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2023年班級安全工作計劃幼兒園中班(精選10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-12 11:33:01
2023年班級安全工作計劃幼兒園中班(精選10篇)
時間:2023-10-12 11:33:01     小編:ZS文王

計劃可以幫助我們明確目標、分析現(xiàn)狀,、確定行動步驟,,并在面對變化和不確定性時進行調(diào)整和修正。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,?計劃應該怎么制定呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧,。

班級安全工作計劃幼兒園中班篇一

1,、通過安全標記,潛移默化的讓幼兒知道要遵守的安全事項,。如:請幼兒在教室,、幼兒園內(nèi)找哪些是危險的'地方,,和幼兒一起制作各種安全標志貼在危險區(qū)向小朋友發(fā)出警告。

2,、教育幼兒不能隨便玩電器,、電線等;不能把手指伸進電源插座的插孔里,。知道在雷雨天氣里,,不能看電視、不躲在樹底下,。認識防電標志,。

3,、密切注意幼兒的活動細節(jié)教育幼兒不做有危險的事,。

4、班里的藥箱要妥善保管,,要放置在固定位置,。

5、認真做好接送卡工作,,嚴格把好幼兒離園關(guān),,防止幼兒趁亂走失。

6,、做好家園合作工作,。在家長園地中加大安全知識的宣傳力度,和家長及時溝通,,請他們協(xié)助老師做好配合工作,。

班級安全工作計劃幼兒園中班篇二

本學期我們班共有37名幼兒,其中男孩20人,,女孩17人,,32人是從小班升上來的,另5人是新生插班,,原小三班升上來的孩子透過以前的幼兒園群眾生活,,基本已構(gòu)成了必須的生活、學習,、游戲等常規(guī),,他們樂意參加幼兒園的各項活動,各方面潛力都有較大的進步和提高,,但也有少部份幼兒規(guī)則意識較差,,自主學習潛力較弱,個別幼兒還有肥胖體征,。針對這些狀況,,本學期我們要加強引導,,注重培養(yǎng),在幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)和教育教學活動中,,有效滲透相關(guān)教育,,期望透過這學期的努力,讓孩子們在各方面都能有必須的進步,。

二,、保教措施

保教工作是做好教育教學工作的前提條件,作為教師和們要了解每一個幼兒的生活和學習習慣以及身體素質(zhì)等方面的狀況,,照顧好幼兒在園的生活和學習,,并做好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的清潔整理,預防傳染病的發(fā)生,,具體是,。

(一)健康方面

1、幫忙幼兒鞏固正確的盥洗習慣,,堅持節(jié)約用水,,學習刷牙的方法,堅持早晚刷牙,。

2,、愉快、安靜地就餐,,鞏固良好的就餐習慣,,堅持不挑食、不偏食,、不掉飯,。

3、能記住父母名字,,電話號碼及家庭住址,,避免與家人失散。

4,、認識一些日常生活中覺的安全標志,,明白就應注意的安全常識。

5,、能隨音樂節(jié)奏做簡單的徒手操和輕器械操,。

6、學習用單手向前上方做用力揮臂擲遠動作和擲準動作,。

(二)社會領(lǐng)域

1,、樂于參加群眾活動,為自己升入中班感到自豪,結(jié)合本班實際狀況開展升班教育,。

2,、學習分享與老師、同伴共處的快樂,,能主動幫忙遇到困難的同伴,。

3、學會整理自己使用的物品,,會保管,,明白愛護公物。

4,、了解,、參與一些傳統(tǒng)節(jié)日活動。

三,、教育教學

本學期我班使用《幼兒園適應性發(fā)展課程》其重點是:

1,、根據(jù)本班幼兒的實際水平和興趣,開展形式多樣的教學活動,,在活動中,,有目的、有計劃地引導幼兒用心參與,,主動學習,引導他們用多種感官去感知事物,,鼓勵他們動手操作,,學會發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

2,、尊重,、信任、支持幼兒,,給他們更多的自主權(quán),,對幼兒的嘗試活動給予理解和支持,豐富環(huán)境創(chuàng)設的資料,,擴大活動區(qū)的空間,,并根據(jù)幼兒活動的需要,興趣及教育要求隨時更換和更新活動資料,,保證幼兒有足夠的游戲時間,,空間和活動材料。

3,、帶給幼兒為群眾服務的機會,,鼓勵幼兒參加班級勞動,如值日生工作,整理玩具等,,使幼兒從完成任務的結(jié)果中獲得滿足感,,增強職責感。

4,、幼兒的安全工作常抓不懈,,把好接送關(guān),活動時視線不遠離幼兒,,教給幼兒一些安全知識和技能,。

5、探索以體育為特色的教育活動,。

四,、家長工作

1、認真辦好“家長園地”向家長介紹幼兒園的教學工作開展狀況,,育兒知識,,使家長及時了解本班的教學動態(tài)。

2,、認真開好班級家長會,,利用家長會向家長宣傳本學期將要開展的一些主要活動資料,發(fā)揮家長的用心性,、主動性,,配合和班搞好班級工作。

3,、利用家長接送孩子的時間與家長溝通,、交流,。

4,、利用網(wǎng)絡和活動剪影等形式,,讓家長及時了解孩子在園的生活和學習狀況。

五,、其他

中三班三位老師要以飽滿的熱情投入到教育教學工作中去,,使中三班的孩子們快快樂樂地成長,完成幼兒教師就應履行的職責以義務,,做好本職工作,,使本班的各項工作在不同程度上得到提高。

班級安全工作計劃幼兒園中班篇三

為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和避免事故的發(fā)生,,我班制定了一份安全教育計劃:

教育幼兒遵守活動規(guī)則,,不爬窗臺,不推桌椅,,不玩椅子,,同伴之間友好相處,,不擠不撞,不打人,,不撓人,。在入廁時排隊,不玩水及消毒物品,,不將手放在門窗處,,以防夾傷,不動老師的錄音機,,不動飲水機的電源等,。

知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進餐時注意飯菜的熱度,,提醒保育員不給孩子發(fā)熱的飯菜,,等飯菜涼一些再發(fā)放,午睡時不玩衣物(如:扣子,、珠子,、發(fā)夾、拉鏈等),,不蒙頭睡覺,。

帶幼兒戶外活動時,教師及時清點幼兒人數(shù),,向幼兒講解在戶外的活動紀律,,不反爬滑梯,不亂跑,,回班級時要站好排由教師帶隊回班級,,不在走廊跑,注意在樓梯上的安全,,手把著樓梯把手行走,不推擠小朋友,。

來園要進班,,并與教師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時必須與教師道別,,要求家長持接送卡接孩子,,說不跟陌生人離開或擅自離園。

同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼,。知道父母電話號碼,、父母姓名。告誡幼兒不要輕信陌生人,,若一人在家,,不可隨意開門。同時向家長宣傳有關(guān)安全知識。多方位的工作,,防患于未然,。

班級安全工作計劃幼兒園中班篇四

1.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,。

2,、保證教室的通風、干凈,,保證區(qū)角材料的安全,、衛(wèi)生,定期消毒玩具,。

3,、及時預防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯,。

4,、嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚,。

5,、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,,如蒙頭,、將異物放入嘴中等,并及時糾正,。

6,、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,確保幼兒安全,。

7,、教師在班期間不擅自離崗、串崗,,做好本職工作,。

8、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度,。把孩子交到其父母的手中,。有特殊情況須帶有效證件,并進行登記,,工作計劃《中班上學期安全工作計劃(中四班)姜菲菲》,。

9、上下午班教師離園時在班內(nèi)各處檢查,,如:水,、電,、門、窗要關(guān)好及貴重物品要放好,。

10,、藥品,消毒劑等要保管妥當,,以防止幼兒誤食,。

11、家長如遇特殊情況需要托他人接孩子應出具有相關(guān)證件,。

12,、做好交接班工作和服藥記錄,早班老師負責及時喂藥,如遇特殊情況要要與班上老師做好交接工作,防止漏服或喂錯藥;隨時隨地注意幼兒的精神狀況和情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時帶到保健室進行處理或通知家長,。

1.在加強常規(guī)方面,要求幼兒自覺的排隊洗手.喝水.小便等.

2.確保上下樓的安全,。幼兒能做到不推、不擠,、不擁,。

3.教育幼兒不跟陌生人走、不要陌生人的東西,。

4.戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,按規(guī)則游戲,,眼不離孩子,保證幼兒安全.

6.不能碰電源插座等電器,,用剪刀時注意安全,,知道正確的使用剪刀。

7.知道不把危險物品塞到耳,、鼻里,,也不能把異物放到嘴里。

8,、活動前后隨時清點人數(shù),,檢查幼兒穿戴如:孩子的鞋帶是否系好?檢查器材,有無危險,。

9,、要求幼兒不在教室,寢室,,廁所,走廊里追趕,,推擠,,打鬧。

10,、教師要隨時關(guān)注到每一位孩子,,及時清點人數(shù),,讓幼兒的一切活動都在自己的視線內(nèi)。

11,、熟記家中的電話號碼,、家庭住址,以及幾個特殊的電話號碼,。如:119,、110、120,。

在幼兒園一日生活,、教育教學活動、游戲活動等各個環(huán)節(jié)中,,通過幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,,才能真正保證幼兒的安全.本文引用地址:

班級安全工作計劃幼兒園中班篇五

為了開拓幼兒視野,增長知識,,親近自然,、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,,增強環(huán)保意識,。我園決定4月22號組織幼兒到公園春游。我班特制訂安全計劃如下:

1,、加強管理和監(jiān)督措施,。級部主任對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責任到人,。班主任和配班教師以及保育老師是班級安全工作的第一責任人,,保衛(wèi)人員有實習老師兩名全面負責幼兒出游的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,,維持好紀律,。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。

2,、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3,、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,。以防幼兒突發(fā)事情。

4,、春游活動期間一切行動聽指揮,,準時出發(fā),準時返校,。

5,、全體幼兒必須穿好老師指定服裝,,穿球鞋。系好紅色絲帶作為班級安全標記,。

6,、參觀活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠,、不追跑,、不打鬧。

7,、注意言行文明,,愛護公物,不隨地亂扔垃圾,。

8,、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全,。

班級安全工作計劃幼兒園中班篇六

中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過渡時期,,自我保護能力逐漸形成,安全意識逐漸建立,,但還需要教師的引導和提醒,,雖然經(jīng)過一年的.體生活的,但還需進行培養(yǎng)訓練,。因此,,根據(jù)我班幼兒的實際情況的和現(xiàn)有水平,本學期將以獨立自.能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ),,以加強常規(guī)訓練為措施,,逐漸提高幼兒自我保護能力和安安全防范意識,并開展了一些相應的安全教育活動,。

這學期,,我擔任幼兒園中班的教育工作。在幼兒園中班工作計劃中安全工作計劃仍為首位,。為貫徹落實幼兒園《綱要》精神,,將幼兒的人身安全放在首位的指導思想,,現(xiàn)將本學期的幼兒園中班安全工作計劃制定如下:

1.堅持每天晨檢,。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回,,嚴格幼兒的安全制度,。

2.保證教室的通風、干凈,保證區(qū)域角材料的安全,、衛(wèi)生,,定期消毒玩具,。及時預防傳染病的發(fā)生,,保證一人一巾一杯,。

3.嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚,。

4.幼兒午睡時檢查是否有危險物品,,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,,如蒙頭并及時糾正。

5.戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,,活動后不遺忘幼兒物品,。

1.教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。

2.確保上下樓的安全,。幼兒能做到不推拉,、不跳臺階,。

3.幼兒知道不跟陌生人走,,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或.體,。

4.幼兒知道不將手放在門縫間,、桌子間、椅子間,、以免受傷,。

5.戶外活動玩玩具或玩游戲的時候,能互相謙讓,,不擁擠,,幼兒互相監(jiān)督。拿器械時互相幫助,,保證幼兒安全,。

6.知道不能碰電插座等電器,對于不安全的電器不玩,。玩剪刀時注意安全,,知道正確的使用剪刀,。

7.通過認知活動,知道不把紙團,、扣子等塞到耳,、鼻里,也不能把異物放到嘴里,,午睡時不玩衣物等危險物品,。

8.認識常見的交通標志,目的是當幼兒外出時,,學會看清交通標志,,學習按標志來調(diào)節(jié)自己的社會行為。

9.教育幼兒危險的事情不做,,同時加深幼兒對危險物品的認識,。

10.分辨對與錯。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯,,提高自身的安全意識

11.熟記家庭地址,、電話號碼、父母姓名等,,《認識特殊的電話號碼110,、119、120》,。

具體的各種活動將在幼兒園一日生活的,、教育教學活動、游戲的'各個環(huán)節(jié)中自然地進行,,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,,才能真正保證幼兒的安全。

班級安全工作計劃幼兒園中班篇七

大部分孩子已經(jīng)在幼兒園生活和學習兩年多了,,他們的自理能力都有了很大的提高,,基本都能自我服務,學習上有了自覺性,,主動性,,探索性,生活行為習慣好,,文明有理,,尊重長輩,尊重老師,,團結(jié)同伴,,能和睦相處,但是仍存在一些問題,如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性,,繼續(xù)加強幼兒安全,,衛(wèi)生知識,提高幼兒自我防范,,自我保護意識,。

1、老師之間互相學習,,互相探討教學,取長補短,,提高各自教學水平,,提高幼兒的學習興趣,開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體`智`德`美全面發(fā)展,。

2,、有目標地制作各科的教學具,及充分地利用本園的有利條件,,通過剪,、撕、折,,來培養(yǎng)幼兒的動手操作能力,,手腕靈活性,培養(yǎng)幼兒的觀察能力,,和想象能力,。

3、加強體育鍛煉,,保證每天一小時體育活動時間,。通過體育游戲等形式,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,,增加幼兒體質(zhì),。舉行親子運動會。

4,、每周一張貼好一周教學計劃,,預先備好課,課前做好教學工具準備,。

5,、開展培養(yǎng)幼兒動手能力的科研課題及數(shù)學教研活動。

6,、五大領(lǐng)域:

〈1〉健康----身體運動智能,隨兒歌指令移動身體位置促進身體反應敏捷性;運用不同的動作表現(xiàn)音樂旋律,增進動作的協(xié)調(diào)性:學習運用工具玩球嘗試投籃,,并獲得投籃的經(jīng)驗與樂趣;學習穿衣,養(yǎng)成自己事情自己做的習慣;根據(jù)指示做動作,,發(fā)展幼兒身體的平衡感。

〈4〉藝術(shù)---音樂智能;培養(yǎng)使用樂器的能力,,能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情;培養(yǎng)對律動的感受力,,學習創(chuàng)編新詞,演唱新歌曲;體會音節(jié)的節(jié)奏,,做不同的動作;在音樂游戲中,,培養(yǎng)對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。參加幼兒園舉辦的律動比賽,。

〈5〉數(shù)理邏輯智能。觀察辨別空間線索,,培養(yǎng)初步的推理能力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進行測量;培養(yǎng)比較和配對,,推測的能力;增進數(shù)數(shù)能力,學習簡易統(tǒng)計方法并對討論結(jié)果進行歸類;比較各種不同特征的線,,培養(yǎng)敏銳的觀察力,。

利用各種形式引導幼兒用電,、交通、游泳,、放火,、防震,、放毒等各項安全教育,。如教育好幼兒上落樓梯向右走,不準在教室追逐,,大少便與喝茶要排隊,,教室張貼安全標志,教育幼兒不準亂摸電插座,,教育幼兒當遇上危險時請打110向警察叔叔求助,,或大聲向外叫救命,。

班級安全工作計劃幼兒園中班篇八

《幼兒園教育指導綱要 (試行)》也明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作首位,?!币虼?,我們要密切結(jié)合幼兒的生活和活動進行安全、保健等方面的教育,,更好的開展各項教育教學工作,,現(xiàn)根據(jù)我班幼兒的年齡特點,計劃做好以下幾個方面:

1,、幼兒進行戶外或室內(nèi)游戲活動時,要學會協(xié)商,,謙讓:提醒幼兒不能橫沖直撞,不做危險的動作,;不打人抓人;教育小朋友不扔玩具及器材,。

2、培養(yǎng)幼兒爭當“有禮貌”孩子:讓幼兒知道在走廊里不能亂跑,,要輕輕走,不打攪別人,;上下樓梯的要注意安全,,不能擁擠、跳樓梯,,要一個階梯一個階梯地走,互相謙讓,,知道上,、下樓梯時要靠右邊走。

3,、切實做好游戲及戶外活動前的準備工作,,戶外活動時教師注意觀察、提醒幼兒不做危險動作,。

4,、時刻關(guān)注幼兒的情緒變化,發(fā)現(xiàn)發(fā)燒,、受傷等情況視情況輕重及時處理并與家長聯(lián)系,;外出活動時隨時清點人數(shù),,防止走失,,以確保幼兒的生命安全,。

5,、教育愛護自己的五官:讓幼兒知道不用任何物體損害自己的各種器官和別的孩子的器官,,要學會保護自己。

l,、老師每天認真做好晨檢,、午檢工作, 除了檢查幼兒的精神、衛(wèi)生情況,,最主要是檢查幼兒是否攜帶危險物品來幼兒園,如:帶尖易扎人的物品 (如:小鐵絲,、刀子等)或幼兒易吞的物品(如:小玻璃球,、豆類等),做到發(fā)現(xiàn)問題及時處理,,杜絕隱患。

2,、教育幼兒不拿這些危險物品,,初步培養(yǎng)幼兒自我保護意識。

3,、檢查幼兒鞋帶是否系好。防止幼兒走,、跑、上下樓梯時絆倒,。

4、認真執(zhí)行接送制度,,班級里的每位教師要清楚了解班上幼兒來園情況及其接送的情況,對未來園的幼兒,,及時與家長聯(lián)系,;同時教給幼兒坐車的常識,確保幼兒班車的安全,。

l,、時刻牢記“安全第一”的宗旨,樹立安全意識,,增加安全責任,,我們老師兩人全天陪班,將安全教育滲透到一日生活的各個環(huán)節(jié)中,。

2,、結(jié)合學校、幼兒園的工作要求,,利用教學活動,、談話等方式,,讓幼兒通過學習,,了解一些淺顯的安全知識,,教幼兒認識危險的標志,,根據(jù)健康和常識等課讓幼兒明白不能輕信陌生人的話,,不玩危險物品,,不爬高,不玩火,,不亂動電器及其插座并在日常生活經(jīng)常提醒幼兒,。特別是加強消防安全,、交通安全、防觸電,、防溺水等方面的宣傳與教育,,以增強幼兒的自我保護能力。

l,、嚴格幼兒吃藥制度:和生活老師建立交接本制度,幼兒服藥的名稱次數(shù)寫清楚,,認真做好此項工作,;嚴格幼兒的服藥程序,,避免造成幼兒過量服藥或偷吃藥物的事故。

2,、要幼兒養(yǎng)成有秩序入廁等一些良好的生活行為習慣,。

3,、要勤剪指甲,預防幼兒之間抓傷,。

班級安全工作計劃幼兒園中班篇九

一,、指導思想:

幼兒是祖國的未來,民族的希望,,他們的健康和安全時刻牽動著父母、老師和許多人的心,。幼兒期的孩子活潑,、好動,有強烈的好奇心,,他們什么都想看一看,、摸一摸,。然而,他們的能力和體力都十分有限,,動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差,又缺乏生活經(jīng)驗,,因此,,幼兒常常不能清楚地預見自己行為的后果,往往會誘發(fā)危險因素,,對突發(fā)事件不能作出準確的判斷,。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法,針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的具體情況,,我制定了這一學期的安全教育工作計劃,。

二,、班級情況分析:

我班是中班,現(xiàn)有小朋友三十七名,,男孩19名,,女孩18名,有了小班一年的基礎(chǔ),,幼兒在安全意識和行為上都有一定的進步,,大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習慣,。由于,,我班孩子比較靈活,平時也很喜歡奔跑,。如范明軒、吳俊宇,、關(guān)俊等幾個男孩子,,自我控制能力比較差,課間很喜歡跑動打鬧,,周馬健,、黃奕瑞等小朋友平時特別容易摔跤,為了杜絕與防止這類不安全因素的產(chǎn)生,我根據(jù)班內(nèi)幼兒的實際情況和現(xiàn)有水平,,本學期將加強幼兒常規(guī)訓練,逐步提高幼兒自我保護能力和安全防范意識,養(yǎng)成良好的安全行為習慣,。而張一弛,、袁瑞、陶易錦麒、易陶錦麟的動作協(xié)調(diào)性不夠好,走路不平穩(wěn)等。因此,在本學期里,,我們將安全教育同教學課程和日常生活相結(jié)合,,采用集體教育,、個別教育和隨機教育等多種形式,,開展多種形式的安全教育活動,,使班級幼兒身心得到更好的發(fā)展,。

三,、教育目標

幼兒園的安全工作任重而道遠,,把安全工作擺在幼兒園的日常工作中,,強化了師生的安全意識,幼兒由于年齡小,,自我保護意識較差,,因此,根據(jù)中班幼兒的實際情況和實際水平,制定了本班的安全工作計劃,,以提高幼兒自我保護能力為主要教育目標,并開展一些相應的安全教育活動,。

四,、本學期安全工作目標:

1,、了解生活環(huán)境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,,對陌生人、危險事物等有警惕心,。提高幼兒安全意識和自我保護能力。

(1)防火安全,。教育幼兒不玩火,,不燃放煙花爆竹,,掌握火災發(fā)生時正確的自救方法,。

(2)用電安全,,教育幼兒不要亂動電器設備,,不到變壓器下玩,。如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩,。

(3)防地震安全。教育幼兒在發(fā)生地震時,,不要慌,不要急,,找最安全的地方躲藏,。

2、學習預防危險,、自我保護的簡單知識,,幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習慣,。遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險,。

(1)教育幼兒認識安全標志,乘車時不要把手和頭伸出窗外,,坐時要坐穩(wěn),坐好,。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧,。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走,。

五,、具體實施措施:

1,、通過標記,潛移默化,。

首先,,每天對班里的環(huán)境和玩具材料進行安全檢查,,防止安全事故的發(fā)生,,準備在活動室周圍和樓梯,、過道兩旁貼上安全標記圖,,并讓幼兒認識這些標志,,以經(jīng)常提示幼兒,。

2、通過環(huán)境布置的渲染,、安全教育活動設計等活動,,加強幼兒的安全教育,。

引導幼兒學習保護自身安全,,增強安全意識,。根據(jù)幼兒的身心特點,,針對幼兒可能遇到的安全問題,,對幼兒進行教育,,以提高自我保護意識,。我班將安全教育有目的,、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,,在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養(yǎng)目標。

此外,在班級環(huán)境布置中加入安全教育元素,,搜集一些安全教育圖片,,讓幼兒明白什么是正確的行為,、什么是不正確的行為,,增強幼兒自我保護的.意識,。在每天的晨間談話中,時刻提醒幼兒注意安全,。

3,、在幼兒方面做到:

(1),、在加強常規(guī)方面,做到井然有序,,要求幼兒自覺的排隊洗手,、喝水,、小便等。

(2),、確保上下樓的安全,。幼兒能做到不推拉、不跳臺階,。

(3),、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西,。懂得不能隨便離開大人或集體。

(4),、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間,、椅子間、以免受傷,。

(5),、戶外活動玩大型玩具時,,不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,,拿器械時互相幫助,。保證幼兒安全,。

(6),、知道不玩電插座等電器,玩剪刀時注意安全,,知道正確的使用剪刀,。

(7)、知道不把紙團,、扣子等塞到耳,、鼻里,也不能把異物放到嘴里,。

4,、教師做到:

(1),、做好晨間(午間)檢查工作,,在上午和下午對幼兒進行體溫測量并做好記錄,。做好缺勤情況登記,問清缺勤幼兒的請假原因,,并做好消毒,、服藥等各種記錄,。

(2),、保證幼兒不帶危險物品入園,,如有要收回,。嚴格幼兒安全制度,,預防燙傷,、外傷,、藥物中毒,預防異物進入耳,、鼻及氣管,預防幼兒走失,。

(3)、保證教室的通風,、干凈,,區(qū)角玩具、材料的安全,、衛(wèi)生,,定期消毒玩具,。

(4),、及時預防傳染病的發(fā)生,,保證一人一巾一杯,。

(5),、嚴格書寫交接班記錄,,及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚,。

(6),、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,,如蒙頭并及時糾正,。

(7),、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,,與家長密切配合,,加強防范意識,,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全,。

(8)、教師在工作中做到時刻高度警惕,,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,,孩子到哪,教師的眼睛就到哪,。

5、引導幼兒找出身邊的隱患,,避免事故的發(fā)生,。

孩子還小,,我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導,因此,,在日常生活中我們應該注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性,,讓他們親自參與到安全教育之中,。哪些地方易出危險,,怎樣想辦法消除這些危險隱患,一一列舉,。還可以利用情景表演,,將自我保護的學習內(nèi)容融入游戲之中,,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能,。

6,、做好家長工作,形成家園教育合力

幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合,,安全教育也如此,我們利用家長園地向家長介紹一些安全小知識,、緊急事故的處理方法等,,還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式,,友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M行必要的安全教育,確保幼兒安全與健康,。

六、本學期安全教育活動安排:

九月份:

1,、集體活動:獨自在家,、中秋、國慶節(jié)日教育

2,、日常生活:教育幼兒在戶外活動時能在老師指定的區(qū)域活動,。課間會和同伴友好的活動,,不追逐打鬧。碰到困難或發(fā)現(xiàn)情況會及時告訴老師,。

十月份:

1、集體活動:不亂吃東西,、大家慢慢走

2、日常生活:教育幼兒上下樓梯時能排好隊,,不推擠。在戶外活動時不用力拉扯,,以免拉傷肌肉或者拉脫臼關(guān)節(jié),。教育幼兒嘴巴不亂咬或者吮吸臟東西,,.

十一月份:

1、集體活動:特殊的電話號碼,、你追我趕

2,、日常生活:引導幼兒安全的使用電器,,不把手伸到電源插座里,。走路慢,過馬路要走人行道,。沒有大人時,,不玩火或燃放煙花爆竹。

十二月份:

1,、集體活動:我會小心過馬路、不要惹麻煩,、

2,、日常生活:教育幼兒知道當陌生人敲門的時候,,不要隨便開門。知道不跟陌生人走,,不吃陌生人的東西,。懂得不能隨便離開大人或集體,。

一月份:

1,、集體活動:會說話的符號,、防止燙傷

2、日常生活:教育幼兒知道不將手放到門縫間,、桌子間,、以免受傷,。不將小球塞進鼻子和耳朵里。了解做客的禮儀,。

二月份:

1,、集體活動:寒假安全教育,。

2、日常生活:教育孩子單獨在家時,,不隨意開門,,聽到敲門聲不要開門,,要想

班級安全工作計劃幼兒園中班篇十

1、教師應該做到:

1,、堅持每天早上檢查,。確保兒童不要將危險物品帶入公園,。嚴格的兒童安全制度,,防止燙傷、傷害,、藥物中毒,,防止異物進入耳朵、鼻子,、氣管,防止兒童走失,。

2、吃飯時要注意,,防止燙傷孩子。在給孩子上湯之前一定要先把湯熱一下,,然后給他們端上來。

3,、給孩子吃藥,。把藥放在孩子拿不到的地方,寫下孩子的名字,。根據(jù)家長的服藥要求,,保證用藥及時準確,,嚴禁錯藥或漏藥,。

4,、堅持每天中午體檢,防止孩子將異物帶入臥室,,防止異物進入耳,、鼻,、口。不管中午誰值班,,一定要照顧好孩子,午休的時候不要怠慢孩子,,尤其是吃藥的孩子。檢查孩子是否有蒙眼等不良睡眠習慣,,并及時糾正。

5,、保證教室通風清潔,,保證墻角材料的安全衛(wèi)生,,定期給玩具消毒。

6,、及時預防傳染病的發(fā)生,,保證一人一巾一杯。

7,、嚴格寫好檢驗記錄,,及時清點數(shù)量和物品,。

8、在戶外活動中,,教師要認真檢查活動場所的安全,,及時消除不安全因素,,保證兒童的安全,,活動結(jié)束后不要忘記帶兒童用品,。

9,、培養(yǎng)孩子的自我保護能力,,與家長密切配合,,強化預防意識,。

10,、嚴格執(zhí)行幼兒園交通規(guī)章制度,。把孩子交給父母。

11,、最后一節(jié)和下午一節(jié)課的老師離開公園時要檢查班級里的每一個地方,如水,、電、門,、窗和貴重物品。

12,、老師在工作中要時刻保持警惕,,把安全放在第一位,,眼睛遠離孩子,,孩子去哪里,,老師的眼睛就去哪里,。

兩個,。就幼兒要做的事而言:

1,、加強日常教育,,秩序井然,,自覺排隊洗手、喝水,、小便,。

2,、保證上下樓梯的安全,讓孩子不會推拉或跳樓梯,。

3,、孩子知道不跟陌生人一起去,不吃陌生人的食物,,也知道不能隨便離開大人或群體,。

4、孩子們知道不要把手放在門下,,桌子和椅子之間,,以免受傷,。

5、在戶外活動中玩大型玩具時,,兒童不要推或擠,,互相監(jiān)督,拿儀器時互相幫助,,以確保兒童的安全,。

6、知道不能碰電器插座等電器,,使用剪刀要注意安全,,懂得正確使用剪刀。

7,、知道不放紙團,,紐扣等。在你的耳朵和鼻子里,,不要把異物放進嘴里,。

8、在教學活動中滲透相關(guān)的安全知識,,讓孩子知道110,、120、119急救電話的號碼和用途,,在緊急情況下能夠呼救,,從而在有限的程度上消除不安全因素。

在我們的工作中,,一定要時刻保持警惕,,把安全放在第一位,眼睛盯著幼兒,,孩子到哪里,,老師的眼睛就到哪里。營造與安全教育相關(guān)的活動環(huán)境,,針對兒童開展健康安全教育及相關(guān)活動,,讓兒童掌握一些自我保護技能,提高保護能力,。幼兒園日常生活、教育教學活動,、游戲等每一個環(huán)節(jié)都很自然地開展各種活動,,通過各種活動可以幫助孩子了解簡單的自我保護知識和方法,真正保證他們的安全,。

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