演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論，結(jié)束演講,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

做一個文明的人演講稿篇一

尊敬的各位家長、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

有一種美，飄逸在浮云上,，深埋在古壘下,，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露,；

有一種美,，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨,，這種美就是文明之美,。

天空無語，但有鳥兒為它歡快地歌唱,；大地?zé)o聲,，但有萬物為它點綴著美麗；大海無言,，但有魚兒為它譜寫生命的樂曲,。人即使無語，但人的道德自會詮釋生命的價值,。校園無語,，但有文明證明著他的光輝圣潔。

那么,，我們的二中校園因什么而文明呢,？我的回答是校園因你、我的文明而文明,。簡單的一個 “人”字,，寫起來容易做起來難。每個人要做一個怎樣的人,，一百個人會有一百種答案,，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人,。

文明的二中學(xué)生,，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語,，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要,。

文明的二中學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,，不會隨便買零食吃,，他更不會亂丟飲料瓶,、面巾紙,、塑料袋、紙片,，而且會動手撿拾紙片等,，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己,。

文明的二中學(xué)生,，一定是愛護(hù)公私財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,，不會亂涂亂畫,，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻,、制止破壞行為,，及時報告。

文明的二中學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐,，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

同學(xué)們,，我們播下一個行為,，收獲一個習(xí)慣，播下一個習(xí)慣,，收獲一個品格,，文明已被人們放在心里的一個重要位置。,所以我們時時刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為看作小事,，.每個人的舉手投足之間,，都傳遞著豐富的文明信息。我們滿懷憧憬,，我們充滿激情,，我們追求成長和長大，在這個過程中,，讓我們親近文明,，表現(xiàn)文明，實踐文明,，爭做二中文明學(xué)生,，創(chuàng)建和諧二中校園。

文明是一盞燈,，它指引著人們駛向美好,，純凈的遠(yuǎn)方。

文明是一泓清泉,，它洗刷了人們的心靈,，使它變得純真。

文明是一段階梯,，它指引著人們向真,、善、美不斷邁進(jìn),。

“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”， 青春的腳步如行云流水,，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng),，讓我們把握生命中的每一天，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,。 用我們的青春和生命奏響時代的強音,。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向,。當(dāng)我們共同努力,，不懈地?fù)u槳，文明校園的樂章終將奏響,。

做一個文明的人演講稿篇二

同學(xué)們：

我今天演講的題目是《談吐舉止見文明》,。

談吐舉止，簡單說,，就是人們相互交往中的語言與行為,。

談吐舉止可以說是人的外殼，它有美丑之分,，雅俗之別,。那么,，什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢？我的回答是：真誠和自然,。

一切美的言行皆出自“真”,，美的談吐首先應(yīng)該是真誠的。違心,、虛假的“禮貌用語”,，并非禮貌；一個偽君子的彬彬有禮,，只能讓人感到不舒服,，沒有半點兒美可言。

一位女詩人在一首詩中寫道：“假如/你對我說過/一句一句/真誠的話/清早起來/我便會記得,?！边@位女詩人的心里有一片真誠寧靜的天地，沒有半點兒人情世故,。一句兩句真誠的話語比重復(fù)了千百次的客套話更讓人難以忘記,。

美是自然的,，無須雕琢,，舉止的美無需模仿。生硬地模仿美的舉止,，倒會變成丑,。對“東施效肇”的典故，人們不免付之一笑,。但仍有人有意無意地重蹈著東施的覆轍,。崇拜明星，可以算是對美的追求,，本無可非議,；可把自己的頭發(fā)、衣服,、鞋子甚至音調(diào),、表情都改成明星的樣子，變成了一個模型,，真的自己消失了,，還哪里談得上美呢！

讓我們拋棄虛偽,，拋棄造作吧,！讓我們多一些真誠和自然吧！

做一個文明的人演講稿篇三

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家好,。我是六甲班的,，今天我演講的題目是《做一個講文明的好少年》。

我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,，文明的歷史源遠(yuǎn)流長,。文明是尊重別人，更是尊重自己,。文明是一種美德,！文明就在我們的身邊！踏入校園,，同學(xué)們向老師敬禮問候的時候,，我看到了文明；爸爸媽媽善待老人的時候我也看到了文明,。

還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎,？一個晨練的青年，早晨跑了一路,，好事做了一路：幫孩子拿下了樹上的籃球,，把路邊的'垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費力上坡的蹬三輪車?yán)先送栖?。送人玫瑰,，手留余香，幫助了別人也快樂了自己,。同學(xué)們,，我們期待著文明的陽光撒遍我們美麗的校園，在這里,，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來,，少先隊員們！爭做一個講文明懂禮貌的好學(xué)生,！請我們每個人管好我們的口：遇到師長,、同學(xué)，主動問好,；讓“請,、您好、謝謝,、對不起,、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。做到得理讓人,，失理道歉,，相互尊重，相互信任,。管好我們的手：愛護(hù)公物,，不亂寫亂畫,；不亂扔垃圾、不打架斗毆,；管好我們的腳：上下樓梯,，注意謙讓；乘車時先下后上,，主動讓座,；不踐踏草坪。

同學(xué)們,，“勿以善小而不為,、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧,，從現(xiàn)在做起,、從我做起、從點點滴滴做起,，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌,、守紀(jì)律,、愛學(xué)習(xí)、講文明的小學(xué)生,，為構(gòu)建和諧,、文明校園而努力！

我的演講完畢,，謝謝大家！

做一個文明的人演講稿篇四

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家早上好,！

文明看似簡單，但是要落實卻又不簡單,。而生活中的一點一滴,，卻是最能體現(xiàn)文明。

那是一個晴朗的'早晨,，我乘坐著公交車去姥姥家,，那輛公交車是多么地明亮，多么地整潔??！

突然，我看見了非常不和諧的一幕：一位叔叔正坐在公交車的后排,，悠閑地磕著瓜子,，一邊磕著瓜子,，一邊把瓜子殼往地上扔。我經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,，決定上前勸阻這位叔叔,。我對叔叔說：“叔叔，請您不要亂扔垃圾,，好嗎,？我們每個人都有責(zé)任讓這輛公交車保持干凈?！笨墒撬焕聿徊?，繼續(xù)磕著瓜子。見他沒有理會我,，我便彎下腰,，一顆一顆地?fù)炱鸸献託ぃ舆M(jìn)垃圾桶,。那位叔叔看見了我的舉動,，忙說：“不好意思！不好意思,！”也開始撿起他剛才磕到地板上的瓜子殼,。在我們倆的努力下，所有的瓜子殼都被我們清理進(jìn)了垃圾桶,。

相信,，每個人都爭做文明人，做文明事,，文明就會在中華大地上播下種子,，然后茁壯成長！

做一個文明的人演講稿篇五

大家好！

我是xx,，來自茈湖口鎮(zhèn)中心學(xué)校八年級193班,。今天我演講的題目是《做一個文明的人》。

“社會主義核心價值觀”可以分國家,、社會,、個人三個層面，我想站在中學(xué)生的角度,，從“個人”層面來談一談,！

做一個文明的人，首先應(yīng)該是一個愛國的人。有人也許會說：“我還這么小,，怎么愛國,？”不錯，我們是學(xué)生,，還小,。不能扛槍，不能守邊關(guān),，更不能搞科研,。那么請問：升國旗的時候，你行注目禮了嗎,？唱國歌的時候,，你聲音洪亮嗎？我還想問一問：你,，愛班集體嗎,？你，愛學(xué)校嗎,？你,，愛家庭嗎？你,，愛益陽嗎,？假如，你的回答是肯定的,，那么,，你愛國也是肯定的.！十八大以來,，我國每年超過千萬人脫貧,；今年，政府工作報告已經(jīng)出來了,，好消息不斷,，很多話都跟我們的錢袋子有關(guān)；如今,，茈湖口鎮(zhèn)中學(xué)，舊貌換新顏,，綠草如茵,，鳥語花香，師生們積極肯干,，教育教學(xué)工作蒸蒸日上,！知道這些，我想從心底里喊一聲：“厲害了，我的國,！”

做一個文明的人,，應(yīng)該是一個敬業(yè)的人。有人也許會忍俊不禁：切,！我又沒工作,，如何敬業(yè)呢？是啊,，我們沒工作,，如何敬業(yè)呢？我們是學(xué)生吧,，學(xué)生的工作就是要學(xué)會做人,，學(xué)會生活，學(xué)會求知,，學(xué)會健美,，學(xué)會創(chuàng)造。如果每天努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),，開動腦筋解決一天當(dāng)中的難題,，我們就算敬業(yè)啦！

領(lǐng)導(dǎo)

的,。有趣的是,，每個人手里的月餅只能放到別人的嘴里。所有人至少要吃到一次,、要喂別人一次,！我們班所有同學(xué)都做到了。在游戲中，還真實地感受到了幸福,、快樂,、溫暖、甜美,、害羞,、還有友善！王勃友善,，為我們留下了馨香佳句：“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰?！睔W陽修友善,，為我們留下了憂傷一問：“可惜明年花更好，知與誰同,？”蘇軾友善,，她對朋友說：“算詩人相得，如我與君稀,。約他年東還海道,，愿謝公、雅志莫相違,。西州路,，不應(yīng)回首，為我沾衣,?！笔榔接焉疲蚁?p>對大家

想做一個文明的人，首先要做一個愛國的人,；

想做一個文明的人,，就要做一個敬業(yè)的人；

想做一個文明的人,，就要做一個誠信的人,；

想做一個文明的人，就要做一個友善的人,。

我們益陽，文明的人多了，銀城就美了,！我們有理由期待：我們銀城,，“今年花勝去年紅”！我們更有力量去奮斗：我們銀城,，“明年花更好”,！

我的演講完畢，謝謝,！

做一個文明的人演講稿篇六

各位老師,、同學(xué)們：

大家好!我是七(班)的柳佳麗，今天我演講的題目是《做個文明之人》記得有人說過：“人,，一撇一捺,，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么,，我做得怎樣，我要成為怎樣的人,?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€人會有一百種答案,，但在每一個答案的背后都有一個基點,，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,，是同學(xué)有難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

梁啟超曾說過,，少年智則國智,，少年強則國強。但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學(xué)生不文明不講禮儀,。在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物,。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為。事實上,，良好的行為習(xí)慣,，是我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的,。我們知道：一個學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,，。

如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,，于人于己于社會又有何用呢?所以，在這里,，我倡議大家首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,，一個懂文明、有禮貌的好學(xué)生,。記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字。無數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。作為一個中學(xué)生,，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,，保持大方、得體的儀表,，這才是我們最亮的一面!

文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志,，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明，我們就失去了做人的根本,，我們的生活也就失去了光彩!

“愛人者,，人恒愛之;敬人者，人恒敬之”,，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,。同學(xué)們,，千里之行，始于足下!不要讓文明只在紙上出現(xiàn),，讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,，讓我們的校園成為文明的天堂，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!做文明之人,，永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

謝謝大家!

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做一個文明的人演講稿篇七

各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天在這里,，想和大家說一件小事：有一天中午,，一位同學(xué)手拿一小袋零食，進(jìn)了校園,，邊走邊吃,，到了三樓吃完了，包裝袋飄然而下,，落到地上,，我很想看看這個垃圾袋的命運如何，于是就站在不遠(yuǎn)處觀望,，一位同學(xué)匆匆而過,，第二位同學(xué)視而未見，又一位男同學(xué)來了,，他走的很急,，但從突然減慢的步伐可以看出他看到了那個小袋子，而且,，他還彎下了腰,，撿起了垃圾袋，又急匆匆地走了,?？粗@位穿著校服的六年級同學(xué)背影，我感到十分感動,，心中的敬意油然而生,，他撿起的絕不僅僅是一片垃圾,，而是寶貴的社會責(zé)任心和閃光的社會公德，將來他一定能得到社會給他的公平的回報,；而第一位同學(xué),，丟掉的也絕不僅僅是一小片垃圾，那是你的形象,、你的尊嚴(yán),，折射出的卻是你的品質(zhì)、你的素養(yǎng),。同樣都是舉手之勞,，但卻有著天壤之別。開學(xué)到現(xiàn)在,，校園中很多地方都有同學(xué)們隨手丟棄的垃圾,，教學(xué)樓后面經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)從樓上飄下的紙片。放學(xué)后,，大操場,、籃球場上乘車同學(xué)留下了一個個塑料袋、食品袋等等,。

老師們,、同學(xué)們，我們誰都希望有一個干凈整潔,、和諧美麗的生活環(huán)境,，我們誰都希望自己成為一個舉止優(yōu)雅、言行不俗的人,。在湖小的校園,，翠竹挺拔、芳草依依,、綠樹成蔭,、鳥語花香、四季如春,、干凈整齊,、簡潔明朗，我們常常在不經(jīng)意之間就能夠感受到她的和諧,、她的.魅力,，這是我們生活、學(xué)習(xí)的地方,，這是屬于我們自己的綠色校園,，是我們?nèi)w師生齊心協(xié)力打造出來的美麗家園。在這里,，我們的老師緊張而愉快地工作,，我們的同學(xué)健康而快樂地成長,。但是，如果你是一個有心人,，也許你有時會發(fā)現(xiàn),，在你匆忙走過的花壇邊、在你舉步走過的樓梯上,、在你教室的一個角落里,、在你課桌的一側(cè)地面上，躺著一張廢紙,、一個白色的塑料袋,、一個被人丟棄的果核，每一陣風(fēng)過,，它們都會隨風(fēng)而舞，但卻絕不會給人美的享受,。你可能并沒有彎下腰,，用你的舉手之勞，去除這些不和諧的音符,，是因為你太匆忙吧,，還是因為你正在思考什么問題而沒有留意？是因為你不愿意嗎,，還是因為你覺得這不干我的事,？是因為你已經(jīng)習(xí)以為常了，還是因為這個不和諧音符的作者就是你,？同學(xué)們,，只要我們的舉手之勞，我們的校園就會更加亮麗,，更加迷人,，而你的舉手之勞，會使你的行為更美,，使你的舉止更優(yōu)雅,。同學(xué)們，如果你留意,，也許你還會發(fā)現(xiàn),，在你自己的課桌上，寫著幾行“秀麗”的小字,、畫著一幅“精美”的圖案,；在一面潔白的墻面上，印著一只“醒目”的腳印,，在教室門前整潔的樓道里,，粘者一塊黑乎乎的口香糖,。這些刺眼的符號是從哪里來的呢？也只不過是個別同學(xué)的“舉手之勞”罷了,，但這樣的舉手之勞,，留下的卻是白玉上的瑕疵，難以擦除的污點,，每當(dāng)這些“杰作”的作者經(jīng)過你的作品,、“欣賞”它的與眾不同時，你能產(chǎn)生快樂和自豪的感覺嗎,。老師們,，同學(xué)們，讓我們師生之間,、同學(xué)之間,，互相監(jiān)督，自我約束,，共同努力,，齊心創(chuàng)造湖熟小學(xué)美麗和諧的校園。下個星期的國旗下講話,，我們共同來關(guān)注有哪些班級,、哪位同學(xué)做得比較好。

做一個文明的人演講稿篇八

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家好,！我是六甲班的xx，今天我演講的題目是《做一個講文明的好少年》,。

我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,，文明的.歷史源遠(yuǎn)流長。文明是尊重別人,，更是尊重自己,。文明是一種美德！文明就在我們的身邊,！踏入校園,，同學(xué)們向老師敬禮問候的時候，我看到了文明,；爸爸媽媽善待老人的時候我也看到了文明,。

還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎？一個晨練的青年,，早晨跑了一路,，好事做了一路：幫孩子拿下了樹上的籃球，把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費力上坡的蹬三輪車?yán)先送栖?。送人玫瑰,，手留余香，幫助了別人也快樂了自己,。同學(xué)們,，我們期待著文明的陽光撒遍我們美麗的校園，在這里,，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來,，少先隊員們！爭做一個講文明懂禮貌的好學(xué)生,！請我們每個人管好我們的口：遇到師長,、同學(xué)，主動問好,；讓“請,、您好、謝謝,、對不起,、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。做到得理讓人,，失理道歉，相互尊重,，相互信任,。管好我們的手：愛護(hù)公物，不亂寫亂畫,；不亂扔垃圾,、不打架斗毆；管好我們的腳：上下樓梯,，注意謙讓,；乘車時先下后上，主動讓座,；不踐踏草坪,。

同學(xué)們，“勿以善小而不為,、勿以惡小而為之”,。讓我們快快行動起來吧，從現(xiàn)在做起,、從我做起,、從點點滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生,、懂禮貌,、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí),、講文明的小學(xué)生,，為構(gòu)建和諧、文明校園而努力,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

做一個文明的人演講稿篇九

尊敬的老師,，同學(xué)們：

你們好,，今天我演講的題目是《做一個文明守紀(jì)的中職人》！眾所周知,，我國是世界四大文明古國之一,，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦?！岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色,。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人,，遵規(guī)守紀(jì),，嚴(yán)于律己。

的確,，處于多夢季節(jié)的青少年,，萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個人都有自己的追求,！在這孩子與成人相錯的十字路口前,，在這漫漫的人生路上，“文明”,、“禮貌”,、“紀(jì)律”就猶如夜行人的燈光，遠(yuǎn)航者的羅盤,；是人生樂章的主旋律,，人生圖畫的主色調(diào)。莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍,，就好像地球失去了陽光,。而我想說的是：當(dāng)一個學(xué)生不知道文明、禮貌,、紀(jì)律為何物時,，就猶如鳥兒失去了翅膀,。

在生活中，在我們的身邊,，不乏有這樣的現(xiàn)象：

校園里,，見到老師，不知道問好,；生活中沒有秩序,，不懂得謙讓；大庭廣眾之下,，公開罵一些不堪入耳的臟話,！這難道是禮貌嗎？不,，這是無禮,！干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂！嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹,！這難道是文明嗎,？不！這是無恥,！平日里,，披頭散發(fā)，不修邊幅,，長長的指甲中藏污納垢,。這難道是瀟灑嗎？不,！這是邋遢,！

如此看來，一個人的素質(zhì)是多么的重要?。?/p>

人,，不是因為美麗才可愛,，而是因為可愛才美麗。當(dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)?集于一身時,，你,，就是最可愛的人！

在這場熱潮中,，你就是弄潮兒,！青春給予了你太陽般的熱情，水晶般的純潔,。你的一舉一動無時無刻不散發(fā)著超倍的魅力,！因為，你，就是欒川縣中等職業(yè)學(xué)校的金字招牌,！

請記?。∽鲆粋€守紀(jì)的人,！做一個可愛的中職人

xx計算機班

二0x年xx十一月

做一個文明的人演講稿篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

如果你失去了今天,，你不算失敗,，因為明天還會再來。如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因為人生的價值是金錢買不到的。如果你失去了文明禮儀,，你就徹徹底底的失敗了,，因為你已經(jīng)失去了做人的根本!

在讀幼兒園的時候，天真無邪的我并不知道什么是文明禮儀,，遇到認(rèn)識的人或朋友并不會打招呼,，是老師教會了我，當(dāng)我遇到朋友的時候,，我開始學(xué)會問好,、打招呼了：星期天的時候，我和媽媽一起去逛街,，遇到了一位朋友,，我主動地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手,，我突然覺得心里特別溫暖,。

一天，陽光明媚,、碧空如洗,，爸爸讓我去公園里的游泳池報名學(xué)游泳，我來到公園里后竟忘記了游泳池在哪,，我看見一位叔叔,，就問到：“哎，游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣子,，說：“不知道,。”我一氣之下悄悄說：“哼!不告訴我,，我自己找!”可是,，公園里就像一個巨大的迷宮,，繞了好幾圈都找不到，只好問一位阿姨：“阿姨,，請問游泳池在哪里呢?”阿姨和藹可親地說：“哦,，從這里直走，然后右轉(zhuǎn)就到了,?！蔽抑x了謝阿姨就向游泳池跑去，這時,，我突然恍然大悟：是不是因為我對那位叔叔太不禮貌了,，所以那位叔叔不愿意搭理我呢?這時我才真正體會到了文明禮儀的重要性，最后我終于找到了游泳池,，順利地報了名,。看來文明禮儀真的.是缺一不可的啊!

我長大了,，已經(jīng)讀五年級了,，我更加覺得我們不能失去文明禮儀，因為文明禮儀是做人的根本,，如果失去了根本,，即使我們會一些知識和本領(lǐng)，也不會成為對社會有用的人,，還因為它讓我們養(yǎng)成了懂禮貌,、不隨地吐痰等等好的習(xí)慣。比如：我見到了有一個小朋友在草地上踩踏,，便上去告訴他不能這樣,，因為世界上每一樣?xùn)|西都是生物，小草也會怕疼,，所以不要去踩踏它,。還有一次，我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾,，就走過去告訴他不能這樣,，因為這樣做不僅很不文明，而且還會污染環(huán)境的......這也是一種文明的表現(xiàn),，不僅能提醒自己，還能提醒別人,，讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

這些都是小事，但對我們來說都是那么的讓人刻苦銘心,，因為它告訴了我們文明禮儀的重要性,，也告訴了我們：在我們的成長道路上,，什么都不會長久，只有文明禮儀會一直陪伴著我們!

謝謝大家!

做一個文明的人演講稿篇十一

尊敬的老師,，親愛的`同學(xué)們：

大家早上好,！今天我演講的題目是《說文明話，做文明人》,。

校園里,，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見到地上有紙屑，就彎下腰,，隨手撿起來,，他們用自己的雙手在保護(hù)校園優(yōu)美的環(huán)境，用行動證明了自己是學(xué)校的主人,。我要對這些同學(xué)說：“你們是可愛的,，是好樣的”！

同時,，我們也發(fā)現(xiàn)校園里還存在一些不文明的言行：下課后的走廊里,，總有同學(xué)在你打打鬧鬧，還不時傳出一些不文明的語言,；上下樓梯時擁擠而沒有秩序,；教室。走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳印,。我要對這些同學(xué)說：“作為學(xué)校的小主人,，我們要擔(dān)當(dāng)起我們的責(zé)任，要說文明話,，做文明事”,。

記得有人說過：“人，一撇一捺,，寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么,，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點,，那就是做人首先要做一個文明的人,。

文明是什么？文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措,；是看到有人隨地吐痰時的主動制止。文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。讓我們攜起手來,，學(xué)會文明用語,，做文明之事，共同創(chuàng)建一個文明的校園,。

謝謝大家,！