在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

給語文老師的感謝信篇一

尊敬的老師：

您好！

不知道,，光憑著我這潦草的字跡中,，您能不能從您眾多的學生中認出我來。畢竟我自認為我的字是在是有些難認,。但是我相信,，作為我們博學多才,、千里挑一,、萬眾矚目、億人敬仰的x老師,！只要耐心的想想,，就能猜的出我是哪個班的頑皮學生。

言歸正傳,，作為一名即將畢業(yè)的高中生,，我們就要告別這個難忘的高中了。現(xiàn)在回想起來,，過去的三年中,，我們拼盡全力的學習，就是為了能在高考的時候拿下優(yōu)異的分數(shù),，考上理想的大學,！也就是說，我們過去的三年中,，一直都在為了離開這里而努力,！

老師，謝謝你們,。我知道,，沒有老師的付出，我們又怎么會有今天的結(jié)果,？沒有老師的努力,，我們又怎么能踏上這康莊大道？但是,，老師之中,，我也有一位想要特別感謝的人，那就是——老師您,！

當初,，作為一名差生,，我總是抱著無所事事的態(tài)度來參加課程，甚至在課堂上都隨時想著怎么去和同學說說話,，偷吃些小零食什么的,。別的老師總是對我的行為嚴厲的斥責，但是在我的不以為然后,，眾多老師也難以改變我的現(xiàn)狀,，為了不耽誤其他同學的授課，總是選擇繼續(xù)上課,。

可是您不一樣,！看著我這樣的狀況，您沒有選擇放棄,，您也沒有默認,，您一次次的試圖將我從黑暗中拉起來，看著我自甘墮落的樣子,，您卻從沒有放棄過要幫我的決心,！終于，我出來了,！在您的鼓勵下,，我向著同學們的隊伍奔跑。盡管已經(jīng)落下了很多,，但是如今,，我依然成功的抓住了希望的鑰匙！

感謝您,，也許今后眾多的學弟們會讓您將這件事遺忘在時間的沙塵中,，但是我會一直記得。因為我人生的道路中,，曾遇上了一盞最亮的明燈,！從她哪里借來的火苗，今后也會永遠照亮我前進的道路,。

此致

敬禮,！

您的學生：xxx

20xx年x月x日

給語文老師的感謝信篇二

尊敬的x老師：

您好！這封感謝信是學生我專門為您好寫的,，感謝您從開學

以來到現(xiàn)在的251天里為我們辛苦地付出,，給語文老師的感謝信。老師,，您辛苦了,！

“未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海,，不知感謝如何言,！”老師為學生付出太多太多，而得到的又很少很少,，我們學生深知老師辛苦?。∽隼蠋熜量?，做語文老師更辛苦,，雖說語文是從小學到大，但要學通學透卻是很難,，一位語文老師需要水平很高,，而且每教一篇課文，就要用心去感受這文章,，才能了解文章的寓意,，才能在課堂上讓學生感受這寓意，欣賞這文章,。您是一位很優(yōu)秀的語文老師課上得很生動,，很好，最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容,。您不單是學生的老師還是學生的朋友，您敬業(yè)奉獻,，愛生如子,。您是我見過最好的老師！

人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”,，我覺得老師更像樹葉,，小時候，我總在想——為什么樹葉總在最好看的時候落下,，現(xiàn)在我懂了因為炎熱的夏天,，人們需要樹葉，所以它長得十分茂盛,，為人們遮擋陽光,，到了秋天，天氣涼了,，人們不需要樹葉了,，所以樹葉黃了，也累了,，落下了,。老師就像這樹葉，讓學生留下最美的回憶,。

老師,，太多言語,，太多感謝，我無法表達,。就讓這《聲聲謝》,，表達我此時的心情吧！

尋尋覓覓,，思思想想,，感感激激謝謝，乍寫未寫時最難下筆,，三句兩段淡文,，怎謝您，師恩似海,？師好也,，吾感激，卻是不懂表達,，滿肚謝語堆積,，說不出，如今寫下與您,。有點害羞,，獨自怎說感謝？左思更兼右想,，到下筆,，字字句句。這師恩,，怎一個謝字了得,！

得，啥也不說了,，就多了就羅嗦了,，一切盡在不言中。最后我再用一句話,，總結(jié)全文,，點明主旨吧！

老師,，感謝您樹葉般的愛,！我這寸草心，怎報得您三春暉,？在這就真誠地祝您在以后的日子里,，身體健康，工作順利，快樂每一天吧,！

給語文老師的感謝信篇三

尊敬的xx老師：

您好,！

這是一封感謝信是學生我為感謝您從開學以來到現(xiàn)在那么長時間都一直為我們辛勤地付出寫的.信。

老師,，您辛苦了,！

人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”，我覺得老師更像樹葉,，小時候,，我總在想——為什么樹葉總在最好看的時候落下，現(xiàn)在我懂了,。因為炎熱的夏天,，人們需要樹葉，所以它長得十分茂盛,，為人們遮擋陽光,，到了秋天，天氣涼了,，人們不需要樹葉了,，所以樹葉黃了，也累了,，落下了,。老師就像這樹葉，讓學生留下最美的回憶,。

老師,，太多言語，太多感謝,，我無法表達。就讓這《聲聲謝》,，表達我此時的心情吧,！

尋尋覓覓，思思想想,，感感激激謝謝,，乍寫未寫時最難下筆，三句兩段淡文,，怎謝您,，師恩似海？師好也,，吾感激,，卻是不懂表達，滿肚謝語堆積，說不出,，如今寫下與您,。有點害羞，獨自怎說感謝,？左思更兼右想,，到下筆，字字句句,。這師恩,，怎一個謝字了得！

得,，啥也不說了,，就多了就羅嗦了，一切盡在不言中,。

老師,，感謝您樹葉般的愛！我這寸草心,，怎報得您三春暉,？在這就真誠地祝您在以后的日子里，身體健康,，工作順利,，快樂每一天吧！

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

給語文老師的感謝信篇四

尊敬的老師：

您好,！這封感謝信是學生我專門為您好寫的，感謝您從開學以來到現(xiàn)在的251天里為我們辛苦地付出,。老師,，您辛苦了！

未曾提筆淚漣漣,，苦讀寒窗十幾年,。師恩若泉深似海，不知感謝如何言,！老師為學生付出太多太多,，而得到的又很少很少，我們學生深知老師辛苦??！做老師辛苦，做語文老師更辛苦,，雖說語文是從小學到大,，但要學通學透卻是很難,，一位語文老師需要水平很高，而且每教一篇課文,，就要用心去感受這文章,，才能了解文章的寓意，才能在課堂上讓學生感受這寓意,，欣賞這文章,。您是一位很優(yōu)秀的語文老師課上得很生動，很好,，最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容,。您不單是學生的老師還是學生的朋友，您敬業(yè)奉獻,，愛生如子,。您是我見過最好的老師！

人們總喜歡把老師比做蠟燭園丁,，我覺得老師更像樹葉,，小時候，我總在想為什么樹葉總在最好看的時候落下,，現(xiàn)在我懂了,。因為炎熱的夏天，人們需要樹葉,，所以它長得十分茂盛,，為人們遮擋陽光，到了秋天,，天氣涼了,，人們不需要樹葉了，所以樹葉黃了,，也累了,，落下了。老師就像這樹葉,，讓學生留下最美的回憶,。

老師，太多言語,，太多感謝，我無法表達,。就讓這聲謝,，表達我此時的心情吧！

尋尋覓覓,，思思想想,，感感激激謝謝,，乍寫未寫時最難下筆，三句兩段淡文,，怎謝您,，師恩似海？師好也,，吾感激,，卻是不懂表達，滿肚謝語堆積,，說不出,，如今寫下與您。有點害羞,，獨自怎說感謝,？左思更兼右想，到下筆,，字字句句,。這師恩，怎一個謝字了得,！

得,，啥也不說了，就多了就羅嗦了,，一切盡在不言中,。最后我再用一句話，總結(jié)全文,，點明主旨吧,！

老師，感謝您樹葉般的愛,！我這寸草心,，怎報得您三春暉？在這就真誠地祝您在以后的日子里,，身體健康,，工作順利，快樂每一天吧,！

您的學生：

給語文老師的感謝信篇五

敬愛的老師：

您好!

老師,，您已經(jīng)教我們語文一年多了，對我的教育,，我終身難忘,。我想對您說：老師，謝謝您!

在去年里,，當我做了不對的事情時,，又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候,，您給了的幫助我想對您說：“謝謝您，我的老師!

因為在你的課堂里,，我們都感到很輕松和開心,，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了，我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師,！老師您說過在課堂上,，我們不僅僅是師生關系，更是朋友關系!能夠成為你的學生,，我感到非常榮幸!

老師您還叫我們用感情朗讀課文,、文章。以前,，我們說話都是一個一個的吐出來的,，您來的時候就讓我們回家練吐字要快，現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了,，而且還用感情朗讀課文,。您朗讀的時候聲調(diào)優(yōu)美、感情動人,，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力,。就連班上學習最不好的，也都在直著腰,，津津有味的聽著,，我們同學都非常喜歡上您的語文課。

最后,，祝崔老師身體健康,、工作順利、萬事如意!

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

給語文老師的感謝信篇六

您好,！

老師,，您已經(jīng)教我們語文一年多了，對我的教育,，我終身難忘,。我想對您說：老師，謝謝您,！

在去年里,，當我做了不對的事情時，又是您及時對我進行了教育,；當我遇到語文的題不會做的時候,，您給了的幫助我想對您說：“謝謝您，我的老師,！

因為在你的課堂里,，我們都感到很輕松和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感,！以至每次放學了,，我們都舍不得走！你真的是一個特優(yōu)秀的好老師,！老師您說過在課堂上,，我們不僅僅是師生關系，更是朋友關系,！能夠成為你的學生,，我感到非常榮幸！

老師您還叫我們用感情朗讀課文,、文章,。以前，我們說話都是一個一個的吐出來的,，您來的時候就讓我們回家練吐字要快,，現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文,。您朗讀的時候聲調(diào)優(yōu)美,、感情動人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力,。就連班上學習最不好的,，也都在直著腰，津津有味的聽著,，我們同學都非常喜歡上您的語文課,。

最后，祝崔老師身體健康,、工作順利,、萬事如意！

此致

敬禮,！

姓名：xxx

20xx年x月x日

給語文老師的感謝信篇七

敬愛的老師：

您好!

老師,，您已經(jīng)教我們語文一年多了，對我的教育,，我終身難忘,。我想對您說：老師，謝謝您!

在去年里,，當我做了不對的事情時,，又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候，您給了的幫助我想對您說：“謝謝您,，我的老師!

因為在你的課堂里,，我們都感到很輕松和開心,，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了，我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師! 老師您說過在課堂上,，我們不僅僅是師生關系,，更是朋友關系!能夠成為你的學生，我感到非常榮幸!

老師您還叫我們用感情朗讀課文,、文章,。以前，我們說話都是一個一個的吐出來的,，您來的時候就讓我們回家練吐字要快,，現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文,。您朗讀的時候聲調(diào)優(yōu)美,、感情動人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力,。就連班上學習最不好的,，也都在直著腰，津津有味的聽著,，我們同學都非常喜歡上您的語文課,。

最后，祝崔老師身體健康,、工作順利,、萬事如意!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

給語文老師的感謝信篇八

尊敬的x老師：

您好！這封感謝信是學生我專門為您好寫的,，感謝您從開學 以來到現(xiàn)在的251天里為我們辛苦地付出,。老師，您辛苦了,！

未曾提筆淚漣漣,，苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海,，不知感謝如何言,！老師為學生付出太多太多，而得到的又很少很少,，我們學生深知老師辛苦?。∽隼蠋熜量?，做語文老師更辛苦,，雖說語文是從小學到大，但要學通學透卻是很難，一位語文老師需要水平很高,，而且每教一篇課文,，就要用心去感受這文章，才能了解文章的寓意,，才能在課堂上讓學生感受這寓意,，欣賞這文章。您是一位很優(yōu)秀的語文老師課上得很生動,，很好，最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容,。您不單是學生的老師還是學生的朋友,，您敬業(yè)奉獻，愛生如子,。您是我見過最好的老師,！

人們總喜歡把老師比做蠟燭園丁，我覺得老師更像樹葉,，小時候,，我總在想為什么樹葉總在最好看的時候落下，現(xiàn)在我懂了,。因為炎熱的夏天,，人們需要樹葉,，所以它長得十分茂盛,，為人們遮擋陽光，到了秋天,，天氣涼了,，人們不需要樹葉了,，所以樹葉黃了，也累了,，落下了,。老師就像這樹葉，讓學生留下最美的回憶,。

老師,，太多言語，太多感謝,，我無法表達,。就讓這《聲聲謝》，表達我此時的心情吧,！

尋尋覓覓,，思思想想，感感激激謝謝，乍寫未寫時最難下筆,，三句兩段淡文,，怎謝您，師恩似海,？師好也,，吾感激，卻是不懂表達,，滿肚謝語堆積,，說不出，如今寫下與您,。有點害羞,，獨自怎說感謝？左思更兼右想,，到下筆,，字字句句。這師恩,，怎一個謝字了得,！

得，啥也不說了,，就多了就羅嗦了,，一切盡在不言中。最后我再用一句話,，總結(jié)全文,，點明主旨吧！

老師,，感謝您樹葉般的愛,！我這寸草心，怎報得您三春暉,？在這就真誠地祝您在以后的日子里,，身體健康，工作順利,，快樂每一天吧,！

您的學生：

給語文老師的感謝信篇九

尊敬的老師：

您好！這封感謝信是學生我專門為您好寫的,，感謝您從開學 以來到現(xiàn)在的251天里為我們辛苦地付出,。老師，您辛苦了,！

未曾提筆淚漣漣,，苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海，不知感謝如何言,！老師為學生付出太多太多,，而得到的又很少很少，我們學生深知老師辛苦??！做老師辛苦，做語文老師更辛苦,，雖說語文是從小學到大,，但要學通學透卻是很難，一位語文老師需要水平很高,，而且每教一篇課文,，就要用心去感受這文章，才能了解文章的寓意,，才能在課堂上讓學生感受這寓意，欣賞這文章,。您是一位很優(yōu)秀的語文老師課上得很生動,，很好，最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容,。您不單是學生的老師還是學生的朋友,，您敬業(yè)奉獻，愛生如子,。您是我見過最好的老師,！

人們總喜歡把老師比做蠟燭園丁，我覺得老師更像樹葉,，小時候,，我總在想為什么樹葉總在最好看的時候落下，現(xiàn)在我懂了,。因為炎熱的夏天,，人們需要樹葉，所以它長得十分茂盛,，為人們遮擋陽光,，到了秋天，天氣涼了,，人們不需要樹葉了,，所以樹葉黃了，也累了,，落下了,。老師就像這樹葉，讓學生留下最美的回憶。

老師,，太多言語,，太多感謝，我無法表達,。就讓這聲謝,，表達我此時的心情吧！

尋尋覓覓,，思思想想,，感感激激謝謝，乍寫未寫時最難下筆,，三句兩段淡文,，怎謝您，師恩似海,？師好也,，吾感激，卻是不懂表達,，滿肚謝語堆積,，說不出，如今寫下與您,。有點害羞,，獨自怎說感謝？左思更兼右想,，到下筆,，字字句句。這師恩,，怎一個謝字了得,！

得，啥也不說了,，就多了就羅嗦了,，一切盡在不言中。最后我再用一句話,，總結(jié)全文,，點明主旨吧！

老師,，感謝您樹葉般的愛,！我這寸草心，怎報得您三春暉,？在這就真誠地祝您在以后的日子里,，身體健康,，工作順利，快樂每一天吧,！

您的學生：

給語文老師的感謝信篇十

尊敬的x老師：

您好,！這封感謝信是學生我專門為您好寫的，感謝您從開學以來到現(xiàn)在的251天里為我們辛苦地付出,。老師,，您辛苦了！

“未曾提筆淚漣漣,，苦讀寒窗十幾年,。師恩若泉深似海，不知感謝如何言,！”老師為學生付出太多太多,，而得到的又很少很少，我們學生深知老師辛苦??！做老師辛苦，做語文老師更辛苦,，雖說語文是從小學到大,，但要學通學透卻是很難，一位語文老師需要水平很高,，而且每教一篇課文，就要用心去感受這文章,，才能了解文章的寓意,，才能在課堂上讓學生感受這寓意，欣賞這文章,。您是一位很優(yōu)秀的語文老師課上得很生動,，很好，最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容,。您不單是學生的老師還是學生的朋友,，您敬業(yè)奉獻，愛生如子,。您是我見過最好的老師,！

人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”，我覺得老師更像樹葉,，小時候,，我總在想——為什么樹葉總在最好看的時候落下，現(xiàn)在我懂了,。因為炎熱的夏天,，人們需要樹葉,，所以它長得十分茂盛，為人們遮擋陽光,，到了秋天,，天氣涼了，人們不需要樹葉了,，所以樹葉黃了,，也累了，落下了,。老師就像這樹葉,，讓學生留下最美的回憶。

老師,，太多言語,，太多感謝，我無法表達,。就讓這《聲聲謝》,，表達我此時的心情吧！

尋尋覓覓,，思思想想,，感感激激謝謝，乍寫未寫時最難下筆,，三句兩段淡文,，怎謝您，師恩似海,？師好也,，吾感激，卻是不懂表達,，滿肚謝語堆積,，說不出，如今寫下與您,。有點害羞,，獨自怎說感謝？左思更兼右想,，到下筆,，字字句句。這師恩,，怎一個謝字了得,！

得，啥也不說了,，就多了就羅嗦了,，一切盡在不言中,。最后我再用一句話，總結(jié)全文,，點明主旨吧,！

老師，感謝您樹葉般的愛,！我這寸草心,，怎報得您三春暉？在這就真誠地祝您在以后的日子里,，身體健康,，工作順利，快樂每一天吧,！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

給語文老師的感謝信篇十一

您好,！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”李商隱的這兩句詩就是您真實的寫照,。我感恩您——我的老師,！因為是您為我打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游,。在我成長的歷程中,，您濃濃的師愛，一直伴我左右,！

每天早晨您都會準時來到教室,，監(jiān)督我們學習。上課時您又認真地講課,、教學,。看您教書的.樣子,，是那么認真、仔細,，生怕有一丁點兒知識從粉筆下溜走,。課后，組長們把作業(yè)全都送到辦公室,，您一本一本,，認真批改，還要檢查同學們的復習預習情況,。這么辛苦,，卻換不來同學們的珍惜。仔細想一想,，還真是有愧于老師了,！

啊,，老師，您是美的耕耘者,，您是美的傳播者,，有了您才會有這個美麗的世界。桃李在對您致敬,，春色在對您微笑,；老師，您的愛像太陽一樣溫暖,，像泉水一樣甘甜,，像寶石一樣璀璨！加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻,，詩詞歌賦也贊不完對您的崇敬,！刻在石頭上的名字不能流芳百世，但老師您的名字刻在我們心田,，那才是永恒,！有人說師恩比山高，有人說師恩比金子貴重,，我說師恩比大海更寬闊,！老師，您的學生一定不會辜負您的,，一定會好好的學習,，成為祖國的棟梁之才，在不同的崗位上為祖國做貢獻,！老師,，此時此刻，五年中每一個美好的瞬間都像影片一樣,，在我的腦海中放映,，那里，蘊含著無數(shù)對您的尊敬與感激,。千言萬語,，都匯成一句話：謝謝您！老師,！

祝：事業(yè)有成,！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

給語文老師的感謝信篇十二

敬愛的老師：

您好！

老師,，您已經(jīng)教我們語文一年多了,，對我的教育，我終身難忘,。我想對您說：老師,，謝謝您,！ 在去年里，當我做了不對的事情時,，又是您及時對我進行了教育,；當我遇到語文的題不會做的時候，您給了的幫助??我想對您說：“謝謝您,，我的老師,！

因為在你的課堂里，我們都感到很輕松和開心,，沒有絲毫的緊張和壓抑感,！以至每次放學了，我們都舍不得走,！你真的是一個特優(yōu)秀的好老師,！老師您說過在課堂上，我們不僅僅是師生關系,，更是朋友關系,！能夠成為你的學生，我感到非常榮幸,！

老師您還叫我們用感情朗讀課文,、文章。以前,，我們說話都是一個一個的吐出來的,，您來的時候就讓我們回家練吐字要快，現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了,，而且還用感情朗讀課文,。您朗讀的時候聲調(diào)優(yōu)美、感情動人,，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力,。就連班上學習最不好的，也都在直著腰,，津津有味的聽著,，我們同學都非常喜歡上您的語文課。

最后,，祝崔老師身體健康、工作順利,、萬事如意,！

此致！

敬禮,！

給語文老師的感謝信篇十三

您好,！

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”李商隱的這兩句詩就是您真實的寫照。我感恩您——我的教師,！因為是您為我打開智慧的大門,，讓我在知識的海洋里遨游。在我成長的歷程中,，您濃濃的師愛,，一向伴我左右！

每一天早晨您都會準時來到教室,，監(jiān)督我們學習,。上課時您又認真地講課、教學,?？茨虝臉用玻悄敲凑J真,、仔細,，生怕有一丁點兒知識從粉筆下溜走。課后,，組長們把作業(yè)全都送到辦公室,，您一本一本，認真批改,，還要檢查同學們的復習預習情景,。這么辛苦，卻換不來同學們的珍惜,。仔細想一想,，還真是有愧于教師了！

啊,，教師,，您是美的耕耘者，您是美的'傳播者,，有了您才會有這個美麗的世界。桃李在對您致敬,，春色在對您微笑,；教師，您的愛像太陽一樣溫暖,，像泉水一樣甘甜,，像寶石一樣璀璨！加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻，詩詞歌賦也贊不完對您的崇敬,！刻在石頭上的名字不能流芳百世,，但教師您的名字刻在我們心田,，那才是永恒！有人說師恩比山高,，有人說師恩比金子貴重,，我說師恩比大海更寬闊,！教師，您的學生必須不會辜負您的,，必須會好好的學習，成為祖國的棟梁之才,，在不一樣的崗位上為祖國做貢獻！教師,，此時此刻,，五年中每一個完美的瞬間都像影片一樣，在我的腦海中放映,，那里,，蘊含著無數(shù)對您的尊敬與感激。千言萬語,，都匯成一句話：多謝您！教師,！

祝：事業(yè)有成,！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

給語文老師的感謝信篇十四

敬愛的老師：

您好,！近來工作很忙吧,？身體可好？自從上了六年級,，功課負擔重了許多,，但卻無法壓抑我對您的.思念，是您喚起了我對學習的孜孜追求,。

老師,，您有一顆愛生如子的心,，您用平等的眼光看待每一名學生，無微不至地關懷,、愛護我們。紅花最清楚綠葉的無私,，鳥兒最知道天空的廣闊,，作為您的學生，最能體會您的良苦用心,。那些聰明伶俐,、活潑可愛的學生確實招人喜歡，但那些內(nèi)心卑微,、自控能力差的學生可謂是班上的“后腿”,，他們得到的多數(shù)是怒斥和批評。一個班級,，都是由“好”學生和“壞”學生組成的,，好學生常常受到老師的青睞和信任；“壞”學生常常得到的是老師的不理解和討厭,。您可不同,，對于那些差生，從不用尖酸刻薄的話語批評他們,，打擊他們的積極性,，傷害他們的自尊心，而是對他們悉心教誨,，經(jīng)常給予鼓勵,；上課時，您用坦誠和藹的目光注視他們,，細心傾聽他們的心聲,；對于上課不敢問題的膽小害羞的學生，您會特別點名提問,，其實,，您不是存心和他們過不去，而是在鍛煉他們的膽量,，挖掘他們的閃光點,，讓他們不斷進步?？傊?，對于每一個學生，您都用滿腔熱情喚醒他們,，讓他們跟著您在知識的海洋里盡情遨游,。

老師，謝謝您！人非草木,，孰能無情,？只要您全心全意對我們好，做到用心愛學生,，學生自然會以優(yōu)異的成績報答您,。俗話說的好：“投之以桃，報之以李,！”您對我們的教誨將使我們終身受益,。

此致

祝身體健康！青春永駐,！

您的學生：小可