5,、盡管開始到我們班還不能適應(yīng)新的環(huán)境,,尤其是學(xué)習習慣,從小事做起這些方面都是你的欠缺,。慢慢地你學(xué)會了愛我們這個充滿竟爭的班集體,,懂得了“一屋不掃,何以掃天下”的道理,;能把老師交給的小任務(wù)完成到最佳,,學(xué)習中也有了不甘落后的意識,尤其是這學(xué)期,,你各方面的表現(xiàn)都讓人感到欣慰——你長大了,。
6、你是一個誠實好學(xué)的孩子,,所以到我們班一學(xué)期的你就被同學(xué)們評為班級文明個人,。你應(yīng)該好好學(xué)習報答對你教育有方的家長。你的基礎(chǔ)不太好,,學(xué)習方法還不是最佳,,所以成績還不夠理想,相信你會多向別人請教,,補足自己的不足,,最終實現(xiàn)自己的遠大理想。相信你行的,!
8,、你是個性格內(nèi)向且明理懂事的孩子,平時自覺遵紀守規(guī),,勞動積極,,團結(jié)同學(xué),學(xué)習尚認真,,希今后上課積極舉手發(fā)言,,努力提高作業(yè)質(zhì)量,應(yīng)牢記:“逆水行舟,,不進則退”的道理,,奮勇前進吧!這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都不錯,,學(xué)習成績也穩(wěn)步提高,,在班上始終名列前茅,我一直對你有信心,,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,,在你即將步入中學(xué)之際,老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,,千萬不要回頭,;再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,;野草遮不住太陽的光芒,,困難擋不住勇敢者的腳步!
9、性格開朗活潑的你是個懂事的孩子,,在家里能體貼父母,,幫著做家務(wù),在課堂上你那聲情并茂的朗讀也深深吸引著同學(xué)們,。在小學(xué)畢業(yè)之際,,老師希望你能更加嚴格的要求自己,自己定一個目標,,努力去實現(xiàn)它,!相信你一定會成功!在你的學(xué)習生活中,,有成功的歡笑,,也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,,失敗時你沒有氣餒,,你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,,而是你執(zhí)著的學(xué)習精神,!
10、你是一個老實,、內(nèi)向的小女孩,,上課能遵守紀律,并且每天都能按時完成作業(yè),,從不讓老師操心,。你很善良,總是默默無聞的關(guān)心著班集體,,老師在心里一直都是很喜歡你的,。如果今后你能上課多舉手發(fā)言,讓自己變得再活潑一些那就更好了,!
11,、你是位聰明的學(xué)生,你想和好成績交朋友嗎,?那上課可要專心聽講,,不能做小動作,最重要的是不能隨便曠課,,你能做到嗎,?老師相信你可以的,對嗎,?那好成績就會跟你交朋友,,老師期待這你的進步。
12、你其實是個聰明的男孩,,平時能比較自覺的遵紀守規(guī),,但有時不能認真、按時完成作業(yè),。你的性格過于倔強,,老師在與你進行溝通時覺得有些困難,,愿你在今后的日子里能敞開心扉,,鼓起學(xué)習的熱情,把更多的心思放在學(xué)習上,,更加主動的去學(xué)習,。老師期待著你更大的進步,!
13,、你是位遵守校規(guī)校紀的好學(xué)生,課堂上你專心聽講,,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,,但老師更喜歡積極開動腦筋,,勇敢地回答老師問題的學(xué)生,,你一定會的,,是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績,。
14,、你有一顆火熱的心,你熱情,、友善,,做事總是設(shè)身處地地為別人著想。班級事務(wù)繁雜,,可你卻用你那瘦弱的雙肩扛著,,為同學(xué)們解決了許多加減乘除,雞毛蒜皮的事,,真夠難為你的,。不過你也該多為自己做打算,畢業(yè)在即,,你該為自己制定一個科學(xué)的學(xué)習計劃,,認真扎實地打好基礎(chǔ),,爭取優(yōu)異的成績。
15,、你是位聰明的男孩,,具有一定的才華,攝影作品頻頻獲獎,。課堂上也積極舉手發(fā)言,,作為小干部能以身作則,團結(jié)同學(xué),,人緣非常好,。可是你知道嗎,?想要成才,,必須和“勤奮”交朋友,不是有句話“勤奮出天才”嗎,?相信聰明的你一定會給老師和同學(xué)帶來驚喜,!
小學(xué)生報告手冊評語篇三
評語
是班主任對學(xué)生在一階段里德、智,、體,、美、勞等方面表現(xiàn)的綜合評價;下面是有小學(xué)生報告手冊評語,,歡迎參閱,。1、你是一個性格內(nèi)向,、聰明伶俐的男孩,。平時能按時完成老師布置的作業(yè),學(xué)習認真,,成績優(yōu)良,做事認真,。但可后不太喜歡活動,。希今后上課大膽發(fā)言,多看課外書,,努力提高寫作水平,。
2、在老師眼里,,你是一個活潑,,聰明而又能干的學(xué)生,在同學(xué)眼里,,你是一個樂于助人的好干部,,老師交給你的任務(wù),,你能認真地完成,對待同學(xué)熱情,、真誠,,學(xué)習勤奮成績優(yōu)秀。希望你能嚴格要求自己,,以身作則,,爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
3,、你是一個善良可愛的孩子,,有很強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,,尊敬老師,,與同學(xué)相處和睦,不計較個人得失,,懂得謙讓,,愛勞動,能吃苦耐勞,,誠實勇敢,。但是你的自理能力還有待提高,把課桌整理好,,改掉丟三落四的毛病,,相信你會更棒的!
4、你是一個表面文靜,、內(nèi)心活潑的女孩,。你尊敬師長,友愛同學(xué),。令老師高興的是,,上課也能見到你舉手發(fā)言,但平時作業(yè)不夠自覺,,時而有拖拉現(xiàn)象,,希望你做一名自覺、自愛,、守信用的好孩子,。
5、你是一個內(nèi)向,、不善多言的孩子,。你尊敬師長,友愛同學(xué),關(guān)心集體,,樂意為大家服務(wù),。學(xué)習上你自覺認真,上課也能開動腦筋,,舉手發(fā)言,,但作業(yè)不能夠及時完成,希對自己要求再嚴一點,,爭做一個名副其實的好學(xué)生,。
6、看得出來,,你是個很有上進心的孩子,,可是"一分辛勞,一分收獲",,沒有付出,,哪有各方面的進步?試試看多花點時間在學(xué)習上,多讀些課外書,。憑你的聰明,,我相信你不比別人差。老師希望你在以后的學(xué)習生活中,,踏實認真,,堅持不懈,落到實處,,努力進步!
7,、你是個性格爽朗、活潑好動的孩子,,能關(guān)心集體,,熱愛勞動,每次看到你滿頭大汗地在拖地,,老師都感動不已;你樂于助人,,看到你笨拙而又認真地在為另一個小男孩系鞋帶時,老師為你贊嘆,。但是,,孩子,你缺乏一股鉆勁,,做事情不能持之以恒,老師希望你能改掉這些缺點,,多與好書交朋友,,并堅持不懈,這樣你會有更大的收獲!
8、你是個活潑,,好動的女孩,,你勤奮好學(xué),寫字認真,,一絲一茍,,上課積極動腦,熱烈發(fā)言,,和同學(xué)友好相處,,學(xué)習有進步,希今后保持這種良好的學(xué)習作風,,爭取更大的進步,。
9、你開朗,、樂觀,,助人為樂,熱情大方,,在課上你認真聽講,,積極發(fā)言,獨立,、分析問題的能力較強,,但學(xué)習上主觀不努力,沒有恒心,,時好時壞,,有時出現(xiàn)驕傲情緒,學(xué)習成績不夠穩(wěn)定,。希你平時嚴格要求自己,,改掉粗心的毛病,將成為同學(xué)們學(xué)習的楷模,。
10,、你在班級中默默無聞,從不與同學(xué)爭執(zhí),,為人忠誠,。希望你上課要積極開動腦筋,舉手發(fā)言,,課后花花工夫,,把學(xué)到的知識鞏固牢,只有這樣,,才能跟上班級好的同學(xué),,不掉隊,。
11、你性格內(nèi)向,,平時不大愛說話,,和同學(xué)能和睦相處,能按時完成老師布置的作業(yè),,學(xué)習上能盡到主觀上的努力,,但思維反應(yīng)遲鈍,準確率不高,,學(xué)過的知識不能靈活運用,。希今后積極鍛煉,注意適當?shù)臓I養(yǎng),,提高記憶力,。
12、你平時能團結(jié)同學(xué),,關(guān)心集體,,積極參加學(xué)校組織的各項活動,勞動積極,,臟活,、累活搶著干,但學(xué)習上較馬虎,,錯別字太多,。在這里,老師要送你一句話:“勤能補拙是良訓(xùn),,一分辛苦一分才,。”
13,、你是一個活潑可愛的男孩,,真討人喜歡。平時學(xué)習較認真,,成績較好,,發(fā)言熱列,勞動積極,。但老師布置的做業(yè)不能完成,,時常拖拉。希你今后按時完成作業(yè),,爭做好學(xué)生,。
14、你是一個內(nèi)向忠厚的人,,同學(xué)都愿與你交朋友,,平時穿戴整潔,,對人很有禮貌,在老師和同學(xué)的幫制下能完成,,活動中,興趣較濃,,愛唱歌,,但上課不專心,注意力不集中,,愛開小差,,學(xué)習成績不夠理想。希你上課積極動腦,,大膽發(fā)言,,養(yǎng)成愛習的好習慣。
15,、你是一個很有禮貌,,較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥,,你熱愛集體,,是個助人為樂、大公無私的好女孩,。學(xué)習上進步較大,,但不能放松,字要寫規(guī)范,,希望你能膽大心細,,刻苦努力、做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。
16,、你是一個聰明、活潑的男孩,。見到老師,,你總是很有禮貌地向老師問好,對待同學(xué),,你也很真誠,。你愛清潔,講衛(wèi)生,,勞動委員工作認真負責,。在這里,老師送你一句話:“智慧是寶石,,如果用謙虛鑲邊,,就會更加燦爛”,。認真對待學(xué)習,你將更出色!
17,、在老師眼里,,你是一個善于開動腦筋、勇于探索,、富有進取心的好學(xué)生,。你熱愛班級,樂于助人,,并能知錯就改,。但是你有一個毛病始終沒改——那就是有很多時候不能靜下心來,時間的利用也不夠,。希望你克服浮躁情緒,,堅定、踏實,,提高效率,,以期更大收獲。
18,、你是一個活潑的男孩,。平時很頑皮,同學(xué)之間團結(jié)友愛,,能按時完成老師布置的作業(yè),,學(xué)習較認真,成績較好,,但上課注意力不集中,,愛開小差,有時還要惹是生非,。希你發(fā)揚成績,,改掉壞習慣,努力提高自己的語言表達能力,。
19,、你尊敬老師,團結(jié)同學(xué),,積極參加公益勞動,,干得滿頭大汗,上課能專心聽講,,積極舉手發(fā)言,,作業(yè)也能按時完成,要是你能把字寫端正,,考試時多檢查,,肯定你的成績會更出色,。
20、你是一個性格內(nèi)向的女孩,,在班里,,不看見你和別人交談,上課能專心聽講,,作業(yè)能按時完成,,學(xué)習上能盡主觀努力,但思維反應(yīng)較慢,,學(xué)習成績并不理想。希今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神,,多看課外書,,提高自己的閱讀能力和寫作水平。
21,、你是一個聰明活潑的女孩,,普通話說得流利,平時能團結(jié)同學(xué),,積極參加學(xué)校的各項活動,,思維敏捷,時常做小動作,,自控能力較差,,希今后取己之長,補其之短,,努力提高學(xué)習成績,。
22、你是一個忠厚,、老實的男孩,。平時能和同學(xué)友好相處,氣量大,,膽量較小,,但上課不專心,愛開小差,,老師布置的作業(yè)不能按時完成,,學(xué)習成績特別差。希今后改掉壞習慣,,爭取更大的進步,。
23、你是個聰明,,伶俐的女孩,。你學(xué)習認真,,作業(yè)字跡工整。關(guān)心集體,,樂于助人,,小組長工作負責,學(xué)習成績穩(wěn)中有進,,希繼續(xù)努力,,爭取更大的進步。
24,、你是一個懂事,、聰明能干的孩子。平時學(xué)習認真,,成績優(yōu)良,。作業(yè)字跡清楚端正,課間愛活動,,善于和同學(xué)交朋友,,真討人熹歡,但自控能力差,,上課隨便講話,,希你今后正視自身的缺點,爭做諸方面全面發(fā)展的好學(xué)生,。
25,、在老師眼里,你是一個比較聰明的女孩,,活潑可愛,。你尊敬師長,友愛同學(xué),,關(guān)心集體,,樂于為大家服務(wù),學(xué)習上你自覺認真,,還能寫出一手好字,,要是你膽子放大些,心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學(xué)生,。
26,、你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前,,你是一個文靜,、內(nèi)向懂事的孩子,在同學(xué)面前你開朗、活潑,,比較外向,,你學(xué)習態(tài)度端正,按時完成作業(yè),,字跡也漂亮,,希以后積極舉手,大膽發(fā)言,,相信成績會有更明顯的進步,。
27、你是一個熱愛勞動的孩子,,平時,,團結(jié)同學(xué),但上課不夠?qū)P?,老師布置的作業(yè)不能及時地完成,。思維反應(yīng)較慢,記憶力特別差,,各門功課成績也差,希今后加倍努力提高各科成績,。
28,、你天真活潑、聰明伶俐,,是一位講文明,,講禮貌的學(xué)生,工作認真負責,,是稱職的好班長,,能夠積極參加學(xué)校所開展的各項體育活動,在學(xué)校好好鍛煉吧,,愿你成為優(yōu)秀的接班人,。
29、機智敏捷的你總是笑呵呵的,,你分析問題總有獨到之處,。老師欣賞你的機敏,你應(yīng)該是一位有出息的男孩,。課堂上從你的表情和眼神可看出你在積極思考老師提出的問題,。你懂得尊敬老師、友愛同學(xué),。希望今后更多開動腦筋,,養(yǎng)成細心的習慣,你會受益不小的,。
30,、你是一個活潑,、開朗的女孩。你遵守學(xué)校紀律,,能與同學(xué)和睦相處,,學(xué)習上有自覺性,作業(yè)能按時完成,,但上課有時會走神,,希望你以后不要太貪玩,要自始自終做好每一件事,,一心一意搞好自己的學(xué)習成績,。
31、你是一個性格內(nèi)向的孩子,。同學(xué)與你較易相處,,學(xué)習上較認真,上課專心,,老師布置的作業(yè)能按時完成,。但活動中不大活躍,興趣不濃,。上課舉手不積極,,學(xué)習不得答,正確率不高,,成績不夠理想,。希你今后大膽發(fā)言,爭取取得優(yōu)異的成績,。
32,、在老師眼里,你是一個聰明,、活潑,、感情細膩,想象力豐富的孩子,。你熱愛班級,,樂于助人,,并能知錯就改,。這段時間里你上課走神的缺點慢慢地改正了,作業(yè)不認真的毛病也改變了很多,,你變得勤于動腦,,成績也較為穩(wěn)定,。老師期待著你更大的進步!
33、你是一個活潑可愛的女孩,真討人喜歡,,做事能干,,是老師的得力助手。平時能歌善舞,,同學(xué)們都很羨慕你,。班級工作認真負責,真了不起,,但由于年齡小,,自控能力差。希你發(fā)揚成績,,彌補不足,。
34、你雖是女孩,,卻有男孩般的性格,,同學(xué)的學(xué)習用品你愛看、愛弄,。學(xué)習較認真,,課后能主動幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),平時愛管閑事,。希你認真寫好字,,爭做一個講衛(wèi)生的好孩子。
35,、所有老師都認為你是個頭腦靈活的學(xué)生,然而你有時沒把聰明用在學(xué)習上;所有的老師都知道你的性格很堅強,,但你不是用在對待困難上;所有的老師和班里的同學(xué)都知道你想成為優(yōu)秀的學(xué)生,,但這不能只是口頭上說說而己,你要用自己的行動來表明你的決心,。孩子,,勤奮努力,堅持不懈,,你會更出色的!
1,、你是個老師和同學(xué)們喜歡的好班長。課堂上回答問題,,聲音清脆響亮,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。學(xué)習上一絲不茍,,各科成績名列班級前茅,。對各項工作都能盡職盡責做好。老師希望你百尺竿頭更進一步,爭取在新的學(xué)期里取得更大進步!
2,、一學(xué)期以來你為班級做了很多工作,,辛苦了。擔任班干部相對會累點,,作為班主任我理解你,,也感謝你。你工作主動,、熱情,,能出色完成老師交給的各項任務(wù);你勤奮的學(xué)習態(tài)度,儉樸的生活作風,,也令大家敬佩,。你熱愛班級,樂于助人,,尊敬師長,,團結(jié)同學(xué)你的優(yōu)點大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯,,在班里也能起到先鋒模范作用,,這是很可貴的。但你成績不太突出,,還須加把勁,,繼續(xù)努力,爭取更大進步,,要知道學(xué)習猶如逆水行舟,,不進則退。希望你能再接再厲,,力爭更好的成績,,相信只要你堅持下去,一定會有更大的收獲,。
5,、盡管開始到我們班還不能適應(yīng)新的環(huán)境,尤其是學(xué)習習慣,,從小事做起這些方面都是你的欠缺,。慢慢地你學(xué)會了愛我們這個充滿竟爭的班集體,懂得了“一屋不掃,,何以掃天下”的道理;能把老師交給的小任務(wù)完成到最佳,,學(xué)習中也有了不甘落后的意識,尤其是這學(xué)期,,你各方面的表現(xiàn)都讓人感到欣慰——你長大了,。
6,、你是一個誠實好學(xué)的孩子,所以到我們班一學(xué)期的你就被同學(xué)們評為班級文明個人,。你應(yīng)該好好學(xué)習報答對你教育有方的家長,。你的基礎(chǔ)不太好,學(xué)習方法還不是最佳,,所以成績還不夠理想,,相信你會多向別人請教,補足自己的不足,,最終實現(xiàn)自己的遠大理想,。相信你行的!
8、你是個性格內(nèi)向且明理懂事的孩子,,平時自覺遵紀守規(guī),,勞動積極,,團結(jié)同學(xué),學(xué)習尚認真,,希今后上課積極舉手發(fā)言,努力提高作業(yè)質(zhì)量,,應(yīng)牢記:“逆水行舟,,不進則退”的道理,,奮勇前進吧! 這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都不錯,,學(xué)習成績也穩(wěn)步提高,在班上始終名列前茅,,我一直對你有信心,,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,在你即將步入中學(xué)之際,,老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,,千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意;野草遮不住太陽的光芒,,困難擋不住勇敢者的腳步!
9,、性格開朗活潑的你是個懂事的孩子,在家里能體貼父母,,幫著做家務(wù),,在課堂上你那聲情并茂的朗讀也深深吸引著同學(xué)們。在小學(xué)畢業(yè)之際,,老師希望你能更加嚴格的要求自己,,自己定一個目標,努力去實現(xiàn)它!相信你一定會成功! 在你的學(xué)習生活中,,有成功的歡笑,,也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,,失敗時你沒有氣餒,,你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,,而是你執(zhí)著的學(xué)習精神!
10,、你是一個老實、內(nèi)向的小女孩,,上課能遵守紀律,,并且每天都能按時完成作業(yè),,從不讓老師操心,。你很善良,,總是默默無聞的關(guān)心著班集體,老師在心里一直都是很喜歡你的,。如果今后你能上課多舉手發(fā)言,,讓自己變得再活潑一些那就更好了!
11、你是位聰明的學(xué)生,,你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,,不能做小動作,最重要的是不能隨便曠課,,你能做到嗎?老師相信你可以的,,對嗎?那好成績就會跟你交朋友,老師期待這你的進步,。
12,、你其實是個聰明的男孩,平時能比較自覺的遵紀守規(guī),,但有時不能認真,、按時完成作業(yè)。你的性格過于倔強,,老師在與你進行溝通時覺得有些困難,,愿你在今后的日子里能敞開心扉,鼓起學(xué)習的熱情,,把更多的心思放在學(xué)習上,,更加主動的去學(xué)習。老師期待著你更大的進步!
13,、你是位遵守校規(guī)校紀的好學(xué)生,,課堂上你專心聽講,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,,但老師更喜歡積極開動腦筋,,勇敢地回答老師問題的學(xué)生,你一定會的,,是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績,。
14、你有一顆火熱的心,,你熱情,、友善,做事總是設(shè)身處地地為別人著想,。班級事務(wù)繁雜,,可你卻用你那瘦弱的雙肩扛著,為同學(xué)們解決了許多加減乘除,,雞毛蒜皮的事,,真夠難為你的,。不過你也該多為自己做打算,畢業(yè)在即,,你該為自己制定一個科學(xué)的
學(xué)習計劃
,,認真扎實地打好基礎(chǔ),爭取優(yōu)異的成績,。15,、你是位聰明的男孩,具有一定的才華,,攝影作品頻頻獲獎,。課堂上也積極舉手發(fā)言,作為小干部能以身作則,,團結(jié)同學(xué),,人緣非常好??墒悄阒绬?想要成才,,必須和 “勤奮”交朋友,不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定會給老師和同學(xué)帶來驚喜!
1,、我是一個聰明,、活潑、誠實的男孩,,同學(xué)之間友好相處,,對人有禮貌,不惹事生非,,學(xué)習有進步,,希望今后在寫字上下點功夫,做個名副其實的好學(xué)生,,作業(yè)能按時完成,,但字跡不太工整,希你今后端正學(xué)習態(tài)度,,對自己要有信心,,爭取更大的進步。 集體活動積極參加,,但上課發(fā)言不太熱烈,。
2、我是一個誠實,、上進的小姑娘,,待人隨和、有禮貌,熱愛班集體,、關(guān)心他人,。遵守學(xué)校及班級的各項
規(guī)章制度
,熱愛學(xué)校生活,。愛勞動,講衛(wèi)生,。在本學(xué)期的學(xué)習過程中,,學(xué)習自主能力和書寫水平有了較大的提高,但與班級還有一定的距離,,雖然由于我的某些行為(如上課不專心)受到了老師的批評,,但我能正確對待,并且積極改正,。我將在以后的學(xué)習中多與老師和同學(xué)溝通,,增強自信心和主動性,敢于質(zhì)疑解難,、大膽發(fā)言,、盡自已最大的努力去彌補不足,盡快融入集體的懷抱,,在集體中鍛煉成長,。3、緊張了一個學(xué)期的校園生活結(jié)束了,,在這一年里我從一名幼兒園的好孩子成長為一名一年級的小學(xué)生,,在這一年里我學(xué)到了很多也懂得了很多。首先在校我認真做到了和同學(xué)和睦相處,,尊敬師長,,遵守紀律,關(guān)心集體,,積極參加學(xué)校組織的各項活動,,堅持坐好每節(jié)課,課上認真聽講,,課下按時完成作業(yè)等好習慣,。其次在家我懂得尊老愛幼,關(guān)心父母,,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù),,還主動收拾自己的小屋。最后就是我的業(yè)余愛好也增加了許多:看書,、輪滑,、鋼琴、舞蹈、書法練習等等,。同時也認識到自己的不足,,學(xué)習不是很勤奮,做什么事只有三分鐘熱情,,上課小動作多,,舉手發(fā)言不積極等。希望通過自己的努力,,發(fā)揮優(yōu)點,,改正不足,在校當好老師的小幫手,,同學(xué)的好朋友,,在家做好父母的好孩子,小朋友們的好榜樣,。
4,、我叫,今年我7歲啦,,我是一匹小馬,。我的媽媽叫吳慶,我的爸爸叫府正忠,,他們都是老師,。他們都很愛我。我在媽媽肚子里的時候就想爸爸媽媽會給我起個什么名字呢?后來,,聰明的爸爸說他姓府,。兒子就叫府瞰吧。府瞰是一個詞語,,意思是站在高處往下看,,爸爸媽媽希望我做什么事情都領(lǐng)先一步,我會加油的!告訴你們一個秘密:今年暑假里,,爸爸還帶我去學(xué)習了輪滑呢,,我可神氣了!你們會輪滑嗎?下次我們來一次比賽吧!謝謝大家,再見!
5,、我的優(yōu)點是記憶力比較好,,認字多,加減法也會一些;性格比較溫和,、開朗,,可以和同伴和睦相處;敢于發(fā)言,上課時積極舉手回答問題;在幼兒園里幫助老師做力所能及的事情,。缺點嘛也有,,有時候會犯倔,偶爾有點小氣。我的體育方面不是太好,,在幼兒園排練舞蹈時老師說我動作不太協(xié)調(diào),,登高爬低的時候有點膽小,不過我會加強鍛煉的,。媽媽還說我寫作業(yè)的時候有點粗心,。
6、我是一個善良可愛的小女孩,,樂于幫助別人,。我喜愛運動,如跳繩和騎自行車,,因為可以鍛煉身體,幫助我長高,。另外,,我還喜歡畫畫、做手工和圍棋,。我畫的畫曾經(jīng)在濟南市美術(shù)館展出過,。我的夢想是長大了當一個圍棋高手,為國爭光,。希望大家都能喜歡我,,謝謝。
7,、缺點有:上課有時會發(fā)呆,。上課有時會講小話。有時發(fā)火,。我決定下個學(xué)期把我的缺點改正,。
8、我的老家在農(nóng)村田園,,它是我的最愛,。我在假期經(jīng)常去玩,那些不知名的野花和昆蟲,,它將為我以后留下美好的回憶,。我目前也有一些缺點,伴隨著我的長大,,我會努力克服,,也請老師和同學(xué)們幫助我,謝謝,。
9,、媽媽對我的希望是:健康、善良、正直,、向上,,努力學(xué)習,做一個自信,、自強,、自立的人。
10,、一年級很快就過去了,,在這學(xué)期里,我尊敬師長,,關(guān)心,,團結(jié)同學(xué)。上課時認真聽老師講課,,不講小話,。平時有同學(xué)求助我時,我會耐心的給他講解,。在學(xué)校里,,我愛護公共衛(wèi)生,不亂丟果皮紙屑,,不隨便采摘花草,。但是,我也有很多缺點:如上課時我沒有積極發(fā)言,,那是因為我怕說錯被同學(xué)笑話,。但有時我勇敢地舉手,就是舉慢了,。還如老師教的題我都會做,,可就是沒有仔細檢查,結(jié)果有很多錯誤,。粗心就是我最大的毛病,。所以我決定,下學(xué)期我要努力學(xué)習,,改掉粗心和不積極發(fā)言的壞毛病,。 我覺得我很不錯,因為我的優(yōu)點多,,缺點少,。
11、學(xué)習以外的就是友誼了,。但是,,我覺得,,這學(xué)期我的五顆友誼之星只能得到三顆星,其它的二顆星,,第一顆是因為我在本學(xué)期失去了一位我世界上最好的朋友,。第二顆是因為在本學(xué)期,我與朋友的交往不是很好,,經(jīng)常因為一些雞毛蒜皮的小事從而吵起來,,雖然事后和解了,但也沒有原來那樣要好了,。
小學(xué)生報告手冊評語篇四
1.你是一個樂于助人,,關(guān)心集體的好孩子。上課總是積極舉手回答問題,。作業(yè)書寫整潔,,工作很能干,是班上的小能手,。希望你繼續(xù)努力,,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
2.你是一個讓老師們非常喜愛的學(xué)生,?;顫婇_朗但是從來不會給大家添麻煩;回答問題時響亮的聲音展現(xiàn)了一個自信大方的你,。多出色呀!不過,,學(xué)期將近結(jié)束的時候,老師發(fā)現(xiàn)“粗心”這個壞習慣被你逮找了,。小洞不補,,大洞會更難補!所以可愛的你要趕緊把它趕跑噢!
3.你是一個不多言,不多語,,文靜的孩子,。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。關(guān)心班集體和熱愛公物,。望繼續(xù)努力提高成績,,爭取各方面更上一層樓。
4.你是一個文靜,,秀氣的小姑娘,,踏實自覺是你的特點。作為班干部你能積極主動搞好本職工作,,得到同學(xué)的信任和支持,。你的作文文筆流暢,征文比賽還在學(xué)校獲得了獎,。望今后多讀書,,取得更大的進步,。
5.你思維敏捷,學(xué)習勤奮,。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,。學(xué)習成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生,。認真做好值日工作,,勞動認真負責。校運會上你總會取得好成績,,盼望你能改掉任性的壞毛病,。
6.尊敬老師,講禮貌,,熱愛勞動,,做事認真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習上你專心聽課,,作業(yè)按時完成,。但覺得你總有點膽小怕事,課堂上回答問題表現(xiàn)不積極,,如果你在學(xué)習上再下苦功,,不懂就問,那你成績一定會有進步,。
7.你見到老師總是禮貌相待,,你能關(guān)心集體,熱愛勞動,,喜歡看課外書,愛做紙工,,你心靈手巧,,老師是很佩服你的,但你令老師生氣的是,,上課時總是有做不完的小動作,,不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話,,老師會很喜歡你,。你的學(xué)習成績也會有很大的提高。
8.你一直相當一名優(yōu)秀少先隊,,現(xiàn)在如愿以償了,,祝賀你!尊師愛校,上進心強的你,,默默地為班集體做事,,同學(xué)們也很喜歡你,。希望以后專心聽講,積極舉手回答題,,認真書寫,,做一個人人敬佩的好學(xué)生。
9.你勤奮好學(xué),,誠實可愛,。學(xué)習上一絲不茍的精神贏得同學(xué)們的好評。工整,、正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣,。你的作文構(gòu)思新穎,文筆流暢,,征文比賽還在學(xué)校獲得了獎,。希望今后上課積極發(fā)言。
10.一年來,,你總是文文靜靜,、羞羞答答的。你那絹秀,、工整的字跡使人過目難忘,,在班會中還獲得了好評。你尊師守紀,,熱心助人,,班長工作負責,學(xué)習上自覺主動,,成績優(yōu)良,。如果你上課開動腦筋,,大膽舉手發(fā)言,,你將是一個出色的小干部。
11.你是一個非常聰明的孩子,,接收能力強,,反應(yīng)快,而且富有創(chuàng)造性,。老師喜歡你課上的大膽發(fā)言,,就是書寫還不夠認真。希望來年再接再厲,。你一定要加油噢!
12.其實你是一個聰明,、能干的孩子,當你認真學(xué)習時,,你的成績將會名列前茅,,如果你放松的話,,成績就會明顯下降,你有時的發(fā)言很精彩,,同學(xué),、老師聽了很滿意,平時做事認真,、細心,、辦事能力很強,老師希望你能專心聽講,,力求上進,,你將成為我們班上出色的學(xué)習。
13.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,,就覺得你是一個聰明可愛的男孩,,老師同學(xué)都喜歡聽你講故事,你講得故事多么動聽,,每個同學(xué)都拍手叫好,,你還是一個有禮貌的好孩子,現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了,,只是作業(yè)有時還要拖拉,。假如你能做到按時完成作業(yè),同學(xué),、老師都會更加喜歡你,。
14.你是一個文靜和懂事的孩子,平時學(xué)清潔,,講衛(wèi)生,,學(xué)習較認真,能寫出一手漂亮的字,,老師批到你的作業(yè)時,,心里很高興,總覺得是一種享受,,不過,,近來做數(shù)學(xué)題時,你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯,,結(jié)果影響了考試成績,,很可惜,希今后能積極發(fā)言,,老師相信你一定能做到,。
15.你勤奮好學(xué),誠實可愛,。學(xué)習上一絲不茍的精神贏得同學(xué)們的好評,。工整,、正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣。你的作文構(gòu)思新穎,,文筆流暢,,征文比賽還在學(xué)校獲得了獎。希望今后上課積極發(fā)言,。
小學(xué)生報告手冊評語篇五
1,、你是一個性格內(nèi)向、聰明伶俐的男孩,。平時能按時完成老師布置的作業(yè),,學(xué)習認真,成績優(yōu)良,,做事認真,。但可后不太喜歡活動。希今后上課大膽發(fā)言,,多看課外書,,努力提高寫作水平。
2,、在老師眼里,,你是一個活潑,聰明而又能干的學(xué)生,,在同學(xué)眼里,,你是一個樂于助人的好干部,老師交給你的任務(wù),,你能認真地完成,,對待同學(xué)熱情、真誠,,學(xué)習勤奮成績優(yōu)秀,。希望你能嚴格要求自己,以身作則,,爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。
3,、你是一個善良可愛的孩子,,有很強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,,尊敬老師,,與同學(xué)相處和睦,不計較個人得失,,懂得謙讓,,愛勞動,,能吃苦耐勞,誠實勇敢,。但是你的自理能力還有待提高,,把課桌整理好,改掉丟三落四的毛病,,相信你會更棒的,!
4、你是一個表面文靜,、內(nèi)心活潑的女孩,。你尊敬師長,友愛同學(xué),。令老師高興的是,,上課也能見到你舉手發(fā)言,但平時作業(yè)不夠自覺,,時而有拖拉現(xiàn)象,,希望你做一名自覺、自愛,、守信用的好孩子,。
5、你是一個內(nèi)向,、不善多言的孩子,。你尊敬師長,友愛同學(xué),,關(guān)心集體,,樂意為大家服務(wù)。學(xué)習上你自覺認真,,上課也能開動腦筋,,舉手發(fā)言,但作業(yè)不能夠及時完成,,希對自己要求再嚴一點,,爭做一個名副其實的好學(xué)生。
6,、看得出來,,你是個很有上進心的孩子,可是"一分辛勞,,一分收獲",,沒有付出,哪有各方面的進步?試試看多花點時間在學(xué)習上,,多讀些課外書,。憑你的聰明,我相信你不比別人差,。老師希望你在以后的學(xué)習生活中,,踏實認真,堅持不懈,,落到實處,,努力進步!
7,、你是個性格爽朗,、活潑好動的孩子,能關(guān)心集體,,熱愛勞動,,每次看到你滿頭大汗地在拖地,老師都感動不已,;你樂于助人,,看到你笨拙而又認真地在為另一個小男孩系鞋帶時,老師為你贊嘆,。但是,,孩子,你缺乏一股鉆勁,,做事情不能持之以恒,老師希望你能改掉這些缺點,,多與好書交朋友,,并堅持不懈,這樣你會有更大的收獲,!
8,、你是個活潑,,好動的女孩,你勤奮好學(xué),,寫字認真,,一絲一茍,,上課積極動腦,,熱烈發(fā)言,和同學(xué)友好相處,,學(xué)習有進步,希今后保持這種良好的學(xué)習作風,,爭取更大的進步,。
9、你開朗,、樂觀,,助人為樂,熱情大方,,在課上你認真聽講,,積極發(fā)言,獨立,、分析問題的能力較強,,但學(xué)習上主觀不努力,沒有恒心,,時好時壞,,有時出現(xiàn)驕傲情緒,學(xué)習成績不夠穩(wěn)定,。希你平時嚴格要求自己,,改掉粗心的毛病,將成為同學(xué)們學(xué)習的楷模,。
10,、你在班級中默默無聞,從不與同學(xué)爭執(zhí),,為人忠誠,。希望你上課要積極開動腦筋,舉手發(fā)言,,課后花花工夫,,把學(xué)到的知識鞏固牢,只有這樣,,才能跟上班級好的同學(xué),,不掉隊。
11,、你性格內(nèi)向,,平時不大愛說話,和同學(xué)能和睦相處,能按時完成老師布置的作業(yè),,學(xué)習上能盡到主觀上的努力,,但思維反應(yīng)遲鈍,準確率不高,,學(xué)過的知識不能靈活運用,。希今后積極鍛煉,注意適當?shù)臓I養(yǎng),,提高記憶力,。
12、你平時能團結(jié)同學(xué),,關(guān)心集體,,積極參加學(xué)校組織的各項活動,勞動積極,,臟活,、累活搶著干,但學(xué)習上較馬虎,,錯別字太多,。在這里,老師要送你一句話:“勤能補拙是良訓(xùn),,一分辛苦一分才,。”
13,、你是一個活潑可愛的男孩,,真討人喜歡。平時學(xué)習較認真,,成績較好,,發(fā)言熱列,勞動積極,。但老師布置的做業(yè)不能完成,,時常拖拉。希你今后按時完成作業(yè),,爭做好學(xué)生,。
14、你是一個內(nèi)向忠厚的人,,同學(xué)都愿與你交朋友,,平時穿戴整潔,對人很有禮貌,,在老師和同學(xué)的幫制下能完成,,活動中,,興趣較濃,愛唱歌,,但上課不專心,,注意力不集中,愛開小差,,學(xué)習成績不夠理想,。希你上課積極動腦,,大膽發(fā)言,,養(yǎng)成愛習的好習慣。
15,、你是一個很有禮貌,,較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥,,你熱愛集體,,是個助人為樂、大公無私的好女孩,。學(xué)習上進步較大,,但不能放松,字要寫規(guī)范,,希望你能膽大心細,,刻苦努力、做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。
16,、你是一個聰明、活潑的男孩,。見到老師,,你總是很有禮貌地向老師問好,對待同學(xué),,你也很真誠,。你愛清潔,講衛(wèi)生,,勞動委員工作認真負責,。在這里,老師送你一句話:“智慧是寶石,,如果用謙虛鑲邊,,就會更加燦爛”。認真對待學(xué)習,,你將更出色,!
17,、在老師眼里,你是一個善于開動腦筋,、勇于探索,、富有進取心的好學(xué)生。你熱愛班級,,樂于助人,,并能知錯就改。但是你有一個毛病始終沒改——那就是有很多時候不能靜下心來,,時間的利用也不夠,。希望你克服浮躁情緒,堅定,、踏實,,提高效率,以期更大收獲,。
18,、你是一個活潑的男孩。平時很頑皮,,同學(xué)之間團結(jié)友愛,,能按時完成老師布置的作業(yè),學(xué)習較認真,,成績較好,,但上課注意力不集中,愛開小差,,有時還要惹是生非,。希你發(fā)揚成績,改掉壞習慣,,努力提高自己的語言表達能力,。
19、你尊敬老師,,團結(jié)同學(xué),,積極參加公益勞動,干得滿頭大汗,,上課能專心聽講,,積極舉手發(fā)言,作業(yè)也能按時完成,,要是你能把字寫端正,,考試時多檢查,肯定你的成績會更出色,。
20,、你是一個性格內(nèi)向的女孩,,在班里,不看見你和別人交談,,上課能專心聽講,,作業(yè)能按時完成,學(xué)習上能盡主觀努力,,但思維反應(yīng)較慢,,學(xué)習成績并不理想。希今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神,,多看課外書,,提高自己的閱讀能力和寫作水平。
21,、你是一個聰明活潑的女孩,,普通話說得流利,,平時能團結(jié)同學(xué),,積極參加學(xué)校的各項活動,思維敏捷,,時常做小動作,,自控能力較差,希今后取己之長,,補其之短,,努力提高學(xué)習成績。
22,、你是一個忠厚,、老實的男孩。平時能和同學(xué)友好相處,,氣量大,,膽量較小,但上課不專心,,愛開小差,,老師布置的作業(yè)不能按時完成,學(xué)習成績特別差,。希今后改掉壞習慣,,爭取更大的進步。
23,、你是個聰明,,伶俐的女孩。你學(xué)習認真,,作業(yè)字跡工整,。關(guān)心集體,,樂于助人,小組長工作負責,,學(xué)習成績穩(wěn)中有進,,希繼續(xù)努力,爭取更大的進步,。
24,、你是一個懂事、聰明能干的孩子,。平時學(xué)習認真,,成績優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正,,課間愛活動,,善于和同學(xué)交朋友,真討人熹歡,,但自控能力差,,上課隨便講話,希你今后正視自身的缺點,,爭做諸方面全面發(fā)展的好學(xué)生,。
25、在老師眼里,,你是一個比較聰明的女孩,,活潑可愛。你尊敬師長,,友愛同學(xué),,關(guān)心集體,樂于為大家服務(wù),,學(xué)習上你自覺認真,,還能寫出一手好字,,要是你膽子放大些,心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學(xué)生。
26,、你是一個捉摸不透的女孩,。在老師面前,,你是一個文靜,、內(nèi)向懂事的孩子,在同學(xué)面前你開朗,、活潑,,比較外向,你學(xué)習態(tài)度端正,,按時完成作業(yè),,字跡也漂亮,,希以后積極舉手,大膽發(fā)言,,相信成績會有更明顯的進步,。
27、你是一個熱愛勞動的孩子,,平時,,團結(jié)同學(xué),但上課不夠?qū)P?,老師布置的作業(yè)不能及時地完成,。思維反應(yīng)較慢,記憶力特別差,,各門功課成績也差,,希今后加倍努力提高各科成績。
28,、你天真活潑,、聰明伶俐,是一位講文明,,講禮貌的學(xué)生,,工作認真負責,是稱職的好班長,,能夠積極參加學(xué)校所開展的各項體育活動,在學(xué)校好好鍛煉吧,,愿你成為優(yōu)秀的接班人,。
29、機智敏捷的你總是笑呵呵的,,你分析問題總有獨到之處,。老師欣賞你的機敏,你應(yīng)該是一位有出息的男孩,。課堂上從你的表情和眼神可看出你在積極思考老師提出的問題,。你懂得尊敬老師、友愛同學(xué),。希望今后更多開動腦筋,,養(yǎng)成細心的習慣,你會受益不小的,。
30,、你是一個活潑、開朗的女孩,。你遵守學(xué)校紀律,,能與同學(xué)和睦相處,,學(xué)習上有自覺性,作業(yè)能按時完成,,但上課有時會走神,,希望你以后不要太貪玩,要自始自終做好每一件事,,一心一意搞好自己的學(xué)習成績,。
31、你是一個性格內(nèi)向的孩子,。同學(xué)與你較易相處,,學(xué)習上較認真,上課專心,,老師布置的作業(yè)能按時完成,。但活動中不大活躍,興趣不濃,。上課舉手不積極,,學(xué)習不得答,正確率不高,,成績不夠理想,。希你今后大膽發(fā)言,爭取取得優(yōu)異的成績,。
32,、在老師眼里,你是一個聰明,、活潑,、感情細膩,想象力豐富的孩子,。你熱愛班級,,樂于助人,并能知錯就改,。這段時間里你上課走神的缺點慢慢地改正了,,作業(yè)不認真的毛病也改變了很多,你變得勤于動腦,,成績也較為穩(wěn)定,。老師期待著你更大的進步!
33,、你是一個活潑可愛的女孩,,真討人喜歡,做事能干,是老師的得力助手,。平時能歌善舞,,同學(xué)們都很羨慕你。班級工作認真負責,,真了不起,,但由于年齡小,自控能力差,。希你發(fā)揚成績,,彌補不足。
34,、你雖是女孩,,卻有男孩般的性格,同學(xué)的學(xué)習用品你愛看,、愛弄,。學(xué)習較認真,課后能主動幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),,平時愛管閑事,。希你認真寫好字,爭做一個講衛(wèi)生的好孩子,。
35,、所有老師都認為你是個頭腦靈活的學(xué)生,然而你有時沒把聰明用在學(xué)習上,;所有的老師都知道你的性格很堅強,,但你不是用在對待困難上;所有的老師和班里的同學(xué)都知道你想成為優(yōu)秀的學(xué)生,,但這不能只是口頭上說說而己,,你要用自己的行動來表明你的決心。孩子,,勤奮努力,堅持不懈,,你會更出色的,!
小學(xué)生報告手冊評語篇六
1.你的確是個文靜的女孩。在老師的心目中,,也是一個知道用功的女孩,。在過去的一個學(xué)期里,你能做到尊敬師長,,團結(jié)同學(xué),,認真做好老師交給的每一項任務(wù)。在學(xué)習方面,學(xué)習態(tài)度端正,,認真學(xué)習各門功課,,遵守課堂紀律,及時完成各科作業(yè),,老師很欣賞你,。
3.對于你,我是有時喜歡,,有時生氣,。當你禮貌的問老師好,認真聽講,,積極的回答問題,,按時完成老師布置的各項任務(wù)時,老師喜歡你,;當你上課低頭,,不認真聽講,自習課偷懶時,,老師又很生氣,。但不管怎樣,作為老師,,期待著你的每一點進步,。
4.“知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉,,全靠你去發(fā)掘,。”每個人都有自己的優(yōu)點,,也有自己的不足之處,,真誠的希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)自己的特長,,為自己的將來設(shè)計一個美好的前景,。
5.你是一個有個性的男孩,有不服輸?shù)木?,在這方面老師很欣賞你,。生活中的你總是一付笑嘻嘻的面孔,讓人很容易受你的青春氣息所感染,。有時的你看起來漫不經(jīng)心,,但老師知道,你的心底正在蓄積力量,。課下的你與同學(xué)相處的相當融洽,,運動場上也時常見到你矯健的影,,運動上你也為班級出了不少力。在此老師向你道一聲:謝謝,。
6.“人生如同做雕塑,,捏好的好便是一個成功的巨作。否則,,只能是一堆一文不值的泥巴,。”老師衷心的希望你能時刻檢查自己,,保持良好的狀態(tài),,迎接以后的.學(xué)習和生活,為自己捏一個成功的雕塑,。
7.你是一個很可愛的女孩,,有時會聽到你爽朗的笑聲,有時亦會看到你深沉的表情,。年齡不大,,但很成熟,你思考問題的深度很是讓老師佩服,。一個學(xué)期來,,給老師留下印象最深的就是運動會上你的那種勇于拼搏,不服輸?shù)木?。班級輝煌成績的取得有你不可磨滅的功勞,。學(xué)習方面,態(tài)度端正,,能較好的認識到學(xué)習的重要性,,但在行動上卻始終慢半拍。
9.自入學(xué)以來你給老師留下了深刻的印象,,你擁有良好的基礎(chǔ),,具備成為一名優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀干部的基本素質(zhì)?;顫婇_朗是你思維活躍的表現(xiàn),,當你認識到學(xué)習的重要性時,你的學(xué)習勁頭也很令老師佩服,,但這一點卻不能很好的保持,。如果生活中的你能夠做到持之以恒,你將會是一名令老師自豪,,令同學(xué)欽佩的優(yōu)秀分子。
11.你質(zhì)樸淳厚,,生活中樂觀向上,、和和氣氣。學(xué)習勤懇,與同學(xué)友好相處,。雖然你不太喜歡表現(xiàn)自己,,但看得出你的內(nèi)心是火熱的。平靜中蘊含著一種剛毅,。昂起頭,,讓風華正茂的你成功得步入理想的殿堂。
12.不登高山的人體會不到一覽眾山小的樂趣,,不泛舟大海的人享受不到戰(zhàn)勝風浪的自豪,。在新學(xué)期里,我衷心的祝愿你能登上學(xué)習的高山,,享受戰(zhàn)勝難題的樂趣與自豪,。
13.你坦誠直爽,男孩子的特點在你這兒都有較鮮明的體現(xiàn),,但這不能算是缺點,,是吧?但凡事心中要有一把尺,時刻提醒自己要注意把握一個度,,在紀律管理方面你為班級出了不了力,,也取得了不少成績,我們已經(jīng)看到了你的進步,,但學(xué)習積極性還有待提高,。只要對自己有信心,嚴于律己,,你會取得令人滿意的成績的,。
14.人的大腦就如同一片荒地,只要勤于開墾,,荒地就會成為沃土,。真誠的希望,你能運用你靈活的大腦,,去開墾屬于你的那片沃土,,創(chuàng)造明天的輝煌。
15.你是一個善良的女孩,,誠懇樸實,,恬靜可人。在生活中你總是默默扮演著自己的角色,,去理解和幫助別人,,努力干好力所能及的事。學(xué)習方面,,你能充分認識學(xué)習的重要性,,積極進取,,不斷進步。尤其是你的日記,,書寫工整,,內(nèi)容充實,深受老師的喜愛,。
小學(xué)生報告手冊評語篇七
手冊
評語
是指教師對學(xué)生在一定時期內(nèi)的學(xué)習,、生活、思想,、發(fā)展等各方面表現(xiàn)的綜合評價;下面是有小學(xué)生素質(zhì)手冊評語,,歡迎參閱。1. 你總能第一個完成課堂作業(yè),,每次回答問題也總是積極舉手,。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,答問可能不夠完滿,,老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,,你準會伸出友誼之手,。
2. 你是一個心地善良,是非分明,,有責任心的孩子,,對任何事都能盡職盡責地做好,你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習,,成績在一天天進步,。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習勁頭,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。
3. 你是個勤奮,,好學(xué)的孩子。作業(yè)認真,,字跡總是那么清晰,,工正,學(xué)習有上進心,,成績有明顯提高,,希今后繼續(xù)努力,爭取做個好學(xué)生,。
4. 你對同學(xué)寬厚,、謙讓,關(guān)心集體,,樂于為班級服務(wù),,值日工作認真負責,。這學(xué)期,我欣喜地看到你學(xué)習上有了較大的進步,。其實,你可以比現(xiàn)在更優(yōu)秀,,只是你還有一些不足,,比如:課堂上有時不夠?qū)P模n外時間沒有較好地利用起來,。如果你能奮起直追,,你會看到成功向你招手的。
6. 你像一顆種子,,正發(fā)芽抽穗,,茁壯成長,等待你的將是金秋的豐收,??汕f不要以為豐收在望而稍有懈怠。我們永遠不能學(xué)得最好,,但可以學(xué)得更好,,比別人好,比昨天的自己好,?!皶綗o路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,,希望你戒驕戒躁,,積極進取,更上一層樓,。
7. 你尊敬老師,,與同學(xué)們和睦相處,學(xué)習上肯動腦思考,。但每次老師批閱你的作業(yè)本時,,就會顯得郁郁寡歡,知道為什么嗎?因為你的字,,只要你肯下功夫,,你可以寫得很好的。老師建議你利用暑假期間,,多練練鋼筆字,,爭取下個學(xué)期一開始,就能留給老師一個好映象,。送你一句話:有志者,,事竟成,。
8. 在同學(xué)和老師眼里,你是一個文靜的,,乖巧的女孩,。學(xué)習自覺,不用老師羅嗦,。成績在班上前列,。可是身體素質(zhì)較差,,以后一定要加強身體素質(zhì)的培養(yǎng)?,F(xiàn)在我有時也會擔心你,怕你成績不夠穩(wěn)定,。尤其是與到困難時,,不要讓自己找借口,一定要文理并重,,只有這樣,,才有可能拔尖,真正擠進的高手行列,。
9. 你是一個善良,、熱心的女孩子,對老師,、對同學(xué)你都是非常的有禮貌,。在學(xué)習上你有投入過,可能是小學(xué)基礎(chǔ)和學(xué)習方法不對勁的緣故,,成績一直不太理想,。你還要努力再努力,不要給自己找太多的借口,,假如現(xiàn)在還不拍馬直追,,高中對你是遙不可及。
10. 你呀,,其實應(yīng)該比現(xiàn)在做得更好,。但可惜的是,你由于只側(cè)重數(shù)學(xué),,以至于其他科目不太理想,。試想“缺了腿”,怎么跟別人拼呢?刻苦一點,,自信一點,,主動積極一點,這樣的話,你才會在初中階段有所獲益,。路是人踩出來的,,要相信“有付出才能有收獲”句話,認真的對待每一分每一秒!我相信你會做得更好,。
11. 你是一個乖巧聽話的孩子,,尊敬老師,與同學(xué)們和睦相處,。我最高興看到你作業(yè)完成后那種欣喜的目光,。其實,學(xué)習是要付出一定的汗水的,,你不能因為一時怕動腦筋而使自己養(yǎng)成學(xué)習上的惰性。有信心改掉這個毛病嗎?如果你專心聽講,,多看課外書,,寫作會有進步的。
12. 你是一個有上進心的孩子,,能虛心接受他人意見,,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,,關(guān)心愛護集體榮譽,,熱心助人,愛勞動,,講衛(wèi)生,,積極參加體育活動,上課積極舉手發(fā)言,。老師希望你繼續(xù)努力,,學(xué)習上再自信點,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,。
13. 喜歡你憨憨的笑,,喜歡你誠實,有上進心,。你學(xué)習態(tài)度比較端正,,作業(yè)也能及時完成。不過有個不好的方面就是在生活小事上,,太過于依賴,,獨立性不強。如果,,你能在生活中培養(yǎng)自己的責任意識和獨立性,,相信對你學(xué)習上是會有促進作用的,你的自律能力也會得到提高,。我期待著你的進步,。
14. 你是一個懂事的孩子,,喜歡幫助老師做事情,特別是檢查紅領(lǐng)巾的事做得認真負責,。你能愛護班級榮譽,,與同學(xué)能和睦相處。學(xué)習上你很少要老師多操心,,不過,,你還不夠認真,滿足于完成作業(yè)是你學(xué)習上的“敵人”,。老師希望你以后更加嚴格要求自己,,時刻以一種認真的態(tài)度自覺對待學(xué)習,爭取優(yōu)異的成績,。
15. 看到你能按時完成作業(yè)是我最高興的時候,,可是這樣的時機太少了。你有一定的學(xué)習能力,,應(yīng)該是個學(xué)習上不用老師家長操心的孩子,。如果你做作業(yè)時能抓緊時間,不做與學(xué)習無關(guān)的事,,速度一定可以提高,,課堂上專心聽講,多開動腦筋,,多讀書,,學(xué)習也一定會有進步的。
16. 斯文大方的你,,是一個品德兼優(yōu)的好學(xué)生,。你當班干已經(jīng)一個學(xué)期了,真是辛苦你了!你的認真誠懇的工作態(tài)度讓老師看在眼里,,喜在心頭,。成績上,你很認真,,所以我還比較放心,,但刻苦的精神還不夠,你還要加把勁喲,。
17. 你勤學(xué)好問,,愛動腦筋,思維開闊,,
黑板報
上經(jīng)??悄愕膬?yōu)秀作品。你能認真完成作業(yè),大量閱讀,,知識面也比較寬,。如果你能寬容別人的缺點,對同學(xué)之間的矛盾多些忍耐與謙讓,,發(fā)生矛盾時能客觀點,,老師和同學(xué)會更以你為榮。18. 父母給了你一個聰明的腦袋,,你本應(yīng)是一個好學(xué)自信,、成績優(yōu)秀的男孩,可是因缺乏自律,,你成了“居中不上者”,。你缺乏超越自己的恒心和毅力,更缺乏學(xué)習的主動性,。如果你能從中醒悟,,奮起直追一定會是個很出色的人。
19. 不要計較老師總批評你,,其實老師是喜歡你的,喜歡你誠實,,喜歡你乖巧時的模樣,。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,沒有按時完成作業(yè),,及時復(fù)習造成的,。如果你能改掉這些毛病,多主動地學(xué)習,,你會有進步的,。我對你有信心。
20. 你是一個很讓老師無奈的學(xué)生,,你的計算機“技術(shù)超群”,,但你的主科成績卻不敢恭維。你有著在計算機領(lǐng)域沖浪的夢想,。但你可知,,考不上高中,你與理想的距離會越來越遠,。學(xué)期末,,我的確見你認真了些,但我擔心會否是“三日打魚,,四日曬網(wǎng)”,,望你多一點恒心與毅力。
21. 上課時,你是那么的乖,,那么文靜,,所以老師不舍得批評你。平時的作業(yè),,你都能完成,,學(xué)好力所能及的知識,老師心里非常清楚,,也認定你是個合格的中學(xué)生,。中學(xué)才過了一個學(xué)期,好好珍惜這段時光吧,。
22. 在老師眼里,,你帶有那么一點可愛、一點個性,、一點叛逆,、一點狡黠。好玩是每個學(xué)生的天性,,但總不能以學(xué)習作為代價,,有時,你意識到這一點了,,但行動卻跟不上,。你有堅強、韌勁的一面,,如果用在學(xué)習上的確是優(yōu)點,。我盼望有一天,你能一發(fā)神威,,讓你親愛的媽媽放心!我也會很開心,。
23. 你做事認真,字寫得很好,,這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用,,也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時顯得太脆弱,不夠堅強,。其實遇到挫折是難免的,,可不能悲觀失望,要相信:只要自己努力一定能克服困難,,把事情做好,。
24. 你做事比較耿直,有時比較沖動,,尤其是對待同學(xué)之間的矛盾,。這學(xué)期,,你學(xué)習上有一定的進步,特別是字詞記得比較牢固,。我真為你的進步高興,,如果你能專心聽講,多動腦筋,,課外多閱讀,,多積累,你會有更大的進步,。
25. 你是一個天真可愛的孩子,,有較強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,,尊敬老師,,喜歡幫助老師做事,與同學(xué)相處和睦,,不計較個人得失,,懂得謙讓,愛勞動,,能吃苦耐勞,,誠實勇敢。學(xué)習上你能按時完成作業(yè),。如果你以后在學(xué)習上能再認真些,,課堂上專心聽講,那你一定會更出色,。
26. 你是一個乖學(xué)生,在紀律上很少讓老師操心,。但是為了你的成績,,老師又怎能不羅嗦一下:這次考試全線告急,那怎么辦?時間一眨眼就過去了,,你要想考那間中學(xué)?不下工夫你將來就要吃虧,。我想你應(yīng)該要更懂事一點,為了自己的前途作好打算,。你最大的缺點是:懶!唯一的解決方法是:勤!是該振作的時候了,,好好的珍惜,時間對每個人都是公平的!
27. 不要計較老師總批評你,,其實老師是喜歡你的,,喜歡你聰明,對待工作的熱情,。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,,如果用心聽講你的成績會趕上來的,,那么老師會更喜歡你。和同學(xué)們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,,你進步一定會很快的,。
28. 你愛好足球,一談到足球,,你總會眉飛色舞,。如果你把對足球的那分熱誠投入到學(xué)習當中,成績一定能在班上排前十,。曾經(jīng)你對我承諾,,只要能踢球,你表現(xiàn)與成績就能一定行,。你的足球之夢,,是美妙的,但總不能以學(xué)習作為代價,,球踢地再好,,能否上高中也是得看成績。
29. 你是一個善良,、熱心,、有禮的女孩子,對老師,、對同學(xué)你都是非常的真誠,。在學(xué)習上你也投入許多,成績也比較穩(wěn)定,,但穩(wěn)定中也要求進步,,所以你還要努力,不要給自己找太多的借口,,假如還不加緊,,好的高中是遙不可及。
30. 你是一個有上進心的孩子,,能虛心接受他人意見,,知錯就改,尊敬老師,,喜歡幫助老師做事情,,熱愛集體,熱心助人,,愛勞動,,講衛(wèi)生。上課積極舉手發(fā)言,,學(xué)習進步明顯,,能刻苦耐勞,,課堂練習完成情況較好,老師希望繼續(xù)努力,,上課回答問題再響亮點,,自信點,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!
1. 你有廣泛的興趣和豐富的想象力,。課堂上,,你發(fā)言特踴躍,還總有獨到的見解,。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你,。若能“甩掉”它,你得成績在班里,,必定會名列前茅,。
2. 偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好:“我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了,?!弊x書不求甚解是學(xué)不好的,你是個聰明的孩子,,希望你能時常用這句話勉勵自己,,遇事多動腦,發(fā)揮自己的聰明才智,,做個有出息的“男子漢”!
3. 在校運會上,,你得了雙項第一,厲害;在拔河比賽中,,你起到了中流砥柱的作用,,為集體爭得了榮譽,厲害;在賽跑時,,你就像踩著飛輪,,厲害。你發(fā)現(xiàn)沒有,,只要努力一下,上課專心聽,,讓腦子多思考問題,,肯定會更厲害。
4. 你是個很認真的學(xué)生,,每一次的作業(yè)都做得很認真而且仔細,。課堂上老師也能看到你高舉的小手,讓老師十分欣喜,。但現(xiàn)在,,你卻交了個壞朋友,,那就是貪玩。記住,,玩是可以的,,但是貪玩,就不對了,。好好表現(xiàn),,老師相信你還能迎頭趕上!
5. 你乖巧又可愛,見到老師總是很有禮貌地向老師問好,。關(guān)心集體,,工作負責,學(xué)習也很勤奮,,課堂上認真聽講,,積極思考。如果做作業(yè)時能和“細心”交上朋友,,相信你會更出色的,。孩子努力吧,在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地!
6. 你是位既聰明又可愛的小女孩,,你學(xué)習認真,,總是認真按時完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過,,老師想悄悄地告訴你,如果你課堂上發(fā)言再踴躍些,,敢于大膽提問,,那你的成績一定會更優(yōu)秀。
7. 認真,,字寫得很好,,這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用,也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時顯得太脆弱,,不夠堅強,。其實遇到挫折是難免的,可不能悲觀失望,,要相信:只要自己努力一定能克服困難,,把事情做好。
8. 你常常緊簇雙眉,,面對一切而思索,,而且有著獨到的見解,老師喜歡你那靈活的頭腦,,每一個信息進入你的腦中便留下一道道永恒的記憶,,永不褪色,,用的時候,便從你筆下源源不絕地流出,,讓人驚嘆不已,。你其實富有幽默天才,你
作文
里的言辭總讓人忍俊不禁,。一滴水很快被曬干,,但大海卻永不會干涸,請到集體中來吧,,以你的機智和幽默將會被大家所歡迎!9. 無論于何種勞動場合,,你的身影總是最為忙碌,可以說你是班里最熱愛勞動的孩子,。 老師多么希望你對待學(xué)習能像勞動那樣積極主動認真,。如果這樣,你定將成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子,。你的父母也會為你而自豪,。
10. 你是一個不愛言語,又比較怕事的孩子,。學(xué)習上比較認真,,每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,每次的值日工作都能出色完成,??赡闾撵o了,課堂上回答的聲音是那么小,,能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力,,老師關(guān)注著你的進步。
1. 無論于何種勞動場合,,你的身影總是最為忙碌,,可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。 老師多么希望你對待學(xué)習能像勞動那樣積極主動認真,。如果這樣,,你定將成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會為你而自豪,。
2. 你是一個不愛言語,,又比較怕事的孩子。學(xué)習上比較認真,,每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,每次的值日工作都能出色完成,??赡闾撵o了,,課堂上回答的聲音是那么小,能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力,,老師關(guān)注著你的進步,。
3. 你知道老師多欣賞你嗎?對于一個二年級的學(xué)生來說,每天要坐幾十分鐘的汽車到學(xué)校上課,,一天要往返四趟,,這不僅需要堅強的毅力,更需要勇氣,,而你從來沒因此而耽誤了學(xué)習,。真是好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病,趕走這頭學(xué)習上的“攔路虎”,,那老師相信你會更優(yōu)秀!
4. 你是個聰明的孩子,,你有禮貌,講衛(wèi)生,,記得這個學(xué)期最后一天放學(xué)后,,你還主動留下來幫忙打掃教室。老師看在眼里,,喜在心上,。可是課堂上你愛坐著發(fā)呆,,家庭作業(yè)總不能按時認真完成,,實在讓老師失望。孩子,,你那么聰明,,要是把更多的心思用在學(xué)習上,誰也比不上你,。努力吧,,老師期待你更大的進步!
5. 你是個聰明有上進心的孩子,老師讓你認真把字寫好,,保持作業(yè)本整潔,,你就一直努力改正,老師可真高興,。如果你上課專心聽講,,少和同學(xué)講悄悄話,作業(yè)本上有錯及時改,,相信功夫不負有心人,,你一定會進步更快的,加油吧!
6. 經(jīng)過老師和父母的幫助教育,你的學(xué)習態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,,目標明確了才會有動力,,其實你的成績一直都很不錯,只是大家都希望你更上一層樓,,將來能有所作為,,有所成就,相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀,,努力吧!別埋沒自己,,老師對你充滿信心。
7. 你有禮貌,,愛勞動,,講衛(wèi)生,發(fā)言積極,。瞧,,老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,看來這學(xué)期你進步不少,,老師看在眼里,,喜在心里??墒悄阌袝r仍貪玩,,作業(yè)馬虎,紀律松懈,,也讓老師失望,。好孩子,你那么聰明,,要是把更多的心思用在學(xué)習上,,誰也比不上你。努力吧,,老師期待著你更大的進步!
8. 生活就像大海,,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美麗,,生活有了友情更加甜蜜,,愿你珍惜和同學(xué)間的友情,用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌,。
9. 在我看來,,對生活,對我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠與熱情,,動人心者莫不先于情,,也許你不贊同我的意見,也許隨著年齡的增長,你會慢慢理解這其中的道理,,在即將分別這際,,老師想送你一句話:揚起頭,面對陽光,,祝福別人也祝福自己。
10. 課外你尊敬老師,,關(guān)心集體,,讓老師喜歡;課堂上你響亮的回答聲也讓老師喜歡?!疤煜聼o難事,,只怕有心人”,確實,,自從你向老師保證一定要按時完成作業(yè)后,,通過你的努力,你也改正了,,這就更讓老師喜歡,。繼續(xù)努力,不要再懶惰,,這樣你的進步會更快,,更大,相信好成績離你不遠了,。
小學(xué)生報告手冊評語篇八
2,、你溫文而雅。人緣不錯,。積極思考,,老師樂于和內(nèi)外提出問題。每次作業(yè)也完成得很好,,令老師感到非常滿意,。如果你能一如既往的走下去,將會是老師,、家人,、同學(xué)的驕傲!要知道,,命運的纖繩將永遠掌握在自己手中,。
3、陶軍,,你是一個天真,、可愛的男孩,但走出校門,就會貪玩,,把作業(yè)丟在腦后,,忘記了自己是個學(xué)生,而且字跡較差,,上課老走神,,希望你明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度,,以學(xué)業(yè)為重,,上課多動腦筋,積極舉手發(fā)言,。只要努力,,相信你能行。
4,、陳鵬:你思想很純樸,,能與同學(xué)友愛相處。學(xué)校與班級的規(guī)章制度總能忠實地遵守,。你能正確認識自己的學(xué)習狀況,,并主動接受老師的輔導(dǎo),能看到你理解知識時堅定地點頭,,你付出了努力,,這是肯定的,學(xué)習也是棒的,。要是你能寫出較為漂亮的字那你就更好了,。
5、你是一位聰明可愛,、待人真誠的好孩子,,對集體和他人的事非常關(guān)心,老師喜歡看到你上課高高舉起的小手,,喜歡聽到你響亮的回答,,更喜歡你默默努力的樣子但學(xué)習不是件輕松簡單的事,加油吧,,我們一起努力好嗎,?我相信一定會成功的!
7,、你是個很聰明很討人喜歡的小男子漢,,身上有許多閃光的地方,大家都很喜歡你,。你做事非常認真,,的確令同學(xué)和老師佩服,。在學(xué)習上,你勤奮刻苦,;在活動中,,你踴躍積極;對待工作,,你又是那么認真負責,!真不愧是老師的小助手,爸爸媽媽的好孩子,。老師期待著下學(xué)期的你更加出色,!
8、你是一個活潑的孩子,。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。每次的作業(yè)只要認真,,都完成得不錯,。你的學(xué)習成績有起伏,是你學(xué)習不踏實的緣故,。老師多么希望你能自覺遵守紀律,。改掉你的壞習慣,老師喜歡你,!
9,、你的聰明加上你的勤奮,就能取得很好的成績,。一個尊師守紀,,愛學(xué)習的小男孩,學(xué)習上自覺主動,。成績優(yōu)秀如果你能認真書寫,。不講謊話。做個誠實的好學(xué)生,。那么老師,、同學(xué)會更喜歡你,努力吧,!
10,、這學(xué)期可謂是你的“豐收季節(jié)”,作文比賽校內(nèi)外多次獲獎,,當你手棒一張張獲獎證書時,,自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上,但看得出來,,你并不滿足,,你對自己還有更高的要求,,你會繼續(xù)去努力,讓你的生活放出更燦爛的色彩,。
11,、你是個活潑可愛、機靈的女孩,,你對人熱情大方,。踏實肯干,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,,課上,,你總是認真聽講,并能積極舉手回答問題,。但對于難題你還缺乏一份鉆勁,。老師希望你刻苦鉆研,耐心加上細心,,相信你的成績一定會更加出色,!
12、在老師眼里你文靜,、懂事,、踏實、穩(wěn)重,,在班里并不顯眼,,卻時刻有一顆關(guān)心集體的心,平時能與同學(xué)和睦相處,,積極參加文體活動,。上課能認真聽講,但缺少一份鉆勁,。希望你積極動腦,,各方面嚴格要求自己,不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn),。
13,、你是一只快活的小喜鵲,走到哪兒,,哪兒就會有你響亮清脆的聲音,,你課堂上發(fā)言積極,讀書表演都很出眾,??删褪窃谀悴蛔孕诺臅r候說話聲音小得可憐?!皩W(xué)海無崖苦作舟”熱情大方的孩子,,在聰明中家點勤勉吧,,愿你在學(xué)習道路上扎扎實實走好每一步。
14,、平時不愛開口的你,,尊敬老師,和睦同學(xué),,能按時完成作業(yè),,在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象,為什么在家會那么固執(zhí)急噪,?呢學(xué)習需要一步一個腳印,,需要刻苦謙虛,“梅花香自苦寒來”,,只要你上課多動腦,,作業(yè)不馬虎,你的成績一定能夠有很大提高,。
15,、在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡端正漂亮,。別看你平時不多言多語,,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業(yè),,常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解,,那就更好了,!
16、你是一個善良美麗的小女孩,,能夠和每一位同學(xué)成為好朋友,,體貼和關(guān)心身邊的每一個人。把事情交給你做老師很放心,,因為你會完成得很好,,在學(xué)習上,你能積極思考,,開動腦筋,,作業(yè)書寫工整,成績優(yōu)良,。希望你提高做事效率,,多花一點時間看看課外書,,拓寬知識面。
17,、你是一個乖巧聽話的孩子,,可愛的笑容時時綻放,熱愛學(xué)校生活,,和小朋友們相處愉快,,也尊敬老師,常常幫助老師做事,,經(jīng)過努力,,這一學(xué)期學(xué)習成績有所提高,你的字也有了進步,。老師希望你在今后的學(xué)習中不斷提高自己分析問題的能力,,勤于思考,大膽提問,,那樣你會有更大進步的,。努力吧!
18,、“有志不在年高”,,雖然你年齡小,但你的智慧,、機靈,、勇敢讓老師打心眼里喜歡你。你聰明的大腦里裝滿了各種知識,;在別人不敢說,,不敢做時,你會高高地舉起小手,,那么勇敢,,那么自信,,真讓老師佩服,。“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來”,,老師希望你在新的—學(xué)期中能有更出色的表現(xiàn)!
19,、書恒:活潑聰穎的你做事敏捷,,能積極主動為班級工作,步,!在集體活動中表現(xiàn)出色,,才智過人,。你作業(yè)速度較快,可是由于你缺乏耐心,作業(yè)質(zhì)量不夠好:認真的時候?qū)懙煤芷?,馬虎起來誰也不認識。希望你能與“認真,、仔細”交朋友,讓自己成為班級中的佼佼者,。
20,、你忽閃著聰穎,、智慧的大眼睛,大家都很喜歡你,。你聰明樂觀,愛說愛笑,,這學(xué)期的進步太大了,,作業(yè)速度提高了很多,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,,課堂上,,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,,你的回答是那么完整,。你一定知道“書山有路勤為徑”,相信你一定能做到,。
21,、王玉:小巧玲瓏的你,聰明好學(xué),,尊師守紀,,團結(jié)同學(xué),對工作一絲不茍,;能積極參加各項活動,,在活動中起模范帶頭作用。希望你再接再厲,,爭取百尺竿頭,,更進一步,。
23、你能歌善舞,,勤勞能干,,是班級中的小能人,是老師的好幫手,,大家都喜歡你,。課堂上你能積極思考,常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,,真棒,!書山有路,學(xué)海無涯,,希望你從書香中品味出更多的知識來,,不斷進步!
24,、婉婷:這學(xué)期的你又進了一步,!你更加關(guān)心同學(xué),熱愛勞動了,,能積極參加學(xué)校組織的各種活動,,集體榮譽感強。你愛清潔講衛(wèi)生,。如果上課再專心一點,,學(xué)習再自覺一點,你的表現(xiàn)會更出色,。
25,、佳圻:這學(xué)期的你又進了一步:你積極參加學(xué)校組織的各項活動;熱愛勞動,,樂于助人,。如果能積極思考,努力克服困難,,認真寫好每一個字,,你的表現(xiàn)會更出色。在此,,老師送你一句你熟悉的話:世上無難事只怕有心人,!
26、你是個可愛懂事的小姑娘,,優(yōu)秀的成績,,逼真的繪畫、標準的朗讀,無不讓人佩服,;你又是個助人為樂,,人見人愛的好孩子,無論誰有了困難,,你總是熱心幫助,。你面對榮譽而不驕傲,真是同學(xué)們心中的好榜樣,?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”老師希望你好好努力,,爭取更大的進步,。
27、在老師的眼里,,你是一位很乖巧的女孩,,你很有表演才能,文文靜靜的你,,只要一走上舞臺,,那精彩的表演,令所有的人驚嘆,!課堂上你專心聽講,,你的字跡端正漂亮,常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。我真的好喜歡你噢,,好好努力吧,老師相信你一定會更出色,!
28,、喬龍宇:你的臉上整天掛著陽光般的笑容,人見人愛,。你的作業(yè)能及時完成了,,不再讓老師操心了。你能積極參加學(xué)校組織的各項活動,,在集體活動中鍛煉自己,、表現(xiàn)自己,?!疲@學(xué)期你的進步多大呀,!這么出色的你,,只要再加一把勁,就能成為班級帶頭人。孩子,,努力,,爭取下學(xué)期你能把“四好少年”的獎狀抱回家!
30,、你是個受老師與同學(xué)們喜歡的好孩子,。上課時你認真地聽講,下課時你的眼睛總是關(guān)注著班集體,。同學(xué)們遇到困難,,你總是樂意幫助解決。你又是一個懂事的孩子,,老師相信你一定會勇敢地邁出前進的步伐,,迎接美好的明天。
小學(xué)生報告手冊評語篇九
又到一年學(xué)期末,,俗話說:一分耕耘一分收獲,,學(xué)生有何收獲,從班主任的
期末評語
可以看出,。下面是有小學(xué)生報告手冊評語,,歡迎參閱。1,、你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒,,小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你聲音甜美,,書讀得很有感情,。你能說會道,尊敬老師,,學(xué)習比較認真,,成績優(yōu)良。老師希望你繼續(xù)努力,,爭取更大的進步,。
2、瞧,,在眾多的手臂中,,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂,雖然還有些微弱,,但已撥動了老師的心弦,。因為你終于戰(zhàn)勝了過去的你。,,老師真希望你能像同學(xué)一樣,,手臂再舉高些,,再舉直些,聲音再響亮些!
4,、你是個聰明的男孩,,具有一定的學(xué)習能力。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語,,老師不禁為你感到驕傲,,可是你知道嗎?要想成才,必須和“勤奮”交上朋友,,不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學(xué)帶來驚喜,。
5、雖然平日你默默無聞,,卻看得出你樣樣要強,,你用點滴汗水,澆灌著成功的花朵,,證明你無愧于“三號學(xué)生”的稱號,,在這次市
作文
競賽中,,你用精彩的語言和精巧的構(gòu)思榮獲一等獎,。為班級和學(xué)校爭了光?!疤觳懦鲇谇趭^”,,老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,,成為一個更出色的你,。6、你是個勤奮,,好學(xué)的孩子,。同學(xué)之間友好相處,熱愛集體,,作業(yè)認真,,學(xué)習成績有了明顯的進步,,但上課發(fā)言不太熱烈,,希今后多動腦,,爭取更大的進步,。
7,、你屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,,平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,,你熱心幫助同學(xué),看到同學(xué)有困難,,總是挺身而出。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習,,在知識的海洋里暢游,。
8、老師常訝異于你造句的優(yōu)美,,作文的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷、情感豐富和細致,。但你唯一讓老師擔心的是:有段日子,,你對待學(xué)習有所松懈,老師看在眼里,,急在心里,,幸好,最近你又有了進步,,這可真讓我松了一口氣,。
9、你是個活潑,,好動的女孩,,你勤奮好學(xué),寫字認真,,一絲一茍,,上課積極動腦,熱烈發(fā)言,,和同學(xué)友好相處,,學(xué)習有進步,希今后保持這種良好的學(xué)習作風,,爭取更上一層樓,。
10、你聰明可愛,、思維敏捷,、口齒伶俐,,具有強烈的好奇心,這是你身上閃爍的亮點,。但是你在學(xué)習上缺乏一定的自覺性,,作業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)馬虎潦草的現(xiàn)象,課堂上也不太能夠集中注意力,。老師希望你能盡快改正缺點,,爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。
11,、你是一個沉默寡言的孩子,。從開學(xué)到現(xiàn)在,老師看得出你在努力,,你的作業(yè)比以前好多了,,上課也比以前專心了,老師很高興,。在新的學(xué)期里,,老師希望你克服缺點,發(fā)揚優(yōu)點,,成為一個更出色的孩子!
12,、你是一個聰明,富有想象力的孩子,,課上總能聽到你出奇的回答,,但你做作業(yè)時,不免有點粗心,,希你今后能戒驕戒躁細心些,,爭取更的進步。
13,、你是一個樂于助人,,熱情開朗的男孩,你雖然有時倔強,,但很明事理,。這學(xué)期你和同學(xué)相處融洽,老師真為你高興,,但還要學(xué)會接受老師和同學(xué)給你指出的缺點,。你喜歡有自己的自由空間,喜歡無拘無束,,在課堂學(xué)習中,,常常開小差,思維不夠積極,,這定會影響你的學(xué)業(yè),。不過老師也驚喜地發(fā)現(xiàn),,你有著一顆上進且善良的心,開始體諒父母體諒老師了,,開始認真對待作業(yè)了,。相信你只要堅持不懈,成績就一定能突飛猛進,,與優(yōu)秀結(jié)緣,。
14,、你是一個性格內(nèi)向的女孩,,尊敬老師,熱愛學(xué)習,,課上能積極動腦筋,,回答老師提出的問題,在你的努力之下,,學(xué)習成績有了很大的提高,。老師希望你的膽子能再大一點,在學(xué)習上碰到困難不要退縮,,老師相信,,你的成績會越來越好的。
15,、小朋友,, 你思維靈活,資質(zhì)可佳,,上課回答問題積極,,發(fā)言經(jīng)常有精彩之處。如果能下決心克制好動和隨意性,,下課和大家友好相處,,同學(xué)們會更愿意和你交朋友。
16,、一年來,,忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學(xué)習態(tài)度。你活潑可愛,,尊師守紀,,彬彬有禮,做事認真,,成績優(yōu)秀,,是老師心目中的好學(xué)生,同學(xué)心目中的好干部,。老師期待著你更多的精彩,。
17,、你純直率,尊敬老師,,思維敏捷,,好學(xué)上進,語文課上常能聽見你響亮的發(fā)言,,學(xué)習成績優(yōu)秀,。如果你能改掉上課愛做小作的壞毛病,你將會是一個人見人愛的好學(xué)生,。
18,、你文文靜靜,作業(yè)完成得認真又整潔,,每次值都能有始有終,,認真完成,老師真喜歡你,。如果你在課堂上少說悄悄話,,積極舉手發(fā)言,那你的思維會更加敏捷,,口頭表達能力會更加出色,。勇敢些,相信你能行,。
19,、你是個文靜乖巧的女孩。上課時,,兩只小手總是放得平平的,。專心地聽講,默默地學(xué)習,,認真地作業(yè),。作業(yè)本上那工整的字跡,宛如開出的花朵,,在老師的鼓勵下,,你也能勇敢地舉手發(fā)言了。這些都是你的優(yōu)點,。但要想出類拔萃,,還須不斷提高自己分析問題的能力,勤于思考,,大膽提問,,那樣你會有更大進步的。努力吧!
20、你是個尊師守紀,,誠實善良的男孩,,對人有禮貌,能熱心為集體出力,,上課聽講認真,,發(fā)言積極,作業(yè)書寫上進步也很明顯,。望你進一步把字寫端正,,刻苦學(xué)習,在新的一年里,,以更優(yōu)秀的成績向老師,、家長匯報!
21、你是位既聰明又可愛的小女孩,,你學(xué)習認真,,總是認真按時完成老師的作業(yè),,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過,老師想悄悄地告訴你,,如果你課堂上注意力集中些,,發(fā)言再踴躍些,敢于大膽提問,,那你的成績一定會更優(yōu)秀,。
22、你一直在努力,,老師注意到了,,也看到了,你想學(xué),,想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽寫詞語,你認真準備,,結(jié)果只錯了一個字,,多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”,只要多花時間學(xué)習,,你是不會比別人差的,。希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,,成為一個更出色的你,。
23、你是一個文靜秀氣的小女孩,。你學(xué)習認真,,總能不折不扣,、認真地完成老師布置的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。如果你課堂上發(fā)言再積極一點,,老師相信,你一定會取得更大的進步的,。
24,、你是個聰明、可愛,、性格開朗的孩子,,關(guān)心集體,工作負責,,興趣廣泛,,最讓老師開心的是,每次的看圖說話,,你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,,在市作文競賽中榮獲二等獎。如果今后做每一件事再細致認真一些,,處處嚴格要求自己,,相信會讓大家更加佩服的!
25、你是個聰明,、穩(wěn)重的男孩子,,課堂上,你積極動腦,,發(fā)言精彩,,課外時間,你興趣廣泛,,在各類比賽中大顯身手,。你天資不錯,學(xué)習起來很輕松,,“廣博的學(xué)識全憑日積月累”希望你多讀讀課外書籍,,吸取更多的營養(yǎng),在知識的海洋中品嘗成功的樂趣!
26,、在老師的眼里,,你是一位乖巧可愛的女孩,溫柔文靜,,平和真誠,,老師很喜歡你,如果在學(xué)習上你能夠多一點認真,執(zhí)著,,少一點不求甚解,,課堂上多一點專注聆聽,作業(yè)中多一些仔細認真,,你一定會成為我們班的佼佼者,。老師很看好你,加油吧!
27,、你是個誠實,,善良的孩子,同學(xué)之間友好相處,,對人有禮貌但,。由于你作業(yè)時,上課不夠?qū)P?,?dǎo)致你成績不太理想,,希你今后不再犯同樣的錯誤,邁出新的一步,。
28,、你是個勤奮,好學(xué)的孩子,。作業(yè)認真,,字跡總是那么清晰,,工正,,學(xué)習有上進心,成績有明顯提高,,希今后繼續(xù)努力,,爭取做個好學(xué)生。
29,、你是個乖巧的女孩,,對人有禮貌,同學(xué)之間友好相處,,作業(yè)按時完成,,由于你的不斷努力,學(xué)習上有了明顯的進步,,希你今后繼續(xù)努力,,爭取與同學(xué)并肩前進。
30,、你彈的古箏,,婉轉(zhuǎn)動聽;你跳的舞,姿態(tài)優(yōu)美;你畫的畫,形象逼真;你寫的字,,工整娟秀,。真是全面發(fā)展的學(xué)生,。學(xué)習上發(fā)言積極,見解獨到,,成績優(yōu)異,工作能力強,,不愧為同學(xué)眼中的“三好生”。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”,老師希望你更加嚴格要求自己,,不斷進取,成為一個更出色的你,。
31、你是一個有上進心的孩子,,能虛心接受他人意見,知錯就改,,尊敬老師,,熱愛集體,,關(guān)心愛護集體榮譽,熱心助人,,積極勞動,學(xué)習進步明顯,。老師希望繼續(xù)努力,改變學(xué)習方法,,更認真地對待學(xué)習,,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
32,、你聰明伶俐,思維敏捷,,令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,,總有同學(xué)來打你的“小報告”:說你愛調(diào)皮搗蛋。假如能常??吹侥愕芍辆ЬУ拇笱劬φJ真聽講的可愛模樣;看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情那該多好;努力吧! 老師在關(guān)注著你的每一點進步!
33、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮上進的心,,再加上你的聰明勁兒,,學(xué)什么東西都特別快。要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,,那我們就更喜歡你了。加油吧,,你將會是個很有出息的男孩!
34、你是一個特別自覺的孩子,你對學(xué)習的那份熱情,,大家都被深深地感動了;你又是一個工作極其負責的班干部,是老師不可缺少的小幫手,。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。繼續(xù)發(fā)揚你的優(yōu)點,,相信你會越來越優(yōu)秀!
35,、你是個聽話懂事,,誠實質(zhì)樸的男孩,主動為班級買花草,。在書香校園活動中你帶來了好幾本書,。最近,你的學(xué)習有了不少進步,,上課能大膽舉手發(fā)言,,課后基本能按時完成作業(yè)。愿你今后養(yǎng)成好學(xué)多問的習慣,,來年取得更好的成績!
2、你聽話懂事,,寬容大度,,能和同學(xué)融洽相處,你上進心強,,是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,,希望今后的你多注意知識的積累,多注意學(xué)習的質(zhì)量與拓寬,,多一份思考和總結(jié),多一份自信和霸氣,,堅持不懈,,老師堅信你必將取得更大更豐碩的成果!
3,、你是我們班上的“小才女”,,優(yōu)秀的成績,,逼真的繪畫,優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞,。但你一定要記住:“天才出于勤奮”,,老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,,成為一個更出色的你。
4,、你是個盡責的文娛委員,課前五分鐘,,你儼然是個小指揮家,帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌,,課堂上你聚精會神地聽講,,認真的思考,,積極的發(fā)言,真是同學(xué)們的好榜樣,。愿你在今后的學(xué)習中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,,讓自己的目標更高些,更遠些!
5,、你是一個聰明,,善于開動腦筋,,勇于探索,,富有進取心的好學(xué)生,。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學(xué),,不愧是班級同學(xué)的榜樣。拼搏,、追求,、奮斗,是你學(xué)業(yè)成功的保證,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,學(xué)習刻苦,,成績優(yōu)秀,。你要注意鍛煉自己多方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,,我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁,、積極進取,,力爭“百尺竿頭,更進一步”,。
6,、一個學(xué)期以來,,你為班級做了不少的工作,,在各個方面有了很大的進步,,也得到了同學(xué)的認可,。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理:付出的都會得到補償!因為這不僅是付出,也有許多收獲,最大的收獲就是得到精神愉悅!快樂將會為你帶來你無限的動力。前進的道路會遇到許多的困難,,希望你能夠堅定信念,,一如既往地堅持下去,實現(xiàn)你的目標!
7、人生是被一個又一個亮點照亮的,,而為了創(chuàng)造新的亮點,,你可能需要隨時忘記你正在擁有或曾經(jīng)擁有過的榮光!你的進步是你自己努力的結(jié)果,,但是是對過去的一個評價,,你所面臨的又是新的起點,,大家又在同樣的起跑線上出發(fā),你應(yīng)該認識明白這一點而更加努力的去拼搏,,因為抓住這樣一個良好的機遇并不容易,,所以不要輕易放棄,。擺正心態(tài),努力前進!
8,、向最壞處著想,,向最好處努力。順風時揚帆遠行,,逆風時拉纖前進!永遠要為自己的發(fā)展考慮最合適的道路。老師相信你的理想和抱負,只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有一點距離,。許多的時候就是因為對自己的要求不嚴而失去了許多發(fā)展的機會,我真心地希望你能夠看清楚自己的發(fā)展方向,把自己的那份精彩展現(xiàn)出來!
9,、人生中的許多事情,只要想做,,都能夠做得到;該克服的困難,,就要憑自己的力量去克服,,成功貴在堅持!學(xué)習你能夠取得很好的成績,那是因為你人很聰明,,但是總是缺少一點向前沖擊的那股動力,多數(shù)的時候是以沉默來代替,,也許許多的機會就是在你的沉默中流失掉了。要想有更大的發(fā)展,,在適當?shù)臅r候也要發(fā)出屬于自己的聲音,,因為這代表著你的氣勢!
10、你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明,,往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問,腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。如果你不捉弄同學(xué),按時認真完成作業(yè),,老師和同學(xué)會更喜歡你,。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵,,更上一層樓!
1,、老師非常高興,這學(xué)期你進步了,。能按時完成作業(yè),上課堅持聽講,,積極舉手發(fā)言,字寫得也有進步,,真了不起!堅持下去吧!堅持就是勝利!
2、你是一個特別自覺的孩子,,你對學(xué)習的那份熱情,大家都被深深地感動了;你又是一個工作極其負責的小組長,,是老師不可缺少的小幫手。繼續(xù)發(fā)揚你的優(yōu)點,,相信你會越來越優(yōu)秀!
3、你是個聰明,、機靈的小男孩,,課堂上經(jīng)常看到你高舉的小手,,聽到你響亮的回答聲,。這學(xué)期你進步了,能認真聽講,,按時交作業(yè),在學(xué)習上還要勤奮,努力提高學(xué)習成績!
4,、你是一個認真的小男孩,學(xué)習用心,、班干工作負責……你是一個可愛的小男孩,班上的小伙伴都愿意和你交往……瞧,,你的優(yōu)點這么多,,可要好好保持下去喲!
5,、李錦琳,,你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒,,小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你拼讀的音節(jié)準確,,聲音甜美。由于你領(lǐng)讀得好,,同學(xué)們學(xué)拼音的積極性更高了。你做值日生來得真早啊!黑板擦得干干凈凈,,門玻璃抹得亮亮堂堂,窗臺上的花也因為喝了你澆的水而開得格外鮮艷,。如果你的字能寫得和你的工作一樣漂亮就更好了!
6、你是一個文靜,、可愛的小姑娘,,總是默默地觀察,悄悄地思索,、學(xué)習!上課會聽講了,也能大膽回答問題,,會和小伙伴合作學(xué)習,。看到你的這些進步,,老師由衷地感到高興!
7、你是一只快活的小喜鵲,,走到哪兒,哪兒就響起你銀鈴般的笑聲,。課堂上你特別愛舉手發(fā)言積極,書寫也非常認真,。如果你上課不講“悄悄話”,能把更多的時間用在思考上,,你將會更可愛!
8、你是一個不多言,,不多語,文靜的孩子,??傁矚g呆在一旁做著自己喜歡的事情,如果在學(xué)習方法上,,多動腦筋,,你的成績還會提高。老師希望你在新學(xué)年里有新的進步!愿你多一些活潑,,多一些微笑!
10、在老師眼里,,你是一個聰明,、活潑善于開動腦筋,、勇于探索,、富有進取心的孩子。這一年來,,你的收獲很大,,元旦你如愿以償?shù)膸狭思t領(lǐng)巾,老師祝賀你!繼續(xù)加油,,爭取更大的收獲!
11、如果你能領(lǐng)會這句話的含義,,并能做到的話,,那你才能算是一個正在的天才。
12,、在我接觸的人當中,,你是第一個稱自己是天才的人,我欣賞你的勇氣和自信;喜歡你誠實,、活潑的個性。運動會上,,在你和周豐,、房禹合作的“齊心協(xié)力”中,無數(shù)次跌倒后的爬起,,傷痛后取得的勝利,更是讓老師感受頗深……楊斌,,你知道嗎?你是一個非常聰明的男孩,但成績的取得單憑聰明而不認真聽講,,那是遠遠不夠的,,所以老師想送給你一個公式:
13、老師和同學(xué)們欣賞你勤奮,、謙虛,、善于思考的獨立性格;佩服你小小年紀寫一手好字,作為組長,,你工作主動、負責,,學(xué)習能起帶頭作用,你就是同學(xué)們的榜樣,。在新學(xué)年里,爭取更出色的表現(xiàn)!
14,、臺曉琳,你的手,、臉、脖子,、衣服總是干干凈凈。下課時,,你經(jīng)常主動拿起笤帚掃地,隨時撿起一個粉筆頭,,一張小紙片,,一個拖布毛,,把它放到撮子里。上課時,,你把小手舉得高高的,大膽發(fā)言,。你還見過“歐洲花園”,見識很廣呀!不過,,你的計算還不太準確,要又準又快才好喲!認真是成功的秘訣,,粗心是失敗的伴侶,。祝你的學(xué)習和胸前的紅領(lǐng)巾一樣紅紅火火!
15、你是一個活潑可愛的小女孩,,你不知道什么是憂,什么是愁,,就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時??吹侥阍诓賵錾媳谋奶纳碛?,歡樂的笑臉,,更看到你關(guān)心集體時認真的態(tài)度,,專注的神情。老師們都說,,你上課回答問題時聲音真響亮;同學(xué)們都說你每天到校最早,。如果你能認真遵守課堂紀律,,努力克服隨便插嘴的毛病,老師會更喜歡你,,同學(xué)們會更樂意與你交朋友。
小學(xué)生報告手冊評語篇十
1,、你聰明伶俐,思維敏捷,, 優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你,。但不知為什么,,你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”,。并且,,老師很難在你身上找到那樣 那我們每個同學(xué)都相當重要的東西——上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,,你將是最棒的!努力吧,!
3,、每當看到你考的試卷,,就知道你是一個聰明的孩子,,你寫得字真不錯,令老師佩服,,看到你剪紙的圖案,就知道你還是一個心靈手巧的孩子,,你畫的圖畫真好,令老師非常滿意,,如果你上課時再積極發(fā)言,那多好?。∨Π?!你將會取得更優(yōu)異的成績,。
5,、課堂上,,你默默無聞,不會回答一個問題,,做作業(yè)時,抓耳撓腮,,想不出問題的答案,可是一和同伴游戲,,你就活力四射,像換了一個人似的,,如果你在學(xué)習上也能這樣生龍活虎,就好了,。
6、你有一顆火熱的心,,你熱情、友善,,做事總是設(shè)身處地地為別人著想。班級事務(wù)繁雜,,可你卻用你那瘦弱的雙肩扛著,為同學(xué)們解決了許多加減乘除,,雞毛蒜皮的事,真夠難為你的,。不過你也該多為自己做打算,畢業(yè)在即,,你該為自己制定一個科學(xué)的學(xué)習計劃,,認真扎實地打好基礎(chǔ),爭取優(yōu)異的成績,。
7、學(xué)業(yè)對你來說是一個沉重的負擔,,紀律對你來說是一項惱人的約束,你也曾下定決心重新開始,,但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了,沖散了,,而瀟灑與無所謂,不過是自己欺偏自己的借口,。以后每當你懶惰或困惑時,都想想老師說的話和你的保證吧,!
8、性情潑辣,,熱情大方的你,讓我想到一句歌詞:“該出手時就出手,,風風火火闖九州?!贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩荩瑢τ谌魏蔚奶魬?zhàn)都能主動出擊,把握住每一次機會,,但每一次未必都能成功,人生難免有挫折,,失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,,不斷調(diào)整前進的步伐,學(xué)會善待自己,,善待別人,,嚴于律己,寬以待人,。送你一句話,,與你共勉:“路漫漫其修遠兮,,吾將上下而求索,。
9、你是一個有主見,,有勇氣的人。但在學(xué)習上還有 %的潛力等待你的自我發(fā)掘,!集體生活中,還要學(xué)會寬容和克制,,才能不和同學(xué)發(fā)生沖突,。在寢室,,做到不雅的話不說,,不雅的的玩笑不要開,。無論是知識的學(xué)習,還是特長培養(yǎng),,都貴在堅持。
10,、見到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮,、熱情……課堂上,,你比較好動,不時的做一些可愛的小動作,,引起同學(xué)的哄笑;課間,從沒見你好好休息,不管做什么游戲,,你總是特別活潑、突出,。可是你的成績卻不夠理想,,希望在以后,,要以學(xué)習為重,,專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。
小學(xué)生報告手冊評語篇十一
素質(zhì)報告
評語
是班主任對學(xué)生一學(xué)期以來徳、智,、體、美,、勞等方面作出的綜合評價,它是師生交流的一個平臺;下面是有小學(xué)生素質(zhì)報告評語,,歡迎參閱。2. 從你的
作文
中可以看出你是個愛憎分明,正直,、有愛心的孩子,在你的內(nèi)心深處,,上進心依舊未泯滅,你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,是有希望趕上并超過他的,。3. 你思想純樸,待人隨和,、誠懇,能自覺遵守紀律,,尤其能遵守宿舍紀律,,但你平時工作不夠踏實,做事有點馬虎,,學(xué)習上效率不高,進取心不強,,與同學(xué)不能和睦相處,,缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑,、開朗,、鍛煉能力,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
4. 你是個聰明,、機靈的人,但又是個令人捉摸不透的,、頑皮的男孩,,常常"讓我歡喜讓我憂",所幸的是,,你最近有所醒悟,,意識到學(xué)習的真正重要,。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,,千萬不要白白浪費自己的才智,。
5. 你是位健康,,精力充沛的孩子,,能干,、熱愛勞動,,能吃苦,,如果你能將時間和精力更多地放在學(xué)習上,,成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,,如果你能對同學(xué)們以禮相待,,會擁有更多的朋友,。
6. 你一定聽過這樣一個故事吧:牛頓做實驗太專注,把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學(xué)習、工作時如此專注,,還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子,,又寫得一手好文章,,如果能以牛頓為榜樣,,認真,投入地對待每件事,,一定會學(xué)有所獲。
7. 你性情溫和,、言語不多,但待人誠懇,、禮貌。你思想健康,,要求進步。你學(xué)習渴望進步,,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習方法,,學(xué)習成績還無起色,,平時值日工作做得不夠好,。愿你振作起來,增強信心,,永不厭倦,、永遠進取!
8. 你是一個非常文靜、禮貌,、懂事的女孩,,對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍,,對待他人總是坦率與友好,你是同學(xué)們的好朋友,,你學(xué)習基礎(chǔ)較差,,思維也不夠敏捷,但你仍然踏踏實實,,一步一個腳印,,勇往直前。愿你繼續(xù)努力,,我始終會做你的支持者,、為你加油,為你鼓勁!
9. 你是一位有著較強集體榮譽感的學(xué)生,,你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,,但由于沒有從根本上解決問題,因而成績徘徊不前。只要有恒心,,有毅力,老師相信你會在各方面取得長足進步,。愿你不斷地充實自我,變成一個各方面都優(yōu)秀的學(xué)生!
10. 悅升,,這學(xué)期你繼續(xù)毅然決然地擔負起了勞動委員的職責,認真地監(jiān)督,、耐心地指導(dǎo)同學(xué)們的每一次清掃活動,,使得咱們班的勞動衛(wèi)生工作有條不紊。知道嗎?你那燦爛的微笑常常讓大家的心情頓時變得明亮起來,,你那的睿智的回答又常常讓同學(xué)們的解題思路變得豁然開朗,。在此,老師代表同學(xué)們向你表示感謝:這學(xué)期,,你辛苦了!希望你有生的日子天天快樂!
11. 你很有上進心,,能嚴格遵守學(xué)校紀律,有較強的集體榮譽感,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,。學(xué)習目的明確,,態(tài)度端正,,成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,,自學(xué)能力較強。希望你能把握日歷的每一頁,,奏響人生最強最美的樂章。
12. 你是一個上進心強,,自尊心也很強,聰明而且心地善良的女孩,。你有一顆純真的心,,能與同學(xué)友愛相處。但有時在你遇到挫折時候,,缺乏克服困難的信心,只能付之眼淚,。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望你克服困難,,勇往直前!
13. 對班級的熱心讓我感動,對同學(xué)的真誠也讓大家稱道,。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,,你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模安唤?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞,,朝著自己的目標前進吧,成功就在不遠的地方等著你。
14. 你面目五官清清秀秀,,言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔,、字跡又漂亮的作業(yè)本。學(xué)習目的明確,,自學(xué)能力較強,成績一直保持優(yōu)秀,。親愛的朋友,記住嘍,,進步的唯一方法就是比別人更努力,。
15. 一年來,你在學(xué)習上突飛猛進,,一下子躍進了尖子生的行列,,讓老師和同學(xué)們刮目相看,可又有誰知道,,在這成績的背后凝聚著你多少心血,當?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學(xué)難題時,,我非常感動,這可真印證了那句古話:鍥而不舍,,金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì),,它將使你終身受益,助你取得成功!
16. 少而好學(xué),,如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),,如灼燭之明,,求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德,但若只重視學(xué)識的增進,,就失去了求學(xué)的意義,希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習,,明確學(xué)習的目的,,做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
17. 你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,,當老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富,,文情并茂的作文,了解到你獨到的見解時,,是多么喜悅,,你的特長真不少,畫畫,、彈琴樣樣都行,,成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生。
19. 你正直重感情,,你懂事求上進,你盡責愛集體,,很難想象開學(xué)初那拖拉散漫,屢屢犯錯,,常常挨批的同學(xué)是你。你已經(jīng)脫胎換骨變了一個人,,行為習慣明顯好轉(zhuǎn),學(xué)習成績穩(wěn)步上升,,這都緣與你的不懈努力,,一個人能通過自己的努力,,取得很大的進步,獲得同學(xué)的敬佩,,老師的認可是件很不容易的事,要持之以恒地保持進步就更不容易了,。希望你珍惜這來之不易的改變,再努力改正上課不夠靜心入神的壞習慣,,相信你一定不會讓老師失望,。
21. 和上學(xué)期比你有了很大的進步,,或許,,前進的路上你已初嘗敗績,可喜的是,,你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你,,能揚鞭奮起勇超他人,。你要清楚,、進步的唯一方法就是比別人更努力,。
22. 踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,,你的學(xué)習品質(zhì)和為人處世用不著懷疑,,你善于利用時間,,學(xué)習效率較高也得到了同學(xué)的肯定。最后再送你一句話,、學(xué)無止境,,半點的驕傲都會給你致命的一擊!
23. 你頭腦聰明,但你沒有充分利用,,你的精力較分散,花在學(xué)習上的精力不多,。不過,,有時對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高,。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習,,取長補短,相信經(jīng)過努力,,一定會取得更大的進步。
24. 在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾,,那是因為一段波折的求學(xué)經(jīng)歷使你改變了人生觀;媽媽的眼里,,依然是那種期待的目光,期待著你更加懂事,更加成熟,期待著你有錦繡前程,。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦,懦弱的人跌到了,,只有悲觀,只有退縮,,而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,笑對人生,。
25. 你曾為班級取得的的成績而欣喜若狂,你也曾為自己不為人理解而苦惱萬分,,你不自信但你自強,,你的成績證明了你的努力、智力和進步的軌跡,。最終,,你取得了作為一名班干部應(yīng)有的榮譽,你得到了同學(xué)們的信賴和支持,。在你成長的路上,,你又明白了一個道理,以身作則,,提升自我,,自信自強,是走向完美人生的必要一步!
26. 你頭腦聰明,,但你沒有充分利用,你的精力較分散,,花在學(xué)習上的精力不多,。學(xué)習成績不容樂觀,,需努力提高學(xué)習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習,,取長補短,相信經(jīng)過努力,,一定會取得更大的進步,。
27. 善良的孩子最讓人欣賞,,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,恰好還是你,。課堂上,,你總是專心致志,從你專注的眼神中,,老師看到了你的自信,,也看到你成績的進步。
28. 你性格內(nèi)向,,平時沉默寡言,不愛說話,。期待著有一天,,你能意識到自己的責任和義務(wù),,樹立起積極的人生目標,,并朝此目標奮起直追,,老師將為你感到高興。只要追求,,就永遠不會遺憾。
29. 你為人正直誠懇,,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),,關(guān)心班集體,待人有禮,,能認真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項
規(guī)章制度
,。希望你今后在學(xué)習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,。30. 當你第一次走進我們班教室時,,我就喜歡上了虎頭虎腦的你,但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰,、馬虎的壞毛病,,他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步,甚至后退,。希望你早些趕走他們,,使自己變得聰明起來。
1. 你思維靈活,,求知欲強,富于質(zhì)疑精神,,對事物常有不落俗套的看法,,這很好??粗愕某煽儾粩噙M步,老師為你高興,。記住了,、彩虹只是瞬間的美麗,而把握今天才是永恒的改變,。愿你堅持不懈,再創(chuàng)輝煌!
2. 你以樂觀的態(tài)度面對人生,,而這正是一個人成功的重要保證,。我想目前的成績滯后一定是暫時的,因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心,。 每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!
3. 你性格活潑開朗,,總是帶著甜甜的笑容,但你偶爾會犯一些小錯誤,。有時上課不夠留心,還有些小動作,,你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認識到自己學(xué)習上的不足,在課堂上能認真聽講,,開動腦筋,努力提高學(xué)習成績,。
4. 你是位聰明的學(xué)生,你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,,不能做小動作,最重要的是不能隨便曠課,,你能做到嗎?老師相信你可以的,對嗎?那好成績就會跟你交朋友,,老師期待這你的進步。
5. 你平凡而又樸實,、聰明而又大方,,
軍訓(xùn)
時,,你的歌聲,、你指揮大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中。課后你活躍在同學(xué)中,、活躍在班級活動中,我感激你,。你為了學(xué)習的長進正在不斷追求中,我祝福你:祝福好運伴隨你,,祝福成功伴隨你!6. 這一年來,忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學(xué)習態(tài)度,。你為人文靜穩(wěn)重,尊師守紀,,彬彬有禮,,做事認真,成績優(yōu)秀,。今后你更要大膽主動開展工作,改正粗心的毛病,,做老師的得力助手,。
7. 怡 最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫。這一年來,,你尊師守紀,熱愛勞動,,上課專心聽講,成績良好,。還熱心地為班集體和老師做事,,可惜的是你還是那么羞羞答答的,,不敢大膽舉手回答問題,,希望升上二年級后,,你能為一個“智勇雙全”的女孩子,。
8. 一直以為你是一個羞羞答答的小男孩,,直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿,,才驚覺原來你并不膽小,。你尊敬師長,聽從教導(dǎo),,學(xué)習較自覺,成績良好,。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病,,克服學(xué)習上的困難,那么你定能成為“三好學(xué)生”,。 你是一名尊師守紀,愛勞動的小男孩,,學(xué)習較自覺,,成績良好,如果你上課專心聽講,,認真做練習,,那么你的進步會更大,努力啊!
9. 你總是默默無語地認真學(xué)習,,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,,淳樸之中透著踏實,,每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,,你會成功的,,我始終對你充滿信心,。
10. 你是個踏實,、穩(wěn)重,、有禮貌;能遵守學(xué)校紀律,,按時上學(xué),你學(xué)習較勤奮,,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信,、只要你信心不倒,努力不懈,,終有一天會到達成功的彼岸!
1. 你是一個上進心強,自尊心也很強,,聰明而且心地善良的女孩,。但有時在你遇到挫折時候,,缺乏克服困難的信心,。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望勇往直前!新的一年里,,希望你再接再厲,取得更好的成績,。
2. 你思想純樸,,待人隨和,、誠懇,,熱愛集體,,樂意助人是你的美德,。對待同學(xué)總是謙虛友好,對待學(xué)習總是毫不怠慢,,你學(xué)習上的進步,老師和同學(xué)們都看在眼里,,同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧,,愿你成績能進一步提高!
3. 你喜歡簡單,但思想比較復(fù)雜;心地善良,,卻不忍心去消滅困難。有主見,,思維也很活躍,你并非不是學(xué)習的好料,,關(guān)鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧,,騰飛的日子也許將指日可待。
4. 你溫文而雅,。人緣不錯,。積極思考,,老師樂于和內(nèi)外提出問題,。每次作業(yè)也完成得很好,,令老師感到非常滿意,。如果你能一如既往的走下去,,將會是老師,、家人、同學(xué)的驕傲!要知道,,命運的纖繩將永遠掌握在自己手中。
5. 我想你應(yīng)該是個很懂事,,也想進步的同學(xué),。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎? 只要你嚴格要求自己,,不斷完善自己,,總有一天會夢想成真的!
6. 你是個可愛的女孩,,踏實、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼,卻時刻起著模范帶頭作用,,給同學(xué)們作出表率,。能遵守學(xué)校紀律,按時上學(xué),,老師相信,、只要你信心不倒,,努力不懈,,終有一天會到達成功的彼岸!
7. 在學(xué)習上你表現(xiàn)出色。你的堅強,,你的懂事,,你的聰慧,,我都看在眼里,喜在心上,。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,把握自己,我想你一定能做一個更出色的人,。
8. 有古道熱腸,,也容易感情用事;積極要求上進,,但專心和恒心尚有欠缺,。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中,,有老師和同學(xué)對你過去成績的贊賞和祝賀,更多的是希望你在鮮花前,、掌聲中不要迷失方向,,繼續(xù)前進,。
9. 你是個平凡而又樸實的女孩,你思想健康,,蓬勃上進,,你性格開朗,,又能明辨是非,,你時常默默無聞,但與你交談時,,你能侃侃而談,你渴望學(xué)習上的進步,,但成績又不盡人意,,你常常矛盾、信心不足,,要知道前進的道路不會一馬平川,。愿你策馬前行,,快馬加鞭!
10. 這學(xué)期你為了在體育方面做出點成績,,確實吃了不少苦,,流了不少汗,,你能從挫折中振作起來,,迎難而上,,這種精神十分難得,,你樂觀,,個性豁達,這將有助于你的成功,。但記住:千萬別荒廢了學(xué)業(yè),。