方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施,。通過制定方案,，我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，提高工作效率和質(zhì)量,。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

教師節(jié)商場(chǎng)活動(dòng)策劃方案篇一

師恩在心祝福語(yǔ)真

20xx年9月1日至9月16日

購(gòu)物顧客,，可領(lǐng)取郵資明信片,，作為教師節(jié)給予最尊敬老師的節(jié)日問候。

1,、打情感牌,，通過為學(xué)生和老師建立了一種情感溝通的渠道，來獲得顧客的好評(píng),。

2,、在教師節(jié)日前后，吸引更多顧客前來,，創(chuàng)造銷售,。

1、在商場(chǎng)購(gòu)物滿50元(超市滿30元)的顧客可以在總臺(tái)領(lǐng)取一張郵資明信片,，憑購(gòu)物小票,，時(shí)間為9月1日至9月9日，共計(jì)份,，送完為止,。

2、可以由顧客當(dāng)場(chǎng)填妥后,，交還總臺(tái),，由商場(chǎng)(超市)負(fù)責(zé)在教師節(jié)前一天郵寄。

3,、也可以由顧客自己帶回郵寄,。

4、份明信片送完為止,。

5、教師憑教師證和明信片,，可以現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取精美禮品一份(設(shè)定價(jià)值2元),，限領(lǐng)一份，時(shí)間截止日為了9月16日,。

7,、注意：結(jié)果會(huì)出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片，因此需要在現(xiàn)場(chǎng)明示：限領(lǐng)一份,。

1,、由商家出面統(tǒng)一購(gòu)置郵資明信片，并上面印刷祝福詞：(商家)祝福老師們節(jié)日快樂,，憑此卡和教師證可獲贈(zèng)禮品一份,，詳見現(xiàn)場(chǎng)海報(bào)。

2,、明信片選擇符合教師節(jié)日主題,。

3,、具體數(shù)量由商家根據(jù)城市規(guī)模大小和促銷力度自行確定。

4,、設(shè)置禮品的目的是使得明信片更有價(jià)值,，同時(shí)也促使老師們光臨商家賣場(chǎng)，創(chuàng)造銷售機(jī)會(huì),。因此最好設(shè)置此項(xiàng)禮品,，如果確因費(fèi)用有限，同時(shí)也沒有廠家支持,，也可以放棄,。

1、現(xiàn)場(chǎng)海報(bào),，條幅;

2,、新聞報(bào)道

1、郵資明信片：1元/張張=xx元;

2,、教師節(jié)禮品：2元/份份=4000元;(由于會(huì)出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片和放棄領(lǐng)取禮品兩種情況,，因此禮品的實(shí)際準(zhǔn)備數(shù)量不需要份，具體商家自行確定)

3,、宣傳費(fèi)用：1000元;

4,、總費(fèi)用：7000元。

公關(guān)活動(dòng)最好可以和現(xiàn)場(chǎng)的商品促銷活動(dòng)相配合,。

教師節(jié)商場(chǎng)活動(dòng)策劃方案篇二

秋日師語(yǔ) 感恩回報(bào)

1,、提升商場(chǎng)對(duì)外知名度和美譽(yù)度。

2,、提升商場(chǎng)大眾關(guān)注度,。

促銷宣傳

20xx年xx月xx日——xx月xx日。

二樓客服中心,。

活動(dòng)一 情聚在國(guó)芳 ＂老師,，您辛苦了！＂

a,、凡在xx月xx日當(dāng)天持本人教師證即可免費(fèi)銀卡一張,。

b、凡在xx月xx日當(dāng)天持本人教師證即可領(lǐng)取免費(fèi)體檢卡一張和精美禮品一份并送xx商場(chǎng)最誠(chéng)摯的問候,。

活動(dòng)二 感恩免費(fèi)點(diǎn)歌臺(tái)

＂教師節(jié)＂當(dāng)天,，憑當(dāng)日購(gòu)物小票（金額不限）免費(fèi)為您的老師在客服中心點(diǎn)歌一首，

并附50字內(nèi)的廣播內(nèi)容,。廣播將帶去您對(duì)老師感恩的心情,。

活動(dòng)三 感恩教師送禮

夏末秋初，新貨搶先購(gòu),，活動(dòng)期間憑教師資格證即可領(lǐng)取10元代金卷一張,，享受活動(dòng)專柜的打折優(yōu)惠活動(dòng)并可與現(xiàn)金卷同時(shí)使用,，單張小票只可抵卷一張。

教師節(jié)商場(chǎng)活動(dòng)策劃方案篇三

秋日師語(yǔ)感恩回報(bào)

1提升商場(chǎng)對(duì)外知名度和美譽(yù)度,。

2,、提升商場(chǎng)大眾關(guān)注度。

促銷宣傳

20xx年9月10日—9月12日,。

二樓客服中心,。

活動(dòng)一、情聚在國(guó)芳“老師,，您辛苦了,！”

a、凡在9月10日當(dāng)天持本人教師證即可免費(fèi)銀卡一張,。

b,、凡在9月10日當(dāng)天持本人教師證即可領(lǐng)取免費(fèi)體檢卡一張和精美禮品一份并送上國(guó)芳百盛大世界商業(yè)廣場(chǎng)最誠(chéng)摯的問候。

活動(dòng)二,、感恩免費(fèi)點(diǎn)歌臺(tái)|：

9月10日“教師節(jié)”當(dāng)天,，憑當(dāng)日購(gòu)物小票（金額不限）免費(fèi)為您的老師在客服中心點(diǎn)歌一首，并附50字內(nèi)的廣播內(nèi)容,。廣播將帶去您對(duì)老師感恩的心情,。

活動(dòng)三、感恩教師送禮：

活動(dòng)四,、我和我的老師,，征文大賽：

參賽時(shí)間：本活動(dòng)從20xx年9月1日開始報(bào)名參賽，9月10日下午18：00結(jié)束,。

參賽要求：題材要求與自己的老師有關(guān),。

參賽范圍：只要您有一份感恩的心，均可參加本項(xiàng)活動(dòng),。

展示地點(diǎn)：國(guó)芳百盛大世界一樓南側(cè)玻璃門斗,。

評(píng)選方式：國(guó)芳百盛將評(píng)選出

一等獎(jiǎng)1名，品牌復(fù)讀機(jī)1臺(tái),；

二等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)收音機(jī)1臺(tái),；

三等獎(jiǎng)5名,，獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具1套；

鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名,，獎(jiǎng)精美筆盒1個(gè),；參與獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆1支。

演講時(shí)間：20xx年9月10日下午14：10（如有變動(dòng),，及時(shí)通知）

活動(dòng)結(jié)束時(shí)間：作品在9月13日取下后,，電話通知領(lǐng)取,，并有精美小禮品贈(zèng)送。

1,、電視廣告和我商場(chǎng)的led大屏從2010年8月25日開始投放宣傳,，9月12日晚電視宣傳結(jié)束，9月12日閉店led大屏宣傳結(jié)束,。

2,、手機(jī)短信在20xx年8月25日和20xx年9月1日，8日分三次次對(duì)外發(fā)送,，每次6000條左右,，各樓面整理提供電子版樓面顧客信息電話。

3,、戶外噴繪宣傳,，場(chǎng)內(nèi)氣氛布置。

略

略

略

教師節(jié)商場(chǎng)活動(dòng)策劃方案篇四

一,、活動(dòng)組委會(huì)

1,、負(fù)責(zé)：董事會(huì)成員、總經(jīng)辦,、企劃部

2,、成員：各部門負(fù)責(zé)人

二、活動(dòng)時(shí)間：

9月6日至9月30日

三,、活動(dòng)目的`：

借助中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國(guó)人的第二個(gè)長(zhǎng)假“國(guó)慶節(jié)”營(yíng)造商場(chǎng)第二個(gè)銷售高峰,，以及針對(duì)長(zhǎng)假后的冷淡市場(chǎng)有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢(shì),。

四,、活動(dòng)主題：

慶中秋，迎國(guó)慶,，送大禮!

五,、活動(dòng)口號(hào)：略

六、場(chǎng)景布置：

(一)場(chǎng)外布置：

大門對(duì)聯(lián)：萬(wàn)家團(tuán)圓迎中秋,，四海歡騰慶國(guó)慶,，橫聯(lián)：歡度佳節(jié);

外墻懸掛巨幅：寬：高=10*13m，宣傳活動(dòng)內(nèi)容;

在門上方懸掛大紅燈籠8個(gè),。

(二)場(chǎng)內(nèi)布置：

1,、分別在一、二,、三,、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

2、在一樓大廳設(shè)立一個(gè)大月餅(由采購(gòu)部洽談);

4,、在各樓層主通道,、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個(gè),。

5,、在各樓層主通道懸掛中秋、國(guó)慶節(jié)吊旗(各一面);吊旗1000張,。

6,、樓梯護(hù)欄以金黃色絨布圍邊，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)電梯口布置,。

7,、中廳中央吊一個(gè)大型(2、5米寬)的燈籠(用kt板制做),，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”,，在從再加上其它的裝飾物。

教師節(jié)商場(chǎng)活動(dòng)策劃方案篇五

一日為師 終生為父——祝老師們身體健康,、生活快樂

積極參與社區(qū)的活動(dòng),，提高賣場(chǎng)的親和力

活動(dòng)1、贈(zèng)送活動(dòng)針對(duì)對(duì)象—各大中小學(xué)校的老師

具體內(nèi)容—20xx年xx月xx日,，憑教師證即可在xx商場(chǎng)領(lǐng)取一份禮物,，每張教師證限領(lǐng)一份。

執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到前臺(tái)科贈(zèng)品組登記后,，即可領(lǐng)取一份禮物,。

活動(dòng)2、征文比賽

針對(duì)對(duì)象—各中小學(xué)以及幼兒園的學(xué)生,。

具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線,，體現(xiàn)真事、真情,，題材不限,，字?jǐn)?shù)不限。,。

執(zhí)行方式—即日起接受到xx月xx日結(jié)束,，作文統(tǒng)一交到前臺(tái)科。xx月xx日—xx日,，進(jìn)行評(píng)選,；評(píng)出獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名，品牌復(fù)讀機(jī)1臺(tái),；二等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)收音機(jī)1臺(tái),；三等獎(jiǎng)5名,，獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具1套,；鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)精美筆盒1個(gè),；參與獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆1支,。

3,、有獎(jiǎng)問答

針對(duì)對(duì)象—xx月xx日的顧客

具體內(nèi)容—結(jié)合活動(dòng)2的頒獎(jiǎng)活動(dòng)，在場(chǎng)外進(jìn)行頒獎(jiǎng)與有獎(jiǎng)問答相結(jié)合的活動(dòng)，使現(xiàn)場(chǎng)顧客積極參與到xx商場(chǎng)的“尊師重教”的宣傳活動(dòng),，也使現(xiàn)場(chǎng)教師的感受xx商場(chǎng)的感恩之情。

執(zhí)行方式—場(chǎng)外設(shè)一個(gè)簡(jiǎn)易的頒獎(jiǎng)臺(tái),，懸掛條幅 ,，配備音響，有專人主持,。

1,、營(yíng)運(yùn)部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)科的工作；市場(chǎng)部負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評(píng)選組織工作,；前臺(tái)科負(fù)責(zé)贈(zèng)品的派送及登記,；工程科負(fù)責(zé)場(chǎng)外活動(dòng)時(shí)的音響等道具；防損科負(fù)責(zé)場(chǎng)外活動(dòng)時(shí)場(chǎng)外秩序的維持,。

2,、采購(gòu)部負(fù)責(zé)各獎(jiǎng)品的供應(yīng)商贊助談判。

教師節(jié)商場(chǎng)活動(dòng)策劃方案篇六

喜迎教師節(jié),，商場(chǎng)可以策劃什么活動(dòng)呢,？下面是教師節(jié)商場(chǎng)活動(dòng)

策劃方案

喜迎教師節(jié) 禮品大贈(zèng)送 ——祝老師們身體健康,、生活快樂

提高賣場(chǎng)的親和力

1、贈(zèng)送活動(dòng)

針對(duì)對(duì)象—各大中小學(xué)校的老師

具體內(nèi)容—9月10日,，憑教師證即可在購(gòu)物廣場(chǎng)領(lǐng)取一份禮物,，每張教師證限領(lǐng)一份；

執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到三樓登記后,，即可領(lǐng)取一份禮物,；

2、“感恩教師節(jié)”征文比賽

針對(duì)對(duì)象—任何人士均可參加,，年齡不限

具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線,，體現(xiàn)真事、真情,，題材不限,，字?jǐn)?shù)不限。

9月9日，進(jìn)行評(píng)選,；

評(píng)出獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名,，品牌復(fù)讀機(jī)1臺(tái)；二等獎(jiǎng)3名,，獎(jiǎng)收音機(jī)1臺(tái),；三等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具1套,；鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名,，獎(jiǎng)精美筆盒1個(gè)；參與獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆1支,。

另：凡參加者都可獲一份精美禮物,。（禮品限1000份）

3、教師節(jié)特賣

針對(duì)對(duì)象—9月10日的教師顧客和部分相關(guān)顧客,。

具體內(nèi)容

a.家電組——喜迎教師節(jié) 價(jià)格蹦極跳

推出幾種憑本人教師證才可認(rèn)購(gòu)的特價(jià)樣機(jī),。

相關(guān)支持：樣機(jī)選擇——采購(gòu)部

樣機(jī)陳列——家電組

pop支持——市場(chǎng)科

b.文體組——迎“教師節(jié)”文具特賣

針對(duì)學(xué)生送禮這一市場(chǎng)，推出特價(jià)一欄,。

商品陳列——文體組

pop支持——市場(chǎng)科

c.煙酒組——老師,，我們喝一杯吧！

營(yíng)造節(jié)日氣氛,，拉動(dòng)酒的銷售,。

相關(guān)支持： 商品選擇——采購(gòu)部

商品陳列——煙酒組

pop支持——市場(chǎng)科

d.書店——本人憑教師證購(gòu)買圖書打8折！

口號(hào)

相關(guān)支持： 商品選擇——采購(gòu)部

商品陳列——煙酒組

pop支持——市場(chǎng)科

1,、營(yíng)運(yùn)部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)科的工作,；市場(chǎng)科負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評(píng)選組織工作。

2,、采購(gòu)部負(fù)責(zé)各獎(jiǎng)品的供應(yīng)商贊助談判,。

師恩在心

祝福語(yǔ)

20xx年9月1日至9月16日

購(gòu)物顧客，可領(lǐng)取郵資明信片,，作為教師節(jié)給予最尊敬老師的節(jié)日問候,。

1、打情感牌,，通過為學(xué)生和老師建立了一種情感溝通的渠道,，來獲得顧客的好評(píng)。

2,、在教師節(jié)日前后,，吸引更多顧客前來，創(chuàng)造銷售,。

1,、在商場(chǎng)購(gòu)物滿50元(超市滿30元)的顧客可以在總臺(tái)領(lǐng)取一張郵資明信片,，憑購(gòu)物小票，時(shí)間為9月1日至9月9日,，共計(jì)xx份,，送完為止。

2,、可以由顧客當(dāng)場(chǎng)填妥后，交還總臺(tái),，由商場(chǎng)(超市)負(fù)責(zé)在教師節(jié)前一天郵寄,。

3、也可以由顧客自己帶回郵寄,。

4,、xx份明信片送完為止。

5,、教師憑教師證和明信片,，可以現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取精美禮品一份(設(shè)定價(jià)值2元)，限領(lǐng)一份,，時(shí)間截止日為了9月16日,。

7、注意：結(jié)果會(huì)出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片,，因此需要在現(xiàn)場(chǎng)明示：限領(lǐng)一份,。

1、由商家出面統(tǒng)一購(gòu)置郵資明信片,，并上面印刷祝福詞：(商家)祝福老師們節(jié)日快樂,，憑此卡和教師證可獲贈(zèng)禮品一份，詳見現(xiàn)場(chǎng)海報(bào),。

2,、明信片選擇符合教師節(jié)日主題。

3,、具體數(shù)量由商家根據(jù)城市規(guī)模大小和促銷力度自行確定,。

4、設(shè)置禮品的目的是使得明信片更有價(jià)值,，同時(shí)也促使老師們光臨商家賣場(chǎng),，創(chuàng)造銷售機(jī)會(huì)。因此最好設(shè)置此項(xiàng)禮品,，如果確因費(fèi)用有限,，同時(shí)也沒有廠家支持，也可以放棄,。

1,、現(xiàn)場(chǎng)海報(bào),，條幅;

2、新聞報(bào)道

1,、郵資明信片：1元/張*xx張=xx元;

2,、教師節(jié)禮品：2元/份*xx份=4000元;(由于會(huì)出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片和放棄領(lǐng)取禮品兩種情況，因此禮品的實(shí)際準(zhǔn)備數(shù)量不需要xx份,，具體商家自行確定)

3,、宣傳費(fèi)用：1000元;

4、總費(fèi)用：7000元,。

公關(guān)活動(dòng)最好可以和現(xiàn)場(chǎng)的商品促銷活動(dòng)相配合,。

教師節(jié)商場(chǎng)活動(dòng)策劃方案篇七

二、活動(dòng)目的：積極參與社區(qū)的活動(dòng),，提高賣場(chǎng)的親和力

三,、活動(dòng)安排：

1.贈(zèng)送活動(dòng)

針對(duì)對(duì)象—各大中小學(xué)校的老師

執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到前臺(tái)科贈(zèng)品組登記后，即可領(lǐng)取一份禮物;

2.征文比賽

針對(duì)對(duì)象—各中小學(xué)以及幼兒園的學(xué)生

具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線,，體現(xiàn)真事,、真情，題材不限,，字?jǐn)?shù)不限,。

執(zhí)行方式—即日起接受到9月2日結(jié)束，作文統(tǒng)一交到前臺(tái)科;9月3—7日,，進(jìn)行評(píng)選;評(píng)出獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名,，品牌復(fù)讀機(jī)1臺(tái);二等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)收音機(jī)1臺(tái);三等獎(jiǎng)5名,，獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具1套;鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名,，獎(jiǎng)精美筆盒1個(gè);參與獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆1支。

3.有獎(jiǎng)問答

針對(duì)對(duì)象—9月10日的顧客

具體內(nèi)容—結(jié)合活動(dòng)2的頒獎(jiǎng)活動(dòng),，在場(chǎng)外進(jìn)行頒獎(jiǎng)與有獎(jiǎng)問答相結(jié)合的活動(dòng),，使現(xiàn)場(chǎng)顧客積極參與到新華都的“尊師重教”的宣傳活動(dòng)，也使現(xiàn)場(chǎng)教師的感受新華都人的感恩之情,。

執(zhí)行方式—場(chǎng)外設(shè)一個(gè)簡(jiǎn)易的頒獎(jiǎng)臺(tái),，懸掛條幅，配備音響,，有專人主持,。

四、活動(dòng)配合：

1.營(yíng)運(yùn)部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)科的工作;市場(chǎng)部負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評(píng)選組織工作;前臺(tái)科負(fù)責(zé)贈(zèng)品的派送及登記;工程科負(fù)責(zé)場(chǎng)外活動(dòng)時(shí)的音響等道具;防損科負(fù)責(zé)場(chǎng)外活動(dòng)時(shí)場(chǎng)外秩序的維持,。

2.采購(gòu)部負(fù)責(zé)各獎(jiǎng)品的供應(yīng)商贊助談判,。

附贊助品清單

獎(jiǎng)品 數(shù)量 獎(jiǎng)品 數(shù)量

教師節(jié)贈(zèng)品 800 復(fù)讀機(jī) 1

收音機(jī) 3 學(xué)習(xí)用具 5套

精美筆盒 10 圓珠筆 1000