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小學(xué)二年級(jí)學(xué)生寫給老師的感謝信篇一

尊敬的孔先生：

您好！花感謝雨露,。因?yàn)橛晁虧櫵纳L,，蒼鷹感謝天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔,，山感謝大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｎ腋屑ず芏嗪芏嗳?。我非常感謝你,，孔小姐。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,，一代又一代的老師們一個(gè)接一個(gè)的努力培養(yǎng)學(xué)生,，引領(lǐng)我們走上成功的道路?！袄蠋煛?，這兩個(gè)字從心底叫出來，多么親切,。你讓我從平庸走向榮耀,，你讓我成為無知的支柱。你的偉大,，言語無法形容,，你的平凡，令人欽佩，你的神圣,，無以言表,。

現(xiàn)在，我即將從四川教育學(xué)院畢業(yè),。這一刻,，我想起了你，七班的孔老大,，看似那么認(rèn)真,，其實(shí)很善良。這些年來,，我一直記得你對(duì)我們說過的那句話“想玩就玩得很開心,，進(jìn)教室就好好學(xué)習(xí)”。你總是想著我們,。知道學(xué)校食堂的飯菜不能讓我們滿意,，你為我們打開了出去改善生活的大門。你知道我們學(xué)習(xí)壓力很大,，所以你從來不給我們壓力,，讓我們有一個(gè)好的思想環(huán)境去學(xué)習(xí)。你知道我們基礎(chǔ)不好,。每次考試失敗,，我們都不會(huì)責(zé)怪自己，而是鼓勵(lì)自己,，從而給自己信心,。

按照以往的規(guī)矩，估計(jì)你又要考畢業(yè)班了,，你擔(dān)心學(xué)生的前途,。你每天都很忙，起的很早,，越來越貪心。你就像那個(gè)時(shí)鐘上的秒針,，每天都在那個(gè)節(jié)奏下跑啊跑,。你在鐘家是多么不起眼，卻腳踏實(shí)地,，一刻也不停歇,。

你就像一個(gè)勤奮的園丁，一直在給我們澆水,、施肥,、割草。當(dāng)我們需要雨露滋潤的時(shí)候,，你出現(xiàn)在我們身邊,；當(dāng)我們需要食物來充饑時(shí),，你出現(xiàn)在我們身邊；當(dāng)我們需要砍枝葉的時(shí)候,，你又會(huì)出現(xiàn)在我們身邊,，為我們買單。

你就像春天的蠶,，“春天的蠶會(huì)織到死,，每晚蠟燭會(huì)哭泣他們的燈芯”。你為我們付出了太多,，我們幾乎無法回報(bào),。但是請(qǐng)相信，老師,，你的努力是值得的,。我們不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我們的期望，我們會(huì)成為社會(huì)上有用的人才,。

我們將永遠(yuǎn)記住你孜孜不倦的教誨,，因?yàn)樗鼈兪悄阕钫嬲\的話語。我很佩服你,，所以我要更加感謝你,！謝謝你的無私，你的努力,，你的善良,！

祝你身體健康，工作順利,！

xxx

xx年x月x日

小學(xué)二年級(jí)學(xué)生寫給老師的感謝信篇二

親愛的xx老師：

您好!

時(shí)間過得真快,，在不知不覺中過去了四年，從不懂事的.一年級(jí)到品學(xué)兼優(yōu)的四年級(jí),，您一直陪伴著我們,。把一個(gè)個(gè)愚昧無知的小頑童，變成了一個(gè)個(gè)成績優(yōu)異的文學(xué)者,。您現(xiàn)在離開了我們,，我們是多么想念您。

那是我唯一次的遲到,，我永遠(yuǎn)不能忘記,。那天是陰天，天并不亮,，何況我還拉著窗簾,。家里的表慢了，我遲遲沒有起床。直到我聽到學(xué)校的早操音樂響了,，我才匆匆穿上衣服背上書包走了,，連飯也沒吃。媽媽因?yàn)榇颐?，沒有看天氣,，很冷很冷。本是不對(duì)的事,，您卻照顧我,。您找了餅干讓我吃，您找了衣服讓我穿,，我不好意思,，您也沒有強(qiáng)迫。

沒有一個(gè)人為另一個(gè)人做事是應(yīng)該的,，您-一位普通教師卻給我-一位普通學(xué)生無私的幫助,。當(dāng)您有病了，您總是不忘我們的學(xué)習(xí),，帶病上課,，沙啞的聲音傳入我們耳中，一聲聲咳嗽是多么揪心,。

在教師節(jié)來臨之前,，我要衷心的感謝您;劉老師，您辛苦了,。謝謝您,。劉老師!

此致

敬禮

您的學(xué)生：

20xx年xx月xx日

小學(xué)二年級(jí)學(xué)生寫給老師的感謝信篇三

敬愛的高老師:

您好!

我是您的學(xué)生廖仁杰，感謝您這一學(xué)期以來對(duì)我的教育和照顧,。遇到您這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,，我感到萬分榮幸。我剛轉(zhuǎn)過來時(shí),，對(duì)這里是一片陌生,，不認(rèn)識(shí)一個(gè)同學(xué)，可是您熱情接待了我,，一開學(xué)就讓我參加了電臺(tái)頒獎(jiǎng)晚會(huì),，這讓我感到莫大的鼓舞。在您的關(guān)心幫助下,，我參加了學(xué)校第二屆英語節(jié)，并取得了較好的成績,，謝謝您!

高老師,，我平時(shí)上課可能會(huì)講一些小話，做一些小動(dòng)作，在這里,，我誠懇地向您道歉,。我生性膽小，上課不敢主動(dòng)發(fā)言,，我以后也一定會(huì)改正的,，只要我會(huì)的，我一定積極舉手,，虛心學(xué)習(xí),。我的作文水平與班里同學(xué)比起來還相差甚遠(yuǎn)，我不知道原因如何,。希望您以后看了我的作文,，多給我提提意見，有什么不足,，需要改進(jìn)的,，盡管指出來，我一定會(huì)認(rèn)真改正,，提高寫作能力,。此外，我的.字現(xiàn)在越寫越差了,，以前每課書寫都能打一個(gè)優(yōu)+,，現(xiàn)在只能打到優(yōu)了，這說明我寫字沒有以前認(rèn)真了,，這點(diǎn)我會(huì)改正,，認(rèn)認(rèn)真真地寫好每次作業(yè)，寫好每篇作文,，一定要得到大大的優(yōu)+,。

您為人正直，和藹,，從不打罵學(xué)生,，并且關(guān)心同學(xué)，這一點(diǎn)使我對(duì)您敬重萬分,。在此我只想給您提一些小建議,。一、上課不拖堂,，如果能這樣的話,，我們能夠得到充足的休息，也能按時(shí)回家了,。二,、不要每次讓我們背詞語盤點(diǎn),。因?yàn)槲艺J(rèn)為，有些人盲目地背詞語,，而不去記它,，聽寫時(shí)錯(cuò)誤照樣很多。只要我們每天晚上多讀幾遍詞語,，理解后再去記,，只要讀的次數(shù)多了，我們就能清楚地記住它了,。以上兩條建議,，希望您能采納。

剩下的我就沒什么可說的了,，最后我祝您身體健康,，萬事如意，工作順利!

此致

敬禮

您的學(xué)生:xx

x年x月x日

小學(xué)二年級(jí)學(xué)生寫給老師的感謝信篇四

敬愛的雍老師：

您好!謝謝您陪伴我們成長,，讓我們感受到慈母般的關(guān)愛,，您每天辛勤的工作，讓我們學(xué)到更多的知識(shí),。

記得有一次我和一些同學(xué)的聽寫沒有拿到一百分,，所以我要留下來重新復(fù)習(xí)聽寫，那時(shí)已經(jīng)五點(diǎn)多了,，我聽寫了第二次仍然沒有全對(duì),，您就對(duì)我們說：時(shí)間太晚了，回家吧!好好復(fù)習(xí),，明天再聽寫,。到了第二天下午我又沒有拿到一百分，于是您從周一到周五,，每天下課后留下我們單獨(dú)輔導(dǎo),，但我始終沒有拿到一百分。于是您非常生氣的問：王梓奕!怎么還是拿不到一百分?好好反思一下,，這是你的水平嗎?您把我狠狠的批評(píng)了一頓后已經(jīng)六點(diǎn)多了,，您讓我回家好好復(fù)習(xí)，下次再聽寫,。后來,，我通過努力總算拿到了滿分，也記住了您告訴我學(xué)習(xí)要踏實(shí),、努力!

噢!雍老師您更像是我們的母親,，不管多么辛苦，多么生氣您也耐心教我們學(xué)習(xí),，您真是一個(gè)好老師!

我將來一定好好學(xué)習(xí),，不辜負(fù)您對(duì)我的期望,。

祝您工作順利，天天快樂!

xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)二年級(jí)學(xué)生寫給老師的感謝信篇五

敬愛的老師：

老師,，你明白嗎?是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明,，真誠,、堅(jiān)定、謙遜,、樸素——這是您教給我唱的歌,，這是您指引我走的人生之路，感謝老師的信,。

老師,，這天我們身上散發(fā)著的智慧的光芒中，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!是您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,，蕩滌了我心靈上的塵泥;是您涓涓細(xì)流般的叮嚀,，鼓起了我前進(jìn)的勇氣。您用黑板擦凈化了我心靈,，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明,，衷心祝福您幸福永久!

是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明,，是您的心血撒遍了廣大莘莘學(xué)子,，您的辛勞培養(yǎng)了新一代天之驕子，千言萬語也表達(dá)不了我的感激之情,。在這完美的節(jié)日里,，我要用老師教我寫的字，用老師教我的完美詞句,，為老師寫一首最美的小詩,。

老師，感謝您用自己的生命之光,，照亮了我人生的旅途,。一切過去了的都會(huì)轉(zhuǎn)成親切的懷念，我懷念著您帶我們走過的分分秒秒!

老師,，祝福您：桃李滿天下,，春暉遍四方!一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注,，才更加的自信勇敢...

老師,，謝謝您!

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)二年級(jí)學(xué)生寫給老師的感謝信篇六

敬愛的老師：

您好,！最近在課堂上看到您容光滿面,，我也替您感到快樂與舒心,，寫給老師感謝信作文。您是我目前見過最好的一位導(dǎo)師,，作為一名普通學(xué)生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴,。

您不僅是我們生活中的好導(dǎo)師，也是我們學(xué)習(xí)上的好教師,。您是我見過的老師中最漂亮和最善良的,。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝,，可見,，老師曾經(jīng)也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛的笑臉,，讓人看到了覺得您很平易近人與對(duì)生活很樂觀與積極,。所以，我覺得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的,，我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)保持一顆積極樂觀的心去面向生活,，當(dāng)您用真心去感受生活時(shí)，您也會(huì)覺得生活等著讓你去享受它,、擁抱它,、親吻它。

友情,、親情與愛情是生活的三大重要部分,。老師您教會(huì)了我如何去發(fā)展純真的友情，您還教會(huì)了我如何去爭取,、面對(duì)與發(fā)展真摯與忠誠的愛情,，最后您還教會(huì)了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。老師,，您讓我在這世界上學(xué)會(huì)擁有與珍惜三樣很重要的感情,，我作為一名請(qǐng)保留此標(biāo)記學(xué)生應(yīng)該好好地、深深地感謝您,。

談到學(xué)習(xí),，您也功不可沒。還記得當(dāng)初我的寫作水平低得很,，但通過您的引導(dǎo)和鼓勵(lì),，我的寫作能力由以前字?jǐn)?shù)不夠到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)超過標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)您教到古文一類文篇時(shí),，我看您為我們班所付出的艱辛,。您為我們一句一句地研讀，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循,，讓我們?cè)谶@類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰,，困難都能解決了,。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí)，增加我們對(duì)課內(nèi)的深層鞏固與對(duì)外的知識(shí)面的擴(kuò)展,。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗(yàn)吧,。因而讓我們?cè)谡Z文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語文學(xué)習(xí)上的樂趣,，因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益,。

我相信用語言文字來表達(dá)對(duì)老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱，所以我決定用我最大的努力在三年后 以實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)最大的期望,，再過十年,，我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來證明我對(duì)老師您的一番感激之情,！

最后，祝老師身體健康,，工作快樂,，萬事順心。

您的學(xué)生：__

20__年x月__日

小學(xué)二年級(jí)學(xué)生寫給老師的感謝信篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師,、同學(xué)們：

下午好!

幾載寒暑，桃李芬芳,。第二十七個(gè)教師節(jié)在這碩果累累的季節(jié)悄然而至,。九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié),，一個(gè)感恩的季節(jié),，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。明天,，我們將迎來中華人民共和國第27個(gè)教師節(jié),。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的全體老師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!

父母之愛,，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,，讓我們體會(huì)到互助的溫暖;老師之愛，讓我們享受到了無私關(guān)愛的博大,。敬愛的老師們,，你們秉承著培養(yǎng)高素質(zhì)人才的崇高信念,，踐行著“求真、務(wù)實(shí)”的精神,，在教書育人的崗位上不斷創(chuàng)造著新的輝煌,。因?yàn)槟銈兊膼蹗従礃I(yè)，因?yàn)槟銈兊臒o私奉獻(xiàn),，你們的學(xué)生遍布大江南北成為棟梁之才,。此時(shí)此刻，我們心里不禁發(fā)出一聲：老師,，你們辛苦了!

老師,，從你們那里，我們收獲了豐富的知識(shí);從你們那里,，我們讀懂了成長的含義;從你們那里,，我們感悟了人生的真諦。是你們以樸實(shí)無華的本質(zhì)指導(dǎo)我們;是你們以沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)吸引我們;是你們以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們;是你們以浩瀚無邊的知識(shí)恩澤我們;更是你們用和煦的陽光普照我們,，用美的雨露滋潤我們,，讓我們的心田繁花似錦，你們?yōu)榛ǖ氖㈤_,、果的成熟而忙碌,，默默奉獻(xiàn)著葉的綠茵。天地人在你們的講義中匯聚,，真善美在你們的言行中結(jié)晶,。芬芳的桃李隨著你們爬滿枝頭，因而你們是學(xué)校的功臣,，是我們的領(lǐng)航人,。請(qǐng)?jiān)试S我們向你們真情的道一聲：老師，謝謝!

敬愛的老師們,，一紙薄無以永載我們深深的祝福,，千言萬語不能融盡我們濃濃的敬意，最后,，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體同學(xué)向我們敬愛的老師們,，致以最忠心的感謝，最崇高的敬意,，最真誠的祝福,，祝你們節(jié)日快樂，身體健康,，萬事如意!并再道一聲：謝謝!

小學(xué)二年級(jí)學(xué)生寫給老師的感謝信篇八

敬愛的雍老師：

您好!謝謝您陪伴我們成長,，讓我們感受到慈母般的關(guān)愛，您每天辛勤的工作，讓我們學(xué)到更多的知識(shí),。

記得有一次我和一些同學(xué)的聽寫沒有拿到一百分,，所以我要留下來重新復(fù)習(xí)聽寫，那時(shí)已經(jīng)五點(diǎn)多了,，我聽寫了第二次仍然沒有全對(duì),，您就對(duì)我們說：“時(shí)間太晚了，回家吧!好好復(fù)習(xí),，明天再聽寫,。”到了第二天下午我又沒有拿到一百分,，于是您從周一到周五,，每天下課后留下我們單獨(dú)輔導(dǎo)，但我始終沒有拿到一百分,。于是您非?！吧鷼狻钡膯枺骸巴蹊鬓?怎么還是拿不到一百分?好好反思一下，這是你的水平嗎?”您把我狠狠的批評(píng)了一頓后已經(jīng)六點(diǎn)多了,，您讓我回家好好復(fù)習(xí)，下次再聽寫,。后來,，我通過努力總算拿到了滿分，也記住了您告訴我學(xué)習(xí)要踏實(shí),、努力!

噢!雍老師您更像是我們的母親,，不管多么辛苦，多么生氣您也耐心教我們學(xué)習(xí),，您真是一個(gè)好老師!

我將來一定好好學(xué)習(xí),，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

祝您工作順利,，天天快樂!

您的學(xué)生：

小學(xué)二年級(jí)學(xué)生寫給老師的感謝信篇九

人人都說老師像蠟燭,，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁,，每天辛辛苦苦,、勤勤懇懇地培育幼苗...來看下面小編為大家整理的關(guān)于學(xué)生給老師的感謝信：

親愛的金老師：

您好!

人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己,，照亮了別人;老師像園丁,，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗,。

是呀!不錯(cuò)的,，老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵。

瑪麗亞深深地感謝她的老師,，而我也要感謝我的老師——金老師,。

金老師，您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人,，更是我的知心朋友,。

在課堂上，氣氛總是這樣的活躍,，為什么呀?因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂,。

您在上語文課時(shí)，總是愛講些您小時(shí)候的一些美好回憶,，總愛使我們開心,。

課堂上，再也不是死氣沉沉的.,，而是那樣地快樂活躍,。

我們都愛上語文課，更愛上那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽講述的您,。

雖說,，您是我們的老師，可在我眼里,，您更像我們偉大的母親,。

您時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著您的60個(gè)孩子，在生活上無微不至地關(guān)心我們,。

天氣轉(zhuǎn)熱時(shí),，看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣，您總會(huì)親切地說：“快脫下吧,，別熱壞了!”體育課剛上好,，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個(gè)涼快,。

一會(huì)兒,，您看我們休息夠了，總會(huì)對(duì)我們說：“快穿上衣服,，別感冒了!”

您對(duì)我們這么好,，可有時(shí)我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩,。

我們班課前十分鐘背古詩不認(rèn)真,，被教導(dǎo)主任抓住了。

可結(jié)果吃批評(píng)的,，不是我們,，而是您——敬愛的金老師,。

我們的心中有一種說不出的慚愧：對(duì)不起，我們錯(cuò)了!

金老師,，千言萬語說不盡您的好,，只能凝成一句話：“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛!

您的學(xué)生xxx

xxx老師：

您好!

我六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,。

回顧小學(xué)六年的生活是如此美好快樂,，可有一件事始終讓我沒法坦然面對(duì)。

記得在上三年級(jí)的時(shí)侯,，您剛擔(dān)任我們班也有英語老師,。

那時(shí)，您買了許多小紅星,，誰作業(yè)得到了“a”就可以拿到一顆小紅星,，每當(dāng)集齊20顆小紅星便可以換到一枚書簽。

我下定決心把作業(yè)寫好,。

一個(gè)月過去了,，

我的作業(yè)本上只有19顆小紅星，可是一想到能換到一枚書簽,，我的心里就直癢癢,，我便在同桌的作業(yè)本上撕下一顆小紅星，貼到我自己的本子上,。

我拿著作業(yè)去英語老師那換書簽,，當(dāng)我將小紅星數(shù)給英語老師看時(shí)，仿佛小紅星都在嘲笑我,。

終于我如愿以償，拿到了書簽,。

我多次下決心想您知道,可一想到這將失去好不容易得到的書簽,，便決定隱瞞一切，但想到以前老師的教導(dǎo),，想到誠實(shí)的重要,，又想去向您說明一切。

我的心里十分矛盾!

我想：下次一定倍加努力,，證明我是有能力把作業(yè)寫好的,，要靠自己的力量去換取小紅星。

俗話說：“一份耕耘,，一份收獲!”后來,，我每次作業(yè)都是“a”，終于我靠自己的努力換取了許多書簽,。

我一次又一次用這樣的話來騙自己：“事情早已過去,，何必再提!”

現(xiàn)在，我懂了，我雖然曾一次次用心去悔過,，用行動(dòng)去彌補(bǔ),，但心里總不踏實(shí)。

今天,，我把這一切悄悄地告訴您,，請(qǐng)您相信，有一天,，我會(huì)把一切都告訴同學(xué)們,，到那時(shí)，我才能自豪地說：我真正做到了誠實(shí)!

祝您身體健康,，青春永駐,，事業(yè)有成!

您的學(xué)生：

20xx年3月12日

小學(xué)二年級(jí)學(xué)生寫給老師的感謝信篇十

尊敬的老師們：

教師節(jié)快樂！

我是您們的學(xué)生王晨,，現(xiàn)年8歲,。一個(gè)比較特殊的二年級(jí)女學(xué)生，在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,，經(jīng)媽媽同意,，上蔡百科代表我向您們表達(dá)愛慕與敬意,。老師們,，您們辛苦了，再一次祝您們教師節(jié)快樂,！

我是全校唯一坐輪椅上學(xué)的學(xué)生,，除媽媽經(jīng)常陪我來上學(xué)以外，老師和同學(xué)們是每天陪我時(shí)間最長的人們,。與您們?cè)谝黄?，我很快樂，因?yàn)橛心鷤儙臀曳棚w一個(gè)又一個(gè)夢想,。

我胸口以下的身子全部失去了知覺,，既不能自由走動(dòng)，又感覺不到痛癢,，如果不是這套類似于“背背佳”的東西加固,，我想坐直也不容易。

經(jīng)常吃流食,，借助于開塞露,，我兩天排大便一次，小便則是由尿袋隨時(shí)接著,，媽媽守在學(xué)校,，每個(gè)課間十分鐘都推我到女廁所換一次尿不濕,。

雖說我已經(jīng)不能與同學(xué)們打鬧，但是我看著他們玩耍就很高興,。我不想一個(gè)人呆在家里,，學(xué)校能讓我這個(gè)特殊的學(xué)生來這里上學(xué)，我就十分感激,。

我喜歡給我的同桌相互講笑話,，看到窗外同學(xué)們歡快的身影，我也會(huì)給她唱《隱形的翅膀》,。

剛開學(xué)幾些天,，老師們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了全班的學(xué)生，隨口能叫出每個(gè)學(xué)生的名字,，我就認(rèn)不完全班的同學(xué),。比如這個(gè)男生，可能生病了,，老師給家長打電話,，他爸爸就把他接回家了。

我們班有80多個(gè)學(xué)生,，全校共有1000多個(gè)學(xué)生,，校長和副校長都認(rèn)識(shí)我。每天早上老早來上學(xué),，我看到校長老師,，我就先說“早上好”，他們先看到我,，他們就先說“早上好”，每天早上有人對(duì)你說“早上好”,，你的心情就會(huì)特別好,，冬天天還不太亮他們就來到學(xué)校了,，更應(yīng)該向他們說“早上好”,。

有些學(xué)生調(diào)皮不聽話,，老師批評(píng)了也聽不到心里去,，我想，老師們肯定也很生氣,，但您們老師從來不打罵學(xué)生,，有時(shí)不明真相的家長說了難聽的話，您們也裝著沒聽見,，其實(shí)您們心里也是很委屈的,。

去年我上一年級(jí)，在一樓,，今年上二年級(jí),，接理說該到二樓上課。校長說,，王晨上二樓上課不方便,，就讓二年級(jí)留一樓一個(gè)班吧，我就還在樓梯口東面的這個(gè)教室里上學(xué),。媽媽知道這事后感激不盡,，您們總說這是義務(wù)，應(yīng)該這樣安排,，我媽逢人就說四小是個(gè)好學(xué)校,，校長老師更好！

在學(xué)校里,，啥也不懂的同學(xué)們慢慢地懂得了紀(jì)律,、規(guī)矩和禮貌，家長們都看在眼里喜在心里,，我個(gè)人也覺得自己進(jìn)步不少,，我認(rèn)得的字越來越多，慢慢的我就能自己看圖畫書畫了,，慢慢地我就能自己寫自己想說的話了,。

今天中午，我在媽媽的幫助下做了兩個(gè)大紅花,。上幼兒園時(shí)老師們把大紅花發(fā)給我,，我今天要給敬愛的老師們送大紅花。家里為我治療,，已經(jīng)花去了好幾十萬,，把我家的房子全賣了，現(xiàn)在我家租住在一套將要廢棄的樓房內(nèi),，所以我省錢自己做紅花,，老師們常說，節(jié)儉也是一種美德,。

老師安排我坐最后一排的角落里,，這樣不太影響其他學(xué)生學(xué)習(xí)，又有自己的獨(dú)立空間,。為了防止我近視,，每一個(gè)月老師都把我從這個(gè)角調(diào)到另一個(gè)角,。謝謝老師們，這與我想要的結(jié)果一樣,。

上課了,，同學(xué)們都起立大聲說“老師好”，我站不起來,，我也會(huì)大聲說“老師好”的,，我更會(huì)在心里多說幾遍“老師好”，我感覺老師給我媽媽的好差不多,。

老師提問背誦課文,，同學(xué)們都舉手，我也舉手,，他們有的背得很順,，有的忘了詞，背得好的大家都給他拍手點(diǎn)贊豎兩個(gè)大拇指,，背得不好的肯定課下還要好好復(fù)習(xí),。

老師終于提到我了，我是第三個(gè)背誦的,?！扒锾靵砹?，秋天來了,，山野就是美麗的圖畫，梨樹上掛滿金色的燈籠,，蘋果露出紅紅的臉頰,，稻海翻起金色的波浪,，高粱舉起燃燒的火把。誰使秋天這樣美麗,？看藍(lán)天上的大雁,，大雁作出了回答。它們排成一個(gè)大大的‘人’字,，好像在說,，勤勞的人們畫出秋的圖畫”，我背得一字不差,，還沒有停頓,，老師和媽媽一直說我能行，我感覺我也真的能行,！

當(dāng)所有同學(xué)的大拇指都對(duì)準(zhǔn)我的時(shí)候,，我非常開心,，我知道這是老師在鼓勵(lì)我,，同學(xué)們?cè)诠膭?lì)我,，我要好好學(xué)習(xí)，我下次肯定比這次還要好,！

老師用大屏幕講課,，長長的電子筆特別好看，您還沒有寫“勞動(dòng)”的“勞”我就知道咋寫的了,。媽媽說“笨鳥先飛早入林”,，我不笨，我只是身體有點(diǎn)毛病,，我提前預(yù)習(xí),，我多學(xué)習(xí)，肯定能天天向上,。

老師講“燈”字的寫法很有意思,。“火”字旁的那一捺為什么寫成一個(gè)點(diǎn)呢,，就是因?yàn)檫@個(gè)字是左右結(jié)構(gòu),，那邊還有一個(gè)“丁”字，兩個(gè)人在一起時(shí)就要相互謙讓,，“火”字不把腿伸那么長,，方便“丁”字行動(dòng)，多懂禮貌的一個(gè)字呀,！

書本里有趣的字太多了,，上學(xué)太有意思了，老師說等上了三年級(jí)我學(xué)完_00個(gè)常用字后,，就能看懂大部分文章了,，好想盡快上到三年級(jí)。

點(diǎn)撇點(diǎn)點(diǎn)橫豎勾,，一個(gè)“燈”字我寫幾遍就會(huì)了,。今天下午新來的這個(gè)男生沒有手寫的習(xí)慣，他看我寫,，他也跟著寫,。他還沒有跟我說話，我希望成為他的好朋友,，希望他給其他同學(xué)一樣對(duì)我好,。

老師給我說，一定要坐好寫字,，千萬別近視了,。我一定聽老師的話，我不會(huì)讓我自己近視,，我要自己保護(hù)好自己,。

坐在老師后面的那個(gè)白衣服女孩,，今天上午還給我一個(gè)桌，我和她是好朋友,，她叫高玉涵,，下課時(shí)她陪我時(shí)間最多，我做夢有時(shí)也給她在一起說笑話,。

老師說我寫的字很好,，就是有點(diǎn)小問題，她認(rèn)真地寫下一筆一劃,，我都記在心里,，回到家里我再練幾遍，走到路上我再想想,。

我最喜歡的動(dòng)畫片是《公主蘇菲亞》,，要成為一個(gè)真正的公主，就要不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,，還要誠實(shí),、忠誠、富有同情心,、優(yōu)雅的舉止,。媽媽說我就是她的小公主，老師們也像喜歡小公主一樣地喜歡我,。

從前我也站過,，我知道一直站著是很累人的。老師在講臺(tái)上站著講課,，又到學(xué)生跟前輔導(dǎo)寫字,，肯定累得腿發(fā)酸。您們從來不說累,，我們知道,，您們?yōu)榱宋覀儯娴暮苄量唷?/p>

快到下課時(shí)間了,，有的同學(xué)已經(jīng)坐不住了,，其實(shí)多寫幾遍字就不急了，老師說過,，越急越覺得時(shí)間過得慢,，我總是感覺著才上課不久又下課了。

每個(gè)老師也都有自己的孩子,，好多老師的孩子沒有人去接,，當(dāng)老師放學(xué)后去接自己的孩子時(shí)，學(xué)院里常常已經(jīng)沒有幾個(gè)孩子了。

有的同學(xué)已經(jīng)舉起了小紅花,，急于送給敬愛的老師,。同學(xué)們覺得不如把教師節(jié)變成兩天，一天是男教師節(jié),，一個(gè)是女教師節(jié)，那樣我們就能放假兩天,，老師們就能陪他們自己的孩子兩天了,。

上蔡百科的“亮哥”提議大寫一齊說“老師，教師節(jié)快樂”,，我們舉起花朵連說了兩遍,，整個(gè)學(xué)校都能聽到我們的聲音，在外面等待我們的家長也會(huì)聽到的,，老師聽得眼睛都濕潤了,。

好好學(xué)習(xí)，放飛夢想,。媽媽常給我說,，小學(xué)這段時(shí)間特別幸福，我感覺我的夢想才剛剛開始,。因?yàn)?，“亮哥”悄悄地?duì)我說，現(xiàn)代科技很發(fā)達(dá),，能用3d打印機(jī)制作想要的任何物品,，包括人類的胳膊腿。再過不久,，大約我長大時(shí)候,，說不定人造神經(jīng)纖維就出現(xiàn)了，我的脊柱神經(jīng)就有可能復(fù)活了,，我就有可能重新站起來了,！

同學(xué)們爭先恐后地送花，把老師忙壞了,，再忙她也高興,，這么多學(xué)生想著她，她一定拿這幸福給其他老師分享,，給家人分享的,。

老師以前說過，玫瑰表達(dá)最熱烈的感情,，這么多熱烈的感情,，讓人好羨慕，我如果有機(jī)會(huì)，我也想當(dāng)一名老師,。

這是沒有買花的同學(xué)自己畫的一幅畫,，老師特意表揚(yáng)了ta，老師說,，只要心里有老師,，送不送花，她都特別高興,。

這是我讓同學(xué)代送的紅花,，老師拿著它看到我手里拿著一個(gè)更大的，知道是我送的,，我想讓您知道,，我再送你一百朵這樣的花也表達(dá)不完我的感恩之情。

我不能站起來,，我相信老師一定能看到我,，我感覺老師是特別懂我的人，以往她最理解我的心思,。

老師來到我身邊,，收到我的花后鄭重地說了聲“謝謝”，我看著老師,，心里也有說不出的感動(dòng),。

“亮哥”還悄悄地給我說，有空時(shí)看看動(dòng)畫片《哆啦a夢》吧,，機(jī)器貓的口袋里能變出很多稀奇的東西,。看這部動(dòng)畫片多了,，小孩們長大后也會(huì)從腦袋里變出很多有用的東西,，這種變叫做“發(fā)明”，我將來要是變成一名發(fā)明家就好了,。

老師說,，這是新發(fā)的書，同步練習(xí),，發(fā)下去大家先寫好自己的名字,，別給別人拉亂了。

我們組的組長也把我們小組的同步練習(xí)領(lǐng)回來了,，我真想提前先要一本看看,。

我叫王晨，大王的“王”,，早晨的“晨”,，勝者為王,，一日之計(jì)在于晨，老師說我的名字起得特別好,，我也喜歡我的名字,。上蔡四小二三班王晨，這就是我,！

下課鈴響了,，老師過來問我的新同桌在他原來的學(xué)校的事情，給他說一些學(xué)習(xí)上的事,，還叫他盡量多幫我一些,，我現(xiàn)在看來，我的同桌也像是個(gè)好學(xué)生,。

我今天上午的同桌又幫我收拾書包了,，她把書整齊后裝到我背后的包里,，天天這樣幫我,，我從內(nèi)心感謝她。她不再與我同桌了,，我心里有點(diǎn)難受,，我長大了也不會(huì)忘記她的。

把書和文具裝好后,，還把拉鏈拉好,，我要是能自己做這些事就好了。

因?yàn)榻淌液笈弄M窄,，只能倒著走,，在我走后這兩個(gè)同學(xué)才開始打掃衛(wèi)生，老師為我安排得非常細(xì)心,。

下午放學(xué),，讓最小的小朋友先走，還沒有出大門口就碰到接他們的家長,。其實(shí)他們?cè)诟h(yuǎn)的地方接也很安全,，老師們說了，看到排成隊(duì)的小朋友,，路人和車輛一般會(huì)禮讓的,。

我的媽媽和大姨已經(jīng)在外面等了好久，我大姨也是個(gè)老師,，我也應(yīng)該祝她教師節(jié)快樂,，我想祝愿我見到的每個(gè)老師，教師節(jié)快樂,！

我的老師的名字分別是：李娜,、胡川川,、王冬麗……

上蔡四小，就像“亮哥”說的'那樣,，您是我的母校,，明天我還會(huì)再來！

媽媽說,，我應(yīng)該向上蔡縣所有的老師祝愿,，我祝所有老師教師節(jié)快樂，我愛您們,！

鞠躬——

xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)二年級(jí)學(xué)生寫給老師的感謝信篇十一

尊敬的老師：

勤工儉學(xué)的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,，而我們卻想，以這通俗的方式來表達(dá)我們的謝意,，雖然我們都明白這或許不是最好的方式,，你為我們付出的一切并非一封感謝信就能描述完，但我們還是希望可以把我們的感受告訴你,。

放假十天,，我們十幾個(gè)同學(xué)選擇留校參加勤工儉學(xué)，因?yàn)檫@確實(shí)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),。而您作為我們的帶隊(duì)老師,，過節(jié)也不能回家去，每天早早的再宿舍大喊開工,，工作的時(shí)候,，您并沒有一旦老師的架子，跟我們一起做,，當(dāng)我們有時(shí)表現(xiàn)的比較懶散的時(shí)候,，您就會(huì)在那邊大喊，說笑,，鼓舞我們的士氣,。工作之余，你會(huì)組織我們搞其他的活動(dòng),，爭取機(jī)會(huì)帶我們出去玩,，在我們看來，你就像我們的兄長,，給予我們無微的照顧,。

您為我們做的一切我們都知道，您為我們受的委屈我們也明白,，雖然這一切你都沒說出來,。老師，對(duì)不起,，我們給你添麻煩了,。

記得那天你去送貨回來,，知道我們每個(gè)人的工資只有那么一點(diǎn)時(shí)，你很生氣,，覺得這對(duì)我們很不公平,，混亂中尼迪我們時(shí)候了一句話，你說：各位同學(xué),，不好意思,。可是我想說：馬老師,，您沒有對(duì)不起我們,，對(duì)我們也沒有什么不好意思的。其實(shí)多虧了您,，工作中,，您干的活并不比我們少， 結(jié)果讓自己飽受委屈,。

老師,，真的很謝謝您！

此致

敬禮,！

小學(xué)二年級(jí)學(xué)生寫給老師的感謝信篇十二

敬愛的帕爾哈提老師：

你是我心目中最優(yōu)秀的一名教師,，也是一個(gè)很好的榜樣,。因?yàn)椤叭M(jìn)兩聯(lián)一交友”這個(gè)活動(dòng)我們走到了一起,，我們之間的感情也有了很大的改變。

一開始我們都很茫然,，不知道“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)是干什么的,，是您主動(dòng)找到我們，并和我們親切的交流,。

我真沒想到在我的大學(xué)生涯里能遇到您這樣的好榜樣,。無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上都給予了我們很大的幫助，每個(gè)月都會(huì)跟我們的父母打電話聊天,，說說我們的學(xué)習(xí)和在校表現(xiàn)的一些情況,，在生活上也會(huì)幫助我們，我們有什么心事也會(huì)跟您說,，您像爸爸一樣關(guān)愛著我們,，讓我們?cè)趯W(xué)校有了家的溫暖。無論是學(xué)習(xí),，還是生活您就是我們學(xué)生的最好榜樣,。

不僅是我們，學(xué)院里也有像我們一樣的“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”的老師學(xué)生,，利用下班的時(shí)間和自己的學(xué)生,，聊聊生活和學(xué)習(xí)上的事情,，一起走進(jìn)宿舍，讓大家感受到家一樣的溫暖與關(guān)心,。教師和結(jié)對(duì)的學(xué)生親密交談,，詢問學(xué)生的家庭生活情況，了解民漢同學(xué)間團(tuán)結(jié)情況,，以及學(xué)生對(duì)國家助學(xué)政策的掌握情況,，并對(duì)學(xué)生宿舍的衛(wèi)生和行為習(xí)慣做引導(dǎo)教育。在食堂吃飯中,，教師們和學(xué)生親切交流,，和學(xué)生吃在一起，關(guān)心學(xué)生的身體健康和飲食習(xí)慣及衛(wèi)生安全,，讓學(xué)生真切感受到不是親人勝似親人的關(guān)懷,。

“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)的開展，讓我們遇到了帕爾哈提老師,，您是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的溫暖,，像陽光一般關(guān)愛著我們，我們非常感謝您,，以后的大學(xué)時(shí)光,，我很榮幸在我的'大學(xué)生涯里遇到您這樣的一個(gè)好榜樣，希望以后的日子里有您的支持,，有您的鼓勵(lì),。最后想給老師說一句，老師謝謝您,！

小學(xué)二年級(jí)學(xué)生寫給老師的感謝信篇十三

敬愛的劉老師：

您好!

天空因?yàn)轱w鳥而絢爛,，海洋因?yàn)椴蹨啠禾煲驗(yàn)轷r花而多姿,，冬天因?yàn)榘籽┒К?，而我們學(xué)生的生活，因?yàn)椤袄蠋煛倍利悺?/p>

最近在課堂上看到您容光滿面,，我也替您感到快樂與舒心,。您是我見過的一位導(dǎo)師。我覺得把您比作一位園丁,，一位我們?nèi)喽季磹鄣拇饶?，一點(diǎn)都不過分。

您從三年級(jí)教到我們現(xiàn)在六年級(jí),，從未說過一句怨言,。您剛來到我們班的時(shí)候我對(duì)您的嚴(yán)厲還不理解，總以為自己是對(duì)的,?？涩F(xiàn)在不同了,，我已經(jīng)“讀懂”了您的嚴(yán)厲：是對(duì)我們的關(guān)愛。

您不僅是我們生活中的好老師,，也是我們學(xué)習(xí)上的好老師,。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛的微笑，讓人看到了覺得您很平易近人與對(duì)生活很樂觀與積極,。所以,，我覺得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)保持一顆積極樂觀的心去面向生活,。我作為您的學(xué)生應(yīng)該好好地感謝您,。

談到學(xué)習(xí)，您也功不可沒,。還記得當(dāng)初我的寫作水平低得很,，但通過您的引導(dǎo)鼓勵(lì)，我的寫作能力由以前字?jǐn)?shù)不夠到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求,，甚至超過了標(biāo)準(zhǔn),。當(dāng)您教到古文一類文篇時(shí)，我看您為我們班所付出的艱辛,。您為我們一句一句地研讀,，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循，讓我們?cè)谶@類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰,，困難都能解決了,。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí)，在課堂上還不時(shí)講一些古典笑話,，增加我們對(duì)課內(nèi)與課外知識(shí)面的擴(kuò)展,。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗(yàn)吧,。因而讓我們?cè)谡Z文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿了極大的興趣,。我很感激老師您帶給我在語文學(xué)習(xí)上的樂趣,，因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益。

我相信用語言文字來表達(dá)對(duì)老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱,，所以我決定用我的努力在六年級(jí)里實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)的期望，我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來證明我對(duì)老師您的一番感激之情!

最后,，老師,，我想對(duì)您說：您是我人生中的指路明燈，指導(dǎo)我正確的方向,。我要將感恩之心獻(xiàn)給您,。我不會(huì)忘記,，我遭遇尷尬時(shí)您那鼓勵(lì)的眼神;我不會(huì)忘記，成績下降時(shí)您那鼓勵(lì)的笑臉;不會(huì)忘記,，取得成功時(shí)您那無言的喜悅,。教師節(jié)來臨之際,，我獻(xiàn)上最深情的祝福：“老師,，教師節(jié)快樂!”祝：工作順利，事事順心!

您的學(xué)生：

小學(xué)二年級(jí)學(xué)生寫給老師的感謝信篇十四

親愛的牛老師：

您好!

人人都說老師像蠟燭,，燃燒了自己,，照亮了別人;老師像園丁，每天辛辛苦苦,、勤勤懇懇地培育幼苗,。是呀!不錯(cuò)的，老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,，任勞任怨地培育祖國的花朵?，旣悂喩钌畹馗兄x她的老師，而我也要感謝我的老師牛老師,。

牛老師,，您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人，更是我的知心朋友,。在課堂上,，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀?因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂,。您在上語文課時(shí),，總是愛講些您小時(shí)候的一些美好回憶，總愛使我們開心,。課堂上,，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活躍,。我們都愛上語文課,，更愛上那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽講述的您。

雖說,，您是我們的老師,，可在我眼里，您更像我們偉大的母親,。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著您的64個(gè)孩子,，在生活上無微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)，看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣,，您總會(huì)親切地說：快脫下吧,，別熱壞了!體育課剛上好，同學(xué)們紛紛脫下衣服,，圖個(gè)涼快,。一會(huì)兒，您看我們休息夠了,，總會(huì)對(duì)我們說：快穿上衣服,，別感冒了!

您對(duì)我們這么好，可有時(shí)我們卻那么不懂事,，經(jīng)常給您惹麻煩,。我們班課前十分鐘背古詩不認(rèn)真，被教導(dǎo)主任抓住了,?？山Y(jié)果吃批評(píng)的，不是我們,，而是您敬愛的牛老師,。我們的心中有一種說不出的慚愧：對(duì)不起，我們錯(cuò)了!

牛老師,，千言萬語說不盡您的好,，只能凝成一句話：謝謝!謝謝!感謝您潤物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛!

祝牛老師：身體健康,！萬事如意,！

您的學(xué)生：xx

20xx年1月27日

小學(xué)二年級(jí)學(xué)生寫給老師的感謝信篇十五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師們,，你們好!

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)瞬間一年級(jí)第一學(xué)期就過去了，入學(xué)前的各種擔(dān)憂,、忐忑這時(shí)也似乎慢慢消散,，往事一幕幕映入眼簾。

記得在報(bào)名時(shí),，我顧慮重重地向教導(dǎo)處張主任如實(shí)地說明孩子情況時(shí),，非常意外地，張主任不僅接納了我的孩子,，而且建議我入校陪讀，這樣便讓羽柔對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)因?yàn)橛辛藡寢尩呐惆槎禹樌?/p>

接下來,，羽柔的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，一點(diǎn)點(diǎn)融合，更是滲透了校領(lǐng)導(dǎo)和老師們多少心血,，多少愛!

還記得入學(xué)第一周羽柔每一天都交錯(cuò)作業(yè)本,，羅老師和向老師每次都耐心地幫她在書包里找到家庭作業(yè),，認(rèn)真細(xì)致地批改，還在歪歪扭扭的字旁畫上一顆小星星,，告訴她“按照小星星的字會(huì)非常棒”,。于是孩子每天都拿著畫著小星星的作業(yè)本開心地繼續(xù)每天的作業(yè)，作業(yè)習(xí)慣慢慢培養(yǎng)起來,。羅老師經(jīng)常會(huì)在評(píng)語中鼓勵(lì)孩子,，告訴我羽柔今天舉手回答了兩次問題;今天上課時(shí)有些分心，可能是學(xué)習(xí)內(nèi)容有些難……平時(shí)課余也經(jīng)常和我了解羽柔的學(xué)習(xí)情況并建議我不要在意孩子的成績而多關(guān)注孩子學(xué)習(xí)興趣和態(tài)度,。12月初時(shí),，羅老師與向老師還專程來到家中進(jìn)行家訪，了解羽柔在家的學(xué)習(xí)生活情況,，悉心傳授如何運(yùn)用有效的教育方法,，并探討特殊問題的解決方案，給予了我們極大的支持,。

同時(shí),，我們也很感謝美術(shù)楊老師，音樂鄧?yán)蠋?，體育張老師,，道德法制羅老師以及一年組所有老師的寬容厚愛和無私愛心。

短短一個(gè)學(xué)期過去了,，羽柔會(huì)叫出班上每一個(gè)同學(xué)的名字,，并交到了幾個(gè)要好的朋友。羅老師還鼓勵(lì)班上幾名能干的女孩幫助和照顧羽柔,，并號(hào)召全班同學(xué)尊重和包容羽柔,。孩子每天都非常開心地去上學(xué)，回家后會(huì)如數(shù)家珍地向我們敘說在學(xué)校經(jīng)歷的事情,。這讓我們真心感受到羽柔已經(jīng)慢慢成為一2班的一份子,，她為自己能成為小學(xué)生而驕傲。

有教無類雨潤春華,，多彩苗木共生成林,。孩子的成長之路因?yàn)樵跅鳂渖进欍懶W(xué)遇到這樣一群充滿愛心、可敬可親的老師而灑滿陽光,。我們祈禱在她的人生道路上,，能幸運(yùn)地遇上同樣可親可敬的人們。

讓我們?cè)僖淮蜗蛩袔椭?、關(guān)心過我們的校領(lǐng)導(dǎo)與老師們道一聲：謝謝!同時(shí)衷心祝福我們的`學(xué)校越辦越好,，祝全體老師身體健康，萬事如意!

此致

敬禮!

xxx

日期：20xx年xx月xx日