人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

自己獨(dú)立的句子說(shuō)說(shuō)心情篇一

自己獨(dú)立工作是一種獨(dú)立生存的體現(xiàn),，也是人生中的一種必經(jīng)階段。在工作的過(guò)程中,，我們不僅需要做好本職工作,，還需要有一顆自主、自立,、自律和自信的心,。而這些品質(zhì)正是通過(guò)獨(dú)立工作，不斷磨練以及日積月累才能塑造出來(lái)的,。下面,，我將分享我的自己獨(dú)立工作的心得體會(huì)。

第二段：獨(dú)立工作的優(yōu)點(diǎn)

自己獨(dú)立工作帶來(lái)的第一個(gè)好處就是能夠更好地管理自己的時(shí)間,。自己規(guī)劃時(shí)間,，確定自己的優(yōu)先事項(xiàng)，合理地利用時(shí)間,，有利于提高效率和工作質(zhì)量,。而且，自己再獨(dú)立工作時(shí),，也需要自己管理好自己的財(cái)務(wù),，知道自己的花銷和收入，從而更好地把握自己的經(jīng)濟(jì)狀況,。除此之外,，自己獨(dú)立工作還可以鍛煉自己的職業(yè)技能，增加自己在行業(yè)中的知名度和影響力,，從而更有利于自己的職業(yè)發(fā)展,。

第三段：自己獨(dú)立工作的挑戰(zhàn)

然而，自己獨(dú)立工作也面臨著諸多的挑戰(zhàn),。首先,，生活和工作的平衡需要自己艱苦地去平衡，需要自己有效管理好時(shí)間,，防止其中出現(xiàn)過(guò)度工作或者是閑置,。此外，獨(dú)立工作也要處理好自己的人際關(guān)系,，比如和客戶的溝通和協(xié)商,，這需要自己擺正心態(tài),，以更好地與客戶進(jìn)行商業(yè)合作。在技術(shù)方面,，自己獨(dú)立工作也要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能，迎接日新月異的技術(shù)挑戰(zhàn),。這些都需要自己不斷學(xué)習(xí)提高自己,。

第四段：如何處理自己獨(dú)立工作中的挑戰(zhàn)

在面對(duì)自己獨(dú)立工作中的挑戰(zhàn)時(shí)，有一些方法可以讓自己更好地應(yīng)對(duì),。首先是竭盡所能地管理好自己的時(shí)間,，合理規(guī)劃自己的日常安排，讓自己的工作和生活達(dá)到一個(gè)較好的平衡點(diǎn),。在客戶方面,，要理解其需求，積極溝通,，確保自己的服務(wù)更加貼合客戶的需求,。在技術(shù)方面，要不斷學(xué)習(xí)和提高,，遵循市場(chǎng)的潮流發(fā)展,，并享受技術(shù)進(jìn)步所帶來(lái)的收益。

第五段：總結(jié)思考

自己獨(dú)立工作并不是一項(xiàng)易事,。它需要我們擺正心態(tài),，不斷努力提升自己的能力。同時(shí),，我們也要具備自我約束,、自我管理和自我學(xué)習(xí)能力，這些品質(zhì)都是我們?cè)谌粘趧?dòng)和生活中所必需的,。通過(guò)這次的自己獨(dú)立工作經(jīng)歷,，不僅讓我能夠掌握更多職業(yè)技能，還鍛煉了我的自我管理和自律能力,。我相信,，在未來(lái)的職業(yè)生涯中，這些品質(zhì)會(huì)讓我更加成功,。

自己獨(dú)立的句子說(shuō)說(shuō)心情篇二

生活在21世紀(jì)的我們，在父母的呵護(hù)之下,，過(guò)著衣來(lái)伸手,，飯來(lái)張口的無(wú)憂無(wú)慮的生活。然而我們長(zhǎng)期處于這種優(yōu)越的環(huán)境下，必將會(huì)喪失斗志和獨(dú)立的能力,，嚴(yán)重阻礙了我們將來(lái)成功的事業(yè)道路。

自我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育以來(lái)，每戶家庭孩子不得超過(guò)兩名,，因此孩子成了父母的寶貝兒,，心頭肉。哪里忍心去讓孩子干這兒干那兒,，漸漸地,，養(yǎng)成了一種依賴的心理,。

有的同學(xué)這樣認(rèn)為,，青少年就要應(yīng)該一心一意地去面對(duì)學(xué)習(xí)，把心思全部放在學(xué)習(xí)上,，其他事情都不用去管,。我認(rèn)為這種觀點(diǎn)是不對(duì)的,，青少年努力學(xué)習(xí)固然很重要，但獨(dú)立也是不可缺少的,。每一個(gè)有志于造福人類的人,，都必須有著豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和親身體驗(yàn)。眼下,，改革的大潮沖擊著我們這個(gè)文明古國(guó)的各個(gè)角落,，擺子我們面前的是一條充滿誘惑卻有極富挑戰(zhàn)性的路。在這條路上，我們只有學(xué)會(huì)獨(dú)立,，腳踏實(shí)地，才能取得輝煌的成果,。

原因很簡(jiǎn)單,，這些年都是過(guò)著飯來(lái)張口的寄生生活,，久而久之,，它已喪失了捕食的本領(lǐng)、生存的能力,。

悲痛的教訓(xùn)還有很多很多,，而目前，我們中的大多數(shù)的“小皇帝”,、“小公主”仍被父母呵護(hù)著,，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了,。使我們喪失了獨(dú)立的能力,，我們呼吁天下父母，撒開(kāi)我們,，讓我們盡情去放飛,、去見(jiàn)證自己，培養(yǎng)我們的自理獨(dú)立的能力。打開(kāi)金色的鳥籠,，還我們健壯的翅膀,，讓我門去翱翔藍(lán)天,，搏擊風(fēng)浪,，那才是我們健康成長(zhǎng)的天空,！

“青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,，讓我們以獨(dú)立的英姿去迎接21世紀(jì)的曙光吧,！

自己獨(dú)立的句子說(shuō)說(shuō)心情篇三

如果為了一些自己的.目的曲培養(yǎng)獨(dú)立性,，結(jié)果只會(huì)適得其反而已，自己的需要得到了滿足,，并不會(huì)為了產(chǎn)生心理平衡,，只有我們把注意力放到別人身上，才有才能,。

雨嘀噠的下著,。風(fēng)呼呼的刮著。我在雨中漫步著,。漸漸地,。前面有個(gè)三四歲的小男孩。浮現(xiàn)在我的眼前,，他吃力地蹬著那有著四個(gè)轱轆的小自行車,，緩緩地向前駛?cè)ィ獡渫ㄒ宦?，他從車上摔了下?lái),，但他沒(méi)有沮喪，也沒(méi)有渴望他的父親能夠走上前去,，將他扶上車,，而是一個(gè)人，用自己的力量,，扶起那比他重的小自行車,，終于——快扶起來(lái)了。但,，不幸的是,，小自行車還未站穩(wěn),，便又倒了下去，但他的父親,，見(jiàn)到此情形,，并沒(méi)有心軟，而是不屑一顧的望著他的兒子,，在他兒子的眼里,，父親高傲的像一個(gè)巨人。反復(fù)摔倒幾次后,，他終究還是站起來(lái)了,，他是憑著自己的力量站起來(lái)的。不富有任何雜質(zhì),。他的父親,，看到這情形，欣慰的笑了,，我也感覺(jué)到有一絲喜悅,，他的兒子，瞪著小自行車,，緩緩地,，消失在我的視線中。離我越來(lái)越遠(yuǎn),。

在著淅瀝的雨中,，我。油然而生出一種感慨,，一種激動(dòng)!

獨(dú)立,，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是那么的重要,。父母只會(huì)注意自己的滿足,，改變到關(guān)心他人的需要是否得到了滿足。改變到總想自己的孩子,，我們就不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒得失而于他人爭(zhēng)執(zhí)，就可以做到為人謙和,。并培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,，但，如果為了一些自己的目的曲培養(yǎng)獨(dú)立性,，結(jié)果只會(huì)適得其反而已,，自己的需要得到了滿足，并不會(huì)為了產(chǎn)生心理平衡,，只有我們把注意力放到別人身上,，才有才能。

雨還在嘩嘩的下。而此時(shí),。我的散步的心情卻和開(kāi)始截然不同了,。多了一份沉重。多了一份猶豫及,。

自己獨(dú)立的句子說(shuō)說(shuō)心情篇四

工作學(xué)習(xí)要回頭看,，搞教育要回頭看，人生之路難道不要回頭看,。

《寓言》中傳說(shuō),，神在造人之時(shí)，特意在人的身上掛兩個(gè)口袋,，掛在胸前的口袋裝別人的缺點(diǎn),，背后的一只裝自己的缺點(diǎn)。結(jié)果人們一低頭就看到別人的缺點(diǎn)和不足,，可是很少有人回頭看到自己的缺點(diǎn)和不足,。

常回頭看,，可以將自己看得更全面,。金無(wú)赤足，人無(wú)完人,。人除了先天的缺陷,，更多是后天不足。而且出現(xiàn)“時(shí)改時(shí)新,，時(shí)改時(shí)有”地相伴自己,，形影不離。對(duì)于自己的缺點(diǎn)?；仡^看,，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾正,。反之,，不回頭看，真心看,，認(rèn)真聽(tīng),，仔細(xì)辯，僅只看到自己口袋子里少量的缺點(diǎn),，而口袋子外面其它方面的`缺點(diǎn),，因視角盲區(qū)的影響，自我心態(tài)輕重制約,，或多或少地不易及時(shí)發(fā)現(xiàn),。如果能經(jīng)?；仡^看，上下左右仔細(xì)瞧,，就會(huì)將自己的缺點(diǎn)看得全一些,，嚴(yán)一些，多一些,。從而使自己經(jīng)常處于一種清醒的狀態(tài),，可以避免“霧里看花，孤芳自賞”,，最后自我枯萎,。

常回頭看,，可以將自己走過(guò)的路看得更清晰,。哲人說(shuō)過(guò)“不要忘記自己走過(guò)的路，因?yàn)樗悄阕钫滟F的財(cái)富,，只有記住這些路,，才能走好以后的路”。哲理箴言,，讓人回味,，催人深思。人生這路也簡(jiǎn)單又復(fù)雜,，簡(jiǎn)單從始到終有精彩,、有平淡，復(fù)雜難以預(yù)測(cè),，不知何始,，不知可終。人生路好比鄉(xiāng)間小路,，彎路多,，直路少，坡路多,，平路少,。如果人的一生能夠做到走彎路不迷茫，走直路不得意,，走坡路不畏懼,，走平路不懈怠，走下坡路不失控,，人生之路就會(huì)越走越寬,，越走越遠(yuǎn),，越走越高,。

?；仡^看，特別是站在人生的最高處看,，可以將自己走過(guò)的路看得更清,，更全，更遠(yuǎn),，就會(huì)主動(dòng)校正坐標(biāo),，看清方向，調(diào)整視野,，審慎自己走過(guò)的路,，把握今天的路，走好將來(lái)的路,。

組織上讓回頭看是關(guān)心,。領(lǐng)導(dǎo)讓回頭看是偏愛(ài)，同志們讓回頭看是幫助,。

?；仡^看，可以避免憂愁不斷,。工作中?；仡^看，可以少做錯(cuò)事,，知得失,。生活中常回頭可以不忘本,，不迷亂,，不落伍。學(xué)習(xí)中?；仡^看,，可以開(kāi)闊視野，學(xué)人之長(zhǎng),，補(bǔ)自己之短,。人生中常回頭看,，可以陶冶情操,，以平常心笑對(duì)人生。

自己獨(dú)立的句子說(shuō)說(shuō)心情篇五

日子總是過(guò)得飛快,，總覺(jué)得自己有很多應(yīng)該做的事情都沒(méi)能做成,，心中不免悵然。

身邊的很多同學(xué),、朋友,，總會(huì)時(shí)不時(shí)的通過(guò)電話,、短信、電子郵件,、qq留言將自己要做新娘,、新郎抑或喜得貴子的消息廣而告之，除了遙遙地送上真誠(chéng)的祝福,，心中總是會(huì)為自己一事無(wú)成的.現(xiàn)狀傷神,。

工作的日子總感覺(jué)忙忙碌碌，終日在上班與加班之間糾纏,，很難有脫身世俗的空暇,，以致讓我面對(duì)著寫不完的材料有種“江郎才盡”的感覺(jué)，我知道自己該充充電了,。

海闊天空的胡侃,，總讓人感覺(jué)渾身輕松，可信口開(kāi)河的言辭,，豈能左右我不愿麻木的理想和信念,。

我不知道，真正的思想家是否長(zhǎng)著一張憂國(guó)憂民的臉龐,，但思考與現(xiàn)實(shí)沖撞后留下的印痕,，卻真實(shí)的顯現(xiàn)在鏡子里我日漸蒼老的額頭上。

作為大齡青年,，總感覺(jué)談理想是一件十分奢侈的事情,，但固執(zhí)的相信“天道酬勤”的我，依然不愿放棄心中久違的夢(mèng)想,。

現(xiàn)實(shí)的社會(huì)總是充斥著或多或少的世俗,，而我，除了能夠做好自己經(jīng)手的每一件事外,。別無(wú)他物,，很多時(shí)候，我不再愿意暢想自己迷茫的未來(lái),，但自命清高的骨子卻總是驅(qū)使著我不敢慵懶的生活,，于是，我一直都愿意懷揣著理想艱難的掙扎著,。

神說(shuō),，“機(jī)遇只垂青于又準(zhǔn)備的人”，雖然我不信神,，但我信神說(shuō)的這句話,。

做獨(dú)立的自己，雖然身心煎熬，但我卻愿意堅(jiān)持!

自己獨(dú)立的句子說(shuō)說(shuō)心情篇六

曾經(jīng)有一個(gè)故事,，有一家公司,，公司成員里有三個(gè)優(yōu)越的部分司理，有一天,，總司理問(wèn)他們：“你們有誰(shuí)敢拿出自己的錢去辦一個(gè)公司，若樂(lè)成了,，我就給誰(shuí)這整個(gè)公司,。”其時(shí)正值經(jīng)濟(jì)大冷落,，個(gè)中兩個(gè)人都猜疑自己是否有手段,，便推辭了。只有一個(gè)人去挑釁,，最后他以自己奇異的目光和不懈的全力最終樂(lè)成了,，當(dāng)別人問(wèn)他為什么有這么斗膽時(shí)，他說(shuō)：“我信托我自己,，我必然能行,！”

不錯(cuò)，一個(gè)人只有自信,，才會(huì)有挑釁的.動(dòng)力,。每個(gè)人都有自己黨肆光點(diǎn)，假如一個(gè)人不自信,，不能為自己叫好的話,，那他只有庸庸碌碌，走向失敗,。

早年我也不自信過(guò),，看過(guò)王羲之的《蘭亭序》后，我不敢再向世人展示我書法作品,；讀過(guò)李清照的詞后,，我無(wú)顏再讀我笑傲冰雪不畏寒，青蔥仍舊雪中仙……可最終我大白了,，自信的人生才是光亮的人生,，一個(gè)不自信的人就比如終日生計(jì)在暗中之中。于是,，我開(kāi)始自信,，信托自己必然能取得樂(lè)成。

雖然,，自信不是驕傲,。假如驕傲反而會(huì)誤事。俗話說(shuō)：“滿招損,，謙受益”但我也以為“信而不滿更受益”,。只有到甜頭的自信才氣成為人生的墊腳石,。過(guò)甚的自信只能是一塊絆腳石。

曾經(jīng)有一個(gè)著名的生理學(xué)家,，哲學(xué)家陸哥·赫胥勒說(shuō)過(guò)一段發(fā)人深思的話：天下最大的悲劇不是可怕的地動(dòng),，也不是比年的戰(zhàn)爭(zhēng)，而是自身顯著有許多利益,、潛能卻視而不見(jiàn),。云云的人尚未經(jīng)驗(yàn)降生和生長(zhǎng)卻已朽邁和衰亡。

是啊,，每個(gè)人都是天下上唯一無(wú)二的,，信托自己吧！為自己叫好吧,！youarethebest,！

自己獨(dú)立的句子說(shuō)說(shuō)心情篇七

一天晚上，臺(tái)燈下的我鄒著眉頭,，轉(zhuǎn)著筆,，冥思苦想，心里很生氣,，要問(wèn)我為什么生氣,，因?yàn)閯偛盼夷弥鳂I(yè)本到爸爸面前，問(wèn)爸爸一道難題,，可爸爸卻板著臉跟我說(shuō)：做作業(yè)要獨(dú)立思考,，不要老是依賴我們家長(zhǎng)?！蔽抑缓么诡^上氣的回到房間,。

我拿著筆，在草稿本上一遍又一遍的演算著,，但時(shí)間可不等人,，鬧鐘“滴答、滴答”地響了起來(lái),，可我怎么算都是錯(cuò)誤的,。哎，這道題到底怎么寫??！就在我對(duì)這道題快絕望的時(shí)候，突然,，一個(gè)念頭出現(xiàn)在我的腦海里,，咦，這樣可不可以呢？我用“雞兔同籠”的'假設(shè)法試了一次,，嘿,，這樣還真可以解決這個(gè)問(wèn)題呢？我拿著草稿本仔細(xì)地看了又看,，覺(jué)得這樣肯定是對(duì)的,。

我高興地拿著草稿本給爸爸看，和上次不同的是,，這次我是以勝利的身份去的,，當(dāng)時(shí)我把草稿本交給爸爸時(shí)，心中仍有些忐忑不安,。緊張地看著爸爸，生怕爸爸說(shuō)我想了半天的答案不對(duì),。不料,，爸爸興奮地說(shuō)：“對(duì)的，太棒了,！”

我心里非常高興,，不禁歡呼出來(lái)“我太厲害了！”這時(shí),，爸爸和媽媽四眼相對(duì),，相視一笑。

事后,，爸爸告訴我,，“其實(shí)那天不教你作業(yè)是我故意的，我想讓你學(xué)會(huì)自己獨(dú)立思考,?！蔽衣?tīng)了，很感激爸爸,，這件事是磨練我的一次機(jī)會(huì),，讓我鍛煉并養(yǎng)成了獨(dú)立思考的好習(xí)慣。

自己獨(dú)立的句子說(shuō)說(shuō)心情篇八

或許,，因?yàn)閮簳r(shí)父親一次“無(wú)意”把我丟失,，幸運(yùn)的是，他及時(shí)發(fā)現(xiàn)我,，才免于這場(chǎng)遭遇,。但卻給我的生活帶來(lái)了影響，從此我缺乏安全感,。

所以,，從小到大，我一直都是依賴母親長(zhǎng)大，而不像姐姐和弟弟那種,，長(zhǎng)大就可以松手的類型,。

每次母親外出辦事，或者買東西等等,，總會(huì)帶上我,。有的時(shí)候，特殊情況,，不方便帶我進(jìn)去,，她就讓我在外看著電動(dòng)車。而我卻怕母親不出來(lái),，或者怕自己再次丟失,。

記得有一次，母親讓我和弟弟去圖書館看書,，我不去,，掩飾自己怕的原因。但拗不過(guò)母親,，只好去了,。到圖書館，弟弟開(kāi)心的找書看,，我在身后寸步不離地跟著,，也沒(méi)有心思找書。

最后,，沒(méi)過(guò)多久,，我們回家。

從此以后,，好幾年都不敢獨(dú)自去圖書館,。

后來(lái)，父母考慮到我外出時(shí)怕有急事找不到,，配了一部手機(jī),，但我還是怕手機(jī)會(huì)突然沒(méi)有電。上學(xué)時(shí),，騎車怕輪胎會(huì)沒(méi)氣兒,，等等。

我原本以為這種依賴,，會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)而慢慢改變,。母親也終于爆發(fā)情緒，每次吵架,，它就成了我的導(dǎo)火線,。有的時(shí)候,，我也不想這樣，可這并不是我想要的,。

于是,，我不斷找原因，學(xué)著去獨(dú)立而改變,。反而更喜歡獨(dú)自待在自己的世界里,，每次，好朋友約著出去玩,，我都不會(huì)拒絕,。每到周末，會(huì)去圖書館看書,，增加知識(shí),。同時(shí)，學(xué)會(huì)幫母親做了很多事,。

連我都始終不敢相信,，學(xué)會(huì)獨(dú)立，仰望自己,，是一件很快樂(lè)的事,。

【關(guān)于自己獨(dú)立作文匯編五篇】

自己獨(dú)立的句子說(shuō)說(shuō)心情篇九

我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考昨天晚上,，我在寫作業(yè),，突然之間，我被一道題困住了,。

蒙提,，我們又沒(méi)教過(guò)，我怎么會(huì)寫呀,！我左思右想,，把自己的腦筋都快要傷到了。就在這時(shí)候,，妹妹這個(gè)“搗蛋鬼”又來(lái)煩我了,，我都被妹妹這個(gè)“搗蛋鬼”又來(lái)煩我了，我不勝其煩了,，我都被妹妹這個(gè)“搗蛋鬼”鬧個(gè)雞犬不寧,，把我的思路都打斷了，害得我“賠了夫人,，又折兵,。”,，也不知如何是好,，我只好把她趕出去,，不然還能怎樣呢？我被搗亂的不知從何想起,。我在想的時(shí)候,，我又“遭殃”了，我家小狗毛毛“汪,，汪,。”的叫,，可把我害慘嘍,！

我不得已只好請(qǐng)教鄰居，鄰居告訴我：“只要理解意思,，就能想出正確的答案啦,！”我可高興了，我蹦蹦跳跳地回了家,。

不用說(shuō),，爸爸等一下又罵起我了，我只能趁爸爸上樓的時(shí)候,，才偷偷摸摸地跑進(jìn)書房,，還是被料事如神的爸爸給逮住了。爸爸瞪著白眼說(shuō)：“給我如實(shí)招來(lái),?！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)：“我沒(méi)干什么，只是出去玩玩,?！卑职终f(shuō)：“你能騙得過(guò)我這雙眼睛，是不是,，老師教過(guò)的題目不會(huì)做,，去問(wèn)鄰居?！蔽椅卣f(shuō)：“不是的,，我們沒(méi)教過(guò)的題目?！卑职钟H切地說(shuō)：“對(duì)不起,，我誤會(huì)你了，你原諒爸爸好嗎,？”我笑瞇瞇地說(shuō)：“爸爸你只是不知道事情的原因,，我不怪您?！蔽倚睦锩雷套痰叵耄喊职诌€我清白了,，事情總算有好的結(jié)果,。

我回到了書房想題目，我想來(lái)想去,，終于想出了意思,。我現(xiàn)在只差答案了，別提多高興,。我只好再認(rèn)認(rèn)真真的想,，我終于把答案想出來(lái)了。爸爸看我這么晚還沒(méi)睡覺(jué),，就說(shuō)：“很晚了,，趕快去睡覺(jué)，明天還要讀書呢,？”我隨聲應(yīng)道：“我馬上去睡覺(jué),。”心想：大功告成了,。

我回到了房間,，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

自己獨(dú)立的句子說(shuō)說(shuō)心情篇十

當(dāng)蒲公英成熟的時(shí)候,，它就會(huì)打著一頂小傘飛向遠(yuǎn)方,；當(dāng)小鷹長(zhǎng)大后，鷹媽媽就會(huì)把小鷹摔下懸崖,，讓它學(xué)會(huì)飛翔,；總有一天，我們也會(huì)長(zhǎng)大,，那時(shí),，我們將離開(kāi)父母,，獨(dú)立去闖世界,。

我是一個(gè)膽小的女孩，睡覺(jué)時(shí)總是需要有人陪伴我,，這樣我才不會(huì)害怕,。

那是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地吹著,。媽媽正在忙著白天的工作,，我又黏黏地用手摟住媽媽，讓她哄我一塊兒睡覺(jué),，媽媽忍無(wú)可忍地對(duì)我說(shuō)：“姑娘,，你都13歲了，還不能自己睡覺(jué)嗎,？今天你在小屋睡,！”我懇求媽媽不要自己一個(gè)屋,，但媽媽態(tài)度十分堅(jiān)決。我突然想起了一個(gè)辦法,，偷偷鉆進(jìn)媽媽的被窩,，蒙上頭，躺在里面,，媽媽上床后一下子坐到了我的腿上,，我大叫了一聲，媽媽看見(jiàn)了我,，把我無(wú)情地趕到了小屋,。躺在冰冷的床上，我不由得害怕起來(lái),，用被子緊緊地蓋住了自己的身體,，生怕一點(diǎn)冷氣跑進(jìn)來(lái)。閉上眼睛,，腦海里全都是妖魔鬼怪,。我趕緊蒙上頭，蜷縮在被子里,，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,，我終于睡著了。醒過(guò)來(lái)時(shí),，發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)亮了,，媽媽在旁邊笑著說(shuō)：“還不敢自己睡覺(jué)呢！大懶蟲,，太陽(yáng)都曬屁股了,！”我高興地跳起來(lái)，以后,，我再也不害怕自己睡覺(jué)了,！

蒲公英只有遠(yuǎn)行，才能找到新的土壤,；小鷹只有敢于翱翔,，才能擁有更高的藍(lán)天?？傆幸惶?，我們也會(huì)長(zhǎng)大，那時(shí)我們將離開(kāi)父母,，獨(dú)立生活了,，人也要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不能什么事都依靠父母,，你總有一天,，會(huì)離開(kāi)父母,，重新組建自己的家庭，人要依賴其他人,，就會(huì)自立不起來(lái),，一輩子都要生活在依賴的環(huán)境中，總之,，在這件事中,，我懂得了一個(gè)道理：人必須學(xué)會(huì)獨(dú)立。

自己獨(dú)立的句子說(shuō)說(shuō)心情篇十一

扶助貧困生,，國(guó)家要?jiǎng)诱娓竦牧?。以前在申?qǐng)貧困生的過(guò)程中，往往存在著權(quán)錢交易,，或者礙于人情世故,，難免存在不實(shí)的情況。有的家庭殷實(shí),，家長(zhǎng)卻積極斡旋,，為孩子爭(zhēng)取貧困寄宿生，往往還能夠如愿以償,。沒(méi)錢沒(méi)勢(shì),，窮困潦倒的`家長(zhǎng)怨聲載道。

以前我們的老校長(zhǎng)就曾經(jīng)在會(huì)上拍案斥責(zé),，“趕上學(xué)生來(lái)這領(lǐng)貧困生補(bǔ)助的時(shí)候,，辦公室人員可以拿著照相機(jī)去學(xué)校大門口照照去。那是貧困生啊,，大車小輛把學(xué)校門口圍得水泄不通,，許多家長(zhǎng)穿金戴銀，跟貴夫人一樣,。這是來(lái)領(lǐng)貧困生補(bǔ)助的嗎,，還是來(lái)贊助學(xué)校的？你們班主任在審核的時(shí)候怎么審核的,？”

可是著急歸著急,，現(xiàn)實(shí)情況還是如此,。中國(guó)本來(lái)是個(gè)人情社會(huì),，誰(shuí)用不著誰(shuí)呢？朋友親戚相托,，沒(méi)權(quán)沒(méi)勢(shì)的老師手里就有這點(diǎn)有限的權(quán)力,，還不得不受制于人。

今年老校長(zhǎng)斥責(zé)沒(méi)有解決的問(wèn)題,，審計(jì)解決了,。上午財(cái)務(wù)室在學(xué)校的資助群里發(fā)布了審計(jì)局通過(guò)審計(jì)查出的貧困生家庭擁有小轎車的人員花名冊(cè),。家有小轎車，就證明家里不貧困,，就證明在評(píng)選貧困寄宿生的時(shí)候有營(yíng)私舞弊行為,。看來(lái)這次要?jiǎng)诱娓竦牧耍?/p>

這樣也好,，省得老師在中間受難,。有了審計(jì)部門的參與，許多硬性的制度就能夠落實(shí)下去了,，有了審計(jì)部門提供的證據(jù),，有許多積極申請(qǐng)貧困生的家庭，他們的真?zhèn)尉鸵荒苛巳涣?，這對(duì)左右為難的班主任,，未嘗不是一種保護(hù)呢。

自己獨(dú)立的句子說(shuō)說(shuō)心情篇十二

自救是每個(gè)人必備的技能,，這樣在獨(dú)自面臨危險(xiǎn)時(shí)便可以保護(hù)自身,。讀了英國(guó)作家笛福的《魯濱孫漂流記》，我感到了獨(dú)自生存是多么重要,。

《魯濱孫漂流記》講了一位冒險(xiǎn)家魯濱孫坐的船打翻在一個(gè)荒島上,，只有他自己活了下來(lái)，在荒無(wú)一人的小島上生存下來(lái),，種收放牧,，還馴化了一個(gè)一個(gè)野人。在經(jīng)過(guò)了艱苦卓絕的二十八年后,，終于回到故鄉(xiāng)的事,。魯濱孫頑強(qiáng)的生存本領(lǐng)使我受益匪淺。他能獨(dú)自在荒島上獨(dú)自生活二十八年,，不但沒(méi)有餓死,，反而堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，這多困難啊!學(xué)會(huì)生存真重要,。

讀完《魯濱孫漂流記》,，我又想起了前不久，在電視上看到的一個(gè)撼人心扉的故事,。有一個(gè)小孩,，無(wú)意中掉進(jìn)了深山老林中的大天坑里，幸免于難,。但是,，在這個(gè)伸手不見(jiàn)五指的黑洞洞的大天坑里，怎么活下去呢?他喝了坑里的水，抓了幾只螢火蟲吃,，總算活了下來(lái),。山中有蛇出沒(méi)，幸虧他從小學(xué)會(huì)了抓蛇,，遇到蛇就從七寸把它咬死充饑,，在深山老林里生存。八年后,，一個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)終于發(fā)現(xiàn)了他的蹤跡,，經(jīng)過(guò)村民多次努力，終于讓他重回了人類的文明世界,。他在深山中茹毛飲血,，這是多么頑強(qiáng)啊!他學(xué)會(huì)了生存技能，才讓自己不被餓死,，不被毒蛇咬死,。如果他沒(méi)有這些技能，又怎樣能回到人類世界呢?看來(lái),，獨(dú)立生存真重要,。

魯濱孫的精神鼓舞著我。有一次,，爸爸媽媽不在家,，我就自己在家

里用電磁爐和電飯鍋炒菜、燒水,、做飯,。還把自己的衣物洗的.干干凈凈。

我們要像魯濱孫一樣,，學(xué)會(huì)自己生存,，讓自己變得更強(qiáng)大。