演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。

青春成長演講稿篇一

親愛的同學(xué)們,、老師：

大家好!

我是5班的劉宇,，我今天給大家演講的題目是：成長路上花香滿徑。

青春是一條小河,，嘩嘩的向著前方奔去,，永不停止，永無止境,。

帶上信念,，拿著勇氣，心存希望,，懷揣夢想,，青春的我們神采飛揚(yáng),，朝氣蓬勃。向著前方的光明,，大踏步的前進(jìn),。青春之樹應(yīng)該站在高高的懸崖峭壁上接受風(fēng)血的洗禮，而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽,?！安唤?jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”,，風(fēng)雨中,，與寒流同呼吸，洗滌心靈的污濁,，鍛造堅(jiān)定的心靈,，才能長成參天大樹，讓青春成為無沿荒地最閃亮的一點(diǎn),。

青春有夢想,。夢想是前進(jìn)的方向，是茫茫黑暗中的那一點(diǎn)點(diǎn)星光,。青春的你我擁有夢想,，就一定要用現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)來逐步實(shí)現(xiàn)?！袄硐氲膸p峰越高，就越會(huì)得到無限的充實(shí),，就會(huì)迸發(fā)出激情,，就會(huì)成長”。

青春有激情,。激情是前進(jìn)的動(dòng)力,，沒有激情的青春是乏味的，有激情才有創(chuàng)造力,。激情是一道閃電,，帶來了光明，使青春之光更加絢爛,。

青春有智慧,。帕斯卡爾有一句名言：人是一株會(huì)思考的、有思想的蘆葦,。青春如果不與思想結(jié)合,，就會(huì)顯得盲目和浮躁。善于思考,，勤于思考,，樂于思考,，青春就會(huì)發(fā)出智慧的光芒。

青春有缺憾,。世上沒有完美的無可挑剔的事,，青春亦是如此。第一次離開父母,，第一次主宰自己,，總會(huì)有不圓滿。正因?yàn)椴粓A滿,，才多了一份不同的體驗(yàn),，多了一種美好的希冀。

青春是琴,，要用心彈奏,。青春沒有理由垂頭喪氣，不論是好事還是壞事,，都要抬頭挺胸,，斗志昂揚(yáng)。

抬起頭,，天空中總有陰沉的日子,，但只要心里有光，眼前就永遠(yuǎn)是炫目的太陽!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

青春成長演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師們：

下午好！

在這充滿朝氣的陽光里,，在這美麗迷人的校園里,，謝謝大家給我一個(gè)展示的機(jī)會(huì)，讓我分享我的教師之路,。我演講的題目是“平凡的青春,，快樂的奉獻(xiàn)”。

也許是像父親一樣嚴(yán)而有度的老師,，也許是像母親一樣慈愛寬容的老師,，也

許是真才實(shí)學(xué)、風(fēng)趣幽默的老師,，也許是充滿愛心,、以身作則的老師？,？而我,，也一直在努力著。

首先,，不斷成長,，爭做專業(yè)素質(zhì)過硬的老師,。

我有幸赴加拿大進(jìn)修學(xué)習(xí)教學(xué)方法，這讓我能用更嶄新的視野來審視自己的教學(xué),。學(xué)無止境,，偉大教育家陶行知說得好：“要想學(xué)生學(xué)好，必須先生學(xué)好,，惟有學(xué)而不厭的先生,，才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生?！?/p>

此外,，熱愛學(xué)生，爭做一個(gè)師德高尚的老師,；

愛是教育的源泉,，教師有了愛，才會(huì)用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子們的閃光點(diǎn),，才會(huì)對自己的教育對象充滿了信心和愛心,，才會(huì)有追求卓越的精神和創(chuàng)新的精神。每天清晨一聲聲“老師,，您早”,，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī)；每天傍晚一聲聲“老師,，再見”給我留下明天的希望之光,。孩子們純潔的心、圣潔的情,、深厚的.意,，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛,，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂。半個(gè)月前,，我因病請假一周,，臨近復(fù)習(xí)，雖然有同事們幫我完成每天的教學(xué)任務(wù),，我依然非常擔(dān)心孩子們的學(xué)習(xí),，擔(dān)心我不在的日子他們能否自覺?？墒腔匦Ｉ习嗟囊惶?，孩子們將我布置的一周作業(yè)，整整齊齊地交在辦公桌上,，一本不少,。

的詞藻,，有的只是學(xué)生用心在指間發(fā)出的聲音，簡單,、樸實(shí),、真誠、體恤,，這是一種從未有過的感覺,，或許只有教師才能體會(huì)，因?yàn)檫@是一種榮譽(yù),，一種使命,。

最后，快樂奉獻(xiàn),，爭做生命型的老師生命型的教師把教育本身看作可以終身托付的事業(yè),，充滿著無限的敬意和熱愛，把學(xué)生的成長當(dāng)作自己最大的快樂,，在平凡的課堂中體驗(yàn)人生,，收獲人生。

青春成長演講稿篇三

親愛的同學(xué)們,、老師：

大家好!

有進(jìn)步的喜悅,，也有后退的痛苦;有成功的淚水，也有失敗的回憶,，在這兩年間,，我們曾經(jīng)哭過、笑過,，也曾努力過,，拼搏過。而這一切的一切,，都已經(jīng)成為一盞明燈,，照亮著我們的人生之路。而我們,，也在這些難忘的經(jīng)歷中不斷地進(jìn)步,，不斷地成長。記得剛邁進(jìn)學(xué)校大門時(shí),，我們還都只是沒有長大的孩子,，正是這兩年的高中生活，使我們的人生更加精彩,。在學(xué)?！白寴?biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣”理念的的教育下，我們逐漸養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，在老師的辛勤教導(dǎo)和同學(xué)們的互相幫助下,，我們一點(diǎn)一點(diǎn)地取得進(jìn)步，我們學(xué)會(huì)了生活,，學(xué)會(huì)了做人,，也學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng),，同時(shí),，新中的那份夢想漸漸清晰起來。

每個(gè)人都應(yīng)該有夢想,。果戈里曾說：“青春之所以幸福就是因?yàn)樗星巴?。”我們的前途正是來源于夢想,，在這青春之年,，我們有著對未來的憧憬，有著豐富的想象與飽滿的情緒,，我們充滿著激情,，充滿著希望，充滿著斗志,，充滿著力量,，每當(dāng)我們夢想未來的幸福時(shí)，我們都會(huì)無限地向往,，我們總認(rèn)為自己前途無量,，為實(shí)現(xiàn)夢想，為讓自己有一個(gè)無悔的青春,，就需要樹立遠(yuǎn)大的志向,，通過無限的拼搏，奮斗,，沖刺,，讓自己青春無悔!在青春之年就立志救國，獻(xiàn)身革命,，“指點(diǎn)江山,，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”,，李大釗在青春之年就立下誓言,，解放民族,?！耙郧啻褐遥瑒?chuàng)建青春之中國,?！爆F(xiàn)在,，我們同樣有這份追夢的動(dòng)力，有這份追求的激情,，那就讓我們用這份動(dòng)力與激情,，在此立下遠(yuǎn)大的志向，為自己的人生書寫一篇美麗的篇章!

美國總統(tǒng)羅斯福曾說：“要成大事,，就得既有志向,，又講實(shí)際?！敝鞠蚬奈柚覀兊亩分?，夢想催促著我們勇往直前，我們要用徐霞客為自己的地理研究而三十年跋山涉水,，從不放棄的堅(jiān)持,，用“鐵人”王進(jìn)喜與天斗，與地斗,，與惡劣環(huán)境斗的堅(jiān)定信念與堅(jiān)強(qiáng)不屈,，用拳王阿里不畏失敗，沉著面對摧折的冷靜,，用牛頓般的勤奮,，去拼搏我們的青春，閃耀無比的輝煌,。

青春是生活賦予我們的禮物,，青春之年的我們就如同早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽,，綻放著無限的光芒,，可太陽每天都會(huì)升起，我們的青春只有一次,，我們要把握這僅有的一次,，在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

青春成長演講稿篇四

親愛的同學(xué)們：

你們好,！

請看,，我的手上拿的是什么？對,，我的手上拿著一顆種子,，這顆種子是死亡、是發(fā)芽,、還是開出美麗的花朵,，取決于它播種在什么樣的土壤里。正值青春的我們都是一粒種子，未來會(huì)取得怎樣成就,，取決于青春的我們和什么樣的人結(jié)伴,、取決于選擇什么樣的企業(yè)。我是幸運(yùn)的,，雖然沒有背景,、沒有學(xué)歷、但是我選擇了沸鼎記,。

很小就踏入社會(huì)的我,，有過很多的工作經(jīng)歷，曾經(jīng)的我,，認(rèn)為工作就是一個(gè)

謀生的手段,，然而來到沸鼎記，我的看法一天天的發(fā)生轉(zhuǎn)變,。沸鼎記沒有同事,，只有伙伴，因?yàn)橹挥谢锇椴艜?huì)真心實(shí)意的幫助你,；沸鼎記沒有領(lǐng)導(dǎo),，只有家長，因?yàn)橹挥屑议L才會(huì)真心實(shí)意的教導(dǎo)你,；沸鼎記沒有責(zé)罵,，只有引導(dǎo)，因?yàn)橹挥姓嫘膶?shí)意的引導(dǎo)才會(huì)改變你,。

每周,，當(dāng)我坐在專屬的培訓(xùn)室的時(shí)候；每次,，當(dāng)我聆聽專屬培訓(xùn)的時(shí)候,，我的人生就已經(jīng)開始改變。就像一粒種子接受陽光,、雨露的滋養(yǎng),，發(fā)芽、成長,！

我的小伙伴,，如果我們是種子，就扎根在沸鼎記吧,，在這肥沃的土壤里,，讓開出最美的花朵！

青春成長演講稿篇五

大家好,！

從牙牙學(xué)語到現(xiàn)在懂得孝順的“小大人”,，在這期間,，你收獲了做人的道理，豐富了自己的視野,，開拓了自己的思維，得到了寶貴的知識(shí),，經(jīng)歷了一路的坎坷,。你的成長，父母的良苦用心離不開,；你的成長,，老師的苦口婆心離不開；你的成長,，同學(xué)的寬容忍讓離不開,；你的成長，朋友的支持鼓勵(lì)離不開,。

這一路,，你走得辛苦，走得也很寂寞,。但你回頭看一看,，老師注視著你，同學(xué)關(guān)心著你,，朋友幫助著你,，父母愛護(hù)著你。你已經(jīng)擁有了許多,，它們會(huì)在你的腦海里扎根發(fā)芽,，在雨水的滋潤下，長出一朵嬌艷而不驕傲,，一朵為他人為自己而盛開的花,。

我現(xiàn)在是一名六年級的學(xué)生，身上肩負(fù)著父母和老師的期望,，壓力如山大,，但我清楚地知道有壓力才會(huì)有動(dòng)力，要化所有的壓力為前進(jìn)的動(dòng)力,。我從幼兒園到畢業(yè)班,，我的收獲會(huì)放進(jìn)我的行囊，那些生活中擁有高尚品質(zhì)的人,，讓我油然生敬,；那些為他人著想的人，是我要學(xué)習(xí)的榜樣,；那些生活中的不良行為,，是我要避開的陷阱,。

少年，將要鼓起風(fēng)帆前進(jìn),，那老師的殷殷教誨我牢記在心,，同學(xué)的深厚友誼會(huì)伴隨我前進(jìn)，父母的殷切希望我一定不會(huì)辜負(fù),。少年將要帶上行囊前進(jìn),！少年在成長！

青春成長演講稿篇六

一個(gè)父親,，一個(gè)人去外地工作,，一年回家兩次，一次不到20天,。當(dāng)他的女兒看到他父親離去的背影時(shí),，她總是淚流滿面。那一年,，女孩學(xué)會(huì)了自私,，因?yàn)樗擞袐寢屌阒?那一年，女孩學(xué)會(huì)了一個(gè)詞叫“離別”,，但沒想到用了十年的時(shí)間去理解和詮釋;那一年,，女孩上了學(xué)前班。

女孩的母親,，吃苦耐勞,。因?yàn)橘I衣服，推銷員總是耽擱很久,。

“算了,，別買了!”，女孩簡單地插了一句話,，一個(gè)人徑直走了,。女生經(jīng)常這樣。那一年,，女孩上了初中;女生學(xué)會(huì)了叛逆和虛榮,。

這一年，女孩考上了大學(xué),。大學(xué)生活中,，女生經(jīng)常打電話回家報(bào)平安;我還一邊購物一邊糾纏售貨員半天。女孩開始明白了一些事情,，漸漸明白了一個(gè)詞叫“感恩”,。

這個(gè)女孩就是我。

從小到大,，我們每個(gè)人都在不斷成長,，每個(gè)人都有自己不同的經(jīng)歷,。我們總是認(rèn)為自己是不同時(shí)期最成熟的自己。也許只有長大一點(diǎn),，才能意識(shí)到自己曾經(jīng)自私,，叛逆，虛榮,。當(dāng)我們理解了這一點(diǎn),，我們就獲得了相對理性的態(tài)度和長期的成長。

有一條短信說：不要忘記曾經(jīng)擁有的;珍惜已經(jīng)獲得的;不要放棄屬于自己的東西;失去的,，留給回憶;我知道受苦之后如何得到滿足;痛苦的時(shí)候享受生活;只有受傷了，才能明白力量;風(fēng)雨后見彩虹,。

生長不均衡是正常狀態(tài),。所以，我們會(huì)在離別中學(xué)會(huì)自立;在艱難的生活中學(xué)會(huì)知足;學(xué)會(huì)在流逝的時(shí)間中成長,。

走在成長的路上,，無論你是轟轟烈烈的大白兔，還是慢吞吞的烏龜,，請堅(jiān)定自己當(dāng)初的夢想,，希望就在前方不遠(yuǎn)!

青春成長演講稿篇七

每個(gè)人都在成長的旅途上，從未停止,。而且每個(gè)人都有自己獨(dú)特的成長過程,。

對于我們這些正在學(xué)習(xí)的年輕人來說，成長可以理解為成熟,。年輕人只有身心成熟,，才能在社會(huì)的`大潮中乘風(fēng)破浪。

我對成長的理解是認(rèn)識(shí)自己,，與人相處,，適應(yīng)社會(huì)。

在這所大學(xué)的一年半時(shí)間里,，我經(jīng)歷了很多事情,，讓我認(rèn)識(shí)到并改變了自己。有些東西只有失去了才能珍惜,。失去的時(shí)候,，我真的明白了這句話：“樹欲靜，風(fēng)不止,，子欲養(yǎng),，而不被愛”。后悔和痛苦都沒用,。從痛苦的經(jīng)歷中學(xué)習(xí)后,，我意識(shí)到生命是無價(jià)的,，我們能做的只有珍惜眼前的人。逝者已逝,，勝利者依然存在,。只有抬頭勇敢的走下去，才能成為真正的勇士,。這個(gè)世界將永遠(yuǎn)為上層人士讓路,。

只有我們深刻反思自己，鞭策自己,，把自己的理想和目標(biāo)設(shè)定為不可動(dòng)搖,，才能活得充實(shí)精彩。

俗話說：“嚴(yán)以律己,，寬以待人,。”當(dāng)我們要求自己的時(shí)候,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對人真誠和寬容,。莎士比亞曾經(jīng)說過：“要想讓別人誠實(shí)，就要先誠實(shí),?！币欢ㄒ谜嬲\寬容的心去對待別人，才會(huì)得到真誠的回報(bào),。

我們不僅是一個(gè)正在學(xué)習(xí)的大學(xué)生,，也是一個(gè)務(wù)實(shí)的大學(xué)生。只有學(xué)習(xí)知識(shí)的道理,，深入基層和一線崗位做實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，才能真正體驗(yàn)社會(huì)，適應(yīng)社會(huì),。面對很多的疲憊和艱難,，我們要以平常心去對待，對自己負(fù)責(zé),，不離不棄,，不離不棄，才能真正無愧于自己,，無愧于“大學(xué)生”的稱號,。

去修遠(yuǎn)的路很長，所以我會(huì)上上下下,。我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)的心接受生活的考驗(yàn),，對自己負(fù)責(zé)。我會(huì)自信地對自己說：“青春是我的主人”,！

青春成長演講稿篇八

各位老師,、各位同學(xué)：

早上好,！

據(jù)報(bào)道，?？诰吧綄W(xué)校的一名13歲的學(xué)生李立達(dá)與來自全國各地的干警一起成功橫渡了總長22.8公里的瓊州海峽,。而此舉只有那些擁有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人才能做到。過去李立達(dá)他們也曾橫渡過瓊州海峽,，但是卻失敗了,。但是，他們沒灰心喪氣,，而是越挫越勇,，最后，功夫不負(fù)有心人,，迎接他的是掌聲和鮮花,。使他們走向成功的因素就是他們那股堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

大家都知道愚公移山這個(gè)故事,，愚公憑著他那股不怕困難的信心和勇氣,，決心挖掉兩座大山,。最終,，天帝被他的誠心所感動(dòng)，將兩座大山搬走,。這個(gè)故事說明了要克服困難就必須下定決心,，堅(jiān)持奮斗的道理。

每個(gè)人都有一種“惰”性,，往往一部份人在遇到困難以后就被彈回去停滯不前了,。而擁有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人卻會(huì)打敗這種“惰”性。他們會(huì)一次又一次的前去克服困難,，最終成功,。也許有的同學(xué)會(huì)問：有沒有毅力與我們有什么關(guān)系呢？請大家想想,，學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),，而學(xué)習(xí)中總會(huì)有一些難題，而我們?nèi)绻挥龅嚼щy就退回去的話,，永遠(yuǎn)也不可能成功,，如果迎頭而上，克服困難,，就能夠成功,。

舉個(gè)例子，我們班有個(gè)同學(xué)在第一次英語考試只有49.5分,。奇怪的是,，三個(gè)月后的考試他的英語成績卻突飛猛進(jìn),，突破80分。原來,，他每天早上5,、6點(diǎn)鐘就起床背英語單詞，不會(huì)的題就馬上問同學(xué),，現(xiàn)在的成績越來越好了,。總之,，擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力對我們大家是百利而無一害的,。因此，我們大家應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神,。

我現(xiàn)在始終堅(jiān)信一個(gè)信念：毅力能夠成就一些大業(yè),。

謝謝大家！

青春成長演講稿篇九

青春如初春,，如朝日,，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎,，那么成長青春

勵(lì)志演講稿

巴金

我走在這條路上,，永不后悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘,，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,，傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心，但我固守陣地,，決不動(dòng)搖!強(qiáng)忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進(jìn),。雖說傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),，傷痕彌合留下了不少疤痕,，每一個(gè)傷疤都是一次挫折，都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累,，都是一次成長的標(biāo)志,，所以我不悲傷，堅(jiān)定的走下去,。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能,。荊棘并不可怕,，可怕的是沒有信心,、沒有勇氣走下去，半途而廢,。沒有荊棘的道路,，沒有挑戰(zhàn)性;沒有挑戰(zhàn)的人生，沒有意義;沒有意義的人生,，生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣,、有自信、有智慧,、有夢想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志,，荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上,，用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人,，

成功

這就是我的人生,，像滔滔江河一瀉千里，奔騰向前,，不論山高路遠(yuǎn),，將咆哮著、沖刷著,、呼嘯著,、激越著，卷起千層波浪,，無所畏懼不怕征途艱險(xiǎn)沖向波瀾壯闊的蔚藍(lán)色大海,。

精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的光芒,，綻放最美麗的花朵,，播撒愛的陽光雨露，彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采,，披荊斬棘,、跨越高山、渡涉大河,、迎著狂風(fēng)暴雨去實(shí)現(xiàn)最輝煌壯麗的理想,。有路，沿著路走,，無路,，也要開辟出一條光明的通道來，哪怕汗水浸透大地,，哪怕血染江河湖海,，哪怕道路曲折艱辛，哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪,，呼吸不止,，青春不息。

青春,，是我們一生中最美麗的季節(jié),，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí),，昭示著寒冬的希望!充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!

我曾經(jīng)聽過這樣一段話“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的,，可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人,，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人,?！碑?dāng)我來到項(xiàng)目部的第一天，我就寫下了我人生當(dāng)中的第二個(gè)

座右銘

奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語，最激昂的決心,。初項(xiàng)目部時(shí),，一眼望去，最醒目的便是門前的大旗,，上面寫著青年突擊隊(duì),，心中頓時(shí)有些激動(dòng)。這是一支年輕人的隊(duì)伍,，這是青春的象征,，而我也將要成為這個(gè)朝氣蓬勃隊(duì)伍的一分子，心中異常的緊張和興奮,。我已經(jīng)離開了父母和老師無微不至的呵護(hù),，走進(jìn)社會(huì),，所以我也要奮斗,，我把他定為我的第一目標(biāo)。

創(chuàng)新——企業(yè)的精神,，我們的追求,。勇于跨越，追求卓越的企業(yè)目標(biāo)在鼓舞著年輕的人們,，抓住機(jī)遇,，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，不斷提高,。

務(wù)實(shí)——告別學(xué)生時(shí)代的虛榮和攀比,，來到這里汲取知識(shí)，接受鍛煉,，提高素質(zhì),，增長經(jīng)驗(yàn)，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我的夢想,，造就完美的人生。

細(xì)心——當(dāng)我們這些剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生填寫內(nèi)業(yè)資料時(shí),，聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細(xì)心一詞,，是的，在一個(gè)工程中最重要的,，也是鑄就精品工程最重要的就是細(xì)心,，細(xì)心才成就了一次次的輝煌成績，完成了一份份完美的考卷,。

尊重——因?yàn)槲疫€年輕,，缺少豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，所以一定要做到尊重別人的意見,，虛心接受別人的教誨,。另外，尊重也是一個(gè)人的自身素質(zhì)和修養(yǎng),。所以在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，學(xué)習(xí)尊重也尤為重要。

當(dāng)我離開多姿多彩的大學(xué)生活,，來到這里塑造我的人生,，雕刻我的夢想的時(shí)候，就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃,，把自己的理想銘刻于心中,，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新,，干勁十足的年輕人,。

“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”作為一個(gè)80后的年輕人,，一個(gè)國家,，一個(gè)民族的希望所在，心中無不閃爍著夢想,，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢想的時(shí)候,。當(dāng)前我們正處于一個(gè)承前啟后,，繼往開來的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有一大批的工程項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),，有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),，有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓，有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時(shí)候,，那么他的青春不會(huì)流失,，他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了他還活著,，生命的意義在于活著,，并且要好好活著，正如《士兵突擊》中的許三多,，總是說要好好活,，總是說好好活就是做很多有意義的事，那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻(xiàn),。如果我們不付出,，不創(chuàng)造，不追求,，不奉獻(xiàn),，那這樣的青春必會(huì)稍縱即逝?；厥走^去,，沒有追憶，人生渺茫,，這絕對不是我們活著的意義,。

我們選擇了工程單位，從某種意義上來說,，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn),。遠(yuǎn)離了都市的繁華，城市的喧囂,，絢麗的生活,，時(shí)尚的氣息，沉淀了心情在這里駐足,，扎根,。我們是失去了一些東西，但是我們沒有失去最為寶貴的青春,，我們也沒有辜負(fù)自己的青春,，因?yàn)槲覀冋煤顾娮C著成長，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值,，擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡,，抒寫青春的樂章。

我們項(xiàng)目部就是是年輕的一分子,，就是青春的象征,，在這里的年輕人們都擁有著美麗的青春，我們是熱血沸騰的一代,，雖然我們出生于不同的年代,，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家,。在這里,，我們信守著同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,，懷揣著同樣奮斗的夢想,，擁有同樣的壯美青春?？v使我們的一生平淡無華,，也無關(guān)緊要，因?yàn)橹挥形覀冏约鹤钋宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻?，完美的工程需要我們付出,，?gòu)建和諧企業(yè)更需要我們年輕人共同付出，而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn),，它不分大小,，多少，先后,。讓我們悄悄地奉獻(xiàn),，因?yàn)槲覀兊娜松鷷?huì)因?yàn)榉瞰I(xiàn)而變得充實(shí)美麗。

擁有青春的人們,，讓我們拿出奧林匹克的精神,，點(diǎn)燃心中的圣火，在和諧社會(huì)的大環(huán)境下,，釋放青春的激情,，展現(xiàn)青春的風(fēng)采，秀出激昂的主旋律,，為公司的明天而努力奮斗!

讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們,，獻(xiàn)給公司，獻(xiàn)給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言,，讓她成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,，吹響我們心中的奮進(jìn)的號角。

我的演講完了,，謝謝大家,。

當(dāng)我們年少的時(shí)候,，我們躊躇滿志，帶著出身牛犢不怕虎的勇氣,，大言不慚地說著“給我一個(gè)支點(diǎn),，我就能撬起這個(gè)地球?！比欢S著

時(shí)間

青春是一筆巨大財(cái)富,，誰越是有效地利用它,，誰的人生價(jià)值就越大。不要以為青春是一個(gè)很輕松的話題,，以為你擁有的一切都是理所當(dāng)然,，你的生活可以隨心所欲。你擁有青春,，就意味著你肩負(fù)著一份青春賦予你的責(zé)任,，一份祖國未來需要你的責(zé)任，一份你必須對自己對父母對家庭承諾的責(zé)任,。當(dāng)然,，責(zé)任也好，夢想也好,，只有建立在行動(dòng)的基礎(chǔ)上才不至于成為空談,。有了夢想和追求，我們才不會(huì)迷失方向,，而有了責(zé)任感,，我們才有了前進(jìn)的動(dòng)力。

“許多年以前,，偉大的大不列顛探險(xiǎn)家,，那位最后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里,，當(dāng)被問到為何要攀登這座高峰時(shí)，他回答：因?yàn)樗谀抢??！?/p>

太空在那里,，我們決心攀登;月亮和行星們在那里,，我們決心冒險(xiǎn);獲取新知的明天在那里，實(shí)現(xiàn)夢想的新希望也在那里,。不要害怕布滿荊棘的路途,，年輕的我們定能走出康莊大道;不要害怕生活的磨難艱辛，擁有夢想的我們經(jīng)得起平淡的流年;不要害怕責(zé)任的沉重,，要相信自己能夠全力以赴,。

在今天這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與競爭并存，希望與困惑交織的時(shí)代,，如何實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,，履行好社會(huì)和家庭賦予我們的責(zé)任，是一道擺在我們每一個(gè)人面前的課題,。我們應(yīng)當(dāng)在青年時(shí)期多做一些有意義的事情,，那么，等到多年以后回過頭來看看,，我們可以驕傲地說,，我無愧!

青春成長演講稿篇十

大家好！

時(shí)間飛逝,，當(dāng)我還以為自己只是一個(gè)小孩子時(shí),，我已經(jīng)十一歲了。過去的十一年,，記錄了我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，有一些事，使我銘記在心,。

在我上幼兒園以前,，媽媽每天晚上都會(huì)教我一首唐詩或者一首兒歌，給我講一個(gè)動(dòng)聽的故事,。那時(shí),，我覺得很幸福。

我上了幼兒園,，老師非常喜歡我,，同學(xué)愿意和我交朋友，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)的字比別人多,，老師們經(jīng)常表揚(yáng)我,。那時(shí),，我覺得很幸福。

后來,，我系著紅領(lǐng)巾,，背著書包，帶著媽媽沉甸甸的囑咐上小學(xué)了,，爸爸媽媽經(jīng)常帶我出去旅游,。上海、北京,、浙江……到處留下了我們快樂的足跡,。每星期六我都要去跳舞，上課時(shí),，別的家長都陸續(xù)走了,，只有媽媽從開始等到結(jié)束，然后帶我去吃我喜歡吃的東西,，還會(huì)帶我去逛逛商場,。那時(shí)，我覺得很幸福,。

光陰似箭,，日月如梭，我現(xiàn)在已是一名四年級的小學(xué)生,。去年我在情景劇《丑小鴨》里扮演了丑小鴨,，這個(gè)情景劇拿到無錫市比賽金獎(jiǎng)第一名的好成績，校長在升旗儀式上表揚(yáng)了我,。那時(shí),，我覺得很幸福。

現(xiàn)在我才十一歲,，人生還有很長一段路,，這些美好記憶，它們會(huì)伴隨我成長,。

青春成長演講稿篇十一

在我們的成長過程中,，不可能一帆風(fēng)順就能抵達(dá)理想的彼岸，沒有不經(jīng)歷挫折而成功的人,。相反,，正是挫折豐富了我們的人生，磨煉了我們的意志,，成就了我們的事業(yè),。

挫折不是一個(gè)甜美的字眼，而是有著巖石般冷峻的面孔。挫折猶如雙刃劍,，既可以傷其志,，也可以砥礪人。面對挫折,，只要我們有堅(jiān)定的信念和堅(jiān)忍不拔的毅力,，就能向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,，享受成功的喜悅,。

溫室中培養(yǎng)不出參天大樹，這是很簡單的常識(shí);成長過程,，需要挫折的鍛造,，這是被無數(shù)事實(shí)證明的真理,。

曾聽過這樣一首歌唱的很好《我們在成長》,，我們在成長 從來不曾要知道，有話就去講 只會(huì)讓我更強(qiáng)壯,。我們在成長 從來不曾要知道 ,，一起來鼓掌活得比別人漂亮。有話就去講 只會(huì)讓我更強(qiáng)壯,。陽光灑落在教堂,牽?；ㄅ罎M的墻,上面有一只小螳螂, 他迎著風(fēng)吹過的方向,一次又一次的在練習(xí)飛翔,這里有池塘,這里有花香,這里還有肥沃的土壤, 和那只想飛的螳螂，它跌倒受傷 卻從來就不打算要 投降,、堅(jiān)持著理想 ,。(一向)喜歡, 不能夠說謊,不能夠猜想,更不能害怕,要經(jīng)過這樣, 才會(huì)有一雙強(qiáng)壯,他能帶你到任何地方的翅膀。

小螳螂, 就像樹苗一樣, 需要空氣跟陽光,才能夠, 一年又一年的慢慢茁壯,綠色大地上, 小樹苗成長,不能讓未來缺少這主人翁.

古人云：“百年人生,，逆境常八 九,。”人一生中不知經(jīng)受多少大風(fēng)大浪,，人就是在與無數(shù)艱難險(xiǎn)阻中千錘百煉成長起來的,。生活中人們往往只看到那些杰出人物的輝煌，卻很少注意到隱藏在他們身后的辛酸磨難,。

因此,，成長需要挫折，挫折是我們?nèi)松须y得的一筆財(cái)富,。

挫折可以磨煉人的意志,，正所謂“艱難困苦，玉汝于成”,。只有直面挫折,，愈挫愈奮，勇敢地把前進(jìn)道路上的絆腳石變成墊腳石，不達(dá)目的誓不罷休,，才能柳暗花明又一村,，享受真正的人生。

青春成長演講稿篇十二

一個(gè)父親,，只身去外地工作,，每年回家兩次，一次不足20天,。他的女兒,，每當(dāng)看到他父親離去的背影，總會(huì)放聲大哭,。那一年,，女孩學(xué)會(huì)了自私，因?yàn)樗浟松磉呥€有陪伴她的母親,；那一年,，女孩學(xué)會(huì)了一個(gè)詞叫“離別”，只是沒想到要用十年去理解,、詮釋,；那一年，女孩上學(xué)前班,。

女孩的母親,，含辛茹苦?？倳?huì)因?yàn)橘I一件衣服,，而和售貨員耽擱很久?！八懔怂懔?，不買了！”,，女孩索性撂下一句,，一個(gè)人徑直走開。女孩經(jīng)常如此,。那一年,，女孩上初中；女孩學(xué)會(huì)了叛逆與虛榮,。

這一年,，女孩考上了大學(xué)。大學(xué)生活中,，女孩也時(shí)常給家一個(gè)電話,，報(bào)聲平安,；也會(huì)在逛商店時(shí)和售貨員糾纏半天。女孩開始明白一些事情,，開始漸漸理解一個(gè)叫“感恩”的詞,。

這個(gè)女孩，是我,。

從小到大,，我們每一個(gè)人都在不斷地成長，每一個(gè)人都有屬于自己的不同的經(jīng)歷,。我們總是在不同的時(shí)期做著自認(rèn)為最成熟的自我,。也許只有大一點(diǎn)兒，再大一點(diǎn)兒,，我們才會(huì)明白自己曾經(jīng)也自私過,、叛逆過、虛榮過,。當(dāng)我們明白了這些,，我們才獲得了一種相對理性的態(tài)度，一種長足長遠(yuǎn)的成長,。

有一則短信這樣寫到：曾經(jīng)擁有的不要忘記,；已經(jīng)得到的更加珍惜；屬于自己的不要放棄,；已經(jīng)失去的留作回憶；苦了才懂得滿足,；痛了才享受生活,；傷了才明白堅(jiān)強(qiáng)；風(fēng)雨過了才見彩虹,。

成長中的不平坦是一種常態(tài),。所以，我們才會(huì)在離別中,，學(xué)會(huì)自立,；在不易的生活中，學(xué)會(huì)知足,；在走過的時(shí)間中,，學(xué)會(huì)成長。

走在成長的路上,，不管你是矯健的白兔,，還是慢吞吞的烏龜，請你堅(jiān)定最初的夢想,，那么希望就在不遠(yuǎn)的前方,！

青春成長演講稿篇十三

每當(dāng)新的一年過去，我們總是告訴自己，我們已經(jīng)長大了一歲,。

我們有沒有問過自己,，長大是什么？

經(jīng)歷了無數(shù)次的“帶著野心回家,，帶著遺憾回到學(xué)?！保汩L大了嗎,？

每當(dāng)看到本該青春陽光的臉,，因?yàn)檫@些所謂的“長大”，就增添了一種老氣橫秋的感覺,，或者是一種令人討厭的世故,，或者是一種無助感，感覺真正的成長并不是這樣,。

我想對你說：青春應(yīng)該是另一種成長方式,。這種成長不僅與時(shí)間有關(guān)，還與心靈,、智慧和激情有關(guān),！真正的成長不僅僅是年齡的增長，還有成熟的理智和責(zé)任感,；真正的成長不僅需要追求更高排名的能力,，更需要不厭倦考試排名的自信和氣魄；真正的成長不僅僅是能夠在憤怒中有深刻的批判,，更要有來自靈魂深處的包容的胸懷和愛,；真誠的成長，不僅僅是閉門造車的拼死努力,，更是開放的胸懷和寬廣的胸懷,；的確，成長有時(shí)候是殘酷的,，奇跡不屬于每一個(gè)人,，但追求奇跡的青春可以屬于每一個(gè)人，伴隨著追求的快樂和無悔是每一個(gè)人的,。

所以,，無論情況有多復(fù)雜，請盡量保持簡單的心態(tài),。有一種單純與成績無關(guān),，有一種幸福與升學(xué)無關(guān)。奮斗,，簡單生活就好,。青春是美好的,，但我認(rèn)為簡單的心情是最快的，無論多忙多累,，請讓我們的心永遠(yuǎn)清醒,；給社會(huì)一份關(guān)懷，給生活一份激情,，給同學(xué)一份真誠,，給自己一個(gè)微笑。

腳步,，可以在體育課上奔跑,。青春有無數(shù)美好的東西，但我覺得跑步姿勢最瀟灑,。無論多輝煌,，多落魄，你都心存感激,；感激榮耀給我們動(dòng)力,，感激困難磨礪，感激一路上陪伴我們的人,。請?jiān)诟叨?，高一，初二自覺設(shè)計(jì)和鍛造自己,。青春的刺激是無窮無盡的,，但我認(rèn)為有意識(shí)的成長才是最明智的；無論學(xué)習(xí)生活多么艱難,，請記得給生活一張美麗的臉,。

人間春色無價(jià)，努力過后總有親情,。青春是一場艱苦的奮斗！勇往直前,，從此與眾不同,！謝謝大家！

青春成長演講稿篇十四

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好,！

時(shí)光飛逝。當(dāng)我以為自己只是個(gè)孩子的時(shí)候,，我已經(jīng)十一歲了,。十一年來，我記錄了我成長的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，有一些事情我記在心里,。

上幼兒園之前,，媽媽每天晚上都會(huì)教我一首唐詩或者一首兒歌，給我講一個(gè)美好的故事,。當(dāng)時(shí)覺得很開心,。

我上幼兒園，老師很喜歡我,，同學(xué)也很愿意和我交朋友,，因?yàn)槲冶葎e人懂的字多，老師也經(jīng)常表揚(yáng)我,。當(dāng)時(shí)覺得很開心,。

后來我戴了紅領(lǐng)巾，背著書包,，帶著媽媽沉重的指令上了小學(xué),。我父母經(jīng)常帶我出去旅游。上海,，北京,，浙江……到處都留下了我們快樂的足跡。每個(gè)星期六,，我都去跳舞,。上課期間，其他家長陸續(xù)離開,。只有我媽從頭等到尾，然后帶我去吃我喜歡吃的,，還帶我去逛街,。當(dāng)時(shí)覺得很開心。

時(shí)光飛逝,，日月如梭,。我現(xiàn)在是一名小學(xué)四年級的學(xué)生。去年在情景喜劇《丑小鴨》里演丑小鴨,。這部情景喜劇在無錫拿了第一塊金牌,，升旗儀式上校長表揚(yáng)了我。當(dāng)時(shí)覺得很開心,。

現(xiàn)在才十一歲,，人生還有很長的.路要走。這些美好的回憶會(huì)伴隨我成長,。

青春成長演講稿篇十五

親愛的同學(xué)們,、老師：

大家好!

有進(jìn)步的喜悅，也有后退的痛苦;有成功的淚水,，也有失敗的回憶,，在這兩年間,，我們曾經(jīng)哭過、笑過,，也曾努力過,，拼搏過。而這一切的一切,，都已經(jīng)成為一盞明燈,，照亮著我們的人生之路。而我們,，也在這些難忘的經(jīng)歷中不斷地進(jìn)步,，不斷地成長。記得剛邁進(jìn)學(xué)校大門時(shí),，我們還都只是沒有長大的孩子,，正是這兩年的高中生活，使我們的人生更加精彩,。在學(xué)?！白寴?biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣”理念的的教育下，我們逐漸養(yǎng)成了良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，在老師的辛勤教導(dǎo)和同學(xué)們的互相幫助下，我們一點(diǎn)一點(diǎn)地取得進(jìn)步,，我們學(xué)會(huì)了生活,，學(xué)會(huì)了做人，也學(xué)會(huì)了自立,、自強(qiáng),，同時(shí)，新中的那份夢想漸漸清晰起來,。

每個(gè)人都應(yīng)該有夢想,。果戈里曾說：“青春之所以幸福就是因?yàn)樗星巴尽,！蔽覀兊那巴菊莵碓从趬粝?，在這青春之年，我們有著對未來的憧憬,，有著豐富的想象與飽滿的情緒，我們充滿著激情,，充滿著希望,，充滿著斗志，充滿著力量,，每當(dāng)我們夢想未來的幸福時(shí),，我們都會(huì)無限地向往,，我們總認(rèn)為自己前途無量，為實(shí)現(xiàn)夢想,，為讓自己有一個(gè)無悔的青春,，就需要樹立遠(yuǎn)大的志向，通過無限的拼搏,，奮斗,，沖刺，讓自己青春無悔!

-在青春之年就立志救國,，獻(xiàn)身革命,，“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字,，糞土當(dāng)年萬戶侯”,，李大釗在青春之年就立下誓言，解放民族,?！耙郧啻褐遥瑒?chuàng)建青春之中國,?！爆F(xiàn)在，我們同樣有這份追夢的動(dòng)力,，有這份追求的激情,，那就讓我們用這份動(dòng)力與激情，在此立下遠(yuǎn)大的志向,，為自己的人生書寫一篇美麗的篇章!

美國總統(tǒng)羅斯福曾說：“要成大事,，就得既有志向，又講實(shí)際,?！敝鞠蚬奈柚覀兊亩分荆瑝粝氪叽僦覀冇峦鼻?，我們要用徐霞客為自己的地理研究而三十年跋山涉水,，從不放棄的堅(jiān)持，用“鐵人”王進(jìn)喜與天斗,，與地斗,，與惡劣環(huán)境斗的堅(jiān)定信念與堅(jiān)強(qiáng)不屈，用拳王阿里不畏失敗,，沉著面對摧折的冷靜,，用牛頓般的勤奮，去拼搏我們的青春，閃耀無比的輝煌,。

青春是生活賦予我們的禮物,，青春之年的我們就如同早晨-點(diǎn)鐘的太陽，綻放著無限的光芒,，可太陽每天都會(huì)升起,，我們的青春只有一次，我們要把握這僅有的一次,，在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

青春成長演講稿篇十六

從小到大，有一種青澀水果般的酸味,；它有一種像新摘的桃子一樣的甜味,；它有一種像陳皮一樣的苦味；有點(diǎn)像加工過的檳榔的微辣味道,。長大了,。我們經(jīng)歷了悲傷、快樂,、失望和酸甜苦辣一樣的努力,。我憑借豐富的經(jīng)驗(yàn)獲得了或長或短的成長。

成長就像一盤美味的食物,。不要深深陶醉,，稍微回味一下，記憶狂潮會(huì)瞬間將你淹沒在回憶中,。請仔細(xì)回想,。那些當(dāng)初鼓勵(lì)和支持你的人，可以繼續(xù)陪著你走來走去,。請細(xì)細(xì)品味,。剛開始的時(shí)候，像是一片無法散去的陰霾,，卻還在我心中徘徊,。

從小到大，淚流滿面,，汗流浹背,。略帶咸味和苦味，不知流了多少次口,。輕輕地伸出舌頭,，把咸苦的味道。保存在味蕾的記憶里,，我記憶深刻,。在成長的路上，我不知道自己的內(nèi)心產(chǎn)生了多少激動(dòng)和喜悅，什么時(shí)候內(nèi)心充滿了喜悅,。我只知道，我們會(huì)面對陽光,，自信地微笑,，邁出更堅(jiān)定的步伐，朝著下一個(gè)目標(biāo)出發(fā),。我所知道的是,，這將是另一次充滿淚水和汗水的經(jīng)歷，但這將是另一次富有成效的經(jīng)歷,。

成長之路并不平坦,。我還記得小時(shí)候的我，懦弱,，依賴,，任性，不聽話,。我不希望父母出去工作,，追著他們公園的身影，喊著哭著,，希望他們能在我的喧鬧中停下離開的腳步,。那一天，對我來說,，可以算是我童年為數(shù)不多的陰天之一,。

那時(shí)候我還是個(gè)孩子，對父母有著強(qiáng)烈的依戀,，可能是因?yàn)樗麄儾⒉豢偸呛臀以谝黄?，我特別珍惜和他們在一起的時(shí)光。但他們不能一直為我停留,，因?yàn)槲夷晟贌o知,，不理解他們的苦衷，玩弄自己的小脾氣,，大喊不讓他們走,。他們有他們的工作，我無法擺脫我的依戀,。他們走的那天,，我哭著叫他們不要走。他們對我無動(dòng)于衷,，繼續(xù)準(zhǔn)備離開,。當(dāng)我看到他們漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，淚水模糊了我的視線。我忍不住伸開腳,，邊哭邊跑：別走,，別走。但是我跟不上他們離開的速度,。走的時(shí)候突然覺得和朋友在一起不好玩,，動(dòng)畫片不好看，糖果不甜,，就因?yàn)樽吡?。我小時(shí)候的任性，在我腦海里記憶深刻,。久而久之,，我長大了，收斂了性格,，變得不再軟弱,。他們可以接受自己的離開，但他們總是在心里祈禱：早點(diǎn)回來,。

成長讓我們從幼稚的孩子成長為成熟穩(wěn)重的少年,；成長讓我們從脆弱膽小的孩子變成堅(jiān)強(qiáng)勇敢的少年。成長是一種心理感受極其復(fù)雜的體驗(yàn),。

成長的滋味略酸,，因?yàn)槲覀冊诔砷L中經(jīng)歷過失望；微甜,，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過成功,，也經(jīng)歷過別人的支持和鼓勵(lì)，從里到外散發(fā)著快樂,，會(huì)長久圍繞著我們,。有時(shí)候，長大的滋味有一種苦澀的味道,。在成長的過程中,，我們不知道偷偷抹了多少次眼淚。

成長的滋味需要經(jīng)歷過各種生活,，才能品味各種生活,。

青春成長演講稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：

下午好,！

在這充滿朝氣的陽光里,，在這美麗迷人的校園里，謝謝大家給我一個(gè)展示的機(jī)會(huì),，讓我分享我的教師之路,。我演講的題目是“平凡的青春,，快樂的奉獻(xiàn)”。

也許是像父親一樣嚴(yán)而有度的老師,，也許是像母親一樣慈愛寬容的老師,，也許是真才實(shí)學(xué)、風(fēng)趣幽默的老師,，也許是充滿愛心,、以身作則的老師。而我,，也一直在努力著。

首先,，不斷成長,，爭做專業(yè)素質(zhì)過硬的老師。

我的成長,，源于同行們太出色的教學(xué),；源于領(lǐng)導(dǎo)和長輩太殷切的期望；源于孩子們太清澈的眼神,；源于家長們太關(guān)切的問候,。“腳踏實(shí)地,，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路,、新方法來指導(dǎo)學(xué)習(xí),。教學(xué)中我采用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)，營造輕松,、活潑,、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍。盡可能地讓孩子多學(xué)一點(diǎn),，學(xué)得好一點(diǎn),，成長的快一點(diǎn)。作為一名踏上工作崗位不久的英語教師,，我有幸赴加拿大進(jìn)修學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，這讓我能用更嶄新的視野來審視自己的教學(xué)。學(xué)無止境,，偉大教育家陶行知說得好：“要想學(xué)生學(xué)好,，必須先生學(xué)好，惟有學(xué)而不厭的先生,，才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生,?！?/p>

此外，熱愛學(xué)生,，爭做一個(gè)師德高尚的老師,；

愛是教育的源泉，教師有了愛,，才會(huì)用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子們的閃光點(diǎn),，才會(huì)對自己的教育對象充滿了信心和愛心，才會(huì)有追求卓越的精神和創(chuàng)新的精神,。每天清晨一聲聲“老師,，您早”，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī),；每天傍晚一聲聲“老師,，再見”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心,、圣潔的情,、深厚的意，凈化了我的心靈,，激起了我對教育事業(yè)深深的愛,，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂。半個(gè)月前,，我因病請假一周,，臨近復(fù)習(xí)，雖然有同事們幫我完成每天的教學(xué)任務(wù),，我依然非常擔(dān)心孩子們的學(xué)習(xí),，擔(dān)心我不在的日子他們能否自覺?？墒腔匦Ｉ习嗟囊惶?，孩子們將我布置的一周作業(yè)，整整齊齊地交在辦公桌上,，一本不少,。

生病期間，更有學(xué)生發(fā)來短信,，說：“老師,，您不在的時(shí)候我們英語比賽是第一名！您不在的時(shí)候我們也很聽話,，我們好想你,，希望您身體健康，早日回來教我們,！”讀完短信,，我的眼眶濕濕的,，多么可愛的孩子呀！這樣的短信,，沒有華麗的詞藻,，有的只是學(xué)生用心在指間發(fā)出的聲音，簡單,、樸實(shí),、真誠、體恤,，這是一種從未有過的感覺,，或許只有教師才能體會(huì)，因?yàn)檫@是一種榮譽(yù),，一種使命,。

最后，快樂奉獻(xiàn),，爭做生命型的老師

生命型的教師把教育本身看作可以終身托付的事業(yè)，充滿著無限的敬意和熱愛,，把學(xué)生的成長當(dāng)作自己最大的快樂,，在平凡的課堂中體驗(yàn)人生，收獲人生,。

我覺得,，工作，就是生活中的一部分,，我喜歡像散步聊天一樣,，用很輕松很愉快的心態(tài)來面對我的工作。雖然忙碌,，卻滿心歡喜,。有時(shí)候自己都覺得奇怪，我并不覺得教孩子們很累,，反而覺得是一群可愛的孩子在陪我做游戲,。想到和孩子們相處時(shí)的那份充實(shí)，便體會(huì)到那份簡單的沒有來由的快樂,。

生命型的教師是充滿生命活力的教師,，讓教育充滿生命的靈動(dòng)，讓課堂煥發(fā)生命活力,。這就需要教師有生命活力,，是一個(gè)熱愛生命，樂觀向上,，具有積極的情緒和陽光心態(tài),，充滿青春和朝氣,，具有創(chuàng)造和個(gè)性的人。工作,，要巧干,。如果我們在做一件事情之前，能夠花5分鐘來思考,，怎么做更快質(zhì)量更高，也許我們就能節(jié)省50分鐘甚至更多的時(shí)間,，何樂而不為。

教師這個(gè)崗位,，是我所選也是我所愛,，隨著經(jīng)驗(yàn)的豐富,，閱歷的增長,，相信我能做一個(gè)有專業(yè)有愛的老師，做一個(gè)快樂奉獻(xiàn)的老師,。

這就是我,，一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)教師，愿以我的青春來豐富我的課堂,，愿以我的快樂來豐富我的人生,！愿在平凡的青春中，快樂的奉獻(xiàn),！