每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧
喜歡音樂自我介紹篇一
我叫xxx,,20xx年7月畢業(yè)于xx工業(yè)學校音師專業(yè),,9月份被分配到大好故事小學擔任音樂教學工作20xx年7月加入中國共產(chǎn)黨。20xx年取得??茖W歷,。20xx年被聘為學區(qū)中心校兼職教研員。20xx年8月調(diào)到鎮(zhèn)小工作,,現(xiàn)擔任教科研副主任職務,,主要負責學區(qū)中心校時事報道工作,至今在xx網(wǎng)上發(fā)表了7篇基層速遞,。
我能堅持四項基本原則,,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,熱愛教育事業(yè),,堅持貫徹落實黨的教育路線和方針政策,,以身作則,,為人師表,敬業(yè)愛崗,,樂于奉獻,,深受校領導及師生的`好評。謝謝大家,!
喜歡音樂自我介紹篇二
我是一名音樂老師,,是一個愛唱愛跳,充滿活力,,性格開朗的一位老師,。我最大的希望就是把我的.快樂時時刻刻傳遞給我的孩子們。
我們用音樂把彼此的心聯(lián)系在一起,,我們相互分享著各自心靈的感動,。我會非常自然的把他們擁入懷里,就像是自己的孩子在撒嬌一樣,,一股幸福涌上心頭,,我愛我的學生們。相信我的學生們也是愛我,。
喜歡音樂自我介紹篇三
您們好!我是來自炎黃故里河南南陽的xx,。中原自古多才俊,在這塊人才輩出的熱土上,,我接受了18年的優(yōu)秀教育,。我驕傲,因為我終于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著,,現(xiàn)在是你們,,將來是更多的觀眾,能夠傾聽到南陽這塊熱土成長的`聲音,。
我喜歡長笛,,喜歡鋼琴,喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達我對生命的熱愛,,詮釋我對人生的理解。而喜歡播音主持似乎也來自這種表達的渴望,,我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”,,愿意和白巖松一起“痛并快樂著”,了解崔永元“不過如此”背后的付出和人性,,和水均益并肩站在“故事前沿”,,像黃健祥一樣為了理想“像英雄一樣去戰(zhàn)斗”。
實現(xiàn)了真的渴望,,才能夠算到過了天堂?,F(xiàn)在,,播音主持,就是我最想去的地方,,我會緊握著自己的夢想不放,,固執(zhí)的守侯,真誠的期待,。我知道,,自己就像一只蛹,需要更多磨難與砥礪,,我希望能得到這次機會,,從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶,無限接近播音主持(編導)那份光華與榮耀,。謝謝!
喜歡音樂自我介紹篇四
我是一個愛唱愛跳,,性格開朗、充滿活力的一位老師,。我希望把我的快樂傳遞給孩子們,。每當下課,孩子們唱著歌兒簇擁到我身旁時,,拉我的衣服,,扯我的褲角……我自然的把他們擁入懷中,一股幸福涌上心頭,,我愛學生,。學生愛我。我愿意和我的孩子們共同成長,,共同放飛音樂夢想,,讓美妙的樂音伴隨我們的每一天。讓音樂畫出的美妙風景陪伴他們一生,。
我喜歡和孩子們分享所有快樂的`事情,,用音樂把彼此的心聯(lián)系在一起,分享他們心靈的感動,。我堅信“音樂教育不是對音樂家的教育,,而是對每個學生的教育”,我和孩子們在音樂中成長,,音樂中展望,,愿音樂能描繪孩子們幸福快樂的童年畫卷,。
喜歡音樂自我介紹篇五
大家好,!我叫x,在河南藝術(shù)學院學習的聲樂專業(yè),現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè),。四年的學習生活使在音樂方面的知識大幅度增加,,也使我這個天生有音樂夢想的人圓了心中的夢。我最喜歡的民族音樂,,這四年在專業(yè)老師的指導下,,我的聲色方面也大有提高,不僅可以唱出各民族的民調(diào),,而且還可以譜寫民族曲子,。
在日常生活中,我最喜歡的還是聽歌,,看書,。在研究民族聲樂之余,我也喜歡聽一些現(xiàn)代舞的音樂,,這樣可以自己編一些舞蹈,,一來將學習的知識應用,二來是鍛煉身體吧,。
其實我也是個很有熱心腸的人,,這跟我來自內(nèi)蒙古大草原的地方有些相似,胸襟寬廣,,喜歡幫助別人,。經(jīng)常跟同學們講述我家鄉(xiāng)的故事,在音樂方面的知識與大家同分享,,有遇到困難的'同事我是能幫則幫,,從不拖延一秒鐘時間。這也得到了眾多老師和同學們的認可,。
我現(xiàn)在所面試貴校的音樂老師一職,,我想如果我有幸被錄取了,我將給貴校的音樂課帶來新的喜悅,。謝謝,!
喜歡音樂自我介紹篇六
大家好,我叫xxx,,20xx年畢業(yè)于江蘇省鹽城師范音樂班,。從教以來一直擔任小學音樂學科教學,曾獲得“江蘇省優(yōu)秀輔導員”稱號,、無錫市小學音樂學科教學能手,、無錫市小學音樂課比賽一等獎、參加省七市八郊區(qū)匯課比賽獲得一致好評,。在多年的教育教學中,積極參加校“情知教學”與“學生道德情感的培養(yǎng)”教改課題實驗,。
形成了“情知互動,,寓教寓樂”的教學風格,依托共鳴的師生情感,,利用音樂藝術(shù)的'獨特魅力和特性吸引,、感染學生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束,、輕松愉快的氛圍中參與音樂活動,。在音樂活動中鼓勵學生張揚個性,發(fā)揮潛能,,培養(yǎng)引導學生終身喜愛音樂的興趣,。
我的教育格言:給孩子們一個歌唱著的快樂人生。
喜歡音樂自我介紹篇七
大家好,!我叫張華,,在河南藝術(shù)學院學習的聲樂專業(yè),現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè),。四年的學習生活使在音樂方面的知識大幅度增加,,也使我這個天生有音樂夢想的人圓了心中的夢。我最喜歡的民族音樂,,這四年在專業(yè)老師的指導下,,我的聲色方面也大有提高,不僅可以唱出各民族的民調(diào),,而且還可以譜寫民族曲子,。
在日常生活中,我最喜歡的還是聽歌,,看書,。在研究民族聲樂之余,我也喜歡聽一些現(xiàn)代舞的音樂,,這樣可以自己編一些舞蹈,,一來將學習的知識應用,二來是鍛煉身體吧,。
其實我也是個很有熱心腸的人,,這跟我來自內(nèi)蒙古大草原的地方有些相似,胸襟寬廣,,喜歡幫助別人,。經(jīng)常跟同學們講述我家鄉(xiāng)的故事,在音樂方面的知識與大家同分享,,有遇到困難的同事我是能幫則幫,,從不拖延一秒鐘時間,。這也得到了眾多老師和同學們的認可。
我現(xiàn)在所面試貴校的`音樂老師一職,,我想如果我有幸被錄取了,,我將給貴校的音樂課帶來新的喜悅。謝謝,!
喜歡音樂自我介紹篇八
大家好,!我叫xx,畢業(yè)于xxxx學校音樂專業(yè),。我從事音樂教學已經(jīng)有一段時日了,,并且在就餓方面獲得了一定的成就,多次獲得了獎勵,,我一直在音樂的路上享受著,,我感覺音樂已經(jīng)成為我身體得到一部分。在多年的教育教學中,,積極參加?!扒橹虒W”與“學生道德情感的培養(yǎng)”教改課題實驗。形成了“情知互動,,寓教寓樂”的教學風格,,依托共鳴的師生情感,利用音樂藝術(shù)的獨特魅力和特性吸引,、感染學生自覺自愿,、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的'氛圍中參與音樂活動,。在音樂活動中鼓勵學生張揚個性,,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)引導學生終身喜愛音樂的興趣,。
我的教育格言:給孩子們一個歌唱著的快樂人生,。我相信只要我在音樂教師這條道路上堅持下去,我一定可以做好的,,我一定會實現(xiàn)我的教育格言,。