演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮,，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生講文明樹新風(fēng)演講稿篇一

尊敬的評委老師,，各位朋友：

大家好,！

文明是水,，流淌在那慢慢的五千年歷史中;文明是一把永不熄滅的火種,，相傳在代代炎黃子孫的手中;文明是發(fā)動機,，正在推進社會的進步,。

講文明并不是很難,，已經(jīng)是中學(xué)生了,，懂事了,。我們應(yīng)該懂法律,，祖國,，尊師長,，禮待人。禮貌禮儀在中無處不在,，無處不有,。因而我們應(yīng)該在不管在家，在,，還是在任何公共場所都要講禮儀,，懂禮貌。不是一個人做到講文明,，這個社會就可以樹立新的風(fēng)氣,，而是要每個人，每個公民,，這也是每個公民應(yīng)盡的職責(zé),。這是自覺遵守的，只有每個人都自覺地去遵守,，這樣世界才會更加和諧,，更加溫暖,。從小事做起，就像我曾經(jīng)在電視上看過一個廣告：：一位年邁的老奶奶上了公交車,，沒有空位,，她提著東西搖搖晃晃。坐在她身邊座位上的青年們竊竊私語：“你讓吧,！”“你讓吧,！”……這時，一位好心的叔叔從公交車的后面跑上前來,，拉著老奶奶的手,，把她扶到自己的座位上。這不就是講文明的最真實的一種表達嗎,？那位叔叔你做到了,，我很佩服你，你也值得大家敬仰,，在此我想對在公交車上竊竊私語而不讓座位的那些青年們說：那是一位老奶奶,，提著東西搖搖晃晃的都站不穩(wěn)了，難道你們看到那種樣子就算你們不同情,，你們不可憐她,，可你們的良知難道允許你們這么做嗎？在學(xué)校,，遇見老師一聲親切的問候送上,，遇見一個熱請的招呼送上;在家中，父母下班后一杯熱茶送上;在大街上,，給予乞丐同情的施舍;在公共場所,，一個座位，一個舉手之勞……這都是一些輕而易舉就可以做到的小事情,，我們何樂而不為呢,？助人為樂，是不求回報的,。你幫助了別人,，卻快樂了自己，這不是兩全其美嗎,？想必大家都知道小孔融讓梨的故事吧,？故事中的小主人公他懂得快樂，懂得生活中的`點點滴滴,，懂得謙讓。雖然他只是一個乳臭未干的小孩子,，但是他的做法卻是有的成年人都做不到的,。這個故事之所被千古傳頌,，就是因為人們很敬仰小孔融的這種品質(zhì)。有些大人,，外表上滿腹經(jīng)文,，只會嘴上說，可是從來沒有實際行動,，這樣是怎么也改變不了社會的敗壞風(fēng)氣的,，反而會使社會增加負(fù)擔(dān)。道德品質(zhì)可以彌補智慧的空缺,，但是智慧卻不能彌補道德品質(zhì)的空缺,。我曾聽過一句話：“缺少道德的文化，是沒有靈魂的文化,，文化開展很重要,，讓道德回歸更重要?！贝_實,，你一肚子的文化，可是,，你沒有道德,，就和你沒有文化沒什么區(qū)別。一個沒有道德,，不講禮貌,，不講文明，不懂禮儀的人,，必將會受到社會的排擠,，最后被淘汰。

同學(xué)們,，生命是短暫的,，唯有文明讓你的名字流芳百世，讓你的文明永記于人們心中,。讓我們行動起來吧,，做一名合格的中學(xué)生，做一名講文明的青少年,，做一名有責(zé)任心的公民,，用自己的生命來創(chuàng)造，讓自己短暫的生命煥發(fā)出永恒的榮耀,。同學(xué)們,，生命是短暫的，唯有文明讓你的名字流芳百世,，讓你的文明永記于人們心中,。讓我們行動起來吧,，做一名合格的中學(xué)生，做一名講文明的青少年,，做一名有責(zé)任心的公民,，用自己的生命來創(chuàng)造，讓自己短暫的生命煥發(fā)出永恒的榮耀,。讓我們攜手共建和諧社會,，共建文明家園！

小學(xué)生講文明樹新風(fēng)演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：

大家好！

我叫許準(zhǔn)陽,。很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動,。

我覺得禮貌是一種好習(xí)慣的堅持。我們作為小學(xué)生有職責(zé)把禮貌傳遞,，嚴(yán)格要求自己從小事做起,，從點滴做起，用自己的實際行動去帶動我們身邊的人,，使我們的社會更加禮貌,，使我們的"家園"更加美麗。其實禮貌離我們很近很近,，近的觸手可及———禮貌有時只是一個手勢,，有時只是一個微笑。正如一則廣告所講的：一個小男孩正在放風(fēng)箏,，但是風(fēng)箏卻掛在了樹枝上,，只有踩在公園的椅子上才能拿到，他為了不使椅子弄臟,，拿出一張白紙墊在上方,，然后到白紙上取下了風(fēng)箏，這則廣告深深的打動了我,，從中我悟到了“禮貌,，有時就是一張紙的厚度?！?/p>

我堅信你,，堅信我們大家會聽到禮貌的聲音;會在生活中釋放你心中禮貌的熱情！你可能會問禮貌是什么,？它很難做到嗎,？我會這樣回答你：不是的，做到禮貌說難也難，說簡單也很簡單,。有時多一份等待,，對他人來說就是一種關(guān)愛，其實就是禮貌的一種表達方式,。在校時，我們學(xué)生不就應(yīng)講臟話,，不就應(yīng)打架斗毆……如果你做到了,，那就是一個禮貌的人;如果大家做到了，那就是一個禮貌的群體;如果整個國家做到了,，那就是一個禮貌的'國家,。

讓我們攜起手來，踏著輕盈的腳步向禮貌進發(fā),！去共同營造一個和諧禮貌的社會,！讓我們向全世界展示華夏兒女的風(fēng)采。我的演講完了,，謝謝大家,！

小學(xué)生講文明樹新風(fēng)演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：

大家好,！

我叫許準(zhǔn)陽。很高興這天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動,。

我覺得禮貌是一種好習(xí)慣的堅持,。我們作為小學(xué)生有職責(zé)把禮貌傳遞，嚴(yán)格要求自己從小事做起,，從點滴做起,，用自己的實際行動去帶動我們身邊的人，使我們的社會更加禮貌,，使我們的"家園"更加美麗,。其實禮貌離我們很近很近，近的觸手可及———禮貌有時只是一個手勢,，有時只是一個微笑,。正如一則廣告所講的：一個小男孩正在放風(fēng)箏，但是風(fēng)箏卻掛在了樹枝上,，只有踩在公園的椅子上才能拿到,，他為了不使椅子弄臟，拿出一張白紙墊在上方,，然后到白紙上取下了風(fēng)箏,，這則廣告深深的打動了我，從中我悟到了“禮貌，有時就是一張紙的厚度,?！?/p>

我堅信你，堅信我們大家會聽到禮貌的聲音;會在生活中釋放你心中禮貌的熱情,！你可能會問禮貌是什么,？它很難做到嗎？我會這樣回答你：不是的,，做到禮貌說難也難,，說簡單也很簡單。有時多一份等待,，對他人來說就是一種關(guān)愛,，其實就是禮貌的一種表達方式。在校時,，我們學(xué)生不就應(yīng)講臟話,，不就應(yīng)打架斗毆……如果你做到了，那就是一個禮貌的人;如果大家做到了,，那就是一個禮貌的群體;如果整個國家做到了,，那就是一個禮貌的國家。

讓我們攜起手來,，踏著輕盈的腳步向禮貌進發(fā),！去共同營造一個和諧禮貌的社會！讓我們向全世界展示華夏兒女的風(fēng)采,。我的演講完了,，謝謝大家！

小學(xué)生講文明樹新風(fēng)演講稿篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是來自三家小學(xué)的五年級學(xué)生，今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的`一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人,，我們有責(zé)任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的努力,。

做一個文明的小學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手,，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀,。在學(xué)校，應(yīng)該尊老師,，愛校園,，同學(xué)之間要友好;在家里，應(yīng)該敬家長,，愛弱小,，見到客人要問好;在街上，應(yīng)該遵紀(jì)律,，守秩序,，各項守則要記牢記“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,，同時也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要,。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。

在學(xué)校里,，我們經(jīng)?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象。一件事情,，本來互相是有商量的余地的,，可是因為你一句、我一句的臟話,，導(dǎo)致事情惡化,，最后大打出手。我們要禮貌待人,、尊重他人,，以此為戒啊!

最后，讓我們一起牢記一首歌謠吧：

文明禮貌

學(xué)習(xí)爭先雖重要,，文明禮貌也要好,。

學(xué)校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌,。

同學(xué)之間相友愛,，友誼小手牽的牢。

愛護公物放心上,，樹立新風(fēng)我做到!

我的演講完畢,，謝謝大家!

小學(xué)生講文明樹新風(fēng)演講稿篇五

尊敬的評委、老師，親愛的同學(xué)們:

大家好!我是三(x)班的xx.今天我演講的題目是《做文明少年,建和諧家園》.

曾經(jīng)聽爸爸說,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家公共場合的標(biāo)語大多用英文書寫的.但其中一些文明禮貌的標(biāo)語,如“ don't spit on the floor ” “no smoking” “ please keep off the grass!”等卻用中文寫成”不準(zhǔn)隨地吐痰""禁止吸煙" "不準(zhǔn)進入草坪".我問爸爸這是為什么? 爸爸回答說不為什么, 就因為有這些不文明行為的,大多是中國大陸的游客. 可見,不文明行為也是國恥. 作為小學(xué)生,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做文明少年, 建和諧會同.

我們的家鄉(xiāng)--會同是粟裕大將的故鄉(xiāng) ,美麗的渠水和巫水靜靜流淌,孕育出美麗的江南第一村--高椅古村和鷹嘴界國家級自然保護區(qū).我們?yōu)樵谶@樣的家園里生活而感到自豪,可遺憾的是,在這么美麗的家園里,還存在一些不和諧的音符. 縱目所望 ,我看到的是----隨地吐痰,、亂扔垃圾,、破壞公物、踐踏草坪; 極耳所聞,，我聽到的是----嘰嘰喳喳,、大聲喧嘩、爭吵罵娘,、臟話痞話 !所以,在這里, 我倡議大家首先應(yīng)該做一個懂文明,、有禮貌的好學(xué)生,一個謙虛謹(jǐn)慎、勤奮好學(xué)的少年 ! 同學(xué)們, 爸媽能夠原諒的事,社會不一定會原諒;老師能夠原諒的事,他人不一定會原諒. 只有文明禮貌才是我們唯一的通行證.

家鄉(xiāng)一天天發(fā)展,環(huán)境一天天改善,生活一天一個臺階.但是, 家鄉(xiāng)的發(fā)展和興旺,光靠老師和大人們的付出就夠了嗎?不.長久的繁榮,永遠的和諧,需要你----我----他(手勢),需要我們大家的共同努力. 舉手之間,，見善惡美丑,，點滴之中，知是非榮辱.

你一言,我一行, 塑造文明形象, 塑造會同形象.同學(xué)們,讓我們爭做合格學(xué)生,做文明少年,共建和諧家園吧!

謝謝大家!

著名心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士曾經(jīng)說過:“播下一個行動,，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運,?！逼鋵崳@句話的含義就是:一個好習(xí)慣成就美好人生,。今年為了建設(shè)文明縣城,，我縣推出了“告別陋習(xí)，攜手文明”活動,，作為小學(xué)生,，我們更應(yīng)該從我做起，樹立良好的榜樣,。

古人云:不學(xué)禮,，則無以立;人無德，則事不成,。說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人,，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人,，學(xué)做社會中人,，只有學(xué)好禮節(jié),有好的道德品質(zhì)，才能在社會上立足,我們才能真正做到“愛國守法,，明禮誠信,，團結(jié)友善，勤儉自強,，敬業(yè)奉獻”,。 然而在現(xiàn)實生活中,，我們也有遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,，我國身邊的文明卻出現(xiàn)了一些問題,。

在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨生子女，長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育,，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對家人冷漠自私,，一切以自我為中心,，不與父母溝通，不理解家長的辛苦,，不珍惜家長的錢財,，不分擔(dān)家庭的勞動，一味索取不知奉獻;在學(xué)校里,，不聽從老師的教誨,，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服,，留著時尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩,，亂扔垃圾,。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長，也影響了學(xué)校的形象,?？鬃釉啤耙阉挥鹗┯谌恕?。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,，我們的行為會相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!

還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,，一邊跑步鍛煉身體,，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,，還還幫助一位費力上坡的三輪車?yán)先送栖?，早晨跑了一路，好事做了一路,，快樂了別人也滿意了自己,。便被人稱譽“送人玫瑰,手余留香”。

其實,，要想成為一名“改陋習(xí),，講文明,，樹新風(fēng)”的時代好少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,，從小事做起,，講文明語言，做文明學(xué)生,，平時不講粗話,、臟話;在校遵守校規(guī)校紀(jì)，美化校園環(huán)境;儀表整潔大方;尊敬師長;團結(jié)同學(xué),，互幫互助;愛護花草樹木,、公共設(shè)施;在家尊敬長輩，孝敬父母,，體諒父母工作辛苦,，生活節(jié)儉。做到這些就是對“告別陋習(xí),，攜手文明”活動的最好回饋,。

從現(xiàn)在起我們一步一個腳印的改掉我們的惡習(xí)，講文明,，懂禮貌,，讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,，讓我們擁抱文明,，和美德手拉手，結(jié)伴同去陋習(xí),，共同為文明縣城而努力!

老師們,、同學(xué)們:

大家好!

我今天講話的主題是:播撒現(xiàn)代文明 構(gòu)建和諧社會

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅,，落落大方,，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云:“不學(xué)禮無以立,，人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧,。” 文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。

我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,?！闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,，學(xué)做文明之人,，學(xué)做社會中人，只有這樣,，我們才能真正做到“愛國守法,，明禮誠信，團結(jié)友善,，勤儉自強,，敬業(yè)奉獻”。

”

小學(xué)生講文明樹新風(fēng)演講稿篇六

講文明樹新風(fēng)是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊豁椈疽?，只有這樣才能創(chuàng)造一個和諧美好的生活環(huán)境,，我特意為大家整理了關(guān)于講文明樹新風(fēng)演講稿范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助,。

講文明樹新風(fēng)是我們生活中不可缺少的一部分,。與同學(xué)及他人交談時，可能會不經(jīng)意發(fā)出一句簡單地問候,；做一件舉手之勞的事情,；給需要幫助的人行個方便有句名言說得好：莫以善小而不為，莫以惡小而為之,。不要以為一件文明的好事很小，就不做,；認(rèn)為一件不文明的壞事很小,，就做。

在電視上,，我曾看過這樣一個廣告：一位年邁的老奶奶上了公交車,，沒有空位，她提著東西搖搖晃晃,。坐在她身邊座位上的青年們竊竊私語：你讓吧,！你讓吧！這時,，一位好心的叔叔從公交車的后面跑上前來,，拉著老奶奶的手，把她扶到自己的座位上,。

??！講文明樹新風(fēng)就是一個空位呀！

記得去年三月,，我校以掛提示牌為主題：提醒同學(xué)們上下樓梯靠右行不擁擠,、愛護校園公共設(shè)施、花草,、節(jié)約用水等,。大家紛紛利用廢舊物品，經(jīng)同學(xué)們靈巧的雙手,，設(shè)計成各種各樣圖形,，在上面書寫著幽默、風(fēng)趣的文明用語,。懸掛在醒目的地方,，時刻提醒同學(xué)們講文明樹新風(fēng)。

還記得上個月我當(dāng)值周生時,，曾見過這樣的場面：一個個一年級的小同學(xué)在操場上撿垃圾,。當(dāng)我走上前問他們是幾年級哪個班時，他們只說才入學(xué)的,，卻沒有說出班級和姓名,。講文明樹新風(fēng)就在一個舉手之勞的動作 ，不分年齡,。

在社區(qū),，一個小男孩放風(fēng)箏時，不小心風(fēng)箏掛在了大樹上,。取下風(fēng)箏只能借助花園的長椅,，為了不弄臟長椅，讓人們累了能夠坐在椅子上休息,，他在長椅上鋪上一張紙,，小男孩兒摘下了風(fēng)箏。

原來,，文明是一張紙的厚度呀,！

由此可見，講文明樹新風(fēng)在我們的生活中非常重要,，也十分廣泛,。它是沙漠旅行者不可缺的一瓶水；是咖啡中的一塊方糖,；是一葉方舟,。帶我們駛向美好生活的彼岸。

讓我們攜手并進,，一起迎接文明使者,，在心靈深處綻放出一朵朵沁人心脾,、圣潔的文明之花吧！

小學(xué)生講文明樹新風(fēng)演講稿篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好

今天我演講的題目是“講文明,，除陋習(xí)，樹新風(fēng)”,。

你們知道現(xiàn)有哪些不文明的陋習(xí)嗎,？哎！多得很,，比如：不做作業(yè),，打架，破壞公物,，私下與社會不良分子接觸,，偷抄別人的有用信息，上課講話,，搞小動作,，頂撞老師，威脅他人,，打電子游戲,，打臺球，說臟話,，上課不認(rèn)真聽講,，偷東西，抽煙,，考試作弊,，私自與同學(xué)夜不歸宿，整日東游西逛等,，這些嚴(yán)重地危害了我們的健康持續(xù)發(fā)展,，給我們帶來了不良的'后果，造成了不必要的弊端,，這就是“除陋習(xí)”的重中之重。

你們知道現(xiàn)在有哪些新風(fēng)嗎,？比如：上課積極發(fā)言,，按時完成作業(yè)，作好本職工作,，積極參加各項課外活動,，熱心幫助他人解決困難，協(xié)助老師作好班上的各項工作,，主動請教同學(xué)或老師,，勸阻同學(xué)不因小事而發(fā)生糾紛,，愛護公物，拒絕考試作弊等這些有利于我們健康持續(xù)發(fā)展的好事,，這些會給我們帶來理想的空間歲月,，會更好地讓我們的好模范源源流長。

“講文明,，除陋習(xí),，樹新風(fēng)”，我認(rèn)為,，它是一付好藥,，一付治病救人的良藥，會給人家?guī)斫】岛涂鞓?，擺脫病痛的折磨,，這不好嗎？它肯定是大家的心愿吧,！開展|“講文明,，除陋習(xí)，樹新風(fēng)”活動開始的確困難重重,，但堅持之后就會無限光明,。真的，我挺佩服它,，它對我們有作用,，它能幫助各界朋友恢復(fù)健康，又能使祖國更加健康,，這意味著它是一筆巨額財產(chǎn),，難道你們會舍去嗎？讓我們大家來做“除陋習(xí),，樹新風(fēng)”的好模范吧,！讓我們大家高興、快樂的健康成長吧,！

我的演講完了,，謝謝大家！

小學(xué)生講文明樹新風(fēng)演講稿篇八

“和諧”是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,，是事物存在的最佳形態(tài),，是一切美好事物的共同特點。創(chuàng)建和諧校園就是要建立一個文明的美麗的充滿朝氣的校園,。

作為一個生長在禮儀之邦的大學(xué)生,，文明行為是我們學(xué)習(xí)和生活的根基，使創(chuàng)建文明校園的保證。

首先,，優(yōu)美的環(huán)境是創(chuàng)建和諧校園的基礎(chǔ),。

試想，如果一走進我們的學(xué)校大門就看見的是滿地亂飛的紙片和塑料袋,，草坪上是一道道走出的小路,，耳朵里是不堪入耳的粗話，你的心情會好嗎,？你會有認(rèn)真學(xué)習(xí)的心情嗎,？答案是否定的。同學(xué)們：我們是二十一世紀(jì)的主人,，“環(huán)保意識”是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實的樹立起“時代責(zé)任感”，心系全球,，著眼身邊,。有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,，從我做起從小事做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,。只有一個干凈美麗的校園才能使我們安靜的學(xué)習(xí)和生活,。

第二，和諧的人際關(guān)系是創(chuàng)建和諧校園的必要條件,。構(gòu)建和諧校園首先就要建立一種和諧的師生關(guān)系,，“師者，傳道授業(yè)解惑也,?！薄扒嗲鄨@中葵，朝露待日夕,，陽春布德澤,，萬物生光輝?！蔽覀兿裰θ~嫩綠的幼苗,，在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識,，教會了我們做人的道理,。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動,，互敬互愛。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。構(gòu)建和諧校園還需建立和諧的同學(xué)關(guān)系,。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨,。保持良好的心態(tài),，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心,。同學(xué)之間友好相處,，從而打造和諧的人際關(guān)系。

第三,，誠信,，文明的作風(fēng)是創(chuàng)建文明校園的有利保證。我們的校訓(xùn)提到“守誠”,，公民道德實施綱要也提到“明理誠信”,，足以見得誠信的重要性。同學(xué)之間相互信任,、坦誠相待,、說實話、做實事,?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷,。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、文明，從而打造和諧的校園文化,。

最后,，良好的學(xué)風(fēng)，校風(fēng)會使我們的校園生活更加美好,。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個學(xué)子奮勇前進,。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神,，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想,、團結(jié)、自強,、成材”,。一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。

同學(xué)們,，作文明學(xué)生,，創(chuàng)和諧校園,，需要大家共同努力。任前方道路多么坎坷,，我們依然乘風(fēng)破浪,，共赴前程，把握生命每一天,，為和諧校園譜寫新的篇章,。

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