無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

本學(xué)年個(gè)人發(fā)展自我評(píng)價(jià)篇一

的指揮、服從學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)

的工作安排,。能根據(jù)學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)

的工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，現(xiàn)就兩學(xué)年來(lái)的體育教學(xué)工作，述職如下：

作為一名老師,，特別是一名體育教師,，我首先在

思想

上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)

黨

的教育事業(yè),，全面貫徹

黨

的教育方針,，以

黨

員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己,，力爭(zhēng)

思想

上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。一個(gè)年來(lái),，我服從學(xué)校的工作安排,，配合

領(lǐng)導(dǎo)

和老師們做應(yīng)該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會(huì)在學(xué)校組織的關(guān)懷下,，同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力,，克服缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步。在接下來(lái)的工作中將更加努力工作,，勤學(xué)苦練,，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的教師。

教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行

思想

教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性,、組織性、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的

精神

等,。

第一,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的

思想

教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。

庫(kù)

網(wǎng)

確、規(guī)范,、優(yōu)美,。

第三，講解少而精,。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解,。

第四,，口令清楚、洪亮,、準(zhǔn)確,。

第五，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作,。另外,，在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)

和班主任的大力支持。所以,，廣播操質(zhì)量,，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。保證了學(xué)生以健康的身體進(jìn)行學(xué)習(xí),、生活,。

這個(gè)學(xué)期我們組織了學(xué)校田徑隊(duì)訓(xùn)練。我采取了以下措施：

第一,、制訂科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃及進(jìn)度計(jì)劃,，嚴(yán)格按照訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行訓(xùn)練，并根據(jù)學(xué)生的具體訓(xùn)練情況及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃,。

第二,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)田徑隊(duì)的管理制度及訓(xùn)練制度。要求學(xué)生包括我個(gè)人

思想

上統(tǒng)一,，做到不遲到,，不早退，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤于動(dòng)腦,，嚴(yán)格訓(xùn)練,，善于

總結(jié)

。

,，共同提高,。

，做到備課,、備人,、備場(chǎng)地，充分利用訓(xùn)練時(shí)間針對(duì)學(xué)生不同年齡段的生理特點(diǎn),、采用各種不同的訓(xùn)練手段進(jìn)行訓(xùn)練,。

本學(xué)期，在學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)

的大力支持下,，通過(guò)各位體育老師的多方努力下,，學(xué)校的體育工作成績(jī)有了很大的提高，例如：我校在全縣運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中,，男,、女生獲得了全縣第五名，全縣越野賽中取得男,、女第二名的好成績(jī),，取得這樣的成績(jī)是離不開(kāi)老師和同學(xué)的努力，希望在今后的比賽中,，能多為學(xué)校爭(zhēng)光,。我校開(kāi)展的陽(yáng)光體育之一的課外活動(dòng)，獲得了各位老師和學(xué)生的好評(píng),，這樣的活動(dòng)受到學(xué)生的大力歡迎,，同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

省心,、家長(zhǎng)放心,、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師,。

本學(xué)年個(gè)人發(fā)展自我評(píng)價(jià)篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)好：

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,，把ca一個(gè)全新的舞臺(tái)交給我演藝。ca開(kāi)店5年了,，我也伴隨ca成長(zhǎng)5年了,。相信沒(méi)有誰(shuí)比我更了解ca，我一定不負(fù)重托,，把ca做的更好,。我來(lái)ports也7年多了,，對(duì)公司服務(wù)態(tài)度和素質(zhì)都得到了很大的提高,。店面就是我們服裝品牌展現(xiàn)的舞臺(tái),，而我和所有的時(shí)裝顧問(wèn)就是舞臺(tái)上的表演者，我們的表演影響到總個(gè)ports的前程,。所以我深知我肩負(fù)的責(zé)任,。既然公司給了我發(fā)揮的舞臺(tái)，我就有責(zé)任和信心把其演藝得更有活力,。

1,、時(shí)裝顧問(wèn)是主要表演者，所以我們要熟知專業(yè)的產(chǎn)品知識(shí),，對(duì)ports品牌的發(fā)展史和對(duì)本品牌服裝的獨(dú)特之處深入了解,，比如風(fēng)格、質(zhì)地,、起源,、設(shè)計(jì)。這點(diǎn)就好比一個(gè)人的個(gè)性,，個(gè)性的突出就顯示了本服裝的獨(dú)道之處,，而在眾多的服飾中脫穎而出而立不敗之地。也會(huì)增加顧客對(duì)本品牌的信心,。每一個(gè)時(shí)裝顧問(wèn)必須對(duì)所有的商品了解透徹,，從質(zhì)地，布料性質(zhì)到款式特點(diǎn),、流行趨勢(shì)都能跟據(jù)顧客的所需用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái),。

2、時(shí)裝顧問(wèn)的形象是不可忽視,。個(gè)人素質(zhì)包括專業(yè)禮貌用語(yǔ),、服務(wù)態(tài)度、服飾搭配,，身體的語(yǔ)言,，眼神的交流等，激起顧客的購(gòu)買欲,，服飾的搭配更能顯示服裝的完美,，這樣的連帶銷售贏得更多的空間和商機(jī)，通過(guò)服飾巧妙搭配把顧客氣質(zhì)涵養(yǎng)和個(gè)性體現(xiàn)得淋漓盡致,從而也能給我們的品牌起到宣傳效果,。這樣兩全齊美的事何樂(lè)而不為呢!

3,、店面的陳列非常重要。以審美的角度在視覺(jué)方面來(lái)吸引顧客,，相信第一感覺(jué),。留住顧客的腳步，就多了一次交易的機(jī)會(huì)，我們不能忽視這一小小的停頓,。

4、售后服務(wù)的跟蹤也是個(gè)重要環(huán)節(jié),。我們不光以銷售而銷售,，而要注重其鏈鎖反應(yīng)，就如同生物鏈一樣從金字塔的頂端開(kāi)枝散葉,，顧客的口碑勝過(guò)任何一種宣傳效果，所以售后服務(wù)由其重要,，通過(guò)顧客的購(gòu)買過(guò)程的了解,，迅速掌握其資料,，包括其人對(duì)服飾的喜好的風(fēng)格,、色調(diào)和體型,、尺寸、所購(gòu)物的款式,、日期,、甚至到她的個(gè)人資料都以表格的形式加以記載，這一點(diǎn)要跟蹤到我們每一個(gè)去完善,。這一道程序可讓我們更好的記住顧客,，也可對(duì)其的售后服務(wù)提供資料，定期或不定期,，在節(jié)假日或新貨上市轉(zhuǎn)季之時(shí)給與溫馨信息,。也能更能有效的撐握顧客反饋意見(jiàn)和發(fā)展動(dòng)態(tài)。也能幫顧客在穿著過(guò)程出現(xiàn)的某些煩憂得以專業(yè)解決,，如洗滌,、儲(chǔ)存等。另一方面我們對(duì)顧客的了解也能提高她們對(duì)我們的信任和對(duì)本品牌信心,，使其認(rèn)為物有所值,，當(dāng)她們?cè)俅喂忸欀畷r(shí)也有一見(jiàn)如故，有種老熟客的感覺(jué),，使其更有一種被重視的心態(tài),，加上我們的熱誠(chéng),，在選購(gòu)時(shí)也就更隨意和開(kāi)心。所以我準(zhǔn)備建立一個(gè)客戶qq群,。

5,、另外，我們的管理體制以后會(huì)更完善,，人性的管理,，嚴(yán)格的要求，以積分扣分制的形式來(lái)約束制度的施行更有效溫柔至剛,，也更人性化也更能調(diào)動(dòng)其積極性。具體方式還須我們溝通協(xié)商定制,。

以上是我對(duì)任職的一點(diǎn)點(diǎn)心得和建議,。希望在以后的工作中能與同事們攜手同行，共同努力把銷售做的蒸蒸日上,。

本學(xué)年個(gè)人發(fā)展自我評(píng)價(jià)篇三

教師個(gè)人學(xué)年師德

述職報(bào)告

（最新版）編制人：__________________ 審核人：__________________ 審批人：__________________ 編制單位：__________________ 編制時(shí)間：____年____月____日 教師個(gè)人師德述職報(bào)告 1 我知道學(xué)校工作要想做好,，僅靠個(gè)人是不夠的，靠有顧全大局,、融合群體的豁達(dá)胸懷,，多學(xué)他人長(zhǎng)處，擇善而從,，才能將精彩的個(gè)體組織起來(lái),，在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難,，大家群策群力,，通力合作，共度難關(guān),。我能設(shè)身處地地為他人著想，力爭(zhēng)和每一位老師做好各項(xiàng)工作,。

一學(xué)年來(lái),，本人在教育

教學(xué)

工作中,，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽(tīng)課,、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報(bào)：

一,、完善師德——為師之本,。

“德高為師，身正為范”,，為人師表,，以德為首。在工作中,，告誡自己,，“愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn),，教書育人,，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵,。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥,，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體,，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明,。關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，尊重同事,，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派,，廉潔奉公,。保持一顆平常心，力求做工作中,，不計(jì)較個(gè)人得知，吃苦在前,，做事在前,，業(yè)余時(shí)間不搞有償家教，不接受家長(zhǎng)送的禮物。

二,、虛心學(xué)習(xí)，智慧之源,。

作為一名教師，教學(xué)中會(huì)遇到許多問(wèn)題,，需要依靠智慧來(lái)解決,，其實(shí)，智慧來(lái)自細(xì)心的觀察,，來(lái)自于勤奮地讀書,、勤奮地工作，來(lái)自于不斷地反思,，不斷否定自我,。我愛(ài)讀書，再忙的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書,。一年來(lái),，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的 100 條建議》，魏書生的《教學(xué)工作漫談》,、《現(xiàn)代人智慧全書》,、《道德經(jīng)》等書籍。同時(shí)個(gè)人博客中結(jié)識(shí)很多名師和青年教學(xué)骨干,，從他們身上我學(xué)到許多,，也找到自身的不足。

三,、

教研工作,，求真務(wù)實(shí),。

進(jìn)行教改探索，精心制定以人為本的校本教研計(jì)劃,，組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),，通過(guò)學(xué)習(xí)新理念，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，分析案例,、集體備課——上課——聽(tīng)課——研討，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái),，增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)的實(shí)效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平。

四,、合作意識(shí),，必不可缺。

在大家的配合下,，工作有條不紊地按照年初制定的計(jì)劃全部完成,。在學(xué)校開(kāi)展思品教師教學(xué)大賽，選拔人才參加展示,，我努力將展示與研究相結(jié)合,，提升活動(dòng)的質(zhì)量，我在大家的幫助下,，不負(fù)眾望,，取得了好成績(jī)。在承擔(dān)活動(dòng)中表現(xiàn)出色得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。

五,、服務(wù)他人，完善自我,。

教育是服務(wù),，班級(jí)管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識(shí),。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下制訂工作計(jì)劃,、規(guī)章制度、并做好各項(xiàng)工作,，在此向各位老師給予的辛勤勞作與無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!回顧一年來(lái)的工作,，有成績(jī)也有遺憾，由于年輕,，工作經(jīng)驗(yàn)不足,，在開(kāi)展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：

1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),，教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高,。

2、深入課堂,，深入班級(jí)不夠,。平時(shí)與學(xué)生的交流不多，主動(dòng)性不強(qiáng),。

教師個(gè)人師德述職報(bào)告 2 著名的教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師,，德高為范”。作為一名人民教師,，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的師德,。誠(chéng)信立教,，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛(ài)生,，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛(ài)之心;創(chuàng)新施教，要做到以人為本,，因材施教,，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段?，F(xiàn)將一年來(lái)在師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)

總結(jié)

如下：

一,、思想及工作的基本表現(xiàn)：

首先，我一直愛(ài)崗敬業(yè),。既然我們選擇了教育事業(yè),，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利,，積極進(jìn)取,，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn),，力求干好自己的本職工作,，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好,，但求更好,，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己,。其次,，我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，不斷提高政治素養(yǎng)。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，奉公守法,，恪盡職守，遵守社會(huì)公德,，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),，為人師表?！肮ぷ魃锨谇趹?、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo),，不打折扣,，認(rèn)真、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),?！? 二、存在的問(wèn)題及原因分析：

今年結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),，通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí),，查找問(wèn)題，剖析自己,，使我深深地認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)學(xué)習(xí)十分重要,，由于本人在學(xué)習(xí)的態(tài)度，運(yùn)用學(xué)習(xí)的知識(shí)到實(shí)際中解決問(wèn)題等方面還存在不足,，現(xiàn)將存在的問(wèn)題及原因分析如下：

1,、教學(xué)理論知識(shí)水平不夠，學(xué)習(xí)起來(lái)不深入,。平常時(shí)間沒(méi)充分利用,，有關(guān)教育教學(xué)的書籍看的很少。有時(shí)理論學(xué)習(xí)過(guò)后,，不能及時(shí)做深入內(nèi)化,，加強(qiáng)實(shí)踐、鍛煉,。

2,、教學(xué)中，我能夠詳細(xì),、準(zhǔn)確的把握教材,，但對(duì)于教材深處的挖掘不到位,，力度不夠,，沒(méi)把握好知識(shí)的擴(kuò)散和外延。往往只關(guān)注課本上的知識(shí),，鉆研的勁頭兒還不夠，付出的精力還不多,。

3,、對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)不夠。本人也一直愛(ài)護(hù)學(xué)生,，但對(duì)學(xué)生的關(guān)心投入還不夠,，關(guān)愛(ài)不夠，不能及時(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈,。

三,、整改措施及方法：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),。

堅(jiān)定教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的決心，不玩空架子,，沒(méi)有理論，那來(lái)的實(shí)踐,，何談自己的課堂教育?何謂有所發(fā)展?那簡(jiǎn)直是一句空話,，堅(jiān)持一邊理論，一邊實(shí)踐,，一邊鉆研,，堅(jiān)持記教育教學(xué)筆記，以提高自身素質(zhì)為重點(diǎn),。作為一個(gè)教育者,，要不斷的學(xué)習(xí)、不斷充電,，千萬(wàn)不能讓自己停滯不前,。否則，會(huì)滿足不了學(xué)生們的需求,，在社會(huì)信息發(fā)達(dá)的今天,，在新課程教改的背景下，我們的老師不再是一個(gè)有一杯水,、一桶水,、常流水的人，而是一位引領(lǐng)著學(xué)生們教會(huì)他們?nèi)フ宜鹊娜恕?/p>

2,、教學(xué)中要刻苦,、積極鉆研。

以教材為中心，學(xué)會(huì)思考課標(biāo),，思考學(xué)情,，也不僅限于死扣教材，要把知識(shí)延伸化,、靈活化,。盡量把工作閑談的時(shí)間用你到勤奮鉆研中，讓自己的課堂充滿活力,，學(xué)生真正學(xué)到東西,。

3、關(guān)愛(ài)學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為重,。

努力做到關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，不歧視后進(jìn)生,，讓學(xué)生都充分得到個(gè)性上的發(fā)展,，做到及時(shí)調(diào)查、發(fā)現(xiàn),、及時(shí)溝通,、反饋。尊重,、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,。

4、努力做到向課堂要質(zhì)量,、要效率,。

虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教、學(xué)習(xí),，和他們共同鉆研教學(xué),，做到共同進(jìn)步,，協(xié)作互助,。

總之,，我還會(huì)正確地對(duì)待同行和家長(zhǎng)以及領(lǐng)導(dǎo)提出的各種師德師風(fēng)的意見(jiàn)，從中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足,，虛心接受大家的意見(jiàn)和建議,，解決好自己的師德問(wèn)題。

今后,，我還會(huì)不斷努力學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中不斷提升自我，在不懈的追求中完善自我,，一定會(huì)把做合格的教師作為奮斗的目標(biāo),，我會(huì)加強(qiáng)師德的修煉，全方位的提高自己，爭(zhēng)取使自己成為一個(gè)合格的人民教師!教師個(gè)人師德述職報(bào)告 3 我校這學(xué)年開(kāi)展學(xué)習(xí)師德師風(fēng)以來(lái)，在縣教育局,，教育辦領(lǐng)導(dǎo)的重視下,，在全體教師的共同努力下,，狠抓師德師風(fēng)建設(shè),，采取形式多樣，內(nèi)容豐富的宣傳教育活動(dòng),。師德師風(fēng)建設(shè)取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展,，現(xiàn)將我個(gè)人學(xué)習(xí)師德師風(fēng)情況總結(jié)如下：

一、思想認(rèn)識(shí)

在政治思想方面,，能堅(jiān)持學(xué)習(xí),，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，遵守社會(huì)公德,。把忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),，看成最高美德，時(shí)時(shí)激勵(lì)我,，工作上勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣,，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),，并用“學(xué)為人師，行為示范”的要求來(lái)約束自己,，做家長(zhǎng)認(rèn)可,，學(xué)生喜歡，學(xué)校放心的“三滿意”教師,。在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省,，時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足,，努力營(yíng)造一個(gè)好老師的形象,。

二、學(xué)習(xí)教育階段 學(xué)習(xí)教育活動(dòng)在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,，采取相對(duì)集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)的方式,。學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容，除有關(guān)的政治理論外,，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師法》,、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見(jiàn)》等。

三,、對(duì)照檢查階段 對(duì)照檢查階段的主要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上揭示問(wèn)題,，找準(zhǔn)主要矛盾,。我通過(guò)教師之間的談心,，加深對(duì)師德教育，并對(duì)照自己的過(guò)去,，檢查自己在工作上的許多問(wèn)題和不足之處,，向老師們暢談，通過(guò)學(xué)校召開(kāi)的師德師風(fēng)的研討會(huì),，開(kāi)始自查自我批評(píng),，態(tài)度誠(chéng)實(shí)，也樂(lè)于接受教師們的批評(píng),，認(rèn)真分析問(wèn)題的原因,，加以糾正，以便今后工作上的開(kāi)展,。

四,、整改提高階段 根據(jù)自己對(duì)照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題，針對(duì)性地采取措施,，建立健全有關(guān)的條款,，使自己師德師風(fēng)建設(shè)逐漸走上正常化,，制度化的軌道,。根據(jù)自己在師德師風(fēng)方面突出的問(wèn)題，熱點(diǎn)問(wèn)題提出整改意見(jiàn)并接受教師監(jiān)督檢查,，力爭(zhēng)使自己比較強(qiáng)烈的問(wèn)題得到明顯的改善,，使師德師風(fēng)整體狀況得到明顯的好轉(zhuǎn)，也改善了工作,，生活上的缺陷,，調(diào)動(dòng)了自己的積極性和主動(dòng)性。

五,、今后努力的方向 1,、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自己思想境界和工作水平,。

2,、要從嚴(yán)治教，加強(qiáng)自身建設(shè),，進(jìn)行教學(xué)上的改革,，努力教育好我們的學(xué)生。

3,、要振奮精神,，以百倍的干勁投身于社會(huì)主義教育事業(yè)。

4、要更新教育觀念,，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想,，改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動(dòng),，積極地建立一種民主,，平等，和諧的師生關(guān)系,，尊重學(xué)生人格,，熱愛(ài)學(xué)生，尤其要熱愛(ài)差生和后進(jìn)生,。

5,、要樹(shù)立 4 個(gè)意識(shí)(1)樹(shù)立“育人先做人，正人先正已”的意識(shí),，要求別人做到自己堅(jiān)決要做到,。

(2)樹(shù)立“學(xué)校無(wú)小事，事事都育人,。教師無(wú)小節(jié),，處處作表率”的意識(shí)，以教書育人為本職,，作學(xué)生,，教師的表率。

(3)牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),，憂患意識(shí),，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)使命感,，緊迫感和危機(jī)感,。

(4)樹(shù)立“主人翁”意識(shí)，以校為家,，以教為業(yè),，校興我榮，校衰我恥,。

6,、積極調(diào)整心態(tài)，明確自身的“責(zé),，權(quán),，義”正確處理奉獻(xiàn)與索取，集體與個(gè)人,，名利和道義之間的關(guān)系,。

以上是我個(gè)人的學(xué)習(xí)情況總結(jié),。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師,，必須具有高尚的道德品質(zhì),，以及對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛(ài)心，做讓學(xué)生喜歡的好老師,。

教師個(gè)人師德述職報(bào)告 4 時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間,，回想教學(xué)工作,，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師!認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件事,、每一份工作,，做到勤勤懇懇教書，踏踏實(shí)實(shí)做人,。具體表現(xiàn)如下：

一,、政治思想素質(zhì)——愛(ài)國(guó)守法 認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，深刻領(lǐng)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十七大精神,，關(guān)心國(guó)家大事,，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)校如家,，工作中任勞任怨,，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，擔(dān)任一年級(jí)一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)及班主任,，還有一年級(jí)兩個(gè)班的音樂(lè)教學(xué)任務(wù),。雖然辛苦但看到全體學(xué)生的不斷進(jìn)步時(shí)，早就將辛苦置之度外,。在平時(shí)的工作中,，我能和同事友好相處，積極向每一位老師學(xué)習(xí),，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

賴的老師。在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法。注重學(xué)生合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力,，講究效率，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展,。

三、教育學(xué)生上——關(guān)愛(ài)學(xué)生，教書育人 關(guān)愛(ài)學(xué)生,，教書育人,，誨人不倦。在新教材的沖擊下,，在教學(xué)過(guò)程中要求我們與學(xué)生共同創(chuàng)造一個(gè)民主,、平等、和諧的課堂,，發(fā)揮學(xué)生的主體性,，充分尊重學(xué)生。為此我們更應(yīng)通過(guò)愛(ài)去尊重我們的學(xué)生,。走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè),。

教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我會(huì)在以后的教育教學(xué)過(guò)程中,，努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,，不斷創(chuàng)新,，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的人才觀,，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),。其實(shí)，每個(gè)學(xué)生都擁有自己的天空,，在一些我們認(rèn)為的“壞孩子”身上也有潛能,，我們要善于發(fā)現(xiàn)，這就需要教師對(duì)他們同樣的傾注一些愛(ài),、一份尊重,。所以，在新形勢(shì)的教學(xué)環(huán)境下,，我們教師需要轉(zhuǎn)變?cè)械馁|(zhì)量觀,、人才觀，用全面的眼光來(lái)看我們的學(xué)生,，從內(nèi)心來(lái)熱愛(ài)他們,，不因?qū)W生的一時(shí)好壞而下永久性的結(jié)論，我想這也是一位教師應(yīng)有的高尚道德,。

四,、塑造師表風(fēng)范——為人師表 以身作則,，做學(xué)生的榜樣。作為一名合格的教師,，除了懂得去愛(ài)別人,，還要懂得去愛(ài)自己。教師的存在就是榜樣,，我們的行為本身就是一種無(wú)聲的教育,，即所謂的“身教重于言傳”。俄國(guó)的車爾尼雪夫斯基指出：“教師把學(xué)生造成什么人,，自己就應(yīng)是這樣的人,。”首先,，教師在業(yè)務(wù)知識(shí),、能力素質(zhì)方面要成為學(xué)生的榜樣,。如果學(xué)生感到老師“才高八斗,、學(xué)富五車”，肯定會(huì)從內(nèi)心產(chǎn)生佩服感,，從而增強(qiáng)了自己對(duì)知識(shí)的求知欲,，來(lái)向老師看齊;反之逆言。

教師個(gè)人師德述職報(bào)告 5 教師工作是平凡的,，也是細(xì)瑣而忙碌的,。雖然有時(shí)也感到很苦、很累,，但每當(dāng)看到學(xué)生天真的笑臉,，求知的渴望時(shí)，心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任：我是老師,，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路,。這種強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠(chéng)去擁抱每一個(gè)學(xué)生。從參加工作我一直擔(dān)任班主任,，在各項(xiàng)教育教學(xué)工作中,，都能以身作則，努力塑造品格高尚的育人形象,，勤勉敬業(yè)的師表形象,，愛(ài)崗勤懇的服務(wù)形象。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，優(yōu)化個(gè)人品行。

作為一名班主任,，我始終和學(xué)校保持高度一致,，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等重要文件和精神,，寫下讀書筆記、學(xué)習(xí)心得,，堅(jiān)持依法執(zhí)教,，科學(xué)執(zhí)教。

二是我對(duì)自己時(shí)刻高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求,，切實(shí)提高自身素質(zhì)，提高班級(jí)管理水平,。

三是積極參加學(xué)校組織的各類師德教育活動(dòng),，在師德學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的師德水平,。

二,、寬嚴(yán)結(jié)合，優(yōu)化班級(jí)氛圍,。

嚴(yán)與愛(ài)是我教育學(xué)生的兩個(gè)秘訣,，嚴(yán)是指在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求學(xué)生，愛(ài)是指在生活方面關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，擔(dān)任班主任工作,，我在思想上關(guān)心學(xué)生，感情上親近學(xué)生,，生活上關(guān)懷學(xué)生,。在班級(jí)管理中，我努力做到事事有人干,，事事有人管,，事事有規(guī)范，有力地規(guī)范了學(xué)生行為,，遏制了不少不良現(xiàn)象,。我一直注重對(duì)李____的精神疏導(dǎo)，讓孩子能明辨是非,，并結(jié)合事實(shí)鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)控制自己,，減少?zèng)_動(dòng)，孩子一直在進(jìn)步,，家長(zhǎng)和老師們都很欣慰,。

三、熱愛(ài)工作,，創(chuàng)優(yōu)異成績(jī) 教育教學(xué)工作使我深深地知道：教育工作責(zé)任重大,。從小處講,，它關(guān)系到個(gè)人和家庭的前途和命運(yùn);從大處講，它關(guān)系民族和國(guó)家的興旺發(fā)展,。因此,，我從來(lái)沒(méi)有把教師簡(jiǎn)單地當(dāng)作謀生的職業(yè)，而是作為自己畢生追求的事業(yè)做全身心的投入,。

“學(xué)高為師,，身正為范”。在教育工作中,，我始終沒(méi)有放棄對(duì)自己的教育和學(xué)習(xí),，對(duì)于所學(xué)的教育知識(shí)在教學(xué)中把理論與實(shí)際緊密的結(jié)合，在實(shí)踐中加深對(duì)教育理論的理解和運(yùn)用,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

愛(ài)與責(zé)任是師德的靈魂，學(xué)識(shí)魅力與人格魅力是師德的最高境界,。今后我要更加努力學(xué)習(xí),，努力工作，努力用自己良好的教師形象為學(xué)生樹(shù)立榜樣,，塑造學(xué)生良好的品行,，使每個(gè)學(xué)生都能成為祖國(guó)的有用之才,。

教師個(gè)人師德述職

教師師德述職報(bào)告

個(gè)人師德述職報(bào)告

2020個(gè)人師德述職報(bào)告格式模版

教師個(gè)人年度述職報(bào)告

本學(xué)年個(gè)人發(fā)展自我評(píng)價(jià)篇四

在以張校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子的引領(lǐng)下,，自學(xué)了《我的教育理想》、《我的新教育之夢(mèng)》,、《班主任兵法》《新課程下教師能力的自我設(shè)計(jì)與提升》《骨干教師成長(zhǎng)的秘訣》《教育學(xué)》《心理學(xué)》等教育書籍,，使自己的理論水平有了很大幅度的提升，自己已由經(jīng)驗(yàn)型教師向反思型教師過(guò)渡,，在工作中,，反思與總結(jié)已成為習(xí)慣，如果說(shuō)過(guò)去的思考是在原點(diǎn)打轉(zhuǎn),，始終走不出自己固有的圓,，現(xiàn)在我已從原點(diǎn)出發(fā)，正在朝著自己的教育理想前行,，有專業(yè)知識(shí)的引領(lǐng),，有自己的理想作帆，希望自己這只教育之船能越行越遠(yuǎn),。

過(guò)去的一年,，積極參加校本教研、課題研究,，被評(píng)為黑龍江省珠心算優(yōu)秀教育工作者,，地級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)能手,，積極參加省級(jí)班主任課題研究。

積極接受學(xué)校安排的培訓(xùn)任務(wù),，作了《擁有職業(yè)理想,，享受教師幸福人生》經(jīng)驗(yàn)交流。

xx月份,，參加了地區(qū)教育學(xué)院組織的骨干教師文化閱讀,，并在會(huì)上代表骨干教師作了發(fā)言，受到與會(huì)者好評(píng),。

本學(xué)期,，省珠協(xié)來(lái)我校進(jìn)行珠心算驗(yàn)收測(cè)試，為了能更好地通過(guò)測(cè)試,，每天抽出大量時(shí)間進(jìn)行珠心算訓(xùn)練,，由于這是一項(xiàng)相對(duì)枯燥的學(xué)習(xí)任務(wù)，因此既要訓(xùn)練,，又要緩解訓(xùn)練給孩子帶來(lái)的壓力,，還要盡量減少給正常教學(xué)帶來(lái)的沖擊。避免撿了芝麻,，丟了西瓜,。而要做到這些，我付出了更多地努力,，實(shí)踐證明,，我還是做到了兩不耽誤。

在班級(jí)管理中,，我注意培養(yǎng)班干部隊(duì)伍,，明確干部職責(zé)，就班級(jí)日常工作中存在的問(wèn)題，及時(shí)指出并提出切實(shí)可行的指導(dǎo)建議,，使每位班級(jí)干部各負(fù)其責(zé)，各盡其能。

完善班級(jí)制度建設(shè),，做到獎(jiǎng)罰分明,。開(kāi)學(xué)初,，民主決議制定了班級(jí)制度，如對(duì)遲到,、不完成作業(yè),、不遵守學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰措施，對(duì)模范學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)辦法,，在很大程度上規(guī)范了學(xué)生的言行，促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成,。

在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)及組織策劃能力。比如：本學(xué)期我們年組承擔(dān)了學(xué)校的《感恩父母,、擁抱親情》的大型感恩活動(dòng),，我們四位老師分工明確，協(xié)同配合,，各負(fù)責(zé)相應(yīng)的版塊，又彼此協(xié)作,，使這次活動(dòng)在學(xué)校的大力支持下,，如期舉行,，并取得圓滿成功。在元旦聯(lián)歡會(huì)的籌備中，我主要指出活動(dòng)的大方向,，然后讓班委成員去組織籌備,，班級(jí)布置,、節(jié)目安排、人員分工等,，使學(xué)生度過(guò)了愉快而難忘的一天,。

過(guò)去的一年是辛苦和忙碌的，反思過(guò)去的工作,，還有需要加大工作力度的地方,。我班的男生較女生相比，好動(dòng)好說(shuō),，其中有早熟的,，有父母離異的，有先天性注意力障礙的,，有家庭教育方法不當(dāng)而導(dǎo)致孩子性格偏激的,，對(duì)這部分孩子不能操之過(guò)急，需要細(xì)心照顧,，耐心教育,，愛(ài)心溝通，恒心支撐,，相信每個(gè)孩子都有向善的一面,，給予多方關(guān)懷，為他們未來(lái)奠定良好的道德基礎(chǔ),，積累一份學(xué)識(shí)修養(yǎng),。

回顧過(guò)去，展望未來(lái),，下一步工作設(shè)想：

繼續(xù)提高自身修養(yǎng),，為教育教學(xué)提供豐富的知識(shí)儲(chǔ)備。提高教學(xué)效率,，關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

同年組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做到小事不計(jì)較,，大事講原則，積極遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

一份春華,，一份秋實(shí),，在教書育人的道路上我付出的是青春與汗水，然而我收獲的卻是一份份充實(shí),，一份份沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無(wú)愧于我心,，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)生,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵,。

本學(xué)年個(gè)人發(fā)展自我評(píng)價(jià)篇五

20xx年已接近尾聲,，作為一名教師，對(duì)自己教育,、教學(xué)工作做一個(gè)簡(jiǎn)單小結(jié),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距,，使自己今后工作更有成效,。

一、思想政治表現(xiàn)：

本人熱愛(ài)黨,，熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè),，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大會(huì)議精神,，以科學(xué)發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)日常工作。思想端正,，服從學(xué)校工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，能一心一意地把精力用于教育教學(xué)工作中,，自覺(jué)遵守職業(yè)道德,，辦事公正客觀，敢于承擔(dān)責(zé)任,，能在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象,，工作中顧全大局,，和同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,，各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。

二、教育,、教學(xué)工作：

擔(dān)任初二,、初三政治教學(xué)任務(wù)。對(duì)待教學(xué)工作,，教學(xué)態(tài)度端正,，能認(rèn)真把握教材，做到課程標(biāo)準(zhǔn),、教學(xué)參考資料與課本知識(shí),、學(xué)生實(shí)際情況有機(jī)結(jié)合，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力,，培養(yǎng)學(xué)生的解題,、審題能力，做到在研究教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上備詳案,，做課件,，通過(guò)自身知識(shí)積累能不斷地以社會(huì)熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度，幫助學(xué)生拓展思路,，從而使學(xué)生的分析,、解決問(wèn)題能力不斷提高;其次，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力,。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新,、舊知識(shí)的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知,、不斷發(fā)展,。每一屆初三學(xué)生對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新生，,，剛開(kāi)始師生雙方都不適應(yīng)彼此的教與學(xué),。作為教師，利用課堂和課間了解學(xué)生,，摸透學(xué)生的性格特征,、認(rèn)知水平和認(rèn)知需求，在教學(xué)中做到融洽師生關(guān)系,，同時(shí)提出要求,，教學(xué)上循序漸進(jìn)，耐心教會(huì)他們做課本筆記,、作業(yè)格式和記憶聯(lián)想方法,，學(xué)生對(duì)政治學(xué)科不重視到能主動(dòng)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變是我教學(xué)成功的第一步;第三,，尊重學(xué)生，平時(shí)重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),，包容學(xué)生的個(gè)性,，在嚴(yán)格管理的同時(shí)尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出適合體校學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題,，鼓勵(lì)他們大膽探索,，共同提高。學(xué)生在老師的鼓勵(lì)下也比較愿意學(xué)習(xí),，師生關(guān)系融洽,，達(dá)到師生共同提高的目的,，今年的初三升學(xué)考試中,，能充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性，利用課余時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的補(bǔ)缺補(bǔ)差工作,，第二學(xué)期主動(dòng)要求增加課時(shí),，努力完成教學(xué)目標(biāo),。所教年級(jí)政治升學(xué)考成績(jī)：良好率70%，及格率100%;主動(dòng)承擔(dān)其他年級(jí)的教學(xué)任務(wù)(初二政治教學(xué)任務(wù)),，使學(xué)校教學(xué)工作能正常開(kāi)展,。初二的期末考試為區(qū)統(tǒng)考，年級(jí)平均分能達(dá)到70分以上,。作為教師,，能根據(jù)實(shí)際情況做好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作，在校期間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能在第一時(shí)間找學(xué)生談話并進(jìn)行處理,，做到用道理規(guī)勸學(xué)生,，用情感感化學(xué)生，通過(guò)教育,，絕大部分學(xué)生的思想都有了提高,。

三、人事檔案,、辦公室工作：

作為人事干部,，首先做到按政策辦事，正確解讀,、傳達(dá)和執(zhí)行上級(jí)文件精神,，做到文件精神解讀準(zhǔn)確，在職職工的基本信息梳理及時(shí);平時(shí)做好兩局繁雜的人事和辦公室常規(guī)工作,。一年中,，按時(shí)間節(jié)點(diǎn)做好兩局工資變動(dòng)、加值班統(tǒng)計(jì),、退休養(yǎng)老金等日常事務(wù)性工作;兩局新的獎(jiǎng)金調(diào)整和測(cè)算,、兌現(xiàn)工作,，教師、教練論文送審鑒定和職稱評(píng)審工作,，做好教師的業(yè)務(wù)考核,、年度考評(píng)和所有材料的上報(bào)核實(shí)工作，錄用新教師,、教練員等各項(xiàng)后續(xù)事情;做好上級(jí)主管局---體育局辦公室布置的各項(xiàng)業(yè)務(wù)性工作,。做好了退休教職工的退休費(fèi)和規(guī)范津補(bǔ)貼工作,，梳理好退休教職工的退休信息,，做到退休教師的生活補(bǔ)貼無(wú)差錯(cuò)正常發(fā)放。耐心為退休職工解讀政策,，使他們能安心退休生活;同時(shí)還做好了學(xué)校人事檔案的整理和歸檔工作,，今年檔案順利通過(guò)教育局人事檔案的檢查和驗(yàn)收?？傊?，擔(dān)任人事方面的工作，我的體會(huì)是結(jié)果簡(jiǎn)單,，過(guò)程復(fù)雜,，有時(shí)還要承受別人的不理解。但我做到了認(rèn)真對(duì)待,。

四,、存在不足及改進(jìn)措施

由于平時(shí)事情繁雜，作為教師教育教學(xué)理論學(xué)得較少,，在教學(xué)中明顯感覺(jué)自教學(xué)方式陳舊;有時(shí)有應(yīng)付教學(xué)現(xiàn)象;在工作中碰到困難有畏難情緒,。今后，教學(xué)上要不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,，跟上時(shí)代需要,，改變教學(xué)方法，使它更適合體校學(xué)生學(xué)習(xí)需要,，同時(shí)努力學(xué)習(xí)人事檔案的各項(xiàng)管理工作,，克服畏難情緒，認(rèn)真為學(xué)校發(fā)展服務(wù),，每個(gè)教職工服務(wù),。

本學(xué)年個(gè)人發(fā)展自我評(píng)價(jià)篇六

20xx年6月，調(diào)任教務(wù)處處長(zhǎng),。任現(xiàn)職五年多來(lái),，分管教務(wù)處師資培訓(xùn)科、教材科,、教學(xué)督導(dǎo)辦公室三個(gè)科室,。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,，在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)班子和各位同仁的配合下，牢記宗旨和使命,，恪盡職守,，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作,，圓滿地完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、德,。

五年來(lái),，能認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策，貫徹落實(shí)教育部,、省教育廳有關(guān)高等教育相關(guān)政策,、法規(guī)和文件精神，遵守教師職業(yè)道德,，模范遵守校規(guī)校紀(jì);積極落實(shí)學(xué)校關(guān)于學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展,、人才培養(yǎng)模式改革、教學(xué)質(zhì)量提升等重大決策,，關(guān)心集體,，顧全大局，積極參加學(xué)校舉辦的各種賑災(zāi),、扶貧捐款等公益活動(dòng),。

二、能,。

重視自身教學(xué)管理能力提升,，積極參加省廳各種培訓(xùn)，不斷提升理論水平,、綜合協(xié)調(diào)能力,、開(kāi)拓創(chuàng)新能力。五年來(lái),，能與班子成員協(xié)作,，完成學(xué)校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、教學(xué)改革創(chuàng)新,、教學(xué)管理制度創(chuàng)新等工作;能團(tuán)結(jié)同志,，關(guān)心分管科室干部成長(zhǎng)，耐心指導(dǎo)分管科室工作人員開(kāi)展業(yè)務(wù)管理工作,。

三,、勤。

能全身心投入到教學(xué)管理工作中去，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，對(duì)待工作勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,、樂(lè)于奉獻(xiàn),。對(duì)于處長(zhǎng)下達(dá)的工作任務(wù)，不分份內(nèi)份外都能積極接受并按時(shí)完成,，對(duì)教務(wù)處的重點(diǎn)工作和日常工作,，能夠在處長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行精心謀劃和實(shí)施。

四,、績(jī),。

任期內(nèi)主要承擔(dān)了本科人才培養(yǎng)方案的修訂、教學(xué)改革項(xiàng)目管理,、骨干教師培養(yǎng)和教師短期培訓(xùn),、本科生考研管理、教材管理,、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、“雙導(dǎo)師制”教育實(shí)習(xí)等多項(xiàng)工作任務(wù),。

(一)推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革,，助推學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展。

積極參與學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展,，制定了《商丘師范學(xué)院教育教學(xué)改革創(chuàng)新工作方案》《商丘師范學(xué)院關(guān)于創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式完善應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)方案的意見(jiàn)》《商丘師范學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系設(shè)置指導(dǎo)意見(jiàn)》《商丘師范學(xué)院關(guān)于修訂本科人才培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見(jiàn)》,。從20xx年開(kāi)始，依據(jù)學(xué)生個(gè)性化培養(yǎng)需求,，實(shí)施多樣化人才培養(yǎng)模式改革(師資型,、應(yīng)用型、學(xué)術(shù)后備型),，重點(diǎn)突出應(yīng)用型人才培養(yǎng),，強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié);先后四次修訂本科人才培養(yǎng)方案，匯編了四輪60多個(gè)本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案,。完成學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展“八大工程”之一《應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新工程》的方案設(shè)計(jì)工作,。

(二)深化教育教學(xué)改革，改革成效顯著,。

重點(diǎn)抓教改項(xiàng)目立項(xiàng),、細(xì)化教改過(guò)程管理，重點(diǎn)培育和凝練成果等四個(gè)環(huán)節(jié)工作,。以學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展和人才培養(yǎng)模式改革的重點(diǎn),，擬定教改項(xiàng)目指南，引領(lǐng)改革方向,，保證質(zhì)量,，改革成效顯著,。五年期間獲得省教育廳立項(xiàng)的教改項(xiàng)目128項(xiàng)，20xx年至今共獲省級(jí)及省教育廳優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)12項(xiàng),，教改成果創(chuàng)歷史新高,。

(三)多舉措培養(yǎng)青年教師，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。以項(xiàng)目為載體,，促進(jìn)省校優(yōu)秀骨干教師脫穎而出，以在職網(wǎng)絡(luò)課程培訓(xùn),、外出單科進(jìn)修,、專家講座等方式，提高青年教師教學(xué)技能水平,。近五年培養(yǎng)省級(jí)骨干教師10多名,，校級(jí)135名。與教育部全國(guó)高校網(wǎng)絡(luò)課程培訓(xùn)中心合作,，建設(shè)校級(jí)在線網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái),，幫助教師專業(yè)發(fā)展。20xx年實(shí)施來(lái),，全校有近600名教師注冊(cè)學(xué)習(xí),，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課程門次近千門，聘請(qǐng)省內(nèi)外知名專家講座培訓(xùn)9場(chǎng)次,。

(四)以“考研工程”為抓手,，提升人才培養(yǎng)層次。根據(jù)學(xué)校本科生人才培養(yǎng)目標(biāo),，以“考研工程”為抓手,，采取多種激勵(lì)措施，提升本科生考研錄取率,。近五屆本科畢業(yè)生考研報(bào)名率年均兩千人,，上線率每年近千人，錄取率逐年提升,，穩(wěn)定在15%,，比20xx屆提高6個(gè)點(diǎn)，為培養(yǎng)學(xué)術(shù)后備型人才奠定基礎(chǔ),，提升了學(xué)校的美譽(yù)度,。

(五)完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，突出質(zhì)量評(píng)價(jià),。

不斷完善我校教學(xué)質(zhì)量“五位一體”監(jiān)控體系,，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。多渠道收集教學(xué)監(jiān)控信息，保證教學(xué)工作正常運(yùn)行,，為校領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)管理職能部門決策提供依據(jù),。定期開(kāi)展期初、期中,、期末常規(guī)教學(xué)秩序檢查和等專項(xiàng)檢查等工作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)反饋,，保證教學(xué)工作正常運(yùn)行,。20xx年啟動(dòng)網(wǎng)上評(píng)教工作，修訂完善教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,，重視學(xué)生評(píng)價(jià)和滿意度,，把網(wǎng)上評(píng)教與教師的職稱晉升、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)關(guān)聯(lián),，引導(dǎo)教師以學(xué)生為中心開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。

(六)推進(jìn)教師教育“雙導(dǎo)師制”，促進(jìn)協(xié)同育人,。

組織申報(bào)并獲批河南省教師教育實(shí)驗(yàn)區(qū)項(xiàng)目,、河南省教育廳卓越教師計(jì)劃項(xiàng)目、河南省農(nóng)村小學(xué)全科教師培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)高校項(xiàng)目各1項(xiàng),，為打造小學(xué)教育全科育人特色奠定良好基礎(chǔ),。學(xué)校依托教師教育實(shí)驗(yàn)區(qū)基地項(xiàng)目，與豫東地區(qū)及商丘市地區(qū)30多個(gè)中小學(xué)幼兒園建立了“豫東地區(qū)教師教育聯(lián)盟”,，合作培養(yǎng)博雅名師，實(shí)施“雙導(dǎo)師制”聘任計(jì)劃,，聘用“雙導(dǎo)師”135名,，為社會(huì)輸送大批優(yōu)秀師資。

(七)規(guī)范教材管理,，推進(jìn)教材建設(shè),。

規(guī)范教材管理，在人員少工作量大的情況下,，圓滿完成了每年春秋季教材供應(yīng),，滿足全校2萬(wàn)5千余人學(xué)生和教師的教材需求，按期結(jié)算學(xué)生退費(fèi),。為適應(yīng)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展,，加快教材建設(shè)，修訂了《商丘師范學(xué)院教材建設(shè)和管理辦法》,，教師自編教材14部,，其中5部教材入選河南省教育廳“十二五”規(guī)劃教材。獲教育部馬工程教材使用和“精彩一課”2項(xiàng)(新聞傳播學(xué)院周鹍鵬博士主講的《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》和法學(xué)院楊世建博士主講的.《憲法學(xué)》兩門課程)。

(八)加強(qiáng)制度建設(shè),，規(guī)范教學(xué)管理,。

結(jié)合學(xué)校黨的群眾路線教育活動(dòng)開(kāi)展，系統(tǒng)梳理了教育教學(xué)管理方面的制度90項(xiàng),，其中廢止17項(xiàng),，新建20項(xiàng)，修訂10項(xiàng),，保留43項(xiàng),。為適應(yīng)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展，修訂完善和新出臺(tái)了《商丘師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部聽(tīng)課制度》《商丘師范學(xué)院教育教學(xué)改革立項(xiàng)與成果評(píng)選條例》等系列文件,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理,，推進(jìn)學(xué)校“依法治?！苯ㄔO(shè),。

五、廉,。

在工作,、學(xué)習(xí)和生活中，能自覺(jué)加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng),，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，虛心向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，不斷提高思想覺(jué)悟,。遵守《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》,，遵守四大紀(jì)律和八項(xiàng)規(guī)定，率先垂范,。工作中,，堅(jiān)持原則，廉潔自律,，以身作則,，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。能自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng)的侵襲,，無(wú)任何違法違紀(jì)現(xiàn)象,。

六、學(xué),。

重視理論學(xué)習(xí),，不斷提高理論水平。積極參加學(xué)校組織的群眾路線教育活動(dòng),、三嚴(yán)三實(shí)教育活動(dòng),、兩會(huì)一做教育活動(dòng),，進(jìn)一步提高了自己的理論水平和政策水平，提高了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性;增強(qiáng)了政治意識(shí),、發(fā)展意識(shí),、服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)了加快學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的緊迫感和使命感,。

七,、不足之處及努力方向。

五年來(lái),盡管兢兢業(yè)業(yè),，辛勤工作,銳意改革,，也取得了一些成績(jī)。但仍存在不足之處：一是自我管理意識(shí)與黨的要求還不相適應(yīng);二是自身素質(zhì)能力與黨的要求還不夠適應(yīng);三是工作方法及藝術(shù)性與黨的要求還不夠適應(yīng),。有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)和感悟,，真正用于研究落實(shí)推動(dòng)管理工作的措施方法還不多，局限于自身所抓的一些工作,。整改措施：一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷提升自身黨性理論素養(yǎng)。二是加強(qiáng)能力提升,，不斷增強(qiáng)自身綜合素質(zhì),。三是不斷完善自我，樹(shù)立黨員干部良好形象,。四是防微杜漸,，筑牢思想和政治防線。作為行政機(jī)關(guān)主要部門的黨員干部,，特別是教務(wù)處,，是學(xué)校教學(xué)管理的職能部門，許多與教師,、學(xué)生有關(guān)的教學(xué)活動(dòng)及教學(xué)管理活動(dòng),，備受全校師生關(guān)注。因此,，一定要樹(shù)立規(guī)矩意識(shí)，堅(jiān)持“以教師為本”“以學(xué)生為本”的理念,，樹(shù)立規(guī)矩意識(shí),，按制度辦事，自覺(jué)接受監(jiān)督,，做好本職工作,，做合格黨員。

今后,，在校黨委,、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,將通過(guò)各種有效途徑加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷提高自身政治理論素質(zhì)和科學(xué)管理水平,，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以教學(xué)工作為中心，深入教學(xué)一線,，集思廣益,，大膽創(chuàng)新，為搞好我校教學(xué)管理工作努力奮斗,。

本學(xué)年個(gè)人發(fā)展自我評(píng)價(jià)篇七

在五年的教學(xué)工作中,，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，也給予年青教師在教學(xué)工作上的幫助,。09-11年指導(dǎo),、幫助?王正江老師的高三教學(xué)工作，為他提供一些寶貴的教學(xué)素材,，引導(dǎo)他分析教材,、探討疑難問(wèn)題。在我的幫助下,，?老師進(jìn)步非?？欤芸炀托纬闪俗约旱慕虒W(xué)風(fēng)格,，并且能勝任高三政治的教學(xué)工作。我指導(dǎo)?老師所上的《財(cái)政的巨大作用》一課在學(xué)校公開(kāi)課比賽中獲二等獎(jiǎng),。年,，湛江師范學(xué)院的實(shí)習(xí)生來(lái)我校實(shí)習(xí)，我主動(dòng)給他們上示范課,，指導(dǎo)他們?nèi)绾蝹湔n,、上課，如何分析使用教材,、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。其中?同學(xué)所上的公開(kāi)課《征稅與納稅》獲得了學(xué)校老師,、帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),、聽(tīng)課教師的一致好評(píng),。在班主任工作方面,，我指導(dǎo)第一次帶高三的?老師班主任工作，使得她能出色的完成班主任工作,，由于表現(xiàn)突出，她被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班主任,。

六,、今后打算

上述內(nèi)容是我工作以來(lái)具體情況的一個(gè)縮影，但這些只能代表過(guò)去,。我要做的是在今后的教育,、教學(xué)工作中，不斷借鑒成功的經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)吸取失敗的教訓(xùn),，不斷地提高自身的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī),。不管本次申報(bào)一級(jí)教師資格是否如愿,，我都會(huì)一如既往地勤懇工作，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學(xué)生而努力,，為成為一名優(yōu)秀的人民教師而努力,。

我是一名政治教師，xxxx年x月畢業(yè)于xxxx大學(xué)政治系,，獲法學(xué)學(xué)士學(xué)位,。同年x月分配至xxxx工業(yè)園區(qū)唯亭中學(xué)任教，xxxx年調(diào)入xxxx市第二高級(jí)中學(xué),，xxxx年x月二高中與xxxx一中合并辦學(xué)至今,，在xxxx一中任教。在此期間,，我于xxxx年被評(píng)聘為中學(xué)二級(jí)教師,，xxxx年x月被評(píng)聘為中學(xué)一級(jí)教師。

屈指算來(lái),，我已度過(guò)了十三年的教學(xué)生涯,。在這十三年中，我一貫堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，愛(ài)國(guó),、愛(ài)黨、愛(ài)人民,，堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng)，具有堅(jiān)定的政治方向,，對(duì)教育事業(yè)無(wú)限忠貞,，樂(lè)于以自己的綿薄之力,，為我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。我能夠充分利用政治學(xué)科的獨(dú)特特點(diǎn),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,。我對(duì)自己要求嚴(yán)格，思想上要求上進(jìn),，工作上努力,、認(rèn)真、踏實(shí),、肯干,，并不斷向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,，不斷夯實(shí)自己的教學(xué)基本功,。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，xxxx—xxxx年我進(jìn)入xxxx大學(xué)管理學(xué)院與xxxx市教育委員會(huì)聯(lián)合舉辦的“政治教育專業(yè)研究生課程進(jìn)修班”的學(xué)習(xí),，成績(jī)合格,，取得了結(jié)業(yè)證書。在進(jìn)修時(shí)的學(xué)生與教學(xué)時(shí)的教師雙重角色來(lái)回轉(zhuǎn)換期間,，我對(duì)自己大學(xué)畢業(yè)以來(lái)的教育教學(xué)工作進(jìn)行了深刻的反思,，并把這種反思首先運(yùn)用在高二年級(jí)的《哲學(xué)常識(shí)》的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程之中，最終將反思和實(shí)踐凝結(jié)為《xxxxx》的論文,，發(fā)表于《xxxx鐵道師范學(xué)院學(xué)報(bào)》xxxx年第x期上,。

任現(xiàn)職以來(lái)(自xxxx年x月開(kāi)始至今)，我基本上一直同時(shí)兼任高二,、高三兩個(gè)年級(jí)的政治課教學(xué)工作(任現(xiàn)職x年,、有x年任教高三畢業(yè)班)，教育教學(xué)效果良好,，不僅受到學(xué)生的歡迎,，而且取得了一定的教育教學(xué)的實(shí)績(jī)。尤其是xx—xx學(xué)年度,，任高三政治備課組長(zhǎng),，在全組老師的共同努力下，高三年級(jí)在xxxx年x月進(jìn)行的省會(huì)考中,，在同類學(xué)校的排名上升一位;xxxx—xxxx學(xué)年度,，任教的高三(xx)班在高考文科綜合考試中平均成績(jī)超省平均接近xx分;xx—xx學(xué)年度，任教的高三(x)班在高考中平均成績(jī)超市平均x分,、超省平均x分左右,。

由于“跨兩頭”，備課量很大,，工作比較辛苦,。盡管如此,，我仍積極進(jìn)行教學(xué)改革的嘗試，并將就讀政治教育專業(yè)研究生課程班時(shí)所學(xué)到的新的教學(xué)理念和方法引進(jìn)到自己的教學(xué)工作中,，積極進(jìn)行“中學(xué)思想政治課情感教學(xué)”模式的大膽嘗試和探索,，我一改以往傳統(tǒng)的機(jī)械灌輸法，將動(dòng)之以情,、曉之以理,、導(dǎo)之以行滲透到高中政治課的教學(xué)過(guò)程的始終，取得了一定的成效,。而我自己也就此寫出了一篇《xxxxxxx》的論文,，榮獲“全國(guó)中學(xué)政治、歷史論文有獎(jiǎng)大賽”二等獎(jiǎng),。根據(jù)自己理論上的學(xué)習(xí)和教學(xué)的實(shí)踐,，我將情感教學(xué)等政治教學(xué)模式進(jìn)行了一番梳理，最終發(fā)現(xiàn)：情感教學(xué)有利于創(chuàng)造氛圍,、培養(yǎng)情感,，卻會(huì)帶來(lái)一定的膚淺性;理論論證教學(xué)有利于傳授知識(shí)、增進(jìn)思維,，卻容易流于枯燥,、程式化的窠臼;實(shí)踐論證教學(xué)有利于培養(yǎng)創(chuàng)新、學(xué)以致用等能力與水平,，卻受到眾多主客觀條件的制約,、并不能“事必躬親”。因此,，必須把三者有機(jī)結(jié)合起來(lái),，才能使得政治教學(xué)真正深入淺出、高屋建瓴而又生動(dòng)活潑,、幽默風(fēng)趣,。我就將這一反思撰寫成《xxxxxx》的論文，發(fā)表在《xxxxx》(珠海出版社xxxx年版),，并獲得好評(píng),。

在對(duì)政治教學(xué)進(jìn)行教改、反思的同時(shí),，我更加重視對(duì)高三畢業(yè)班級(jí)政治教學(xué)的探索,、研究。在任現(xiàn)職x年,、有x年是任教高三畢業(yè)班的過(guò)程中,，我將自己在教學(xué)中的點(diǎn)滴感觸、心得甚至是疑惑等等逐步記錄下來(lái),，并嘗試著用所學(xué)的教育學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)知識(shí)進(jìn)行解釋,，再加以理論上的升華,，最后撰寫了《xxxxx》的論文，強(qiáng)調(diào)在高三政治總復(fù)習(xí)時(shí),，要按照課本基礎(chǔ)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系構(gòu)建“知識(shí)結(jié)構(gòu)體系”(當(dāng)然這種構(gòu)建是師生之間互動(dòng)的過(guò)程)，將所學(xué)的課本基礎(chǔ)知識(shí)或者主干知識(shí)放入體系之內(nèi),，并聯(lián)系社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行分析,、理解、運(yùn)用,。該文發(fā)表于《xxxxxx》(中國(guó)檔案出版社xxxx年版)并榮獲“全國(guó)創(chuàng)新教育理論與實(shí)踐研究成果獎(jiǎng)”二等獎(jiǎng),。正是在這樣的教育教學(xué)觀念支配下，我逐步嘗試并努力形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格，并且在教育教學(xué)實(shí)踐之中不斷地將之加以鞏固,、完善,，目前取得了初步的成果,，在“xxxx年xxxx市區(qū)普通中學(xué)思想政治課教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”中榮獲二等獎(jiǎng),。

除了教學(xué)上的任務(wù)之外,，在任現(xiàn)職期間，我還承擔(dān)了一定時(shí)期的班主任工作,。我從班級(jí)干部和普通學(xué)生兩個(gè)方面入手,，著重培養(yǎng)學(xué)生的“自理、自立,、自信、自尊,、自我服務(wù)”的“五自”能力與水平,，并創(chuàng)造性的把班級(jí)中學(xué)習(xí)成績(jī)或者學(xué)習(xí)習(xí)慣或者行為習(xí)慣不太良好的所謂“差生”或者“后進(jìn)生”評(píng)聘為“班級(jí)紀(jì)律監(jiān)察員”、“班級(jí)勞動(dòng)衛(wèi)生監(jiān)察員”,、“班級(jí)創(chuàng)建監(jiān)察員”,、“班級(jí)總監(jiān)察員”等等,，提高了學(xué)生對(duì)于班級(jí)建設(shè)的積極性、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,，取得了良好的育人效果。對(duì)班主任工作的理解和反思,，最終匯集成為兩篇課題論文：第一,、xxxx市級(jí)課題“社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與對(duì)外開(kāi)放條件下，高中生人生價(jià)值觀研究”的結(jié)題論文《xxxx》,，榮獲“xxxx省第八屆‘五四杯’青年教師教育教學(xué)論文競(jìng)賽”三等獎(jiǎng),。第二、國(guó)家立項(xiàng)課題“德育手段現(xiàn)代化研究”的論文《xxxxx》榮獲“xxxx年度xxxx市教育科研優(yōu)秀論文評(píng)選”三等獎(jiǎng)并入選《xxxxx》(中國(guó)教師報(bào)社,、發(fā)現(xiàn)雜志社,，xxxx年版)。在教育教學(xué)方面積極努力之外,，我還非常注重提高自己的綜合素質(zhì),，鍛煉自己的各方面的能力與水平。我熱愛(ài)書法,，經(jīng)過(guò)多年的努力,，我在xxxx年加入中國(guó)硬筆書法家協(xié)會(huì)，xxxx年加入xxxx市書法家協(xié)會(huì)，xxxx年加入xxxx省青年書法家協(xié)會(huì),、xxxx省書法家協(xié)會(huì),。

在我努力工作的同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和眾多同事給了我無(wú)私的幫助,，也給了我莫大的支持和鼓勵(lì),。我在xxxx年度、xxxx年度,、xxxx年度的年度考核中被評(píng)為優(yōu)秀,，xxxx年度更受到學(xué)校的嘉獎(jiǎng)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,，在以后的教育教學(xué)工作中，我將一如既往地積極努力,、不斷進(jìn)取,，為自己終身熱愛(ài)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的那一份光和熱!

本學(xué)年個(gè)人發(fā)展自我評(píng)價(jià)篇八

述職報(bào)告這種帶有藝術(shù)性的論說(shuō)文，一定要明確樹(shù)立一個(gè)鮮明的主題,，主題會(huì)是比較明確的,，還要在報(bào)告中反復(fù)突出。下面是小編收集整理的2023實(shí)用教師個(gè)人學(xué)年述職報(bào)告,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

回首這一學(xué)期的工作,，忙中有樂(lè),，忙中有得。本學(xué)期我任教八年級(jí)二個(gè)班和七年級(jí)三個(gè)班的地理教育教學(xué)工作,。在學(xué)校的教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)下,，兢兢業(yè)業(yè)，扎實(shí)刻苦,，圓滿地完成了本期的教育教學(xué)工作,，取得了較好的實(shí)效。在這里我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)一學(xué)期來(lái)給我的幫助和關(guān)懷,，感謝各位班主任老師和各位同仁給我工作上的支持和鼓勵(lì),，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作歸納如下：

一、學(xué)生基本情況

經(jīng)過(guò)前期的學(xué)習(xí),，學(xué)生已經(jīng)了解一部分地理知識(shí),，但馬上要完整、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)地理知識(shí),，同學(xué)們顯得力不從心,、無(wú)從下手,。因此，在本學(xué)期地理教學(xué)過(guò)程中,，我注意充分發(fā)揮地理趣味性的功能,，從學(xué)生的年齡出發(fā)，尊重他們的語(yǔ)言習(xí)慣和審美情趣,，盡量避開(kāi)生澀的地理專業(yè)術(shù)語(yǔ),，摒棄板著面孔說(shuō)教的教風(fēng)，盡可能多地聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),，使學(xué)生感受到地理就在是鮮活的,，就在身邊。一學(xué)期下來(lái),，同學(xué)們對(duì)地理知識(shí)有了初步的認(rèn)識(shí),，并逐漸產(chǎn)生了興趣，也開(kāi)始慢慢認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)地理與生活的關(guān)系,，對(duì)地理有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),，認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)地理的重要性。學(xué)生們開(kāi)始重視地理學(xué)科這位新朋友,。

二、教學(xué)工作情況

教改的活動(dòng),，把學(xué)習(xí)的方法應(yīng)用到實(shí)踐中來(lái),。本學(xué)期學(xué)校搞了教師公開(kāi)課，我也積極的參加,。在整個(gè)公開(kāi)課的活動(dòng)中,，我學(xué)會(huì)了許多，在以后工作和學(xué)習(xí)中去我將會(huì)更加積極,、主動(dòng),。

2、學(xué)以致用,，課程整合,，探索教育教學(xué)的新模式。本學(xué)期,，我大膽嘗試,，積極進(jìn)行地理教學(xué)與信息技術(shù)的整合，摸索最佳的教育教學(xué)方法,，有效的提高教學(xué)實(shí)效,。課件教學(xué)相結(jié)合，充分發(fā)揮各個(gè)模式的優(yōu)長(zhǎng),，達(dá)到最好的教學(xué)效果,。

3,、地理教學(xué)讓學(xué)生樹(shù)立了可持續(xù)發(fā)展觀念。在教學(xué)中,，我要求學(xué)生認(rèn)識(shí)到地理環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),，人類通過(guò)地理環(huán)境中的各種資源發(fā)展生產(chǎn)。在利用合理時(shí),，就能促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,；利用不當(dāng)時(shí)，則會(huì)出現(xiàn)生態(tài)平衡遭受破壞,、環(huán)境被污染等危及人類生存的問(wèn)題,。這樣就體現(xiàn)了“教育要面向現(xiàn)代化、面向全世界,、面向未來(lái)”的宗旨,。在教學(xué)過(guò)程中，我用事實(shí)做材料,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)不同地區(qū)和國(guó)家的居民,，如何因地制宜，利用當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件發(fā)展生產(chǎn)和社會(huì)進(jìn)步,，以及不同的國(guó)家所出現(xiàn)的程度不同的環(huán)境,、資源、人口等問(wèn)題,，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣,。

4、通過(guò)地理教學(xué)更能啟迪學(xué)生的智能,，也促進(jìn)了他們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意識(shí),。每位同學(xué)都懷著對(duì)世界的渴望，對(duì)自然的依戀,?？释J(rèn)識(shí)這個(gè)世界，除了自身的社會(huì)生活體驗(yàn)之外,，通過(guò)地理提高著自己的認(rèn)知,。地理教學(xué)也要求我們貫徹讓學(xué)生德、智,、體全面發(fā)展的方針和教育要面向現(xiàn)代化,、面向世界面向未來(lái)的精神，要求我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)有理想,、有抱負(fù),、有責(zé)任感的人。

5,、在教學(xué)時(shí),，我注意學(xué)生智能的發(fā)展,，注意地理知識(shí)聯(lián)系生活實(shí)際，聯(lián)系時(shí)事地理事件,，為學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)打下基礎(chǔ),，讓學(xué)生更多地了解到一些自然現(xiàn)象、社會(huì)現(xiàn)象,、國(guó)際事務(wù)及學(xué)生生活等方面與地理教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的事例,，增加了學(xué)生的知識(shí)面，同時(shí)也擴(kuò)展了學(xué)生的視野,，了解了我們祖國(guó)的土地遼闊,、資源豐富，從而更加熱愛(ài)它,。同時(shí)也意識(shí)到我們?nèi)丝诒姸?，人均資源少的現(xiàn)狀，培養(yǎng)了孩子們熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,，激發(fā)了他們的民族自豪感和責(zé)任感，從而從現(xiàn)在就樹(shù)立起為社會(huì)主義祖國(guó)奉獻(xiàn)的志向,。

6,、堅(jiān)持教學(xué)策略，向45分鐘要質(zhì)量,。上好一堂課,，前提還在于備課的質(zhì)量好與壞?！跋蛩氖宸昼娨|(zhì)量”，離不開(kāi)認(rèn)真研究教材及學(xué)生,、查閱資料,、學(xué)習(xí)各種新的教育教學(xué)思想、手段,。為上好一堂課竭盡所能,，我付出了許多的精力，也為課堂良好教學(xué)奠定了基礎(chǔ),。 在上課時(shí)我注重提高課堂質(zhì)量,。上課時(shí)注重分層次教學(xué)，激發(fā)學(xué)生興趣,，在課堂中我會(huì)穿插各種地理小趣聞來(lái)吸引大家的學(xué)習(xí)興趣,。每節(jié)新課下課前5分鐘左右都要對(duì)本節(jié)課進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固和測(cè)查。尤其是尖子學(xué)生做到課前提問(wèn),，鞏固練習(xí)時(shí)還要提問(wèn),。在上課過(guò)程中還注意兼顧中等學(xué)生和較差的學(xué)生,，有一些比較簡(jiǎn)單的問(wèn)題，就讓那些學(xué)習(xí)較差的學(xué)生來(lái)回答,，增強(qiáng)他們的自信心,，從而提高他們的學(xué)習(xí)興趣。在有些班,，有一部分學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí),，我就經(jīng)常關(guān)注他，多找他們聊聊天,，增加他們的學(xué)習(xí)興趣,。

總之，在以后的教學(xué)中,，我還要堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),，不斷實(shí)踐，不斷反思,，不斷調(diào)整,，不斷提高的原則，以嶄新的姿態(tài)去迎接新學(xué)年的到來(lái),。

回顧這學(xué)年所從事的七年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作,，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)年的工作中,，我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真反思改進(jìn)?，F(xiàn)作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣,，取長(zhǎng)補(bǔ)短以待以后的教學(xué)水平更上層樓。

一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況

學(xué)年初,，和教研組的老師一起，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃,，明確了學(xué)年工作的目標(biāo)和任務(wù),，結(jié)合本美術(shù)組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,，本學(xué)年新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃,。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持思想教育和技能教育,，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,。

二,、教學(xué)情況：

1,、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，寫好教案,，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時(shí)比較少（一周每班一節(jié)）這對(duì)于學(xué)生來(lái)講的很重要的一節(jié)課,；對(duì)老師來(lái)講是比較難上的一節(jié)課,。所以怎么上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課,、寫好教案外,，還通過(guò)上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。

2,、利用學(xué)科特點(diǎn),，和自身?xiàng)l件，組織部分學(xué)生參加學(xué)校書畫協(xié)會(huì),，利用星期六下午的時(shí)間給他們上課,，在安全方面上與家長(zhǎng)作好聯(lián)系，學(xué)年末在?？萍嘉幕?jié)術(shù)節(jié)舉辦了作品展覽,，取得了較好的影響。參加的還是以初一的學(xué)生為主,，在這個(gè)過(guò)程中他們的水平進(jìn)步的很大,。

3、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,，有重點(diǎn)有難點(diǎn),，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn),，充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族,、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì),。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源,，查找課外的內(nèi)容，豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容,。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),，注意循序漸進(jìn)和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際,，按10——20％的課時(shí)比例補(bǔ)充鄉(xiāng)土內(nèi)容,，以反映當(dāng)?shù)厣鐣?huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際。通過(guò)美術(shù)教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學(xué)生的觀察能力,，想像能力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

4,、在教學(xué)之余,，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課,，評(píng)課，參加教研組教研活動(dòng)外,，還積極到兄弟學(xué)校參加開(kāi)展的一些公開(kāi)課的聽(tīng)課,，評(píng)課，我還注意到要自學(xué),，提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在生活上注意形象,，為人師表,。作為教師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外,，我也積極參加學(xué)校組織其它活動(dòng)。

三,、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

1,、要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,，提高中生的審美能力,。

2、要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。

3,、教師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品,、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。

4,、要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

5,、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn),、線,、面等概念時(shí)，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來(lái)解釋,。

總之,，本學(xué)年工作順利圓滿完成，不足之處也是在所難免的,，通過(guò)總結(jié)反思,，我將在下一學(xué)年的工作中，戒驕戒躁,，以飽滿的熱情,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以待來(lái)年教學(xué)水平更上一層樓,。

回顧一年來(lái)的工作歷程,，我主要做了以下幾方面的工作：

一、較好的完成了所下達(dá)的術(shù)指標(biāo),。

截止到12月份,，我村足額完成供電量，電費(fèi)回收達(dá)到了月月結(jié)零,，安全生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)了“三無(wú)”,，保持了較長(zhǎng)周期的安全記錄，優(yōu)質(zhì)服務(wù)誠(chéng)信服務(wù)取得了較好的成績(jī),，全年達(dá)到 “零”投訴,。

二、安全生產(chǎn)保持了較穩(wěn)定的局面,。

一年來(lái),，我按照所年初提出的“明責(zé)任、嚴(yán)紀(jì)律,、強(qiáng)監(jiān)視,、重獎(jiǎng)罰”的要求，把安全檢查生產(chǎn)放在一切工作的首位,，加強(qiáng)安全工作落實(shí),，建立建全全方位，全過(guò)程的安全生產(chǎn),，積極參加局,、所組織各項(xiàng)安全活動(dòng)，在安全上重視調(diào)查研究到施工現(xiàn)場(chǎng)了解實(shí)情,，解決實(shí)際題目,，注重工程建設(shè)期間的安全治理，在今年緊張的農(nóng)網(wǎng)改造中,，由于配合得力,，確保了全過(guò)程的安全生產(chǎn)，杜盡了事故的發(fā)生,，設(shè)備檢驗(yàn)和樹(shù)障處理到位,，減少了配電事故率，配電設(shè)備完好率100%,，針對(duì)實(shí)際工作抓重點(diǎn),，查隱患，查事故苗頭和不安全因素徹底清除安全死角,。

三,、認(rèn)真落實(shí)服務(wù)承諾和規(guī)范化大學(xué)畢業(yè)論文格式治理。

一年來(lái),，對(duì)孤寡老人不方便的客戶堅(jiān)持上門服務(wù),，把”心連心”工程落到實(shí)處。只要接到報(bào)修電話就立即上門檢驗(yàn),，一般事故立即修,，特殊事故說(shuō)明情況作好解釋工作不過(guò)夜。對(duì)于行動(dòng)不方便的用戶,，主動(dòng)上門往收費(fèi),，一個(gè)月跑上三四趟，誠(chéng)信服務(wù)盡最大努力減少欠費(fèi)停電,，受到用戶好評(píng),。在實(shí)際工作中更是積極主動(dòng)，今年8—9月份，在北京舉行舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì),，為了確保群眾能收看到電視節(jié)目,，安全、及時(shí)保電,，我放棄休息時(shí)間,，天天工作都在十多個(gè)小時(shí)以上，查看線路,、設(shè)備,，及時(shí)處理各種隱患，從而保證了在此期間沒(méi)有停電現(xiàn)象發(fā)生,。在今年的秋季用電高峰中,，沒(méi)有發(fā)生一次因我的責(zé)任造成停電的情況，保證了農(nóng)戶生產(chǎn)用電,。用辛勤的汗水和熱情的服務(wù),，換來(lái)了客戶滿足?？傊?，不論是白天、夜晚,、刮風(fēng),、下雨，只要接到事故電話,，都能以最快的速度往幫助客戶排憂解難,抄,、核、收是我們工作的重點(diǎn),，直接牽涉到我們的經(jīng)濟(jì)效益,，在工作中，我們實(shí)事求是,，每月按時(shí)抄表,，不估抄，不漏抄,，抄后及時(shí)審核,，把該收的收回來(lái)，未幾收,，不少收,，按照供電所制定的考核辦法，按月計(jì)算,，把電費(fèi)回收工作責(zé)任落實(shí)到位,，做到有電送的出,，一趟找不到人就早上往堵，晚上到家里往要,，真是費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦,，想盡千方百計(jì)，經(jīng)過(guò)不懈努力,，保證了每月電費(fèi)的按時(shí)回收結(jié)零。全年無(wú)投訴案件,，使農(nóng)村用電治理走向規(guī)范化,，減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)，也在農(nóng)戶中樹(shù)立了我們供電企業(yè)的良好形象,。

盡管在__年的工作中,，我取得了一定的成績(jī)，但也要重視存在的題目和不足,，在新的一年里行業(yè)作風(fēng)和工作作風(fēng)為更高目標(biāo)進(jìn)行進(jìn)步,，工作紀(jì)律要進(jìn)一步加強(qiáng)。優(yōu)質(zhì)服務(wù)誠(chéng)信服務(wù)的意識(shí)需要進(jìn)一步加強(qiáng),。

一,、能在希望學(xué)校讀書是你的幸運(yùn)，堅(jiān)持在這兒完成學(xué)業(yè)是明智的選擇,，再過(guò)幾年你會(huì)體會(huì)到,。

為什么讓你選擇在這里上學(xué)？因?yàn)檫@里千方百計(jì)為你成長(zhǎng)創(chuàng)造條件（吃飯,，睡覺(jué),，洗澡，管帶,，假期還舉辦“博遠(yuǎn)教育”訓(xùn)練營(yíng)等）,，在老師的眼里，沒(méi)有教不好的學(xué)生,；我們的老師不因?yàn)槟阌胁缓玫牧?xí)慣而放棄對(duì)你的管教; 老師非常欣賞你的聰明伶俐,，對(duì)你們充滿信心；老師用自己的教育教學(xué)智慧啟迪你,，用愛(ài)心和恒心托起你,；老師愛(ài)崗敬業(yè)，超負(fù)荷工作,，無(wú)怨無(wú)悔,，只求在付出中獲取快樂(lè)，學(xué)生的進(jìn)步是對(duì)老師最好的回報(bào),；老師盡全力改變你,，塑造你,，學(xué)校對(duì)你的期望值也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你家長(zhǎng)的期望，教你會(huì)做人,，會(huì)學(xué)習(xí),，會(huì)做事，會(huì)合作,，會(huì)負(fù)責(zé),，會(huì)生活，會(huì)創(chuàng)造,。老師用自己的真誠(chéng),，日復(fù)一日的默默工作，企圖換取你明日的輝煌,。老師無(wú)微不至的關(guān)注,、關(guān)心、關(guān)愛(ài)解決了你們父母的后顧之憂,，這是其他公辦學(xué)校無(wú)法相比的,。雖然對(duì)你們每時(shí)每刻全程監(jiān)控，小事也不放過(guò),，有時(shí)還對(duì)你體罰,，傷你自尊，以至發(fā)展到你的逆反對(duì)抗,，但是我要說(shuō)樹(shù)在修剪時(shí)必然帶來(lái)傷痛,，要理解老師的良苦用心，愛(ài)你是不變的主題,。學(xué)校歡迎你繼續(xù)在此就讀,，努力把你送進(jìn)高中，也希望你的同學(xué)來(lái)學(xué)校與你一起學(xué)習(xí),，共同分享帶來(lái)的快樂(lè),。

二、 人生中最大的失敗是放棄,，最大的困難是自己不能戰(zhàn)勝自己

毫無(wú)疑問(wèn),，他就是憑著百折不撓的精神，一直奮斗到現(xiàn)在,，取得了舉世矚目的成就,。馬云說(shuō)“我的座右銘是永不言棄，因?yàn)檫@個(gè)世界上最大的失敗是放棄,。放棄其實(shí)很容易,，這個(gè)世界最痛苦的是堅(jiān)持，,，而最快樂(lè)的也是堅(jiān)持”,。其實(shí)求學(xué)乃至人生何嘗不是這樣,，失敗并不可怕。因?yàn)闀簳r(shí)的失敗是為將來(lái)的騰飛歷練翅膀,，是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的積累,，是一筆無(wú)形的財(cái)富。

同學(xué)們,，你比馬云學(xué)習(xí)的條件和基礎(chǔ)都好多了,。有多少渴望的目光在關(guān)注你的成長(zhǎng)，相信自己,，戰(zhàn)勝自己,，只要永不言棄，就能把一切絆腳石踩在腳下,，像馬云一樣書寫自己的傳奇。

預(yù)祝全體老師,，各位同學(xué)過(guò)一個(gè)愉快而有意義的暑假,。在整休的同時(shí)也規(guī)劃好自己每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，切不要刀槍入庫(kù),，馬放南山,，應(yīng)該知道學(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)生永恒的話題。從思想上,，行動(dòng)上做好準(zhǔn)備,，迎接新學(xué)期的到來(lái)，以全新的自己投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)之中,。

光陰似箭,歲月如歌,。在上級(jí)教育行政主管部門和輔導(dǎo)區(qū)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持和幫助下,，在同事們的大力協(xié)助配合下，經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)拼搏,，努力奮斗,，終于圓滿完成20__年教育教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果顯著,，為了下學(xué)年更好的工作,，特作總結(jié)如下。

思想政治方面 本人擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持社會(huì)主義道路,。在自己的工作崗位上為構(gòu)建和諧社會(huì)盡棉薄之力。積極追求上進(jìn),，加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),。以“八榮和八恥”鞭策警示自己,。關(guān)心時(shí)事政治，愛(ài)崗敬業(yè),，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè),。

教育教學(xué)方面 本學(xué)年度本人任雙江小學(xué)六年級(jí)班主任，并該班語(yǔ)文教學(xué),。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極鉆研學(xué)情教情，教學(xué)上做到“六認(rèn)真”關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,。做好他們的思想政治工作,，努力探索科學(xué)有效的教學(xué)方法，主動(dòng)與科任老師溝通,，他們把信息及時(shí)反饋給我,，再與他們一道分析研究，制定切實(shí)可行的教育方案,。

降低教學(xué)重心,，面向全班學(xué)生，狠抓基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí),。注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。利用課余時(shí)間為后進(jìn)生補(bǔ)課，鼓勵(lì)他們樹(shù)立信心,，迎頭趕上,。本人所教班級(jí)在每學(xué)期末輔導(dǎo)區(qū)統(tǒng)考均名列前茅。在今年江油市六年級(jí)畢業(yè)統(tǒng)考中取得了優(yōu)異成績(jī),。我所教的語(yǔ)文名列全輔導(dǎo)區(qū)第一,。

班主任及其它工作方面 本人任六年級(jí)班主任，關(guān)心學(xué)生身心健康,，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。積極作好學(xué)生的思想政治工作。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。學(xué)生有心里話也樂(lè)意跟我說(shuō)，并傾聽(tīng)我的意見(jiàn)和建議,。全班所有同學(xué)都無(wú)不信賴和愛(ài)戴我,，我也因此而引以為自豪。

本人任學(xué)校教研組長(zhǎng),，主動(dòng)積極搞好教研工作,，做到開(kāi)學(xué)有教研計(jì)劃，活動(dòng)有記錄,，期末有教研總結(jié),。教研工作落到實(shí)處,，不走過(guò)場(chǎng)。定期開(kāi)展有針對(duì)性的專題研究,。帶動(dòng)了全校老師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，鉆研教學(xué)的良好氛圍。

本學(xué)年度本人熱愛(ài)本職工作,，克服上班族常見(jiàn)常遇的困難,，堅(jiān)持出滿勤，從未無(wú)故缺課,，更無(wú)曠課,。熱愛(ài)學(xué)校，維護(hù)學(xué)校和老師的利益,。團(tuán)結(jié)同志,，與人為善。

時(shí)光飛逝,，一轉(zhuǎn)眼我的地理教師生涯已經(jīng)開(kāi)始了一個(gè)學(xué)期了,，而且緊張而又繁忙的第一學(xué)期即將結(jié)束，回首這一學(xué)期的工作,，忙中有樂(lè),，忙中有得,。本學(xué)期我主要承擔(dān)七年級(jí)七個(gè)班的地理教學(xué)工作,。在這里我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)一學(xué)期來(lái)給我的幫助和關(guān)懷，感謝各位班主任老師和各位同仁給我工作上的支持和鼓勵(lì)?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作歸納如下：

一,、認(rèn)認(rèn)真真付出，踏踏實(shí)實(shí)工作,，開(kāi)開(kāi)心心學(xué)習(xí)

對(duì)于我們一線教師來(lái)說(shuō),，教學(xué)工作是本學(xué)期工作中的重點(diǎn)，因此我本學(xué)期的一切工作都是為了教學(xué)工作這一中心工作服務(wù)的,。

首先,，我們地理小組每次都認(rèn)真的完成集體備課，認(rèn)真鉆研新教材的體系,、知識(shí)結(jié)構(gòu),，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，備課時(shí)便想好每一個(gè)環(huán)節(jié)用什么方法去創(chuàng)設(shè)情境,。由于地理這一科目對(duì)于七年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一門新課,，因此我本學(xué)期的一個(gè)重要工作就是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的.興趣。

七年級(jí)同學(xué)剛剛踏入中學(xué)課堂,，雖然同學(xué)們?cè)谛W(xué)的科學(xué),、品德與社會(huì)課程中,，已經(jīng)了解一部分地理知識(shí)，但馬上要完整,、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)地理知識(shí),，同學(xué)們顯得力不從心、無(wú)從下手,。因此,，在本學(xué)期地理教學(xué)過(guò)程中，我注意充分發(fā)揮地理趣味性的功能,，從七年級(jí)學(xué)生的年齡出發(fā),，尊重他們的語(yǔ)言習(xí)慣和審美情趣，盡量避開(kāi)生澀的地理專業(yè)術(shù)語(yǔ),，摒棄板著面孔說(shuō)教的教風(fēng),，盡可能多地聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生感受到地理就在是鮮活的,，就在身邊,。因此，每次課堂下來(lái),，我都有種充實(shí)的感覺(jué),，同學(xué)們開(kāi)心的笑容是我最大的鼓勵(lì)與快樂(lè)。一學(xué)期下來(lái),，同學(xué)們對(duì)地理知識(shí)有了初步的認(rèn)識(shí),，并逐漸產(chǎn)生了興趣，他們開(kāi)始了解到了地球和地圖知識(shí),、陸地和海洋知識(shí),、天氣與氣候知識(shí)、居民與聚落知識(shí),、發(fā)展與合作等自然地理知識(shí),，也開(kāi)始慢慢認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)地理與生活的關(guān)系，對(duì)地理有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),，認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)地理的重要性,。學(xué)生們開(kāi)始重視地理學(xué)科這位新朋友，最后快快樂(lè)樂(lè)的完成本學(xué)期的地理學(xué)習(xí),。

其次,，本學(xué)期在自己備好課，上好課的同時(shí),，為了取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同進(jìn)步，我經(jīng)常聽(tīng)課，還積極參加了學(xué)校組織的課賽,。這些課對(duì)我來(lái)說(shuō)都是受益匪淺,，共計(jì)這學(xué)期我聽(tīng)了27節(jié)課，從中學(xué)到了許多東西,。

再次,，為了提升自己的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)技能，本學(xué)期堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),，把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的一種責(zé)任,，在學(xué)習(xí)過(guò)程中我一直堅(jiān)持這樣的學(xué)習(xí)策略：基本理論篤學(xué)；本職業(yè)務(wù)深學(xué),；修身知識(shí)勤學(xué),；急需知識(shí)先學(xué)。

二,、堅(jiān)持教學(xué)策略,，向45分鐘要質(zhì)量。

上好一堂課,，前提還在于備課的質(zhì)量好與壞,。“向四十五分鐘要質(zhì)量”,，離不開(kāi)認(rèn)真研究教材及學(xué)生,、查閱資料、學(xué)習(xí)各種新的教育教學(xué)思想,、手段,。為上好一堂課竭盡所能，我付出了許多的精力,，也為課堂良好教學(xué)奠定了基礎(chǔ),。

在上課時(shí)我注重提高課堂質(zhì)量,。上課時(shí)注重分層次教學(xué),，激發(fā)學(xué)生興趣，在課堂中我會(huì)穿插各種地理小趣聞來(lái)吸引大家的學(xué)習(xí)興趣,。每節(jié)新課下課前5分鐘左右都要對(duì)本節(jié)課進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固和測(cè)查,。尤其是尖子學(xué)生做到課前提問(wèn)，鞏固練習(xí)時(shí)還要提問(wèn),。在上課過(guò)程中還注意兼顧中等學(xué)生和較差的學(xué)生,，有一些比較簡(jiǎn)單的問(wèn)題，就讓那些學(xué)習(xí)較差的學(xué)生來(lái)回答,，增強(qiáng)他們的自信心,，從而提高他們的學(xué)習(xí)興趣。我教的班級(jí)分為兩種，一種是基礎(chǔ)較好的班,，一種是基礎(chǔ)一般的班級(jí),，這就給我的教學(xué)帶來(lái)一個(gè)問(wèn)題，如果同樣備課基礎(chǔ)較好的班覺(jué)得吃不飽,，而基礎(chǔ)一般的班又覺(jué)得吃不了,，因此我發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題后從開(kāi)學(xué)初第一周的第二課時(shí)開(kāi)始便作調(diào)整，基礎(chǔ)較好的班注重知識(shí)的擴(kuò)展和加深,，基礎(chǔ)一般的班注重基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí),。在有些班，有一部分學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí),，我就經(jīng)常關(guān)注他,，多找他們聊聊天，增加他們的學(xué)習(xí)興趣,。因?yàn)槭切陆處?，還不知道這些方法對(duì)學(xué)生是否使用。我還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)與研究,，還有很多不足之處,。比如說(shuō)，有時(shí)新課內(nèi)容較多時(shí),，便沒(méi)有時(shí)間檢測(cè)課堂達(dá)成率,，而且對(duì)于有些課堂突發(fā)問(wèn)題處理的也不大妥當(dāng)，還需多向其他老師學(xué)習(xí),。

這就是我在地理教學(xué)方面的些許認(rèn)識(shí)和做法,，我相信地理知識(shí)取之不盡，地理資源用之不竭,。在今后的工作中,，我會(huì)用我全部的智慧，打造自己的地理教學(xué)一方蔚藍(lán)的天空,。

隨著學(xué)期的結(jié)束,，本年度即將過(guò)去，回顧一年來(lái)的工作,，充實(shí)而富有挑戰(zhàn),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù)。為將來(lái)年的工作做得更好,，特就今年工作小結(jié)如下：

一,、政治思想：

本人堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的基本路線，努力貫徹黨的教育方針,，獻(xiàn)身黨的教育事業(yè),。準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,，寫好學(xué)習(xí)心得，思想端正,，服從學(xué)校的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)；并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象,；能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,，以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。

二,、教育教學(xué)：

1,、專業(yè)成長(zhǎng)。嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作,，緊緊抓住課堂,，研究教學(xué)設(shè)計(jì)，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,，改革教學(xué)方式,，實(shí)施有效教學(xué)，拓展學(xué)生思維,，努力提高課堂教學(xué)效益,；堅(jiān)持撰寫個(gè)人教育教學(xué)博客，交流教學(xué)得失,，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，拓寬教學(xué)視野，廣交數(shù)學(xué)之友,，豐富業(yè)余生活,。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng)，在聽(tīng)課,、評(píng)課,、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思,，努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),，下半年被評(píng)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手,。

2,、教學(xué)管理。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，圍繞有效教學(xué)開(kāi)展15次集中學(xué)習(xí),，提升教師教學(xué)理念；開(kāi)展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，拉開(kāi)過(guò)程,，提高實(shí)效,；啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊(cè)，為教師個(gè)人,、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料,；每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí)，期末做好學(xué)校工作總結(jié),。

三,、繼續(xù)教育：

用心參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，分別交流培訓(xùn)心得,，領(lǐng)略名校風(fēng)范,、聆聽(tīng)教授講學(xué)、對(duì)話專家學(xué)者,、碰撞思想火花,，更新了管理理念，豐富了管理思想,，學(xué)習(xí)了管理技巧,。

一年以來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫忙下,，以黨的新時(shí)期精神為指導(dǎo),，本人能努力做好各項(xiàng)工作，認(rèn)真地履行了自我的職責(zé)?，F(xiàn)將一年來(lái)的政治思想,、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的工作報(bào)告如下：

在教學(xué)實(shí)踐中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持黨性原則,，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生,，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,，都能有不一樣程度的發(fā)展。努力做到政治堅(jiān)定,、業(yè)務(wù)精干,、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠(chéng)實(shí),。在師德上嚴(yán)格要求自我,，要做一個(gè)合格的人民教師,！

在教學(xué)工作方面，能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí),，認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,，在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，用心開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的潛力,。對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,。在課堂上,，采用多提問(wèn)，多檢查,，及時(shí)疏導(dǎo),，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí),。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,、制作課件、領(lǐng)會(huì)教材中的重點(diǎn),、難點(diǎn),，用心查找與教材有關(guān)的資料，幫忙學(xué)生理解每一個(gè)問(wèn)題和難點(diǎn),。

上課時(shí)認(rèn)真授課,，抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn),、精講精練,，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的知識(shí)水平出發(fā),，力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性，最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,，讓學(xué)生愉快思考,，主動(dòng)探索,、大膽質(zhì)疑,，敢于標(biāo)新立異。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,，注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題,，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問(wèn)題，提出解決的方法和措施,，并用心培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手潛力,。不斷提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好,。在教學(xué)工作上,，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的資料，了解學(xué)生的實(shí)際狀況,，通過(guò)鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展,。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視，經(jīng)常利用班會(huì)課,、宣傳櫥窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,，并且每到重大節(jié)假日，都會(huì)讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長(zhǎng)信,，本學(xué)年無(wú)安全事故發(fā)生,。由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

通過(guò)一學(xué)年的努力,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng),。

本學(xué)年個(gè)人發(fā)展自我評(píng)價(jià)篇九

至,，本人順利地完成了高中政治的循環(huán)教學(xué)工作。在校領(lǐng)導(dǎo),、老教師的幫助和自己的努力下,，我在工作中取得了一定的成績(jī)：-校公開(kāi)課評(píng)比榮獲二等獎(jiǎng);20校課件制作評(píng)比活動(dòng)榮獲一等獎(jiǎng);校公開(kāi)課評(píng)比活動(dòng)榮獲一等獎(jiǎng);20年度考核優(yōu)秀;連續(xù)五年獲校優(yōu)秀班主任稱號(hào)。

本人已具備申報(bào)中學(xué)政治一級(jí)教師條件,，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)政治一級(jí)教師,，述職如下：

一,、思想政治方面

本人熱愛(ài)并積極投身于黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感;服從組織工作安排,，凡事以學(xué)校大局為重,，勤勤懇懇、任勞任怨;關(guān)愛(ài)學(xué)生,，注重師德修養(yǎng)的提高,，時(shí)時(shí)處處以人民教師職責(zé)要求自己，做到為人師表,，言傳身教;有著較高的思想道德覺(jué)悟和良好的職業(yè)道德,。

二、教學(xué)方面

自參加工作以來(lái),，我就全身心地投入到教學(xué)工作中,。為此我嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勤于實(shí)踐,，虛心求教,，開(kāi)拓創(chuàng)新。所以近幾年在新教改思想的指導(dǎo)下,，我逐漸摸索出一套適合自己教學(xué)的方法：在教學(xué)中我把時(shí)政知識(shí)與課堂知識(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái),，引導(dǎo)學(xué)生用課本知識(shí)分析時(shí)政熱點(diǎn)問(wèn)題;我特別注意用各種手段調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;在高三備考工作中,，我努力鉆研教材,，準(zhǔn)確把握高考方向，采用“夯實(shí)基礎(chǔ)”和“有效訓(xùn)練”兩條主線為核心的備考策略開(kāi)展備考,。我和備課組老師一起,，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)選編高質(zhì)量的練習(xí)資料，印發(fā)給學(xué)生,，使高三復(fù)習(xí)具有了很強(qiáng)的針對(duì)性,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。

由于目標(biāo)明確,，教法得當(dāng),，所以我所帶班級(jí)政治學(xué)習(xí)氣氛濃厚，學(xué)生愛(ài)學(xué)樂(lè)學(xué),，成績(jī)優(yōu)良,。2006—第一學(xué)期期末考試，我所教的高一(4)班,、高一(5)班和高一(3)班的一分兩率為年級(jí)前三名,，其中高一(4)班平均分高出年級(jí)平均分15分;—第一學(xué)期，我所帶的政治選修班高三(7)班在期末考試中位列同類班級(jí)第一，所帶的非選修班高二(9)班的政治綜合成績(jī)無(wú)論是最高分,、平均分還是優(yōu)秀率,、及格率均為全級(jí)第一;—年第一學(xué)期期末考試中，我任教的高二(7)班的一分兩率居同類班級(jí)之首,，同學(xué)年第二學(xué)期,，我所帶的高二(8)班平均分、及格率為同類班級(jí)第一,。高中數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告我校是區(qū)屬面向高中,，生源較差,，在我的不懈努力,，我所帶的不同類型的班級(jí)在高考中都取得了突出成績(jī)：高三(7)班是政治選修班中的普通班，生源起點(diǎn)比較低,，高二升高三調(diào)研考試政治科平均成績(jī)?yōu)?2分,，為了提高這個(gè)班的成績(jī)，我堅(jiān)持做到了“四精”：精選,、精編,、精練、精評(píng),，用練習(xí)的形式狠抓這個(gè)班的政治科學(xué)習(xí),，在我的努力下，這個(gè)班的高考政治選修平均成績(jī)達(dá)到63分,，12人及格,，其中?同學(xué)政治選修成績(jī)?yōu)?15分，在我校排名第一,，她的文科綜合成績(jī)?yōu)?32分,，為全校最高分;所帶的非選修班中，文科綜合成績(jī)90分以上的有164人,，105以上的有81人,，120分以上的15人，其中高三(9)班的文綜平均分為108分,，高出校平均分17分,，高出霞山區(qū)平均分5分，超出全省平均分3分,，這個(gè)班的林灝霖同學(xué)文綜成績(jī)?yōu)?30分,、xxx同學(xué)、xxx同學(xué),、xxx同學(xué)文綜成績(jī)?yōu)?28分,，分列年級(jí)第二、第三名;高三(11)班為藝術(shù)班,，文化基礎(chǔ)薄弱,，我在這個(gè)班投入了大量的時(shí)間和精力,，基本上做到“四必”，即有發(fā)必收,，有收必改,，有改必評(píng)，有評(píng)必補(bǔ),，使這個(gè)班的政治綜合成績(jī)有了很大提升,，28人及格，12人105分以上,，120以上1人,，為這個(gè)班有16位同學(xué)能達(dá)到本科線奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三,、教研方面

任現(xiàn)職以來(lái),，我均擔(dān)任本學(xué)科的年級(jí)備課組長(zhǎng)，與本組老師一起共同開(kāi)發(fā)教研專題,，探索教育改革的新路子,。所在的備課組在“政治課教學(xué)資料的收集與整理”、“如何做好經(jīng)濟(jì)類材料題”,、“材料題的審題技巧”,、“高考考點(diǎn)研究中應(yīng)注意的問(wèn)題”等方面進(jìn)行了深入的研究與探討，大大提高了教學(xué)質(zhì)量,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的一致好評(píng),。同時(shí)，我筆耕不輟,，根據(jù)研究與探討的結(jié)論撰寫了《“案例教學(xué)”中的案例收集》,、《高中政治材料分析類問(wèn)答題解題思路和技巧》、《如何提高高中政治課的復(fù)習(xí)效率》等論文,，在校內(nèi)交流,，里面的一些觀點(diǎn)和方法得到了采納和推廣。

四,、班主任工作方面

參加工作至今,，我連續(xù)五年擔(dān)任班主任的工作，由原先的不知所措到現(xiàn)在的駕輕就熟,，在帶班的過(guò)程中,，我形成了自己獨(dú)特的育人風(fēng)格：做到一個(gè)“勤”字，勤五跟,、勤找學(xué)生談心,、勤上門家訪;做到一個(gè)“愛(ài)”字，愛(ài)所有的學(xué)生，用愛(ài)來(lái)感化學(xué)生,、教育學(xué)生;做到一個(gè)“嚴(yán)”字,，在對(duì)學(xué)生關(guān)心愛(ài)護(hù)的同時(shí)，不忘對(duì)他們的紀(jì)律,、學(xué)習(xí)進(jìn)行嚴(yán)格要求,。我平時(shí)注意學(xué)生的心理健康教育，擅長(zhǎng)進(jìn)行心理輔導(dǎo),，參加培訓(xùn)并獲得了廣東省中小學(xué)生心理健康教育c證,，所教學(xué)生都能身心健康的發(fā)展。

經(jīng)過(guò)一系列探索和努力,，我在班主任工作中取得了突出成績(jī)：20帶的高一(7)班獲軍訓(xùn)隊(duì)列比賽第一名,，校運(yùn)會(huì)團(tuán)體總分第三名和“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”;20所帶的高二(7)班獲校文藝會(huì)演二等獎(jiǎng);帶的高二(7)班每個(gè)月都被學(xué)校評(píng)為文明班，多次被評(píng)為學(xué)?！皹?biāo)兵班”,，各科成績(jī)?cè)谀昙?jí)同類班級(jí)中名列前茅;獲校運(yùn)會(huì)團(tuán)體總分第三名,，2010年還被評(píng)為“霞山區(qū)優(yōu)秀團(tuán)支部”,。

在班級(jí)管理中，我善于培養(yǎng)班干部,，培養(yǎng)尖子生,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。2009年高三(7)班的xxx同學(xué)被評(píng)為“霞山區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部”,，xxx同學(xué)被評(píng)為“霞山區(qū)三好學(xué)生”;高三(7)班的xxx同學(xué)2010,、2011連續(xù)兩年被評(píng)為“霞山區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部”，xxx同學(xué)被評(píng)為2010年“霞山區(qū)三好學(xué)生”,，xxx同學(xué)還被評(píng)為2010年“霞山區(qū)優(yōu)秀團(tuán)支書”,。我本人也因德育工作出色，多次被評(píng)為校優(yōu)秀班主任,。

我通過(guò)賞識(shí)和激勵(lì)教育,，轉(zhuǎn)化了一大批學(xué)困生。如2009屆高三(7)班的xxx同學(xué),，分到我班之前,，紀(jì)律松散，目無(wú)尊長(zhǎng),，甚至還有持刀打架斗毆的行為,，是個(gè)讓很多班主任頭疼的問(wèn)題學(xué)生。接班后,，我認(rèn)真觀察了他一段時(shí)間,，發(fā)現(xiàn)他并非對(duì)誰(shuí)都態(tài)度惡劣，他與大部分同學(xué)的關(guān)系還是比較融洽的，于是我找了幾個(gè)和他關(guān)系較好的同學(xué)進(jìn)一步了解他的情況：由于家庭的原因,，他與其父親的溝通很少,，且不認(rèn)同他父親為人處世的一些方式，與父親的關(guān)系很不融洽于是他把在家中的抵制情緒帶到學(xué)校中特別是老師,、長(zhǎng)輩身上,。得知這一情況之后，我放下老師的身份,，以朋友的關(guān)系真誠(chéng)地與他交流,、談心、開(kāi)導(dǎo),，同時(shí),，我主動(dòng)聯(lián)系了他的父親，經(jīng)常做他的思想工作,。在我的協(xié)調(diào)之下,，父子兩人的溝通越來(lái)越順暢，xxx同學(xué)的心結(jié)也慢慢打開(kāi),，對(duì)人對(duì)事的態(tài)度也沒(méi)有原先那么極端,，并開(kāi)始學(xué)會(huì)尊重家長(zhǎng)、尊重老師,、尊重他人,，遲到曠課的情況越來(lái)越少，打架斗毆的現(xiàn)象更是銷聲匿跡,。由于他表現(xiàn)良好,，學(xué)校撤銷了對(duì)他的處分，2009年他順利的從高中畢業(yè)之后,，還光榮入伍了,。

本學(xué)年個(gè)人發(fā)展自我評(píng)價(jià)篇十

【導(dǎo)語(yǔ)】本站的會(huì)員“還珠哥哥”為你整理了“教師學(xué)年度個(gè)人

述職報(bào)告

”范文，希望對(duì)你有參考作用,。

驀然回首,，一年的時(shí)間像彈指間一揮而過(guò)，今天我以真誠(chéng)的心態(tài)面對(duì)大家,，客觀的,、真實(shí)的向大家匯報(bào)我一年來(lái)的工作情況：

一、思想方面

自從參加工作以來(lái),，我始終在師德上嚴(yán)格要求自己,，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生,，尊重學(xué)生,，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),，并且認(rèn)真記錄,，及時(shí)反饋，努力提高自己的思想覺(jué)悟,，不斷地完善自我,。我努力學(xué)習(xí)有關(guān)新課程改革的教育

教學(xué)

理論及新的課堂理念，使自己在教育教學(xué)實(shí)踐中有很大的收獲,。我不善言談卻踏實(shí)肯干,，了解我的老師對(duì)我的評(píng)價(jià)大都是兩個(gè)字：實(shí)在。我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語(yǔ)言黯然失色,，只有求真務(wù)實(shí)才能有真正的收獲,。我的真誠(chéng)換來(lái)的是老師們的信任與照顧，在學(xué)校與大家和睦相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做到大事講原則，小事講風(fēng)格,，服從安排,，盡心盡職做好自己的本職工作。

二,、班主任工作

本學(xué)年我接任一年級(jí)（1）班,。都說(shuō)低年級(jí)學(xué)生好擺弄、聽(tīng)話,，其實(shí)不是外人所想象的那樣。從開(kāi)學(xué)那天起有“艱苦卓絕”的軍訓(xùn)和日常排隊(duì)的訓(xùn)練,，運(yùn)動(dòng)會(huì),、陽(yáng)光大課間、流動(dòng)紅旗班級(jí)評(píng)比,、家長(zhǎng)會(huì)等各種活動(dòng),，這路走來(lái)，我用心做好這份工作,。

我們班有很多孩子是從幼兒園直接進(jìn)入小學(xué),，沒(méi)有學(xué)前班的過(guò)渡，無(wú)論知識(shí)儲(chǔ)備還是良好行為習(xí)慣幾乎都是零,。我最初的工作重點(diǎn)是培養(yǎng)最基本課堂規(guī)范,，養(yǎng)成最基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)良好,，積極向上的班風(fēng)初步形成,，我在學(xué)生的進(jìn)步中體會(huì)到幸福的快樂(lè),！

在堅(jiān)持教好書的同時(shí)，我從未放棄過(guò)育人工作,，班主任工作中,，我努力做到“愛(ài)”和“嚴(yán)”并存。想要教好每一個(gè)孩子,，就必須對(duì)他們有更深的了解,，這就必須和他們的家長(zhǎng)進(jìn)行更多的交流。我知道家庭是所更大的學(xué)校,，不能放松家庭教育,。為此，我經(jīng)常找家長(zhǎng)進(jìn)行交流,，和他們談怎樣給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的家庭環(huán)境,，和他們談怎樣教育孩子成為一個(gè)高尚的人，和他們談怎樣改正孩子的每一個(gè)小毛病,。

1,、在班級(jí)中開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

在班級(jí)管理中，老師往往希望全體學(xué)生向最好的學(xué)生看齊,，是不利于調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性,。實(shí)施素質(zhì)教育首要問(wèn)是面向全體學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)都得到提高,。班主任必須關(guān)注班中的每一名學(xué)生,，調(diào)動(dòng)他們的積極性。

用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去衡量全體學(xué)生是不科學(xué)的,。試想：在同一次考試中,，一名向來(lái)不低于九十分的優(yōu)秀學(xué)生只得七十五分，而另一名向來(lái)不超過(guò)六十分的學(xué)生卻得了七十分,，那么,，誰(shuí)更值得稱贊？基于這種認(rèn)識(shí),，為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展,，本學(xué)年我在班中開(kāi)展“比一比誰(shuí)最棒、我進(jìn)步了”的教育活動(dòng),。在全面了解學(xué)生的思想狀況,，學(xué)生基礎(chǔ)，智力狀況,，身體素質(zhì),，性格愛(ài)好的基礎(chǔ)上，確定每一個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo),，同時(shí),，要求每一個(gè)學(xué)生都客觀地,、全面地

總結(jié)

自己過(guò)去，充分認(rèn)識(shí)自我,，然后在思想,、學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、文體勞動(dòng),、愛(ài)好特長(zhǎng)等方面確定今后的奮斗目標(biāo)，并堅(jiān)持每月寫班主任綜述表,。

對(duì)不同程度的學(xué)生提出不同的要求和奮斗目標(biāo),，對(duì)學(xué)生來(lái)講是切合實(shí)際，可以接受的,。雖然是自己與自己比,，但實(shí)際上也存在同學(xué)之間的相互競(jìng)爭(zhēng)，這種競(jìng)爭(zhēng)就是比誰(shuí)的進(jìn)步大,。這樣的競(jìng)爭(zhēng)是人人都可以爭(zhēng)取的,，因而，學(xué)生誰(shuí)也沒(méi)有太重的心理負(fù)擔(dān),，只要努力就有進(jìn)步,，就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這樣進(jìn)步和成功的喜悅感,，經(jīng)常在他們心中,，班中開(kāi)展這些活動(dòng)，使后進(jìn)生不再消極,、氣餒,，信心十足地面對(duì)每一天，優(yōu)生謙虛謹(jǐn)慎,，戒驕戒躁,，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。

2,、在班級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作中，要抓得準(zhǔn),，做得細(xì),，要有恒心，要樂(lè)于幫助,。

準(zhǔn)是指在做學(xué)生思想工作時(shí),，要抓準(zhǔn)會(huì)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)的原因，有針對(duì)性地開(kāi)展思想教育,。學(xué)生出錯(cuò)的原因是多種多樣,。例如：好心辦錯(cuò)事,；出于好奇心而干了錯(cuò)事；受人唆使幫助互相打鬧,、偷別人的東西,；自我要求不嚴(yán)格而違反紀(jì)律；家庭教育不良,。要仔細(xì)分析,，找準(zhǔn)原因，區(qū)別對(duì)待,，因事因人而異,，力求通過(guò)正確的教育方法引導(dǎo)學(xué)生朝健康的方面發(fā)展。

細(xì)心指導(dǎo),。班級(jí)德育工作在于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極因素,，克服消極因素，提高學(xué)生的自覺(jué)性,，幫助他們健康成長(zhǎng),。任何學(xué)生都有閃光點(diǎn)，差生也不例外,，只要細(xì)心留意,，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。班主任要善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí),、勞動(dòng),、班級(jí)活動(dòng)中閃光點(diǎn)，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲,。恒是指恒心,。

對(duì)轉(zhuǎn)化工作要按計(jì)劃持之以恒，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,，不能熱一陣,、冷一陣、抓一陣,、放一陣,，要善于抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)，哪怕是微小的進(jìn)步,，都要給予表?yè)P(yáng),、肯定、鼓勵(lì),，并不斷強(qiáng)化,。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn)，在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離,。為了使這個(gè)距離縮短,，我還經(jīng)常幫他們進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。

先跟他們談話，要他們明白老師,、家長(zhǎng)都希望他們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，都想幫助他們，而只要他們自己加倍努力,，老師和家長(zhǎng)都相信他們同樣會(huì)成為好學(xué)生,。另外在課堂上，對(duì)于一些預(yù)知的疑難問(wèn)題,，師生共議解決后,，我還特別叫他們起來(lái)復(fù)述，進(jìn)行難點(diǎn)突破,、鞏固,。

而課堂上沒(méi)解決的，課余再補(bǔ),，利用放學(xué)后的十幾分鐘時(shí)間,，他們進(jìn)行個(gè)別補(bǔ)習(xí)。由于長(zhǎng)期如此,，有些學(xué)生樂(lè)意配合老師的工作,，使他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步。

教師個(gè)人年度述職報(bào)告

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教師個(gè)人述職報(bào)告簡(jiǎn)短

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