在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

小學安全國旗下講話稿篇一

老師們,、同學們：

上午好,！

暑假已至，縣實驗中學主要做了以下幾方面工作：

1,、做好前期預(yù)防宣傳教育,，發(fā)放《邱縣實驗中學暑假致學生家長的一封信》和《南水北調(diào)充水實驗致學生家長的一封信》，發(fā)放防范宣傳單,，與家長和學生簽訂責任書,。

2、召開暑假安全主題班會,，突出防溺水,、防火、防食物中毒,、防交通事故,、防網(wǎng)絡(luò)不良交友、防不健康書刊視頻侵蝕教育,。

3,、健全暑假安全工作體系。實現(xiàn)校領(lǐng)導包年級,，處室主任包班級,，任課教師包學生的管理體系。組織健全,，人員,、制度、措施三到位,，保證全天24小時信息聯(lián)系暢通,。

4、暑假期間,，家長要教育孩子不私自下水游泳,；不擅自與他人結(jié)伴游泳,；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳,；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳,；不到不熟悉的水域游泳,；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援,，立即尋求成人幫助,。

最后祝同學們暑假愉快，感謝各位家長的支持和配合,。

小學安全國旗下講話稿篇二

尊敬的學校領(lǐng)導,、老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我講話的題目是“發(fā)展藝術(shù)教育提高審美情趣”,，小學國旗下講話稿安全,。

近期不少教育界、學術(shù)界的有識之士呼吁,，國民藝術(shù)教育應(yīng)該成為人們關(guān)注的一個社會問題,。這里所說的藝術(shù)教育，不同于培養(yǎng)專門藝術(shù)人才的專業(yè)教育,，而是指提高同學們的文化修養(yǎng),、鑒賞能力、審美情趣,。藝術(shù)素質(zhì)教育的目的集中在人格的培養(yǎng)上,。注重培養(yǎng)智力為知的素質(zhì)，氣質(zhì)為情的素質(zhì),，性格為意的素質(zhì),，能力為技的素質(zhì)是我們追求的目標。藝術(shù)教育是滲透性教育即在語文,、數(shù)學,、英語等學科教學中滲透藝術(shù)教育。它對于陶冶人們的思想情操,，提高人的審美情趣,，使人樹立崇高的審美理想，具有其它教育所不可替代的作用,。

拿藝術(shù)教育中的美術(shù)教育來說,，它是通過各種教學實踐活動，使同學們在直接感受中了解,、認識美,，在感知中理解鑒賞美，在感悟中體現(xiàn)和創(chuàng)造美,，從而達到較深刻的審美意識,，國旗下講話稿《小學國旗下講話稿安全》。魯迅先生曾指出：“美術(shù)可以輔翼道德,，美術(shù)之目的,，雖與道德不盡符，然其力足以淵邃人之性情，崇高人之好尚,，亦可輔道德以為治,。”由此可見,，美術(shù)能陶冶人的情操,，凈化人的心靈，豐富人的感情,，讓人們心身健康地發(fā)展,，培養(yǎng)人的高尚品德和審美意識，使人樹立正確的人生觀……著名藝術(shù)家,、教育家豐子愷先生一生追求人格的真,、善、美,，豐子愷的一生所體現(xiàn)出的人文精神,，為后人所尊崇。他曾把人格比作一只鼎,，而支撐這只鼎的三足就是真,、善、美這三者的和諧統(tǒng)一,，就是圓滿健全的人格,。而對真、善,、美的追求,，缺一不可，否則,，這只鼎就會站立不穩(wěn),，就會出現(xiàn)缺陷。

藝術(shù)教育中的音樂教育,，將婉轉(zhuǎn)悠揚的旋律,、變幻無窮的節(jié)奏、豐富多采的音色,、醇厚明亮的和聲,、巧妙精致的結(jié)構(gòu)織體，嚴密完美的交織在一起,，以它特有的方式撼動人們的心靈,，對人們復(fù)雜的內(nèi)心世界產(chǎn)生直接的感應(yīng)作用。古代《晉書樂志》上說：“是以聞其宮聲,，使人溫良而寬大;聞其商聲,，使人方廉而好義;聞其角聲，使人惻隱而仁愛;聞其徵聲,，使人樂養(yǎng)而好使;聞其羽聲,，使人恭儉而好禮”，把音樂中的五音與人的性情教育緊密聯(lián)系在一起,。古人尚知道音樂藝術(shù)對于陶冶人們思想情操的特殊作用,，我們更應(yīng)該認識到音樂對于培養(yǎng)人、塑造人的重要意義,。

作為一所江蘇省實驗小學,，藝術(shù)教育理應(yīng)是學校教育中不可缺少的重要組成部分，面向全體同學,，為同學們學會做人,、學會求知、學會審美,、學會生活打下扎實的基礎(chǔ),，是我們每一位教師義不容辭的責任。相信在學校領(lǐng)導的重視下,，全體教師的共同努力下,，藝術(shù)教育必將會成為我校一條亮麗的風景線。

我的講話完畢,，謝謝大家,。

小學安全國旗下講話稿篇三

老師們、同學們：

校園安全是與我們每一位師生密切相關(guān),，它關(guān)系到同學們能否健康成長,，能否順利完成學業(yè);也關(guān)系著我們老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人，因此,，我們必須清醒地認識到“安全無小事”,。

在我們的身邊，在日常生活中,，隱藏著許多已知或未知的危險,。生命是脆弱的，尤其是我們這些未成年人,，經(jīng)常會受到意外傷害,。如何才能避免受到傷害呢?這就需要我們從小掌握安全自護自救知識，人人關(guān)注安全,，時時處處注意安全,，避免意外事故的發(fā)生。

注意安全,，我們首先要提高的安全意識,，認識到安全是件頭等重要的大事,，隨時注意交通安全、勞動安全,、飲食衛(wèi)生安全,、課外活動安全等等，平時經(jīng)常提醒自己哪些事情該做,，哪些事情不該做,，在做每一件事情之前，都要預(yù)料到可能出現(xiàn)的危險或者可能造成的后果,，讓自己多一份機智和警惕,，增加自己的生活經(jīng)驗，時刻提醒自己注意安全!

注意安全,，更重要的是我們要不斷規(guī)范自己的行為,，在學校里遵守學校紀律，在社會上遵守公共秩序,。比如說,，我們每天上學、放學都要穿行在車水馬龍的街道上,，可是,，有的同學不注意往來車輛，當前后有車時,，不顧一切地猛跑穿過馬路;有的同學任意跨越護欄,，走在車行道上閑逛，有的同學在馬路上追逐打鬧,，更有甚者違反《道路交通安全法》的規(guī)定,，騎自行車在路上橫沖直撞，闖紅燈……這些不規(guī)范行為的表現(xiàn)實際上是把這些同學推向交通事故的邊緣!同學們,，我們在馬路上應(yīng)該嚴格遵守交通規(guī)則,，紅燈停，綠燈行,，行人走人行道,，過馬路走斑馬線，不滿十二周歲禁止在馬路上騎自行車,，讓自己多一份安全,，少一份危險!

在校園中是不是也存在著安全。只要你留心觀察就不難發(fā)現(xiàn),，個別同學走跑不分,，在走廊里、樓道上奔跑,、嬉戲,，有的同學把樓梯扶手當滑梯,。這都是很危險的，稍有不慎就會給自己和別人帶來傷害和痛苦,。這里我再一次提醒同學們,，嚴禁上述行為，避免意外事故的發(fā)生,。

期末考試之后，我們就要放寒假了,，利用今天升旗儀式的機會,，我向我校廣大的同學提出倡議：要學習安全自護自救知識，人人嚴格自律,，爭做安全小衛(wèi)士,。不做危險性游戲，不違章騎車,，不在鐵路,、公路邊玩耍。注意防火,、防觸電,、防鞭炮炸傷、防寵物抓傷咬傷,、防食物中毒,、防交通事故等等。

同學們,，讓我們都來關(guān)愛生命,，注意安全，樹立安全意識,，明確安全要求,，保障自身安全，健康快樂地成長!

小學安全國旗下講話稿篇四

為了使校園真正成為培養(yǎng)高素質(zhì)人才的安全殿堂,，我們必須努力提高自己的安全意識,、自我防范意識，懂得怎樣更好地保護自己,，使自己遠離危險,，免受傷害。

本周是今年的安全教育周,。星期一各班已經(jīng)利用班會時間對全體學生進行安全教育,。本周各班刊出安全教育的主題黑板報。另外我還要對全體學生提出一些希望與要求：

a,、校內(nèi)

1,、進入校園,，嚴禁攜帶刀、棒等尖利類物品或者爆竹,、打火機等危險性物品,。也嚴禁帶各種動物入校。

2,、課間禁止爬高上低,、追逐打鬧及做危險性的游戲。禁止串樓,，串教室,，嚴禁爬圍墻。

3,、任何情況下,，在走廊內(nèi)、樓梯上,，必須輕聲,、慢走，靠右行,。

4,、禁止觸摸各類電路及電器開關(guān)、插座,，如若使用,，需在老師的指導下進行，嚴禁濕手開關(guān)電器,。

5,、進入校園，一律不準帶零食,，吃零食,。

b、校外

1,、遵守交通規(guī)則,，上學放學，過馬路走人行橫道(斑馬線),，紅燈停,、綠燈行。行走途中需靠人行道右邊行走;禁止在公路,、綠地,、花壇、樹叢中追跑打鬧,。

2,、上學,、放學路上，不準自主走親串友或跟陌生人走;嚴禁途中玩水,、玩火,、洗澡;增強意識，學會保護自己,。

3,、下周一就是清明節(jié)了。相信本周末一定有很多同學會跟隨父母去給已故的親人和長輩掃墓,。也有一些同學會到列士墓前去懷念一下為了創(chuàng)造我們今天美好生活而犧牲的革命先烈們,。希望同學們在祭祖時盡量用送鮮花的形式，如果確需燒紙一定要要注意防火安全,，記著到山上不能隨意放火,，燒完紙后一定要做到人走火滅,。

最后讓我我一起來一段關(guān)于安全教育的兒歌：各行其道,，平安有靠。人過馬路口,，斑馬線內(nèi)走,。 騎車不帶人，載物不違章,。 行車不逆線,，停車不亂放。讓一步橋?qū)捖烽?，等一時車順人歡,。 遵章守法，安全駕駛,。 寧慢半分,，不爭一秒。紅燈停,，綠燈行,，安全行駛牢記心 。

小學安全國旗下講話稿篇五

老師,、同學們：

大家好：

隨著氣溫的下降,，天氣寒冷，氣候干燥,，是火災(zāi)事故,、交通事故和人身傷害事故的多發(fā)季節(jié)，為了確保學校的安全與穩(wěn)定,，防止各類事故的發(fā)生,，努力創(chuàng)造使師生滿意的安全環(huán)境,，請老師同學們注意做好以下幾點：

一、注意交通安全：冬季人體關(guān)節(jié)的靈活性較差,，反應(yīng)也相對緩慢,，在上、下學路上要注意交通安全,。步行走人行道,，在沒有人行道的地方靠路右邊行走；通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,，為了自己和他人的安全,，希望同學們一定要注意交通安全，自覺遵守交通法規(guī),。

二,、注意運動安全。上體育課前要充分做好準備活動,，運動時不要劇烈碰撞,，以免撞傷或摔傷。上,、放學以及課間不追逐打鬧,，不大喊大叫，不成群結(jié)隊,，不擁擠,，有秩序行走。

三,、注意和諧交往,。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜,，要理智,，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果,。自己解決不了的矛盾,，一定要尋求老師的幫助進行解決。

四,、消防安全方面：進入秋冬季節(jié)以來,，天干物燥，火災(zāi)隱患很大,，老師同學們都要關(guān)注消防安全,，自覺做到：

1、不帶火柴、打火機等火種以及煙花,、爆竹等易燃易爆物品進入校園,，以免發(fā)生意外。

2,、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防措施,，如消防栓、滅火器等,。

3,、在教室里，不得擅自使用電器設(shè)備,。

4,、放學之后，請隨手關(guān)掉電器,。

提醒大家：天氣寒冷,，同學們要多添加衣物，不要為了所謂風度而挨凍受冷,。

同學們,，生命是美好的，生活是多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時刻加強安全意識,，努力增強自我防范能力,，做到警鐘長鳴！讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧,！

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家！

小學安全國旗下講話稿篇六

同志們：

在全國第二十二個“119消防日”暨新修訂的《中華人民共和國消防法》頒布實施4周年來臨之際,，縣委,、縣政府決定在全縣范圍內(nèi)開展以“人人參與消防，共享平安和諧”為主題的系列宣傳活動,，著力營造“人人參與消防,、支持消防、關(guān)注安全,、關(guān)愛生命”的良好氛圍,，為經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展和人民群眾安居樂業(yè)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。借此機會,，我謹代表縣委,、縣政府向辛勤戰(zhàn)斗在工作一線的消防官兵表示親切地慰問！向多年來一直關(guān)心和支持消防工作的社會各屆人士表示衷心地感謝！

消防宣傳是一項基礎(chǔ)性工作,，加強消防宣傳教育,，營造全民參與的安全防火氛圍，能有效降低火災(zāi)的發(fā)生,，對保持整個社會火災(zāi)形勢的穩(wěn)定具有十分重要的意義,。這次全縣“119消防日”宣傳活動的宗旨是，宣傳貫徹黨和政府關(guān)于消防安全的方針,、政策,，唱響“安全發(fā)展”的主旋律，普及消防法律,、法規(guī)和防火逃生知識,，扎實開展“七個一”，即召開一次消防安全會,、舉辦一個消防知識培訓班,、進行一次消防實戰(zhàn)演練、開展一次宣傳貫徹《消防法》活動,、開設(shè)一期消防專欄,、有針對性地舉行一次消防宣傳“進社區(qū)、進學校,、進企業(yè),、進農(nóng)村”活動，整改一批火災(zāi)隱患,，為全縣安全發(fā)展提供可靠保證,。下面，我就開展“119消防日”宣傳活動提出四點要求：

一,、提高認識,，加強領(lǐng)導。

今年是實現(xiàn)“十二五”規(guī)劃的關(guān)鍵年,，做好今年的消防安全工作意義重大,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，各單位,，各重點行業(yè),、領(lǐng)域要進一步提高認識，加強領(lǐng)導,，精心策劃,，制定周密的活動計劃和詳細方案，認真組織實施好“七個一”活動,。

二,、突出主題,，強化宣傳。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、各單位要緊緊圍繞“人人參與消防,，共享平安和諧”的活動主題，開展多種形式的宣傳教育活動,，廣泛張貼標語,，懸掛橫幅，向廣大群眾散發(fā)各類消防知識手冊,、傳單,，宣傳普及消防法律法規(guī)、消防知識,、滅火逃生技能,。縣電視臺要相對集中地開展有關(guān)消防安全的宣傳報道,，刊播消防安全公益廣告,，增設(shè)消防安全專欄和專題節(jié)目。各單位,，重點行業(yè)領(lǐng)域要對員工進行消防常識,、逃生自救教育培訓，提高員工的消防安全意識和自防自救能力,。

三,、深化整治，排除隱患,。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、各單位和重點行業(yè)、領(lǐng)域要認真組織開展火災(zāi)隱患排查整治,，把“119消防日”宣傳活動同火災(zāi)隱患的排查和整改相結(jié)合,，認真落實各項消防安全措施,，嚴厲查處違法行為,，消除火災(zāi)隱患，切實防止重特大火災(zāi)事故發(fā)生,，確保全縣火災(zāi)形勢穩(wěn)定,。

四、部門配合,，輿論監(jiān)督,。

宣傳、文化,、教育,、公安、消防等部門要密切配合，推動消防宣傳“進社區(qū),、進學校,、進企業(yè)、進農(nóng)村”活動的開展,。宣傳部門要倡導先進,，鞭策落后，通報一批亡人火災(zāi)事故案例,，及時曝光一批整治不力,、久拖未改的重大火災(zāi)隱患，進一步激發(fā)全社會對防范火災(zāi)的關(guān)注和重視,，強化人們的防火觀念,，規(guī)范人們的消防安全行為。廣大人民群眾也要積極投入到此次消防宣傳活動中來,，以自己的實際行動關(guān)注消防,、參與消防、支持消防,。

同志們,，消防安全事關(guān)改革、發(fā)展,、穩(wěn)定大局,，事關(guān)人民群眾切身利益。各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、各單位要與時俱進,，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實,，通過119消防宣傳活動,，深入扎實地做好各項防火工作，為我縣經(jīng)濟發(fā)展和構(gòu)建和諧社會作出更大的貢獻,。

最后,，預(yù)祝第22個“119消防日”宣傳活動取得圓滿成功！

謝謝大家,！

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小學安全國旗下講話稿篇七

敬愛的老師,、親愛的同學們，早上好：

一直以來,，形形色色的交通違法行為和交通陋習擾亂了交通秩序,，影響著我們的生活，也破壞了文明國家,、文明學校的形象,。文明是和諧社會,、和諧校園的重要組成部分，也是我們良好素質(zhì)的具體體現(xiàn),。作為一名小學生,，倡導遵守秩序、文明出行的交通習慣,，營造文明,、和諧、有序,、暢通的交通環(huán)境,，是我們義不容辭的責任和義務(wù)。本周我們以“珍愛生命,，安全出行”為主題的國旗下講話內(nèi)容,，就是要向全校師生倡議：

一、做一名文明交通倡導者,。

要積極參與“珍愛生命,，安全出行”主題教育活動，從自身做起,、從出行做起,、從現(xiàn)在做起，做文明人,、走文明路,、行文明車，當文明交通的宣傳使者,，自覺遵守公民基本道德規(guī)范,，共同創(chuàng)建安全暢通、文明有序的道路交通環(huán)境,。

二,、做一名文明交通踐行者。

要做到帶頭講社會公德,、相互禮讓,，帶頭講遵章守法、文明出行,，進而推動全體交通參與者自覺養(yǎng)成文明交通行為習慣,，自覺摒棄交通陋習，自覺抵制危險駕駛行為,。

三、做一名文明交通推動者,。

要積極與家里人,、身邊人一起開展學習,、宣傳、遵守交通安全法規(guī),，進一步發(fā)揮“互學互幫”,、“結(jié)對子，一幫一”,、“小手拉大手”等幫教作用,，對不文明交通行為和交通違法行為進行監(jiān)督和抵制。

四,、做一名文明交通維護者,。

自覺加入到校園文明建設(shè)的隊伍中，積極參與文明交通公益活動,，維護公共交通秩序,、公民出行權(quán)益，為社會的平安穩(wěn)定,、和諧幸福盡一份微薄之力,。

五、做一名文明交通參與者,。

非機動車不搶占人行道和機動車道,，不亂闖紅燈;行人橫過馬路時不跨越隔離設(shè)施、不闖紅燈,，人車不爭道搶行;候車時排隊禮讓,，乘車時自覺給需要的乘客讓座，不大聲喧嘩,，不向車外拋灑物品,，自覺抵制拒乘非法營運車。

養(yǎng)成文明的出行習慣,，重在行動,，貴在堅持。讓我們共同維護和諧,、安全,、有序、暢通的交通環(huán)境,，為建設(shè)幸福平安校園貢獻自己的一份力量,。

小學安全國旗下講話稿篇八

尊敬的.老師、親愛的同學們：

大家早上好,！

我是2019級8班的xxx,。今天我國旗下演講的題目是《關(guān)注消防，珍愛生命》,。

本周的11月9日是全國消防日,。提到消防,，同學們自然會想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。是的,，火,，帶給人們光明，賦予人們溫暖,。但是火也吞噬了無數(shù)生命,，留下了累累傷痕。一場場大火用血淋淋的數(shù)字,，給我們敲響了安全防范的警鐘,。我們必須要珍愛生命，必須提高防火意識和技能,，在此向大家提出幾點建議：

1,、不帶火柴、打火機等火種以及汽油,、煙花,、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

2,、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防設(shè)施,。平時不要隨意玩弄、挪用消防器材,，或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報告老師,。

3,、養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習慣。

4,、在教室里,，不得擅自使用電器設(shè)備。

5,、掌握一定的消防安全常識,。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報警,。

一旦發(fā)生火災(zāi),，面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜,，機智地運用火場自救逃生知識,，就有極大可能拯救自己，對此同學們尤其需要注意以下幾點：

1、在撥打119火警電話時,，必須保持冷靜清醒的頭腦,，準確說出起火地點,、燃燒對象,、火勢情況。

2,、火災(zāi)發(fā)生時,，用濕毛巾捂住自己的口鼻，蹲下身子,，通過安全的通道走到安全的地方,，千萬不要乘坐電梯、盲目跳樓,，造成不應(yīng)有的傷亡,。

3、若火已及身,，切勿驚跑,。因為奔跑或拍打時會形成風勢，加速氧氣補充,，促旺火勢,。

4、當外衣著火時,，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾,，壓滅火苗。

親愛的老師們,、同學們,，消防安全關(guān)系到我們每一個人的生命安全和切身利益，讓我們行動起來,，不斷增強居安思危和自我保護的意識,，努力學習和掌握災(zāi)害事故發(fā)生時進行緊急避險、逃生,、應(yīng)急防護,、自救互救的知識與技能，在災(zāi)害事故發(fā)生時及時有效地保護自己吧,。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家。

小學安全國旗下講話稿篇九

老師,、同學們：

大家早上好,！今天，我很高興站在國旗下和大家一起交流消防安全教育,。

時下,，正值深秋季節(jié),，秋高氣爽干燥天氣占主導，空氣中的水分漸漸減少,，在這樣的季節(jié)里,，如果防范不當就容易發(fā)生火災(zāi)事故。提到消防,，大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字,。火,，帶給人們光明,；火，賦予人們溫暖,。但是火也吞噬了無數(shù)生命,、損毀了無數(shù)的財產(chǎn)，給人們留下了累累傷痕,。一把火可以使人們辛勤創(chuàng)造的物質(zhì)財富頃刻間化為灰燼,；一把火可以吞噬掉整個村落、街區(qū),、工廠和學校,；一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi),。消防安全知識的匱乏,、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面?；馂?zāi)給這個美麗的世界帶來了太多的不和諧,，上演了太多不該上演的悲劇。

同學們,，你們都是父母,、長輩的至愛，每個同學都是祖國的未來,，因此我們學習,、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當提高防火的意識和技能,。

作為小學生,，我們怎樣防止消防事故的發(fā)生呢?在此，我向大家提出幾點建議：

1,、不帶火柴,、打火機等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進入校園。

2,、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防措施,，如消防栓、滅火器等,。

3,、在教室里，不準隨便拉電線,，不得擅自使用電器設(shè)備,。

4,、放學之后,，要記得關(guān)掉電器，并切斷電源,。

當遇到火災(zāi)時,，如何逃生自救呢?

1、要了解和熟悉環(huán)境,。在公共場所時,，要留心安全出口、滅火器的位置,，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火,。

2、火災(zāi)襲來時,，不要慌不要亂,，及時撥打119或向周圍求救。

3,、要迅速撤離,。一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離不要貪戀財物,。

4,、要從通道疏散。如疏散樓梯,、消防電梯,、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶,、陽臺,、屋頂、落水管等脫險,。

5,、要保護呼吸系統(tǒng)。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面,，并用濕毛巾捂住口鼻,。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息,。

同學們,，再遠大的理想，再光明的前程,，都需要我們的生命安全作保證,。“遠離火災(zāi),，創(chuàng)造平安校園”是我們共同的目標,，讓我們牢記“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)”共同攜手,，更加關(guān)注消防,，更加珍愛生命，實現(xiàn)共享平安,！

小學安全國旗下講話稿篇十

尊敬的老師,，親愛的同學：

大家好！

我是2019級15班的xxx,。今天我演講的主題是《珍愛生命,，關(guān)注消防》。

每個人來到這個美麗的世界都是幸運的,。短短一生,，只要生命不息，都可以享受新鮮的空氣,、溫暖的陽光,，體驗日新月異的生活，憧憬自己的美好未來,。

每年的11月9日,，是“消防日”，11月9日與火警號碼119相同,。這時候正是我國秋冬季,，風干物燥，火災(zāi)頻發(fā),。為加強全民的消防安全意識,，我國從1992年起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”,。

今年3月30日,，四川省涼山木里縣發(fā)生火災(zāi),。在林火燃爆中，正在撲救的27名消防員和當?shù)?名撲火人員壯烈犧牲,?！拔鹉钍[林繁似海，一星燃盡只塵埃,?！本嚯x那場火災(zāi)已過去226天，我們要做的就是重視消防安全,，提高自救能力,。

火是人類的朋友，它帶給我們光明和溫暖,?；鸬某霈F(xiàn)推動了人類文明的發(fā)展，促進了社會進步,。但當我們無法控制火時,，它帶來的后果我們無法承受，充分認識玩火的危害性和可能帶來的后果對我們尤為重要,。

遠離火災(zāi)事故需要我們從小事做起，從細節(jié)抓起：

1,、不帶火柴,、打火機等火種以及汽油、煙花等易燃易爆物品進入學校,；

3,、不在寢室使用大功率電器；

4,、放學后,，必須關(guān)掉電器并切斷電源；

5,、不得隨意私拉亂接,、觸碰電線。

當我們遇到火災(zāi)時,，不要驚慌忙亂,，盡量避免大聲呼叫，防止煙霧中毒,；應(yīng)及時撥打119或向周圍求救,。撥打火警電話時一定要說明自己準確的位置；不要乘坐電梯,，應(yīng)從疏散通道逃生,，必要時也可利用窗戶,、陽臺、落水管等脫險,；在逃生過程中,，大家要注意保護呼吸系統(tǒng)，盡量使身體貼近地面,，并用濕毛巾捂住口鼻,。

同學們，正因為有了生命的鮮活,，我們才能體會生活的意義,；正因為有了生命的色彩，世界才這么豐富美好,。用火防火不失火,，為校為家為你我。讓安全意識常駐心間,，讓生命的絢爛閃耀我們身邊,！

謝謝大家，我的演講完畢,。

小學安全國旗下講話稿篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家早上好!

安全是生命的基石，而健康的生命是一切幸福與歡樂的源泉,。在“119”消防日來臨之際,，我們又重提消防安全的話題。

提到消防二字,，我們不僅想到一個“火”字,，人們說，水火無情,，火災(zāi)讓多少家庭無家可歸,，讓國家蒙受巨大損失，在所有的自然災(zāi)害中,，發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi),。一個小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì),、精神財富化為灰燼,，可以無情地奪走人最寶貴的生命。由于人們的麻痹與無知,，每年都有許多無辜的生命被無情的火魔摧殘,，全國近十年平均每年火災(zāi)13萬多起，死亡2500人,，直接經(jīng)濟損失13.5億,?；馂?zāi)已成為危及人們生命安全的大敵之一。因此,，我們在享受火給人類帶來便利的同時,，要時刻提防著火災(zāi)。在力經(jīng)無數(shù)血淋淋的教訓之后,，我們的政府,、社會對消防安全的重視程度達到了前所未有的高度，《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》,、《中華人民共和國消防法》的頒布與實施,，都充分體現(xiàn)了以人為本的時代，體現(xiàn)了對生命這一基本人權(quán)的'尊重,。

長期以來,，社會上很多人對消防安全總是報著一種無所謂的態(tài)度，消防安全意識淡薄,，自救能力差,，而且麻痹大意、僥幸心理嚴重,，總以為“災(zāi)難怎么會這么巧能發(fā)生在我的頭上呢”,，如此等等，我從一些火災(zāi)事故的案例來看,，很大一部分起因是由于人為原因,。有只顧生產(chǎn)，不顧設(shè)備車輛保養(yǎng)維護造成設(shè)備車輛的老化損壞造成起火,，工人違章作業(yè)引起的火災(zāi)，有如丟煙頭,、亂拉電線,、違章攜帶危險品上車引起的火災(zāi)。有由于不按消防法規(guī)設(shè)置消防通道造成小事故變成大災(zāi)難的,。而且“城門失火,，殃及池魚”，一場大火造成的是多方面的損失,。因而全民都要加強消防安全意識,，切實消除火災(zāi)隱患，提高抗災(zāi)能力,。

作為一個小學生我們首先要認真學習消防知識,，掌握防火的基本常識和火災(zāi)現(xiàn)場逃生自救的基本技能，遇到災(zāi)害能冷靜,、有序,、及時地避險,，最大限度的減少損失，避免人身的傷害,。其次要做到以下幾點：遵守國家的法規(guī),，自己不玩火，不玩危險的煙花爆竹,，使用液化氣時應(yīng)注意人不走開,、使用完畢時應(yīng)關(guān)閉閥門;使用取暖器和蚊香時應(yīng)避開易燃物，使用電腦時用三小時后應(yīng)關(guān)閉半小時,，人離開時應(yīng)關(guān)閉所有電源,。另外在公共場所碰到有礙消防安全的事時應(yīng)指出、制止或報警,。

生命,，屬于我們每個人只有一次，世上沒什么比人的生命更重要的,。親愛的朋友們,，請珍惜生命吧，為了您的自身安全,，為了家庭的美滿幸福,，請少一點僥幸大意，多一點消防安全意識吧!但愿我們聽到消防車警笛的次數(shù)能越來越少!

小學安全國旗下講話稿篇十二

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的主題是《課間安全營造平安校園》,。

其實我們不難發(fā)現(xiàn)，大家在課間活動中出現(xiàn)的一些小小的不文明行為往往就是一個又一個的安全隱患：

一是擁擠傷害,。下課鈴一響,，同學們大量聚集到教室門口、樓道口以及廁所,，擁擠現(xiàn)象難以避免,。此時，一旦有同學發(fā)生推拉打鬧,，就很容易失足跌倒,，就極有可能造成嚴重的擁擠傷害。

二是追逐傷害,。課間我們發(fā)現(xiàn)有很多同學特別是低年級同學喜歡在草地上或走廊上追逐打鬧,。他們在跑動的過程中，前面的同學常常會不由自主地回頭探看,，像這樣的邊跑邊看就特別危險,。

三是游戲傷害。這是課間十分鐘學生傷害事故的多發(fā)區(qū)域,。因為游戲的地點常常不是在寬闊的操場,，而是在教學樓的走廊上,、教室里。

那么如何避免這些事故的發(fā)生,，我們課間安全需要注意什么呢?

1.上下課通過過道和樓梯間時,，不要擁擠、打鬧和做恐嚇同學的惡作劇,，防止擁擠踩踏事故發(fā)生,。

2.課間運動不要太劇烈，不要追逐打鬧,，避免撞傷或摔傷,，要聽從值崗點導護老師的安排，做到文明休息,。

3.上廁所時不要慌張,、擁擠，防止地滑摔傷,，決不能把廁所當成游戲場或者是避難所,。

4.課間休息活動時，不要攀爬樓梯的扶手,，也不要撐著樓梯的扶手向下快速滑行,。

5.課間，同學之間發(fā)生糾紛,，要及時報告班主任或任課老師,，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，不要使矛盾激化而發(fā)生打架斗毆事件,，造成不良后果,。

此外，在教室內(nèi)活動時,，還有許多看起來細微的小事情值得同學們注意：

1.防磕碰,。因為教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅等用品,，所以同學們不應(yīng)在教室中追逐、打鬧,，做劇烈的運動和游戲,，防止磕碰受傷。

2.防意外傷害,。刀,、剪等鋒利、尖銳的工具,，圖釘,、大頭針,、尺子等文具，用后應(yīng)妥善存放也不要隨意放在桌子上,、椅子上,，以防意外傷害。

其實老師們最大的心愿是讓學生快樂,、平安地在校園里度過每一天,。如果大家都按要求做到了，平安校園就能成為你們每個人現(xiàn)實中的樂園,，在這里,，心中隨時都有一種安全感，能夠安安心心地在這美麗而安全的校園里學習,、生活,。

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

小學安全國旗下講話稿篇十三

老師們,、同學們：

大家早上好!

沐浴著和煦的春風,，我們迎來了第二十個全國中小學生安全教育日，主題是“我安全,，我健康,，我快樂”。國家有關(guān)部門規(guī)定,，把每年三月最后一周的星期一定為全國中小學生“安全教育日”,。目的是為推動中小學安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,，保證少年兒童的健康成長,。全國中小學安全宣傳教育日從1996年起，今年已經(jīng)是第20個年頭了,，今年“安全教育日”的主題是“我安全,，我健康，我快樂”,。今天我國旗下講話的題目是《安全在我心中》,。中外古今，多少文人墨客用優(yōu)美的文筆唱出了對生命的歌頌,。人們歌頌生命,，是因為生命的寶貴，人們熱愛生命,，是因為生命的美好,。 然而，生命又是脆弱的。當生命遭到災(zāi)難或傷害時,，它就會轉(zhuǎn)眼消逝,，那些鮮血寫成的教訓，使我們感悟到了生命的可貴,，感悟到了安全的重要,。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查統(tǒng)計，全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡,，平均每天有40多人,。其中，交通事故已成為中小學生安全事故中的主要事故,食物中毒和意外傷害也一個個觸目驚心,、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息,、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘,。

安全與我們每個師生密切相關(guān),，它關(guān)系到同學們是否健康成長，能否順利完成學業(yè),。由于小學生年齡比較小,，有時無法應(yīng)對隨時可能出現(xiàn)的各種危險，所以我們要加強教育,，讓學生遠離危險,，認識生活中的各種安全問題，學會正確處置意外,，做好防范,、樹立起自我保護意識，提高自我保護的能力,。作為班主任老師,，應(yīng)牢固樹立“安全工作無小事”的觀念，站在構(gòu)建平安校園的高度,，始終將學生的安全工作擺在重要位置,，培養(yǎng)學生的安全意識，要做到經(jīng)常教育,，及時教育,，教育到位，真正提高意識,。為此對同學們提出以下要求：

一,、樹立自我安全意識，不做危及個人以及他人的事,。在校內(nèi)不互相追逐打鬧，

二,、關(guān)注課間安全,，要養(yǎng)成校園內(nèi)靠右行走的良好習慣,，要注意慢行、禮讓,。

四,、放學及時回家，不在外逗留,、游玩,，受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助;應(yīng)加強網(wǎng)絡(luò)安全意識，不瀏覽不健康網(wǎng)站,，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲;嚴禁進入游戲機室,、網(wǎng)吧，不看不健康的書刊,、不參加封建迷信活動,。

五、注意食品衛(wèi)生安全,，不吃不潔凈的食物,，講究衛(wèi)生;養(yǎng)成衛(wèi)生好習慣，不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物,。

六,、注意運動安全，要嚴格按照體育老師的要求去做,，切不可做危險的動作,。在集體活動中，自覺服從老師統(tǒng)一管理,，不打鬧,、不隨意離開集體，如有身體不適等情況要及早報告老師或有關(guān)人員,。

七,、學會自護自救，提高防御能力,。學會簡易的防護自救方法,，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;杜絕一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護平安校園的小主人,。

八,、各位班主任老師今天再對學生進行一次自救自護教育，切實提高學生的避險能力,。今天下午課外活動時間我們進行一次全校性的逃生演練,，各班主任提前進行一次班級演練，確保演練效果。

老師們,，同學們,，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園,、平安校園!讓我們在國旗下共同祝愿,，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的樂園!我的講話完畢,，謝謝大家!

小學安全國旗下講話稿篇十四

老師,、同學們：

大家好!

提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字,?；穑瑤Ыo我們光明,，賦予我們溫暖,，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕,。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價,，給我們敲響了安全防范的警鐘，身處人員密集的校園中的我們,，應(yīng)在腦海中長鳴“119”的警鈴,，提高防火的意識和技能。

對于我們校園內(nèi)的學生們,，遇到火災(zāi)時,，該如何逃生自救?當你走進商場、賓館,、酒樓,、歌舞廳等公共場所時，要留心太平門,、安全出口,、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火,。一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自己被火圍困時,，要立即想法撤離。逃生時可用毛巾或餐巾布,、口罩,、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險,。要從通道疏散,。如疏散樓梯,、消防電梯、室外疏散樓梯等,。也可考慮利用窗戶,、陽臺、屋頂,、避雷線、落水管等脫險,。

要利用繩索滑行,。用結(jié)實的繩子或?qū)⒋昂煛⒋矄伪蝗斓人撼蓷l,，擰成繩,，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框,、床架上,，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。低層跳離,，適用于二層樓,。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭,、床墊,、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”,，然后用手扒住窗戶,，身體下垂，自然下滑,，以縮短跳落高度,。要借助器材。通常使用的有緩降器,、救生袋,、網(wǎng)、氣墊,、軟梯,、滑竿、滑臺,、導向繩,、救生舷梯等。

在無路逃生的情況下,，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難,。避難時要用水噴淋迎火門窗,，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長時間,。在暫時避難期間,，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救,。在公共場所的墻上,、頂棚上、門上,、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”,、“緊急出口”、“安全通道”,、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志,，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”,。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,，要堅決制止。只有有序地迅速疏散,，才能最大限度地減少傷亡,。

同學們正處于成長發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力,，普遍缺乏自我保護的能力和經(jīng)驗,，遇到緊急情況，往往處理不當,，發(fā)生傷亡事故,。如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是盡快脫離危險,，撤離火場,。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便,，使他們可以集中精力滅火,。從這一意義上來看，保護自身安全也是對滅火工作做出了貢獻,。

世界上什么東西最寶貴?毫無疑問,，是人的生命!每個人來到這個美麗的地球上，都是幸運的,。短短的一生,，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣,、溫暖的陽光,，享受到親人的關(guān)愛,、老師的呵護，享受到日新月異的生活,，憧憬一個又一個美好的希望,。

消防安全，責任重于泰山,。水火無情,，大家警鐘長鳴。讓安全的意識常駐我們心間,，讓生命的絢爛閃光,。

謝謝大家!