計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),、分析現(xiàn)狀,、確定行動(dòng)步驟,，并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

小學(xué)學(xué)年德育工作計(jì)劃篇一

本班有學(xué)生58人,。學(xué)生們經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)校生活，對(duì)于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解,，可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律,，能夠按時(shí)上下學(xué)，但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,，不能夠遵守紀(jì)律,。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績(jī)和各項(xiàng)比賽成績(jī)還可以，但也有許多不足,。在新學(xué)年中要不斷努力,，爭(zhēng)取不斷前進(jìn)，取得更好的成績(jī),，并樹立良好的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展的人。

二,、本學(xué)期工作目標(biāo)

1向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

2貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級(jí)的紀(jì)律,。3積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力。4注重學(xué)生的進(jìn)步,，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。5培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,，并爭(zhēng)取讓全班的小朋友都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。

三,、具體措施

1充分利用晨間談話,，班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架,，不打架,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

2利用早讀和午休時(shí)間,，進(jìn)行輔優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),，提高他們的行為水平,。正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)出發(fā)”,。主動(dòng)接近，真誠(chéng),、平等對(duì)待,，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),，努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。3發(fā)揮班干部的作用,，師生共同管理班級(jí),。因?yàn)槟挲g特點(diǎn)，老師要告訴小干部他們要做的事情,，要每天了解班干部的工作情況,，并在小干部管理出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)及時(shí)給予解決，要樹立小干部的威信,，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級(jí)紀(jì)律,。

4盡可能給每個(gè)學(xué)生樹立“班級(jí)主人翁思想”，讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家,，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律,，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí)，成為一個(gè)小老師,，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感,。

5布置好教室環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛,。

6更好的實(shí)行“小紅花”競(jìng)賽體制,，提高學(xué)生的行為品質(zhì),，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。要每周評(píng)出“小紅花”優(yōu)勝學(xué)生,，提高優(yōu)勝學(xué)生在班級(jí)里的地位,，讓每位學(xué)生增強(qiáng)得到“小紅花”的想法,。

7在班級(jí)里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,，給全班學(xué)生樹立榜樣，號(hào)召向榜樣學(xué)習(xí),，形成屬于自己班級(jí)的班風(fēng),。

8重視“五項(xiàng)競(jìng)賽”，讓學(xué)生注重班級(jí)衛(wèi)生,，班級(jí)紀(jì)律,，出操質(zhì)量，注重自己的一言一行,，可以和“小紅花”競(jìng)賽掛鉤,。

小學(xué)學(xué)年德育工作計(jì)劃篇二

依據(jù)學(xué)校德育的精神，本學(xué)期陽(yáng)坊四年級(jí)的班主任工作將以“創(chuàng)生態(tài)文明班級(jí)” 和“先進(jìn)班集體”為動(dòng)力,，以開展各種活動(dòng)為契機(jī),。以注重學(xué)生的品行培養(yǎng)，養(yǎng)成良好習(xí)慣為最終目的,，緊緊圍繞“育人為本,、德育為先”的工作重心，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍,。提高學(xué)生良好道德素質(zhì),。與此同時(shí)，做好學(xué)校,、家長(zhǎng),、社會(huì)的橋梁溝通，為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境,。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，洋房四年級(jí)的同學(xué)在各方面都有了進(jìn)步：新集體初步形成，同學(xué)們集體榮譽(yù)感較強(qiáng),，學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，學(xué)習(xí)成績(jī)有所進(jìn)步。但仍存在許多的不足：氣氛略顯活躍,，成績(jī)還有較大空間,。為把本班建成優(yōu)秀班集體，本學(xué)期將注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、行為習(xí)慣以及交往,、合作等能力,。特制定班級(jí)工作計(jì)劃：

班級(jí)培養(yǎng)目標(biāo)：以正確的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待生活,。

教師形象目標(biāo)：求真求實(shí)充滿愛(ài)心

（一）重點(diǎn)工作措施及要求：

（1）夯實(shí)常規(guī)管理基礎(chǔ),，從小事做起

1、 重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和實(shí)施,，依據(jù)班規(guī)制定本學(xué)期的班級(jí)文明公約,，學(xué)生共同簽字承諾，班干監(jiān)督個(gè)人落實(shí)情況,，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,，確保常規(guī)工作能有序開展。

2,、利用主題班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。每周一節(jié)班會(huì)課,，利用這節(jié)課向?qū)W生進(jìn)行人生觀,、道德價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀等方面的思想教育,，做好班會(huì)內(nèi)容記錄,。

3、定期召開班干部會(huì)議,，及時(shí)了解班級(jí)情況,，做好班干部的培養(yǎng)工作。

4,、作好班級(jí)美化布置工作,，營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿朝氣的班級(jí)氛圍,。號(hào)召全體同學(xué)參與到班級(jí)環(huán)境的布置中來(lái),，每人為班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

5,、抓好“跑操,、眼保健操、課間操”的活動(dòng),。課間操要做到快,、靜、齊,。眼保健操穴位找準(zhǔn),，動(dòng)作做到位。

（2）、 加強(qiáng)安全教育

1,、利用晨會(huì),，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》,。

2,、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識(shí)的墻報(bào)，增強(qiáng)安全意識(shí),，提高自我防范能力,。

3、制定班級(jí)安全公約,，教育學(xué)生不玩火,，不放鞭炮,，不能隨便到水邊游泳,，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)過(guò)馬路注意交通安全,。

（3） 家校結(jié)合,，分類施教

本學(xué)期要做好分類施教工作：

1、經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話,，點(diǎn)出不足,，提出希望，明確發(fā)展方向,。

2,、對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問(wèn),，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),，幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

3,、對(duì)于行為后進(jìn)生,，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng)，樹立信心,，在教師和學(xué)生共同督促下改進(jìn),。

4、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。本學(xué)期要做好家校聯(lián)系工作：

1、電話聯(lián)系：除了家長(zhǎng)咨詢外,，要主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，把孩子的情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。

2、面談：基本不采用此方式,。如實(shí)在需要,，先上報(bào)教導(dǎo)處，再與各科教師溝通好,，讓家長(zhǎng)來(lái)有所獲,。

（二）特色工作：

本班個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講,，學(xué)習(xí)成績(jī)欠佳,，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的.關(guān)注。針對(duì)上述情況,，轉(zhuǎn)化措施如下：

1,、班集體內(nèi)形成“比、學(xué),、趕,、幫、超”的良好氛圍,，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來(lái)教育他們,。

2、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾?，慢慢糾正,，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng)。

3,、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì),，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。

4,、多與家長(zhǎng)聯(lián)系,，了解他們?cè)诩业那闆r。與家長(zhǎng)一同把孩子教育好,。

二月份：1,、總結(jié)寒假生活，上交寒假相關(guān)作業(yè),。

2,、教室整理、布置,，調(diào)整隊(duì)干部,。

3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》,，制定《安全公約》三月份：

1,、開展“感恩”為主題的“慶三八”教育活動(dòng),。（3月7日、8日）

2,、評(píng)選班內(nèi)“環(huán)保小衛(wèi)士”,、“文明禮儀標(biāo)兵” “節(jié)約小楷模”,、“文明禮儀使者”,。

四月份：

1、利用清明節(jié)活動(dòng),，進(jìn)行“學(xué)習(xí)先輩 發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)”主題教育活動(dòng)

2,、開展“三操”評(píng)選活動(dòng)。

3,、評(píng)選“衛(wèi)生標(biāo)兵”,、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“道德之星”和“讀書好少年”五月份 ：

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行生態(tài)文明建設(shè)的教育,。

2、班內(nèi)評(píng)選出“體育健將”,、“尊老標(biāo)兵”,、“勞動(dòng)干將”和“班級(jí)小主人”

3、結(jié)合“世界地球日,、森林日、濕地日,、世界水日,、環(huán)境日、愛(ài)鳥周等”開展宣傳,、征文,、和繪畫等比賽活動(dòng)。

六月份：

1,、板報(bào)宣傳“慶六一”活動(dòng),。

2、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識(shí)的墻報(bào)

小學(xué)學(xué)年德育工作計(jì)劃篇三

一,、 指導(dǎo)思想：

以黨的xx大及xx屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,，圍繞今年我校中心工作,，以愛(ài)國(guó)主義、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線,，以爭(zhēng)公德小十星為主要陣地,，以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),，堅(jiān)持以人為本,，貼近學(xué)生生活，突出人文關(guān)懷,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)，豐富學(xué)生校園生活,，構(gòu)建和諧校園,，努力提高學(xué)校德育水平。

二,、重點(diǎn)工作：

(一)更新教育理念,，提高德育工作的思想認(rèn)識(shí)

“育人為本、德育為先”,，要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量,，學(xué)生的思想品德就是素質(zhì)，沒(méi)有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀,，牢牢樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價(jià)值觀,。以“貼近實(shí)際、貼近生活,、貼近未成年人”為原則,，按照以人為本的要求，創(chuàng)造人文德育,、生活德育和生態(tài)德育,，豐富德育工作內(nèi)容，拓展德育工作途徑,。本學(xué)年特別做好后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,，正確處理與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系。

(二)狠抓養(yǎng)成教育,，精心組織公德小十星爭(zhēng)星活動(dòng)

1,、不斷深化爭(zhēng)星活動(dòng)。繼續(xù)深化“公德小十星”行動(dòng),，確立富有校本特色的爭(zhēng)星活動(dòng),，使之成為衡量我校少先隊(duì)員綜合素質(zhì)的重要依據(jù)。

2,、加大養(yǎng)成教育力度,。各中隊(duì)要認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,，提高值日,、值周質(zhì)量,，嚴(yán)格執(zhí)行優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比。重視每周一的升旗儀式,，做到形式莊重,，主題鮮明，培養(yǎng)學(xué)生在愛(ài)國(guó)守法,、誠(chéng)實(shí)守信,、文明禮貌、遵守秩序,、保護(hù)環(huán)境等方面具有良好的道德修養(yǎng),。

(三)提高課程意識(shí)，構(gòu)建完善的德育課程體系

1,、積極組織德育實(shí)踐活動(dòng),。要探索并組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，力求做到在活動(dòng)中育德,，在生活中育人,。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日,，開展各種主題教育活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感。

2,、充分發(fā)揮課堂主渠道作用,。課堂是實(shí)施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道,。一方面要加強(qiáng)學(xué)科課程的德育滲透,，有意識(shí)地找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，在教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育,，另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程。

(四)優(yōu)化校園文化,，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境

1,、班級(jí)環(huán)境美化。班級(jí)環(huán)境要做到美化,、凈化,、個(gè)性化、人文化,、教育化,，開展每學(xué)期教室美化檢查評(píng)比活動(dòng)。讓學(xué)生全員參與,，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力,。

2、整治周邊環(huán)境,。要密切配合有關(guān)職能部門,，進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境，積極營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德建設(shè)的社會(huì)氛圍,。進(jìn)一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度,，努力營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的安全、健康環(huán)境,。

3,、抓好少先隊(duì)工作。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái),、黑板報(bào)等陣地的宣傳作用,，使之成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要途徑,。要充分利用學(xué)校豐富的人文資源,，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,，以教師節(jié),、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié),、建隊(duì)日,、重陽(yáng)節(jié)等各種節(jié)日為教育契機(jī)，通過(guò)舉行一系列主題隊(duì)活動(dòng),、出黑板報(bào),、國(guó)旗下講話、觀看電視節(jié)目,、新隊(duì)員入隊(duì)儀式等活動(dòng),，把愛(ài)國(guó)家、愛(ài)社會(huì),、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)家庭、愛(ài)師長(zhǎng),、愛(ài)隊(duì),、誠(chéng)實(shí)守信的教育，作為開展文明禮儀教育的常規(guī)內(nèi)容,，落實(shí)到每一名隊(duì)員的具體學(xué)習(xí),、生活和行動(dòng)中,。各班可根據(jù)實(shí)際情況，在本中隊(duì)開展各類有意義的活動(dòng),，從而達(dá)到教育的目的,。

4、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),。大隊(duì)部和班級(jí)要切實(shí)加強(qiáng)小干部的選拔和培訓(xùn)工作,，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性，培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力,。

5,、加強(qiáng)“三位一體”合力建設(shè)。以加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn)，積極構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)一體化的大德育格局，推進(jìn)家校聯(lián)系,，從而形成以學(xué)校教育為中心,、家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì)教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò),。

三,、月份工作安排：

九月份：

1、暑假生活小結(jié),。

2,、各班大掃除，布置好教室,，出好第一期班刊,，開好第一次主題班會(huì)。

3,、成立隊(duì)組織機(jī)構(gòu)：開好第一次大隊(duì)干部會(huì)議;開好各值周班值周學(xué)生第一次紀(jì)檢會(huì)議;各值周班升旗手培訓(xùn),。

4、重組校鼓號(hào)隊(duì)及訓(xùn)練,。

5、新組紅領(lǐng)巾廣播員臺(tái)成員,。

6,、爭(zhēng)“禮儀星”。黑板報(bào)主題：學(xué)禮儀,，慶祝老師節(jié)

7,、“感謝師情,，感激師恩”主題隊(duì)活動(dòng)。

十月份：

1,、學(xué)習(xí)隊(duì)章,，一年級(jí)新生入隊(duì)。

2,、各班進(jìn)行以“學(xué)隊(duì)知識(shí)”為主題的中隊(duì)主題活動(dòng),。

3、爭(zhēng)“愛(ài)國(guó)星”,。黑板報(bào)主題：我愛(ài)我的祖國(guó)

4,、《余姚日?qǐng)?bào)》小記者報(bào)名。

5,、唱國(guó)歌比賽,。

十一月份：

1、爭(zhēng)“勤儉星”,。 黑板報(bào)主題：我是節(jié)儉小能手

2,、用節(jié)約下來(lái)的零花錢為班級(jí)或父母做一件有益的事，并以此為主題寫成一篇習(xí)作向紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)投稿,。

十二月份：

1,、爭(zhēng)“誠(chéng)信星”。(搜集誠(chéng)信諺語(yǔ),、格言,。)黑板報(bào)主題：言必行，行必果

2,、誠(chéng)信故事演講比賽,。

一月份：

1、 元旦“游園”活動(dòng),。

2,、 爭(zhēng)“守紀(jì)星”。黑板報(bào)主題：努力學(xué)習(xí)

3,、 期末工作總結(jié)

4,、公德小十星評(píng)比

小學(xué)學(xué)年德育工作計(jì)劃篇四

我們都知道，要教好書首先要育好人,。做為教師,，做好德育工作是自己的首要任務(wù)，德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳,、入腦,、入心，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈,。把德育與智育比做水杯與水,，人們總想讓杯子里的水越來(lái)越多,，但前提是杯子要越來(lái)越大才行，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育,。

從二年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)看思想教育應(yīng)從禮做起,，從學(xué)禮到明禮再到行禮。一個(gè)人只有在幼年時(shí)養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止,，將來(lái)才能在一個(gè)物質(zhì)充裕,、精神生活豐富的和諧社會(huì)中，塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì),，為社會(huì)貢獻(xiàn)智慧和才華,，為他人的幸福而努力工作，從而幸福一生,。我從以下幾方面說(shuō)說(shuō)本學(xué)期的德育工作計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育

教學(xué)

二,、工作重點(diǎn)及目標(biāo)：

１,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

2、師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,，老師賞識(shí)學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人,。

3,、積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),，開展豐富多彩的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。

4,、開展不同課型的活動(dòng)，充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課,，為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái),，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間。

三,、具體措施

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,，采取一定的評(píng)比,、競(jìng)賽等措施，使常規(guī)工作落到實(shí)處,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。特別是開學(xué)之初，班主任要靠上抓,，深入學(xué)生,，掌握苗頭，解決后傾向性問(wèn)題,。在班級(jí)要開展自評(píng),、組評(píng)、師評(píng)等活動(dòng),，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行,。

2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力,。

工作中,，不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生，在班級(jí)中形成向上的班風(fēng),，教育學(xué)生要熱愛(ài)班級(jí),，為班級(jí)的利益著想，在思想意識(shí)中形成,，我為班級(jí),，班級(jí)為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善,。

3,、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,，掀起比、學(xué)、趕,、幫、超的新高潮,，建立“手拉手”,，“一幫一，一對(duì)紅”,，互教互學(xué),，使學(xué)生在原有的情況下成績(jī)有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃,。讓學(xué)生享受到成功的喜悅,。

4，培養(yǎng)好班干部,，充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用,，給予他們鍛煉的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)工作的能力,，支持他們開展各項(xiàng)工作,，輔導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，讓班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺(tái)。

5,、重視家校聯(lián)系,。做好家訪工作，班主任及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，互通情況,，個(gè)別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果,。

6,、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，在上課的過(guò)程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,，善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦,，使其分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力不斷提高,，課后要及時(shí)

總結(jié)

7.衛(wèi)生工作落實(shí)到人，使人人有事做,，事事有人做,。上好兩操，講好個(gè)人,、室內(nèi)外衛(wèi)生,，定期檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

四、課時(shí)安排

1,、四月份開展“我愛(ài)我?guī)煛毖葜v活動(dòng),。新學(xué)年開始時(shí)，值教師節(jié)到來(lái)之際,，面向全體學(xué)生開展此項(xiàng)活動(dòng)是要教育學(xué)生懂得尊師重教,，同時(shí)也可以給“教師教好，學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛,。

2,、五月份開展“我是節(jié)約小標(biāo)兵”主題活動(dòng)，深化科技教育,。開展以“節(jié)約一滴水,、一張紙、一度電,、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約能源，愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣,。

3,、五月和六月開展“珍愛(ài)生命”主題活動(dòng)，加強(qiáng)安全教育,。經(jīng)常開展喜聞樂(lè)見的安全教育活動(dòng),，提高學(xué)生的自護(hù)意識(shí)。通過(guò)法制專題講座,、學(xué)生征文,、參觀展覽等對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制方面的教育，增強(qiáng)學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí),。

4,、6月份開展“6.1兒童節(jié)”系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、愛(ài)好,。

2018年2月28日

小學(xué)學(xué)年德育工作計(jì)劃篇五

政教處以塑造學(xué)生美好品德,、開啟學(xué)生智慧人生,、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，依據(jù)《xx區(qū)學(xué)校德育工作規(guī)程》，以以生為本,、以德為先為宗旨，以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為中心,，在八禮四儀系列教育活動(dòng)中,，讓學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活,、全面發(fā)展,。

二、工作重點(diǎn)

在提高班主任自身素質(zhì)基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,、未成年人行為規(guī)范養(yǎng)成教育(八禮四儀教育)、法制教育,、心理健康教育,，在突出重點(diǎn)、抓出實(shí)效,、創(chuàng)出特色上進(jìn)一步提升學(xué)校文化品味,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)。

三,、工作措施

1.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，營(yíng)造和諧的德育氛圍。

(1)以學(xué)習(xí)為先導(dǎo),。組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和教育法規(guī),，全面貫徹教育方針，進(jìn)一步提高教書育人水平,，增強(qiáng)遵紀(jì)守法,、依法執(zhí)教的自覺(jué)性。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),，聚焦四風(fēng)問(wèn)題,，提升師德師風(fēng)。

(2)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),。努力打造一支品行好,、素質(zhì)高、能力強(qiáng),、工作踏實(shí),、樂(lè)于奉獻(xiàn)、不斷進(jìn)取的班主任隊(duì)伍;鼓勵(lì)班主任運(yùn)用高超的協(xié)調(diào)能力,、精辟的分析能力大膽創(chuàng)新班級(jí)管理模式,，在德育工作中,，曉之以理、動(dòng)之以情,，提高德育工作的感召力,。

(3)樹立良好師德。班主任在日常教育中應(yīng)發(fā)揮表率作用,，注意行為舉止,，用自身的榜樣力量和人格魅力，讓學(xué)生佩服,，從而仿效,。大力倡導(dǎo)以生為本、以德服人的教育理念,，形成勤于學(xué)習(xí),、善于育人、勇于創(chuàng)新,、樂(lè)于奉獻(xiàn)的高尚師德。

(4)三位一體德育平臺(tái),。建立健全學(xué)校德育教育與家庭,、社會(huì)共同參與的機(jī)制，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正能量影響,，形成育人合力,，搭建三位一體的思想道德建設(shè)平臺(tái)。

(5)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，完善班主任的考核,、評(píng)估、激勵(lì)機(jī)制,，完善班主任例會(huì)制度以及常規(guī)工作檢查公布制度,，堅(jiān)持公正、公開,、公平原則,，客觀評(píng)價(jià)班主任工作。

2.加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作,。

(1)為貫徹落實(shí)《xx省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》,，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育，政教處全面推進(jìn)八禮四儀主題教育活動(dòng),，著力提升學(xué)生文明禮儀素養(yǎng),，使學(xué)生都能學(xué)禮儀、知禮儀,、行禮儀,，努力成為品德高尚,、富有理想、文明有禮,、快樂(lè)健康,、全面發(fā)展的一代新人。

為此,，政教處將抓好學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生,、文明,、安全等檢查力度，促使他們利用學(xué)校生活學(xué)會(huì)交往,、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);注重良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，做好文明班級(jí)文明學(xué)生的評(píng)比工作，使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,、內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明習(xí)慣,。

(2)為扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，提升我校學(xué)生思想道德素質(zhì),，政教處全面鋪開班級(jí)道德講堂和班級(jí)美德善行榜工作,，旨在讓高尚的道德理念駐留學(xué)生心靈，營(yíng)造講道德,、做好人,、樹新風(fēng)的濃厚氛圍。

政教處圍繞道德講堂教育主題,，通過(guò)做一番反省,、唱一首歌曲、看一個(gè)短片,、讀一段經(jīng)典,、講一個(gè)故事、做一番點(diǎn)評(píng),、送一份吉祥活動(dòng)的開展,，普及自強(qiáng)、厚德,、崇儉,、誠(chéng)信,、明禮、報(bào)國(guó),、盡孝等道德規(guī)范,。

3.提倡班級(jí)特色管理。

鼓勵(lì)班主任在日常管理中用愛(ài)心去塑造,、用真情去感化,、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶,，認(rèn)真并耐心細(xì)致地做好班級(jí)日常管理工作,，注重深入思考、深刻反思,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐,，形成具有鮮明特色的管理模式,。

4.加強(qiáng)心理健康教育。

針對(duì)時(shí)代特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,，學(xué)校開展心理健康教育講座,，普及心理健康知識(shí)，學(xué)會(huì)必要的心理疏導(dǎo)方法;設(shè)立心理咨詢室,，努力做好學(xué)生心理健康教育工作，幫助學(xué)生解決日常學(xué)習(xí),、生活中的困惑,，使我校的心理健康教育步入正軌。

5.加強(qiáng)法制,、安全教育,。

政教處配合安全辦加強(qiáng)法制、安全教育工作,，經(jīng)常邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)開展法律法規(guī)教育活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和用法律武器進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí),，通過(guò)消防,、地震等安全演練，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)各類自然災(zāi)難的本領(lǐng),。

6.開辟各種渠道,，使學(xué)生在實(shí)踐中提高思想道德素質(zhì)。

組織學(xué)生開展社會(huì)調(diào)查,、參觀訪問(wèn),、公益勞動(dòng),、體育科技、文化藝術(shù)等活動(dòng),，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高綜合素質(zhì),。

7.創(chuàng)建良好的校園文化氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境,。

政教處注重班級(jí)文化建設(shè),，進(jìn)一步提升班級(jí)文化品味。充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄,、黑板報(bào),、校園廣播、畫廊等宣傳陣地的作用,，堅(jiān)持用正確輿論引導(dǎo)人,、優(yōu)秀作品鼓舞人、典型事例激勵(lì)人,。發(fā)揮好校園廣播的功能,，讓全校師生共同參與，讓它成為我校德育工作的又一有力陣地,。充分利用班會(huì)課,，組織形式多樣、生動(dòng)活潑,、貼近學(xué)生生活的針對(duì)性強(qiáng)的主題班會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

8.結(jié)合創(chuàng)建綠色學(xué)校、文明城市等活動(dòng),，做好環(huán)保宣傳教育工作,。

政教處通過(guò)開一次大會(huì)、作一次廣播,、出一期宣傳欄,、繪制一份手抄報(bào)等向?qū)W生宣傳文明城市和綠色學(xué)校創(chuàng)建的意義，通過(guò)培訓(xùn)讓廣大學(xué)生具有基本的生態(tài)道德及綠色環(huán)保行為,。政教處組織學(xué)生開展一系列綠色環(huán)保理念活動(dòng)愛(ài)護(hù)花草樹木宣傳標(biāo)語(yǔ)征集厲行節(jié)約珍惜資源我要光盤良好行為的培養(yǎng)從我做起進(jìn)行垃圾分類贊美校園愛(ài)護(hù)環(huán)境征文與藝術(shù)作品節(jié)能減排公民手冊(cè)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)我親眼看到的愛(ài)護(hù)環(huán)境好行為(或破壞環(huán)境的壞行為)我家的環(huán)保經(jīng)演講比賽利用重要節(jié)日和紀(jì)念日,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)主題的環(huán)境教育，讓環(huán)境意識(shí),、環(huán)保行為深入人心,，成為所有師生及家長(zhǎng)的行為習(xí)慣。

9.拓寬德育渠道,，發(fā)揮三結(jié)合教育優(yōu)勢(shì),。

辦好家長(zhǎng)學(xué)校，增進(jìn)家、校聯(lián)系,。學(xué)校定期召開家長(zhǎng)會(huì),，通過(guò)聽講座、隨堂聽課等形式,，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng),，并確保家長(zhǎng)參與率。政教處要求班主任堅(jiān)持通過(guò)電話,、家訪等形式經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通,，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系,，提高教育水平,。學(xué)校要求家長(zhǎng)和班主任密切配合，用正確的方法教育好孩子,。學(xué)校通過(guò)輔導(dǎo),，要求家長(zhǎng)注重提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

充分發(fā)揮關(guān)工委在德育教育中的獨(dú)特作用,。學(xué)校關(guān)工委定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨,、禮儀,、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、學(xué)會(huì)感恩等教育,，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí),、生活中的種種困惑;關(guān)工委注重關(guān)注貧困生、學(xué)困生,、留守少年的情況,，與貧困生、學(xué)困生,、留守少年結(jié)對(duì)，給予貧困生,、學(xué)困生,、留守少年物質(zhì)上的幫助和精神上的支持。

小學(xué)學(xué)年德育工作計(jì)劃篇六

為了進(jìn)一步推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工程,，統(tǒng)一全隊(duì)思想,，保持優(yōu)良傳統(tǒng)，求真務(wù)實(shí),，創(chuàng)新發(fā)展,，力求使少先隊(duì)工作服務(wù)于學(xué)校的總體發(fā)展和少年兒童的健康成長(zhǎng)，在德育內(nèi)容上注重小,、近,、實(shí),，抓準(zhǔn)實(shí)質(zhì)題目，講究實(shí)際效果,，健全學(xué)生品格,，提倡人人發(fā)展，努力培養(yǎng)舉止文明,、注重禮節(jié),、心理健康、富有創(chuàng)新的小學(xué)生,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,，開創(chuàng)我校德育工作新局面。

(一)發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用,。繼續(xù)完善德育制度治理機(jī)制,，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)治理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí),，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。

(二)不斷優(yōu)化和整合德育資源,，建立學(xué)校,、家庭相互協(xié)作的社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò)，積極構(gòu)建德育活動(dòng)社會(huì)化模式,。

(三)結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

(四)開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生接受良好的思想品德教育,。

1.養(yǎng)成教育。認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，繼續(xù)堅(jiān)持和完善活動(dòng)紅旗評(píng)選制度,，少先隊(duì)大隊(duì)部、值日教師和值日班級(jí)要對(duì)學(xué)生儀容儀表,、衛(wèi)生習(xí)慣,、課堂常規(guī)、課間活動(dòng)等進(jìn)行嚴(yán)格檢查,，客觀公正評(píng)分,，發(fā)現(xiàn)題目，及時(shí)教育并責(zé)令其改正，從最基礎(chǔ)的小事抓起,，使學(xué)生的基本道德規(guī)范得到長(zhǎng)期有效的練習(xí),，切實(shí)進(jìn)步學(xué)生的文明素養(yǎng)。

2.國(guó)學(xué)教育,。全面推進(jìn)國(guó)學(xué)教育學(xué)習(xí),，讓學(xué)生了解國(guó)學(xué)經(jīng)典，學(xué)會(huì)做人的道理,，把這樣一種思想轉(zhuǎn)化為自己的行為,，有助于繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，先做一個(gè)品德高尚的人,。

3.三生教育。即包括“生命教育”,、“生活教育”,、“生存教育”。整合學(xué)校,、社會(huì)和家庭教育資源,，幫助學(xué)生樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀,，讓“三生教育”體現(xiàn)于學(xué)生每一項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)之中,。

4.感恩教育。要求每個(gè)學(xué)生把在家孝敬父母,、在校尊敬老師,，在社會(huì)上幫助他人作為自己應(yīng)盡的責(zé)任，時(shí)時(shí)事事自覺(jué)回報(bào),。

5.少先隊(duì)有計(jì)劃地利用各種節(jié)假日,、重要人物和重大事件以及紀(jì)念日等重要時(shí)機(jī)，精心設(shè)計(jì)并組織生動(dòng)活潑,、形式多樣的德育實(shí)踐活動(dòng),。

我校的德育工作主要包括：

1.學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)生行為規(guī)范的監(jiān)督和管理,。

2.班主任隊(duì)伍的建設(shè)和班主任工作開展,。

學(xué)生方面：

1.繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和一般行為習(xí)慣的常規(guī)教育，鞏固已有的德育成果的基礎(chǔ)上不斷的細(xì)要求,，高要求，讓德育工作各項(xiàng)舉措落到實(shí)處,，讓德育工作與學(xué)生在校的學(xué)習(xí),、生活密不可分、進(jìn)一步創(chuàng)建和諧有序、嚴(yán)肅活潑的校風(fēng)校貌,。

2.德育形式要根據(jù)德育與課堂教學(xué)相結(jié)合,，德育與綜合實(shí)踐課程相結(jié)合，德育與教育管理和行為規(guī)范相結(jié)合的原則突出德育教育的綜合性,、實(shí)踐性,、實(shí)效性。精簡(jiǎn)活動(dòng)數(shù)量,，細(xì)心籌備德育活動(dòng),、在穩(wěn)定中求發(fā)展，使每一次德育活動(dòng)不走形式,，為德育工作的減量增質(zhì)提供前提,。

班主任方面：每周召開一次班主任工作會(huì)議，開學(xué)前由班主任牽頭組織本班所有任課教師召開班導(dǎo)會(huì),，明確班級(jí)管理各項(xiàng)要求,、班級(jí)學(xué)生狀況、班級(jí)評(píng)價(jià)方式方法等,。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和研討,，通過(guò)班主任交流、座談,、培訓(xùn)等形式,，提高班主任工作效率，緩解班主任工作壓力,，努力打造一支責(zé)任心強(qiáng),、工作熱情高、工作方法多的班主任隊(duì)伍,。所有班級(jí)建有班級(jí)qq群,，利用便條將班級(jí)群號(hào)發(fā)給每位家長(zhǎng)。告知家長(zhǎng),，如果對(duì)學(xué)?；蚰奈焕蠋煹慕逃虒W(xué)有建議疑惑，可小窗口與老師私聊解決,。

1.設(shè)立一支“師德高尚,、業(yè)務(wù)精良、方法靈活,、責(zé)任心強(qiáng)”的班主任隊(duì)伍,。

(1)引導(dǎo)教師充分利用學(xué)校豐富的學(xué)習(xí)資源，加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí),。

(2)扎實(shí)每月一次主題明確的班主任研討培訓(xùn)會(huì)機(jī)制,，達(dá)到促進(jìn)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,、提高班主任工作水平，創(chuàng)新班主任工作思路的目的,。

2.培養(yǎng)一支“自我管理嚴(yán),、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)濃”的學(xué)生干部隊(duì)伍,。

(1)按照《新建街小學(xué)關(guān)于調(diào)整班干部設(shè)置的說(shuō)明》相關(guān)要求,，做好新一屆少先隊(duì)大隊(duì)干部和各中隊(duì)班、隊(duì)干部的選拔工作,。開學(xué)初,，在少先隊(duì)的統(tǒng)一安排下，在全員參與的基礎(chǔ)上搞好學(xué)生干部的競(jìng)選活動(dòng),。競(jìng)選分兩階段進(jìn)行：第一階段是各班的班隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng),，各中隊(duì)嚴(yán)格按照《說(shuō)明》的要求，建立健全中隊(duì)組織和班級(jí)管理體制,，指導(dǎo)各中隊(duì)輔導(dǎo)員明確中隊(duì)干部分工,，努力探索中隊(duì)自主管理模式。第二階段是學(xué)校少先大隊(duì)干部的競(jìng)選活動(dòng),。競(jìng)選活動(dòng)自下而上,，先是由班主任在當(dāng)選的8位班干部中擇優(yōu)向大隊(duì)輔導(dǎo)員推薦包括本班班長(zhǎng)在內(nèi)的`3名候選人，最后由大隊(duì)部具體組織候選人通過(guò)競(jìng)職演說(shuō),，由各班學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)班子共同投票選舉產(chǎn)生,。

(2)做好班隊(duì)干部的培養(yǎng)工作。

一是繼續(xù)堅(jiān)持并完善班隊(duì)干部例會(huì)制,，具體內(nèi)容,、時(shí)間、形式由所在中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)實(shí)際情況確定,。

二是期末做好優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選活動(dòng),。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

守紀(jì)律,、保安全依然是本學(xué)期行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重點(diǎn),。思路是：以思想教育明是非，以行為訓(xùn)練樹習(xí)慣,，以監(jiān)督檢查立標(biāo)桿,。具體安排：

(1)隨時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)學(xué)生思想教育,。學(xué)校無(wú)小事,，處處皆教育，教師無(wú)小節(jié),，事事皆楷模,。全體教師應(yīng)為學(xué)生做好表率,，言傳與身教相結(jié)合，不僅要讓學(xué)生知道應(yīng)該如何做,，還要讓他們了解為什么這樣做，讓遵規(guī)守紀(jì)的觀念深入人心而不僅是浮于表面,。開學(xué)初,，各班班主任根據(jù)本班實(shí)際組織學(xué)生以“紀(jì)律與安全”相關(guān)要求為重點(diǎn)學(xué)習(xí)《新建街小學(xué)習(xí)慣培養(yǎng)細(xì)則》。學(xué)習(xí)的具體形式由班主任根據(jù)本班學(xué)生的年齡特點(diǎn)確定,。班主任日常工作中要把紀(jì)律與安全作為重點(diǎn),。利用班隊(duì)會(huì)等任何可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德，文明禮儀,，紀(jì)律與安全教育,。同時(shí)每一位教師都是德育工作的參與者和執(zhí)行者，課任教師也要與班主任要密切配合,，嚴(yán)格抓好每一堂課的課堂紀(jì)律,，全員營(yíng)造良好的德育氛圍。

(2)加強(qiáng)日常專門訓(xùn)練,。本學(xué)期晨會(huì)還是每周一次,。內(nèi)容與形式包括國(guó)旗下講話、集體紀(jì)律訓(xùn)練,、少先隊(duì)大隊(duì)干部主題發(fā)言或演講等,。晨會(huì)要求還和以往一樣：全體師生準(zhǔn)時(shí)到位，班主任在本班隊(duì)中維持紀(jì)律,，任課教師在學(xué)生隊(duì)伍后面整齊地站成一排,。

(3)少先隊(duì)值勤加大紀(jì)律方面的檢查力度。在課間和課前預(yù)備的時(shí)間段少先隊(duì)要繼續(xù)嚴(yán)抓在校內(nèi),，樓道里追跑打鬧的現(xiàn)象,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立刻制止，杜絕安全隱患,，加強(qiáng)紀(jì)律要求,。

(4)心理健康教育工作。

充分利用晨會(huì),、班隊(duì)會(huì)課,、健康安全課等，以努力培養(yǎng)學(xué)生健康積極的情感,、態(tài)度和社會(huì)主義核心價(jià)值觀為目標(biāo),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。班主任要利用班隊(duì)會(huì)課時(shí)間,，上好每月一次的心理健康課,，本學(xué)期至少五次,。具體內(nèi)容和主題班主任依據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，參考相關(guān)資料自定,。不管是什么樣的課型,，什么形式，要求務(wù)必體現(xiàn)出心理健康教育工作的針對(duì)性,，使心理健康教育切實(shí)有效,。

1.加強(qiáng)師德建設(shè)

全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí),，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作，教師要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開展思想道德滲透教育,，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。

2.狠抓常規(guī)行為養(yǎng)成教育

深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范》要求,，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭(zhēng)創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動(dòng)為載體,，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育,、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制,，并形成以學(xué)生自評(píng),、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度,。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出,，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣。

開學(xué)第一個(gè)周,，班主任要抓好“規(guī)矩周”收心的行為養(yǎng)成教育,，充分利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《新中小學(xué)生守則》，從使用文明用語(yǔ),、做好操,、排好隊(duì)、不大聲喧嘩,、不亂追打,、安靜就餐等小事抓起,，營(yíng)造最美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范,。

3.積極開展豐富多彩的德育活動(dòng)

結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日組織有意義的大型傳統(tǒng)活動(dòng)。以愛(ài)國(guó)主義為核心,，全面開展理想教育,、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育,、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等;以“堅(jiān)持人人共成長(zhǎng)”為教育主題,，以道德教育為核心,，切實(shí)開展公德教育、孝敬教育,、體驗(yàn)教育,、養(yǎng)成教育、愛(ài)心教育,、誠(chéng)信教育;以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛(ài)自然教育,、愛(ài)護(hù)動(dòng)物教育,、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

4.加強(qiáng)心理健康教育

認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課,，加強(qiáng)心理健康教育。第一,，加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí),、了解，掌握一定的心理健康知識(shí),，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng),，進(jìn)行合理疏導(dǎo),。充分利用家長(zhǎng)會(huì)、開放活動(dòng)等,，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用,，能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問(wèn)題能正確面對(duì),，不回避,、不漠視,。

5.抓好學(xué)生安全教育

大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全,、網(wǎng)絡(luò)安全,、防盜搶、防拐騙,、防勒索及“五防”(防火,、防電、防雷擊,、防溺水,、防中毒)安全教育，每天組織全校緊急疏散演練強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力,，積極做好事前的防范工作,。

6.發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地作用

嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式，進(jìn)行富有成效的國(guó)旗下教育活動(dòng),，堅(jiān)持每個(gè)周的升旗儀式,，全體同學(xué)都要統(tǒng)一著裝校服，每個(gè)周安排一個(gè)班級(jí)全程負(fù)責(zé),，從主持到演講,、播報(bào)、總結(jié)等,。加強(qiáng)“五老”和校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),，定期開展教育活動(dòng)，做好共建共育工作,。完善少先隊(duì)小干部的選拔,、任用、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育,、自我管理功能，定期組織學(xué)生干部會(huì)議和學(xué)生代表會(huì)議,，積極倡導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校民管理德育隊(duì)伍實(shí)行“目標(biāo)化管理”,，開學(xué)之初，與中隊(duì)輔導(dǎo)員簽訂崗位目標(biāo)責(zé)任書,，明確今后的努力方向,，增強(qiáng)德育實(shí)效。同時(shí),，健全德育激勵(lì)機(jī)制,，修訂完善各種考核評(píng)價(jià)制度，使德育工作有章可循。開展以“節(jié)約一滴水,、一度電,、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng),。在日常生活中,，引導(dǎo)學(xué)生尋找身邊的浪費(fèi)資源現(xiàn)象和節(jié)約資源的典型事例，從平常的學(xué)習(xí),、生活,、行為等細(xì)小方面，從自我做起,，節(jié)約行動(dòng)付諸于身邊的小事,，加強(qiáng)平時(shí)的宣傳教育，不只要規(guī)范自己,，還要帶動(dòng)身邊的家人,、親朋好友，在全社會(huì)形成節(jié)約每一份資源的氛圍,。開展一次手抄報(bào)評(píng)比和主題班隊(duì)活動(dòng)，出好一期黑板報(bào),。

7.充分利用學(xué)?！昂昧?xí)慣儲(chǔ)蓄卡”，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，長(zhǎng)期督促,、檢查學(xué)生遵守規(guī)范的情況。學(xué)校成立嚴(yán)格規(guī)范的檢查小組,，每天由一位值班領(lǐng)導(dǎo),、四名值日教師、三名值日學(xué)生組成檢查小組,，利用早上,、課間、中午檢查全校學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成情況,。小組成員每人每天最多可以發(fā)放兩張“好習(xí)慣儲(chǔ)蓄卡”,，發(fā)放給衛(wèi)生、紀(jì)律,、禮儀,、勞動(dòng)、兩操,、兩歌,、好人好事等遵守《規(guī)范》、《守則》較突出較典型的個(gè)人或班級(jí)，并做好記錄,，納入到班級(jí)常規(guī)評(píng)比中,。每個(gè)月末根據(jù)每個(gè)班級(jí)學(xué)生持有“好習(xí)慣儲(chǔ)蓄卡”的數(shù)量評(píng)選出“文明習(xí)慣好少年”和“好習(xí)慣中隊(duì)”，并進(jìn)行表彰,。

8.進(jìn)一步發(fā)揮家委會(huì)的力量,。新學(xué)期繼續(xù)吸納家委會(huì)成員，參與學(xué)校導(dǎo)行,、學(xué)生管理等方面工作,，加強(qiáng)家校溝通聯(lián)系。

總之,，德育過(guò)程是對(duì)學(xué)生知,、情、意,、行的培養(yǎng)與提高過(guò)程,，是從他律到自律、自我教育能力不斷增強(qiáng)的過(guò)程,，更是一個(gè)長(zhǎng)期,、反復(fù)、逐步提高的過(guò)程,。新學(xué)期我們要嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度,，以班級(jí)管理為抓手，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線,，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,，開展豐富多彩的德育活動(dòng)，把我校的德育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,。

小學(xué)學(xué)年德育工作計(jì)劃篇七

新學(xué)期,，我們緊緊圍繞學(xué)校實(shí)際工作，以創(chuàng)“人民滿意的學(xué)?！睘槟繕?biāo),，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和少先隊(duì)活動(dòng)為載體,，以家庭,、社會(huì)教育相結(jié)合，以師德教育為保證,，優(yōu)化常規(guī)管理,，深化德育活動(dòng)，為學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí),、幸福成長(zhǎng),，主動(dòng)發(fā)展，奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)。

1,、構(gòu)筑教師成長(zhǎng)平臺(tái),，全面推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)。

2,、加強(qiáng)德育課題研究,，推進(jìn)校園文化建設(shè)。

3,、弘揚(yáng)時(shí)代民族精神,，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義和理想信念教育。

1,、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化濃厚的育人意識(shí)。

2,、堅(jiān)持活動(dòng)育人思想,，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3,、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

4,、推進(jìn)校園文化建設(shè),，創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境。

5,、搭建家校溝通平臺(tái) ,， 創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校,。

1,、狠抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí),。

2,、扎實(shí)開展德育活動(dòng)。

3,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),。

4、加強(qiáng)少先隊(duì)工作,。

小學(xué)學(xué)年德育工作計(jì)劃篇八

以我校實(shí)際情況為基礎(chǔ),，以新區(qū)教育局德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以我校辦學(xué)理念為方向,。以落實(shí)我校2012——2013第二學(xué)期工作計(jì)劃為抓手,。以全面提高教師的師德水平、班主任的專業(yè)能力和家校工作為突破口，進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作和綜合實(shí)踐能力的培養(yǎng),，促進(jìn)我校德育教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

貫穿“一條主線,，兩個(gè)重點(diǎn)”：抓好未成年人思想道德建設(shè)和養(yǎng)成教育這條主線,；突出“兩個(gè)重點(diǎn)”一是加強(qiáng)班級(jí)管理，二是養(yǎng)成教育,。堅(jiān)持開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社會(huì)三結(jié)合教育,，提升德育質(zhì)量，培養(yǎng)良好的.行為習(xí)慣,。

1,、德育隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支善于落實(shí)工作,，具有創(chuàng)新精神和德育管理能力的德育干部隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍,。

2、以創(chuàng)建“最美教室”為突破口抓好常規(guī)德育工作

3,、推進(jìn)養(yǎng)成教育

康發(fā)展,。

5、認(rèn)真完成新區(qū)德育辦,、關(guān)工委,、少年宮分配的工作，做好社會(huì)綜合實(shí)踐教育,。

6,、發(fā)揮學(xué)校、社區(qū),、家庭三結(jié)合的教育作用,，開好家長(zhǎng)會(huì)。

7,、促進(jìn)班會(huì),、思品、心理健康教育的有機(jī)整合,。

8,、認(rèn)真細(xì)化檔案整理工作和督導(dǎo)評(píng)估迎檢工作努力做到不扣分

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1、德育干部隊(duì)伍建設(shè)

（1）德育干部的引領(lǐng)示范作用如何,，將直接影響德育工作的效果,。整體提高德育干部綜合素質(zhì),，引領(lǐng)德育工作走向規(guī)范化，科學(xué)化,，系統(tǒng)化,，把育人工作落到實(shí)處。要靜下心來(lái),，沉下心身去,，深入到課堂、深入到學(xué)生活動(dòng)的角角落落,，同時(shí)要善于學(xué)習(xí),，通過(guò)熟悉德育大綱內(nèi)容、每學(xué)期堅(jiān)持共讀一本德育著作,、記錄點(diǎn)滴思考,，談一條新思路等辦法，來(lái)提高認(rèn)識(shí),，更加關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)工作,，關(guān)注學(xué)校德育的發(fā)展，走出一條符合我校發(fā)展的德育工作新路子,。

2,、班主任隊(duì)伍建設(shè)

積極搭建促進(jìn)班主任專業(yè)發(fā)展的有效平臺(tái)，通過(guò)班主任專題培訓(xùn)（劉校長(zhǎng)培訓(xùn)）,、每月一次例會(huì),、主題課展示、班主任技能大賽,、書寫最可愛(ài)孩子故事分享會(huì),、主題班隊(duì)會(huì)觀摩等途徑提高班主任的管理能力和業(yè)務(wù)水平。

3,、師德師風(fēng)建設(shè)

把教師職業(yè)道德教育納入教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的必修課程,，適時(shí)組織培訓(xùn)，強(qiáng)化教師的師德師風(fēng)建設(shè),。

（1）強(qiáng)調(diào)教師要在學(xué)科教學(xué)中注重德育滲透,，把學(xué)科知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生良好道德結(jié)合起來(lái),，各學(xué)科（語(yǔ)文除外）書寫德育滲透計(jì)劃（附在教學(xué)計(jì)劃后面,，由德育處負(fù)責(zé)），備教案時(shí)有德育目標(biāo),，教學(xué)時(shí)要適時(shí)德育滲透,，每位老師要明確掌握知識(shí)與德育的關(guān)系。

（2）落實(shí)“人人都是德育工作者”的全員育人觀念,，強(qiáng)化“我的課堂我負(fù)責(zé)”的育人意識(shí),，不能不聞不問(wèn),，遇到學(xué)生的不良行為及時(shí)糾正；本學(xué)期老師做到主動(dòng)問(wèn)好,、隨手關(guān)燈,、隨手撿起廢紙等細(xì)節(jié)，真正做到示范引領(lǐng),。

（二）,、以創(chuàng)建最美教室為突破口抓好德育常規(guī)工作

本學(xué)期德育處開始實(shí)施最美教室創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，每月一評(píng)比,、每月一展示,、每月一表彰。根據(jù)班級(jí)干凈整潔,、讀書氛圍濃厚,、書寫姿勢(shì)規(guī)范、按時(shí)完成活動(dòng)任務(wù)并創(chuàng)造性開展工作,、禮儀禮節(jié)（會(huì)用對(duì)不起,，沒(méi)關(guān)系禮貌用語(yǔ)）、文化墻建設(shè)（美觀,、實(shí)用）,、工作落實(shí)等方面推進(jìn)最美教室創(chuàng)建活動(dòng)。

（三）,、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作

緊扣“立德樹人”這一總?cè)蝿?wù),，圍繞“培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀”這一總目標(biāo)，以“豐富學(xué)生心靈,，強(qiáng)大學(xué)生心智,，激發(fā)學(xué)生自我成長(zhǎng)意識(shí)”為重點(diǎn)開展工作。

1,、圍繞核心價(jià)值體系開展愛(ài)國(guó)主義教育,，各班必須了解國(guó)旗、國(guó)徽,、國(guó)歌,、紅領(lǐng)巾等國(guó)家標(biāo)識(shí)的相關(guān)知識(shí)；本學(xué)期至少了解兩位民族英雄（比如鄧世昌,、丁汝昌）,；了解兩位文化名人（孔子、李白等）,，通過(guò)學(xué)習(xí),，樹立愛(ài)國(guó)思想，各班學(xué)習(xí)過(guò)程以專欄形式呈現(xiàn),。

2,、通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)進(jìn)行理想信念教育,、感恩教育、安全教育,、環(huán)境教育,、誠(chéng)信教育。

3,、各班設(shè)立“我的夢(mèng)想,，我做主”專欄，讓孩子不斷放飛夢(mèng)想,，成就夢(mèng)想,，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

4,、繼續(xù)開展“小星探”活動(dòng),，鞏固養(yǎng)成教育。

5,、繼續(xù)開展“我們的節(jié)日”系列活動(dòng),，利用重要紀(jì)念日、節(jié)慶日,，寒暑假,，開展好主題教育活動(dòng)，以中華傳統(tǒng)節(jié)日————三八節(jié),、清明節(jié),、植樹節(jié)、端午節(jié),、五一節(jié),、六一節(jié)等為切入點(diǎn)，開展豐富多彩的主題教育活動(dòng),，體現(xiàn)“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)育人的實(shí)效并留存好檔案資料,。

6、做好“向國(guó)旗敬禮,，做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng),。

7、進(jìn)行“日行一善”活動(dòng),，每天做一件家務(wù)（給長(zhǎng)輩倒一杯水或其他）

8,、中華經(jīng)典誦讀。本學(xué)期以班背誦《弟子規(guī)》,，德育處做好背誦內(nèi)容和質(zhì)量檢查,。把誦讀中華經(jīng)典作為引導(dǎo)未成年人繼承優(yōu)良傳統(tǒng),、提高道德素養(yǎng)的途徑,。

9,、發(fā)揮好學(xué)生干部參與管理的作用，利用好全校的督察員,，落實(shí)我校分段養(yǎng)成教育細(xì)則,，努力培養(yǎng)“知書達(dá)理，優(yōu)雅自信,、陽(yáng)光誠(chéng)信”的好少年,。同時(shí)大力宣傳“三小好少年”，以身邊的榜樣激勵(lì)同學(xué),。

10,、加強(qiáng)心理健康教育，把心理健康教育與日常教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來(lái),，團(tuán)體輔導(dǎo)和活動(dòng)各一次,。

11、愛(ài)心募捐活動(dòng),，適時(shí)捐助貧困學(xué)生,，通過(guò)捐助活、動(dòng)培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心和社會(huì)責(zé)任感,。

（四）家校合作,，形成合力

1、家長(zhǎng)開放周活動(dòng),。家長(zhǎng)與孩子一起上課,、課間活動(dòng)，通過(guò)參觀學(xué)校,，與老師交流,，使家長(zhǎng)對(duì)老師、學(xué)校,、孩子有了更多的了解,，從而形成合力。

2,、一學(xué)期兩次（初期,、中期）的家長(zhǎng)會(huì)。對(duì)于學(xué)生中存在的問(wèn)題,，要通過(guò)座談,、展示、商討,、家長(zhǎng)主持,、學(xué)生主持等形式,，使家長(zhǎng)會(huì)成為家長(zhǎng)與老師,、孩子進(jìn)行充分交流的一個(gè)平臺(tái),。

3,、組建并召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，開展家長(zhǎng)意見建議征集活動(dòng),，為學(xué)校,、班級(jí)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

4,、召開家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，首先班級(jí)召開，班主任推薦

小學(xué)學(xué)年德育工作計(jì)劃篇九

本學(xué)期學(xué)校德育工作,，繼續(xù)堅(jiān)持童心教育辦學(xué)理念,，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，按照市,、區(qū)教育行政部門20xx年德育工作要點(diǎn)的總體部署,，堅(jiān)持依法治校，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè);堅(jiān)持以生為本,，服務(wù)兒童生命成長(zhǎng),。在綠色教育發(fā)展理念下，規(guī)范德育管理,，強(qiáng)化德育隊(duì)伍,，創(chuàng)新德育途徑，增強(qiáng)德育合力,，為立德樹人,，推動(dòng)我校全員育人提供有力支撐。

根據(jù)xx市教育局文件,，從“十三五”起,，將在全市中小學(xué)實(shí)施有效德育評(píng)價(jià)，星級(jí)評(píng)價(jià)采取校級(jí)自評(píng),、區(qū)級(jí)復(fù)評(píng),、市級(jí)認(rèn)定的步驟進(jìn)行，力爭(zhēng)有效德育五星學(xué)校創(chuàng)建率達(dá)到20%,。其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之一的德育路徑包括學(xué)科教學(xué),、德育課程、班級(jí)建設(shè),、社會(huì)實(shí)踐,、校園文化、心理健康教育,、學(xué)校,、家庭與社會(huì)協(xié)同合力育人等七大方面為學(xué)校德育工作實(shí)施的載體。

二、主要工作

【一】德育科研與德育隊(duì)伍建設(shè),。

1,、深化研究成果，提高德育實(shí)效,。

1)課題研究“研之有物,，研而有效”,。

“”德育課題收官,，在教育專家指導(dǎo)下，不斷完善德育課題研究成果,，并在實(shí)踐中從操作層面進(jìn)行研究與改進(jìn),，力求研之有物，研而有效!

開辟德育研究新思路,，著力從“三位一體”式教育網(wǎng)絡(luò)入手,，加強(qiáng)家校共育體系研究。

2)課程育德“課中育德,，育而有效”,。

一是發(fā)揮學(xué)科課堂主渠道作用，積極改進(jìn)體育,、品德與生活,、品德與社會(huì)和綜合實(shí)踐課程的內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)健身,、社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)實(shí)踐的體驗(yàn)?zāi)芰?，通過(guò)課堂教學(xué)加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育、求實(shí)探索精神培養(yǎng),、團(tuán)結(jié)合作等意識(shí)的養(yǎng)成,。

二是重視專題教育課主陣地作用，加強(qiáng)序列化,、系統(tǒng)化,、課程化建設(shè)，努力讓專題教育課成為學(xué)生正確“三觀”形成的催化劑,。

2,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提升全員育德意識(shí),。

繼續(xù)堅(jiān)持“面向全體,、突出骨干、傾斜名優(yōu)”的三級(jí)培訓(xùn)機(jī)制,，提高班主任的獎(jiǎng)勵(lì)津貼,，打造高素質(zhì)、專業(yè)化的班主任隊(duì)伍。

(1)名優(yōu)班主任隊(duì)伍建設(shè)——擴(kuò)大德育工作領(lǐng)軍隊(duì)伍：

以新一屆市區(qū)十佳,、百優(yōu)班主任評(píng)選工作位契機(jī),，加大名優(yōu)班主任培養(yǎng)力度，努力擴(kuò)大我校優(yōu)秀班主任群體數(shù)量,。積極組織參加xx區(qū)第二屆德育帶頭人評(píng)選和首屆德育帶頭人復(fù)核工作,，充分發(fā)揮德育帶頭人的示范、引領(lǐng)和輻射作用,，組織名優(yōu)班主任德育論壇,，推廣典型經(jīng)驗(yàn)，提升整體德育工作水平,。

(2)班主任隊(duì)伍建設(shè)——強(qiáng)化德育工作骨干群體：

加強(qiáng)班主任師德師風(fēng)建設(shè),，規(guī)范班主任育人行為。通過(guò)班主任校本研訓(xùn)工作,，提高班主任育人水平,。本學(xué)期將分級(jí)分層開展普及與強(qiáng)化培訓(xùn)，更有針對(duì)性的將班主任校本研訓(xùn)工作安排在前,，反思和小結(jié)在后,。鼓勵(lì)教師充分利用學(xué)校豐富的學(xué)習(xí)資源，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。

引進(jìn)術(shù)科教師參與德育備課組活動(dòng),，以充分利用術(shù)科力量，整合育德工作,。加強(qiáng)德育團(tuán)隊(duì)備課自主性與互動(dòng)性,，提供德育備課菜單，教研組自主選擇備課主題,。

嚴(yán)格學(xué)生考勤管理工作,，并將之與晨檢機(jī)制緊密結(jié)合。

(3)教師隊(duì)伍整體育德能力提升——夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)隊(duì)伍：

作為一名教師,，要?jiǎng)偃斡说娜蝿?wù),，就必須樹立以德育為核心的思想和具備育德的能力?？梢哉f(shuō),，教師的育德能力是由教育的本質(zhì)所決定的，提升育德能力,，這是時(shí)代發(fā)展的需要,。

【教師育德能力】：是指教師不必用特定教材而按照社會(huì)現(xiàn)在和未來(lái)的需要，教育和培養(yǎng)新一代思想道德素質(zhì)的能力,。

育德能力的內(nèi)涵十分豐富,，包括理論聯(lián)系實(shí)際的能力,，了解、觀察學(xué)生的能力,，正確評(píng)價(jià)學(xué)生的能力,，溝通與協(xié)調(diào)的能力，轉(zhuǎn)化學(xué)困生的能力,，指導(dǎo)學(xué)生人際交往的能力,，善于發(fā)揮學(xué)科德育功能的能力，課堂組織管理的能力,，指導(dǎo)家庭教育的能力,，教師“身教”的能力，班主任組織各種教育活動(dòng)的能力,，以及選拔,、培養(yǎng)班干部的能力等,。提高教師的育德能力,，不僅僅是班主任的事，每一位教職員工都應(yīng)把提升育德能力看作是自身的需要,，是義不容辭的責(zé)任,。

與教導(dǎo)處共同商議，決定整合德育與教學(xué)的學(xué)習(xí)摘抄與反思,。讀書分享：40歲以上1篇,，40歲以下2篇，教育教學(xué)案例(反思)共4篇(其中至少有一篇德育案例或至少一篇教學(xué)反思),，講究質(zhì)量,。并將之作為xx市教育云平臺(tái)上傳資料。

副班主任上學(xué)期登記過(guò)一周一次的放學(xué)和做清潔時(shí)間,，請(qǐng)老師們一定按要求落實(shí),。本學(xué)期，此項(xiàng)將其作為學(xué)期末獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核評(píng)價(jià)考核依據(jù),。

【二】基礎(chǔ)德育工作,。

1.增強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育的體驗(yàn)性與自主性。

深化小學(xué)生“十大好行為”培養(yǎng)體系,，以校本德育課程教材《童心拉拉勾》為內(nèi)容,，以專題教育為主陣地，以一系列主題教育活動(dòng)為載體,，以“童心爭(zhēng)章手冊(cè)”為評(píng)價(jià)依據(jù),，開展全覆蓋、序列化“xx小學(xué)學(xué)生十大好習(xí)慣”行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練,，并將其滲透至以下活動(dòng)之中：

1)“我與文明同行”暨慶祝學(xué)校建校65周年系列活動(dòng)：

為慶祝建校xx周年,，學(xué)校將由美術(shù)組,、音樂(lè)組及語(yǔ)文組教師共同打造“我唱校園歌曲”、“我講校園故事”,、“我畫校園生活”等系列活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生自信心，充分展示xx小學(xué)學(xué)生陽(yáng)光,、自信,、向上的精神面貌，鼓勵(lì)同學(xué)們將自己的愛(ài)校情感落實(shí)到在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，提供不同學(xué)生和群體個(gè)性發(fā)展的展示舞臺(tái),，組織好“手拉手”、“植樹節(jié)”(種植體驗(yàn)),、“電影節(jié)”“讀書節(jié)”和“六一兒童節(jié)”的活動(dòng),，鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校增光添彩，并通過(guò)各種形式將這些精彩瞬間呈現(xiàn)出來(lái),。積極鼓勵(lì)學(xué)生參加“童眼看”優(yōu)秀微視頻征集活動(dòng),。

2)“我與經(jīng)典同行”暨書香校園建設(shè)系列活動(dòng)。

整理三樓課程體驗(yàn)中心,、學(xué)生閱覽室和開架閱覽(綜合樓二樓連廊處)書目,，引進(jìn)新華書店專業(yè)力量和書源，學(xué)校派專業(yè)人員及學(xué)生,、家長(zhǎng)志愿者參與管理與服務(wù),，建立“陽(yáng)光寶貝新華書店”，制定管理和使用規(guī)則,，將學(xué)生閱覽修養(yǎng)與閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)與之相融合,，使之成為“誠(chéng)信書市”，真正讓學(xué)生盡享閱讀之樂(lè),。并為促成班級(jí)“千萬(wàn)字閱讀計(jì)劃”做好物質(zhì)準(zhǔn)備,。

本學(xué)期的“讀書節(jié)”將書香校園建設(shè)相結(jié)合，通過(guò)各種形式分年級(jí)展示各班閱讀的成果,。原則上要求學(xué)生全員參與,，讓每個(gè)學(xué)生都上臺(tái)展示自己。過(guò)一個(gè)充實(shí),、有特色的“讀書節(jié)”,。

班級(jí)文化建設(shè)學(xué)年終極評(píng)比。在書香校園建設(shè)背景下,，各班對(duì)室內(nèi)黑板報(bào),、軟木板再完善，室外宣傳欄再創(chuàng)新,，由語(yǔ),、數(shù),、外、藝體等分學(xué)科負(fù)責(zé)展示學(xué)生風(fēng)采,，營(yíng)造獨(dú)特,、富有個(gè)性的班級(jí)文化及以學(xué)生為主體的校園文化氛圍。

2.提高心理健康教育工作的整體性與序列化,。

基〔20xx〕34號(hào)“市教育局關(guān)于加強(qiáng)心理健康教育合格學(xué)校和示范學(xué)校建設(shè)的通知”要求,，我校已經(jīng)經(jīng)過(guò)xx區(qū)教育局評(píng)審成功申報(bào)xx市首批示范校，3,、4月份學(xué)校將接收評(píng)審,。那么，相關(guān)工作相應(yīng)到位就需要全體德育工作者的共同配合,。

完善我校的心理健康網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè),，完善學(xué)生心理健康輔導(dǎo)個(gè)案庫(kù)。通過(guò)心理輔導(dǎo)室的建設(shè),，推動(dòng)我校心理健康教育主渠道,、主陣地建設(shè)。

加強(qiáng)心理健康專兼職教師隊(duì)伍的建設(shè),，在德育備課中增加心理健康專職教師的參與度,，以便指導(dǎo)教師在工作中運(yùn)用專業(yè)的心理輔導(dǎo)知識(shí)和技能,。

繼續(xù)與心理咨詢中心建立長(zhǎng)期合作關(guān)系,，有效發(fā)揮專業(yè)力量，通過(guò)qq群,、專題講座等平臺(tái),，加大廣大教師心理健康教育專題培訓(xùn)，通過(guò)團(tuán)隊(duì),、個(gè)體等多種形式的輔導(dǎo)將出現(xiàn)異常行為,、情緒學(xué)生的干預(yù)盡早介入，幫助學(xué)生心理健康成長(zhǎng),。

繼續(xù)堅(jiān)持“陽(yáng)光志愿者”團(tuán)隊(duì)建設(shè),，將其培訓(xùn)品牌化、序列化,。

3.增強(qiáng)法制安全教育工作的宣傳意識(shí)與重視程度,。

充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、城管副校長(zhǎng),、一校一警作用,，認(rèn)真開展好 “交通安全進(jìn)校園”、“消防教育進(jìn)校園”“法制教育進(jìn)校園”主題活動(dòng)以及禁毒宣傳教育工作,，讓每一名學(xué)生都知法,、懂法,、守法，懂得用法律知識(shí)保護(hù)自己,。

【三】,、“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)。

1.高度重視和引領(lǐng)家庭教育的方向,，鼓勵(lì)教師多渠道,、多方式密切家校聯(lián)系，開展好家長(zhǎng)講壇活動(dòng),，組織開展家庭教育專題講座和分享活動(dòng),，推動(dòng)家校形成教育合力。本學(xué)期將組織開展二年級(jí),、四年級(jí),、五年級(jí)和六年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校，分別就學(xué)生心理發(fā)展,、親子閱讀,、游泳課程等問(wèn)題進(jìn)行分享。學(xué)校統(tǒng)一安排一次“家長(zhǎng)特色課程”,，各班可以根據(jù)情況邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與和開展班級(jí)特色活動(dòng),。

2.規(guī)范辦學(xué)機(jī)制，改選家長(zhǎng)委員會(huì),，建立健全家長(zhǎng)委員會(huì)制度,。鼓勵(lì)各班開始建立班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，出臺(tái)班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)制度,，并選派一名家長(zhǎng)加入學(xué)校家委會(huì),，參與學(xué)校相關(guān)工作。

【四】安全工作,。

周邊治理：整合各方資源,，共同做好平安校園創(chuàng)建、校園周邊治安綜合治理工作,，高度關(guān)注安全防范的細(xì)節(jié)管理,，做到“三早”：早發(fā)現(xiàn)、早整改,、找落實(shí),。凈化我校學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境。

校內(nèi)安全：嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全管理各項(xiàng)制度,，定期進(jìn)行安全排查和演練,，切實(shí)完善學(xué)校突發(fā)事件預(yù)防和應(yīng)急處理機(jī)制。加強(qiáng)校園內(nèi)安全管理,，通過(guò)行政值勤,、教師值勤和家長(zhǎng)志愿者值勤三方共同協(xié)作,、配合的工作方式，確保學(xué)生安全事故及時(shí)處理完成率100%,，確保學(xué)校不發(fā)生重大安全事故,，共同為學(xué)生架起安全防護(hù)墻。

三,、具體安排

略

小學(xué)學(xué)年德育工作計(jì)劃篇十

1,、注重學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。利用晨會(huì),、班會(huì),、國(guó)旗下講話、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生開展道德教育,，法制教育,、行為養(yǎng)成教育和心理健康教育。

2,、結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作計(jì)劃,，積極開展“學(xué)雷鋒”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);組織少先隊(duì)員到社區(qū)服務(wù)，開展紅領(lǐng)巾“敬老愛(ài)老,，扶貧助殘”服務(wù)崗;“三八”婦女節(jié)開展“我向媽媽學(xué)一招”班級(jí)交流活動(dòng);結(jié)合“一元錢工程”,，開展愛(ài)心獻(xiàn)給身邊的小伙伴;每個(gè)月圍繞一個(gè)主題開展廣播講座、社區(qū)宣傳,、行為養(yǎng)成等思想教育,。

3、繼續(xù)開展“教師家訪”活動(dòng),，教師深入到學(xué)生家庭中去,，把握學(xué)生思想脈膊，并把心理教育與法制教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，切實(shí)防止學(xué)生違規(guī)、違法現(xiàn)象的發(fā)生,，通過(guò)耐心細(xì)致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作,，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

4,、各年級(jí)著重對(duì)學(xué)生尤其是外來(lái)人員子女在：懂禮貌,、愛(ài)干凈、能靜心,、講節(jié)約,、會(huì)寬容、保安全等方面下功夫,，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，注意教育的方式方法,，抓出成效，抓出典型,，并把班風(fēng)建設(shè)作為考核班主任工作的一個(gè)重要內(nèi)容,。

5、做好班主任工作,，定期開展工作交流,、學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)行班主任工作評(píng)議,，表彰先進(jìn),，激勵(lì)大家。

6,、繼續(xù)重視校園文化建設(shè),，學(xué)校板報(bào)、畫廊有專人負(fù)責(zé),。班級(jí)板報(bào)每?jī)芍芤黄?，有檢查，有評(píng)比,，保質(zhì)量;校園宣傳標(biāo)語(yǔ)醒目,，使文化氣息更濃，給學(xué)生以薰陶與教育,。

小學(xué)學(xué)年德育工作計(jì)劃篇十一

以我校實(shí)際情況為基礎(chǔ),，以新區(qū)教育局德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以我校辦學(xué)理念為方向,。以落實(shí)我校20xx——20xx第二學(xué)期工作計(jì)劃為抓手,。以全面提高教師的師德水平、班主任的專業(yè)能力和家校工作為突破口,，進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作和綜合實(shí)踐能力的培養(yǎng)，促進(jìn)我校德育教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展,。

二,、基本思路

貫穿“一條主線，兩個(gè)重點(diǎn)”：抓好未成年人思想道德建設(shè)和養(yǎng)成教育這條主線;突出“兩個(gè)重點(diǎn)”一是加強(qiáng)班級(jí)管理,，二是養(yǎng)成教育,。堅(jiān)持開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合教育，提升德育質(zhì)量，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。

三,、總體目標(biāo)

1.德育隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支善于落實(shí)工作,，具有創(chuàng)新精神和德育管理能力的德育干部隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍,。

2.以創(chuàng)建“最美教室”為突破口抓好常規(guī)德育工作

3.推進(jìn)養(yǎng)成教育

4.加強(qiáng)“立德樹人”思想道德建設(shè)工作，通過(guò)主題班隊(duì)會(huì),，加強(qiáng)法制,、安全、心理衛(wèi)生健康教育,，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,。

5.認(rèn)真完成新區(qū)德育辦、關(guān)工委,、少年宮分配的工作,，做好社會(huì)綜合實(shí)踐教育。

6.發(fā)揮學(xué)校,、社區(qū),、家庭三結(jié)合的教育作用，開好家長(zhǎng)會(huì),。

7.促進(jìn)班會(huì),、思品、心理健康教育的有機(jī)整合,。

8.認(rèn)真細(xì)化檔案整理工作和督導(dǎo)評(píng)估迎檢工作努力做到不扣分

四,、主要工作及措施

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1.德育干部隊(duì)伍建設(shè)

(1)德育干部的引領(lǐng)示范作用如何，將直接影響德育工作的效果,。整體提高德育干部綜合素質(zhì),，引領(lǐng)德育工作走向規(guī)范化，科學(xué)化,，系統(tǒng)化,，把育人工作落到實(shí)處。要靜下心來(lái),，沉下心身去,，深入到課堂、深入到學(xué)生活動(dòng)的角角落落,，同時(shí)要善于學(xué)習(xí)，通過(guò)熟悉德育大綱內(nèi)容,、每學(xué)期堅(jiān)持共讀一本德育著作,、記錄點(diǎn)滴思考，談一條新思路等辦法,，來(lái)提高認(rèn)識(shí),，更加關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)工作,，關(guān)注學(xué)校德育的發(fā)展，走出一條符合我校發(fā)展的德育工作新路子,。

2.班主任隊(duì)伍建設(shè)

積極搭建促進(jìn)班主任專業(yè)發(fā)展的有效平臺(tái),，通過(guò)班主任專題培訓(xùn)(劉校長(zhǎng)培訓(xùn))、每月一次例會(huì),、主題課展示,、班主任技能大賽、書寫最可愛(ài)孩子故事分享會(huì),、主題班隊(duì)會(huì)觀摩等途徑提高班主任的管理能力和業(yè)務(wù)水平,。

3.師德師風(fēng)建設(shè)

把教師職業(yè)道德教育納入教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的必修課程，適時(shí)組織培訓(xùn),，強(qiáng)化教師的師德師風(fēng)建設(shè),。

(1)強(qiáng)調(diào)教師要在學(xué)科教學(xué)中注重德育滲透，把學(xué)科知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生良好道德結(jié)合起來(lái),，各學(xué)科(語(yǔ)文除外)書寫德育滲透計(jì)劃(附在教學(xué)計(jì)劃后面,，由德育處負(fù)責(zé))，備教案時(shí)有德育目標(biāo),，教學(xué)時(shí)要適時(shí)德育滲透,，每位老師要明確掌握知識(shí)與德育的關(guān)系。

(2)落實(shí)“人人都是德育工作者”的全員育人觀念,，強(qiáng)化“我的課堂我負(fù)責(zé)”的育人意識(shí),不能不聞不問(wèn),，遇到學(xué)生的不良行為及時(shí)糾正;本學(xué)期老師做到主動(dòng)問(wèn)好、隨手關(guān)燈,、隨手撿起廢紙等細(xì)節(jié),，真正做到示范引領(lǐng)。

二,、以創(chuàng)建最美教室為突破口抓好德育常規(guī)工作

本學(xué)期德育處開始實(shí)施最美教室創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng),，每月一評(píng)比、每月一展示,、每月一表彰,。根據(jù)班級(jí)干凈整潔、讀書氛圍濃厚,、書寫姿勢(shì)規(guī)范,、按時(shí)完成活動(dòng)任務(wù)并創(chuàng)造性開展工作、禮儀禮節(jié)(會(huì)用對(duì)不起,，沒(méi)關(guān)系禮貌用語(yǔ)),、文化墻建設(shè)(美觀、實(shí)用)、工作落實(shí)等方面推進(jìn)最美教室創(chuàng)建活動(dòng),。

三,、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作

緊扣“立德樹人”這一總?cè)蝿?wù)，圍繞“培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀”這一總目標(biāo),，以“豐富學(xué)生心靈,，強(qiáng)大學(xué)生心智，激發(fā)學(xué)生自我成長(zhǎng)意識(shí)”為重點(diǎn)開展工作,。

1.圍繞核心價(jià)值體系開展愛(ài)國(guó)主義教育,，各班必須了解國(guó)旗、國(guó)徽,、國(guó)歌,、紅領(lǐng)巾等國(guó)家標(biāo)識(shí)的相關(guān)知識(shí);本學(xué)期至少了解兩位民族英雄(比如鄧世昌、丁汝昌);了解兩位文化名人(孔子,、李白等),，通過(guò)學(xué)習(xí)，樹立愛(ài)國(guó)思想,，各班學(xué)習(xí)過(guò)程以專欄形式呈現(xiàn),。

2.通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)進(jìn)行理想信念教育、感恩教育,、安全教育,、環(huán)境教育、誠(chéng)信教育,。

3. 各班設(shè)立“我的夢(mèng)想,，我做主”專欄，讓孩子不斷放飛夢(mèng)想,，成就夢(mèng)想,，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

4.繼續(xù)開展“小星探”活動(dòng),，鞏固養(yǎng)成教育,。

5.繼續(xù)開展“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)，利用重要紀(jì)念日,、節(jié)慶日,，寒暑假，開展好主題教育活動(dòng),，以中華傳統(tǒng)節(jié)日----三八節(jié),、清明節(jié)、植樹節(jié),、端午節(jié),、五一節(jié),、六一節(jié)等為切入點(diǎn),，開展豐富多彩的主題教育活動(dòng),，體現(xiàn)“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)育人的實(shí)效并留存好檔案資料。

6.做好“向國(guó)旗敬禮,，做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng),。

7. 進(jìn)行“日行一善”活動(dòng)，每天做一件家務(wù)(給長(zhǎng)輩倒一杯水或其他)

8.中華經(jīng)典誦讀,。本學(xué)期以班背誦《弟子規(guī)》,，德育處做好背誦內(nèi)容和質(zhì)量檢查。把誦讀中華經(jīng)典作為引導(dǎo)未成年人繼承優(yōu)良傳統(tǒng),、提高道德素養(yǎng)的途徑,。

9.發(fā)揮好學(xué)生干部參與管理的作用，利用好全校的督察員,，落實(shí)我校分段養(yǎng)成教育細(xì)則,，努力培養(yǎng)“知書達(dá)理，優(yōu)雅自信,、陽(yáng)光誠(chéng)信”的好少年,。同時(shí)大力宣傳“三小好少年”，以身邊的榜樣激勵(lì)同學(xué),。

10.加強(qiáng)心理健康教育,，把心理健康教育與日常教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，團(tuán)體輔導(dǎo)和活動(dòng)各一次,。

11.愛(ài)心募捐活動(dòng),，適時(shí)捐助貧困學(xué)生，通過(guò)捐助活.動(dòng)培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心和社會(huì)責(zé)任感,。

(四)家校合作,，形成合力

1.家長(zhǎng)開放周活動(dòng)。家長(zhǎng)與孩子一起上課.課間活動(dòng),，通過(guò)參觀學(xué)校,，與老師交流，使家長(zhǎng)對(duì)老師.學(xué)校.孩子有了更多的了解,，從而形成合力,。

2.一學(xué)期兩次(初期、中期)的家長(zhǎng)會(huì),。對(duì)于學(xué)生中存在的問(wèn)題,，要通過(guò)座談.展示.商討.家長(zhǎng)主持.學(xué)生主持等形式，使家長(zhǎng)會(huì)成為家長(zhǎng)與老師,、孩子進(jìn)行充分交流的一個(gè)平臺(tái),。

3.組建并召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,，開展家長(zhǎng)意見建議征集活動(dòng)，為學(xué)校,、班級(jí)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

4.召開家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，首先班級(jí)召開,，班主任推薦優(yōu)秀者參加家長(zhǎng)學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流,，優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)將推薦到學(xué)校。

5.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，通過(guò)校信通,，家校聯(lián)系冊(cè)，家訪,、致家長(zhǎng)的一封信等方式向家長(zhǎng)介紹子女的情況和教子方法,。

6.與黨支部、工會(huì)一起對(duì)單親家庭,、困難家庭進(jìn)行登記,、援助、幫扶活動(dòng),。

(五)關(guān)注特殊群體

對(duì)單親家庭,、離異家庭、貧困家庭,、殘障家庭,、外來(lái)外出務(wù)工家庭等特殊群體孩子給予最大關(guān)注，讓這些孩子感受到集體的關(guān)懷和溫暖,，保證他們的身心健康,。

大隊(duì)部建立特殊學(xué)生登記表，詳細(xì)記載特殊學(xué)生的姓名,、性別以及家庭狀況等,。建立特殊學(xué)生幫扶專檔，讓特殊學(xué)生也能受到良師益友的幫助和照顧,。

(六)加強(qiáng)綜合實(shí)踐教育

本學(xué)期在校內(nèi)組織科技講座及科技制作,，力求實(shí)踐，豐富知識(shí),，讓學(xué)生聰明才智最大化;在校外試行“大眼睛走讀鄂爾多斯”系列活動(dòng),，充分利用本地教育資源，就近組織學(xué)生走出校園,，去少年宮,、科技宮、公園或農(nóng)莊學(xué)習(xí)了解科技文化和家鄉(xiāng)變化,，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)科技,、熱愛(ài)家鄉(xiāng),，從而樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

小學(xué)學(xué)年德育工作計(jì)劃篇十二

新學(xué)期來(lái)了,，小學(xué)教師如何制定第二學(xué)期德育

工作計(jì)劃

一,、指導(dǎo)思想:

以"以人為本"的思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí),，注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施。以活動(dòng)系列化,、形式多樣化,、過(guò)程重體驗(yàn)、內(nèi)容針對(duì)性為目標(biāo)加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè),。德育活動(dòng)要講實(shí)效,，重過(guò)程，力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè)于參加,、積極參加,、獲得體驗(yàn)、受到教育,。鞏固校園文化建設(shè)成果,，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,，完善美育和勞動(dòng)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

二,、工作要點(diǎn)：

1,、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制,，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育,。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí),，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,。

2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。首先繼續(xù)做好班主任,、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),，開展優(yōu)秀班主任的帶頭,、輻射、指導(dǎo)作用,，通過(guò)班主任例會(huì)學(xué)習(xí),、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會(huì)的參觀等,，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高,。其次做好學(xué)困生的思想教育工作，通過(guò)三心(愛(ài)心,、耐心,、恒心)一訪，與家長(zhǎng)常溝通,，形成施教合力,，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

3,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提高教師的道德水準(zhǔn)，杜絕有償家教,。

4,、配合上級(jí)防疫部門做好疾病預(yù)防和接種工作，確保學(xué)生健康發(fā)展,。

三,、主要目標(biāo)任務(wù)

1、加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展,。

2、落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育,，在自我管理中提高學(xué)生的能力,。

3、豐富少先隊(duì)活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)中感悟,、習(xí)得。

4,、優(yōu)化組織管理,，進(jìn)一步凸顯校園特色。

四,、具體工作措施

(一)加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展

1,、更新理念，樹立以人為本的教育思想

實(shí)踐素質(zhì)教育,，要把德育教育放在首位,，實(shí)現(xiàn)德、智,、體,、美、

勞的和諧發(fā)展,，把學(xué)生的能力培養(yǎng),、個(gè)性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本，充分尊重學(xué)生的主體地位,，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā),，做到務(wù)實(shí)、求新,、全員參與、全程參與,，人人育人,，事事育人，時(shí)時(shí)育人,，處處育人,。

2、加強(qiáng)培訓(xùn),、學(xué)習(xí)和交流,，提高育人水平

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)做好班主任,、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,，定

期召開班主任會(huì)議，通過(guò)交流,、學(xué)習(xí),，不斷提高班主任的工作水平和能力。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)月活動(dòng),，樹立班主任的服務(wù)意識(shí),，著力打造一支品行好、能力強(qiáng),，工作踏實(shí),、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。

(二) 落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育,，在自我管理中提高學(xué)生的能力

1,、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育和文明禮貌教育和養(yǎng)成教育,。

充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、廣播站,、宣傳欄,、板報(bào)、國(guó)旗下的講話以及隊(duì)會(huì)課,、晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,、渝水區(qū)小學(xué)生日常行為規(guī)范教育和渝水三小學(xué)生養(yǎng)成教育，加強(qiáng)紅領(lǐng)巾文明示范崗監(jiān)督,，讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,，讓文明之花充滿整個(gè)校園。

2,、加強(qiáng)傳統(tǒng)教育,、常規(guī)教育

(1)結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(三八婦女節(jié),、五四青年節(jié),、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),、中秋節(jié),、重陽(yáng)節(jié)、元旦等)適時(shí)地組織活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

意識(shí)。

(3)加強(qiáng)法制教育,，制定普法教育計(jì)劃,，努力抓好學(xué)生的法制教育活動(dòng)。組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),，加強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí),，從小學(xué)會(huì)以法辦事，繼續(xù)聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員來(lái)校作法制輔導(dǎo)講座,。加強(qiáng)校外聯(lián)系,，使法制宣傳工作取得實(shí)效。

(4)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，各班布置好圖書角,、學(xué)習(xí)園地、比一比等中隊(duì)活動(dòng)陣地,，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹立班級(jí)形象。各中隊(duì)?wèi)?yīng)以 規(guī)范+特色 的要求著力打造自身特色，本學(xué)期將繼續(xù)開展流動(dòng)紅旗的評(píng)選,。

(5)加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)部的監(jiān)督協(xié)管能力,。繼續(xù)推行隊(duì)干部值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度,，對(duì)各班的衛(wèi)生,、文明禮儀、紀(jì)律,、兩操,、紅領(lǐng)巾佩戴，納入文明班級(jí),、優(yōu)秀班主任考核,，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí),。使全校形成班班爭(zhēng)先,、比學(xué)趕超的良好氛圍。

活動(dòng)安排：

二月份 ：

1,、制定德育工作計(jì)劃,。

2、 召開班主任工作會(huì),。

三月份 ：

1,、開展慶祝 三八婦女 節(jié)活動(dòng)。

2,、大力開展 學(xué)雷鋒、樹新風(fēng) 活動(dòng),。

3,、出一期 學(xué)雷鋒、樹新風(fēng) 板報(bào),。

四月份 ：

1,、召開主題班隊(duì)會(huì)。

2,、開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

3、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動(dòng),。

五月份 ：

1,、開展慶祝 母親節(jié) 感恩系列活動(dòng)。

2,、開展慶五一勞動(dòng)節(jié)和五四青年節(jié)活動(dòng),。

3、開展實(shí)踐活動(dòng)。

4,、召開班主任會(huì),。

六月份

1、開展慶祝 六,、一 兒童節(jié)系列活動(dòng),。

3、各班出一期慶 六,、一 為主題的板報(bào),。

5、召開學(xué)生座談會(huì),。

七月份

1,、期末總結(jié)。

2,、學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng),。

一、指導(dǎo)思想:

以"以人為本"的思想為指導(dǎo),，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí),，注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施。以活動(dòng)系列化,、形式多樣化,、過(guò)程重體驗(yàn)、內(nèi)容針對(duì)性為目標(biāo)加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè),。德育活動(dòng)要講實(shí)效,，重過(guò)程，力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè)于參加,、積極參加,、獲得體驗(yàn)、受到教育,。鞏固校園文化建設(shè)成果,，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,，完善美育和勞動(dòng)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

二,、工作要點(diǎn)：

1,、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制,，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育,。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,。

2,、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。首先繼續(xù)做好班主任,、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),，開展優(yōu)秀班主任的帶頭,、輻射、指導(dǎo)作用,，通過(guò)班主任例會(huì)學(xué)習(xí),、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會(huì)的參觀等,，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高,。其次做好學(xué)困生的思想教育工作，通過(guò)三心(愛(ài)心,、耐心,、恒心)一訪，與家長(zhǎng)常溝通,，形成施教合力,，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

三,、工作目標(biāo):

(一)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。

(二)加強(qiáng)法制教育，加強(qiáng)安全教育,，確保學(xué)期內(nèi)無(wú)責(zé)任事故發(fā)生。

(三)深化少先隊(duì)活動(dòng),，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì),。組織開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),，打造學(xué)校德育品牌,。

(四)堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”，即加強(qiáng)常規(guī)管理,，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)德育科研，調(diào)動(dòng)校內(nèi)各條線的育人積極性，全員育人,、全程育人,，爭(zhēng)創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。

(五)進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作的管理,，加強(qiáng)檢查力度,。

1、 加強(qiáng)值周工作管理,。學(xué)校將不斷完善各種

規(guī)章制度

2,、嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式,，進(jìn)行富有成效的國(guó)旗下教育活動(dòng)，有學(xué)生和教師代表講話,，用自己身邊的典型事例進(jìn)行教育,，具有真實(shí)可信度，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,。

3,、繼續(xù)進(jìn)行班級(jí)量化評(píng)比，每周公布一次,，具體項(xiàng)目有：早操,、班紀(jì)班風(fēng)、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評(píng)比,。

4,、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家教水平,。本學(xué)期,，特別重視單親家庭、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,。

(六)抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,。

1,、主要是規(guī)范語(yǔ)言,，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語(yǔ),，不說(shuō)臟話,、粗話，規(guī)范學(xué)生日?；顒?dòng),，不在走廊跑跳、不打架,，積極參加興趣小組活動(dòng),。隊(duì)列、早操,、各種集會(huì)做到快,、靜、齊,。開展文明班級(jí),、文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng)，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育專項(xiàng)檢查評(píng)價(jià),，每周一評(píng),，每月一小結(jié))。

2,、加強(qiáng)科普教育,。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué)，愛(ài)科學(xué)的培養(yǎng),，開展好學(xué)生的科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。

共

2

1

1

2

小學(xué)學(xué)年德育工作計(jì)劃篇十三

九月：

1. 一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì),；

2. 教師節(jié)活動(dòng),；

3. 進(jìn)一步強(qiáng)化“垃圾不落地”活動(dòng)；

4. 班主任培訓(xùn),。（李燕）

十月：

1.國(guó)慶節(jié)學(xué)生活動(dòng),；

2.家長(zhǎng)上晨會(huì)活動(dòng)；

3.班主任培訓(xùn),。（徐曉麗）

十一月：

1.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),；

2.結(jié)合資助工作進(jìn)行感恩教育；

3.家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)；

4.班主任培訓(xùn),。（培訓(xùn)視頻）

十二月：

1.學(xué)生心理健康專題教育活動(dòng),；

2.冬季疾病預(yù)防,；

3.班主任培訓(xùn)。（培訓(xùn)視頻）