隨著個人素質(zhì)的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應(yīng)該怎么制定呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

法院畢業(yè)實習(xí)報告總結(jié)篇一

首先,，在基層法院,，工作人員的業(yè)務(wù)水平的高低，對工作起關(guān)鍵性的作用,?；鶎臃ㄔ河羞^去老體制下的法官，例如刑庭庭長是1979年從人民教師中任命的,，也有新體制下法科畢業(yè) 的通過國家司法考試的法官,，老法官有辦案經(jīng)驗，新法官有前衛(wèi)的思想,，兩者可以相互借鑒學(xué)習(xí),。原以為老法官的思想很 ＂腐朽＂，然而其專業(yè)水平卻很高,，辦案很有經(jīng)驗,，同時新的法學(xué)理念在辦案的過程中能得到充分的體現(xiàn)，如重程序,，傾向當(dāng)事人主義等,，這些老法官一路辦案，也是一路學(xué)習(xí)過來的,，可以說老法官不＂老＂.

其次,，基層人民法院大部分針對的是農(nóng)民群體，廣大人民群眾集體知識水平偏低,， 新生一代還沒有完全成長起來,，這就給審判工作帶來了麻煩，法院工作人員解釋給他們通俗易懂的法律知識,，老百姓聽不懂有些還胡鬧,，引起的矛盾糾紛都是鄰里鄉(xiāng)村的小矛盾，如：地鄰關(guān)系而引起矛盾,，因誤會而有糾紛,，有些人是討公道，有些人是爭口氣,，打官司的理由就是爭面子,，免受人欺，例如,，有些當(dāng)事人說：村上只有我一戶人姓劉,，而對方在村上有很多弟兄。

有一個老太太說：我的兩個兒子在外地，他們就欺負我這個老太太,。農(nóng)村的人應(yīng)該鄰里和睦,，有糾紛用話說，去人民法院解決,，法院可以給你公正的答案,。然而還有些人借一時之氣而釀錯，追究其刑事責(zé)任,。農(nóng)村人打官司感覺是很不光彩的事,，如果雙方打官司的話，可以說雙方的矛盾程度達到了極限,。鄰里,、村里之間相互諒解，互相幫助有困難的人,，同時加強農(nóng)村人的知識文化水平建設(shè),，這樣一些不必要的糾紛就可以減少許多，農(nóng)民各司其職,，構(gòu)建和諧的社會主義新農(nóng)村,。

廣大農(nóng)民群眾都抱怨，政府部門的門難進,，事難辦,，臉難看，多少人多新蓋的審判大樓不滿,，一方面是過去傳統(tǒng)的對政府機關(guān)印象不好的影響,，另一方面他們的思想不能和機關(guān)單位工作人員的思想得到交流而造成的誤解。每個工作人員熱情的接待來訪者,，仔細的解讀案件,，解決來訪者的疑難問題，然而,，多少來訪者一進國家機關(guān)大門,，存在心理 ＂陰影＂，要記住這些國家機關(guān)是專門為人民辦事,，沒有什么＂膽怯＂的,。

工作上有時辦案人員給老百姓說好話他們聽不進去，工作人員對他們嚴一些也是應(yīng)該的,，在給付賠償金的案件中,，法院綜合考慮各方面因素，給出合情合理的判決結(jié)果,，偶爾也會出現(xiàn)一些誤差,，這是在所難免,，但絕對在程序方面是公正的，有時雙方當(dāng)事人都感到不公平,，態(tài)度極惡,，這些讓人不得不再論證什么是公正。

在基層法院,，人民群眾沒有多少錢,，要說賄賂還沒有多少資本，也沒有人給他介紹賄賂給誰,。然而有權(quán)有錢的人,，怎樣依權(quán)依錢作威作福在所不知,。畢竟,，有權(quán)有錢者少，國家的法律日益嚴明,，這些人將被嚴厲打擊,，再加上人民的素質(zhì)日益提高，工作人員嚴以律己,，老百姓和國家機關(guān)的這種隔膜也將會煙消云散,。

再次，關(guān)于案件的執(zhí)行問題,，判決書下發(fā),，判決的各項權(quán)利義務(wù)就要得到實施，這是審判工作順利進行的保障,，然而,，由于種種事由得不到執(zhí)行。我接待了一個當(dāng)事人,，拿著xx年的一個民事裁定書,， 還有各種證明和票據(jù)，已經(jīng)揉的不成樣子,，為的是討回自己村委會欠他的xx多元,。他說：＂孩子要上學(xué)了，沒有錢,， 每年都來法院,，工作人員說給我辦，其實都沒有辦,。

我現(xiàn)在要把我的執(zhí)行費用要回來,，村委會沒有錢，也就沒辦法了,。＂法律規(guī)定,，執(zhí)行不下去,，將中止執(zhí)行，執(zhí)行費也不能退,，現(xiàn)在是誰也沒辦法解決此事,，他氣憤的要打新聞熱線報道此事，手里的裁定書是一紙空文,，不但錢沒有要到,，反而為此出去了不少。

最后,，通過一個多月的實習(xí) ,，鍛煉了自己的各項能力，但也發(fā)現(xiàn)了許多欠缺的知識,。在以后的工作學(xué)習(xí)中,，要吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí),，積極參加社會實踐 ,， 樹立正確的人格，使自己的專業(yè)知識水平達到一個新的高度?，F(xiàn)在自己的專業(yè)領(lǐng)域有所建樹,，充分利用智慧解決人民矛盾，促進我國法制社會建設(shè)進一步形成,，為祖國做出貢獻,。

法院畢業(yè)實習(xí)報告總結(jié)篇二

初來法院，庭長向我們介紹了區(qū)情及法院工作概況,，組織安排我們觀摩庭審,，詳細指導(dǎo)了判決書的寫作要點，主要涉及的案件類型及主要工作內(nèi)容,。在兩周的觀摩和學(xué)習(xí)后,，根據(jù)庭里的安排，跟隨帶教老師開始實習(xí)工作,。

民一庭受理的主要是自然人之間的傳統(tǒng)民事糾紛,；自然人與法人、其他組織之間的合同,、侵權(quán)案件,。具體包括醫(yī)療責(zé)任事故、交通事故損害賠償,、婚姻家庭,、遺產(chǎn)繼承糾紛等。實習(xí)中一直跟隨帶教老師開庭,，切實觀察到法官在處理各類糾紛中所發(fā)揮的作用,。觀摩庭審是經(jīng)驗的積累,，對于判決書的寫作也打下了一定的基礎(chǔ)。庭審過程中能夠?qū)嶋H了解到當(dāng)事人的處境和訴求,，熟悉民事訴訟程序,，了解法官、書記員,、律師在庭審中的職責(zé),。聽庭也有利于總結(jié)雙方當(dāng)事人的訴辯稱，有利于判決書這一部分內(nèi)容的寫作,。

一份判決書的內(nèi)容主要包括標(biāo)題,、編號、訴訟參與人的基本情況,、案件由來,、審理經(jīng)過、事實與理由,、判決,、所附法律條文等內(nèi)容組成。在判決書中要列明雙方當(dāng)事人的訴訟請求,，從中找出案件的爭議焦點，并在本院認為部分依據(jù)所適用的法律進行論證分析,，為案件的判決提供法理上的依據(jù),。初涉判決書的寫作,，首先就要核對當(dāng)事人的基本信息,，當(dāng)事人,、委托代理人,、法定代表人等的基本情況都要根據(jù)案卷中的材料準(zhǔn)確錄入,。這雖是一個簡單的步驟但卻涉及到主體是否正確,，需要仔細審核認真完成,。

其次,，要明確案件由來和經(jīng)過,，是否適用簡易程序,，是由法官獨任審理還是組成合議庭審理，雙方當(dāng)事人是否出席庭審,。對于當(dāng)事人的訴辯稱,，要充分了解當(dāng)事人的訴訟請求并用簡明語言予以概括，使得判決書中出現(xiàn)的雙方訴訟請求能夠一目了然,，便于找出爭議焦點,。司法實踐中，當(dāng)事人對于自己的訴訟請求往往難以明確表述,，很多當(dāng)事人并沒有請律師,，法律專業(yè)知識有限,，很難明確表述自己的訴求，這就需要在庭審筆錄以及判決書中運用法律思維理清邏輯順序,，對當(dāng)事人的訴請用法言法語表述清楚,。這在初涉判決書寫作之時也是一項挑戰(zhàn)，需要各類型案件的積累才能熟練掌握,。實習(xí)前期的主要工作就是寫好訴辯稱,，理清民事案件的訴訟程序，為制作一份完整的判決書打下基礎(chǔ),。

判決書中的本院認為部分是核心內(nèi)容,，也是一份判決書的重中之重。每一案件就查明,、認定的事實適用法律進行裁判都存在一個說理的過程,，在判決書寫作中主要反映在本院認為部分。當(dāng)法律和具體案件事實已經(jīng)詳細羅列之后,，就要通過本院認為進行論證,，對所涉法律事實用文字進行組織，理清法律關(guān)系,，對緣何適用某一具體法律規(guī)則進行論證,。

本院認為部分是否論述得當(dāng)，是判斷一份判決書質(zhì)量高下最重要的標(biāo)準(zhǔn),。剛著手判決書的寫作時要寫好本院認為部分確實存在不小的難度,，需要根據(jù)類似案件借鑒參考，也需要對于整個案件所涉及的全部法律關(guān)系有一個完整的認識,。直至目前,，在這一部分寫作中也難免臨摹和借鑒，通過法官對類似案件的處理,，結(jié)合當(dāng)前案件的實際情況來進行論述,，當(dāng)然還需要帶教老師的指導(dǎo)和更正。

將近五個月的實習(xí),，對民事審判實踐有了基本的認識,，對于主要涉及的醫(yī)療事故等案件也能夠迅速明確爭議焦點，理清案件事實,。但幾個月的實習(xí)仍然只是學(xué)習(xí)過程中的一小步,，要成為一名優(yōu)秀的法官需要長期工作經(jīng)驗的積累，需要大量參與審判工作,。通過這次實習(xí),，能夠明確法學(xué)理論知識與審判實踐工作的不同，能夠?qū)W會將法學(xué)理論知識運用到審判工作中來,，已經(jīng)是不小的收獲,。

五個月的時間不長,，剛剛能夠?qū)W會完整的寫一份判決書，但時間不等人,，必須為將來就業(yè)早做打算,。在此，感謝李庭長為我們提供如此寶貴的實習(xí)機會,，感謝帶教老師施春梅法官的悉心指導(dǎo),，感謝民一庭全體成員的積極配合。此番實習(xí)所學(xué),，定將牢記在心,，為日后工作所用。祝各位老師工作順利,！