無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

垃圾分類從我做起手抄報(bào)篇一

“垃圾分類，從我做起”，這句話是許多人常說的話，可是,，他們只是動(dòng)了動(dòng)嘴巴,，而沒有真正的去實(shí)踐，就算去做了,，但也做得不正確,，當(dāng)我遇到他人亂扔垃圾時(shí)，做為“環(huán)保小衛(wèi)士”的我,，就會(huì)上前去阻止,，然而，他們卻丈二和尚摸不著頭腦地說自己已經(jīng)將垃圾扔進(jìn)垃圾桶了,，為何還要責(zé)怪他,，一臉的惱怒，我作為一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士,，現(xiàn)在就將懂得的關(guān)于“垃圾分類”的小知識(shí)普及給大家吧,！

垃圾分類，那可不是簡單地將垃圾隨意地扔進(jìn)一只大大的垃圾桶就行了,，而是在丟棄前先要將垃圾進(jìn)行分類,，在小區(qū)等地，一般垃圾桶都會(huì)有四個(gè),，也就是我們要將垃圾分成四類,，它們分別是：廚房垃圾、可回收物垃圾,、有害垃圾和其它垃圾,。下面聽我慢慢地講解這四種垃圾的區(qū)別：

“廚房垃圾”指的是餐飲者、單位食堂等在生產(chǎn)過程中所產(chǎn)生的餐廚廢棄物,，還有居民家庭生活中產(chǎn)生的廚房垃圾和集貿(mào)市場產(chǎn)生的易腐性垃圾,。如：蘋果的果皮、過期的食品和每天吃剩下來的飯菜等，就屬于廚房垃圾,。

“可回收物垃圾”是指一些沒有被污染的,、適宜回收與資源利用的生活垃圾。如：我們打草稿的廢棄紙類,，塑料和金屬制品等,。

“有害垃圾”是指一些對人類健康或者給自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的生活垃圾。比如：你媽媽的廢棄化妝品,、家里過期的藥品,，還有廢舊的燈管等都屬于這類垃圾。

“其它垃圾”是指除了以上三種垃圾之外的其它生活垃圾,。比如：外賣的一次性包裝餐具盒、破舊的碗,、陶瓷品,、還有爸爸吃的煙蒂等，就是屬于這類的垃圾,。

講完了這些垃圾分類的小知識(shí),，大家應(yīng)該對“垃圾分類”有了深入的理解吧！讓我們學(xué)會(huì)垃圾分類,，人人爭當(dāng)合格的環(huán)保小衛(wèi)士,！

希望“垃圾分類”變得更簡單，我們身邊的環(huán)境更美好,！

垃圾分類從我做起手抄報(bào)篇二

隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的提高,，“垃圾圍城”問題日漸突出。每個(gè)人每一天都會(huì)扔出許多垃圾,，但是對于垃圾分類的情況卻少之又少,。上周日，我來到附近一個(gè)村莊,，進(jìn)行垃圾分類的小調(diào)查,。

剛走進(jìn)村里，我就發(fā)現(xiàn)這個(gè)村有很多衛(wèi)生死角,，背街小巷更是垃圾成堆,，垃圾桶周圍臭烘烘的?！澳銈兗依锏睦际窃趺刺幚淼哪?？”我隨機(jī)走訪了幾戶人家，得到的回答都是一樣的：“我們把垃圾丟在一起,，到時(shí)讓垃圾車運(yùn)走,。”

因此，我覺得各部門可以多去一些公共場所或社區(qū)進(jìn)行宣傳和教育,，通過舉辦一些垃圾分類知識(shí)競賽,，鼓勵(lì)大家積極參與，真正重視起來,，以便于讓人們充分了解垃圾分類的方法和意義,。

垃圾分類從我做起手抄報(bào)篇三

5月26日上午，我和我的小記者伙伴們參加了太倉日報(bào)和太倉市城管局舉辦的“”環(huán)保之旅行活動(dòng),，活動(dòng)非常有趣,。

我們來到市環(huán)境衛(wèi)生管理處聽取垃圾分類輔導(dǎo)講座，老師給我們講了很多關(guān)于垃圾分類的知識(shí),，并且教會(huì)了我們?nèi)绾畏诸?。垃圾桶可以分為三類——紅色的是有毒有害物垃圾桶、青紫色的是不可回收垃圾桶,、綠色的是可回收垃圾桶,。我知道了蘋果核、用過的衛(wèi)生紙,、香蕉皮等應(yīng)該放在不可回收的垃圾桶里,；電池、廢棄的燈管應(yīng)該放在有毒有害的垃圾桶里,，而一些白紙,、洗凈的酸奶盒、飲料瓶罐都可以放在可回收的垃圾桶里,?？苫厥绽强梢栽俅窝h(huán)利用的，而不可回收垃圾就要運(yùn)到垃圾焚燒發(fā)電廠進(jìn)行焚燒,，有些無法焚燒的垃圾則要堆到一個(gè)“垃圾山”進(jìn)行填埋,，不用擔(dān)心這些垃圾會(huì)污染土地、地下水,、樹木花草,，因?yàn)樵谔盥竦臅r(shí)候會(huì)在垃圾下面墊一層厚厚的環(huán)保物。原來,，垃圾分類也包含了很多重要的知識(shí)?。?/p>

在協(xié)鑫垃圾焚燒發(fā)電廠,，我第一次看到了這么多的垃圾,。最讓我感到震撼的是那個(gè)垃圾搬運(yùn)機(jī)，它就像一個(gè)巨型的抓娃娃機(jī),。這個(gè)龐然大物有四個(gè)爪子,，張開爪子,，對準(zhǔn)垃圾往下一抓，一大堆的垃圾被抓了起來,，接著垃圾就被放進(jìn)了焚燒火爐中,，點(diǎn)起了熊熊大火。雖然在焚燒發(fā)電廠有一股股垃圾的臭味,，但是看到這些被人們丟棄的東西又可以循環(huán)再利用,，我覺得真是太有意義了。

最后,，我們?nèi)チ瞬蛷N垃圾無害化處理廠,，了解了餐廚垃圾應(yīng)該如何無害化處理。

這次的環(huán)?；顒?dòng)真讓我受益匪淺,，我不僅學(xué)會(huì)了正確地垃圾分類，還了解了各類垃圾處理的方式,，我會(huì)把今天學(xué)到的知識(shí)和我的家人,、同學(xué)們一起分享，希望大家都能做一個(gè)“環(huán)保達(dá)人”,！

垃圾分類從我做起手抄報(bào)篇四

1、在平板操作中自主學(xué)習(xí)垃圾分類的相關(guān)知識(shí),，掌握垃圾分類的.方法,。

2、在虛擬環(huán)境中能將“各種垃圾”進(jìn)行正確的分類,，發(fā)展觀察,，分析，比較的能力,。

3,、積極參與活動(dòng)，了解“垃圾分類”的意義,，樹立環(huán)保意識(shí),。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：知道垃圾分類的一些常識(shí)，在生活中觀察過不同的垃圾筒,。

物質(zhì)準(zhǔn)備：教師平板客戶端,、幼兒嘻呱平板16臺(tái)、平板課件,、多媒體設(shè)備,。

活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)垃圾分類的方法。

活動(dòng)難點(diǎn)：能區(qū)分垃圾的類別并進(jìn)行正確的分類,。

一,、情境導(dǎo)入——去做客

1,、師：小熊和小兔邀請我們?nèi)ニ麄兗易隹停覀円黄鹑グ桑,。▌?dòng)畫展示干凈的小兔子的家和邋遢的小熊家,。）

師：小熊的家怎么樣？（很亂,、很臟）小熊把垃圾隨手扔在了地上,，有什么垃圾呢？有什么辦法能把小熊家收拾整齊呢,？（點(diǎn)擊出現(xiàn)垃圾筒后并提問）

師：小熊住的是新小區(qū),，這兒有幾個(gè)垃圾筒？他們有什么不一樣,？那為什么要用四個(gè)垃圾筒來放垃圾呢,？小朋友到自己的嘻呱pad上去試一試把小熊家整理干凈。

2,、幼兒自主操作平板游戲——打掃小熊房間,。

3、幼兒操作后師幼討論：

（1）師：剛才你在操作中遇到了什么問題,？你是怎么收拾整理垃圾的,？

（2）請1—2名幼兒到一體機(jī)上操作。

（3）總結(jié)：各種垃圾要放到不同的垃圾筒中,，垃圾筒的作用是不同的,。

二、自主學(xué)習(xí)垃圾分類的知識(shí)

1,、師：那你知道這些垃圾筒到底叫什么名字,？它可以回收哪些垃圾呢？我們一起戴上耳機(jī)來向嘻呱pad學(xué)一學(xué),。

師：你們都知道了嗎,？誰愿意上來給我們介紹一個(gè)他喜歡的垃圾筒？（什么顏色的垃圾筒,？垃圾筒上的標(biāo)記是什么樣的,？放的是什么垃圾？）

3,、我們小朋友在生活中也會(huì)產(chǎn)生很多垃圾,，有什么垃圾呢？

三,、集體互動(dòng)游戲——垃圾分類

1,、個(gè)人嘗試操作活動(dòng)（幼兒與嘻呱pad進(jìn)行互動(dòng)）

（1）師：我們向嘻呱pad學(xué)到了很多垃圾分類的知識(shí)，在我們生活的小區(qū)里也有很多的垃圾,，我們一起去把這些垃圾進(jìn)行正確的分類,。

（2）幼兒操作,、嘗試進(jìn)行互動(dòng)游戲。

2,、大板小板互動(dòng)活動(dòng)（幼兒,、平板、一體機(jī)多方位互動(dòng)）

（1）師：我這兒還有一個(gè)好玩的分類游戲,，不過要我們小朋友按小組合作完成,，將平板里看到的垃圾投放到老師這兒的垃圾筒里。

（2）分組操作,。

四,、了解垃圾分類的意義。

2,、師幼共同小結(jié)垃圾分類的好處：減少垃圾數(shù)量,；減少環(huán)境污染；資源利用變廢為寶,。

3,、師：“我們的幼兒園所在的南湖地區(qū)是一個(gè)老小區(qū)，這兒垃圾桶是什么樣的,？

4,、在歡快的歌曲中，關(guān)閉嘻呱pad結(jié)束活動(dòng),。

附：垃圾小常識(shí)

可回收垃圾藍(lán)色垃圾筒,；有害垃圾紅色垃圾筒；廚余垃圾綠色垃圾筒,；其他垃圾是黃色垃圾筒。

垃圾分類從我做起手抄報(bào)篇五

垃圾分類從我做起征文地球是我們賴以生存的美麗家園,，但是隨著經(jīng)濟(jì)和人們生活水平的提高,，直接帶來的就是垃圾量的激增。

據(jù)報(bào)道,，首都北京每日垃圾達(dá)到1.84萬噸,，如果用填埋的方法來算的話，就等于每年占用500畝的土地,。1.84萬噸,！這個(gè)數(shù)字多么驚人！而且,，這個(gè)數(shù)字還有可能不斷攀升,。如果不合理控制垃圾數(shù)量的話，還會(huì)直接導(dǎo)致瘟疫等疾病,，真可怕,！

長期以來,，我們習(xí)慣將各類垃圾投放于垃圾收集點(diǎn)，雖然這樣便于垃圾集中清理,，但它會(huì)污染地表水,，地下水，土壤及空氣,。還會(huì)使周圍的居民感染上病毒,，當(dāng)垃圾填埋場逐漸飽和，不論是城市與農(nóng)村,，都將成為“垃圾圍城”,，那將是多么恐怖的`現(xiàn)象。

為減少資源浪費(fèi)和垃圾數(shù)量,，分類投放垃圾迫在眉睫,。

垃圾可以分為四類：可回收垃圾（塑料、紙張,、金屬）,；其他垃圾（鉛筆、橡皮,、用過的餐巾紙）,；有害垃圾（過期的藥品、化學(xué)品）,；廚余垃圾（瓜皮果殼,、吃剩的飯菜）。

地球只有一個(gè),，她看似很強(qiáng)大,，實(shí)際卻很脆弱。垃圾分類,，能為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出很大的貢獻(xiàn),。為了地球的潔凈，生命的健康,，為了我們共同的家園,，請做好垃圾分類。讓我們無論是在公共場合,，還是在校園,，或在家里，讓分類投放垃圾成為我們的一種習(xí)慣,，一種素養(yǎng),。

為了祖國的明天，讓我們攜起手來,，用我們的行動(dòng)感召家人,、朋友,，周圍的人都參與到垃圾分類活動(dòng)中來，共同締造一個(gè)美好的明天,！“垃圾分類,，從我做起?！薄熬G水青山就是金山銀山,。”我相信,，只要人人付出行動(dòng)做好垃圾分類,，我們的天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清,，金色的夢里旖旎無限,！

垃圾分類從我做起手抄報(bào)篇六

地球是我們美麗的家園。校園是我們播種希望的田野,。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心和無限的`樂趣,，干凈整潔的環(huán)境更為我們帶來了良好的生活。

環(huán)境需要靠我們來維護(hù),，地球需要我們來呵護(hù),，從現(xiàn)在開始，讓我們來努力奮斗營造良好的環(huán)境吧,！

為減少資源浪費(fèi)和環(huán)境污染,，我國施行垃圾分類政策。垃圾可分為四大類：可回收垃圾,、不可回收垃圾,、廚余垃圾和有害垃圾。也許有些人會(huì)說垃圾分類很麻煩,，但如果我們每個(gè)人都做到了垃圾分類,，我們的舉手之勞，就會(huì)為資源的循環(huán)利用和減量做出了很大的貢獻(xiàn),。合保護(hù)環(huán)境,，應(yīng)人人有責(zé),，垃圾分類,，更要從我做起!

讓我行動(dòng)起來吧！為了地球擁有更美好的環(huán)境,，為了我們的家園更潔凈,，讓我們共同攜手，垃圾分類,，從我做起,。在此我向全鄭州中小學(xué)生發(fā)出倡議,。

行動(dòng)起來，做好垃圾分類,。無論何時(shí),，身處何地，讓你的舉手之勞營造更美好的環(huán)境,。讓我們養(yǎng)成更好的行為習(xí)慣,，素質(zhì)，航標(biāo),。從現(xiàn)在開始,，為了祖國的明天，共同締造一個(gè)美好的環(huán)境,。垃圾分類,，從我做起。

垃圾分類從我做起手抄報(bào)篇七

1,、知道垃圾的分類,，認(rèn)識(shí)垃圾分類的標(biāo)志，認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要性,。

2,、認(rèn)識(shí)垃圾是寶貴的再生資源，初步學(xué)會(huì)垃圾分類的方法,。

3,、樹立節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的`意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)做好垃圾的分類,。

1,、學(xué)會(huì)正確地分類垃圾，合理地處理垃圾,。

2,、從自我做起，帶動(dòng)身邊的人正確地分類垃圾,。

學(xué)生在課前準(zhǔn)備的垃圾分類的各種資料,。

一、激趣導(dǎo)入,，引入主題,。

同學(xué)們，你們知道嗎,？我們國家一天就產(chǎn)生大約4億千克的垃圾,，一年全國就會(huì)產(chǎn)生2億噸的垃圾，全世界每年約產(chǎn)生垃圾450億噸，這么多的垃圾如果沒有處理好,，就嚴(yán)重地影響到我們這個(gè)美麗的生活環(huán)境,，那么用什么方法處理這些垃圾更好呢？（進(jìn)行垃圾分類）對,，同學(xué)們真聰明,，處理垃圾最好的方法是進(jìn)行垃圾分類，我們這節(jié)班會(huì)課的主題就是《垃圾分類,，從我做起》,。

二、分小組匯報(bào),，了解垃圾分類的相關(guān)知識(shí),。

老師已布置同學(xué)們利用課余時(shí)間去收集有關(guān)垃圾分類的.知識(shí)，并在小組里進(jìn)行了整理,，現(xiàn)在分小組上來匯報(bào)你們收集到的資料,。

第一小組：匯報(bào)生活垃圾分幾類，它們是哪幾類,，包括哪些內(nèi)容,。

第二小組：講垃圾分類的好處。

第三小組：介紹各種垃圾桶的顏色和標(biāo)志,。

第四小組：以朗讀的形式講垃圾分類的口號(hào)（垃圾分類放,，環(huán)境有保障。垃圾分一分,，環(huán)境美十分,。要使垃圾變?yōu)閷殻诸惢厥詹豢缮?。世界變成大花園,，垃圾分類是關(guān)鍵！垃圾分類人人做,，做好分類為人人,！積極參與垃圾分類，共同呵護(hù)綠色家園,。眾人一條分類心,，垃圾也能變成金！垃圾分類,，人人有責(zé),，利國利民。垃圾有家我送它,，保護(hù)環(huán)境你我他,。今天分一分,，明天美十分,。）

第五小組：以手抄報(bào)的形式展示他們收集的資料,。

三、進(jìn)行垃圾分類的知識(shí)問答競賽,。

第一題請第一組作答,，我國城市一般把垃圾分成幾類，它們分別是什么,？（4類,，可回收物、餐余垃圾,、有害垃圾,、其它垃圾）

第二題：四種垃圾分別應(yīng)該投放到什么顏色的垃圾桶?？苫厥瘴铮ㄋ{(lán)色）,、有害垃圾（紅色）、餐余垃圾（綠色）,、其他垃圾（灰色）

第三組：請列舉2種餐余垃圾,？（骨頭、飯菜剩余物,、瓜果皮等）

第四組：請列舉2種可回收物的名稱,。（廢紙、玻璃,、易拉罐等）

第五組：請列舉2種有害垃圾的名稱,。（有害垃圾：包括廢電池、廢日光燈管,、廢水銀溫度計(jì),、過期藥品等）

第二題：搶答題：

看來同學(xué)們對垃圾分類的知識(shí)認(rèn)識(shí)可真不少。現(xiàn)在我們進(jìn)入下一輪比賽,，搶答,，以舉手最快又最安靜的小組先回答。答對一題可加兩面小紅旗,，答錯(cuò)了就要去掉一面小紅旗,。請同學(xué)們準(zhǔn)備。

1,、西瓜皮是哪一種垃圾,？（廚余垃圾）

2、舊衣服屬于哪一種垃圾,？（可回收物）

3,、紙巾屬于哪一種垃圾？（其他垃圾）

4、電池,、打印墨盒,、廢舊燈管屬于哪一種垃圾？（有害垃圾）

5,、易拉罐,、罐頭盒對屬于什么垃圾？（可回收物）

判斷題：

1,、生活垃圾分四類,，它們是可回收物、廚余垃圾,、有害垃圾,、其他垃圾（對）

2、報(bào)紙,、書刊屬于其他垃圾（錯(cuò)）,。

3、廢棄衣服屬于可回收物,。（對）

4,、菜葉菜根屬于其他垃圾。（錯(cuò),，是廚余垃圾）

5,、果皮屬于廚余垃圾。（對）

宣布獲得勝利的小組,。

四,、小組討論，商量進(jìn)行垃圾分類的好點(diǎn)子,。

同學(xué)們,，我們已掌握了不少垃圾分類的知識(shí)，讓我們都參與到垃圾分類活動(dòng)中來,，你們有什么好的點(diǎn)子呢,？先進(jìn)行小組討論，后匯報(bào),。

五,、激情引趣，強(qiáng)化記憶,。

垃圾分類從我做起手抄報(bào)篇八

在我們?nèi)祟惥幼〉某鞘欣?，每個(gè)家庭每天都會(huì)產(chǎn)生一些生活垃圾，那我們應(yīng)該如何處理這些垃圾呢,？如果像以前那樣把垃圾都埋在了土地里,，肯定是不行,。

這樣會(huì)污染浪費(fèi)土地資源，每利用一噸廢紙可造出800千克紙張,，相當(dāng)于節(jié)約了木材4立方米,，每噸廢鐵可提煉900千克純鐵，相當(dāng)于節(jié)約礦石三噸,，現(xiàn)在隨著人類可利用的資源逐漸減少，人們的環(huán)保意識(shí)增加了,，開始認(rèn)識(shí)到許多東西是不可再生的,，是不能重復(fù)利用的，用完了就沒了,，近幾年有許多垃圾分類箱在街上出現(xiàn),，大多數(shù)人認(rèn)為建立分類垃圾有助于保護(hù)環(huán)境，有利于廢物的.循環(huán)利用,，變廢為寶,。垃圾分類是件好事，首先應(yīng)該從我們自身做起,，從每個(gè)家庭做起,，不要因?yàn)槔啵S便丟掉了,，要學(xué)會(huì)垃圾分類,，如果不分類就會(huì)浪費(fèi)資源，如果把這些垃圾填埋在地下,，會(huì)污染環(huán)境,，污染水資源，要學(xué)會(huì)變廢為寶,，防止垃圾污染,，生活中的垃圾分類重要性大家所重視，垃圾分類已經(jīng)成為綠色社區(qū)一項(xiàng)重要的內(nèi)容,。

人類只有一個(gè)地球,，趕緊行動(dòng)起來吧，為保護(hù)地球從我們自身做起,。從垃圾分類做起,。

垃圾分類從我做起手抄報(bào)篇九

“啪！啪,！”我使出了吃奶的勁兒使勁地踩著快遞盒子,，自從我姐姐回家后，家里的快遞越來越多,，快遞盒子在門口也越堆越多,，于是我準(zhǔn)備把這些快遞盒子都賣掉,。

我將所有的快遞盒子拆開，再壓扁,，一個(gè)一個(gè)疊起來,，再用繩子把它們綁在一起，媽媽看著我一個(gè)人對面這么多快遞盒子,，忍不住也來幫我一起,。我將快遞盒子一個(gè)一個(gè)壓扁后從大到小地將他們疊在一起，不一會(huì)兒就堆的像小山一樣高了,。這時(shí)我拿起了最大的一個(gè)紙盒子,，將小快遞盒子、易拉罐,、塑料瓶,、廢紙統(tǒng)統(tǒng)裝到里面，幾分鐘就裝滿了一個(gè)大紙箱,。

準(zhǔn)備工作都做完了,，我又在犯愁，該怎么把這些廢品運(yùn)到一樓去呢,？正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,，媽媽推出來了一個(gè)小推車，手里拿著一根繩子,。我靈機(jī)一動(dòng),，把廢品放在小推車上，再用繩子把他們綁住,，這下我就輕而易舉地將他們運(yùn)到電梯,，送到一樓啦！就這樣我跌跌撞撞的帶著所有的廢品來到了樓下,。

自從小區(qū)里安裝了廢品智能自助回收機(jī),，賣廢品就越來越方便了，不用等著爺爺來上門收廢品,，平時(shí)上學(xué)放學(xué)途中,，也可以隨手就把廢品賣掉。我每次也都掙著搶著去賣廢品,。

廢品到了一樓我有拖著小推車往智能自助回收機(jī)走,。走著走著，我突然感覺身體一歪,，廢品全部從小推車上掉了下來,，我趕忙停下腳步，小心翼翼的放下小推車,，這時(shí)媽媽也聞聲趕來,，幫我把廢品重新綁好,。于是我拖著小推車，媽媽幫我扶著車子上的廢品,，不知不覺就走到了回收機(jī)面前,。

只見媽媽用手機(jī)掃了一下機(jī)器上的二維碼，機(jī)器就自動(dòng)地開門,，我再將車子上的廢品一件一件拿出來,，順著投放口扔進(jìn)去。一件,、兩件,、三件……全部投進(jìn)去了！賣完廢品屏幕上顯示出來賣了11塊錢,。媽媽幫我擦了擦頭上的汗,，我興高采烈的拿著賣廢品的錢去買了一根雪糕,?；丶业穆飞衔倚睦锵胫骸安还茏鍪裁词虑椋龅嚼щy不要畏懼退縮,，積極地想解決對策,，勤勞的汗水是可以還來豐碩的成果的！”