人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

最美教師頒獎(jiǎng)典禮主持詞篇一

開場(chǎng)語：

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓

男：親愛的老師們

合：大家下午好！

女：這里是慶祝第##個(gè)教師節(jié)頒獎(jiǎng)典禮的現(xiàn)場(chǎng),。

男：在第##個(gè)教師節(jié)來臨之際,，首先向奮戰(zhàn)在教育教學(xué)一線的各位老師以及離退休老師們道一聲：

合：節(jié)日快樂！

女：“十年之計(jì),，莫如樹木；終身之計(jì),，莫如樹人,。”教育事業(yè)是一個(gè)國(guó)家,、一個(gè)民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的智慧源泉,。

男：在十九大報(bào)告勾勒的教育發(fā)展藍(lán)圖指引下，在政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和市教育局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,，教育逐步從“提質(zhì)量”向“創(chuàng)特色”邁進(jìn),。站在新時(shí)代的歷史交匯點(diǎn)，我們將追尋更堅(jiān)實(shí)的教育夢(mèng),。

女：今天,，舉行慶祝第##個(gè)教師節(jié)頒獎(jiǎng)典禮,，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在###學(xué)年度教育教學(xué)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀人才培養(yǎng)突出個(gè)人以及教育教學(xué)工作先進(jìn)集體等,。

男：出席本次頒獎(jiǎng)典禮的有負(fù)責(zé)人,，熱愛教育事業(yè)的各界人士，讓我們以熱烈的掌聲歡迎你們的到來,。

女：首先讓我們用熱烈的掌聲,，有請(qǐng)致辭！

一,、教育教學(xué)先進(jìn)集體獎(jiǎng)

男：感謝,。也感謝的大力支持。

女：過去的一學(xué)年,，我們從學(xué)校特色建設(shè),，到現(xiàn)代學(xué)校治理，再到全面提高教育質(zhì)量和大班額建設(shè)的推進(jìn),，走過了難忘而又充實(shí)的一年,。

男：首先，我們將要頒發(fā)教育教學(xué)先進(jìn)集體獎(jiǎng),，讓我們跟隨鏡頭走進(jìn)校園看一看,。

女：有請(qǐng)第一組獲獎(jiǎng)單位上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)少先隊(duì)員為他們獻(xiàn)花,。有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng),。

（在現(xiàn)代學(xué)校治理體系下，每一所學(xué)校都趨向規(guī)范,，努力營(yíng)造自己獨(dú)特的味道,，為孩子們呈現(xiàn)精神和知識(shí)的大餐。）

男：有請(qǐng)第二組獲獎(jiǎng)單位上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。有請(qǐng)少先隊(duì)員為他們獻(xiàn)花,。有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。

（辦人民滿意的教育,，是每一所學(xué)校都在努力的方向,，讓人民滿意，讓家長(zhǎng)放心,，我們一直在前行的路上,。）

二、舞蹈《我心飛翔》

男：一絲不茍,，辛勤耕耘,，不問桃李只潤(rùn)物無聲

女：三尺講臺(tái)，奠基夢(mèng)想，幾經(jīng)風(fēng)雨載萬千棟梁

男：我們心懷夢(mèng)想邁出了一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的步伐

女：我們追求卓越呵護(hù)著夢(mèng)想自由飛翔

三,、優(yōu)秀人才培養(yǎng)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)

女：近年來,，高中教育質(zhì)量持續(xù)提升，培養(yǎng)出了大批優(yōu)秀的人才,，今天我們?cè)谶@里表彰高考和職業(yè)大賽中做出突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人,，讓我們來認(rèn)識(shí)他們吧。（播放短片）

男：有請(qǐng)第一組獲獎(jiǎng)老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。有請(qǐng)少先隊(duì)員為他們獻(xiàn)花,。讓我們掌聲有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。（頒獎(jiǎng)）

（三尺講臺(tái),，鋪設(shè)多少坦途,；一支教鞭，成就多少棟梁,。你們精湛的學(xué)識(shí)為孩子們打開了通往知識(shí)的大門）

女：有請(qǐng)第二組獲獎(jiǎng)老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。有請(qǐng)少先隊(duì)員為他們獻(xiàn)花。讓我們掌聲有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng),。

（多年來,，我們的高中教育質(zhì)量一直穩(wěn)步提高，這是與各位老師的無私奉獻(xiàn)與辛勤付出分不開的,，感謝你們）

男：有請(qǐng)第三組獲獎(jiǎng)老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。有請(qǐng)少先隊(duì)員為他們獻(xiàn)花。讓我們掌聲有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng),。

（你們?cè)谄椒驳膷徫?，用“愛與責(zé)任”培育了眾多未來的英才，感謝你們,，為你們驕傲,。）

女：有請(qǐng)獲獎(jiǎng)集體上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)少先隊(duì)員為他們獻(xiàn)花,。讓我們掌聲有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng),。

（這是一個(gè)有為的團(tuán)隊(duì)，這是一支善戰(zhàn)的隊(duì)伍,，你們用集體的力量,，凝聚著的智慧，記錄了教育一次次花開的軌跡）

四,、朗誦《九月問答》

女：九月是收獲的季節(jié)，可是對(duì)于教育來說,，九月也是夢(mèng)想開始的季節(jié),。

男：每年的九月，孩子們背上書包走進(jìn)學(xué)堂，便開始了與老師的對(duì)話,。

女：在孩子的心中,，老師總是那么的無所不知，他們?cè)趥鞯朗跇I(yè)解惑的時(shí)刻總是能迸發(fā)出璀璨光芒,。

男：是的,，在一問一答當(dāng)中，是我們能夠在成長(zhǎng)的歲月里不斷回憶起的一份美好和眷戀,，是融入學(xué)生血脈的氣質(zhì)與人格,。

女：就讓我們一起重溫這份難忘的記憶。

五,、優(yōu)秀教師獎(jiǎng)

女：教師的人生沒有驚天動(dòng)地的震撼,，沒有催人淚下的曲折，有的是春風(fēng)化雨的默默奉獻(xiàn),，年年歲歲與孩子們的風(fēng)雨兼程,，他們一直在平凡中演繹著不平凡，讓我們一起走近這些可敬可親的老師們吧,。（播放短片）

男：（播放優(yōu)秀教師名單）朋友們,，現(xiàn)在大屏幕上將要展示我們今年評(píng)選出的300名優(yōu)秀教師名單，每一位老師身上都帶著動(dòng)人的故事,，當(dāng)你熟悉了這些名字背后的故事,，平凡就變成不平凡，簡(jiǎn)單就變成不簡(jiǎn)單,，我們能夠感受到名字背后熠熠生輝的光芒,，再一次感謝我們默默耕耘的老師們！

女：有請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),，有請(qǐng)少先隊(duì)員為他們獻(xiàn)花,，讓我們掌聲有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。

（“桃李不言,，下自成蹊”,。老師們擁有著樸素的品質(zhì)和無聞的耕耘，用白色的粉筆描繪出孩子們多彩的人生,，你們辛苦了,。）

六、《好兒好女好江山》

男：老師們來自不同的崗位,，不同的地域,，但是，他們卻用同樣美好的道德,，同樣美好的行為,，給我們留下了許多的感動(dòng),。

女：他們都是我們身邊的人，他們是六千余名教師的代表,，他們用樸素的品質(zhì)來浸潤(rùn),，用扎實(shí)的學(xué)識(shí)做引領(lǐng)，他們是的好兒女,。

七,、新老教師交接儀式

男：每一位老師在踏上三尺講臺(tái)的那一刻，這三寸粉筆便把自己的夢(mèng)想書寫在了漫長(zhǎng)的教育生涯,。從青絲到白發(fā),，從城市到鄉(xiāng)村，不同的年齡,，相同的選擇,；不同的故事，同樣的堅(jiān)守,。

（播放短片）

女：看完這一組短片,，百般滋味涌上心頭。還記得去年頒獎(jiǎng)典禮結(jié)束之后,，一位退休教師的話讓我當(dāng)時(shí)就淚如泉涌,，他說：“我再也不能在教室上課了?！笔前?，教室是我們夢(mèng)想起航的地方，更是我們一生為之追尋的信念,，在這里記錄了每一位老師的青春,，見證了每一位老師的汗水和拼搏。

男：今年,，共有126位老師退休,，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)退休教師代表上臺(tái)。

女：有請(qǐng)青年教師為老教師們敬獻(xiàn)綬帶,！

（“為國(guó)育才,，無上榮光”，這不是一句口號(hào),，而是一份使命,，更是一份責(zé)任，感謝老師們幾十年如一日的堅(jiān)守,。）

男：有請(qǐng)少先隊(duì)員為他們敬獻(xiàn)鮮花,！

（感謝所有的老師們，在默默無聞的生命長(zhǎng)河之中,，為孩子們鋪就的前行之路）

讓我們?cè)僖淮巫８＠蠋焸兩眢w安康,，幸福永遠(yuǎn),。接下來將要進(jìn)行新老教師交接儀式。

女：有請(qǐng)新教師上臺(tái),。

（他們帶著青春的力量，帶著滿腔的激情,，用精湛的專業(yè)為我縣教育注入青春活力,，他們將接過教書育人的接力棒，他們的身上將銘刻教師這個(gè)光榮的稱號(hào),，希望你們不辱使命,，勇往直前。）

男：請(qǐng)老教師代表將這面象征教育精神的旗幟交給新教師們,！這是愛與責(zé)任的傳遞,，這是教育的傳承，這是一份使命,，是一份擔(dān)當(dāng),，請(qǐng)宣誓。

八,、歌曲《世界因你而美麗》

女：聽到這鏘鏘誓言,，讓人特別感動(dòng)，正是一代代教師辛苦的傳承,，才把教育守望成最美的風(fēng)景,！希望老師們都能夠記住我們的初心，記住我們?yōu)槿藥熣叩墓鈽s使命,。努力做到讓世界因我們而美麗,。

結(jié)束語：

女：教書育人，桃李芬芳

男：嶄新時(shí)代,，堅(jiān)實(shí)夢(mèng)想

女：我們有責(zé)任,，有信念，讓每一個(gè)孩子,，成為的自己

男：我們有耕耘,，有堅(jiān)守，讓每一方土地,，盛開教育的夢(mèng)想

女：今天我們?yōu)榻逃幐?，為教師禮贊

男：明天我們?yōu)樽鎳?guó)歡呼，為未來歌唱

女：在這個(gè)特殊的日子里,，讓我們?cè)僖淮巫８＠蠋焸児?jié)日快樂

男：慶祝第##個(gè)教師節(jié)頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束

合：再見

最美教師頒獎(jiǎng)典禮主持詞篇二

b：親愛的老師們：

合：大家下午好,！

a：又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié),；

b：又是一個(gè)桃李芬芳,、馨香滿園的節(jié)日,。

a：明天，就是第xx個(gè)教師節(jié),，

b：她正攜著秋天的神韻向我們緩步走來,。

a：“花的事業(yè)是甜蜜，果的事業(yè)是尊貴,，讓我干葉的事業(yè)吧,，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭”這——就是教師。

b：教師的人生沒有驚天動(dòng)地的震撼,，沒有催人淚下的曲折,，有的是兢兢業(yè)業(yè)、春風(fēng)化雨的默默奉獻(xiàn),，是朝朝暮暮,、年年歲歲與孩子們的風(fēng)雨兼程，是一代又一代幸福傳遞者永久的接力,！

a：三尺講臺(tái)——留給莘莘學(xué)子多少夢(mèng)想,，

b：兩寸粉筆——寫下美麗人生無限希望！

a：今天,，我們歡聚在這里,，花團(tuán)錦簇，燈火輝煌,。

b：今天,，我們歡聚在這里，笑逐顏開,，興致勃勃,。

a：首屆魅力教師玉蘭杯獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮暨教師節(jié)慶祝活動(dòng)

合：現(xiàn)在開始,！

最美教師頒獎(jiǎng)典禮主持詞篇三

尊敬教師同志們,、各位領(lǐng)導(dǎo)：

在這金風(fēng)送爽的九月,我們?cè)谶@里歡聚一堂,召開第二十八個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì),共同慶祝人民教師的神圣節(jié)日，表彰在我鄉(xiāng)教育教學(xué)工作中作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和個(gè)人,。在此,，我代表鄉(xiāng)黨委、政府,，向默默耕耘在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候!并借此機(jī)會(huì),，向多年來一直在身后默默支持大家工作的教師家屬們表示親切的慰問和崇高的敬意!

參加這次會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有：

及各村兩委干部。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎!

會(huì)議開始之前,我先提一點(diǎn)要求：希望同志們嚴(yán)格遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,關(guān)閉通訊工具,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)講話,。

下面我宣布:xx鄉(xiāng)教師節(jié)慶祝暨表彰大會(huì)現(xiàn)在開始!

本次大會(huì)共有 項(xiàng)議程,，現(xiàn)在逐項(xiàng)進(jìn)行。

大會(huì)第一項(xiàng):請(qǐng)xx鄉(xiāng)中心校校長(zhǎng)張新安同志匯報(bào)上學(xué)年教育工作

大會(huì)第二項(xiàng):宣布上學(xué)期在期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),、初中一年級(jí)招生及中招工作中獲獎(jiǎng)的學(xué)校和教師名單,，大家歡迎!

大會(huì)第三項(xiàng): 請(qǐng)縣,、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的'先進(jìn)單位和個(gè)人頒獎(jiǎng)!

第一組、請(qǐng)xx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

第二組,、請(qǐng)xx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。

第三組、請(qǐng)xx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

由于時(shí)間關(guān)系,，其教育教學(xué)先進(jìn)單位和獲獎(jiǎng)教師的證書會(huì)后到中心校統(tǒng)一領(lǐng)取,。同志們，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)的單位和個(gè)人表示祝賀!

大會(huì)第四項(xiàng):請(qǐng)xx鄉(xiāng)中校長(zhǎng)常xx做工作匯報(bào)及表態(tài)發(fā)言,，大家歡迎!

大會(huì)第五項(xiàng)：請(qǐng)教師代表發(fā)言，大家歡迎!

大會(huì)第六項(xiàng)：歡迎縣教育局黨委書記張xx講話

大會(huì)第七項(xiàng)：!請(qǐng)xx鄉(xiāng)黨委書記網(wǎng)xx講話,，大家歡迎!

同志們,今天的這次大會(huì),既是2012年教師節(jié)的慶祝大會(huì),也是2011--2012學(xué)年的全鄉(xiāng)教育工作總結(jié)會(huì),、2012--2013學(xué)年度的教育工作部署會(huì)。剛才, 鄉(xiāng)中心校校長(zhǎng)張新安同志的工作匯報(bào),認(rèn)真回顧了上學(xué)年的教育工作,總結(jié)出了成績(jī),，查找出了問題,，客觀分析了我們面臨的嚴(yán)峻教育形勢(shì),并進(jìn)一步明確了今年的工作目標(biāo)任務(wù)。教育局領(lǐng)導(dǎo) ,、鄉(xiāng)政府 的講話謳歌了教育事業(yè)的偉大,、教師職業(yè)的神圣,對(duì)廣大教師和教育工作者提出了殷切的希望，為我們?nèi)w教育工作者指明了今后工作努力的方向,。最后,，給與會(huì)同志們提幾點(diǎn)要求：1、希望同志們散會(huì)以后認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,。2,、學(xué)習(xí)先進(jìn)，查找不足,，與高者比,，與快者賽，與強(qiáng)者爭(zhēng)不斷提高辦學(xué)質(zhì)量,，努力使我鄉(xiāng)的教育事業(yè)再上新臺(tái)階;3,、抓住機(jī)遇，扎實(shí)工作,、開拓創(chuàng)新,以自己的實(shí)際行動(dòng)再創(chuàng)xx教育的新輝煌,。

最后，祝大家節(jié)日快樂,，身體健康,，全家幸福!

謝謝大家!散會(huì)。

開場(chǎng)：音樂《我愛米蘭》)

尊敬的各位來賓,，各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：上午好!

“寧有類乎，因材施教琢璞玉;鄉(xiāng)之藪(sou)也,，積水成淵注碧潭,。“在寧鄉(xiāng)這片神奇的土地上,，矗立著一所美麗,、典雅、溫馨的學(xué)校----三湘名校,，玉潭中學(xué)!玉潭中學(xué)是寧鄉(xiāng)縣第一家基礎(chǔ)教育民辦學(xué)校,。

我們學(xué)校已經(jīng)創(chuàng)辦十二年，十二年的磨礪,，十二年的輝煌!我們已經(jīng)成為中國(guó)民辦教育百?gòu)?qiáng)學(xué)校!

豐碩的成果,，驕人的業(yè)績(jī)離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷，離不開學(xué)校教職員工的辛勤耕耘,，離不開玉潭學(xué)子的勤學(xué)苦練,，離不開各位家長(zhǎng)的鼎力支持!在此，我們表示深深的感謝和崇高的敬意!

“玉琢成大器,，潭清育俊才”,，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我們迎來了第28屆教師節(jié)!今天我們玉潭中學(xué)全體教職員工,、全體學(xué)生歡聚在一起,，歡慶我們的節(jié)日!

蒞臨本次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：

玉潭中學(xué)董事謝平先生，玉潭中學(xué)執(zhí)行校長(zhǎng)黃習(xí)賢先生;

讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

現(xiàn)在我宣布：玉潭中學(xué)2012年教師節(jié)頒獎(jiǎng)典禮正式開始!

玉潭中學(xué)2012年教師節(jié)頒獎(jiǎng)典禮儀式程序

一,、 升國(guó)旗,，奏國(guó)歌。

二,、 校長(zhǎng)致開幕詞,。有請(qǐng)玉潭中學(xué)執(zhí)行校長(zhǎng)黃習(xí)賢先生致開幕詞。

謝謝黃校長(zhǎng)!

三,、 學(xué)生致慰問信,。有請(qǐng)小學(xué)部少先隊(duì)員代表。

四,、 宣讀表彰決定,。有請(qǐng)玉潭中學(xué)董事謝平先生。

五,、 頒獎(jiǎng),。有請(qǐng)小學(xué)部副校長(zhǎng)黎英女士宣讀頒獎(jiǎng)詞。

六、 獲獎(jiǎng)教師代表致答謝詞,。有請(qǐng)初中部老師代表,。

七、 新教師代表發(fā)言,。有請(qǐng)高中部新老師代表,。

八、 董事長(zhǎng)講話,。有請(qǐng)玉潭中學(xué)董事長(zhǎng)劉其武先生,。

九、 禮成,。

玉潭中學(xué)2012年教師節(jié)頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束!謝謝大家!

有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)

請(qǐng)老師們先行退場(chǎng)

請(qǐng)各部組織學(xué)生有序退場(chǎng)

(音樂《長(zhǎng)大后我就成了你》)

最美教師頒獎(jiǎng)典禮主持詞篇四

男：又是9月,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。

女：對(duì)于每一個(gè)人來說,，在他的生命歷程中,，老師，都是最值得尊重和感恩的人,。

男：您像蠟燭，燃燒自己,，照亮別人,；

女：您像園丁，培育著祖國(guó)的花朵,；

男：您像粉筆,，默默地奉獻(xiàn)著自己；

女：您像航海中的一盞燈,，為我們指明道路,。

男：老師，我們衷心感謝您,，祝您節(jié)日快樂,！

全班合：老師，祝您節(jié)日快樂,！

男：謝謝您老師

是您把神圣而崇高的理想之燈

在我的心中點(diǎn)亮

接下來請(qǐng)欣賞歌曲感恩的心

女：感恩的心感謝有您,！今天是個(gè)特殊的日子，我們的老師就在我們中間,，面對(duì)敬愛的老師,，接下來我們現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)幾位同學(xué)給我們?cè)趫?chǎng)的老師送上我們心中最真誠(chéng)的祝福。請(qǐng)抽到的同學(xué)說說你們感恩卡上親手寫的話,。

男：面對(duì)敬愛的老師,，同學(xué)們紛紛表達(dá)了我們的敬意，讓我們一起說：老師，祝您節(jié)日快樂,！接下來請(qǐng)欣賞詩朗誦,，老師我們永遠(yuǎn)愛您！

女：一首詩道出了向日葵班級(jí)所有同學(xué)對(duì)老師的感激之情,。下面請(qǐng)欣賞由徐xx同學(xué)表演的舞蹈,，請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)所有老師和同學(xué)認(rèn)真觀看，等會(huì)我們邀請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的老師模仿徐xx同學(xué)的舞蹈動(dòng)作,。掌聲有請(qǐng)徐xx同學(xué),。

女：同學(xué)們，老師們的舞蹈跳得好不好,？要不要請(qǐng)他們?cè)賮硪粋€(gè),？

每當(dāng)我走過老師的窗前

男：老師，每當(dāng)我走過您的窗前,，您總是還在辛勤地批改,、備課…、,，您辛苦了,，請(qǐng)欣賞歌曲：每當(dāng)我走過老師的窗前。

女：同學(xué)們,，老師今天是您的節(jié)日,，我們永遠(yuǎn)愛您！請(qǐng)收下我們親手給您制作的感恩卡,，雖然它很稚嫩,，但是代表了我們對(duì)您最真誠(chéng)的祝福。請(qǐng)同學(xué)們把手中的感恩卡送給老師,。

……

老師,，祝您節(jié)日快樂，身體健康,，心情愉快,，我們永遠(yuǎn)愛您！

最美教師頒獎(jiǎng)典禮主持詞篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家下午好,！

今年是學(xué)校實(shí)施第x輪x年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃的起步之年，我們始終認(rèn)為,，只有教師的發(fā)展才能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校的主動(dòng)、可持續(xù)發(fā)展,。學(xué)校在實(shí)施第一輪三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃的過程中,，堅(jiān)持以人為本，始終樹立“教師是第一資源”的教師觀，一切為了教師的發(fā)展,。在黨支部,、校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校先后培養(yǎng)了xx名教育碩士研究生和xx名xx市“五級(jí)階梯”優(yōu)秀教師,。為了進(jìn)一步促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng),，學(xué)校組織了青年教師教育教學(xué)基本功競(jìng)賽，此次活動(dòng)既是對(duì)廣大青年教師教育教學(xué)基本功的一次檢驗(yàn),，更是全校廣大青年教師才華與智慧的集中展示,。在活動(dòng)中，一批優(yōu)秀青年教師充分發(fā)揮了的水平,，脫穎而出,。 接下來，有請(qǐng)學(xué)校教務(wù)處xxx主任宣讀“20xx學(xué)年花園中學(xué)青年教師基本功競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單”,。

（學(xué)校教務(wù)處xx主任宣讀獲獎(jiǎng)名單）

謝謝xx主任,。

接下來，請(qǐng)?jiān)谥飨_(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)代表頒獎(jiǎng),，請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的老師們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。 （播放頒獎(jiǎng)音樂，領(lǐng)導(dǎo)為青年獲獎(jiǎng)代表頒發(fā)榮譽(yù)證書與獎(jiǎng)品,，拍照） 接下來,，有請(qǐng)xx老師代表全體獲獎(jiǎng)教師上臺(tái)發(fā)言，大家歡迎,。

（獲獎(jiǎng)代表發(fā)言）

剛才xx老師在發(fā)言中闡述了自己提高教育教學(xué)基本功的五種基本途徑，相信大家都會(huì)深受啟發(fā),。正是通過這些途徑,，她逐漸從一名新手教師成長(zhǎng)為xx市“教壇新秀”，成長(zhǎng)為教育碩士研究生,，成長(zhǎng)為一名中共預(yù)備黨員,，成長(zhǎng)為一名受學(xué)生歡迎的老師,。我們相信，只要在教育教學(xué)工作中能夠象xx老師那樣虛心請(qǐng)教、精心備課,、用心上課、積極反思,、加強(qiáng)研究,，我們每一個(gè)人都能夠成為學(xué)校主動(dòng)發(fā)展的有力促進(jìn)者，在教師專業(yè)發(fā)展的道路上越走越寬,、越走越好,。

我相信，教師的成長(zhǎng)與學(xué)校的主動(dòng)發(fā)展總是密不可分的。青年教師的專業(yè)發(fā)展,，離不開學(xué)校的主動(dòng)發(fā)展,，更離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷與大力支持，因此,，我建議全體老師以熱烈的掌聲對(duì)學(xué)校黨支部,、校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。

接下來,，有請(qǐng)學(xué)校xx校長(zhǎng)講話,，并進(jìn)入教工政治學(xué)習(xí)時(shí)間，大家歡迎

最美教師頒獎(jiǎng)典禮主持詞篇六

人們常說教師的事業(yè)是葉的事業(yè),也是愛的事業(yè).甘當(dāng)綠葉,托起紅花,默默奉獻(xiàn),這就是教師的品格,。下面是本站小編給大家整理的教師頒獎(jiǎng)典禮

主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家下午好!

今年是學(xué)校實(shí)施第二輪三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃的起步之年,，我們始終認(rèn)為，只有教師的發(fā)展才能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校的主動(dòng),、可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校在實(shí)施第一輪三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃的過程中,，堅(jiān)持以人為本,，始終樹立“教師是第一資源”的教師觀，一切為了教師的發(fā)展,。在黨支部,、校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校先后培養(yǎng)了18名教育碩士研究生和21名常州市“五級(jí)階梯”優(yōu)秀教師,。為了進(jìn)一步促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng),，學(xué)校組織了青年教師教育教學(xué)基本功競(jìng)賽，此次活動(dòng)既是對(duì)廣大青年教師教育教學(xué)基本功的一次檢驗(yàn),，更是全校廣大青年教師才華與智慧的集中展示,。在活動(dòng)中，一批優(yōu)秀青年教師充分發(fā)揮了的水平,，脫穎而出,。 接下來，有請(qǐng)學(xué)校教務(wù)處主任宣讀“20xx學(xué)年花園中學(xué)青年教師基本功競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單”,。

(學(xué)校教務(wù)處主任宣讀獲獎(jiǎng)名單)

謝謝主任,。

接下來，請(qǐng)?jiān)谥飨_(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)代表頒獎(jiǎng),，請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的老師們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。 (播放頒獎(jiǎng)音樂,，領(lǐng)導(dǎo)為青年獲獎(jiǎng)代表頒發(fā)榮譽(yù)證書與獎(jiǎng)品，拍照) 接下來,，有請(qǐng)*老師代表全體獲獎(jiǎng)教師上臺(tái)發(fā)言,，大家歡迎。

(獲獎(jiǎng)代表發(fā)言)

剛才*老師在發(fā)言中闡述了自己提高教育教學(xué)基本功的五種基本途徑,，相信大家都會(huì)深受啟發(fā),。正是通過這些途徑，她逐漸從一名新手教師成長(zhǎng)為常州市“教壇新秀”,，成長(zhǎng)為教育碩士研究生,，成長(zhǎng)為一名中共預(yù)備黨員，成長(zhǎng)為一名受學(xué)生歡迎的老師,。我們相信,，只要在教育教學(xué)工作中能夠象*老師那樣虛心請(qǐng)教、精心備課,、用心上課,、積極反思、加強(qiáng)研究,，我們每一個(gè)人都能夠成為學(xué)校主動(dòng)發(fā)展的有力促進(jìn)者,，在教師專業(yè)發(fā)展的道路上越走越寬、越走越好,。

我相信,，教師的成長(zhǎng)與學(xué)校的主動(dòng)發(fā)展總是密不可分的。青年教師的專業(yè)發(fā)展,，離不開學(xué)校的主動(dòng)發(fā)展,，更離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷與大力支持，因此,，我建議全體老師以熱烈的掌聲對(duì)學(xué)校黨支部,、校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。

接下來,，有請(qǐng)學(xué)校校長(zhǎng)講話，并進(jìn)入教工政治學(xué)習(xí)時(shí)間,，大家歡迎

第一篇章

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師們：

大家下午好!

豬年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下一道道深痕,。伴隨著冬日里溫暖的陽光,，滿懷著喜悅的心情，xx小學(xué)一年一度的精神盛宴又如約而至,。

在我們身邊,，有許許多多平凡而又不平凡的人,， 他們是我們xx小學(xué)的嬌子，他們是我們的榜樣,。因?yàn)橛辛怂麄?，我們擁有了更多的點(diǎn)贊，贊美他們的行動(dòng),，也贊美他們的心靈,。

我宣布xx小學(xué)20xx年度“最贊教師”頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開始。

有請(qǐng)吳xx校長(zhǎng)致詞,。謝謝吳校長(zhǎng),。

我們的工作平靜如水，波瀾不驚,，如一支安靜悠揚(yáng)的樂曲,，鋪滿學(xué)生的整個(gè)心房。請(qǐng)欣賞四年級(jí)組為大家?guī)淼摹秹?mèng)里水鄉(xiāng)》,。表演者：俞xx等,。

有一種夢(mèng)想來自平凡，有一種崇敬始終如一,，有誰能幾十年如一日,，把工作看作是自己快樂的源泉?是教師，是xx小學(xué)最敬業(yè)的老師們,。在xx小學(xué)輝煌的20xx年,，涌現(xiàn)了許多可圈可點(diǎn)的人，他們的敬業(yè)精神鑄就了岳小鐵的脊梁,，為此我們舉辦了“最贊”教師評(píng)選活動(dòng),。經(jīng)過年級(jí)組推薦，校評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組的審核,，共評(píng)出十二位教師,，榮獲“最贊教師”的稱號(hào)。

老師們,，熱切的目光在這里聚焦,，期待的時(shí)刻即將到來。現(xiàn)在,，讓我們用熱烈的掌聲先請(qǐng)出六位“最贊教師”,。

1. (背景音樂)

最贊教師評(píng)選委員致林xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：

她是一年級(jí)組的年級(jí)組長(zhǎng)，更是同事眼中的領(lǐng)頭雁,。為了勝任一年級(jí)的語文教學(xué)工作,，她做足了功課。她作的講座《給孩子一雙飛翔的翅膀》,，好評(píng)居然超越專家,。好評(píng)的背后,，她為此默默付出的一切不言而喻。是的,，她就是這樣一個(gè)實(shí)干型的人,。每天用平凡的故事演繹著精彩的自己。在她的帶領(lǐng)下,，我們一年級(jí)的一切教學(xué)工作都顯得有條不紊,，她的工作風(fēng)格就是兩個(gè)詞：干脆、利落,。

有請(qǐng)最贊教師——林xx,。

2. (背景音樂)

最贊教師評(píng)選委員致潘xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：

她是一位認(rèn)真敬業(yè)的好老師，她熱愛學(xué)生,，熱愛生活,，更熱愛教育。正是因?yàn)檫@份愛,，才讓她的人生那么的充滿激情,。作為同事，她熱情大方,，盡自己所能幫助別人,，共同提高;作為教師，她默默無聞,，用自己獨(dú)特的方式詮釋著教師這個(gè)光榮稱號(hào);作為教研組長(zhǎng),，她無私奉獻(xiàn)，在教育事業(yè)這片沃土上實(shí)現(xiàn)著她的人生價(jià)值,。她就是樂觀開朗的潘xx老師,，任何困難她都一笑而過，但她都能做得最好!

有請(qǐng)最贊教師——潘xx,。

3. (背景音樂)

最贊教師評(píng)選委員致江xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：

江xx老師總是匆匆地走進(jìn)辦公室,，又匆匆地來到教室，感覺她的腳步未曾停下,。別看她羸弱的身影,，爆發(fā)出的能量不說驚人，也稱得上是足夠震憾,。參加奉化市班主任技能大賽,，前后歷時(shí)兩周;校本研修案例評(píng)比，成稿近萬字,，修改數(shù)次,，熬夜無數(shù);參加論文評(píng)比,、組織教研活動(dòng)等,。掰著手指數(shù)數(shù),，大事小事一大摞，焦頭爛額,。所幸,，每件事情都有圓滿結(jié)果，技能大賽奪人眼球,，單項(xiàng)第一,，綜合二等獎(jiǎng)，研修案例獲專家老師好評(píng)??靜守崗位,，尋求突破,，沉下心，慢慢做,，好好做,，就像一棵靜默的樹，無聲,，卻在不斷地生長(zhǎng),、生長(zhǎng)。

有請(qǐng)最贊教師——江xx,。

4. (背景音樂)

最贊教師評(píng)選委員致毛xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：

她,，用一個(gè)字來形容——“美”，人美,、心美,、課美、畫更美,。這一學(xué)期中的她真是趕上了豬年——馬不停蹄,。寧波市基礎(chǔ)教育展示活動(dòng)中的精彩一課，獲得了聽課老師的贊揚(yáng)和認(rèn)同,。所撰寫的論文獲得了奉化市一等獎(jiǎng),。輔導(dǎo)學(xué)生參加市少先隊(duì)員的手工比賽和科幻畫現(xiàn)場(chǎng)比賽，均獲佳績(jī),。她那五彩的神筆為學(xué)校培育了許多“小畫家”,，讓岳小綻放出了更多的藝術(shù)之花，她不愧是岳小的最贊教師,，她就是毛xx,。

有請(qǐng)最贊教師——毛xx。

5. (背景音樂)

最贊教師評(píng)選委員致張xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：

食品安全突發(fā)事件應(yīng)急演練現(xiàn)場(chǎng)中的“張醫(yī)生”,、環(huán)保時(shí)裝秀中的“張導(dǎo)演”,、心理劇中的“張老師”、詩文朗誦時(shí)的“張?jiān)娙恕?? 一學(xué)年來,，學(xué)校的很多活動(dòng)中都有張xx老師的身影出現(xiàn),。張xx老師的能干讓她喜報(bào)連連,，心理劇《同學(xué)之間》獲得寧波市一等獎(jiǎng)，多篇心理教學(xué)論文和課題獲獎(jiǎng),，所帶班級(jí)獲“浙江省優(yōu)秀中隊(duì)”,，本人被評(píng)為奉化市優(yōu)秀班主任。

有請(qǐng)最贊教師——張xx,。

6. (背景音樂)

最贊教師評(píng)選委員致何xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：

都說能者多勞,，這句話在何xx老師身上得到了很好的體現(xiàn)。這學(xué)期何老師身兼數(shù)職,，

三,、六年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)，實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)老師,，再加上繁忙的教務(wù)工作,。忙碌那是不用說了，除了給學(xué)生上課,，批改作業(yè),，課間，她把時(shí)間都交給了實(shí)習(xí)老師,，鈴聲一響,，又忙著趕往六年級(jí)的教室，因此,，我們經(jīng)?？梢砸姷剿猩掖业卦诮虒W(xué)樓里穿行。在何老師身上我看到了岳小教師的精神,，那就是踏實(shí),、認(rèn)真、勤勉,，她就是我們?cè)佬〉淖钯澙蠋煛?/p>

有請(qǐng)最贊教師——何xx,。

讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出吳xx校長(zhǎng)為“最贊教師”頒獎(jiǎng)。(頒獎(jiǎng)音樂)

請(qǐng)何xx老師發(fā)表

獲獎(jiǎng)感言

老師們，這6位教師傳遞著對(duì)教育事業(yè)深深的愛,，對(duì)祖國(guó)未來永遠(yuǎn)的愛,。下面我們來做一個(gè)游戲：“真愛永流傳 ”

1.活動(dòng)道具：一次性吸管60根，可掛飾物3個(gè),，兩人間距3米,。

2.游戲規(guī)則：每隊(duì)派10人上場(chǎng)，分成2組，每組3隊(duì),，所有人嘴里叼支吸管,，第一個(gè)人把吸管上的飾物順次放到第二個(gè)人的吸管上，以傳遞速度決定勝負(fù),。 隊(duì)員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始,。

先請(qǐng)1至3年級(jí)組上場(chǎng),，再請(qǐng)4-6年級(jí)組上場(chǎng)。

我們的游戲重在參與,，不在輸贏,，請(qǐng)所有參加游戲的老師會(huì)后領(lǐng)取小禮物。 第二篇章

真愛流傳最為重要的相互支持,，同甘共苦,，為彼此的理想事業(yè)添磚加瓦，為共同擁有一個(gè)美好的未來而奮斗!下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)組帶來的歌曲《因?yàn)閻矍椤?，表演者：陳露寅等?/p>

三尺講臺(tái),，樹起了一代又一代授業(yè)解惑的形象;三寸筆頭，揮灑著一生的信念,、無盡的科研?，F(xiàn)在，我宣布榮獲20xx年度教研先進(jìn)個(gè)人每組第一名的教師名單：

有請(qǐng)范xx副校長(zhǎng)為教研先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng),。(頒獎(jiǎng)音樂)

請(qǐng)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,。請(qǐng)抽取二等獎(jiǎng)名單。

正是有了這么多優(yōu)秀教師的刻苦鉆研,，才有了岳小各項(xiàng)事業(yè)蓬勃的春天,，接下來請(qǐng)欣賞六年級(jí)組帶來的《心花開在草原上》，演唱者：謝宏芬等,。

接下來我們來玩一個(gè)“搭石過河”的游戲

1.比賽器材：專用活動(dòng)道具“石頭”(泡沫墊子,，35*35厘米，每組2塊,，共6塊)

2.參賽人員：3人一組,，2組一輪，可根據(jù)活動(dòng)人員進(jìn)行靈活分配,。

3.比賽規(guī)則：每隊(duì)3人,，2人站在起點(diǎn)，負(fù)責(zé)過河,，1人配合搭石,。開賽前，參賽隊(duì)員在賽道的起點(diǎn)線后準(zhǔn)備，組織者發(fā)令后,，搭石隊(duì)員先將手中“石頭“放置在前方適當(dāng)位置,，2名隊(duì)員依次反復(fù)前進(jìn)直到完成(2塊“石頭”全都過線)，完成沖過終點(diǎn)時(shí)間最少為勝,。

4.注意事項(xiàng)：

(1) 賽程中,，隊(duì)員身體的任何部位均不得觸及地面;

(2) 單手單腳觸地一下加計(jì)2秒;

(3) 賽程中雙手、雙腳觸地,，不記成績(jī);

教過《搭石》的語文老師都知道,，搭石讓我們感受到了人與人之間那一份最淳樸最甜美的鄉(xiāng)情。接下來我們也將欣賞到最甜美的聲音,。有請(qǐng)三年級(jí)組沈xx演唱《后來》,。 一曲《后來》唱出了岳小教師與學(xué)生攜手共進(jìn)的蓬勃。在我們?cè)佬?，每一位班主任維護(hù)并詮釋著這個(gè)時(shí)代的主流價(jià)值：責(zé)任,、愛心、奉獻(xiàn),。她們樂于當(dāng)孩子王,，每天用平凡瑣碎的事情，見證,、記錄并努力完善著自己的教育人生,。

現(xiàn)在我宣布榮獲20xx年度班隊(duì)量化考核一等獎(jiǎng)的班級(jí)及班主任名單：

一(6)戴xx 二(3)鄭xx 三(4)張xx

四(2)吳xx 五(1)李xx 六(1)葛xx

有請(qǐng)董芳芳副校長(zhǎng)為優(yōu)秀班主任頒獎(jiǎng)。(頒獎(jiǎng)音樂)

請(qǐng)張xx老師發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,。

張老師的話說出了我們?cè)佬∪说男穆?，下面我們將進(jìn)行第三個(gè)游戲：心心相印(我來比劃你來猜 )

1.道具:游戲題目(可以是具有可表演性的

成語

2.參加人員:兩人一組，每個(gè)年級(jí)一組

3.游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語或詞語時(shí),就算過關(guān).(注意：動(dòng)作者可以用語言來解釋,，但不能說出動(dòng)作中的字)

第四篇章

你來比劃我來猜給我們帶來了許多快樂,，許多甜蜜。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)組帶來的小組唱《甜蜜蜜》等,。

老師們,，我們從事的是甜蜜的事業(yè)，我們的老師步履匆匆,，循循善誘,，有母親的慈愛，有父親的嚴(yán)格,，也有朋友的知心,。讓我們一起頌揚(yáng)這種奉獻(xiàn)，頌揚(yáng)這種高尚的人生,。 現(xiàn)在,，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出另外六位“最贊教師”,。

7. (背景音樂)

最贊教師評(píng)選委員致吳xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：

從她的笑臉里，你讀出的不僅僅是善意和友好,，更有寬容和奉獻(xiàn),。她將自己最寶貴的歲月給了自己最愛的講臺(tái)?！皩W(xué)會(huì)交流,，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)”是她多年來總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),，也是她堅(jiān)持的信念,。她抓住的是明媚的陽光，是生活的快樂;她收獲的是學(xué)生對(duì)她的信任和愛戴;她用自己的妙手,，用最真誠(chéng)的微笑，濃縮成醇厚的心靈雞湯,。她就是——吳瑾老師,。

有請(qǐng)最贊教師——吳xx。

8. (背景音樂)

最贊教師評(píng)選委員致鄔xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：

她是四年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng),，是四年級(jí)的數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng),，是四(4)班的班主任，更是一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師,，她熱愛教育事業(yè),，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時(shí)?？吹剿谒?4)班和四(2)班的教室穿梭來回,，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),，熱愛學(xué)生,，團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī),，她,，就是鄔xx老師。

有請(qǐng)最贊教師——鄔xx,。

9. (背景音樂)

最贊教師評(píng)選委員致李xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：

她以滿腔的熱情詮釋數(shù)學(xué)之精彩,，她以非常的智慧擔(dān)當(dāng)教研之重任。一本書,，一支筆,，一講臺(tái)，她演繹出數(shù)學(xué)課堂的五彩繽紛,。同攜手,，同研討，同探求，她開拓出教研工作的別樣天地,。微笑進(jìn)課堂,，是她對(duì)學(xué)生春雨似的柔情;善意排人憂，是她對(duì)同事夏日般的熱心;教學(xué)教研,，她收獲秋的豐碩;悅?cè)藧偧?，她送來冬的希望?！懊鱴x烘透春機(jī)杼”,，她——李xx，就是春意盎然的岳小園中最艷最紅的一片xx!

有請(qǐng)最贊教師——李xx,。

10. (背景音樂)

最贊教師評(píng)選委員致顧xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：

音樂的熏陶造就了她清新脫俗的著裝風(fēng)格,，服飾與服裝的巧妙搭配散發(fā)出青春的朝氣和靚麗。悠遠(yuǎn)的揚(yáng)琴聲里,，聆聽她細(xì)語教學(xué)時(shí)的專注;動(dòng)人的合唱聲里,，追尋她傾情指揮的身影。她脈脈的目光里飛出了一只只岳小百靈鳥!她以女性的溫情與韌性,，繪就岳小音樂教學(xué)的一片藍(lán)天!她用寧波市合唱一等獎(jiǎng)的最佳成績(jī)告訴我們：琴瑟世界,，精彩無限。她就是岳小最贊教師——顧xx,。

有請(qǐng)最贊教師——顧xx,。

11. (背景音樂)

最贊教師評(píng)選委員致卓xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：

廣博的閱讀賦予了她知性的美，中肯的評(píng)點(diǎn)賦予她資深的美,，深邃的綠洲賦予她書香的美,。20xx是她的輝煌年：評(píng)上中高，評(píng)上骨干,，負(fù)責(zé)校本研修成效顯著,，主持易校蹲點(diǎn)才華橫溢，參加讀書論壇又折桂冠??她如一輪初升的太陽,，又如一塊潔白的美玉,，蕩起新綠校園的層層漣漪，她,，她就是岳小的最贊教師——卓xx,。

有請(qǐng)最贊教師——卓xx。

12. (背景音樂)

最贊教師評(píng)選委員致卓xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：

他,，或許不善言辭,，卻擅長(zhǎng)用心用筆說話，本學(xué)期寫出多篇通訊報(bào)道發(fā)表在《奉化日?qǐng)?bào)》上,，撰寫教學(xué)論文獲得奉化市一等獎(jiǎng),，并代表第一協(xié)作組的信息技術(shù)教研組,，參加了市里的優(yōu)秀教研組案例答辯。他或許不是那么八面玲瓏靈活變通,，卻誠(chéng)誠(chéng)懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)地做好份內(nèi)的每一項(xiàng)工作，在這一片綠地上灑下辛勤的汗水,，收獲累累的碩果,。他，就是卓xx老師,。

有請(qǐng)最贊教師——卓xx,。

老師們，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,，讓我們用熱烈的掌聲再次請(qǐng)出吳xx校長(zhǎng)為“最贊教師”頒獎(jiǎng),。(頒獎(jiǎng)音樂)

請(qǐng)卓xx老師發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。請(qǐng)吳校長(zhǎng)抽取一等獎(jiǎng)號(hào)碼,。

美好的時(shí)光總是那么短暫,，點(diǎn)贊的瞬間會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心間。讓我們一起欣賞五年級(jí)組帶來的《明天會(huì)更好》,。

老師們,，xx小學(xué)最贊教師頒獎(jiǎng)典禮圓滿結(jié)束,。

讓我們共同祝愿：xx小學(xué)的明天更輝煌!最后祝老師們新年快樂,，幸福安康!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

有人說師恩如山,，因?yàn)楦呱轿《耄谷顺缇?有人說,，師恩似海,，無法估量。在你的心目中,，老師更是“真的種子,，善的使者，美德旗幟,?！蓖ㄟ^第七周學(xué)生代表對(duì)“我心目中最喜愛的好老師”投票，評(píng)出了11位實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年“學(xué)生最喜愛的好老師”,，現(xiàn)在,，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年“學(xué)生最喜愛的好老師”頒獎(jiǎng)儀式：

當(dāng)我念到老師的名字的時(shí)候,，請(qǐng)同學(xué)們用最熱烈的掌聲請(qǐng)他上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。

余小桃老師,，她的承諾是：九層之塔，始于壘土,，千里之行,，始于足下。

張羽香老師,，她的承諾是：把愛心獻(xiàn)給孩子,，把誠(chéng)信送給家長(zhǎng)，把信心留給自己,。

王偉老師,，他的承諾是：人生在勤，不索何獲,。

王艷校長(zhǎng),，她的承諾是：專心育人，用心做事,。

馬素老師,，他的承諾是：勤懇做事，踏實(shí)做人,。

莫琴老師：她的承諾是：用快樂的音符啟迪孩子們的心靈,，讓他們擁有一個(gè)真善美的小世界。

張和群老師,，她的承諾是：用耐心和愛心發(fā)現(xiàn)孩子,，欣賞孩子，培養(yǎng)孩子,。

扶明木老師,，她的承諾是：用心做事，誠(chéng)信做人,。

冉江老師,，他的承諾是：老師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子,。

肖啟芳老師,，她的承諾是：盡職、盡責(zé),、盡心,、盡力。

商正紅老師,，她的承諾是：用欣賞的眼光看待學(xué)生,，用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

這次的頒獎(jiǎng)嘉賓比較特殊,，我們特意邀請(qǐng)到了十位學(xué)生代表為他們頒獎(jiǎng),。

讓他們把最真誠(chéng)的祝福,、最誠(chéng)摯的感謝，獻(xiàn)給最喜愛的好老師,。 接下來請(qǐng)學(xué)生代表和最喜愛的好老師合影,。

余小桃老師被我校推薦到銅仁市參加“學(xué)生最喜愛的好老師”評(píng)選，下面讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)余小桃老師作獲獎(jiǎng)代表發(fā)言：

說得多好呀!余老師是這樣說得也是這樣做的,。

接下來請(qǐng)同學(xué)們用最熱烈的掌聲請(qǐng)汪校長(zhǎng)作重要講話,。

我們記住汪校長(zhǎng)的講話：勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏,，不要辜負(fù)爸爸媽媽和老師殷切的期望,，將來為祖國(guó)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 老師們,，同學(xué)們,，讓我們帶著感動(dòng)，帶著祝福,，感謝我們11位好老師,，他們僅僅是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的代表，愿他們的精神在實(shí)驗(yàn)小學(xué)永遠(yuǎn)傳揚(yáng),，愿實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天更加燦爛,、輝煌。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年“學(xué)生最喜愛的好老師”頒獎(jiǎng)儀式到此結(jié)束,，謝謝大家!

最美教師頒獎(jiǎng)典禮主持詞篇七

乙：敬愛的老師們

丙：親愛的同學(xué)們

?。捍蠹?/p>

合：晚上好

甲：鳳山巍巍，秋葉紛揚(yáng),，風(fēng)光旖旎,，溢彩流芳

乙：學(xué)府悠悠,，書聲瑯瑯,，求真篤志，炳煥文章

丙：辛勤園丁,，杏壇書將,，莘莘學(xué)子，不負(fù)晨光

?。侯櫷沸?，根深葉壯，櫛風(fēng)沐雨,，歷經(jīng)滄桑

甲：多少堅(jiān)實(shí)的腳印印證光榮的歷程

乙：多少粗礪的痕跡壘就杏壇的崢嶸

丙：多少血汗的關(guān)注培育教育的未來

?。憾嗌贌o悔的付出沉淀豐收的大愛

甲：海納百川，故成其大,，是呂中人兼容并蓄,，以人為本的胸懷

乙：萬載太久,，只爭(zhēng)朝夕，是呂中人審時(shí)度勢(shì),，勇為人先的氣概

丙：金秋九月,，稻谷飄香。激情九月,，青春飛揚(yáng),。

丁：在這個(gè)金風(fēng)送爽,，碩果累累的季節(jié)里,，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。

甲：呂梁市高級(jí)中學(xué)教師節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)

合：現(xiàn)在開始

乙：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天出席晚會(huì)的嘉賓：大土河焦化有限公司董事長(zhǎng)賈廷亮先生,、呂梁市高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)繆建新先生,、呂梁市高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)馬新明先生、呂梁市高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng),、廷亮中學(xué)校長(zhǎng)李奴英女士,。

丁：因?yàn)槟贻p,，我們把最初的夢(mèng)想緊握在手上,，最想要去的地方，決不在半路就返航,！因?yàn)槟贻p,，我們把內(nèi)心的默契深藏在歲月，最想珍惜的感情,，絕不會(huì)隨時(shí)光流逝,！我們一起追逐歲月的色彩，把青春點(diǎn)亮,！我們一起憧憬美好的將來,，把激情釋放！年輕是我們的財(cái)富,，年輕是我們的資本,，年輕的我們?cè)趯W(xué)校深厚的人文底蘊(yùn)的孕育下，涌現(xiàn)出了很多藝術(shù)的專才,，下面請(qǐng)欣賞民樂聯(lián)奏,。

甲：你甘為人梯，讓學(xué)生踩著肩膀奔向新的征程,；你樂為園丁,，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛；你愿做春蠶,，讓知識(shí)的綢緞在桃李身上延伸,，你們是大家公認(rèn)的優(yōu)秀教師,！你們用智慧和汗水詮釋著呂中教師的風(fēng)采，你們用信任和鼓勵(lì)引導(dǎo)著每位學(xué)生的進(jìn)步,。下面讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx為獲得表彰的老師頒獎(jiǎng),。

甲：我們將用嘹亮的歌聲歌唱幸福的明天

乙：我們將用優(yōu)美的舞姿贊美和諧的校園

丙：我們將用花樣的年華創(chuàng)造無悔的笑臉

丁：我們將用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇

甲：帶著對(duì)未來的美好祝福,，懷著對(duì)青春的憧憬,，讓我們踏著堅(jiān)實(shí)的步履，迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn),。

乙：在未來的日子里,，我們將在繆校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下共同進(jìn)步，創(chuàng)造輝煌,。

丙：呂梁市高級(jí)中學(xué)教師節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)

合：到此結(jié)束,。謝謝大家！

最美教師頒獎(jiǎng)典禮主持詞篇八

真愛流傳最為重要的相互支持,，同甘共苦,，為彼此的理想事業(yè)添磚加瓦，為共同擁有一個(gè)美好的未來而奮斗,！下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)組帶來的歌曲《因?yàn)閻矍椤?，表演者：陳露寅等?/p>

三尺講臺(tái)，樹起了一代又一代授業(yè)解惑的形象,；三寸筆頭,，揮灑著一生的信念、無盡的科研?，F(xiàn)在,，我宣布榮獲20教研先進(jìn)個(gè)人每組第一名的教師名單：

有請(qǐng)范xx副校長(zhǎng)為教研先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)。（頒獎(jiǎng)音樂）

請(qǐng)xxx發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,。請(qǐng)xxx抽取二等獎(jiǎng)名單,。

正是有了這么多優(yōu)秀教師的刻苦鉆研，才有了岳小各項(xiàng)事業(yè)蓬勃的春天,，接下來請(qǐng)欣賞六年級(jí)組帶來的《心花開在草原上》,，演唱者：謝宏芬等,。

接下來我們來玩一個(gè)“搭石過河”的游戲

1.比賽器材：專用活動(dòng)道具“石頭”（泡沫墊子,，35*35厘米，每組2塊,，共6塊）

2.參賽人員：3人一組,，2組一輪，可根據(jù)活動(dòng)人員進(jìn)行靈活分配,。

3.比賽規(guī)則：每隊(duì)3人,，2人站在起點(diǎn),，負(fù)責(zé)過河，1人配合搭石,。開賽前,，參賽隊(duì)員在賽道的起點(diǎn)線后準(zhǔn)備，組織者發(fā)令后,，搭石隊(duì)員先將手中“石頭“放置在前方適當(dāng)位置,，2名隊(duì)員依次反復(fù)前進(jìn)直到完成（2塊“石頭”全都過線），完成沖過終點(diǎn)時(shí)間最少為勝,。

4.注意事項(xiàng)：

（1） ? ?賽程中,，隊(duì)員身體的任何部位均不得觸及地面；

（2） ? ?單手單腳觸地一下加計(jì)2秒,；

（3） ? ?賽程中雙手,、雙腳觸地，不記成績(jī),；

（4） ? ?隊(duì)員雙腳均須踩在一塊石頭上才能去拾身后空出的石頭,，違者不記成績(jī)。

最美教師頒獎(jiǎng)典禮主持詞篇九

文稿負(fù)責(zé)人：徐楊

陳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

徐：親愛的老師們

合：大家晚上好!

陳：您現(xiàn)在正在觀看的是由xx學(xué)校聯(lián)合為您舉辦的第xx節(jié)教師節(jié)慶祝晚會(huì),。

合：家庭美滿,，合家歡樂!

陳：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?nèi)＠蠋煔g聚一堂,，慶祝成就,，放飛理想，

徐：在這繼往開來的日子,，三中喜氣洋洋,，收獲的喜悅和前進(jìn)的激情，書寫在每一個(gè)三中人的臉上,。

徐：剛剛結(jié)束的中高考中,，我校再創(chuàng)佳績(jī)，又取得了新的歷史性的突破,。

陳：今天,，讓我們把激情揮灑，把喜悅傳遞;

徐：今天,，讓我們放聲歡歌,，縱情熱舞吧!

我們的晚會(huì)現(xiàn)在——

合：正式開始!

徐：我們今天的晚會(huì)內(nèi)容非常豐富，除了有精彩的文藝節(jié)目以外,，還有讓人心動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng),。所以，千萬不要走開!

陳：加減乘除，算不盡您做出的奉獻(xiàn);詩詞歌賦,，頌不完我們對(duì)您的崇敬!首先讓我們一起來欣賞三初中初一年級(jí)組為我們帶來的詩歌朗誦《園丁頌》,。

徐：感謝初一年級(jí)老師的精彩朗誦!我們的老師就是這么的可敬!愛自己的孩子是為人父母的天性，愛所有的孩子是教師的胸懷!此時(shí)此刻,，歌聲與微笑是送給您的——辛勤耕耘,、潑灑青春的教育者。此情此景,，鮮花與掌聲也是獻(xiàn)給您的——默默無聞,、無私奉獻(xiàn)的老師們!

陳：為了感謝各位教師常年奮戰(zhàn)在教育教學(xué)第一線，本次晚會(huì)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，特設(shè)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)?，F(xiàn)在，就是激動(dòng)人心的第一次抽獎(jiǎng)時(shí)間!我們將抽取10名三等獎(jiǎng)老師,，請(qǐng)大家在心里高喊自己的名字,，讓幸運(yùn)之神降臨到咱們的頭上吧!

徐：擔(dān)任本次抽獎(jiǎng)的嘉賓是三初中的謝志剛校長(zhǎng)!有請(qǐng)謝校長(zhǎng)上臺(tái)為我們抽獎(jiǎng)!掌聲歡迎!

陳：請(qǐng)中獎(jiǎng)嘉賓上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

陳：那當(dāng)然是找了個(gè)漂亮賢惠的老婆啦!

徐：哦?你當(dāng)時(shí)追求你老婆的時(shí)候用的些什么招式啊?

陳：真想聽?(面對(duì)觀眾)掌聲在哪里?

徐：飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師!老師,，在孩子們成長(zhǎng)的過程中之所以會(huì)成為最特別的那個(gè)人,，就是因?yàn)樗麄兛偸怯米约旱膼蹪补喑龊⒆訉?duì)生命的愛，用自己的激情點(diǎn)燃孩子對(duì)生活的激情!接下來,，請(qǐng)欣賞熱力四射的排舞《昆力奔馳》,，表演單位——高二年級(jí)組。

徐：感謝高二年級(jí)組老師們的激情表演!在場(chǎng)的各位美女和資深美女們

陳：在場(chǎng)的各位帥哥,，帥叔們

徐：機(jī)會(huì)又一次來到我們的身邊,，本場(chǎng)晚會(huì)第二次抽獎(jiǎng)時(shí)刻已經(jīng)到來!

陳：擔(dān)任本次抽獎(jiǎng)的嘉賓是武漢三中四新分校的吳遵華校長(zhǎng)!吳校長(zhǎng)將為我們抽取6位二等獎(jiǎng)得主!讓我們掌聲有請(qǐng)吳校長(zhǎng)上臺(tái)抽獎(jiǎng)!

徐：有請(qǐng)中獎(jiǎng)嘉賓!

徐：我們?cè)俅斡谜坡暪策@六位幸運(yùn)教師!稍后，我們將進(jìn)行第三次也是最后一次抽獎(jiǎng),，獎(jiǎng)品更吸引人,，所以還沒有上臺(tái)來的老師們——充滿希望地等待吧!

陳：教育是國(guó)家和民族發(fā)展最根本的事業(yè)。正是忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，我們才會(huì)看到三中人始終堅(jiān)持敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神,，靜心教書、潛心育人,，用勤勞的雙手托起一個(gè)個(gè)的希望,，用過人的智慧創(chuàng)造一屆屆的輝煌!接下來請(qǐng)欣賞三中四新分校為我們帶來的大合唱《黨啊，親愛的媽媽》,掌聲有請(qǐng)!

徐：老師們唱得真是很有氣勢(shì)啊!

陳：那當(dāng)然!

想唱就唱,，要唱得響亮,，

就算沒有人為我們鼓掌，

至少我們還能夠勇敢的自我欣賞!

徐：我贊成!

想唱就唱,，要唱得漂亮,，

就算這講臺(tái)多空曠,，

總有一天能看到我們桃李滿天香!

陳：接下來要上臺(tái)的是我們多才多藝的初二年級(jí)組,，他們獻(xiàn)給老師的將是精品的薈萃,。

徐：那就讓我們準(zhǔn)備好耳朵，凝神傾聽吧!看,，他們來了——

徐：現(xiàn)在,，我相信大家的心情和我一樣，都在期待著今天最大的驚喜,，今晚最幸運(yùn)的老師就要產(chǎn)生了,，“花落誰家”讓我們拭目以待!擔(dān)任我們本次抽獎(jiǎng)的嘉賓是武漢三中汪玉明校長(zhǎng)!汪校長(zhǎng)即將為我們抽出一等獎(jiǎng)三名!掌聲有請(qǐng)汪校長(zhǎng)!

陳：掌聲有請(qǐng)今天的一等獎(jiǎng)獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

徐：親愛的老師們，我手機(jī)里剛剛接到被評(píng)為“輪崗交流先進(jìn)教師”梁繼魯老師發(fā)來的賀電,。梁老師說：

為積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,，支援新疆教育事業(yè)，我們?nèi)械睦宵h員梁繼魯老師志愿報(bào)名援疆,。他所在的博樂分校位于新疆博爾塔拉蒙古自治州,，氣候干燥。最難熬的是冬天,，氣溫一般在零下35度左右,，零下30度就算是“高溫”了。梁老師患有高血壓,，每天他都是吃了降壓藥再上講臺(tái),。他的“梁記修理鋪”因手藝好、不收費(fèi)早已是美名遠(yuǎn)揚(yáng),。在今天這個(gè)喜慶的日子里,，我們也要把祝福送給遠(yuǎn)在新疆的梁老師——梁老師，無論相距多遠(yuǎn),，海內(nèi)存明月,，天涯共此時(shí)!只要您一抬頭，皎潔的月亮就會(huì)帶給您我們?nèi)w三中人對(duì)您的思念和祝福,，祝您身體健康,，教師節(jié)快樂!

陳：老師們，我們的壓軸大戲即將登場(chǎng),。團(tuán)結(jié)進(jìn)取的高三年級(jí)組,，在緊張繁重的工作中，將嚴(yán)肅認(rèn)真地完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),，展現(xiàn)獨(dú)有的活潑生動(dòng)的精神風(fēng)貌,。請(qǐng)欣賞三中高三年級(jí)組為我們帶來的歌伴舞《我和我的祖國(guó)》，掌聲有請(qǐng)!

徐：今夜,，月圓如盤,，看不見殘缺的遺憾;

陳：今夜,，月光如水，清澈著我們彼此的情誼;

徐：今夜,，月華如歌,，唱響我們心中的激昂。

陳：老師,，因?yàn)橛心?，我們高歌唱響希望?/p>

徐：有你，我們將快樂分享,，

陳：有你,，所有的夢(mèng)都在生長(zhǎng)。

徐：期待每一天的月圓,，期待每一時(shí)的相聚,，期待每一刻的歡暢。

陳：明明暗暗,，圓圓缺缺的月亮告訴我們,，人生有遺憾，耐住寂寞,，堅(jiān)持執(zhí)著,，去迎接新一輪的較量!

徐：一片愛心的澆灌，才會(huì)有桃李的芬芳,。

一番辛勤的耕耘,，才會(huì)有稻麥的金黃。

陳：親愛的老師們,，收獲的季節(jié)同樣要播種希望,，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上,。

徐：尊敬的老師們,，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——

合：乘風(fēng)破浪,、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。

陳：20xx年xx中學(xué)慶祝第xx屆教師節(jié)文藝匯演

合：到此結(jié)束。謝謝大家