為了確保事情或工作有序有效開展,,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,,方案屬于計(jì)劃類文書的一種,。通過(guò)制定方案,,我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決,,避免盲目行動(dòng)和無(wú)效努力,。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師年終獎(jiǎng)金分配方案篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好
我叫大學(xué)四年間,,我一直樹立勇于進(jìn)取,、樂于奉獻(xiàn),、熱愛集體的觀念,,全面塑造自己的健康人格,。我相信,,面對(duì)社會(huì)選擇的時(shí)候,具有良好的思想素質(zhì)的我一定能贏得一個(gè)優(yōu)秀的集體,,所以冒昧向您自薦,。
在校期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí),,勤奮刻苦,,努力做好本職工作,,在學(xué)生會(huì)和班級(jí)工作中積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn),,使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),。幾年來(lái)我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),從各門課程的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā),,取得了良好的成績(jī),,使得我的專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),,有良好的理論知識(shí)背景和較強(qiáng)的動(dòng)手能力。在文化上具有良好的英語(yǔ)聽,、說(shuō),、讀,、寫能力,,并熟練掌握了計(jì)算機(jī)基本理論和應(yīng)用技術(shù),,能熟練運(yùn)用windows系列操作系統(tǒng)、office20__,、pf語(yǔ)言、幻燈片制作等,。并且在本院畢業(yè)生多媒體課件制作比賽中榮獲二等獎(jiǎng),。
四年的寒窗苦讀讓我對(duì)本專業(yè)所涉及的籃球,、排球,、網(wǎng)球、田徑等等體育教學(xué)有了深刻的認(rèn)識(shí)和扎實(shí)的基礎(chǔ),。在主修籃球的同時(shí)充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力,,把籃球與時(shí)尚連接起來(lái)自學(xué)花式籃球并受到社會(huì)媒體的關(guān)注與好評(píng),。
大學(xué)生活讓我成長(zhǎng)為一名自強(qiáng),、自立,、自律的大學(xué)生,母校的優(yōu)良傳統(tǒng)教會(huì)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,體育學(xué)院更是給了我一個(gè)展示自己、發(fā)展自己的舞臺(tái),。在學(xué)校我一直勤工儉學(xué),。每年我都利用課余時(shí)間在外兼職各種工作而且在校也和同學(xué)組建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)來(lái)充實(shí)我的校園生活,。這些不僅體現(xiàn)了我作為一個(gè)體育人應(yīng)有的團(tuán)隊(duì)合作與自強(qiáng)不息的精神同時(shí)還培養(yǎng)了我組織管理的能力,。在校園外的這些實(shí)踐,,我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,,開闊了眼界,,豐富了知識(shí),,也使自我日趨成熟,。
自薦書不是廣告詞,,不是通行證。但我知道:一個(gè)青年人,,可以通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)完善自己,可以在實(shí)踐中證明自己,。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),如果我能喜獲您的賞識(shí),,我一定會(huì)盡職盡責(zé)地用實(shí)際行動(dòng)向您證明:您的過(guò)去,我來(lái)不及參與;但您的未來(lái),,我愿奉獻(xiàn)我畢生的心血和汗水!期待您的答復(fù)!
祝貴校蒸蒸日上!
此致
敬禮
申請(qǐng)人:
20__年__月__日
教師年終獎(jiǎng)金分配方案篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是咱們__小學(xué)的一名英語(yǔ)老師,,負(fù)責(zé)著幾個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù),,在這里教書已經(jīng)有幾年的時(shí)間了,,我也從當(dāng)初那個(gè)青澀的新教師變?yōu)榱四芎秃⒆觽兒椭C相處的“老教師”了,,但是在今天,,我向您提出了我的辭職申請(qǐng),,或許您會(huì)感到一絲驚訝,其實(shí)我的辭職完全是因?yàn)橐恍﹤€(gè)人的原因,與學(xué)校沒有什么關(guān)系,現(xiàn)在,,就讓我來(lái)給您說(shuō)明一下吧。
在咱們__小學(xué)工作的這幾年,,我學(xué)習(xí)到了許多的東西,,這里有不少經(jīng)驗(yàn)老道的教師,,他們教會(huì)了我怎樣去做課前準(zhǔn)備,如何和小孩子們處理好關(guān)系,所以我十分感謝這些同事,,是他們讓我感受到了溫暖和自信,,特別是當(dāng)我看到那些學(xué)生們能順利地拼寫英文單詞并讀出來(lái)時(shí),,我就知道我的教學(xué)是成功的,所以我覺得和大家在一起的時(shí)間格外地歡快,。只可惜,,歡樂的時(shí)光一直都是短暫的,,我因?yàn)閭€(gè)人的原因必須改變一下自己的工作,。
首先,,就是家里給我的壓力,,家里人覺得我當(dāng)一名小學(xué)教師不太合適,因?yàn)楣べY不高,根本就攢不了什么積蓄,,一旦以后發(fā)生了什么事,,都沒有錢去解決,,所以為了未來(lái)著想,就應(yīng)該及時(shí)更換一份工作,這樣才能防患于未然,。其實(shí),我對(duì)于家里人的看法是不喜的,因?yàn)楣ぷ鞑粦?yīng)該完全是為了錢,,還得考慮工作的狀態(tài)和心情才行,可我一個(gè)人抵御不了家里這么多人啊,,且隨著年齡的增大,我的確感到自己的壓力是越來(lái)越大了,,衣食住行的成本一直都在增加,,還有許多隱形的開支還沒出來(lái),我也體會(huì)到了無(wú)奈,。
終于,我決定作出選擇,,我是該改變一下了,因?yàn)槲疫€年輕,,我還有時(shí)間和精力去嘗試一些我沒有做過(guò)的事情,哪怕路途會(huì)有點(diǎn)坎坷,,但是努力和堅(jiān)持是一定會(huì)有結(jié)果的。跳出這個(gè)我已經(jīng)熟悉了的教師圈子,,讓我感到迷茫和忐忑,,我不舍得這些可愛的學(xué)生們,可我必須要有擔(dān)當(dāng),,我的家庭條件其實(shí)并不好,如果我不去拼搏一下,,讓自己的生活變得好一點(diǎn),,那的確有點(diǎn)白白浪費(fèi)了青春,。
看到最后,,希望領(lǐng)導(dǎo)您能體會(huì)到我的感受,,我會(huì)在離職前處理好一切手續(xù),,在此祝愿__小學(xué)能越辦越大,,而且教出來(lái)的學(xué)生越來(lái)越優(yōu)秀,,讓學(xué)生以咱們學(xué)校為豪,,且爭(zhēng)取讓咱們__小學(xué)成為一所遠(yuǎn)近聞名的示范小學(xué)!
此致
敬禮
申請(qǐng)人:
__年__月__日
教師年終獎(jiǎng)金分配方案篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好,!本人xxx,,女,x年x月出生,,x年畢業(yè)于xx大學(xué)xx學(xué)院,同時(shí)獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位,。同年(x年)通過(guò)xx市教育局教師招聘考試并分配到xx中學(xué)擔(dān)任。于x年xx月轉(zhuǎn)正并聘用為中學(xué)二級(jí)教師,。
本人自從參加工作以來(lái),一直熱愛教育事業(yè),,勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教育工作,,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好,。同時(shí)積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),,努力提升個(gè)人業(yè)務(wù)水平,。
但由于各種原因,,本人申請(qǐng)調(diào)入xx中學(xué)進(jìn)行任教,。
個(gè)人發(fā)展原因:本人x年分配到xx中學(xué)工作,,由于當(dāng)時(shí)英語(yǔ)老師緊缺,我服從了學(xué)校的教學(xué)安排,,執(zhí)教了兩年的英語(yǔ)。對(duì)于xx科的教學(xué)無(wú)疑是一個(gè)很大的阻礙,,但我從沒放棄過(guò)xx科的教學(xué)。在執(zhí)教兩個(gè)班英語(yǔ)的同時(shí),,我還堅(jiān)持執(zhí)教一個(gè)班的,,同時(shí)帶領(lǐng)及輔導(dǎo)學(xué)生參加市的知識(shí)競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)。由于山區(qū)學(xué)校對(duì)xx科教學(xué)的不夠城區(qū)學(xué)校成熟,,對(duì)于個(gè)人業(yè)務(wù)水平的提高,我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機(jī)會(huì),。
為了在能兼顧照顧家庭的同時(shí)在xx科教育事業(yè)上得到更大的提升,我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們同意我工作的調(diào)動(dòng),。我堅(jiān)信,不辛呂田和街口奔波的我會(huì)有更多的精力投入教育工作中,,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,,為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。謝謝,!
此致
敬禮
20xx年xx月xx日
教師年終獎(jiǎng)金分配方案篇四
尊敬的'縣教育局和校領(lǐng)導(dǎo):
您們好,!
首先我只能說(shuō)聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您們對(duì)我的期望,,今天寫信是向您們提出辭職的,。
自2xxx年8月到xx中學(xué)工作以來(lái),我一直得到教育局和學(xué)校的各方面的幫助,,尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,李校長(zhǎng),對(duì)我工作和生活都很關(guān)心,,對(duì)此我是感恩不盡的,。剛大學(xué)畢業(yè)時(shí),我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,,對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生,。記得在我來(lái)校的當(dāng)天,就受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的歡迎,,心里感到非常的溫暖,;教學(xué)工作也是無(wú)私的將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我。從備課到講解,,從和學(xué)生相處到批改作業(yè),從教態(tài)到板書設(shè)計(jì),,從語(yǔ)言運(yùn)用到為人處世等等,,讓我學(xué)了不少東西,。學(xué)校是很器重我的,讓我負(fù)責(zé)學(xué)生助學(xué)相關(guān)工作,。在二中工作學(xué)習(xí)的幾個(gè)月里,,學(xué)校平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng),各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,,團(tuán)結(jié)和諧的辦公環(huán)境,,一度讓我有種找到了依靠的感覺,在這里我能開心的工作,,開心的學(xué)習(xí),。
然而工作上的毫無(wú)成就感總讓自己彷徨。由于我自身能力的一些原因,,感覺教學(xué)沒搞好,,學(xué)校交給的工作也沒搞好。我總想象著對(duì)于教學(xué),,對(duì)于學(xué)生,,我可以讓他們改變一些,可事實(shí)上都沒有,。
我也很清楚這個(gè)時(shí)候向?qū)W校辭職不是很合適,,學(xué)校正值用人之際,新的學(xué)期開始,,很多工作都在緊鑼密鼓的進(jìn)行中,。但是,對(duì)于我,,我希望自己有個(gè)新的開始,,新的挑戰(zhàn)。對(duì)于學(xué)校,,我希望你們可以找到一個(gè)更有責(zé)任心的老師,。對(duì)于學(xué)生,我希望他們可以找到一個(gè)更會(huì)關(guān)愛他們的老師,。
離開這個(gè)學(xué)校,,離開這些朝夕相處的同事,很舍不得,,舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的尊尊教誨,,舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善??蔀榱瞬挥绊憣W(xué)生和學(xué)校的發(fā)展,,也為了對(duì)學(xué)校和學(xué)生們更負(fù)責(zé),我鄭重向?qū)W校提出辭職,,望學(xué)校給予批準(zhǔn),。
感謝這幾個(gè)月來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對(duì)我的關(guān)心和支持,,祝愿我們的學(xué)校未來(lái)蒸蒸日上,為社會(huì)培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才,。祝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦鵬程萬(wàn)里,!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
教師年終獎(jiǎng)金分配方案篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是__工學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)語(yǔ)言文化傾向的學(xué)生,,即將畢業(yè),。
由于出身教師之家,是我從小就受到了良好的家庭教育,,而且對(duì)于教師事業(yè)始終充滿著極大的熱情,,殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮而偉大的事業(yè)舔磚加瓦,,并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),、進(jìn)步。誠(chéng)實(shí)正直,、勤勞務(wù)實(shí)是我的原則,,多年來(lái)的求學(xué)生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風(fēng)和先進(jìn)的思想觀念,并有了獨(dú)特的思維方式,、和諧的人際關(guān)系,。大學(xué)生活又進(jìn)一步強(qiáng)化了我的文化知識(shí)修養(yǎng),并塑造了良好的心理素質(zhì),,切實(shí)我具備了腳踏實(shí)地的作風(fēng)和規(guī)范自我的做人原則,。工欲善其事,必先利其器,。
在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人努力下,,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),掌握了多項(xiàng)技能,。在每學(xué)期的各項(xiàng)考試中都取得了優(yōu)異的成績(jī),,并于20__年9月一次性通過(guò)英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試,取得較好成績(jī),,能自如運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件,,熟悉word、excel等辦公軟件,。積極參加學(xué)校,、系組織的各項(xiàng)活動(dòng),在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上多次取得佳績(jī),。同時(shí),,我很注重對(duì)自己各方面素質(zhì)、能力地培養(yǎng),積極參加各種社會(huì)活動(dòng),,抓住機(jī)遇,,鍛煉自己。
平日,,我利用課余時(shí)間從事家教工作,迄今已三年整,,也曾在旅行社作簡(jiǎn)直導(dǎo)游員,,并得到廣泛贊譽(yù),假期期間曾獨(dú)自辦英語(yǔ)培訓(xùn)班,。因此,,擁有大量的教授經(jīng)驗(yàn)和一定的社會(huì)實(shí)踐能力。又由于對(duì)語(yǔ)言,、文學(xué)的熱愛,,在日語(yǔ)的學(xué)習(xí)中也略有建樹。近得知,,貴校在短短幾年內(nèi)從眾多省,、市名校中脫穎而出,決非偶然,,而是憑借領(lǐng)導(dǎo)高卓的遠(yuǎn)見及教職員工們強(qiáng)大的凝聚力,,這是青年人鍛煉和發(fā)揮才能的時(shí)機(jī)、好的場(chǎng)所,。
教書育人乃師者天職也,。我以滿腔的熱情尋求屬于自己的理想位置,將以昂揚(yáng)的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè),。再次感謝閱讀我的求職信,,盼望著早日得到您的佳音!祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮
申請(qǐng)人:
20__年__月__日
教師年終獎(jiǎng)金分配方案篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
學(xué)期初,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃,,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),,結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,,本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃,。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱的要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,堅(jiān)持思想教育和技能教育,,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,。
1,、教學(xué)工作情況:教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,,立足“用活新老教材,,實(shí)踐新理念?!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。
我任教初一初二的美術(shù)課,共十二個(gè)班,,一個(gè)班每周一節(jié)課,。在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,,靈活上好每一堂課,,盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),,不同類型的課,,不同年級(jí)采用不同的批改方法,使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平,。另外,授課根據(jù)得失及時(shí)寫反思,,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),因?yàn)槌跻怀醵幱谂涯鏁r(shí)期,,我還積極和班主任進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,,突破學(xué)法,。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊、單一,、脫離學(xué)生實(shí)際問題,,我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)了”葉貼畫”,”吹塑紙版畫的制作“等課程,,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力,。美術(shù)課教學(xué)中,我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,,做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲,。總之,,不管在課堂教學(xué),,還是在課外教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用,。
3、教學(xué)研究的計(jì)劃完成情況:積極參加校際,、教研組,、備課組教研活動(dòng),認(rèn)真做好聽課,,評(píng)課,。還積極參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳工作,以及學(xué)校宣傳欄的宣傳,。
4,、課外興趣小組工作情況:利用每星期六下午的時(shí)間指導(dǎo)初一初二的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動(dòng),主要開設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程:石膏幾何素描,,風(fēng)景速寫等,,同時(shí)加以一些水果拼盤,花鳥寫意國(guó)畫等等,,取得了較好的效果,。
課堂之余,我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,,參加進(jìn)修學(xué)校組織的每次遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng),,以及每個(gè)寒假暑假都參加了泉州師院的函授本科學(xué)習(xí),同時(shí)還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己,,完善自己,,并虛心向其他的一些新老教師學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),,補(bǔ)己之短,,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教法工作,從而能夠更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式,。
認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)優(yōu)條件后,,再結(jié)合我這個(gè)學(xué)期所取得的成績(jī),我在此申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱號(hào)。若得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而評(píng)選為優(yōu)秀教師,,我會(huì)再接再厲,,絕不驕傲。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
xx年xx月xx日
教師年終獎(jiǎng)金分配方案篇七
尊敬的校長(zhǎng):
您好,!
首先感謝您長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我工作的關(guān)心,、支持與肯定。我自xx年xx月進(jìn)入xx中學(xué),,至今已經(jīng)在這個(gè)大家庭中工作學(xué)習(xí)了八個(gè)年頭,,這八年以來(lái),我倍受“團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí),、開拓、奉獻(xiàn)”精神的鼓舞,,對(duì)工作盡職盡責(zé),,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,一直受到學(xué)生好評(píng),。在為xx中學(xué)服務(wù)的過(guò)程中,,我自身也在各個(gè)方面得到了良好的發(fā)展,并深深地感受到做一名人民教師的崇高,。面對(duì)僑中今天的輝煌,,我也為當(dāng)年選擇了僑中而自豪,為自己是僑中的一員而驕傲,。
但是今天我又不得不選擇離開xx中學(xué),,因?yàn)榻?jīng)歷了三年與家人分離的日子,我太渴望與家人團(tuán)聚,。
我的父母,、妻子、孩子均在外地,,因?yàn)槲移綍r(shí)工作忙,,只能周末才能匆匆與家人見上一面,周六出發(fā)周日返回,,見面常常不足24個(gè)小時(shí),。加之有時(shí)有特別的工作安排,幾周也不曾與家人相見,。如此分居,,我愧對(duì)妻子,無(wú)法盡到作為丈夫應(yīng)盡的義務(wù),;愧對(duì)父母,,百行孝為先,,如此分離,我盡不到作為兒子應(yīng)盡的孝道,;愧對(duì)孩子,,如此聚少離多,我沒有盡到作為一個(gè)父親應(yīng)盡的責(zé)任,,反而讓年幼的女兒過(guò)早地感受著離別的傷感和痛苦,。
三年的分離,三年的思量,,我雖然對(duì)僑中有萬(wàn)般地不舍,,但是最終還是決定離開僑中,與我的父母妻子孩子團(tuán)聚,,讓我的孩子每天起床就可以看到她最愛的爸爸,。與我的妻子一起擔(dān)負(fù)贍養(yǎng)老人撫育孩子的重?fù)?dān),與我的家人一起開創(chuàng)我們的明天,。
因此,,我決定從20xx年3月1日起,辭去xx中學(xué)的教師職務(wù),,希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
最后,,我衷心地感謝僑中的各位領(lǐng)導(dǎo),,祝愿xx中學(xué)越辦越好,永往直前,,開創(chuàng)更加璀璨奪目的明天,!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
教師年終獎(jiǎng)金分配方案篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是廣西大學(xué)__屆___師范學(xué)院__專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生,。喜聞貴單位招聘語(yǔ)文課程的教師,,我以滿腔的熱誠(chéng)和百倍的信心誠(chéng)摯地向您承上簡(jiǎn)歷一份,希望能得到您的賞識(shí),,成為貴單位的一份子,。
四年的大學(xué)生涯,是我用青春與激情打造的一段光輝歷程,。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),,從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢,一貫嚴(yán)格的要求自己,,認(rèn)真學(xué)習(xí)了所學(xué)專業(yè)的全部課程,。系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課,完整的教育學(xué),、心理學(xué)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)使我對(duì)勝任語(yǔ)文教育工作充滿自信,。我不僅熟悉漢語(yǔ)言文學(xué)的各種知識(shí),,具備相關(guān)的語(yǔ)文教學(xué)能力和管理班級(jí)的能力,而且能熟練地掌握計(jì)算機(jī)基本操作技能,,熟悉word操作,,e_cl表格的制作,ppt的制作與計(jì)算機(jī)其他基本程序制作,。除此之外,,我還具備較高的普通話表達(dá)能力。最重要的是我對(duì)教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情,,我會(huì)把它當(dāng)成自己畢生的事業(yè),。
大學(xué)階段是我個(gè)人慢慢成熟的階段。大學(xué)四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功,,養(yǎng)成了堅(jiān)韌和自信,,對(duì)生活充滿信心,對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求,。學(xué)習(xí)實(shí)踐的過(guò)程培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,,學(xué)生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)能力,樹立了我盡職盡責(zé),、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神,。
我堅(jiān)信:不斷的總結(jié)、剖析,,完善自我,,挖掘潛能,在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績(jī),。誠(chéng)然,,在學(xué)識(shí)淵博,閱歷豐富的前輩面前,,我還只是一只渴望翱翔藍(lán)天的雛鷹,,但在您賜予的人生藍(lán)圖和事業(yè)空間里,經(jīng)過(guò)勤修苦煉,,明天的我也會(huì)展翅高飛,。敬候您的佳音!
最后,再次感謝您閱讀這份自薦信!
此致
敬禮
申請(qǐng)人:
20__年__月__日
教師年終獎(jiǎng)金分配方案篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫__x,,是一名__師范大學(xué)__系__x屆畢業(yè)生,。經(jīng)過(guò)四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力,我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和一定的教學(xué)實(shí)際能力,,現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識(shí)投入到社會(huì)之中,,服務(wù)于教育事業(yè),實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。
貴校良好的管理體制,,濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神使我將其作為自己的首選目標(biāo),,相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,通過(guò)自身的努力,,我會(huì)成為一名合格的人民教師,,希望貴校能給我提供一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)!
大學(xué)的四年時(shí)光里,我本著自強(qiáng)不息,,學(xué)以致用的原則,,一直以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),,我也注重綜合知識(shí)和綜合技能的培養(yǎng)與提高,,廣泛的涉獵了文學(xué),哲學(xué),,心理學(xué),,教育學(xué)等方面的書籍,計(jì)算機(jī)理論與操作也具有一定的水平,。在教師技能方面,,我勤學(xué)苦練,不斷提高自身的整體水平,,并在教育實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī),。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在思想方面我積極向黨組織靠攏,,關(guān)心集體,,團(tuán)結(jié)同學(xué),并加入“__”協(xié)會(huì),,多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng),。同時(shí)我也積極參加各種文藝匯演,,中小學(xué)實(shí)踐教學(xué),,足球賽等課外活動(dòng)。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!
我相信命運(yùn)之神會(huì)垂青有準(zhǔn)備之人,,回首過(guò)去深感母校培育之恩,,注目將來(lái)唯有以學(xué)識(shí)與真誠(chéng)回報(bào)祖國(guó)的教育事業(yè)。我將以愛心,,熱心,,敬業(yè)之心來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo):做名合格的人民教師。
誠(chéng)摯希望貴校能夠垂惠,,最后衷心祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮
申請(qǐng)人:
20__年__月__日
教師年終獎(jiǎng)金分配方案篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您們好,!
很抱歉,我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,,因個(gè)人原因,,不得不向領(lǐng)導(dǎo)提出辭職,。
自8月來(lái)到八一以來(lái),我一直受到了學(xué)校的各方面的幫助,,尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,李校長(zhǎng),對(duì)我工作和生活都很關(guān)心,,對(duì)此我是感恩不盡的,。剛大學(xué)畢業(yè)時(shí),我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,,對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生,。記得在我來(lái)校的當(dāng)天,就受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的歡迎,,心里感到非常的溫暖,;教學(xué)工作也是無(wú)私的將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我。從備課到講解,,從和學(xué)生相處到批改作業(yè),,從教態(tài)到板書設(shè)計(jì),從語(yǔ)言運(yùn)用到為人處世等等,,讓我學(xué)了不少東西,。
但今天我決定選擇離開八一,有這么幾個(gè)原因:
第一,、雖然我很盡力的從事教學(xué)工作,,但教學(xué)還是不如人意,取得的成績(jī)微乎其微,,辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,,我也是很無(wú)奈,有時(shí)真懷疑自己的能力了,。因此,,我覺得我不適合在八一工作,再這樣下去的話,,肯定會(huì)影響學(xué)校的升學(xué)率,。在現(xiàn)在如此看中升學(xué)率的環(huán)境下,請(qǐng)學(xué)??紤]批準(zhǔn)我的辭職信,。
第二、就是學(xué)校的管理,。開始的時(shí)候覺得還能跟上學(xué)校改革的步伐,,但越到后面,越覺得難以適應(yīng),。我想,,我是不適應(yīng)學(xué)校的管理了,,因此選擇離開。
第三,、就是學(xué)校待遇,,每個(gè)月打到卡上的20xx多元,讓我很難想象什么時(shí)候能在彌勒將來(lái)購(gòu)房還房貸時(shí)的壓力,。教育是強(qiáng)調(diào)不為薪水而工作的,,而我,還做不到這點(diǎn),。因?yàn)槲壹依镞€有父母,,以后還會(huì)成家,會(huì)有孩子,,都需要薪水,。
第四、也許是能力有限,,我認(rèn)為我在八一已經(jīng)沒有更大的發(fā)展機(jī)會(huì)了,。因此,我決定選擇一個(gè)新的工作環(huán)境,,希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),,敬請(qǐng)?jiān)缧┌才拧?/p>
當(dāng)然,無(wú)論我在哪里,,我都會(huì)為八一做力所能及的事情,,因?yàn)槲覟槲以?jīng)是八一人而感到驕傲。最后,,誠(chéng)懇地說(shuō)聲:對(duì)不起,!也衷心地祝愿八一力挫群芳,永往直前,!學(xué)校越辦越好,,升學(xué)率一年比一年高!
此致
敬禮,!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
教師年終獎(jiǎng)金分配方案篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:
大家好!
今天站在這里參加“評(píng)優(yōu)”,,在眾多優(yōu)秀的同事中,,自己顯得是那么的青澀,同時(shí)我又深深知道一個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀教師,,它承載了學(xué)校無(wú)盡的期望和重托,,它要求我們對(duì)自己的教育教學(xué)要有更高的要求與目標(biāo),同時(shí)也要積極的帶動(dòng)同事,,推動(dòng)學(xué)學(xué)校的教育教學(xué)工作,,而我覺得自己便屬于那種勤奮并且愿意為此努力的一個(gè)人,。
一年來(lái),本人遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,熱愛學(xué)生,,團(tuán)結(jié)同事。努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),,虛心向有經(jīng)驗(yàn)教師請(qǐng)教,,通過(guò)自己的努力取得了不錯(cuò)的成績(jī),現(xiàn)匯報(bào)如下:
在教學(xué)工作中能注意學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)教學(xué)教育理論,,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能,從無(wú)到有,,從淺入深,,教然后知不足,學(xué)然后知困,。在學(xué)校專業(yè)教師缺乏的情況下,,本人主動(dòng)承擔(dān)了《汽車機(jī)械基礎(chǔ)》和《機(jī)床電氣控制與plc》兩門課的教學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中始終貫徹職業(yè)教育的精神注重學(xué)生的實(shí)踐,,充分利用學(xué)校教學(xué)資源,,能承擔(dān)學(xué)校電氣智能實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生實(shí)訓(xùn)工作,打破了電氣智能實(shí)驗(yàn)室多年來(lái)無(wú)人問津的僵局,。多次為學(xué)校電工技能考證進(jìn)行培訓(xùn)和實(shí)驗(yàn)室整理布置工作,。
在理論學(xué)習(xí)的同時(shí),注意強(qiáng)化技能;在理論教學(xué)的同時(shí),,經(jīng)常鍛煉技能,。曾在學(xué)校的統(tǒng)一組織下利用暑假前往廈星公司進(jìn)行實(shí)踐,取得了更深的專業(yè)認(rèn)識(shí),,鍛煉了自己的實(shí)踐動(dòng)手能力,。獲得技師和高級(jí)考評(píng)員證書。本年度在縣職業(yè)教師專業(yè)教學(xué)技能比賽中獲得一等獎(jiǎng),。 針對(duì)教學(xué)工作中遇到的各種問題,,我也虛心求教于經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,學(xué)習(xí)他們教學(xué)的方法技巧和課堂掌控能力,,同時(shí)也向年輕教師學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)他們教學(xué)中的閃光點(diǎn)和創(chuàng)新觀念,在實(shí)踐中鍛煉自己,,吸取他人之長(zhǎng),,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極迎接課改大潮,勇于創(chuàng)新,,參加縣的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選獲“優(yōu)秀青年教師”,。 榮譽(yù)的獲得都是對(duì)自己努力的肯定,為我的教學(xué)生涯奠定了基礎(chǔ),,更激發(fā)了我奮勇向前,、不斷開拓的精神。
對(duì)于教學(xué)常規(guī)不放松,,能嚴(yán)格按照學(xué)校的相關(guān)要求進(jìn)行課前準(zhǔn)備,、課堂教學(xué)和課后輔導(dǎo)。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,,參考各種相關(guān)書籍,,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和市場(chǎng)了解更多新知識(shí)、新技術(shù),、新理念,,在課堂教學(xué)中注意抓住學(xué)生的特點(diǎn)和課程的特點(diǎn),不斷變化方式,、方法,,做到靈活應(yīng)變,張弛有度,,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性和學(xué)習(xí)熱情,,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,注重教學(xué)實(shí)效,。我認(rèn)為教師在課堂上就象演員在舞臺(tái)上,,要有一定的凝聚力和號(hào)召力,要把學(xué)生調(diào)動(dòng)起來(lái),,隨著你一起舞動(dòng),,興奮,有激情,。學(xué)生的思維也隨之會(huì)在這樣的氛圍中活躍起來(lái),,這樣的課學(xué)生自然喜歡上,有時(shí)課的內(nèi)容呆板或是量過(guò)大,,學(xué)生困倦,,我便用一句幽默、詼諧的語(yǔ)言或是一個(gè)笑話典故調(diào)節(jié)一下氣氛,,或多或少總是能在一定程度上凝聚注意力,,從而能達(dá)到預(yù)期教學(xué)效果。在理論教學(xué)的同時(shí)負(fù)責(zé)數(shù)控機(jī)床電氣控制實(shí)訓(xùn),,給學(xué)生傳授知識(shí)和技能,,成立專業(yè)學(xué)習(xí)趣小組,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的專業(yè)興趣和動(dòng)手能力,。學(xué)生在各部門技能比賽中均有獲獎(jiǎng),。
在教育教學(xué)一線的長(zhǎng)期實(shí)踐下,我慢慢地積累了自己的教育教學(xué)方法,,并取得了一些成績(jī),。撰寫并發(fā)表論文。
生活中的我能嚴(yán)于律己,,寬以待人,,樂于助人。只要是用到我的地方,,我都盡一切努力幫助他人,。由于專業(yè)教師少,所以工作壓力很大,,但我會(huì)堅(jiān)持去做好每一件事情,。雖然取得過(guò)一定的成績(jī),但借用別人的一句話:“這會(huì)過(guò)去,,這也會(huì)過(guò)去,。”今后的路還很長(zhǎng),,需要我去努力的地方還很多,。思想境界要提高,知識(shí)內(nèi)涵要提升,,工作能力要增強(qiáng),,這就要求我學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。我會(huì)把工作當(dāng)作事業(yè),,用行動(dòng)來(lái)踐行誓言!
以上是我的述職報(bào)告,,不足之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正,請(qǐng)學(xué)校給我一個(gè)展示自己的舞臺(tái),,相信我能勝任,,為學(xué)校發(fā)展,貢獻(xiàn)自己的力量,。
一年來(lái),,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,,教書育人,為人師表,,確立“以學(xué)生為主體”,,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。在這年里,,我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛教育事業(yè),。時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的身份來(lái)約束自己,,鞭策自己。對(duì)自己要求嚴(yán)格,,力爭(zhēng)在思想上,、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,并在2017年1月縣教育局組織的“師德師風(fēng)”學(xué)習(xí)中,,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),用法律知識(shí)來(lái)武裝自己,,學(xué)習(xí)后認(rèn)真撰寫心得體會(huì),,并在縣教育局“師德師風(fēng)”學(xué)習(xí)心得評(píng)選中獲三等獎(jiǎng),并發(fā)表在“燭之心”一書中,。我努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。
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在教學(xué)工作方面,,我爭(zhēng)取多聽課,,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。每上一節(jié)課,,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗,。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。培優(yōu)輔差是教學(xué)工作的重頭戲,,因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在尖子生和后進(jìn)生,。對(duì)于后進(jìn)生,,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,,多巡視,,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng),,課后多找他們談心,、交朋友,,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,。通過(guò)尖子生來(lái)帶動(dòng)、促進(jìn)后進(jìn)生的提高,。經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,,學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
在班主任工作方面,,我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì),、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó),、愛人民、愛集體,、愛老動(dòng),、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。我還常給班干部定時(shí)開會(huì),,了解他們工作的情況,鼓勵(lì)他們大膽開展工作,。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
總之,,在一年以來(lái)能按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)及各項(xiàng)工作,。在今后的工作中,一定揚(yáng)長(zhǎng)避短,,做好本職工作,。
一學(xué)年以來(lái),本人始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),,積極貫徹黨的教育方針,,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,教書育人,愛崗敬業(yè),,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的'教育理論,,廣泛涉獵各種知識(shí),形成了比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),;嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,;積極參加校本培訓(xùn)和校本教研,,參加繼續(xù)教育和新課程通識(shí)培訓(xùn),不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,,下面是本人本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
一,、政治思想方面:
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),,并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。
二、教育教學(xué)方面:
要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,我做了下面的工作:
1,、課前準(zhǔn)備:備好課,。
2、認(rèn)真鉆研教材,,對(duì)教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好,。
3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
4,、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5,、課堂上的情況,。 組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。
6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作。如有的學(xué)生好玩,,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對(duì)這些情況,,我主要從抓好學(xué)生的思想教育入手,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,同時(shí)做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,,比如,,握握他的手,摸摸他的頭,,或幫助整理衣服,。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7,、 積極參與聽課,、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí),、請(qǐng)教教學(xué)方法,,博采眾長(zhǎng),提高自己的教學(xué)水平,。
8,、熱愛學(xué)生 ,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,讓他們都感受到老師的
關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三,、工作考勤方面:
我熱愛自己的事業(yè),,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。俗話說(shuō):"金無(wú)足赤,,人無(wú)完人",,在取得一定成績(jī)的同時(shí),在教學(xué)工作中難免有缺陷,,例如,,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較少,課堂語(yǔ)言平緩,,語(yǔ)言不夠生動(dòng),。考試成績(jī)不穩(wěn)定等,。
21世紀(jì),,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量!
2017年1月9日
教師年終獎(jiǎng)金分配方案篇十二
對(duì)于我來(lái)說(shuō),,坐在這里,,借這次難得的機(jī)會(huì),,向大家匯報(bào)一下我的工作,,跟大家說(shuō)說(shuō)心里話,讓大家更好地了解我,,了解我這個(gè)信息技術(shù)學(xué)科是我早已經(jīng)盼望已久的事情,。我自20xx年參加工作以來(lái),已經(jīng)整七年,。還有一起跟我參加工作的十多位校友,,平時(shí)大家都有這感觸:感嘆時(shí)間的匆匆而過(guò),這七年不僅是工作中重要的七年,,對(duì)于人生更是重要的七年,。我們都由剛剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)換為傳道、授業(yè),、解惑一呼百應(yīng)的師者;努力工作著,,在角色一變?cè)谧冎形覀円徊讲降刈呦虺墒臁?/p>
1、微機(jī)學(xué)科在我校是起始學(xué)科,,應(yīng)該說(shuō)是從零起步,。
第一學(xué)期,因?yàn)闆]有機(jī)器,,我不能上課,,暫進(jìn)負(fù)責(zé)學(xué)校的速印工作,。沒有印卷子時(shí),就在機(jī)房維修那十余臺(tái)被市里淘汰且布滿厚厚灰塵的486機(jī)器,。剛參加工作時(shí),,學(xué)校只有一臺(tái)清華同方電腦,用它打印一些上交的學(xué)校文件等,。
2,、微機(jī)室的發(fā)展與壯大。
剛走上工作崗位,,每一位新老師都是帶著滿腔熱情,,充滿無(wú)限喜悅之情的,眼看著其他新老師逐漸進(jìn)入教師角色中,,上課,、下課、備課,、當(dāng)班主任忙忙碌碌的工作著,,而自己被速印、修機(jī)器弄得滿手灰,,學(xué)習(xí)打印文件等工作,,工作一天雖然也挺忙,但是總覺得像個(gè)雜工,,每當(dāng)從樓前走過(guò),,聽著同事們,尤其是一起參加工作的校友們傳道,、授業(yè),、解惑,學(xué)生們那朗朗讀書聲,,說(shuō)心里話,,心里真不是個(gè)滋味?!俺林蹅?cè)畔千帆過(guò),,病樹前頭萬(wàn)木春?!苯?jīng)過(guò)努力與付出,,非常渴望上課的我,,在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,、支持下,特別是張校長(zhǎng)的大力支持下,修好了10余臺(tái)486,,微機(jī)課如“小荷才露尖尖角”般開課了,。非常高興的我展望微機(jī)美好的前景。當(dāng)時(shí)真是簡(jiǎn)陋,,不平整的桌椅,,擺放著十多臺(tái)不像樣的486電腦,一個(gè)班級(jí)一半學(xué)生上課,,一半學(xué)生在班級(jí)上自習(xí),,能上機(jī)的學(xué)生也是兩個(gè)人一臺(tái),想起當(dāng)時(shí)雖然各方面的條件不具備,,但我始終抱著樂觀,、積極向上的工作態(tài)度。相信明天會(huì)更好,。
這種情況堅(jiān)持沒多久,,由于機(jī)器的的嚴(yán)重不夠用原因,2人使用一臺(tái),,一節(jié)課很快過(guò)去,,有的學(xué)生根本沒有操作,多數(shù)學(xué)生是抱著滿心希望上機(jī),,滿臉失望離開機(jī)房,。另外,在班級(jí)上自習(xí)學(xué)生較亂,,班任有課,,看不了班等一系列問題,微機(jī)課面臨夭折的危險(xiǎn),。于是校領(lǐng)導(dǎo)們商量辦法,,學(xué)校節(jié)約一切能節(jié)約的開支,買20臺(tái)新的機(jī)器,,加上原來(lái)的舊機(jī)器湊夠30臺(tái),經(jīng)過(guò)一番努力付出,,班級(jí)學(xué)生可以全員上機(jī)了,。令我很開心,工作開始充實(shí)了,,忙碌了,,工作量很大,一周上過(guò)18節(jié),,20節(jié),,24節(jié)。每天拖著疲憊的身體離開學(xué)校,但是很有成就感,。
經(jīng)過(guò)試行,,無(wú)盤工作站系統(tǒng)不穩(wěn)定,windows系統(tǒng)上不來(lái),,dos系統(tǒng)只能適于剛?cè)雽W(xué)新生前一個(gè)月的知識(shí)訓(xùn)練,。實(shí)在達(dá)不天教學(xué)目的,不上機(jī)的人數(shù)越來(lái)越多了,,各方面的管理也很不完善,,微機(jī)課又出現(xiàn)問題了。之后不久在趙校長(zhǎng),、張校長(zhǎng)和教導(dǎo)處楊燕老師,、董老師、政教處吳老師等校領(lǐng)導(dǎo)親切懷和領(lǐng)導(dǎo)下,,多方籌集資金,,加大力度改善辦學(xué)條件,提高學(xué)校聲譽(yù),,實(shí)施素質(zhì)教育,,加快我校現(xiàn)代化信息技術(shù)建設(shè)步伐,,讓郊區(qū)學(xué)生盡早掌握信息技術(shù)知識(shí),,大膽嘗試創(chuàng)新,買硬盤,,各種散件,,組裝電腦。品牌機(jī)咱沒錢買啊,。
就這樣,,經(jīng)過(guò)多次出現(xiàn)問題,多次完善,,領(lǐng)導(dǎo)們大力支持下,,微機(jī)室于20xx年終于上了一個(gè)新臺(tái)階,成為了郊區(qū)學(xué)校首屈一指的計(jì)算機(jī)機(jī)房,。剛上班的我真是滿腔熱情,,充滿自信,帶著樂觀的態(tài)度全身心投入到微機(jī)發(fā)展中,,自認(rèn)為做到了盡吾心,、盡吾力。那段日子真是很難忘,。
3,、創(chuàng)業(yè)容易守業(yè)難,。
創(chuàng)業(yè)容易守業(yè)難,這是事實(shí),。對(duì)于微機(jī)室的管理,,如紀(jì)律、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)(沒有教材)出現(xiàn)了不少問題,。在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下都逐步解決。
4,、取得了一些可喜的成績(jī),。
微機(jī)教研員楊老師非常重視郊區(qū)信息技術(shù)的發(fā)展,多次在我校組織郊區(qū)微機(jī)老師聽課,,說(shuō)課大賽觀摩活動(dòng)等系列教學(xué)活動(dòng),。這些活動(dòng)的開展,促進(jìn)了我校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作,。創(chuàng)建了學(xué)校主頁(yè),,學(xué)校開始使用網(wǎng)絡(luò),校園網(wǎng)初具規(guī)模,,微機(jī)室有機(jī)器63臺(tái),,從領(lǐng)導(dǎo)辦公室到微機(jī)室寬帶接入。
5,、微機(jī)課的開課帶動(dòng)學(xué)校全體教師的信息技術(shù)素養(yǎng)的提高,。像丁老師曾高興地說(shuō):“在你沒來(lái)之前,我們哪里知道電腦,,并能親手操作呢,。就考過(guò)dos命令我們是一點(diǎn)不懂啊?!比耸玛愃蠋熞膊恢挂淮蔚卣f(shuō):“以前不太會(huì)信息技術(shù)方面的操作,,現(xiàn)在都逐漸會(huì)了?!?/p>
6,、規(guī)范教學(xué)
從06年到現(xiàn)在,信息技術(shù)學(xué)科逐步規(guī)范化,、正規(guī)化,。學(xué)生在上課前提前二分鐘拿著四樣(鞋套、教材,、筆、本)在微機(jī)室門前排隊(duì)站好,,準(zhǔn)備上課,。全員上機(jī),人手一機(jī)。一節(jié)理論一節(jié)實(shí)踐,,理論指導(dǎo)實(shí)踐,,實(shí)踐強(qiáng)化理論。
1,、這學(xué)期開始,,當(dāng)我認(rèn)識(shí)到教育改革的春天真的正式來(lái)到時(shí),在我這學(xué)科中,,我也進(jìn)行了課改,。根據(jù)學(xué)校提倡的以“導(dǎo)學(xué)案”為載體,每節(jié)理論課為學(xué)生配有自我測(cè)試卷,,先預(yù)習(xí)理論知識(shí)十分鐘,,然后學(xué)生獨(dú)自或小組合作式做自我測(cè)試卷,之后教師講解,。每節(jié)實(shí)踐課為學(xué)生配有實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練卷,,強(qiáng)化上節(jié)課理論知識(shí)。針對(duì)學(xué)科特點(diǎn),,學(xué)生總情不自禁玩游戲等,,強(qiáng)調(diào)并規(guī)范學(xué)生必須在完成任務(wù),老師檢查通過(guò),,記錄下名字后學(xué)生可根據(jù)自己的興趣愛好輕松自主做一些課業(yè)外學(xué)習(xí),。
2、計(jì)算機(jī)興趣活動(dòng)小組成立,。提高教學(xué)質(zhì)量,,實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和綜合實(shí)踐能力,。豐富學(xué)生的課余文化生活,,培養(yǎng)特長(zhǎng)生,為市,、區(qū)大賽做準(zhǔn)備,。
3、在平時(shí)的教育教學(xué)中,,我注重學(xué)科與德育滲透,。
我課下利用網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)上搜索了大量的教育教學(xué)書籍,將它們打印出來(lái),,裝訂成冊(cè),。根據(jù)課改指示精神及本學(xué)科特點(diǎn),我把書里一些很有教育意義的話記錄在學(xué)校發(fā)的那個(gè)讀書筆記上,,每堂課送學(xué)生們一句受用的話,。如:“盡管每次網(wǎng)到魚的不過(guò)是一個(gè)網(wǎng)眼,,但要想捕到魚,就必須要紡織一張網(wǎng)”,,告訴學(xué)生知識(shí)需要積累,。 如“要讓每個(gè)孩子都抬起頭來(lái)走路?!苯o學(xué)生講解到,,“抬起頭來(lái)”意味著對(duì)自己、對(duì)未來(lái),、對(duì)所要做的事情充滿信心,。任何一個(gè)人,當(dāng)他昂首挺胸,、大步前進(jìn)的時(shí)候,,在他的心里有諸多臺(tái)詞——我能行,我的目標(biāo)一定能達(dá)到,,我會(huì)干得很好,,小小的挫折對(duì)我來(lái)說(shuō)不算什么……假如你們都有這樣的心態(tài),肯定能不斷進(jìn)步,,成為德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,。
有時(shí)會(huì)利用最后那十多分鐘給學(xué)生講一些我自身的成長(zhǎng)經(jīng)歷。前些日子,,我好像是給張校長(zhǎng)送打印的材料還是周老師,,不記得了。在從二樓開始上三樓時(shí),,我穿的一只鞋就掉了,,此時(shí),我人已經(jīng)邁上了三四個(gè)臺(tái)階了,。當(dāng)時(shí)王桂艷老師從四樓下來(lái)時(shí)正好看到,。還有七學(xué)年的許多學(xué)生也看到了。真是出糗了,。到第三節(jié)上課時(shí),,有的學(xué)生看到我就笑,于是我就想起來(lái)我上高二時(shí)一次運(yùn)動(dòng)會(huì),,我就給他們講,,我如何跑掉鞋,光著腳跑完全程,,獲得800米第一名,,為班級(jí)爭(zhēng)光的事情。這時(shí),,我看到的不是他們最開始的笑,,而是從他們臉上看到佩服的笑,。我不時(shí)時(shí)機(jī)地教育他們,,要有集體主義精神,。用我自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷來(lái)感染他們,讓他們知道,,就是現(xiàn)在,,身處郊區(qū)中的他們?nèi)匀灰繉W(xué)習(xí)走出去。我上學(xué)時(shí)一直的座諾名也告訴他們:“付出不一定會(huì)有收獲,,但不付出注定沒有收獲”,,在課上學(xué)生為我齊齊地鼓起掌來(lái),我也獲得了足夠的滿足感與厚重的成就感,。小科也有它獨(dú)特的魅力與閃光點(diǎn),。就看我們?cè)趺聪耄趺醋?。上周,,校長(zhǎng)在開會(huì)中宣布最受學(xué)生喜歡的老師和比較受學(xué)生歡迎的老師中有我。我知道我這樣做學(xué)生們肯定了我,,我有收獲了,。
4、從03年我們有能力參加區(qū)市大賽起,,我一直鼓勵(lì)學(xué)生參加區(qū)進(jìn)修校及校外辦組織的各級(jí)各類學(xué)生競(jìng)賽,,基本上年年不落,為學(xué)校爭(zhēng)光,。個(gè)人也年年參加區(qū)電教部組織的各類大賽如說(shuō)課大賽,、教學(xué)設(shè)計(jì)等,進(jìn)而來(lái)提高自己,。正如趙校長(zhǎng)所說(shuō):不在乎證書的結(jié)果,,而在于準(zhǔn)備參賽的整個(gè)過(guò)程,在這個(gè)準(zhǔn)備的過(guò)程中就能獲得最大提高,。
這學(xué)期組織學(xué)生參加了哈爾濱市“敏特杯”中小學(xué)創(chuàng)新與實(shí)踐道里區(qū)預(yù)賽中,,電腦繪畫類、電子報(bào)刊類,、dv短片類共三大項(xiàng)共23名學(xué)生獲獎(jiǎng),。其中一等獎(jiǎng)2名,下學(xué)期參加區(qū)決賽,。二等獎(jiǎng)11名,,三等獎(jiǎng)5名。一篇《郵票“巧”設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)獲市一等獎(jiǎng),。
在教育教學(xué)中,,我努力做到以下三點(diǎn),。
1有一顆愛心,這是做好工作的前提,。帶著一顆“愛心”去工作,,可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他,縮短了師生之間的距離,,同時(shí),,他們犯了什么錯(cuò)誤,也就容易接受你的教育,,很快地加以改正,。有時(shí)我和趙維娜老師就說(shuō):自從當(dāng)了媽媽后,面對(duì)初一的學(xué)生,,有時(shí)該批評(píng)他們時(shí),看看他們那么小,,就禁不住笑了,。
2,、細(xì)心、耐心,、誠(chéng)心這是做好工作的基礎(chǔ)。
教育學(xué)生不是一朝一夕的事,,是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,,這就需要足夠的耐心,。在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤,,坦誠(chéng)地和他交流,學(xué)生是能夠接受的,。
3,、嚴(yán)格要求,措施得力,,這是做好工作的保證,。
“嚴(yán)是愛,,松是害”,,在對(duì)學(xué)生關(guān)心愛護(hù)的同時(shí),,也不忘對(duì)他們嚴(yán)格要求,。在實(shí)踐課中,,每堂課都會(huì)有學(xué)生盯著你,,不完成任務(wù)在偷偷地玩,。我跟學(xué)生鄭重聲明:每一個(gè)學(xué)生有三次機(jī)會(huì),,俗話說(shuō),,再一再二沒有再三再四,。每一次我會(huì)什么也不說(shuō),用眼神警示你,。第二次,我會(huì)用語(yǔ)言警示你,,第三次,,我會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)面批評(píng)你,第四次我強(qiáng)調(diào)我會(huì)什么也不說(shuō),,你馬上回班,。當(dāng)然學(xué)生不愿也不能回班。我會(huì)悄悄地走到他身邊,,笑著拍拍他的肩,,問他這是第幾次了?可真不好意思,是不是?他準(zhǔn)保會(huì)低下頭,,不好意思地說(shuō),,馬上完成老師布置的任務(wù)。
雖然我早已知道,那間教室里放飛的是希望,,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的.是自己,。但是當(dāng)初的選擇,今生我無(wú)怨無(wú)悔。我將趁著年輕,,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,,用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起我校教育明天的太陽(yáng)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
xx年xx月xx日