我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,，我們一起來看一看吧。

重要講話心得體會教師篇一

檢驗我們一切工作的成效，最終都要看人民是否真正得到了實惠,，人民生活是否真正得到了改善。要堅持黨的群眾路線,，堅持人民主體地位,。要時刻把群眾冷暖放在心上，及時準(zhǔn)確了解群眾所思,、所盼,、所憂、所急,，把群眾工作做實,、做深、做細(xì),、做透,。小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng),。

這些論述和觀點體現(xiàn)了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和以人為本,、執(zhí)政為民的理念，體現(xiàn)了我們要堅持人民創(chuàng)造歷史,、人民是真正英雄的唯物史觀,，堅持人民至上的價值理念。

作為一名普通教師,，如何在本職崗位密切聯(lián)系群眾,、走好群眾路線呢?我認(rèn)為：

首先，必須加強學(xué)習(xí),。全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求,要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念,，樹立先進(jìn)的教育思想，要注重教書育人,，加強學(xué)生的思想道德教育,。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，增強創(chuàng)新意識,，在工作實踐中與時俱進(jìn),，主動進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教改的先行者,、示范者,。

其次,要認(rèn)真做人。做人是做事的基礎(chǔ),，沒有一個好的人格品質(zhì),，不論從事哪個行業(yè),，都將失去起碼的條件。要樹立正確的世界觀,，人生觀,，價值觀和道德觀，堅定共產(chǎn)主義信念,，為人民辦好事,、辦實事，要為人師表,。

再次,要有奉獻(xiàn)精神,。吃苦在前，享受在后,。每個人都有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益,，但是當(dāng)個人利益與黨、國家,、集體利益發(fā)生矛盾時,，作為一名人民教師就應(yīng)該把黨和國家、集體利益放在第一位,，必要時能犧牲個人利益,。

總之，在今后的工作中,，我要用習(xí)近平總書記的講話精神來嚴(yán)格要求自己,，建立正確的教師觀，樹立正確的職業(yè)道德觀,，樹立正確的學(xué)生觀,，要做到：“愛一切學(xué)生，愛學(xué)生的一切”,，努力工作,，為推進(jìn)我國社會主義教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

教師學(xué)習(xí)講話心得體會(三)

重要講話心得體會教師篇二

教育是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵，最需要解放思想,，在教育戰(zhàn)線,，由于思維模式、思維定勢和陳舊觀念,，已經(jīng)成為教育發(fā)展的一大障礙,。通過學(xué)習(xí)討論，查問題,、找差距,，極大地激發(fā)了我校廣大教師的思想活力，能動腦筋想辦法,，轉(zhuǎn)變觀念謀發(fā)展,，解放了思想,，統(tǒng)一到擴(kuò)大開放，加快發(fā)展上來,。認(rèn)識到只有堅持解放思想,，才能準(zhǔn)確完整地把握黨的十七大精神，才能結(jié)合新的實際,，貫徹落實好黨的十七大提出的科教發(fā)展任務(wù),，才能在新的歷史起點上開創(chuàng)新局面,，為發(fā)展教育事業(yè)作出新貢獻(xiàn);只有認(rèn)真貫徹“36”字治教方略,，只有進(jìn)一步解放思想，深化改革,，戒驕滿,，找差距，才能開拓創(chuàng)新,，促進(jìn)我登封市教育大發(fā)展,。

通過學(xué)習(xí)討論，認(rèn)識到我們教師每個人都是學(xué)校主人,，個個都是發(fā)展的重要一環(huán);樹立了發(fā)展意識,、明了了開放需求，確立了教學(xué)工作中心地位的理念,，明確了學(xué)校在新時期的發(fā)展目標(biāo),、戰(zhàn)略定位與辦學(xué)特色，以育人統(tǒng)攬全局,，統(tǒng)一思想,，與時俱進(jìn)的解放思想、實事求是的辦學(xué)理念,。掌握了以往學(xué)習(xí)中學(xué)不到的知識點,，對教育思想、教育理念的理解更加深刻了,，加深了對學(xué)校的認(rèn)識,，更加明確了努力方向，明白了作為教師的職責(zé)和任務(wù),。

我們在今后的工作中還會以“新,，細(xì)，實”三字工作要求我們自己,。我們還會以三十六字治教方針中“以質(zhì)量為英雄”“以表率帶作風(fēng)”弘揚務(wù)實作風(fēng),。

教育教學(xué)方法要創(chuàng)新。創(chuàng)新是中國共產(chǎn)黨人和中華民族的靈魂和不竭的動力,。始終走在時代前列的中國共產(chǎn)黨人,，始終意氣風(fēng)發(fā)地為振興中華而教學(xué),，并傳承著五千年燦爛文明的教師們，特別是小學(xué)的全體教師們,，應(yīng)該勇于探索,，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)新出更多的貼近生活,、貼近實際,，為小學(xué)生所接受、所歡迎的教育教學(xué)方法,，在工作中能夠準(zhǔn)確地回答和科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)問題,，無愧于這個時代光榮的稱號。

身為教師,，在要求學(xué)生的同時,，也應(yīng)該提高對自身的完善。從知識,、思維,、修養(yǎng)等各方面去發(fā)現(xiàn)缺點，進(jìn)而改正,。智者說：“如果你想要抓住沙子,，你抓得越緊，沙子就會從你指縫中流出,，只有你的力氣適當(dāng),，沙子才會握住?！彼?，我們對學(xué)生的愛如何把握住愛的“度”的問題，是十分關(guān)鍵的,。我認(rèn)為這主要體現(xiàn)在全心全意地為學(xué)生服務(wù),，為家庭與社會服務(wù)，以優(yōu)質(zhì)的教育造就更優(yōu)秀的人才和合格的勞動者,，滿足先進(jìn)生產(chǎn)力,、先進(jìn)文化發(fā)展和最廣大人民根本利益的需要上。為此我們教師應(yīng)該做到：

1,、強化服務(wù)意識,，在教育教學(xué)工作中努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，為家庭服務(wù),，為社會服務(wù),，實踐教育要為人民服務(wù)的教育方針;強化以人為本的意識，教育教學(xué)改革及方法、模式的選擇要以學(xué)生的發(fā)展為本;注意團(tuán)結(jié)普通群眾,，帶動身邊的人一起進(jìn)步,。

2、要有奉獻(xiàn)精神,，當(dāng)我們個人利益與黨,、國家、集體利益發(fā)生矛盾時,，我們就應(yīng)以黨,、國家、集體利益為重,，必要時能犧牲個人利益;在工作中有自己的追求和目標(biāo),，維護(hù)自己的正當(dāng)?shù)臋?quán)利，但不過分計較個人的得失,。

3,、事業(yè)心強,，以事業(yè)為重,，能為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn);有愛心，熱愛學(xué)生,，全心全意為學(xué)生服務(wù),。教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng),。這就要求教師不僅要有扎實的專業(yè)知識,，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊,，是教育人,、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀,、人生觀和價值觀,，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式,，對學(xué)生的各個方面產(chǎn)生影響,。因此，我們時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),，通過言傳身教,，在傳授知識的同時滲透做人的道理，幫助學(xué)生完善人格,。

4,、要樹立先進(jìn)的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢的舊思想和舊觀念,。教師既要把學(xué)生當(dāng)做學(xué)生,，還要把學(xué)生當(dāng)做朋友，當(dāng)做一個與教師有平等關(guān)系的公民,。教師要尊重學(xué)生,，要尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考,、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維,，而不能要求學(xué)生全盤照搬教師的思維。更新教育觀念,，另一個重要方面是樹立正確的人才觀,，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他們的遺傳因素,、社會生活條件和生活經(jīng)歷不同,，他們的氣質(zhì)、興趣愛好,、性格,、智能也各不相同，這就要求教師的勞動具有很強的創(chuàng)造性,，必須因人,、因時、因勢利導(dǎo),，因材施教,，我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生,。

教師學(xué)習(xí)講話心得體會(四)

重要講話心得體會教師篇三

教育是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵,，最需要解放思想，在教育戰(zhàn)線,，由于思維模式,、思維定勢和陳舊觀念，已經(jīng)成為教育發(fā)展的一大障礙,。通過學(xué)習(xí)討論,，查問題、找差距,，極大地激發(fā)了我校廣大教師的思想活力,，能動腦筋想辦法，轉(zhuǎn)變觀念謀發(fā)展,，解放了思想,，統(tǒng)一到擴(kuò)大開放,，加快發(fā)展上來。認(rèn)識到只有堅持解放思想,，才能準(zhǔn)確完整地把握黨的十七大精神,，才能結(jié)合新的實際，貫徹落實好黨的十七大提出的科教發(fā)展任務(wù),，才能在新的歷史起點上開創(chuàng)新局面,，為發(fā)展教育事業(yè)作出新貢獻(xiàn);只有認(rèn)真貫徹“36”字治教方略，只有進(jìn)一步解放思想,，深化改革,，戒驕滿，找差距,，才能開拓創(chuàng)新,，促進(jìn)我登封市教育大發(fā)展。

通過學(xué)習(xí)討論,，認(rèn)識到我們教師每個人都是學(xué)校主人,，個個都是發(fā)展的重要一環(huán);樹立了發(fā)展意識、明了了開放需求,，確立了教學(xué)工作中心地位的理念,，明確了學(xué)校在新時期的發(fā)展目標(biāo)、戰(zhàn)略定位與辦學(xué)特色,，以育人統(tǒng)攬全局,，統(tǒng)一思想，與時俱進(jìn)的解放思想,、實事求是的辦學(xué)理念。掌握了以往學(xué)習(xí)中學(xué)不到的知識點,，對教育思想,、教育理念的理解更加深刻了，加深了對學(xué)校的認(rèn)識,，更加明確了努力方向,，明白了作為教師的職責(zé)和任務(wù)。

我們在今后的工作中還會以“新,，細(xì),，實”三字工作要求我們自己。我們還會以三十六字治教方針中“以質(zhì)量為英雄”“以表率帶作風(fēng)”弘揚務(wù)實作風(fēng),。

教育教學(xué)方法要創(chuàng)新,。創(chuàng)新是中國共產(chǎn)黨人和中華民族的靈魂和不竭的動力。始終走在時代前列的中國共產(chǎn)黨人,，始終意氣風(fēng)發(fā)地為振興中華而教學(xué),并傳承著五千年燦爛文明的教師們,，特別是小學(xué)的全體教師們，應(yīng)該勇于探索，大膽創(chuàng)新,，創(chuàng)新出更多的貼近生活,、貼近實際，為小學(xué)生所接受,、所歡迎的教育教學(xué)方法,，在工作中能夠準(zhǔn)確地回答和科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，無愧于這個時代光榮的稱號,。

身為教師,，在要求學(xué)生的同時，也應(yīng)該提高對自身的完善,。從知識,、思維、修養(yǎng)等各方面去發(fā)現(xiàn)缺點,，進(jìn)而改正,。智者說：“如果你想要抓住沙子，你抓得越緊,，沙子就會從你指縫中流出,，只有你的力氣適當(dāng)，沙子才會握住,?！彼裕覀儗W(xué)生的愛如何把握住愛的“度”的問題,，是十分關(guān)鍵的,。我認(rèn)為這主要體現(xiàn)在全心全意地為學(xué)生服務(wù)，為家庭與社會服務(wù),，以優(yōu)質(zhì)的教育造就更優(yōu)秀的人才和合格的勞動者,，滿足先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化發(fā)展和最廣大人民根本利益的需要上,。為此我們教師應(yīng)該做到：

1,、強化服務(wù)意識，在教育教學(xué)工作中努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù),，為家庭服務(wù),，為社會服務(wù)，實踐教育要為人民服務(wù)的教育方針;強化以人為本的意識,，教育教學(xué)改革及方法,、模式的選擇要以學(xué)生的發(fā)展為本;注意團(tuán)結(jié)普通群眾，帶動身邊的人一起進(jìn)步,。

2,、要有奉獻(xiàn)精神,，當(dāng)我們個人利益與黨、國家,、集體利益發(fā)生矛盾時,，我們就應(yīng)該以黨、國家,、集體利益為重,，必要時能犧牲個人利益;在工作中有自己的追求和目標(biāo)，維護(hù)自己的正當(dāng)?shù)臋?quán)利,，但不過分計較個人的得失,。

3、事業(yè)心強,，以事業(yè)為重,，能為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn);有愛心，熱愛學(xué)生,，全心全意為學(xué)生服務(wù),。教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng),。這就要求教師不僅要有扎實的專業(yè)知識,，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊,，是教育人,、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀,、人生觀和價值觀,，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式,，對學(xué)生的各個方面產(chǎn)生影響,。因此，我們時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透做人的道理,，幫助學(xué)生完善人格,。

4、要樹立先進(jìn)的教育思想,、教育觀念,、更新那些不適應(yīng)新形勢的舊思想和舊觀念。教師既要把學(xué)生當(dāng)做學(xué)生,，還要把學(xué)生當(dāng)做朋友,，當(dāng)做一個與教師有平等關(guān)系的公民,。教師要尊重學(xué)生，要尊重學(xué)生的人格,、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考,、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維，而不能要求學(xué)生全盤照搬教師的思維,。更新教育觀念,，另一個重要方面是樹立正確的人才觀，受教育者是有血有肉有生命的人,，由于他們的遺傳因素,、社會生活條件和生活經(jīng)歷不同，他們的氣質(zhì),、興趣愛好,、性格、智能也各不相同,，這就要求教師的勞動具有很強的創(chuàng)造性,，必須因人、因時,、因勢利導(dǎo),，因材施教，我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個學(xué)生的教育,，而不是選擇適合教育的學(xué)生,。

5、做與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的伙伴,。在科技高速發(fā)展的二十一世紀(jì),，教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化，過去老師是知識的載體,，老師既是知識,，知識就是老師。現(xiàn)在老師不再是知識的惟一的載體了,，學(xué)生可以從各種渠道獲取知識,、掌握信息，老師只是其中一個渠道,。同時老師也要學(xué)習(xí),，如果不進(jìn)一步學(xué)習(xí)，就會落后于學(xué)生,。教師的主導(dǎo)作用主要是引導(dǎo)學(xué)生一起來學(xué)習(xí),，而不是簡單的把知識教給學(xué)生。要變教學(xué)工具為開啟新知識大門的鑰匙,，變傳授知識為重點培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,，變德育課程為每時每刻全程育人,。

教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離。愛生是教師的天性,。教師愛自己的學(xué)生,，就是要真正找到學(xué)生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發(fā)自內(nèi)心,，持久的,。基于這一點,，教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離,，以滿腔的熱情關(guān)愛學(xué)生。教師的教育對象是人,，人是有情感的,，需要教師的愛和關(guān)心，需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至,。當(dāng)然,，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動,。教師要善于了解學(xué)生的心理變化,，要設(shè)身處地為學(xué)生著想，體諒他們的難處與痛苦,。我們首先應(yīng)與學(xué)生交朋友,，建立一種新型的師生關(guān)系，拉近與學(xué)生的心靈距離;還要以心換心,，與他們溝通情感,，成為他們的好朋友。

6,、要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。作為教師，就必須是教育教學(xué)的能手,。為此要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，增強改革意識，積極參與教育改革,，在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力,。要增強創(chuàng)新意識，在工作和實踐中與學(xué)生同時成長,，走在學(xué)生的前面，主動進(jìn)行教育教學(xué)改革,，成為教育改革的先行者,，成為教育創(chuàng)新和改革的示范者,。教師必須做到博學(xué)多才。教師是學(xué)生心目中的偶像,，教師博學(xué)多才,，學(xué)生才會“親其師、信其道”,。

所以教師必須有扎實的專業(yè)知識,，它表現(xiàn)在精通與知新的方面。精通,，就是對所教學(xué)科,，要掌握其基本理論，了解學(xué)科的歷史,、現(xiàn)狀,、發(fā)展趨勢和社會作用，掌握重點,、難點,。不僅要知其然，而且要知其所以然,，抓住要領(lǐng),，舉一反三，觸類旁通,，運用自如,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。知新,，就是要學(xué)習(xí)新知識,，講課要有新意。當(dāng)代科學(xué)知識分化急劇,，新陳代謝迅速,，應(yīng)用期越來越短，知識的創(chuàng)新性越來越鮮明,，這就要求教師要吸取新信息,、新知識、新理論,，不斷充實自己,，完善知識結(jié)構(gòu)。專業(yè)知識的精通與知新,，要求教師自覺堅持接受繼續(xù)教育,，始終站在知識的前沿。

7,、教師必須做到與時俱進(jìn),?！疤柮刻於际切碌摹,！睍r代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn),，教育觀念、教學(xué)方法,、專業(yè)知識,、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時代車輪，不斷地更新,、拓展,、充實、提高,。要勇敢地拋棄舊事物,，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想,，認(rèn)真地研究新理論,，迫切地學(xué)習(xí)新技術(shù)，不斷地提升自身素質(zhì),。大浪淘沙,，真金百煉，去除外在約束之后,，更需要的是心靈的準(zhǔn)繩,，這種準(zhǔn)繩，對于不同的時代,、不同的職責(zé)而言,，不能一概而論，但是無論時代如何發(fā)展,，有一點是不變的,，那就是我們只有將個人的發(fā)展與國家、社會,、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,，樹立民族意識、社會意識,、責(zé)任意識,，這樣個人才不會迷失方向。

而今天,，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)三代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于解放思想,、更新觀念的重要論述、十六大以來黨的一系列重大理論創(chuàng)新成果、黨的路線,、方針,、政策、黨的十七大精神,、各級政府黨代會精神，真正理解和把握其深刻內(nèi)涵,，并貫徹到教學(xué)工作中去,，為黨和人民的教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。我們教師應(yīng)該掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段,，積極參與教育科研工作,，用現(xiàn)代教育考，試大網(wǎng),，站收集理論與教育教學(xué)方法武裝自己,，努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。計算機輔助教學(xué),、網(wǎng)絡(luò)教育,、現(xiàn)代課程觀、結(jié)構(gòu)主義教育等現(xiàn)代教育理論,，教育科研的理論與方法等都是教師應(yīng)該掌握的內(nèi)容,。

8、勇于開展批評與自我批評,，及時修正自己的錯誤,，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先,，有堅定的社會主義,、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用,。

通過學(xué)習(xí),，我們認(rèn)為素質(zhì)教育，不僅僅教師應(yīng)該提高自身素質(zhì),，家長和各級領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)該提高,。教師的素質(zhì)不高，肯定難以教出高素質(zhì)的學(xué)生,。而家長又是學(xué)生的第一老師,，孩子們在家的時間顯然多于在校，如果家長文化素質(zhì)低下,，言行不文明不規(guī)矩,，孩子們怎會有高質(zhì)量的成長?各級領(lǐng)導(dǎo)無疑代表著政府的形象，如果這些形象代表的文化和能力不及格，品行不端,，做事不正,，你叫孩子們長大后怎么去盡心地為國為民?

為此，我們在今后的工作中努力向李局長提出的下半年中作重點邁進(jìn),。一抓管理,，二抓課堂，三抓培訓(xùn),，四抓師德,，五抓課改，六抓安全,，七抓督察,。

我們要時刻按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，解放思想,，更新觀念,，確立創(chuàng)新意識，善于動腦,，勤于思考,，開拓進(jìn)取，始終站在時代的潮頭,，不斷研究新情況,，解決新問題，使自己的教育教學(xué)工作上一個新臺階,。