計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,，無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù)，并設(shè)定合理的限制,。這樣，我們就能夠提高工作效率。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

小班的美術(shù)教學(xué)計(jì)劃及反思篇一

(1)本學(xué)期美術(shù)班共分16課時(shí)

蠟筆畫(huà) ?10課時(shí) 水彩筆 4課時(shí) 手工粘貼畫(huà) 2課時(shí)

(2)本興趣班幼兒的基本情況

本班幼兒年齡偏小,，考慮到這個(gè)原因，本學(xué)期主要以培養(yǎng)幼兒良好的作畫(huà)習(xí)慣及激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)的初步興趣為主要目的,。運(yùn)用看看,、做做、玩玩的方法,，引導(dǎo)和幫助幼兒由沒(méi)有習(xí)慣到有習(xí)慣,，有不清楚到清楚，能辨別紅,、綠,、黃、藍(lán)等基本顏色,，基本分辯上,、下空間方位，知道用點(diǎn),、豎線(xiàn),、橫線(xiàn)、斜線(xiàn)圓形和涂染的方法畫(huà)出熟悉的簡(jiǎn)單物體,，使幼兒從不會(huì)畫(huà)到會(huì)畫(huà),，從不愿意畫(huà)到愿意畫(huà)最后到想畫(huà)。

（3）提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施

開(kāi)闊幼兒的眼界,，提出較為廣泛的主題和內(nèi)容,，如：在人物方面，要求幼兒能比較完整地畫(huà)出有相對(duì)高低大小的大人和孩子,，以及這些人物的正面和側(cè)面,，從單一的表現(xiàn)過(guò)渡到表現(xiàn)一定的情節(jié)等。鼓勵(lì)孩子畫(huà)自己想到,、看到的事物,。培養(yǎng)幼兒在觀察實(shí)物和圖片的基礎(chǔ)上進(jìn)行獨(dú)立作畫(huà)的能力,。發(fā)展幼兒連貫表現(xiàn)情節(jié)的技能。培養(yǎng)幼兒的`想象力,。教導(dǎo)幼兒選擇與實(shí)物相似的顏色畫(huà)畫(huà),，逐步作到涂色均勻。同時(shí),，為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣愛(ài)好,、開(kāi)闊幼兒視野、豐富知識(shí),，應(yīng)適當(dāng)進(jìn)行美術(shù)欣賞活動(dòng),。

3.能選擇與實(shí)物相近的顏色畫(huà)畫(huà)，逐步作到涂色均勻,；

4.會(huì)在長(zhǎng)方形,、正方形紙上用點(diǎn)、線(xiàn),、小圓圈,、花朵、葉子等花紋畫(huà)出簡(jiǎn)單的圖案,，作到色彩鮮艷,。

2.紙工：學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的折疊方法，較平整地折疊簡(jiǎn)單的玩具,。能把現(xiàn)成的圖形或材料按順序粘貼到適當(dāng)?shù)奈恢蒙?，認(rèn)識(shí)剪貼工具、材料,，知道其名稱(chēng),，學(xué)習(xí)正確的使用方法。

欣賞一些幼兒能理解的美術(shù)作品,、自然景物、節(jié)日裝飾,、環(huán)境布置,，培養(yǎng)幼兒初步的美感和審美能力。

白紙,、蠟光紙,、水彩筆（24色）、蠟筆,、廢舊物品,、

略

小班的美術(shù)教學(xué)計(jì)劃及反思篇二

1、認(rèn)識(shí)桔黃色,，并初步學(xué)會(huì)按一定方向涂色,。

2,、培養(yǎng)幼兒大膽繪畫(huà)的能力，激發(fā)對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、圖片-菠蘿

2、涂色-菠蘿輪廓線(xiàn)的畫(huà)紙,，油畫(huà)棒,。

活動(dòng)過(guò)程

一、導(dǎo)入

1.猜謎語(yǔ),，引起幼兒的興趣,。

教師以神秘的口吻：

滿(mǎn)身長(zhǎng)滿(mǎn)魚(yú)鱗，頭像公雞尾巴,。

說(shuō)來(lái)不是動(dòng)物,，水果店里見(jiàn)它。

請(qǐng)小朋友猜猜這是什么呢?

(謎底：菠蘿)

2.教師：今天我們來(lái)畫(huà)菠蘿好嗎?

二,、展開(kāi)

1.感知菠蘿的顏色

課件播放：

引導(dǎo)幼兒觀察：這些菠蘿都是什么顏色?(桔黃色)

2.學(xué)習(xí)涂色菠蘿

(1)教師講解示范涂色的方法

認(rèn)識(shí)橘黃色

這只油畫(huà)棒是什么顏色的?

今天老師和小朋友用桔黃色的油畫(huà)棒給菠蘿穿上漂亮的衣服,。

重點(diǎn)講解起筆和止筆的位置、按一定方向涂色,，

(2)提醒幼兒涂色時(shí)保持安靜,，自己獨(dú)立作業(yè)。

(3)圖片欣賞-菠蘿,，激起幼兒的涂色期望,。

3.布置涂色任務(wù)，提出要求：

涂色時(shí)身體坐正,，

右手拇指食指中指捏住畫(huà)筆,，左手按住作業(yè)紙，

按一定方向仔細(xì)涂色,，

比比誰(shuí)給菠蘿穿的衣服最漂亮,。

4.幼兒開(kāi)始繪畫(huà)，教師巡回指導(dǎo),。

糾正幼兒的繪畫(huà)姿勢(shì),，鼓勵(lì)幼兒仔細(xì)大膽涂色，不把顏色涂到線(xiàn)外去,，幫助幼兒完成作品,。

5.展示幼兒作品，進(jìn)行講評(píng),，

對(duì)涂色均勻完整的作品展示鼓勵(lì),。

三、結(jié)束

展出幼兒全部作品，請(qǐng)幼兒觀賞,。

小班的美術(shù)教學(xué)計(jì)劃及反思篇三

新學(xué)年開(kāi)始了,，作為一名美術(shù)老師，有責(zé)任培養(yǎng)同學(xué)們?nèi)ビ^察,，認(rèn)識(shí)和發(fā)掘我們生活中的美,，并且把這種認(rèn)識(shí)上升為一種自覺(jué)的美育過(guò)程和途徑,讓同學(xué)們?cè)诿佬g(shù)的學(xué)科中得到美的熏陶。讓他們知道學(xué)好美術(shù)不只是學(xué)習(xí)課本,，圖片中的美,，更重要的是讓他們?nèi)グl(fā)掘平凡生活中的美，現(xiàn)實(shí)生活中的美,，這才是最主要的目的,。法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)：“在我們的生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,?！弊屗麄?cè)趯W(xué)習(xí)美術(shù)的過(guò)程中去熱愛(ài)生活熱愛(ài)大自然，去包容生活中的缺點(diǎn),，而改變氣質(zhì),，變化性情，做一個(gè)愛(ài)美能在生活中發(fā)現(xiàn)美并且去創(chuàng)造美,，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的有用人才,。在此我把我的美術(shù)教學(xué)計(jì)劃羅列如下：

1、 培養(yǎng)審美觀,。一個(gè)人如果缺乏一定的審美能力那么人生將會(huì)減少許多樂(lè)趣,。美術(shù)包括，滲透到了生活的方方面面,，特別是在科技高度發(fā)達(dá)的今天體現(xiàn)尤其明顯,。從我們穿的服裝、家用電器,、書(shū)籍,、公共建筑、街道規(guī)劃,、城區(qū)人居環(huán)境在到交通工具等的設(shè)計(jì)和建造無(wú)不包含了美術(shù)的因素并且是一個(gè)極其重要的方面,，所以培養(yǎng)同學(xué)們的審美觀對(duì)他們來(lái)說(shuō)不是重要而是必要了,。

2,、利用畫(huà)冊(cè),、圖片及電腦向同學(xué)們介紹和講解一些中國(guó)古代及其近現(xiàn)代一些優(yōu)秀的美術(shù)作品,，如：書(shū)法,、繪畫(huà),、建筑,、園林景觀等。增強(qiáng)她們的民族自尊心,、自信心和自豪感,。知道中國(guó)自古以來(lái)就有偉大的藝術(shù)，是中華民族藝術(shù)寶庫(kù)中的明珠,，是前賢智慧的結(jié)晶,。即使拿世界上任何一個(gè)國(guó)家比起來(lái)也會(huì)感到毫不遜色。并且為我們偉大的祖國(guó)而感到由衷的高興和自豪,。我們不僅要學(xué)習(xí)先賢們的精神和智慧而且還要將其發(fā)揚(yáng)光大,，為中華民族的偉大復(fù)興添磚加瓦。

3,、同學(xué)們不僅要知道和了解我們中國(guó)的優(yōu)秀藝術(shù)作品,，而且還要知道和了解一些外國(guó)的作家和他們優(yōu)秀的作品。現(xiàn)在是信息時(shí)代,，我們?cè)诘厍虼迳仙?，不僅要了解自己，而且還要了解別人,。了解別人的生活方式和他們創(chuàng)造的一切優(yōu)秀的作品,。學(xué)習(xí)知識(shí)，不僅要知道選擇,，而且還要知道拿來(lái)為我所用,。要古為今用,，洋為中用,，相互借鑒,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。這樣才心胸廣，眼界寬,，才能有所創(chuàng)造。不僅學(xué)習(xí)美術(shù)科目是這樣,，學(xué)習(xí)其他科目也一樣,，要舉一反三,，觸類(lèi)旁通,。

4、 外國(guó)美術(shù)作品和中國(guó)美術(shù)作品之間的異同,，相互融合和影響,。

5、以畫(huà)冊(cè)結(jié)合講解來(lái)拓寬同學(xué)們的知識(shí)面和提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。以觀察(具有條件的如書(shū)法,、繪畫(huà)作品。寫(xiě)生如畫(huà)竹,、山,、云霧、樹(shù)木之類(lèi))和實(shí)際創(chuàng)作相結(jié)合來(lái)培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和創(chuàng)造美的意識(shí),。

6,、 上課應(yīng)盡量生動(dòng)有趣,，讓同學(xué)們?cè)阝鶒偤洼p松的心情和環(huán)境中認(rèn)識(shí)生活中的美和優(yōu)秀藝術(shù)作品中的美，帶他們暢游藝術(shù)和美的世界,，并且鼓勵(lì)和肯定同學(xué)們的創(chuàng)造能力,，以達(dá)到一個(gè)積極的美育效果。做一個(gè)德才兼?zhèn)?，德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

一,、指導(dǎo)思想：

美術(shù)是向?qū)W生傳授基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，提高學(xué)生審美能力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神,，陶冶高尚的情操,，培養(yǎng)良好的品德、意志,、提高學(xué)生的觀察能力,，想象能力，形象能力和創(chuàng)造力的學(xué)科,。

二,、教學(xué)內(nèi)容和要求：

高一年級(jí)有中國(guó)繪畫(huà)欣賞、寫(xiě)生花鳥(niǎo)畫(huà),、風(fēng)景畫(huà),、手工制作 。高二年級(jí)有中外繪畫(huà)作品欣賞,。構(gòu)圖知識(shí),、素描靜物、寫(xiě)生素描風(fēng)景寫(xiě)生,、色彩風(fēng)靜物,、色彩風(fēng)景畫(huà)、中國(guó)山水畫(huà),、造型特殊表現(xiàn)技法,、裝飾畫(huà)設(shè)計(jì)。

三,、情況分析 ：

1,、學(xué)生情況：高一現(xiàn)有一個(gè)班，高二有一個(gè)班，他們大多對(duì)社會(huì)上所充斥的漫畫(huà)書(shū)興趣濃厚,，喜歡畫(huà)那些漫畫(huà),，對(duì)課本上的基礎(chǔ)訓(xùn)練興趣不濃。

2,、高中繪畫(huà)基礎(chǔ)知識(shí)占較重比例,，占30%，欣賞占10%,，寫(xiě)生臨摹占60%,。

四、具體實(shí)施與要求：

認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，明確重點(diǎn),、難點(diǎn)。

小班的美術(shù)教學(xué)計(jì)劃及反思篇四

1瓶蓋印畫(huà)

引起幼兒對(duì)顏色,、圖案的興趣,。

繼續(xù)認(rèn)識(shí)幾種顏色，如咖啡色,、紫色。

學(xué)會(huì)選擇大小不同的瓶蓋,，用不同的方法來(lái)印,。

2樹(shù)葉印畫(huà)

學(xué)會(huì)印樹(shù)葉的玩法。

欣賞各種樹(shù)葉的形狀,、色彩,，感受其美感。

3海面球印畫(huà)

引起幼兒對(duì)色彩及畫(huà)畫(huà)的興趣,。

認(rèn)識(shí)葡萄,、枇杷的形狀、顏色,。

4棉簽畫(huà)

教會(huì)幼兒用棉簽點(diǎn),、拖、涂的畫(huà)畫(huà)方法,。

啟發(fā)幼兒用不同的方法,，不同的顏色畫(huà)一幅畫(huà)。

二,、添畫(huà)

1吃點(diǎn)心

通過(guò)添畫(huà)點(diǎn)心,，學(xué)習(xí)畫(huà)三角形、正方形,、半圓形和圓形,。

2腳印

學(xué)習(xí)由里向外的涂染方法，并用它來(lái)表示腳印,。

激發(fā)幼兒的繪畫(huà)興趣,。

3球拍

練習(xí)橫,、直線(xiàn)。

變換顏色畫(huà)小圓圈,。

4我學(xué)媽媽洗衣服

試著用簡(jiǎn)單圖形表示衣服,。

培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)。

5果子樹(shù)

區(qū)別紅,、橙,、黃顏色，并運(yùn)用這三種顏色學(xué)畫(huà)蘋(píng)果,、桔子,、雪梨。

均勻涂色,。

三,、貼畫(huà)

1貼雞蛋

認(rèn)識(shí)橢圓形。

學(xué)習(xí)粘貼方法,。

2雞蛋變小雞

認(rèn)識(shí)小雞的主要特征,，添畫(huà)嘴、眼,、腳,。

鼓勵(lì)幼兒用不同的畫(huà)法為小雞畫(huà)欄桿。

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小班的美術(shù)教學(xué)計(jì)劃及反思篇五

一,、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

針對(duì)初二學(xué)生已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)了一年的時(shí)間,，對(duì)學(xué)校的情況以及學(xué)習(xí)環(huán)境都已經(jīng)熟悉了。并對(duì)美術(shù)這門(mén)課程有所了解,，對(duì)美術(shù)的認(rèn)識(shí)有了一定深度,，在過(guò)去的學(xué)習(xí)中學(xué)生的審美意識(shí)有所提高。因此在這基礎(chǔ)上可以進(jìn)行新知識(shí)的學(xué)習(xí),，并且有舊知識(shí)的支持,，可以溫故而知新。但是由于學(xué)生的基礎(chǔ)差,、起步慢,，我在課中著重抓基礎(chǔ)訓(xùn)練，并根據(jù)各自的性格特點(diǎn)和掌握基礎(chǔ)的層次不同而采用多種訓(xùn)練方法,，盡能使他們感覺(jué)到在快樂(lè)的玩耍中掌握技術(shù)和技能,。

二、教學(xué)內(nèi)容分析：

(1),、課本分析

本學(xué)期擬定十五課時(shí)的課程,，分為五個(gè)單元教學(xué)：第一單元 感受中國(guó)古代美術(shù)名作;第二單元 情趣濃郁，能工巧匠;第三單元 土與火的藝術(shù);第四單元 地方美術(shù)文化考察;第五單元 中國(guó)民間美術(shù)。

重點(diǎn)內(nèi)容涉及到繪畫(huà)創(chuàng)作和設(shè)計(jì)的內(nèi)容,，繪畫(huà)包括版畫(huà),，民間美術(shù)等繪畫(huà)知識(shí)。設(shè)計(jì)主要是以及賀卡,，剪紙,，中國(guó)結(jié)等工藝美術(shù)知識(shí)為主。

(2),、單元分析

第一單元屬于欣賞與評(píng)述,，欣賞、鑒賞,、討論,、評(píng)述課。

第二單元是設(shè)計(jì)與應(yīng)用領(lǐng)域,。包括各種手工制作,，如：學(xué)會(huì)制作剪紙、學(xué)會(huì)做中國(guó)結(jié)等,。

第三單元是設(shè)計(jì)與應(yīng)用領(lǐng)域,。欣賞創(chuàng)作陶瓷作品。

第四單元是以綜合探索為主,，包括欣賞體驗(yàn),，探索與實(shí)踐，考察與交流等內(nèi)容,。

第五單元是以中國(guó)民間美術(shù)為主要內(nèi)容，介紹了年畫(huà),，刺繡等內(nèi)容,。

三、教材中重點(diǎn),、難點(diǎn)：

本冊(cè)教材的一,、二單元為重難點(diǎn)，第一單元的知識(shí)是中國(guó)古代美術(shù)作品欣賞,，學(xué)生理解欣賞上有困難,，第二單元的內(nèi)容以設(shè)計(jì)應(yīng)用為主，需要開(kāi)拓思維,，發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力和合作能力等,。

四、教學(xué)目標(biāo)：

1,、通過(guò)欣賞,、感受，認(rèn)識(shí)和評(píng)述古今中外不同類(lèi)型的美術(shù)作品在形象直觀的表現(xiàn)方面的不同特點(diǎn)，以及多種表現(xiàn)手法,。

2,、通過(guò)對(duì)各種不同表現(xiàn)形式的美術(shù)作品的欣賞，即興臨摹,，寫(xiě)生和創(chuàng)作,，體會(huì)其不同的創(chuàng)作規(guī)律，使學(xué)生對(duì)在現(xiàn)行美術(shù)作品和表現(xiàn)行美術(shù)作品的基本特征,、造型語(yǔ)言和表現(xiàn)方法有初步的認(rèn)識(shí),。

3、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)工藝美術(shù)藝術(shù)及其幾個(gè)主要類(lèi)別,，感受設(shè)計(jì)與生活的關(guān)系,，建立初步的設(shè)計(jì)觀念，提高審美能力和生活情趣,，培養(yǎng)熱愛(ài)生活的情感,。

4、通過(guò)欣賞不同類(lèi)型的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)作品,，認(rèn)識(shí)視覺(jué)傳達(dá)實(shí)際的范圍和特點(diǎn),，體會(huì)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的實(shí)用性和美感。

五,、主要工作及措施：

1,、全面發(fā)展學(xué)生的自主能力。適應(yīng)社會(huì)對(duì)美的基本要求,，使學(xué)生在步入社會(huì)前增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的了解和認(rèn)識(shí),。通過(guò)美術(shù)的各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生們的水平有所的提高,。

2,、在教學(xué)過(guò)程中適當(dāng)滲入德育，美譽(yù)方面的理念,。使學(xué)生在德育的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)美育各方面的認(rèn)識(shí),，并逐步培養(yǎng)學(xué)生的美育方面的素質(zhì)，在同一時(shí)期平衡發(fā)展,，相互促進(jìn),。

3、根據(jù)學(xué)生所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上,，開(kāi)始新知識(shí)的學(xué)習(xí),。學(xué)生在接納新知識(shí)的同時(shí)能于所學(xué)知識(shí)連接起來(lái)，并能融會(huì)貫通,。在新舊知識(shí)的支持下對(duì)所學(xué)知識(shí)做到更深層的理解和頓悟,。

4,、提高學(xué)生對(duì)生活、自然以及美術(shù)作品的觀察能力,、審美能力,、鑒賞能力。學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中,，在生活中學(xué)習(xí),，逐步培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)眼、動(dòng)腦,、動(dòng)手的能力,，逐步提高學(xué)生對(duì)美的認(rèn)知能力，培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì),。

小班的美術(shù)教學(xué)計(jì)劃及反思篇六

1通過(guò)添畫(huà)卷卷的羊毛,，學(xué)習(xí)蝸牛線(xiàn)的畫(huà)法。

2知道羊毛的用途,。

3從小懂得愛(ài)護(hù)動(dòng)物,。

第二周小刺猬搬果果

1通過(guò)添畫(huà)果子，練習(xí)畫(huà)圓,。

2會(huì)用正確的方法給圓形涂色

3從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,。

第三周快樂(lè)的小火車(chē)

1認(rèn)識(shí)火車(chē)的外型特征，知道火車(chē)的用途,。

2通過(guò)添畫(huà)火車(chē)的車(chē)廂,，學(xué)習(xí)方形的正確圖色方法。

3學(xué)習(xí)方形的正確涂色方法,。

第四周小帆船出海去

1掌握畫(huà)三角形的方法,，分辨斜線(xiàn)的方向。

2通過(guò)有趣的情節(jié),，增強(qiáng)聯(lián)想能力,。

3從小懂得遇到困難不畏懼，培養(yǎng)勇敢的品質(zhì),。

第五周切蛋糕

1繼續(xù)學(xué)習(xí)畫(huà)三角形，并在三角形內(nèi)有目的地創(chuàng)造花紋,。

2根據(jù)花紋的不同,，選擇不同的顏色圖染彩色蛋糕。

3知道好東西要與別人一起分享,，不與別人爭(zhēng)搶,。

第六周棒棒糖

1享受畫(huà)棒棒糖的樂(lè)趣

2通過(guò)畫(huà)棒棒糖過(guò)程讓幼兒生動(dòng)的了解圓形畫(huà)法。

第七周漂亮的手帕

1學(xué)畫(huà)手帕的畫(huà)法,。

2了解手帕的作用,。

第八周有趣的蛋

1通過(guò)畫(huà)彩色蛋讓幼兒學(xué)會(huì)畫(huà)橢圓的方法,。

2通過(guò)教學(xué)了解雞蛋的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

第九周神秘的月兒

1能創(chuàng)作出多種月亮的擬人形象,。

2能創(chuàng)編出多種月亮的光芒,。

3觀才月亮外形的變化，引起探索科學(xué)的興趣,。

第十周繪畫(huà)小蝸牛

1了解蝸牛的外形特征,，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的畫(huà)法。

2能裝飾出不同的蝸牛殼,。

3懂得做任何事情只要堅(jiān)持不懈的精神,，就能得到成功。

第十一周太陽(yáng)高高照

1能創(chuàng)作出多種太陽(yáng)的擬人形象,。

2能用正確的涂色方法來(lái)涂染顏色,。

3了解太陽(yáng)的作用，引起探索科學(xué)的興趣,。

第十二周我?guī)托∝i蓋房子

1了解房子的外形結(jié)構(gòu),，學(xué)習(xí)幾種房子的畫(huà)法。

2學(xué)習(xí)用不同的色彩表現(xiàn)房子的各部分,。

3從小養(yǎng)成樂(lè)于助人的好習(xí)慣,。

第十三周貪吃的蠶寶寶

1認(rèn)識(shí)蠶的外形特征，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單畫(huà)法,。

2了解蠶的生長(zhǎng)變化及生活習(xí)性,，豐富畫(huà)面內(nèi)容。

3培養(yǎng)飼養(yǎng)小動(dòng)物的興趣,。

第十四周看彩虹

1知道分辨彩虹的七種顏色,。

2學(xué)會(huì)畫(huà)彩虹。

第十五周我愛(ài)畫(huà)畫(huà)

1通過(guò)自由創(chuàng)作,，用繪畫(huà)語(yǔ)言表達(dá)心里所想,。

小班的美術(shù)教學(xué)計(jì)劃及反思篇七

目 標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)并逐步學(xué)會(huì)使用繪畫(huà)工具和材料（如彩色筆,、蠟筆,、油畫(huà)棒），培養(yǎng)正 確的繪畫(huà)姿勢(shì),，手腿保持一定距離,。握筆自然有力。

2,、培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的興趣,，認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)使用3-6種顏色：紅、綠藍(lán),、黑,、黃,、褐點(diǎn)。

3,、從游戲的形式讓幼兒逐步學(xué)會(huì)掌握點(diǎn),、豎線(xiàn)、橫線(xiàn),、斜線(xiàn),、圓形和方形涂染等方法畫(huà)出所熟悉的物體，如樹(shù)木,、花草,、人、動(dòng)物等,，培養(yǎng)幼兒大膽畫(huà)畫(huà)的能力,。

b. 手工類(lèi)

目 標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)泥工的材料和工具,，知道其名稱(chēng)（粘土,、橡皮泥及面團(tuán)），知道它們的性質(zhì)是柔軟的,，可以塑造的,。

2、學(xué)會(huì)用搓,、團(tuán)圓,、壓扁、沾合等方法,，簡(jiǎn)單地塑造一些物體,，并能按自己的意愿塑造。

3,、認(rèn)識(shí)紙工的材料和工具名稱(chēng),，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的折疊方法（如對(duì)邊折、二邊向中心折,、對(duì)角折,、四角向中心折）。

4,、學(xué)習(xí)粘貼簡(jiǎn)單圖形的方法,。

高級(jí)班

a. 繪畫(huà)類(lèi)：

目 標(biāo)：

1、教幼兒學(xué)習(xí)用圓形,、橢圓形、正方形,、三角形,、梯形和涂染等方法畫(huà)出自己生活中觀察過(guò)的物體,，簡(jiǎn)單的風(fēng)景，動(dòng)植物,，能畫(huà)出其基本部分和主要特征,。

2、教幼兒區(qū)別蠟筆,、水彩,、蠟筆水彩混合畫(huà)的特征，對(duì)色彩調(diào)合能互相互補(bǔ),，用色協(xié)調(diào),、明快、潔凈,。

3,、構(gòu)圖方面能用點(diǎn)、線(xiàn),、小圓點(diǎn),、花朵、葉子等畫(huà)出簡(jiǎn)單的圖案,，教到色彩鮮明,，比例恰當(dāng)。

b. 手工類(lèi)：

目 標(biāo)：

1,、泥工：學(xué)習(xí)捏的技能,，能塑造出物象的主要特征，會(huì)使用一些簡(jiǎn)單的輔助材料塑造簡(jiǎn)單的玩具和動(dòng)植物,。

2,、紙工：學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的折疊方法，能折出有關(guān)事物形象的紙工作品,，及節(jié)日裝飾,、環(huán)境布置等，培養(yǎng)幼兒的初步美感和審美能力,。

月計(jì)劃 九月份教學(xué)計(jì)劃：

初級(jí)班：

a. 繪畫(huà)：培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫(huà)的興趣,，運(yùn)用做做玩玩的方法進(jìn)行直線(xiàn)弧線(xiàn)的練習(xí)。

b. 手工：幫助幼兒認(rèn)識(shí)工具,、材料,、了解其名稱(chēng)和使用方法。

高級(jí)班：

a. 繪畫(huà)：以蠟筆為主,，用顏色臨摹為授課方法,，讓幼兒掌握基本的色彩搭配和構(gòu)圖。

b. 手工：學(xué)習(xí)撕紙粘貼方法,，能撕出簡(jiǎn)單的樹(shù)葉,、樹(shù)干和花草,，調(diào)和畫(huà)面。

小班的美術(shù)教學(xué)計(jì)劃及反思篇八

二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教材共有20課,，分造型與表現(xiàn),、設(shè)計(jì)與應(yīng)用、欣賞與評(píng)述,、綜合與探索等課型,，其中綜合與探索課比重較大，主要來(lái)培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和繪畫(huà),、手工制作技能的探索,。

（1）、認(rèn)知目標(biāo)：

通過(guò)輕松的教學(xué)游戲,，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解形形色色的作畫(huà)方法,；認(rèn)識(shí)和了解繪畫(huà)基礎(chǔ)知識(shí)。

（2）,、智力能力目標(biāo)：

培養(yǎng)學(xué)生造型技能,；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美好事物的感知能力,。

（3）,、思想品德目標(biāo)：

培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，用美學(xué)的眼光去觀察事物,；進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣,。

本冊(cè)的重點(diǎn)在于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)主體性的發(fā)揮和個(gè)性的張揚(yáng)。難點(diǎn)是以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為前提兼顧學(xué)生個(gè)性發(fā)展和知識(shí)技能兩方面的需要,，循序漸進(jìn)的傳授基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,。提高學(xué)生的生活技能，直接參與并親身經(jīng)歷各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生尋找各種材料,，表達(dá)自己豐富多彩的想象。

二年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)去年美術(shù)學(xué)習(xí),，對(duì)美術(shù)有了一定的認(rèn)識(shí),，知道美術(shù)不止是畫(huà)畫(huà)，還包括制作,、欣賞,。學(xué)生對(duì)美術(shù)有一定的興趣，學(xué)生比較活躍,。由于學(xué)生的年齡小耐性較差,，因此對(duì)待作業(yè)的態(tài)度不夠仔細(xì)。

加強(qiáng)教具的演示和學(xué)具的操作。這樣可以調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官參與美術(shù)學(xué)習(xí),，不僅可以活躍課堂氣氛,，而且可以讓學(xué)生在觀察、操作,、表述中學(xué)會(huì)思維。使學(xué)生自始至終保持高漲的學(xué)習(xí)熱情,，大大激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣,，收到了良好的教學(xué)效果。

電教媒體給課堂帶來(lái)了生機(jī)和活力,，給學(xué)生帶來(lái)了新鮮感,。

倡導(dǎo)學(xué)生從廣泛的生活、自然,、文化情景中學(xué)習(xí),，發(fā)展了學(xué)生的觀察能力、語(yǔ)言描述能力,，動(dòng)手操作能力與自我反思能力,。

小班的美術(shù)教學(xué)計(jì)劃及反思篇九

目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)并逐步學(xué)會(huì)使用繪畫(huà)工具和材料（如彩色筆,、蠟筆,、油畫(huà)棒），培養(yǎng)正確的繪畫(huà)姿勢(shì),，手腿保持一定距離,。握筆自然有力。

2,、培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的興趣,，認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)使用3-6種顏色：紅、綠藍(lán),、黑,、黃、褐點(diǎn),。

3,、從游戲的形式讓幼兒逐步學(xué)會(huì)掌握點(diǎn)、豎線(xiàn),、橫線(xiàn),、斜線(xiàn)、圓形和方形涂染等方法畫(huà)出所熟悉的物體,，如樹(shù)木,、花草、人、動(dòng)物等,，培養(yǎng)幼兒大膽畫(huà)畫(huà)的能力,。

b.手工類(lèi)

目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)泥工的材料和工具,，知道其名稱(chēng)（粘土,、橡皮泥及面團(tuán)），知道它們的性質(zhì)是柔軟的,，可以塑造的,。

2、學(xué)會(huì)用搓,、團(tuán)圓,、壓扁、沾合等方法,，簡(jiǎn)單地塑造一些物體,，并能按自己的意愿塑造。

3,、認(rèn)識(shí)紙工的材料和工具名稱(chēng),，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的折疊方法（如對(duì)邊折、二邊向中心折,、對(duì)角折,、四角向中心折）。

4,、學(xué)習(xí)粘貼簡(jiǎn)單圖形的方法,。

高級(jí)班

a.繪畫(huà)類(lèi)：

目標(biāo)：

1、教幼兒學(xué)習(xí)用圓形,、橢圓形,、正方形、三角形,、梯形和涂染等方法畫(huà)出自己生活中觀察過(guò)的'物體,，簡(jiǎn)單的風(fēng)景，動(dòng)植物,，能畫(huà)出其基本部分和主要特征,。

2、教幼兒區(qū)別蠟筆,、水彩,、蠟筆水彩混合畫(huà)的特征，對(duì)色彩調(diào)合能互相互補(bǔ),，用色協(xié)調(diào),、明快,、潔凈。

3,、構(gòu)圖方面能用點(diǎn),、線(xiàn)、小圓點(diǎn),、花朵,、葉子等畫(huà)出簡(jiǎn)單的圖案，教到色彩鮮明,，比例恰當(dāng),。

b.手工類(lèi)：

目標(biāo)：

1、泥工：學(xué)習(xí)捏的技能,，能塑造出物象的主要特征，會(huì)使用一些簡(jiǎn)單的輔助材料塑造簡(jiǎn)單的玩具和動(dòng)植物,。

2,、紙工：學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的折疊方法，能折出有關(guān)事物形象的紙工作品,，及節(jié)日裝飾,、環(huán)境布置等，培養(yǎng)幼兒的初步美感和審美能力,。

月計(jì)劃九月份教學(xué)計(jì)劃：

初級(jí)班：

a.繪畫(huà)：培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫(huà)的興趣,，運(yùn)用做做玩玩的方法進(jìn)行直線(xiàn)弧線(xiàn)的練習(xí)。

b.手工：幫助幼兒認(rèn)識(shí)工具,、材料,、了解其名稱(chēng)和使用方法。

高級(jí)班：

a.繪畫(huà)：以蠟筆為主,，用顏色臨摹為授課方法,，讓幼兒掌握基本的色彩搭配和構(gòu)圖。

b.手工：學(xué)習(xí)撕紙粘貼方法,，能撕出簡(jiǎn)單的樹(shù)葉,、樹(shù)干和花草，調(diào)和畫(huà)面,。

小班的美術(shù)教學(xué)計(jì)劃及反思篇十

瓶蓋印畫(huà)

引起幼兒對(duì)顏色,、圖案的興趣。

繼續(xù)認(rèn)識(shí)幾種顏色,如咖啡色,、紫色,。

學(xué)會(huì)選擇大小不同的瓶蓋,用不同的方法來(lái)印。

樹(shù)葉印畫(huà)

學(xué)會(huì)印樹(shù)葉的“玩”法,。

欣賞各種樹(shù)葉的形狀,、色彩,感受其美感。

海面球印畫(huà)

引起幼兒對(duì)色彩及畫(huà)畫(huà)的興趣。

認(rèn)識(shí)葡萄,、枇杷的形狀,、顏色。

棉簽畫(huà)

教會(huì)幼兒用棉簽點(diǎn),、拖,、涂的畫(huà)畫(huà)方法。

啟發(fā)幼兒用不同的方法,不同的顏色畫(huà)一幅畫(huà),。

吃點(diǎn)心

1,、通過(guò)添畫(huà)點(diǎn)心,學(xué)習(xí)畫(huà)三角形、正方形,、半圓形和圓形,。

腳印

學(xué)習(xí)由里向外的涂染方法,并用它來(lái)表示腳印。

激發(fā)幼兒的繪畫(huà)興趣,。

球拍

練習(xí)橫,、直線(xiàn)。

變換顏色畫(huà)小圓圈,。

我學(xué)媽媽洗衣服

試著用簡(jiǎn)單圖形表示衣服,。

培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)。

果子樹(shù)

區(qū)別紅,、橙,、黃顏色,并運(yùn)用這三種顏色學(xué)畫(huà)蘋(píng)果、桔子,、雪梨,。

均勻涂色。

貼雞蛋

認(rèn)識(shí)橢圓形,。

學(xué)習(xí)粘貼方法,。

雞蛋變小雞

認(rèn)識(shí)小雞的主要特征,添畫(huà)嘴、眼,、腳,。

鼓勵(lì)幼兒用不同的畫(huà)法為小雞畫(huà)欄桿。

太陽(yáng)

試著用短線(xiàn),、曲線(xiàn)及簡(jiǎn)單的幾何圖形畫(huà)太陽(yáng)光,。

學(xué)習(xí)選擇兩種顏色的搭配。

大象

認(rèn)識(shí)大象基本特征,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的表現(xiàn)方法,。

學(xué)習(xí)添畫(huà)簡(jiǎn)單背景,。

小白兔

認(rèn)識(shí)小白兔的基本外形特征。

學(xué)習(xí)用圓,、橢圓畫(huà)小白兔的主要結(jié)構(gòu),。

蝴蝶

學(xué)習(xí)用兩個(gè)相同圖形相接,畫(huà)蝴蝶基本特征,。

學(xué)習(xí)對(duì)稱(chēng)涂色。

長(zhǎng)頸鹿

學(xué)習(xí)用圓形,、橢圓形,、線(xiàn)條畫(huà)長(zhǎng)頸鹿的主要

小班的美術(shù)教學(xué)計(jì)劃及反思篇十一

（1）本學(xué)期美術(shù)班共分16課時(shí)

蠟筆畫(huà):10課時(shí)，水彩筆:4課時(shí),，手工粘貼畫(huà):2課時(shí),。

（2）本興趣班幼兒的基本情況

本班幼兒年齡偏小，考慮到這個(gè)原因,，本學(xué)期主要以培養(yǎng)幼兒良好的作畫(huà)習(xí)慣及激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)的初步興趣為主要目的,。運(yùn)用看看、做做,、玩玩的方法,，引導(dǎo)和幫助幼兒由沒(méi)有習(xí)慣到有習(xí)慣，有不清楚到清楚,，能辨別紅,、綠、黃,、藍(lán)等基本顏色，基本分辯上,、下空間方位,，知道用點(diǎn)、豎線(xiàn),、橫線(xiàn),、斜線(xiàn)圓形和涂染的方法畫(huà)出熟悉的簡(jiǎn)單物體，使幼兒從不會(huì)畫(huà)到會(huì)畫(huà),，從不愿意畫(huà)到愿意畫(huà)最后到想畫(huà),。

（3）提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施

開(kāi)闊幼兒的眼界，提出較為廣泛的主題和內(nèi)容,，如：在人物方面,，要求幼兒能比較完整地畫(huà)出有相對(duì)高低大小的大人和孩子，以及這些人物的正面和側(cè)面,，從單一的表現(xiàn)過(guò)渡到表現(xiàn)一定的情節(jié)等,。鼓勵(lì)孩子畫(huà)自己想到、看到的事物,。培養(yǎng)幼兒在觀察實(shí)物和圖片的基礎(chǔ)上進(jìn)行獨(dú)立作畫(huà)的能力,。發(fā)展幼兒連貫表現(xiàn)情節(jié)的技能。培養(yǎng)幼兒的想象力,。教導(dǎo)幼兒選擇與實(shí)物相似的顏色畫(huà)畫(huà),，逐步作到涂色均勻,。同時(shí)，為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣愛(ài)好,、開(kāi)闊幼兒視野,、豐富知識(shí)，應(yīng)適當(dāng)進(jìn)行美術(shù)欣賞活動(dòng),。

3,、能選擇與實(shí)物相近的顏色畫(huà)畫(huà)，逐步作到涂色均勻,；

4,、會(huì)在長(zhǎng)方形、正方形紙上用點(diǎn),、線(xiàn),、小圓圈、花朵,、葉子等花紋畫(huà)出簡(jiǎn)單的圖案,，作到色彩鮮艷。

2,、紙工：學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的折疊方法,，較平整地折疊簡(jiǎn)單的玩具。能把現(xiàn)成的圖形或材料按順序粘貼到適當(dāng)?shù)奈恢蒙?，認(rèn)識(shí)剪貼工具,、材料，知道其名稱(chēng),，學(xué)習(xí)正確的使用方法,。

欣賞一些幼兒能理解的美術(shù)作品、自然景物,、節(jié)日裝飾,、環(huán)境布置，培養(yǎng)幼兒初步的美感和審美能力,。

白紙,、蠟光紙、水彩筆（24色）,、蠟筆,、廢舊物品、

月份

課時(shí)

教學(xué)形式

教學(xué)內(nèi)容

小班的美術(shù)教學(xué)計(jì)劃及反思篇十二

一：小班幼兒的年齡特點(diǎn)分析：

剛?cè)雸@的小班幼兒喜歡手拿筆在紙上涂鴉,。但由于觀察力較差,，手的肌肉極其功能尚未發(fā)育完善，還不能有意識(shí)的用繪畫(huà)來(lái)表現(xiàn)事物,。他們喜歡的是繪畫(huà)過(guò)程,，對(duì)于畫(huà)什么他們并不感興趣,。

在圖畫(huà)過(guò)程中對(duì)偶爾出現(xiàn)的一些形象產(chǎn)生聯(lián)想，而且容易改變,。他們繪畫(huà)的技能還不能完全表達(dá)他們對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和理解,，經(jīng)常用語(yǔ)言和動(dòng)作來(lái)補(bǔ)充繪畫(huà)的內(nèi)容。

二：實(shí)施步驟

1,、在剛開(kāi)始,，可以讓他們拿著彩筆在紙上任意涂鴉。在涂畫(huà)過(guò)程中,，認(rèn)識(shí)畫(huà)筆和紙的特性,。給他們欣賞大班孩子的作品，激發(fā)他們的作畫(huà)愿望,，逐漸地教給他們一些簡(jiǎn)單的繪畫(huà)技巧,。使他們從無(wú)意識(shí)的涂鴉到有意識(shí)的繪畫(huà)階段，促使幼兒智力的發(fā)展,。

2,、在教幼兒繪畫(huà)過(guò)程中，首先讓幼兒掌握形,，其次掌握色彩,，最后掌握有關(guān)空間的簡(jiǎn)單知識(shí)和技能。

3,、先教他們使用涂染的方法,。只要用筆按照物體的大致輪廓摸樣涂染就可以。用這樣的方法,，小班幼兒短時(shí)間里就可以畫(huà)出較為生動(dòng)的任人物形象,。在初步掌握涂染法的基礎(chǔ)上,，可循序漸進(jìn)的教幼兒學(xué)習(xí)基本的線(xiàn)條,，基本形狀。

4,、色彩是繪畫(huà)的基礎(chǔ)之一,。幼兒對(duì)各種色彩表現(xiàn)出很大的興趣。但他們還不能正確辨認(rèn)各種顏色,，也不能用相近的顏色去涂色,。因此教師結(jié)合繪畫(huà)的內(nèi)容，逐步角幼兒學(xué)會(huì)辨認(rèn)顏色并正確使用顏色,。

5,、引導(dǎo)幼兒從雜軟無(wú)章的構(gòu)圖到把物體安排在一條線(xiàn)上，以區(qū)分上下,。

6,、在不斷豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展智力才能的基礎(chǔ)上使他們的畫(huà),，不斷完善。

三：具體安排

認(rèn)識(shí)read――――a太陽(yáng)：紅紅的,，圓圓的,。讓幼兒學(xué)習(xí)畫(huà)圓，并將顏色涂滿(mǎn),。

b糖葫蘆：由多個(gè)小圓組成,。鞏固畫(huà)圓的技巧。

認(rèn)識(shí)green―――通過(guò)觀察小草的顏色形狀來(lái)學(xué)習(xí)畫(huà)短線(xiàn),，由下而上,。

認(rèn)識(shí)blue―――a觀察下雨的情景。學(xué)習(xí)由上而下畫(huà)短斜線(xiàn),。

b通過(guò)畫(huà)格子布來(lái)鞏固線(xiàn)條的練習(xí),。