范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

高中畢業(yè)晚會主持人串詞篇一

地點：學(xué)校運動場

主持人：

甲,、乙、丙,、丁,、

入場：

播放《同桌的你》《梔子花開》

甲、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙,、尊敬的各位家長

丙,、敬愛的老師們，

丁,、親愛的同學(xué)們

合,、大家上午好!

甲、時光飛逝,，日月如梭,，三年時光彈指一揮;

乙、帶著夢想,，帶著期待,，三年來我們一起走過,。

丙、在朝夕相處的一千多個日日夜夜里,，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏,。

丁、三年來,，全體師生風(fēng)雨同舟,，榮辱與共，結(jié)下了深情厚誼,。

合,、忘不了這情同手足般的純真友情，忘不了這慈母嚴(yán)父般的濃濃師恩,。

甲,、同學(xué)們，這份厚愛與深情將會滋養(yǎng)你的心田,，

乙,、這些美好的回憶將會永遠珍藏在你心底。

丙,、今天,，請釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊深情之手,，拉起身邊厚誼之手!

丁,、今天，請釋放你心中的真誠與感恩,，擁抱關(guān)心疼愛你的恩師,，擁抱哺育你成人成才的爸爸和媽媽!

合、xx實驗高級中學(xué)201x屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

甲,、(升旗儀式)

全體注意：立正,，向左、向右轉(zhuǎn)!

出旗!升國旗,、唱國歌!

禮畢!向左,、向右轉(zhuǎn)!

乙、歲歲花相似,，今朝別樣紅,。今天是個特殊的日子，今天是個值得慶賀,、值得永遠銘記的日子!

三年來,，校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠矚、搶抓機遇,，以先進的辦學(xué)理念和科學(xué)的管理方法,，使我校迅速崛起，成為皖北大地上一顆熠熠生輝的明珠,。

下面,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎紀(jì)校長致辭。

丙,、紀(jì)校長回顧了我們高中三年的學(xué)習(xí)情況,，對大家健康成長表示了祝賀，并給大家提出了殷切的期望和要求,。句句叮嚀,，字字千金，紀(jì)校長的祝福語重心長,。請同學(xué)們牢記在心,，在今后的人生道路上時時勉勵自己、鞭策自己,，奮勇向前,。

謝謝紀(jì)校長的熱情鼓勵和殷切希望!

丁、三年的秋冬春夏,，我們一道走過;三年的酸甜苦辣,，我們共同品嘗。在陪伴我們走過的這一千多個日日夜夜,，老師們同樣是在風(fēng)雨兼程,，奔忙于每一個清晨與黃昏，顧不上欣賞旭日和夕陽留給大地的美景,。三年苦行生涯,，我們盼望著脫離，可老師們一如既往,，用熱情和智慧點亮了每一縷曙光,。課堂上，課堂下,，有循循善誘的講解,，有和風(fēng)細雨的教誨，還有嚴(yán)厲的批評,，都是希望我們能更順利地抵達理想的彼岸,。

下面有請畢業(yè)班教師代表王老師致辭。

甲,、王老師的講話可謂是真情流露,、豪情滿懷，謝謝他的精彩致辭。也謝謝老師們辛勤的付出,，感謝你們用汗水,、智慧和生命的激情點燃我們幸福人生的希望。

乙,、今天,，我們相聚在這里，為在實驗高中三年的學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號,。我們應(yīng)該為自己自豪,，因為我們無悔于青春，無悔于母校,。

下面,，有請學(xué)生代表王同學(xué)致感謝詞

丙、三年的時光,，大家一同走過,，沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互幫互助,，我們的成長就會少了很多樂趣,。正因為我們的相聚，青春才會變得如此絢爛多彩!此時此刻,，面對三年來朝夕相伴的老師和同學(xué),，我們有幾多不舍和無奈。但是,，同學(xué)們,，帶上老師的祝福，放心的去飛吧,。展翅的鯤鵬總會有屬于自己新的天空去翱翔!

丁,、大愛無痕，大愛無疆!在我們的成長過程中,，我們的父母以厚重如山的愛和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀,，正是這雙翅膀，帶我們飛度重重難關(guān),。

下面,，請高三(19)班任同學(xué)的父親代表家長致辭。

甲,、同學(xué)們,，請把最樸素的感恩獻給我們可親可敬的家長，無數(shù)個黑夜里的默默祈愿與耐心守望,，無數(shù)白晝間的苦苦相依與無怨奔忙,。謝謝您,，謝謝您對我們的關(guān)愛，謝謝您對學(xué)校的理解和支持,。謝謝您,，可親可敬的家長朋友們!

乙、怎能忘啊,，多少個清晨,，我們書聲瑯瑯;多少個寒冬酷暑，我們伏案勤學(xué),，多少次專注聆聽老師那聲情并茂的講課，多少次凝神苦思那解不完的題,，多少次接受老師們耐心答疑輔導(dǎo),，多少次競賽場上參與較量。

請允許我們向您,，我們敬愛的老師表達最崇高的敬意!

下面,，請學(xué)生為老師頒發(fā)特殊貢獻獎!

丙、老師是園丁,，育得桃李芬芳;

班主任老師更是浩瀚江海中的長帆,，助你我順利起航!

學(xué)生是花朵，在老師們的精心澆灌下茁壯成長!

下面請學(xué)生給班主任獻花!

(播放《長大后我就成了你》)

丁,、讓鮮花捎去我們對老師們的感謝與祝福,，讓師生間的情誼在這一刻天長地久!

甲、生命是燦爛的,，青春是美麗的,。三年的高中校園生活，同學(xué)們在這里樹理想,、求真理,、勤學(xué)習(xí)、強能力,。校園里留下了每一位同學(xué)奮發(fā)向上的足跡,，學(xué)校也見證了同學(xué)們的青春和成長。

下面,，請校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書!

(播放《友誼地久天長》)

乙,、迎著東方絢麗的朝陽，

滿園鮮花散發(fā)著芬芳,。

丙,、快樂學(xué)習(xí)，健康成長,，

帶著囑托,帶著希望,。

丁、沐浴著青春陽光，

青春載著希望起航,，

合,、讓人生更精彩，

精彩在這青春時光,。

甲,、下面讓我們齊唱校歌《精彩在這青春時光》!

乙、敬愛的母校,，我心中永遠的明燈;敬愛的母校,，我心中清冽的甘泉!

丙、尊敬的老師,，我們永遠感激您;尊敬的老師,，我們永遠銘記您!

丁、讓我們記住這美好的三年,，記住這難忘的一刻,，讓我們的手緊緊握在一起，讓我們肝膽相照,，同舟共濟!

甲,、老師們，同學(xué)們,，畢業(yè)典禮就要結(jié)束了,，但我們的師生情，同學(xué)情永遠不會中止,。愿我們一帆風(fēng)順,、夢想成真，祝福我們的明天更美好!

乙,、同學(xué)們,，不管將來我們走到哪里，母校老師的心都會永遠和我們相依,，母校的血脈都會永遠和我們緊緊相連!

合,、xx實驗高級中學(xué)201x畢業(yè)典禮到此結(jié)束，再見!

(播放《二十年后再相會》)

高中畢業(yè)晚會主持人串詞篇二

一,、進場

背景音樂：《畢業(yè)歌》

主持詞：

高中三年,，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季; 高中三年,，我們飛過一段青春航程,，又站到了新的人生起跑線上! 歲月如流，少年幻想變成了青年哲思,，當(dāng)初跨進鐵一大門時的稚氣和憧憬,，早已化作走向成熟的熱情和希望;歲月如畫,，豆蔻情懷包容了遠大理想，我們早已把少年的煩惱甩到身后,，挺起青年的胸膛,，走向又一個朝陽!

xxx中學(xué)20xx屆高中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxxx校長致詞!

二、xxxx校長致詞

背景音樂：班德瑞《童年的回憶》

校長致詞畢,。

主持詞：

xxx校長的致詞對大家寄予了莫大的期望!她要求我們有情,、有義、有膽,、有識,、有聲、有色,，我們將永遠銘記在心,。三年鐵一的生活，我們不會忘記,，講臺上老師們揮灑自如的風(fēng)采，辦公桌前老師們溫存慈愛的目光,，運動場中老師們矯健的身姿,。下面請教師代表xx老師對我們講幾句心里話。

三,、教師寄語

背景音樂：

主持詞：

三年來,，老師陪伴著我們?nèi)w同學(xué)，風(fēng)雨同舟,，走過了高中這段美好的日子,。敬愛的老師，就像淡雅的米蘭,，不是為了爭春才開花,，默默地把芳香灑滿人心田;不是為了贊揚才開花，悄悄地用青春把校園裝點,。老師,，我們不會忘記您的重重叮嚀、殷殷期盼!下面請學(xué)生代表xx同學(xué)發(fā)言,。

四,、學(xué)生代表發(fā)言

背景音樂：《我愛米蘭》

主持詞：

高中三年，我們每個人都有一個尋夢的過程,。一路走來,，我們終于能站在畢業(yè)典禮的禮堂里，面向未來發(fā)出壯語豪言,。從兒時的蹣跚學(xué)步,，到今天的健步如飛,，成長之路，幾多艱辛,，幾多坎坷,，幾多淚水,，幾多歡笑。細細品味,，我們懂得了成長的喜悅!

五,、播放學(xué)生成長照片

(成長照片視頻)

主持詞：

青春是一段旅程。

難忘高中美好的日子,，校園里那些我們愛的老師。每天早晨,，早讀的鈴聲還沒響起,，你們已經(jīng)在講臺上親切地對我們微笑;每天傍晚,，放學(xué)的鈴聲早已響過，你們才伴著昏黃的燈光走出校園;辦公室里有你們埋頭批改作業(yè)的身影,，校道上有你們親切談心的話語,。昨日的教誨猶在耳邊,，今日卻將分別多年。流逝的時間,，沖不斷我對您的懷念,。

難忘高中美好的日子，我們在父母的呵護中學(xué)會了感恩,。父親慈祥的皺紋，母親疲憊的眼神,，時刻提醒我要好好做人,。親愛的爸爸媽媽,，你們?nèi)紵那啻喝景琢穗p鬢，才換來兒女今天的安穩(wěn),。

回首高中這些美好的日子,，師生情，高山不能測其遠;父母恩,，海水不能測其深,。師長的愛與祝福,，將伴隨我們走過未來一段又一段的征程。

六,、播放送考照片

背景音樂：《放心去飛》《心愿》《相逢是首歌》

(播放送考照片視頻)

主持詞：

三年來,，我們每天沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書?，F(xiàn)在，我們不辜負師長的期望,，已經(jīng)長成參天大樹,，美好的高中時光,，將在我們心間永駐!有請_校領(lǐng)導(dǎo)__為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書!

七、頒發(fā)畢業(yè)證書

背景音樂：《校園早晨》

主持詞：

三年磨劍試身手,，一朝折桂念師恩。親愛的老師,，感謝你們的教導(dǎo)，讓我有勇氣做我自己;親愛的母校,，感謝你的培養(yǎng),，讓我花開花落一樣懂得珍惜!有請學(xué)生代表向母校贈送紀(jì)念品,，并用歌聲表達我們的感恩之心!

七、學(xué)生向?qū)W校贈送禮物,，演唱《感恩的心》

送禮物,，之后音樂起，xx班,、xx班部分學(xué)生演唱《感恩的心》。

主持詞：

年年歲歲花相似,，歲歲年年人不同,。今天，青春洋溢的我們在這里慶祝我們的畢業(yè)典禮,，不由對我們父輩,、祖輩的畢業(yè)典禮心生好奇,。讓我們一起回顧他們那同樣激情燃燒的青春吧!

八、回顧父母輩的畢業(yè)典禮

播放《青春萬歲》視頻接《再過二十年我們再相會》

主持詞：

過去的二十年,，我們的父母輩用他們年輕時的信念和理想,，抒寫出四個遒勁的大字“青春萬歲”;未來的二十年,，我們將用我們對生活的熱愛和向往，為“青春萬歲”四個大字鍍上耀目的金光!今天,，我們在這里許下承諾,。再過二十年，讓我們再相會母校,，讓光陰見證，讓歲月體會,，我們是否無怨無悔!在離別的這一刻,，再次聆聽xx校歌吧!讓母校的教誨,，伴隨我們走向人生新的征程!

請全體起立，奏唱校歌,。

九,、奏唱校歌

全體奏唱校歌,。

十四、結(jié)束語

背景音樂：《年輕的戰(zhàn)場》

千言萬語表達不盡我們對母校的敬意,，熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情,。流火的六月，我們帶著恩師的叮嚀,，懷著依依不舍的離情，告別親愛的母校;絢爛的七月,，我們將載著母校的祝愿,，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航!云帆直掛濟滄海,，鯤鵬展翅嘯九天,。相信我們的明天會更美好,，祝愿母校的未來更輝煌!

xxxx20xx屆高三畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

播《明天會更好》

高中畢業(yè)晚會主持人串詞篇三

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

b：尊敬的各位老師

c：尊敬的各位關(guān)心土中發(fā)展的來賓朋友們

d：xx中學(xué)的全體的同學(xué)們

合：大家，晚--上--好!首先,，讓我們用最熱烈的掌聲,，向為我們成長付出無數(shù)心血和汗水的老師們道一聲：老師,，您們--辛苦了!

一 惜別篇

a:幽幽漢闕風(fēng)，清清渠江旁,。夏風(fēng)送爽怡，校園披彩妝,。我們又一次相約在美麗的校園,，用歌舞架設(shè)一道祝福的橋梁,。

b:舞動青春的旋律，飄揚青春的音符,。點燃沸騰的熱情，燃燒你我飛翔的夢想,。

c:我們帶著美好的憧憬,、滿腔的歡喜相聚，我們又因為即將的離別無限的惆悵

d:我們相約在這個多彩絢爛的季節(jié),入眼皆翡翠,，俯首撫新綠。敬愛的老師,、親愛的同學(xué),，當(dāng)聽到初夏第一聲蟬鳴,，我們又迎來了分手的最后一刻,。

合：今夜，3600多名師生濟濟一堂帶著別樣的心情相約這里,，相約在這個絢麗多姿,、霓虹閃爍的舞臺前,，共同度過這個美好而難忘的夜晚。

a:每年的這個時候,，我們都在這里歡歌慢舞互道別離,，互致珍重,。因此，我們的心理承載了太多的祝福與惦念,，寄托了太多的關(guān)懷與企盼,，藏匿了太多的故事與細節(jié)。

b:今晚,，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦匦@的時候，也就意味著又一屆土中學(xué)子的青春往事將被再次提起,，接著在幾小時后被封存在這所熟悉的校園,，留駐在我們每個人的腦海,。

c:今晚，讓我們再一次重溫,，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里刻苦用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動,。

d：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn),，在日復(fù)一日與時間的賽跑中，羽翼漸豐,，你會變得更加堅強,，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。又是一幕絢爛的生命從今晚怒放!

合：歲月的流逝揮不去莘莘學(xué)子執(zhí)著的夢想,，時光的飛馳帶不走勇攀高峰永恒的心。讓我們拉開心靈的幡幔，用歌聲,、用掌聲,、用心語,、用我們最美好的姿態(tài)，為即將遠行的朋友們送上最真誠,、最深厚的祝福,。

1.a:佛說因為五百年前的回眸才贏得今生的相遇,，因為明天更好的相聚，我們又要分離,。

b:古人以酒話別: 勸君更盡一杯酒,，西出陽關(guān)無故人. 偉大的浪漫主義詩人李白高唱：桃花潭水深千尺,，不及汪倫送我情。榕樹下,，霓虹閃,，傾訴別時語萬千，這里的道別不一般,。請欣賞配樂詩朗誦《送別》。表演者雷貝,、楊飛等

2.c:舞動青春,，舞動夢想,，我們滿懷自信，大膽前往;我們大方,，我們漂亮,，我們勇往直前。

d:有一種勇敢叫做原諒,不要攻擊別人最脆弱的地方,做人就應(yīng)該寬宏大量,坦坦蕩蕩，直來直往,請欣賞xx帶來的舞蹈《直來直往》表演者葉香渝,、鄭金紅,、鄭爽。

3.a生活不需要太多的煩惱，不該知道的就暫時的掩藏,，無聊的好奇心會殺死貓。潘多拉打開魔盒,，把生活弄得很糟糕,。我們年輕,、我們驕傲。請欣賞七(11)黃冬梅,、李文文,、劉婷等同學(xué)表演的舞蹈《潘多拉》

4.b: 是對是錯也好不必說了,，是怨是愛也好不須揭曉，要走一刻請不必諸多眷戀

浮沉浪似人潮講不出再見,。請欣賞兩位帥呆了的男生鄭俊飛,、黃誠對唱《講不出再見。

c:美好的童年早已經(jīng)離我們遠去,，午夜時分悄然而至讓我們甜甜的回憶。一群可愛的小朋友來了,，他們是來至xx的小朋友,，她們將給我們帶來一段精彩的舞蹈,，帶來童真的歡顏。掌聲歡迎她們,。

5.d：同學(xué)們,，你們喜歡韓國的勁歌熱舞嗎?

6.有一點歌的歌詞里寫道：你那明亮的眼神像一道閃電,，把我電到，讓我像一個笨蛋一樣,，心兒怦怦的跳,，青春少女的心事就是這樣奇怪,，不能說出來,，不能說出來。請欣賞舞蹈《gee》

6. a:是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,， 教給我們豐富的知識? 是您!老師! 您用辛勤的汗水,， 哺育了春日剛破土的嫩苗,。

b:是誰——把調(diào)皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人? 是您!老師! 您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),，溫暖了我們的心靈,。

c:是誰——把懵懂的我們?培育成成熟懂事的少年? 是您!老師! 您的保護讓我們健康成長,。 在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

d:老師,，您歇歇吧,，讓我接過你手里的教鞭,，走上三尺講臺，嘗嘗做教師的苦樂甘甜,，好嗎?小品《第一次教書》表演者xx等

a：剛才看了xx的舞蹈,，感覺怎么樣?還想看嗎?想看就大聲說出來。小弟弟小妹妹,，大家還想看你們跳舞，你們快來呀!(采訪一個小朋友,，讓小朋友說出舞蹈的名字)

7.b：謝謝小妹妹們再次的精彩表演,，謝謝她們的盛情,。我們把最熱烈的掌聲送給他們。

c:五十六個民族五十六枝花,，不同的民族用不同的方式體現(xiàn)生活中的歡樂,。篝火燃起來，蘆笙吹起來,，米酒端起來，歡快的彝家兒女舞起來,。不同的民族,，別樣的風(fēng)情。掌聲有請劉靜嫻,、李微等同學(xué)用舞蹈帶我們走進《歡樂的彝寨》。

8.d:讓心不在疲憊,，用歌聲帶去美好的祝福，用舞姿帶來奇妙的遐思,，唱吧,，跳吧，跳出青春的活力,，跳出青春的節(jié)奏。陳雪蓮,、張嬌等帶給大家很high的舞蹈《super girl》讓我跟著節(jié)奏一起來high,好嗎?(伸出你的雙手,，用你的左手拍你的右手,，動起來。)

9.a:平和一下我們澎湃激越的心吧,。踏著夜晚皎潔的月光和著溫馨浪漫的旋律,，讓我們一起走進那個動人的故事，用心聆聽,，用心感受。請欣賞八(5)楊婷同學(xué)帶給我們的獨舞《月光下的鳳尾竹》讓我們一起感受一下傣族的民族風(fēng)情吧

10b：年輕像一條奔騰的小河,，承載著生命里最美的歡樂,。在快樂的玩鬧中成長,，在快樂的玩鬧中變酷，又在變酷的過程中成熟,，請欣賞舞蹈《玩酷》表演者雷嬌,、王琳梅等

c：很酷吧，愿大家的生活甜蜜有味,，你酷、我酷,，我們大家都是最棒的,。

二、感恩篇

11 a:世上有一種情懷,、有一種意境叫感恩,。感恩就是樂于把得到好處的感激，呈現(xiàn)出來,，且回饋他人。投之以桃,、報之以李,，滴水之恩當(dāng)涌泉相報,，鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩,，所以我們應(yīng)當(dāng)知恩,、識恩,、感恩。時代呼喚感恩,，倡導(dǎo)知恩圖報.

b,百義忠為先,。懂得感恩的人才懂得忠。先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂,天下興亡，匹夫有責(zé),。人是社會的人,，社會和祖國給予我們和諧安寧的環(huán)境.感恩祖國,，感恩祖國給予我們愛的天空，讓我們能夠沐浴五千年璀璨的華夏文明,。

c,、百善孝為先。父母給予我們生命,，我們在他們的施與中成長、成才,、成家立業(yè),。感恩父母就是懂得孝順,。感恩父母,，感恩父母把我們哺育成人，感恩父母給予我們無私的愛,，讓我們能在這人世間自由來往,。

d,百行師為尊。“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”老師用生命呵護我們成長,，用清貧詮釋人生。他們將我們引入知識的殿堂,，指引人生的航向,。用愛心托起了明天的太陽,。感恩老師，感恩老師給予我們修養(yǎng)和文化,，感恩老師給予我們放眼世界的慧眼,。

abcd、感恩是一種美德,，一種修養(yǎng)，一種文化,。世界上的一切,，包括一草一木,，對我們都有恩情，所以我們應(yīng)該學(xué)會感恩,，去感謝生命,，感謝陽光，感謝大地,，感謝世界,。

a：下面請欣賞舞蹈《感恩的心》、表演者xx等

12 b,同在一片藍天下,，共同生活在共和國大家庭里，草原的雄鷹展翅翱翔,草原小姐妹健康成長, 請欣賞舞蹈《草原小姐妹》表演單位xx

13 c,愛是一條河,，它流過了多少曲折坎坷,，滋潤了多少春花秋果;愛是無私的奉獻，是人類最美好的語言,，把幸福灑滿了美好的人間，請欣賞xx帶來的舞蹈《七年的愛》,，表演者xxx等,。

14d：聽說你英語特別好,，那么我來考考你兩個詞，怎么樣?

a:呵呵,，單詞啊,，小case,放馬過來便是。

d:哦,，那么自信,。那準(zhǔn)備好了嗎。第一個：蘇利亞(太陽)第二個：錢達(月亮)a：這我確實不知道,。(不服氣)那你說什么意思啊?

d:嘿嘿，你當(dāng)然不知道了,。這是梵語,，蘇利亞就是太陽，錢達就是月亮

a：唉,，你這不是作弄我嗎。說好是考英語的,，再說梵語誰聽過啊?

d;怎么沒有啊,，我們這里還有人跳梵語舞蹈呢!就讓你見識見識,。下面有請請欣賞帶來的xx舞蹈《萬物生》。

15b她們是一群活潑可愛的天使，她們古靈精怪,，她們活力青春,，她們朝氣蓬勃,，她們像花朵一樣鮮艷美麗，看,，她們和著音樂跳起來了,。請欣賞舞蹈《oh》，表演者xx等七人

16c在每一個人的心中都有一個人是別人無法人替代的,，下面將要為大家呈現(xiàn)的是一支優(yōu)雅中滲透著幽默，柔和中傳達出陽剛的舞蹈,。這支舞蹈的背景音樂也非常不錯哦,，讓我們一同來欣賞現(xiàn)代舞《nobody》,。表演者李艾洛,、趙月婷、張萌萌

17d當(dāng)我們揮動雙手,，當(dāng)我們變換腳步,，當(dāng)我們騰空飛起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,，我們總能感受到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情,，一種永不停止的追求,。請欣賞現(xiàn)代舞《my friends》表演者劉文文,、楊雪艷等。

18a：青春是那么的火熱,，那么充滿激情,，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗,。這里也有一群朝氣蓬勃充滿青春的女孩，她們用活力和激情演繹著她們對生活的熱愛,。有請這群靚麗的女孩們?yōu)榇蠹規(guī)淼膭痈惺愕木羰课琛禸uttons》靚女們,。

19b我們渴望長大，可是又害怕長大,，每一天都在矛盾里穿梭,。在成長的路途上，每個人都或多或少的有自己的煩惱,。你是否也會因為漸漸成長而偶爾覺得孤單呢。下面的女生帶來歌曲《越長大越孤單》或許唱出了成長的旅途中我們的感受與共鳴,。

三憧憬篇

a: 回首過去,，我們思緒紛飛,，感慨萬千;立足今日，我們胸有成竹,，信心百倍;展望未來,，我們引吭高歌，一路歡笑,。

b:回首昨天，我們問心無愧,，盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵,，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈,，盡管太多的無奈寫在我們的臉上,，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上,。

c: 有失敗也會有成功，有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑,，有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌,，有憂傷才會有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。

d: 立足今日,，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月,，點燃新的希望,，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭,。

abcd: 今天，又一個起點,，又一輪朝陽,，請打開你的心靈之窗，用勤勞的雙手去創(chuàng)造,，用智慧去開拓進取，擁抱陽光!擁抱今天吧!明天就會更加的精彩,。

20a:是啊,，回首昨天,，笑看昨天，是為了更好迎接美好的未來,，請欣賞xx帶給我們的話劇,，看看他們是怎樣緬懷過去，喜迎未來的,。掌聲有請。

21b：16歲的青春像鮮花一樣的多姿多彩,，16歲的青春又像青果子一樣酸澀，那16歲的宣言是怎么樣的呢?何小芳,、鄭莎莎等同學(xué)要用現(xiàn)代舞告訴我們她們的《半熟宣言》。

22c彩云之南我心的方向,，孔雀飛去回憶悠長,，玉龍雪山閃耀著銀光，秀色麗江人在路上,，蝴蝶泉邊歌聲在流淌，瀘沽湖畔心仍蕩漾,。請欣賞xx同學(xué)帶來的獨唱《彩云之南》,。

23d: “小小的人兒啊風(fēng)生水起,，天天就愛窮開心。逍遙的魂兒啊假不正經(jīng)，嘻嘻哈哈他們窮開心,?！彼齻兪钦l?幾個姑娘家家還號稱“身強賽過活李逵，貌俊賽過猛張飛,。”有請這一群開心的小姑娘上場為大家表演《tell me》,。能告我們什么呢?是心事,，理想還是六月的茉莉夢,，有請她們用現(xiàn)代舞告訴我們吧。

24a你們知道孔雀舞《雀之靈》是誰跳的嗎?(楊麗萍)她馬上就要到這里給我們表演一個舞蹈你們想看看嗎?(想)有請楊麗萍和她的伙伴們閃亮登場,，傻眼了吧,，她是我們xx，她們給我們帶來的是一段現(xiàn)代舞版的《雀之靈》《叫姐姐》,。我們用熱烈的掌聲歡迎她們。

25b: 如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟,。因為我們是那樣的年輕,，那樣的朝氣蓬勃。和著動感節(jié)拍,，讓我們一起欣賞動感舞蹈《poker face》,。

26c: 歡樂是今晚的主題，我們用激情來盡情演繹,。伴隨著活力四射，激情飛揚的音樂,，這些美麗的小姑娘們洋溢著歡樂和喜悅,，她們要向我們展示屬于她們美麗的青春年華,，請您欣賞現(xiàn)代舞《change》。

27d:母親,，不論我走多遠,，我永遠走不出你的視線,，老師不論我官多大,，你的諄諄教誨永遠響在我的耳邊。朋友,，不論海角天涯,，永遠有一縷絲線把你我牽絆。還有什么是永遠,，有請xx等用現(xiàn)代舞舞蹈出永遠的內(nèi)涵。

28a追尋夢想是否應(yīng)該向愚公移山那樣堅定,，追尋夢想是否應(yīng)該向夸父逐日那樣執(zhí)著,，相信自己有夢揮汗如雨的拼搏,，相信自己有夢心如磐石堅。自己就是自己的命運之神,，只要肯努力,，你的理想一定會實現(xiàn)。請聽女生小唱《我的未來不是夢》,，有請未來巨星黃慶瑤閃亮登場。粉絲們,，為你的偶像鼓掌,。為我們的夢想加油。

結(jié)束語

a:光陰荏苒,，時光難留，彈指揮間,。敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，轉(zhuǎn)眼間幾個小時就過去了，離別就在眼前,。

b:美好的相聚總是那樣的短暫,，今晚我們用歌舞架起一道友誼的橋梁,，用音樂演繹生命的律動,，奏響生命航程里又一樂章。

c:回眸之際,，不必留戀,，不必傷感,。海闊憑魚躍，天高任鳥飛,。漫漫征途,，坎坷荊棘。努力開拓,，及時進取。

d:尊敬的老師,，謝謝您用智慧的鑰匙開啟了知識的寶藏,。我們將牢記您的教誨,，記住您的叮嚀，延續(xù)你眼眸里深情的期望,。

a：熱情的旋舞表達不盡我們對母校的敬意,。

b：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。

c:流火的六月,，你們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心,，迎接高考的洗禮

d:絢爛的七月,，你們將載著母校的祝愿,，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航

a:祝201x級全體同學(xué)高考順利,，金榜題名!

b祝母校再創(chuàng)輝煌,，佳績頻傳。

c:祝老師們身體健康,，萬事如意!

d:用行動刷新歷史，朋友們,，再見!再見!

c：我們會在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家

d：就讓今天銘刻在我們心間,，讓母校留住我們的風(fēng)采!

合：下面晚會圓滿結(jié)束