體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件,、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思,。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

學(xué)校法制教育心得體會(huì)篇一

第一段：引言- 引入“學(xué)校法制教育演講”的背景和目的（200字）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師、同學(xué)們：

大家好,！我今天非常榮幸能夠在這里與大家分享我參與學(xué)校法制教育演講的心得體會(huì),。學(xué)校法制教育演講是為了提高我們的法律觀念和法制素養(yǎng)，讓我們更好地了解法律,、遵守法律,，形成良好的法治意識(shí)。通過這次演講,，我不僅僅學(xué)到了很多關(guān)于法律的知識(shí),，還深刻體會(huì)到法制教育的重要性和意義。

第二段：感受- 講述在準(zhǔn)備和演講過程中的感受（400字）

在準(zhǔn)備學(xué)校法制教育演講的過程中,，我閱讀了大量的法律文獻(xiàn),，如刑法、民法等,，對(duì)于一些常見的法律問題也進(jìn)行了深入研究,。同時(shí)，我也參加了一些模擬演講和討論課,，與同學(xué)們一起研討法律案例,，分享自己的見解。這一系列的準(zhǔn)備讓我逐漸形成了自己的觀點(diǎn)和思考方式,。

在演講的過程中,，我深刻感受到了演講的能力的重要性。一方面,，我需要通過語言的表達(dá)能力將復(fù)雜的法律概念簡單明了地傳遞給觀眾,；另一方面，我需要利用肢體語言和聲音音調(diào)的變化來增強(qiáng)演講的說服力,。這讓我意識(shí)到,，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，良好的表達(dá)能力和溝通能力將是無比重要的,。

第三段：收獲- 介紹通過參與演講獲得的收獲和體會(huì)（300字）

通過參與學(xué)校法制教育演講,，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),。首先，我對(duì)法律的理解更加深入了解,，清楚了解到法律不僅僅是制裁惡行的工具,，更是維護(hù)社會(huì)秩序和公平正義的基石。我也學(xué)會(huì)了如何將法律知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合,，形成自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和理念,。

其次，通過參與演講,，我不僅僅提高了自己的表達(dá)能力,，還加強(qiáng)了自信心。面對(duì)臺(tái)下同學(xué)們的目光,，我逐漸克服了緊張和膽怯的情緒,，慢慢獲得了自信。這也讓我明白,，在以后的學(xué)習(xí)和工作中,，只要有足夠的準(zhǔn)備和信心，就能克服各種困難和挑戰(zhàn),。

第四段：反思- 對(duì)參與學(xué)校法制教育演講的收獲進(jìn)行反思（200字）

參與學(xué)校法制教育演講讓我深刻反思了自己的法律意識(shí)和法治素養(yǎng),。在講解法律概念的過程中，我也不斷地在思考自己對(duì)法律問題的認(rèn)識(shí)是否準(zhǔn)確,，是否有盲點(diǎn),。我認(rèn)識(shí)到，對(duì)法律的理解需要不斷學(xué)習(xí)和更新,，需要與時(shí)俱進(jìn),，才能更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的變化。

同時(shí),，我也反思到自己在演講準(zhǔn)備過程中的不足之處，如有時(shí)對(duì)詞句的選擇不夠準(zhǔn)確,、語言表達(dá)欠流暢等,。這些反思讓我明白，在未來的演講中,，我需要加強(qiáng)自己的語言組織能力和積累更多的專業(yè)知識(shí),。

第五段：總結(jié)- 對(duì)學(xué)校法制教育演講的整體效果進(jìn)行總結(jié)（200字）

通過參與學(xué)校法制教育演講，我不僅僅學(xué)到了法律知識(shí),，也提高了演講和表達(dá)能力,。這次演講活動(dòng)為我們提供了一個(gè)了解法律、培養(yǎng)法治意識(shí)的平臺(tái),。我相信,，通過我們的共同努力,，將會(huì)有越來越多的同學(xué)參與進(jìn)來，一起學(xué)習(xí),、一起進(jìn)步,，共同建設(shè)更美好的法治社會(huì)。

感謝大家的聆聽,！謝謝,！

學(xué)校法制教育心得體會(huì)篇二

現(xiàn)在的社會(huì)越來越復(fù)雜，很多人為了追求自我利益會(huì)做出一些不道德的行為,，而學(xué)校作為一個(gè)社會(huì)的組成部分,，必須學(xué)會(huì)如何遵守法規(guī)，維護(hù)自己的權(quán)益,，這就需要法制教育的引導(dǎo),。但是，我們會(huì)發(fā)現(xiàn),，一些學(xué)校的法制教育課程并沒有起到應(yīng)有的效果,，反倒成為了一種騙術(shù)。在我的成長過程中,，我也曾遭遇過此類詐騙,，下面是我的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。

第二段：個(gè)人經(jīng)歷

我記得有一次,，學(xué)校法制教育老師來到班級(jí)中開展公正競賽活動(dòng)的宣傳,，他向我們講述了許多關(guān)于公正競賽的意義和方法，給我們布置了一道關(guān)于文化知識(shí)的比賽題,，讓我們?cè)诎嗉?jí)中進(jìn)行比拼爭奪,。我們熱烈參與，對(duì)于文化知識(shí)也進(jìn)行了調(diào)研和學(xué)習(xí),，最后,，我們準(zhǔn)備行禮、整隊(duì),，等待老師的點(diǎn)評(píng)和獲勝者的頒獎(jiǎng),。可是事情并沒有按照想象中那樣發(fā)展,，老師卻告訴我們比賽內(nèi)容是假的,，是為了我們的教育而設(shè)的。聽到這一消息,，我們十分失落和疑惑,。舉行公正競賽的目的本應(yīng)是為了提高我們的法制意識(shí)，而不是為了騙取我們的參與,。這讓我對(duì)學(xué)校的法制教育產(chǎn)生了懷疑與猜疑,。

第三段：詐騙手段

實(shí)際上,，學(xué)校法制教育詐騙不僅僅是一次公正競賽，還有其他的詐騙手段,。比如,，學(xué)校常常會(huì)組織各種比賽活動(dòng)，讓學(xué)生參加,，但是每個(gè)比賽都需要一定的費(fèi)用,，這些費(fèi)用用于獎(jiǎng)品和組織費(fèi)用。一些學(xué)校會(huì)將比賽費(fèi)用作為“報(bào)名費(fèi)”來進(jìn)行收取,，但是在比賽結(jié)束后,，卻發(fā)現(xiàn)獎(jiǎng)品不符合預(yù)期，或者獎(jiǎng)品和比賽的結(jié)果沒有關(guān)聯(lián),。這樣的行為不僅嚴(yán)重違反了法律法規(guī),，而且對(duì)于學(xué)生來說也是一種不負(fù)責(zé)任的行為，對(duì)學(xué)生的成長和發(fā)展會(huì)有不良的影響,。

第四段：應(yīng)有的教育和防范

學(xué)校作為一個(gè)社會(huì)組成部分,，它必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的法律教育，并且制定一些規(guī)定,，來遏制這些非法行為,，就如同政府頒布法律一樣。學(xué)生應(yīng)該參與到法制建設(shè)和維權(quán)中,，學(xué)校應(yīng)該教導(dǎo)學(xué)生如何遵守法律制度和維護(hù)自己的權(quán)益,。同時(shí)，學(xué)校也應(yīng)該制定有關(guān)法制教育的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,，在教育過程中加強(qiáng)對(duì)于師生行為的監(jiān)管,，嚴(yán)格處罰違法者，防止法制教育被濫用,。在學(xué)習(xí)和生活中,，學(xué)生也要時(shí)刻警醒，避免落入詐騙的陷阱中,，掌握正確的法律知識(shí),，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的權(quán)益。

第五段：總結(jié)

在日常學(xué)習(xí)生活中,，我們要時(shí)刻注意學(xué)校的法制教育，并且學(xué)習(xí)正確的法律知識(shí),，切勿被一些虛假的教育或者活動(dòng)所欺騙,。學(xué)校對(duì)于學(xué)生的法制教育起著非常重要的作用，也需要學(xué)生的積極參與和關(guān)注,。學(xué)校和學(xué)生的共同努力,，才能讓法制教育更加深入人心,，為改善和維護(hù)我們的社會(huì)生活提供更好的保障。

學(xué)校法制教育心得體會(huì)篇三

心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫,，以下僅供參考,，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。

作為一名學(xué)生,，我們每個(gè)人都應(yīng)該遵守法律法規(guī),，尊重他人的權(quán)利和尊嚴(yán)，同時(shí)也要保護(hù)自己的合法權(quán)益,。在學(xué)校法制教育中,，我深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。

首先,，學(xué)校法制教育的內(nèi)容非常豐富,，包括法律基礎(chǔ)知識(shí)、法律意識(shí),、法律素養(yǎng)等方面,。通過學(xué)習(xí)，我了解到了法律的基本概念和原則,，如法律面前人人平等,、法律保護(hù)公民的合法權(quán)益等。同時(shí),，我也意識(shí)到了法律的重要性,，如法律是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和公平正義的重要手段，法律也是保障公民權(quán)利和利益的重要保障,。

其次,，學(xué)校法制教育的方式也非常多樣化。學(xué)校通過開設(shè)法制教育課程,、組織法制教育活動(dòng),、邀請(qǐng)法律專家進(jìn)行講座等方式，讓我們更好地了解法律知識(shí),，提高法律意識(shí),。同時(shí)，學(xué)校也注重實(shí)踐,，通過模擬法庭,、法律援助等方式，讓我們更好地體驗(yàn)法律的應(yīng)用和實(shí)踐,。

最后,，學(xué)校法制教育對(duì)我的影響也非常深遠(yuǎn)。通過學(xué)習(xí),，我深刻地認(rèn)識(shí)到了法律的重要性和法律素養(yǎng)的重要性,。同時(shí),，我也意識(shí)到了自己在法律方面的不足之處，需要不斷學(xué)習(xí)和提高,。此外,，學(xué)校法制教育也讓我更好地了解了自己的權(quán)利和義務(wù)，更加尊重他人的權(quán)利和尊嚴(yán),。

總之,，學(xué)校法制教育對(duì)于我們每個(gè)人來說都是非常重要的。通過學(xué)習(xí),，我們不僅可以更好地了解法律知識(shí),，提高法律意識(shí)，還可以更好地保護(hù)自己的合法權(quán)益,，尊重他人的權(quán)利和尊嚴(yán),。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待學(xué)校法制教育,，不斷提高自己的法律素養(yǎng)和法律意識(shí),。

學(xué)校法制教育心得體會(huì)篇四

大學(xué)生法制教育心得

隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和人類社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展，越來越多的社會(huì)問題僅僅靠具有某一方面知識(shí)的專業(yè)人才已無法解決,，而是大量需要具有綜合性知識(shí)的復(fù)合型人才,。學(xué)技術(shù)的不懂法律，就不能很好地維護(hù)自己的權(quán)益,，不能更好地利用現(xiàn)有的政策法規(guī)來促進(jìn)科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,。法學(xué)作為一門重要的社會(huì)科學(xué)，它日益受到高等院校的教育者和受教育者的重視,。對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)法制教育,，一方面是因?yàn)榉梢褲B透到社會(huì)生活、人的衣食住行等各個(gè)方面,。另一方面,，越來越多的大學(xué)生已把法律素質(zhì)作為一項(xiàng)重要指標(biāo)來要求自己。

刑法的基本原則,，是指刑法本身具有的﹑貫穿全部刑法法規(guī)﹑體現(xiàn)我國刑事立法與刑事司法基本精神﹑指導(dǎo)和制約全部刑事立法和刑事司法過程的基本準(zhǔn)則法,。新刑法規(guī)定了刑法的三個(gè)基本原則，即罪刑法定原則﹑罪刑相應(yīng)原則和適用法律一律平等原則法,。

學(xué)習(xí)后對(duì)《民法》的認(rèn)識(shí) 中華人民共和國民法通則,，為了保障公民、法人的合法的民事權(quán)益,，正確調(diào)整民事關(guān)系,，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)發(fā)展的需要，根據(jù)憲法和我國實(shí)際情況，總結(jié)民事活動(dòng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，制定本法，自1987年1月1日起施行,。

《民法通則》是我國對(duì)民事活動(dòng)中一些共同性問題所作的法律規(guī)定,，是民法體系中的一般法。所謂民事活動(dòng)是指：公民或者法人為了一定的目的設(shè)立,、變更,、終止民事權(quán)利和民事義務(wù)的行為。如買賣,、運(yùn)輸,、借貸、租賃等,。進(jìn)行民事活動(dòng)時(shí),，應(yīng)遵循自愿、公平,、等價(jià)有償,、誠實(shí)信用、守法的原則,。

學(xué)習(xí)后對(duì)《勞動(dòng)法》的認(rèn)識(shí)

《勞動(dòng)法》是國家為了保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益,，調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系，建立和維護(hù)適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的勞動(dòng)制度,，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,，根據(jù)憲法而制定頒布的法律。從狹義上講,，我國《勞動(dòng)法》是指1994年7月5日八屆人大通過,，1995年1月1日起施行的《中華人民共和國勞動(dòng)法》;從廣義上講，《勞動(dòng)法》是調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系的法律法規(guī),，以及調(diào)整與勞動(dòng)關(guān)系密切相隧的其他社會(huì)關(guān)系的法律規(guī)范的總稱,。

《勞動(dòng)法》作為維護(hù)人權(quán)、體現(xiàn)人本關(guān)懷的一項(xiàng)基本法律,，在西方甚至被稱為第二憲法,。

其內(nèi)容主要包括：

勞動(dòng)者的主要權(quán)利和義務(wù);勞動(dòng)就業(yè)方針政策及錄用職工的規(guī)定;勞動(dòng)合同的訂立、變更與解除程序的規(guī)定;集體合同的簽訂與執(zhí)行辦法;工作時(shí)間與休息時(shí)間制度;勞動(dòng)報(bào)酬制度;勞動(dòng)衛(wèi)生和安全技術(shù)規(guī)程等,。

在學(xué)生中開展法制教育,，是時(shí)代發(fā)展的必然要求，任重而道遠(yuǎn),。我們應(yīng)該相信學(xué)校有決心進(jìn)一步集思廣益,，積極探索，常抓不懈，培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

青少年是祖國的花朵,，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來。教育和培養(yǎng)好青少年,，是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì),，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任,。新中國成立以來,，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件,，使一代又一代青少年健康成長,。一切為了孩子，給青少年?duì)I造一個(gè)和諧,、平安的學(xué)習(xí)氛圍,，也是我們學(xué)校一直所重視的，更是我們教師德育教育工作的一個(gè)重點(diǎn),。

學(xué)校將中小學(xué)交通消防安全教育,、反邪教警示教育、食品衛(wèi)生安全教育,、未成年人保護(hù),、財(cái)產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的法制教育內(nèi)容,，將法制教育與課堂教學(xué),、課外活動(dòng)、學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合,，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校法制教育的針對(duì)性,，使法制教育深入到方方面面，力求全面無遺漏,。

另外,，除了安排教師組織班會(huì)教育，學(xué)校組織觀看相關(guān)座談,，學(xué)校還充分利用黑板報(bào),、校園網(wǎng)等宣傳媒體，加大“法制教育,、平安校園”的宣傳力度,，廣泛開展了各種形式的法制教育活動(dòng)，確保法制教育工作的實(shí)效性,。

當(dāng)然,，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,，更重要的是讓他們認(rèn)識(shí)到：法律不僅是對(duì)自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán),、權(quán)利的有力武器,。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個(gè)信息：法律就在身邊，我們學(xué)習(xí),、生活的學(xué)校,、家庭、社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng),，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活,，調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系,，只有自覺遵紀(jì)守法，才能健康順利的成長,，并有一個(gè)良性發(fā)展,。

學(xué)校法制教育心得體會(huì)篇五

心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫，以下僅供參考,，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫,。

作為一名學(xué)生，法制教育是我們必須面對(duì)的重要問題,。在學(xué)校法制教育中,，我學(xué)到了很多有用的知識(shí)和技能，也深刻認(rèn)識(shí)到了法制教育的重要性,。

首先,，學(xué)校法制教育讓我更加深入地了解了法律的基本概念和原則，如法律面前人人平等,、法律保護(hù)公民的合法權(quán)益等,。這些知識(shí)不僅讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到法律的權(quán)威性和嚴(yán)肅性，也讓我更加明白了自己的權(quán)利和義務(wù),。

其次,，學(xué)校法制教育還讓我學(xué)會(huì)了如何正確地處理各種法律問題。在案例分析中,，我學(xué)到了如何根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的法律條款,，如何根據(jù)法律規(guī)定維護(hù)自己的合法權(quán)益，如何避免違法犯罪等,。這些技能不僅讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到法律的適用范圍和作用,，也讓我更加自信地面對(duì)各種法律問題。

最后,，學(xué)校法制教育還讓我更加深入地認(rèn)識(shí)到了法律對(duì)社會(huì)的重要性,。通過學(xué)習(xí)法律知識(shí),，我更加清楚地認(rèn)識(shí)到法律是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和公平正義的重要手段，也更加明白了法律對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性,。

總之,，學(xué)校法制教育讓我更加深入地了解了法律的基本概念和原則，學(xué)會(huì)了如何正確地處理各種法律問題,，更加深入地認(rèn)識(shí)到了法律對(duì)社會(huì)的重要性,。這些知識(shí)和技能不僅讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到法律的權(quán)威性和嚴(yán)肅性，也讓我更加明白了自己的權(quán)利和義務(wù),。我相信,，在學(xué)校法制教育中，我所學(xué)到的這些知識(shí)和技能將對(duì)我未來的生活和工作產(chǎn)生積極的影響,。

學(xué)校法制教育心得體會(huì)篇六

在科技迅猛發(fā)展的21世紀(jì),，學(xué)校教育已不再滿足于對(duì)知識(shí)的獲取和積累，學(xué)生也不能僅僅具備讀寫計(jì)算能力,，風(fēng)云變幻的世界要求他們具備社會(huì)生存能力,，更要求他們具有一定的法律知識(shí)，而語文教學(xué)在完成學(xué)校德育工作任務(wù)方面有著獨(dú)天德厚的先決條件,。因此,，教師在語文學(xué)科教學(xué)中應(yīng)憑借學(xué)科特點(diǎn)，挖掘教材內(nèi)容,，通過多種途徑進(jìn)行法制教育和德育滲透,，傳授知識(shí)技能，也可滲透法制教育內(nèi)容,，讓學(xué)生從小就有法制觀念,，知道用法律保護(hù)自己，養(yǎng)成懂法守法的習(xí)慣,，從而健康成長,，做個(gè)“四好少年”，成為“四有”接班人,。

一,、教學(xué)中滲透法制教育要適時(shí)有度

在語文學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育時(shí)，必須將語文教學(xué)內(nèi)容與法律知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來,，既不能把語文課上成法制課,，也不能漠視語文教材中蘊(yùn)含的法制教育因素，而要恰當(dāng)?shù)匕盐辗执?，適時(shí)滲透,，潛移默化。如:教“贍養(yǎng)”一詞時(shí),，教師要與“撫養(yǎng)”聯(lián)系起來,，指出“撫養(yǎng)”是指父母或長輩養(yǎng)育后代,，而“贍養(yǎng)”則指成年子女對(duì)父母或長輩的養(yǎng)老行為。在學(xué)生理解詞義后,，教者進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生:在《未成年保護(hù)法》《預(yù)防未成年犯罪法》等法律文件中規(guī)定,，父母有扶養(yǎng)教育子女的義務(wù)，成年子女也有贍養(yǎng)老人的義務(wù),，權(quán)利和義務(wù)是對(duì)等的,，你有要求父母教育扶養(yǎng)的權(quán)利，但也相應(yīng)的有贍養(yǎng)父母的義務(wù),，從而明白享受權(quán)利就要盡義務(wù)的道理,。這樣的語文教學(xué)，使學(xué)生在接受祖國語言文字熏陶時(shí),，也受到一次深刻的法制教育,。

二、教學(xué)中滲透法制教育要因課而異

(一)在閱讀教學(xué)中滲透法制教育

小學(xué)語文教材中有許多有關(guān)環(huán)境保護(hù),、贊美大自然的課文，在閱讀教學(xué)中,，教師既要指導(dǎo)學(xué)生在讀書中享受自然美,，也應(yīng)讓他們明白保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境的重要。如:語文教材中,，《特殊的葬禮》一文講的是巴西總統(tǒng)菲格雷特親自為即將消失的塞特凱達(dá)斯瀑布主持葬禮,，號(hào)召參加葬禮的生態(tài)學(xué)、環(huán)境學(xué)的專家教授及大批熱愛大自然的人,，保護(hù)自然生態(tài),，愛護(hù)我們賴以生存的地球，使大瀑布消亡的悲劇不再重演,?！对迫傅男脑浮分行≡迫缚吹接捎谌藗儊y砍濫伐造成土地沙漠化、沙塵暴肆虐,、洪水泛濫成災(zāi)的嚴(yán)重后果,，告訴人們森林的重要性。而《沙漠中的綠洲》講的則是阿聯(lián)酋人民不惜一切代價(jià)從國外買水買土買樹苗花草,，種植綠地,，改變生存環(huán)境，使生活更加美好,。這組課文通過正反事例告訴我們節(jié)約用水,、植林造林，保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境的重要,。在教學(xué)過程中,，可以組織學(xué)生學(xué)習(xí)《水法》,、《省水資源管理?xiàng)l例》、《環(huán)境保護(hù)法》,、交流搜集到本地工廠排污造成水污染,、破壞自然環(huán)境的資料圖片及節(jié)約用水常識(shí)，并結(jié)合“3.22世界水日”“中國水周”,、“6.5世界環(huán)境日”開展水法環(huán)保宣傳活動(dòng),，教育學(xué)生爭做環(huán)保小衛(wèi)士、節(jié)水型家庭,。

(二)在口語交際中滲透法制教育

著名教育家陶行知曾說:“學(xué)校即生活,，生活即學(xué)校”,。學(xué)生之間的相互交流,、相互影響，對(duì)世界觀的形成有著不可估量的作用,。因此,，在進(jìn)行“口語交際”教學(xué)時(shí)，也應(yīng)適時(shí)滲透法制教育,，幫助學(xué)生作出正確的道德評(píng)判,，做個(gè)知榮辱恥的人，同時(shí)也學(xué)會(huì)用法律武器維護(hù)自己的權(quán)利,。如口語交際“學(xué)會(huì)鼓勵(lì)”中有這么一段話:張為民買了一套航模材料,，回家拆開包裝盒，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)零件損壞,，他想去退換卻沒有勇氣,。在教學(xué)時(shí)老師可以這樣引導(dǎo)學(xué)生:買了東西，我們就是消費(fèi)者,，與商家就有了合同關(guān)系,，就受《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》保護(hù)，商家對(duì)于售出的商品應(yīng)該保證質(zhì)量,，這種偽劣商品完全應(yīng)該找他退換,，這是你的權(quán)利。商家如果不肯退換,，你可以通過“3.15”向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴,，甚至可以到法院起訴他。通過討論交流,，不僅增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識(shí),，還提高了學(xué)習(xí)法律的積極性。

(三)在作文教學(xué)中滲透法制教育

現(xiàn)行蘇教版小語習(xí)作中,，有很多內(nèi)容要求學(xué)生關(guān)注生活,，從現(xiàn)實(shí)生活中取材,，這就要求教師在指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作時(shí)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合實(shí)踐調(diào)查，搜集相關(guān)資料,，善于用法律標(biāo)準(zhǔn)來明辨是非,，增強(qiáng)公民意識(shí)。如四年級(jí)下學(xué)期有兩組習(xí)作,，要求學(xué)生就“非典”,、“保護(hù)動(dòng)物”、“環(huán)?！钡仍掝}搜集資料,，結(jié)合法律條文展開大討論。比如,，“野豬到農(nóng)民地里偷吃玉米能不能用槍打”,、“非典的蔓延是人類食用野生動(dòng)物引起的”、“武松究竟能不能打虎”的話題,，就應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《野生動(dòng)物保護(hù)法》,、從而作出正確的道德評(píng)判。再如:“廢舊電池該不該扔”的話題,，可以發(fā)動(dòng)學(xué)生從《十萬個(gè)為什么》,、《少年百科知識(shí)》中尋找答案，讓他們知道一粒紐扣電池能污染600立方米水,，一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價(jià)值,。廢舊電池腐爛后所含重金屬污染地下水和土壤,，再滲透進(jìn)入魚類、農(nóng)作物中,，破壞人類的生存環(huán)境,，威脅人類的健康。由此引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《環(huán)境保護(hù)法》,、提高環(huán)境意識(shí),，從自己做起，莫讓廢舊電池?zé)o家可歸,，開展“搜集廢舊電池,，為環(huán)境保護(hù)出力”活動(dòng)，使法制教育潛移默化,。

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學(xué)校法制教育心得體會(huì)篇七

10月21日年我校舉行了學(xué)科滲透法制教育教師學(xué)習(xí)會(huì)議,。聽了兩節(jié)不同學(xué)科的示范課說課并進(jìn)行了討論?？偟母杏X,，這次學(xué)習(xí)有以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是主題明確,，突出了學(xué)科如何滲透法制教育;二是學(xué)習(xí)形式注重示范性，兩節(jié)示范課說課分別從不同學(xué)科演示說明了學(xué)科如何很好地進(jìn)行法制教育滲透的問題,。我認(rèn)為,，作為教師應(yīng)有如下要求：

每個(gè)教師都應(yīng)樹立和強(qiáng)化學(xué)科滲透的觀念和意識(shí)。把“學(xué)科滲透”的觀念牢牢地扎根在心里,，化為內(nèi)心信念,，再轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng)。

“世上無難事,，只怕有心人”,，我們每個(gè)人都有體會(huì)，凡事只要我們用心了,，效果肯定不一樣,。所以，我們必須用心學(xué)習(xí),、思考和研究學(xué)科滲透問題,，用心學(xué)習(xí)、思考和研究對(duì)學(xué)校有用,、對(duì)學(xué)生有益的如何“做人”的問題,。

給力就是要不遺余力，不怕吃苦和受累,，不怕勞心勞力,，只要有利于學(xué)生“做人”的養(yǎng)成，在所不惜,?！敖逃仨殞?duì)生命豐富的、差異的,、深刻的內(nèi)涵作出回應(yīng),。”執(zhí)著是生命中最美的東西,。我們從事著太陽底下最光輝的職業(yè),，在我們的生命航程中，因教育而賦予了我們?cè)S多的亮點(diǎn)和精彩,。

毫無疑問,，教育的生命力在于不斷創(chuàng)新，創(chuàng)新的意義在于不斷適應(yīng)學(xué)校法制教育的新形勢,、解決學(xué)校法制教育的新問題,、探索學(xué)校法制教育的新方法、新模式、新途徑,。每個(gè)教師都應(yīng)該關(guān)注并致力于學(xué)校法制教育的創(chuàng)新,。這需要我們有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,，需要我們不斷加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí),、實(shí)踐鍛煉和自我反思,，需要我們有敢于打破傳統(tǒng),、置疑一切的勇氣,。

一個(gè)學(xué)生就是一本豐富的書、一個(gè)多彩的世界,。學(xué)生是鮮活的生命體,，每個(gè)人都獨(dú)一無二、不可復(fù)制,。要培養(yǎng)他們成長,、成人、成才,，成為他自己,，首先得尊重他們，從思想上,、感情上尊重他們的人格,，尊重他們的個(gè)性。其次要用自己的言傳身教引導(dǎo)他們,、感染他們,、影響他們。簡單地說,，要教育學(xué)生成為遵紀(jì)守法的人,，你首先是一個(gè)遵紀(jì)守法者。

總的感覺,，這次學(xué)習(xí)主題明確，突出了學(xué)科如何滲透法制教育;培訓(xùn)形式注重示范性,，分別從不同學(xué)科演示說明了學(xué)科如何很好地進(jìn)行法制教育滲透的問題;突出了參與與互動(dòng),，討論很熱烈，大家各抒己見,，暢所欲言,，很投入。

通過這次學(xué)習(xí),，有很多的收獲的啟發(fā),，我相信在學(xué)科滲透法制教育的觀念上有了進(jìn)一步的深化，在具體操作上有了更多一些的感受,，在今后的工作思路上更加清晰,，從而為今后更加搞好學(xué)科滲透法制教育奠定了一定的基礎(chǔ),。

學(xué)校法制教育心得體會(huì)篇八

心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫，以下僅供參考,，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫,。

作為一名學(xué)生，法制教育是我們必須面對(duì)的重要問題,。在學(xué)校里,，我們不僅需要學(xué)習(xí)知識(shí)，還需要學(xué)習(xí)如何遵守法律法規(guī),，如何維護(hù)自己的權(quán)益,。因此，我非常重視學(xué)校法制教育,，并在其中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟,。

首先，學(xué)校法制教育的重要性不言而喻,。在學(xué)校里,，我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)如何遵守法律法規(guī),，如何維護(hù)自己的權(quán)益,。只有了解了法律法規(guī)，我們才能更好地保護(hù)自己的權(quán)益,，更好地維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和和諧,。因此，學(xué)校法制教育對(duì)于我們的成長和發(fā)展至關(guān)重要,。

其次,，學(xué)校法制教育的內(nèi)容和形式也非常重要。學(xué)校法制教育的內(nèi)容應(yīng)該包括法律法規(guī)的基本知識(shí),、法律程序和法律責(zé)任等方面,。這些知識(shí)不僅可以幫助我們更好地保護(hù)自己的權(quán)益，還可以幫助我們更好地維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和和諧,。學(xué)校法制教育的形式應(yīng)該包括課堂講解,、案例分析、小組討論等,。這些形式不僅可以讓我們更好地理解法律法規(guī),，還可以讓我們更好地參與其中，更好地體驗(yàn)法律程序和法律責(zé)任,。

最后,，學(xué)校法制教育對(duì)于我的成長和發(fā)展也非常重要。在學(xué)校法制教育中，我不僅學(xué)到了許多法律法規(guī)的基本知識(shí),，還學(xué)到了許多法律程序和法律責(zé)任,。這些知識(shí)不僅可以幫助我更好地保護(hù)自己的權(quán)益，還可以幫助我更好地維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和和諧,。同時(shí),，在學(xué)校法制教育中，我也學(xué)到了許多與人相處的方法和技巧,，這些技巧不僅可以幫助我更好地與他人相處,，還可以幫助我更好地維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和和諧。

總之,，學(xué)校法制教育對(duì)于我們的成長和發(fā)展非常重要,。在學(xué)校法制教育中，我不僅學(xué)到了許多法律法規(guī)的基本知識(shí),，還學(xué)到了許多法律程序和法律責(zé)任,。這些知識(shí)不僅可以幫助我更好地保護(hù)自己的權(quán)益，還可以幫助我更好地維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和和諧,。同時(shí),，在學(xué)校法制教育中，我也學(xué)到了許多與人相處的方法和技巧,，這些技巧不僅可以幫助我更好地與他人相處,，還可以幫助我更好地維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和和諧。

學(xué)校法制教育心得體會(huì)篇九

近段時(shí)間,，學(xué)校開展了學(xué)法知法活動(dòng),。我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了《高等教育法》、《教師法》等重要理論,，通過教師法制教育學(xué)習(xí),，我受益匪淺，使我堅(jiān)定了學(xué)法與用法相結(jié)合,，努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的信念,。在教師法制教育學(xué)習(xí)過程中，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

真正做到依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè);熱愛學(xué)生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);團(tuán)結(jié)協(xié)作;廉潔從教;為人師表,。關(guān)愛和尊重學(xué)生,，以學(xué)生為本，是現(xiàn)代教育的根本要求,，是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵,，學(xué)為人師,，行為世范,，每位教師應(yīng)在教書育人，完成崇高使命的`愉悅中升華道德，積極做高尚師德的踐行者,。

我國青少年犯罪率屢增不減,，是法制觀念淡薄的結(jié)果，作為人民教師幫助學(xué)生了解一些法律常識(shí)是必要的,。青少年正處于青春期時(shí),，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿著獨(dú)立性,、依賴性,、自覺性、反抗性的矛盾,，起伏比較大,、易沖動(dòng)、自我控制能力較差,、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺,，社會(huì)環(huán)境卻又非常復(fù)雜，社會(huì)上對(duì)青少年誘惑的東西太多,，對(duì)青少年學(xué)生的成長也發(fā)生著重要的影響,。如一些非主流文化，網(wǎng)絡(luò)上負(fù)面消極的東西,，虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,，扭曲的價(jià)值觀等。

作為教師,，知法是重要的權(quán)利義務(wù),，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容,，用法是重要的基本功架,，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。讓我們與法同行,，做一名讓人民滿意的合格的人民教師,。

學(xué)校法制教育心得體會(huì)篇十

想要這張白紙變得漂亮，要看你怎樣去描繪它,。人人都希望白紙變得漂亮,，可有些人在白紙上亂涂亂畫。一張白紙就像他們的人生,，這張白紙被玷污了,，就相當(dāng)于你的人生也被你毀掉了。

俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓,。因此,，中國制訂了法律,。如果你對(duì)別人造成了傷害，你就得負(fù)責(zé),。鄧小平也提出：“法律要從娃娃抓起”,。遵守法律要從自身做起，陌生人給的一切東西請(qǐng)不要接受,。如果壞人對(duì)你造成或者正在造成傷害,，一定要觀察周邊環(huán)境并盡量呼喊救命，找周邊大人求救,。我們是弱者,，一定要懂得保護(hù)自己。

對(duì)我們自己感興趣的東西要謹(jǐn)慎,，要理智去選擇,。對(duì)于小商店里的槍，我們就不能去買,。那種很危險(xiǎn),，威力很大。槍在十米外就可以把燈泡打碎,，可想而知這種槍多么危險(xiǎn),。這種槍尤其不能對(duì)準(zhǔn)別人亂射，它造成的嚴(yán)重后果有時(shí)是我們承擔(dān)不起,。

交通安全關(guān)系著我們每一個(gè)人,。中國將交通法教育納入了法制教育內(nèi)容。在城市,，許多同學(xué)乘公交車去上學(xué),。在公交車上，不能因?yàn)閳D涼快,，就把頭,、手臂伸出窗外，上下車要有秩序的排隊(duì)不能擁擠,，擁擠容易造成,。乘車更不要向車外亂扔垃圾，不要和司機(jī)攀談,。在上下學(xué)途中,，我們過馬路一定要選擇人行橫道、地下通道或者過街天橋,，過馬路不要嬉戲打鬧,，也不要為了趕時(shí)間而闖紅燈。在車輛多,、行走空間小的場所,，我們更要遵守交通法規(guī),。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之!讓我們從小事做起,，從遵守小學(xué)生守則開始，讓我們?cè)鰪?qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),，通過人人學(xué)法,、知法、懂法,、守法,，讓法律伴我們成長，讓我們的未來更美好吧!

學(xué)校法制教育心得體會(huì)篇十一

每個(gè)教師都應(yīng)樹立和強(qiáng)化學(xué)科滲透的觀念和意識(shí),。把“學(xué)科滲透”的觀念牢牢地扎根在心里,，化為內(nèi)心信念，再轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng),。

“世上無難事,，只怕有心人”，我們每個(gè)人都有體會(huì),，凡事只要我們用心了,，效果肯定不一樣。所以,，我們必須用心學(xué)習(xí),、思考和研究學(xué)科滲透問題，用心學(xué)習(xí),、思考和研究對(duì)學(xué)校有用,、對(duì)學(xué)生有益的如何“做人”的問題。

給力就是要不遺余力,，不怕吃苦和受累,，不怕勞心勞力，只要有利于學(xué)生“做人”的養(yǎng)成,，在所不惜,。“教育必須對(duì)生命豐富的,、差異的,、深刻的內(nèi)涵作出回應(yīng)?！眻?zhí)著是生命中最美的東西,。我們從事著太陽底下最光輝的職業(yè)，在我們的生命航程中,，因教育而賦予了我們?cè)S多的亮點(diǎn)和精彩,。

毫無疑問,，教育的生命力在于不斷創(chuàng)新，創(chuàng)新的意義在于不斷適應(yīng)學(xué)校法制教育的新形勢,、解決學(xué)校法制教育的新問題,、探索學(xué)校法制教育的新方法、新模式,、新途徑,。每個(gè)教師都應(yīng)該關(guān)注并致力于學(xué)校法制教育的創(chuàng)新。這需要我們有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí),、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,，需要我們不斷加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉和自我反思,，需要我們有敢于打破傳統(tǒng),、置疑一切的勇氣。

一個(gè)學(xué)生就是一本豐富的書,、一個(gè)多彩的世界,。學(xué)生是鮮活的生命體，每個(gè)人都獨(dú)一無二,、不可復(fù)制,。要培養(yǎng)他們成長、成人,、成才,，成為他自己，首先得尊重他們,，從思想上,、感情上尊重他們的人格，尊重他們的個(gè)性,。其次要用自己的言傳身教引導(dǎo)他們,、感染他們、影響他們,。簡單地說,，要教育學(xué)生成為遵紀(jì)守法的人，你首先是一個(gè)遵紀(jì)守法者,。

總的感覺,，這次學(xué)習(xí)主題明確，突出了學(xué)科如何滲透法制教育;培訓(xùn)形式注重示范性,，分別從不同學(xué)科演示說明了學(xué)科如何很好地進(jìn)行法制教育滲透的問題;突出了參與與互動(dòng),，討論很熱烈，大家各抒己見,，暢所欲言,，很投入,。

通過這次學(xué)習(xí)，有很多的收獲的啟發(fā),，我相信在學(xué)科滲透法制教育的觀念上有了進(jìn)一步的深化,，在具體操作上有了更多一些的感受，在今后的工作思路上更加清晰,，從而為今后更加搞好學(xué)科滲透法制教育奠定了一定的基礎(chǔ),。

學(xué)校法制教育心得體會(huì)篇十二

今天，學(xué)校請(qǐng)來了市教管教所的王科長和縣的幾位領(lǐng)導(dǎo)來為我們做法制教育報(bào)告,。這次法制教育報(bào)告給了我很深的體會(huì)，其中一位領(lǐng)導(dǎo)的話給我留下了深刻的印象――“只有無愧于昨天,，把握今天,，才能擁有美好的明天！”

為我們做報(bào)告的三位勞教所的學(xué)員的犯罪經(jīng)歷也令我們醒悟,。

在他們當(dāng)中,，有的21歲，有的23歲,，有的孩子有9歲,，他們都擁有像我們一樣燦爛的過去，也曾經(jīng)是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。雖然他們走上犯罪道路的原因各不相同,，有的是因?yàn)榻挥巡簧鳎械氖且驗(yàn)閭€(gè)人因素,，還有的是因?yàn)榘V迷網(wǎng)絡(luò),，但是給我們的警示卻是相同的：他們血淋淋的教訓(xùn)警示我們：

1、要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),，增強(qiáng)法律意識(shí),。

2、養(yǎng)成守法的行為習(xí)慣,。

3,、旅行公民義務(wù)，維護(hù)自己合法的權(quán)益,。

法律是無情的,，法律面前人人是平等。我們青少年應(yīng)該是從小培養(yǎng)法律意識(shí),，認(rèn)識(shí)好法律,，了解違反法律的`嚴(yán)重后果，才能讓自己健康安全的成長,，遠(yuǎn)離違法犯罪,。

為我們做報(bào)告的撒挪威學(xué)員,，最開始使他們走上犯罪道路的引火索其實(shí)是很小的原因，這就提醒我們：勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。

在生活中，我們應(yīng)該防微杜漸,，對(duì)于影響我們學(xué)習(xí),、打擾我們生活的一切東西，應(yīng)該嚴(yán)厲地與它進(jìn)行斗爭,，要自覺抵制不良誘惑,。

生活中誘惑有是正常的，對(duì)于那些能促進(jìn)我們奮發(fā)向上的積極因素,，我們應(yīng)該去做,，餓那些會(huì)使我們違法犯罪的誘惑，應(yīng)該用法律的武器同它們斗爭到底,。

我們一定會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng),，遠(yuǎn)離違法犯罪，遠(yuǎn)離那些不法之途,，走好自己的人生光明坦途,！

學(xué)校法制教育心得體會(huì)篇十三

【

心得體會(huì)

為了做好全校普法依法治理工作,，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，適應(yīng)新形勢新變化,，增強(qiáng)法律宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性,，深入推進(jìn)依法治校工作，扎實(shí)做好“六五”普法依法治理啟動(dòng)工作,，緊緊圍繞全局教育工作,，全面深入地開展法制教育，積極推進(jìn)法制教育工作，為全校教育的健康快速發(fā)展提供了良好的法治環(huán)境,。

現(xiàn)就半年來的法治教育

工作總結(jié)

一,、 學(xué)校高度重視法制教育工作，周密安排部署,。

20__年我校制定了法制實(shí)施計(jì)劃,，并及時(shí)調(diào)整法制領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確立一名領(lǐng)導(dǎo)去抓法制工作,，由于責(zé)任靠實(shí),，安排扎實(shí)，督查及時(shí),，學(xué)校的法制工作落實(shí)得早,，落實(shí)得快。在學(xué)校召開的各種會(huì)議上,，領(lǐng)導(dǎo)都強(qiáng)調(diào)法制教育,，并要求把法制教育融入到各項(xiàng)中心工作中去，用典型事例和現(xiàn)身說法強(qiáng)化法制教育,，效果明顯,。

二,、大力開展法制教育,，提高全體師生的法律意識(shí)。

(一)半年來,，按照上級(jí)部門法制規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃,，采取以會(huì)代訓(xùn)等多種方式，開展法制和法制培訓(xùn),，講解有關(guān)政策和法律法規(guī),。學(xué)校定期組織學(xué)習(xí)，并積極參加全市統(tǒng)一組織的培訓(xùn)和法制講座,，多次按規(guī)定要求購買法制教材,。

(二)學(xué)校積極組織鎮(zhèn)上每年一度的干部職工法律知識(shí)考試。教師參考率每次都在96%以上,，合格率達(dá)到100%;并且每年組織中學(xué)生參加法律知識(shí)的考試,，每次合格率都在95%以上。從而為提高教育法制化水平,，推進(jìn)依法治教進(jìn)程,，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三,、全面落實(shí)法制教育任務(wù),，保證工作全面推進(jìn)。

(一)針對(duì)群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問題，有計(jì)劃地開展專項(xiàng)治理,。如：堅(jiān)持不懈地抓好教育亂收費(fèi)治理工作,，按照“為民、務(wù)實(shí),、清廉”的要求,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為。學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”,，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度,，嚴(yán)禁自立項(xiàng)目收費(fèi)和搭車收費(fèi)，并建立貧困學(xué)生救助機(jī)制,，確保學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)貧困原因而失學(xué)。

(二)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全法規(guī)教育,，提高他們自覺遵守交通法規(guī)和安全的意識(shí),。學(xué)校實(shí)行上下學(xué)門口值班制度，公路沿線實(shí)行教師護(hù)送制度,。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)中學(xué)安全工作的各項(xiàng)要求,，教育師生做文明人，行文明路,。

(三)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律，全面開展預(yù)防青少年違法犯罪法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育,。學(xué)校按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和全國加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)會(huì)議精神的要求,，充分發(fā)揮學(xué)校在青少年學(xué)生法制教育中的基礎(chǔ)性和主渠道作用，結(jié)合素質(zhì)教育的實(shí)施,，狠抓“四個(gè)落實(shí)”,，全面提高了中學(xué)生的法律素質(zhì)。如：學(xué)校每年邀請(qǐng)派出所干警給全校師生上法制課,，組織學(xué)生開展法律知識(shí)競賽,、法制報(bào)告會(huì)、法制文藝節(jié)目等喜聞樂見,、行之有效的形式,，從而讓學(xué)生樹立法制意識(shí)，學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己,。

(四)整治校園及周邊環(huán)境,，為學(xué)生創(chuàng)造安全文明的學(xué)習(xí)、生活和成長環(huán)境,。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)影響學(xué)校及周邊治安因素和苗頭的排查,，本著“什么問題突出就整治什么問題，什么問題反復(fù)就整治什么問題”的原則，做到“三防”“三不”,，把校園及周邊各類隱患作為工作重點(diǎn),，認(rèn)真組織實(shí)施安全校園創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)依法治校,，依法治教工作,。如：加固學(xué)校走廊，解決了長期以來一直存在的安全隱患,，從而為學(xué)生創(chuàng)造了安全的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。

四,、不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，鞏固發(fā)展成果。

學(xué)校認(rèn)真本年來開展法制教育和依法治理工作的具體情況,，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，尋找工作不足，分析原因,，研究對(duì)策,，完善措施，加大力度,，使法制教育規(guī)劃的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)得以全面落實(shí),。同時(shí)，也為今后開展“六五 ”法制教育和依法治理奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

總之,，通過這次“六五”普法工作,，使全校師生的法律意識(shí)普遍提高,，各項(xiàng)工作納入法制化、規(guī)范化軌道,，工作生活秩序良好,。但與上級(jí)的要求和人民群眾的愿望還有一定差距，有待于我們繼續(xù)努力,，更進(jìn)一步做好法制教育工作,。

樹立“安全第一”的思想，做到警鐘常鳴,、常抓不懈,，是我校師生始終堅(jiān)持不變的工作態(tài)度。我們本學(xué)期采用多種形式,，開展了以“關(guān)注安全,、關(guān)愛生命、守護(hù)平安”為主題活動(dòng)，利用晨會(huì),、班會(huì),、教師會(huì)、學(xué)生集會(huì),、假前等一切可利用的空間,，對(duì)師生進(jìn)行了一系列安全教育，增強(qiáng)了全校師生的安全意識(shí),，提高了講安全,、遵紀(jì)守法的自覺性。我們本著教育為先,，宣傳為重,，預(yù)防為本的原則，全校上下一條心,，共走一盤棋,，做到人人增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)加強(qiáng)安全防范,，重點(diǎn)抓過程管理,，重視每個(gè)環(huán)節(jié)的具體工作，責(zé)任分解到人,，真抓實(shí)干,，使學(xué)校的安全工作進(jìn)入了一個(gè)新階段。現(xiàn)就對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,，學(xué)校校長直接抓,，分管副校長具體抓，學(xué)校教導(dǎo)處,、政教處,、法制處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

二,、制度保證措施到位

1,、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé),，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,，對(duì)造成重大安全事故的,，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任,。

2、簽訂責(zé)任書,。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書,，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任,。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度,。貫徹“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確,，責(zé)任到人,。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作

規(guī)章制度

4,、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度,。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三,、齊抓共管群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,，需要社會(huì)、學(xué)校,、家庭的密切配合,。我們積極與公安、衛(wèi)生,、綜合治理等部門通力合作,，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德,、法制教育活動(dòng),，取得了良好的教育效果。

四,、加強(qiáng)教育,，促進(jìn)自護(hù)

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí),、自我防范和自護(hù)自救能力,，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),。我們以安全教育周為重點(diǎn),，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通,、大型活動(dòng)等的安全教育,。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作,。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題,，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型,、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié),、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,，開展深入全面的大檢查，消除隱患,，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作,。

2、開展豐富多彩的教育活動(dòng),。利用班會(huì),、廣播會(huì),、學(xué)科滲透等途徑，通過講解,、演示和訓(xùn)練,，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電、防食物中毒,、防病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火,、防盜,、防震、防騙,、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育,。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào),、懸掛橫幅,、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座,、安全征文與知識(shí)競賽,、致家長的一封信等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒,，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng),。增強(qiáng)家長的安全意識(shí)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí),、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3,、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查,，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車,、無鈴,、無牌照)自行車上學(xué),。12周歲以下禁止騎車,。

五,、定期排查不安全隱患,、落實(shí)安全責(zé)任

開展常規(guī)檢查,。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,。根據(jù)上級(jí)的安排,，我們定期對(duì)學(xué)校的房舍,、圍墻,、樓梯,、護(hù)欄,、電路照明、廁所,、教室等設(shè)施進(jìn)行了認(rèn)真檢查,，查看了安全管理責(zé)任的落實(shí)情況,。同時(shí)結(jié)合學(xué)校安全監(jiān)督員和班級(jí)安全監(jiān)督員在監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的不安全隱患,，重點(diǎn)進(jìn)行了解決和批評(píng)教育,。特別是放學(xué)路隊(duì)中和樓梯上奔跑,、從扶手上下滑的學(xué)生進(jìn)行了批評(píng)教育,，使其認(rèn)識(shí)了自己行為可能造成的危害性,，消除了不安全隱患,。學(xué)校還重申了安全管理制度，使全校師生從上而下,，對(duì)安全教育再次提高了認(rèn)識(shí),，明確了責(zé)任,。

一,、統(tǒng)一思想 明確目標(biāo) 深入開展“法制教育宣傳月”活動(dòng)

根據(jù)全市教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標(biāo) 我們認(rèn)真制定了活動(dòng)月工作計(jì)劃 統(tǒng)籌安排 強(qiáng)化管理 采取多種形式開展法制宣傳教育對(duì)于學(xué)校內(nèi)部我們重點(diǎn)圍繞《刑法》、《道路交通安全法》,、《治安管理處罰條例》,、《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《國旗法》,、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí) 反復(fù)研討 不斷提高法制意識(shí)和法律水平通過學(xué)習(xí)全校廣大師生依法治校,、依法施教,、依法辦事,、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高 在“法制教育宣傳月”活動(dòng)中我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作：

二,、團(tuán)結(jié)協(xié)作 普法依法治教工作取得顯著成效

“五五”普法工作是貫徹實(shí)施依法治國戰(zhàn)略,，提高公民法律素質(zhì)的一項(xiàng)重要舉措,。多年來,，我校在市,、區(qū)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)及司法部門的具體指導(dǎo)下,，按照“五五”普法的目標(biāo)要求,，全面推進(jìn)依法治校、依法治教工作,，積極營造出良好的法制教育氛圍，努力提高了廣大教職工及全體學(xué)生的法律素質(zhì),。從而,，有力地推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。現(xiàn)就我校普法工作情況匯報(bào)如下：

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),、廣泛宣傳

學(xué)校把普法工作作為一項(xiàng)長期工作任務(wù)來抓,，將法律知識(shí)的普及作為育人的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，貫穿在學(xué)校工作的全過程中,。根據(jù)上級(jí)主管部門的部署,，學(xué)校于20__年成立了以校長任組長的“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立了以校長室為龍頭,，黨、隊(duì)組織為依托,，教導(dǎo)處、科研室,、后勤處,、工會(huì)為中堅(jiān)力量的法制宣傳和教育機(jī)構(gòu),。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確,，各負(fù)其責(zé),。學(xué)校由一名副校長負(fù)責(zé)“五五”普法工作的具體落實(shí),，并聘請(qǐng)了彩北派出所所長為法制副校長。在普法領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)?！拔逦濉逼辗üぷ鞯玫搅嗽鷮?shí),、有效地開展,。每年有計(jì)劃,、有總結(jié),，各項(xiàng)普法活動(dòng)有效開展，有利地推動(dòng)了依法治校的進(jìn)程,。

學(xué)校以校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳板,、橫幅、手抄報(bào),、校園廣播,、圖片展,、升旗儀式,、模擬法庭,、法律知識(shí)講座及競賽等多種途徑和形式,，形成了全方位法制宣傳教育格局，營造出了濃厚的宣傳氛圍,，有力地提高了全校師生對(duì)“五五”普法重要性的認(rèn)識(shí),，也增強(qiáng)了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,。學(xué)校還組織師生走進(jìn)社區(qū),，在積極帶動(dòng)社會(huì)普法宣傳的同時(shí),，不斷鞏固師生的普法意識(shí),，增強(qiáng)普法教育的實(shí)效性,。

二,、分層學(xué)習(xí),、明確重點(diǎn)

學(xué)校黨支部首先要求領(lǐng)導(dǎo)干部在普法教育學(xué)習(xí)中要做好表率，領(lǐng)導(dǎo)干部能夠做到延長學(xué)習(xí)時(shí)間,、增加學(xué)習(xí)內(nèi)容、深化學(xué)習(xí)感受,、實(shí)踐相關(guān)法律等,。開展“五五”普法宣傳教育后,，學(xué)校黨支部還著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實(shí)到各部門的管理工作中,，特別是對(duì)與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，使領(lǐng)導(dǎo)干部們?cè)诔酝赶嚓P(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校,、依法治教,。

在組織教職員工普法教育學(xué)習(xí)中，學(xué)校黨支部特別強(qiáng)調(diào)對(duì)教師法制理論和專業(yè)法規(guī)的學(xué)習(xí),。一方面利用理論學(xué)習(xí)時(shí)間集中選學(xué)《教師法》,、《教育法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等相關(guān)的法律知識(shí)。另一方面鼓勵(lì)教師以自學(xué)為主,，做好法律學(xué)習(xí)筆記，學(xué)校定期檢查,、考核，將考核結(jié)果納入師德考核,、評(píng)先晉級(jí)中,。通過每學(xué)期檢查、驗(yàn)收,，促進(jìn)了每位教師學(xué)法的自覺性，每學(xué)年每位教師的法律學(xué)習(xí)筆記達(dá)3000字之多,。通過學(xué)習(xí)強(qiáng)化了教師的法律觀念,，提高了教師依法執(zhí)教的自覺性,，增強(qiáng)了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心,，徹底杜絕了體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,，師生之間建立了相互信任的新型師生關(guān)系,。

在對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育學(xué)習(xí)時(shí),，學(xué)校立足于課堂，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想道德教育中的主導(dǎo)作用,，讓法制宣傳教育“進(jìn)課堂”、“進(jìn)教材”,、“進(jìn)頭腦”，通過《法制教育》等課程以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容,，將法制教育有機(jī)地融入到日常的教學(xué)中去，使學(xué)生法制觀念和意識(shí)逐步提高,。各班級(jí)還利用隊(duì)會(huì),、班會(huì)課,、晨會(huì)課時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,，效果較好。為加強(qiáng)合作,，形成法制教育合力,，學(xué)校還邀請(qǐng)溪湖區(qū)法院等單位到校組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》等，通過集中學(xué)習(xí),、案例講解、視頻回放等各種形式,，使學(xué)生進(jìn)一步了解了自己的權(quán)利和義務(wù)，為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的法律基矗對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,，是學(xué)校、社會(huì),、家庭三方共同的責(zé)任和義務(wù)，這對(duì)促進(jìn)學(xué)生法律意識(shí)和行為將起到十分積極的作用,。因此，學(xué)校針對(duì)不同法律常識(shí)及學(xué)校相關(guān)要求定期制定《致家長一封信》,，并通過家訪及家長會(huì)向廣大家長進(jìn)行相關(guān)法律知識(shí)的宣傳教育，爭取家庭的配合,，監(jiān)督教育學(xué)生知法,、懂法、守法,，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制學(xué)習(xí)，用積極的思想指導(dǎo)自己的行為,，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民,。

三、拓寬渠道,、豐富活動(dòng)

我校根據(jù)國家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際建立健全了《收費(fèi)制度》、《人事制度》,、《財(cái)務(wù)制度》,、《教學(xué)工作制度》、《民主評(píng)議制度》、《教職工職業(yè)道德考核細(xì)則》等各項(xiàng)規(guī)章制度,，從而形成了學(xué)校規(guī)范,、系統(tǒng)、完善的管理制度,。這些制度的建立依據(jù)法律法規(guī),，遵循育人規(guī)律，從教育發(fā)展的內(nèi)涵和外延上涵蓋了學(xué)校的所有工作,，使管理有法可依，有章可循,。在發(fā)揮其監(jiān)督檢查作用的同時(shí)，也強(qiáng)化了師生的法制意識(shí)，真正使學(xué)校管理制度化,、規(guī)范化,。遵紀(jì)守法已成為全校師生的自覺行動(dòng),，真正實(shí)現(xiàn)了依法治校,。

我校以國家課程計(jì)劃為依據(jù),，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開設(shè)課程,，做到了開足,、開齊課時(shí),，并嚴(yán)格遵守上級(jí)主管部門規(guī)定的作息時(shí)間以及各學(xué)段作業(yè)量要求,。全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),，以《守則》、《規(guī)范》為主線,，開展形式多樣,、豐富多彩的活動(dòng)，利用國旗下講話,，主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。學(xué)校認(rèn)真貫徹規(guī)范收費(fèi)相關(guān)規(guī)定,，切實(shí)杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。凡涉及學(xué)生,、家長的收費(fèi)項(xiàng)目，我校都嚴(yán)格按照財(cái)政,、物價(jià)及上級(jí)教育行主管部門核定的收費(fèi)范圍,、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，并在收費(fèi)期間向?qū)W生,、家長進(jìn)行公示，維護(hù)了教育在人民群眾中的形象,。

學(xué)校定期精心組織形式多樣的普法實(shí)踐活動(dòng),，讓普法教育深入人心,。每學(xué)期，我校都要請(qǐng)區(qū)法院,、檢察院、彩北派出所等領(lǐng)導(dǎo)給師生以案講法,。生動(dòng),、鮮活的法律案例分析,，使師生們受益匪淺,。各班級(jí)再以中隊(duì)為單位，說感受,、談收獲。師生們還走進(jìn)法院親身聆聽莊嚴(yán)的庭審過程感受法律的威嚴(yán),。學(xué)校還組織了模擬法庭活動(dòng)，通過演繹法官審判,、律師辯論、檢察員公訴等庭審場景,，讓學(xué)生在訴中知法，辯中明法,，判中執(zhí)法?？梢哉f,，模擬法庭的教育效果特別顯著，學(xué)生不僅表演逼真,，更樂于參與,，并在活動(dòng)中得到了無可比擬的法制熏陶的效應(yīng),。學(xué)校還組織學(xué)生把對(duì)法律認(rèn)識(shí)、收集的圖象,、案例等轉(zhuǎn)化為自己的語言,，繪制手抄報(bào)、舉辦書法作品展,。在世界環(huán)保日，禁毒日等紀(jì)念日,，學(xué)校組織師生學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，并進(jìn)行主題征文活動(dòng),，協(xié)調(diào)相關(guān)部門來校進(jìn)行禁毒知識(shí)圖片展、科普?qǐng)D片展等,。所有這些活動(dòng)的開展，進(jìn)一步拓寬了法律教育層面,，給師生創(chuàng)設(shè)了多渠道的交流平臺(tái),，使普法教育在我校蔚然成風(fēng)。

四,、關(guān)心師生、保障權(quán)益

學(xué)校定期召開職代會(huì),，討論、決策各種涉及教職工利益的問題,。在

先進(jìn)性教育

學(xué)校重視家校聯(lián)系,，創(chuàng)設(shè)暢通學(xué)生與學(xué)校聯(lián)系與溝通的渠道，重視調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)校管理的積極性。學(xué)校努力改善硬件建設(shè)情況,，極大改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)條件。堅(jiān)持綠化,、美化,、凈化校園，形成有利于學(xué)生成長的校園環(huán)境,。為了給全校師生營造一個(gè)安全的學(xué)習(xí),、工作環(huán)境，學(xué)校本著“預(yù)防為主,，防治結(jié)合”的原則,，堅(jiān)持對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育,，并與相關(guān)部門緊密配合，加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境的治安綜合治理工作,。學(xué)校還積極開展傳染病防治工作,，做到有宣傳,、有家訪、有措施,、而使傳染病得到了有效控制,。在防控甲型h1n1工作中,，我校始終堅(jiān)持“高度重視，積極應(yīng)對(duì),，聯(lián)防聯(lián)控,，科學(xué)處置”的原則,，積極采取各項(xiàng)應(yīng)對(duì)措施,，堅(jiān)持晨檢,、午檢、消毒,、通風(fēng),、零報(bào)告等制度,，積極認(rèn)真做好防控工作，確保了師生員工的身體健康和校園安全穩(wěn)定,。

總之,，近年來,，我校以“五五”普法為契機(jī)，開展了豐富而有實(shí)效的法律教育活動(dòng),，增強(qiáng)了全校教職工及學(xué)生,、家長的法律意識(shí),，提高了學(xué)校依法治校,、依法治教的水平，已在全校形成了一個(gè)學(xué)法,、知法,、守法,、用法的良好局面,。從而,，推進(jìn)了我校的精神文明建設(shè),，教育教學(xué)質(zhì)量也穩(wěn)步提高,。學(xué)校先后獲得省綠色學(xué)校,、省體育運(yùn)動(dòng)先進(jìn)校,，省語言文字規(guī)范化示范校,，省規(guī)范教育收費(fèi)示范校、市德育示范校,、市優(yōu)秀環(huán)保學(xué)校,、優(yōu)秀家長學(xué)校,、市優(yōu)秀紅旗大隊(duì)，市“五?五”普法先進(jìn)集體,、區(qū)“零案”工程建設(shè)先進(jìn)單位、區(qū)“雙高普九”先進(jìn)單位,、區(qū)安全管理工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

我們深知,，成績只能代表過去,，工作中我們還存在許多需要改善之處,。我們將再接再厲，在上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，按照普法工作目標(biāo)和要求,，理順?biāo)悸?，認(rèn)真部署，狠抓落實(shí),，繼續(xù)加大依法治校,、依法辦學(xué)的力度,，與時(shí)俱進(jìn),，不斷創(chuàng)新、探索法制教育的新途徑,，力爭把普法工作和法制教育推向一個(gè)新階段，努力開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面,。

過去的一年,，我們按照依法治校條件標(biāo)準(zhǔn)和我?！丁癬_普法”依法治校規(guī)劃》,，經(jīng)常與縣司法局和教育局的主管領(lǐng)導(dǎo)和主管同志聯(lián)系指導(dǎo)工作,，確保了依法治校工作扎實(shí)有序地開展,，收到了依法治校的育人效果和辦學(xué)效益。學(xué)校在精神文明,、“學(xué)習(xí)型組織”建設(shè),、教育科研,、德育工作、教師職業(yè)道德建設(shè),、預(yù)防青少年違法犯罪,、綜合目標(biāo)考核等方面工作榮獲省,、市,、縣先進(jìn)集體,。

一,、注重“普法”務(wù)實(shí),，強(qiáng)化五個(gè)落實(shí)

普法依法治校工作,，不比行政,、教學(xué)工作易做,，易落實(shí),，為此，為了把普法依法治校工作做得扎實(shí)有效,，我們根據(jù)依法治校工作特點(diǎn)和需要，強(qiáng)化了五個(gè)落實(shí),。

一是工作班子落實(shí),。根據(jù)我校普法依法治校工作的需要,，我們不但成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,，而且在領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)立了宣教組、督查考核組,、物質(zhì)供給組,、檔案資料組，各組人員各有工作特點(diǎn),，積極肯干，辦事熱情高,。

二是工作陣地落實(shí)。學(xué)校普法依法治校工作組設(shè)有專門辦事的工作辦公室,，教師普法學(xué)習(xí)室，青少年學(xué)生學(xué)法的多媒體教室,，檔案資料室等應(yīng)用盡有,。

三是工作經(jīng)費(fèi)落實(shí),。凡涉及“__普法”依法治校工作所需經(jīng)費(fèi),，學(xué)校行政優(yōu)先及時(shí)解決。如解決教師普法專用學(xué)習(xí)筆記本,，編寫印發(fā)普法依法治校宣傳資料,，為教師和學(xué)生購普法學(xué)習(xí)讀本,，定期表彰獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)法守法用法的優(yōu)秀教師和遵紀(jì)守法文明學(xué)生等,。

四是工作任務(wù)落實(shí)。年初,，我們根據(jù)上級(jí)普法依法治校的工作任務(wù)與本校工作實(shí)情相結(jié)合，制訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃,，將工作任務(wù)分解到各個(gè)工作組，以目標(biāo)形式通知各組,。這樣使工作既做到了有的放矢，也做到了有條不紊,，還做到了我們所說的“人人有事干，事事能實(shí)干”的工作局面,。

五是工作考核落實(shí)。平時(shí),，我們對(duì)師生學(xué)法、守法,、用法情況進(jìn)行檢查考核作以記載。年終,，我們根據(jù)年初所下達(dá)的工作目標(biāo)任務(wù)，對(duì)每個(gè)組工作人員和教師學(xué)法的完成情況進(jìn)行量化打分,，將考核結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為評(píng)模,、晉級(jí)的依據(jù)之一。

二,、狠抓學(xué)法活動(dòng)，強(qiáng)化法制宣傳教育

我校將法制宣傳教育工作為學(xué)校的一個(gè)重要工程來抓，把普法工作作為納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和

年度工作計(jì)劃

在法制宣傳教育上,，具體地講,，我們抓實(shí)了法制教育四步曲一是狠抓領(lǐng)導(dǎo)學(xué)法活動(dòng)。一年來,，我校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)小組堅(jiān)持把學(xué)習(xí)法律知識(shí)作為一個(gè)重要內(nèi)容,，全年集體學(xué)習(xí)10次以上,，學(xué)法有筆記,，寫有心得體會(huì)，結(jié)合工作實(shí)際,，領(lǐng)導(dǎo)帶頭查找學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行國家教育法律法規(guī)方面存在的問題和不足,，并提出整改措施,，積極改進(jìn)，牢固樹立了依法行政,，依法治校的觀念,。

二是狠抓教職工學(xué)法活動(dòng),。主要做了三步工作,。(1)抓教師的平時(shí)學(xué)法。為了使教職工能系統(tǒng)的學(xué)法,，我們將“__普法”中教師應(yīng)該掌握的30多部法律法規(guī)的主要內(nèi)容編寫成一萬多字的《普法知識(shí)講稿》，每月一至二次以講座的形式組織教師學(xué)習(xí),。(2)抓教師的集中學(xué)法。除組織教師一月一次的普法教育學(xué)習(xí)外,，我們還利用每年的寒暑假集中3——5天組織教師開展學(xué)法活動(dòng),。無論是平時(shí)，還是集中學(xué)法,，我們采取了學(xué)法律,、專題討論、法律知識(shí)講座,、寫心得體會(huì),、法律知識(shí)考試,、依法對(duì)照檢查等多種形式,，深入學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī)和黨的教育方針政策,。做到了集體學(xué)習(xí)有記錄，個(gè)人學(xué)習(xí)有筆記,，理論聯(lián)系實(shí)際寫有心得體會(huì)，對(duì)教師的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了檢測,，對(duì)學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)進(jìn)行了評(píng)賽活動(dòng),，評(píng)選出了學(xué)法用法的先進(jìn)個(gè)人。(3)狠抓學(xué)法專題講座活動(dòng),。為了使學(xué)法與研究工作相結(jié)合,，我們將教師密切相關(guān)的法律法規(guī)重點(diǎn)內(nèi)容撰寫了10多個(gè)學(xué)法專題輔導(dǎo)報(bào)告,，開展教師學(xué)法專題講座。如,，在學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》的基礎(chǔ)上,，編寫了《我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)師德高尚的人民教師》的專題講座輔導(dǎo)報(bào)告,，在學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》和《教育法》的基礎(chǔ)上，我們編寫《如何均衡發(fā)展學(xué)校義務(wù)教育》的輔導(dǎo)報(bào)告,，在學(xué)習(xí)《憲法》,、《教育法》,、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)基礎(chǔ)上，編寫了《“一學(xué)”(學(xué)法律)“三講”(講權(quán)利,、講義務(wù),、講責(zé)任)》的學(xué)法專題輔導(dǎo)報(bào)告,。在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)校根據(jù)辦學(xué)情況和教師工作實(shí)際,，擬定出一些專題,，組織教師進(jìn)行學(xué)法專題討論,，以此這樣以利于教師以法聯(lián)系實(shí)際,，深入教師學(xué)習(xí)效果。

三是狠抓學(xué)生學(xué)法活動(dòng),。在學(xué)生學(xué)法宣傳教育方面,，我們主要做了三步工作,。(1)學(xué)校組織人員編寫了近萬字的“__普法”學(xué)生學(xué)法知識(shí)輔導(dǎo)編稿,，教師利用班會(huì)課組織學(xué)生逐章逐條學(xué)習(xí),。對(duì)學(xué)生學(xué)法效果，學(xué)校進(jìn)行了考試檢查,。(2)學(xué)校向?qū)W生印發(fā)普法知識(shí)宣傳資料八百余份,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)知識(shí),。(3)學(xué)校利用每周一國旗下講話時(shí)間，組織學(xué)生學(xué)法,，同時(shí)對(duì)學(xué)生學(xué)法考試效果納入教師抓學(xué)生法制教育的工作檔案記載,。(4)組織學(xué)生舉行了法律法規(guī)知識(shí)競賽活動(dòng),，表彰了學(xué)法守法的學(xué)法用法標(biāo)兵,。(5)開展“守紀(jì)護(hù)法”和“我與法同行”的實(shí)踐活動(dòng),，這些活動(dòng)的開展,，不斷增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念,，還提高了學(xué)生的法律素質(zhì),，收到了很好的效果,。

四是狠抓“法律進(jìn)校園”活動(dòng)。在“法律進(jìn)校園”活動(dòng)中,，著重抓了以下幾項(xiàng)工作：(1)抓學(xué)生的學(xué)法專題講座活動(dòng)，這一年來,，開展了六次學(xué)法專題講座,，如校外法制副校長東城派出所李所長在講《道路交通法》的基礎(chǔ)上作了《遵守交通,，愛惜生命》的輔導(dǎo)報(bào)告,，校長趙春耀同志在組織學(xué)生學(xué)習(xí)《語言文字法》基礎(chǔ)上,，作了題為《學(xué)好用好祖國的語言文字是我們的職責(zé)》的法制教育輔導(dǎo)報(bào)告，東城派出所所長史佐兵同志結(jié)合《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》兩部法律給學(xué)生作了《遵紀(jì)守法做一個(gè)時(shí)代的好學(xué)生》的法制教育輔導(dǎo)報(bào)告,，關(guān)工委趙棟賢同志舉案說法,，給學(xué)生作了《知榮辱,，明是非，做一個(gè)合格小公民》的法制專題輔導(dǎo)報(bào)告,，學(xué)校向建文校長利用“11·9”消防安全日活動(dòng),，結(jié)合消防安全有關(guān)知識(shí),，給學(xué)生作了《了解一門消防安全知識(shí),，杜絕一項(xiàng)安全事故隱患》的法制輔導(dǎo)報(bào)告等。(2)認(rèn)真開展“警校共育”活動(dòng),，主動(dòng)配合公安干警來校講法制教育課，治理學(xué)校周邊環(huán)境,。(3)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，組織學(xué)生參加 “3·15”,、“11·9”,、“12·4”以憲法為核心的法律法規(guī)知識(shí)宣傳活動(dòng)，舉行了“我與法同行”升旗儀式活動(dòng),。(4)組織學(xué)生觀看防邪,、反邪,、禁毒等方面的圖片展覽和影視片,。(5)開展廣播、板報(bào),、櫥窗,、辦報(bào),、文藝表演等形式的宣傳活動(dòng),。(6)開展心理健康教育和每周說法法制宣傳教育活動(dòng)。(7)開展了法制教育“宣傳月”教育活動(dòng),。(8)開展了“我為人人,，人人為我”遵紀(jì)守法自我教育的主題活動(dòng),。

三、依法建立健全制度,，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范管理

學(xué)校根據(jù)《教育法》等法律法規(guī),，制訂了《蒼溪縣特殊教育學(xué)校章程》,，學(xué)校章程經(jīng)教職工大會(huì)審議通過后實(shí)施,，學(xué)校章程已成為學(xué)校工作的大綱和準(zhǔn)繩,，目前運(yùn)作情況良好。

根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和上級(jí)相關(guān)文件精神,，結(jié)合本校實(shí)際,，我們逐步完善了各類治校管理制度,，如：行政管理方面的《精神文明建設(shè)工作制度》、《德育工作管理制度》;教師管理方面的《教師職業(yè)道德規(guī)范實(shí)施細(xì)則》;學(xué)生管理方面的《五有五無常規(guī)》,、《三管六不日常行為常規(guī)》;教學(xué)管理方面的《教師上課、調(diào)課,、代課規(guī)定》;教育科研管理方面的《教育科研獎(jiǎng)勵(lì)制度》;后勤管理方面的《生活護(hù)理教師規(guī)定》等各項(xiàng)管理制度,，都經(jīng)過教職工大會(huì)討論通過,，并實(shí)行責(zé)任追究制,，在以制治校過程中,，做到公開,、公正、公平,，制度已成為規(guī)范教職工的依據(jù),，得到了有效的執(zhí)行和落實(shí),。

四,、依法管理教職工，強(qiáng)化教師義務(wù)與權(quán)益

在依法治校中,，我們嚴(yán)格按照所完善的制度,，以制規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。要求教師不折不扣地執(zhí)行《四川省教師行為八不準(zhǔn)》,、《廣元市教師行為六不準(zhǔn)》,，廣大教師依法執(zhí)教，依法治校的自覺性增強(qiáng),，師德師風(fēng)好,。我校是“廣元市教師職業(yè)道德示范學(xué)校”,，教職工熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，以校為家,，依法教書育人,，在家長學(xué)校的作用下，經(jīng)常與家長溝通聯(lián)系,，與家長共同探討和研究教育學(xué)生的良策,，無訓(xùn)斥家長現(xiàn)象。

全校教師尊重學(xué)生,，師生關(guān)系民主和諧,，無侮辱、歧視學(xué)生現(xiàn)象,，無體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,。

按照有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，我校實(shí)行了教職工全員聘任制,，依法規(guī)范聘任,、解聘、辭職等行為程序,，聘任雙方職責(zé)分明,，學(xué)校積極為職工創(chuàng)造出良好的工作環(huán)境，確保受聘教職工的合法權(quán)益不受侵犯,。一是建立了政治上的“談心對(duì)話”聯(lián)系制度,，領(lǐng)導(dǎo)通過談話及時(shí)了解教職工的心聲，為他們的政治成長搭好平臺(tái);二是精神上多激勵(lì),，以充沛的精力投入本職工作;三是思想上多鼓勵(lì),，幫助他們進(jìn)步，促進(jìn)其專業(yè)成長;四是生活上多幫助,，及時(shí)解決他們的生活中的具體困難為他們分憂排難;五是建立校本研修制度,，廣泛開展多層次、多類型的教學(xué)研討活動(dòng),，積極組織教師開展教育,、教學(xué),、教研，接受繼續(xù)教育,，參加各級(jí)各類教研培訓(xùn),，不斷提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì);六是為他們晉級(jí)評(píng)優(yōu)創(chuàng)造條件，使他們?cè)诒M到本職工作職責(zé)的同時(shí)能享受到應(yīng)有的政治名譽(yù)和經(jīng)濟(jì)待遇,。

五,、規(guī)范管理行為，依法維護(hù)學(xué)生權(quán)益

為了規(guī)范辦學(xué)行為,，我們不但健全了各方面的規(guī)章制度,，還依照相關(guān)法規(guī)特別新建了學(xué)生常規(guī)管理制度、留守兒童管理制度,、殘障學(xué)生管理制度和教育教學(xué)管理制度等,，強(qiáng)化了教師的管理職責(zé),，規(guī)范了學(xué)生的行為,，使學(xué)生學(xué)習(xí)有常規(guī)，言談?dòng)谐叨?，活?dòng)有范圍,，待人有禮貌。

在維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益方面主要做了幾件事：(1)學(xué)校配合東城派出等有關(guān)部門,，及時(shí)清除了學(xué)校周邊不合法攤點(diǎn),，經(jīng)常對(duì)外來不速之客進(jìn)行盤查，對(duì)辱罵毆打?qū)W生,、侵犯師生人身權(quán)利,，侵犯學(xué)校財(cái)產(chǎn)、擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序等不法分子,，立即上報(bào)有關(guān)部門進(jìn)行嚴(yán)肅處理;(2)嚴(yán)格執(zhí)行了課程計(jì)劃,，不隨意調(diào)課停課，上好開齊的每一門課,，開展好每項(xiàng)活動(dòng),，包括社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要做到有準(zhǔn)備,、實(shí)施過程扎實(shí),，效果顯著，使學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞中都得到學(xué)習(xí)和鍛煉;(3)嚴(yán)格按照學(xué)生管理規(guī)定及操行評(píng)定制度,，先進(jìn)表彰等制度,，積極開展學(xué)生受益的教育教學(xué)活動(dòng)，以此規(guī)范學(xué)生行為,，使學(xué)生健康成長;(4)經(jīng)常接受外來后進(jìn)生,，做到耐心教導(dǎo)，循循善誘,，從無開除過學(xué)生的現(xiàn)象,。(5)按照殘疾學(xué)生管理辦法，配備專人管理殘疾學(xué)生人員,，負(fù)責(zé)管理他們的生活和安全,，使其學(xué)生的人格、人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利都得到有效維護(hù),。(6)關(guān)心留守兒童,，實(shí)行四個(gè)管理：一是組織全校師生為部分留守兒童困難生捐款，從物質(zhì)上幫助他們;二是與退休教師黃素珍老師協(xié)商,，解決他們的吃住問題,，從生活上關(guān)心他們;三是請(qǐng)教學(xué)豐富的教師給他們講授學(xué)習(xí)方法，從學(xué)習(xí)上指導(dǎo)他們;四是開設(shè)革命傳統(tǒng)教育,，弘揚(yáng)民族精神,，心理健康教育，綠色網(wǎng)絡(luò)教育,，對(duì)學(xué)生在思想道德建設(shè)方面進(jìn)行幫教,，在政治上引導(dǎo)他們。(7)努力辦好教育,，使各類學(xué)生都能均衡的享受到義務(wù)教育,。主要作法是，其一,，使所有適齡少年兒童“上得起學(xué)”,。我們抓住實(shí)施民生工程和農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障改革的有利時(shí)機(jī)，努力實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育落實(shí)到位,。國家為我校義務(wù)教育階段學(xué)生免收了學(xué)雜費(fèi),、教科書費(fèi)用，對(duì)殘障學(xué)生給了一定生活補(bǔ)助,，學(xué)生受了益,。但我們還要有效杜絕“一邊免費(fèi)，一邊亂收費(fèi)”的發(fā)生,，堅(jiān)決治理有償家教和引導(dǎo)學(xué)生購買教輔資料的不正之風(fēng),，減輕學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生上得起學(xué);其二,，讓學(xué)生能夠“安全上學(xué)”,。為確保學(xué)生校舍安全,，我們隨時(shí)對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、院墻進(jìn)行維修,，加強(qiáng)安全教育,，對(duì)學(xué)生的安全時(shí)時(shí)進(jìn)行監(jiān)察，保障學(xué)生在校的學(xué)習(xí),、生活安全;其三,，讓所有學(xué)生接受到優(yōu)師教育。我校在謀劃教師隊(duì)伍優(yōu)先發(fā)展的基礎(chǔ)上,，竭盡全力創(chuàng)造條件保障教師的自身發(fā)展,，堅(jiān)持及時(shí)補(bǔ)充義務(wù)教育師資隊(duì)伍，建立教師培訓(xùn)制度,，全面提高教師的政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)水平和教學(xué)技能，使每個(gè)同志都成為教學(xué)能手,，成為省,、市、縣,、鎮(zhèn)的名師,，讓各類學(xué)生都能接受到優(yōu)質(zhì)師資的教育;其四,，讓所有學(xué)生享受到“同質(zhì)資源”,。我校不僅加大了教育科研特別是微型課題的研發(fā)力度，極大地提高了教師的授課藝術(shù)水平,，而且還加快了學(xué)校教育現(xiàn)代化建設(shè),，充分利用現(xiàn)代教育手段——電腦、多媒體教室,、夢(mèng)想中心,，使學(xué)生都能接受現(xiàn)代化的教育;其五，讓農(nóng)民工子女和留守兒童接受“平等教育”,。我校有留守兒童和進(jìn)城務(wù)工經(jīng)商農(nóng)民工子女,，如何讓他們接受平等的義務(wù)教育，是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展中的新課題,，針對(duì)這一課題,，我們深入開展了關(guān)愛農(nóng)民工子女和留守兒童工作，為農(nóng)民工子女入學(xué)安排讀書,，隨時(shí)辦理接轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),，享受與城區(qū)學(xué)生同樣待遇;學(xué)校成立由校長掛帥的關(guān)愛留守兒童工作小組，建立檔案,，師生結(jié)對(duì)定人幫膚,，多方位采取傾斜措施,，使留守兒童在學(xué)校深感平等、關(guān)愛,。使留守兒童教育工作不留空白點(diǎn),，學(xué)校對(duì)留守兒童做到隨時(shí)談心，經(jīng)常家訪,，電話聯(lián)系遠(yuǎn)方家長通報(bào)情況,，召開留守兒童隔代家長會(huì)，讓他們接受平等教育;其六,，讓殘疾和智障學(xué)生接受到均衡義務(wù)教育,。學(xué)校按照全納教育的理念和要求，努力改變辦學(xué)條件,，使每一個(gè)殘疾和智障兒童都有接受平等教育的機(jī)會(huì),，為他們提供更加適宜的受教育的條件，幫助他們完成義務(wù)教育的學(xué)習(xí),，獲得自身的發(fā)展,。

一年來，由于我們嚴(yán)格依法治校,，堅(jiān)持“以人為本”,，講求科學(xué)管理學(xué)校，換來了精神文明建設(shè),、未成年人道德建設(shè),、教師職業(yè)道德建設(shè)、教育科研,、教育質(zhì)量等工作方面的好成績,。

學(xué)校法制教育心得體會(huì)篇十四

真正做到依法執(zhí)教；愛崗敬業(yè),；熱愛學(xué)生,；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；團(tuán)結(jié)協(xié)作,；廉潔從教,；為人師表。關(guān)愛和尊重學(xué)生,，以學(xué)生為本,，是現(xiàn)代教育的根本要求，是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵,，學(xué)為人師,，行為世范，每位教師應(yīng)在教書育人，完成崇高使命的愉悅中升華道德,，積極做高尚師德的踐行者,。

這是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵,。學(xué)法是前提,，用法是目的。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合起來,，才能做好教書育人工作,，使學(xué)生健康成長。因此,，在今后的工作中,，要堅(jiān)持依法解決問題。學(xué)生出問題是正常的事情,，一旦問題出現(xiàn),，必須嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度進(jìn)行教育和處理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生明白是非曲直,，做到防微杜漸。

我國青少年犯罪率屢增不減,，是法制觀念淡薄的結(jié)果,，作為人民教師幫助學(xué)生了解一些法律常識(shí)是必要的。青少年正處于青春期時(shí),，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,，心理上充滿著獨(dú)立性、依賴性,、自覺性,、反抗性的矛盾，起伏比較大,、易沖動(dòng)、自我控制能力較差,、做事情欠缺考慮,；而且他們的人生閱歷淺，社會(huì)環(huán)境卻又非常復(fù)雜,，社會(huì)上對(duì)青少年誘惑的東西太多,，對(duì)青少年學(xué)生的`成長也發(fā)生著重要的影響。如一些非主流文化,，網(wǎng)絡(luò)上負(fù)面消極的東西,，虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，扭曲的價(jià)值觀等,。 所以如果沒有正確得法的引導(dǎo),，他們很容易走上歧途,，甚至違法犯罪。

作為教師,，我們的目標(biāo)是讓孩子們健康快樂的成長,，學(xué)有所獲，學(xué)有所成,。所以應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)法制教育,，增強(qiáng)青少年法律意識(shí)，使學(xué)生將來成為一名遵紀(jì)守法的公民,。