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2023年文明禮儀的演講稿 文明禮儀演講稿文明禮儀演講稿(匯總12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-13 12:00:15
2023年文明禮儀的演講稿 文明禮儀演講稿文明禮儀演講稿(匯總12篇)
時(shí)間:2023-10-13 12:00:15     小編:字海

演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。

文明禮儀的演講稿篇一

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自六(2)班的楊曉敏,。今天,,我演講的題目是《禮貌出行、做文明學(xué)生》話題很老,,但不過時(shí),。它對(duì)學(xué)生來說,是一個(gè)永恒的話題,。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),,中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,,見義勇為,,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌,,無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無以立,,人無禮則不生,,事無禮則不成,國(guó)無禮則不寧,?!?文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。

其實(shí),文明出行離我們很近很近,,近得觸手可既,,就如自覺遵守交通信號(hào),不亂闖紅燈,不跨越護(hù)欄,,不橫穿馬路;文明行駛,,照章停靠……,。

我們每天都會(huì)與人打交道,,在學(xué)校里有同學(xué)、老師,,在家里有父母,、親戚,社會(huì)上有朋友及各行各業(yè)的人,。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,,怎樣以禮待人、妥善處事就成了不容忽視的問題,。比如在街上遇到了熟悉的人,也許你們交情并不深,,不便于開口說些什么,,那就微笑吧。雖然沒有更多的言語,,但也能讓人感到你的真誠和樸實(shí),。在學(xué)校里看到了老師、同學(xué),,試著微笑著向他們問聲好,,尤其是我們?cè)谠缟线M(jìn)校時(shí),雖然學(xué)校有了明確的規(guī)定,,但千萬不要把它當(dāng)為一種負(fù)擔(dān),,每個(gè)人都喜歡和顏悅色的人,也許你這個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作會(huì)帶給他人一天的溫暖,。當(dāng)別人為你付出勞動(dòng)時(shí),,微笑著向他們表示感謝,這會(huì)讓他們覺得為你付出的努力很值得,,這期間遇到的種種困難也就不值一提了,。

即使在車上,也有文明的舉動(dòng),。我們?cè)诠卉嚿辖?jīng)常會(huì)看到有人主動(dòng)把自己的位置讓給小孩,、孕婦或老人坐,就連開車的司機(jī),,看見有老人或小孩,、孕婦上車也會(huì)配合的放出“溫馨提示”,提醒大家要做文明市民,給有需要的人讓座,。在車上給有需要的人讓座,,難嗎?雖然素不相識(shí),但我們是生活在同一片藍(lán)天下,,同一片土地上的“親人”啊!不是嗎?小小的舉動(dòng)——讓座,,可以體現(xiàn)出你是否有愛心,是否是文明的學(xué)生,。

很多人都曾有過這樣的經(jīng)歷:在公共汽車上,,突然遇到了急剎車,由于自己沒有抓牢扶手,,一下就撞到了別人身上,,這時(shí)你愿意看到一張寫滿討厭和責(zé)備的冷漠的臉,還是愿意看到一張表示寬容和諒解的微笑的臉?相信每個(gè)人都期待著后者,,因?yàn)檫@樣的微笑其實(shí)在說:“我知道你不是故意的,,沒關(guān)系?!倍@時(shí)的你,,也只需微笑一下,就已經(jīng)表明了這樣的意思:“我不是故意的,,對(duì)不起,。”其實(shí),,不管你是撞人者,,還是被撞者,遇到這樣的情況,,我們只需彼此微笑一下,,就已經(jīng)表明了道歉或原諒的意思。每個(gè)人都愿意面對(duì)一張微笑的臉,,看到別人的微笑,,我們會(huì)覺得別人對(duì)自己很友善、和藹可親,、彬彬有禮,。會(huì)微笑的人無論走到哪里都是最受歡迎的人。

我想告訴大家,,一份文明好像一滴水,,許多文明就是一片海。一份文明好像星星之火,,許多文明可成燎原之勢(shì),。同學(xué)們,,用我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力,匯成熊熊燃燒的.火炬,,讓奧運(yùn)圣火和國(guó)旗,,更加絢麗奪目!

同學(xué)們,加油吧!讓我們成為想一代的“文明大使”,,成為文明小學(xué)生!

我的演講完畢,,謝謝大家!

文明禮儀的演講稿篇二

親愛的老師,同學(xué)們:

同學(xué)們,,行動(dòng)起來吧!我們要從現(xiàn)在做起,,當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生,。

親愛的同學(xué)們:

下午好!今天我演講的題目是《文明禮貌在校園》,。

校園內(nèi),一些衣著整潔的同學(xué)邊走邊聊,,隨手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋;菜攤旁,,小販們賣完了菜,賺足了錢,,隨手將他們攤上的垃圾扔在了大街上;路邊的花壇里,,鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了……親愛的同學(xué)們,當(dāng)你看到這些情景時(shí),,有什么感想呢?快快行動(dòng)起來吧,做一個(gè)文明的好少年,,用我們的文明行為影響自己的家庭,,影響我們的校園,讓這個(gè)世界清潔起來吧,。

講文明,、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,,然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,,客氣地說一聲“謝謝您”,你是否在和老師碰面時(shí),,微笑的說一聲“老師好”,,你是否在放學(xué)的路上見到老師時(shí)禮貌地說一聲“老師再見”,你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)抱歉地向老師說一聲“老師對(duì)不起”,。

也許我們很多同學(xué)不善言表,,也許我們很多同學(xué)不好意思正視老師的面龐,只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知,,當(dāng)我們把自己的感激和祝福用言行表達(dá)出來時(shí),,不僅讓我們能夠不斷進(jìn)步,,而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰,更重要的是它展現(xiàn)出了我們的人格品質(zhì),,折射出了我們的素質(zhì)涵養(yǎng)!

同學(xué)們,,講文明、懂禮貌,,做一個(gè)文明的人是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的基本要求,,是一個(gè)能夠建功立業(yè),成就光輝偉業(yè)的必備條件;而對(duì)于我們現(xiàn)在來說,,最起碼要做一個(gè)文明的小學(xué)生,。因此我希望:我們要把“講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則,,把它內(nèi)化為一種自覺的行為!當(dāng)我們得到別人幫助時(shí),,客氣地說一聲“謝謝你”,當(dāng)遇到老師時(shí),,微笑地說聲“老師好”,,當(dāng)給別人添了麻煩時(shí)說一聲“對(duì)不起”……這些最樸實(shí)的話語,流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感,,他們感受到的是100度的熱情!

一聲“謝謝”表達(dá)了對(duì)對(duì)方的無限感激,,一聲“老師好”傳遞了對(duì)老師由衷的欽敬;同學(xué)們,讓我們用一份情感來遵守“講文明,、懂禮貌”的標(biāo)語,,用一份行動(dòng)使文明禮貌之風(fēng)永駐我們的校園吧!謝謝大家!

文明禮儀的演講稿篇三

在校園里有些學(xué)生在樓道上跑跳嬉戲,打鬧喧嘩,,雖經(jīng)學(xué)生會(huì)和老師多次提醒也未見成效,。其實(shí),類似的情況之前就曾多次發(fā)生過,,比如去飯?zhí)脮r(shí)跑步,、自習(xí)課隨意討論問題、宿舍內(nèi)亂吼亂叫等,,盡管學(xué)校常規(guī)已作了明文規(guī)定,,班主任也一再要求,但總是收效不明顯,,或是經(jīng)提醒有好轉(zhuǎn),,過一段時(shí)間又恢復(fù)原態(tài)。這是為什么呢?究其根源,,我認(rèn)為,,主要在于同學(xué)們沒有真正從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到文明素養(yǎng)的重要性。的確,,在我們的周圍,,在我們生活的大環(huán)境里,,隨地吐痰、出口臟話,、擅闖紅燈等不文明的行為屢見不鮮;在我們的人際交往中,,懂得使用表示敬意的雅語和舉止的人已經(jīng)日漸稀少。但是作為我們國(guó)華的學(xué)生,,將來要成為社會(huì)的精英人才,,我們就不能隨波逐流,因此今天有必要重提文明禮儀這個(gè)話題,。

什么是文明禮儀?簡(jiǎn)單地說就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段,。行為禮儀是外在的表現(xiàn),,而思想修養(yǎng)才是真正的內(nèi)核,它不僅反應(yīng)個(gè)人素質(zhì)教養(yǎng),,也能體現(xiàn)個(gè)人道德和社會(huì)公德,。中華民族素來是文明禮儀之邦,溫文儒雅,,謙恭禮讓,,是華夏兒女代代相傳的美德;舉手投足、音容笑貌,,無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。孔融讓梨,、程門立雪,、三顧茅廬、張良拜師的故事我們耳熟能詳,。在現(xiàn)在的社會(huì)中,,隨著科技文化的`發(fā)展,,國(guó)家經(jīng)濟(jì)的騰飛,,我們更加要講文明懂禮貌。提高文明素養(yǎng),,是時(shí)代的要求,,更是我們自身全面發(fā)展的需要。

文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面,。乘車讓座是文明禮儀,,遵守排隊(duì)秩序是文明禮儀,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是文明禮儀,。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘I畹狞c(diǎn)滴小事之中,。曾看過這樣一篇報(bào)道,,有位記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,“教授,,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”科學(xué)家回答道:“在幼兒園,。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,,比如說,,有好東西要與朋友分享,謙讓,,吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,,與人交流注視對(duì)方,,上課發(fā)言清晰洪亮、開關(guān)門時(shí)輕聲慢步,、儀態(tài)表情落落大方等等,。總之,,應(yīng)時(shí)刻注意自己的言行舉止,,讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動(dòng)之中!

古人云:“不學(xué)禮,無以立”,。就是說,,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會(huì)中立身,。而隨著經(jīng)濟(jì)的全球化和對(duì)外交流的廣泛化,,我們要想立于世界之林,就必須提高我們民族的文明素養(yǎng),?!侗本┏繄?bào)》曾報(bào)道說,有一個(gè)200多人的中國(guó)旅游團(tuán)去泰國(guó),,飛機(jī)上三次用中文廣播,,呼吁中國(guó)乘客不要把飛機(jī)上的耳機(jī)、毛毯和餐具帶下飛機(jī),。令人尷尬的是,,下飛機(jī)時(shí)還是有中國(guó)游客把餐具偷偷藏起來,最后被發(fā)現(xiàn)不得不交給乘務(wù)員,?!爸袊?guó)人走到哪里都是‘未見其人,先聞其聲’,?!痹趪?guó)外,,有許多公共場(chǎng)所都特別用漢語赫然寫著“請(qǐng)勿大聲喧嘩!”等字樣,用以提醒中國(guó)游客,。中國(guó)公民在境外的種種不文明表現(xiàn),,使我們這個(gè)"文明古國(guó)"、"禮儀之邦"民族形象大受損害,。相反,,我們周邊的國(guó)家及地區(qū)在這方面卻做得比我們好,去年暑假,,我有幸去日本參觀學(xué)習(xí),,一下飛機(jī),就受到微笑與鞠躬的禮遇,,讓我立即感到了不同國(guó)度的文明氛圍,。在乘坐新干線的時(shí)候,也頗有感觸,,只見列車上的乘警在車廂內(nèi)巡查時(shí)鞠一個(gè)躬,,后退一步,又鞠一個(gè)躬,,后退一步,,這樣反復(fù)直至退出那節(jié)車廂為止,神情十分嚴(yán)肅謙恭,,絲毫不像中國(guó)的警察那樣居高臨下,、盛氣凌人。不僅日本,,我們周邊的韓國(guó),、臺(tái)灣等國(guó)家和地區(qū)也非常注重文明禮儀,而這些禮儀有許多就是從中國(guó)大陸傳承過去的,,今天,,作為文明禮儀的發(fā)源地的中國(guó)人,難道我們不應(yīng)為此感到汗顏嗎?中國(guó)要走向世界,,就必須重視國(guó)民的素質(zhì)修養(yǎng),,塑造中華民族禮儀之邦的美好形象。

“國(guó)家榮辱,,匹夫有責(zé)”,,做為二十一世紀(jì)的青少年,,我們有責(zé)任做中華文明的傳承者,,用“謙謙君子”“大家閨秀”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,宏揚(yáng)禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng),,從我做起,,從小事做起,,用我們的行動(dòng)去感染身邊的人,用我們的真誠去打動(dòng)他人的心,。寒假即將來臨,,同學(xué)們就將踏上回家的旅程,希望你們一路留下的不僅是歡聲笑語,,更有我們國(guó)華學(xué)子的文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度,。謝謝!

文明禮儀的演講稿篇四

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

文明是尊重別人,,更是尊重自己,。文明是一種無與倫比的美!古人說,于細(xì)微之處觀察人,。當(dāng)我們走在馬路上,,排著整齊的路隊(duì)前行,那就是文明;當(dāng)我們步入校園,,主動(dòng)向老師敬禮問好的時(shí)候,,那就是文明,當(dāng)我們隨手撿起地上紙屑的時(shí)候,,那是文明,,當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍去升旗、做操的時(shí)候,,那也是文明……我們每個(gè)人沒有辦法選擇外表的美和丑,,但我們能選擇文明!

生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),,就不能真正做一個(gè)禮儀的人,。 “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,,這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的.事,,它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問都重要。

演講完畢,,謝謝大家!

文明禮儀的演講稿篇五

親愛的老師們,、同學(xué)們

大家好

只要你走進(jìn)二(1)班教室,你一定能看見有著一雙大大的眼睛的女孩,,那就是我,。我叫顧旖瑭。

我能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格要求自己,,做到:文明禮貌,、遵守紀(jì)律、尊重老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、關(guān)心集體、和同學(xué)一起快樂地學(xué)習(xí)和生活,。

“文明就是懂禮貌,。”看見老師,,我會(huì)露出甜甜的笑容,,親熱地說聲:老師,您好!上學(xué)放學(xué),,遇到鄰居我都能主動(dòng)打招呼,。

“文明就是講衛(wèi)生?!背酝甑墓麣の叶际窍茸ピ谑掷?,等到路邊有垃圾筒的時(shí)候,再扔進(jìn)去,。

“文明就是愛勞動(dòng),。”雖然我還小,,但是在家里我能做一些自己力所能及的事,,并堅(jiān)持自己的事情自己做,如:整理房間,、整理書包等,,每逢雙休日我還能幫媽媽打掃衛(wèi)生。每次值日,,我都能認(rèn)真完成老師布置的打掃任務(wù),。

“文明就是樂于助人?!?同學(xué)有困難,,我主動(dòng)幫助他們,老師常??湮沂堑昧Φ男≈?。

“文明就是愛學(xué)習(xí)?!鄙险n我專心聽講,,積極動(dòng)腦,放學(xué)回到家先寫作業(yè)再復(fù)習(xí)功課,爭(zhēng)取每門功課都能取得好成績(jī),。

讓我們從身邊的小事做起,真正做一名合格的,、文明的小學(xué)生,。

有記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,“教授,,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,,“在幼兒園。在那里,,我學(xué)到了令我終身受益的.東西,,比如說,有好東西要與朋友分享,,謙讓,,吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無意識(shí)層次,,使文明貫穿我們的一舉一動(dòng),。

我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,??墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,,行是知的功夫;知是行之始,,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫,。知而不行,,只是未知?!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,,這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為,。

同行!

文明禮儀的演講稿篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我要演講的題目是文明禮儀伴我行,。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止??文明禮儀是一種品質(zhì),,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),,幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人,,我們有責(zé)任為祖國(guó)文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步作出我們自己的努力,。

做一個(gè)文明的小學(xué)生,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,,從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,,自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校,,應(yīng)該尊老師,,愛校園,同學(xué)之間要友好;在家里,,應(yīng)該敬家長(zhǎng),,愛弱小,見到客人要問好;在街上,,應(yīng)該遵紀(jì)律,,守秩序,各項(xiàng)守則要記牢記“良言入耳三冬暖,,惡語傷人六月寒”,,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,,同時(shí)也是生活里最重要的事,,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要,。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。

在學(xué)校里,,我們經(jīng)??梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象。一件事情,,本來互相是有商量的余地的,,可是因?yàn)槟阋痪?、我一句的臟話,導(dǎo)致事情惡化,,最后大打出手,。我們要禮貌待人、尊重他人,,以此為戒啊!

最后,,讓我們一起牢記一首歌謠吧:

文明禮貌

學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要,文明禮貌也要好,。

學(xué)校規(guī)定都遵守,,見到老師有禮貌,。

同學(xué)之間相友愛,,友誼小手牽的牢。

愛護(hù)公物放心上,,樹立新風(fēng)我做到!

我的演講完畢,,謝謝大家!

文明禮儀的演講稿篇七

在我們?nèi)粘I钪胁幻饨?jīng)常看到這樣的現(xiàn)象:一些身強(qiáng)力壯的小伙子,,旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會(huì)聽到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘,,如何興高采烈地發(fā)出“他媽的”之聲;也許會(huì)遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去的情況,。

一個(gè)有高素質(zhì),、有道德,懂禮儀的人,,必定會(huì)引來旁人的贊許和祝福,。在生活中,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,,足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),,禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,,一個(gè)很小很小的動(dòng)作,。

“孔融讓梨”——

一個(gè)大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,,正是因?yàn)樗弥t讓,,懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂得使別人快樂,。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子,,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文,,卻只懂得說不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍,。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng),,就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀。

文明禮儀,,不是一朝一夕能做好的事情,。生活處處有禮儀。在單位,,在家中,,在各種公共場(chǎng)所,都不要忘記禮儀,。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,,它靠的是我們大家,一個(gè)集體,,只要人人都遵守禮儀,,講道德,那么世界才會(huì)變得更加和諧美好,。

而一個(gè)不講文明禮儀的人,,也將跟不上潮流,被社會(huì)所淘汰,。

所以當(dāng)我們站起來扶著老人坐下,,我們的文明前進(jìn)了一小步在學(xué)校,我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng),,認(rèn)真聽講,,和同學(xué)之間和睦相處?;氐郊覒?yīng)該孝敬父母,,要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序,、舉止文明,、輕聲細(xì)語。我們還要愛護(hù)花草樹木,,熱愛大自然,,熱愛一切生命。

文明禮儀的演講稿篇八

秋去冬來,在這涼風(fēng)颼颼的晚上,我為大家演講的題目是:'文明禮儀伴我成長(zhǎng)'

講文明懂禮儀是為人處事的指標(biāo).文明涵蓋了人與人,人與社會(huì),人與自然之間的關(guān)系.它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,二是維護(hù)公眾利益.說到文明禮儀,又使我想起了那件事;一次,無意中在報(bào)紙上看到美國(guó)某記者發(fā)表的文章.那報(bào)紙的正中間,大大地寫著這樣一句讓我刻苦銘心的話:'中國(guó)人,請(qǐng)別把垃圾仍在地球上!'僅僅只有13個(gè)字,就足以使我心如刀割了!這是美國(guó)人針對(duì)我們國(guó)家嗎?不是的!那是因?yàn)槲覀儑?guó)家卻確實(shí)實(shí)存在著隨地仍垃圾的現(xiàn)象,這似乎已經(jīng)成為某些人的習(xí)慣了.同學(xué)們,這,是國(guó)恥啊!!

還有,大家都知道,國(guó)慶閱兵盛況空前,,揚(yáng)了我們的國(guó)威,。但同學(xué)們又可否知道,據(jù)統(tǒng)計(jì),40完萬平方米的天安門廣場(chǎng)上,平均每平方米就有9塊的口香糖污跡以及其他的包裝袋.可以想象得到,風(fēng)輕輕一吹,滿天垃圾到處飛,這與我們莊嚴(yán)的天安門廣場(chǎng)形成了一個(gè)極大的反差!

老師們,同學(xué)們,以上兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的.一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì),一個(gè)國(guó)家的的'文明程度.古有孔融讓梨,木蘭代父從軍;今有雷鋒精神,舍己為人.這一切的一切,都是文明行為的標(biāo)志.

一,說話要有禮貌。古人說禮多人不怪,只要我們?cè)诤线m的場(chǎng)合說適合的話就可一.

二,熱愛環(huán)境.只要我們每個(gè)人都對(duì)環(huán)境抱有不愧之心,社會(huì)才會(huì)更加美好!

三,學(xué)會(huì)謙讓.有這樣一個(gè)故事:一位記者采訪一名諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)哒f:'得到了這個(gè)獎(jiǎng),你最想要感謝的是哪所大學(xué)?'那記者胸有成竹地準(zhǔn)備著回答.因?yàn)樗缇妥龊霉φn了.無論回答的是清華還是北大,他都有話題可以接下去.

可是,那獲獎(jiǎng)?wù)邊s毫不猶豫地回答說:'是我所就讀的幼兒園!'

頓時(shí).記者無眼以對(duì).

'那...那是為什么呢??'

那獲獎(jiǎng)?wù)卟煌5卦陉U述他幼兒園時(shí)的'成果'.

對(duì)!這些文明禮儀要從幼時(shí)就要開始學(xué),要從你的頭腦還處于一片白紙的時(shí)候就要開始學(xué)!因?yàn)檫@是我們終生受用的法寶啊!

反反復(fù)復(fù)地說了這么多,其實(shí)最后的宗旨也只有一個(gè)--就是當(dāng)一名講文明,懂禮儀的合格人!我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高,也不必怨艾自己的力量太單薄,對(duì)社會(huì)影響不大.試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點(diǎn)酵母,不是就把面包發(fā)起來了嗎??我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母,讓自己在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用..新時(shí)代新世紀(jì);新國(guó)家新文明,,同學(xué)們,,讓我們行動(dòng)起來,不要讓文明只在紙上,,嘴里出現(xiàn),,要讓它活躍在我們當(dāng)中,,讓我們做文明的主人,讓文明與我同行,,讓我們共同創(chuàng)造出一個(gè)充滿文明氛圍的美好社會(huì)吧!

我的演講完畢,,謝謝大家!

文明禮儀的演講稿篇九

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天,,我的演講題目是“文明禮儀伴我行,。”

中華上下五千年,,文明禮儀如黃河,,滔滔不絕,延古至今;文明禮儀如白鴿,,白首昂天,,展翅高飛;文明禮儀如鮮花,淡雅清新,,芳留百世,??鬃釉疲骸安粚W(xué)禮,,無以立?!边@句話告訴我們,,你若是不懂禮儀,便無法在社會(huì)上立足,。由此可見,,幾千多年前的人們,是多么重視禮儀教化呀!

但是,,注重禮儀的又有幾個(gè)人呢?類似“愛護(hù)公物,,人人有責(zé)”的口號(hào)恐怕連幼兒園小朋友都能說上幾句吧??晒鈺?huì)說不會(huì)做,,又有什么用?明代大學(xué)者王守仁說過:“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,,行是知之成,。知而不行,只是未知,?!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,卻吝于履行,,甚至反其道而行之,,這與從沒接受過教育的人又有何區(qū)別?所以,,我們要實(shí)踐禮儀,知行合一,,從自己的言行舉止上下功夫,,就能徹底改變我們吐痰、亂扔垃圾等惡習(xí),。

我們身在社會(huì)中,,身份、角色都在不停地變化著,,我們?cè)谶@一刻討厭別人,,下一記得便成了別人討厭的對(duì)象。

當(dāng)我們身為公民時(shí),,對(duì)那些游客亂扔垃圾,,在文物上刻字等惡習(xí)“深惡痛絕”當(dāng)我們身為游客時(shí),又忍不住這兒摸摸,,那兒畫畫,。所以,“除了你的腳印,,什么也別留下;除了照片與心情,,什么也別帶走?!?/p>

“尊敬別人就是尊敬自己,。”這句話果然沒錯(cuò),。那些習(xí)慣的陋習(xí),,圖的只是一時(shí)之快,丟的,,卻是自己的人格和尊嚴(yán),。

就是因?yàn)榱己昧?xí)慣沒養(yǎng)成,才會(huì)有地球如今的面貌,。

你可知,,現(xiàn)在世界森林約有38.6億公頃,可隨著人們野心越來越大,,每年的森林面積都約減1130萬公頃,。“1130萬公頃”多么寵大的數(shù)字,,為了謀取暴利,,人們不惜用大自然來換取,在森林里亂砍濫伐,。根據(jù)計(jì)算,,目前正有20%的耕地面積嚴(yán)重退化,,50%河水嚴(yán)重污染,25%的哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕,。你知道嗎?每年25%的人類所患的疾病與環(huán)境惡化有關(guān),,要知道,危及環(huán)境就是危及自身的安全!

有句老話說:“少若成天性,,習(xí)慣成自然,。”只有注重平時(shí)的禮儀,,從小培養(yǎng),,才能形成良好習(xí)慣,得到別人的尊重,。所以讓我們從小做起,,從現(xiàn)在做起!

幾百年花開花落,早已洗凈了風(fēng)波亭上的點(diǎn)點(diǎn)殘血;幾百年潮起潮落,,早已抹去了零丁洋里的聲聲嘆息,。在歷史的長(zhǎng)河中,我們終將捕撈起早已淡忘的禮儀,。

我們應(yīng)以嶄新的面貌告別蒙上灰塵的過去;應(yīng)以實(shí)際的行動(dòng)擦凈明日的陽光;應(yīng)以文明禮儀充實(shí)這個(gè)世界!

我的演講結(jié)束了,,謝謝大家!

文明禮儀的演講稿篇十

各位老師同學(xué),大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀,,從我們做起》,。古人說:“不學(xué)禮,,無以立”,。就是說,你不學(xué)“禮”,,就沒法在社會(huì)中立足,。那么,什么是禮儀呢!簡(jiǎn)單的說,,禮儀就是律己,,敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段,。文明禮儀,,不僅是個(gè)人素質(zhì),教養(yǎng)的體現(xiàn),,也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。更是集體的臉面,更是社會(huì)大家庭,。

所以,,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),,外塑集體形象,更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系,。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,,講文明,用禮儀,,也是弘揚(yáng)民族文化,,展示民族精神的重要途徑。

就小學(xué)生而言,,最本質(zhì)的是學(xué)會(huì)做人,,也就是要講文明懂禮儀。 我們身在社會(huì)中,,身份,,角色在不停的變化之中。我們這一刻討厭別人,,不一刻往往成 別人討厭的對(duì)象,。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,,總是依著自己的興致,,隨地吐痰、吐口香糖,、踩踏草坪,。在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我是市民的時(shí)候,又對(duì)隨地吐痰,,亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。

當(dāng)我們是行人的時(shí)候,往往是怎么就近就怎么直路,,管他有沒有紅燈,,管他人沒有人行道。討厭那些沒按規(guī)章開車的人;當(dāng)我們開車的時(shí)候,,總是搶車道,、鉆空,討厭那些在馬路上亂闖的行人,。當(dāng)我們是消費(fèi)者的時(shí)候,,經(jīng)常把個(gè)人怨氣往服務(wù)人員上撒,還總說他們態(tài)度不好;當(dāng)我們是服務(wù)人員的時(shí)候,,又總是把個(gè)人的情緒帶到工作上來,,卻總怨顧客大挑剔。

當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,,擠到,、踩到別人的'時(shí)候從不屑于說對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,總是對(duì)對(duì)方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加,。

當(dāng)我們作為子女的時(shí)候,,總是不愿意耐心地和父母交流,總是大方地花著父母的血汗錢,,總是大聲地把父母的話送上天,,對(duì)于父母的生日,天才曉得,。

當(dāng)我們身處校園的時(shí)候,,總是不注意三輕,總是在自習(xí)課上大吵大鬧,,總是在樓道內(nèi)相互嬉戲,,因而影響班級(jí)考評(píng)撓亂學(xué)習(xí)秩序。

當(dāng)我們?cè)谛@內(nèi)遇到領(lǐng)導(dǎo)老師,,我們又是否真正做到鞠躬,、讓路呢?這一切的一切,全是因?yàn)槲覀兲运?,沒有做到律己,,沒有做一尊重別人。

火車跑得快,,全憑車頭帶,。作為中學(xué)生的我們。作為祖國(guó)未來的希望應(yīng)改正自我。嚴(yán)于律己。應(yīng)義不容辭地履行義務(wù),,帶好頭,做好文明的標(biāo)兵,。毫不疑問,我們每位中學(xué)生若都能講文明,,懂禮儀,那么我們的班級(jí),,我們的校園必然會(huì)煥然一新,,我們大家都會(huì)生活在友好、寬容,、關(guān)愛,、溫馨的氛圍中。

為了我們自己;為了我們的班級(jí);為了我們的校園,為了我們的社會(huì),,同學(xué)們讓我們攜起手來,,講文明、懂禮儀,。

文明禮儀的演講稿篇十一

文明禮儀教育發(fā)言稿古人說:“不學(xué)禮,,無以立”。就是說,,你不學(xué)“禮”,,就沒法在社會(huì)中立足。

那么,,什么是禮儀呢!簡(jiǎn)單的說,,禮儀就是律己,敬人的一種行為規(guī)范,,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段,。 文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì),,教養(yǎng)的體現(xiàn),,也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是集體的臉面,,更是社會(huì)大家庭,。 所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),,外塑集體形象,,更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。

作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,,講文明,,用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化,,展示民族精神的重要途徑,。 就中學(xué)生而言,最本質(zhì)的是學(xué)會(huì)做人,,也就是要講文明懂禮儀,。 我們身在社會(huì)中,身份,,角色在不停的變化之中,。我們這一刻討厭別人,不一刻往往成 別人討厭的對(duì)象,。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。 當(dāng)我們身 為游客的時(shí)候,總是依著自己的興致,隨地吐痰,、吐口香糖,、踩踏草坪。在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我是市民的時(shí)候,,又對(duì)隨地吐痰,,亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。 當(dāng)我們是行人的時(shí)候,,往往是怎么就近就怎么直路,,管他有沒有紅燈,管他人沒有人行道,。討厭那些沒按規(guī)章開車的人;當(dāng)我們開車的時(shí)候,,總是搶車道、鉆空,,討厭那些在馬路上亂闖的行人,。當(dāng)我們是消費(fèi)者的時(shí)候,經(jīng)常把個(gè)人怨氣往服務(wù)人員上撒,,還總說他們態(tài)度不好;當(dāng)我們是服務(wù)人員的時(shí)候,,又總是把個(gè)人的情緒帶到工作上來,卻總怨顧客大挑剔,。 當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到,、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的.時(shí)候,,總是對(duì)對(duì)方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。 當(dāng)我們作為子女的時(shí)候,,總是不愿意耐心地和父母交流,,總是大方地花著父母的血汗錢,總是大聲地把父母的話送上天,,對(duì)于父母的生日,,天才曉得。 當(dāng)我們身處校園的時(shí)候,,總是不注意三輕,,總是在自習(xí)課上大吵大鬧,總是在樓道內(nèi)相互嬉戲,,因而影響班級(jí)考評(píng)撓亂學(xué)習(xí)秩序,。 當(dāng)我們?cè)谛@內(nèi)遇到領(lǐng)導(dǎo)老師,我們又是否真正做到鞠躬,、讓路呢?這一切的一切,全是因?yàn)槲覀兲运剑瑳]有做到律己,,沒有做一尊重別人,。 火車跑得快,全憑車頭帶,。

作為中學(xué)生的我們,。作為祖國(guó)未來的希望應(yīng)改正自我。嚴(yán)于律己,。應(yīng)義不容辭地履行義務(wù),,帶好頭,做好文明的標(biāo)兵,。 毫不疑問,,我們每位中學(xué)生若都能講文明,懂禮儀,,那么我們的班級(jí),,我們的校園必然會(huì)煥然一新,我們大家都會(huì)生活在友好,、寬容,、關(guān)愛、溫馨的氛圍中,。

為了我們自己;為了我們的班級(jí);為了我們的校園,,為了我們的社會(huì),同學(xué)們讓我們攜起手來,,講文明,、懂禮儀。 文明禮儀,,人人有責(zé),。 文明禮儀,從我們做起,。

文明禮儀的演講稿篇十二

如果你失去了今天,,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來,。

如果你失去了金錢,,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。

如果你失去了文明,,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

文明涵蓋了人與人,、人與社會(huì),、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,,一是追求個(gè)人道德完善,,一是維護(hù)公眾利益、公共秩序,。

這里我不想過多地舉偉人的例子,,因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺:認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,,也并不因之成為偉人、名人,。我們不但要有講道德的大人物,,我們更需要一群有道德的民眾。

一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,,大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù),。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄-國(guó),,在一公開場(chǎng)合,,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,,被外國(guó)記者大加渲染,、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉,。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn),。

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