無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

班會(huì)發(fā)言稿勵(lì)志篇一

親愛(ài)的同學(xué)們：

今天,，我的心情非常復(fù)雜，既高興又有點(diǎn)傷感,。高興的是我們即將為了自己更高,、更遠(yuǎn)的目標(biāo)而走出二中的校門，為自己美好的未來(lái)而拼搏,，這正是我所期待的一天,，我祝大家成功；傷感的是,，我們?cè)谝黄鸸餐瑢W(xué)習(xí)生活了三年,，一千多個(gè)日夜，你們熟悉的身影突然要在眼前消失,，而明天高三（22）班將成我們永遠(yuǎn)的記憶,，心中自然生出許多的不舍，這三年來(lái)我們不僅有師生之情,，而且更有朋友之情,。回憶三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，發(fā)現(xiàn)有那么多珍貴的鏡頭,，有價(jià)值的記憶，現(xiàn)在想來(lái),，曾經(jīng)的酸甜苦辣都是那么美好,，讓我們好好珍藏起那些難忘的經(jīng)歷！我想這種情緒體驗(yàn)是其他職業(yè)的人沒(méi)有嘗過(guò)的,，唯獨(dú)教師才有這種福份,，而我這做班主任的感受更深。

世界上沒(méi)有什么事比感受并見(jiàn)證一個(gè)人的成長(zhǎng)更神奇的,。三年前,，同學(xué)們初進(jìn)22班時(shí)那滿臉的稚氣還在眼前晃動(dòng)。如今,，同學(xué)們已經(jīng)練就了自己堅(jiān)強(qiáng)健康的體魄,；已經(jīng)逐漸成熟地學(xué)會(huì)自己選擇；在豐富多彩的校園生活中,，已經(jīng)懂得了尊重和熱愛(ài)是生活最好的老師,。學(xué)習(xí)期間，我看到的是同學(xué)們勤奮執(zhí)著,、刻苦攻讀的身影,，體會(huì)到的是同學(xué)們蓬勃向上、積極進(jìn)取,、吃苦耐勞的精神,。雖然也有不足，但憑良心說(shuō)你們是最棒的,，雖然我沒(méi)有這樣說(shuō)過(guò),，但是想必從其他老師和領(lǐng)導(dǎo)的口中可以知道,，我們班級(jí)是最強(qiáng)的，在其他老師面前我又驕傲的資本,，你們也同樣可以自豪的說(shuō)你是22班的一員,。

如果你們細(xì)細(xì)觀察，三年里,，你們父母又添了幾縷白發(fā),？幾道皺紋？他們的打拼,，為的是給你們創(chuàng)造更舒心的環(huán)境,。身心的勞累都代替不了那一個(gè)殷切的期待：等著你們金榜題名。

不要忘了,，殷切期待中還有那一雙雙老師的目光,。或許你曾受到過(guò)老師的呵斥,，或許你遇到過(guò)被老師批評(píng)的難堪,，甚至遭受過(guò)特別是我的拳腳相加還有我們的衛(wèi)生區(qū)，但你永遠(yuǎn)要相信,，老師對(duì)你們的期待和你們的家長(zhǎng)一樣,，心中放飛的是最美好的希望。我知道三年中我有一些沖到和不理智的地方,，希望大家能多多原諒,，因?yàn)槟銈兪俏业牡谝粚脤W(xué)生，初為人師還不是很明白為師之道,，不過(guò)希望到家明白我的那份心,。

又的時(shí)候有些事過(guò)后我就在想我這樣做對(duì)不對(duì)，我不這樣做不行么,，但我始終明白一點(diǎn)：我是你們的班主任,，我應(yīng)該這樣做。

有的時(shí)候我做的一些事情可能大家不理解,，比如說(shuō)身邊的小事：有的同學(xué)進(jìn)教室用腳踢門,，我很不理解，教室臟了邋遢了我不能接受,，有人向小事涂抹亂畫我不能原諒,，因?yàn)槲野堰@里當(dāng)成了家啊，對(duì)自己的家誰(shuí)能這樣,，我家離的遠(yuǎn)你們又是我的第一班學(xué)生,，可以說(shuō)我真的把心放在這了，我付出了我的努力,，我不需要回報(bào),，但我絕對(duì)不允許別人是有意還是無(wú)意的踐踏我的付出,，我的家，在這里如果我不去維護(hù),，想象以大家的年齡大家的心態(tài)大家的處事方式我們的家會(huì)是什么樣子,，就像一些班級(jí)一樣總是處在一種混亂的狀態(tài)，那想一個(gè)家么,，那樣的環(huán)境怎么生活怎么學(xué)習(xí)。高一時(shí)備品壞了丟了各組賠雙倍的,，高二的時(shí)候男女宿舍衛(wèi)生被褥,，高三時(shí)的早晚自習(xí)第八節(jié)課，還有我們始終堅(jiān)持的抓遲到早退,，難道說(shuō)這樣做的多余的么,，我不這樣認(rèn)為，很多時(shí)候人就是一個(gè)習(xí)慣問(wèn)題,，一個(gè)好的習(xí)慣很多時(shí)候決定一個(gè)人的成與敗,，你想你要是工作了，哪個(gè)單位會(huì)要一個(gè)大大咧咧,、邋遢成性,、沒(méi)有時(shí)間觀念的員工。

三年了,，同學(xué)們情同手足,，親如兄妹，總有分手的時(shí)候,，但同桌的你和他（她）,，這份情感，不管是天南海北,，都要永遠(yuǎn)珍惜,。無(wú)論何時(shí)何地，我們都是高三22班的一份子,，我們要永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié),，心永不分離。

你們終于高中畢業(yè)了,。前面的路,，更加寬闊，前面的天地,，更加壯觀,。在你們?nèi)松酱磳Ⅰ傁蚶硐氡税兜臅r(shí)刻，我希望你們能記住冰心老人的這段話：“愛(ài)在右,，同情在左,，走在生命路的兩旁,，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花,，將這一徑長(zhǎng)途,，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人,，踏著荊棘,，不覺(jué)得痛苦，有淚可落,，卻不悲涼,。牢記她對(duì)人生之路的解讀吧！希望你們愛(ài)自己,，愛(ài)他人,，愛(ài)生活，讓我們的人生之路充滿陽(yáng)光,。

愛(ài)自己,，就是要珍惜美好的時(shí)光，讓自己活出一段精彩,！如果說(shuō)有一種東西每個(gè)人的擁有都是絕對(duì)公平的話,，那么這東西只能是時(shí)間。它不會(huì)因?yàn)閼卸枵叩奶摱榷s短,，也不會(huì)因?yàn)榍趭^者的耕耘而加長(zhǎng),。只有搶抓每一次機(jī)遇，利用每一分鐘,，生命的軌跡才能得以延伸,。愛(ài)自己也就是要想堅(jiān)持人生信念，讓自己的人生放射出耀眼的光芒,。所以我們要勇敢的肩負(fù)起自己的責(zé)任,，為自己，為家庭,，為每一個(gè)期待的人,。

歲月的詩(shī)篇是蓄滿希望的火柴，點(diǎn)燃每個(gè)人的期待,。此刻,，六月的每一簇鮮花都在為你們盛開(kāi)，校園的每一方寸土都記錄著你們的精彩,。驕陽(yáng)六月到了,，7日、8日是你們的夢(mèng)想舞臺(tái),。祝你們的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn),，祝全體同學(xué)們好運(yùn),！

明天你們要走了，同學(xué)們,，在離別之際,，作為師長(zhǎng)和朋友，沒(méi)有美酒,，沒(méi)有佳肴,，送上絮語(yǔ)幾句，更想表達(dá)的是深深的祝福,，祝福你們能擁有美好的人生,，輝煌的前程；祝福你們從此一路燦爛,。

無(wú)論滄海桑田，別忘記我們是高三22班出來(lái)的,，無(wú)論何時(shí)何地,，請(qǐng)別忘記常回來(lái)看看,！

班會(huì)發(fā)言稿勵(lì)志篇二

尊敬的老師：

大家好!

今天,，我們xx級(jí)機(jī)電xx班舉行第一次班會(huì)，班會(huì)的主要內(nèi)容是由我來(lái)發(fā)言,，發(fā)言內(nèi)容包括我個(gè)人的總結(jié)和一些想對(duì)大家說(shuō)的話,。

轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)至今已經(jīng)一個(gè)半月了，這期間,，我們通過(guò)軍訓(xùn)磨練了意志,，同時(shí)也結(jié)交了一些新朋友，接觸了一些新事物,，我們學(xué)會(huì)了自立,，學(xué)會(huì)了照顧自己的飲食起居。我想,，我們中的大多數(shù)人都是第一次出遠(yuǎn)門,，有過(guò)徘徊，有過(guò)憂慮,，同時(shí)也伴隨著好奇和激動(dòng),。隨著時(shí)間的推移，充實(shí)的一天過(guò)后,，夜深人靜,，對(duì)親人的思念也隨之而來(lái)，這,，就是想家,。我不清楚各位家境怎么樣,，但是父母支撐著我們的學(xué)業(yè)，目的不是讓我們整天玩玩樂(lè)樂(lè)地度過(guò)大學(xué)四年,，我想各位也不會(huì)這樣做,。作為成年人，我們肩上的擔(dān)子很重,，這就是壓力,。社會(huì)上所謂的啃老族，我們不屑一顧,，我們瞧不起,。但那些人都同我們一樣，也是從學(xué)生時(shí)代出來(lái)的,，我們無(wú)法保證自己是否會(huì)是其中一員,，但我們現(xiàn)在有機(jī)會(huì)，也有條件去改變自己,，努力把自己往背離啃老一族的方向發(fā)展,。

也許我這樣說(shuō)許多人會(huì)表示反對(duì)和不滿，但,，這就是現(xiàn)實(shí),。都知道現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)壓力之大，更何況我們是出自本三院校,，我不是瞧不起本三,，只是現(xiàn)實(shí)告訴我，我們沒(méi)有高文憑,，只有憑著自己的能力才能讓別人認(rèn)可你,，大學(xué)真的是我們鍛煉能力的一個(gè)優(yōu)秀的平臺(tái)，這個(gè)平臺(tái)無(wú)所謂好壞,，只要你好好把握,，你收獲的不僅僅只是知識(shí)，更多的是你的信心,。

在我們身邊,，到處都是誘惑。高中時(shí)代,，雖然知道學(xué)業(yè)之重,，但我還是經(jīng)受不住情竇初開(kāi)的誘惑，我開(kāi)始了我的初戀,、失戀,、再戀愛(ài)、再失戀……這些戀愛(ài)，現(xiàn)在在我看來(lái),，是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的部分,。戀愛(ài)是甜，失戀是苦,，更重的卻是心會(huì)痛,，這些痛讓我們成長(zhǎng)，讓我們變得更加成熟,，不是不再相信愛(ài)情,，而是不敢再茫目戀愛(ài)，因?yàn)橹?，這個(gè)年齡段的戀愛(ài)沒(méi)有任何基礎(chǔ),，那只是人生中的一小段插曲，我們太過(guò)認(rèn)真,，痛苦的卻是自己,，也有可能影響到我們的生活和學(xué)業(yè)。我只想說(shuō),，大學(xué)里,，請(qǐng)謹(jǐn)慎戀愛(ài)。

曾經(jīng)有老師跟我說(shuō)過(guò),，我們作為學(xué)生,，把太多的精力用在了學(xué)業(yè)身上,，這固然沒(méi)錯(cuò),，但是，等你完成學(xué)業(yè)之后,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你不敢邁出下一步,，因?yàn)闆](méi)有勇氣、沒(méi)有自信,。社會(huì),，我們不能用黑暗來(lái)形容，但是卻可以用不單純來(lái)形容,，而我們中的大多數(shù)人都太過(guò)單純,，太過(guò)理想化，有過(guò)創(chuàng)業(yè)夢(mèng),，有過(guò)一夜暴富的夢(mèng)想,，可那都不是現(xiàn)實(shí)。社會(huì)里太多的功利化,，我們步入其中只會(huì)變得麻木,、徘徊，有太多的顧慮阻止著我們朝著夢(mèng)想前進(jìn)，因?yàn)檫@些是我們以前從未遇到過(guò)的,。

六月七日,，考完數(shù)學(xué)后的我?guī)捉罎ⅲ驗(yàn)槌鲎赞r(nóng)村,，對(duì)壓力的處理只僅限于隱藏在心里,。而那一天，我的狀態(tài)因?yàn)閴毫Χ騺y,，當(dāng)晚我冒雨去找當(dāng)老師的舅舅,，他的話點(diǎn)醒了我，我也開(kāi)始重新反思我的未來(lái),。那晚,，我有想過(guò)如果連本二都考不上，我就出去闖兩年,，因?yàn)閺男〉酱?，我都沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門，而我能吃苦耐勞,、有毅力,、老實(shí)肯干，我想,，只要擁有這些,，就能在社會(huì)上混出名堂，先學(xué)點(diǎn)手藝,，掙點(diǎn)錢,，然后創(chuàng)業(yè)，掙大錢……這些幻想充斥著我的大腦,，我以為這就是自信,。然而在高考分?jǐn)?shù)出來(lái)后，家里親戚聚餐討論我以后的路,，他們談了許多,，而我一聲不吭，因?yàn)橥蝗粵](méi)有了勇氣,。雖然我已經(jīng)看了不少青年創(chuàng)業(yè)文檔,，但是那一刻被現(xiàn)實(shí)、被社會(huì)擊垮,。我沒(méi)有文憑,，更沒(méi)有能力去面對(duì)這未知的世界，我害怕失敗,，更失去了闖社會(huì)的勇氣,。正如那老師所說(shuō),，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們變得越發(fā)膽小,，這些知識(shí)在社會(huì)面前變得不堪一擊,，我們有知識(shí)卻沒(méi)有能力，沒(méi)有社會(huì)實(shí)踐的能力,，我們面對(duì)的,，都是一切未知。你們也許會(huì)認(rèn)為我太悲觀了,，把社會(huì)描述得太殘酷了,，但我現(xiàn)在說(shuō)這些只是想提醒大家，努力學(xué)習(xí)的同時(shí)不要忘了能力的培養(yǎng),，還是那句話,，你沒(méi)有好的文憑不重要，但只要你有出色的能力就總會(huì)有賞識(shí)你的人,。

說(shuō)了那么多虛的,、空的，下面說(shuō)一些細(xì)節(jié)方面吧,。在我當(dāng)選班長(zhǎng)這半個(gè)月以來(lái),，我收獲了許多，也接觸了許多以前沒(méi)有遇到過(guò)的事情,。人無(wú)完人,，第一次做這些事，有些生疏,，也有些生硬,，在處理一些事情上也顯得不明智，甚至還因此而遭到大家的反對(duì),，我希望大家都能夠直接跟我提出來(lái),，我一定會(huì)虛心接受,，努力改正自己的不足,。

我們機(jī)電xx班，是一個(gè)大集體,，是一家人,，我們不分彼此，我也并沒(méi)有因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而趾高氣揚(yáng),，瞧不起你們中的任何人,。我相信你們也看的出來(lái)我并沒(méi)有在班級(jí)里發(fā)過(guò)火，沒(méi)有強(qiáng)勢(shì)過(guò),，并不是我軟弱無(wú)能,，怕得罪你們中的任何人，只是因?yàn)槲矣X(jué)得沒(méi)必要。大家基本上都是成年人了,，成年人就要有成年人的樣子,，都應(yīng)該學(xué)會(huì)自律。

班級(jí)凝聚力是一個(gè)班想成為出色班級(jí)的重要憑障,，希望大家能夠多為班級(jí)做一些貢獻(xiàn),，不要有把什么事都推給班委做的思想，班級(jí)活動(dòng)也要積極踴躍地報(bào)名參加,，我們機(jī)電xx班是一個(gè)集體,，是靠我們每一個(gè)人才支撐起來(lái)的大家庭，少了一個(gè)人都不完整,。

今天的班會(huì)到此結(jié)束,。

謝謝大家。

班會(huì)發(fā)言稿勵(lì)志篇三

12月25日,，乘著圣誕節(jié)這節(jié)日歡樂(lè)的氣氛,，我們xxx班的師生們?cè)诮?jīng)管樓xxx教室召開(kāi)了“一諾千金，誠(chéng)信至上”的主題班會(huì),。在這里,，特別感謝輔導(dǎo)員x老師，百忙之中還犧牲了寶貴了午休時(shí)間,，親自蒞臨了本次班會(huì),。

班會(huì)在一段有關(guān)誠(chéng)信的視頻中拉開(kāi)的序幕，接著,，我們又領(lǐng)略了名師于丹關(guān)于“誠(chéng)信”的講壇,。讓我們認(rèn)識(shí)到，誠(chéng)信二字的深刻含義,，也讓我們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考之前有了一個(gè)對(duì)于誠(chéng)信考試,，不作弊的反省。

津津有味地看完了視頻,，班長(zhǎng)請(qǐng)出x老師發(fā)言,。x老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地寄予了大家厚望，囑咐大家一定要嚴(yán)格律己,，杜絕考試作弊行為,。動(dòng)之以情，曉之以理,，史揚(yáng)老師還主動(dòng)列舉了自己不誠(chéng)信的例子,，并深刻地承認(rèn)錯(cuò)誤。這是我們備受感動(dòng)和鼓舞,。

嚴(yán)肅認(rèn)真的班會(huì)進(jìn)行至尾聲,，一場(chǎng)轟轟烈烈的游戲把沉重的心喚起激情,。游戲中有若干段音頻，每段話都是有關(guān)誠(chéng)信的名言警句,，只是用的都是方言或是外語(yǔ),，有日語(yǔ)、福州話,、莆田話,、閩南話、陜西話,，甚至還有變音版的歌聲,。同學(xué)們需根據(jù)錄音猜出說(shuō)話者，范圍在本班同學(xué)之內(nèi),。

最后,，大家紛紛在寫有“誠(chéng)信至上”的橫幅上簽名。

經(jīng)過(guò)這次班會(huì),，相信大家都感受深刻,，也相信大家在這學(xué)期的尾聲，新年的開(kāi)端,，能堅(jiān)持誠(chéng)信,，一諾千金，誠(chéng)信至上,。

班會(huì)發(fā)言稿勵(lì)志篇四

各位教師,、同學(xué)們：

大家好!在這秋風(fēng)送爽的日子里，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,，我們是不是有光陰似箭,、日月如梭的感覺(jué)呢?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨,，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),，歲月不待人?！蔽覀兪亲鎳?guó)的未來(lái),，兒童時(shí)代又是生命中的春天，少年兒童最重要的任務(wù)是--讀書,，讀書是一切成大事者的必經(jīng)之路,，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ),。勤奮讀書是時(shí)代的要求,，雖然不是每個(gè)勤奮者都能成功，但每一個(gè)成功者必須都是經(jīng)過(guò)勤奮努力的,。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,，用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。僅有這樣,，才無(wú)愧于華夏子孫,，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命,。

今日的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代,，更應(yīng)當(dāng)努力豐滿自我的羽翼。我們明白,，站在巨人的肩膀上,，我們能夠看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石，我們能夠攀得更高,。我門在知識(shí)的高峰上登的越高,，望到的景色就越寬闊。每個(gè)人都有自我偉大的夢(mèng)想,，為了完成這個(gè)夢(mèng)想,，請(qǐng)大家利用有限的時(shí)間，努力學(xué)習(xí),，用鑰匙開(kāi)啟智慧的大門,，在通向成功的道路上，灑下辛勤的汗水,，留下偉大的足跡,。

我們好像風(fēng)雨中的玫瑰，僅有經(jīng)過(guò)狂風(fēng)驟雨的考驗(yàn),，才能絢爛的綻放;我們好像是山峰上的雛鷹,，如果害怕嘗試起飛，就永遠(yuǎn)不能展翅翱翔;我們好像蝴蝶,，若不經(jīng)歷破繭時(shí)的痛苦掙扎,，又怎能成為美麗的蝴蝶......所以，天地萬(wàn)物都會(huì)經(jīng)歷屬于自我的暴風(fēng)雨,，只要你不肯放棄,，總會(huì)有一天看見(jiàn)美麗的彩虹。

我們不怕失敗,，因?yàn)槲覀儾粫?huì)失敗,，我堅(jiān)信，只要我們肯發(fā)奮努力,，就必須會(huì)有更加精彩的明天!

其實(shí),，初中生活只是我們?nèi)松卸虝旱囊凰玻磥?lái)人生中每一個(gè)今日仍要好好把握,。今日是明天的奠基石,，沒(méi)有今日牢固的基石就不能修筑起明天的高樓大廈,。認(rèn)真對(duì)待每一天，我們便不會(huì)對(duì)人生有絲毫的憒憾,。今日的日子,，是一根五色絲線，你的努力便是織機(jī),，你能把今日之線編織成明天美麗的錦緞,，也能將它弄成一團(tuán)無(wú)序的亂麻，這完全靠你自我去把握,。所以,，同學(xué)們，讓我們播撒下期望的種子,，辛勤耕耘,。請(qǐng)把握每一個(gè)今日，走向新的明天,。世界是我們的,，21世紀(jì)是我們的世紀(jì)!讓我們刻苦求知識(shí)，潛心學(xué)文化,，掌握本領(lǐng),，攜手并肩，共創(chuàng)我們中華民族更加燦爛輝煌的明天!

班會(huì)發(fā)言稿勵(lì)志篇五

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好,。

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信是一種高尚的思想品德,。

在宋慶齡當(dāng)了國(guó)家的副主席后,，她誠(chéng)信的高尚品格仍不變。一次,，她去幼兒園對(duì)小朋友許下承諾,，“六一”兒童節(jié)那天和小朋友們一起過(guò)節(jié)日?？墒悄翘焯鞖馔蛔?，刮起了大風(fēng)，下起了大雨,，老師和同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不會(huì)來(lái)了,，當(dāng)她們失望地望著窗外灰蒙蒙的天時(shí)，宋慶齡奶奶的車奇跡般地出現(xiàn)在校園門口,，孩子們驚喜地笑了,，老師用激動(dòng)的心情緊緊握住了宋慶齡奶奶的手，宋慶齡奶奶對(duì)老師說(shuō)了一句話：“既然我說(shuō)了，就得守信,?！?/p>

宋慶齡奶奶走了,，但她卻把一筆無(wú)比寶貴的精神財(cái)富--誠(chéng)信留給了世人,，縱使時(shí)光流逝，這筆財(cái)富閃耀著永恒的光輝,。

從宋慶齡奶奶的故事中,，我們明白了，誠(chéng)信是誠(chéng)懇,，誠(chéng)信是守信,，誠(chéng)信是一句承諾，誠(chéng)信是許諾后的行動(dòng),，誠(chéng)信更是一根堅(jiān)強(qiáng)不屈的脊梁,。

自古以來(lái)，誠(chéng)信就常常出現(xiàn)在人們口中,，古今中外不舉其例,，不為別的，只因?yàn)槿藗冃枰\(chéng)信,，誠(chéng)信常常放射著比壁玉更誘人的光芒,。

誠(chéng)信，是做人的根本,，有時(shí)還真有點(diǎn)難,，可是，我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：

戰(zhàn)場(chǎng)上,，某戰(zhàn)士為部隊(duì)開(kāi)拓前進(jìn)道路,，不惜以自己身體引爆敵人埋下的地雷陣，以致身負(fù)重傷,，命在旦夕,。報(bào)紙上連續(xù)不斷報(bào)導(dǎo)他的事跡，稱他為黃繼光式的英雄,，當(dāng)部隊(duì)老將軍得知這位戰(zhàn)士生命垂危,，將不久于人世時(shí)，便去醫(yī)院探望,，并給他頒發(fā)軍功章,，將軍問(wèn)戰(zhàn)士還有什么話要說(shuō)，戰(zhàn)士說(shuō)：“有句話,，指揮員不讓我說(shuō),。”將軍問(wèn)：“為什么?”戰(zhàn)士說(shuō)：“指揮員說(shuō)已經(jīng)報(bào)導(dǎo)了,，全國(guó)都知道我是英雄了,，說(shuō)了影響不好,。”將軍追問(wèn)：“怎么回事,，你說(shuō)!”戰(zhàn)士說(shuō)：“我不是英雄,，我不是用身體引爆地雷陣的，而是自己不小心,，跌倒在地碰上地雷的,。”將軍受到極大的震動(dòng),，沉思良久,，最后說(shuō)：“把事實(shí)真相說(shuō)出來(lái)和用身體引爆地雷陣同樣需要巨大的勇氣，你仍然是名副其實(shí)的英雄,，軍功章你受之無(wú)愧!”

是呀,，軍功章這位戰(zhàn)士的確受之無(wú)愧，因?yàn)檎f(shuō)這樣的真話需要無(wú)私,，說(shuō)了就會(huì)失去一連串的物質(zhì)利益和名譽(yù),，說(shuō)了就意味著付出和犧牲，說(shuō)了還有可能招來(lái)莫名其妙的誤解和攻擊,，可是,，他沒(méi)有怕，毅然說(shuō)出了真相,，這不得不讓人佩服他的誠(chéng)信,。

泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“虛偽永遠(yuǎn)不能憑借它生長(zhǎng)在權(quán)力中而變成真實(shí)?！笔茄?，謊言始終都是謊言，總有露餡的一天,，何不學(xué)會(huì)誠(chéng)信呢?因?yàn)檎嬲\(chéng)之中有偉大,，偉大之中有真實(shí)。

誠(chéng)信是平凡普通的,，它沒(méi)有那閃閃發(fā)光的金色外套,，也沒(méi)有嬌嬈的容貌，它就是我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,。當(dāng)你打碎了別人的玻璃;弄掉了別人心愛(ài)的橡皮擦;撕破了別人的小人書;當(dāng)你抄襲同學(xué)的作業(yè),、考試作弊;當(dāng)你無(wú)故不到校卻向老師和家長(zhǎng)撒謊;當(dāng)你向別人夸下海口卻又食言……犯了錯(cuò)誤又沒(méi)人知道,，特別是犯了大錯(cuò),，要自己說(shuō)出來(lái)，難，所以誠(chéng)信很值得稱贊,。

誠(chéng)信會(huì)讓人佩服,，可以讓人對(duì)你刮目相看，讓你敲開(kāi)機(jī)遇大門……

誠(chéng)信猶如一潭清澈幽雅的湖水,，寧?kù)o,、淡泊、美麗,，她總是以自己樸素而又潔凈的面容向人展示著自己的美麗,，可就是這樣一潭清澈,、幽雅,、淡泊的湖水會(huì)讓你的人生更加完美。

有人說(shuō),，誠(chéng)信是三月的春風(fēng),，是五月的花海，是七月的陽(yáng)光,，是九月的楓葉,。眾所周知，誠(chéng)信是誠(chéng)實(shí),、守信,。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是大自然賜予人類的寶貴財(cái)富,。

誠(chéng)信是一盞明燈,，當(dāng)我們徘徊在真理前方時(shí)，正是對(duì)誠(chéng)信的信仰引導(dǎo)我們走向輝煌;誠(chéng)信是一根拐杖,，當(dāng)我們摔倒在利益面前時(shí),，正是對(duì)誠(chéng)信的信仰助我們?cè)谇G棘叢中無(wú)畏前行;誠(chéng)信是一盆清水，當(dāng)我們被浮華弄臟了雙手時(shí),，正是對(duì)誠(chéng)信的信仰助我們洗凈污垢,，凈化心靈。對(duì)朋友而言,，誠(chéng)信是友誼的紐帶;對(duì)戀人而言,，誠(chéng)信是永遠(yuǎn)散發(fā)著愛(ài)意的玫瑰。誠(chéng)信之于社會(huì),，就如一雨水的滋潤(rùn),，一陣春風(fēng)的吹拂，雖然微小,，卻能孕育出一個(gè)生機(jī)勃勃,、健康向上的春天。

班會(huì)發(fā)言稿勵(lì)志篇六

老師、同學(xué)：

大家好,！

今天很榮幸能登上講臺(tái),，和大家一起探討我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

以下是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：

一,、刻苦

俗話說(shuō)：“吃得苦中苦,，方為人上人?！睂W(xué)習(xí)最重要的一點(diǎn)就是刻苦,，愛(ài)迪生曾說(shuō)：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?！爆F(xiàn)在多數(shù)學(xué)生成績(jī)不好只因?yàn)橐粋€(gè)字——懶,。所以，我們要想提高成績(jī),，首先就要做到刻苦學(xué)習(xí),，不偷懶，按時(shí)完成作業(yè),，課前預(yù)習(xí),、課后復(fù)習(xí)。如果做到這些,，成績(jī)自然差不了,。

二、記好課堂筆記

數(shù)學(xué)老師曾說(shuō)：“好成績(jī)?cè)从谡n堂,?！庇浐谜n堂筆記，自然是必不可免的一步,。要想記好課堂筆記,，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)自然不能省略。因?yàn)轭A(yù)習(xí)時(shí)能讓我們找出重點(diǎn),、難點(diǎn),，這樣我們上課時(shí)就可以擇重點(diǎn)聽(tīng)，擇重點(diǎn)記,，課堂筆記的質(zhì)量自然就上去了,。復(fù)習(xí)才能讓課堂筆記發(fā)揮它的作用，讓課上記的知識(shí),，深深的印在我們的腦海中,。有些同學(xué)這方面比較差，比如我,。那么我們可以多看看身邊的人是怎么記的,，向別人學(xué)習(xí),。

三、取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短

每個(gè)人都難免會(huì)有一些弱科,，這些弱科往往會(huì)影響我們的總成績(jī)，使我們的成績(jī)總是不理想,。對(duì)付這些弱科最有效的方法,，就是多向成績(jī)好的同學(xué)請(qǐng)教，問(wèn)其學(xué)習(xí)方法及經(jīng)驗(yàn),，并根據(jù)自己的情況,，制定一套可行的計(jì)劃。這樣,，影響成績(jī)的科目沒(méi)有了,，總成績(jī)自然就好了。

四,、不懂就問(wèn)

有些同學(xué)因?yàn)殪t腆,，所以有不懂的問(wèn)題總是藏在心里,，久而久之,，成績(jī)便會(huì)下降了。不要認(rèn)為問(wèn)別人問(wèn)題是一種恥辱,，反而有問(wèn)題不問(wèn)別人才是真正的恥辱,。多問(wèn)問(wèn)題并沒(méi)有壞處，反而會(huì)提高你的學(xué)習(xí)成績(jī),，也會(huì)提高你的人際交往能力,。

五、重點(diǎn)掌握好課內(nèi)知識(shí)

掌握好課內(nèi)知識(shí)才是我們最重要的一點(diǎn),，因?yàn)榭荚囍攸c(diǎn)就考課內(nèi)知識(shí),，尤其是史地生政音體美等科目。我們?cè)谖蘸谜n內(nèi)知識(shí)的前提下,，可以適當(dāng)做一些課外題,，但也要經(jīng)過(guò)詢問(wèn)老師后再做選擇，以避免浪費(fèi)不必要的時(shí)間,。

六,、合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)

以上便是我積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望能給大家?guī)?lái)幫助,。讓我們,，共同努力，共同進(jìn)步,，共創(chuàng)xx班的美好未來(lái),！

班會(huì)發(fā)言稿勵(lì)志篇七

主持人甲 ：敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家好,！

主持人甲：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,，但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人乙：然而,，總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間,，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。 主持人甲 ：衡陽(yáng)的大火是那樣無(wú)情,，吞噬了多少個(gè)年輕的生命,！ 主持人乙：唐山的地震又是那樣殘忍，拆散了多少個(gè)幸福的家庭,！ 主持人甲：災(zāi)難的發(fā)生對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),，不分性別年齡，不分貧富貴賤,。 主持人乙：無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ) 還是學(xué)富五車,，如果缺少應(yīng)有的警惕，危險(xiǎn)可能就在那一瞬間,。

主持人甲 ： 人的生命只有一次,，生命是多么珍貴！

主持人乙 ： 是的,，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了,。

主持人甲 ： 所以，我們要懂得關(guān)愛(ài)生命,，學(xué)會(huì)自救自護(hù),。

合： 七、七“珍惜生命 安全第一”主題班會(huì) 現(xiàn)在開(kāi)始?。ㄉ恼疲?主持人甲： 同學(xué)們,，當(dāng)你面對(duì)熊熊大火，你是慌不擇路還是冷靜逃脫,？ 主持人乙： 當(dāng)你面對(duì)兇惡的持刀歹徒,，你是沖上去搏斗還是機(jī)智自救？ 主持人甲： 當(dāng)你面對(duì)失敗的挫折和外界的壓力,，你是痛苦萬(wàn)分還是理智面對(duì),？ 主持人乙 ： 當(dāng)你面對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的巨大誘惑，你是沉溺其中還是適可而止,？ 主持人甲： 這種種情形,，如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險(xiǎn)面前保護(hù)自己,，只會(huì)在你人生的路上留下痛苦的一筆,。

主持人乙 ：生命是最寶貴的,，它也是脆弱的、不堪一擊的,。讓我們小品 小品表演

（ 同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地交流自己搜集到的資料）

主持人甲 ： 白發(fā)老人失去了唯一的女兒,，風(fēng)燭殘年，晚年的歡樂(lè)在哪里,？ 主持人乙 ： 嬰兒失去了母親,，母親的懷抱從此逝去；妻子失去了丈夫,，家庭的頂梁柱轟然倒塌,！

主持人甲： 數(shù)字是枯燥的，但是在枯燥的數(shù)字背后,，是生命的隕落,。 主持人乙 ：是親人們的痛不欲生，是家庭永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷口??！ 主持人甲： 每一個(gè)健康生命的夭折，都讓人倍感心痛,。

主持人乙 ： 每一個(gè)幼小生命的意外,，總是讓人揪心。

主持人甲 ： 大多數(shù)人對(duì)不幸的記憶似乎是短暫的,。

主持人乙： 安全,，人命關(guān)天的安全，在平時(shí)被人忽視并不鮮見(jiàn),。 主持人甲 ：大的災(zāi)難不是天災(zāi)人禍，而是人的無(wú)知,。

主持人乙：同學(xué)們,，血的教訓(xùn)，血的不幸,，難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕幔?/p>

主持人甲 ： 所以,，我們必須要學(xué)會(huì)自救自護(hù)，下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)： 合：安全知識(shí)競(jìng)賽,！

[安全知識(shí)競(jìng)賽]

宣讀競(jìng)賽規(guī)則：

競(jìng)賽題有必答題,、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題三類，同組同學(xué)可發(fā)揮小組合作精神,，隨時(shí)進(jìn)

行補(bǔ)充,。（略）

主持人甲： 看來(lái)大家掌握的安全知識(shí)還真不少呢！

主持人乙 ： 我們倆可真是受益匪淺呢,！

主持人甲 ： 可光說(shuō)不練,、紙上談兵可不行,。

主持人乙 ： 對(duì)呀！“紙上得來(lái)終絕淺,，絕知此事要躬行”嘛,！

主持人甲 ： 那我們就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)吧！

合：模擬表演,！

[甲,、當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)----乙、觸電之后----3,、當(dāng)我獨(dú)自在家時(shí)------- ]（后附劇情）

（每組一個(gè),，有敘述、有表演）

主持人甲：同學(xué)們還真有自己的錦囊妙計(jì)呀,！

主持人乙：我在一個(gè)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)收錄到這樣一幕,，我總覺(jué)得不太對(duì)勁。

主持人甲：那不如讓我們這些“火眼金睛” 的同學(xué)來(lái)為那位火災(zāi)中的同學(xué)“診治”一下吧,！

主持人乙：那我們就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)：

合：行為診所

[行為診所“火災(zāi)”表演]

主持人 甲：你看他哪個(gè)地方做得不對(duì),？（七嘴八舌指出不足然后說(shuō)出正確的做法。）

主持人甲：遇到火災(zāi)你還有什么更好的方法自救,？（ 可先討論再匯報(bào)） 主持人甲： 光我們自己說(shuō)可真有點(diǎn)沒(méi)意思了,。

主持人乙 ： 對(duì)呀！我想在坐的老師一定會(huì)有更多的高招,！

主持人甲： 那我們就不如都當(dāng)回小記者,，請(qǐng)老師們教我們一招吧！ 主持人乙： 同學(xué)們,，還等什么,？現(xiàn)場(chǎng)采訪開(kāi)始吧！

現(xiàn)場(chǎng)采訪

主持人甲：通過(guò)采訪,，你又知道了哪些自救自護(hù)本領(lǐng),？

[匯報(bào)]

主持人乙：讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。

[活動(dòng)體驗(yàn)大家談]

主持人甲：同學(xué)們,，通過(guò)這次班會(huì),，你有哪些收獲？請(qǐng)談一談你的體會(huì)吧！ 主持人乙：同學(xué)們的收獲可真不少哇！

合：這次,，我們可真是劉姥姥進(jìn)大觀園（合）------滿載而歸（齊）

主持人甲：我們沒(méi)有理由隨便去摸電,！

主持人乙：我們不能隨隨便便下河游泳！

主持人甲：上下樓梯請(qǐng)不要擁擠，文明謙讓，靠右行走,！

主持人乙：不罵人,、不打架,、不斗毆！

主持人甲：遇到陌生人,，我們不能隨便跟他走,，讓我們趕快向老師報(bào)告，并大聲地說(shuō)我不認(rèn)識(shí)他,！

主持人乙：外出游玩讓大人們帶著,，我們不要私自外出。

主持人甲：遵守交通規(guī)則,，讓我們聽(tīng)從交警叔叔的指揮,，靠右行走，注意車輛,！

主持人乙：認(rèn)真走好每一次路隊(duì),，上好每一節(jié)課，做好每一節(jié)操---“五個(gè)一"牢記心間,。

主持人甲：不滿12周歲,，我們絕不騎自行車！

主持人乙：滿12周歲后,，騎車請(qǐng)睜大眼睛,，雙手不準(zhǔn)離開(kāi)車把！

主持人甲：安全,、安全,，我們不能開(kāi)玩笑！

主持人乙：安全,、安全,，我們的生活才會(huì)幸福美滿！

主持人甲：一縷朝霞將托起一輪嶄新的太陽(yáng),。

主持人乙：一株嫩芽將預(yù)示一棵明天的棟梁,。

主持人甲：最后，讓我們齊聲高喊：珍惜生命,，安全第一！（合）

主持人甲：同學(xué)們,， 現(xiàn)在我們有請(qǐng)我們的班主任魏老師做總結(jié),，掌聲歡迎！ 班主任總結(jié)：

次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。讓安全系著你,、我、他,；愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花,；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家,！謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)！謝謝同學(xué)們,！

主持人甲：七,、七 “珍惜生命 安全第一”主題班會(huì)--

合：到此結(jié)束！謝謝大家,！

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1． 讓學(xué)生知道時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全。

2． 人人樹(shù)立起安全意識(shí),，養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍愛(ài)生命,，健康安全地成長(zhǎng),。

3、學(xué)習(xí)水,、火,、電、交通,、中毒,、網(wǎng)絡(luò)等安全知識(shí)，通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得安全的重要性,，學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),，把“安全”牢記心中，做安全知識(shí)的小宣傳員,。

二,、 活動(dòng)準(zhǔn)備

1、 搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識(shí),。

2,、 搜集不注意安全而造成的悲慘事例圖片。

3,、 搜集交通安全標(biāo)志,。

4、 準(zhǔn)備向家長(zhǎng),、社會(huì)發(fā)出倡議,。

5、 多媒體設(shè)施,、“關(guān)愛(ài)生命 安全出行”“驚嘆119”安全

vcd片,。

三、活動(dòng)過(guò)程：

主持詞：合：同學(xué)們，安全是我們正常生活,、學(xué)習(xí),、工作的保障，我們要牢記各種安全知識(shí),，避免各種危險(xiǎn),。我們學(xué)生的安全牽動(dòng)著每一位老師和家長(zhǎng)的心，牽動(dòng)著社會(huì)上的每一個(gè)人,。今天,，讓我們一起來(lái)舉行《關(guān)愛(ài)生命 關(guān)注安全》的主題班會(huì)。希望大家積極參與,。

創(chuàng)設(shè)情景,，引入主題：（媒體輔助：播放——“關(guān)愛(ài)生命 安全出行”錄象片）

甲 同學(xué)們，在日常生活中,，發(fā)生在我們周圍或自己身邊的觸目驚心的例子有許許多多,，這些例子給我們留下深刻的印象。我們平時(shí)上學(xué)放學(xué),，在公路上騎車,，或者走路，一定要注意交通安全,，千萬(wàn)不可騎車玩雙脫手,，不可互相追逐嬉戲，一定要遵守交通法規(guī),。 乙：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《交通安全三字歌》,。

甲：交通安全與我們密切聯(lián)系，需要我們學(xué)習(xí)并熟知有關(guān)的安全標(biāo)志,。

乙：大屏幕出示《安全標(biāo)志》,，學(xué)生識(shí)別。

確實(shí)幼小,，在若大的人世間,，我們身邊時(shí)常有很多不安全的事情發(fā)生，我相信同學(xué)們也經(jīng)常會(huì)看到或遇到,。請(qǐng)聽(tīng)我們班的同學(xué)a講《學(xué)游泳》的故事,。

乙：聽(tīng)了這件事，你受到什么啟發(fā)呢,？下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀銈兊母惺堋?/p>

甲：在日常生活中,，處處都有危險(xiǎn)，請(qǐng)看大屏幕,。

乙：在日常生活中，我們要細(xì)心，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。那我們?nèi)绻龅讲话踩氖虑橛衷撛鯓幼瞿兀?我們可以打110,。如果沒(méi)辦法打電話，怎么辦呢,？請(qǐng)聽(tīng)介紹,！

甲： 生活中，我們會(huì)遇到許多看上去很平常的事情,，但這些事情有時(shí)也可能暗藏著欺騙和危險(xiǎn),，我們要注意防范，學(xué)會(huì)自我保護(hù),。獨(dú)自在家有人來(lái)敲門,，問(wèn)清其姓名，若是陌生人,，別給他開(kāi)門,，不要輕易讓陌生人進(jìn)屋。陌生人闖入家門可到窗口,、陽(yáng)臺(tái)高聲呼叫,。不要跟陌生的人走。不要隨便吃陌生人的東西,。平時(shí)不要隨意和陌生人交談或交朋友,。網(wǎng)絡(luò)給我們獲取知識(shí)，了解世界提供了許多方便,，但如果使用不當(dāng),，也會(huì)對(duì)自己或他人造成傷害。要記?。弘娔X用處大,，安全使用有講究。網(wǎng)絡(luò)主要用于學(xué)習(xí),，不能沉溺于網(wǎng)上游戲,，以免荒廢學(xué)業(yè)。不要輕易和網(wǎng)友見(jiàn)面,。不要進(jìn)入不健康的網(wǎng)站,。不要輕易說(shuō)出家庭地址、電話或其它資料等等,。請(qǐng)同學(xué)們閱讀《安全知識(shí)常識(shí)問(wèn)答》,。

班會(huì)發(fā)言稿勵(lì)志篇八

老師們、同學(xué)們：

大家好,！

"五好”對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)已很熟悉了,，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，社會(huì)對(duì)每個(gè)人的要求越來(lái)越高，為了讓校園更和諧,，社會(huì)更美好,，祖國(guó)更昌盛，那就請(qǐng)不斷完善自己,，一起來(lái)做到“五好”,！下面我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣遵紀(jì)守法。

校園里,，有許許多多不同的規(guī)定,，約束著每一位同學(xué)，這是同學(xué)們應(yīng)該遵守的,，也是必須遵守的,。對(duì)每個(gè)人而言，學(xué)校規(guī)定是一樣的,，一個(gè)好的校園,，不僅僅是同學(xué)們成績(jī)好，素質(zhì)高低也很重要的,，咱們的校園的校訓(xùn)不是人和興校嗎,？也就是說(shuō)只要每一位同學(xué)能時(shí)刻想到遵守校園的規(guī)定，那我們的校園就不是很融洽,，更興旺嗎,？就校園而言是這樣，對(duì)于一個(gè)國(guó)家也是如此,。

這個(gè)國(guó)家是屬于大家的,，而它的和平也得靠每一個(gè)人來(lái)維護(hù)，俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī),，一個(gè)國(guó)家就像一個(gè)大家庭，也得有它的秩序,！記得中國(guó)一位名人說(shuō)過(guò)：“國(guó)家以法制為先,，法制以尊行為為要，能尊行而后有法制,，有法制而后有國(guó)家,，這句話便告訴我們：一個(gè)國(guó)家，想要達(dá)到繁榮昌盛,，必須立下法制,，而有了法，人人就得遵守,。這樣人民才會(huì)幸福,，國(guó)家才會(huì)安康,，那世界會(huì)變得更美好！作為未成年人的我們,，就像那剛冒出頭的小樹(shù)苗,，稍有不慎便會(huì)彎曲，從而走向歧路,，在校的我們，要用校規(guī)來(lái)約束自己,，讓未成年熟的心受到保護(hù),，讓它健康成長(zhǎng)，最后我希望在座的每一位同學(xué),，老師以及社會(huì)上的每一個(gè)公民,，能時(shí)刻捍衛(wèi)神圣憲法，維護(hù)法律的尊嚴(yán),，我們是祖國(guó)的希望,，讓我們以國(guó)家昌盛為先，人民利益至上,，勤奮自勉,，奮發(fā)有為，創(chuàng)造自己美好的未來(lái),，創(chuàng)造祖國(guó)美好的明天,！

謝謝大家！

班會(huì)發(fā)言稿勵(lì)志篇九

生活不可能一帆風(fēng)順,，生命不可能只有幸福,。

在我們的生活中，挫折并不少見(jiàn),，它是智者的無(wú)價(jià)之寶,，弱者的無(wú)底深淵。還記得《老人與?！分心莻€(gè)倔強(qiáng)的老漁夫嗎?他的信條是：“人不是生來(lái)被打敗的,，你盡能夠消滅他，但是卻不能打敗他,?！爆F(xiàn)實(shí)生活中又何嘗沒(méi)有這樣的“漁夫”南非前總統(tǒng)曼德拉用同樣的信念實(shí)現(xiàn)了理想。正因?yàn)橛辛朔N.種挫折的磨礪,，他們的生命才顯得格外熠熠生輝,。

孟子有言：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身，行拂亂其所為,，所以動(dòng)心忍性,，曾益其所不能?！笨梢?jiàn),，挫折是鍛煉意志、增強(qiáng)潛力的絕好機(jī)會(huì),，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螌?duì)待它,。

林肯的父親是個(gè)農(nóng)民，家境極為貧窮,。林肯斷斷續(xù)續(xù)地理解正規(guī)教育的時(shí)間,，加起來(lái)還不足1年。但林肯從小就養(yǎng)成了熱愛(ài)知識(shí),、追求學(xué)問(wèn),、善良正直和不畏艱難的好品質(zhì)。他買不起紙和筆,，就用木炭在木板上寫字,，用小木棍在地上練字。他抓緊一切時(shí)間看書學(xué)習(xí),，練習(xí)講演,。林肯失過(guò)業(yè)，做過(guò)工人,，當(dāng)過(guò)律師,。從29歲起，他開(kāi)始競(jìng)選議員和總統(tǒng),，前后嘗試過(guò)11次,，失敗過(guò)9次。最后一次成功是在他51歲那年,，他最后問(wèn)鼎白宮,，并取得了輝煌的業(yè)績(jī)，馬克思稱之為“全世界的一位英雄”,。

應(yīng)對(duì)各種各樣的挫折,，林肯沒(méi)有選取放棄，他的鍥而不舍最終成就了一段非凡的歷史,。

在命運(yùn)的驚濤駭浪里,，生存還是毀滅，這是一個(gè)問(wèn)題,。大海里沒(méi)有礁石就激不起浪花,，生活中經(jīng)不住挫折就成不了強(qiáng)者,。

文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明,，厥有《國(guó)語(yǔ)》,。音樂(lè)大師貝多芬，雙耳失聰卻譜寫出美妙的樂(lè)章;文學(xué)巨匠彌爾頓,，雙目失明中寫下不朽的詩(shī)篇;司馬遷忍辱負(fù)重理解宮刑,，最終創(chuàng)作出堪稱“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》;塞萬(wàn)提斯在海盜窩里度過(guò)了悲苦罹難的一生,，而當(dāng)《堂吉可德》問(wèn)世的那一刻,，世界破涕為笑!這樣的榜樣還有許許多多，他們的故事啟示著我們：要正確對(duì)待挫折,，用心地應(yīng)對(duì)人生。正如貝多芬的座右銘所言：“我要扼住生命的咽喉,，它休想使我屈服!”

對(duì)于我們青年一代,，挫折是必不可少的人生一課，只有跨過(guò)一道又一道坎,，我們才能奔向成功的終點(diǎn),。我堅(jiān)信，“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”,。讓我們一齊勇敢地理解挑戰(zhàn)，向著完美的生活邁步前進(jìn)!

班會(huì)發(fā)言稿勵(lì)志篇十

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好,！

我是……（自我介紹）

歲月如歌，高中生活一瞬即逝,，當(dāng)我們踏上大學(xué)的征程,，有時(shí)候仍然會(huì)回頭看一下曾經(jīng)走過(guò)的路，酸,、甜,、苦、辣,，盡在其中,，她記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更多的是給予了我收獲的喜悅,。

而今天,，我們相聚在這里，有著不同的理想,，不同的習(xí)慣,，不同的語(yǔ)言,，但我們有一個(gè)共同的家，……（你們的班級(jí)）

謝謝大家的踴躍發(fā)言,，大家分享了自己了學(xué)習(xí)的方法,，相信在這學(xué)期的考試中，大家都能考出優(yōu)異的成績(jī),，接下來(lái)由我們的班主任xx老師總結(jié)今天的主題班會(huì),，大家掌聲有請(qǐng)！

謝謝老師的演講,，同學(xué)們,，今天我們的班會(huì)到此結(jié)束，祝大家在大學(xué)的生活更加充實(shí)美滿,！

ps：根據(jù)樓主的要求,，把開(kāi)場(chǎng)白還有中間的串聯(lián)都寫了出來(lái)了

本人感覺(jué)這樣的班會(huì)會(huì)有點(diǎn)悶，不想大學(xué)的主題班會(huì),，而像高中的班會(huì),，大學(xué)除了課本上的知識(shí)，還有很多東西值得去學(xué)的,，不僅僅只是課本的東西,。

但剛開(kāi)始的班會(huì)差不多都是這樣的，相信你們以后的主題班會(huì)會(huì)更加的多姿多彩,！