報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀,。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關(guān)重要的,。這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

化學老師述職報告篇一

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間,，一個學期已過去,新的學期即將來臨,。本學期我擔任高二一班和十三班的生物教學工作，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束,，收獲不少,，下面我對上學期的工作做一總結(jié),為新學期的工作確立新的目標。

一,、思想認識,。

在上一學期里，我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，嚴格要求自己,，鞭策自己,，力爭思想上和工作上取得更大的進步。在同事,、學生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學校組織的各項活動，一學期來,，我服從學校的工作安排,，我相信在以后的工作學習中，我會在學校領(lǐng)導的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下,，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步,。新學期即將來臨,，我將更加努力工作，勤學苦練,，使自己真正成為一名合格的人民教師,。

二、教學工作,。

在教學工作方面,，本學期的教學任務非常重，由于是高二下學期,，學生面臨著升高三,，無論是思想上還是學習上，學生的壓力都非常大,。為了提高自己的教學水平,，我堅持認真鉆研新教材，認真上課備課,，我還爭取機會多出外聽課,，例如市里組織的教研活動，從中學習別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù),。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案,。一學期來，認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導工作,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平,，并順利完成教育教學任務,。

我嚴格要求自己，工作實干,，并能完成學校給予的各項任務,。由于我是一名年輕教師,，我今后要學的東西還很多,，我服從學校領(lǐng)導的安排，兢兢業(yè)業(yè),，在以后的工作中,，我將一如既往，腳踏實地,，我會積極地完成各項任務,，為學校的美好明天獻出自己的微薄之力。

我在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系，一學期來,，不遲到不早退,。在新學期中，我將更加勤懇,，為學校作更多的事,，自己更加努力學習專業(yè)知識，使自己的業(yè)務水平更上一層樓,。我利利用午休和自習時間,，認真抓好課后輔導。在教學過程中,，要求全體學生完全掌握所學的知識是不現(xiàn)實的,，總會有幾個學生因為在學習上有困難而跟不上其他同學。作為教師決不能放棄每一位學生,，對后進生要早一點打算,，少一點埋怨，多一點關(guān)心,，不僅要幫助學生解決學習上的疑難問題,，而且還要幫助學生解決思想上的問題，要根據(jù)學生的學習情況,，制定輔導計劃,，明確輔導目的，并真正落到實處,。對優(yōu)等生的培養(yǎng)主要體現(xiàn)在分層布置一些有難度的作業(yè),，讓他們跳一跳,，能摘到果子，使他們在欣賞的目光中向上攀登,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中,，我將立足實際，認真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學生，爭取學校領(lǐng)導,、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好生物教學工作，使我們的工作有所開拓,，有所進取,，更加嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

化學老師述職報告2

化學老師述職報告篇二

時光飛逝，又過了一年,，20xx是忙碌而充實的一年,，是收獲的一年，主要任八年級,、九年級的生化教學和化學實驗管理,。在此期間，我一直都能服從學校的工作安排,，愛崗敬業(yè),，盡心盡責，認真完成學校交給的任務?，F(xiàn)將本人工作匯報如下：

一,、思想政治方面：

作為一名青年教師，參加工作以來,，我在各方面嚴格要求自己,，注意政治理論學習，堅持以中國特色的社會主義理論為指導,，注重理論聯(lián)系實際,，加強自身的思想道德修養(yǎng),；堅持以“三個代表”作為自己的行為準則；堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),，在工作上樂業(yè)敬業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感,，與校領(lǐng)導,、同事友好相處，使自己的教學工作在大家的支持和幫助下得以順利進行,。此外我堅持做到為人師表,，關(guān)心學生,，嚴肅認真,，做到言傳身教，教書育人,，得到了學校領(lǐng)導,、同事和學生的肯定和好評。

二,、教學,、教研及實驗管理方面：

我認為，衡量一個教師優(yōu)秀與否的最重要因素教學水平的高低,，為了提高教學水平,，我把初中到高中的化學課本進行深入細致的閱讀、研究,，力求追根溯源,，融會貫通；在教學基本功方面,，我努力加強語言表達能力,、組織管理能力、書寫能力,，總結(jié)能力方面等,；在教學方法方面，我虛心向有經(jīng)驗的老師請教,，積極聽課,。作為一名工作經(jīng)驗還不夠豐富的青年教師，我一直都堅持學習教育教學理論,，俗話說“好的開始是成功的一半”,，我決心要為自己的教學工作開創(chuàng)一個良好的開端。

于是我積極從幾方面做好：

（3）為了幫助每個學生學好生物,、化學,，我一方面積極試行各種教學方法,，調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生學習的興趣,，進而提高教學質(zhì)量,。另一方面也嚴抓學習常規(guī)管理，特別是課后環(huán)節(jié)的管理,，抓緊課后輔導不放松,，作業(yè)及時批改講評，對部分有需要的同學堅持面批,。

（4）為了提高學生的實驗技能,，我認真做好每個實驗，采用邊講,、邊議,、邊實驗的方法，指導學生用眼看,，用手做,，用腦想，邊做實驗,，邊學習新課,，讓學生真正成為學習的主人。

而在化學實驗及準備工作中,，我堅持實驗程序的一絲不茍,，杜絕化學實驗的不安全因素，積極做好實驗藥品的分類,、儲藏等瑣碎工作,。為廣大學生搭建好化學探索的平臺。

三,、今后的努力方向

回顧兩年多來的教育教學工作,，我覺得無怨無悔，因為我愛這項工作,，而且我為該工作全身心的付出過,，雖伴有失敗與無奈，但更有成功的喜悅和滿足的微笑,。我更深深地體會到教育是一項事業(yè),，事業(yè)的意義在于追求；教育是一門藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。學海無涯，藝無止境,。

今后,，我會更努力地加強教研能力,，多研究中考試題，多看教育教學理論方面的書籍,，盡量把教學實踐活動上升到理論高度,。我要更進一步加強自身的修養(yǎng)，做一個教育事業(yè)的“孺子?！?，奉獻我微薄的力量。

化學老師述職報告篇三

認真參加學校教研組的聽評課的教學活動,，借助這些活動的開展結(jié)合復習實際,，提高自己的業(yè)務能力，提高學生學習的積極性,。

積極聽取每次年級組會議上學校對高三復習的要求和建議,，聽取老教師的教誨和指導，虛心學習,。

積極學習各種知識,，給自己充電。學習制作多媒體課件,，為教學服務，上網(wǎng)查找資料等等,。為高考做好知識準備和教學方法準備,，要有目標、有計劃,、講究方法,、注重落實，千方百計地提高化學總復習的效益,。

化學老師述職報告篇四

本人于201x年6月畢業(yè)于xxx大學xxx學院化學行政系,，同年8月來到xxxxx中學任教；下面將本人一年半來的工作情況和所取得業(yè)績情況作如下述職,，敬請審議,。

一、政治思想方面

任職以來,，本人擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,，堅持四項基本原則，堅持改革開放,，執(zhí)行國家的政策法規(guī),，熱愛社會主義，遵守各項規(guī)章制度,。忠誠黨的教育事業(yè),，忠實執(zhí)行黨的教育方針,、政策，注重師德修養(yǎng),，努力鉆研專業(yè)知識,，具有良好的政治思想素質(zhì)、師德和業(yè)務水平,。忠于職守,，工作認真，服從分配,，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨，做到教書和育人兩手抓,。

二,、教學方面

1、工作量及工作態(tài)度,。任現(xiàn)職一年半來,，我一直擔任中學化學教師。這一年半里,，我堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學生對化學的興趣、愛好及情感,。努力做到通過化學教學啟迪智慧,、激發(fā)學生對科學的愛好與追求。注重以學生為主體,，讓學生在化學課堂教學活動中,，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,，去感受化學,、理解化學并在努力創(chuàng)造新情景。在教學中,，教師能突出化學學科的特點,，啟迪廣大學生智慧，培養(yǎng)共處意識和積極進取的生活態(tài)度,。2,、實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究,，去感受化學、理解化學、表現(xiàn)化學,，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造化學,。在教學中，教師能突出化學學科的.特點,，啟迪廣大學生智慧,，培養(yǎng)共處意識和積極進取的生活態(tài)度。

3,、課堂上擺正主導作用與主體作用的地位,。我們一直強調(diào)在化學教學中要體現(xiàn)教師的主導作用和學生的主體作用。面對化學課堂,，我始終不敢忘記自己讀書時,，某些教師在講臺上照本宣科，學生在臺下百無聊賴的失敗情景,。每一節(jié)課我都要求自己融入到化學的內(nèi)容里,，投入到課堂氛圍中，耐心,、生動地指導,，聲情并茂地講述，使自己真正成為一個投入的“導演”,，而不是一個“主角”或局外人,。學生的主體地位更不敢忽視，為了激活他們的主動性,、積極性,，我采用了種種方法，營造一種和諧的課堂氛圍,，使同學們都在化學課堂上學得輕松、愉快,。

任教一年半來,，本人在思想、教育,、教學,、教研和繼續(xù)教育方面都嚴格要求自己，并取得了一定的成績,得到了學校的肯定,。當然,，由于年輕，尚有欠缺之處,，望能得到評委會的指正,。今后，我將再接再勵、虛心學習,、努力工作,，加強自身修養(yǎng)，不斷提高自己的理論和業(yè)務水平,，做一個合格的人民教師,，為培養(yǎng)新世紀的接班人而繼續(xù)努力做出應有的貢獻。

化學老師述職報告篇五

課堂仍然是復習的主陣地,，丟了課堂就等于丟了復習,。要想在有限的時間里達到最佳復習效果，只能采用科學的方法,，所以在備課時對于大量的習題要精心選擇,，爭取做到多中求少，少中求優(yōu),。

而在具體講解資料習題時,，先將習題進行分類，然后選擇典型題進行重點講解,、分析,。對于講過練習題，不是做完就萬事大吉了,，而是要進一步思考：該題考點是什么,，其本質(zhì)特征是什么，還有其他更好的解法嗎,？以此培養(yǎng)良好的思維品質(zhì),。

課堂上應該多給學生一些時間，盡量讓學生動手,，動腦,。一直以來，我最頭疼的問題是,，講過很多遍的知識點,，學生的錯誤率還是很高，當和他們交流的時候,，學生都會說,，課堂上我聽的非常明白，但是真正自己做的時候,，就沒有思路了,。其實，在課堂上學生只注重了聽,，而沒有消化的過程,。所以后來每節(jié)課都要留些時間讓學生自己回顧、歸納所學知識，對我的教學很有幫助,，對學生的知識掌握也事半功倍,。

化學老師述職報告篇六

一名化學教師一定要有豐富的生活知識與經(jīng)驗，在生活中去尋找化學,，在生活中去品味化學,，學會走過有機與無機世界，從身邊入手,，品味化學無窮的魅力,，特別這幾年，生物藥的發(fā)展,，新型材料的開發(fā)運用,，新型合金的運用，使他們改變我們的生活,，創(chuàng)造了我們豐富多彩的生活,，讓我們的世界變得五彩斑斕，作為新一代的學生,，教師要引導他們學習化學的熱情,。使其懂得化學的力量，教材是死的,，但世界是變化著的,，物質(zhì)是運動的。每一天里都會有新的物質(zhì)誕生,，也會有新的物質(zhì)產(chǎn)生,。總之,，物質(zhì)守恒的,，當你你把學生引導到物質(zhì)的世界里去，我想我的化學教學會有無窮的樂趣,，自然而然,，我們的教學效果會更好。

二,、抓好常規(guī)重視培優(yōu)補差工作，做到堂堂清,。

任何教學工作都不可離開抓好常規(guī)工作,，在備課中，我在理解教材的基礎(chǔ)上,，還要掌握學生的學習情況,；每次我認真閱讀理解和處理教案，作到二次備課認真消化，并結(jié)合學生情況作好補充,，讓自己能在課堂之中,，教案爛與心中。讓自己的每一節(jié)課上,，每位學生吃得飽,，夠得著，存在著懸念,，耐人尋味,。本學期，我的上次備案被校推到區(qū)去參評,，同時,，也榮獲了校優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎。每次月考,，我的教學都取得很好的成績,，在教學中，我總能精心的準備,，不敢馬虎每節(jié)課,，經(jīng)常是到別班去聽課，然后結(jié)合自己的理解,，再到課堂去落實,，盡量做到每個知識點都能讓學生理解和掌握。讓每位學生都在和諧的環(huán)境中去發(fā)展,，讓我的化學課飽滿激昂,，先想上好課還不行，及時反饋與反思更為重要,。本學期,，我們化學總能精選精練的讓學生做到日日清，周周清,。讓學生得到及時反饋,，讓學生得到信息，做好陪補工作,，所以,，常規(guī)工作非常重要，是教學之本,。

三,、重視學生情感的碰撞，激發(fā)學生學習熱情,。

教師都有一種體會,，教師如果不善于與學生在情感的碰撞,，那就開不出芬香的花朵來，只有學生做到喜歡你,，敬重你,，我想你的教學不會差到哪里去。所以,，我非常熱愛我的學生,，我總是隨著他們的波動起伏而牽動著我的心，在情感的碰撞無處不在,。每一節(jié),，每一點，都會流露出真情,，教師要善于觀察與發(fā)現(xiàn),，要有敏銳的洞察力，去適應學生和改變自己,，同時也要善于調(diào)整自己運用幽默的語言,，去捕捉每一個點，每個情境,，讓其能碰撞出火花來,，當教師不能以味企業(yè)迎合學生，而放棄批評與教育,，沒有批評的教育,，肯定是不健康的教育，最后都會出現(xiàn)問題,，所以,，每次在教學時，會有我?guī)е蕾p的目光去批評學生的時候,，不管怎樣,，只要在不傷害學生的情景中發(fā)生著我與學生的故事。

總之,，教學與學生相輔相存,，初任化學教學教師的我，也會存在著許多的問題,。我會不斷去學習,，豐富自己的知識內(nèi)涵，去捕寫化學教學的美好畫卷,。

篇四

我一九九七年七月畢業(yè)于南京大學化學化工學院化學系,，獲本科學歷和理學學士學位。畢業(yè)后到蘇州市第一中學任教,，擔任高中化學教學以及班主任工作,，20xx年8月被評為中學一級教師。工作至今共擔任近8年班主任工作,，多年擔任化學備課組長工作?，F(xiàn)任高二化學備課組組長、高二（3）班班主任及高二（3）班化學教學工作,。任現(xiàn)職以來教育教學等方面得到了進一步的鍛煉,，也取得了一定的成績，簡述如下：

作為一個熱愛教育的教師,，我忠于黨和人民的教育事業(yè),，思想上積極要求進步。我愛崗敬業(yè),，樂于奉獻,，為人師表，以身作則,，以自己的行動來影響學生,、教育學生、感召學生,，從嚴治教,，有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。服從上級和學校領(lǐng)導的工作安排,，任勞任怨,，勤勤懇懇，從工作中去體味教育工作的崇高,，從工作中去發(fā)現(xiàn)人生的奮斗意義,，也在工作中享受為人師表的樂趣。

一,、教學工作

我嚴謹治學,，刻苦鉆研業(yè)務。認真學習領(lǐng)會新課程標準,，不斷學習新知識,，探索教育教學規(guī)律，改進化學教學手段和方法,，提高自身的教育教學水平和科研能力,。與組內(nèi)老師們齊心協(xié)力對教案進行大膽改革，在課本基礎(chǔ)上設計出一套更符合我校同學實情的學案并付諸使用,，使其更符合新課程標準的要求,，更貼近我們的教學，收到了很好的成效,。

切實貫徹學?！捌哒J真”的要求,，本著以“學生為本”“有效教學”的理念，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，結(jié)合學校實際和學生自身的特點,，安排每一節(jié)課的內(nèi)容。在教學中以學生為主體,，讓學生在輕松愉快的學習環(huán)境中學習,，充分調(diào)動全體學生的積極性、主動性,，不斷提高教學質(zhì)量,，使學生得到全面的發(fā)展。對每節(jié)課的情況及時進行課后分析,，尋找出最佳解決方案,，力爭精益求精。在教學中注重對學生實施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力,，逐步提高學生的自學、自練,、自控,、自調(diào)、自測等多項能力,。在教學中虛心向其他優(yōu)秀老師請教以博采眾長,，力爭做到每一節(jié)課都生動活潑，引人入勝,，讓學生從心底里喜歡上化學課,，渴望上化學課；為了幫助每一個學生學好化學,，我一方面努力培養(yǎng)學生的學習興趣,，調(diào)動學生的學習積極性，另一方面也嚴抓學習常規(guī)管理,，特別是課后環(huán)節(jié)的管理,，抓緊課后輔導不放松，作業(yè)及時批改講評,，對部分有需要的同學堅持面批,。采用多種方法加強與學生的交流，從而激勵學生自覺學好這門學科,。在學校領(lǐng)導和同志們的關(guān)心和幫助下,，通過多年的努力，我積累了一定的教學經(jīng)驗,，摸索出了一些規(guī)律性的東西和行之有效的方法,，切實提高了教學質(zhì)量,，任教班級成績在平行班中名列前茅，已送走的四屆高三學生均取得了優(yōu)秀的成績,，20xx年,、20xx年所帶班級參加江蘇省學業(yè)水平考試合格率均達100%。所帶學生參加省市各級高中化學競賽中均有獲獎,。同時，我個人也獲得了一些榮譽：20xx年1月獲“蘇州市區(qū)指導學生自學先進教師”稱號,；20xx年12月在蘇州市區(qū)中青年化學教師優(yōu)秀課評比中獲三等獎,；20xx年10月在蘇州市區(qū)高中化學教師評優(yōu)課活動中獲二等獎；20xx年8月在蘇州市中小學教師解題基本功競賽中獲市區(qū)高中化學三等獎,；20xx年9月蘇州市區(qū)中小學教師把握學科能力競賽化學學科中獲三等獎,。多次獲校先進個人，在學校組織的學科競賽中也多次獲獎,。

二,、班主任工作

在班級管理方面，我能堅持以身作則,，為人師表,，關(guān)心學生，做學生的表率,。任教14年來,，共擔任了近10年的班主任和副班主任工作。在班級管理中注重思想政治和道德教育,，嚴抓學習方法的轉(zhuǎn)變,，搞好班級衛(wèi)生，樹良好形象,，積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動,，將競爭納入工作軌道。同時借鑒其他老師的經(jīng)驗,，采用成績名次與日常表現(xiàn)等相結(jié)合的方式,，對學生進行量化綜合測評，分組競爭,，給每個人加分的機會,，期末進行總評。與此同時,，積極開展各類班級文化娛樂活動,，活躍班級氣氛，融洽師生感情,。積極會同各學科教師研究學生,，探討教育學生的方法,，攜手任課老師做好班級層面的提優(yōu)補差工作，對落后同學的輔導采取四優(yōu)先,，即課堂提問優(yōu)先,、作業(yè)批改優(yōu)先、課外輔導優(yōu)先,、實驗動手優(yōu)先,，不拋棄、不放棄,，使他們逐步掌握知識技能,、技巧,，在心理上感覺處處受到重視,，事事得到關(guān)心，從而調(diào)動其學習積極性與自覺性,，促進了班級的和諧與穩(wěn)定,。積極同家長聯(lián)系溝通,，及時了解、掌握學生情況,，共同管理教育學生,，取得了很好效果。在全體老師共同努力下,，所帶班級班風優(yōu)良,，成績顯著，多次被評為?！拔拿靼嗉墶?，年級每周常規(guī)衛(wèi)生監(jiān)督互評成績基本能保持在年級前列。任現(xiàn)職以來,，多年被評為“校優(yōu)秀班主任”,。

三、教科研和繼續(xù)教育

化學老師述職報告篇七

本年度本人在學校擔任中層領(lǐng)導和教研組長,任教高三三個班化學教學,在學校領(lǐng)導的關(guān)心和年紀老師們配合下,取得了較大成績,，為了使新一年的工作更加富有成效,，特將本年度工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面：

擁護黨的路線,，方針,，政策，堅持黨的四項基本原則,，努力學習馬列主義,、毛澤東思想，認真學習鄧小平理論、三個代表重要思想,、科學發(fā)展觀,。熱愛教師職業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè),，一心撲在工作上,，貫徹黨和國家的教育方針，努力為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)合格人才,，能夠模范遵守國家的法律,、教育行政法規(guī)和學校制定的各項規(guī)章制度，認真學習《中小學教師職業(yè)道德,?！罚粩嗉訌娦摒B(yǎng),，積極參加學校及有關(guān)部門組織的政治學習和政治活動，不斷提高自己的思想政治覺悟,，尊重領(lǐng)導,，服從分配團結(jié)同志，嚴于律已,，寬以待人,，實事求是，任勞任怨,，從不計較個人得失,。熱愛學生，關(guān)心學生,，用愛心滋潤學生心田,，真正做到了為人師表，教書育人,，不辱人民靈魂的工程師這個光榮而偉大的稱號,。

二、業(yè)務能力方面：

1,、本期我認真學習教育教學業(yè)務理論,，不斷豐富自己專業(yè)知識，提高自己的業(yè)務素質(zhì),。進一步深入學習,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,，深化教學改革,，提高教學質(zhì)量。認真學習《高中化學課程標準》，領(lǐng)會課標精神,，貫徹新課標運用方法,，更新教學理念，并用新的理念指導自己的教育教學,，使自己的教育教學符合新的教學理念的要求,。

2、帶頭研究課程改革,，探索新課程教學方法,。課程在學校教育中處于核心地位，教育的目標,、價值全要通過課程來體現(xiàn)和實施,。因此，課程改革是教育改革的核心內(nèi)容,，是全面推進素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。

3、帶頭深化課堂教學改革,，提高課堂效益,。改革課堂教學方法，提高課堂效益是目前乃至今后一個時期的主題,。我大力提倡啟發(fā)式,、討論式教學，推進研究性學習,，把教學過程從單向知識傳授的過程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W生帶著問題不斷探索的過程,，把課堂教學的重點放到培養(yǎng)學生學習化學的好奇心、求知欲,、探索精神方向來,。切實激發(fā)和保持學生的學習興趣和熱情，把學生獲得學習能力放在課堂教學的首要位置,。

4,、強化教學教研活動，圓滿完成各種教科研任務,。積極主持和參加聽評課活動,、論文評比活動等活動。

三,、履行職責方面：

1,、在教學中應教會學生認知，注重學法指導,，這也是素質(zhì)教育的根本要求,，不但要教知識,，而且應教會學生如何學習。

2,、在教學中注重教學常規(guī)的落實,，切實向四十五分鐘要質(zhì)量、要效益,。為此應在課堂研究教學大綱,，分析教材和學生的基礎(chǔ)上寫出優(yōu)質(zhì)教案，并能在教案中突出教法和學法指導,，講課時能根據(jù)學生的反饋情況及時調(diào)整教學,，不是以教案而教學，而是為教學而寫教案,。輔導工作認真仔細,，除自習課全面輔導外，還應結(jié)合學生的不同情況做好個別輔導,，防止出現(xiàn)差生,，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。作業(yè)及時批改,，每次批改有分數(shù)和日期,，鼓勵學生及時完成作業(yè)并上交作業(yè)。學段結(jié)束及時進行考評工作,，利于學生不斷地在接受新知識的同時復習舊知識。

3,、堅持集體辦公,、做好教科研工作。積極承擔上級教研室和學校分配的教科研任務,，主動幫助年輕教師,，使我校化學成績有全面的提高,。

4,、指導好學生課外活動，組織本組老師加強業(yè)務學習,。我們組全體化學教師能團結(jié)協(xié)作,，指導好學生課外活動，本組面貌煥然一新,。

取得成績方面：

略

述職人：***

20xx年xx月xx日

化學老師述職報告篇八

尊敬的領(lǐng)導：

您好,！

在參加工作的一年中，我一直都能服從學校的工作安排,，愛崗敬業(yè),，盡心盡責，認真完成學校交給的任務。下面本人對從教一年來的工作情況向各位領(lǐng)導匯報,。

一,、思想政治方面

作為一名青年教師，我處處嚴格要求自己,，注意政治理論學習,，積極參加黨支部生活，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),，在工作上樂業(yè)敬業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感,，滿腔熱情地投身到工作中,，并處處體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。與學校領(lǐng)導,、同事間保持融洽協(xié)作的關(guān)系,，使自己的教學工作在大家的支持和幫助下得以順利進行。在工作中我堅持做到為人師表,，關(guān)心學生,，幫助學生養(yǎng)成精益求精、嚴肅認真,、一絲不茍的良好習慣,，做到管教管導，言傳身教,，教書育人,，得到學校領(lǐng)導、同事和學生的肯定和好評,。

二,、教學教研方面

教師總是通過所任教的學科進行教學和教育活動，引導學生認識世界,，發(fā)展智力,，培養(yǎng)高尚品德和情操的。所以我認為,，衡量一個教師優(yōu)秀與否的最重要因素教學水平的高低,，而要有較高的教學水平，就必須有扎實的專業(yè)知識,、教學基本功和教學的藝術(shù),。為此我把初中到高中的化學課本進行深入細致的閱讀、研究,，并把大學知識與中學知識相聯(lián)系,，力求追根溯源,，融會貫通；在教學基本功方面,，我特別注意在語言表達能力,、組織管理能力、書寫能力,，總結(jié)能力方面下功夫,；在教學方法及藝術(shù)方面，我虛心向有經(jīng)驗的老師請教,，積極聽課,，認真閱讀有關(guān)教育教學的書籍雜志，努力提高教學藝術(shù),。作為一名工作經(jīng)驗不夠豐富的青年教師,，我一直都堅持學習教育教學理論，堅持利用課余時間自學,，以使自己有更高的理論水平指導更好地開展教學工作,。我積極從幾方面做好：

（3）積極試行各種教學方法，以提高學生學習化學的興趣,，進而提高教學質(zhì)量,。

三、考勤方面

我嚴格遵守學校的考勤制度,，從不遲到,，不早退，不曠課,。按時參加學校的各種會議和教研活動,，在各種活動中充分發(fā)揮主人翁意識，踴躍發(fā)言,，獻言建策，為學校的發(fā)展盡心盡力,。

四,、教學成績

經(jīng)過一年的辛勤努力，在課程標準的指導下,，我所教的化學學科在各級組織的考試中都成績優(yōu)異,。教研成果顯著，撰寫多篇教研論文,。認真參加繼續(xù)教育,，各科目的考試成績優(yōu)秀?；仡櫼荒陙淼慕逃虒W工作,，我覺得無怨無悔,，因為我愛這項工作，而且我為這項工作全心身的付出過,，雖然伴隨著有失敗與無奈,，但更有成功的喜悅和滿足的微笑。我更深深地體會到教育是一項事業(yè),，事業(yè)的意義在于追求,；教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。學海無涯,，藝無止境。

回顧一年來的教育教學工作,，我覺得無怨無悔,，因為我愛這項工作，而且我為這項工作全心身的付出過,，雖然伴隨著有失敗與無奈,，但更有成功的喜悅和滿足的微笑。我更深深地體會到教育是一項事業(yè),，事業(yè)的意義在于追求,；教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。學海無涯,，藝無止境。今后,，我要更進一步加強自身的修養(yǎng),，不斷提高自己的教育教學水平，做一個教育事業(yè)的“孺子?！?，奉獻我微薄的力量。

此致

敬禮,！

述職人：xx

20xx年x月x日

化學老師述職報告篇九

積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作,，然后進行認真的分析整合。關(guān)注教材和關(guān)注考綱變化,。把握復習的方向和深難度,，增強復習的目的性。每周堅持至少4次的學生作業(yè),，要求全批全改,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，及時在班上評講,，及時反饋,；在網(wǎng)上下載整理近5年寧夏高考化學試卷,，進行歸納整理，一有時間就去研究,。認真研究考試大綱,，把握復習方向?？荚嚧缶V是命題的依據(jù),，也是高考復習備考的依據(jù)。所以我首先認真研讀了《考試大綱》,，明確每一單元的重點知識點與考點,、試題類型、難度和比例以及考查能力的層次要求等,。其次再結(jié)合近幾年寧夏高考化學試題的結(jié)構(gòu),、類型、考查的`方式和能力要求來理清復習的思路,，制定相應的復習計劃,。

化學老師述職報告篇十

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間,，一個學期已過去,新的學期即將來臨,。本學期我擔任高二一班和十三班的生物教學工作，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束,，收獲不少,，下面我對上學期的工作做一總結(jié),為新學期的工作確立新的目標。

一,、思想認識,。

在上一學期里，我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，嚴格要求自己,，鞭策自己，力爭思想上和工作上取得更大的進步,。在同事,、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項活動,，一學期來,，我服從學校的工作安排,，我相信在以后的工作學習中，我會在學校領(lǐng)導的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下,，通過自己的努力，克服缺點,，取得更大的進步,。新學期即將來臨，我將更加努力工作,，勤學苦練,，使自己真正成為一名合格的人民教師。

二,、教學工作,。

在教學工作方面，本學期的教學任務非常重,，由于是高二下學期,，學生面臨著升高三，無論是思想上還是學習上,，學生的壓力都非常大,。為了提高自己的教學水平，我堅持認真鉆研新教材,，認真上課備課,，我還爭取機會多出外聽課，例如市里組織的教研活動,，從中學習別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,。在備課過程中認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來,，認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導工作,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平,，并順利完成教育教學任務。

我嚴格要求自己,，工作實干,，并能完成學校給予的各項任務。由于我是一名年輕教師,，我今后要學的東西還很多,，我服從學校領(lǐng)導的安排，兢兢業(yè)業(yè),，在以后的工作中,，我將一如既往，腳踏實地,，我會積極地完成各項任務,，為學校的美好明天獻出自己的微薄之力。

我在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系，一學期來,，不遲到不早退,。在新學期中，我將更加勤懇,，為學校作更多的事,，自己更加努力學習專業(yè)知識，使自己的業(yè)務水平更上一層樓,。我利利用午休和自習時間,，認真抓好課后輔導。在教學過程中,，要求全體學生完全掌握所學的知識是不現(xiàn)實的,，總會有幾個學生因為在學習上有困難而跟不上其他同學。作為教師決不能放棄每一位學生,，對后進生要早一點打算,，少一點埋怨，多一點關(guān)心,，不僅要幫助學生解決學習上的疑難問題,，而且還要幫助學生解決思想上的問題，要根據(jù)學生的學習情況，制定輔導計劃,，明確輔導目的，并真正落到實處,。對優(yōu)等生的培養(yǎng)主要體現(xiàn)在分層布置一些有難度的作業(yè),，讓他們跳一跳，能摘到果子,，使他們在欣賞的目光中向上攀登,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天,，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中，我將立足實際,，認真分析和研究好教材,、大綱，研究好學生,，爭取學校領(lǐng)導,、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好生物教學工作,，使我們的工作有所開拓,，有所進取，更加嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量。

化學老師個人述職報告范文篇3

化學老師述職報告篇十一

轉(zhuǎn)瞬間,，一個學年的工作已經(jīng)結(jié)束了,，回顧一個學年的教學工作，有收獲,，也存在許多的不足,，下面我就本學年的工作做一簡要的總結(jié)。

一,、思想方面

熱愛并忠誠于黨的教育事業(yè),，教學態(tài)度認真，教風扎實,，嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。并能夠積極的參加政治學習，虛心向前輩學習，提高自己的政治水平,。

二 教育教學方面

本學期我擔任的是九年級兩個教學班的化學教學工作,。中學化學教學是化學教育的啟蒙和基礎(chǔ)階段。它不僅要為學生升入高一級學校學習有關(guān)專業(yè)奠定基礎(chǔ),，也得為畢業(yè)生參加工作解決處理一些實際問題打下基礎(chǔ),。化學放在初三開設是因為要求學生必須具備一定的知識基礎(chǔ)和學習能力,，我面臨的問題是課時少,、任務多、相當一部分學生學習基礎(chǔ)不強,、學習情緒不高,，有一定的畏難、依賴心理,。為了更好地完成本學期的教學任務,，我采取了以下的一些有效方法，取得了較好的效果,。

1,、激發(fā)和保持學生學習化學的興趣。

初中化學需記憶的知識是比較多,、比較繁雜,，時間又十分緊張，因此我從第一節(jié)課時就將化學的特點告訴學生,，提醒他們注意巧記的一些方法,。教學中將每一節(jié)課的主要內(nèi)容濃縮成幾句順口溜，幫助學生快速理解記憶,。

2,、開發(fā)和發(fā)揮化學實驗的作用。

初中學生的學習積極性更多地依賴于興趣,，形象識記能力超過抽象識記能力,，在教學中我常借助圖片、模型等手段進行直觀教學,，在課堂教學中,，我認真組織好實驗教學，在演示實驗中,，引導學生學會觀察實驗現(xiàn)象,，學會在實驗中觀察和思考，引導學生了解現(xiàn)象與物質(zhì)的本質(zhì)及其變化的規(guī)律;結(jié)合教材內(nèi)容,，組織學生進行相關(guān)的實驗探究,。平時鼓勵學生利用生活中能得到的各種材料進行小實驗,。

3、精講精練,，努力提高教學效率,。

教學中我緊扣課標要求、考試說明,，利用教材內(nèi)容,，面向全體學生，創(chuàng)造情境,，設疑破難。教學中總是提醒學生學法-----“念”和“練”,，這是鞏固知識的途徑,。精心設計一些針對性較強的問題，引導學生分析研究這些問題,，讓他們動手練習或口頭表達練習以達到掌握知識舉一反三的目的,。

4、盡力做好單元復習工作,。

初中化學知識內(nèi)容繁雜,，涉及到幾十種元素及化合物和數(shù)量眾多的化學方程式，所以要抓住這些知識的內(nèi)在聯(lián)系,，區(qū)別異同,，歸納對比，幫助學生形成知識體系,，是提高化學成績的途徑之一,。我在教學中力求每章節(jié)過關(guān)，做好每個階段的復習工作;練習題,、測試題都精心選擇,，量質(zhì)合理。對于學生作業(yè)基本上做到全收和及時批改,，在作業(yè)上針對個人提出要求和意見,。平時就注意培優(yōu)補差，對學有余力的學生,，增大課外作業(yè)的容量,，加大難度，在適應中考題的同時多接觸競賽題;對接受能力較差學生,，做到耐心細致,、百問不厭，利用課外時間給他們輔導,。

三,、不足與反思

由于時間緊,，使得后期教學出現(xiàn)趕進度的情況。與學生的接觸時間不夠多,，與學生進行交流的時間和渠道相對較少,。今后的教學中，要多和學生接觸溝通,，學習站在他們的水平思考,，對學生充滿信心和信任，相信通過師生的共同努力,，能取得較好的成績,。

中學化學老師年度述職報告2

化學老師述職報告篇十二

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一年的教學工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,，現(xiàn)本人特就本學期的工作小結(jié)如下:

站在教師的崗位上,，面臨教書育人的巨大壓力、學生與教師角色的轉(zhuǎn)換,、理論與實際之間的沖突,，使得我不得不重新審視自己，在不斷修補自己的同時快速地適應并不斷地摸索學習,。如今,，已然不斷成長了起來。

一,、思想方面

積極參加學校的各類政治學習,，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業(yè),，自覺遵守《教育法》中的法律法規(guī),，認真執(zhí)行教育方針，努力探索教育教學規(guī)律,，積極參加教研活動,，服從分配，認真完成各項工作,。

二,、教學工作方面

這學期，本人擔任初三化學教學工作,。面對首次接觸的教材,，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,，我采取了先獨自備課再聽取老教師示范課的方法,，通過這樣的做法不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以完善,。在教學過程中，我努力做到以下幾點:

1,、課前認真細致備好每一節(jié)課:認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每一句話,、每一個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好。

2,、開動腦筋，上好每一節(jié)課:在教學過程中,，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學思想、科學的教學方法運用于實際教學活動中,，努力培養(yǎng)學生的自學能力及創(chuàng)新思維能力,。

3、對于學生作業(yè),，堅持做到逢做必批,，逢批必講。

4,、堅持參加校內(nèi)外的教學研討活動,，不斷汲取他人的寶貴意見，提高自身的教學水平,。

三,、副班主任工作方面

在本學期擔任副班主任期間，我積極配合班主任開展一系列班級活動,，協(xié)助班主任做好班級日常管理工作,。積極承擔起力所能及的班級日常管理事務:每周周周清的掃尾工作;部分問題學生的轉(zhuǎn)化工作;部分學生的評語填寫工作等。除此之外,，我還經(jīng)常利用課外時間進行思想品德教育,，幫助學生確立正確的人生觀、世界觀,，鼓勵他們努力學習,，實現(xiàn)自己的人生價值,。

通過這一個學期的歷練，我已慢慢從青澀走向成熟,，對于自己的角色也從不適應走向習慣,。隨著從事教育工作的時間慢慢增長，我也漸漸感受到了肩上的重量,，“教師”這個稱謂承載著太多的責任和希望,，為了對得起這個陽光下最光榮的職業(yè)，我需要努力的還有太多太多,。

化學老師個人述職報告范文篇2