無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

拜師儀式主持詞篇一

尊敬的各位領導,、老師、同仁們：

在這普天同慶的火紅十月,，在這收獲碩果的金色季節(jié),，我們帶著期待的喜悅,，懷著激動的心情迎來了跟我學外語培訓學校拜師大會！為加快青年教師的成長步伐,，進一步打造一支品德高尚,，業(yè)務精良的高素質教師隊伍，促進學校和諧全面持續(xù)發(fā)展,，學校從實際出發(fā),，經個人申報，校區(qū)推薦,，校委會審核批準,，特聘請了有強烈責任感，有豐富的教育教學經驗和較高的業(yè)務水平的教師為指導教師,。我們的青年教師抱著對教育事業(yè)的滿腔熱忱和對自己工作未來的美好憧憬來到跟我學,，你們選擇了光輝的事業(yè)，也選擇了輝煌人生的殿堂,。我們祝愿你們，在人生新的起跑線上,，永恒的輝煌屬于你,。

拜師儀式正式開始，請郭校長宣讀拜師協議,。

1,、有請?zhí)K校長公布跟我學指導教師名單。

2,、請導師上臺,。

3、請楊校長向導師發(fā)聘書,。（拍照合影）

4,、請指導教師回座。

5,、請?zhí)K校長公布青年教師名單,。

，簽訂拜師協議,，請新教師到指導教師座前簽訂協議,。

，拜師開始,，請指導教師到臺前來,，站成一排。

請青年教師到臺前來,。

1,、首先,，向導師獻花。獻一束鮮花,，敬一本成長筆記,，不僅表達了對導師的敬意和答謝，而且也表明了自己學習的態(tài)度和信念,。

2,、現在徒弟們向師傅行拜師禮，用深情的眼睛望著自己的師傅,，聽我的口令深深的三鞠躬,。

一鞠躬感謝師傅的辛勤指導，無私奉獻,。

再鞠躬勤奮努力,、今后共創(chuàng)佳績。

三鞠躬攜手共進,、為跟我學再創(chuàng)輝煌,。

3、禮成,，請師傅及徒弟回位就坐,。（拍照合影）

相信在這個過程中，在每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心,。

誠心,、精心、細心,、耐心是我們拜師學習的態(tài)度,。

勤學、勤問,、勤看,、勤聽是我們拜師學習的方法。

成長,、成熟,、成才、成功是我們拜師學習的目的,。

1,、xx代表指導教師發(fā)言。

2,、xx代表青年教師發(fā)言,。

相信我們各位指導老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言、言無不盡,，我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請教,，認真落實,。在這樣的教學氛圍中，每一個人都能夠有所提高,，有所收獲,。

各位領導，各位同仁,，今天,，我們無需滾燙的話語，但對指導老師有著比語言更純粹的敬意,。無需醇香的美酒,，但對年輕的徒弟們有著比美酒更濃烈的祝愿。祝愿大家學有所成,，工作,、生活蒸蒸日上。

十月收獲的是碩果,，播種的是希望,。為跟我學的美好明天，讓我們用真誠的火花照亮天地,，溫暖你我他,！

在此，我宣布跟我學20xx年拜師會到此結束,！

拜師儀式主持詞篇二

為加快新員工的成長步伐，通過技術,、實戰(zhàn)經驗豐富的老員工言傳身教,，具體的進行傳、幫,、帶,，使新員工能夠快速提升專業(yè)技能，順利升級;同時營造以老帶新,、以新促老,、互幫互助、共同進步的比,、學,、趕、幫,、超的學習氛圍,，為瑪薩的快速發(fā)展貢獻自已的力量;公司特舉行拜師大會。

1,、有請本次拜師儀式的見證人上場

2,、請徒弟發(fā)言并宣誓

作為師父要從思想,、工作、生活上關心,、愛護和幫助徒弟,，為人處事起到模范、榜樣作用,。同時傳播公司的企業(yè)文化;做好傳,、幫、帶工作;把瑪薩的精神,、思想及瑪薩的魂傳承下去,。

3、請師父發(fā)言并宣誓

作為徒弟要在生活,、工作中要尊重師傅,，服從師傅的安排。遵守公司的各項規(guī)章制度,，安心本職工作,，虛心學習，吃苦耐勞,，團結同事,。

4、有請本次的師徒上場(手牽手)

你的手共同面對,，因為你和我共進,，才有明天的彩虹

陪著你一路向前，因為你和我在一起,，才會煥發(fā)生命的光彩

真情為你們喝彩,，走向人生大舞臺

5、徒弟向師父行拜師禮(單膝下跪)

一拜：感謝師父日后的辛勤教導

二拜：勤奮努力,，步步登高

三拜：攜手共進,，共創(chuàng)美好明天

6、徒弟向師父敬茶(單膝下跪,，雙手敬茶)

誠心,、精心、細心,、耐心是我們拜師學習的態(tài)度;

勤學,、勤問、勤看,、勤聽是我們拜師學習的方法;

成長,、成熟、成才,、成功是我們拜師學習的目的

7,、徒弟向師父獻六禮

8,、師父向徒弟回禮

戒尺：遵守規(guī)矩;香蔥：聰明睿智;芹菜：勤學苦練

9、師徒和見證人合影

拜師儀式主持詞篇三

尊敬的各位同仁們：

我宣布xx學校拜師儀式正式開始,。

第一項：有請謝校長公布本次拜師會受聘的指導教師名單

第二項：請張校長向導師發(fā)放聘書

1,、掌聲有請導師們上臺

2、張校長發(fā)放聘書,，拍照合影,。

〔相信我們受聘的各位指導老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言，言無不盡〕

第三項：有請謝校長公布本次拜師會青年教師名單

第四項：青年教師上臺行拜師禮,，拍照合影,。〔分兩輪,，小學部和中學部〕

1,、小學部青年教師邀請自己的導師上臺相對站成兩排

第五項：有請謝校長講話

拜師儀式主持詞篇四

尊敬的各位領導，各位老師：

一,、大家下午好,，尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，“師者：傳道,、授業(yè),、解惑也”“弟子事師，敬同于父”,，為進一步在公司內營造濃厚的學習氛圍,，充分發(fā)揮技術骨干“傳、幫,、帶”作用,，引導新入職員工學習經驗，提高專業(yè)技術和業(yè)務素質,，促進新入職員工的全面發(fā)展，因此決定地開展“拜師學技”活動,。出席拜師大會的人員有：

領導:公司黨政高管,、公司中層

導師：xx

學員：xx

列席：培訓師

二、大會流程(古時拜師儀式視頻開場)

(一)我司導師帶徒工作經驗回顧(娜姐準備)

(三)關于《畢業(yè)生導師輔導制度》的簡要說明(娜姐準備)

(四)介紹各位導師及學員資料,、行拜師禮,、總經理授本和協議、合影

(五)導師代表發(fā)言本次拜師會的_位師傅都是我們公司骨干,，這些優(yōu)秀的老師,，不僅具有豐富的專業(yè)知識、工作經驗,，而且具有高尚的職業(yè)道德,，在我們的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),，下面讓我們用熱烈的掌聲有請__導師代表發(fā)言。

(六)學員代表發(fā)言20xx屆新大學生從入職以來,，受到了公司領導的高度重視,，通過公司安排的各項培訓，而今天,，他們接受了拜師禮后,，在未來一年，將面對導師交付的各項工作任務及考驗,，下面,，我們請__學員為我們做學員代表發(fā)言!

拜師儀式主持詞篇五

尊敬的各位領導,各位老師:

大家好!今天,我們帶著期待的喜悅,懷著激動的心情,在這里舉行這個短暫而又意義深遠的“青藍相接薪火相傳”——安縣七一實小“師徒結對”拜師儀式。說短暫,是因為我們想用盡可能短的時間,井然有序地完成這個儀式;說意義深遠,是因為在這個短暫而愉快的儀式之后,一對對師徒將結伴走過一段相對漫長的工作歷程,。在以后周而復始的平凡工作中,互勉共進,相信會結下深厚的師徒情意,或許,因為投緣成為一生的良師益友,。

一、來賓介紹

老師們,今天的拜師儀式我們有幸地邀請到了尊敬的領導光臨我們的活動現場,他們是:縣教體局黨委委員,、黨委副書記張盛明先生,黨委委員,、副局長鄧誠女士,教育股股長蔣宇先生,安縣教師進修學校校長朱子明先生,讓我們用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

二、校長講話

老師們,實施“青藍相接薪火相傳”青年教師成長工程,包含著一份期待,現在請大家用熱烈的掌聲邀請陳校長講話!

三,、頒發(fā)聘書

(1)謝謝陳校長!現在,有請張校長宣讀師傅教師名單,。(ppt介紹師傅)

(2)下面請學校領導:劉書記、陳校長,、張校長,、鄒校長、王校長為師傅教師頒發(fā)聘書,。

(3)為青年教師尋找?guī)煾?這樣做不是展現一個虛空的形式,它承載的將是一份責任,一份承諾,下面有請我們的師傅代表李勇老師講話,。

四、呈拜師帖

(1)聽完了師傅的心里話,現在有請徒弟一一上臺,他們是:

請師傅上臺,。年輕意味著活力與生機,更意味著憧憬與渴望,。我們的青年教師們,憧憬著名師的言傳身教,渴望著名師的點化指導。今天,他們已經實現了自己的夢想,。

(2)為表達自己最真誠的心意,請徒弟們向師傅呈上拜師帖,。請徒弟們轉身面對師傅。(徒弟宣讀拜師帖)——呈拜師帖!

(3)小小一張?zhí)?讓師徒間結下了濃濃的情誼,愿這份情誼永存!下面有請徒弟代表胥雯璐講講此時她的心里話,。

文檔為doc格式

拜師儀式主持詞篇六

尊敬的各位領導,、老師、同仁們：

在這普天同慶的火紅十月,，在這收獲碩果的金色季節(jié),，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情迎來了跟我學外語培訓學校拜師大會!為加快青年教師的成長步伐，進一步打造一支品德高尚,，業(yè)務精良的高素質教師隊伍,，促進學校和諧全面持續(xù)發(fā)展，學校從實際出發(fā),，經個人申報,，校區(qū)推薦，校委會審核批準,，特聘請了有強烈責任感,，有豐富的教育教學經驗和較高的業(yè)務水平的教師為指導教師。

我們的青年教師抱著對教育事業(yè)的滿腔熱忱和對自己工作未來的美好憧憬來到跟我學,，你們選擇了光輝的事業(yè),，也選擇了輝煌人生的殿堂。我們祝愿你們,，在人生新的起跑線上,，永恒的輝煌屬于你。

進行第一項,，拜師儀式正式開始,，請郭校長宣讀拜師協議。(拍照)

進行第二項,，

1.有請?zhí)K校長公布跟我學指導教師名單(拍照)

2.請導師上臺

3.請楊校長向導師發(fā)聘書(拍照合影)

4.請指導教師回座

5.請?zhí)K校長公布青年教師名單

進行第三項,，簽訂拜師協議，請新教師到指導教師座前簽訂協議(拍照)

進行第四項,，拜師開始,，請指導教師到臺前來，站成一排

拜師儀式主持詞篇七

各位導師,、各位好友,，大家上午好：

在這春光明媚、陽光燦爛的好日子里,，在這景色宜人,、境幽雅的好地方，我們帶著期待的喜悅,，懷著激動的心情,，迎來了畫家周璟導師收徒和田幼勤教授拜師的精彩時刻。首先我代表在座的所有導師,、好友對今天的一對師徒表示衷心的祝賀和深深的祝福！下面我來介紹一下今天的師徒主角和好友嘉賓,。

周璟導師是濟南畫院專業(yè)畫家,，國家一級美術師，文學學士，美術學碩士研究生,，是畫家潘潔茲,、王鳳年和王天池的入室弟子。周導師擅長工筆重彩人物和寫意草蟲畫,，其畫風中西合璧,、自然灑脫、婉約清麗,。周璟導師發(fā)明的“雙面畫”獲得國家發(fā)明專利并被收入英國《世界專利索引》和《中國博物通考》,，榮獲“中國專利山東優(yōu)秀發(fā)明者”、“第五屆山東專利金獎”,、“中國專利濟南優(yōu)秀發(fā)明家”等稱號,。其作品被當作政府禮品用于國際交往，一些精品還被國內外重要部門收藏,。周璟導師出身于書香門第,、世代名流，其畫風已獨樹一幟,，成為“中華藝苑的奇葩”,。

田幼勤是山東勞動職業(yè)技術學院信息工程與藝術設計系主任，是我們學院的正教授,，省政協委員,，曾主編過大量的信息和藝術類專業(yè)書籍，多年來一直喜歡并專攻于書畫藝術,，對于中國畫有非常好的理解和發(fā)展?jié)撡|,，得到書畫界老前輩們的青睞和賞識。

今天來到現場的還有一位書畫界的知名人士,，那就是我的恩師,，書畫藝術家和書畫教育家張炳南先生和夫人。張導師幾十年來,，一直從事書畫的創(chuàng)作,、宣傳和傳授，受到國內外,、特別是山東省書畫界人士的廣泛贊譽,，在大眾書畫領域中廣受推崇。特別是近幾年來,，隨著年齡的增長,，潛心于書畫藝術的研究和傳承，先后帶出了中國書協級會員六個,。張導師為人質樸謙誠,、德藝雙馨,，永遠是我們這些做弟子的學習方向和榜樣。

今天來參加拜師會的嘉賓還有：周璟導師的愛人,、濟南職業(yè)學院黨委趙書記,，山東勞動職業(yè)技術學院原黨委呂書記，山東勞動職業(yè)技術學院信息工程與藝術設計系原書記胡浩江教授,，書畫裝裱師李發(fā)生先生等,。

下面我宣布拜師儀式開始

1、行拜師禮（學生行三鞠躬：一鞠躬,，謝導師辛勤栽培,；二鞠躬，認真學習書畫技藝,；三鞠躬,，發(fā)奮努力早出成果）。

2,、師徒互換拜師貼（交換禮物）,。

3、學生向導師行敬茶禮,。

4,、周璟導師講話。

5,、學生表態(tài)發(fā)言,。

6、證明人張炳南導師講話,。

7,、來賓代表呂書記講話。

8,、學生為導師敬酒,。

9、拜師酒會正式開始,。

拜師儀式主持詞篇八

大家上午好!

今天,，我們在這里舉行20xx年拜師結對活動，首先我代表公司領導向愿意收徒的位導師表示衷心地感謝,，向位新人找到指導老師表示熱烈祝賀,。

為了建立規(guī)范和系統(tǒng)的新員工導師制度，探索人才培養(yǎng)新模式,。公司今年制定并實施了導師帶徒制度,。“導師”制將能促進新員工角色轉變,，縮短適應期,，加快新員工融入團隊,、認同公司文化的進程，及時提升新員工崗位履職能力,，提高新員工的穩(wěn)定性。配合員工個人的職業(yè)發(fā)展需求,，實現員工與公司協同發(fā)展,。營造互動學習、樂于分享的和諧氛圍,。

在座的各位都肩負著xx公司未來發(fā)展的重任,。作為導師，我們既要感到這是為培養(yǎng)后備人才的義務與責任,，更要有一種無私奉獻的'精神;作為新人,，我們要珍惜公司搭建的這個平臺，謙虛,、誠懇地向導師學習,，認真、扎實地提高自己的各方面能力,。為此,，下面我想提三點希望：

一是希望導師帶徒要三管齊下。首先是思想上引導：各位導師都是公司的中層領導及骨干員工,，各位導師要加強思想交流,，幫助新人找準定位，明確目標,，實現發(fā)展與個人的成長相統(tǒng)一,。其次是作風上身教：要注重以自身的人格魅力和表率作用來教育、帶動新人,，使他們能夠自覺養(yǎng)成敢于擔當,、敢為人先、敢爭一流的工作作風,。再次是業(yè)務上幫帶：要自始至終地進行全程跟蹤幫教,，把自己的工作經驗和方法無私地傳授給新人，從而使他們盡快地提高業(yè)務水平,，力爭早日成為獨當一面的骨干能手,。

二是希望帶徒形式上不拘一格。師徒結對較之其他培訓方法,，更具直接性,、針對性。在實施過程中,，我們要通過不拘一格的形式,，體現自主性和個性化,，可以通過現場指導、沙龍,、網絡,、面談等形式，讓徒弟有充分的空間和時間與導師溝通交流,。同時人力資源部要加強對帶徒過程的指導,，創(chuàng)造更多的機會加強導師間、新人之間的交流,，做到相互取長補短,，借鑒提高。

三是希望師徒之間要相互促進,。每一位導師都是一本書,、一部字典，是徒弟取之不盡的教學財富,。在向導師學習的過程中,，新人要努力做到“四勤”。一是腦勤,，充分發(fā)揮各人的聰明才智,，從人們習以為常司空見慣的事物和現象中發(fā)現問題，力爭做到全面,、細致,。二是口勤，虛心向導師請教,，向身邊的每一位同仁請教,。三是腿勤，積極主動地進行實踐和調查研究,，做到在結對期間多出成果,。四是手勤，要細致琢磨,，反復推敲,，注重積累，多動筆,，多記錄,，多實踐。

最后,，我衷心希望在座的各位師徒在結對期間工作順利,，共同進步!并祝愿各位新人在導師的指導下早日成才，與一起邁向世界!

謝謝大家!

拜師儀式主持詞篇九

尊敬的各位領導,，各位老師：

下午好!

今天,，我們滿懷喜悅的心情,，召開20xx年藝術小學拜師會。為了使新教師盡快成長起來,，由新手向合格教師,、優(yōu)秀教師轉化，促進經驗豐富的教師完成再思考,、再研究,、再提高的過程，達到相互學習,、共同進步的目標，我們在這里舉行藝術小學20xx年拜師儀式,。儀式的主題是：“青藍攜手繪就宏圖”,。

請王主任宣讀師徒結對名單及雙方責任。

請師徒共同簽訂拜師協議,。有請xx老師和荊瑞老師到臺上來,。

請學校領導為師傅頒發(fā)證書。

請新教師為師傅獻上鮮花,。

一束鮮花,，讓師徒間結下了濃濃的情誼，愿這份情誼永存!

拜師儀式主持詞篇十

各位尊敬的領導,，各位老師：

大家下午好,，今天，我們帶著期待的喜悅,，懷著激動的心情,，召開這個短暫而又意義深遠的拜師會。

說短暫,，是因為我們想用盡可能短的時間來井然有序地完成這個儀式,。說意義深遠，是因為在這個短暫而愉快的儀式之后,，一對對師徒將結伴走過一段相對漫長的工作歷程,。在這個周而復始的平凡工作中，互勉共進,，相信會結下深厚的師生情意,，或許，因為投緣成為一生的良師益友,。周華健唱得好,；“一句話，一輩子,；一杯酒,，一生情”.今天,，我們沒有滾燙的話語，但對老師有比語言更純粹的敬意,；沒有醇香的美酒,，但對老師有比美酒更濃烈的祝愿。下面,，有請理財團隊全體員工為大家?guī)沓坎佟獞?zhàn)歌,，掌聲有請。

鐵脊梁,，鋼脊梁,，國壽脊梁最堅強，擎雨雪啊擎風霜擎起民族魂看我國壽好兒郎,，下面請大家全體起立,，齊唱歌曲—脊梁。

理財團隊從建設以來,，受到了公司經理室的高度重視,，為了使我們理財隊伍建設的更加強大，也為了能使我們在坐的每位伙伴都能在這片壽險天地中有所得,，有多獲,，為此我們特別舉行這個拜師會，使我們的每位伙伴都能夠快速成長,，接下來,，讓那個我們以熱烈的掌聲有請伙伴xx為我們做學生代表發(fā)言。掌聲有請,。

本次拜師會的12位師傅是在自愿選擇的基礎上,，經個險部經理推薦，由經理室嚴格把關確定下來的,。這些優(yōu)秀的老師,，不僅有掌握了豐富的專業(yè)知識，嫻熟的'銷售技巧,，而且積累了豐富的展業(yè)經驗,，下面讓我們用最最熱情的掌聲有請這12位師傅上臺做自我介紹。

拜師儀式主持詞篇十一

各位尊敬的領導,，各位老師：

大家下午好,，今天，我們帶著期待的喜悅,，懷著激動的心情,，召開這個短暫而又意義深遠的拜師會。

一、晨操

說短暫,，是因為我們想用盡可能短的時間來井然有序地完成這個儀式,。說意義深遠，是因為在這個短暫而愉快的儀式之后,，一對對師徒將結伴走過一段相對漫長的工作歷程,。在這個周而復始的平凡工作中，互勉共進,，相信會結下深厚的師生情意,，或許，因為投緣成為一生的良師益友,。周華健唱得好,；“一句話，一輩子,；一杯酒,，一生情”.今天，我們沒有滾燙的話語,，但對老師有比語言更純粹的敬意；沒有醇香的美酒,，但對老師有比美酒更濃烈的祝愿,。下面，有請理財團隊全體員工為大家?guī)沓坎佟獞?zhàn)歌,，掌聲有請,。

二、歌曲

鐵脊梁,，鋼脊梁,，國壽脊梁最堅強，擎雨雪啊擎風霜擎起民族魂看我國壽好兒郎,，下面請大家全體起立,，齊唱歌曲—脊梁。

三,、學生代表發(fā)言

理財團隊從建設以來,，受到了公司經理室的高度重視，為了使我們理財隊伍建設的更加強大,，也為了能使我們在坐的每位伙伴都能在這片壽險天地中有所得,，有多獲，為此我們特別舉行這個拜師會,，使我們的每位伙伴都能夠快速成長,，接下來，讓那個我們以熱烈的掌聲有請伙伴xx為我們做學生代表發(fā)言,。掌聲有請,。

四,、老師自我介紹

本次拜師會的12位師傅是在自愿選擇的基礎上，經個險部經理推薦,，由經理室嚴格把關確定下來的`,。這些優(yōu)秀的老師，不僅有掌握了豐富的專業(yè)知識,，嫻熟的銷售技巧,，而且積累了豐富的展業(yè)經驗，下面讓我們用最最熱情的掌聲有請這12位師傅上臺做自我介紹,。

拜師儀式主持詞篇十二

尊敬的各位同仁們：

我宣布金山學校拜師儀式正式開始,。

第一項：有請謝校長公布本次拜師會受聘的'指導教師名單

第二項：請張校長向導師發(fā)放聘書

1、掌聲有請導師們上臺

2,、張校長發(fā)放聘書,，拍照合影。

（相信我們受聘的各位指導老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言,，言無不盡）

第三項：有請謝校長公布本次拜師會青年教師名單

第四項：青年教師上臺行拜師禮,，拍照合影。（分兩輪,，小學部和中學部）

1,、小學部青年教師邀請自己的導師上臺相對站成兩排

（現在徒弟們向師傅行拜師禮，請徒弟們用深情的眼睛望著自己的師傅,，聽我的口令深深的三鞠躬,，一鞠躬，感謝師傅的辛勤指導,，無私奉獻：二鞠躬,，勤奮努力，認真跟師傅學習教學技藝,；三鞠躬,，攜手共進，為金山學校再創(chuàng)輝煌,。禮畢,，請徒弟們恭敬的將自己的師傅送至座位處）

2、中學部青年教師邀請自己的導師上臺相對站成兩排（拜師禮同上）（相信在剛才的拜師過程中,，在座的每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心,。誠心、精心,、細心,、耐心是我們拜師學習的態(tài)度；勤學、勤問,、勤看,、勤聽是我們拜師學習的方法；成長,、成熟,、成才、成功是我們拜師學習的目的,。古人云：一日為師,，終身為父。在人生的道路上如果有一位好老師,，會讓自己少走很多彎路,，少吃很多苦。）

第五項：有請謝校長講話

（老師們,，師徒結對,，從形式上看是師傅帶徒弟，從實際效果上看,，也是師徒雙方互相學習,、共同提高的過程。我們真誠的希望各位導師,，全體青年教師珍視這份感情,、珍惜這段經歷，通過我們的共同努力,，讓我校的青年教師培養(yǎng)工程結出更加豐碩的果實！金山學校首屆拜師會到此結束,，謝謝?。?/p>

拜師儀式主持詞篇十三

在這普天同慶的火紅十月,，在這收獲碩果的金色季節(jié),，我們帶著期待的喜悅,，懷著激動的心情迎來了跟我學外語培訓學校拜師大會!為加快青年教師的成長步伐,，進一步打造一支品德高尚，業(yè)務精良的高素質教師隊伍，促進學校和諧全面持續(xù)發(fā)展,，學校從實際出發(fā),，經個人申報，校區(qū)推薦,，校委會審核批準,，特聘請了有強烈責任感，有豐富的教育教學經驗和較高的業(yè)務水平的教師為指導教師,。

我們的青年教師抱著對教育事業(yè)的滿腔熱忱和對自己工作未來的美好憧憬來到跟我學,，你們選擇了光輝的事業(yè)，也選擇了輝煌人生的殿堂,。我們祝愿你們,，在人生新的起跑線上，永恒的輝煌屬于你,。

進行第一項,，拜師儀式正式開始，請郭校長宣讀拜師協議,。(拍照)

進行第二項,，

1.有請?zhí)K校長公布跟我學指導教師名單(拍照)

2.請導師上臺

3.請楊校長向導師發(fā)聘書(拍照合影)

4.請指導教師回座

5.請?zhí)K校長公布青年教師名單

進行第三項，簽訂拜師協議,，請新教師到指導教師座前簽訂協議(拍照)

進行第四項,，拜師開始，請指導教師到臺前來,，站成一排

請青年教師到臺前來,，

1.首先，向導師獻花,。獻一束鮮花,，敬一本成長筆記，不僅表達了對導師的敬意和答謝,，而且也表明了自己學習的態(tài)度和信念,。

2.現在徒弟們向師傅行拜師禮，用深情的眼睛望著自己的師傅,，聽我的口令深深的三鞠躬,。：

一鞠躬感謝師傅的辛勤指導，無私奉獻

再鞠躬勤奮努力,、今后共創(chuàng)佳績

三鞠躬攜手共進,、為跟我學再創(chuàng)輝煌

3.禮成，請師傅及徒弟回位就坐,。(拍照合影)

相信在這個過程中,，在每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心：

誠心,、精心、細心,、耐心是我們拜師學習的態(tài)度;

勤學,、勤問、勤看,、勤聽是我們拜師學習的方法;

成長,、成熟、成才,、成功是我們拜師學習的目的,。

進行第五項，

1._____代表指導教師發(fā)言(拍照)

2._____代表青年教師發(fā)言(拍照)

相信我們各位指導老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言,、言無不盡,，我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請教，認真落實,。在這樣的教學氛圍中,，每一個人都能夠有所提高，有所收獲,。

進行第六項,，請郭校長講話(拍照)

各位領導，各位同仁,，今天,，我們無需滾燙的話語，但對指導老師有著比語言更純粹的敬意;無需醇香的美酒,，但對年輕的徒弟們有著比美酒更濃烈的祝愿,。祝愿大家學有所成，工作,、生活蒸蒸日上,。

十月收獲的是碩果，播種的是希望,。為跟我學的美好明天,，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃,，照亮天地,，溫暖你我他!

在此,我宣布跟我學xxxx年拜師會到此結束!

拜師儀式主持詞篇十四

尊敬的各位領導、老師,、同仁們：

在這普天同慶的火紅十月,，在這收獲碩果的金色季節(jié)，我們帶著期待的喜悅,，懷著激動的心情迎來了跟我學外語培訓學校拜師大會!為加快青年教師的成長步伐,，進一步打造一支品德高尚,，業(yè)務精良的高素質教師隊伍，促進學校和諧全面持續(xù)發(fā)展,，學校從實際出發(fā),，經個人申報，校區(qū)推薦,，校委會審核批準,，特聘請了有強烈責任感，有豐富的教育教學經驗和較高的業(yè)務水平的教師為指導教師,。我們的青年教師抱著對教育事業(yè)的滿腔熱忱和對自己工作未來的美好憧憬來到跟我學,，你們選擇了光輝的事業(yè)，也選擇了輝煌人生的殿堂,。我們祝愿你們,，在人生新的起跑線上，永恒的輝煌屬于你,。

進行第一項,，拜師儀式正式開始，請郭校長宣讀拜師協議,。(拍照)

進行第二項,，1.有請?zhí)K校長公布跟我學指導教師名單(拍照)

2.請導師上臺

3.請楊校長向導師發(fā)聘書(拍照合影)

4.請指導教師回座

5.請?zhí)K校長公布青年教師名單

進行第三項，簽訂拜師協議,，請新教師到指導教師座前簽訂協議(拍照)

進行第四項,，拜師開始，請指導教師到臺前來,，站成一排

請青年教師到臺前來,，

1.首先，向導師獻花,。獻一束鮮花,，敬一本成長筆記，不僅表達了對導師的敬意和答謝,，而且也表明了自己學習的態(tài)度和信念,。

2.現在徒弟們向師傅行拜師禮，用深情的眼睛望著自己的師傅,，聽我的口令深深的三鞠躬,。：

一鞠躬感謝師傅的辛勤指導，無私奉獻

再鞠躬勤奮努力,、今后共創(chuàng)佳績

三鞠躬攜手共進,、為跟我學再創(chuàng)輝煌

3.禮成，請師傅及徒弟回位就坐,。(拍照合影)

相信在這個過程中,，在每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心：

誠心,、精心、細心,、耐心是我們拜師學習的態(tài)度;

勤學,、勤問、勤看,、勤聽是我們拜師學習的方法;

成長,、成熟、成才,、成功是我們拜師學習的目的,。

進行第五項，1._____代表指導教師發(fā)言(拍照)

2._____代表青年教師發(fā)言(拍照)

相信我們各位指導老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言,、言無不盡,，我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請教,，認真落實。在這樣的教學氛圍中，每一個人都能夠有所提高,，有所收獲,。

進行第六項,，請郭校長講話(拍照)

各位領導,，各位同仁，今天,，我們無需滾燙的話語,，但對指導老師有著比語言更純粹的敬意;無需醇香的美酒，但對年輕的徒弟們有著比美酒更濃烈的祝愿,。祝愿大家學有所成,，工作、生活蒸蒸日上,。

十月收獲的是碩果,，播種的是希望。為跟我學的美好明天,，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃,，照亮天地，溫暖你我他!

在此,我宣布跟我學xxxx年拜師會到此結束!

拜師儀式主持詞篇十五

尊敬的各位領導,、老師,、同仁們：

在這普天同慶的火紅十月，在這收獲碩果的金色季節(jié),，我們帶著期待的喜悅,，懷著激動的心情迎來了跟我學外語培訓學校拜師大會,！為加快青年教師的成長步伐,，進一步打造一支品德高尚,，業(yè)務精良的高素質教師隊伍，促進學校和諧全面持續(xù)發(fā)展,，學校從實際出發(fā),，經個人申報，校區(qū)推薦,，校委會審核批準,，特聘請了有強烈責任感，有豐富的教育教學經驗和較高的業(yè)務水平的教師為指導教師,。我們的青年教師抱著對教育事業(yè)的滿腔熱忱和對自己工作未來的美好憧憬來到跟我學,，你們選擇了光輝的事業(yè)，也選擇了輝煌人生的殿堂,。我們祝愿你們,，在人生新的起跑線上，永恒的輝煌屬于你,。

拜師儀式正式開始,，請郭校長宣讀拜師協議。

1,、有請?zhí)K校長公布跟我學指導教師名單,。

2、請導師上臺,。

3,、請楊校長向導師發(fā)聘書。（拍照合影）

4,、請指導教師回座,。

5、請?zhí)K校長公布青年教師名單,。

,，簽訂拜師協議，請新教師到指導教師座前簽訂協議,。

,，拜師開始，請指導教師到臺前來,，站成一排,。

請青年教師到臺前來。

1,、首先,，向導師獻花。獻一束鮮花,，敬一本成長筆記,，不僅表達了對導師的敬意和答謝,，而且也表明了自己學習的態(tài)度和信念。

2,、現在徒弟們向師傅行拜師禮,，用深情的眼睛望著自己的師傅，聽我的口令深深的三鞠躬,。

一鞠躬感謝師傅的辛勤指導,，無私奉獻。

再鞠躬勤奮努力,、今后共創(chuàng)佳績,。

三鞠躬攜手共進、為跟我學再創(chuàng)輝煌,。

3,、禮成，請師傅及徒弟回位就坐,。（拍照合影）

相信在這個過程中,，在每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心。

誠心,、精心,、細心、耐心是我們拜師學習的態(tài)度,。

勤學,、勤問、勤看,、勤聽是我們拜師學習的方法,。

成長、成熟,、成才,、成功是我們拜師學習的目的。

1,、**代表指導教師發(fā)言,。

2、**代表青年教師發(fā)言,。

相信我們各位指導老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言,、言無不盡，我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請教,，認真落實,。在這樣的教學氛圍中，每一個人都能夠有所提高，有所收獲,。

各位領導,，各位同仁，今天,，我們無需滾燙的話語，但對指導老師有著比語言更純粹的敬意,。無需醇香的美酒,，但對年輕的徒弟們有著比美酒更濃烈的祝愿。祝愿大家學有所成,，工作,、生活蒸蒸日上。

十月收獲的是碩果,，播種的是希望,。為跟我學的美好明天，讓我們用真誠的火花照亮天地,，溫暖你我他,！

在此，我宣布跟我學20**年拜師會到此結束,！