工作學習中一定要善始善終,,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓,,引出規(guī)律性認識,,以指導今后工作和實踐活動??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,,希望大家能夠喜歡!
學校值周教師一周工作總結(jié)篇一
上一周由于春方校長,、張__老師、趙__老師和我以及201班四位可愛的文明小天使擔任了值周工作,。我們每位值周人員盡職盡責,,做好各項工作,順利地完成了值周任務,。
清明節(jié)放假回來,,是星期二了,。老師和同學們休息了三天,但很快進入了工作和學習的狀態(tài),,各項工作有條不紊,。尤其是201班的四位小天使,早早的就來到了學校,,開始向來校的老師和同學問好,,保安叔叔直夸他們熱情,問好聲音響亮,,是這學期里開始到現(xiàn)在表現(xiàn)最好的同學了,。天公不作美,放學時,,下起了密密麻麻的春雨,,但讓值周的我看見了一幕幕美麗溫馨的畫面。好多的花傘下面都是結(jié)伴而行的同學或是爸爸媽媽護著孩子緩緩離開我們的校園,。
星期三,,同學們觀看了向陽花舞臺展示?!堆郾=〔佟返男∑肥巧钍芡瑢W們的喜愛,,也深深的植入了他們的心田。這周的眼保健同學們做得格外的認真,。同時,,我們學校也迎來了美術(shù)16課時來參加培訓的老師。我們埭小的孩子展示了自己的靚麗和實力,。尤其是上課的班級303、304,、404,、502、504的同學們表現(xiàn)出色,,受到了聽課老師高度的贊揚,。中午我們檢查了各班的課桌擺放,各個班級都擺得非常有序,。303班的課桌擺出了自己的特色,。
星期五是激動人心的一天,是同學們自開學來最興奮的一天吧!我們的運動會如火如荼地展開了,。運動員們賽出了自己的風格,,賽出了成績。拉拉隊的同學們也不停地寫著報道,,為運動員們加油吶喊,。我們的春季運動會個人賽圓滿地結(jié)束了,。下周我們將期待大家更好的表現(xiàn),那就是團體賽,,希望大家團結(jié)一致,,賽出自己班級的風采。另外,,三四五年級的同學將去外出春游,,在此,老師預祝你們旅途愉快,,玩得舒心快樂,。
當然,美中也有不足之處,。首先,,老師希望我們的同學在上下學的時候多走幾步路,讓送你的長輩把車停的離校門口稍遠一點,,這樣既鍛煉了自己的身體,,又不至于造成交通堵塞,方便了你我他,。其次,,雖然校門口擺放了垃圾桶,但還是能看見離垃圾桶不遠處有許多的塑料袋或是包裝袋,,希望我們埭小的同學不僅是個講禮儀的好孩子,,也是懂得保護環(huán)境的好孩子。再次,,希望我們的同學在晚托課時能認真聽講,,積極完成作業(yè),提高課堂效率,,老師們也就可以早些放學,。尤其是對那些乘接送車的同學來說,就不會因為拖延時間而耽誤了乘接送車,。還有那些同學,,家長在外面著急的等你出來要去干活的,都是非常有利的,。
任何事都是在不斷地探索和完善的,,我相信,我們的同學也會越做越棒,。
下面公布上周獲得流動紅旗的班級是:102,、206、303、304,、401,、402、403,、404,、405、503,、504,、601、602,、603,。請以上班級升旗儀式結(jié)束后到廣播室領(lǐng)取流動紅旗。獲得向陽花流動紅旗的辦公室是:二辦,、三辦,、八辦、體藝辦,、科學辦,、十辦。
學校值周教師一周工作總結(jié)篇二
老師們,,同學們:
大家早上好,!
上周是本學期的第五周,上周從總體上來說,,同學們表現(xiàn)良好,、秩序井然,表現(xiàn)出了我們學生良好的學習風貌,,現(xiàn)將上周工作做以簡單總結(jié),。
1、上個周學校繼續(xù)進行匯報課,,好多教師積極響應,,集體研討,主動聽課,,體現(xiàn)了互相學習,共同提高的教研氛圍,。
2,、上個周學校組織精心組織月考,每位教師都能夠嚴格把關(guān),,認真批改,,大多數(shù)同學都取得了優(yōu)異的成績。
1.晨讀時段,絕大部分的班級紀律很好,。任課老師及時到位,,指導朗讀,各班書生朗朗,,學習氛圍濃厚,。
2、每天早上,,各班學生打掃清潔也很及時,、仔細,校園的衛(wèi)生總體較好,,老師們經(jīng)常帶領(lǐng)學生一起打掃衛(wèi)生,,率先示范,精神可嘉,。
3,、中午用餐,由于班主任加強了組織教育,,任課老師積極參與,,督促學生洗碗,管理到位,,秩序很好,,無擁擠的現(xiàn)象。
4,、課間操,,班主任和科任教師都能指導和規(guī)范本班做操動作,為迎接“慶國慶體操比賽”做準備,。
上個周,,同學們每天投入到了緊張充實的學習當中,各方面都得了較好的成績,。好的方面我們當然要繼續(xù)保持,,但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,在追求完美的道路上尋找新的目標,。
1,、中午用餐下樓時,老師有點擔憂:個別學生下樓時候,,也有推搡的現(xiàn)象,,有的速度很快,有的不靠右行,,影響秩序,,有危險的隱患。
養(yǎng)成。特別是花壇和教學樓前面的溝里邊垃圾常見,,前面派人打掃了,,后面又扔下來了;說明個別同學缺乏衛(wèi)生意識,有隨手扔垃圾的習慣,。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美,、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,,做到愛校如家,。珍惜自己的勞動成果。
4,、放學路隊,。
各班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊,也非常有禮貌地和老師說再見,。但還是有少數(shù)同學剛出校門口就自動解散了,,各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。為了我們學校的形象,,請同學們務必要走好,,直到回家。
1,、早上,,部分班級人都到齊了,但有些窗戶仍關(guān)閉著,,緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁,,所以建議每班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。
2.請各班和各位同學都按時站隊放學,,注意交通安全,,不在路上逗留,按時回家,。
同學們,,過去的日子卻一去不復返。讓我們一起珍惜時光,,努力把今天的每一件事做的比昨天更好,!謝謝大家!
評出優(yōu)秀班級:六(一)班,、三(二)班,、二年級。
優(yōu)秀宿舍:一號,、二號、七號。
學校值周教師一周工作總結(jié)篇三
指導思想:
以《公民道德建設(shè)實施綱要》,、《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》為教育內(nèi)容,結(jié)合我校辦住宿實驗班的特色繼續(xù)把"以少先隊活動為載體,以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體活動為導向"科研課題作為科研內(nèi)容更加深入的開展下去,。結(jié)合我校實際制定的《精神文明班級評比標準》為檢查的準繩,,全方位對我校青少年的文明行為、衛(wèi)生習慣,、良好的環(huán)保意識進行培養(yǎng)使其形成正確的人生觀,、世界觀、價值觀,。
工作措施:
一,、明確教育目標,加大力度,,確保落實到位,。
二、加強領(lǐng)導,,提高認識,,形成校長全面負責,其它領(lǐng)導教師齊抓共管,。
三,、強化養(yǎng)成教育隊伍建設(shè)
四、做好三個目標的評比檢查,,確保公平公開,。
五、以少先隊基礎(chǔ)陣地開展豐富多采的活動,,鞏固養(yǎng)成教育成果,。
六、切實實施目標管理與崗位責任制掛色,,定期評比兌現(xiàn)獎罰,。
具體工作途徑:
1、主管領(lǐng)導及教師召開養(yǎng)成教育研討會,,逐步完善《養(yǎng)成教育要求與評比標準》的各項內(nèi)容,。
2、在此基礎(chǔ)上,,進一步召開養(yǎng)成教育擴大會,,各班主任及科任教師結(jié)合班級實際及所教學科內(nèi)容,制定出工作計劃,,并邀請學生代表參加,,強提參考意見,。
3、利用班隊會形式,,對《守則》,、《規(guī)范》、《養(yǎng)成教育要求及評比標準》學習,,逐條落實,,使學生能背誦在口,實踐在行,。
4,、各班教師都應及時了解學生的學習思想動向,明確教育工作的重要性和緊迫性,,有針對性的做好學生思想的輸導工作,,訓練學生養(yǎng)成自覺的習慣。
5,、各班設(shè)立養(yǎng)成教育評比園地及好人好事記錄,,《規(guī)范》、《守則》,、《養(yǎng)成教育要求及評比標準》上墻,。
6、切實做好三個目標評比及檢查情況,。建立領(lǐng)導,、教師、學生三級督查小組,。每小組由一位值班領(lǐng)導,,一名教師及一名學生代表組成,檢查措施:
(1)值周領(lǐng)導全面負責隨時抽查,。
(2)值周教師和值周學生定時檢查,,每日由一名科任教師,一名值周學生定時檢查,,一同進行扣分,,由值周同學執(zhí)筆記錄,記錄冊由教師負責保管,。
(3)其它值周學生定點上崗檢查,,在校門、大廳,、二,、三樓值勤處配合領(lǐng)導、教師檢查,。
7,、領(lǐng)導隨時抽查《守則》《規(guī)范》《養(yǎng)成教育要求及評比標準》的掌握情況,,熟知率至少達到95%。
8,、對值周人員進行必要的培訓,,增強他們的'思想意識,提高工作質(zhì)量,,使檢查工作有條不紊,公平公正地開展,。
9,、負責的領(lǐng)導教師必須嚴格進行檢查,做好成績累計工作排出名次與本周檢查的總結(jié),、記錄一起于每周五下午第一節(jié)課前上交到少先隊,。少先隊將檢查記錄累加,評選出本周的紀律,、衛(wèi)生,、好人好事流動紅旗獲得者。每月由紀律,、衛(wèi)生流動紅旗次數(shù)評選出精神文明班級,。
10、對檢查中的問題及時反饋,。
每周五定為例會日,,安排養(yǎng)成教育工作階段性總結(jié),各班主任應明確扣分原因,,確定今后努力的重點特別應有針對性地對學生開展教育,。
11、少先隊是小學生的先進組織,,充分利用少先隊這塊陣地,,開展“三個一”活動,組織學生進行愛國主義,,學雷鋒樹新風,,尊老愛幼等教育,鞏固與完善養(yǎng)成教育成果,。
12,、充分利用每周一次的升旗活動將它延伸成為學生的宣誓活動,在對學生進行愛國主義教育的同時,,使他們更明確自己的現(xiàn)今任務,。
學校值周教師一周工作總結(jié)篇四
尊敬的各位老師,各位同學:
大家早上好,!在這收獲的季節(jié)里,,我們滿載著希望度過了第十一周,。由于冷空氣來襲,溫度驟然下降,,給大家的出行帶來了不便,,但在全校師生的共同努力下,學校秩序良好,,同學們遵規(guī)守紀,,圓滿的完成了本周的工作。現(xiàn)總結(jié)如下:
文明禮儀方面:同學們都能夠按照學校要求佩戴紅領(lǐng)巾上學,,見到老師主動問好,,尤其是當有外校老師來聽課的'時候值周同學也及時向外校老師敬禮問好,放學時路隊整齊,,充分表現(xiàn)出了我校小學生良好的精神風貌,。
衛(wèi)生方面:近期常有刮風天氣,校園里經(jīng)常被樹葉覆蓋,,給各班打掃清潔區(qū)帶來不便,,但各班值日生打掃清潔也很及時、仔細,,校園的衛(wèi)生總體較好,,同時也提醒同學們秋冬季節(jié)是感冒多發(fā)期,不管是在家里還是在學校都要多喝開水,,盡量不喝涼的可樂等飲料,,及時增添衣物。
安全方面:在值周的時候我們發(fā)現(xiàn)有些同學課間玩的都是些追逐打鬧的游戲,,拼命地奔跑,,形式單一,有時在跑時會撞到別人,,不僅傷了別人也傷了自己,。希望同學們能夠發(fā)揮集體的智慧,選擇文明的游戲,,加強安全意識,。最后,祝大家在新的一周工作順利,學習進步,心情愉快,!
學校值周教師一周工作總結(jié)篇五
上一周,,又是收獲的一周,同學們收獲了一春的成績,也是老師辛苦成果的展示,。同時我校韓麗,、姜金珠、趙啟富三位老師組成的代表隊參加紀念五、四90周年的知識競賽中,,獲得第2名的好成績,。
上一周,又是最光榮的一周,,在上周五我們?nèi)_M行了一次清除垃圾的勞動,,同學們在勞動中懂得勞動最光榮。
上一周在學校領(lǐng)導的重視下,,在老師的支持下,,在值周教師和值周同學的.共同努力工作下,我們完成了第九周的值周工作,,現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下:
1,、班主任對學生日常規(guī)范非常重視,每一位班主任都隨時對學生進行教育,。
2、各班的室內(nèi)外衛(wèi)生都能在早自習前打掃干凈,。只是衛(wèi)生的保護意識不夠強,,常見學生無意識地將一些廢紙掉在地上,希望引起全體同學的注意,。春季是傳染病多發(fā)季節(jié),,同學們的個人衛(wèi)生也要加強,教室內(nèi)要及時并蓄通風換氣,,使空氣流通,。
3、早自習班主任及輔導教師到位及時,,學生能在教師的指導下進行學習,。
4、操間和眼保健操,,大部分同學都很認真,,但也有個別同學動作懶散,同學們,,健康和身體是每個學生一生幸福的基礎(chǔ),,失去健康我們將一無所有。希望每一個同學用十分的熱情來做操,,以有力量為美,,以懶散為恥,做一個陽光兒童,,做一個陽光少年,。
5、課間紀律大部分學生能上下梯右側(cè)通行,,穩(wěn)步輕聲,,但也有的學生在值周教師和值周學生的管教下才能做到,。中午休息時還有別同學在走廊里喊叫。
6,、周二,,周三進行了全校的期中考試,按照學校的統(tǒng)一布置,,從取卷監(jiān)考到訂卷,、閱卷,規(guī)范有序,。
在這美好的一周里,,老師也有幾點溫馨的提示:
1、請隨手關(guān)掉水龍頭,,養(yǎng)成節(jié)約資源的好習慣,。
2、不要隨手丟垃圾,,自覺保護環(huán)境,。
3、不要亂動消防栓,,課間不要出校園,。這會存在一定的安全隱患。您現(xiàn)在閱覽的是謝謝您的支持和鼓勵!!!
學校值周教師一周工作總結(jié)篇六
老師們,、同學們:
大家早上好,!
我們又迎來了嶄新的一周。上周,,在全校師生的共同努力下,,學校整體工作情況良好,教育教學秩序良好,,各班的學習風氣比較濃厚,,秩序井然,表現(xiàn)出我校學生良好的學習風貌,。
全校師生積極,、有序的按計劃進行期末復習。全校工作有序開展,,現(xiàn)將上周周工作總結(jié)如下:
1,、各班按計劃進行期末復習,教學情況良好,。
2,、本周無重大安全事故發(fā)生。
3、各班學生到校能進行早讀,,特別是五年級學生表現(xiàn)比較突出,。
1、環(huán)境衛(wèi)生保持方面做得的還不夠,,個別同學的行為習慣較差,,亂丟垃圾的現(xiàn)象比較突出。
2,、兩操情況不很理想,,做操的質(zhì)量不高,主要是動作不規(guī)范,。希望班主任引起重視,,加強教育,并參與指導,。
3,、學生對食物的浪費時常出現(xiàn),希望同學們要養(yǎng)成節(jié)約的習慣,。
各班需強化學生行為習慣教育,,特別是應從低年級學生的養(yǎng)成習慣,逐步養(yǎng)成個人良好衛(wèi)生習慣,。
學校值周教師一周工作總結(jié)篇七
第三周值周工作總結(jié)本周是第三周。本周學校各項工作正常而有序開展,,教師工作認真,、有責任心,涌現(xiàn)了許多先進事跡?,F(xiàn)就第本周值周工作總結(jié)如下:
1,、值日老師工作認真負責,尤其負責上,、放學在校門口站崗的老師,,做到準時站崗,維護好校門口學生上,、放學的秩序,,讓學生安全過馬路,下雨天也堅持站崗,。負責課間在教學樓站崗的老師也基本做到了定時,、定點巡視教學樓,及時掌握學生課間活動的情況,,尤其星期四值日的老師做得特別好,,每節(jié)課間都有老師站崗。
2、各班班容較好,??赡苁切瞧谝桓靼噙M行了一次大清潔的緣故,本周大部分課室地面整潔,,桌椅擺放整齊,,走廊少紙屑,走廊的瓷片,、不銹鋼扶手也很干凈,。
3、一些良好的學習習慣基本形成,。如早讀前,、午練前十分鐘,學生基本上養(yǎng)成在課室自覺讀書或看書的習慣,。此時,,就算老師沒有在課室,也很少發(fā)現(xiàn)有學生跑出教室外面玩,,也很少有學生在課室內(nèi)大吵大鬧或高聲說話,。 4、普遍教師對教學工作抓得很緊,,經(jīng)常擠時間輔導學生,。很多老師在午練前十多分鐘已到教室,抓緊時間進行全班或個別學生的輔導,。畢業(yè)班的老師更是抓得緊,,他們大多數(shù)不僅早到課室,而且每天放學最遲離開教室,。每天放學后,,他們總要留下一些成績差的學生在自己身邊進行輔導,不辭辛苦,,不計較個人得失,,精神可加。 5,、學生上,、放學守時。除星期一,、二上午有一,、兩個班放學遲一點外,其余幾天各班都做到了放學守時,。
1,、學生沒認真做眼保健操,,有的邊做邊說話,有的等到值日生來才做,,有的半睜著眼睛做,,動作不到位,不標準,。希望下周各班科任在做操前要明確做操的要求,,嚴格督促學生做好眼保健操。
2,、綠化區(qū)雜草較多,。近段時間雨水充足,雜草也生長得快,。建議在下周各班要充分利用勞動課組織學生進行一次大勞動,,有效地除掉雜草。
3,、校服穿戴不整齊,、不規(guī)范。星期四那天體育大課間時,,發(fā)現(xiàn)學生有穿冬服的,,有穿夏服,有冬,、夏服混合穿的,,也有上身穿校服,下身便服,,或下身穿校服,,上身便服的,五花八門,。希望下周班主任明確一下穿校服的一些要求。這段時間天氣已轉(zhuǎn)暖,,應該穿整套的夏服,。如果下雨或天氣轉(zhuǎn)涼,夏服的短褲可以換成冬服的長褲來穿,。
4,、一些個別的情況:有學生不愛護公物,站在乒乓球臺上玩;課間還有學生在走廊追逐,、打鬧;還有學生帶零食回校吃;走廊通道有時有紙屑或零食包裝袋等,。
1、星期四體育大課間學生退場回教師時,,劉玉芬,、古應群兩位老師分別在教學樓的樓梯旁主動維護起學生上樓梯的秩序,,有效地輸導了擁擠的場面,杜絕了安全隱患,。這一天不是她們值日,,但是她們發(fā)現(xiàn)存在的情況,就主動去做了,。這是一種高度責任感的表現(xiàn),。
2、三(1)班,、五(4)班,、四(5)班、四(6)班的班主任工作效率快,。
學校值周教師一周工作總結(jié)篇八
在上周的值日中我們也發(fā)現(xiàn)有不和諧的音符,,雖然這些事件是偶然的,也是極個別的,,但卻也或多或少折射出我們同學目前存在的一些問題:
有些同學課間玩的都是些追逐打鬧的游戲,,拼命地奔跑。跑得滿頭是汗,,一到上課就會變得沒有精神,,有時在跑時會撞到別人,不僅傷了別人也傷了自己,。文明休息是我們每一個人都應當做到,,并且有很大義務做到的事。
另外,,在午間休息時段,,很多同學會處理學習和休息的關(guān)系,但有的學生在大聲吵鬧,,有的學生在操場上玩耍,,要值日老師督促才進教室。在校園里偶爾還能聽到同學們之間罵臟話,,不講文明,,希望我們同學們一定要做一個講文明,懂禮儀的陽光少年,。
我們觀察到,,一部分同學在樓梯間行走時,隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴重,,特別是中餐時有的男同學可以說是飛奔下樓,,有些同學甚至還要互相拉扯,因而存在非常嚴重的安全隱患,。如果你在拉扯中跌倒,,后面的同學又止不住腳步,,那么是否要發(fā)生嚴重的事故,危及我們的生命呢,。所以我要提醒這些同學特別是中高年級同學要加強安全意識,,增強秩序感。
我們發(fā)現(xiàn)有許多學生早上和中午很早就到了學校門口,,有的在學校對面的商店前逗留玩耍,,有的在聚集在的路邊聊天,還有的從這邊跑到路對面,。值日老師督促其進學校,,有的學生怕,就沖到馬路對面的商店,。早到學校,,在上學路上存在很大的安全隱患,希望同學們重視自身安全,,嚴格遵守學校的到校時間,。
學校通過每周推薦優(yōu)秀書目的活動,著力打造書香校園,。因為讀書是師生精神成長的重要源泉,。要建設(shè)“書香校園”,就是要崇尚良好的校園讀書風氣,,我們倡導師生共同重視讀書,,讓讀書成為師生的一種生活方式,讓書籍成為師生成長的養(yǎng)料,、進步的階梯,。
最后,祝大家在新的一周工作順利,,學習進步,,心情愉快!
學校值周教師一周工作總結(jié)篇九
在這春光明媚的早晨,,我們又迎來了嶄新的一周,。上周從總體上來說,同學們表現(xiàn)良好,、秩序井然,,表現(xiàn)出了我們逸夫小學學生良好的學習風貌,,下面我把一周情況總結(jié)如下:
部分的班級紀律很好,。任課老師及時下班,小干部的管理能力很強,,學生基本做到了老師在與不在一個樣,,個班各具特*:有讀語文的,、有讀英語的,也有做數(shù)學題的,。中午1:00時巡視時發(fā)現(xiàn)好多老師已經(jīng)下班,,有的在輔導學生的作業(yè),有的在處理班級事務,,有的在與學生一起活動,。總之,,學生自覺*很強,,能按照常規(guī)有序活動。
3,、三年級的部分同學利用休息時間主動自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生,,他們手擰著垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔,。
4,、校園的教研風氣也很濃厚,學校正在積極開展校本研修活動,,好多教師積極響應,,每天總有教師在進行集體備課,集體研討,,主動聽課,,體現(xiàn)了互相學習,共同提高的教研氛圍,。還有許多老師正在裝點和充實自己的教研博客,。
5、中午用餐,,由于班主任加強了組織教育,,值日老師工作負責,都堅持到學生用餐完畢才離開,,好多班主任與學生一起用餐,,督促學生洗碗,管理到位,,秩序很好,,無擁擠的現(xiàn)象。
6,、四年級老師們正確引導同學們玩有意義的課間游戲,,如:跳皮筋、抽陀螺,、跳房子袋鼠跳,、踩輪胎……,,這既有益學生身心健康,又豐富了學生的課間生活,,既培養(yǎng)了學生的各種能力;增進了學生之間,、師生之間的情感,又避免了因活動的無序而造成安全事故,。
春天是播種希望的季節(jié),,同學們每天投入到了緊張充實的學習當中,各方面都得了較好的成績,。好的方面我們當然要繼續(xù)保持,,但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,在追求完美的道路上尋找新的目標,。
1,、做*的時候,行走的秩序不是很好,,有的學生邊走邊講空話,,做*的質(zhì)量不高,主要是動作不規(guī)范,。希望班主任引起重視,,加強教育,并參與指導,。少先隊干部要加強檢查的力度,。
2、中午用餐下樓時,,老師有點擔憂:有些學生下樓時候,,有推搡的現(xiàn)象,有的速度很快,,有的不靠右行,,影響秩序,有危險的隱患,,也有亂倒的現(xiàn)象,,請同學們不要邊走邊吃,注意安全,。樓梯口最多兩人同行,,不要擁擠。與前面的同學保持距離,,以免飯菜倒在其他同學身上,。請同學做事多設(shè)身處地地為他人想想。
3.幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙等雜物,,雖然并不多,,但看到了總讓人不舒服。我可以肯定,,沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境,,根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識,,有隨手扔垃圾的習慣,。清潔的校園飄著幾張字紙,顯得很不協(xié)調(diào),,很不美觀,。其實保持重于打掃,校園里出現(xiàn)了字紙,,作為一名學生,,就應該主動撿起來,放到垃圾桶里,。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美,、*的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,,做到愛校如家,。
4、放學路隊,。很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊,,也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學沒有走到校門口就自動解散了,,各種不文明的表現(xiàn)都也出來了,。在大門口更需要同學們嚴格要求自己,自覺遵守紀律,,要走得更好,,因為,在這個時候,,學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們,,每一天,他們都在檢閱著同學的行為,,在注視著我們學校的形象,。因此,為了我們的安全,為了我們的聲譽,,為了我們學校的形象,,請同學們務必要走好,直至回家,。
同學們,,燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,,有再開的時候,。但是,已過去的日子卻不會復返,。讓我們一起珍惜時光,,努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
學校值周教師一周工作總結(jié)篇十
各位老師,同學們:
大家早上好,!
在這涼風習習的早晨,,我們又迎來了嶄新的一周。上周在全校師生的共同努力下,,學校教育教學秩序良好,,學習氛圍濃厚,同學們表現(xiàn)良好,,秩序井然,,表現(xiàn)出了我們一小學生良好的學習風貌。下面我把一周情況總結(jié)如下:
上周主要有五大亮點,。
1,、溫州市小學各學科學業(yè)質(zhì)量專題調(diào)研活動在我校舉行。相關(guān)學科老師,,年級,,積極準備。在老師的指導下,,同學們認真復習,。星期四,調(diào)研活動順利完成,。
老師們主動聽課,,體現(xiàn)了互相學習,共同提高的教研氛圍,。
做韻律操時,,可愛的笑容,活潑的身影,,飽滿的熱情,。
們支招,共同培養(yǎng)好孩子。學生家長老師都認真地聆聽了這次報告,,每當曾老師講到我們心坎里的時候,,大家都感動得熱淚盈眶。從這次報告中讓我們深深感悟到我們每一個人都要有一顆感恩的心,,一顆奮進拼搏的心,。
5、 學校出現(xiàn)了很多無名小英雄,,有拾到錢物的,有主動撿垃圾的,。
上周主要有三點不足:
家告訴家長,,遵守學校規(guī)定,在校門口等候接送,。
學們還是要認真對待,。
雖然并不多,但看到了總讓人不舒服,。但是我們老師相信,,沒有哪一位同學會故意破壞我們的環(huán)境,根源在于平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成,。說明少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識,,有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著幾張紙屑,,顯得很不協(xié)調(diào),,很不美觀。其實保持重于打掃,,校園里出現(xiàn)了紙屑,,作為一名學生,就應該主動撿起來,,放到垃圾桶里,。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美,和諧的校園的環(huán)境盡一份心,,出一份力,,做到愛校如家。 兩個建議:
行性疾病的預防,。
右走,。
下面宣布優(yōu)秀班級:
最后,感謝全校師生對我們值周工作的大力支持和配合,。謝謝,!
學校值周教師一周工作總結(jié)篇十一
回顧上周的工作,我們有太多的遺憾,太多的隱憂,。
老師們,,我們用拼搏創(chuàng)新實現(xiàn)著一次又一次的發(fā)展,明天,,我們又將以更加負責的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn),。同學們:崇高的理想,激情的創(chuàng)造,,帶給我們振奮人心的喜悅,。燃燒的青春,流火的時空,,帶給我們五彩斑斕的遐想,。讓我們把昨日的頌歌化成明天的號角,讓我們攜手未來開拓創(chuàng)新不懈求索!我們相信,,今天會比昨天好,,明天更比今天更美麗!
回顧上周的工作,我們有太多的感動,,太多的難忘,。
過去的一周,全校教職員工立足本職工作,,全身心投入到教育教學之中,,深度閱讀教材文本、認真開展集體備課,、精心編寫導學案,、認真上課和批改作業(yè)。
過去的一周,,絕大部分同學上課認真聽講,,注意力集中,課后對不懂的問題能及時向相關(guān)老師請教,,大部分同學有高昂的學習興趣,,上周星期四和星期五,七,、八年級的全體同學進行了第一次月考,。
過去的一周,我們每天都可以看到學生會的同學在校門口以標準的站姿,,微笑著迎接全體師生的到來;每天清晨,,我們都會看到那些為營造干凈、整潔,、優(yōu)美的校園環(huán)境而忙碌的身影,,他們默默無聞,,但怎能不獲得我們每個人的欽佩!我們欣喜地看到:同學們在自習課、課前三分鐘時開始學會了自我管理,,在整齊的廣播體操隊列中我們看到了規(guī)范,、安靜、整齊,,在越來越多的課堂上開始學會了積極的思考,、主動的參與和積極的討論與展示。
上周,,是充實而忙碌的一周,。星期一,赴南京學習團隊在學術(shù)廳進行了交流匯報,,段成祥,、李超、夏余,、楊梅老師在會上作了交流;星期二,,初一年級小組長訓練營進行第一次培訓;星期六下午,,宜賓市八中20xx級課改表彰暨家長學校成立大會隆重舉行,星期天,1000多名片區(qū)外小學畢業(yè)生來我校面試,,希望能加盟八中這個集體來接受良好的教育,,在家長們殷切的目光里,我們讀懂了什么叫“可憐天下父母心”,,我們讀懂了什么叫“生于憂患,,死于安樂”。
學校值周教師一周工作總結(jié)篇十二
一,、值周時間及人員安排
本周的值周時間為:2月28日―3月6日,。
值周領(lǐng)導:xx
值周教師:xx
二、本周工作回顧
本周我們重點督促和檢查了各班的早讀,、兩操,、儀容儀表、衛(wèi)生打掃和保持的習慣以及在校學生安全意識的的,。培養(yǎng),。
1、早讀情況:早讀情況較好,,各班同學不僅人數(shù)到得齊而且都能認真讀書,。
2、儀容表方面:大部分同學能夠做到在校穿校服,,走讀學生能夠做到出入校門主動出示出入證,,下午回家就餐的學生出入證已經(jīng)更換完畢,。
3、衛(wèi)生打掃和保持的習慣方面:同學們能夠認真完成每一次任務,。學校學生會干部更是盡職地督促和檢查,。正是有以上這些同學的努力,我們的校園才能一直干凈整潔,。我們的男女生寢室內(nèi)物品擺放井然有序,,啟用了周二中午值周教師和學生會干部、班干部一起檢查衛(wèi)生的制度,,促進了班級的衛(wèi)生打掃,。
4、在校學生安全意識的的培養(yǎng)方面:同學們的安全意識逐步增強,,課間操同學們都能在樓梯道值日老師的指揮下有序的下樓集合,。
加強了對學生就寢紀律的整頓,每天晚上值周教師都在宿舍樓上巡查學生就寢堅持到11點多,,本周學生的就寢紀律整體較好,。
5、對發(fā)現(xiàn)的好人好事及時的通報表揚,。鼓勵先進,,激勵后進。
6,、各位值周教師耐心細致盡職盡責,,每天都有兩名值周教師在校園巡邏,本周無一安全事故發(fā)生,。
三,、存在的不足之處
1、校園環(huán)境衛(wèi)生雖然打掃還及時到位,,但保潔做的不夠,,亂丟、亂扔,、亂倒的現(xiàn)象還有存在,,希望各班特別要加強對環(huán)e區(qū)的保潔。對不守秩序路按丟亂扔的學生佩戴黃袖標在校園保潔,,有一定效果,。
2、但是還有一些同學不按要求穿校服,,不穿整套的校服,,放學出校門不能正確出示學生證。
3,、學生下樓時的秩序還有待進一步加強,,特別是兩操時間,,部分班級不能按時下樓出操。
4,、九年級學生下晚自習后不及時就寢,,在操場逗留和男生一起聊天,熄燈后才洗漱,,就寢不及時。
5,、八(6)班有多名學生參與偷盜,,值得重視。
以上總結(jié)中做得好的方面要繼續(xù)發(fā)揚,,不足之處要立即改正,,做到令行禁止,。響應學校的號召,,按照學校的要求,愉快地度過每一天的校園生活,。
學校值周教師一周工作總結(jié)篇十三
20__年9月1日,,我踏上了人民教師這個神圣的工作崗位,,心里既喜悅又不免有些擔心,,教師對個人素質(zhì)的要求是很高的,,事事處處都要以“為人師表”的形象展現(xiàn)在學生面前。我擔任小學二年級的語文教學和五年級的社會教學工作,。在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,,在各位教師的指導和幫助下,我順利地投入工作,。作為一名剛走上崗位的新教師,,我感到學習的重要性,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),,盡快適應新角色,。為成為一名合格的好老師,我特制定了近期三年成長規(guī)劃書,。
1,、愛崗敬業(yè),保持人民教師良好形象,。
2,、多學習不同年齡階段學生的心理生理特點,多讀教育理論書籍,,把這些理論中精華的東西運用到自己的教學實踐中去,為我所用,,使學生能得到更多的發(fā)展,,努力完善自身綜合文化素養(yǎng),,不斷的學習教育理論知識和各種文化知識。
3,、利用一切機會多實踐,,刻苦鉆研教育教學方法,力爭使自己業(yè)務水平不斷提高,,爭取早日形成自己的教育教學特色,。
4、發(fā)展目標:
(1)政治道德素養(yǎng)方面
a,、政治道德素養(yǎng)是一個人必須具備的,,無論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎(chǔ)。因此,,我要熱愛祖國,、熱愛黨,以一個教師的身份,,高標準,、嚴要求自己,辯清是非,、立場堅定,,不做不利于工作的事情。
b,、積極向黨組織靠攏,,積極參加政治學習,做好學習記錄,,認真扎實,。利用各種形式的政治學習機會,,并且在教育教學工作中落實好這種精神,。
(2)教育教學方面
a、在教育教學和教科研方面,,我現(xiàn)在最需要提高的是課堂教學能力,、班級常規(guī)管理能力和反思教育的能力。
b,、我要堅持聽其他老師的課,,學習好的方法,運用到自己的教學實踐中,,并且爭取在學?;騾^(qū)里上好匯報課,。在教學實踐中不斷反思自己的教育行為,做好教育札記,。平時練好基本功,,做到規(guī)范三字一話。
(3)文化素養(yǎng)方面
a,、豐富的文化知識是我工作的首要前提,,因為我所面對的是對整個世界充滿好奇的一群學生。如果我沒有一桶水,,又怎能給學生點滴之水呢,。所以,我要求自己不斷的學習教育理論知識和各種文化知識,。
b,、此外,我更要學習周圍世界一切應該學習的東西,,因為,,我們生活在一個信息化的時代,我所面對的是對整個世界充滿好奇,、和探索欲望很強的學生,,我必須要上知天文、下知地理,,不斷給自己加壓,,不斷促使自己擁有更廣的知識面,使學生能在我這里學到更多的知識,。
(4)綜合素質(zhì)方面
a,、積極參加各種體育文娛活動,增強身體素質(zhì),。
b,、不斷提高自己的電腦操作使用能力,學會網(wǎng)絡學習,、網(wǎng)絡交流,,多媒體制作等。
第一階段(20__年):自主學習,,提升理論素養(yǎng)專業(yè)水平,。
1、提高理論學習水平
(1)充分利用課余時間多看有關(guān)業(yè)務方面的書籍和刊物,,掌握各方面的理論知識,,以提高自己的業(yè)務理論水平。深入領(lǐng)悟“13656”課堂教學的真諦,落實新課改理念,,注意積累教學經(jīng)驗,,養(yǎng)成反思習慣,追求扎實,、高效,、人文特色濃厚的課堂教學。
(2)積極參加本??平M的教研活動,,通過在聽評課、培訓等多種活動形式中,,通過交流和反思,,汲取適合自己的教學方式,改善自身的不足之處,。
(3)重視多媒體的學習,。以往的學習是被動的接受,學完后即拋之腦后,,從不應用實踐,,導致工夫沒少費,卻什么都不會,。本年度,,我準備在學校培訓的基礎(chǔ)上,增強自身的主動性,,業(yè)余時間自學,,向他人請教,在實踐中提高,。
2,、狠抓教學工作
(1)積極參加學科教研活動和競賽活動,做好學生的培優(yōu)輔邊的工作,。
(2)爭取在每個學年能上一堂公開課,。平時上課時要有意識把新課標的理念轉(zhuǎn)化為課堂教學的實際行為,充分體現(xiàn)“13656”的教學理念,。
(3)關(guān)注學生學習兩極分化的問題,,測驗和期末考試以后認真分析試卷難度和學生的掌握程度,及時對自己的教學策略和教學方式進行改善,。
(4)不斷及時發(fā)現(xiàn)問題,,關(guān)注學生的心理變化,了解學生心態(tài),,及時與家長溝通,以幫助學生消除學習心理阻礙,從而更好地學習,。
總之,,本年度我將盡最大努力,抓住一切機會,,使自己各方面的綜合素質(zhì)得到進一步的提高,,爭取以生動、精彩的授課吸引學生,,做一個合格的老師,。
第二階段(20__年):強化教學反思能力,夯實基本功,。
(1)在日常教學活動中,,要養(yǎng)成隨時記錄教學中的感想和學生的創(chuàng)新片段,學會積累,,學會研究,。
(2)夯實教學基本功,三字一話要不間斷練習,,積極參加學校組織的基本功比賽,。
(3)始終做一個學習型教師,多渠道,、多領(lǐng)域?qū)W習,,加強學科知識能力和教育理論素養(yǎng),并將自己的專業(yè)知識運用于實際教學中,。
(4)積極參加教科研活動,,參與上、聽,、評校級公開課,。
第三階段:(20__年):吃透新課程標準,完成教學達標,,形成個人教學風格,。
(1)完成教學達標,努力使自己成為具有自己風格的教師,,對教材的運用能游刃有余,,對新課程標準能掌握通透。
(2)努力使自己能上一堂質(zhì)量較高的校級公開課,。
(3)爭取使自己所教班級成績穩(wěn)步上升,。
在今后的工作中,我會在學校的領(lǐng)導下,,在老教師的
指導和幫助下,,努力提高自己各方面的素質(zhì),按照自己的計劃穩(wěn)步實行,希望能達到自己的目標,,做一個幸福教師,。
學校值周教師一周工作總結(jié)篇十四
本周的值周時間為:2月28日―3月6日。
值周領(lǐng)導:xx
值周教師:xx
二,、本周工作回顧
本周我們重點督促和檢查了各班的早讀,、兩操、儀容儀表,、衛(wèi)生打掃和保持的習慣以及在校學生安全意識的的培養(yǎng),。
1、早讀情況:早讀情況較好,,各班同學不僅人數(shù)到得齊而且都能認真讀書,。
2、儀容表方面:大部分同學能夠做到在校穿校服,,走讀學生能夠做到出入校門主動出示出入證,,下午回家就餐的學生出入證已經(jīng)更換完畢。
3,、衛(wèi)生打掃和保持的習慣方面:同學們能夠認真完成每一次任務,。學校學生會干部更是盡職地督促和檢查。正是有以上這些同學的努力,,我們的校園才能一直干凈整潔,。我們的男女生寢室內(nèi)物品擺放井然有序,啟用了周二中午值周教師和學生會干部,、班干部一起檢查衛(wèi)生的制度,,促進了班級的衛(wèi)生打掃。
4,、在校學生安全意識的的培養(yǎng)方面:同學們的安全意識逐步增強,,課間操同學們都能在樓梯道值日老師的指揮下有序的下樓集合。
加強了對學生就寢紀律的整頓,,每天晚上值周教師都在宿舍樓上巡查學生就寢堅持到11點多,,本周學生的就寢紀律整體較好。
5,、對發(fā)現(xiàn)的好人好事及時的通報表揚,。鼓勵先進,激勵后進,。
6,、各位值周教師耐心細致盡職盡責,每天都有兩名值周教師在校園巡邏,,本周無一安全事故發(fā)生,。
三,、存在的不足之處
1、校園環(huán)境衛(wèi)生雖然打掃還及時到位,,但保潔做的不夠,,亂丟,、亂扔,、亂倒的現(xiàn)象還有存在,希望各班特別要加強對環(huán)e區(qū)的保潔,。對不守秩序路按丟亂扔的學生佩戴黃袖標在校園保潔,,有一定效果。
2,、但是還有一些同學不按要求穿校服,,不穿整套的校服,放學出校門不能正確出示學生證,。
3,、學生下樓時的秩序還有待進一步加強,特別是兩操時間,,部分班級不能按時下樓出操,。
4、九年級學生下晚自習后不及時就寢,,在操場逗留和男生一起聊天,,熄燈后才洗漱,就寢不及時,。
5,、八(6)班有多名學生參與偷盜,值得重視,。
以上總結(jié)中做得好的方面要繼續(xù)發(fā)揚,,不足之處要立即改正,做到令行禁止,。響應學校的號召,,按照學校的要求,愉快地度過每一天的校園生活,。