范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

做時(shí)代好少年廣播稿篇一

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，上午好。

我是主持人…

一個(gè)人的生命是有限的,，怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有,、多姿多彩

怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝

怎樣才能提高生命的質(zhì)量,，讓生命增值呢

那就是讀書，讀書給了我知識(shí),，讀書給了我樂趣,，讀書更給了我力量

合： 本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《我讀書，我快樂》我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是：知識(shí),。它豐富了我的大腦,，增長(zhǎng)了我的見識(shí)。

你能說讀書不快樂嗎?

在喧囂的都市中,，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求,。汽車代替了行走，電視代替了觀察,，網(wǎng)絡(luò)代替了交流,。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的,，如一片純凈的自然,，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌,。即使我們已經(jīng)有著時(shí)代的時(shí)尚外形,，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致,、青梅煮酒的風(fēng)趣,，還有雨夜讀書的清幽。

每一個(gè)人,，也許都會(huì)有類似的夢(mèng),，在遙遠(yuǎn)的異地，一次次的起程,，一次次的出發(fā),?？释咴诓煌娘L(fēng)景里,，而現(xiàn)實(shí)中,，也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場(chǎng)內(nèi)勞碌奔波,?？墒?，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里,，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方,。人生的積淀，可行萬里路,，亦可讀萬卷書,。

書，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;書,，讓世界喧囂的人返璞歸真,。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里,，在紫檀木的小幾上……別忘了,，留一個(gè)位置，給自己最愛的那本書!

下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《我讀書,，我快樂》

書,，是什么?它是人類精神的糧食，是人類進(jìn)步的階梯,。

書,，是什么?它是黃河母親，哺育著千千萬萬個(gè)孩子

書,，是什么?它是人類靈魂的鑰匙,，開啟著智慧之門。

書,，是什么?它是藍(lán)湛湛的天空,，讓我們這些小鳥自由飛翔。

書,，是什么?它是神秘的太空,，等待我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn),。

因?yàn)槲易x書,，所以我快樂!

聽完了詩(shī)歌朗誦，下面請(qǐng)聽讀書的成語(yǔ)典故

我給大家說說韋編三絕的出處

孔子非常喜愛鉆研《易》經(jīng),，每讀一次,，都覺得能悟出一些新的東西來,，所以他一遍一遍地反復(fù)研讀。讀得次數(shù)太多,，竟把竹簡(jiǎn)串在一起的牛皮繩都磨斷了多次,。這就是歷史上有名的韋編三絕。

樂此不疲也有它的出處

東漢光武帝劉秀每天臨朝處理政務(wù),，從早忙到晚,，還經(jīng)常將文武大臣們召來講論經(jīng)書義理，直到半夜才休息,?；侍觿袼f：陛下有禹、湯之明,，而失黃,、老養(yǎng)性之福，愿頤精神,，優(yōu)游自寧,。光武帝說：我自樂此，不為疲也,。"

開卷有益也是一個(gè)例子

宋太宗趙胤義為了鞏固自己的統(tǒng)治,，曾召集文人學(xué)者編寫了卷帙浩繁的百科全書《太平御覽》,。該書編成后,，盡管國(guó)事繁忙，宋太宗還是堅(jiān)持每天閱覽三卷,。有時(shí)因事耽誤了,，他還要在閑暇時(shí)再補(bǔ)上。有人認(rèn)為他實(shí)在太辛苦了,，他說：開卷有益,，朕不以為勞也。后來,，開卷有益就成為鼓勵(lì)人們刻苦讀書的至理名言,。

上面三位同學(xué)給大家講了成語(yǔ)的出處，我就大家說個(gè)事例吧名叫王安石的指點(diǎn)

北宋時(shí),，有位讀書人很喜愛杜甫的詩(shī),，自己專門模仿杜詩(shī)寫了不少習(xí)作，但都感到不能令人滿意,。他向當(dāng)時(shí)的著名文學(xué)家王安石請(qǐng)教說：杜甫的詩(shī)為什么那樣精深神妙呢?使后世之人難以超越他,。王安石答：杜甫寫詩(shī)的決竅不是已經(jīng)在他的詩(shī)中說出來了嗎?那人問：是什么呢?我怎么不知道?王安石說：杜詩(shī)中說：讀書破萬卷，下筆如有神這兩句,，不是說得很清楚了嗎?那人恍然大悟,。此后他刻苦讀書,，在寫詩(shī)方面有了很大進(jìn)步。

合：古人好讀書的事例很多,，可是古今中外關(guān)于讀書的名言警句可也絕不會(huì)少,，下面讓我們給大家說說：

傅：

1.三日不讀，口生荊棘;三日不彈,，手生荊棘,。 清朱舜水

2.循序而漸近，熟讀而精思,。 宋代朱熹

3,、盡信書，則不如無書,。 《孟子·盡心下》

4,、勞于讀書，逸于作文,。 元代程端禮

5,、要知天下事，須讀古人書,。 明代馮夢(mèng)龍

葉：讓我也來說幾句吧

1,、和書籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣,。 法羅曼·羅蘭

2,、好書如摯友，終身不相忘,。 英國(guó)諺語(yǔ)

3,、書是隨時(shí)在近旁的顧問…… 美凱勒

關(guān)于讀書的名言警句還真不少埃記得我曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮,，讀書能療病,，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn),，讀書能練達(dá),，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友,，怎樣識(shí)人,，怎樣說話，怎樣做事,，怎樣活著才身心健康,，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。是啊!讀書得好處無窮無荊讀《三國(guó)演義》,、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看《十萬個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫,、搞笑之類的,，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力,。

合：我愛讀書,。書是知識(shí)的寶庫(kù)，是她,，開闊了我的視野,，豐富了我的生活;書，是人類的階梯,，是她,，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;書,，是快樂的源泉,，是她，帶給我幸福,，帶給我滿足,。讀書，真好!

同學(xué)們,，讓我們愛讀書吧!擁有書,，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書,，我們就擁有了美好的明天!

做時(shí)代好少年廣播稿篇二

各位老師,、各位同學(xué)：

大家下午好。

新學(xué)期開始了,，同學(xué)們重新投入到緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中,。我們學(xué)校專門設(shè)立了校園廣播站,，我們將為全校師生奉獻(xiàn)精彩有意義的廣播節(jié)目,，為同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余提供一片愉快放松的新天地。

廣播站是我們高灣中學(xué)的窗口,，在校內(nèi),，它是一個(gè)同學(xué)們學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，創(chuàng)新思維能力迸發(fā)的場(chǎng)所,，學(xué)生施展自身才能的舞臺(tái),；在校外，它反映了我們同學(xué)的精神風(fēng)貌,，文化素養(yǎng),，和校園中欣欣向榮濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。我們高灣中學(xué)在教學(xué)質(zhì)量水平日益提高的同時(shí),，也在積極開展各項(xiàng)課外活動(dòng),，開拓同學(xué)們的眼界,，豐富課余生活。21世紀(jì),，需要高水平高素質(zhì)全面發(fā)展的人才,，這就要求我們不光學(xué)習(xí)要好，組織領(lǐng)導(dǎo)才能,，創(chuàng)新思維能力,，互幫互助參與奉獻(xiàn)精神，都要在平時(shí)一點(diǎn)一滴的生活中培養(yǎng),。

深入思考問題的能力,，督促同學(xué)們時(shí)刻以積極樂觀的心態(tài)投入生活。

的小記者的眼睛,，我們會(huì)相應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,，幫助宣傳學(xué)校工作，也會(huì)及時(shí)報(bào)告校園中的動(dòng)態(tài),。這樣既可以協(xié)助學(xué)校工作,，也增加了同學(xué)與學(xué)校之間的團(tuán)結(jié)和凝聚力。

我們會(huì)全心全意做好廣播站,，打造一個(gè)品牌,，成為學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)，讓同學(xué)們不論何時(shí)提及它都會(huì)感覺到驕傲和自豪,。我們的播報(bào)時(shí)間是每周星期五的下午4：30—5：00希望大家到時(shí)收聽,！

做時(shí)代好少年廣播稿篇三

陽(yáng)光少年廣播稿200字，做個(gè)陽(yáng)光少年吧,，下面帶來陽(yáng)光少年廣播稿200字范文,，歡迎閱讀。

無論烏云有幾分陰沉,，他給大地是一種感慨;無論荊棘有幾多稠密,，它給目光是一片風(fēng)景;無論生活有幾多泥潭，它給生命是一種考驗(yàn)!

一根竹筍,，如果從頭到飽滿滄桑,，也許能成為一首凱歌;一株小草，如果能承受寒霜考驗(yàn),，也許能長(zhǎng)成一片綠洲,。

朋友們，不要堅(jiān)持不放棄,，你就是這場(chǎng)戰(zhàn)斗中的勝者!

陽(yáng)光燦爛的日子,，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上， 有著健兒們奮勇拚搏的身影; 觀眾席上， 響著拉拉隊(duì)員搖旗助威的吶喊,。

這吶喊,，彌漫友誼的芬芳;這身影，凝聚著責(zé)任的力量,。

但無論成功或是失敗,，無論歡笑或是淚水，我們永遠(yuǎn)銘記,，這充滿奮斗的日子,。

或許，有意無意之間,，你已陷入一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的爭(zhēng)奪之中,，即使天崩地裂，日月無光,，你毫無怨言,，永往直前。

既然心中已鎖定目標(biāo),，就拋卻一切,，以智慧、體魄為羽翼,，以堅(jiān)韌,、剛強(qiáng)為動(dòng)力，扶搖直上,，掙脫束縛,，跨越障礙，在終點(diǎn)處先拔頭籌,，在磨礪中超越自我,。

在競(jìng)技場(chǎng)上，你付出汗水,，釋放光芒;辛勤耕耘,，收獲成果;為別人喝彩，以努力拼搏激勵(lì)自己,，感動(dòng)他人,。

一切的一切都在為之錦上添花,，染她的存在顯得更輝煌,，讓她的生命之花綻放得更加燦爛，這是完美的一切,，值得慶祝,，就讓我們?yōu)橹炔拾?

假如你失敗了 就總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力 無論失敗與否 重要的是你勇于參與的`精神 付出的背后是勝利 無論是否成功 我們永遠(yuǎn)贊美你 你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲 努力吧,，運(yùn)動(dòng)員走過荒山野嶺高峽低谷,， 我們?cè)谘赝救计痼艋穑?一站一站的路被拋在身后， 我們感到疲憊感到困惑,。

還有那么長(zhǎng)的路伸向遠(yuǎn)方,， 遠(yuǎn)方那片星光藏在哪兒， 遠(yuǎn)方那顆童話樹躲在何處,， 努力吧,， 奮斗吧! 遠(yuǎn)方有我們的理想， 有我們的希望! 磨煉的是非凡的毅力, 較量的是超常的體力, 拼搏的是出類拔萃的耐力. 把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征途, 聽!

呼嘯的風(fēng)在為你喝彩, 看!獵獵的彩旗在為你加油, 加油吧! 為了到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌! 勝也好 敗也罷 唯有參與 方能領(lǐng)略到運(yùn)動(dòng)的真諦! 曾幾何時(shí),，我為痛失獎(jiǎng)杯而懺悔不已：曾幾何時(shí),，我因別人而羨慕不已。

傷心,，失落已成為過去,，新的機(jī)遇也即將到來。

這次不需要使自己留下任何遺憾,，努力準(zhǔn)備吧! 你是跑道上劃過的流星,， 燃燒自己，灑下光輝,， 也許你并沒有看到成功像你揮手,， 但你已奮斗拼搏過， 相信自己,， 力量就在心中,。

風(fēng)雨中灑脫你的激情， 陽(yáng)光下釋放你的希冀,， 沒有你過去的過去,， 只有把握現(xiàn)在， 沒有你明天的明天,， 只有眼前的路,。

逝去的已經(jīng)逝去， 要明白,，今天的才是真正的你,， 用你的真實(shí)，你的所有,， 揮灑出心中的希望,。

你勝利了 望著遠(yuǎn)方紅色的終點(diǎn)線， 那是汗水鋪成的路,， 淚水堆成的山,， 平時(shí)的努力與奮戰(zhàn),， 不就為這一瞬間， 于是你們用盡全身力氣,， 沖向那決定命運(yùn)的紅線,， 你勝利了， 耳旁飄來了同學(xué)們的歡呼與贊嘆,。

朋友,在你踏上跑道的那一刻 告訴自己----將信心進(jìn)行到底 無論成功與否 請(qǐng)微笑著跑完全程 只要年輕的心還在蓬勃的跳動(dòng) 就要大聲告訴自己----將信心進(jìn)行到底 或許,，有意無意之間，你已陷入一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的爭(zhēng)奪之中,，即使天崩地裂,，日月無光，你毫無怨言,，永往直前,。

既然心中已鎖定目標(biāo)，就拋卻一切,，以智慧,、體魄為羽翼，以堅(jiān)韌,、剛強(qiáng)為動(dòng)力,，扶搖直上，掙脫束縛,，跨越障礙,，在終點(diǎn)處先拔頭籌，在磨礪中超越自我,。

在競(jìng)技場(chǎng)上,，你付出汗水，釋放光芒;辛勤耕耘,，收獲成果;為別人喝彩,，以努力拼搏激勵(lì)自己，感動(dòng)他人,。

在競(jìng)技場(chǎng)上,，你證明自我，交朋結(jié)友,，讓生活更豐富,，使生命更精彩。

接受挑戰(zhàn)吧,，你會(huì)更堅(jiān)強(qiáng);直面困難吧,，你將更自信。

愿我們?cè)诟?jìng)技中成熟,，用真正的實(shí)力創(chuàng)造美好的未來! 看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗,， 是一朵朵盛開的鮮花; 聽!那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼,， 是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲,。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們,，是勝利的標(biāo)志， 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們,，是青春的贊嘆,。

去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn)， 去吧!去做一名追風(fēng)的少年,。

你們代表的是----東,，西，南,，北----風(fēng)! 生活中,，我們每天都在嘗試 嘗試中，我們走向成功 品味失敗,，走過心靈的陰雨晴空 運(yùn)動(dòng)員們,，不要放棄嘗試 假如你成功了 這就是下一次嘗試的動(dòng)力 假如你失敗了 就總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，繼續(xù)努力 無論失敗與否 重要的是你勇于參與的精神 付出的背后是勝利 無論是否成功 我們永遠(yuǎn)贊美你 你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲 努力吧,，運(yùn)動(dòng)員!

在我心中，你一直是個(gè)英雄 我的心伴隨著你跳動(dòng)每一分鐘 因?yàn)槟闶冀K看重付出的過程 因?yàn)槟阒磺蟾冻?，不求回?bào)的個(gè)性 你是一顆明星 我的手永遠(yuǎn)為你揮動(dòng)只想給自己一個(gè)機(jī)會(huì),， 來證明自己的能力; 只想給自己一點(diǎn)勇氣， 來挑戰(zhàn)自己的實(shí)力,。

只想給自己一個(gè)信念,， 讓自己不懈努力; 只想給自己一個(gè)目標(biāo)， 讓自己不斷拼搏; 只想給自己一點(diǎn)力量,， 讓自己持續(xù)領(lǐng)先; 只想給自己一點(diǎn)掌聲,， 讓自己信心百倍; 只想給自己一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)， 讓自己肯定自己! 你張開你的鰭在水中穿梭,， 陽(yáng)光也毫不吝嗇的,， 照耀在你的身上， 映出點(diǎn)點(diǎn)星輝,， 也是我們的希望,。

努力吧! 加油吧! 我們?yōu)槟愫炔?

做時(shí)代好少年廣播稿篇四

------美德少年事跡廣播稿

在開發(fā)區(qū)潁南中學(xué)的校園里，有一個(gè)身材瘦高,，面帶微笑,，舉止文明，談吐間透出儒雅之質(zhì)的小小少年,，他的名字叫方雲(yún)龍,。他是一個(gè)陽(yáng)光,、帥氣、向上,、積極進(jìn)取,、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，每次考試成績(jī)都在年級(jí)前三,，每個(gè)學(xué)期都被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生,，20xx年，還被評(píng)為阜陽(yáng)市三好學(xué)生,，20xx年又被評(píng)為開發(fā)區(qū)美德少年,。就是這樣一名學(xué)生，卻有著不幸的家庭,。但從他的表情,、學(xué)習(xí)生活中絲毫看不出他有任何不尋常的表現(xiàn)。

在方雲(yún)龍七歲的時(shí)候,，他的爸媽離了婚,，他就和爺爺奶奶住在了一起，后來爸爸再婚,，一切恢復(fù)了正常,。可就在前年,，禍從天降,，爺爺患上了鼻咽癌，本來就不富裕的家庭更是雪上加霜,，爸爸為了給爺爺治病,，花光了積蓄，又欠了許多外債,，這時(shí)爸爸提出把房子賣了,，后媽不同意，一賭氣,，后媽離家出走,。在這樣的一種情況下，方云龍沒有被嚇倒,，依然健康成長(zhǎng),。

方雲(yún)龍是我們班的生活班長(zhǎng)，班級(jí)里大大小小的事情,，他都處理的井井有條,。他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中，為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了他心中,。學(xué)校勞動(dòng),，他總是搶著干最臟最重的活兒,，從不偷懶。從不亂扔垃圾,，因?yàn)樗绖趧?dòng)的辛苦,，如果有同學(xué)不守紀(jì)律，他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來,，幫助他們改正錯(cuò)誤,。

方雲(yún)龍還是一個(gè)非常節(jié)儉和充滿愛心的少年,。他生活儉樸,，他

沒有多少零花錢，記得七年級(jí)時(shí),，他在作文里寫到,，每次上學(xué)放學(xué)的路上，爺爺叫他撿礦泉水瓶賣,，他把賣礦泉水瓶子的錢給爺爺買藥,。他還在作文里寫到，吃苦瓜吃的想吐,，因?yàn)闋敔斢胁?，家里不能吃辣的、涼的,、有刺激性的東西,，甚至連咸菜也不可以吃。又因?yàn)闆]錢買好吃的,，只聽說苦瓜對(duì)身體好,，所以天天吃苦瓜。在這種情況下,，他還一直鼓勵(lì)爺爺,，陪爺爺講故事、講笑話,，逗爺爺開心,。就是這樣一個(gè)生活貧困的孩子，卻掌握著全班的班費(fèi),。這些錢他從沒動(dòng)用過一分,。深得同學(xué)們的信任。

他的生活沒有經(jīng)歷過什么驚天動(dòng)地的大事,，但是心田上卻到處盛開著這些美德之花,。

做時(shí)代好少年廣播稿篇五

張：當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光，照在你身上,；當(dāng)小鳥那清脆的聲音在你耳邊響起,；當(dāng)芬芳的花兒向著你綻放,，讓我們一起努力，大家好,，我是張譯心,。

伊：每一次起跑，都充滿了希望,，每一次騰空,，都迸（beng）發(fā)出力量。每一次成功,，都書寫著激昂,。每一次失敗，都孕育著成長(zhǎng),。大家好,，我是伊建成。李：總有一句問候,，讓我們的心時(shí)刻感受著溫暖,，總有一句祝福，讓我們的心時(shí)刻背負(fù)著幸福,?？傆幸粋€(gè)目標(biāo)，讓給我們的心時(shí)刻充滿動(dòng)力,。大家好,，我是李紅玉。張：菁菁（jing）校園我的家,，新聞天地你我他,。今天新聞如下：紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)4日在北京舉行，習(xí)近平發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào),，我們紀(jì)念馬克思,，是為了向人類歷史上最偉大的思想家致敬，也是為了宣示我們對(duì)馬克思主義科學(xué)真理的堅(jiān)定信念,。4日凌晨,，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心，用長(zhǎng)征三號(hào)乙成功發(fā)射亞太6c衛(wèi)星,，這是我國(guó)第10顆整星出口的商業(yè)通信衛(wèi)星,。

伊：俄羅斯總統(tǒng)普京3日表示，俄羅斯2018世界杯的準(zhǔn)備工作已經(jīng)基本完成,，比賽將于下月14日揭幕,。京津冀（ji）及周邊地區(qū)大氣污染物排放清單4日首次發(fā)布，涉及pm10等七項(xiàng)污染物和燃燒源等七大類污染源。銀保監(jiān)會(huì)等四部門近日聯(lián)合發(fā)文,，規(guī)范民間借貸行為,，嚴(yán)厲打擊面向在校學(xué)生非法發(fā)放貸款。

李: 第54屆世乒賽團(tuán)體賽女團(tuán)決賽,，中國(guó)隊(duì)以總比分3-1擊敗日本隊(duì),，實(shí)現(xiàn)女團(tuán)四連冠，歷史上第21次捧起考比倫杯.全國(guó)31個(gè)省份一季度經(jīng)濟(jì)總體運(yùn)行情況已全部公布,，貴州,、西藏和云南gdp增速位列前三名。山東印發(fā)方案,，要求校內(nèi)教學(xué)堅(jiān)持“零起點(diǎn)”,，義務(wù)教育一律免試入學(xué)。

記2日上午在北京大學(xué)考察時(shí),，與青年學(xué)生分享了他的讀書心得：過去講,，只有民族的才是世界的,。先是要讓國(guó)家達(dá)到一流水平,，其他服務(wù)于國(guó)家一流。

伊：十九大報(bào)告指出,，落實(shí)立德樹人根本任務(wù),，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平,，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。億萬少年兒童是中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。作為黨中央交付團(tuán)中央建設(shè)的面向青年,、青少年的中央級(jí)新聞網(wǎng)站,，未來網(wǎng)致力于推動(dòng)未成年人全面發(fā)展、引領(lǐng)未成年人思想進(jìn)步,，讓每一個(gè)孩子在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng),。

李：我校為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，鼓勵(lì)少先隊(duì)員以自身的實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做新時(shí)代好少年,，進(jìn)一步引導(dǎo)少年兒童聽黨話，跟黨走,，培養(yǎng)隊(duì)員愛國(guó)的情懷,，引導(dǎo)少先隊(duì)員關(guān)心國(guó)事、參與社會(huì),、表達(dá)見解,，努力學(xué)習(xí)，從小培養(yǎng)主人翁的精神,。有計(jì)劃有目標(biāo)的在各年級(jí)展開了一系列活動(dòng),。班會(huì)課中,，低年級(jí)的隊(duì)員們認(rèn)真的聽取中隊(duì)輔導(dǎo)員老師用深入淺出的語(yǔ)言宣講習(xí)爺爺在十九大報(bào)告中的十九句話，并向小伙伴們展示以十九大主要成果為主題的手抄報(bào),。張：中高年級(jí)隊(duì)員們通過講述自己去尋訪體驗(yàn)黨的十八大以來國(guó)家發(fā)展取得的歷史性成就,，來歌頌家鄉(xiāng)的新變化，用詩(shī)歌朗誦的形式表達(dá)自己身為一名少先隊(duì)員的光榮感,；隊(duì)員們還用自己制作的小心愿卡匯聚成“紅領(lǐng)巾小愿景”,，暢想祖國(guó)未來新五年，放飛夢(mèng)想和希望,。

伊：為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作,，樹立先進(jìn)典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣,，營(yíng)造爭(zhēng)當(dāng)“新時(shí)代好少年”的濃厚氛圍,，通過評(píng)選表彰“新時(shí)代好少年少年”，用身邊的典型模范教育學(xué)生學(xué)模范,，做模范,，引導(dǎo)孩子們從自己做起、從身邊做起,，在家庭孝敬父母,、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、禮讓同學(xué),，在社會(huì)謙恭待人,，培育“心向黨、愛勞動(dòng),、有禮貌”的良好風(fēng)尚,。我校在全校范圍組織開展 “新時(shí)代好少年”評(píng)選主題教育。

李：為確?！?新時(shí)代好少年”評(píng)選活動(dòng)公正,、公平、公開,，順利進(jìn)行,，特成立我校“ 新時(shí)代好少年”評(píng)選小組,。組長(zhǎng)：董成華,。組員：賈廣玉，馬廣新,，孫兆國(guó),，徐新輝，寧林廷，高麗麗,，張向芝,，潘志總，董慶芹,，王安杰,，張慶惠，閆興菊,。評(píng)選對(duì)象,，全校學(xué)生，評(píng)選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn) ：

1,、孝老敬親好少年：孝敬父母,、尊敬長(zhǎng)輩，理解父母,、感恩父母,；主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，自理,、自立能力較強(qiáng),；生活不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素,、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。

張：

2、助人為樂好少年：在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué),，努力幫助她人排憂解難；積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),，為班級(jí),、為學(xué)校、為社區(qū)等做力所能及的志愿服務(wù),。

3,、環(huán)保節(jié)約好少年：熱愛科學(xué)，親近自然,，善于思考,，注重實(shí)踐，愛護(hù)公物,，勤儉節(jié)約,，積極參與愛惜糧食、節(jié)約用電,、低碳生活,、植綠護(hù)綠等社會(huì)環(huán)保活動(dòng)，環(huán)保節(jié)能意識(shí)較強(qiáng),。

4,、自強(qiáng)自立好少年：身處逆境、困境,，但不屈服,、不言棄、不依賴,，以樂觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn),；熱愛生活、熱愛生命,、努力向上,。伊：

5、誠(chéng)實(shí)守信好少年：能自覺遵守中小學(xué)生的行為規(guī)范和校內(nèi)外的各項(xiàng)規(guī)章制度,，帶頭遵紀(jì)守法,，并能做到言行一致，對(duì)人守信,，對(duì)事負(fù)責(zé),，不弄虛作假，即使遇到困難,，仍能堅(jiān)持信守承諾,。6勤奮學(xué)習(xí)好少年：有遠(yuǎn)大志向，能主動(dòng)有目標(biāo)有計(jì)劃的學(xué)習(xí),，喜歡閱讀,，課堂上能積極準(zhǔn)確發(fā)言，在班級(jí)里學(xué)習(xí)名列前茅,，熱心幫助同學(xué)解題,，對(duì)知識(shí)肯鉆研愛動(dòng)腦筋。

李：想要成為幸福的人,，就要學(xué)著按照自己想要的方式去生活,。總是羨慕別人,，終日牢騷滿腹,，還不如靜下心來好好想想，怎樣把當(dāng)下的生活過得有聲有色,。內(nèi)心時(shí)刻充盈,，這才是真正的幸福。今天廣播結(jié)束了,，我們周三再見,。

做時(shí)代好少年廣播稿篇六

甲：親愛的同學(xué)們：大家好!很高興紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,。

甲：我是播音員()。

乙：我是播音員(),。

乙：告訴大家一個(gè)好消息,，602班崔宏港是xx市德育好少年候選人了，昨天胡老師已經(jīng)把他的材料上交區(qū)教育局了,，我們期待他能給我們帶回來好消息!

甲：同學(xué)們,，本周我們學(xué)校的“語(yǔ)文周”活動(dòng)開展得如火如荼，你參加了嗎?聽已經(jīng)參加過活動(dòng)的同學(xué)講,，那可真是趣味無窮啊,，也請(qǐng)還沒有參加過的班級(jí)同學(xué)今明兩天要努力，加油哦,，我代表全體同學(xué)在此祝愿大家在活動(dòng)中比賽中能取得好成績(jī)!

乙：近期,，我們學(xué)校正在施工，希望大家注意安全,，不要去施工現(xiàn)場(chǎng)玩耍,，前幾天大家做得很好，希望繼續(xù)保持,。

甲：今天的《讀書星空》為大家推薦的是《我要做好孩子》

想做好孩子嗎?那就來看黃蓓佳阿姨的《我要做好孩子》,。我們402班同學(xué)將和家長(zhǎng)、老師一起共讀這本書,。故事的主人公：金鈴是一個(gè)性子潑辣,，性格直爽、天真的陽(yáng)光女孩,。雖然有些胖,，但胖得可愛；雖然學(xué)習(xí)中等,，卻又有著執(zhí)著向上的精神,。她敢于向困難斗爭(zhēng)，越難的題目她越要做出來,；她注重感情，很相信朋友……讀了這本書,，你能從書中的人物里找到自己的影子,，并且能夠和金鈴一起進(jìn)步!你想知道她是怎么努力變成好孩子的嗎?那么，就拿起書,，一起走進(jìn)金鈴的世界吧!

乙：下面請(qǐng)聽今天的廣播主題

甲：首先,，請(qǐng)同學(xué)們聽一個(gè)故事：1998年1月21日至28日，全球75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者相聚在法國(guó)首都巴黎,，為人類所面臨的重大科技問題進(jìn)行研討,。會(huì)議期間,，有人向一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者請(qǐng)教：“您是在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室獲得重要知識(shí)的?”出人意料的是,，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說：“我是在幼兒園,。”提問者一下子愣住了,，接著問：“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢?”這位科學(xué)家耐心地回答說：“我學(xué)會(huì)了把自己的東西分一半給小伙伴,；不是自己的東西不能拿；用過的東西要擺放整齊,；吃飯前要洗手,；午飯后要休息；做錯(cuò)了事要表示自己的歉意,；仔細(xì)觀察周圍的大自然……”誰(shuí)也沒想到,，在我們平時(shí)看起來最平常的行為習(xí)慣，卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè),。這位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)叩囊幌捠嵌嗝茨腿藢の栋?良好的行為習(xí)慣會(huì)影響人的一生,，有了好習(xí)慣，失敗不容易,；沒有好習(xí)慣,，成功不容易!

乙：同學(xué)們，從這個(gè)小故事里,，從你自己的生活經(jīng)歷中,，你是不是也認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)呢?我們也不難發(fā)現(xiàn)，在我們美麗和諧的校園里,，也時(shí)常跳躍著不和諧的音符：當(dāng)你漫步校園時(shí),，一陣風(fēng)吹過，紙屑或薄膜撲面而來,；當(dāng)你上樓梯時(shí),，腳下踩到一個(gè)油漬漬的食品袋；課間十分鐘,，一抬頭看到墻上的腳?。徊萜荷?、花壇里,，被勿勿行走的同學(xué)“另辟蹊徑”；午餐時(shí)間,，部分同學(xué)脫離整齊有序的路隊(duì),，迫不及待地沖入食堂；食堂的廢棄桶里,，每餐都能看到大量的剩飯剩菜,；有的同學(xué)上完廁所,，忘了“來也匆匆，去也沖沖”,；校園內(nèi)不時(shí)能見到長(zhǎng)明燈和長(zhǎng)流水,；有的同學(xué)習(xí)慣在教學(xué)樓大聲喧嘩，追逐打鬧,，釋放能量,，上體育課時(shí)卻沒了精、氣,、神,；有的同學(xué)經(jīng)常說臟話，到處涂鴉留下“杰作”,；有的同學(xué)不戴領(lǐng)巾,、胸卡進(jìn)出校園，老師和同學(xué)提醒時(shí)還不屑一顧,、強(qiáng)詞奪理,；有的同學(xué)不愛護(hù)公物，或是故意損壞門窗和桌椅,；有的同學(xué)拾到東西不上交,，有的將別人的錢物據(jù)為己有；有的同學(xué)甚至動(dòng)輒喜歡和同學(xué)舞動(dòng)拳腳……這些不良習(xí)慣行為,，看起來都是小事,、是小節(jié)，夠不上違法違紀(jì),，卻有傷大雅,，違背社會(huì)公德，影響同學(xué)們健康成長(zhǎng),。

同學(xué)們,，們現(xiàn)在所處的階段是形成良好行為習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期、最佳時(shí)期,，你們一定要善于培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,，為將來的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。那么,，怎樣培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣呢?下面重點(diǎn)介紹如何養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

甲：第一，要有預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)的習(xí)慣,。

乙：第二，要有勤于思考與全神貫注的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

甲,；第三,，要有參與課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)的習(xí)慣。

乙,；第四,，要有多動(dòng)腦、勤動(dòng)手的習(xí)慣,。

甲,；第五，要有大膽發(fā)言,，敢于質(zhì)疑問難,，敢于表達(dá)自己見解的習(xí)慣。

乙：第六,，要有獨(dú)立完成作業(yè)與自己評(píng)價(jià)的習(xí)慣,。

甲；第七,，要有課外閱讀的習(xí)慣,。

乙：同學(xué)們，播種一種行為,，收獲一種習(xí)慣,；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格,；播種一種性格,，收獲一種命運(yùn)。原來,，命運(yùn)的基石就是養(yǎng)成習(xí)慣的行為,。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起,，從一點(diǎn)一滴的小事做起,，克服過去的不良行為，刻苦學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，達(dá)到良好的道德素質(zhì)，為我們今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

甲：同學(xué)們,，為了我們燦爛的明天，為了我們美好的未來,，請(qǐng)從培養(yǎng)每一個(gè)良好習(xí)慣開始努力吧!

乙：下面請(qǐng)聽兒童歌曲《良好習(xí)慣早養(yǎng)成》

合：下期節(jié)目不見不散!再見!

做時(shí)代好少年廣播稿篇七

親愛的老師!同學(xué)們!大家好!

甲：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園,，采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán),。

乙：留住一絲清風(fēng),，播撒出希望的明天,。

甲：付出一份真誠(chéng)，打造愛的世界,。

乙：帶走一片笑容,，永遠(yuǎn)與我們同行。

甲：在這秋的腳步越來越近的時(shí)刻,，在這收獲的季節(jié),。

合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

今天的紅領(lǐng)巾廣播是由我們六(2)班主播

我是主持人張怡我是主持人顧晨燕

甲：今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰缎W(xué)語(yǔ)文學(xué)法三字經(jīng)》之習(xí)慣篇。

乙：一,、讀書,、寫字的姿勢(shì)：

甲：讀書，先坐正,。頭抬起,，腰挺直，手拿書,，眼平視,，一心意，

牢記清,。寫好字,，三個(gè)一，胸離桌,，一拳頭,，手執(zhí)筆，只一寸,，眼和紙,，差一尺，腳平放,，心入靜,。看清楚,，再動(dòng)筆,，不低頭，不側(cè)身,。紙和筆,，要珍惜。

乙：二,、如何定學(xué)習(xí)計(jì)劃：

定計(jì)劃,，很重要。先目標(biāo)，遠(yuǎn)中近,，德智體,，有針對(duì)。措施細(xì),，

講效率，學(xué)與玩,，巧結(jié)合,，多檢查，常調(diào)整,，做主人,，成良才。

甲：三,、如何預(yù)習(xí)：

做預(yù)習(xí),，不可少。初讀文,，劃生詞,，不明意，查字典;細(xì)讀文,，

明內(nèi)容,，不理解，打個(gè)問,。課后題,，動(dòng)動(dòng)筆，查資料,，試解決,。上新課，效率高,。

乙：四,、怎樣聽課：

聽課前，作準(zhǔn)備,，書和筆,，放好位，人坐正,，心入定,。重難點(diǎn)，

注意聽;疑難處,，動(dòng)腦筋,。腦眼手，齊參與。下課后,，細(xì)回憶,。

甲：五、怎樣做課堂筆記：

專心聽,，認(rèn)真記,，看板書，明要點(diǎn),，圈點(diǎn)劃,，作旁注，復(fù)習(xí)時(shí),，

有依據(jù),。

乙：六、怎樣發(fā)言：

細(xì)聆聽,，明問題,，抓關(guān)鍵，精整理,。有頭尾,，語(yǔ)通暢，口齒清,，

聲宏亮,。

甲：七、怎樣復(fù)習(xí)：

通讀文,，查缺漏,，再精讀，攻難點(diǎn),。翻筆記,，憶講解。做練習(xí),，

用新知,。反復(fù)練，記得牢,。

乙：八,、怎樣查字典：

字不明，義不清,，查字典,，能弄明。知拼音,，查音序;曉字形,，

查部首;形難辨，查難檢。

甲：九,、怎樣做讀書筆記：

讀書時(shí),，作筆記，成習(xí)慣,，多得益,。記書名，記日期,，定格式,，

有規(guī)律。好詞語(yǔ),，先圈起，修飾名,，多摘錄,。列提綱，概內(nèi)容,，明中心,，談感受。

乙：十,、多讀,、多問、多想

學(xué)語(yǔ)文,，多讀書,。讀課文，如流水,，精彩處,，記腦中。課外書,，

廣泛讀,，勤摘記，是關(guān)鍵,。閱讀時(shí),，多提問，審題目,，須質(zhì)疑,。為何寫,，怎樣寫,，在書中，細(xì)求解,。處處問，時(shí)時(shí)問,，問中學(xué),，學(xué)中問。

甲：本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束,，謝謝您的收聽!下次再見!baybay

同學(xué)們,，從踏進(jìn)校園的第一天開始，我們就和老師們朝夕相處;同學(xué)們的每一點(diǎn)進(jìn)步都包含著老師們的心血!千言萬語(yǔ)說不盡我們對(duì)老師們的感謝,。在教師節(jié)快要到來之際,，我們要對(duì)辛勤工作的老師們說一聲：老師，您辛苦了!就是再?gòu)?fù)雜的加減乘除,，也算不盡您作出的奉獻(xiàn)!最華麗的詩(shī)詞歌賦,，也頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,，潤(rùn)育我們情操的美果,。

做時(shí)代好少年廣播稿篇八

男：給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌

女：尊敬的各位老師

男：親愛的同學(xué)們

合：大家好，歡迎收聽“紅領(lǐng)巾廣播站”

女：我是播音員xxx

男：我是播音員xxx

合：今天紅領(lǐng)巾廣播站的主題是“寫好規(guī)范字,，彰（zhang）顯華夏文化”

男：是呀,，有人說，字是人的第二張臉,；也有人說,，字是知識(shí)的外衣；還有人說,，字如其人,。漢字是人類文字藝術(shù)中的一朵奇葩。作為中國(guó)人,，我們應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)這門古老的藝術(shù),，做為中國(guó)的炎黃子孫，就應(yīng)該寫好規(guī)范字,。

女：你說的真好,。不過當(dāng)我們驚羨于別人能寫出一手好字的時(shí)候，千萬不要以為自己和他們遙不可及,，要知道,，規(guī)范、漂亮的書寫是完全可以練出來的,。

男：可能大部分同學(xué)都聽過大書法家王羲之勤于練字的故事,，他在池邊天長(zhǎng)日久地練字，竟然把一池水都練成了墨色,。我們小學(xué)生,，正處在練字的黃金時(shí)期,。其實(shí)只要你愿意，并立刻付出行動(dòng),，每天收獲一點(diǎn)點(diǎn),，可能一個(gè)學(xué)期的進(jìn)步連你自己都無法預(yù)料。

女：我很同意你的觀點(diǎn),，其實(shí)寫字是一項(xiàng)重要的語(yǔ)文基本功,，是鞏固識(shí)字的手段，對(duì)于提高同學(xué)們的文化素質(zhì)起著重要的作用,，必須從小打好寫字基礎(chǔ),。

男：既然寫規(guī)范字那么重要，我們就一起來和大家聊聊寫好規(guī)范字的方法吧

女：嗯,，我認(rèn)為寫好規(guī)范字首先要掌握寫字的姿勢(shì)和握筆的姿勢(shì),。

男：寫字時(shí)坐要正，肩要平,，背要直,，身子和頭部不能歪，更不要低,；兩眼距桌面約一尺，前胸距桌沿約三寸,，大概我們的一拳,。這樣的要求，相信同學(xué)們一開始都能做到,，但是,，關(guān)鍵是不能很好地堅(jiān)持。

女：握筆對(duì)于寫出一手好字也很重要,，寫字時(shí)握筆要正,，筆尖應(yīng)直向前，不要往內(nèi)斜,，食指指尖距筆尖約一寸,。拿筆不正或筆尖向內(nèi)斜，就寫不好捺,，寫不好橫,，寫不好鉤，很難順手,，甚至每寫一筆,，就得挪動(dòng)一下右手。同時(shí),，寫出的線條一沒有骨氣,，二沒有韻律,，字形也就談不到舒展大方。

男：同學(xué)們,，“字無百日功”,，要寫一手規(guī)范字，不是一朝一夕的事,。如果每一堂寫字課,，每一次的作業(yè)，我們都能做到“眼到,、手到,、心到”，從字的筆畫,、偏旁再到字的結(jié)構(gòu),，一步一步循序漸進(jìn)的練習(xí)，那么人人都能寫一手好字,。就讓我們一起努力,，來寫一手漂漂亮亮的規(guī)范漢字吧。

女：這里有你的心聲

男：這里有我的關(guān)懷

女：讓我們手牽手

男：讓我們肩并肩

合：老師們,，同學(xué)們,，紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說再見了，讓我們相約再下期同一時(shí)間,，謝謝大家,！