當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,，或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí)，我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

大學(xué)生教育心得體會(huì)篇一

隨著教育程度的不斷提高，越來(lái)越多的人選擇接受高等教育，成為一名大學(xué)生,。作為一名教育者，我深知大學(xué)的重要性以及作為大學(xué)生的成長(zhǎng)路徑,，因此在實(shí)踐中不斷摸索,，不斷地學(xué)習(xí)，總結(jié)出了一些教育大學(xué)生的心得體會(huì),。

第二段：認(rèn)知與觀念初步轉(zhuǎn)變

教育大學(xué)生的最基本的任務(wù)就是讓其認(rèn)知與觀念發(fā)生初步轉(zhuǎn)變,。在傳統(tǒng)觀念中，大學(xué)教育是以知識(shí)傳授為主要目標(biāo),，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的應(yīng)試能力和文化素養(yǎng),。但是，現(xiàn)在的大學(xué)教育,，在教育大學(xué)生的時(shí)候,，應(yīng)該更加注重學(xué)生自我素質(zhì)的發(fā)展和自我意識(shí)的提高。我們要為大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)全面的,、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,，在教學(xué)中不斷解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題，讓學(xué)生走出自己的舒適圈，爭(zhēng)取用最短時(shí)間讓每一位學(xué)生做好從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,。

第三段：育人與啟發(fā)

育人是教育大學(xué)生的一個(gè)重要目標(biāo),。在現(xiàn)代社會(huì)中，要想在職場(chǎng)中獲得成功,，僅靠掌握專業(yè)知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，更要有良好的心態(tài)、獨(dú)立思考能力以及優(yōu)秀的綜合素質(zhì),。我們要選取具有實(shí)踐意義和現(xiàn)實(shí)強(qiáng)烈需要的課程,，為大學(xué)生提供多樣化的體育和文化活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，快速積累經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)，我們要通過(guò)靈活的教學(xué)方法和師生交流互動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生尋找自己的興趣點(diǎn),，不斷探索和發(fā)現(xiàn)人生的意義和價(jià)值。

第四段：突破與提升

大學(xué)生面臨的是一個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的世界,。為了讓學(xué)生用最優(yōu)秀的狀態(tài)面對(duì)未來(lái),，我們需要通過(guò)多樣化的賽事和比賽，激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生在大學(xué)校園內(nèi)受到挑戰(zhàn),，不斷修正和提升自己的行為方式和思維方式。通過(guò)知識(shí)的積累和技能的磨礪,，進(jìn)一步增強(qiáng)自信心,、適應(yīng)力和創(chuàng)造性，為學(xué)生日后參加競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

第五段：結(jié)語(yǔ)

在教育大學(xué)生中，作為一名教育者,，需要不斷調(diào)整自己的教學(xué)理念和方法,，努力讓大學(xué)生得到全面發(fā)展。在這個(gè)過(guò)程中,，我們需要注重培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力,，不斷引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立思考，讓他們從傳授知識(shí),、掌握技能逐漸轉(zhuǎn)向自我發(fā)現(xiàn)和自我應(yīng)用,。這需要我們教育者與學(xué)生保持長(zhǎng)期的溝通與交流，激勵(lì)和激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在潛能,，讓每個(gè)學(xué)生都能夠在自己的成長(zhǎng)中取得令人矚目的成果,。

大學(xué)生教育心得體會(huì)篇二

生命是最值得永遠(yuǎn)珍惜的東西，幸福是每個(gè)人一生的追求,，安全是需要植入我們大腦的警示燈,。擁有健康的生活,，生活在安全的環(huán)境中，其實(shí)就是極大的幸福,。我們過(guò)多地談?wù)摪踩闹匾?。其?shí)只有當(dāng)我們深陷困境的時(shí)候，才會(huì)覺(jué)得安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)是如此的重要,?！洞髮W(xué)生安全教育》課程系統(tǒng)全面地向我們介紹安全相關(guān)知識(shí)，讓我們了解身邊的不安全因素,，從而避免不安全事故的發(fā)生,。同時(shí)也介紹了不安全事故的解決方法，關(guān)系到每個(gè)人的切身利益,。我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解它們,，并在實(shí)踐中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。這門(mén)課程給了我們知識(shí),，并向我們傳達(dá)了對(duì)生命的熱愛(ài)和珍惜,。

經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，隨著年齡的增長(zhǎng),，我對(duì)安全和生命有了更深刻的理解,。生命是革命的本錢(qián)，健康是生命的基礎(chǔ),。沒(méi)有健康,，就沒(méi)有完整的人生。沒(méi)有生活,，一切都無(wú)從談起,。“大學(xué)生安全教育”不僅僅是一門(mén)課程,，更重要的是它向我們傳遞了一種理念,，一種珍愛(ài)生命的情懷，一顆警鐘長(zhǎng)鳴的心,。我們真的從學(xué)習(xí)中受益匪淺,。

社會(huì)是多元復(fù)雜的，我們身處其中,，意外隨時(shí)都有可能發(fā)生,。過(guò)馬路、開(kāi)車,、購(gòu)物,，或者跑步、打球，都存在不安全因素,。作為當(dāng)代大學(xué)生,，我們可能不知道真實(shí)的社會(huì)是什么樣子，但我們可以清晰地感受到人們內(nèi)心的躁動(dòng),，各種社會(huì)問(wèn)題的出現(xiàn),，以及人們通過(guò)各種極端方式對(duì)社會(huì)、對(duì)生活的不滿,。以大學(xué)校園為例,。每年因各種矛盾或糾紛而報(bào)復(fù)、跳樓,、自殺的案件越來(lái)越多,。面對(duì)如此復(fù)雜的局面，作為大學(xué)生的我們何去何從,？心中有個(gè)準(zhǔn)繩,，時(shí)刻警惕自己該做什么不該做什么。

在校園里,，要注意的無(wú)非就是防火,、防盜、安全用電等最基本的安全問(wèn)題,。時(shí)刻關(guān)注校園用電安全,，嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。當(dāng)心火災(zāi),?；馂?zāi)發(fā)生后，保持冷靜頭腦,，理性逃生,。另外，一定要提高金融安全意識(shí),，做好防盜,、防騙、防搶工作,。在校園里，謹(jǐn)防入店行竊,，挨家挨戶,，xx入室，挨家挨戶扒竊,，窗外釣魚(yú),，插門(mén)，偷鑰匙。謹(jǐn)防入室盜竊,、扒竊,、網(wǎng)絡(luò)盜竊等。平時(shí)要保證你的財(cái)產(chǎn)安全,。

也許很多人認(rèn)為安全只是指身體的安全甚至是體力和免受傷害的保護(hù),；只要你認(rèn)為自己身體健全，可以自由活動(dòng),，那就叫安全,。我想這絕不是安全的全部。即使是體質(zhì)健全的人,，如果思想道德水平低,，明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀上兄弟姐妹,，就有拉幫結(jié)派,、喝醉酒的嫌疑；他不懂,，就樂(lè)于助人,，制造麻煩。他不僅喜歡隨波逐流,，還希望會(huì)出事,。這就說(shuō)明了思想安全的問(wèn)題。無(wú)論是人身安全,，思想安全,，還是行為安全，都有一個(gè)共同的特點(diǎn),，就是結(jié)果的殘酷性,。交通事故，游泳溺水事故,，運(yùn)動(dòng)事故,，偶爾的游戲追逐，課間打架,，輕者傷體質(zhì),，重者危及生命。他們的后果是殘酷的,。但是思想道德的不完善,，行為的越軌，比體質(zhì)不健全更可怕,。因此,，健康的心理對(duì)每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)都是必不可少的,。這就需要我們一方面在日常生活中注意合理的飲食和體育鍛煉，另一方面也要陶冶自己的情操,，開(kāi)闊自己的心胸,，避免長(zhǎng)時(shí)間處于緊張的情緒狀態(tài)。如果覺(jué)得自己的情緒持續(xù)不愉快,，要及時(shí)進(jìn)行心理自我調(diào)節(jié),，必要時(shí)去心理門(mén)診或心理咨詢中心接受幫助，保證心理和生理的全面健康,。

也許大學(xué)里困擾很多人的是感情問(wèn)題,，這里面有很多安全相關(guān)的問(wèn)題。愛(ài)情是一個(gè)古老而又常新的話題,。愛(ài)情就像一件精美的藝術(shù)品,，無(wú)論你如何研究，都難以窮盡它的神秘,。在青春期,，我們的身心正在走向成熟，性生理和心理都有明顯的變化,。但只有正確處理好自己的心理,，與人交往的'心理，與戀人相處的心理,，才能健康成長(zhǎng),。作為大學(xué)生，需要端正戀愛(ài)動(dòng)機(jī),，樹(shù)立正確的愛(ài)情觀,，發(fā)展合適的戀愛(ài)關(guān)系。努力尋找志同道合的愛(ài)情,，能夠理順愛(ài)情和事業(yè)的關(guān)系,。要知道愛(ài)情是一種責(zé)任和付出，不是兒戲,。做好這些基礎(chǔ),，才能保證戀愛(ài)和學(xué)習(xí)的有序健康發(fā)展。

另一方面,，由于校園愛(ài)情受到諸多因素的制約,，難免會(huì)遇到單戀、失戀,、愛(ài)情波折等各種挫折,，其中失戀是最嚴(yán)重的一種。所以也要培養(yǎng)一定的承受能力,，挫折時(shí)合理引導(dǎo)自己情緒的能力,，把對(duì)自己的傷害降到最低。人生可能會(huì)有很多類似的挫折,，要勇敢面對(duì),，保持積極的心態(tài)。

只有創(chuàng)造安全的環(huán)境,，生命才能永遠(yuǎn)保持活力,，而在受到安全因素的威脅或傷害后，生命將不再鮮活,，甚至不復(fù)存在,。我們都知道生命只給每個(gè)人一次機(jī)會(huì)。失去了就沒(méi)有了,，一旦失去了別的東西,，也就消失了。其實(shí)人做的一切都是以人為本的,。沒(méi)有人,，就沒(méi)有社會(huì)，沒(méi)有世界,。也不會(huì)有快樂(lè),，享受，幸福的家,。安全與我們的生活和生命息息相關(guān),。

通過(guò)學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育》這門(mén)課程，我對(duì)安全有了更深刻的理解和體會(huì),。在安全問(wèn)題上,，我們不能麻痹大意，也不能心存僥幸,。一定要未雨綢繆,，提高警惕，警惕思維,，符合規(guī)定,，謹(jǐn)慎行事。要樹(shù)立高度的安全意識(shí),。人人講安全,，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全,。一定要筑起思想,、行為、生活的安全長(zhǎng)城,。生命是獨(dú)特而珍貴的,，世界因生命而變得精彩,！因?yàn)槭澜缡前踩椭C的！

近年來(lái),，由于大學(xué)生擴(kuò)招,，校園安全事件頻發(fā)，大學(xué)生傷害事件呈上升趨勢(shì),，學(xué)校安全工作出現(xiàn)一系列新特點(diǎn),、新情況，學(xué)校安全形勢(shì)自然十分嚴(yán)峻,。那么如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育呢,？無(wú)論孩子是生活還是學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)和老師都應(yīng)該給學(xué)生提供一個(gè)安全的環(huán)境和活動(dòng)設(shè)施,，如擺放藥品,、消毒劑、殺蟲(chóng)劑等,。放在兒童接觸不到的地方,，并將打火機(jī)和蠟燭放在兒童接觸不到的地方；及時(shí)收好用過(guò)的電線插頭,。帶孩子外出時(shí),，要給孩子穿上腳舒服的鞋子，不要讓孩子在堆滿磚塊或滿是石塊,、瓦礫的地面上玩耍,，不要讓孩子獨(dú)自在水池或河流中玩耍，等等,。

生命只有在安全中才能永遠(yuǎn)保持活力,，幸福也只有在安全中才能永遠(yuǎn)擁有魅力。安全構(gòu)建了我們美好的家園,，成為朋友和家人的紐帶,。通過(guò)第一圖書(shū)館學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育》這門(mén)課程，我再一次深刻體會(huì)到:在安全問(wèn)題上,，一定不能粗心大意,，也不能心存僥幸。在安全問(wèn)題上,，一定要未雨綢繆,，提高警惕，一定要警惕思維,，遵守規(guī)則,，謹(jǐn)言慎行。要樹(shù)立高度的安全意識(shí),。人人講安全,，時(shí)時(shí)講安全,，事事講安全。一定要筑起思想,、行為,、生活的安全長(zhǎng)城。生命是獨(dú)特而珍貴的,，世界因生命而變得精彩！

在校學(xué)生人數(shù)的急劇增加,，學(xué)校與社會(huì)的逐漸融合,，給大學(xué)校園和大學(xué)生的安全帶來(lái)了更大的挑戰(zhàn)，導(dǎo)致近年來(lái)學(xué)生被騙,、被搶的案件,，以及其他大學(xué)生中毒、受傷,、傷亡事故的發(fā)生,。學(xué)校中的“安全事件”已經(jīng)影響到學(xué)生正常學(xué)習(xí)和生活的穩(wěn)定發(fā)展，因此我們應(yīng)該重視安全問(wèn)題,。安全知識(shí)和防范技能是大學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)的重要組成部分,，安全意識(shí)和責(zé)任是大學(xué)生的人文素質(zhì)。

部分大學(xué)生道德觀念弱化,、扭曲,。有些學(xué)生有懶惰、貪圖享受,、貪圖便宜,、為了達(dá)到目的不擇手段等不良傾向。由此產(chǎn)生了陷入傳銷,、“大錢(qián)”引發(fā)的矛盾,、學(xué)校盜竊、考試作弊等安全問(wèn)題,。

作為大學(xué)生,，我們應(yīng)該這樣做:

1.不要傷害別人。大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)發(fā)展的棟梁,。他們不僅要學(xué)習(xí)理論知識(shí)和專業(yè)技能,，還要有完善的人格。他們應(yīng)該成為社會(huì)各方面的主流和楷模,，包括守法公民,。加強(qiáng)大學(xué)生安全教育，首先要教育大學(xué)生珍愛(ài)生命,，善待他人,，用理性思考和對(duì)待社會(huì)和他人,。做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生，是大學(xué)生安全教育的最基本要求和首要意義,。

2.不要傷害自己,。大學(xué)生應(yīng)該是人格高尚、品位高雅,、心理健康的人,。善待他人，對(duì)他人友好,；善待自己,，珍惜生命，對(duì)社會(huì),、對(duì)家庭,、對(duì)他人有責(zé)任感。要加強(qiáng)心理自我調(diào)節(jié)和合理化,，正確面對(duì)生活中的成敗,，不要做傷害自己的傻事。

3.不要受傷,。我們大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,，容易上當(dāng)受騙。學(xué)完安全教育的課程,，要謹(jǐn)防上當(dāng)受騙,，不貪小便宜讓別人得逞，不提前消費(fèi)讓現(xiàn)代校園貸等網(wǎng)貸有可乘之機(jī),。

4.明白愛(ài)是一種責(zé)任和奉獻(xiàn),；除此之外，由于校園愛(ài)情受到諸多因素的制約,，難免會(huì)遇到單戀,、失戀、愛(ài)情波折等各種挫折,，其中失戀是最嚴(yán)重的挫折,。所以也要培養(yǎng)一定的承受能力，挫折時(shí)合理引導(dǎo)自己情緒的能力,，把對(duì)自己的傷害降到最低,。

大學(xué)生教育心得體會(huì)篇三

我鄭重承諾在以后的工作中將做到以下幾點(diǎn)：

1、履行崗位安全責(zé)任,，為企業(yè)安全負(fù)責(zé),、為部門(mén)安全負(fù)責(zé)、為員工安全負(fù)責(zé)、為自己安全負(fù)責(zé),。

2,、自覺(jué)遵守國(guó)家、行業(yè)和公司(單位)的各種安全管理法律,、規(guī)章,、制度、規(guī)定,，服從管理,，正確佩戴和使用勞動(dòng)防護(hù)用品，與“違章,、麻痹,、不負(fù)責(zé)任”三大敵人作斗爭(zhēng)，努力做到“不傷害自己,、不傷害別人、不被別人傷害”,。

3,、遵守安全管理的各項(xiàng)法律、規(guī)章,、制度,、規(guī)定，不疲勞開(kāi)車,、不酒后開(kāi)車,、不將車輛借予無(wú)駕駛證人員駕駛，開(kāi)車時(shí)不打手機(jī),、看信息,。

4、遵守消防管理的各項(xiàng)法律,、規(guī)章,、制度、規(guī)定,，積極學(xué)習(xí)滅火與火場(chǎng)逃生知識(shí),，熟悉各種滅火器材的使用方法和逃生線路。

5,、日常工作中不違章指揮,、不違章作業(yè)、不違反勞動(dòng)紀(jì)律,，不盲目作業(yè),。

6、自覺(jué)接受公司(單位)、部門(mén),、班組的安全交底和技術(shù)交底,，自覺(jué)執(zhí)行安全交底和技術(shù)交底要求的各種安全措施，不抱僥幸心理,。

7,、主動(dòng)制止同事的不安全行為，對(duì)發(fā)現(xiàn)事故隱患或者其他不安全因素,，立即向現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)管理人員或者本單位負(fù)責(zé)人報(bào)告;接到報(bào)告的人員應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以處理,。

8、積極參加公司舉辦的各種安全培訓(xùn)和安全學(xué)習(xí),、安全活動(dòng),、事故應(yīng)急演練，掌握作業(yè)所需的安全生產(chǎn)知識(shí),，提高安全生產(chǎn)技能,，增強(qiáng)事故預(yù)防和應(yīng)急處理能力。

承諾人：

工種：

承諾時(shí)間： 年 月 日

大學(xué)生安全教育教育心得體會(huì)2

大學(xué)生教育心得體會(huì)篇四

近期,，我們大學(xué)校園推出了一項(xiàng)特別的活動(dòng)——黨史大學(xué)生教育,。作為一名大學(xué)生，這是一段難得的歷史學(xué)習(xí)和精神熏陶的時(shí)光,。在這個(gè)過(guò)程中,，我也深有所感，產(chǎn)生了許多心得體會(huì),，這里我想與大家分享,。

二、深入學(xué)習(xí)黨史,，強(qiáng)化信仰教育

在活動(dòng)中,，我深入學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨的黨史，認(rèn)識(shí)到了中國(guó)共產(chǎn)黨的成立和發(fā)展對(duì)新中國(guó)和世界的重大貢獻(xiàn),。特別是了解到中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命,，懂得了堅(jiān)守信仰的重要性。我深感,，大學(xué)生作為國(guó)家和社會(huì)未來(lái)的中堅(jiān)力量,，只有堅(jiān)定信念，增強(qiáng)信仰,，才能在人生的道路上不迷茫,、不迷失，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng),、人民幸福,、民族復(fù)興而奮斗。

三、強(qiáng)化黨性修養(yǎng),，提高思想境界

通過(guò)深入學(xué)習(xí),，我更深刻地認(rèn)識(shí)到黨性修養(yǎng)的重要性。中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持以人民為中心,，推動(dòng)科學(xué)技術(shù)大發(fā)展,，保障人民利益，推動(dòng)全民共享,。這種黨性信仰,，也是大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,，不斷提高自己的思想境界和黨性修養(yǎng),，才能不斷提高自己、服務(wù)社會(huì),，為建設(shè)一個(gè)富強(qiáng),、民主、文明和諧的社會(huì)而努力奮斗,。

四,、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任，積極參與社會(huì)熱點(diǎn)話題

學(xué)習(xí)黨史不僅讓我了解了過(guò)去,，更讓我對(duì)未來(lái)有了更深入的思考和認(rèn)識(shí)。在校園內(nèi),，我也積極參與校園組織的實(shí)踐和志愿活動(dòng)，為社會(huì)做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。除此之外,，我還在微博,、微信等社交媒體上積極關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)話題，發(fā)表自己的看法和思考,，為社會(huì)獻(xiàn)言獻(xiàn)策,。通過(guò)這些活動(dòng)，我明白了自己的社會(huì)責(zé)任,，更加深入地認(rèn)識(shí)到大學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的角色和責(zé)任,。

五、成為新時(shí)代的優(yōu)秀青年

通過(guò)這段時(shí)間的黨史大學(xué)生教育,，我更加堅(jiān)定了自己的信仰和理想,。我相信，在我前行的路程中,，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,，我一定會(huì)更加努力，不斷完善自己，成為新時(shí)代的優(yōu)秀青年,。同時(shí),，我也希望更多的大學(xué)生能夠參與到這次黨史大學(xué)生教育中來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考,，為自己的成長(zhǎng),、為國(guó)家的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。

黨史大學(xué)生教育,，讓我們重新認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨的使命和初心,，讓我們更加堅(jiān)定信仰和理想。在今后的求學(xué)和生活中,，我會(huì)更勇敢,、更堅(jiān)定地前行，為實(shí)現(xiàn)我們的人生理想和國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

大學(xué)生教育心得體會(huì)篇五

隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，國(guó)際問(wèn)交流越來(lái)越頻繁，中國(guó)人出國(guó)和外國(guó)人來(lái)中國(guó)正逐步成為平常事,。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)與世界經(jīng)濟(jì)的接軌,，這種交往還會(huì)急劇增加。國(guó)際交往中使用得最多的是英語(yǔ),，飛速發(fā)展的國(guó)際交往與比較低的外語(yǔ)水平之間的矛盾日益突出,。正是在這種形勢(shì)的推動(dòng)下，人們正在以極大的熱情學(xué)習(xí)英語(yǔ),。

2,、不出國(guó)也需要英話

隨著近年來(lái)世界范圍的信息高速公路的高速發(fā)展，世界進(jìn)入了信息社會(huì)和網(wǎng)絡(luò)世界(1997年世界經(jīng)濟(jì)論壇會(huì)議語(yǔ)),，地球顯得越來(lái)越小,，國(guó)內(nèi)和國(guó)外的界限變得不大清楚了。從一定意義上講,，可以說(shuō)國(guó)內(nèi)就是國(guó)外,。例如隨著internet網(wǎng)上多媒體(文字、聲音和圖像)的worldwideweb的出現(xiàn),，各種虛擬(virtual)事物層出不窮,。

3、不搞高科技也需要英語(yǔ)

一般說(shuō)來(lái),，我們中國(guó)不僅僅在尖端科技方面落后于外國(guó),，在一般科技方面也遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于外國(guó)。任何從事非尖端科技工作的人要想在自己的專業(yè)方面有長(zhǎng)進(jìn),，也必須懂得英語(yǔ),，以便及時(shí)了解國(guó)外的動(dòng)態(tài),，吸取其先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

4,、不從事科研工作也需要英語(yǔ)

別人解決不了的問(wèn)題你能解決,，別人不明白的問(wèn)題你能說(shuō)明白，別人預(yù)見(jiàn)不到的問(wèn)題你能預(yù)見(jiàn)到(其實(shí)可能是從外文書(shū)刊上看來(lái)的),，如此等等,。你可能會(huì)被那些從來(lái)不看外文書(shū)刊的同行視為能力和智力過(guò)人。如能在搞通的同時(shí)結(jié)合我國(guó)的具體情況加以改造,，可能還有所創(chuàng)造,。

5、英語(yǔ)的其他用途

由于改革開(kāi)放形勢(shì)的需要,，社會(huì)對(duì)于英語(yǔ)人才的需求量與日俱增,，學(xué)會(huì)英語(yǔ)以后即使不去做英語(yǔ)教師，起碼也可以輔導(dǎo)別人學(xué)習(xí)英語(yǔ),。隨著社會(huì)的發(fā)展,，對(duì)于下一代人的英語(yǔ)水平的要求也會(huì)越來(lái)越高。大學(xué)畢業(yè)的父母,，可以輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ),。

中間過(guò)渡段落部分：

正因?yàn)橛⒄Z(yǔ)在現(xiàn)在的社會(huì)生活中的重要性，所以我也在學(xué)習(xí)的過(guò)程中總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)取今年能過(guò)四級(jí),。

下面具體說(shuō)一下我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的心得：

英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言科學(xué)，要學(xué)好它需要我們開(kāi)動(dòng)腦筋,，勤于思考,。英語(yǔ)知識(shí)多而零碎，因此,，學(xué)過(guò)后及時(shí)歸納和總結(jié)是很有必要的。

在學(xué)習(xí)中,，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

記單詞方面：

大家學(xué)英語(yǔ),，最常用的方法是背單詞，但是詞語(yǔ)的解釋是死的,，語(yǔ)言的運(yùn)用卻是活的,，機(jī)械的理解會(huì)造成很大的誤解。所以,，單詞不是最重要的,，關(guān)鍵在于語(yǔ)境?？梢赃@樣說(shuō),，單詞沒(méi)有多少實(shí)際運(yùn)用的價(jià)值,，機(jī)械記憶的單詞量再大，也不會(huì)真正提高你的外語(yǔ)水平,。所以我們要養(yǎng)成背誦句子的好習(xí)慣,，因?yàn)榫渥又屑劝税l(fā)音規(guī)則，又有語(yǔ)法內(nèi)容,，還能表明某個(gè)詞在具體語(yǔ)言環(huán)境中的特定含義,。早晨一定要拿出一段時(shí)間去記憶單詞，背些好的英語(yǔ)文章,。將記單詞與背文章統(tǒng)一起來(lái),，既對(duì)句型有了了解，又記了單詞,，真的可以說(shuō)是一舉兩得,。每天晚上睡覺(jué)前也要記幾個(gè)單詞，這樣有效利用了時(shí)間也增加了你的詞匯量,。

語(yǔ)音與語(yǔ)法方面：

千萬(wàn)不要用漢字來(lái)記英語(yǔ)發(fā)音,。學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)如果發(fā)音不過(guò)關(guān)，始終不會(huì)真正掌握一門(mén)外語(yǔ),，而且最大的害處是不利于培養(yǎng)對(duì)外語(yǔ)的興趣,，影響下一步學(xué)習(xí)。有同學(xué)用漢語(yǔ)發(fā)音標(biāo)注英語(yǔ),，這種做法是有創(chuàng)新精神,，但對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)是絕對(duì)沒(méi)有好處的`。學(xué)英語(yǔ)要敢于開(kāi)口,，不怕語(yǔ)法出錯(cuò),。我覺(jué)得，如果沒(méi)有具體問(wèn)題,，一般不要去讀語(yǔ)法書(shū),。超前學(xué)習(xí)那些枯燥的語(yǔ)法，可能會(huì)使你喪失學(xué)習(xí)外語(yǔ)的樂(lè)趣和信心,。學(xué)語(yǔ)言不存在對(duì)錯(cuò),，只要能說(shuō)出來(lái)，意思讓人家明白就可以了,，不用費(fèi)盡心機(jī)考慮用什么句型,，只要能選準(zhǔn)一個(gè)單詞就行。學(xué)口語(yǔ)最好的辦法,，不是做習(xí)題,，不是背誦，也不是看語(yǔ)法書(shū),，而是反復(fù)高聲朗讀課文,，這種做法的目的是培養(yǎng)自己的語(yǔ)感,，只有具備了語(yǔ)感，才能在做習(xí)題時(shí)不假思索,、下意識(shí)地寫(xiě)出正確答案,。而且，當(dāng)你熟練朗讀幾十篇課文后,，很多常用句子會(huì)不自覺(jué)地脫口而出,。再者就是多看外國(guó)電影，相信大家都比較喜歡好萊塢電影,，看中英文字幕的對(duì)照,，記憶那些長(zhǎng)在口語(yǔ)中出現(xiàn)了句子，同時(shí)也能記憶一些單詞,。

聽(tīng)力方面：

聽(tīng)不懂也要聽(tīng),。練習(xí)聽(tīng)力時(shí)，常有許多同學(xué)抱怨聽(tīng)不懂,，因而喪失了聽(tīng)的興趣,，往往半途而廢。其實(shí),，即使聽(tīng)不懂也是一種學(xué)習(xí),，只不過(guò)你自己覺(jué)察不到而已，我感覺(jué),，想突破聽(tīng)力,，應(yīng)先從慢速英語(yǔ)入手，因?yàn)橐婚_(kāi)始就去聽(tīng)那些標(biāo)準(zhǔn)速度的聽(tīng)力資料,，會(huì)使我們剛剛培養(yǎng)起來(lái)的自信心受到巨大的重創(chuàng),，會(huì)使我們中的一大部分人就此放棄聽(tīng)聽(tīng)力時(shí)，每聽(tīng)完一句話,，你都要試著復(fù)述出來(lái),，包括每一個(gè)單詞，聽(tīng)不出來(lái)就反復(fù)的聽(tīng),，這也就和我們的口語(yǔ)和開(kāi)口能力有了聯(lián)系,。學(xué)習(xí)英語(yǔ)是相互聯(lián)系的。我們的目標(biāo)應(yīng)是：學(xué)會(huì)用自己的話,，，把所聽(tīng)到的內(nèi)容表達(dá)出來(lái),，其中盡量用到所聽(tīng)到的詞匯,、詞組。平時(shí)要多聽(tīng)點(diǎn)英語(yǔ)資料或歌曲,。我把趙老師給我的學(xué)習(xí)建議分享給大家：

1,、可以從背單詞開(kāi)始入手;

2,、多讀課本上的單詞和課文;

3、熟悉并能背誦課文的精辟文句;

4,、買(mǎi)一本作文佳篇書(shū)籍并背誦;

5,、定時(shí)的做一些四級(jí)真題;

6、多聽(tīng)一些英文磁帶(歌曲),。

學(xué)好英語(yǔ)絕不是一個(gè)簡(jiǎn)單的方法問(wèn)題,，大家應(yīng)保持自信心，決心,，毅力,，自我管理，自我約束,，求知的心,。我相信，大家學(xué)好英語(yǔ)一定不成問(wèn)題,。