時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě),？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃條件篇一

我系學(xué)生會(huì)是學(xué)生實(shí)施自我管理,、自我服務(wù),、自我教育的組織機(jī)構(gòu),，同時(shí)又是學(xué)生鍛煉自我、展示自我,、表現(xiàn)自我的舞臺(tái),，是全面落實(shí)全國(guó)高等院校育人工作的一個(gè)重要的補(bǔ)充。學(xué)生會(huì)成員是本著甘心為同學(xué)服務(wù)為根,，以實(shí)干精神為本的目的投身本會(huì)的工作中,。在新的`學(xué)期為進(jìn)一步提高學(xué)生會(huì)各成員的工作能力和管理水平，促進(jìn)我系學(xué)生活動(dòng)工作的落實(shí),，學(xué)生會(huì)特?cái)M定以下工作計(jì)劃：

學(xué)生會(huì)干部素質(zhì)的高低,，直接決定了學(xué)生活動(dòng)的效率、影響到學(xué)生會(huì)常規(guī)工作的最終落實(shí),，可以說(shuō),，加強(qiáng)干部素質(zhì)的培養(yǎng)，是學(xué)生會(huì)成長(zhǎng)壯大的關(guān)鍵,。在新的學(xué)期,，學(xué)生會(huì)計(jì)劃采取如下措施，培養(yǎng)干部素質(zhì)：

1、集中培養(yǎng),。在本學(xué)期第x,、第xx周，學(xué)生會(huì)將召開(kāi)全體學(xué)生會(huì)成員大會(huì),，進(jìn)行集中培訓(xùn),，讓學(xué)生會(huì)干部干事明確：做好本職工作是符合學(xué)生會(huì)發(fā)展需求，我系發(fā)展的需要,，要克服認(rèn)為作為學(xué)生干部吃虧的思想,，要真正意識(shí)到，正是我們學(xué)生會(huì)干部無(wú)私的奉獻(xiàn),，才使得我們的旅游管理系的系風(fēng)建設(shè)更加喜人,，也正是有這種奉獻(xiàn)，才能真正鍛煉,，提高展示自我,。要自覺(jué)樹(shù)立積極工作、主動(dòng)思考的意識(shí),。

2,、深入工作。學(xué)生會(huì)的主要負(fù)責(zé)人應(yīng)深入到學(xué)生會(huì)的工作中去,，指導(dǎo)各部干事的工作,，培養(yǎng)他們的管理能力。部長(zhǎng),、副部長(zhǎng)更應(yīng)深入到具體工作中,。

3、個(gè)別談話,。學(xué)生會(huì)的主要干部應(yīng)不定期的與學(xué)生會(huì)成員交流,、談心，掌握他們的思想動(dòng)態(tài),，大家共同探討工作方法,。主席、副主席,、秘書(shū)長(zhǎng)應(yīng)不定期地與其他干部交流談心,；部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)則更應(yīng)多與干部干事交流,，掌握他們的思想狀況,，做好他們的思想工作，并及時(shí)反饋到系團(tuán)總支老師那里,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生會(huì)成員的團(tuán)隊(duì)精神,。在學(xué)生會(huì)內(nèi)部開(kāi)展藝體形式的競(jìng)賽。第七周：舉辦一場(chǎng)xx級(jí)學(xué)生會(huì)成員vsxx級(jí)學(xué)生會(huì)成員的籃球賽,；第十一周：舉辦一場(chǎng)以部為單位的卡拉ok大賽,，通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展，讓干部干事時(shí)刻想到自己是學(xué)生會(huì)的一員,，個(gè)人榮辱涉及整個(gè)集體,，從而關(guān)心這個(gè)集體、愛(ài)護(hù)這個(gè)集體,，進(jìn)而為這個(gè)集體的成長(zhǎng)壯大獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

學(xué)生會(huì)的管理職能就體現(xiàn)在日常的組織工作中。學(xué)生會(huì)日常工作的好壞,，直接關(guān)系到我系學(xué)生活動(dòng)工作能否正常進(jìn)行,。因此，我們學(xué)生會(huì)要狠抓學(xué)生會(huì)日常工作,。

1,、學(xué)生會(huì)定期于單周星期日晚7：00召開(kāi)常委會(huì)例會(huì)，總結(jié)前兩周的工作,，布置后兩周的工作,，并對(duì)一些工作做出調(diào)整（如需要加開(kāi)會(huì)議,，會(huì)提前三天通知）,。

2、在學(xué)生會(huì)常委會(huì)工作例會(huì)后,，學(xué)生會(huì)各部負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)召開(kāi)部門(mén)例會(huì)（碰頭會(huì)）,，落實(shí)學(xué)生會(huì)的安排與調(diào)整，并對(duì)部門(mén)的工作做出相應(yīng)調(diào)整,。

3,、學(xué)生會(huì)各部應(yīng)在每周召開(kāi)一次工作例會(huì)，總結(jié)本部前一周的工作,，布置下一周的工作,，并針對(duì)上一周的問(wèn)題，在新的工作中做出調(diào)整和修正,。

4,、學(xué)生會(huì)各部門(mén)分管的副主席應(yīng)參加部門(mén)的各次例會(huì)，對(duì)工作做出指導(dǎo),。

5,、學(xué)生會(huì)各級(jí)各次大會(huì)（例會(huì)）均應(yīng)有人做出相應(yīng)記錄，學(xué)生會(huì)任期屆滿前交我會(huì)秘書(shū)處存檔,。

6,、各部門(mén)應(yīng)組織本部成員認(rèn)真學(xué)習(xí)各部工作職責(zé),，檢查標(biāo)準(zhǔn)，并落實(shí)到工作中,，學(xué)生會(huì)主要干部要不定期抽查各部的工作狀況以及工作效果,。

7、學(xué)生會(huì)各部門(mén)分工不分家,，在具體工作上,，各部門(mén)工作范圍不同，但在工作中,，大家應(yīng)相互協(xié)作,、配合。

8,、各部應(yīng)制定出本部的工作計(jì)劃,，并上交秘書(shū)處存檔，并在工作中加以落實(shí),。

1,、第x周協(xié)助系學(xué)生工作辦公室開(kāi)展迎接我系xx級(jí)新生的工作；

2,、第x周針對(duì)xx級(jí)新生入學(xué)教育與軍訓(xùn)開(kāi)展相應(yīng)的主題活動(dòng),；

3、第x周配合學(xué)院有關(guān)方面做好校慶的相關(guān)工作,；

4,、第x周舉辦“旅游管理系xx年-20xx學(xué)年總結(jié)表彰大會(huì)暨迎新晚會(huì)”；

6,、第x周開(kāi)展慶國(guó)慶為主題的活動(dòng),；

7、第x周開(kāi)展慶中秋為主題的活動(dòng),；

落實(shí)《旅游管理系“學(xué)生會(huì)之星”評(píng)選具體實(shí)施規(guī)則》,，秘書(shū)處做好相應(yīng)的工作。具體落實(shí)方案稍后公布,。

旅游管理系學(xué)生會(huì)時(shí)光如白駒過(guò)隙般飛快,，轉(zhuǎn)眼間，文暉中學(xué)已成立一個(gè)年頭,。在這歲末的寒冬里,，文暉中學(xué)第一屆學(xué)生會(huì)成立了。這對(duì)于文暉中學(xué)的歷史來(lái)說(shuō)有重要意義,，因?yàn)樗吘归_(kāi)創(chuàng)了文暉中學(xué)的一個(gè)“第一”。朝氣蓬勃的我們?cè)趯W(xué)生會(huì)這艘大船上才剛剛起航,。雖然有些倉(cāng)促,，但是我們回盡力去做的,，我們都相信，時(shí)間會(huì)檢驗(yàn)一切,。

學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃條件篇二

新學(xué)期新氣象,，好的新學(xué)期計(jì)劃對(duì)一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助，特意為大家整理了關(guān)于新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文的相關(guān)材料,，希望對(duì)您的工作和生活有幫助,。

伴隨新學(xué)期的開(kāi)始，我已步入小學(xué)階段的最后一年,。為了養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，以便為初中緊張的學(xué)習(xí)生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。六年級(jí)為創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端,，我為自己制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

周一至周五早晨6：30起床，讀英語(yǔ)20~30分鐘,，隨后,，邊吃飯邊聽(tīng)英語(yǔ)；內(nèi)容北京師范大學(xué)《英語(yǔ)》和新概念《初中英語(yǔ)》,。

周一至周四首先完成學(xué)校的作業(yè),，然后周一、周二和周四讀新概念《初中英語(yǔ)》,，讀英語(yǔ)20分鐘,，然后電話教學(xué)。周二和周五共做2篇英語(yǔ)閱讀新版《小學(xué)英語(yǔ)100篇》,，做閱讀前先復(fù)習(xí)上一次閱讀中遇到的生詞,，然后再做當(dāng)天的閱讀文章,，遇到不會(huì)的生詞,，待做完閱讀后查明詞義，并記錄到書(shū)上,。周五放學(xué)后做奧數(shù)作業(yè),，按照老師的要求寫(xiě)明思路，且力圖多種方法,。每天預(yù)習(xí)第二天所學(xué)內(nèi)容：語(yǔ)文要求圈出文中生字,，并組詞至少兩個(gè)；讀課文,，了解文中大意,。數(shù)學(xué)了解第二天所學(xué)內(nèi)容，找出自己不懂的地方,。英語(yǔ)找出生詞,，查明詞義及讀音,。

周六、周日睡到自然醒,，然后周六上午10：10上奧數(shù)課,，老師講解后做奧數(shù)作業(yè)中不會(huì)的題，要求寫(xiě)清思路,；下午3：30上舞蹈課,，然后休閑活動(dòng)，例如讀名著等,。周日寫(xiě)學(xué)校的周末作業(yè)和新概念初中英語(yǔ)作業(yè)（含復(fù)習(xí)本周的課堂筆記）,，晚上6：30上新概念初中英語(yǔ)。

本學(xué)期讀書(shū)目錄：《巴黎圣母院》,、《鋼鐵是怎樣煉成的》,、《呼嘯山莊》原著。

每天晚上10：30之前睡覺(jué),。

希望本學(xué)期自己能夠嚴(yán)格按以上計(jì)劃執(zhí)行,！

學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃條件篇三

一：主要目標(biāo)

爭(zhēng)取在大學(xué)中獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí),。增加文化素養(yǎng),，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng),。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促，自我勉勵(lì),。

二：具體安排

1. 堅(jiān)持預(yù)習(xí),，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍專業(yè)書(shū)籍，并在圖書(shū)館尋找有關(guān)資料,。在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,，能提高上課效率。并且在老師上完一天的課程后,，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí),。溫故而知新。

2. 每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文,。

3. 每周堅(jiān)持瀏覽一遍各種設(shè)計(jì)的新聞以及資料,。

4. 堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū)，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù),，并且做好讀書(shū)筆記,。

5. 對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問(wèn),，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中,。

6. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方,，下個(gè)月要注意改進(jìn),。

7. 訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞,，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題,。

8. 身為一個(gè)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于設(shè)計(jì)熟練的手感和創(chuàng)作的靈感是非常重要的,，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多瀏覽多練習(xí),。

9.提高學(xué)習(xí)效率是一個(gè)很重要的問(wèn)題。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不佳,，往往起因于學(xué)習(xí)效率不高,。學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成。較低的學(xué)習(xí)興趣,、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率。為此我對(duì)自己的要求是盡量在自己能做好的情況下,。提高效率,。

我相信只有重在堅(jiān)持，那么在大x的學(xué)習(xí)中我才能得到歷練以及成果,。

xxx班 xxx

2012年x月x日

這一學(xué)期是一個(gè)重要的開(kāi)端,，是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。在還未能了解她時(shí),，我必須以全新的姿態(tài)去迎接她,，讓她成為我不斷進(jìn)步的基石。

總結(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題,。具體情況如下所列：

（1）沒(méi)有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向，對(duì)于學(xué)校的情況沒(méi)有深入地考察和評(píng)估,；

（5）個(gè)人業(yè)余愛(ài)好占據(jù)了大部分思維活動(dòng),，使得學(xué)習(xí)進(jìn)程大為減慢,，對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣也出現(xiàn)了較大的波動(dòng),。

還有很多問(wèn)題未能一一列出，只選取其中五件較典型惡?jiǎn)栴}作為參考,，希望以后能在學(xué)習(xí)生活中避免這樣突出的問(wèn)題,。

現(xiàn)在看來(lái)，上學(xué)期的就學(xué)是一次極嚴(yán)重的失誤,，這挫敗了我想從技術(shù)行業(yè)奮起的初衷個(gè)意愿,。當(dāng)然,，面對(duì)失誤，呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中,，一個(gè)新的局面,，需要我們用快樂(lè)的雙手去打開(kāi)。雖然,，這次失誤給我?guī)?lái)了很多經(jīng)濟(jì)上的困難,，但并沒(méi)有徹底壓制住我一心向上學(xué)習(xí)的勁頭，反而促成我對(duì)于現(xiàn)狀的全面審視和思考,。一次失誤引出一個(gè)提醒,，這次失誤提醒我要時(shí)時(shí)銘記學(xué)習(xí)、處處加強(qiáng)觀察和思考,，全面地掌握客觀實(shí)際,、生客地認(rèn)識(shí)事物內(nèi)外部的聯(lián)系、有計(jì)劃有目標(biāo)地規(guī)范學(xué)習(xí)和生活秩序,，從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新,。

以上就是我作“新學(xué)期計(jì)劃書(shū)”的初衷。為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標(biāo),，我將分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明,，計(jì)劃如下：

第一，就學(xué)方面,。這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè),，是符合我的早期意愿的，主要問(wèn)題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范,。由此得出擇校的幾個(gè)基本原則：一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色,；二是要看大眾對(duì)于這所學(xué)校的評(píng)價(jià)；三是要了解在校的老生的評(píng)價(jià),；四是要看學(xué)校在社會(huì)中的影響（名氣）,；五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境（住宿，活動(dòng)場(chǎng)所,，教室,，實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地等）；六是要詢問(wèn)該校的招生要求,。

以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則,。入學(xué)之后,，下一步就是開(kāi)展學(xué)習(xí)

了,。

第二，學(xué)習(xí)方面。談到學(xué)習(xí),，就難免要和課堂聯(lián)系起來(lái),，這是片面的看法,。對(duì)于一優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展,。也就是說(shuō),，學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書(shū)本上的理論,，更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事,。書(shū)本上的知識(shí)，莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,，而這興趣的主人－－我們無(wú)一例外都在受興趣的左右,。這里,，我有個(gè)經(jīng)驗(yàn),，就是對(duì)于任何事都抱有求知心、熱愛(ài)心和珍藏心,，努力地去探索他們,，從觀察入手，在與各方詢問(wèn)中加深認(rèn)識(shí),，用思考得出明確的結(jié)論,，全面的體會(huì)周?chē)鞣N事物存在的意義，毫不挑剔地面對(duì)一切,，這對(duì)于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是非常有益的,，對(duì)于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強(qiáng)的促進(jìn)作用。有人說(shuō),，學(xué)習(xí)不分場(chǎng)地,，不分老幼病殘，不分尊卑貧富,，不分國(guó)界種族,，這就是在說(shuō)學(xué)習(xí)的性質(zhì)－－無(wú)處不在，且可以通過(guò)本能的需求來(lái)獲得,。

學(xué)習(xí)的方法可以根據(jù)當(dāng)天的課程安排而定,，一般以自學(xué)為主,、課堂為輔,，而對(duì)于課堂上不懂的地方要及時(shí)排除疑難,，不可丟三落四，一旦怠慢成性,，疑難就越聚越多,，到最后不得不放棄。學(xué)習(xí)要靠不斷地?cái)U(kuò)張和積累,，只有把學(xué)習(xí)的方法和實(shí)際的行動(dòng)結(jié)合起來(lái),，才有可能學(xué)好專業(yè)。

學(xué)習(xí)專業(yè),，應(yīng)把基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)課題結(jié)合起來(lái),，做到同時(shí)互補(bǔ)；學(xué)習(xí)專業(yè),，要了解該專業(yè)的宏觀知識(shí)體系,，并制定出大致的課程結(jié)構(gòu)，從而列出他們的先后順序,，以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí),、有系統(tǒng)的掌握；學(xué)習(xí)專業(yè),，要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí),，特別是基礎(chǔ)知識(shí)的溫習(xí)，更要緊貼專業(yè)的所需,，這樣,，專業(yè)才會(huì)學(xué)得透徹、學(xué)的牢靠,、學(xué)的專一,。

學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。作為年輕的我們,，把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障,。心態(tài)源自心靈的反應(yīng)，是意識(shí)的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài),。人都必須具備良好的心態(tài),，如何塑造和保持良好的心態(tài)，是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步,。心態(tài)的塑造,，重在心靈的感悟、意識(shí)的強(qiáng)化,。在生活中,，在學(xué)習(xí)中,，在與人交往中，在工作中,，我們都在用心靈承擔(dān)著一切,，這是應(yīng)該注意的一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度的好壞取決于她的認(rèn)識(shí)的深淺,。

學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置是整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的一座燈塔,，目標(biāo)越高，燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠(yuǎn),，然而光的強(qiáng)度就越減弱,。作為專業(yè)來(lái)講，學(xué)習(xí)是有層次的,，獲得的技能有深有淺,，關(guān)鍵在于掌握的程度。一個(gè)學(xué)了機(jī)械制圖的人,，便只能夠設(shè)計(jì)出圖形,；一個(gè)學(xué)好了數(shù)控編程的人，就肯定能運(yùn)用機(jī)械制圖,。從這點(diǎn)可以看出專業(yè)惡特性,，就是具有明顯的階段性，而非一個(gè)整體,。所以,，學(xué)習(xí)專業(yè)時(shí)的目標(biāo)設(shè)置，應(yīng)注意到這個(gè)特性,，根據(jù)自身的實(shí)際能力設(shè)置階段性的目標(biāo),，而這些目標(biāo)的“終點(diǎn)”就一定要符合專業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平，否則就是“南轅北轍”,、“誤入歧途”了,。

個(gè)人沒(méi)有了道德素質(zhì)，就算專業(yè)技術(shù)學(xué)得怎么好,，也是不受歡迎和認(rèn)可的,。所以，我們的學(xué)習(xí),，不能片面,，要內(nèi)外兼容，專業(yè)和做人并進(jìn),，理論和實(shí)際應(yīng)用同步,，基礎(chǔ)和難點(diǎn)互補(bǔ)，而做到這些,，除了勤奮,，還需要堅(jiān)定的意識(shí)和信心,。

第三，生活方面,。學(xué)習(xí)是為了以后更好的生活,，這是所有學(xué)著的一致追求。而當(dāng)下的生活,，我們有該怎樣計(jì)劃呢,？這無(wú)疑是一個(gè)極費(fèi)心思的“家務(wù)事”,，而事實(shí)并不如此,。可以說(shuō),，生活是重復(fù)的,，我們每天從睡夢(mèng)中睜開(kāi)睛到晚睡的最后一次合眼，所經(jīng)歷的生活大致都是相同的,，無(wú)非就是起床,、早操、上課,、活動(dòng),、用餐、自習(xí)以及睡覺(jué)之類的常規(guī)事項(xiàng),?？梢钥吹剑畹闹貜?fù)并不等于我們學(xué)習(xí)的重復(fù),。然而,，這種生活的重復(fù)極易造成我們學(xué)習(xí)形態(tài)的重復(fù)或消退，由于人的慣性思維,，對(duì)于重復(fù)的事物總會(huì)以常定的方式對(duì)待,，缺乏全新的創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)。所以說(shuō),，怎樣處理好生活與學(xué)習(xí)的關(guān)系便尤為現(xiàn)實(shí),，再進(jìn)一步說(shuō)，學(xué)習(xí)需要在生活的固有框架中不斷變幻角度和位置是有必要的,，重要意味著原地踏步走,，學(xué)習(xí)當(dāng)然不能得到長(zhǎng)足進(jìn)步了。

生活是我們生存的過(guò)程,，所必需的是物質(zhì)上的和精神上的,，不變的是物質(zhì)，變得是精神,。排除物質(zhì)上的需要,，單講精神高度是愚蠢惡作為,，單講物質(zhì)上的富足，而忽視精神上的高度則有性命之虞,。兩者告訴我們,，物質(zhì)上的需要和精神上的追求對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)都同等重要，是不能相互逆反,，應(yīng)相互補(bǔ)充和協(xié)調(diào),。生活是我真正的家園，有了向往,，有了珍重,，生活對(duì)于我才是豐富和和諧的。當(dāng)然,，心靈的和諧,，是生活和諧的關(guān)鍵保證。

以上所述是我的新學(xué)期的計(jì)劃,，總體上看是不完整的,，但主要的問(wèn)題還是做了具體的分析，依我目前的認(rèn)識(shí),，也只能盡量做得完備些為好了,。一個(gè)具體計(jì)劃的執(zhí)行，是離不開(kāi)我們自身的意志的,，把計(jì)劃的意志同我們的意志結(jié)合起來(lái),，便是一執(zhí)行計(jì)劃的保證，我想,，這一點(diǎn)無(wú)比重要,，在所有結(jié)論的末尾，我們不能放棄用實(shí)踐的方法去驗(yàn)證他的可行性,。有了充分的可行性,，我們計(jì)劃的事項(xiàng)才能達(dá)到預(yù)期的目的。

謝謝,。

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:

喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過(guò)去,，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),，我們滿載著2015豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的2015,，我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中,。 我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念,，永不言敗,，一起因目標(biāo)而努力,，因夢(mèng)想而精彩，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去,。固然,，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩,，但是“千里之行,，始于足下，”要想使理想成為現(xiàn)實(shí),，積累是必不可少的,，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn),。

新學(xué)期,，無(wú)疑也為我們提供了嶄新的園地,，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通,，征途決非一帆風(fēng)順,。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情,，腳踏實(shí)地的努力,，持之以恒的攀登。所以,，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔,、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱,，在困難和挫折面前,，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中,！

我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì),。當(dāng)我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本,，聽(tīng)著老師的教誨,，同學(xué)們，我們是否想到了我們正受到社會(huì)各界給予我們的幫助及關(guān)愛(ài)呢,？我們的老師,、父母以及社會(huì)上與我們素不相識(shí)的人都默默地關(guān)注著我們,，而中國(guó)自古以來(lái)就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)：父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母,；老師給予了我們知識(shí),，提高了我們的能力，我們應(yīng)該感謝老師,；他人關(guān)心幫助了我們,，我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會(huì)感恩,、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承！

新學(xué)期,，新征程,，新面貌，此時(shí)此刻,，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情,，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住2015這個(gè)美好的春天,，把理想化為宏圖,，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳,，與學(xué)校同舟共濟(jì),，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采,，奉獻(xiàn)青春的智慧,。

2015-02-25 23:19現(xiàn)在進(jìn)入了大學(xué)的第二個(gè)學(xué)期，給自己做了個(gè)計(jì)劃,，有張有弛,，決定按部就班的做下去?；叵肷蟼€(gè)學(xué)期的懵懂和空虛,，實(shí)在不能再這么下去了。大學(xué)四年一閃即逝,，如果混沌地度過(guò),，到時(shí)候只能后悔不該當(dāng)初。趁著大好年華,，讓自己充實(shí)起來(lái),，即便失敗又有什么呢？做最好的自己，無(wú)怨無(wú)悔,！

大學(xué)第二學(xué)期計(jì)劃

2015年2月22日 星期五

總則：以學(xué)習(xí)為主,，事業(yè)、愛(ài)情共同發(fā)展,，兼顧其他,！

細(xì)則：

一、學(xué)習(xí)

1,、把本專業(yè)的課程學(xué)好,，按時(shí)完成作業(yè)；

2,、找出一套英語(yǔ)學(xué)習(xí)方案（如李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)）,，結(jié)合課堂把英語(yǔ)學(xué)好；

3,、學(xué)習(xí)詩(shī)歌創(chuàng)作,，研究古代小說(shuō)，以后配以《魯迅全集》學(xué)寫(xiě)雜文,；

4,、學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí)，學(xué)習(xí)歌唱,；

5,、學(xué)好普通話，注意幽默,；

6、學(xué)習(xí)速寫(xiě),、水彩,；

7、學(xué)好外國(guó)美術(shù)史和藝術(shù)概論,；

8,、學(xué)習(xí)交際和戀愛(ài)。

二,、事業(yè)

1,、在組織部努力工作，積極參與我校第一屆共青團(tuán)代表大會(huì)和其他活動(dòng),；

2,、在電腦愛(ài)好者協(xié)會(huì)努力工作，積極參與社團(tuán)內(nèi)活動(dòng),；

3,、利用電腦協(xié)會(huì)組織編程小組，做美景天下網(wǎng)和一個(gè)論壇（故事網(wǎng)）,；

4,、學(xué)習(xí)更高一級(jí)的網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)編程,，試著開(kāi)發(fā)一些網(wǎng)站；

三,、愛(ài)情

積極追求……

四,、其他

1、做好體育鍛煉,，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),，努力增肥^_^；

2,、注意健康,，練習(xí)交際。

常言道：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”,，新的一個(gè)學(xué)期的到來(lái)，幾門(mén)新功課來(lái)到了我們的面前,，需要我去探索去研究,，為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識(shí)，獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步,，我特此制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

一：主要目標(biāo)

爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí),。增加文化素養(yǎng),，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng),。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促，自我勉勵(lì),。

二：具體安排

1. 堅(jiān)持預(yù)習(xí),，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,，能提高聽(tīng)課效率,。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí),。溫故而知新,。

2. 每周抽一天時(shí)間早起背誦專業(yè)課文。

3. 每周堅(jiān)持在寢室里自習(xí)

4. 堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū),，堅(jiān)持完成老師布置的作業(yè),，并且做好讀書(shū)筆記，時(shí)時(shí)復(fù)習(xí)。

5. 對(duì)于課程知識(shí),，要多想多問(wèn),，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中，常常翻閱,。

6. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方,，下個(gè)月要注意改進(jìn),。

識(shí)。

8.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ),，畢竟會(huì)計(jì)專業(yè)也是需要對(duì)英語(yǔ)的熟練和有一口流利的英語(yǔ),。

都是也許會(huì)有許多人說(shuō)：計(jì)劃趕不上變化，尤其是常常因?yàn)闀r(shí)間上的某一些沖突造成一些計(jì)劃的變化,。因?yàn)榇髮W(xué)的課程問(wèn)題,，在大學(xué)里，空閑的時(shí)間還是很多的,，所以對(duì)如何安排時(shí)間的問(wèn)題我覺(jué)得應(yīng)該反省下列幾個(gè)問(wèn)題：

1.時(shí)間安排問(wèn)題

（1）是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo),，比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容。

(2)學(xué)習(xí)是否常常沒(méi)有固定的時(shí)間安排,。

(3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無(wú)法按時(shí)完成,。

(4)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來(lái)都只能在開(kāi)頭的幾天有效。

(5)一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿10小時(shí),。

(6)是否把所有的時(shí)問(wèn)都花在學(xué)習(xí)上了,。

除了時(shí)間的問(wèn)題之外，我們還要克服的就是注意力的問(wèn)題和學(xué)習(xí)興趣的問(wèn)題了,。都說(shuō)上課認(rèn)真的十分鐘比下課自己復(fù)習(xí)一個(gè)小時(shí)還有效,。而對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也直接或間接影響了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。必不可少的還有學(xué)習(xí)的方法,，所謂：事半功倍。就是如此了,。所以這三點(diǎn)在計(jì)劃中也是必不可少的,。

2．注意力問(wèn)題

(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。

(2)學(xué)習(xí)時(shí),，身旁是否常有小說(shuō),、雜志等使我分心的東西。

(3)學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的體驗(yàn),。

(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí),。

3．學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題

(1)是否一見(jiàn)書(shū)本頭就發(fā)脹。

(2)是否只喜歡自己喜歡的專業(yè)課，而不喜歡其他課程,。

(3)是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí),。

(4)是否從未有意識(shí)地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。

4.學(xué)習(xí)方法問(wèn)題

(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來(lái)提高解題能力,。

(2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法,。

(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過(guò)學(xué)習(xí)方法。

(4)是否從不向老師請(qǐng)教問(wèn)題,。

(5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物,。

這些都是我們需要克服的，但是因?yàn)閷W(xué)習(xí)是要靠自己自覺(jué)

的,，在已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言,，也許很多人都會(huì)因此放縱自己，但是我們要堅(jiān)信,，如果在大學(xué)里沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，那么我們的大學(xué)三年生活就等于是浪費(fèi)了的，這是人生的黃金時(shí)光,，我們應(yīng)該努力多學(xué)點(diǎn)東西,。因此堅(jiān)決執(zhí)行此計(jì)劃，鼓勵(lì)自己,，學(xué)有所成,！

會(huì)計(jì)11-4班

110418417 吳云秀

計(jì)劃一：

新的學(xué)期，新的氣象,，大二對(duì)我來(lái)說(shuō)將是繁忙的一年,，因?yàn)樵谶@一年我不僅要把我們社團(tuán)搞好，更重要的是我將在這一年為我將來(lái)做充分的準(zhǔn)備,，學(xué)習(xí)畢竟對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最重要的事今年我將做一下計(jì)劃：

(1)在最近將準(zhǔn)備過(guò)普通話的測(cè)試,，這個(gè)應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題

(2)這個(gè)以后將重點(diǎn)放在六級(jí)上，提前倆個(gè)多月,，每 天晨讀,，去圖書(shū)館自習(xí)做六級(jí)試題。

(4)另外我想考會(huì)計(jì)證,，所以在每個(gè)星期天,，我將會(huì)去旁聽(tīng)會(huì)計(jì)學(xué)，去圖書(shū)館去自習(xí),，去查閱資料,。

這以上的是我今年將準(zhǔn)備考的證書(shū)，當(dāng)然我的學(xué)習(xí)肯定不會(huì)落下的,，專業(yè)課一定不能松懈,，今年的概率論一定要努力學(xué)好,，多去圖書(shū)館，自習(xí)也好,，查資料也好,，我以后決定要多去，在那里我才會(huì)有學(xué)習(xí)的熱情,。

總上所述就是我今年的基本上的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，而我對(duì)我來(lái)說(shuō)，把工作和學(xué)習(xí)合理的安排是對(duì)我最大的考驗(yàn),，我將努力去把二者合理的安排,，使自己的學(xué)習(xí)和工作上共同進(jìn)步。

計(jì)劃二：

在今后的時(shí)間里,，校學(xué)生會(huì)將圍繞著兩個(gè)創(chuàng)新,，三個(gè)任務(wù)來(lái)陸續(xù)展開(kāi)工作，切實(shí)服務(wù)于全校同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,。

兩個(gè)創(chuàng)新體現(xiàn)時(shí)代潮流,。

一、思想概念創(chuàng)新

1.端正心態(tài),，創(chuàng)新工作思路

以校學(xué)生會(huì)為主,，級(jí)學(xué)生會(huì)為輔，切實(shí)將校學(xué)生會(huì)做實(shí)做大起來(lái),。在“三個(gè)代表”中重要思想指導(dǎo)下,，校訓(xùn)：篤學(xué)，修身,，愛(ài)國(guó),，榮校的精神，堅(jiān)持要有完善才會(huì)有進(jìn)步,，在吸收前幾屆的優(yōu)秀成果,，使不足之處得到完善的同時(shí)不斷豐富，創(chuàng)新,。

2.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,，提高合作意識(shí)

一個(gè)不謀求自身發(fā)展的民族是一個(gè)落后的民族，一個(gè)不謀求部門(mén)壯大的部門(mén)是一個(gè)失敗的部門(mén),。要以作為某地位,，做到跨部門(mén)合作，以搶占活動(dòng)載體,，活動(dòng)陣地，活動(dòng)群體為動(dòng)力,，積極謀求部門(mén)在整個(gè)校學(xué)會(huì)中的地位,，一部門(mén)的工作効績(jī)來(lái)謀求部門(mén)在學(xué)生會(huì)中的影響力,。

3.擴(kuò)大活動(dòng)廣度，挖掘思想深度

在活動(dòng)中,，要求努力擴(kuò)大活動(dòng)廣度,，挖掘思想深度，將高雅,、健康的內(nèi)容與喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式相結(jié)合;自?shī)市?、欣賞性與示范性、競(jìng)技性相結(jié)合;思想性學(xué)術(shù)性與藝術(shù)性,、娛樂(lè)性相結(jié)合,，提高活動(dòng)的參與性，積極調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生活動(dòng)的影響力,。

二,、具體創(chuàng)新

1.沒(méi)有調(diào)研，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)

在保持傳統(tǒng)活動(dòng)精神的前提下,，對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容,、形式、運(yùn)作要有所創(chuàng)新,，有所實(shí)際,，很多活動(dòng)如果在這樣發(fā)展下去，將毫無(wú)生命里邊,，每個(gè)活動(dòng)都包或前,、中、后三個(gè)階段;前期活動(dòng)計(jì)劃,，中期活動(dòng)舉行,，后期活動(dòng)總結(jié)。

2.抓好活動(dòng)精髓,，提高活動(dòng)立意

在我們本著為同學(xué)們創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境,，建設(shè)鍛煉平臺(tái)，提供表現(xiàn)機(jī)會(huì)的時(shí)候,，有必要在活動(dòng)精髓,，及活動(dòng)立意深思熟慮。要真正做到舉辦活動(dòng)有意義,，體現(xiàn)廣大同學(xué)們的需求,。在現(xiàn)實(shí)為同學(xué)服務(wù)，體現(xiàn)活動(dòng)真正階級(jí),?？偠灾瑑r(jià)值體現(xiàn)在需求,。

的核心,，堅(jiān)持團(tuán)委安排的決定,，是維護(hù)校學(xué)生會(huì)權(quán)威的唯一保障。

在我們前進(jìn)的每一步,，都將遇到來(lái)自傳統(tǒng)的,、落后的、狹隘的思想的束縛,。面對(duì)新時(shí)期我?！搬绕稹钡男枰纬啥嗖块T(mén)格局,，幾個(gè)部門(mén)并駕齊驅(qū),，而我們前所未有的挑戰(zhàn)也接踵而來(lái)。各部門(mén)部長(zhǎng)要負(fù)責(zé)各部門(mén)的各項(xiàng)事務(wù),，同時(shí)也對(duì)自己的專職負(fù)責(zé),。

我們相信，在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)指引下,，在廣大同學(xué)的支持下,，學(xué)生會(huì)的全體成員會(huì)努力務(wù)實(shí)地做好每一件事，學(xué)生會(huì)工作將會(huì)越做越好,，在新的學(xué)年里爭(zhēng)創(chuàng)輝煌,，噴發(fā)我們的激情，四射我們的熱情,，與大家攜手為把我校學(xué)生會(huì)建設(shè)成為市高等學(xué)校一流的學(xué)生會(huì)而奮斗,。

藝術(shù)設(shè)計(jì) 黃旭東 一年之計(jì)在于春，一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開(kāi)始,，俗話說(shuō)好的開(kāi)始是成功的一半,。新年、新春,、新學(xué)期,，我們也該有新的打算。學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會(huì)的常規(guī)組織,，過(guò)去的一年在全體成員的共同努力之下,，學(xué)習(xí)部取得了一定的成績(jī)，在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點(diǎn),，改正不足,，爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)部的工作做的更好，充分為大家服好務(wù),。為我系的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量,。本學(xué)年工作計(jì)劃如下:

全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)模擬考試 英語(yǔ)一直是我們學(xué)習(xí)的重中之重，我系一直都比較重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí),，抓好英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)大家來(lái)說(shuō)也是很重要的,，尤其大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū),。 系列講座 針對(duì)各級(jí)同學(xué)們面臨的專升本、英語(yǔ)四級(jí),、計(jì)算機(jī)二級(jí)、考研等情況,，我部盡量組織多種形式的講座,，為同學(xué)們解惑答疑，讓同學(xué)們能更加有準(zhǔn)備得面對(duì),，學(xué)有動(dòng)力,，學(xué)有方法，學(xué)有成績(jī),。具體形式未定,。

常規(guī)活動(dòng) 1.學(xué)習(xí)委員例會(huì) 定期召開(kāi)學(xué)習(xí)委員例會(huì)，從各班學(xué)習(xí)委員那里獲得各班學(xué)習(xí)情況的第一手資料,，幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹(shù)立信心，營(yíng)造人文社科系良好的學(xué)習(xí)氛圍,，及時(shí)把校,、系的各項(xiàng)活動(dòng)通知傳達(dá)到同學(xué)們那里，充分體現(xiàn)我們學(xué)生會(huì)的服務(wù)功能,。 2.學(xué)習(xí)部例會(huì) 堅(jiān)持學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部例會(huì)制度 .了解每個(gè)成員各自分配的任務(wù)的進(jìn)展情況,，有什么問(wèn)題或困難，以及活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié),，包括成績(jī)和不足,，對(duì)不足進(jìn)行改進(jìn)。對(duì)提出的問(wèn)題全體成員集思廣益,，爭(zhēng)取把工作做得更好,，把最好的服務(wù)獻(xiàn)給大家。 3.成績(jī)匯總 新學(xué)期開(kāi)始,，認(rèn)真做好各年級(jí),、各專業(yè)成績(jī)匯總情況。

活是我們生存的過(guò)程,，所必需的是物質(zhì)上的和精神上的,，不變的是物質(zhì)，變得是精神,。排除物質(zhì)上的需要,，單講精神高度是愚蠢惡作為，單講物質(zhì)上的富足,，而忽視精神上的高度則有性命之虞,。兩者告訴我們,，物質(zhì)上的需要和精神上的追求對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)都同等重要，是不能相互逆反,，應(yīng)相互補(bǔ)充和協(xié)調(diào)。生活是我真正的家園,，有了向往,，有了珍重，生活對(duì)于我才是豐富和和諧的,。當(dāng)然,，心靈的和諧，是生活和諧的關(guān)鍵保證,。以上所述是我的新學(xué)期的計(jì)劃,，總體上看是不完整的，但主要的問(wèn)題還是做了具體的分析,，依我目前的認(rèn)識(shí),，也只能盡量做得完備些為好了。

新學(xué)期,，無(wú)疑為我們提供了嶄新的園地,，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通,，征途決非一帆風(fēng)順,。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情,，腳踏實(shí)地的努力,，持之以恒的攀登。計(jì)劃制定好了就要去實(shí)施,。所以,，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神,。決心學(xué)習(xí)的人,，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，在困難和挫折面前,，不灰心喪氣,，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在工作學(xué)習(xí)之中！

學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃條件篇四

不知不覺(jué),，我已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門(mén)檻,，開(kāi)始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期，收收心,，要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中,。為此，我決定列出以下的

學(xué)習(xí)計(jì)劃

1,、每天都不能松懈。對(duì)于知識(shí)不能馬虎,有不會(huì)的問(wèn)題,要經(jīng)過(guò)一番思考,如果真的不會(huì)再去請(qǐng)教老師或同學(xué),。

2,、每節(jié)課都要認(rèn)真聽(tīng)講，特別是老師分析題目的時(shí)候,，更要仔細(xì)聽(tīng)，不能心不在焉,。

3,、上課認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真記筆記,、回家認(rèn)真做作業(yè),。此外，要每天把當(dāng)天所學(xué)了的課程都復(fù)習(xí)一遍,，還要把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍,。

4、寫(xiě)作業(yè)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),，認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識(shí),。語(yǔ)文作業(yè)要字跡工整,仔細(xì)分析；數(shù)學(xué)作業(yè),不能馬虎,寫(xiě)完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算,；英語(yǔ)作業(yè),書(shū)寫(xiě)規(guī)范, 字跡工整,。

5、作為少先隊(duì)員,，不僅要尊老愛(ài)幼,，尊敬師長(zhǎng)，還要樂(lè)于幫助,，別人時(shí)刻緊記遵守規(guī)則,。

6、揚(yáng)文明誠(chéng)信美德,展三江學(xué)子風(fēng)采,。想要做一個(gè)合格的學(xué)生,就要做到文明誠(chéng)信美德,。一個(gè)學(xué)期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己也一定能做到。所謂“苦后甘來(lái)”,，只要努力去做,，肯定會(huì)獲得回報(bào)。在這個(gè)學(xué)期里，不僅要好好學(xué)習(xí),，還要做到文明誠(chéng)信美德,。

班級(jí)：??????????????????????? 計(jì)劃人：???????????????????????? 班主任：

學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃條件篇五

新的學(xué)期即將到來(lái)，為了使下學(xué)期的`學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步,、各科成績(jī)優(yōu)異,、不偏科，在此做新學(xué)期的打算,，如下：

一,、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1,、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,，并復(fù)習(xí)這些知識(shí);2,、列寫(xiě)出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);4,、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題,。

二、聽(tīng)課,。學(xué)習(xí)每門(mén)功課,，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應(yīng)做到：1,、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2,、聽(tīng)課要特別注重“理解”。

三,、做課堂筆記,。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,，做課堂筆記應(yīng)：1,、筆記要簡(jiǎn)明扼要;2、課堂上做好筆記后,，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記,。

四、做作業(yè),。1,、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),，理解其確切涵義,，明確起適用條件,，弄清運(yùn)用其解題的步驟;2、認(rèn)真審題,，弄清題設(shè)條件和做題要求;3,、明確解題思路，確定解題方法步驟;4,、認(rèn)真仔細(xì)做題,，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;5,、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，積累解題技巧，提高解題能力;6,、遇到不會(huì)做的題,，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè),，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,，要通過(guò)層層分析，步步推理,，多方聯(lián)系，理出頭緒,，要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7,、像歷史、地理,、生物,、政治這些需要背的科目，要先背再做,。

五,、課后復(fù)習(xí)。1,、及時(shí)復(fù)習(xí);2,、計(jì)劃復(fù)習(xí);3、課本,、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;4,、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

做好以上五點(diǎn)是不容易的,，那需要持之以恒,，我決心做到。

學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃條件篇六

1,、上課認(rèn)真聽(tīng)講,，不做小動(dòng)做、

2、上課積極發(fā)言,，正確回答老師提出的題目,、

3、作業(yè)按時(shí)完成,，不貪玩,，不磨蹭、

4,、每次考試爭(zhēng)取取得好成績(jī),、

我以后一定按照以上所說(shuō)的做，不讓老師/媽媽生氣,，做一個(gè)聽(tīng)話/懂事的孩子,，我一定要做到，請(qǐng)老師和同學(xué)監(jiān)視我,、我也一定要當(dāng)上班干部,，我相信我是最棒的。

開(kāi)學(xué)一周的我,，已經(jīng)上三年級(jí)了,，一天媽媽對(duì)我說(shuō)：“你要訂一個(gè)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃?！蔽艺f(shuō)：“好吧,！”然后，我和媽媽就訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，上面寫(xiě)著：早上6：00—6：30起床,，6：30—6：40早讀，6：40—6：45刷牙,、洗臉,、梳頭，6：45—7：00跑步,、跳繩,，7：00—7：10吃飯，7：10—7：20查看書(shū)包,，7：20—7：30收拾東西,，7：30出發(fā)。我按原計(jì)劃進(jìn)行了一周,，我覺(jué)得還可以吧,！我還習(xí)慣這個(gè)計(jì)劃，我覺(jué)得這個(gè)計(jì)劃很不錯(cuò),，我以后一定要堅(jiān)持做下往,。

在新學(xué)期里我要上課認(rèn)真聽(tīng)講,，回家按時(shí)完成作業(yè)。團(tuán)結(jié)同學(xué),，幫助同學(xué),，當(dāng)好老師的小助手。

兩個(gè)月的悠閑生活,；兩個(gè)月的自由安閑,，今天終于圓滿結(jié)束了。

為了在這個(gè)這期能夠取得最好的成績(jī),，我為自已制定了一個(gè)計(jì)劃：

1,、開(kāi)學(xué)后的天天都會(huì)做大掃除，在活動(dòng)中,，讓我們用最熱情的心情對(duì)待這項(xiàng)工作,。

2、天天完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),，無(wú)論是口頭的,，還是手頭作業(yè)。

3,、在每次的考試中,，讓我們用最大的努力完成這些測(cè)試。

4,、每次上課,，老師提出的每一個(gè)題目，我們都應(yīng)該認(rèn)真的往思考,。

怎么樣，在這四項(xiàng)建議里,，都包含著“每一個(gè)”或“每一項(xiàng)”,，就是讓自己達(dá)到完美的境界。

給老師帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè),，就是我們最大的幸福,。

讓我們懷著一顆感恩的心，往對(duì)待每一個(gè)老師,。由于“春蟬到死絲方盡,，為誰(shuí)辛勞為誰(shuí)甜？”

學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃條件篇七

其一

真是光陰似箭,，一眨眼,，一個(gè)快樂(lè)的寒假又過(guò)去了。新的學(xué)期就要來(lái)了,。在這個(gè)新學(xué)期中,，我對(duì)學(xué)習(xí)生活又有了新的打算,。知道是什么打算嗎？還是聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧,！

在這個(gè)新學(xué)期中,，我打算在語(yǔ)文課上積極舉手發(fā)言，認(rèn)真做好老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),；在數(shù)學(xué)課上不做小動(dòng)作,，不懂就問(wèn)老師，當(dāng)然也不能裝懂,；在英語(yǔ)課上認(rèn)真背誦每一課,，每一個(gè)單詞。這樣才能和外國(guó)人談話呀,！在美術(shù)課上畫(huà)好每一幅畫(huà),；在體育課上做好每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)；在科學(xué)課上了解每一只動(dòng)物,。

我還打算與同學(xué)們和睦相處,，沒(méi)有爭(zhēng)吵，交到更多的好朋友,。 這些就是我的新學(xué)期打算,。我希望我能做到，我也相信我能做到,。

其二

在新的一年里,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,在個(gè)方面學(xué)習(xí)上考出優(yōu)異的成績(jī),爭(zhēng)取當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng),爭(zhēng)取英語(yǔ)免考.這是我新一年的目標(biāo)!!!

我的打算是:第一,，好好學(xué)習(xí)，天天向上;第二,爭(zhēng)取語(yǔ)文考90分,數(shù)學(xué)英語(yǔ)100分;第三,，爭(zhēng)取做小隊(duì)長(zhǎng).這就是我的目標(biāo)!

在新的一年里,我希望能學(xué)會(huì)自我管理好時(shí)間,俗話說(shuō)"一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰",我要安排好自己的時(shí)間,大家有什么好建議呢? 我要在新學(xué)期里更加努力學(xué)習(xí),！

我要改掉字寫(xiě)得差的毛病,！

其三

寒假馬上就要結(jié)束了,，我也將進(jìn)入小學(xué)新的一個(gè)學(xué)期，我將以嶄新的精神面貌跨進(jìn)這一學(xué)期,，做到百尺竿頭,，更進(jìn)一步，把我的小學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào),。

在新的一學(xué)期里,，我要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作,，不說(shuō)小話,，爭(zhēng)取把老師講的知識(shí)全部消化;不懂的地方，一定向老師和同學(xué)請(qǐng)教,，至到弄懂為止,。每天按時(shí)整理上課筆記,，當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天復(fù)習(xí)，當(dāng)天掌握,。 還要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，絕不馬馬虎虎，并且當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,，不再到學(xué)校趕作業(yè),。

堅(jiān)持做課前預(yù)習(xí)，不再像上學(xué)期一樣三天打魚(yú),，兩天曬網(wǎng),，準(zhǔn)備一個(gè)新的作業(yè)本，把不懂的地方和預(yù)習(xí)作業(yè)寫(xiě)在作業(yè)本上,。

星期六,、 星期天繼續(xù)到老師那學(xué)習(xí)英語(yǔ)，晚上參加青少年活動(dòng)中心組織的征文班,。下午看一點(diǎn)課外書(shū),。

在小學(xué)最后的一學(xué)期里，我要擠出時(shí)間,，多學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取考好每一科，做一個(gè)好學(xué)生,。

其四

寒假馬上就要結(jié)束了,，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,，我要百尺竿頭,，更進(jìn)一步。

首先,，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)

堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成,。

其次，上課的時(shí)候,，我要認(rèn)真聽(tīng)講,，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳,，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教,。

第三,，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù),。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ),，要先查字典把它認(rèn)會(huì),，弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,，然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,，要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

第四,，要利用星期天和節(jié)假日,，繼續(xù)參加征文、英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,，多讀課外書(shū),，不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,，多干事,。

總之，在新學(xué)期我要更加的努力,，爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成績(jī),，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

另

寒假馬上就要結(jié)束了,，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期,。新的學(xué)期，是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,。在這個(gè)學(xué)期里,，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步,。

首先,，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講,，不做小動(dòng)作,，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化,；對(duì)于疑難問(wèn)題,，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教,。

其次,，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成,；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成,。

第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù),。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,，成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì),，弄懂意思,；還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,，然后總結(jié)課文的中心思想,；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做,；對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教,。 第四,，要利用星期天和節(jié)假日,，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ),，多讀課外書(shū),，不斷豐富自己的知識(shí),。要擠出時(shí)間,，多干事。

總而言之,，在新的學(xué)期里我要更加努力,，爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生,。

這一學(xué)期是一個(gè)重要的開(kāi)端,，是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折,。在還未能了解她時(shí),，我必須以全新的姿態(tài)去迎接她，讓她成為我不斷進(jìn)步的基石,。

總結(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題,。具體情況如下所列：

（1）沒(méi)有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向,，對(duì)于學(xué)校的情況沒(méi)有深入地考察和評(píng)估；

（5）個(gè)人業(yè)余愛(ài)好占據(jù)了大部分思維活動(dòng),，使得學(xué)習(xí)進(jìn)程大為減慢,，對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣也出現(xiàn)了較大的波動(dòng)。

還有很多問(wèn)題未能一一列出,，只選取其中五件較典型惡?jiǎn)栴}作為參考，希望以后能在學(xué)習(xí)生活中避免這樣突出的問(wèn)題,。

現(xiàn)在看來(lái),，上學(xué)期的就學(xué)是一次極嚴(yán)重的失誤，這挫敗了我想從技術(shù)行業(yè)奮起的初衷個(gè)意愿,。當(dāng)然,，面對(duì)失誤，呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中,，一個(gè)新的局面,，需要我們用快樂(lè)的雙手去打開(kāi)。雖然,，這次失誤給我?guī)?lái)了很多經(jīng)濟(jì)上的困難,，但并沒(méi)有徹底壓制住我一心向上學(xué)習(xí)的勁頭，反而促成我對(duì)于現(xiàn)狀的全面審視和思考,。一次失誤引出一個(gè)提醒,，這次失誤提醒我要時(shí)時(shí)銘記學(xué)習(xí)、處處加強(qiáng)觀察和思考,，全面地掌握客觀實(shí)際,、生客地認(rèn)識(shí)事物內(nèi)外部的聯(lián)系、有計(jì)劃有目標(biāo)地規(guī)范學(xué)習(xí)和生活秩序,，從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新,。

以上就是我作“新學(xué)期計(jì)劃書(shū)”的初衷。為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標(biāo),，我將分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明,，計(jì)劃如下：

第一，就學(xué)方面。這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè),，是符合我的早期意愿的,，主要問(wèn)題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。由此得出擇校的幾個(gè)基本原則：一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色,；二是要看大眾對(duì)于這所學(xué)校的評(píng)價(jià),；三是要了解在校的老生的評(píng)價(jià)；四是要看學(xué)校在社會(huì)中的影響（名氣）,；五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境（住宿,，活動(dòng)場(chǎng)所，教室,，實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地等）,；六是要詢問(wèn)該校的招生要求。

以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則,。入學(xué)之后,，下一步就是開(kāi)展學(xué)習(xí)

了。

第二,，學(xué)習(xí)方面,。談到學(xué)習(xí)，就難免要和課堂聯(lián)系起來(lái),，這是片面的看法,。對(duì)于一優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展,。也就是說(shuō),，學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書(shū)本上的理論，更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事,。書(shū)本上的知識(shí),，莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的，而這興趣的主人－－我們無(wú)一例外都在受興趣的左右,。這里,，我有個(gè)經(jīng)驗(yàn)，就是對(duì)于任何事都抱有求知心,、熱愛(ài)心和珍藏心,，努力地去探索他們，從觀察入手,，在與各方詢問(wèn)中加深認(rèn)識(shí),，用思考得出明確的結(jié)論，全面的體會(huì)周?chē)鞣N事物存在的意義,，毫不挑剔地面對(duì)一切,，這對(duì)于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是非常有益的,，對(duì)于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強(qiáng)的促進(jìn)作用。有人說(shuō),，學(xué)習(xí)不分場(chǎng)地,，不分老幼病殘，不分尊卑貧富,，不分國(guó)界種族，這就是在說(shuō)學(xué)習(xí)的性質(zhì)－－無(wú)處不在,，且可以通過(guò)本能的需求來(lái)獲得,。

學(xué)習(xí)的方法可以根據(jù)當(dāng)天的課程安排而定，一般以自學(xué)為主,、課堂為輔,，而對(duì)于課堂上不懂的地方要及時(shí)排除疑難，不可丟三落四,，一旦怠慢成性,，疑難就越聚越多，到最后不得不放棄,。學(xué)習(xí)要靠不斷地?cái)U(kuò)張和積累,，只有把學(xué)習(xí)的方法和實(shí)際的行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，才有可能學(xué)好專業(yè),。

學(xué)習(xí)專業(yè),，應(yīng)把基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)課題結(jié)合起來(lái)，做到同時(shí)互補(bǔ),；學(xué)習(xí)專業(yè),，要了解該專業(yè)的宏觀知識(shí)體系，并制定出大致的課程結(jié)構(gòu),，從而列出他們的先后順序,，以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí)、有系統(tǒng)的掌握,；學(xué)習(xí)專業(yè),，要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí)，特別是基礎(chǔ)知識(shí)的溫習(xí),，更要緊貼專業(yè)的所需,，這樣，專業(yè)才會(huì)學(xué)得透徹,、學(xué)的牢靠,、學(xué)的專一。

學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán),。作為年輕的我們,，把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障,。心態(tài)源自心靈的反應(yīng)，是意識(shí)的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài),。人都必須具備良好的心態(tài),，如何塑造和保持良好的心態(tài)，是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步,。心態(tài)的塑造,，重在心靈的感悟、意識(shí)的強(qiáng)化,。在生活中,，在學(xué)習(xí)中，在與人交往中,，在工作中,，我們都在用心靈承擔(dān)著一切，這是應(yīng)該注意的一點(diǎn),，因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度的好壞取決于她的認(rèn)識(shí)的深淺,。

學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置是整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的一座燈塔，目標(biāo)越高,，燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠(yuǎn),，然而光的強(qiáng)度就越減弱。作為專業(yè)來(lái)講,，學(xué)習(xí)是有層次的,，獲得的技能有深有淺，關(guān)鍵在于掌握的程度,。一個(gè)學(xué)了機(jī)械制圖的人,，便只能夠設(shè)計(jì)出圖形；一個(gè)學(xué)好了數(shù)控編程的人,，就肯定能運(yùn)用機(jī)械制圖,。從這點(diǎn)可以看出專業(yè)惡特性，就是具有明顯的階段性,，而非一個(gè)整體,。所以，學(xué)習(xí)專業(yè)時(shí)的目標(biāo)設(shè)置,，應(yīng)注意到這個(gè)特性,，根據(jù)自身的實(shí)際能力設(shè)置階段性的目標(biāo)，而這些目標(biāo)的“終點(diǎn)”就一定要符合專業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平,，否則就是“南轅北轍”,、“誤入歧途”了。

個(gè)人沒(méi)有了道德素質(zhì),，就算專業(yè)技術(shù)學(xué)得怎么好,，也是不受歡迎和認(rèn)可的,。所以，我們的學(xué)習(xí),，不能片面,，要內(nèi)外兼容，專業(yè)和做人并進(jìn),，理論和實(shí)際應(yīng)用同步,，基礎(chǔ)和難點(diǎn)互補(bǔ)，而做到這些,，除了勤奮,，還需要堅(jiān)定的意識(shí)和信心。

第三,，生活方面。學(xué)習(xí)是為了以后更好的生活,，這是所有學(xué)著的一致追求,。而當(dāng)下的生活，我們有該怎樣計(jì)劃呢,？這無(wú)疑是一個(gè)極費(fèi)心思的“家務(wù)事”,，而事實(shí)并不如此?？梢哉f(shuō),，生活是重復(fù)的，我們每天從睡夢(mèng)中睜開(kāi)睛到晚睡的最后一次合眼,，所經(jīng)歷的生活大致都是相同的,，無(wú)非就是起床、早操,、上課,、活動(dòng)、用餐,、自習(xí)以及睡覺(jué)之類的常規(guī)事項(xiàng),。可以看到,，生活的重復(fù)并不等于我們學(xué)習(xí)的.重復(fù),。然而，這種生活的重復(fù)極易造成我們學(xué)習(xí)形態(tài)的重復(fù)或消退,，由于人的慣性思維,，對(duì)于重復(fù)的事物總會(huì)以常定的方式對(duì)待，缺乏全新的創(chuàng)新的認(rèn)識(shí),。所以說(shuō),，怎樣處理好生活與學(xué)習(xí)的關(guān)系便尤為現(xiàn)實(shí),，再進(jìn)一步說(shuō)，學(xué)習(xí)需要在生活的固有框架中不斷變幻角度和位置是有必要的,，重要意味著原地踏步走,，學(xué)習(xí)當(dāng)然不能得到長(zhǎng)足進(jìn)步了。

生活是我們生存的過(guò)程,，所必需的是物質(zhì)上的和精神上的,，不變的是物質(zhì)，變得是精神,。排除物質(zhì)上的需要,，單講精神高度是愚蠢惡作為，單講物質(zhì)上的富足,，而忽視精神上的高度則有性命之虞,。兩者告訴我們，物質(zhì)上的需要和精神上的追求對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)都同等重要,，是不能相互逆反,，應(yīng)相互補(bǔ)充和協(xié)調(diào)。生活是我真正的家園,，有了向往,，有了珍重，生活對(duì)于我才是豐富和和諧的,。當(dāng)然,，心靈的和諧，是生活和諧的關(guān)鍵保證,。

以上所述是我的新學(xué)期的計(jì)劃,，總體上看是不完整的，但主要的問(wèn)題還是做了具體的分析,，依我目前的認(rèn)識(shí),，也只能盡量做得完備些為好了。一個(gè)具體計(jì)劃的執(zhí)行,，是離不開(kāi)我們自身的意志的,，把計(jì)劃的意志同我們的意志結(jié)合起來(lái)，便是一執(zhí)行計(jì)劃的保證,，我想,，這一點(diǎn)無(wú)比重要，在所有結(jié)論的末尾,，我們不能放棄用實(shí)踐的方法去驗(yàn)證他的可行性,。有了充分的可行性，我們計(jì)劃的事項(xiàng)才能達(dá)到預(yù)期的目的,。

謝謝,。

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:

喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過(guò)去,，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),，我們滿載著2015豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的2015,，我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中,。 我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念,，永不言敗,，一起因目標(biāo)而努力，因夢(mèng)想而精彩,，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去,。固然，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕,、欽佩,，但是“千里之行，始于足下,，”要想使理想成為現(xiàn)實(shí)，積累是必不可少的,，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn),。

新學(xué)期,，無(wú)疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,，成功的道路往往由汗水鋪通,，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,，朝氣蓬勃的熱情,，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登,。所以,，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神,。決心學(xué)習(xí)的人,，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向,，要有學(xué)習(xí)的熱忱,，在困難和挫折面前,，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中,！

我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì),。當(dāng)我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本,，聽(tīng)著老師的教誨,，同學(xué)們,，我們是否想到了我們正受到社會(huì)各界給予我們的幫助及關(guān)愛(ài)呢,？我們的老師,、父母以及社會(huì)上與我們素不相識(shí)的人都默默地關(guān)注著我們,，而中國(guó)自古以來(lái)就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)：父母養(yǎng)育了我們,，我們應(yīng)該感謝父母,；老師給予了我們知識(shí),，提高了我們的能力,，我們應(yīng)該感謝老師,；他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會(huì)感恩,、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承,！

新學(xué)期,，新征程,，新面貌,，此時(shí)此刻,，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情,，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力,。讓我們把握住2015這個(gè)美好的春天,，把理想化為宏圖,，把計(jì)劃付諸行動(dòng),，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì),，破浪前行,，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采,，奉獻(xiàn)青春的智慧。

2015-02-25 23:19現(xiàn)在進(jìn)入了大學(xué)的第二個(gè)學(xué)期,，給自己做了個(gè)計(jì)劃,，有張有弛，決定按部就班的做下去,?；叵肷蟼€(gè)學(xué)期的懵懂和空虛，實(shí)在不能再這么下去了,。大學(xué)四年一閃即逝,，如果混沌地度過(guò)，到時(shí)候只能后悔不該當(dāng)初,。趁著大好年華,，讓自己充實(shí)起來(lái)，即便失敗又有什么呢,？做最好的自己,，無(wú)怨無(wú)悔,！

大學(xué)第二學(xué)期計(jì)劃

2015年2月22日 星期五

總則：以學(xué)習(xí)為主,，事業(yè)、愛(ài)情共同發(fā)展,，兼顧其他,！

細(xì)則：

一,、學(xué)習(xí)

1、把本專業(yè)的課程學(xué)好,，按時(shí)完成作業(yè),；

2,、找出一套英語(yǔ)學(xué)習(xí)方案（如李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)）,，結(jié)合課堂把英語(yǔ)學(xué)好；

3,、學(xué)習(xí)詩(shī)歌創(chuàng)作，研究古代小說(shuō),，以后配以《魯迅全集》學(xué)寫(xiě)雜文,；

4、學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí),，學(xué)習(xí)歌唱,；

5,、學(xué)好普通話,，注意幽默；

6,、學(xué)習(xí)速寫(xiě),、水彩；

7,、學(xué)好外國(guó)美術(shù)史和藝術(shù)概論,；

8、學(xué)習(xí)交際和戀愛(ài),。

二,、事業(yè)

1、在組織部努力工作,，積極參與我校第一屆共青團(tuán)代表大會(huì)和其他活動(dòng),；

2、在電腦愛(ài)好者協(xié)會(huì)努力工作,，積極參與社團(tuán)內(nèi)活動(dòng),；

3、利用電腦協(xié)會(huì)組織編程小組，做美景天下網(wǎng)和一個(gè)論壇（故事網(wǎng)）,；

4,、學(xué)習(xí)更高一級(jí)的網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)編程，試著開(kāi)發(fā)一些網(wǎng)站,；

三,、愛(ài)情

積極追求……

四、其他

1,、做好體育鍛煉,，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，努力增肥^_^,；

2,、注意健康，練習(xí)交際,。

一：主要目標(biāo)

爭(zhēng)取在大學(xué)中獲得優(yōu)良成績(jī),，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí),。增加文化素養(yǎng),，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng),。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促，自我勉勵(lì),。

二：具體安排

1. 堅(jiān)持預(yù)習(xí),，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍專業(yè)書(shū)籍，并在圖書(shū)館尋找有關(guān)資料,。在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,，能提高上課效率。并且在老師上完一天的課程后,，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí),。溫故而知新。

2. 每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文,。

3. 每周堅(jiān)持瀏覽一遍各種設(shè)計(jì)的新聞以及資料,。

4. 堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū)，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù),，并且做好讀書(shū)筆記,。

5. 對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問(wèn),，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中,。

6. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方,，下個(gè)月要注意改進(jìn),。

7. 訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞,，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題,。

8. 身為一個(gè)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于設(shè)計(jì)熟練的手感和創(chuàng)作的靈感是非常重要的,，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多瀏覽多練習(xí),。

9.提高學(xué)習(xí)效率是一個(gè)很重要的問(wèn)題。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不佳,，往往起因于學(xué)習(xí)效率不高,。學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成。較低的學(xué)習(xí)興趣,、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率。為此我對(duì)自己的要求是盡量在自己能做好的情況下,。提高效率,。

我相信只有重在堅(jiān)持，那么在大x的學(xué)習(xí)中我才能得到歷練以及成果,。

xxx班 xxx

2012年x月x日

其一

真是光陰似箭,，一眨眼，一個(gè)快樂(lè)的寒假又過(guò)去了,。新的學(xué)期就要來(lái)了,。在這個(gè)新學(xué)期中，我對(duì)學(xué)習(xí)生活又有了新的打算,。知道是什么打算嗎,？還是聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！

在這個(gè)新學(xué)期中,，我打算在語(yǔ)文課上積極舉手發(fā)言,，認(rèn)真做好老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)；在數(shù)學(xué)課上不做小動(dòng)作,，不懂就問(wèn)老師,，當(dāng)然也不能裝懂；在英語(yǔ)課上認(rèn)真背誦每一課,，每一個(gè)單詞,。這樣才能和外國(guó)人談話呀！在美術(shù)課上畫(huà)好每一幅畫(huà),；在體育課上做好每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),；在微機(jī)課上學(xué)好每一項(xiàng)程序；在科學(xué)課上了解每一只動(dòng)物。

我還打算與同學(xué)們和睦相處,，沒(méi)有爭(zhēng)吵,，交到更多的好朋友。 這些就是我的新學(xué)期打算,。我希望我能做到,，我也相信我能做到。

其二

在新的一年里,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,在個(gè)方面學(xué)習(xí)上考出優(yōu)異的成績(jī),爭(zhēng)取當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng),爭(zhēng)取英語(yǔ)免考.這是我新一年的目標(biāo)!!!

我的打算是:第一,，好好學(xué)習(xí),，天天向上;第二,爭(zhēng)取語(yǔ)文考90分,數(shù)學(xué)英語(yǔ)100分;第三，爭(zhēng)取做小隊(duì)長(zhǎng).這就是我的目標(biāo)!!!!!

我要在新學(xué)期里更加努力學(xué)習(xí),！

我要改掉字寫(xiě)得差的毛?。?/p>

其三

暑假馬上就要結(jié)束了,，我也將進(jìn)入小學(xué)新的一個(gè)學(xué)期,，我將以嶄新的精神面貌跨進(jìn)這一學(xué)期，做到百尺竿頭,，更進(jìn)一步,，把我的小學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

在新的一學(xué)期里,，我要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,，不做小動(dòng)作,，不說(shuō)小話,，爭(zhēng)取把老師講的知識(shí)全部消化;不懂的地方，一定向老師和同學(xué)請(qǐng)教,，至到弄懂為止,。每天按時(shí)整理上課筆記，當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天復(fù)習(xí),，當(dāng)天掌握,。

還要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，絕不馬馬虎虎,，并且當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,，不再到學(xué)校趕作業(yè)。

堅(jiān)持做課前預(yù)習(xí),，不再像上學(xué)期一樣三天打魚(yú),，兩天曬網(wǎng)，準(zhǔn)備一個(gè)新的作業(yè)本,，把不懂的地方和預(yù)習(xí)作業(yè)寫(xiě)在作業(yè)本上,。

星期六繼續(xù)到楊老師處學(xué)習(xí)英語(yǔ)，晚上參加青少年活動(dòng)中心組織的聲樂(lè)班。 星期天上午參加奧數(shù)學(xué)習(xí),，下午看一點(diǎn)課外書(shū),。

在小學(xué)最后的一學(xué)期里，我要擠出時(shí)間,，多學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取考好每一科，做一個(gè)好學(xué)生,。

其四

暑假馬上就要結(jié)束了,，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,，我要百尺竿頭,，更進(jìn)一步。

首先,，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成,。

其次,，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講,，不做小動(dòng)作,，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,，要不恥下問(wèn),，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

第三,，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù),。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ),，要先查字典把它認(rèn)會(huì),，弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,，然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,，要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

第四,，要利用星期天和節(jié)假日,，繼續(xù)參加奧數(shù),、英語(yǔ)，多讀課外書(shū),，不斷豐富自己的知識(shí),。要擠出時(shí)間，多干事,。

總之,，在新學(xué)期我要更加的努力，爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成績(jī),，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生,。

另

暑假馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期,。新的學(xué)期,，是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,，我要百尺竿頭,，更進(jìn)一步。 首先,，上課的時(shí)候,，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作,，不和同學(xué)交頭接耳,，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問(wèn)題,，要不恥下問(wèn),，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

其次,，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成,；

課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

第三,，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù),。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ),，要先查字典把它認(rèn)會(huì),，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課文分段,，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,，然后總結(jié)課文的中心思想,；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做,；對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教,。

第四，要利用星期天和節(jié)假日,，繼續(xù)參加奧數(shù),、英語(yǔ)，多讀課外書(shū),，不斷豐富自己的知識(shí),。要擠出時(shí)間，多干事,。

總而言之,，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成績(jī),，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生,。

在新的學(xué)期里，我們學(xué)生會(huì)在總結(jié)之前學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，將進(jìn)一步貫徹我系學(xué)生會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng),，堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新”的工作精神,，緊密?chē)@學(xué)生會(huì)“自我教育，自我管理,，自我服務(wù)”的方針,，加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，激發(fā)自身活力,；維護(hù)學(xué)生權(quán)益,，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點(diǎn)；營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)文化氛圍,，開(kāi)展豐富多彩的文娛體育活動(dòng),，繼續(xù)用我們的創(chuàng)意和努力為同學(xué)們服務(wù)，為老師服務(wù),。

其日常工作主要有以下三方面： 1,、參與管理學(xué)校。作為群眾性組織,，學(xué)生會(huì)可充分發(fā)揮與全體學(xué)生密切聯(lián)系的優(yōu)勢(shì),，參與學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理工作,。學(xué)生會(huì)可在班級(jí)學(xué)生管理、年級(jí)學(xué)生管理中發(fā)揮自身獨(dú)特的作用,。 2,、組織實(shí)施各項(xiàng)有益于學(xué)生身心健康的活動(dòng)。一方面,，學(xué)生會(huì)是學(xué)校和系部開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)的得力助手和參謀,；另一方面，每屆學(xué)生會(huì)應(yīng)有計(jì)劃,、有組織地開(kāi)展一系列文娛,、體育、衛(wèi)生,、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),。 3、上下溝通,，傳遞信息,。學(xué)生會(huì)是學(xué)校與全體學(xué)生之間的橋梁和紐帶。學(xué)生會(huì)作為學(xué)生的代言人,，有責(zé)任通過(guò)正常渠道及時(shí)向?qū)W校反映學(xué)生中有代表性的意見(jiàn),、建議。

新學(xué)期主要活動(dòng)：

1. 開(kāi)展學(xué)生會(huì)內(nèi)部的整頓和學(xué)習(xí)活動(dòng),。完善管理體制,，提高工作效率。

2. 為新同學(xué)在軍訓(xùn)期間提供服務(wù),，使他們盡快融入到大學(xué)生活中來(lái),。

3. 各部門(mén)相互配合，籌備和開(kāi)展迎新生晚會(huì),。

4. 準(zhǔn)備學(xué)生會(huì)的新一輪納新,。

5. 對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，進(jìn)行督促和管理,。

6. 組織學(xué)生進(jìn)行體育比賽,。如：籃球、足球,、羽毛球,、校園越野等。

7. 組織學(xué)生進(jìn)行文藝比賽,。如：朗誦、歌舞,、書(shū)畫(huà)等,。

8. 組織安排團(tuán)日活動(dòng),，以社會(huì)實(shí)踐為主要內(nèi)容，最終以晚會(huì)形式向?qū)W

生進(jìn)行活動(dòng)的匯報(bào)并鼓勵(lì)參與的同學(xué),。

9. 組織各專業(yè),，是自己專業(yè)情況而定，開(kāi)展師生交流活動(dòng),。

10. 各部門(mén)配合,，組織節(jié)日的慶祝活動(dòng)或者互動(dòng)活動(dòng),。

11. 各部門(mén)做期末總結(jié),，面向廣大學(xué)生和全體老師。

12. 根據(jù)學(xué)生意愿,，安排組織假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

活動(dòng)目的：

1. 進(jìn)一步提高學(xué)生會(huì)成員的組織、安排,、學(xué)習(xí)等各方面能力,。

2. 讓學(xué)生與學(xué)生會(huì)拉近距離，親身參與到學(xué)生會(huì)的工作中來(lái),。

3. 營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,，讓學(xué)生從枯燥乏味的學(xué)習(xí)中擺脫出來(lái)，培養(yǎng)

學(xué)習(xí)的興趣,，尋找學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,。

4. 督促學(xué)生進(jìn)行高效地學(xué)習(xí)和培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

5. 為學(xué)生提供展示自我的平臺(tái),，發(fā)掘每一個(gè)人的潛力,。充分展現(xiàn)新一代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。

6. 鍛煉學(xué)生的各方面能力,，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),。為日后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

7. 促進(jìn)師生間的互動(dòng),，相互了解,，教學(xué)相長(zhǎng)。

8. 及時(shí)總結(jié),，做到公平,、公正、公開(kāi)的管理,。

活動(dòng)要求：

1. 提前做好統(tǒng)籌安排,，責(zé)任到人，有效分工,。

2. 各部門(mén)彼此協(xié)調(diào),，寫(xiě)出書(shū)面的策劃案和活動(dòng)預(yù)算,，并進(jìn)行審核。

3. 審核通過(guò)后,，嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行,，各部門(mén)和個(gè)人服從統(tǒng)一安排。

4. 如有特殊情況,，需經(jīng)責(zé)任人確認(rèn)后再采取措施,，或事后及時(shí)通知

責(zé)任人。

5. 活動(dòng)后要及時(shí)總結(jié),，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。

我們相信，在老師的指導(dǎo)下,，在廣大同學(xué)的支持下,，學(xué)生會(huì)全體成員會(huì)努力務(wù)實(shí)的做好每件事，學(xué)生會(huì)工作將會(huì)越做越好,，在新的學(xué)年里爭(zhēng)創(chuàng)輝煌,。噴發(fā)我們的激情，四射我們的熱情,，與大家攜手為學(xué)生會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步而奮斗,、努力！

策劃人：***

2011年10月6日星期四

學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃條件篇八

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，我們總會(huì)有不了解的東西,，恰好身邊又有大神了解，

這時(shí)有些人就不假思索開(kāi)始提問(wèn)了,。我曾經(jīng)回答過(guò)相當(dāng)多的技術(shù)問(wèn)題,。

當(dāng)自己學(xué)習(xí)出了問(wèn)題時(shí)，要盡可能獨(dú)立思考去解決;再考慮通過(guò)查閱書(shū)籍和網(wǎng)上的資料來(lái)解決;實(shí)在還是解決不了,，再考慮請(qǐng)教別人,，而提問(wèn)也需要智慧。

自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源

人的本性都是充滿好奇心,，渴望了解一個(gè)未知事物的,。好奇心的驅(qū)使下，人是會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)的,。就整個(gè)人類社會(huì)而言,，自古就不斷的探索宇宙，這就是好奇心的表現(xiàn),，如果把全人類看做一個(gè)整體,，人類的終極目標(biāo)，或許就是要找到宇宙的真理，找到無(wú)盡的知識(shí),，滿足人類無(wú)止境的好奇心,。

為什么要自主學(xué)習(xí)?

作為一個(gè)大學(xué)生,，如果你希望能有所成就,，但又想像中學(xué)一樣等著老師來(lái)灌輸知識(shí)，那肯定是不行的,。最有價(jià)值的東西,，往往都是原創(chuàng)性的，如果老師都能教給你,，那你只能做一些體力活,，創(chuàng)造不了什么價(jià)值。

問(wèn)題盡量獨(dú)立解決,，反復(fù)思考實(shí)在不明白才去請(qǐng)教別人,，這樣才能鍛煉學(xué)習(xí)能力。有種說(shuō)法,，內(nèi)向的人更容易成功,，從學(xué)習(xí)能力的角度來(lái)看，內(nèi)向的人更傾向于自己解決問(wèn)題,，所以學(xué)習(xí)能力得到的鍛煉更多,，促使其更容易獲得成功吧。

為什么要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和書(shū)籍學(xué)習(xí)

牛人為什么寫(xiě)博客呢?他們不喜歡即時(shí)回答問(wèn)題,，沒(méi)法隨時(shí)保持很好的心情和靈感,。有些問(wèn)題太常見(jiàn)了，也沒(méi)有那么多的時(shí)間精力耐心,，一遍又一遍的去回答別人,。更喜歡在有靈感的時(shí)候?qū)懖┛桶阉胨鶎W(xué)全部寫(xiě)下來(lái)，然后讓有疑問(wèn)者自己去看,。典型的faq,，就是收集了常見(jiàn)的問(wèn)題和回答進(jìn)行整理的結(jié)果，大大提高了問(wèn)題解決的效率,。大神寫(xiě)代碼,、設(shè)計(jì)電路的時(shí)候都深刻的領(lǐng)悟了“模塊復(fù)用”的思維，這是人類的智慧結(jié)晶,，于是很多大神也一直努力把這種理論應(yīng)用到實(shí)際：多寫(xiě)博客少回答問(wèn)題,，成功的做到了“知識(shí)復(fù)用”。有些人寫(xiě)書(shū)也一樣,。最優(yōu)秀的人,，可能沒(méi)有精力也不愿意當(dāng)老師，但是他們?cè)敢鈱?xiě)博客、寫(xiě)書(shū)分享知識(shí),。

除了精力有限以外,，文字能更持久的保存知識(shí)。即使很多年過(guò)去,，甚至作者都不記得當(dāng)年的學(xué)習(xí)心得了,，或者作者已經(jīng)不在了，只要當(dāng)時(shí)把知識(shí)寫(xiě)成文字,，我們還是能通過(guò)這些作品學(xué)習(xí)到需要的東西,。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，正是這個(gè)道理,。