心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,，是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

文明禮儀的心得體會(huì)篇一

在日常生活中,，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在和他人進(jìn)行交往,。而禮儀作為社會(huì)交往的一種規(guī)范,，能夠有效地維系社會(huì)秩序和人際關(guān)系的和諧。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀(guān)察與實(shí)踐,，我深刻地體會(huì)到了文明禮儀的重要性,，并在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累了一些心得體會(huì),。本文將結(jié)合我個(gè)人的體驗(yàn),，從五個(gè)方面闡述文明禮儀的重要性和個(gè)人的心得體會(huì)。

首先,，文明禮儀是公民道德的表現(xiàn),，也是一種社會(huì)文明的象征,。如果一個(gè)社會(huì)的文明禮儀水平不高，那么整個(gè)社會(huì)的秩序?qū)?huì)陷入混亂和不和諧,。作為公民,，我們應(yīng)該注重自己的行為舉止，呵護(hù)社會(huì)文明的面貌,。我記得自己曾有一次坐公交車(chē),，發(fā)現(xiàn)有一位中年婦女將座椅弄得非常臟亂，老人和孩子都無(wú)處可坐,。雖然我不是該座位的主人,，但是我主動(dòng)拿出紙巾打掃干凈，讓大家能夠恢復(fù)舒適的乘車(chē)環(huán)境,。從這件小事中,，我深刻體會(huì)到，只有每個(gè)人都從小事做起,，注重文明禮儀,，才能構(gòu)建和諧美好的社會(huì)。

其次,，文明禮儀對(duì)于個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)也具有重要意義。文明禮儀是一種社交技巧,，懂得禮儀的人更容易與人相處,，建立良好的人際關(guān)系。我曾參加過(guò)一次面試,，作為面試官的我在觀(guān)察每個(gè)面試者的禮儀舉止,，其中一位面試者的表現(xiàn)特別突出。他面試時(shí)自信,、得體,，舉止優(yōu)雅，言談風(fēng)度也非常得體,。最終,，他也成功地獲得了該崗位的錄用。通過(guò)這次面試,，我認(rèn)識(shí)到文明禮儀在個(gè)人發(fā)展中的重要作用,，它能夠?yàn)槲覀冊(cè)诠ぷ骱蜕钪袔?lái)更多的機(jī)會(huì)和成功。

再次,，文明禮儀能夠增進(jìn)社會(huì)和諧與互信,。社會(huì)和諧需要每個(gè)人都遵守規(guī)則和規(guī)范，尊重他人的權(quán)益和尊嚴(yán),。在公共場(chǎng)合,，遵守文明禮儀的行為會(huì)獲得他人的認(rèn)可和尊重,，進(jìn)而幫助建立良好的人際關(guān)系。我記得有一次,，我在餐廳用餐時(shí),，看到服務(wù)員繁忙得兩手忙不過(guò)來(lái)，于是我主動(dòng)幫助拿一些餐具放到吧臺(tái),。服務(wù)員看到后,，立刻露出了感激的笑容，并表示了謝意,。這個(gè)小小的行為不僅讓服務(wù)員感到開(kāi)心,，也展示了自己的文明禮儀，讓其他就餐者都感到溫暖,。因此,，相信只要每個(gè)人都發(fā)揚(yáng)文明禮儀，我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧互信,。

另外,，文明禮儀是傳統(tǒng)文化的重要組成部分，體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和價(jià)值觀(guān),。我小時(shí)候,，家人就教導(dǎo)我要注重彼此的禮儀和尊重，并通過(guò)日常的行為示范給我,。在我們家庭生活中,，我見(jiàn)證了這種文明禮儀對(duì)家庭關(guān)系建設(shè)的重要性。家人之間的親密和諧,，都是建立在文明禮儀基礎(chǔ)上的,。同時(shí)，文明禮儀在中華民族的傳統(tǒng)文化中也占有重要地位,。文明禮儀作為一種中華傳統(tǒng)的文化形式,，代表了中國(guó)人民的文化自信和自豪感。只有我們自己保護(hù)和傳承文明禮儀,，我們的國(guó)家和民族才能更加繁榮昌盛,。

最后，文明禮儀的重要性正逐漸深入人心,，越來(lái)越多的人開(kāi)始重視和關(guān)注,。從小學(xué)到大學(xué)，我們都接受過(guò)文明禮儀的教育和培訓(xùn),，使我們對(duì)于文明禮儀有了更深入的理解,。在社會(huì)各界，也開(kāi)展了許多文明禮儀的宣傳活動(dòng)，廣泛提倡文明禮儀的理念,。這表明我們正處于一個(gè)重視文明禮儀的時(shí)代,，也說(shuō)明我們應(yīng)該更加注重文明禮儀，用行動(dòng)傳遞正能量,，為社會(huì)的文明進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量,。

總之，文明禮儀是我們社會(huì)生活中不可或缺的一部分,，它關(guān)乎國(guó)家形象,、個(gè)人發(fā)展和社會(huì)和諧。從個(gè)人角度出發(fā),，我們應(yīng)該時(shí)刻保持文明禮儀的意識(shí),，從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,。從社會(huì)角度來(lái)看,，我們應(yīng)該積極參與到文明禮儀的宣傳與實(shí)踐中，共同營(yíng)造一個(gè)文明有序的社會(huì)環(huán)境,。只有文明禮儀深入人心,，我們的社會(huì)才能更加和諧美好。

文明禮儀的心得體會(huì)篇二

第一段：引言

文明禮儀是一種文化傳統(tǒng),，它反映了一個(gè)社會(huì)的道德風(fēng)尚和文化素質(zhì),。如何在日常生活中培養(yǎng)文明禮儀，已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),。通過(guò)個(gè)人親身經(jīng)歷和思考,，我得出了一些心得體會(huì)，希望與大家分享,。

第二段：尊重他人

尊重他人是文明禮儀的基礎(chǔ)。在與他人交往時(shí),，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)聽(tīng)取他人的意見(jiàn),，不輕易打斷別人的發(fā)言。同時(shí),，要尊重每個(gè)人的空間和隱私權(quán),，不擅自干涉他人的私事。對(duì)長(zhǎng)輩,、師長(zhǎng)或是高年級(jí)的同學(xué),，我們更要表示出應(yīng)有的尊重，讓他們感受到自己的價(jià)值,。

第三段：言行得體

言行舉止是衡量一個(gè)人有無(wú)文明禮儀的重要標(biāo)準(zhǔn),。首先，在言語(yǔ)上要注意言辭得體,，避免使用過(guò)激,、侮辱性或傷人的語(yǔ)言,。其次，我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)給他人帶來(lái)積極的影響,，鼓勵(lì)他們做正確的事情,，而不是挑剔、批評(píng)或詆毀他人,。此外,，我們還應(yīng)當(dāng)注意自己的儀表，保持整潔,、干凈,、衣著得體，讓人看到一個(gè)有修養(yǎng)的人,。

第四段：關(guān)心公共利益

文明禮儀還體現(xiàn)在我們對(duì)公共利益的關(guān)心和參與中,。例如，在公共場(chǎng)所,、交通工具上應(yīng)當(dāng)排隊(duì)等候,，遵守交通規(guī)則，不隨意拋棄垃圾,，保持環(huán)境的整潔,。同時(shí)，我們還可以參與公益活動(dòng),，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力量,。

第五段：體現(xiàn)誠(chéng)信和責(zé)任

文明禮儀還包括誠(chéng)信和責(zé)任的體現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)保持誠(chéng)實(shí),、守信的原則,，不撒謊、不作弊,，遵守社會(huì)規(guī)則,。同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起自己的責(zé)任,，勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn),，不推責(zé)于他人，不輕易放棄,。

總結(jié)：

在建設(shè)文明社會(huì)的過(guò)程中,，文明禮儀是必不可少的一部分。通過(guò)尊重他人,、言行得體,、關(guān)心公共利益以及體現(xiàn)誠(chéng)信和責(zé)任，我們可以以身作則，引導(dǎo)和影響他人,，共同建設(shè)一個(gè)更加文明,、和諧的社會(huì)。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)將文明禮儀落實(shí)到日常的生活中,，通過(guò)點(diǎn)滴的努力,，共同推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。

文明禮儀的心得體會(huì)篇三

第一段：引入孩子的文明禮儀心得體會(huì)（150字）

在現(xiàn)代社會(huì)中,，文明禮儀一直被視為一種重要的素養(yǎng),。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，良好的文明禮儀不僅能夠?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)校,、家庭和社會(huì)中的交往帶來(lái)便利,，更能夠塑造他們的人格和品德。今天,，我要分享的是我親身經(jīng)歷過(guò)的孩子的文明禮儀心得體會(huì),。

第二段：學(xué)會(huì)尊重他人（250字）

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)尊重他人是一項(xiàng)重要的文明禮儀,。我記得有一次,，我和我的孩子去公園玩耍。在公園里,，我們遇到一個(gè)正在大喊大叫的小朋友,。許多孩子都對(duì)他的行為感到不滿(mǎn)，但我的孩子卻走過(guò)去,，輕輕地對(duì)他說(shuō)：“小朋友,，請(qǐng)不要大聲喧嘩，這樣會(huì)影響到其他人休息,?！蹦莻€(gè)小朋友聽(tīng)后，臉上露出了感激的笑容,，并停止了喧鬧,。通過(guò)這次經(jīng)歷，我看到了孩子尊重他人的表現(xiàn),，也意識(shí)到了教育孩子要從自身做起的重要性。

第三段：培養(yǎng)良好的溝通能力（250字）

除了尊重他人外,，良好的溝通能力也是孩子文明禮儀的一部分,。有一次，我的孩子參加了學(xué)校的演講比賽,。盡管他緊張而且不太擅長(zhǎng)演講,，但他仍然全力以赴地準(zhǔn)備。當(dāng)他上臺(tái)時(shí)，他用清晰而有力的聲音向觀(guān)眾介紹了自己的演講主題,。雖然他并沒(méi)有獲得比賽的頭等獎(jiǎng),，但他的表現(xiàn)讓我感到驕傲。通過(guò)這次比賽,，我的孩子不僅學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行有效地溝通,，還增加了自信心，這對(duì)他的發(fā)展來(lái)說(shuō)是極其重要的,。

第四段：自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所規(guī)則（250字）

在公共場(chǎng)所,，遵守規(guī)則也是文明禮儀的必備要素之一。有一次,，我的孩子和我一起去圖書(shū)館借書(shū),。在館內(nèi)，他自覺(jué)地保持安靜,，并盡量不發(fā)出大聲的聲音,。他知道在圖書(shū)館安靜是為了不打擾其他人的閱讀。他還主動(dòng)幫助其他孩子整理書(shū)籍,，保持圖書(shū)館的整潔,。他的表現(xiàn)得到了圖書(shū)館職員的表?yè)P(yáng)，也使我深感欣慰,。這次經(jīng)歷讓我明白,，遵守公共場(chǎng)所的規(guī)則是我教育孩子的重要方面。

第五段：總結(jié)文明禮儀心得體會(huì)（300字）

總的來(lái)說(shuō),，通過(guò)培養(yǎng)孩子尊重他人,、良好的溝通能力和自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所規(guī)則，我看到了他成為一個(gè)懂禮貌,、懂得如何與人相處的孩子,。這些文明禮儀不僅讓他在學(xué)校、家庭和社會(huì)中獲得了更多的贊賞和認(rèn)可,，還讓他從中體會(huì)到了助人為樂(lè)的快樂(lè),。我相信，只有通過(guò)長(zhǎng)期的教育和實(shí)踐,，我們的孩子才能真正成為有禮貌和有素養(yǎng)的人,。因此，作為家長(zhǎng),，我們要時(shí)刻關(guān)注孩子的文明禮儀,，從身邊小事做起，為他們樹(shù)立榜樣和引導(dǎo),，以幫助他們培養(yǎng)良好的文明禮儀意識(shí),。

文明禮儀的心得體會(huì)篇四

隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,，文明程度的不斷提高，以及與人交往的日益頻繁,，文明禮儀已成為現(xiàn)代社會(huì)中人們生活,、商務(wù)等方面不可缺少的重要組成部分。因此,，學(xué)習(xí)禮儀知識(shí),，運(yùn)用禮儀規(guī)范，對(duì)提高我們自身綜合素質(zhì)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

二0xx年十月三十日公司組織了機(jī)關(guān)工作人員進(jìn)行了一次禮儀知識(shí)培訓(xùn),，通過(guò)這個(gè)禮儀知識(shí)講座，我們感到在禮儀方面還存在許多不足,，組織的禮儀培訓(xùn)非常必要,，非常及時(shí)，我們深有感觸,，受益匪淺,。

文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù),，自古以來(lái),，中華兒女一直將文明禮儀放在相當(dāng)重要的位臵。如今,，隨著改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐的不斷加快,，文明禮儀顯得尤為重要，它內(nèi)容之多,，范圍之廣,，可謂包羅萬(wàn)象，無(wú)處不在,。一個(gè)人的舉止,、表情、談吐,、待人接物等方方面面,，都能展示一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)，一個(gè)單位的整體形象,。因此,，在平時(shí)的工作與生活中，著重注重四個(gè)方面提高：一是強(qiáng)化自律意識(shí),，提高自身服務(wù)能力,；二是端正思想態(tài)度，提高自身道德修養(yǎng),；三是講究學(xué)習(xí)方法,，提高自身禮儀水平；四是注重學(xué)以致用,，提高工作效率,。通過(guò)禮儀培訓(xùn)的學(xué)習(xí)后，我們恍然大悟,，原來(lái)在平時(shí)的工作中我們有很多地方都做得不到位,，從小小的坐姿、站姿到文明用語(yǔ),，似乎我們都有太多的忽略,，比如在平時(shí)工作中鞠躬禮不標(biāo)準(zhǔn)、文明用語(yǔ)聲音太小,、面部無(wú)表情等常見(jiàn)問(wèn)題我們都沒(méi)有多加注意,。

所以，我覺(jué)得我們?cè)谄綍r(shí)的工作中應(yīng)該真正地做到“注重細(xì)節(jié),、追求完美”,，力求做好每一件事。當(dāng)然,，這不僅僅要求我們?cè)谖拿鞫Y儀方面,，還包括業(yè)務(wù)水平方面，我們應(yīng)在提供文明服務(wù)的前提下認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握各種服務(wù)規(guī)范,，真正為職工群眾營(yíng)造一種良好的氛圍,，讓他們真正地感受到我們的真誠(chéng)！

那么,，我們的生活將更加豐富多彩,，我們的社會(huì)將更加溫馨和諧。

禮儀是無(wú)處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了,。它在人生中,、生活中都非常重要。

禮儀就是尊重自己,、尊重別人需要的儀式,。禮儀所體現(xiàn)的不僅是個(gè)人有禮貌的簡(jiǎn)單層次、更是反映一個(gè)國(guó)家,、一個(gè)民族的文明程度,。每個(gè)人在日常生活中都有自己的愛(ài)好和行為習(xí)慣，有人說(shuō)這是不能改變的,，我認(rèn)為不是不能改而是你有沒(méi)有信心去改,，我想為了提高國(guó)民素質(zhì),，每個(gè)人都應(yīng)該盡心盡責(zé)，努力改變自己的不良習(xí)慣和行為,。教師是學(xué)生的良好表率,。我身為教師，禮儀尤為重要,，孩子天性好模仿,，他們學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)，待人接物,，往往都是從模仿開(kāi)始的,。作為孩子的教師自然是他們學(xué)習(xí)的榜樣。

首先是教師的形象禮儀,。一個(gè)人氣質(zhì),、自信、涵養(yǎng)往往從他的姿態(tài)中就能表現(xiàn)出來(lái),。作為塑造人類(lèi)靈魂工程師的老師,，更要注意自己在各種場(chǎng)合的行為舉止，做到大方,、得體,、自然、不虛假,。因此作為教師,，首先要注重形象禮儀，做到儀表衣著文明,。教師的著裝應(yīng)符合身份——簡(jiǎn)潔,、端莊。日常工作中,，我重視對(duì)自身的要求,。首先是發(fā)型，簡(jiǎn)潔利落,。其次是衣著,，保持得干凈整潔，另外,，服裝的式樣做到樸素大方,，協(xié)調(diào)得體。

其次是教師的舉止禮儀,。它包括坐立行的姿勢(shì),，以及表情動(dòng)作行為習(xí)慣等。如果教師注重了自己的著裝,，但在坐立行方面卻做出一些不得體的行為,，也是非常難看的,。好的教師不僅通過(guò)在課堂上講課實(shí)施教育，而且在日常生活中規(guī)范自己的言行舉止,，以良好的道德風(fēng)范,，對(duì)學(xué)生實(shí)施教育，通過(guò)自己的存在,，自己的人格，對(duì)學(xué)生發(fā)揮影響,。因?yàn)椤吧斫讨赜谘越?，榜樣的力量是無(wú)窮的”?？鬃釉f(shuō)過(guò)：“其身正不令而行,，其身不正，雖令不從,?！薄吧碚笔墙虝?shū)育人的先決條件，教師要求學(xué)生做到的自己必須身體力行,，要求學(xué)生相信的,，自己必須堅(jiān)信不移；不允許學(xué)生做的,，自己堅(jiān)決不做,；在學(xué)生面前做到的，在學(xué)生不在時(shí)也必須做到,。

文明禮儀的心得體會(huì)篇五

對(duì)照自身海關(guān)工作實(shí)際,，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)文明禮儀的重要性和必要性，也增強(qiáng)了自我學(xué)習(xí)的緊迫性和自覺(jué)性,，現(xiàn)就淺談幾點(diǎn)聽(tīng)完講座后的心得體會(huì)：

禮儀是人們?cè)陂L(zhǎng)期社會(huì)交往活動(dòng)中,，逐步形成的表示對(duì)對(duì)方尊重和友好的約定俗成的一系列行為規(guī)范。文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù),，自古以來(lái)，中華兒女一直將文明禮儀放在相當(dāng)重要的位置,。如今,，隨著改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐的不斷加快，文明程度的不斷提高,，以及與人交往的日益頻繁,，文明禮儀已成為現(xiàn)代社會(huì)中人們生活、工作等方面不可缺少的重要組成部分,，它內(nèi)容之多,，范圍之廣,，可謂包羅萬(wàn)象，無(wú)處不在,。一個(gè)人的舉止,、表情、談吐,、待人接物等方方面面,，都能展示一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)，一個(gè)單位的整體形象,。學(xué)習(xí)禮儀知識(shí),，運(yùn)用禮儀規(guī)范，對(duì)提高我們自身綜合素質(zhì),、單位形象具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,。海關(guān)關(guān)員作為海關(guān)工作的“主體”，要有效地做好日常工作,，亟待注重三個(gè)方面的.問(wèn)題：

一是要更新觀(guān)念,，適應(yīng)形勢(shì)。懂得文明禮儀是海關(guān)工作的重要組成部分,，明確講文明禮儀與做好海關(guān)關(guān)員的關(guān)系,，正確認(rèn)識(shí)在海關(guān)日常工作中講禮儀禮節(jié)與做好海關(guān)日常工作關(guān)系的哲理，從而提高講究禮儀禮節(jié)的自覺(jué)性,。

二是要外樹(shù)形象,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。外表文明是內(nèi)心文明的反映,，培養(yǎng)良好的禮儀行為,，必須有內(nèi)心的文明素質(zhì)。海關(guān)關(guān)員所做的每一項(xiàng)工作,，都反映一個(gè)人素質(zhì)的水準(zhǔn),，代表“國(guó)門(mén)衛(wèi)士”的形象。因此,，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)公務(wù)禮儀的基本知識(shí),，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的情操和良好的習(xí)慣,。注意自己的外表形象,，說(shuō)文明話(huà)，做文明事,，著裝端莊整潔,，舉止文明斯文，保持一種外表文明，內(nèi)有素質(zhì)的良好海關(guān)關(guān)員形象,。

三是要自覺(jué)養(yǎng)成,，注重實(shí)效。良好的禮儀素質(zhì),，文明的行為,，并非一朝一夕能提高和養(yǎng)成的，而要靠平時(shí)做起,，從點(diǎn)滴做起,。海關(guān)關(guān)員作為海關(guān)形象的代表，不僅行為舉止,、言談話(huà)語(yǔ)要適當(dāng)?shù)皿w,，著裝方面的細(xì)節(jié)也應(yīng)時(shí)刻注意，按照海關(guān)內(nèi)務(wù)規(guī)范的要求完善自己,。

以上，就是我對(duì)文明禮儀的一些體會(huì),，讓我們?cè)谧鹬?、理解、寬容,、善意的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)自我控制的修煉，外樹(shù)形象,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，在和諧的氛圍中順利地展開(kāi)我們的工作。

文明禮儀的心得體會(huì)篇六

隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,，文明程度的不斷提高,，以及與人交往的日益頻繁，文明禮儀已成為現(xiàn)代社會(huì)中人們生活,、商務(wù)等方面不可缺少的重要組成部分,。因此，學(xué)習(xí)禮儀知識(shí),，運(yùn)用禮儀規(guī)范,，對(duì)提高我們自身綜合素質(zhì)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

從現(xiàn)代社會(huì)實(shí)踐的角度,，簡(jiǎn)單地說(shuō),，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段,。它始終以某種精神的約束力支配著每個(gè)人的行為，是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步和成功的重要途徑,。

文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，自古以來(lái),，中華兒女一直將文明禮儀放在相當(dāng)重要的位置,。如今，隨著改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐的不斷加快,，文明禮儀更顯得尤為重要,，它內(nèi)容之多，范圍之廣,，可謂包羅萬(wàn)象,，無(wú)處不在。一個(gè)人的舉止,、表情,、談吐、對(duì)人待物等方方面面,，都能展示一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng),，一個(gè)單位的整體形象。因此,，在平時(shí)工作與生活中,，著重注重四個(gè)方面提高：一是強(qiáng)化自律意識(shí)，提高自身服務(wù)能力,；二是端正思想態(tài)度,，提高自身道德修養(yǎng)；三是講究學(xué)習(xí)方法,，提高自身禮儀水平,；四是注重學(xué)以致用，提高工作效率,。

自然的說(shuō)“謝謝”,、作一個(gè)守時(shí)的人、尊敬老人,、在公共場(chǎng)合的禮儀等,。雖然這都是日常生活中的一些小事，可就是在一些生活上的小事上我們更應(yīng)該知道必要的禮儀,。禮儀是無(wú)處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了,。著裝得體,，符合身份，因?yàn)閮x表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

作為一名有一定禮儀素養(yǎng)的人需要注意的是： 律己： 禮儀規(guī)范由對(duì)待個(gè)人的要求和對(duì)待他人的做法兩大部分構(gòu)成,。學(xué)習(xí),、應(yīng)用禮儀，最重要的就是要自我要求,、自我約束,、自我控制、自我對(duì)照,、自我反省,、自我檢點(diǎn)。 敬人： 對(duì)待他人的諸多做法中最要緊的一條,，就是要敬人之心常存,，處處不可失敬于人，不可傷害他人的尊嚴(yán),，更不能侮辱對(duì)方的人格,。掌握了這一點(diǎn)，就等于掌握了禮儀的靈魂,。 寬容: 要求自己在交際活動(dòng)中運(yùn)用禮儀時(shí),，既要嚴(yán)于律己,，更要寬以待人,。要多容忍他人，多體諒他人,，多理解他人,，千萬(wàn)不要求全責(zé)備，斤斤計(jì)較,，過(guò)分苛求,，咄咄逼人。

作為一名工作人員,，在每時(shí)每刻,，每事每處，都應(yīng)該講禮儀,、用禮儀,，把所學(xué)禮儀用得恰到好處，“注重細(xì)節(jié),，追求完美”,，力求做好每件事。堅(jiān)持從小事做起，從自我做起,，注重言行舉止細(xì)節(jié),，加強(qiáng)文明禮儀實(shí)踐，摒棄一切不符合林場(chǎng)文明禮儀要求的行為,，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,，帶動(dòng)林場(chǎng)文明程度提高。說(shuō)文明話(huà),、辦文明事,、做文明人，用文明的態(tài)度對(duì)待問(wèn)題,，營(yíng)造和諧的人際關(guān)系,。

相信，如果我們每個(gè)人都能從我做起,，從現(xiàn)在做起,，樹(shù)好自身形象，樹(shù)好單位形象,，那么,，我們的生活將更加豐富多彩，我們的社會(huì)將更加溫馨和諧,。

文明禮儀的心得體會(huì)篇七

校園文明禮儀是十分重要的,，每一個(gè)在校學(xué)生都應(yīng)該注重這方面的教育。在校園中,，良好的文明禮儀表現(xiàn)能夠提高整個(gè)校園的氛圍以及學(xué)生的精神面貌,。下面，我將分享我在校園文明禮儀方面的感受,。

第二段：觀(guān)察

在學(xué)校里,，我很注重觀(guān)察現(xiàn)象。其中最明顯的,，就是學(xué)生們的文明禮儀問(wèn)題,。有一些學(xué)生不尊重老師，不按時(shí)到達(dá)課堂,，一些學(xué)生不尊重同學(xué),，隨地吐痰，扔垃圾,。這些不良的行為,，不僅影響校園的整體形象，更破壞了學(xué)生的素質(zhì)教育,，而這些沉重的負(fù)面影響,，將伴隨著學(xué)生們的終身,。

第三段：影響

校園的文明禮儀是一種良好的個(gè)人素養(yǎng)表現(xiàn)。不僅是學(xué)生,，每個(gè)從事教育工作的老師也應(yīng)該注重自身的文明禮儀,。雖然從老師這個(gè)角色來(lái)看，他們具有良好的教育經(jīng)驗(yàn)和技能,，但如果他們不注重文明禮儀也會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生負(fù)面影響,。在學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)中，老師應(yīng)該起到以身作則的榜樣,。

第四段：實(shí)踐

作為一名在校學(xué)生,，我深知自己的責(zé)任。我們的校園應(yīng)該是一個(gè)環(huán)境安全,、恒溫,、充滿(mǎn)正能量、衣著整齊文化的地方,。在校園,，我會(huì)盡力保持我自己的文明禮儀，更會(huì)帶著一份感染力,，去傳達(dá)這種文明禮儀觀(guān)念,。我也會(huì)幫助身邊的同學(xué)去管理自己的行為舉止，努力推動(dòng)整個(gè)校園的文明大潮,。

第五段：總結(jié)

校園文明禮儀雖然小,，它也是最為基礎(chǔ)和關(guān)鍵的素質(zhì)教育。只有當(dāng)我們從基礎(chǔ)上樹(shù)立起文明禮儀的意識(shí),，我們才會(huì)不斷的提高自己的文明素質(zhì),。校園是我們成長(zhǎng)的地方，成長(zhǎng)也是我們終身不忘的事情,。讓我們?cè)谶@里,，一起成為真正的優(yōu)秀人才,，用我們的行為為校園注入新的活力,。

文明禮儀的心得體會(huì)篇八

作為一個(gè)現(xiàn)代人，我們常常面對(duì)各種場(chǎng)合和人際交往,，文明禮儀對(duì)于我們的生活十分重要,。多年來(lái)，我積累了一些關(guān)于文明禮儀的心得體會(huì),，下面我將分享給大家,。

首先，我意識(shí)到文明禮儀是一種社會(huì)責(zé)任,。作為一個(gè)公民,，我明白自己在社會(huì)中有著一定的地位和責(zé)任,。文明禮儀不僅僅是為了維護(hù)自己的形象和尊嚴(yán)，更是為了傳遞一種積極向上的社會(huì)價(jià)值觀(guān),。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)盡力做到守規(guī)矩,、講道德、尊重他人,，在社會(huì)生活中樹(shù)立良好的榜樣,。

其次，我發(fā)現(xiàn)文明禮儀可以在人際交往中起到重要的作用,。我們每天都會(huì)和各種各樣的人打交道,，無(wú)論是同事、朋友還是陌生人,，文明禮儀都能幫助我們建立和諧的人際關(guān)系,。禮貌的問(wèn)候、微笑的面容,、關(guān)注他人的感受,，這些簡(jiǎn)單的舉止和表達(dá)，能夠給對(duì)方留下好印象,，同時(shí)也能增進(jìn)彼此之間的信任和友好,。

再次，我認(rèn)識(shí)到文明禮儀有助于提升個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì),。在各種場(chǎng)合中,，我們所展現(xiàn)的禮儀涉及到我們的謙和、自信,、大度和尊重他人的能力,。通過(guò)嚴(yán)格要求自己的言行舉止，我們可以潛移默化地提升自己的修養(yǎng),，培養(yǎng)良好的氣質(zhì)和素質(zhì),。當(dāng)我們?cè)谏缃粓?chǎng)合得體地表現(xiàn)自己,，我們會(huì)獲得他人的尊重和贊許，也能更好地處理人際關(guān)系,，提高自己的社交能力。

此外,，我覺(jué)察到文明禮儀也對(duì)我們的心理健康和幸福感有著重要的影響,。一個(gè)人如果能夠適應(yīng)社會(huì)規(guī)則和禮儀,，以禮待人,，他就更有可能受到他人的接納和歡迎,，這樣會(huì)給自己帶來(lái)安全感,、歸屬感和滿(mǎn)足感。當(dāng)我們能夠積極主動(dòng)地與他人進(jìn)行良好的人際交往,，我們會(huì)感到更加快樂(lè)和滿(mǎn)足。另外,，遵循文明禮儀的人也更有可能得到他人的支持和合作，這對(duì)于我們?cè)诠ぷ骱蜕钪凶非蟾叩某删秃托腋８幸彩侵陵P(guān)重要的,。

最后，我相信文明禮儀能夠?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)帶來(lái)積極的影響,。在一個(gè)禮貌和謙遜的社會(huì)中，人們彼此關(guān)心,、互相幫助、充滿(mǎn)友善,。這樣的社會(huì)氛圍能夠激發(fā)人們的積極性和創(chuàng)造力，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,。文明禮儀的傳遞和弘揚(yáng)，是每個(gè)人的責(zé)任,，只有人人從小事做起，從身邊做起,，才能形成良好的社會(huì)風(fēng)尚,。

總之,，文明禮儀是我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)遵守的準(zhǔn)則和規(guī)范,。通過(guò)遵循文明禮儀，我們可以履行自己的社會(huì)責(zé)任,，建立良好的人際關(guān)系，提升個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì),，促進(jìn)心理健康和幸福感，同時(shí)也對(duì)社會(huì)起到了積極的推動(dòng)作用,。讓我們每個(gè)人都從小事做起，從現(xiàn)在做起,，共同為創(chuàng)造一個(gè)更加文明、友善的社會(huì)而努力,。

文明禮儀的心得體會(huì)篇九

陽(yáng)光明媚的早上，我剛從家里出來(lái),，看到一個(gè)白色的的'紙片在半空中快樂(lè)的飛舞著,。真討厭!心里想著：抓住它,，把它扔回到垃圾桶,。我便飛沖過(guò)去，一把抓起紙片,，就走向垃圾桶。

剛走到垃圾桶旁邊,，我就聞到一股臭味。我捂著鼻子,，伸手去掀開(kāi)蓋子。頓時(shí),，從垃圾桶里冒出了一堆蒼蠅，嗡嗡的叫著,。一股臭氣迎面撲來(lái),。我隨手一扔,，就跑了。這時(shí)從對(duì)面走來(lái)一位老爺爺,，他看看我，又看看地上,，滿(mǎn)臉的怒氣。我上下瞧了瞧自己,，沒(méi)什么埃再回頭瞧瞧，只見(jiàn)我剛剛?cè)拥哪抢?，正端端正正地躺在路的中間,，對(duì)我笑,。陽(yáng)光下是那么的刺眼。

老爺爺就站在路的對(duì)面,，一直地看著我。我看著地上的紙片仿佛在嘲笑我,。我走過(guò)去，再次撿起紙片,，強(qiáng)忍著臭氣，把它放進(jìn)了垃圾桶?，F(xiàn)在它正躺在垃圾桶里面。老爺爺看到后,，露出了笑臉,。

內(nèi)心活動(dòng)描寫(xiě)細(xì)膩,。用詞不錯(cuò)。

文明禮儀的心得體會(huì)篇十

近年來(lái)，我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了全面建設(shè)社會(huì)主義文明城市的新時(shí)期,。作為一位社會(huì)成員,，我們更應(yīng)該將文明服務(wù)和禮儀作為一種自覺(jué)行為，融入到我們的生活之中,。在與他人交往中,，通過(guò)不斷的實(shí)踐和思考,，我深刻感受到了文明服務(wù)的重要性，并得出了一些心得體會(huì),。

首先，文明服務(wù)需要從內(nèi)心發(fā)出,。在與他人交往中，無(wú)論是服務(wù)他人還是與他人相處,，我們首先要保持一顆善良,、熱心,、寬容的心。只有內(nèi)心充滿(mǎn)了對(duì)他人的關(guān)愛(ài)和尊重,，我們才能真正做到文明地服務(wù)他人。在實(shí)際生活中,，我經(jīng)常遇到一些服務(wù)人員冷漠、粗暴的情況,，我深知這與內(nèi)心的修養(yǎng),、素質(zhì)有著密切的關(guān)系,。因此,，我從各個(gè)方面提升自己，塑造一顆溫暖的心靈，才能為他人提供幫助,。

其次，文明服務(wù)需要做到細(xì)節(jié)處,。文明的服務(wù)從來(lái)不只是象征性的舉動(dòng),，而是在于我們每一個(gè)細(xì)微的行為和言語(yǔ),。無(wú)論是對(duì)老人、對(duì)孩子,、對(duì)年輕人，還是對(duì)不同地區(qū),、不同民族的人，我們都應(yīng)該尊重差異,，關(guān)心別人的感受。比如,，讓座給有需要的人，不大聲喧嘩,，不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，等等。這些看似簡(jiǎn)單的行為,，卻展現(xiàn)出了我們對(duì)社會(huì)的關(guān)愛(ài)和對(duì)他人的尊重。因此,，在我日常生活中,，我會(huì)有意識(shí)地去關(guān)注身邊的細(xì)節(jié),，力求做到體貼周到，為他人提供更好的服務(wù),。

另外,，文明服務(wù)需要不斷自我學(xué)習(xí)和提高,。在服務(wù)他人的過(guò)程中，只有不斷學(xué)習(xí)和提高,，我們才能更好地理解和適應(yīng)他人的需求。在現(xiàn)代社會(huì),，服務(wù)行業(yè)五花八門(mén),，每個(gè)行業(yè)都有各自的規(guī)范和要求,。作為服務(wù)人員，我們不僅要學(xué)習(xí)和掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),，還要了解并尊重各種文化習(xí)俗。我意識(shí)到,，只有通過(guò)學(xué)習(xí)，才能為不同背景的人提供真正的文明服務(wù),。因此，我會(huì)利用各種機(jī)會(huì),，拓寬自己的知識(shí)面，不斷學(xué)習(xí)并提高自己的服務(wù)水平,。

最后,，文明服務(wù)需要向他人傳遞,。每次享受到別人的文明服務(wù)時(shí)，我都會(huì)深深感到一種感激之情,。因此，我們也應(yīng)該將自己對(duì)他人的關(guān)懷和尊重傳遞給他人,。通過(guò)自己的言行舉止,，影響他人,，感染他人,，提高整個(gè)社會(huì)的文明程度,。比如，我會(huì)積極參與志愿服務(wù),，并倡導(dǎo)周?chē)娜艘黄饏⑴c，為他人提供幫助,。我堅(jiān)信，只有每個(gè)人都以文明服務(wù)為榮,，才能讓整個(gè)社會(huì)變得更加和諧、美好,。

總之,，文明服務(wù)是我們每個(gè)人應(yīng)該努力追求的目標(biāo),。通過(guò)心得體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到文明服務(wù)的重要性,，也意識(shí)到自己在其中的責(zé)任和義務(wù)。我將繼續(xù)堅(jiān)持并提升自己的文明服務(wù)意識(shí),，努力影響他人,，共同建設(shè)一個(gè)溫暖,、和諧的社會(huì),。希望越來(lái)越多的人都能認(rèn)識(shí)到文明服務(wù)的價(jià)值，并踐行這一理念,，將文明服務(wù)融入到生活的方方面面中。

文明禮儀的心得體會(huì)篇十一

星期天下午,，我和媽媽到超市去。超市里的人不是很多,。超市里的東西琳瑯滿(mǎn)目,，應(yīng)有盡有。我走到一個(gè)貨架前,，拿起了要買(mǎi)的東西，準(zhǔn)備去付錢(qián),?！拔?，你個(gè)老頭，耳朵聾了,，我叫你你怎么沒(méi)反應(yīng)的？”我循聲望去,，只見(jiàn)一個(gè)7歲左右的小男孩雙手叉腰地對(duì)旁邊的一位老人說(shuō)著,。老人理都沒(méi)理他徑自朝外走去,?！拔梗慊貋?lái),！”小男孩氣急敗壞地說(shuō)。

見(jiàn)到此情景,，我走過(guò)去，問(wèn)：“小弟弟,，怎么了,？”“你是誰(shuí)呀？”小男不懷好意地問(wèn)我,。“你認(rèn)識(shí)那個(gè)老爺爺嗎,？”“那老頭,？我不認(rèn)識(shí),，怎么了？”“不認(rèn)識(shí)你找他,？”“要你管,？”說(shuō)著小男孩就準(zhǔn)備來(lái)推我,，“都是你，要不是你,，說(shuō)不定那個(gè)老頭早就把我的東西拿下來(lái)了！”

說(shuō)著,，小男孩手指指貨架頂層的玩具說(shuō)道,，“可是我又夠不著,。”“很想要,？”“嗯！”,，“我有有辦法,？你信嗎,？”“你？”小男孩見(jiàn)我說(shuō)有辦法幫他拿到喜歡的玩具露出疑惑的神情,，上下打量著我，好像再說(shuō),，你這么矮能夠的著嗎,？我見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟,，招招手讓他過(guò)來(lái)，在他的耳邊說(shuō)了一句話(huà),。聽(tīng)了之后小男孩露出懷疑的神色,，“去試試？”我推著小男孩,。

“老爺爺，您等一下行嗎,？”終于小男孩在我的鼓勵(lì)下邁出了第一步。叫住了正準(zhǔn)備付錢(qián)的老爺爺,。老爺爺回過(guò)身來(lái),，吃驚地望著小男孩,，“老爺爺，剛才是我不對(duì),，對(duì)不起！”小男孩道歉著,?！岸?！”“可是我真的很喜歡貨架頂層的那個(gè)玩具，您能幫我拿下來(lái)嗎,？”老爺爺面露喜色看了看我,，放下東西，走到貨架前,，拿下了那個(gè)玩具,?！爸x謝老爺爺！”看到老爺爺幫他拿下玩具后,，小男孩道謝著?！耙x就謝那個(gè)小姐姐,。”老爺爺說(shuō)到,。“謝謝小姐姐,！”說(shuō)著小男孩高興地拿著玩具走了。

回家的路上我在想,，有時(shí)候一句就能改變很多,，文明就在一步之間,。

通過(guò)一件極小的事情，反應(yīng)了文明禮儀的重要性,。

文明禮儀的心得體會(huì)篇十二

作為一個(gè)國(guó)家的形象代表，文明服務(wù)是十分重要的,。在日常生活和工作中,，我們都需要遵守一定的禮儀規(guī)范,，給人以良好的印象,。我有幸參加了一次為期一個(gè)月的文明服務(wù)培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn),，我深刻體會(huì)到了文明服務(wù)的重要性,，并從中獲得了許多心得體會(huì),。

第二段：禮貌待人

在文明服務(wù)中，最基本的要求就是禮貌待人,。無(wú)論是與顧客、同事還是上司的交流,，我們都要始終保持禮貌和尊重,。與顧客的交流中，我們要用溫和的語(yǔ)氣,、微笑的表情與他們溝通，以此表達(dá)我們的關(guān)心和尊重,。與同事相處時(shí)，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他們的意見(jiàn),，尊重他們的不同觀(guān)點(diǎn),，建立良好的合作關(guān)系,。在與上司交流時(shí)，要做到言行一致,，嚴(yán)守職業(yè)道德，尊重上司的權(quán)威和決策,，用積極的態(tài)度和溝通方式與其合作,。只有以禮貌的態(tài)度對(duì)待他人,，我們才能樹(shù)立良好的形象,，得到他人的認(rèn)可和尊重。

第三段：細(xì)微之處體現(xiàn)人品

一個(gè)人的人品往往可以從細(xì)微之處體現(xiàn)出來(lái),。在文明服務(wù)中，我們要注意一些小細(xì)節(jié)的處理,，諸如說(shuō)話(huà)咬字清晰，發(fā)音準(zhǔn)確,；保持干凈整潔的儀表,，以顯得干凈整潔；在進(jìn)出辦公室或客戶(hù)辦公場(chǎng)所時(shí)要禮貌得體,；待人寬容并始終保持微笑；為人熱情的同時(shí)不要過(guò)分接近顧客,，保持適度的距離等等,。這些小細(xì)節(jié)看似微不足道，但卻能給人帶來(lái)良好的印象,，并展現(xiàn)出我們的高尚品質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。

第四段：?jiǎn)栴}處理的藝術(shù)

在文明服務(wù)過(guò)程中,，難免會(huì)遇到一些問(wèn)題和糾紛。如何妥善處理問(wèn)題,，展示出專(zhuān)業(yè)和高效的處理能力也是文明服務(wù)的一部分。首先,，我們要耐心傾聽(tīng)對(duì)方的問(wèn)題,，理解對(duì)方的訴求,，然后在合理的范圍內(nèi)給予合理的回應(yīng),。在處理與顧客的問(wèn)題時(shí)，我們應(yīng)該用尊重的態(tài)度解決問(wèn)題,，避免爭(zhēng)吵和沖突。另外,，在處理問(wèn)題過(guò)程中,，我們還要注意語(yǔ)言的選擇,，避免使用帶有攻擊性的語(yǔ)言，保持語(yǔ)氣平和,。只有通過(guò)良好的問(wèn)題處理能力，我們才能更好地維護(hù)公司和個(gè)人的形象,。

第五段：文明服務(wù)的影響

文明服務(wù)不僅僅是工作中的一種禮貌，更是涉及整個(gè)社會(huì)文明進(jìn)步的關(guān)鍵,。通過(guò)文明服務(wù)的實(shí)踐，我們可以培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣和積極的工作態(tài)度。在面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難時(shí),，我們能夠保持冷靜和耐心,，迅速解決問(wèn)題,。同時(shí),，在與他人的交流中，我們也能夠獲得更多的合作機(jī)會(huì)和事業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì),。文明服務(wù)不僅能提升個(gè)人的形象和能力，也能影響和改善整個(gè)社會(huì)的文明素養(yǎng),。

結(jié)束語(yǔ)：

通過(guò)這次對(duì)文明服務(wù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我深刻認(rèn)識(shí)到了文明服務(wù)的重要性。只有通過(guò)禮貌待人,、注重細(xì)節(jié),、善于問(wèn)題處理等方面的實(shí)踐,，我們才能更好地提升個(gè)人形象，為社會(huì)文明進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn),。我將以此次體會(huì)為契機(jī)，不斷提升自己的文明素養(yǎng),，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn),。