在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

快樂伴我成長字篇一

少年時光如同一朵花苞,，承載著無限的可能性，而快樂則是這個時光中最為重要的滋養(yǎng)劑,。在我成長的過程中,，快樂一直是我堅定的伴侶。它陪我走過挫折,，激勵我追求夢想,，培養(yǎng)我積極向上的人生態(tài)度。通過與快樂的不斷相伴,，我深刻體會到了快樂對成長的重要性,，并獲得了一些寶貴的體驗和感悟。

第一段：快樂是成長的源泉

快樂是一種積極的態(tài)度和情感體驗,，它能夠給予我們力量和勇氣去迎接人生的挑戰(zhàn),。我記得小時候，我曾面臨學習困難和人際關系問題,，感到沮喪和孤立,。然而，每當我回憶起快樂的瞬間,，比如與好友一起的歡笑時光，或者取得優(yōu)異成績的喜悅,，都讓我重新找到了動力,。快樂不僅僅是一種瞬時的情感,，它更是一種正能量,，能夠激發(fā)我們的潛力和創(chuàng)造力，成為我們走向成功的橋梁,。

第二段：快樂是在挫折中堅持的助力

成長的道路從來都不是一帆風順的,，我們都會遇到許多挫折和難題。而快樂則是我們勇往直前的助力,。當我在學習中遇到困難時,，我意識到抱怨和抗拒只會讓問題變得更加困擾。相反,，當我調整心態(tài),，積極尋找解決問題的辦法時，我發(fā)現(xiàn)快樂源源不斷地涌現(xiàn)。每當我成功克服一個困難,，我能感受到成長的喜悅,，這讓我更加堅定地相信，快樂是戰(zhàn)勝挫折的力量,。

第三段：快樂是實現(xiàn)夢想的動力

夢想是我們成長的指南針,，而快樂則是實現(xiàn)夢想的動力。在我追逐夢想的過程中,，我經歷了艱辛和困難,，但快樂始終伴隨著我。當我感到疲憊和放棄時,，我會回憶起追求夢想帶給我的快樂,，這令我重新點燃對夢想的希望，并重新啟程,?？鞓纷屛夷軌虮３址e極的心態(tài)和堅定的決心，驅使我不斷努力,，不懈地追求我的目標,。

第四段：快樂是積極生活的態(tài)度

快樂不僅僅是一種情感，更是一種積極的生活態(tài)度,。在成長的過程中,，我體驗到了快樂和幸福的關系。當我學會感恩生活中的一切,，學會樂觀看待困境時,，我才真正找到了快樂的源泉?？鞓纷屛腋雨P注身邊的美好,，懂得以積極的心態(tài)去面對生活中的挑戰(zhàn)。每當我能夠從快樂的角度來看待問題,，我會發(fā)現(xiàn)解決問題的道路更加寬廣,。快樂教會了我如何去善待自己和他人,，給予關愛和幫助,，使我能夠過上更加充實和有意義的生活。

第五段：結語

快樂伴我成長,，讓我變得更加勇敢,、樂觀和堅定。它不僅是我成長中的滋養(yǎng)劑,，也是我前行中的行囊,。通過與快樂的相伴,，我明白了快樂對成長的重要性，以及如何將快樂融入生活中的種種體驗和感悟,。我深信,，只要我能夠保持快樂的心態(tài)，無論遇到多少困難和挫折,，我都能夠勇往直前,，不斷追求自己的夢想?？鞓钒槲页砷L,，讓我更加熱愛生活，成為更好的自己,。

快樂伴我成長字篇二

快樂,，其實就是在一天天的成長中懷著一顆感恩的心去對待生活，報效祖國,，珍惜友誼,，珍愛父母。

快樂,，就是每天醒來時聽到鳥兒那婉轉的歌聲,；快樂，就像魚兒在水里盡情嬉戲的笑聲,；快樂,，就是在大雨后，看到彩虹的歡呼聲,；快樂,，就是解出了數(shù)學題后的成就感；快樂,，就是在成長路上蕩起的層層漣漪,。快樂,，是來自生活中的每一件事。

在我的生活中,，快樂一直伴隨在我的左右,。在我寂寞的時候，朋友給予我的歡笑與熱鬧,，驅走了我心中那孤寂的冬天,；在學習上，看到那一個個進步的腳印,，是我得到最好的禮物,；與他人發(fā)生爭執(zhí)時寬容,，時海闊天空的心情；在失敗時,，爸爸媽媽的鼓勵就像春天的陽光,。是暖暖的；看到門前的茉莉花開,，高興得便手足舞蹈起來了……感謝上帝,，賜予我快樂。

我快樂,，因為我擁有一個幸福的家,。當星期五從學校回家的路上,，總讓我感到一陣安心奶奶慈祥的微笑,，弟弟淘氣的打鬧，爺爺語重心長的給我講人生哲理,，媽媽總會早早地下班親自下廚做我最喜歡的菜,，每一次坐在飯桌上心頭便涌起一股酸心，是暖暖的掛在心頭,，早已把學習上的煩惱拋到九霄之外了,。是這個可愛的家，讓我得到安慰與開心,。

我快樂,，因為我擁有真摯的友誼。雖然離開了可愛的母校,，踏上了初中的學習生涯,，但是，與新同學的友誼總讓我感到絲絲的暖意,。我曾記得,，在我生日來臨之際，舍友們?yōu)槲议_了一個生日會,。雖然比較簡單,，但她們還是非常努力去辦好，為了隱瞞我,，大家想出了很多鬼主意,。當我進到宿舍的那一刻，心中真是百感交集,，真想哭,。那是一種勝過親情的愛，是一種非常難得的友誼,，同時,，也是在我人生中第一次離家后所感受到得親情,。真清，如果你也在場,，你一定也會和我一樣高興的,。

我親愛的摯友，你知道嗎,？快樂就在我們的身邊,，它就像一杯香濃的咖啡，藏在生活中的小事里,，就靠你是否用以一顆細心的心來感受,，去細細的品味。在你心煩意亂的時侯,，想想自己開心的事,；在挫折中，也要學會尋找光明,；只要你拾起生活中那零碎的快樂回憶,，你也會發(fā)現(xiàn)，原來快樂是一直在我的身邊伴我成長的,。真清,，就寫到這兒吧，愿你也找到自己的快樂和我一起分享吧,！

快樂伴我成長字篇三

快樂是一種積極向上的情緒,，也是一種寶貴的心態(tài)。在成長的過程中,，我深深體會到快樂對于人的成長是至關重要的,。它能夠給我?guī)矸e極向上的力量，讓我在面對困難與挫折時更加堅強與勇敢,。通過從快樂中得到啟示和教誨,，我深深明白了快樂伴我成長的重要性。

首先,，快樂讓我積極面對挑戰(zhàn),。成長的道路上，我們常常會遇到種種困難與挑戰(zhàn),。而在這些困難面前,，快樂可以給我提供積極的能量，讓我勇敢地去面對它們,，而不是被它們擊倒,。一次,，我參加了一場艱難的長跑比賽,。路程雖然艱辛,，但是我內心充滿了快樂的歡呼聲。每一次超越自己的時刻,，都讓我感到無比快樂,。這種快樂讓我在比賽中保持了積極的態(tài)度，我最終戰(zhàn)勝了困難,，成功地完成了比賽,。快樂伴我成長,，讓我獲得了更多的勇氣與信心,。

其次，快樂教會我享受生活,。成長的過程中,，我們總是忙于追求成績與目標，很少停下來去感受和品味生活的美好,。但是快樂卻能夠讓我從忙碌的生活中解脫出來,，讓我學會了去享受生活中的點滴。在快樂的心情中,，我會發(fā)現(xiàn)一片陽光下的花朵是如此美麗,，一杯清茶是如此香醇，一首動人的音樂是如此動聽,。這些細微的美好讓我覺得生活充滿了快樂與幸福,，使我更加熱愛生活，更加積極地認真對待每一天,。

同時,，快樂也能夠讓我建立良好的人際關系。在人際交往中,，快樂能夠給我更多的自信和魅力,。當我?guī)е鞓放c笑容去面對他人時，我會發(fā)現(xiàn)人們對我更加友好與善意,?？鞓窌屛以谂c他人的交流中更加輕松自如，讓我更容易與人建立真誠的友誼,。以前我是一個孤僻內向的孩子,，但是經過快樂的磨煉，我變得開朗,、自信,，并且結交到了許多真心朋友，他們的陪伴使我的成長之路更加充滿快樂與溫暖,。

再者,，快樂還教會我堅持與奮斗,。成長的道路上，我們經常會遇到失敗與挫折,，只有在快樂的心情中才能夠更好地面對這些困難,，保持積極向上的心態(tài)。一次,，在和同學一起準備考試時,，我遇到了很多難題，感到非常沮喪,。但是,，快樂卻讓我重新審視了失敗的意義。我明白了,，失敗并不可怕,，只要保持快樂的心情，我就會變得更加堅強,。在經過一段時間的努力后,，我終于成功地克服了困難，取得了優(yōu)異的成績,?？鞓方虝覉猿郑⒏嬖V我,，只要堅持努力,，快樂就會一直伴隨著我成長。

總而言之,，快樂伴我成長是一種積極向上的力量,。在快樂中，我學會了積極面對挑戰(zhàn),，享受生活,，建立良好的人際關系，堅持與奮斗,。這些體會讓我更加明白,，快樂不僅僅是一種情緒，更是一種寶貴的心態(tài),。在快樂中成長,，我相信我將能夠充分發(fā)揮自己的潛力，迎接更多的挑戰(zhàn),，并最終實現(xiàn)自己的夢想,。

快樂伴我成長字篇四

書是人類進步的階梯。

——題記

劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)庸,?！边@句話說的一點都不假。書籍是人類的好朋友,，伴隨著你我經歷風風雨雨；見證著你我的喜悅,，你我的'痛苦,。

小時候，我們都是站在同一起跑線上的人,，沒有誰強誰弱,。然而，我們上了小學,，因學習的努力程度不同,，漸漸地，孰強孰弱就顯現(xiàn)出來了,。那時,，我們當中就肯定會有“少壯不努力，老大徒傷悲,?！钡陌没凇?/p>

漸漸地,，隨著我們年齡的增長,，有些人的父母會出外打工，好久都見不上一面,，心里的思念只能寄托給天空中的那一輪明月,。想托明月告訴遠方的爸爸媽媽，自己會好好學習,，不讓他們擔心,，讓他們在遠方要照顧好自己。這時,，我們就肯定會有“我寄愁心與明月,，隨風直到夜郎西?！钡乃寄?。

隨著知識的加深，學習的內容就更寬泛了,。那時,，常在一起玩耍的朋友也都開始忙碌起來了，都忙著多看一些書，能讓自己的成績提高些,。人人都在爭分奪秒地學習,，誰也不讓誰。這時,，就會有“共看明月應垂淚,，一夜鄉(xiāng)心五處同?！钡脑竿?。

書籍是人類最好的朋友，書籍永遠都不會背叛你,，多讀書,，可以讓我們學習很多做人的道理，了解許多人生的真諦,。增強自己的文化底蘊,，完善自己的品格。

讀史使人明智,，讀詩使人靈秀,，數(shù)學使人周密，科學使人深刻,，倫理學使人莊重,，邏輯修辭之學使人善辯，凡有所學,，皆成性格,。閱讀伴著你我一步步的成長。

快樂伴我成長字篇五

書是明亮的燈盞,，照亮我們孜孜前行的道路,；書是理想的橋梁，聯(lián)通彼此遙不可及的河岸,；書是鼓勁的風帆,，推動人生航船駛向浩瀚的大海。因為讀書,，我們告別稚嫩的童年,，跋涉書山、遨游學海,，從此踏上求知的道路,。

一夜淅瀝的大雨，驅離了金沙江畔古鎮(zhèn)黃華的悶熱,，久違的雨水帶來絲絲清涼,。明媚的陽光,，透過玻璃照射進來，顯得格外溫馨,。輕輕地捧起一本課外書籍,，忘記窗外的喧囂，沉浸在書籍的海洋里,，忘我地品嘗智慧的盛宴,，汲取知識的甘露。

從小,，我就與書結下不解之緣,，書桌上擺滿了童話、漫畫等書籍,，我喜歡依偎在媽媽溫暖的懷里，聽她給我講《丑小鴨》《白雪公主》《拇指姑娘》的故事,。當聽到悲傷動人處時,，我忍不住傷心起來。當?shù)弥魅斯缭敢詢敃r,，我又為他們的幸運而感到高興,。

隨著年齡的增長，我漸漸把童話和漫畫書擱在一旁,，雖然它們能讓我開懷大笑,，但我需要真正的“良師益友”陪伴。讀一本好書,，如同交一個親密無間且充滿智慧的朋友,，它可以讓我們更加聰慧，豐富和提高我們的知識儲備,。

捧一本好書,，讓自己徜徉祖國的名勝古跡，瀏覽博大精深的文化歷史,，感受雄奇壯美的風景帶來妙不可言的感覺,。雄偉壯觀的萬里長城，凝聚了祖先的心血,、汗水和勤勞的智慧,。猶如人間仙境的九寨溝，湖水清澈艷麗,，飛瀑多姿多彩,，樹木青翠婆娑，引得文人墨客吟詩作畫,。世界最高山峰珠穆朗瑪峰,，聳立藍天之上,，朵朵白云繚繞其間，讓人震撼不已,。

讀一本好書,，會讓你以一顆善良的心關愛他人，以慧眼認清世間的是非曲直,，在勝利的時候不驕傲,，失敗的時候不氣餒，清清白白做人,，干干凈凈做事,。

讓我們乘坐書籍的航船，在知識的海洋里遨游,；讓我們汲取智慧的源泉,，蕩滌美好的心靈。墨香溢滿書房,，好書伴我們快樂成長,。

快樂伴我成長字篇六

每個人都要經歷成長，成長是人生中一件很重要的事,。下面是本站小編精心為您整理的快樂伴我成長隨筆,，希望您喜歡!

在成長的過程中，有快樂,，有悲傷,，有成功，有失敗……在成長的記憶中,，每一頁都是精彩的,。

在成長中，我愛讀書,。從開始有記憶起,，讀書就成了我成長中必不可少的一件事。無論我碰到憂愁還是煩惱的事,，我會選擇讀書,，讓書籍帶走我的憂愁，重新快樂,，在書中我自由地馳騁天下,，自由地翱翔。書伴隨我成長,，陪我度過不同樣的每一天,。

在成長中，我愛拉二胡,。二年級起,，我隨二胡老師一起在音樂的世界里遨游,，二胡成了我成長中必不可少的一樣，每天我自己至少要抽出半小時以上的時間來練習二胡,，在二胡曲中感受著勞動人民的各種情感,，也把自己的心情放在其中。

在成長中,，我愛打球,。在每周周末晚上，我都會去俱樂部打乒乓球,，打球讓我增強了體質,，減少了生病的機會，也結識了許多朋友,。

在成長中,，我愛學習。在幾年的學習生活中,，老師讓我懂得了什么叫學無止境,，只有發(fā)奮學習，才能讓自己成長的翅膀變得更堅硬起來,，在學習中我還知道了知識也不僅僅是從課本中得到的,，還有更多的是來自實踐,。

在成長中,，我愛探險，不僅僅是隨著書中一個個小主人公去探險,，我更愛在生活中探險,，在探險中學會生活，學會與同伴合作,，共同克服困難,。

現(xiàn)在的我們，已不再是混沌初開的童年了,，但成長的路途還非常遙遠,，讓我們發(fā)奮努力吧，讓成長的小船繼續(xù)揚帆遠航,，讓成長的陽光更燦爛些!

人生就像曲曲折折的山澗流水,，時而斷流，時而又滾滾而來,。人的成長中處處是荊棘密布,，時時有困難挫折。面對這些,，唯獨快樂才是成長的源泉,，才是坦然生活的動力,。然而在成長過程中，不同的人生對快樂的釋義都會有所不同,。每個人都能找到自己的快樂,，當然我也不例外。

成長中,，快樂就是無憂無慮,。快樂總是在我專心致志的做著平凡的事時不意之間到來的,。上幼兒園時,，快樂總是在和小朋友們做迷藏、過家家中流淌?，F(xiàn)在上小學的我,，快樂就是在和同學們的課間嬉戲中輕輕飄蕩。將來,，我想快樂就是在知識的海洋中暢快地翱翔,，在盡情的展示自己中釋放，在回味多彩的人生生活中綻放,。

快樂就是成功的滿足,。俗話說：“一分辛苦，一分甜,?！笨鞓穼τ谵r民來說，就是收獲后的喜悅;對于教師來說,，快樂就是桃李滿天下;對于現(xiàn)在的我來說,，就是得到老師表揚后的喜悅、就是課間和同學們一起嬉戲,、就是取得優(yōu)異成績后的慶幸,、就是讀完一篇精彩文章后的滿足……快樂總在成功后的一剎那洋溢在我神情中。當然,，在我們著手去做某一件事的時候,，我們不能確定就一定能夠成功，成功的希望也伴隨著失敗的可能,。但快樂與否并不取決于我們做某些事的成與敗,。每次考試之前都對自己說：“盡力取得優(yōu)異的成績?！奔词褂捎谥R掌握的不牢固,，沒有得到優(yōu)異的成績，而有目的的去掌握不懂的知識也是一種快樂,。所以說,，哪怕是失敗了,，我也快樂著。

求知對我來說是快樂,，閱讀一本好書對我來說是快樂,，養(yǎng)成一個好習慣對我來說也是快樂……快樂是一種選擇，如果我們一再地選擇快樂,，快樂就會逐漸成為我們心靈的一部分;快樂是一種感覺,，快樂不會帶給我們知識，也不會給我們錢,?？鞓分粫Ыo我們無窮的力量，它是我們前進的動力,。愛上快樂吧,，其實它一直都在伴隨著我們茁壯成長。

成長,，真是一個讓我捉摸不透的東西,，一個人需要慢慢地成長才能變的成熟，而成長的過程也是十分重要的,，記錄下來也是很有意思的呦,。

于是，我的思緒跟著飄飄揚揚的落葉回到了小時候的那一天：小時候我是很貪玩的,，會很多游戲,。什么過家家了，當老師了,，藏貓貓了應有盡有,，玩也玩不膩,。小時候我住在爺爺?shù)膹S里,，一直是爺爺奶奶照顧我。

記得有一次,，我玩的最瘋,。當時，姐姐也來了,，我更加開心,，便拿出我那個壓箱底的點讀機，跟姐姐分享,。我熟練的先搬了幾個小板凳到了院子里去,，又搬了一個大凳子當桌子。我們坐在凳子上,，我先把點讀機打開,，再從袋子里拿出一張卡片,。卡片很多,，有學古詩的,，認字的，學英語的,，講故事的……隨后,，我和姐姐便興高采烈的玩了起來，玩的不亦樂乎,。后來,，不知怎的了，我突然笑了起來,，不慎往后一傤,，躺到了地上，疼的淚珠直往外蹦,，但是想到還有游戲沒玩,，就又忍著疼站起來。我們接著玩做飯游戲,。我有許多餐具食物,。我和姐姐一起先把玩具擺好，在輪換這做飯,。我們還用生水當做飲料,、清煮魚、玉米,、雞腿,、炒雞蛋等等，“豐盛”的不得了,。我們一下子玩到了中午十二點,，可是我和姐姐還沒玩夠吶，于是又在院子里嬉戲,，蕩秋千,，玩吊床，還喂雞,，我和姐姐的鞋底上踩滿了雞屎,。終于到了2點多，我和姐姐摸著“咕嚕咕?！苯械亩亲硬懦晕顼?。

小時候是無憂無慮的，一直處在快樂之中，一直伴隨到我上了小學,，幼稚才不再凌亂我的成長,。

快樂伴我成長字篇七

20xx年，我校進行課堂教學改革,，實施生本課堂教學研究,。剛接觸生本時覺得很迷茫，不敢進行嘗試,。通過兩年的實踐,，我相信了生本產生的神奇力量，給我和我的學生帶來了巨大變化,。

一,、初識生本教育

初識生本教育，是《教育激揚生命》《諦聽教育的春天》和《教育走向生本》這三本書給我?guī)淼膯l(fā),，讓我慢慢走進生本,。生本教育是綠色可持續(xù)發(fā)展的自然教育，就像我們穿的鞋子非常適合我們的雙腳,，那么走起路來我們就會漸漸忘記了自己的腳,。生本教學就是這樣，學習中學生會忘了自己是在完成學習任務,，一節(jié)課的時間是那樣短暫,。

二、踐行生本教育

在實踐中,，我做到人人有機會,、人人有發(fā)展，班級中沒有差生,，只有關注生,。我下去，學生上來,，讓學生占領講臺,，爭取每節(jié)課每個學生都能夠發(fā)言。在設計課前小研究中,，我做到了簡單,、根本,、開放,，我們現(xiàn)在的數(shù)學生本課程的核心理念是抓住根本。 這個根本指的是這節(jié)課要解決的核心問題,，就是我們書中的例子,。課前小研究的內容更不宜復雜，問題不宜過多,，要精練,、簡明,，一定抓準本課的學習目標,，通常我都會這樣設計課前小研究：

通過學習，你學會了什么,？如果你學會了，請舉個例子,。如果遇到不懂的地方,，請記錄你的疑惑，然后進行組內討論,，解決不了的全班討論,。針對今天的學習，你有什么小提醒和大家分享,？最后,，談談本節(jié)課的收獲。我們的課前小研究必須要做到：人人可做,，人人多做,；上不封頂，下要保底,；通過學生自主學習,，最終達到例題自己做、難題自己想,、小組深入研究問題,、全班學生共同參與的理想效果。

生本課堂讓我真正做到了尊重,、信任,、理解和包容學生，即使學生的課前小研究完成得不夠好,，我也用微笑來肯定他們的學習成果,，因為他們肯動腦了，知道主動學習了,，雖然有錯誤存在,，那也是允許的。如果有的學生完成不了課前小研究,，就讓他們學會傾聽,，傾聽是最高效的學習方式。

我信任孩子,，給他們一定的時間和空間,，而這個空間就是在設計課前小研究上做足功夫，在設計課前小研究時，一定要從學生的已有知識出發(fā),，切入點低,，學生沒有壓力，使他們真正成為學習的主人,。

快樂伴我成長字篇八

今天,，我班學生在教室里舉行了《快樂伴我成長》主題中隊活動。由于平常的班會課都沒有按照正規(guī)的過程訓練過,所以這節(jié)班隊活動課確實讓我動了不少腦筋,我首先到圖書室尋找了許多跟班隊活動有關的資料,，也上網搜集了許多信息,，還向許多曾成功上過班隊活動課的教師請教。

在這節(jié)班隊課中,，學生真正成為了課堂上的主人,。學生是活動的主人，中隊長是活動的組織者,，教師是活動的引導者和合作者,。學生在輕松愉悅的氣氛中，積極參與,，真正成了活動的主人,。

1、大膽放手,，讓中隊長主持活動,，讓全體學生放開手腳參與活動的全過程，培養(yǎng)了學生的自主能力和表演能力,。使學生在表演中感受喜悅,，增強了自信心。

2,、活動過程的設計符合低年級學生的心理特點,，采用多種生動活潑、有趣的形式調動學生參與的主動性,，讓學生參與到活動中,，從活動中反思，獲取知識,。

3,、對活動過程中出現(xiàn)的問題及時進行調控，針對怎樣在生活中尋找樂趣這個問題進行交流,，分析,，加深學生對快樂的理解。

盡管這次班會活動還有許多遺憾,，但我們可以看到學生在活動中確實受到了教育,，這種教育是學生的自我教育,，不是教師空洞的說教,，學生更容易理解和接受,，并且他們都能懂得快樂無處不在，想要得到真正的快樂,，只有自己去尋找,。

快樂伴我成長字篇九

如果你要問我最喜歡什么，我會認真而堅定地告訴你：書,。

媽媽的童話故事

從呀呀學語時,，我就知道了書。那時,，我還不識字,，便讓媽媽讀故事給我聽。于是,，媽媽從書店買了好多童話書,，讀給我聽。我時時被書中那精美的圖畫,、精彩的故事情節(jié)吸引住了,。特別是那本厚厚的圖文并茂的《365夜童話》留給我的印象最為深刻，《賣火柴的小女孩》,、《小紅帽》,、《木偶奇遇記》、《白雪公主》……故事里的人高興,，我就高興,，他們悲哀，我也悲哀,，我仿佛變成了童話中的人物一樣,。在媽媽的講述中，我知道了人世間的善與惡,、美與丑,。聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書,，我開始知道,，原來書中有那么多有趣的故事呢！

老師的

成語

時間過得真快,，媽媽的童話故事伴隨著我漸漸長大……我走進了幼兒園的課堂,。幼兒老師教我讀兒歌，還給我講了許多的成語故事,，例如：拔苗助長,、守株待兔等等,，讓我明白任何事的成功都是要付出勞動，只想努力而僥幸有所收獲的人,，是永遠也不可能成功的,！也懂得了“欲速則不達”如果不管事物的發(fā)展規(guī)律，強求速成,，反而會把事情弄得更糟糕,。這時我還學會了漢語拼音，也認識了不少字,。這時,，媽媽都會買一些帶注音的書給我看，這樣即使遇到不認識的字,，我也能看懂了,。

我的中外名著

現(xiàn)在，我已經上小學了,，學習任務也慢慢地多了起來,，自由的時間也少了起來。但是我相信魯迅先生說的一句話：時間就像海綿,，只要你愿意擠,，總會有的。因此,，只要一有時間,，我就捧起書，津津有味地看了起來,，還可以自己看書了,。我也不再滿足于那些稚嫩的童話，開始看厚厚的中外名著,。

走進書,，和孫悟空、豬八戒,、沙僧和唐僧師徒四人一起去西天取經,，去斬妖除魔、解救蒼生,，歷萬難經千險,，踏千山過萬水，不怕錢辛萬苦,、艱難險阻,，齊心協(xié)力、同甘共苦,。一幅幅動人的場面,，一次次扣人心旋的情節(jié),，把我?guī)нM了一個驚心動魄的神話境界。

走進書,，同一位位英雄豪杰去參加宋江起義,，我認識了拳打鎮(zhèn)關西的魯達，智取生辰剛的晁蓋,，斗殺西門慶,、醉打將門神的打虎英雄武松,，雪夜上梁山的林沖……他們的英雄氣概,，無不令我贊嘆不已。

走進書,，我遨游世界,，領略千山萬水、無限風光,；

走進書,，我乘著航天飛機，跟著楊利偉叔叔一起探索宇宙的奧秘,；

走進書,，我跟著法布爾觀察昆蟲，在十萬個為什么中尋找答案,；

走進書,，我穿越時空，進入歷史的長河,，回到古代去生活……

快樂伴我成長字篇十

我生活在偏僻的永春山區(qū),，過去農村信息相對閉塞，一到假期,，只能與周圍的小伙伴玩一些過家家的游戲,。外面的信息，我很少能知道,！現(xiàn)在好了,，我家也上網啦，我們這些窮鄉(xiāng)僻壤的孩子也能快捷地知道世界各地的信息,，能方便地聯(lián)系到任何地方的朋友,，還能通過網絡知道、開展各種活動,。這對我們這些農村孩子來說多么重要啊,，它將擴大我們的視野，提高我們的素質,，使我們盡量不被城市的同齡人拉下,。

可爸媽老是擔心我們會沉迷于網絡,，擔心我們上“黑網”，總是在不斷地限制,，苦口婆心地教育我們盡量不要上網,，好像我們上網就成了“罪人”了。好不苦惱??！

網絡為我們提供豐富多彩、圖文并茂,、形聲兼?zhèn)涞膶W習信息資源,，我們從網絡中獲得多角度、多層次,、多形態(tài)的學習資源,，我們和城里的.孩子知道、開展了豐富多彩的活動,。網絡伴我成長,，我的生活將更加精彩。

快樂伴我成長字篇十一

我是一個非?？鞓返暮⒆?，對于我快樂的緣由，我認為是因為我有一對給我充足愛的爸爸媽媽,，我是在他們這種愛的包圍下,，一直保持著快樂，也不斷在成長著,。

快樂伴我成長,，是爸爸媽媽給了我快樂的種子?？鞓?，也許也是一種遺傳。我有些同學就會看起來不太快樂,，而每次我的爸爸媽媽去接我放學,，別人都會問，你們家好像都好開心,，是什么事讓你們那么開心快樂的?。窟@種時候,，我也不知道怎么回答別人,，因為我們一家人都和和睦睦，相親相愛,，一有空就坐在那里快樂的大笑,，也因為這種快樂習以為常了,，絲毫發(fā)覺不了我們有沒有不快樂的時候。

爸爸媽媽是幽默的人,，他們經?；ハ嚅_玩笑，我雖然有時候聽不懂他們在講的笑話,，但我從他們的表情里看出來,，他們都是快樂的，我長期生活在這種快樂的氛圍里,，沒有理由憂傷,。

快樂伴我成長，是爸爸媽媽教會我讓快樂生長,。以前小時候還不是很開朗,，看著爸爸媽媽笑得那么開心,，我都是呆呆的看著他們微笑,，我心里是快樂的，但是我不怎么會像爸爸媽媽一樣表達,。

爸爸媽媽看見我好像放不開自己似的,，就教我怎么樣自由自在的快樂，開心就要大笑,，只有大笑起來才可以把快樂分享給身邊的人,，不然那份快樂就沒了那份氣度?！蔼殬窐凡蝗绫姌窐贰?，要盡可能的把自己的快樂展現(xiàn)出來，給別人一絲渲染,。

快樂伴我成長,，是爸爸媽媽呵護我的快樂成長。有我的爸爸媽媽在,，可以說我是越長大越快樂,，也因為越快樂而越發(fā)懂事了。他們給我充足的愛,，也給我?guī)沓渥愕臍g笑,，這使得我比同齡人要更獨立更成熟一些，我懂得他們教我的如何愛人,，也懂得他們教我的如何使大家都沉浸在歡聲笑語里,。

快樂是我成長中不可或缺的一棵樹，從我很小的時候,，爸爸媽媽把它種在我的心田開始,，一路慢慢生根發(fā)芽,，也一路陪伴我成長到現(xiàn)在。

快樂伴我成長字篇十二

如今我們已經步入了信息時代,，網絡成為人們日常生活中不可缺少的一部分,。一張神奇的大網將世界連成一個整體，人們只需輕輕地點擊一下鼠標,，便可隨時隨地與外界溝通交流,。我也從這張大網中享受到了無窮的快樂。

4月21日星期一晴

今天,，我的心情很好,，上學的路上鳥雀聲聲歡唱，花兒也盡情地吐露芬芳,。我預感到今天一定會有好運降臨到我身上,。

我的第六感實在太準了，今天第一節(jié)課,，語文老師便給我了一個“驚喜”——參加詩詞吟誦比賽,。天啊，不是朗誦是吟誦,，就是那種拖長了音調,，像唱歌似的.吟誦。我歡快的心情驟然跌入痛苦的深淵,。老師給我做了示范,，可我還是不得要領。

回到家,，看著吟誦的文稿發(fā)愁,。正一籌莫展時，突然間靈靈光一閃：“對了,，可以上網尋求幫助?。　庇谑茄杆俅蜷_電腦,，在百度上輕輕一點,，很快我所需要的吟誦視頻就出現(xiàn)了。面對著視頻,，我開始一遍一遍地練習,，慢慢地體會到了一點吟誦的韻味，我興趣大增,，心情也好起來,，練得更帶勁了。

4月23日星期三多云

我真高興啊，詩詞吟誦比賽結束了,，我竟然獲得了一等獎,，真是多謝網絡的幫助啊,！

好心情當然要與朋友分享了,，我打開qq，在qq空間里發(fā)微博,。很快就收到了朋友們的熱烈祝賀,。看到大家的鼓勵和贊揚,，好開心呀,！這時，我們的班級博客管理員小雨給我發(fā)來了約稿通知,，讓我寫一寫參加吟誦比賽的感受,。我愉快地答應了，趁熱打鐵打開文檔寫了起來,，題目就叫《我吟誦我快樂》,。這真是美好而又充實的一天啊,！

4月26日星期六小雨

終于盼到了雙休日,。本想舒舒服服睡個懶覺，突然想起媽媽答應我做完作業(yè)后,，可以上網放松放松。我來了興致,，一骨碌爬起來,，開始做作業(yè)。媽媽在廚房里忙著做早餐,，爸爸呢,，當然是每天的必修課，上網看新聞：新浪網,、中華網,。優(yōu)哉游哉地在網上漫游。吃過早飯,，我繼續(xù)奮筆疾書?！翱熳唛_,，時間到了！”媽媽一聲吆喝，爸爸戀戀不舍地離開電腦,，到陽臺上侍弄花草,。媽媽呢，不用說,，上午10點準時開始瘋狂網購了,。家里吃的、穿的,、用的,，百分之九十都是媽媽淘來的。還別說,，媽媽是個淘寶的行家,，每次淘來的東西都是物美價廉。

終于寫完作業(yè)了,，輪到我玩電腦了,。我迫不及待地先打開酷我音樂盒，大張偉歡快的《倍兒爽》瞬時沖擊著我的耳膜,。再點開最火的韓劇《來自星星的你》,，順帶還要掛上qq，和朋友聊聊天,。真的如歌中所唱“這個feel倍兒爽,。”

網絡,，一張神奇的網,，當我有疑問時，它給予我解答,，當我學習有壓力時,，它帶給我輕松，當我郁悶時,，它開闊我的視野,。它讓我的生活變得豐富多彩。網絡伴我快樂成長,！

快樂伴我成長字篇十三

一位哲人說過：“書是人類精神的糧食,。”我們每個人的生活過程中都離不開書,，書總是伴著我們快樂成長,。

很小的時候，還不會識字,，每天睡覺前都要讓爸爸給我講故事,。那些故事可有趣啦，還告訴了我們很多的道理：不可以撒謊、不可以貪小便宜,、要跟小伙伴們友好相處……我經常聽得津津有味,。

稍大一些時，媽媽就買回了一些簡單的看圖識字的書給我看,，教我認一些簡單的'字,。像“眼、耳,、口,、鼻……”這類字，書上就畫了眼睛,、耳朵,、嘴巴、鼻子……我看著那些器官很熟悉,，因為我臉上也有差不多的器官,。

歲月流逝，我步入了小學的大門,，讀的書也就慢慢多了起來,。在老師的教導下，我學到了許多文化知識,。

現(xiàn)在,，我可以自己閱讀書籍了，比如《安徒生童話》,，從書中,，我仿佛看見賣火柴的小女孩那無助的眼神，仿佛看見那愚蠢的皇帝在街上光著身子的樣子,；還有《昆蟲記》,，讓我從書中懂得很多關于昆蟲的知識，它們的外貌,、生活習性等；還有四大名著,，從書中,，我認識了水滸好漢替天下打抱不平，唐曾師徒四人歷經艱辛終于取得真經,，魏,、蜀、吳三國逐鹿中原,，紅樓夢中的好詞佳句,；還有世界名著等等。媽媽還給我訂閱了《中國少年文摘》、《兒童文學》,、《閱讀前線》等書籍,。每天睡覺前我都要看一會兒書才睡覺。

平時,，每得到一本好書,，我就愛不釋手，如獲至寶,。陶醉在書的世界里,，我喜歡讀“高瀑之下必有深潭，逆境之中必有強漢,?！边@類催人奮進的名言佳句；我更喜歡讀孟郊的《游子吟》,，是他教我學會了孝順,，學會了珍惜。在書中,，我與魯迅爺爺一起“橫眉冷對千夫指,，俯首甘為孺子牛”,；我與冰心奶奶一起對話,，暢談祖國的明天......

在我生命的航程里，書是浩瀚的大海,，而我則是海上的一葉扁舟,。盡管我終日在大海的懷抱中遨游，卻永遠讀不完大海的深沉和博大,，由此我明白：世界無終極,，知識無止境，讀書才能將來挺立社會,。

快樂伴我成長字篇十四

我已是一名初中生了,，在這之前，我經歷過許許多多的事情,。傷心的,、快樂的但我總能從中尋找到快樂。

我比較喜歡書法,，剛開始總有些不順利,。我與朋友是同時開始學習書法的，我并沒有學習書法的天賦,，因此我學習如何拿筆時,，手就抖來抖去,。練習基本的筆畫更是不如朋友了，寫出來的字歪歪扭扭,。

我為此急得滿頭大汗,，更是不知所措地寫出更難看的筆畫。正當我為此時而糾結的時候,，忽然想到干這個不能著急,。

我試著調節(jié)自己，是自己靜下心來,，緩緩地寫出這一筆畫,，雖然不是很好，但比之前寫的好很多,。當我意識到這一點的時候,，我為自己感到高興，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，并使自己改正,。

我一向愛騎自行車，但在學習它的時候,，我曾想要放棄學騎自行車,。

三年級時，我對騎自行車充滿了渴望,，看著別人騎自行車從我面前飛馳而過,，我就羨慕不已。

我有幸去表哥家玩弄他的自行車,，經過我的百般要求下他終于答應教我騎自行車,，我頓時感到無比興奮。他先是給我示范如何起步,，并說接下來會容易得多,。

他先是兩手扶著自行車的方向盤，右腳踏著油門,，稍稍向前一蹬,，隨即左腳抬起，車子緩緩向前行駛,。

我漫不經心地說：也挺容易的嘛,。便也騎上自行車，想出去威風威風,。我按照表哥做的自己試了一下，車子向前行駛結果方向盤不聽使喚,，左右亂搖,。我見情況不妙,，迅速用兩只手死死按住剎車，才停了下來,。這下我沒有那么囂張了,，有些害怕了。帶著這種心情我再試了幾次,，結果仍是這樣,。我也只好放棄。

看到別人從我面前飛馳而過,，我鼓起勇氣,，再次嘗試，終于可以順利行駛一段距離,，經過努力,，我終于學會了騎自行車。

快樂無處不在,，要善于在生活挫折中,，尋找之后的快樂。