在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

成長變化句子篇一

人的一生是一個不斷成長變化的過程，每個人都會在成長中經(jīng)歷許多的變化和成長,。這些變化不僅僅是身體的變化,，更是心態(tài)和認(rèn)知的變化。在這個過程中,，我也經(jīng)歷了許多的成長和變化,，從一個幼稚的孩子逐漸成長為一個獨立、自信的人,。通過自己的經(jīng)歷,，我得出了一些關(guān)于成長變化的心得體會。

首先,，成長變化需要面對各種困難和挑戰(zhàn),。在成長的過程中，我們會面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn),，這些困難和挑戰(zhàn)是成長的機(jī)遇,。通過努力克服這些困難和挑戰(zhàn)，我們才能夠不斷地成長和進(jìn)步,。正如古人所言,，“不經(jīng)風(fēng)雨不見彩虹，沒有磨難哪有成功”,，只有經(jīng)歷過困難,，我們才能更加珍惜成功的來之不易。

其次,，成長變化需要不斷學(xué)習(xí)和積累,。在成長的過程中，我們需要不斷學(xué)習(xí)和積累,，才能夠更好地應(yīng)對各種情況和問題,。通過學(xué)習(xí)，我們能夠獲得知識和技能,，增強(qiáng)自己的能力和素質(zhì),。同時，積累人生經(jīng)驗也是非常重要的,，只有通過日積月累的經(jīng)驗積累,，我們才能夠更加成熟和深入地理解社會和人生。

另外,，成長變化需要適應(yīng)和調(diào)整,。成長中的變化常常伴隨著環(huán)境和人際關(guān)系的變化，我們需要適應(yīng)這些變化，做好相應(yīng)的調(diào)整,。適應(yīng)和調(diào)整不僅僅是對外部環(huán)境的適應(yīng),，更是對內(nèi)心世界的自我調(diào)整。我們要學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)和態(tài)度,，積極面對各種變化和挑戰(zhàn),，只有這樣，我們才能夠在成長中披荊斬棘,，最終達(dá)到自己的目標(biāo),。

再者，成長變化需要與他人相處和交流,。人是社會性的動物,，與他人的相處和交流是我們成長過程中的重要組成部分。通過與他人的相處和交流,，我們可以互相學(xué)習(xí),，互相借鑒，共同成長,。同時,，與他人相處和交流也能夠幫助我們更好地認(rèn)識自我，發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)點,，從而更好地調(diào)整和完善自己,。

最后，成長變化需要保持積極向上的心態(tài),。在成長的過程中,，我們會面對很多困難和挫折，保持積極向上的心態(tài)是非常重要的,。只有積極向上,，我們才能夠保持對未來的希望和信心，才能夠更好地面對各種困難和挑戰(zhàn),。積極向上的心態(tài)能夠激發(fā)我們的潛能,，讓我們在成長中不斷突破自我，取得更大的成就,。

總之,，成長變化是人生中非常重要的一個過程，通過自己的經(jīng)歷,，我深刻地認(rèn)識到成長變化需要面對困難和挑戰(zhàn),，需要不斷學(xué)習(xí)和積累，需要適應(yīng)和調(diào)整,，需要與他人相處和交流,，需要保持積極向上的心態(tài),。只有在這些方面不斷努力和完善自己，我們才能夠在成長中變得更加成熟和自信,，迎接未來的挑戰(zhàn),。

成長變化句子篇二

歲月在風(fēng)華與凝露中流逝，無處不是種變化,，也就有成長的一點一滴傷痕化為趨美的人生記憶。

——題記

每一片枯葉的飄零,，都意味著有一片新葉在醞釀中成長,。我輕輕告別了枯葉，等待著三月的暖風(fēng)哺育新綠,。漸漸,，曾掛有光榮的樹葉成為我寂寞的回憶。

這是我所珍惜的所有,，我童年的回憶,，改變我一生的美麗。

在每一個月亮升起的傍晚,，與我最親愛的朋友共同擁有朦朧的星夜,，以及那飄渺令人神往的弧月;它如同我們天真的心靈一般皎潔，透著明亮的光芒,。

在每一個太陽升起的晨曦,，與最真摯的朋友相互珍惜著充滿希冀的黎明，以及片片云彩和那令人無限遐想的清澈的'天空;它是我們美好的夢想,，我們?yōu)榱诉@樣渴望而追求,。

冷風(fēng)席過，是點點莫名的寂寞趟入幼小的心靈,，在孤獨中成長,。

在每一個月圓的晚上，獨自坐在窗臺上尋找著記憶里的繁星,，以及曾陪伴我左右的最親愛的朋友,。才偶然發(fā)現(xiàn)，月神離我多么的遙遠(yuǎn),，傷逝的僅不過是我的心,。

在每一個偶然早醒的清晨，都會坐在長椅上等待日出,，以及與我相渡童年的最真摯的朋友;在暝暝中明白了許多,，天空已經(jīng)不再那般幽藍(lán)，我永遠(yuǎn)也不會有翅膀引領(lǐng)我飛翔,。我已經(jīng)不在乎那些夢想,，也不會去為一些不可能而追求。

忽然間找不到自我，我仿佛迷失于茫然的迷霧中,，熬過我青春的歲月,。

我放棄每一個夜幕的降臨，無語!窗口已散失了期待著繁星的眼睛以及許久未曾被凝望的寂寞的冷月;曾經(jīng)呼喚著的夢想就如同闌珊的星光一般氤氳,。我沉思……在一個熟悉而有陌生的夜晚,。

踽踽獨行的日子里失去了所有充滿希望的日出，長椅和秋千也不再為我留下任何空位,。失去了最真摯的朋友;木然,，靈魂似乎已經(jīng)厭倦了自己頹廢的身軀，漸漸擺脫自己,，遠(yuǎn)去,。我輕聲抽泣。

當(dāng)命運證明一切時,，或許,，一切都會轉(zhuǎn)變。還未清醒的知覺,，令我懷疑事物的真假,。

事物總是在不斷的演變，就如那天上的日月,，永遠(yuǎn)都沒有相同的一天,，而自己認(rèn)識生命的意義也在改變;事物。天上的日月近乎不變的出沒于天空,，而我每一次的擁有與錯失,，讓我懂得珍惜每一點的變。

成長變化句子篇三

我,，一個人見人愛,，花見花開，車見爆胎的陽光少年,，愛說愛笑是我生活中必不可少的家常飯菜,，開朗的性格賦予了我生活中的活力，不過,，我只能帶有幾絲悲傷地回憶,，我憎恨時間的流逝之快，是時間,，抹滅了我那顆最純潔,，有著童稚的心靈，同時,，也是時間讓我成長,，讓我明白許多事物的原理,。

是悲傷，是開心,，是難過,，是渴望，這些都讓我百思不得其解,。長得更高,、更大了。同時,，知識也日增夜長,。我從書中與安靜擦肩而過，對“文靜,、沉默是金”……這些詞也更加深層了解,，它有時就在我的'身上,。成長的煩惱,，升學(xué)的壓力在不知不覺中，反而讓我對這些不能用語言說出來的,，很死的詞有了好感,。于是內(nèi)心就不由自主地萌生了改變性格的這么個念頭。

早晨起來,，剛要穿上衣服,，把衣柜一打開，噢!我的天哪!奧特曼衣服,，小熊短庫海南椰樹大度裝,，我怎么會有這些充滿天真的衣著，這簡直就是玩具嘛!于是,，衣柜被我給弄得亂七八糟,，可憐的衣柜無情地被我拋棄“媽，怎么搞的,，一件像樣的衣服都沒有,，我不要變成一個兒童偶像outman(落后的男兒)，現(xiàn)在我這種年齡穿這樣的衣服,，成何體統(tǒng),。”,，我不滿意地嚷著,，竟然忘了前兩天要求媽媽買的稚氣服裝，回頭一看,，媽媽瞪大了眼睛以驚奇的目光看著我,，是啊!誰能一下子承受太陽打西邊出東邊落這么個事實,。媽媽沒辦法，在下午給我買了一套我喜歡的衣褲,，而我,，一副毫無知情的樣子。真的是越看越不順,，我這土里土氣的平頭什么時候能到頭啊!

唉!我嘆了一口氣,，學(xué)我爺爺?shù)目跉庹f了一番話：“老了，什么也跟不上21世紀(jì)的步伐,，只能這樣一直土下去嘍!”于是,，哈哈長笑起來……連我都覺得落伍了，更何況他人,?！安恍校疫€年輕,，怎么說我也是21世紀(jì)的新主人,，從今天起，我要脫胎換骨,，把自己裝搶得更加潮流,。”

不久,，頭發(fā)和我一樣,，都長高了，我跟媽媽要了理發(fā)錢,，獨自來到理發(fā)店,，向理發(fā)師訴說了我想要的頭型，一會兒,，一個全新的自己展現(xiàn)在我眼前,，心在那兒暗暗自喜，于是,，上學(xué)時：第一節(jié)語文課：我沒笑第二節(jié)語文課：我忍住了笑第三節(jié)數(shù)學(xué)課：我憋住了笑第四節(jié)數(shù)學(xué)課：我嘴上有些漏風(fēng),，臉面通紅，實在忍不住了,，大笑了出來,。周圍的一些目光望著我，誰也不知我為什么要忽然大笑,，只認(rèn)為我的腦子是不是出了什么問題,，而那時的我，笑得是那么地自然,，笑得是那么地開心,。第二天,，我問媽媽，我的那些兒童衣服去哪兒了?媽媽說：“丟了,?！蔽乙荒樢苫蟮卣f“那我穿什么?……”

成長變化句子篇四

光影似箭，歲月如梭,。時間過得真快啊,，一轉(zhuǎn)眼就過去了，而我也從一個整天只會哭哭啼啼的小嬰兒長成了一名五年級的小學(xué)生了,。在成長的過程中,，人總是會改變的，而我也不例外,，性格,、頭發(fā)、面貌,、身高等等之類都發(fā)生了翻天覆地的變化了,。

就來講講我的性格發(fā)生的變化吧。在小的時候,，我的性格特粘人,，只要誰被我粘上了,，那么他就得不得安寧了,，就像小的時候我特粘我媽媽，一起床要是沒看見我媽媽準(zhǔn)會哭得昏天暗日的,，誰都那我沒辦法,，直到我媽媽回來才靜下來。有一次我聽我媽媽將我小時候的故事,，其中就有關(guān)于我的那“黏人打法”的故事,，我媽媽說，有一次早上我起來的時候沒看見我媽媽來幫我換衣服,，我自己走出房門出去找我媽媽,，結(jié)果家里就只有我爸爸，我一看到我媽媽不在,，也就不管我在客廳,，就哇哇大哭起來了，還一直在地上打滾,，一直哭一直哭,，爸爸把我抱到房間里去，又沖了些奶粉給我喝,，可我連看都不看,，一直在那邊大哭便打滾,，爸爸哄了我好幾次，我還是無動于衷繼續(xù)在那里哇哇大哭,，我爸爸也那我沒辦法了,，只好打電話叫我媽媽趕緊回來，我就一直從起床到媽媽回來這幾段時間都在大哭,，而我媽媽到了中午才回來,，我才停止了哭聲。為此到現(xiàn)在媽媽都還在取笑我呢,！

到了上小學(xué),，我的性格就發(fā)生了翻天覆地的大變化，從以前的粘人性格,，變成了獨立的性格,。如果有的時候家里沒人甚至是一整天都沒人在家，我也不會像以前大哭大鬧,，只是會打個電話,，問一問爸爸媽媽他們在哪里，什么時候回來,。有的時候爸爸媽媽有事好幾天都沒回來,，就剩我一個人在家。而有一次爸爸媽媽在我上課期間去上?？词啦?，就跟我商量說，讓我一個人在家住著,，他們幾天后就會回家了,，我也不像以前一樣大哭大鬧說不要，只是猶豫了一下便答應(yīng)了,，爸爸媽媽都很高興的看到我的性格已經(jīng)變得獨立起來了,。

在成長的道路上，我們會遇到很多困難,，也會改變很多,，我們一定要用自己的努力去創(chuàng)造一片光明的未來！

成長變化句子篇五

第一段：引言（100字）

在現(xiàn)代職場中,，員工的成長是非常重要的,，不僅對個人而言，也對企業(yè)發(fā)展具有重大意義,。然而,，員工的成長過程并非一帆風(fēng)順，其中充滿了各種挑戰(zhàn)和困惑,。通過對自身成長經(jīng)歷的總結(jié)和思考,，我深刻體會到了員工成長的變化,，并形成了一些心得體會，愿與大家分享,。

第二段：挑戰(zhàn)與適應(yīng)（200字）

初進(jìn)職場時,，我面臨了各種新的挑戰(zhàn)和不適應(yīng)。工作內(nèi)容的復(fù)雜性,、與同事之間的相處以及與上級的溝通等問題都讓我感到頭疼,。在這個過程中，我意識到要想迅速適應(yīng)環(huán)境,，我需要學(xué)會開放自己的心態(tài),，虛心學(xué)習(xí)、勇于嘗試,，不斷完善自己的能力和技巧,。同時，我也要樹立正確的自我認(rèn)知,，知道自己的優(yōu)點和不足,，并且有意識地改進(jìn)和提升。

第三段：學(xué)習(xí)與成長（300字）

在適應(yīng)了職場的挑戰(zhàn)后,，我開始注重自己的學(xué)習(xí)和成長,。我在工作中尋找機(jī)會接觸新的項目和領(lǐng)域，通過實踐和學(xué)習(xí)不斷提升自己的專業(yè)知識和技能,。同時,，我也積極參加培訓(xùn)課程、研討會和行業(yè)交流活動,，拓寬自己的視野和思維方式,。這些學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會讓我不斷發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力,，也讓我收獲了更多的機(jī)會和挑戰(zhàn),。

第四段：反思與發(fā)展（300字）

盡管不斷地學(xué)習(xí)和成長，我也時常會反思自己的職業(yè)發(fā)展,。我會思考自己的目標(biāo)和所追求的方向是否與個人意愿和價值觀相符合,，同時也會反思自己在成長過程中的不足和問題。我從過去的經(jīng)驗中汲取教訓(xùn),，積極主動地尋找和接受反饋,，不斷改進(jìn)自己的能力和表現(xiàn)。這種反思的態(tài)度讓我能夠及時發(fā)現(xiàn)問題并加以解決,，不斷迭代和提高自己,。

第五段：成長的收獲（200字）

在員工成長的過程中，我收獲了很多,。首先,，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力,，不斷發(fā)展和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。其次,，我學(xué)會了如何適應(yīng)挑戰(zhàn)和改變環(huán)境,，形成了積極向上的心態(tài)和應(yīng)對策略。同時,，我也明白了人際關(guān)系的重要性,，學(xué)會了與同事和上級良好地溝通和合作。更重要的是,，成長的過程中我樹立了正確的職業(yè)態(tài)度和價值觀,，明白了職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展的重要性，堅信只有不斷成長才能取得更好的職業(yè)和人生,。

結(jié)尾（100字）

在員工的成長過程中,，我們要積極面對挑戰(zhàn)、主動學(xué)習(xí),、善于反思,，不斷發(fā)展和提升自己。只有堅持不懈地努力,，我們才能不斷成長,、取得巨大改變。而這些變化和成長不僅對我們個人有益,，也將助力企業(yè)的持續(xù)發(fā)展,。讓我們拿起成長的蛻變之劍，積極前行,，迎接更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。

成長變化句子篇六

那沒有半點瑕疵的記憶，或許是在孩提時代和奶奶在山上干活的時候吧,，往樹腳一坐,，摘朵花，折株草,，開始自娛自樂,，最有趣的，還屬摘兩片楓葉,，一片當(dāng)筆,，一片當(dāng)畫紙，有模有樣的比劃?，F(xiàn)在長大了,，那拿著楓葉當(dāng)畫紙的日子已杳無蹤跡，那樹蔭下玩耍的女孩再也回不到無憂的天堂，地里干活的女人已衰老,。

我曾經(jīng)想得最多的是,，哪兒也不去，就陪著地里香汗淋漓的她一輩子,，做她一輩子的開心果,，一輩子聽她的話，可時過境遷,，這天真美好的念想,，還是被時光泯滅了。

當(dāng)邁入中學(xué)大門,，歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮,，我們怨過，哭過,，笑過,。如今，已成為過眼煙云,，唯留友誼長在,。

打個架，朋友多,，那是面子寬,，敢惹事那叫魄力。但后來才明白,，不管你混得有多牛,，多有錢，做和自己年齡相匹配的事,，這叫責(zé)任,。

這個年紀(jì)的我們，像染了露珠的奇花異草,，沾沾自喜,，只因它是美容師。犯了錯的我們,，開始理直氣壯,，嚴(yán)肅踏實學(xué)習(xí)的我們，開始了奮不顧身,，忽略家人，老師們的諄諄教誨,。仿佛和流年簽訂了《叛逆》條約,。

隨太陽東升西落，我們開始舍不得彼此，春夏秋冬,，我們竟學(xué)會了一起頂撞長輩,，一起反對的那些叛逆行為，一起瘋狂,。

終于想留念了,，戀上了那些人，那些事,。當(dāng)越痛越不動聲色,，當(dāng)渲染的驚天動地的多愁善感轉(zhuǎn)化為沉淀而冷暖自知時，那牛角尖,，定是被打磨掉了,，那愛挑刺兒的人，定是被離別馴服了,。成長是將一切變成心靜如水,，將一切情緒調(diào)成靜音模式，盡管我們曾敷衍過時光,。

曾單純只想留在奶奶身邊的我,，如今，有了更遠(yuǎn)大的理想,。走過這段歷程,，曾唯命是從的我，變得有些哭笑不得,。這心靈,，也隨時間而漸漸變了。

成長變化句子篇七

作為一名班主任,，我始終視教育事業(yè)為己任,，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé),，對社會負(fù)責(zé),。經(jīng)過多年的磨礪和實踐，我深切感受到了自己在成為一名班主任的過程中所經(jīng)歷的成長和變化,。以下將從五個方面,，分享我在班主任工作中的體會和心得。

首先,，我在與學(xué)生的交流中逐漸變得更加耐心和細(xì)致,。初為班主任時，我常常對學(xué)生的調(diào)皮搗蛋感到頭疼和無奈,，總覺得他們是在給我制造麻煩,。然而,，隨著時間的推移，我逐漸體會到了每個學(xué)生都有其自身的困擾和需求,。當(dāng)我真正理解到學(xué)生背后動機(jī)的時候,，我開始以更加寬容和理解的心態(tài)與他們交流，耐心傾聽他們的心聲,，并幫助他們解決問題,。這種耐心和細(xì)致的交流不僅使我與學(xué)生的關(guān)系更加和諧，也促進(jìn)了他們的成長與發(fā)展,。

其次,，在與家長的溝通中，我變得更加善于傾聽和理解,。作為班主任,，家長是我與學(xué)生溝通的橋梁，他們對孩子的了解程度以及期望都直接影響到我在班級工作中的效果,。剛開始工作時,，我常常與家長產(chǎn)生分歧和矛盾，我無法理解他們?yōu)楹螌⒆拥囊筮@樣苛刻,，無法接受他們對我的工作提出的質(zhì)疑,。然而，隨著時間的推移,，我明白了家長們的擔(dān)心和期望都源于對孩子的愛,，都是出于對他們未來的良好期許。所以,，在與家長的溝通中,，我學(xué)會了不急不躁，傾聽他們的意見和建議,，也能夠更好地為孩子們提供支持和幫助,。

第三，我逐漸明白了班級管理的重要性,，并且學(xué)會了靈活運用各種管理手段,。初始時，我對班級管理的各種技巧和方法只能停留在書本知識上,，面對實際情況時常常無所適從,。然而，隨著年齡和經(jīng)驗的積累,，我慢慢明白了班級管理并不是機(jī)械地遵守一套規(guī)則,，而是靈活運用各種手段來激發(fā)學(xué)生的積極性和主動性。我開始運用更多的游戲和互動方式來引發(fā)學(xué)生的興趣,，鼓勵他們積極參與班級建設(shè)和管理,。通過這種方式,，不僅促進(jìn)了學(xué)生成長,，也培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和自我管理的能力,。

第四，我學(xué)會了轉(zhuǎn)變思維方式,，尊重每個學(xué)生的個性和差異,。剛開始工作時，我常常將學(xué)生按照一種標(biāo)準(zhǔn)來評判,，并試圖讓每個學(xué)生都符合這個標(biāo)準(zhǔn),。然而，我逐漸意識到每個學(xué)生都是獨一無二的個體,，他們有著自己的特點和優(yōu)勢,。于是，我開始尊重每個學(xué)生的個性差異,，注重發(fā)掘他們的潛能和特長,，并為他們提供相應(yīng)的支持和指導(dǎo)。這種轉(zhuǎn)變思維方式不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度,，也培養(yǎng)了學(xué)生的自信心和獨立思考能力,。

最后，我珍視每一個與學(xué)生相處的時刻,，體會到了教育的意義和價值,。作為班主任，我與學(xué)生相處的時間長達(dá)三年以上,，我們共同經(jīng)歷了成長和變化,。看著他們從懵懂的小孩逐漸成長為有理想和目標(biāo)的人,，我體會到了教育的力量和深刻,。無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我都會堅守在教育一線,，用心引導(dǎo)每一個學(xué)生,，讓他們在成長的道路上不孤單。

總結(jié)起來,，成為一名班主任是一段漫長而艱辛的探索之旅,。在這個過程中，我逐漸變得更加耐心細(xì)致,，善于傾聽理解,，并學(xué)會了靈活運用各種管理手段。我轉(zhuǎn)變了思維方式,，珍視每一個與學(xué)生相處的時刻,，深刻體會到了教育的意義和價值,。我相信，只有不斷成長和變化,，才能更好地引導(dǎo)學(xué)生,，推動教育事業(yè)的發(fā)展。

成長變化句子篇八

第一段：介紹員工成長的重要性及現(xiàn)狀（字?jǐn)?shù)：150）

員工是企業(yè)的核心資源,，他們的成長和發(fā)展對于企業(yè)的長期發(fā)展至關(guān)重要,。然而，在現(xiàn)實生活中,，很多員工在工作中缺乏成長的機(jī)會和動力,，導(dǎo)致他們的工作熱情不高，積極性較低,。但是,，隨著社會的快速發(fā)展和競爭的加劇，越來越多的人開始重視員工的成長,。對于員工而言,，成長意味著個人能力的提升和職業(yè)發(fā)展的機(jī)會；對于企業(yè)來說,，則意味著培養(yǎng)出更加符合企業(yè)需求的人才,。在這篇文章中，我將分享我的員工成長的變化心得體會,，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā),。

第二段：明確成長的目標(biāo)和重要性（字?jǐn)?shù)：250）

在追求成長的過程中，明確成長的目標(biāo)至關(guān)重要,。首先,，我們應(yīng)該有清晰的職業(yè)規(guī)劃，明確自己想要達(dá)到的目標(biāo),，并且持續(xù)不斷地進(jìn)行自我反思和評估,。其次，我們應(yīng)該不斷提高自己的技能和知識水平,，通過學(xué)習(xí)和不斷實踐來提高職業(yè)競爭力,。此外，我們還需要培養(yǎng)一種積極向上的心態(tài),，面對挑戰(zhàn)和困難時,，要勇敢地迎接并解決問題，這樣才能不斷成長和進(jìn)步,。我們要明確,，成長是一個長期的過程，并且要有耐心和毅力,，不斷努力向前,。

第三段：尋找成長的機(jī)會和途徑（字?jǐn)?shù)：250）

成長需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗的積累,。在工作中，我們可以利用每個項目或任務(wù)來鍛煉自己的能力和技巧,，通過接觸不同的項目和團(tuán)隊,，擴(kuò)展自己的視野和認(rèn)知。此外,，我們還可以參加一些培訓(xùn)課程,、研討會或者行業(yè)交流活動,，不斷學(xué)習(xí)新知識和技能,，與行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士進(jìn)行交流與互動。另外,，我們還可以通過閱讀書籍和資料,，關(guān)注行業(yè)的最新動態(tài)，保持自己的學(xué)習(xí)能力和求知欲望,。在成長的過程中,，我們要主動發(fā)現(xiàn)并利用一切可以提升自己的機(jī)會和途徑。

第四段：培養(yǎng)良好的習(xí)慣和品質(zhì)（字?jǐn)?shù)：250）

在成長的過程中,，培養(yǎng)良好的習(xí)慣和品質(zhì)也是非常重要的,。首先，我們要保持學(xué)習(xí)的動力和持續(xù)進(jìn)步的態(tài)度,，不管遇到什么樣的困難和挫折,，都要堅持不懈地努力。其次,，我們要注重自我管理和時間管理,，合理安排工作和休息的時間，高效地完成任務(wù),。此外,，我們還要培養(yǎng)團(tuán)隊合作和溝通的能力，與同事和上級良好地合作,，共同完成工作目標(biāo),。另外，要注重解決問題的能力和創(chuàng)新思維,，不斷尋找解決問題的方法和路徑,。良好的習(xí)慣和品質(zhì)是成長的基石，對于員工而言也是非常重要的,。

第五段：總結(jié)成長的收獲和啟示（字?jǐn)?shù)：200）

通過不斷的努力和實踐,，我深刻體會到了成長給我的改變和啟示。首先,，成長使我變得更加自信和堅定,，相信自己的能力和潛力,。其次，成長讓我不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平,，更好地適應(yīng)工作環(huán)境和需求,。最后，成長讓我認(rèn)識到,，只有通過不斷的學(xué)習(xí)和努力才能夠?qū)崿F(xiàn)個人和職業(yè)的發(fā)展,。因此，在今后的工作中,，我將不斷追求成長,，積極尋找機(jī)會和途徑，努力變得更加優(yōu)秀和出色,。

總結(jié)：

員工的成長和發(fā)展是企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的保證,。在追求成長的道路上，我們需要明確成長的目標(biāo)和重要性,，尋找成長的機(jī)會和途徑,，培養(yǎng)良好的習(xí)慣和品質(zhì)。成長的過程充滿艱辛和挑戰(zhàn),，但只有經(jīng)歷了這些,，我們才能真正成長起來。希望通過這篇文章的分享,，能夠幫助更多的人認(rèn)識到成長的重要性,，從而激發(fā)他們不斷追求成長和進(jìn)步的動力和熱情。

成長變化句子篇九

有人說,，成長是一棵郁郁蔥蔥的大樹,，散播著理想的枝葉；有人說,，成長是繽紛燦爛的花朵,，綻開青春的花瓣；也有人說,，成長是朗朗上口的詩歌,，吟誦著奇異的'樂章。成長,，正在悄悄發(fā)生著變化,。

我們就是那郁郁蔥蔥的大樹，從一個弱不經(jīng)風(fēng),，微風(fēng)一吹就會傾倒的小樹苗,，在父母、老師的百般呵護(hù)下，在陽光,、雨露的照耀滋潤下,，漸漸的茁壯成長，成為一棵參天大樹,，樹干筆直粗壯,，樹枝遒勁延伸，樹葉枝繁葉茂,，頑強(qiáng)的生長著,，繁茂著。

我們就是那繽紛燦爛的花朵,。兒時,，像一個個不起眼的小斑點，蜷縮在枝頭上,，慢慢的長大了,，進(jìn)入青春季了，一朵朵的小花昂首挺立起來,，比顏色，比香氣,，比樣子,，一個個爭奇斗艷，到處洋溢著青春的活潑的氣息,。美中不足的,，美麗的花瓣上長了小豆豆，一顆顆的,，令人應(yīng)接不暇,，臉蛋不再平滑了，可別惱啊,，青春期真的來啦,！

成長是朗朗上口的詩歌，讓我閱盡人生的輝煌,，懂得做人道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹？經(jīng)歷成長的挫折,，才會有勇氣面對生活,。續(xù)寫人生的輝煌，就得從現(xiàn)在開始,，努力,、拼搏。現(xiàn)在,，是夢想的起點,，汗水會鋪就通往成功的階梯,。

成長的過程中，離不開父母的哺育,，老師的教誨,，朋友的關(guān)懷。

父母是我們?nèi)松钠瘘c,，是我們一生的啟蒙老師,，父母教，須靜聽,，須順從,；老師是我們一生的指路人，教我們知識,，教我們做人,；朋友的關(guān)懷是寒夜中的暖爐，我們的人生因朋友而變的豐富多彩,，豐富有趣,。父母如雨露般滋潤著我，老師如燈塔般指引著我,，朋友如陽光般溫暖著我,，成長，多么的美妙,！

成長的變化,，美麗的開始！

天空下,，白霧籠罩著大地,，一絲秋風(fēng)吹進(jìn)我的胸膛，柳樹搖擺著身子,，下起了豌豆般的雨點,，落在了樹葉上發(fā)出了嗒嗒的聲響，花兒依然在雨中屹立著,，綻放著笑臉,，散發(fā)出了陣陣芬香，沁人心脾,，讓我知道了成長的變化,，照亮了我前進(jìn)的道路。

在上初中的第一天,，媽媽送我去學(xué)校,，我勇敢地踏入學(xué)校，回頭張望，眼里流露出對媽媽的不舍,，媽媽盯著我,，眼里對我充滿了對我的希望，我們對視許久,，我轉(zhuǎn)過身向?qū)W校走去,，面對新的環(huán)境，我不知所措,，不知道怎樣與同學(xué)相處,，突如其來的住校生活，更讓我不能自理,，離開了媽媽的庇護(hù),，離開了家，使我不能獨立,。

窗外下起了小雨,，聞到了泥土的芬香，美麗的花兒點綴著校園,，天漸漸黑了起來,，我踏著輕盈的腳步，向教室走去,，風(fēng)撕扯著,，我冷得瑟瑟發(fā)抖，教室里發(fā)出了刷刷地寫字聲,，我低著頭埋頭苦干，沉浸在知識的海洋中,，燈嘩嘩地亮著,，不一會，肚子翻江倒海地叫著,，真餓啊,。我真想吃一碗熱騰騰的面條啊。

終于熬過了晚自習(xí),，我正想飛奔去食堂加餐,，老師攔住了我，叫我去門衛(wèi)室拿東西,，我真納悶誰會給我送東西呢,，真煩，突然我眼前一亮看到了一個熟悉的背影,，啊,，原來是媽媽、我驚訝地說。

媽媽叫我快點吃,，我吃著香噴噴的面條,，眼淚奪眶而出，這碗面條里含著媽媽濃濃的愛,，此時,，我覺得媽媽的皺紋是為我而生。讓我懂得了我要獨立自主,，不能讓媽媽擔(dān)心,，要更加懂事，努力學(xué)習(xí),，不能像以前一樣,。

人生總會經(jīng)歷成長。成長之前,，我們可能會經(jīng)歷許多困難,；成長之后，我們將變化成一個全新的自己,。

在上幼兒園之前,，我總是悶在家里自己和自己玩，家以外的世界,，我甚至不知是什么樣子,。爸爸媽媽也沒太在意，只是偶爾說說我應(yīng)該出去玩玩,，而我總是拋之腦后,。爸爸媽媽只有我一個孩子，什么事都依我,。那時候,，我認(rèn)為我就是宇宙的中心，所有人都應(yīng)該聽我的話,。但不久,，我卻發(fā)現(xiàn)事情不是如此。

我進(jìn)入了幼兒園的校門,，令我驚奇的是,，那竟有許多和我差不多的小朋友。走進(jìn)班級門口,，我用一種傲慢的眼光看著他們,，心想：他們應(yīng)該都是為我服務(wù)的。

一開始,，我和他們相處的還算不錯,，但好景不長,。一天，在玩積木時我突然有些口渴了,，便隨便拉了一個小朋友說：“我渴了,，給我倒杯水！”他愣了一下,，憤怒的說：“你怎么不自己去,，我還想讓你給我倒水呢！”我?guī)缀醪桓蚁嘈胚@是從我耳朵里聽到的,，他竟不聽我的話,，我一下就怒了，給了他一巴掌,。我本打算就此結(jié)事,，沒想到他竟還了我一巴掌。我忍我可忍了,，和他扭打在一起,。

回家后，我告訴了媽媽這件事,。媽媽語重心長的對我說：“這世上不是只有你一個孩子,，別的小朋友不是你的傭人，每個小朋友都是平等的,?！甭犃藡寢尩脑挘掖蟪砸惑@,，這世界竟不是我一個人的,。第二天，我垂頭喪氣的去認(rèn)錯,。從此之后,，我不再自命不凡，而是與其他小朋友交朋友,。媽媽說，我長大了,。

許多年過去,，我升入了初中。和其他男孩子一樣,，我也喜歡打籃球,。但可悲的是，我個子很矮,，同學(xué)們都不帶我玩,。這件事是我的一塊“心病”,，媽媽知道以后對我說：“他們不帶你玩，說明你的技術(shù)還不夠好,，你應(yīng)該多練習(xí),，讓別人看到你的能力?！睆哪且院?，每天一個人天天練習(xí)，努力使技術(shù)提高,?？嗑毩嗽S久之后，我自信滿滿的要與同學(xué)們切磋技術(shù),，結(jié)果呢,？他們只是瞥了我一眼，輕蔑地說：“個子那么矮,，還打籃球,，和低年級小朋友打吧！”他們哈哈大笑,。我僵在那里,，頭上好像被打了一記悶棍，我的自信心徹底崩潰,，哭著跑回了家,。

以后的日子里，不管做什么事,，即使不被別人認(rèn)可,，我還是會堅持一下，盡自己最大努力把它做好,。正如馬云所說：“夢想還是要有的,，萬一實現(xiàn)了呢？”媽媽說,，我長大了,。

每一次成長，都是一次變化,；每一次變化,，都是為了展現(xiàn)全新的自己。讓我們從現(xiàn)在開始,，把自己最好的一面展現(xiàn)出來吧,！

成熟，是成長的變化,。從幼稚變得成熟,，也許要很長一段時間,。表面上看，這個人可能已經(jīng)是成熟的年齡了,，但也許他的心智還不夠成熟,；有的人或許還是小孩子模樣，但舉手投足中流露出的沉穩(wěn)淡定昭示了他本身的成熟,。

成熟使人更上一個臺階,。它使我們面對父母的嘮叨、疲倦的身影多了一份理解和感動,；它使我們在遭受學(xué)業(yè)上的失敗,、朋友的分離、同學(xué)的冷眼后多了一份自我的反省和沉思,；是我們在遭到不公正的待遇后,，多了“走自己的路，讓別人說去”的寬容,；是我們面對生活中的一些平?，F(xiàn)象而領(lǐng)悟到其中的真諦。

在踏上小升初這個臺階后,，我得到了成長的變化：qq上的好友印象,，從“暴力”、“母老虎”變成了較為文雅的詞,，那些描寫我性格火爆的詞少了,。小時候沒心沒肺，從不把任何事放在心上,，現(xiàn)在我開始為成績的起伏發(fā)愁了,。小時候哭是很正常的現(xiàn)象，現(xiàn)在哭變成嬌氣的象征,。小時候玩娃娃,，現(xiàn)在更側(cè)重讀書、寫字,。

翻看小時候的日記,，我發(fā)現(xiàn)自己正在一步一步成熟，文字風(fēng)格的改變,，說明我在變化,。

成長變化句子篇十

隨著時代的發(fā)展和教育理念的更新，班主任的角色和重要性也被重新定義和認(rèn)識,。作為一名班主任，多年來我不僅親身經(jīng)歷了班主任的成長和變化,，也深刻體會到了其中的心得和感悟,。在我看來,，班主任成長的過程就如同一棵幼苗逐漸成長為參天大樹，經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)雨考驗,，卻依然堅守初心并煥發(fā)出獨特的魅力,。下面，我將用五段式的連貫文章,，來談?wù)勎覍Π嘀魅纬砷L變化的心得體會,。

第一段：多元需求下班主任角色的變化

當(dāng)今社會，人們對教育的需求不再局限于傳統(tǒng)的學(xué)科知識,，更加注重學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,。在這樣的需求下，班主任的角色也發(fā)生了巨大的變化,。過去,，班主任主要是學(xué)生上課的管理員，負(fù)責(zé)記錄考勤和傳達(dá)學(xué)校的通知,，而現(xiàn)在,，班主任要承擔(dān)起更多的責(zé)任，如學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo),、心理輔導(dǎo),、家庭教育指導(dǎo)等。這意味著,，班主任需要具備更寬廣的知識面和更高的綜合素質(zhì),，才能勝任這一職責(zé)。這種角色的變化,，使得班主任不再是傳統(tǒng)意義上的“班級帶頭人”,，而是一個更加專業(yè)化的角色。

第二段：心理關(guān)懷與學(xué)生成長的緊密聯(lián)系

作為班主任,，心理關(guān)懷是必不可少的一項工作,。在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的過程中，班主任要時刻留心學(xué)生的心理健康狀況,。只有建立起良好的師生關(guān)系,，班主任才能更好地幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的困惑，更好地關(guān)心和照顧學(xué)生的心理成長,。因此,，班主任不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)步，更要注重學(xué)生的情感需求,。而這種心理關(guān)懷的表達(dá)方式,，也需要班主任具備一定的專業(yè)知識和技巧，例如學(xué)生心理輔導(dǎo),、情感陪伴等,。

第三段：家校合作與班主任自身成長的聯(lián)系

家校合作是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié),，也是班主任個人成長的一部分。作為橋梁和紐帶,，班主任需要與家長保持密切的聯(lián)系和溝通,，了解家庭的情況和學(xué)生的特點。通過與家長的合作,，班主任可以更好地了解學(xué)生的需求和問題,，并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。而在這個過程中,，班主任也會借鑒家長的教育經(jīng)驗,，提升自己的教育水平，并不斷完善自己的教育理念和方法,。

第四段：團(tuán)隊合作與班主任的進(jìn)一步成長

一個好的班級氛圍,，需要班主任與其他教師之間的良好配合和團(tuán)隊合作。班主任需要與各科教師共同制定學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃和培養(yǎng)方案,，相互配合,，共同推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。通過與其他教師的交流和合作,，班主任可以不斷學(xué)習(xí)和成長,，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力。同時,，團(tuán)隊合作也可以為班主任提供更多的支持和資源,，使班主任更加游刃有余地承擔(dān)起自己的職責(zé)。

第五段：班主任成長的心得體會

多年以來,，我作為一名班主任,，經(jīng)歷了許多的困惑和挑戰(zhàn)。但是,，每一次的困惑和挑戰(zhàn),，都是我成長和進(jìn)步的機(jī)會。通過學(xué)習(xí)和實踐,，我逐漸明白了作為班主任的責(zé)任和使命,，明確了自己的教育理念和方法。我學(xué)會了傾聽學(xué)生的聲音,，理解他們的需求,，同時也意識到自身的不足和需要努力改進(jìn)的地方。我相信,，班主任的成長是一個不斷追求進(jìn)步的過程,，只有不斷細(xì)化自己的教育思考，不斷提升自己的教育能力，才能更好地服務(wù)于學(xué)生和家長,，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。

綜上所述，作為一名班主任,，我深刻體會到了班主任成長變化的心得體會。多元需求下班主任的角色發(fā)生了巨大的變化,，心理關(guān)懷和家校合作成為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié),。團(tuán)隊合作和個人努力使班主任不斷追求進(jìn)步。這一切都讓我相信,，班主任成長是一段值得銘記和分享的珍貴經(jīng)歷,。

成長變化句子篇十一

初中四年，是每個孩子成長和發(fā)展的重要階段,?；仡欉@四年的學(xué)習(xí)和生活，我深深感受到自己在各個方面都發(fā)生了翻天覆地的變化,。從信心的培養(yǎng)到責(zé)任心的增強(qiáng),，再到人際交往能力的提升，這四年是我成長的見證,。接下來,，我將從信心、責(zé)任心,、人際交往能力,、自律性和學(xué)習(xí)成績這五個方面，為大家分享我的成長變化心得體會,。

首先,，信心是我這四年來最大的成長點。初中生活中的種種挑戰(zhàn)與壓力,，讓我在困難面前變得膽怯和無措,。但是隨著時間的推移，我慢慢認(rèn)識到成功需要信心的支撐,。有一次,，我參加了一次課堂演講比賽，心里一直很緊張,。但是當(dāng)我站在講臺上時,，我發(fā)現(xiàn)自己能夠流利地表達(dá)出自己的想法，并且獲得了同學(xué)們的贊賞和鼓勵,。這次經(jīng)歷讓我明白,，只有相信自己，才能勇敢迎接挑戰(zhàn)。

其次,，責(zé)任心也是我這四年來的重要變化之一,。剛?cè)氤踔袝r，我總是借故逃避責(zé)任,，把學(xué)習(xí)和生活的問題都推給別人,。然而，隨著時間的推移,，我漸漸明白只有承擔(dān)起自己的責(zé)任,，才能真正成長。有一次,，班里的衛(wèi)生委員因故無法完成衛(wèi)生工作,，我主動請纓接替了他的工作。通過這段時間的衛(wèi)生工作,，我培養(yǎng)了細(xì)心,、耐心和責(zé)任心，也收獲了同學(xué)們的認(rèn)可和尊重,。從那時起,，我明白了責(zé)任的重要性，開始主動承擔(dān)起各種任務(wù),。

此外,，人際交往能力的提升也是我成長的重要方面。初中生活中,，我曾經(jīng)是一個內(nèi)向害羞的學(xué)生,，不善于與人交流。但是隨著時間的推移,，我走出了舒適區(qū),，主動參與各種社交活動。例如,，加入學(xué)校的藝術(shù)團(tuán)隊,，我不僅鍛煉了自己的藝術(shù)技能，還結(jié)交了許多志同道合的朋友,。通過和他們相處,，我學(xué)會了傾聽、理解和尊重他人的意見,。這些經(jīng)歷讓我變得開朗和自信,，也讓我在團(tuán)隊中更好地發(fā)揮自己的作用。

此外,，自律性在我的成長過程中也發(fā)揮了重要的作用,。初中生活充滿了瑣碎和紛擾,，經(jīng)常讓我感到疲憊和無所適從。但是通過培養(yǎng)自律性,，我學(xué)會了合理安排時間和管理自己的行為,。我堅持每天制定學(xué)習(xí)計劃，并按照計劃認(rèn)真執(zhí)行,。通過堅持不懈的努力,，我的學(xué)習(xí)成績有了顯著提高。自律性的培養(yǎng)不僅讓我理解了時間的價值,，也讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，受益終生。

最后,，學(xué)習(xí)成績的提升是我這四年來不可忽視的成長表現(xiàn)。初中對于學(xué)習(xí)的要求更高,，課程的難度也更大,。剛開始，我對這些新知識感到壓力和困惑,。但是隨著時間的推移,，我明白了學(xué)習(xí)需要付出努力和耐心。通過自主學(xué)習(xí)和請教老師,，我漸漸掌握了學(xué)習(xí)方法和技巧,。我開始在各個學(xué)科上獲得好成績，這也讓我更加相信自己的潛力和能力,。

回顧我在初中四年的成長經(jīng)歷,，我意識到這四年不僅僅是知識的積累，更是個人品質(zhì)的培養(yǎng),。通過信心的培養(yǎng),、責(zé)任心的增強(qiáng)、人際交往能力的提升,、自律性的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)成績的提升,，我收獲了自信、堅毅,、團(tuán)隊精神和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。這四年的成長經(jīng)歷將成為我成長道路上寶貴的財富，也將為我未來的學(xué)習(xí)和生活奠定堅實的基礎(chǔ),。

成長變化句子篇十二

隨著時光的流逝,，我已從一個咿呀學(xué)語的`少齡兒童成長為一個中學(xué)生了！追隨著時間的腳步,，我成長著,，同時我也改變著！回顧往事，那幼稚的童年時不時的讓我捧腹,！

從小到大,，我就是一個好動的孩子，所以我的童年與其他的小朋友相比,，似乎就多了很多問題,，接踵而來的，當(dāng)然還有一些莫名其妙的答案,！

我很愛動,，記憶中我從會完整的敘述出一句話的時候，我就喜歡問一些問題,，當(dāng)時是我的外婆在照顧我,，所以當(dāng)我會記事起，我最愛提的問題就是我怎么沒有一下子就長成外婆那個樣子,，我記得當(dāng)時的外婆總是摸摸我的頭說：“你以后就會長成這么高的,！”還有一次，我問外婆為什么我要穿衣服,，外婆呵呵笑了,，但她沒有正面回答我，只說你以后就懂了,！

踏著時光的腳步,，我對童年的問題似懂非懂，但是我卻學(xué)會了不少東西,！我明白,，人從出生的那一刻就帶著許多的問題而來，而人生就是讓我門自己去解答這些問題的,！當(dāng)然,，應(yīng)該感謝這些莫名其妙的問題，它讓我懂的了人生的真諦,，是什么呢,？呵呵，這就需要你門自己去解答了,！

成長變化句子篇十三

有人說,，成長是一棵郁郁蔥蔥的大樹，散播著理想的枝葉,；有人說,，成長是繽紛燦爛的花朵，綻開青春的花瓣,；也有人說,，成長是朗朗上口的詩歌,，吟誦著奇異的樂章。成長,，正在悄悄發(fā)生著變化,。

我們就是那郁郁蔥蔥的大樹，從一個弱不經(jīng)風(fēng),，微風(fēng)一吹就會傾倒的小樹苗,，在父母、老師的百般呵護(hù)下,，在陽光,、雨露的照耀滋潤下，漸漸的茁壯成長,，成為一棵參天大樹,，樹干筆直粗壯，樹枝遒勁延伸,，樹葉枝繁葉茂,，頑強(qiáng)的生長著，繁茂著,。

我們就是那繽紛燦爛的花朵。兒時,，像一個個不起眼的小斑點,，蜷縮在枝頭上，慢慢的長大了,，進(jìn)入青春季了,，一朵朵的小花昂首挺立起來，比顏色,，比香氣,，比樣子，一個個爭奇斗艷,，到處洋溢著青春的活潑的氣息,。美中不足的，美麗的花瓣上長了小豆豆,，一顆顆的,，令人應(yīng)接不暇，臉蛋不再平滑了,，可別惱啊,，青春期真的來啦！

成長是朗朗上口的詩歌,，讓我閱盡人生的輝煌,，懂得做人道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹？經(jīng)歷成長的挫折,，才會有勇氣面對生活,。續(xù)寫人生的輝煌，就得從現(xiàn)在開始,，努力,、拼搏。現(xiàn)在,，是夢想的起點,，汗水會鋪就通往成功的階梯。

成長的過程中,，離不開父母的哺育,，老師的教誨，朋友的關(guān)懷,。

父母是我們?nèi)松钠瘘c,，是我們一生的啟蒙老師，父母教,，須靜聽,，須順從；老師是我們一生的指路人,，教我們知識,，教我們做人；朋友的關(guān)懷是寒夜中的暖爐,，我們的人生因朋友而變的豐富多彩,，豐富有趣。父母如雨露般滋潤著我,，老師如燈塔般指引著我,，朋友如陽光般溫暖著我，成長,，多么的`美妙,！

成長的變化，美麗的開始,！

成長變化句子篇十四

每個人都有一本自己寫的書,生命的輝煌與暗淡,，成功的喜悅，失敗的痛苦,，都是書中永恒的'主題,，成長-心靈的變化歷程。

翻閱自己的藏書：每一次的成長,，每一次的變化,，每一次的傾心一動都讓我思潮翻滾,。

幼讀《紅樓》，唯讀其人物美麗漂亮,，尤其喜歡那看似嬌滴滴的黛玉的裝扮,；少時讀《紅樓》，剛涉世不久,，則愛那世故與浪漫,，看那黛玉‘荷鋤葬花’楚楚可憐；寶釵,，艷冠群芳,，任是無情也動人，一首‘好風(fēng)憑借力,，送我上青云’贏得滿堂彩,；現(xiàn)讀《紅樓》，則看那寶玉與黛玉的愛情悲劇,，讓人潸然淚下,，恨寶釵在偌大賈府中做得面面俱到，卻還特地送上讓紫娟感傷落淚的舊物......

從一個小生命呱呱落地到青春的腳步紛至沓來,，已經(jīng)14個春秋了,，旅途在變化，心靈在變化,；其實,，我也只是一個孩子而已，14歲的孩童而已,，閱歷尚淺，從一個調(diào)皮的頑童變成一個深沉的女孩,，從一個不懂理解為何物的黃毛丫頭變成一個渴求理解的女孩從一個想愛卻不敢愛的女孩變成一個敢愛敢恨的青春少女,；十多年的成長變化歷程給了我無限的力量與動力，,。在我的成長之書里,，記載著歡樂也抒寫著苦惱，在回憶往事時,，常常被自己逗笑：為自己曾經(jīng)的幼稚,，為自己曾經(jīng)的天真，也為自己曾經(jīng)的可愛,。因為有了這些美好的回憶,，我每一天都很快樂，因為有了這些有趣的故事,，我體會到生命的精彩,！

往事的流光里,，紅了櫻桃，綠了芭蕉,，我們笑得燦爛,，因為我們知道，成長的變化歷程中,，有一個美麗的青春亮點在不停閃爍......