人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

開學(xué)第一周的感受600字篇一

1.課堂上的傾聽效果明顯好于上學(xué)期,，絕大多數(shù)同學(xué)都能從頭到尾用心參與課堂的各個環(huán)節(jié),，原先摸索玩耍現(xiàn)象明顯減少,。此是最大的一喜,。

2.群眾意識明顯增強，職責(zé)意識進(jìn)一步落實,。自從開學(xué)第一天表揚了四名同學(xué)主動打掃打碎的墨水事件后,，這類事情不斷涌現(xiàn)。xx見班里沒有衛(wèi)生紙,，有同學(xué)平時不帶手紙,，遇到上廁所大便時總是找老師要，于是主動從家里帶了一卷衛(wèi)生紙放在班里,；xx主動扶起倒下的旗桿,，方便后面的同學(xué)進(jìn)入教室；擦黑板的同學(xué)因為貪玩而忘記擦黑板時，總有同學(xué)主動把黑板擦得干干凈凈,。此乃第二喜也,。

3.環(huán)境衛(wèi)生持續(xù)良好。自從宣布實行無廢紙工程以來,，一周過去了,，雖然還沒有完全杜絕教室內(nèi)不見一片廢紙，但廢紙現(xiàn)象明顯減少,，幾乎見不到一片大的廢紙,，沒有見到撕本子和自帶稿紙現(xiàn)象。地面上只有不留意掉下的其他小紙末,。每一天下午打掃衛(wèi)生的時間都能控制在十分鐘之內(nèi),，而且掃出來的垃圾十分少。這難道不是第三喜嗎,？

4.語文作業(yè)上交及時,，而且比較整齊，個性是日記,，兩次日記都能一次交齊,。只是星期天的預(yù)習(xí)作業(yè)有兩名同學(xué)沒有按時完成，一名同學(xué)的預(yù)習(xí)作業(yè)丟了,。這天下午聽寫第一單元生字詞語,，在沒有準(zhǔn)備的狀況有x名同學(xué)得100分，實在值得可喜可賀,。開學(xué)一周來,，有11名同學(xué)的字體明顯進(jìn)步，他們是：xx,、xx,。作為第四喜這也是當(dāng)之無愧的。

5.這第五喜當(dāng)然得是同學(xué)的課外閱讀意識持續(xù)良好了,。無論是早上到校,，還是午后進(jìn)教室后，即使沒有老師在場,，同學(xué)們基本都能做到主動讀書,，沒有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象。

6.還有第六喜,。我班兩名大隊委干部xx和xx雙雙獲得“優(yōu)秀大隊委小干部”,，為班級爭得了榮譽。

除了這些喜事,，當(dāng)然也有需要努力的地方：

1.開學(xué)一周過去了，個別同學(xué)的新鮮感漸漸消失,，作業(yè)倦怠現(xiàn)象從這天看有所抬頭,，雖然語文作業(yè)完成較好,，但這天早上的一頁數(shù)學(xué)作業(yè)竟有x名同學(xué)沒有按時交。無論是忘記帶,，還是沒有寫,，都是不就應(yīng)的，期望能引起同學(xué)們的重視,。把很小的事情堅持做好就是偉大,，如果能每一天都按時完成作業(yè)并按時交作業(yè)，這何嘗不是一種偉大的做法呢,？相信我們的每一個孩子都能做到最好,。

2.雖然假期里已經(jīng)安排了一部分同學(xué)練字，但仍然有一部分同學(xué)的字體沒有進(jìn)步,，還在原地徘徊,。xx、xx的字體需要加些力量,；xx,、xx的字體需要再放開些，大方些,；xx,、xx的字體此刻看起來很顯亂，需要把大小寫勻稱,，整體配合起來要整齊,。期望這些同學(xué)堅持把每次作業(yè)都當(dāng)成練字，牢記“提筆即是練字時”,，把字體當(dāng)成自己的臉面是否干凈來對待,，只要有決心，字體就必須能進(jìn)步,。期盼下周的班級工作總結(jié)中進(jìn)步的名單里能有你們的名字,。

3.個別同學(xué)的基礎(chǔ)字詞但守，期望能引起家長和同學(xué)們的重視,，他們是xx,、xx（已經(jīng)在進(jìn)步，但仍需努力）,。開學(xué)的第一節(jié)語文課上,，就曾給大家說過，我們已經(jīng)是四年級了,，字詞的學(xué)習(xí)就應(yīng)是自己主動完成,，不能再依靠老師家長，期望這些同學(xué)能認(rèn)識到自己的不足，在這些方面主動多下點功夫,，相信這點小困難是難不住大家的,。

同學(xué)們，我們已經(jīng)有了一個比較好的開始,，接下來的工作和學(xué)習(xí)必須能比這一周更出色,！相信我們自己！別忘了對自己說：“我自信,！我能行,！我很棒！”