為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量,、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì),、針對性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃,，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。

迎中秋活動(dòng)方案實(shí)用設(shè)計(jì)篇一

二,、促銷時(shí)間：20__年_月_日-_月_日

三,、活動(dòng)目的

2、通過__周年策劃一系列與愛國有關(guān)的宣傳活動(dòng),，大力弘揚(yáng)以愛國主義精神,，擴(kuò)大企業(yè)知名度，進(jìn)一步樹立商場“熱愛祖國,，關(guān)心教育”的社會(huì)形象,。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：各店

五,、活動(dòng)企劃

活動(dòng)一：迎雙節(jié),，惠不停，

_月_日——_月_日活動(dòng)期在本商場推出系列“迎中秋,、優(yōu)惠大酬賓”活動(dòng),，天天驚爆價(jià)，天天會(huì)員獨(dú)享價(jià),，讓你瘋狂購到底,！

要求：

1、各店必須提前五天向總部作出每日驚爆搶購價(jià),、會(huì)員獨(dú)享價(jià)書面申請,。

2、各店要做好充分的活動(dòng)準(zhǔn)備與宣傳,，確保天天驚爆價(jià),，天天會(huì)員獨(dú)享價(jià)達(dá)到聚集人氣，制造輕松效應(yīng),，提升銷售額的目的,。

3、主題裝飾另附效果圖

活動(dòng)二：購物送國旗

20__年_月_日到我商場消費(fèi)者消費(fèi)滿63元以上,，均可以服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取小國旗一面,，憑電腦小票到服務(wù)領(lǐng)取,，每張小票限送一面，限量300面,，送完即止,。

活動(dòng)三：愛國主義宣傳畫展

注：宣傳畫布置商場、大門口（附圖）,。

活動(dòng)四：“迎中秋”大型文藝晚會(huì)演出,。

20__年_月_日-_月_日期間各店聯(lián)合企事業(yè)單位、廠商,、供應(yīng)商在商場大門口大舞臺(tái)舉行精彩演出,，要求期間穿插宣揚(yáng)愛國愛企業(yè)這主題的互動(dòng)游戲。

六,、活動(dòng)宣傳

(1)dm海報(bào)宣傳單：

a,、dm活動(dòng)時(shí)間：20__年_月_日—_月_日

b、印量__張,，a3紙4p,，105g銅版紙。

（2）大門口海報(bào)宣傳,。

（3）商場廣播滾動(dòng)廣播,。

（4）賣場內(nèi)用喇叭充分營造購物節(jié)慶氣氛。

全場形象布置（另附彩圖）,。

迎中秋活動(dòng)方案實(shí)用設(shè)計(jì)篇二

一,、設(shè)計(jì)意圖：

民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日,。文化是民族的,，而節(jié)日正是民族文化傳承的載體。春節(jié),、元宵節(jié),、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,，無不弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),，傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來臨,，讓的孩子傳統(tǒng)節(jié)日,，學(xué)到科學(xué)小知識(shí)，并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處,。

二,、總體活動(dòng)：

1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并中秋節(jié)的來歷。

2.幼兒的科普知識(shí),，“月食”,，與影像知識(shí)。

3.中秋節(jié)的風(fēng)俗,，讓幼兒動(dòng)手制作食物再一同分享，體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂趣,。

三,、活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)當(dāng)天下午14：30----17：30

四、活動(dòng)環(huán)境：園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日的環(huán)境布置,。

例如：

1,、主題墻的設(shè)計(jì)，剪刀,、彩紙,，剪出月亮、月餅,、小兔子等的圖片粘貼在主題墻上,。

2、月餅盒,、酒盒,、化妝盒等廢舊盒子與紅色繩結(jié)制燈籠，懸掛在教室與室外,。

道具：繪畫工具;燈泡,、皮球(大、小各);手電筒,、白墻/屏幕;月餅,、水果、盤子,、水果刀,。

其它：凳子、大桌子,、家長簽到本,、話筒、條幅等,。

五,、活動(dòng)過程：全班孩子參加，自愿報(bào)名的選擇活動(dòng)的項(xiàng)目,。

活動(dòng)一.美麗圖,，我來畫

(一)活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓孩子用繪畫的手法表達(dá)認(rèn)識(shí)的中秋節(jié),，開發(fā)幼兒的動(dòng)手能力與想象能力,。

2,、教師事先中秋的圖片貼、掛在教室,。讓孩子在作畫期間尋找靈感,，繪畫工具。

1,、幼兒欣賞班級的中秋環(huán)境創(chuàng)設(shè)和優(yōu)秀美術(shù)作品

2,、幼兒理解并選擇不同的材料美術(shù)創(chuàng)作(不限，畫風(fēng)不限,，工具不限,。)

(三)活動(dòng)類型：(供老師們參考)

1.類型：水粉畫：水粉顏料、調(diào)色板,、排筆,、水粉紙、清洗顏料與畫筆的小水桶,。

2.類型：水墨畫：宣紙,、墨汁、毛筆,。

3.類型：黏貼畫：顏色的紙片,、舊布頭、樹葉,、等物品用膠棒粘貼在底板紙上,，粘貼出美麗的畫面。

4.類型：蠟筆畫

工具：油畫棒,、白紙

5.類型：彩瓶新衣

6,、類型：添畫：教師可圖畫的半成品、畫筆

7,、類型：手工折紙：成品,、過程圖(需家長和老師的)

8、類型：拓?。盒∮≌?、印泥

9、類型：砂紙

10,、類型：陶藝：顏色的泥,，烤箱

(四)注意：

1、每種最好都幾個(gè)漂亮的成品,，供幼兒參考

2,、如感覺有難度，可請老師或家長幫忙

結(jié)束后，教師幫助幼兒將作品寫上名字,，分類展示在教室內(nèi),，最后幼兒可將作品帶回家。

活動(dòng)二.小故事,，大家講,。

(一)活動(dòng)目標(biāo)：

1、過程中親子互動(dòng),，家長的認(rèn)識(shí),。

2、孩子講故事培養(yǎng)幼兒自信,、語言表達(dá)能力。

1,、故事內(nèi)容：提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù),，和家長一起尋找、中秋節(jié)的小故事,。

2,、舞臺(tái)布置：凳子擺放為半圓形，中間為幼兒講故事與表演的區(qū)域,，小區(qū)域背景可用幕布上面粘貼“快樂迎中秋”之類的標(biāo)題,，還可用紙板剪貼出月亮、大樹,、星星擺區(qū)域背景,。

3、參考圖片：

服飾：教師為表演幼兒小兔子,、月亮等頭飾;魔法棒,、魔法衣等(可讓幼兒身穿魔法衣、手拿魔法棒講故事,，以幼兒的表演欲望),。

(三)活動(dòng)過程：

1、教師整體講解這次活動(dòng)的要求,、及意義,，宣布開始，并做活動(dòng)的主持人

2,、每位幼兒輪流上臺(tái)講故事,。

3、可以將故事改編成劇本,，幼兒排演成情景劇,，情景劇的表演和講故事可以穿插著，提前好道具和服裝，小演員要畫好妝,，舞臺(tái)可以是講故事的舞臺(tái),。

迎中秋活動(dòng)方案實(shí)用設(shè)計(jì)篇三

中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的意義與主旨是“團(tuán)圓”,。團(tuán)圓與和諧緊密相連,，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通,。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,，弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感,，我校德領(lǐng)組,、少先總隊(duì)決定在中秋節(jié)前后，開展“月圓人圓”主題活動(dòng),。

二,、活動(dòng)時(shí)間

9月15日——9月25日

三、活動(dòng)安排

第一階段：佳節(jié)讀月——主題閱讀

1,、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事,、詩歌、書籍,，各班開展有關(guān)的晨讀,。

2、舉行一次中秋主題班隊(duì)會(huì),。搜集,、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅,、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓,、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,。

主題班會(huì)時(shí)間：班隊(duì)會(huì),，少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查。

第二階段：佳節(jié)憶月——交流展示

1,、組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源,、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事,、詩詞佳句的資料,，各班將資料、活動(dòng)開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計(jì),，展示在教室布置及黑板報(bào)中,，少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查評比,。

2、各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻,，學(xué)生可以把對同學(xué),、親人、老師,、長輩想說想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上,。

第三階段：佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)

1、開展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng),。鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡,，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅,、賞明月,，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。

2,、開展“快樂體驗(yàn)”志愿者活動(dòng),，少先總隊(duì)向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅,，送溫暖。

3,、將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來,。

第四階段：佳節(jié)思月——交流匯報(bào)

1、回顧自己讀,、憶,、賞月的歷程，與親友,、同伴交流分享感悟,，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮,、富強(qiáng),。

迎中秋活動(dòng)方案實(shí)用設(shè)計(jì)篇四

設(shè)計(jì)意圖:

中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日,。文化是民族的根本,，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié),、元宵節(jié),、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,，無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),，傳承民族精神,。時(shí)值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識(shí),，并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處,。

總體活動(dòng)目標(biāo):

1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來歷,。

2.豐富幼兒的科普知識(shí),，了解“月食”現(xiàn)象，與影像知識(shí),。

3.了解中秋節(jié)的風(fēng)俗,，讓幼兒自己動(dòng)手制作食物再一同分享，同時(shí)體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂趣,。

活動(dòng)時(shí)間

中秋節(jié)當(dāng)天下午14:00----16:30

活動(dòng)準(zhǔn)備:

環(huán)境準(zhǔn)備:園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置,。道具準(zhǔn)備:繪畫工具;燈泡、皮球(大,、小各一個(gè));手電筒,、白墻/屏幕;月餅、水果,、盤子,、水果刀。

其它準(zhǔn)備:凳子,、大桌子,、家長簽到本、話筒,、條幅等,。活動(dòng)過程:

開始部分:教師發(fā)言并宣讀活動(dòng)要求與規(guī)則,。

時(shí)間:14:00----14:25

全園孩子參加,，分年級組并通過自愿報(bào)名的形式選擇自己活動(dòng)的項(xiàng)目。

活動(dòng)一,、二,、三分年級組同時(shí)進(jìn)行。

活動(dòng)一.美麗圖,，我來畫

時(shí)間:14:30----15:30

活動(dòng)場地:小一,、小二、中一,、中二,、大一、大二班活動(dòng)室,?；顒?dòng)準(zhǔn)備:教師事先準(zhǔn)備一些中秋相關(guān)的圖片貼,、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感,，以及準(zhǔn)備繪畫工具,。注:形式、畫風(fēng),、工具不限,，給老師提供一些可參考的，否則老師會(huì)覺得很空,，例如:水粉畫,、水墨畫、黏貼畫,、添畫,、手工折紙、剪貼,、拓印,、砂紙、陶藝,、裝飾瓶子(將瓶子外層圖上水粉,，等晾干后，在水粉上作畫,，也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾)等等,，都可以，每種后邊說明玩法,，具體需要準(zhǔn)備的材料，是否需要老師參與指導(dǎo),，都需要配合哪些環(huán)境布置,，供老師參考，不一定都用,，但是老師可以選用,，這樣老師就覺得簡單多了?；顒?dòng)目標(biāo):讓孩子用繪畫的手法表達(dá)自己認(rèn)識(shí)的中秋節(jié),，開發(fā)幼兒的動(dòng)手能力與想象能力。

活動(dòng)過程:形式不限,，畫風(fēng)不限,，工具不限，作畫出與中秋相關(guān)的美麗圖畫,。

作畫期間,，其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看,。作畫后教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上。

活動(dòng)二.小故事,，大家講,。

時(shí)間:14:30---15:30

活動(dòng)場地:小三、小四,、中三,、中四、大三,、大四班活動(dòng)室,。準(zhǔn)備:1、提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù),，和家長一起尋找,、準(zhǔn)備中秋節(jié)的小故事。

2,、教室場地布置,，孩子講故事所需用的魔法帽、魔法棒等,。目標(biāo):準(zhǔn)備期親子互動(dòng),，提高家長的認(rèn)識(shí)。通過孩子講故事培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力,。

活動(dòng):1,、先由一名教師生動(dòng)的給大家講中秋故事。

再每位幼兒輪流上臺(tái)講故事,，幼兒獨(dú)立講,，其他人做觀眾，要有觀看的禮儀

要求:家長,、教師,、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽故事，并對講者用以掌聲鼓勵(lì),。第一組作畫的幼兒邊聽故事,，邊作畫。

活動(dòng)三.學(xué)科學(xué),，懂知識(shí),。

時(shí)間:14:30---15:30

知識(shí)準(zhǔn)備:熟悉一些物體、動(dòng)物的輪廓形狀,。

2,、如果空間不夠，可以選擇大一點(diǎn)的教師或分批進(jìn)入

目標(biāo):開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與藝術(shù)想象力,，培養(yǎng)手指精細(xì)動(dòng)作,，和動(dòng)手能力,，模仿能力;豐富幼兒科學(xué)小知識(shí)。

活動(dòng):(一).奇妙的手影

教師引導(dǎo)幼兒用小手做各種各樣的動(dòng)作,，激發(fā)幼兒對手影游戲的興趣,。教師通過一個(gè)小故事(如果有要附上)讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象能力根據(jù)故事做出相應(yīng)手影。

(二).“嫦娥奔月”,。用“小孔成像”法,，展示嫦娥奔月

前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態(tài)的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間,，屏幕上就會(huì)形成物的倒像.我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像,。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動(dòng)中間的板,，像的大小方位也會(huì)隨之發(fā)生變化,。通過此方法，既讓幼兒更生動(dòng)的看到了嫦娥奔月的情形,，并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識(shí),。

(三).神奇的月亮

1.導(dǎo)入:展出各種形狀的月亮圖片。

2.模擬月食全過程:使用燈泡代替太陽,，一個(gè)孩子舉起大皮球代替地球,，另一名還在舉起小皮球代替月球。

打開燈泡,，大皮球圍繞太陽轉(zhuǎn),，小皮球圍繞大皮球轉(zhuǎn)，觀察大皮球,、小皮球各自被對方的黑影遮擋的情況,。

活動(dòng)四.齊動(dòng)手，共勞動(dòng)

組織幼兒回到自己班,，家長幫助老師準(zhǔn)備場地,。

時(shí)間:15:50--16:30

準(zhǔn)備:1、各種水果與食品,、水果刀、盤子

2,、提前做好一水果拼盤與水果圖片,。

3、若干名教師做為引導(dǎo)員,，個(gè)人小餐具,，音響，樂曲,。目標(biāo):培養(yǎng)幼兒幫助父母做家務(wù)的良好行為習(xí)慣,。

活動(dòng)過程:

1,、幼兒、教師,、家長齊動(dòng)手制作美味的食物,，教師與家長幫助切食物，例如水果,、月餅等,。讓孩子充分發(fā)揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫等。

2,、用自助餐的形式,，把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上，然后全園共同品嘗,。同時(shí)欣賞歌曲《春江花月夜》,、《爺爺為我打月餅》等。

此活動(dòng)都要準(zhǔn)備什么(除了水果,、還有哪些圖片)?準(zhǔn)備多少?水果有一部分可以做成拼盤,，另一部分直接清洗好并分類。什么人負(fù)責(zé)切水果,，什么人洗,，什么人拼擺各班老師具體安排。

迎中秋活動(dòng)方案實(shí)用設(shè)計(jì)篇五

??一,、活動(dòng)目的：

??通過形式多樣,、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋,，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感,，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng),，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神,。

??二,、活動(dòng)主題：月兒圓圓話中秋

??三、活動(dòng)時(shí)間：9月17日--9月22日

??四,、活動(dòng)內(nèi)容

??1,、“中秋月圓知多少”十分鐘隊(duì)會(huì)

??讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗,、美食等知識(shí),、圖片等，通過十分鐘隊(duì)會(huì)，在交流,、討論,、展示中走近中秋文化。

??2,、賞月品月話月餅

??中秋月圓夜,，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種,、味道,、價(jià)格、包裝等方面話一話,、比一比各自童年的月餅,。

??3、小小歌謠傳情意(一年級)

??利用音樂課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》,，激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺?shù)那楦?，在理解歌曲?nèi)容的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)歌曲的過程中,，知道老人曾為我們祖國,，為我們大家，為自己的家里做了很多事,，吃了很多的苦,。

??4、佳節(jié)感恩送祝福(二年級)

??用自己喜歡的制作形式和材料,，自制一張精美的愛心卡,，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人,，傳達(dá)感恩祝福之情,。

??5、追根溯源話中秋故事會(huì)(三年級)

??收集中秋由來的傳說,，組織開展最根溯源話中秋故事會(huì),。

??6、情滿中秋詩詞吟誦比賽(四年級)

??通過詩詞吟誦,，讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

??要求：內(nèi)容不拘,，自己作品、唐詩宋詞,、中外詩歌,、兒歌童謠等皆可,，形式力求新穎,，每班不少于10人參加,，時(shí)間不少于2分鐘。

??7,、同享中秋明月,，共建綠色家園(五年級)

??月餅盒的過度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材、紙張和金屬材料,，為了減少環(huán)境污染,，善用資源，倡議隊(duì)員們巧用月餅盒,，開展變廢為寶小制作,，并可用來布置教室。

迎中秋活動(dòng)方案實(shí)用設(shè)計(jì)篇六

??活動(dòng)一：輕輕松松來購物歡歡喜喜拿獎(jiǎng)品

??1.活動(dòng)時(shí)間：9月xx-xx日(2天)

??2.活動(dòng)內(nèi)容：凡當(dāng)天購物累計(jì)滿100元的顧客均可參加“驚喜大抽獎(jiǎng)”活動(dòng),，抽到紅色乒乓球均可獲得一份獎(jiǎng)品,，獎(jiǎng)品為庫存的贈(zèng)品，樣品,。

??3.活動(dòng)操作：

??(1)只能以當(dāng)日購物小票參加活動(dòng),，當(dāng)日購物小票不可累加;

??(2)每張購物小票只能參加一次;

??(3)顧客在摸獎(jiǎng)前，要明示當(dāng)次活動(dòng)獎(jiǎng)品,。

??顧客持有效小票到服務(wù)臺(tái)參加抽獎(jiǎng),。

??服務(wù)臺(tái)工作人員必須檢查小票是否有效，并在小票上簽上“已抽”字樣,。

??服務(wù)臺(tái)工作人員將顧客抽中的獎(jiǎng)品登記好數(shù)量,，次日交回招商策劃組統(tǒng)計(jì)。

??4.活動(dòng)準(zhǔn)備：

??(a)招商策劃組負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳

??(b)門店負(fù)責(zé)活動(dòng)的執(zhí)行并做好登記后統(tǒng)一交回招商策劃組,。

??活動(dòng)二：中秋燈謎墻

??1.活動(dòng)時(shí)間：9月xx-xx日(2天)

??2.活動(dòng)內(nèi)容：凡當(dāng)天在惠而佳超市燕城店消費(fèi)滿68元的顧客,，均可參加活動(dòng)。

??3.活動(dòng)操作：在墻面用膠帶貼上100條燈謎,，顧客憑小票均可在燈謎墻上猜謎,，顧客可根據(jù)謎面上的號(hào)碼到服務(wù)臺(tái)處對獎(jiǎng)，不可擅自將謎面取下,，猜對一條可得禮品一份,。已猜出的謎語，由工作人員將謎面取下收回,。

??4.活動(dòng)準(zhǔn)備：

??(a)招商策劃組負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳,。

??(b)門店負(fù)責(zé)活動(dòng)的執(zhí)行

迎中秋活動(dòng)方案實(shí)用設(shè)計(jì)篇七

??固定菜單的推銷作用是毋庸置疑的。除固定菜單外,，還有其他類的推銷菜單,，如：

??1、特選菜單

??2、兒童菜單

??增加對兒童的推銷,，供應(yīng)符合兒童121味的數(shù)量的菜肴,。

??3、情侶菜單

??供應(yīng)雙份套餐,，菜名較浪漫,，菜肴也比較符合年輕人的口味。

??4,、中年人菜單

??根據(jù)中年人體力消耗的特點(diǎn),，提供滿足他們需求的熱量的食品，吸引講究美容的這部分客人,。這種菜單往往被客人帶走的較多,，應(yīng)印上餐廳的地址、訂座電話號(hào)碼等等,，以便推銷,。另外房內(nèi)用餐菜單和宴會(huì)菜單等都具有同樣的推銷作用。

??餐廳應(yīng)根據(jù)具體情況,，交換菜單進(jìn)行推銷,，但變換菜單必須依據(jù)：

??（1）根據(jù)不同地區(qū)的菜系變換；

??（2）根據(jù)特殊的裝飾和裝璜變換,；

??（3）根據(jù)餐廳中特殊娛樂活動(dòng)變換,；

??（4）根據(jù)食品擺布及陳列的特殊方法變換。

迎中秋活動(dòng)方案實(shí)用設(shè)計(jì)篇八

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、為了迎接20__年中秋節(jié)的到來，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活,，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,，享受節(jié)日的快樂。

2,、矢志不移地加大精神文明建設(shè),，形成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚，既要管物,，更要管人,。

3、寓教于示地建立新型的人際關(guān)系,，培養(yǎng)住戶的自律,，發(fā)揮群體效能，共同創(chuàng)造親切和睦的空間,。

4,、循序漸進(jìn)地開展社區(qū)文化活動(dòng),，充分發(fā)揮社區(qū)文化的導(dǎo)向功能、約束功能,、凝聚功能,、激勵(lì)功能和輻射功能。有利地促進(jìn)管理處較好的管理與服務(wù),，塑造小區(qū)品牌形象，加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通,。

二,、具體活動(dòng)方案如下：

(一)、夾彈子：

1,、在30秒鐘的時(shí)間內(nèi)用游戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進(jìn)酒瓶內(nèi),，數(shù)量越多越好;

3、分值：在規(guī)定時(shí)間(30秒)內(nèi)夾出15顆以上彈子的為獲勝者,，將得禮品一份,。

(二)、扔飛鏢

1,、在1分鐘的時(shí)間內(nèi),，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準(zhǔn)心投鄭，環(huán)數(shù)越高越好;

2,、選手在投鄭飛鏢時(shí)脫靶或未按規(guī)定的距離,、時(shí)間進(jìn)行投鄭的，此次成績無效;

3,、分值：在規(guī)定距離,、時(shí)間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝，得禮品一份,。

(三),、猜燈謎

1、將猜中的燈謎撕下,，根據(jù)燈謎編號(hào)到領(lǐng)獎(jiǎng)處進(jìn)行核實(shí)燈謎答案,，答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。

(四),、飛鏢射氣球：

1,、本活動(dòng)共分為男子組、女子組,、少兒組三組進(jìn)行,。

2、男子組選手距離泡沫板3米,，女子組選手距離泡沫板2,、5米,，少兒組選手距離泡沫板2米。

3,、每人可以擲飛鏢5次,，飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條內(nèi)容回答一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，答對者獲禮品一份,。

(五),、套圈：

1、物品擺放在圈定地面上,。

2,、距離最近物品2米遠(yuǎn)(小孩1米遠(yuǎn))拋圈。每人限拋3次,。

三,、活動(dòng)要求

以上活動(dòng)的比賽成績必須由此次活動(dòng)的裁判進(jìn)行簽定，否則無效,，每戶家庭最多可派出2名代表參加2個(gè)不同的活動(dòng),，并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的"中秋成績卡"參加，根據(jù)簽定的成績至物業(yè)客服臺(tái)前領(lǐng)取獎(jiǎng)品,。