無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。
高中學(xué)校開學(xué)典禮校長致辭篇一
大家好!
我是來自高一x班的xx,,很榮幸能夠代表高一新生在此發(fā)言。
首先,,請?jiān)试S我代表全體高一新生向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示崇高的敬意,,向?qū)W長們表示親切的問候!
金秋送爽,,萬象更新,。迎著九月怡人的涼風(fēng)、沐浴著秋日絢麗的陽光,,升入高一的我們懷著興奮與期待,,伴著欣慰和自豪,帶著對夢想的追求,、對未來的憧憬,,邁進(jìn)溫馨的校園,正式成為高密一中這個(gè)大家庭的一份子,。初中三年的努力付出終于在此刻得到了回報(bào),,曾經(jīng)揮灑過的汗水,也終于在此刻全部化作成功的喜悅,,這一刻,我們的心情定是無比歡欣與自豪,!或許,,此刻我們的內(nèi)心仍懷著對初中生
活的些許眷戀與不舍,但是,,已然步入高中的我們卻更加明白,,中考的輝煌只能代表過去,從前的一切也已成為珍藏永久的回憶,,未來,,仍需我們奮力拼搏!這個(gè)秋天又是一個(gè)收獲的季節(jié),,可是對于我們來說卻意味著新的播種,、新的耕耘,同樣,,也就意味著三年后的累累碩果,。
漫步在景色優(yōu)美的校園中,聽書聲瑯瑯,,看碧草青青,,聞花香幽幽……感受著這里蓬勃的青春氣息和深厚的文化底蘊(yùn),一種自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神和頑強(qiáng)拼搏的昂揚(yáng)斗志便在心底油然而生,。
這里,,是我們心儀已久的知識(shí)殿堂,,雄厚的師資力量、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,、豐富的社團(tuán)文化……無不散發(fā)著深深的吸引力,。一中承載著我們的夢想,而此刻的我們也都站在了同一起跑線上,,在這個(gè)新的學(xué)期,、新的開始,我們有著新的動(dòng)力,、新的目標(biāo),,我們將繼續(xù)用辛勤的汗水在這里書寫自己的華彩篇章。勇于擔(dān)當(dāng),、敢為人先,,自我鍛造、主動(dòng)發(fā)展,,追求卓越,、銳意進(jìn)取,!”大浪淘沙,,方顯真金本色,風(fēng)雨侵襲,,更顯青松巍峨,。”中考的磨練帶來了我們的堅(jiān)毅,、自信與穩(wěn)重,。而今的我們已不再是稚氣未脫的孩童,一個(gè)個(gè)少不更事的少年早已錘煉為煥發(fā)青春氣息的高中生,。我們有著自己的理想和目標(biāo),,也有著面對一切艱難險(xiǎn)阻的信心和勇氣,我們深知:”既然選擇了遠(yuǎn)方,,便只顧風(fēng)雨兼程”,!我們堅(jiān)信,
接下來的三年光陰將因自己的不懈奮斗而意義深遠(yuǎn),,光彩奪目,!”恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,!
我們將會(huì)珍視自己所擁有的青春年華,,牢記”為四十歲做準(zhǔn)備”的校訓(xùn),好好地把握現(xiàn)在,去真正地贏得未來,,將我們的未來勾畫得絢麗燦爛,!
最后,衷心地祝愿學(xué)校越辦越好,,老師們身體健康,,同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!
值此教師節(jié)來臨之際,,也讓我們用熱烈的掌聲提前向老師們道一聲”節(jié)日快樂”,!
謝謝大家!
高中學(xué)校開學(xué)典禮校長致辭篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!我發(fā)言的題目是《xx,,奮戰(zhàn)高二》,,
光陰似箭,歲月如梭,,不知不覺我們已經(jīng)高二了,。高二,作為整個(gè)高中學(xué)習(xí)的中點(diǎn),,就像房子的大梁一樣,,承上啟下,其重要性不言而喻,。
在高二,,我們不能像高一那樣混混噩噩的度過,而應(yīng)該付出行動(dòng),,為理想而戰(zhàn)!如果說在高一,,我們還可以用環(huán)境不適應(yīng),,同學(xué)不熟悉,時(shí)間還很長等等借口搪塞敷衍,,掩飾自己的懶惰,,給自己以一份心理安慰,讓自己的懶惰生活過的心安理得,。
那么在高二,,環(huán)境已經(jīng)適應(yīng),同學(xué)已熟悉,,時(shí)間將過半,,我們還有什么理由去懶惰,去搪塞,,去自我安慰,,去心安理得,?我們還能打著什么樣的幌子去放縱自己,寬容自己,?在高二,,我們理應(yīng)勤奮努力,積極進(jìn)取,,嚴(yán)格要求自己,,為高三的沖刺多爭一些時(shí)間,為將來的拼搏奪得更大把握,;為自己的未來多贏一分賭注,,為自己的人生多添幾分精彩。
在高二,,我們不能再懵懂迷茫,,找不到方向;而應(yīng)該認(rèn)清自己,,堅(jiān)定目標(biāo),,腳踏實(shí)地,向著目標(biāo)前進(jìn),。在這個(gè)過程當(dāng)中,,難免會(huì)遭遇挫折坎坷,但那絕不是難以逾越,;一定會(huì)承受誤會(huì)疑惑,,但那絕不是難以化解。
只要我們愿意去做,,愿意去想,,愿意去努力,愿意去拼搏,,一切問題都將不再是問題,。我們要相信:困難多,我們的辦法更多,;疑惑大,,我們的凝聚力更大;目標(biāo)難實(shí)現(xiàn),,我們就創(chuàng)造條件去實(shí)現(xiàn),。只要我們認(rèn)認(rèn)真真地努力,一步一個(gè)腳印地走好每一段過程,,我們的夢想之花一定會(huì)美麗綻放,。
在高二,我們不應(yīng)該再推卸責(zé)任,把重?fù)?dān)推給別人,;而應(yīng)該擔(dān)起夢想的重?fù)?dān),,扛起責(zé)任的大旗,勇敢面對,,自己為自己負(fù)責(zé),,自己為自己代言。我們不應(yīng)該在每一次考試過后,,盯著分?jǐn)?shù)不高的試卷,,然后嘆息:啊,這不怪我,,老師沒講到,;這不怪我,這題沒做過,;這不怪我,,這題超范圍了。
試問在高考的時(shí)候,,會(huì)不會(huì)是每道題都被老師講過,,會(huì)不會(huì)是每個(gè)題都被你做過,又會(huì)不會(huì)管你所謂的超范圍,?答案是否定的,。試問在日后的拼搏中,殘酷的現(xiàn)實(shí),、競爭的壓力,、失敗的痛苦,有誰會(huì)替你承擔(dān),?當(dāng)然是我們自己,。
所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān),,學(xué)會(huì)面對,。跌倒了,我們自己品嘗疼痛,,使一把勁,自己爬起來,;失敗了,,我們自己承擔(dān)痛苦;痛定思痛,,繼續(xù)憤然前行,!
在高二,我們不能再像小孩在一樣去斤斤計(jì)較,整天為一些雞毛蒜皮的小事兒煩憂,,為別人的點(diǎn)點(diǎn)過失,,而給自己套上沉重的枷鎖;我們應(yīng)該胸懷坦蕩,,平靜樂觀,。我們不能再去抱怨學(xué)校,抱怨環(huán)境,,抱怨飯菜不夠好,,抱怨房間不夠暖,抱怨班主任不夠理解自己,,抱怨校領(lǐng)導(dǎo)太過冷漠無情……整日里牢騷滿腹,、斤斤計(jì)較,必定會(huì)影響我們的學(xué)習(xí),。
因此,,不妨放寬胸懷,坦然面對,,平靜地去對待各種誤會(huì)與煩惱,,寬容他人的過失,為自己留一份寧靜,,留一份淡然,,專心做自己的事情,闖自己的未來,。
在高二,,我們勤奮努力,積極進(jìn)??;在高二,我們認(rèn)清自我,,堅(jiān)定目標(biāo),;在高二,我們勇于承擔(dān),,敢于面對,;在高二,我們大度寬容,,平靜坦然,。
在高二,披我戰(zhàn)袍,,修我戈矛,,為夢想而戰(zhàn),。為自己拼一個(gè)海闊天空,為父母贏一個(gè)揚(yáng)眉吐氣,,為學(xué)校爭一個(gè)譽(yù)撒千里,。?
謝謝大家!