總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

社區(qū)服務類社會實踐活動總結(jié)篇一

xx社區(qū)居委會在街道業(yè)務部門的具體指導下,，我們本著"民思我想,、民困我?guī)汀⒚袂笪覒?，群眾利益無小事"的原則,，根據(jù)社區(qū)實際情況不斷探索社區(qū)服務工作新方法，新路子,，以求真務實之精神,，努力為社區(qū)居民服好務。社區(qū)建立健全了服務組織機構(gòu)和各項規(guī)章制度,，溫馨提示和服務網(wǎng)絡體系,，不斷推進社區(qū)服務工作健康發(fā)展。現(xiàn)將全年主要服務工作匯報如下：

一,、促進社區(qū)服務建設(shè),，按照上級的布置和要求，今年,，我們把社區(qū)服務工作列入了社區(qū)建設(shè)的重要議程,，認真做好創(chuàng)"充分就業(yè)社區(qū)"工作。再就業(yè)是一項民心工程,，它關(guān)系到千家萬戶的家庭和睦幸福和人民安居樂業(yè),，是涉及涉及到社區(qū)祥和與穩(wěn)定的頭等大事，因此，我們與轄區(qū)社會單位和友鄰社區(qū)收集了各方面就業(yè)信息,，得到他們的.大力支持,，積極幫助下崗失業(yè)人員實行再就業(yè)。經(jīng)過雙向選擇和協(xié)調(diào),，成功安排下崗失業(yè)人員再就業(yè),，使他們重新走上了就業(yè)崗位。到年底,，社區(qū)已實現(xiàn)無零就業(yè)家庭。

二,、積極開辟社區(qū)愛心屋,，為轄區(qū)困難居民提供優(yōu)質(zhì)服務，進一步搞好社區(qū)服務工作,，讓居民真實地感受到社區(qū)大家庭的溫暖,。最近，我又購置了一批家用工具和日用品,，方便轄區(qū)困難居民領(lǐng)取和借用,。在實際工作中我采取與居民群眾在思想上，情誼上進行溝通,，以開展群眾性自娛自樂和各種競賽活動來增強居民與社區(qū)的聯(lián)系,，不屈服于環(huán)境、條件和閑話,，發(fā)揮自身優(yōu)勢,，積極探索適合自己的發(fā)展道路，贏得了轄區(qū)居民的擁護,，也得到了上級的肯定,。

三、拓展社區(qū)服務渠道,，興辦服務項目,，居委會積極想辦法，多渠道開辟社區(qū)服務項目,。目前,，根據(jù)社區(qū)調(diào)查掌握的情況，我們在原有社區(qū)服務項目的基礎(chǔ)上,，又開辟了流動人口家政服務和成立社區(qū)駕協(xié)的服務,，特別是家政服務這項工作自開展以來不到一個月，就陸續(xù)有社區(qū)居民和單位與我們聯(lián)系,，請我們的服務隊上門為其服務,。

四、我們對轄區(qū)的孤老、殘疾和特困居民實行不定期的一幫一和二幫一服務,，在幫扶中隨時了解和關(guān)心他們的生活起居狀況,。特別是在今年黨員先進性教育活動中，我們還組織了部分黨員和群眾志愿者捐款xx元,，分別對轄區(qū)的x戶特困居民進行了慰問,。

社區(qū)服務類社會實踐活動總結(jié)篇二

暑假期間，我有幸參加了xx學院院團委組織開展的大學生骨干掛職鍛煉服務團,。在院團委和xx縣團委的安排下,，自七月八日在xx縣xx鎮(zhèn)xx社區(qū)，我開始了為期半個月的暑假掛職鍛煉實踐活動,。

開展大學生暑假掛職鍛煉活動是為了貫徹落實《致中國青年群英會的信》的中的重要指示精神,，深入實施推進青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，通過教育培訓和實踐鍛煉等行之有效的方式,，不斷提高大學生骨干,、團干部、青年知識分子的思想政治素質(zhì),，政策理論水平,，創(chuàng)新能力，實踐能力和組織協(xié)調(diào)能力,，使當代大學生成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人,。

作為我個人來講，能夠參加院團委組織的學生骨干掛職鍛煉,，我感到萬分榮幸和自豪,，這次有機會走進社區(qū)，走進基層是一次十分難得的實踐鍛煉機會,，因為我知道在當今大學校園,，作為當代大學生的我們?nèi)狈斫庵髁x，只關(guān)心個人發(fā)展,，忽略對民生的關(guān)注,，對社區(qū)這一基層的了解.通過社區(qū)實踐，可讓作為大學生的我們承擔一份社會責任,，為構(gòu)建和諧社區(qū),，建設(shè)和諧社會貢獻自己的一份力量。

下面我就談一下在xx縣xx鎮(zhèn)xx社區(qū)掛職鍛煉期間我本人的收獲與感受：

作為一名成長在農(nóng)村的大學生,，在這一次真正走進社區(qū),，貼進社區(qū)群眾后，使我對社區(qū)這又一社會基層有了更深入的了解,。

在xx鎮(zhèn)xx社區(qū)實踐期間,，經(jīng)過多方面調(diào)查我了解到,，xx成立于20xx年，于x月由xx社區(qū)更名為xx社區(qū),，現(xiàn)有工作人員6名,，轄區(qū)內(nèi)共有駐單位約40個，居民小組27個,，人口8000多人,，樓房78棟，于20xx年x月搬進新的辦公樓,，新大樓面積約320平方米,，新的xx社區(qū)并籌資金2萬余元，先后建起圖書館,、閱覽室,、計生服務室、活動室,，購臵了辦公桌椅，空調(diào)并配有辦公電腦等設(shè)施,，并有xx市“杜鵑花”工程落戶該社區(qū),。

自20xx年以來，xx社區(qū)在黨支部的正確領(lǐng)導下,，在鎮(zhèn)政府和縣民政部門的精心指導下,，在社區(qū)群眾的共同努力下，全面貫徹落實《中華人民共和國居委會組織法》和《社區(qū)自治章程》,，認真實踐“三個代表”重要思想和黨的十七大精神,，扎實做好居民服務工作，較好實現(xiàn)了“自我管理,，自我教育,，自我約束“的工作目標。社區(qū)自成立起,，就成立了綜合治理,、文明創(chuàng)建、計劃生育,、社區(qū)服務四個委員會,，組成了社區(qū)議事委員會，健全了組織網(wǎng)絡,，制定了相應的職責和制度,，規(guī)范了管理各項工作步入了規(guī)范化軌道，主要做了以下四個方面的工作：〈1〉認真落實社會治安綜合治理屬地管理責任制,，做好維穩(wěn)工作,，構(gòu)建平安社區(qū),。

〈2〉認真落實計劃生育屬地管理責任制，完善以居民委員會為主的工作機制,，強化責任,，不斷提高計勝服務水平。

〈3〉加強文明創(chuàng)建工作,，提高社區(qū)整體文明程度,。

〈4〉拓寬社區(qū)服務，打造就業(yè)平臺,。除上述四項主要工作外,，社區(qū)還積極配合上級有關(guān)部門搞好食品藥品安全監(jiān)督，預防流行疾病等工作,，全心全意做好為社區(qū)居民的全面服務工作,。

暑假在xx社區(qū)實踐期間，恰好處在全國上下共迎奧運會前夕,，作為走進社區(qū)基層的踐行者,，我親身感受到社區(qū)居委會在社區(qū)安全，文明創(chuàng)建以及拓寬再就業(yè)等方面所作的努力,，以實際行動喜迎奧運會的濃濃熱情,。在社區(qū)安全方面，對宗教人員建立擋案,，做好監(jiān)督并組織了夜間專業(yè)巡邏隊,，進一步提高居民安全感。在文明創(chuàng)建方面,，社區(qū)強化日常保潔,，堅持日產(chǎn)日清，確保小街小巷整潔,，爭創(chuàng)優(yōu)美,，整潔的小區(qū),，通過宣傳創(chuàng)建基本知識和開展居民思想道德教育工作,，提高居民素質(zhì)，重點做好“創(chuàng)安”,，“創(chuàng)?！焙汀拔搴眉彝ァ苯ㄔO(shè)工作。在就業(yè)方面,，社區(qū)居委會積極為弱勢群體服務,，把“下崗再就業(yè)”擺上重要議事日程，并設(shè)立社區(qū)幫扶站,，建章立制,，從人,、財、物上保障再就業(yè)平臺的運行,，幫助下崗職工再就業(yè),。xx社區(qū)曾榮獲xx市20xx年度再就業(yè)先進社區(qū)光榮稱號。

在xx社區(qū)時間期間,，我做到每天按時上下班,，在認真做好日常分配工作的同時，通過與社區(qū)盧書記和陳主任的交流與耐心詢問,，使我對當前社區(qū)群眾最關(guān)心的社保（包括最低生活保障,，醫(yī)療保險，養(yǎng)老保險）等,；有了更深的了解,，也使我不禁聯(lián)想到十七大報告中的加快推進改善民生為重點的社會建設(shè)的廣大任務，把重視和解決民生問題提高到前所未有的重要位臵的深遠意義,，黨在重大民生上的明顯變化,，充分體現(xiàn)了”發(fā)展為人民，發(fā)展依靠人民,，發(fā)展成果由人民共享”的發(fā)展理念,，黨的好政策是社區(qū)人民乃至全國人民的福祉。

通過社區(qū)實踐鍛煉,，使我在了解社區(qū)做什么的同時，也使我親身體驗到社區(qū)居委會在扎實做好居民工作,，全心全意為人民服務的工作宗旨,，更使我親身感受到國家惠民政策給基層人民群眾帶來的切身利益，使我認識到黨和政府的關(guān)懷就在身邊,。

社區(qū),，是我國城鄉(xiāng)最基層的社會生活共同體，是人民群眾的溫馨家庭,，構(gòu)建社會主義和諧社會,，最基礎(chǔ)的是當從建設(shè)和諧社區(qū)做起。社區(qū)實踐使我認識到要關(guān)注民生,，關(guān)注基層,，承擔一份社會責任，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻自己的一份力量,。

因而,，作為一名大學生，一名學生干部,，一名預備黨員,，在今后的生活中,，我將繼續(xù)加強自身的培養(yǎng)，努力學習黨的方針政策,，學習好自己的專業(yè)知識,，并與周圍同學搞好人際關(guān)系，更多更好的為身邊的同學和老師們的服務,，爭取使自己成為一名有素質(zhì),、有理想、有知識,、有能力的大學生,，為黨的事業(yè)，為社會進步和繁榮貢獻自己的力量,。

社區(qū)服務類社會實踐活動總結(jié)篇三

我校自開展“爭當小小志愿者,，文明創(chuàng)建我行動”活動以來，學校教師和學生積極的響應,，經(jīng)過近一年的活動的開展,，學生從自身提高了很多，通過這次活動,，促進了學生全面素質(zhì)的發(fā)展,，培養(yǎng)和提高了學生的社會實踐和創(chuàng)新能力，對學生進行了愛國主義,、集體主義,、社會主義教育和愛勞動的教育，擴大了學生的視野,，增長了社會經(jīng)驗,，進一步延伸了課堂，加強了思想政治教育,、品德教育,、紀律教育、尊老愛幼的教育,，提高了學生為人民服務,、為社會主義服務的意識，幫助他們樹立了健康,、積極向上的人生觀,、價值觀和世界觀，為使學生成長為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀律”的四有新人奠定了基礎(chǔ),。為及時總結(jié)經(jīng)驗,，將社區(qū)教育服務和社會實踐活動更好地推向深層次，現(xiàn)將這次活動簡要總結(jié)如下：

讓學生參與社會,、社區(qū)服務和社會實踐活動是加強青少年學生思想政治教育,，引導青少年學生健康成長成才的一項重要舉措,。社區(qū)服務和社會實踐活動的開展，為學生接觸社會提供了機會,，有利于激發(fā)青少年學生奮發(fā)有力的主動性,、積極性和創(chuàng)造性，有利于增強青少年學生建設(shè)祖國,，振興中華的使命感,、責任感和緊迫感；有利于幫助青少年學生樹立正確的人生觀,、價值觀,、世界觀、這是學校領(lǐng)導班子的共識,。為此,，學校學校校長專門召開了有關(guān)人員會議，為社區(qū)服務和社會實踐活動做了部署,，對相關(guān)活動做了周密安排和精心組織,，結(jié)合我校自身特點和各年段學生的實際情況，制定了內(nèi)容詳實,、可操作性極強的活動方案,。并召開指導老師和年級組長、班主任會議,，統(tǒng)一思想,，提高認識，提出具體要求,。

1,、大力宣傳道德規(guī)范、文明禮儀,、社會公德，積極做好市民文明行為勸導工作,。

2,、制止亂丟垃圾、亂吐口水,、亂停車輛,、亂講臟話、亂闖紅燈,、損壞公共財物,、占道經(jīng)營等不文明行為。

3,、清撿路面,、綠化帶垃圾,，糾正非機動車輛亂停亂放行為。通過這些活動,，廣大學生不僅鍛煉了自己的能力,，受到了啟發(fā)與教育，更以一片真情回報社會,，向全社會展示了新世紀青少年學生的卓越風采,，獲得了社會的廣泛好評，同時也帶動了社區(qū)居民的環(huán)保意識,，有的居民說：“學生為我們清除了散落的垃圾,，今后我們再也不好意思到處亂扔了”。

4,、幫助孤寡老人,。通過到五保戶送溫暖，真情回報社會,。學生在為孤寡老人的服務中,，感受到他們生活的艱難，了解和認識老人,，聽老人談人生經(jīng)驗和做人的道理,，通過自己的勞動改善了敬老院的衛(wèi)生環(huán)境，培養(yǎng)學生愛勞動的技能和習慣,。受到了深刻的教育,。

5、在社區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動中,，學生一邊勞動一邊和居民談心了解社區(qū)情況,，拉進了與居民的感情，改善和促進了社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況,，增強小區(qū)居民講衛(wèi)生愛整潔的環(huán)保意識,，培養(yǎng)了學生愛勞動的好習慣和為人民服務的思想，在實踐中接受了教育,。培養(yǎng)了學生關(guān)心勞動人民,，熱愛勞動的好作風、好習慣,。在到社區(qū)活動的同時,，也使學生開闊了視野，學到了很多書本上沒有的東西,，并提高了各方面的素質(zhì),，真正做到德智體美勞全面發(fā)展。提高了各方面的素質(zhì)。

總之,，我校的這次社區(qū)服務和志愿者活動,，真正做到了主題突出，組織有力,，特色鮮明,，成績顯著，使學生接受了教育,、增長了才干,、為社會做出了貢獻，弘揚道德新風,，展現(xiàn)了自我風采,。我校今后將繼續(xù)努力做好著方面的工作，不斷豐富社區(qū)和社會實踐活動的內(nèi)容和機制,，為培養(yǎng)“四有”新人做出自己的貢獻,！

社區(qū)服務類社會實踐活動總結(jié)篇四

為了認真貫徹落實《xx通知》精神，進一步推進社區(qū)志愿者服務活動,，我社區(qū)在轄區(qū)范圍內(nèi)開展了以“關(guān)愛空巢老人關(guān)注弱勢群體行動”為主題的活動?，F(xiàn)將情況匯報如下：

一、社區(qū)志愿者首先對轄區(qū)的x戶特困戶,、殘疾家庭進行了家庭用電,、用水、煤氣等消防安全檢查,，對有些家庭在安全措施上不到位的還及時給予了修理,。讓特困群體能安全過冬。

二,、社區(qū)志愿者實行“多幫一”的辦法,，對生活不便的殘疾家庭申請了免費手術(shù)治療機會，并在雨天為肢殘家庭購買蔬菜,，解決了他們因天氣造成的生活,、出行困難。

三,、社區(qū)志愿者還為轄區(qū)的孤寡老人送去了門診醫(yī)療救助金,，并送去了防寒棉襖，讓她能安全的過冬,。

四,、為了照顧轄區(qū)的弱勢群體,，志愿者還為智殘少年xx請來了服務站的x醫(yī)生對他進行心理咨詢,，志愿者也對她進行了多次的開導，使殘障少年對自己的生活有信心,。

自從志愿者在社區(qū)開展結(jié)對幫扶活動以來,，社區(qū)志愿者服務隊已經(jīng)在居民群眾心中留下了“愛心站”的美好形象,。而服務隊也通過各種各樣的幫扶等服務體現(xiàn)出了社會關(guān)注困難群體的實際行動，也使志愿服務者曾強了社會責任感和使命感,，為創(chuàng)建社會主義和諧社會做出了貢獻,。

社區(qū)服務類社會實踐活動總結(jié)篇五

4、開展社會調(diào)查活動,。

七,、活動效果：

(一)、服務社區(qū)

通過服務社區(qū)的活動,，使學生熟悉社區(qū)在地理環(huán)境,、人文景觀、物產(chǎn)特色,、民間風俗等方面的特點,，繼而萌生親切感、自豪感,，并懂得愛惜,、保護它們;使學生經(jīng)常留意社區(qū)中人們關(guān)注、談論的問題,，并能學會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決,，從而掌握基本的服務社區(qū)的本領(lǐng)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;使學生在服務的過程中學會交往,、合作,，懂得理解和尊重，增強服務意識和責任感,。

(二),、走進社會

通過進入社會情境，接觸社會現(xiàn)實,，參與各種社會活動等途徑,，使學生理解社會基本運作方式、人類生活的基本活動,，積累社會生活經(jīng)驗;理解社會規(guī)范的意義,，并能自覺遵守、維護社會規(guī)范與公德;在社會實踐活動中形成并增進法制觀念,、民主意識;在實踐中發(fā)展社會參與能力,，形成參與意識和較強的公民意識。通過觀察,、考察和探究,，懂得科學技術(shù)與日常生活、社會發(fā)展的關(guān)系，形成正確的科學觀,。

(三),、珍惜環(huán)境

通過和自然的接觸，領(lǐng)悟自然的神奇與博大,，懂得欣賞自然的美,，對自然充滿熱愛之情。通過觀察,、考察身邊的環(huán)境,，領(lǐng)悟到自己的生活與環(huán)境息息相關(guān)，加深珍惜環(huán)境的情感,。通過保護環(huán)境的活動,，懂得人們的生產(chǎn)、生活對環(huán)境的各種影響,，熟悉環(huán)境保護的常識,，掌握基本的技能，并能綜合運用所學的知識解決環(huán)保中的一些問題,，自覺地從身邊小事開始,，關(guān)注周圍、社區(qū)的環(huán)境問題,，并養(yǎng)成隨時隨地保護環(huán)境的意識和習慣,。

(四)、關(guān)愛他人

通過和他人的接觸,、交流,，學會理解他人的生活習慣、個性特點,、職業(yè)情況,，懂得尊重人、體諒人,。通過體驗個人與群體的互動關(guān)系,，懂得他人和社會群體在個人生存與發(fā)展方面的重要性，體驗關(guān)懷的溫暖,，對他人的幫助心存感激,。通過與人交往、合作,，形成團結(jié),、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人,，自覺而樂意地為他們服務,，掌握志愿服務的有關(guān)知識和技能,，對他人富有愛心，使學生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中,，獲得深刻體驗、感受和滿足,。

(五),、善待自己

通過各種活動感悟生命的奧秘、意義與價值,。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點與弱點,，知道如何發(fā)揮優(yōu)勢、彌補短處,。能夠了解自己的情緒,，并學會用適當?shù)姆椒刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒，進一步適應各種社會角色,，正確理解個人價值,。通過各種鍛煉活動，掌握安全生活的常識,，能夠在危難中自救與求救,，養(yǎng)成對自己生命高度負責的態(tài)度。懂得自己的權(quán)利與義務,，能夠?qū)W會用法律保護自己,。在生活中養(yǎng)成良好的生活習慣、健康樂觀的生活態(tài)度,，愿意為創(chuàng)造更美好的生活而不懈努力,。

八、活動小結(jié)：

社區(qū)志愿者服務活動,，是近年來各地新興的一項公益事業(yè),，要做好這項工作，學校緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會的主題,，營造奉獻,、友愛、互助,、進步的時代新風,，建立并完善進社區(qū)志愿者服務組織向規(guī)范化、制度化,、經(jīng)?；l(fā)展，從而全面提高小學生的綜合素質(zhì),。政教處,、團委泛發(fā)動,，壯大社區(qū)志愿服務力量，提高社區(qū)志愿服務的針對性和實效性;健全機制,，為社區(qū)志愿服務持續(xù)發(fā)展提供有力保障,。學校政教處每次組織學生開展的社區(qū)服務活動，內(nèi)容豐富,，形式多樣,，各年級各班級都十分重視，精心準備,，制訂活動方案,。各班同學人人參與，并達到了預期效果,。

1.學生寒假社會實踐活動心得體會

2.中學生社會實踐活動總結(jié)

3.20小學生寒假社會實踐活動總結(jié)

4.學校寒假社會實踐活動總結(jié)

5.小學2016年寒假社會實踐活動總結(jié)

6.2016學生寒假社會實踐活動總結(jié)

社區(qū)服務類社會實踐活動總結(jié)篇六

這一次我準備去家福小區(qū)去做社區(qū)服務,，給我安排的任務是拾撿垃圾、清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾﹑收集社區(qū)廢品賣掉處理,，將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè)和清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告,，起初我以為這個工作很容易，不就是撿撿垃圾,，收收廢品,，很簡單的?？蓻]想到的是,，居然如此累人。

雖然累人,，但在這里你可以體會到在學校中無法體驗到的東西,，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么,，要自己主動去做,，而且要盡自己的努力做到最好。這樣才不會丟掉工作,。

無論是學習還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎樣做人,，以提高自己的能力！剛開始勞動是有點累,，但很高興,，有種成就感,。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興,。

剛開始勞動是有點累,，但很高興，有種成就感,。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,，心里會很幸福高興。

我感觸深的是萬事都不是那么容易的,，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實,。假如我不去認認真真地做一遍,，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,，一分收獲,。”只有自己體驗了才會知道,。

通過這次社區(qū)服務,，給了自己一個機會去鍛煉，雖然只是簡單的勞動,，卻讓我發(fā)現(xiàn)身邊干凈清新的環(huán)境應感謝許多環(huán)衛(wèi)工人的努力,，我只有五天的實踐時間，而他們卻整年在此工作,，每天的工作量甚至超出了我每天的工作量,。這里很感謝市民們，亂扔垃圾的現(xiàn)象很少見,，經(jīng)過節(jié)水宣傳后,，大家也都自覺節(jié)約用水。

在實踐的這段時間里,，我通過自己的努力奮斗,，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的,。因為我還在學習的階段,，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦,。想起來,，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書,，為以后的工作打下基礎(chǔ),，我相信這是一次令人難以忘記的活動,。

這次服務社區(qū)的活動，使我懂得愛惜,、保護它們,；留意社區(qū)中人們關(guān)注、談論的問題,，并能學會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決,，從而掌握基本的服務社區(qū)的本領(lǐng)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度,；在服務的過程中學會交往,、合作，懂得理解和尊重,，形成團隊意識和歸屬感,，增強服務意識和責任感。自覺地從身邊小事開始,，關(guān)注周圍,、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題,，并養(yǎng)成隨時隨地保護環(huán)境的意識和習慣,。

在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的學生們,，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多的重要,。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難,。對于現(xiàn)在的我們,，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它,。原本以為自己已經(jīng)學會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了,，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長,，不能只安于現(xiàn)狀,，一定要奮勇直前。

實踐活動引導了我們接觸,、了解社會,，增強我們的社會責任感和社會適應能力，加強了我們的勞動觀念,，幫助我們樹立正確的人生觀,、價值觀。社區(qū)服務不僅能造福社會,，而且能陶冶情操,，美化心靈,。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征,。不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征,。我們講的服務，就是以不記報酬為前提的,；那是根據(jù)以公共利益而勞動,；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動,。積極為社區(qū)服務是為社會盡力,，是熱愛勞動的表現(xiàn)。

在這次實踐活動中,，讓我學會了許多東西,，我深深地感受到了一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè),，就必須付出加倍的努力,，憑著一個人對工作的執(zhí)著,、堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

人是在不斷前進中成長起來的,，雖然會有很多坎坷,，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,，最怕失敗后永遠不能站起來,。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點,，挫折,？怕什么，風雨過后一定會有彩虹的,?！?/p>

實踐活動也教會我們感恩，我們生活之所以如此美好,，是該感謝身邊敬業(yè)的工作者的用心工作,，他們默默無聞地付出，或許我們之間并不相識,，但是我們的生活與他們息息相關(guān),。我們從實踐中懂得：你的生命不是你一個人所有，世界上任何一樣東西也不單屬于你個人,，請珍惜你個人生命的同時珍惜你所擁有的一切,，珍惜他們?yōu)槟愕呐透冻錾拼匀?，善待他人，善待自己,，才能贏得他人的友誼,，更好地與他人共處，才能成功,，使自己遠離仇視,、煩惱，體驗心靈的安寧,，和諧的共同生活需要一顆顆感恩的心來打造,。

社會實踐活動，讓我們參與社會,，在公益勞動的實踐中有所啟示,。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣,。通過社區(qū)服務，我通過自己的努力奮斗,，體會到了工作中的酸甜苦辣,，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,，還沒能真正地接觸事業(yè),，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。我感到自己在成長,，感受到的自己以后身負的重任,，我現(xiàn)在要好好學習，學到更多的知識和本領(lǐng),，將來成為一個社會有用的人,。

社區(qū)服務類社會實踐活動總結(jié)篇七

7月6日，文化創(chuàng)意與藝術(shù)設(shè)計學院赴武漢市洪山區(qū)洪山街“社區(qū)文化建設(shè)調(diào)研”社會實踐隊近一周的社會實踐圓滿結(jié)束,大學是一個小社會,，步入大學就等于步入半個社會,。我們不再是父母懷里里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練,，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會,，了解社會,，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才,，在服務中成長,，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值,。今后的工作是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,，堅持社會實踐與了解國情,，服務社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,，才能成為一名合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學生,，只重視理論學習,，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,，而通過實踐往往能使所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,，就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,，在實踐中檢驗自己的知識和水平,。通過實踐，使原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，使原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，加深了對基本原理的理解和消化。

本次社會實踐活動是我收獲頗豐,、感觸很深,。它讓我真正感受到基層群眾的生活與愿望，使我真正覺得當代大學生要將理論寓于實踐真正為社會做貢獻,?；鶎尤罕妼τ谛腋Ｉ畹男男南蛲腥玖宋遥钗腋诱J真學習,、勇于實踐,，全面發(fā)展自己，不斷提升能力和精神境界，為祖國貢獻一份力量!

社區(qū)服務類社會實踐活動總結(jié)篇八

總結(jié)是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它是增長才干的一種好辦法,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。如何把總結(jié)做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的小學生社區(qū)服務社會實踐活動總結(jié),，僅供參考,，大家一起來看看吧。

通過社區(qū)服務活動,，整合了社會各方力量,，配合學校做好學生的教育管理工作，使學校對學生的教育管理進一步得到延伸,，進一步完善了學校的常規(guī)管理監(jiān)督網(wǎng)絡機制,。通過自主探究和實踐，培養(yǎng)了同學們的科學素養(yǎng)和人文精神,、交流合作能力,、社會適應能力、社會參與意識,、公民責任感,。

二、活動：

深入社會,、了解社會,、增強社會責任感，盡情展示“港中學子”的風采,。

全體小學生,。

1、各年級以班級為單位分成若干活動小組,，選出組長,，走進社區(qū)，開展社區(qū)服務活動,。

各活動小組的組長帶領(lǐng)組員密切合作,，自主開展社區(qū)服務活動。由學校聯(lián)系活動單位,，制定活動計劃,，在活動中同學們有意識地鍛煉了各方面的能力。

2,、以學生社團為單位,，由學生干部自主參加社會公益活動，進一步培養(yǎng)和提高了學生的“自我管理、自我教育,、自我服務”能力,。

假期及雙休日。

1,、參與社區(qū)管理,，參加義工等活動。協(xié)助村委會出墻報,，開展協(xié)助社區(qū)管理的各項工作,，參加力所能及的社區(qū)勞動，開展植綠護綠,、清潔街道,、拾撿垃圾等活動。

2,、開展綠色環(huán)?；顒印Ｔ谏鐓^(qū)開展節(jié)約用水,、保護水資源的宣傳活動,；開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議；對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查,、分析和建議等,。

3、發(fā)揚助人精神,，在敬老院開展敬老愛幼活動活動,。

4、開展社會調(diào)查活動,。

通過服務社區(qū)的活動,，使學生熟悉社區(qū)在地理環(huán)境,、人文景觀,、物產(chǎn)特色,、民間風俗等方面的特點,，繼而萌生親切感,、自豪感，并懂得愛惜,、保護它們,；使學生經(jīng)常留意社區(qū)中人們關(guān)注、談論的問題,，并能學會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決,，從而掌握基本的服務社區(qū)的本領(lǐng)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度；使學生在服務的過程中學會交往,、合作,，懂得理解和尊重，增強服務意識和責任感,。

通過進入社會情境,，接觸社會現(xiàn)實，參與各種社會活動等途徑,，使學生理解社會基本運作方式,、人類生活的基本活動，積累社會生活經(jīng)驗,；理解社會規(guī)范的意義,，并能自覺遵守、維護社會規(guī)范與公德,；在社會實踐活動中形成并增進法制觀念,、民主意識；在實踐中發(fā)展社會參與能力,，形成參與意識和較強的公民意識,。通過觀察、考察和探究,，懂得科學技術(shù)與日常生活,、社會發(fā)展的關(guān)系，形成正確的科學觀,。

通過和自然的接觸,，領(lǐng)悟自然的神奇與博大，懂得欣賞自然的美,，對自然充滿熱愛之情,。通過觀察、考察身邊的環(huán)境,，領(lǐng)悟到自己的生活與環(huán)境息息相關(guān),，加深珍惜環(huán)境的情感。通過保護環(huán)境的活動,，懂得人們的生產(chǎn),、生活對環(huán)境的各種影響，熟悉環(huán)境保護的常識,，掌握基本的技能,，并能綜合運用所學的知識解決環(huán)保中的一些問題，自覺地從身邊小事開始,，關(guān)注周圍,、社區(qū)的環(huán)境問題,，并養(yǎng)成隨時隨地保護環(huán)境的意識和習慣。

通過和他人的接觸,、交流,，學會理解他人的生活習慣、個性特點,、職業(yè)情況,，懂得尊重人、體諒人,。通過體驗個人與群體的互動關(guān)系,，懂得他人和社會群體在個人生存與發(fā)展方面的重要性，體驗關(guān)懷的溫暖,，對他人的幫助心存感激,。通過與人交往、合作,，形成團結(jié),、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人,，自覺而樂意地為他們服務,，掌握志愿服務的有關(guān)知識和技能，對他人富有愛心,，使學生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中,，獲得深刻體驗、感受和滿足,。

通過各種活動感悟生命的奧秘,、意義與價值。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點與弱點,，知道如何發(fā)揮優(yōu)勢,、彌補短處。能夠了解自己的情緒,，并學會用適當?shù)姆椒刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒,，進一步適應各種社會角色，正確理解個人價值,。通過各種鍛煉活動,，掌握安全生活的常識，能夠在危難中自救與求救,，養(yǎng)成對自己生命高度負責的態(tài)度,。懂得自己的權(quán)利與義務，能夠?qū)W會用法律保護自己,。在生活中養(yǎng)成良好的生活習慣,、健康樂觀的生活態(tài)度，愿意為創(chuàng)造更美好的生活而不懈努力,。

社區(qū)志愿者服務活動,，是近年來各地新興的一項公益事業(yè)，要做好這項工作,，學校緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會的主題,，營造奉獻、友愛,、互助,、進步的時代新風，建立并完善進社區(qū)志愿者服務組織向規(guī)范化,、制度化,、經(jīng)常化發(fā)展,，從而全面提高小學生的綜合素質(zhì),。政教處、團委泛發(fā)動,，壯大社區(qū)志愿服務力量,，提高社區(qū)志愿服務的針對性和實效性；健全機制,，為社區(qū)志愿服務持續(xù)發(fā)展提供有力保障,。學校政教處每次組織學生開展的社區(qū)服務活動，內(nèi)容豐富,，形式多樣,，各年級各班級都十分重視，精心準備,，制訂活動方案,。各班同學人人參與，并達到了預期效果,。

我校自開展“爭當小小志愿者,，文明創(chuàng)建我行動”活動以來，學校教師和學生積極的響應,，經(jīng)過近一年的活動的開展,，學生從自身提高了很多，通過這次活動,，促進了學生全面素質(zhì)的發(fā)展,，培養(yǎng)和提高了學生的社會實踐和創(chuàng)新能力，對學生進行了愛國主義,、集體主義,、社會主義教育和愛勞動的教育,，擴大了學生的視野，增長了社會經(jīng)驗,，進一步延伸了課堂,，加強了思想政治教育、品德教育,、紀律教育,、尊老愛幼的教育，提高了學生為人民服務,、為社會主義服務的意識,，幫助他們樹立了健康、積極向上的人生觀,、價值觀和世界觀,，為使學生成長為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀律”的四有新人奠定了基礎(chǔ)。為及時總結(jié)經(jīng)驗,，將社區(qū)教育服務和社會實踐活動更好地推向深層次,，現(xiàn)將這次活動簡要總結(jié)如下：

讓學生參與社會、社區(qū)服務和社會實踐活動是加強青少年學生思想政治教育,，引導青少年學生健康成長成才的一項重要舉措,。社區(qū)服務和社會實踐活動的開展，為學生接觸社會提供了機會,，有利于激發(fā)青少年學生奮發(fā)有力的主動性,、積極性和創(chuàng)造性，有利于增強青少年學生建設(shè)祖國,，振興中華的使命感,、責任感和緊迫感；有利于幫助青少年學生樹立正確的人生觀,、價值觀,、世界觀、這是學校領(lǐng)導班子的共識,。為此,，學校學校校長專門召開了有關(guān)人員會議，為社區(qū)服務和社會實踐活動做了部署,，對相關(guān)活動做了周密安排和精心組織,，結(jié)合我校自身特點和各年段學生的實際情況，制定了內(nèi)容詳實,、可操作性極強的活動方案,。并召開指導老師和年級組長、班主任會議,，統(tǒng)一思想,，提高認識,，提出具體要求。

1,、大力宣傳道德規(guī)范,、文明禮儀,、社會公德,，積極做好市民文明行為勸導工作。

2,、制止亂丟垃圾,、亂吐口水、亂停車輛,、亂講臟話,、亂闖紅燈、損壞公共財物,、占道經(jīng)營等不文明行為,。

3、清撿路面,、綠化帶垃圾,，糾正非機動車輛亂停亂放行為。通過這些活動,，廣大學生不僅鍛煉了自己的能力,，受到了啟發(fā)與教育，更以一片真情回報社會,，向全社會展示了新世紀青少年學生的卓越風采,，獲得了社會的廣泛好評，同時也帶動了社區(qū)居民的環(huán)保意識,，有的居民說：“學生為我們清除了散落的垃圾,，今后我們再也不好意思到處亂扔了”。

4,、幫助孤寡老人,。通過到五保戶送溫暖，真情回報社會,。學生在為孤寡老人的服務中,，感受到他們生活的艱難，了解和認識老人,，聽老人談人生經(jīng)驗和做人的道理,，通過自己的勞動改善了敬老院的衛(wèi)生環(huán)境，培養(yǎng)學生愛勞動的技能和習慣,。受到了深刻的教育,。

5,、在社區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動中，學生一邊勞動一邊和居民談心了解社區(qū)情況,，拉進了與居民的感情,，改善和促進了社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況，增強小區(qū)居民講衛(wèi)生愛整潔的環(huán)保意識,，培養(yǎng)了學生愛勞動的好習慣和為人民服務的思想,，在實踐中接受了教育。培養(yǎng)了學生關(guān)心勞動人民,，熱愛勞動的好作風,、好習慣。在到社區(qū)活動的同時,，也使學生開闊了視野,，學到了很多書本上沒有的東西，并提高了各方面的素質(zhì),，真正做到德智體美勞全面發(fā)展,。提高了各方面的素質(zhì)。

總之,，我校的這次社區(qū)服務和志愿者活動,，真正做到了主題突出，組織有力,，特色鮮明,，成績顯著，使學生接受了教育,、增長了才干,、為社會做出了貢獻，弘揚道德新風,，展現(xiàn)了自我風采,。我校今后將繼續(xù)努力做好著方面的工作，不斷豐富社區(qū)和社會實踐活動的內(nèi)容和機制,，為培養(yǎng)“四有”新人做出自己的貢獻,！

這一次我準備去家福小區(qū)去做社區(qū)服務，給我安排的任務是拾撿垃圾,、清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾﹑收集社區(qū)廢品賣掉處理,，將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè)和清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告，起初我以為這個工作很容易,，不就是撿撿垃圾,，收收廢品，很簡單的?？蓻]想到的是,，居然如此累人。

雖然累人,，但在這里你可以體會到在學校中無法體驗到的東西,，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么,，要自己主動去做,，而且要盡自己的努力做到最好,。這樣才不會丟掉工作,。

無論是學習還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的能力,！剛開始勞動是有點累,，但很高興，有種成就感,。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,，心里會很幸福高興。

剛開始勞動是有點累,，但很高興,，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,，心里會很幸福高興,。

我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功,，做事要認真踏實,。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足,。工作也一樣“一分耕耘,，一分收獲?！敝挥凶约后w驗了才會知道,。

通過這次社區(qū)服務，給了自己一個機會去鍛煉，雖然只是簡單的勞動,，卻讓我發(fā)現(xiàn)身邊干凈清新的環(huán)境應感謝許多環(huán)衛(wèi)工人的努力,，我只有五天的實踐時間，而他們卻整年在此工作,，每天的工作量甚至超出了我每天的工作量,。這里很感謝市民們，亂扔垃圾的現(xiàn)象很少見,，經(jīng)過節(jié)水宣傳后,，大家也都自覺節(jié)約用水。

在實踐的這段時間里,，我通過自己的努力奮斗,，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的,。因為我還在學習的階段,，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦,。想起來,，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書,，為以后的工作打下基礎(chǔ),，我相信這是一次令人難以忘記的活動。

這次服務社區(qū)的活動,，使我懂得愛惜,、保護它們；留意社區(qū)中人們關(guān)注,、談論的問題,，并能學會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務社區(qū)的本領(lǐng),，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度,；在服務的過程中學會交往、合作,，懂得理解和尊重,，形成團隊意識和歸屬感，增強服務意識和責任感,。自覺地從身邊小事開始,，關(guān)注周圍、社區(qū),、國家乃至世界性的環(huán)境問題,，并養(yǎng)成隨時隨地保護環(huán)境的意識和習慣,。

在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的學生們,，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多的重要,。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難,。對于現(xiàn)在的我們,，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它,。原本以為自己已經(jīng)學會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了,，可到了實習的`時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長,，不能只安于現(xiàn)狀,，一定要奮勇直前。

實踐活動引導了我們接觸,、了解社會,，增強我們的社會責任感和社會適應能力，加強了我們的勞動觀念,，幫助我們樹立正確的人生觀,、價值觀。社區(qū)服務不僅能造福社會,，而且能陶冶情操，美化心靈,。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,，因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征,。我們講的服務,，就是以不記報酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動,；我們必須為公共利益而勞動,，自覺要求進行勞動。積極為社區(qū)服務是為社會盡力,，是熱愛勞動的表現(xiàn),。

在這次實踐活動中，讓我學會了許多東西,，我深深地感受到了一個人在工作崗位上的那份熱情,。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè),，就必須付出加倍的努力,，憑著一個人對工作的執(zhí)著、堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

人是在不斷前進中成長起來的,，雖然會有很多坎坷,，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,，最怕失敗后永遠不能站起來,。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點,，挫折,？怕什么，風雨過后一定會有彩虹的,?！?/p>

實踐活動也教會我們感恩，我們生活之所以如此美好,，是該感謝身邊敬業(yè)的工作者的用心工作,，他們默默無聞地付出，或許我們之間并不相識,，但是我們的生活與他們息息相關(guān),。我們從實踐中懂得：你的生命不是你一個人所有，世界上任何一樣東西也不單屬于你個人,，請珍惜你個人生命的同時珍惜你所擁有的一切,，珍惜他們?yōu)槟愕呐透冻錾拼匀唬拼?，善待自己,，才能贏得他人的友誼，更好地與他人共處,，才能成功,，使自己遠離仇視、煩惱,，體驗心靈的安寧,，和諧的共同生活需要一顆顆感恩的心來打造。

社會實踐活動,，讓我們參與社會,，在公益勞動的實踐中有所啟示。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理,，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。通過社區(qū)服務,，我通過自己的努力奮斗,，體會到了工作中的酸甜苦辣,，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,，還沒能真正地接觸事業(yè),，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。我感到自己在成長,，感受到的自己以后身負的重任,，我現(xiàn)在要好好學習，學到更多的知識和本領(lǐng),，將來成為一個社會有用的人,。