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最新春季小班班級(jí)工作計(jì)劃表(模板8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-15 15:07:20
最新春季小班班級(jí)工作計(jì)劃表(模板8篇)
時(shí)間:2023-10-15 15:07:20     小編:影墨

計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,,無論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時(shí)間、資源和任務(wù),。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。

春季小班班級(jí)工作計(jì)劃表篇一

本班本學(xué)期總有幼兒36名,,經(jīng)過上學(xué)期的教育,,幼兒們對(duì)各個(gè)學(xué)科都產(chǎn)生了一定的興趣。在健康方面:幼兒們懂得了很多的健康常識(shí),,漸漸的喜歡參加體育活動(dòng),。特別是在、跳,、鉆,、滾等方面的進(jìn)步很明顯??茖W(xué)方面:幼兒們懂得了自然界的自然現(xiàn)象,,及各個(gè)季節(jié)的不同變化,懂得了什么要添加衣物,、什么時(shí)候應(yīng)減少衣物,。數(shù)學(xué)方面:幼兒么也有了很大的提高。幼兒們的生活自理能力還是有很大的提高,。多數(shù)幼兒午覺后可以自己穿衣,、穿鞋以及疊被,盡量自己的事情自己做,。同時(shí)也存在著一些問題:

(1)本班的幼兒常規(guī)不穩(wěn)定,,多數(shù)幼兒喜歡大喊大叫,還喜歡插嘴,,總之幼兒們的自控能力差,。

(2)幼兒們?cè)诨卮饐栴}的時(shí)候不夠積極,在參加活動(dòng)時(shí),,注意力不夠集中,。

(3)新生幼兒的自制力不受集體的約束。

我根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況和《幼兒園教育知道綱要》的`要求,,我們制定了本學(xué)期的教育教學(xué)計(jì)劃,,從以下幾個(gè)方面來教育幼兒,,是他們能夠更加活躍的健康成長(zhǎng),。

1,數(shù)學(xué),、科學(xué)領(lǐng)域:讓幼兒們對(duì)周圍的新鮮事物感到興趣,,樂意去觀察、擺弄,讓幼兒在一日生活與游戲感知是的概念,,操作材料是能夠簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)和探索,。本學(xué)期在“數(shù)”的方面要特別的突出,本期將要學(xué)會(huì)10以內(nèi)的分解以及10以內(nèi)的加減法,。

2,,健康領(lǐng)域:為了幼兒能更好的上幼兒園。首先就的抓幼兒健康,,減少幼兒的生病率,,只有減少生病率,才能提高幼兒的出勤率呀,!所以,,本期幼兒們將要接受更多的健康知識(shí),及鍛煉身體,,要用更多的時(shí)間來消化知識(shí),,接受鍛煉。

3,,書寫:幼兒們?cè)诓痪玫膶砭鸵M(jìn)入小學(xué)的教室,。幼兒在大班的時(shí)候就要做好幼兒們小銜接工作,在做這工作的要做到以下幾點(diǎn)來培養(yǎng)幼兒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1,、引導(dǎo)幼兒掌握正確的坐、寫姿勢(shì),。

2,、培養(yǎng)幼兒要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念。

3,、要求幼兒堅(jiān)在離園之前回憶在園所做的事情,,講述給父母聽。

4,、每天由一個(gè)孩子隔天觀察天氣預(yù)報(bào),,第二天記錄好天氣日志”。

(三)活動(dòng)重點(diǎn)

三月主題:狐貍搬新家

活動(dòng)重點(diǎn):

1,、利用工具做面積數(shù)量化的比較,。

2、上下疊置空間關(guān)系,。

3,、旋轉(zhuǎn)式空間對(duì)應(yīng)、拓?fù)洹?/p>

4,、路徑分析,。

5,、坐標(biāo)點(diǎn)移動(dòng)練習(xí)。

四月主題:米米的老時(shí)鐘活

動(dòng)重點(diǎn):

1,、20的順逆唱,。

2、5與10的倍數(shù)認(rèn)識(shí)與跳唱,。

3,、倍數(shù)點(diǎn)數(shù)。

4,、整點(diǎn),、半點(diǎn)、星期,、月份的認(rèn)識(shí),。

5、分割練習(xí),。

6,、8的分解及合成,8的加減法

五月份主題:青蛙運(yùn)動(dòng)會(huì)

活動(dòng)重點(diǎn):

1,、二維序數(shù)排列練習(xí),。

2、唱數(shù)接龍型加減法應(yīng)用,。

3,、聯(lián)集的認(rèn)識(shí)。

4,、函數(shù)綜合練習(xí),。

5、9的分解及合成,,9的加減法,。

春季小班班級(jí)工作計(jì)劃表篇二

本學(xué)期我們班共有幼兒34名,其中男生17名,,女生17名,,新學(xué)期又增加了插班新生10名。大部分幼兒活潑好動(dòng),,樂意上幼兒園,,能和小朋友友好相處,但也有些小朋友比較調(diào)皮,、倔強(qiáng),,個(gè)別新生入園時(shí)有哭鬧現(xiàn)象。因此,,開學(xué)初我們的工作重點(diǎn)是穩(wěn)定幼兒情緒,,培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī),。

1,、保教并重,,加強(qiáng)對(duì)幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。

2,、開展豐富多彩的活動(dòng),,促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。

3,、重視安全教育工作,,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),確保無安全事故發(fā)生,。

4,、結(jié)合每月主題活動(dòng)開展形式多樣的區(qū)域活動(dòng)。

5,、重視家長(zhǎng)工作,,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),促進(jìn)家園聯(lián)系,。

6,、認(rèn)真細(xì)致的了解每一位幼兒并制定計(jì)劃。

(一),、保教并重,,加強(qiáng)對(duì)幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。

1,、幼兒學(xué)習(xí)穿衣服,、扣扣子。結(jié)合主題活動(dòng)開展“我會(huì)自己穿衣服”,,教給幼兒正確的穿衣服方法,,并在日常生活中不斷練習(xí)鞏固。區(qū)域活動(dòng)中開辟一個(gè)“扣扣子”操作區(qū),,使幼兒在游戲活動(dòng)中掌握扣扣子的方法,。

正確的收放玩具,并按要求放到固定地點(diǎn),。

(二),、開展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展,。

健康領(lǐng)域:

1,、適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本穩(wěn)定,。

2,、學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐和入廁,,學(xué)習(xí)洗臉、刷牙,、練習(xí)穿脫簡(jiǎn)單的衣褲,、鞋,學(xué)習(xí)坐,、站,、行的正確姿勢(shì)。

3,、樂意參加體育活動(dòng),,發(fā)展走、跑,、鉆等方面能力,。

語言領(lǐng)域:

1、學(xué)習(xí)安靜的聽他人講話,。學(xué)習(xí)按語言調(diào)節(jié)自身行為,。

2、樂意與人交流,。能用簡(jiǎn)單的語言回答別人的問題,,表達(dá)自己的意愿和需要。

3,、喜歡念兒歌,、聽故事,看表演等,,初步了解內(nèi)容,,并樂意表達(dá)自己的感受。

社會(huì)領(lǐng)域:

1,、能從性別,、外形等外在特征方面比較自己與別人的不同。

2,、遵守常規(guī),,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3,、觀察周圍生活環(huán)境及其變化,。喜歡參加各種節(jié)日活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。

科學(xué)領(lǐng)域:

1,、在成人引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

2,、喜歡操作擺弄,。嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞,。

3、親近大自然,,喜歡并愛護(hù)周圍的動(dòng)植物,。知道季節(jié)的明顯特征。

藝術(shù)領(lǐng)域

1,、喜歡聽音樂和欣賞美術(shù)作品,。

2,、嘗試用自己喜歡的顏色,、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。

3,、學(xué)習(xí)用正確的姿勢(shì)和聲音唱歌,。

(三) 重視安全教育工作,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),。

(四) 家長(zhǎng)工作:

1,、定期召開家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解幼兒園各方面情況,,以及幫 助幼兒消除入園焦慮的有效方法,,并增強(qiáng)家園協(xié)作,共同開發(fā)教育資源的意識(shí),。

2,、向家長(zhǎng)推薦有價(jià)值的家教經(jīng)驗(yàn),并讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園的活動(dòng)內(nèi)容,、月份教育目標(biāo)等,。

3、向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),,為家長(zhǎng)提供了充分參與,、互動(dòng)的機(jī) 會(huì),增進(jìn)教師與家長(zhǎng)之間的交流,。

(五) 每月工作安排:

二月:

1.召開家長(zhǎng)會(huì),,讓家長(zhǎng)了解幼兒園各方面情況,幫助幼兒消除入園焦慮情緒,,讓幼兒盡快熟悉,、適應(yīng)環(huán)境,愿意上幼兒園,。

2.常規(guī)教育,,初步建立盥洗、用餐,、午睡常規(guī),。

3.主題活動(dòng)《高高興興上幼兒園》,迎國(guó)慶節(jié)活動(dòng),。

三月:

1.進(jìn)一步開展各方面的常規(guī)教育,加強(qiáng)幼兒行為常規(guī)教育,。

2.加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,知道和老師、同伴交談,。

3.開展主題教育《親親抱抱》;《踏踏響》,。

四月:

1.繼續(xù)加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)教育;

2.主題活動(dòng)《香香的水果》;《圖形碰碰樂》。

春季小班班級(jí)工作計(jì)劃表篇三

幼兒園下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃(大班,、中班,、小班)

新年過去了,我們迎來了小班的第二學(xué)期?,F(xiàn)如今,,我們班的新生經(jīng)過兩周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定,個(gè)別孩子還有哭泣行為,。原來的幼兒在經(jīng)過一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后,,都愿意上幼兒園,同時(shí)能積極參與老師組織的各項(xiàng)活動(dòng),;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,,會(huì)自己動(dòng)手吃飯,并注意將餐具輕輕放,,午睡時(shí)在教師的幫助下,,會(huì)穿脫衣服;在學(xué)習(xí),、游戲方面也形成了一定的常規(guī),。上課時(shí),能安靜坐下來,,舉手回答問題,,積極動(dòng)腦;游戲時(shí)能聽教師的指示進(jìn)行游戲,,主動(dòng)參與活動(dòng),;但是,還有不足之處需要我們不斷完善,。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng),,做游戲。但畢竟還是小班幼兒,,同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱,,所以自控能力較差,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重,,針對(duì)幼兒各方面的表現(xiàn),制定新的教育教學(xué)目標(biāo),,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

幼兒進(jìn)行常規(guī)教育和生活習(xí)慣的培養(yǎng),努力豐富幼兒的一日生活,,把五大領(lǐng)域課程有機(jī)結(jié)合起來,,并融入日常生活,以各種教育手段和教育方法,,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,,培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,形成良好的班級(jí)常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣,。對(duì)年齡較小的幼兒進(jìn)行特別的愛護(hù),,多鼓勵(lì)和幫助他們,,幫助他們樹立自信心,,結(jié)合其特長(zhǎng)給予其適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),堅(jiān)持保教結(jié)合,,做到教中有保,、保中有教。重視幼兒的常規(guī)教育,,細(xì)致耐心的做好個(gè)別幼兒工作,。培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性和社會(huì)適應(yīng)能力,發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長(zhǎng),,并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),。開展各類游戲,讓幼兒能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,、班集體生活,,建立起良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī),,喜歡上幼兒園,。

(一)健康領(lǐng)域:

1、適應(yīng)幼兒園的集體生活,,鞏固獨(dú)立進(jìn)餐和入廁的習(xí)慣,,學(xué)習(xí)洗臉、刷牙,、能自己穿脫衣,、褲、鞋,、襪,;學(xué)習(xí)坐,、站、走的正確姿勢(shì),。

2,、了解簡(jiǎn)單的保健衛(wèi)生知識(shí),認(rèn)識(shí)五官及主要功能,,懂得并學(xué)習(xí)保護(hù),;樂于接受疾病預(yù)防和治療,懂得健康的重要性,。

3,、愛吃多種食物,養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣,。

4,、知道并學(xué)習(xí)避開日常生活中的電、火,、車輛等不安全因素,。

5、愉快參加體育活動(dòng),,發(fā)展走,、跑、跳,、鉆,、爬等動(dòng)作。

(二)語言領(lǐng)域:

1,、學(xué)習(xí)注意傾聽,,理解日常用語;繼續(xù)學(xué)習(xí)用普通話,,能用簡(jiǎn)單的語言回答別人的問題,,表達(dá)自己的愿望和需要;聽懂日常用語并能按語言調(diào)節(jié)自己的行為,。

2,、喜歡讀兒歌、聽故事,、看表演,、看圖書,并樂意表達(dá)自己的感受,。

3,、學(xué)說普通話,學(xué)習(xí)完整地表達(dá)自己的要求。

4,、在語言活動(dòng)中學(xué)會(huì)大聲表述,,在日常活動(dòng)中不叫喊,。

(三)社會(huì)領(lǐng)域:

1,、在老師的啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人的情緒并作出安慰、關(guān)心,、助人等簡(jiǎn)單行為,。樂意招呼熟悉的人,學(xué)習(xí)有禮貌地求助和感謝他人的幫助,。

2,、喜歡和同伴一起游戲,學(xué)習(xí)分享,、等待和交流,,體驗(yàn)與教師、同伴共處的快樂,。

3,、逐漸接受老師的建議和指示,鞏固幼兒的良好習(xí)慣,,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則,。

4、觀察周圍生活環(huán)境極其變化,,能接觸新鮮的事物。

5,、喜歡參與各種節(jié)日活動(dòng),,體驗(yàn)節(jié)日快樂的氛圍。

(四)科學(xué)領(lǐng)域:

1,、喜歡操作,、擺弄,能堅(jiān)持較長(zhǎng)時(shí)間,,嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞,。

2、樂意用多種感官感知周圍的物品,、現(xiàn)象,,感知事物的特征,學(xué)習(xí)進(jìn)一步的分類,、比較,。

3、引導(dǎo)幼兒在熟悉的生活中形成初步的數(shù)概念。

4,、親近大自然,、喜歡并學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的動(dòng)植物。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域:

1,、在成人的引導(dǎo)下,,能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的花草樹木、小動(dòng)物,、交通工具等美的事物,,并產(chǎn)生愉悅的情緒。

2,、喜歡聽音樂和觀看美術(shù)作品,,能借助動(dòng)作、表情,、語言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受,。

3、試用自己喜歡的顏色,、材料工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),,學(xué)習(xí)用畫、折,、搭,、剪、貼,、撕,、揉、捏等技巧,,只有大膽的表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征,。

4、用正確,、自然的聲音唱歌,,感受歌曲中的節(jié)奏和情緒。

(一)健康領(lǐng)域:

1,、組織各種戶外活動(dòng),、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對(duì)活動(dòng)興趣,動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,;靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,,增強(qiáng)其體質(zhì)。

2,、在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶外活動(dòng)的時(shí)間,,為幼兒提供多種運(yùn)動(dòng)器具,、自制玩具,引導(dǎo)幼兒會(huì)玩,、愛玩,。

3、注重平時(shí)的觀察,,發(fā)展和提高幼兒跑,,跳,投擲,,平衡,,鉆爬等一些基本技能。

4,、通過各種體育游戲逐步增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)能力,。

(二)語言領(lǐng)域:

1、培養(yǎng)幼兒能堅(jiān)持說普通話,,并使用正確的普通話,,通過個(gè)別談話,自由活動(dòng),,指導(dǎo)個(gè)別幼兒進(jìn)行一些聽說練習(xí),。

2、通過教學(xué)活動(dòng),,區(qū)角活動(dòng)培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話,,不隨便插話,養(yǎng)成在集體活動(dòng)中傾聽別人講話的習(xí)慣,。

3,、各個(gè)教學(xué)活動(dòng)中,注重個(gè)體差異,,讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)在集體面前講話,。

4、鼓勵(lì)幼兒能較大方地在眾人,、集體面前表達(dá)自己的意思。

(三)社會(huì)領(lǐng)域:

1,、利用節(jié)假日讓幼兒感受,、觀察家人勞動(dòng)的辛苦并學(xué)會(huì)尊重成人的勞動(dòng),學(xué)會(huì)幫助成人做一些力所能及的事,,學(xué)會(huì)關(guān)心成人,。

2、 逐漸接受老師的建議和指示,,鞏固幼兒的良好習(xí)慣,,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則,。

(四)科學(xué)領(lǐng)域:

1、知道春,、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征,,初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系。

2,、利用散步,、春游等活動(dòng)初步讓幼兒學(xué)習(xí)使用感官,感知季節(jié)的變化,,引起幼兒觀察的興趣,。

3、選擇適合小班幼兒的活動(dòng)內(nèi)容,,引導(dǎo)幼兒積極地投入活動(dòng),,初步探索觀察簡(jiǎn)單的科學(xué)現(xiàn)象。

4,、通過各種活動(dòng)和智力游戲,、角色游戲等開發(fā)幼兒智力,促進(jìn)幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展,。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域:

1,、利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫的興趣,初步學(xué)習(xí)用印章,、棉簽,、手指、油畫棒等作畫,。

2,、學(xué)習(xí)粘貼、撕紙和簡(jiǎn)單的折紙技能,,用搓,、團(tuán)、壓等技能塑造簡(jiǎn)單的物體,。

3,、通過音樂活動(dòng),讓幼兒學(xué)會(huì)用正確的姿勢(shì),,自然的聲音,,一句一句地唱。

4,、通過各類游戲活動(dòng)與教學(xué)活動(dòng)鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己,。

1、為每位幼兒提供表現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)和獲得成功的機(jī)會(huì),,增強(qiáng)自信心和自尊心,。

2,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,,學(xué)習(xí)自律和尊重他人,。

3、充分利用家庭,、幼兒園,,帶領(lǐng)幼兒參觀、郊游,、游戲,,使幼兒了解自己的家庭住址、家庭成員的關(guān)系和工作,、產(chǎn)生愛爸爸媽媽,、愛幼兒園、愛老師,、愛同伴的情感,。

4、豐富和正確使用禮貌用語:你好,、再見,、謝謝、不客氣等,。

5,、通過教師提醒和教育,培養(yǎng)幼兒愛清潔,、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,。

1、通過家訪,、電話聯(lián)系等方式向家長(zhǎng)反映孩子的變化和異常,,了解家長(zhǎng)的教育方式,尋找原因,,共同探討孩子的教育方法,,并達(dá)成共識(shí)。

2,、利用孩子接送的時(shí)間,,與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面地交流,真實(shí)反映孩子在園情況,,了解孩子在家情況,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和理解,,從而在教育孩子方面達(dá)成共識(shí),。

3,、出好《家長(zhǎng)園地》,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的活動(dòng)安排,、孩子在園情況,、成功育兒經(jīng)驗(yàn)、本班孩子的成長(zhǎng)摘記等,,增強(qiáng)家長(zhǎng)的參與意識(shí),,提高了可看性,發(fā)揮橫向互動(dòng)作用,,使《家長(zhǎng)園地》成為教師和家長(zhǎng)之間溝通的橋梁,。

4、本學(xué)期向家長(zhǎng)開放一次半日活動(dòng),,安排教學(xué)活動(dòng)觀摩等活動(dòng),,讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒教育的重要性、幼兒園教育的模式和方法,,親眼目睹自己孩子在園的活動(dòng)情況,,從而優(yōu)化家庭教育行為。

春季小班班級(jí)工作計(jì)劃表篇四

為了讓每一個(gè)孩子健康,、愉快地生活,,全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考,、會(huì)交往,、有創(chuàng)造性的新一代兒童而努力。以“尊敬幼兒,、尊敬家長(zhǎng),、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作。

現(xiàn)以園務(wù)計(jì)劃為依據(jù),,制定出以下的班級(jí)工作計(jì)劃:

本學(xué)期幼兒人數(shù)22人,,通過入園后的觀察,部分幼兒生活自理能力,、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ),,但也有一些幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力,、適應(yīng)性,、語言發(fā)展等方面存在一定差距。因?yàn)橛變旱哪昙o(jì)小,,個(gè)別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活,,有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會(huì)自己進(jìn)餐,,再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨(dú)子,,倍受家人的寵愛,,比較任性,嬌氣,、霸道,,依賴性強(qiáng),同伴之間不知道謙讓,,團(tuán)結(jié)友愛,。針對(duì)以上情況,本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng),。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),,將主題探究活動(dòng)與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。

(一)保教工作

1,、做好新生入園的情緒安撫工作。由于孩子第一次入園,,因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧,、不愿來園的情緒,我們做好以下幾方面的工作:

(1)給孩子提供一個(gè)溫馨,、舒適,、有趣的教室環(huán)境,使幼兒高高興興地上幼兒園,,愉快地參加各種教育教學(xué)活動(dòng),。

(2)教師以親切、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子,,消除他們的陌生感,。

2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),,提高生活自理能力,,做到生活有序。

(1)認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記,。

(2)學(xué)會(huì)正確的洗手,、漱口方法。

(3)能安靜午睡,,不吵醒別人,。

(4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,能自己吃飯等。

(5)會(huì)自己穿脫衣褲,、自己入廁,。

具體的做法:

(1)進(jìn)餐、盥洗,、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透,盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機(jī)會(huì),,營(yíng)造充滿歡樂,、和諧的班級(jí)氛圍。

(2)以孩子喜歡的方式組織相應(yīng)的小競(jìng)賽,,在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時(shí)激發(fā)自信心,。

3,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī),。

(1)愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),注意力集中,。

(2)愛護(hù)幼兒園的玩具,,不與人爭(zhēng)搶,。

(3)學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的意愿,能用語言和同伴,、老師進(jìn)行交流,。

(4)注重感情教育和語言表達(dá)能力的初步培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒愛老師,、愛幼兒園的情感,,初步使用“早、好,、再見”等禮貌用語,。

(5)將玩具歸類收好。

4,、開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng),。

利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性,。本學(xué)期里,,除了開展主題活動(dòng)、教師節(jié),、中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié)、圣誕,,元旦,,春節(jié)等習(xí)俗活動(dòng)外,還將配合幼兒園開展一些親子活動(dòng)。

5,、在保健老師的指導(dǎo)下,,嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,定期消毒,、滅蚊等,。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧,,將幼兒的身心健康放在首位,。

具體的.做法:

(1)教師要細(xì)心觀察孩子,發(fā)現(xiàn)身體不適及時(shí)通知家長(zhǎng),,請(qǐng)醫(yī)生查看,、診治。

(2)照顧好生病的孩子,,定時(shí)定量給幼兒喂藥,,盡量保證班級(jí)幼兒的出勤率。堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng),,并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服,。

(3)氣候多變時(shí),請(qǐng)給幼兒帶一件小外衣,,以防著涼感冒,。

(二)教育教學(xué)工作

1、樹立“一日活動(dòng)皆課程”的觀點(diǎn),,精心設(shè)計(jì)幼兒的一日活動(dòng),,并充分利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。在活動(dòng)中注意增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和信心,,讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)自己,、展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。

2,、本學(xué)期重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),,要堅(jiān)持正面教育的原則,輔以游戲,、集體,、自定規(guī)矩等方法,促進(jìn)幼兒在活動(dòng)中,、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,并不斷加以鞏固。

3,、精心設(shè)計(jì)布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動(dòng)角,,利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,豐富幼兒的生活,、游戲內(nèi)容,,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。

4,、利用圖片、故事等形式,,對(duì)幼兒進(jìn)行友愛同伴等思想品德教育,,通過中國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日教育,培養(yǎng)幼兒初步的愛國(guó)情感,,熱愛集體,懂得不能為了自己而影響別人,。

5,、積極參加教研組活動(dòng),吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念,。實(shí)施教研計(jì)劃,,進(jìn)行階段記錄,反饋,,期末做出專題總結(jié)及交流,。

(三)家長(zhǎng)工作:

本學(xué)期的家長(zhǎng)工作,我班重點(diǎn)以“尊重家長(zhǎng)”為原則,,提高教師的“服務(wù)意識(shí)”,,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。我班將努力做好以下工作:

(1)期初召開家長(zhǎng)會(huì),,向家長(zhǎng)介紹班級(jí)主要工作,。

(2)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通,以電話,、接送時(shí)的交談,、幼兒成長(zhǎng)檔案等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,,以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng),。

(3)按時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容,讓家長(zhǎng)了解本班教學(xué)大綱不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息,。

(4)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加親子活動(dòng),,參與助教,發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,。

(5)做好接送工作,。來園和離園時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)注意幼兒的安全。

九月份:

1,、做好開學(xué)報(bào)名收費(fèi)工作,,更換家長(zhǎng)園地。

2,、穩(wěn)定幼兒的情緒,,加強(qiáng)常規(guī)管理和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

3,、制定班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃,、安全工作計(jì)劃、體鍛計(jì)劃等,。

4,、學(xué)習(xí)韻律操、早操,。

5,、完成接送卡的制作,并下發(fā)到家長(zhǎng)手中,。

十月份:

1,、繼續(xù)做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)等有關(guān)工作。

2,、做好準(zhǔn)備迎接中心安全,、衛(wèi)生督察。

3,、第六周小班一日常規(guī)調(diào)研,。

十一月份:

1、小班自理能力比賽:疊被子,。

2,、迎接一日活動(dòng)隨機(jī)調(diào)研。(重點(diǎn):區(qū)域游戲),。

3,、組織幼兒秋游活動(dòng)。

4,、家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),。

十二月份:

1、迎接中心隨機(jī)抽查保育員一日工作流程,。

2,、加強(qiáng)冬季鍛煉。

一月份:

1,、做好各類總結(jié),、資料整理上交等期末各項(xiàng)結(jié)束工作,。

2、寫好幼兒匯報(bào)單,,對(duì)幼兒進(jìn)行寒假安全教育,。

春季小班班級(jí)工作計(jì)劃表篇五

新學(xué)期開始了,本學(xué)期到目前有32位孩子與我們共同步入小班的生活,。我們本著同一個(gè)目標(biāo):讓每一個(gè)孩子健康,、愉快地生活,全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí),、會(huì)思考,、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童,。以“尊敬幼兒,、尊敬家長(zhǎng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作,。以園務(wù)計(jì)劃和教研組計(jì)劃為依據(jù),,制定出以下的班務(wù)工作計(jì)劃:

一、班級(jí)情況分析及工作重點(diǎn)

本學(xué)期幼兒人數(shù)32人,,男孩19名,女孩13名,。個(gè)別幼兒以前上過幼兒園或托兒所,,在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定基礎(chǔ),,但大部分幼兒在常規(guī)習(xí)慣,、自理能力、適應(yīng)性,、語言發(fā)展等方面較弱,。針對(duì)以上情況,本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,,增強(qiáng)幼兒的語言能力,、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),,通過把多元主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來,,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

二,、幼兒發(fā)展目標(biāo)

(一)健康領(lǐng)域

1,、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本愉快,。

2,、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水,、進(jìn)餐、洗手,、入廁,,學(xué)習(xí)穿脫簡(jiǎn)單的衣褲、鞋,。

3,、了解簡(jiǎn)單的衛(wèi)生知識(shí),愿意接受健康檢查,,認(rèn)識(shí)五官懂得保護(hù),。

4、愿意和同伴參加體育活動(dòng),,發(fā)展走,、跑、跳,、鉆,、攀爬等動(dòng)作。

(二)語言領(lǐng)域

1,、學(xué)習(xí)普通話,,樂意運(yùn)用語言表達(dá)自己的喜好與需求,學(xué)習(xí)用普通話與人交流,。

2,、學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話,能聽懂簡(jiǎn)單的語言指令并按其行動(dòng),。

3,、喜歡念兒歌、聽故事,、看表演,、看圖書等,學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受,。

(三)社會(huì)領(lǐng)域

1,、愿意上幼兒園,能參加幼兒園的活動(dòng),,愿意親近老師或熟悉的成人,。

2、樂意和同伴一起游戲,,嘗試學(xué)習(xí)分享等待,,體驗(yàn)其中的快樂。

3,、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn),,學(xué)習(xí)關(guān)心他人,。樂意招呼熟悉的人,學(xué)習(xí)求助和感謝,。

4,、學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同,。

5,、學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示,學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則,。

(四)科學(xué)領(lǐng)域

1,、在成人引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物,。

2,、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,,了解物品顏色,、大小、形狀等明顯特征,。

3,、喜歡操作、擺弄,。

4,、親近大自然,喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物,。

三、教育教學(xué)工作

1,、做好新生入園的情緒安撫工作,。由于大部分孩子第一次入園,因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧,、不愿來園的情緒,,我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作:

(1)開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作,接待孩子入園,,召開家長(zhǎng)會(huì),,介紹班級(jí)情況,讓家長(zhǎng)填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表和家長(zhǎng)教養(yǎng)態(tài)度調(diào)查表,,使家長(zhǎng),、教師、孩子三者之間能盡快熟悉,,減輕孩子來園的消極情緒,。

幼兒園班級(jí)小班春季工作計(jì)劃

春季小班班級(jí)工作計(jì)劃表篇六

根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),,結(jié)合主題教學(xué)活動(dòng),創(chuàng)設(shè)寬松的班級(jí)環(huán)境包括心理環(huán)境,,引導(dǎo)幼兒熟悉環(huán)境,,逐漸消除他們和家人分離的焦慮情緒,使他們高高興興的上幼兒園,,愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),。使幼兒初步具有參與環(huán)境布置的意識(shí),學(xué)會(huì)觀察環(huán)境,,培養(yǎng)幼兒愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,。

(二)保教工作

幼兒園教育是保教相結(jié)合的教育教學(xué)活動(dòng)?!氨,!弊之?dāng)頭,說明了保育工作的重要性,。尤其是對(duì)小班孩子,,更需要老師們的細(xì)心照料,在工作中我們堅(jiān)持“以保促教”的原則,,重視孩子生理,、心理的健康發(fā)展,堅(jiān)持讓孩子吃飽,、吃好,、使孩子在身高、體重方面均能達(dá)標(biāo),。

1,、良好性格的培養(yǎng)

(1)培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,保證兩小時(shí)的戶外體育活動(dòng)時(shí)間,,使幼兒初步掌握簡(jiǎn)單的走,、跑、跳,、鉆,、爬等動(dòng)作的正確姿勢(shì)。

(2)激發(fā)幼兒參與美術(shù),、音樂,、欣賞文學(xué)活動(dòng)的興趣,結(jié)合我園的美術(shù)特色,,開展一系列活動(dòng),,不斷提高幼兒欣賞美、感受美,、表現(xiàn)美的能力,。

(3)注重情感教育,,培養(yǎng)幼兒愛父母、愛老師,、愛幼兒園及對(duì)他人的有禮貌行為,,學(xué)會(huì)問候、道別等文明禮貌用語,。

(4)根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),,在游戲及日常活動(dòng)中,,教育幼兒與人合作,,團(tuán)結(jié)友愛,互相謙讓,。通過主題活動(dòng),,故事等形式,教育幼兒尊敬長(zhǎng)輩,,以大讓小等,。

2、常規(guī)要求:

(1)生活常規(guī),;能用正確的方法洗手,、漱口、擦臉,;知道飯前,、便后要洗手,洗完手后不亂東摸西摸,;能愉快,、安靜地進(jìn)餐,吃完自己的一份飯菜,,不挑食,,保持衣服、桌面的整潔,;飯后漱口、擦臉,。能按時(shí),、安靜、獨(dú)立地午睡,,基本上會(huì)自己穿脫衣服,、鞋襪,并擺放整齊,。

春季小班班級(jí)工作計(jì)劃表篇七

首先,,認(rèn)真閱讀教材,,找到發(fā)展幼兒能力和情感的方向。

學(xué)前多元智能這套教材從四個(gè)主題來發(fā)展幼兒的語言溝通能力,,邏輯數(shù)學(xué)能力,,人際交往能力、音樂感知力,、身體運(yùn)動(dòng)能力,、視覺空間感知能力、自然觀察能力及內(nèi)省能力,。第一是“家”的主題讓孩子懂得珍惜自己的家,,愛家中每一位成員,做一個(gè)有同情心,、溫和心的孩子,;第二,農(nóng)場(chǎng)里的動(dòng)物這一主題,,讓幼生通過體驗(yàn)另一個(gè)生命出生的喜悅,、照顧的責(zé)任,了解動(dòng)物的生態(tài)及保護(hù)動(dòng)物的方法,,培養(yǎng)孩子成為一個(gè)愛護(hù)動(dòng)物及熱心幫助他人的好寶寶,;第三個(gè)主題“下雨了”,讓孩子們對(duì)自然界天氣變化有初步了解,,通過故事,、兒歌、游戲介紹天氣的基本形態(tài),,天氣中的景物及雷雨,,彩虹等一些氣象;第四個(gè)主題“走路逛街”讓幼兒懂得購(gòu)物應(yīng)遵守的規(guī)則,,學(xué)習(xí)處理以外的突發(fā)事件,,從小培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀念。

其次,,根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)選擇幼兒感興趣的內(nèi)容,。

讓孩子得到不同的發(fā)展,如在認(rèn)識(shí)物體形狀時(shí),,讓幼兒在玩積木,、找朋友及折紙的游戲中輕松地學(xué)習(xí)知識(shí)。

第三,,注重常規(guī)的教育,,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

草莓班全是新生,他們學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的培養(yǎng)在這開學(xué)初期非常重要,,孩子們習(xí)慣的養(yǎng)成會(huì)對(duì)他們終生受益,。開學(xué)初期,主要是讓孩子適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí),、生活,,做有禮貌的孩子并于同伴友好相處。

春季小班班級(jí)工作計(jì)劃表篇八

認(rèn)真貫徹《幼兒園指導(dǎo)綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》,,進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)教育部門的工作精神,,始終堅(jiān)持“一切為了孩子的成長(zhǎng),一切為了孩子的未來”的辦園宗旨,,以“務(wù)實(shí),、勤奮、創(chuàng)新”的工作作風(fēng),,全身心投入工作,,抓實(shí)推進(jìn)師資隊(duì)伍的建設(shè),確保幼兒園各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,。

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