在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

小練筆竹子梅花蜜蜂路燈篇一

心得體會小練筆,，是一種鍛煉自身寫作能力的方法,。在日常寫作中,，我們不僅需要掌握基本的語法和句式,，還需要注重細(xì)節(jié)和思路的連貫。因此,，進(jìn)行心得體會小練筆,，不僅能夠提升自身的寫作能力，還能夠促進(jìn)自我思考和成長,。

段落二：寫作規(guī)范

在進(jìn)行心得體會小練筆時,，首先需要注重寫作的規(guī)范。我們需要從基礎(chǔ)寫作入手,，例如如何正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號,、如何掌握句式變換等,。這些基礎(chǔ)內(nèi)容確保了文章的規(guī)范和準(zhǔn)確性。同時,，規(guī)范的寫作還需要注意標(biāo)題,、段落、字?jǐn)?shù)等方面,，遵循相應(yīng)的格式要求,，以確保文章的易讀性和流暢性。

段落三：思路連貫

進(jìn)行心得體會小練筆的一個重要目的,，是幫助我們鍛煉思維能力和思路連貫性,。在寫作過程中，需要注意開頭,、中間和結(jié)尾的銜接,，避免文章思路跳躍、主次不分或講述內(nèi)容重復(fù),。同時,，我們還可以通過自身經(jīng)驗(yàn)和知識積累，提高寫作的連貫性和深度,。

段落四：注重細(xì)節(jié)

進(jìn)行心得體會小練筆還需要注重細(xì)節(jié)的表達(dá),。細(xì)節(jié)往往是文章容易被讀者所感受到的方面，過于簡單的概括容易導(dǎo)致文章失去深度和感染力,。因此,，我們需要通過具體的舉例、描寫或引用可信資料,，來增添文章的天然味道和感性標(biāo)簽,。這些細(xì)節(jié)的表達(dá)需要融洽于文章整體的結(jié)構(gòu)和邏輯。

段落五：反思總結(jié)

進(jìn)行心得體會小練筆后,，我們應(yīng)該適時進(jìn)行反思和總結(jié),。通過反思，我們可以發(fā)掘自身寫作的薄弱點(diǎn),，并找到應(yīng)對方法,；通過總結(jié)，我們可以總結(jié)出有效提升自身寫作的方法和技巧,?？傊谶M(jìn)行心得體會小練筆,，我們不僅要培養(yǎng)寫作技能,，還要注重思考和積累，正確認(rèn)識自我需求和提升方向,。

小練筆竹子梅花蜜蜂路燈篇二

練筆,，是提高寫作能力的一種有效途徑,。通過練筆，可以培養(yǎng)自己良好的寫作習(xí)慣,，提高寫作的技巧和能力,。在長時間練筆的過程中，我深刻地感受到了練筆的重要性,，并從中收獲了許多啟發(fā)和體會,。

首先，練筆讓我意識到寫作是一項(xiàng)需要持之以恒的任務(wù),。有時候,，我會遇到寫作靈感枯竭的情況，覺得自己無法再寫出優(yōu)秀的作品,。然而,，練筆卻讓我明白，只有通過持續(xù)不斷地練習(xí),，才能打破這種困境,。每天堅持練筆，不僅增強(qiáng)了我的寫作能力,，也培養(yǎng)了我的毅力和耐心,。練筆讓我明白，只有不斷地堅持下去,，才能在寫作的道路上越走越遠(yuǎn),。

其次，練筆讓我體會到寫作是一種個人的表達(dá)方式,。通過練筆,，我能夠?qū)⒆约旱乃伎肌⒏惺芘c觀點(diǎn)用文字表達(dá)出來,。在練筆的過程中,，我學(xué)會了如何選擇合適的詞語來表達(dá)思想，如何組織語言來展開論述,。練筆使我在寫作上有了更多的自主權(quán),，讓我能夠用我的獨(dú)特方式來表達(dá)自己，而不只是墨守成規(guī)地模仿他人,。練筆讓我發(fā)現(xiàn),，在寫作中，個人的思想和觀點(diǎn)是最有價值的,，而不是追求別人的贊美和認(rèn)同。

再次,，練筆加深了我對寫作技巧的認(rèn)識,。在練筆的過程中,，我注意到了許多寫作中常犯的錯誤，例如語法錯誤,、邏輯不清,、表達(dá)含糊等等。通過不斷練筆,，我學(xué)會了如何運(yùn)用正確的語法和詞匯,，構(gòu)建清晰的邏輯結(jié)構(gòu)，使文章更加流暢,、有條理,，讓讀者更易于理解和接受。練筆讓我明白,，寫作技巧不是與生俱來的,，而是需要通過不斷的實(shí)踐和積累才能漸漸掌握。只有不斷地練習(xí),，才能讓寫作技巧變得更加嫻熟和自然,。

最后，練筆讓我發(fā)現(xiàn)了寫作的樂趣,。剛開始練筆的時候,，我覺得寫作是一項(xiàng)繁重而無趣的任務(wù)，只是為了應(yīng)付考試和作業(yè),。然而,，隨著不斷的練習(xí)，我逐漸體會到了寫作的樂趣所在,。練筆讓我能夠抒發(fā)自己內(nèi)心的真實(shí)感受,，能夠在文字中找到情感的宣泄和滿足。每當(dāng)我寫下一篇完美的文章,，感受到文字的美妙之處時,，我就會覺得寫作是一件非常值得投入時間和精力的事情。練筆讓我明白,，寫作不僅是一種技能和表達(dá)方式,，更是一種享受和人生的一部分。

練筆這一過程,，不僅是提高寫作能力的手段,，更是一種對自己內(nèi)心和思維的反思和整理。通過練筆,，我在不斷進(jìn)步的同時,，也不斷認(rèn)識自己，培養(yǎng)自己的思考能力和創(chuàng)造力。練筆讓我明白,，寫作是一種藝術(shù),，需要不懈努力和堅持。只有通過不斷地練習(xí)和體驗(yàn),，才能挖掘出自己的獨(dú)特風(fēng)格和內(nèi)心的真實(shí)感受,。因此，我將堅持練筆,，繼續(xù)在這片廣闊的文字世界中探索,，不斷提升自己的寫作能力和魅力。

小練筆竹子梅花蜜蜂路燈篇三

下課了,，我和同學(xué)在操場上玩“單腳抓”的游戲,。游戲開始了，抓的人使勁向前跳,，眼睛死死的盯著我們,。跑的人東躲西藏，氣喘吁吁,，抓的人怎么也追不上,。我們雖然玩得滿頭大汗，但是很開心,。

下課了,，我們一起玩“紅綠燈”。我們一會單腳跳,，一會兒自由走,，一會兒站立停，大家叫著,、笑著,，追著、跑著,，快樂的聲音沖上了云天,。我們最喜愛這個課間游戲。

下課了,，小朋友在一起玩“雞毛信”,。一個同學(xué)藏，一個同學(xué)找,。那個同學(xué)把“雞毛信”藏頭發(fā)里,，另一個同學(xué)怎么也找不到。大家玩得可開心了,！

下課了,，同學(xué)們在一起玩“丟手絹”的游戲,。丟的人把手絹放下就跑，坐在那里的人發(fā)現(xiàn)了就緊追丟的人,，可是沒有抓到,。大家玩得真開心,！

另一個同學(xué)她有節(jié)奏地跳躍著,，那姿勢就像一只美麗的花蝴蝶在花叢中飛舞。大家玩得開心極了,！

下課了,，同學(xué)們在玩“扳手勁”。我用了九牛二虎之力想扳倒我的對手——肖天睿,?？伤敛皇救酰Ьo牙關(guān),，狠狠地把我的收往下壓,！我覺得這個游戲很好玩！

下課了,，同學(xué)們在一起玩“編花籃”,。我們把腳抬起來，腳和腳搭在一起圍成一個圈,，我們一邊跳,，一邊唱著歌，“編,，編,，編花籃……”過了一會兒，同學(xué)們都不行了,，有的腳掉在地上,，有的人仰馬翻，還有的哈哈大笑起來,，大家玩得開心極了,。

下課了，小朋友在一起玩“吹泡泡”,。我們拿著炮炮柄,，輕輕一吹，泡泡出來了,，吹出來的泡泡各種各樣,，真美啊,！大家開心極了,！

午間休息時,，我和同學(xué)們在一起玩“木頭人”的游戲。首先選一個同學(xué)來喊“一,、二,、三木頭人”。

然后,，大家一動不動的做“木頭人”,。這時，喊的同學(xué)要仔細(xì)觀察,，有沒有人在偷偷地笑,，有沒有人在慢慢地移動，大家都靜靜地呆著,，一動不動,。任憑那位同學(xué)怎么弄，大家還是一動不動的,。大約過了10分鐘,，有人站不住了，最后還是動了,。大家玩得開心極了,！

小練筆竹子梅花蜜蜂路燈篇四

作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)的過程中,，小練筆課題是我們必不可少的一環(huán),。小練筆課題的設(shè)置旨在培養(yǎng)我們的寫作能力，幫助我們逐漸掌握掌握正確的寫作方法和技巧,。近期,，我們班剛剛結(jié)束了為期一個月的小練筆課題訓(xùn)練，個人覺得這一段時間的小練筆課題對我的寫作能力和思維方式產(chǎn)生了積極的影響,。

首先,，小練筆課題訓(xùn)練使我更加熟悉了寫作的基本要素。在每一個小練筆課題中,，我們都要求按照一定的要求和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行寫作,，這使得我們更容易理解寫作的結(jié)構(gòu)和框架。通過每次寫作的過程,，我逐漸掌握了引子,、承接、發(fā)展和結(jié)尾四個部分的連接方式,，并逐漸形成了自己的寫作風(fēng)格,。這種扎實(shí)的基本功對于提高我的寫作水平和表達(dá)能力起到了很大的幫助。

其次,，小練筆課題訓(xùn)練激發(fā)了我的思維靈活性,。在寫作的過程中,，我們往往要對一個課題進(jìn)行深入的思考和分析。通過思考,，我們可以找到一個切入點(diǎn),，展開深入的論述。在小練筆課題的訓(xùn)練中,，我逐漸習(xí)慣了用不同的角度來思考問題,，這使得我的思維更加靈活。我可以更好地捕捉到問題的本質(zhì),，從而準(zhǔn)確地進(jìn)行寫作,。

此外,，小練筆課題訓(xùn)練培養(yǎng)了我的總結(jié)和歸納能力,。在寫作的過程中，我不僅要對課題進(jìn)行深入的思考,，還需要總結(jié)和歸納自己的觀點(diǎn)和論據(jù),。通過課題的歸納總結(jié)，我不再只是停留在一個簡單的敘述階段,，而是逐漸學(xué)會了分析和提煉重點(diǎn),。我逐漸明白，總結(jié)和歸納是寫作中非常重要的一環(huán),，只有通過總結(jié)和歸納,，我們才能將自己的觀點(diǎn)更加清晰地傳達(dá)給讀者。

最后,，小練筆課題訓(xùn)練激發(fā)了我的寫作潛力,。在這一個月的寫作實(shí)踐中，我逐漸感受到了寫作的樂趣,。我發(fā)現(xiàn),，每當(dāng)我投入到寫作的過程中，我就可以忘記一切煩惱,，完全沉浸在文字的世界中,。通過不斷地訓(xùn)練和實(shí)踐，我逐漸體會到了寫作的魅力,，也逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的寫作潛力,。寫作已經(jīng)成為我表達(dá)自己的一種方式，也是我更好地了解自己和思考的重要途徑,。

總之,，小練筆課題訓(xùn)練對我產(chǎn)生了積極的影響。通過這一段訓(xùn)練,，我熟悉了寫作的基本要素,，提高了思維靈活性,，培養(yǎng)了總結(jié)和歸納能力，激發(fā)了寫作潛力,。我相信,，在今后的學(xué)習(xí)中，這些積累和成長一定會起到很大的作用,。我會繼續(xù)努力,，不斷提高自己的寫作水平，用文字書寫出更多的精彩和美好,。

小練筆竹子梅花蜜蜂路燈篇五

似乎很難決定,。

如果你問到我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一個畫夾,?！蹦銈兛赡軙栁遥耗銥槭裁匆x擇一個畫夾呢？我的`回答是：因?yàn)檫x擇畫夾可以把世界上的一切都給畫出來,，不管在什么地方都可以,。

一個畫夾可以畫出全世界的東西。到了北京可以把最壯觀的天安門畫下來,，到了沙漠可以把高大的金字塔畫下來到了海南島,，可以把那里的椰子樹和圓圓的椰子畫下來，等等,。

首先我會先把我所看到的景物全部的記在我的腦子里,，然后我再揮筆速寫，把景物畫在我的畫夾上最后我再認(rèn)認(rèn)真真的把我畫的畫看一遍,，找一找哪些地方與風(fēng)景不同,，再細(xì)心的改一遍，這幅畫就算完成了,。

一個畫夾就是你最好的朋友,，也是一處你想去就去的故地，只要珍惜它,。它就可以陪你到永遠(yuǎn),。從某種意義上說，它是你自己的東西,，因?yàn)槭郎蠜]有兩個人會用一種方式畫,。

小練筆竹子梅花蜜蜂路燈篇六

練筆是提高寫作能力的必要途徑，但許多人在練筆時遇到了困難,。在我長時間的練筆過程中,，我總結(jié)出了一些練筆策略，它們對我很有幫助,。在這篇文章中,，我將分享一些我個人的練筆心得體會,，希望對廣大愛好寫作的朋友有所啟示。

第二段：充實(shí)的背景

首先,，選擇合適的練筆話題非常關(guān)鍵,。一個好的練筆題目既能激發(fā)我們的寫作激情，又能引發(fā)我們的思考,?？梢赃x擇身邊的新聞事件、自己的親身經(jīng)歷,、或者是與寫作相關(guān)的話題,。經(jīng)過我的多次練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)選取一個感興趣的話題能夠讓我更有意愿投入其中,。

第三段：詳細(xì)的策略

預(yù)寫是練筆中的重要步驟之一,。在正式動筆前，我習(xí)慣先用腦圖或者提綱整理一下要寫的內(nèi)容,，將自己的思路清晰化,。這不僅能幫助我在寫作過程中避免跑題，而且能夠使文章結(jié)構(gòu)更加有條理,。此外，我還發(fā)現(xiàn)在寫之前做一些資料搜集和閱讀是非常有用的,，尤其是對于一些特定的主題,。這樣能夠讓我有更多的素材和觀點(diǎn)來支撐我的寫作。

第四段：練習(xí)的重要性

練筆是一個長期努力的過程,，需要堅持和耐心,。在練習(xí)過程中，我們可以選擇從簡單的句子練習(xí)開始,，逐漸提高難度,。我個人喜歡從模仿開始，通過模仿一些優(yōu)秀作家的句子和段落,，提高自己的寫作水平,。此外，多讀書和多寫作也是提高筆力的關(guān)鍵,。讀書可以讓我們汲取更多的靈感和表達(dá)方式,，而多寫作則能夠鍛煉我們的文字組織和表達(dá)能力。

第五段：反思與總結(jié)

最后,，練筆過程中的反思與總結(jié)也非常重要,。每次練筆完畢后，我會花一些時間回顧自己的文章,，找出其中不足之處,，并且思考怎樣改進(jìn),。與他人交流與討論也能幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的寫作不足。堅持這種反思與總結(jié)的習(xí)慣,，讓我不斷地進(jìn)步和成長,。

結(jié)尾

練筆是一種提高寫作能力的有效方法，然而,，沒有正確的練筆策略可能會陷入困境,。通過選擇合適的話題，采用詳細(xì)的策略,，堅持練習(xí),，并進(jìn)行反思與總結(jié)，我們可以更好地提高自己的寫作水平,。希望我的練筆心得體會能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?，讓我們一起努力，成為更?yōu)秀的寫作者,。

小練筆竹子梅花蜜蜂路燈篇七

在一片安靜的池塘魚,，有非常多的荷葉。

那些荷葉一片都不重疊,，從遠(yuǎn)處看,，就像一個個碧綠的雨傘，大的像圓盤,，小的像硬幣,。

look，那片大荷葉下面有三條魚在玩“斗?！?，一不小心就撞到了荷葉。

只見那個荷葉彎下了腰,，在和他的鄰居說悄悄話,。

過了一會兒風(fēng)來了，這說明荷葉要開始做廣播體操,。

風(fēng)向左邊吹,，荷葉就向左邊彎腰，他們的手也向左邊飄著,，隨著風(fēng),，他們跳起了美妙的舞蹈。

小練筆竹子梅花蜜蜂路燈篇八

隨文練筆習(xí)作是一種通過不斷練習(xí)提高寫作水平的方法,。經(jīng)過一段時間的努力,，我深感此練筆之法的益處頗多。在這篇文章中，我將分享我對隨文練筆習(xí)作的心得體會,。

首先,，在練筆習(xí)作過程中，我逐漸養(yǎng)成了良好的寫作習(xí)慣,。每天定時定量地練習(xí),，在保證質(zhì)量的同時，也提高了效率,。這種持之以恒的練習(xí)方式,，使我能夠更好地管理時間，合理規(guī)劃寫作任務(wù),。我練習(xí)寫作的頻率逐漸增加,，每天堅持寫作也成了我的一種習(xí)慣。這使得我在面對寫作任務(wù)時,，能夠更快速地融入狀態(tài),，提高寫作效率，并減少了拖延癥的困擾,。

其次,，通過隨文練筆習(xí)作，我逐漸改善了語言表達(dá)能力,。在練習(xí)過程中,，我積累了大量的詞匯和短語，并學(xué)會了靈活運(yùn)用它們,。通過不斷的練習(xí),，我能更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。同時,，練筆習(xí)作也幫助我理清邏輯思維，清晰而連貫地敘述文章,。這不僅提高了我的寫作技巧,，更使我的文章更具可讀性。

另外,，隨文練筆習(xí)作也增強(qiáng)了我的寫作信心,。起初，我在寫作時總會擔(dān)心文章是否能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，是否能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思,。然而，通過不斷的練習(xí),，我發(fā)現(xiàn)自己的寫作越來越流暢,，思路也越來越清晰，因此我的寫作信心得到了顯著的提升,。我開始獲得更多的滿意感,，并愿意嘗試更挑戰(zhàn)的寫作任務(wù),。這種積極的心態(tài)幫助我在寫作中更加敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，也更加有自信地面對寫作難題,。

此外,，隨文練筆習(xí)作還幫助我培養(yǎng)了觀察力和思考力。為了有話可說,，我開始關(guān)注生活中的各種細(xì)節(jié)和現(xiàn)象,。這種練習(xí)使我注重觀察和思考，不斷探索和思考事物的本質(zhì),。通過對事物的深入思考,，我能夠從不同的角度出發(fā)，對問題進(jìn)行全面的分析和思考,，從而更好地體現(xiàn)在我的寫作中,。這種提高的觀察力和思考力不僅使我的寫作更具有思想深度，也有助于我在其他領(lǐng)域的發(fā)展,。

綜上所述,，隨文練筆習(xí)作給予了我很大的幫助。通過持之以恒的練習(xí),，我養(yǎng)成了良好的寫作習(xí)慣,，并不斷提高語言表達(dá)能力。同時,，練筆習(xí)作也幫助我樹立了寫作信心,，培養(yǎng)了觀察力和思考力。這種習(xí)作方式不僅對我的寫作水平提高有顯著的影響,，也在其他方面對我產(chǎn)生了正面的影響,。因此，我會繼續(xù)保持這種隨文練筆的習(xí)慣,，不斷完善自己的寫作能力,。