計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

高中生新學(xué)期計(jì)劃篇一

常言道：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”,，新的一個(gè)學(xué)期的到來,，下面整理了一些高中生新學(xué)期

學(xué)習(xí)計(jì)劃

光陰似箭,，日月如梭,。一瞬間，我在校園的生活已經(jīng)是一個(gè)學(xué)期了,。大家都說：“新學(xué)期,，新氣象?！笔堑?，沒有錯(cuò)，但是我不是那么認(rèn)為,，因?yàn)槲覜]有什么新學(xué)期,，為什么這么說呢?在我的心中高中生活就是一體的，是一個(gè)全面發(fā)展的過程,。

在上個(gè)學(xué)期中我得到了家長,、老師,、同學(xué)們的幫助。都在支持我,，鼓勵(lì)我,，表揚(yáng)我，批評(píng)我,，教育我,。我對(duì)他們的感激之情無以言表，然而,，上學(xué)期期末我在班級(jí)里只考了個(gè)21名,。我感覺對(duì)不起他們，讓他們失望了,，其中我最對(duì)不起5班班主任,，因?yàn)樗麑?duì)我的考試一向很關(guān)心，雖然不是教我的老師,，但是還是那么的關(guān)心我,。我的心里面不是滋味，于是我給我自己施加了一定的壓力,。

時(shí)間在一點(diǎn)一滴的過去,。“終于放假了”我和別人在玩的時(shí)候,，我表面上是又說又笑,，可是我內(nèi)心是多么的難受啊!因?yàn)樗麄兛嫉煤茫酝娴囊餐纯?。放假的期間我時(shí)時(shí)刻刻地在反省,，到底是什么原因呢?難道是功夫不夠嗎?于是我在20xx年二月十三日那一天我算了算距離高考還有多長時(shí)間?以便給我自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃?！疤彀?”距離高考還有2個(gè)學(xué)年,、5個(gè)學(xué)期、27個(gè)月,、121個(gè)星期,、845天，總共加起來剛剛好“1000”下面我將做“1000”個(gè)目標(biāo)的打算,。

首先,，我給自己已經(jīng)找到了自信。如果一個(gè)人沒有了自信,，那么他將是軟弱的,、不徹底的、低能的,、低效的失敗者,。要成為自信者,，就要像自信者一樣去行動(dòng)。我們?cè)谏钪凶孕诺刂v了話,，自信地做了事,，我們的自信就能真正確立起來。面對(duì)社會(huì)環(huán)境,，我們每一個(gè)自信的表情,、自信的手勢、自信的言語都能真正在心理中培養(yǎng)起我們的自信,。

可想而知自信對(duì)于一個(gè)人是多么的重要呀!其次,，我將要盡量的去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，說個(gè)不好聽的我到了“今天”才領(lǐng)略到《論語》十則的真正的含義,，從而使我有了目標(biāo)的新計(jì)劃,。那就是日目標(biāo)、周目標(biāo),、月目標(biāo),、學(xué)期目標(biāo)和學(xué)年目標(biāo)。

日目標(biāo)——吾日三省吾身;

周目標(biāo)——學(xué)而時(shí)習(xí)之;

月目標(biāo)——溫故而知新;

學(xué)期目標(biāo)——擇其善者而從之,，其不善者而改之;

年目標(biāo)——士別三日,，當(dāng)刮目相看,。

第三,，我希望自己能再接再厲，迎接高中的的每一天,、每一節(jié)課,，把不好的習(xí)慣要改正，好的習(xí)慣要保持,，不管怎么說,，只要把上課的知識(shí)記住，認(rèn)真聽講,，不要開小差,，作業(yè)及時(shí)做好，質(zhì)量也要高,。還要多多積累一些課外的知識(shí),。

另外，我要注意少玩電腦,。不管遇到種種困難,，我都要穩(wěn)住心，堅(jiān)持把它克服掉,。最后,，從小的目標(biāo)逐個(gè)去實(shí)現(xiàn),，不犯冷熱病，要有恒心,，堅(jiān)持到底,。這是有些辛苦的，而我不能怕辛苦,，別人能夠做到,，我相信自己一定能做到。不能放棄,，不能灰心,，我已經(jīng)做好了辛苦的準(zhǔn)備。現(xiàn)在的準(zhǔn)備是必然的,，現(xiàn)在辛苦一時(shí),，以后就不會(huì)辛苦一世了。

時(shí)間在一點(diǎn)一滴的從我的眼前流逝,，高考也在慢慢地向我逼近,，心里的壓力也越來越大了。俗話說得好：“人無壓力不進(jìn)步,，井無壓力不出油,，只有付出，才有收獲,?！闭?qǐng)老師和同學(xué)一起來監(jiān)督我，我不會(huì)辜負(fù)你們的期望,。

今天是距離高考還有822天,。士別三日，是哭還是笑,，我們最后一見分曉吧!加油吧!振作起來吧!我要和時(shí)間比賽!為明天喝彩!

時(shí)間匆匆如白駒過隙,，自中考結(jié)束后，兩個(gè)多月的假期在我不知不覺間過去了,，我也迎來了新的學(xué)期,。回想過去的假期,，似乎都是在虛度光陰中過去的,，我不由得感到慚愧，只是過去的已經(jīng)過去了,，我現(xiàn)在唯一要做的,，就是在新的一年里，好好把握時(shí)間，努力學(xué)習(xí),。

說起來還真丟臉,，作為一班的學(xué)生，卻在這次中考中得到一個(gè)不能令人滿意的成績,。反省起來,，這都怪我中考前不夠用功，并且平時(shí)也不下工夫,，很多內(nèi)容都是臨考前才隨便看看的,。這種“臨時(shí)抱佛腳”的行為必須該店了，因此,，我對(duì)接下來的新學(xué)期,，作了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

首先,，自然是上課認(rèn)真聽,，作業(yè)認(rèn)真做了。想起以前,，由于自視過高,，以為光看課本就能理解，因此沒怎么認(rèn)真聽課,。哪知有很多知識(shí)都是課本沒有的,，而我錯(cuò)過了，導(dǎo)致成績?cè)絹碓讲?，全?jí)排名由剛開始的幾十名到后來的幾百名,，成績一直不穩(wěn)定，后來想追上都已經(jīng)鞭長莫及了,。

至于作業(yè)更別提了,，一向是老師收去檢查就做,，不檢查的就懶得理了,。老師常說我學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)又懶惰是沒錯(cuò)的了，因此在新學(xué)期里我要吸取教訓(xùn),，一改懶惰的毛病才行,。老師也說了，高中不同于初中,，平時(shí)不認(rèn)真學(xué),，考試前再學(xué)是沒用的。所以以后上課一定要認(rèn)認(rèn)真真,，不放過老師的每一個(gè)字眼,，多做課外書。即使放學(xué)回到家了,，也不能肆意地看電視玩電腦,，要學(xué)會(huì)控制自己,。

接著，我想我還要注意勞逸結(jié)合,，積極鍛煉身體,。死讀書，讀死書,，只懂得一味地學(xué)習(xí)是沒有效率很愚蠢的做法,。除了學(xué)習(xí)外，還要有適當(dāng)?shù)姆潘?，如聽聽音樂,，看看課外書等，適當(dāng)?shù)胤潘尚那?，在專心投入學(xué)習(xí),，效果不是更好嗎?。我比較喜歡看課外書,，不是有一句話叫“讀書破萬卷,，下筆如有神”嗎?我的

作文

當(dāng)然,，最重要的還是學(xué)習(xí)了。除此之外,，鍛煉好身體也是很重要的,。上一周體育老師也就說過了，好的身體素質(zhì)也是高考取得好成績的關(guān)鍵,。這一點(diǎn)就說到我的痛處上了,，我的體質(zhì)一向不是很好，又不喜歡運(yùn)動(dòng),，導(dǎo)致中考體育差點(diǎn)拿個(gè)鴨蛋,，這可是我的一大恥辱。所以,，在新學(xué)期里我一定要認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,。

最后，我還要增強(qiáng)自立能力和管理能力,。我從小就嬌生慣養(yǎng),，什么都要?jiǎng)e人做，并且有膽小,，從來不敢表現(xiàn)自己,。這在將來必定是個(gè)致命傷的。

這就是我的新學(xué)期計(jì)劃，我相信只要下決心,，一定會(huì)做到的,。

高中生新學(xué)期計(jì)劃篇二

根據(jù)自己的身體狀態(tài)，確定每天學(xué)習(xí)時(shí)間

看書,，就要把能掌握的知識(shí)點(diǎn)搞清楚,。

2.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的基本原則：

一、具體,。例如,，三天內(nèi)瀏覽完某本書、每天語文寫一篇作文,、一個(gè)月內(nèi)背完英語1000個(gè)單詞,、每天物理仔細(xì)讀完20頁課本、歷史背完5章內(nèi)容等,。

二,、合理。制定自己能夠完成的計(jì)劃,，不要使自己閑著,，也不要使自己過于緊張。

三,、循序漸進(jìn),。隔一段時(shí)間，就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度

轉(zhuǎn)入正題,，下面這些平時(shí)就可以開始練習(xí)了,，到高三就一定要熟練了，還有平時(shí)就要注意考試心態(tài)的培養(yǎng),，哪也是一個(gè)得高分的關(guān)鍵,！

關(guān)于理科的復(fù)習(xí)與練習(xí)，首先是公式,，對(duì)公式要非常熟悉,，公式中每個(gè)字母的含義，公式的推導(dǎo),，公式的使用對(duì)象,，這些是很重要的,，從現(xiàn)在開始,，把各科所有公式分類并用一個(gè)本子整理一遍，做題的時(shí)候強(qiáng)化這些公式的記憶與使用,，做到看到題目就知道要用到什么公式,，以及清楚公式中字母對(duì)應(yīng)的數(shù)字，在平時(shí)做練習(xí)題時(shí)，就要要求自己寫出題目已知什么,，未知什么,，求什么，相關(guān)公式,，這些都清楚了在解答,。考試時(shí)當(dāng)然不用寫出來,，但自己必須清楚,。

關(guān)于化學(xué)：把整本書的所有化學(xué)方程式抄一遍到本子上，有時(shí)間就寫一寫,，要能相當(dāng)熟練的寫出他們,，記住并熟悉那幾個(gè)特殊的，同時(shí)知道每個(gè)化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象,，包括顏色,，氣味，形態(tài)等的變化,，還有就是記住化學(xué)物的顏色,，狀態(tài)，氣味,，比如哪些物質(zhì)是固體,，白色沉淀有哪些..

關(guān)于數(shù)學(xué)：整理方程，公式,，不是整理出來就可以,，主要是熟知如何使用他們，熟悉函數(shù)圖像,，能準(zhǔn)確的畫出圖像,，并靈活運(yùn)用圖像，有時(shí)不會(huì)計(jì)算畫個(gè)圖就能知道答案,。

關(guān)于物理：分類整理公式,，熟悉并能運(yùn)用，做題時(shí)要理解題目描述的過程.

科學(xué)的,、實(shí)際的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,。一定能提高學(xué)習(xí)成績

高中生新學(xué)期計(jì)劃篇三

1. 每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)12遍,，6：40從家出發(fā),。

2. 上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言,，做好筆記,。

3. 認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),，不對(duì)答案，認(rèn)真對(duì)待每一門課,。

4. 寫完作業(yè)后,，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

5. 對(duì)于副課及歷史,、地理,、生物每學(xué)完一課后，要用心去作自己買的課外習(xí)題書,，作的時(shí)候要做到不抄答案,，不看書，憑借自己所學(xué)的去做,。如果遇到不會(huì)的題,，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后,，再去找答案,，并及時(shí)背過。

6. 對(duì)于主課及數(shù)學(xué)（代數(shù),、幾何）,、語文、英語,、物理和政治,，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,，并要做練習(xí)題,，寫時(shí)仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?，找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正,。

7. 遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué)，弄明白,。

8. 每天晚上聽30分鐘英語,，訓(xùn)練自己的聽力。

一,、進(jìn)行自我分析 我們每天都在學(xué)習(xí),，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析,。

1,、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn),。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng),，學(xué)過知識(shí)不易忘記,；有的理解力好,，老師說一遍就能聽懂；有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò),；有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì),。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好,；有的善于進(jìn)行口算,，算得比較快，有的記憶力好,，公式定義記得比較牢,；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律,。所以幾何學(xué)習(xí)比較好你可以全面分析,。

2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，一是和全班同學(xué)比,，確定看自己數(shù)學(xué)成績?cè)诎嗉?jí)中的位置，還常用好,、較好,、中、較差,、差來評(píng)價(jià),。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢,，通常用進(jìn)步大,、有進(jìn)步、照常,、有退步,、退步大來評(píng)價(jià)。

二,、確定學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量,。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi),。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,，其次要按照學(xué)校的教育要求,，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況,。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng),、明確、具體的特點(diǎn),。

適當(dāng)：就是指目標(biāo)不能定得過高或過低,，過高了，最終無法實(shí)現(xiàn),，容易喪失信心,，使計(jì)劃成為一紙空文；過低了,，無需努力就能達(dá)到,，不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo).

明確：就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查,。如：今后要努力學(xué)習(xí),，爭取更大進(jìn)步這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢,？哪些方面要有進(jìn)步,？如果必為：數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級(jí)達(dá)到中上水平,。這樣就明確了,，以后是否達(dá)到就可以檢查了。

具體：就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),，如怎樣才能達(dá)到數(shù)學(xué)中上水平這一目標(biāo)呢,？可以具體化為：每天做10道計(jì)算題，5道應(yīng)用題,，每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來,，等等。

三,、科學(xué)安排時(shí)間

確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,，就要通過科學(xué)地安排。使用時(shí)間來達(dá)到這些目標(biāo),。要符合全面,、合理、高效的要求,。

全面在安排時(shí)間時(shí),，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂,，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),，還要考慮課外學(xué)習(xí),，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,，最適合于記憶和思考；有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),，此外注意文理交叉安排,，如復(fù)習(xí)一會(huì)語文,，就做幾道算術(shù)題，然后再復(fù)習(xí)自然常識(shí)外語待,。

高效要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時(shí)間,，一般來說，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,，因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做,。此外,，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成，以充分做到見縫插針,。

高中生新學(xué)期計(jì)劃篇四

1．每天早上6：20起床,，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，6：40從家出發(fā),。

2．上課認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言，做好筆記,。

3．認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),，不對(duì)答案，認(rèn)真對(duì)待每一門課,。

4．寫完作業(yè)后,，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

5．對(duì)于副課及歷史,、地理,、生物每學(xué)完一課后，要用心去作自己買的課外習(xí)題書,，作的時(shí)候要做到不抄答案,，不看書，憑借自己所學(xué)的去做,。如果遇到不會(huì)的題,，也不能馬上看答案或看書,，要等到全部做完后，再去找答案,，并及時(shí)背過,。

6．對(duì)于主課及數(shù)學(xué)（代數(shù)、幾何）,、語文,、英語、物理和政治,，每學(xué)完一單元或一課時(shí),，要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習(xí)題,，寫時(shí)仍不能抄答案,，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢福页鲥e(cuò)誤及時(shí)糾正,。

7．遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué),，弄明白。

8．每天晚上聽30分鐘英語,，訓(xùn)練自己的聽力,。

高中生新學(xué)期計(jì)劃篇五

新學(xué)期馬上就來了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期,。在這個(gè)學(xué)期里,，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步,。因?yàn)楦叨钦麄€(gè)高中學(xué)習(xí)階段最重要的環(huán)節(jié),，它承上啟下，使高一的所學(xué)知識(shí)在高二中更加深刻,，同時(shí)也是為了緊張忙碌的高三做準(zhǔn)備,，是我們笑傲高考考場的起跑階段，所以我會(huì)從思想上重視高二,，在行動(dòng)上抓緊高二,。

首先，上課的時(shí)候,，我要認(rèn)真聽講,，集中精力，不和同學(xué)交頭接耳,，要力爭把老師課堂上講的知識(shí)全部消化,；對(duì)于疑難問題，要勤學(xué)多問，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教,。

其次,，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍,。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成,；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。同時(shí)也要講究學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,，爭取把學(xué)習(xí)任務(wù)做到事半功倍。

第三,，要做好語文課的課前預(yù)習(xí),。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語,，要先查字典把它認(rèn)會(huì),，弄懂意思,；還要學(xué)會(huì)給課文分段,，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想,；對(duì)于每篇課文的課后題,，要先試著去做；對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,，要先把它在書上劃下來或記下來,，第二天上課時(shí)帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教,。在課下時(shí)間要多讀一些文學(xué)作品和文學(xué)雜志,，增加自己的文學(xué)底蘊(yùn)。需要背誦的文章篇章要及時(shí)背誦,，并且隔一段時(shí)間要有復(fù)習(xí),，以免遺忘。

第四,，在英語學(xué)習(xí)方面,，我要在掌握課堂所學(xué)知識(shí)的同時(shí)，在課下增加詞匯量,，增大閱讀量,，增加鍛煉口語和聽力的機(jī)會(huì)，爭取能融會(huì)貫通,、舉一反三,，超越課堂所學(xué)。聽力上我會(huì)加大精聽和聽寫的數(shù)量，并且掌握適合自己的聽力方法,，我會(huì)在聽課本的錄音之外有選擇性地聽一些英文廣播,；口語上我會(huì)在課堂上積極回答問題，不怕犯錯(cuò),，在生活中做跟讀聯(lián)系,，看英文電影或者采訪節(jié)目，如果有可能會(huì)增加多與外國人實(shí)際交流的機(jī)會(huì),；在閱讀上我會(huì)從易到難,，保證每1-2天精讀一篇課外文章，不僅是走馬觀花地讀,，而是在讀的同時(shí)注重長難句子的解析和陌生單詞的背誦,；寫作上要多加練習(xí)。

第五,，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面,，多做習(xí)題，開拓思路,，用做題量來提高自己的解題能力,，有不懂的問題先自己鉆研，不能獨(dú)立解決的要馬上請(qǐng)教老師,。建立錯(cuò)題集,，每次考試犯的錯(cuò)誤都要記下來，認(rèn)真總結(jié),，查缺補(bǔ)漏,，及時(shí)改正，爭取不犯曾經(jīng)犯過的錯(cuò)誤,。除了課堂練習(xí)以外還要準(zhǔn)備課外練習(xí)冊(cè),，在課余時(shí)間練習(xí)自己的數(shù)學(xué)習(xí)題。

第六,，在其他科目的學(xué)習(xí)上,，我會(huì)做到不偏科，有些會(huì)考科目要重視起來,，爭取考出一個(gè)完美的成績,。對(duì)于分科后的其他主要學(xué)科，我也要多多背誦,，多加練習(xí),，多學(xué)多問，多做總結(jié),。

第七,，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,，多讀課外書,，不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,，提高效率,。并且關(guān)心國內(nèi)外大事，與時(shí)俱進(jìn),，德智體美勞全面發(fā)展,。

第八，在保證學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提升的同時(shí),，我還要保證身體的健康,、體魄的強(qiáng)健，在課下時(shí)間增加體育鍛煉的時(shí)間,，按時(shí)規(guī)律地作息,，保證自己有充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中去。

總而言之,，在新的學(xué)期里我要更加努力,，爭取每門功課都取得好成績，爭取身體素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力的齊頭并進(jìn),，做好高二承上啟下這短時(shí)間,，做一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

高中生新學(xué)期計(jì)劃篇六

一,、知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生了解生物的各個(gè)章節(jié)的基礎(chǔ)知識(shí)。

二,、能力目標(biāo)：通過科學(xué)方法練習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，練習(xí)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛣?chuàng)新能力,，發(fā)展學(xué)生的探究能力,，培養(yǎng)學(xué)生的科技意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,。

三,、情感態(tài)度和價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生的自然觀、科學(xué)的世界觀,，樹立振興中華的責(zé)任感和使命感,，培養(yǎng)他們的科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度，讓他們有社會(huì)決策意識(shí),，有熱愛生命,、珍惜生命的熱情，有積極的生活態(tài)度和健康的生活方式。

四,、學(xué)生情況分析

學(xué)生基礎(chǔ)較差,，需要加強(qiáng)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)。針對(duì)以上的情況,，在教學(xué)中,，我要做到因材施教，循循善誘,，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

五、教學(xué)方法和措施

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,，挖掘教材，認(rèn)真分析學(xué)生情況,，制定出切合教學(xué)實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃,，做到心中有數(shù)。

2,、做好學(xué)生的思想教育工作,，使學(xué)生有一個(gè)健全的心理和一個(gè)穩(wěn)定的思想狀態(tài)，為搞好學(xué)習(xí)提供保障,。

3,、認(rèn)真分析每個(gè)學(xué)生的詳細(xì)情況，詳細(xì)情況具體分析,，做到因材施教,，使每個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展與提高。

4,、認(rèn)真?zhèn)湔n與制作課件,，真正做到備好每一課，上好每一堂,。

5,、認(rèn)真設(shè)置作業(yè)，及時(shí)批改與反饋,。

6,、強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，基本技能的把握程度和運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)分析,、解決實(shí)際問題的能力,。

7、認(rèn)真研究考綱和考題,，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生做好各種測試,，及時(shí)做好反饋,。

8、認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行高考模仿訓(xùn)練,，為學(xué)生提高高考成績打下良好基礎(chǔ),。

9、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,。在教學(xué)過程中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。要使學(xué)生懂得如何才能學(xué)好生物,，要引導(dǎo)學(xué)生掌握生命科學(xué)的本質(zhì)規(guī)律，促使學(xué)生形成適合自身發(fā)展的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

10,、積極參加教研活動(dòng)。積極參與學(xué)校組織的集體備課活動(dòng),，提高自己的教學(xué)水平,。

高中生新學(xué)期計(jì)劃篇七

過一年高中生活的適應(yīng)與磨合，學(xué)生已經(jīng)較好地融入到了高中的班級(jí),。高一一年有收獲,、有不足，也基本固定了自己在班級(jí),、校園所扮演的角色,。而新學(xué)期剛開始，大多同學(xué)更有對(duì)新一學(xué)年的展望,。但是同時(shí),部分高二學(xué)生對(duì)校園生活的日漸熟悉也造成了第二年的學(xué)習(xí)生活的倦怠,。高二是積累、細(xì)水長流的一年,，還是應(yīng)以厚積為主,，以備高三的薄發(fā)。

階段目標(biāo)

1,、調(diào)整高一時(shí)定的計(jì)劃，使之更適合自己的高二生活,。

2,、遵守校園行為規(guī)范，更好地在班級(jí)中發(fā)光發(fā)熱,。

3,、積極參加校園各項(xiàng)活動(dòng)，特別是高一時(shí)感興趣卻沒能參加的社團(tuán),、志愿者服務(wù)等,，在高三之前,，完成自己的目標(biāo)。

4,、有針對(duì)性地選好選修課,，有必要結(jié)合自己的選科志愿進(jìn)行選擇。

學(xué)習(xí)計(jì)劃

1,、語文：講解暑期練習(xí)卷,、布置整一學(xué)期的常規(guī)任務(wù)，完成部分的新課文教學(xué),，要求背誦一定的古文,、現(xiàn)代文篇目。

1,、理科（可一細(xì)化為某一門學(xué)科）以上新課為主,，會(huì)有大量的新概念、新知識(shí)需要學(xué)習(xí),，能弄清楚概念的內(nèi)涵,，熟練運(yùn)用公式解題。

2,、外語：英語課以牛津英語書為主,，配以新世紀(jì)版教材。要求背誦課文,，積累詞匯,，目的是為了以后的寫作服務(wù)。

3,、其他學(xué)科：新增有地理,、另外藝術(shù)、生物,、政治等會(huì)使這一階段的學(xué)習(xí)生活豐富多彩,，要認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)科。

4,、本階段的十,、十一月份會(huì)有語文周活動(dòng)，內(nèi)容包括名著伴我成長,、優(yōu)秀詩文朗誦,、讀書報(bào)告會(huì)、名家講座等多個(gè)方面,。

5,、本階段開始時(shí)會(huì)進(jìn)行選修課的選科，大約有50—60門各類課程可供選擇,，范圍從藝術(shù)到文學(xué),，科學(xué)到運(yùn)動(dòng),，應(yīng)有盡有。

社會(huì)實(shí)踐

1,、高二上學(xué)期有為期九天的學(xué)農(nóng),。學(xué)農(nóng)是高中階段歷時(shí)最長的集體實(shí)踐活動(dòng)，內(nèi)容有學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí),，并親自接觸農(nóng)田,，體會(huì)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的辛勤，校班也會(huì)根據(jù)實(shí)際情況組織學(xué)習(xí)任務(wù),、考察活動(dòng),、文藝匯演等。使同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)友情,、班級(jí)強(qiáng)化凝聚力的好時(shí)機(jī),。

2、學(xué)期開始后,，會(huì)有各個(gè)社團(tuán)陸續(xù)進(jìn)行招募,。社團(tuán)主要在周五下午活動(dòng)，也有利用周末時(shí)間的,，可選擇性的參加一至二個(gè)社團(tuán),，會(huì)有相應(yīng)的學(xué)分。有興趣組建新社團(tuán)的同學(xué)也可向校社團(tuán)部提出請(qǐng)求,，得到批準(zhǔn)后,，便可招募社員。

3,、每周各班都會(huì)有志愿者服務(wù),、愛心之旅、揚(yáng)帆之旅等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，每位同學(xué)分組輪流參加,，一般會(huì)安排在周五下午或周末進(jìn)行，有學(xué)分考核要求,。

4,、每月5日、20日（雙休日除外）為學(xué)雷鋒日,，各班選派同學(xué)打掃校園的指定區(qū)域,，有學(xué)分考核要求。

5,、在十月下旬我校將舉行一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，要求各班事先進(jìn)行入場式的設(shè)計(jì),，時(shí)間控制在30秒左右,，要能夠體現(xiàn)出班級(jí)的特色,。

“我”的任務(wù)

1、準(zhǔn)備,、用好各類歸納本,、錯(cuò)題本，包括文言實(shí)詞,、虛詞歸納本,，英語語法知識(shí)歸納本，理科習(xí)題解題方法歸納本等,，這對(duì)以后的.學(xué)習(xí)極有幫助,。

2、多涉獵各類書籍,，天文地理,、人文學(xué)術(shù)等都要廣泛閱讀，圖書館內(nèi)藏書豐富,，可利用中午時(shí)間閱讀,，為以后諸如高校的學(xué)業(yè)水平測試打下知識(shí)基礎(chǔ)。

3,、上好各科的每節(jié)課,，不過分偏科，選科傾向也不要過于明顯,。高中的所有學(xué)科都要進(jìn)行會(huì)考,，成績將計(jì)入畢業(yè)生檔案。

4,、積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，特別是高一一年還未涉獵的，而自己興趣所在更是要有所專攻,，不僅僅因?yàn)閷W(xué)分的要求,，個(gè)人的能力與素養(yǎng)正是在這其中鍛煉、成長起來的,。

5.選修課程一般每周選三到四課時(shí),，要根據(jù)自己的時(shí)間和興趣安排，勞逸結(jié)合,，盡量不要曠課,，因?yàn)楦叨x修課特別是主科科目，老師的教授內(nèi)容漸漸有高三學(xué)習(xí)的針對(duì)性,，許多學(xué)習(xí)資料十分難得,。

高中生新學(xué)期計(jì)劃篇八

光陰似箭，日月如梭,。一瞬間,，我在校園的生活已經(jīng)是一個(gè)學(xué)期了,。大家都說：“新學(xué)期，新氣象,?！笔堑模瑳]有錯(cuò),，但是我不是那么認(rèn)為,，因?yàn)槲覜]有什么新學(xué)期，為什么這么說呢,？在我的心中高中生活就是一體的,，是一個(gè)全面發(fā)展的過程。

在上個(gè)學(xué)期中我得到了家長,、老師,、同學(xué)們的幫助。都在支持我,，鼓勵(lì)我,，表揚(yáng)我，批評(píng)我,，教育我,。我對(duì)他們的感激之情無以言表，然而,，上學(xué)期期末我在班級(jí)里只考了個(gè)x名,。我感覺對(duì)不起他們，讓他們失望了,，其中我最對(duì)不起x班班主任,，因?yàn)樗麑?duì)我的考試一向很關(guān)心，雖然不是教我的老師,，但是還是那么的關(guān)心我,。我的心里面不是滋味，于是我給我自己施加了一定的壓力,。

時(shí)間在一點(diǎn)一滴的過去,。“終于放假了”我和別人在玩的時(shí)候,，我表面上是又說又笑,，可是我內(nèi)心是多么的難受啊,！因?yàn)樗麄兛嫉煤?，所以玩的也痛快。放假的期間我時(shí)時(shí)刻刻地在反省，到底是什么原因呢,？難道是功夫不夠嗎,？于是我在二零零八年二月十三日那一天我算了算距離高考還有多長時(shí)間？以便給我自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,。“天??！”距離高考還有x個(gè)學(xué)年、x個(gè)學(xué)期,、x個(gè)月,、x個(gè)星期、x天,，總共加起來剛剛好“x”下面我將做“x”個(gè)目標(biāo)的打算,。

首先，我給自己已經(jīng)找到了自信,。如果一個(gè)人沒有了自信,，那么他將是軟弱的、不徹底的,、低能的,、低效的失敗者。要成為自信者,，就要像自信者一樣去行動(dòng),。我們?cè)谏钪凶孕诺刂v了話，自信地做了事,，我們的自信就能真正確立起來,。面對(duì)社會(huì)環(huán)境，我們每一個(gè)自信的表情,、自信的手勢,、自信的言語都能真正在心理中培養(yǎng)起我們的自信。

可想而知自信對(duì)于一個(gè)人是多么的重要呀,！其次,，我將要盡量的去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，說個(gè)不好聽的我到了“今天”才領(lǐng)略到《論語》十則的真正的含義,，從而使我有了目標(biāo)的.新計(jì)劃,。那就是日目標(biāo)、周目標(biāo),、月目標(biāo),、學(xué)期目標(biāo)和學(xué)年目標(biāo)。

日目標(biāo)——吾日三省吾身；

周目標(biāo)——學(xué)而時(shí)習(xí)之,；

月目標(biāo)——溫故而知新,；

學(xué)期目標(biāo)——擇其善者而從之，其不善者而改之,；

年目標(biāo)——士別三日,，當(dāng)刮目相看。

第三,，我希望自己能再接再厲,，迎接高中的的每一天、每一節(jié)課,，把不好的習(xí)慣要改正,，好的習(xí)慣要保持，不管怎么說,，只要把上課的知識(shí)記住,，認(rèn)真聽講，不要開小差,，作業(yè)及時(shí)做好,，質(zhì)量也要高。還要多多積累一些課外的知識(shí),。

另外,，我要注意少玩電腦。不管遇到種種困難,，我都要穩(wěn)住心,，堅(jiān)持把它克服掉。最后,，從小的目標(biāo)逐個(gè)去實(shí)現(xiàn),，不犯冷熱病，要有恒心,，堅(jiān)持到底,。這是有些辛苦的，而我不能怕辛苦,，別人能夠做到,，我相信自己一定能做到。不能放棄,，不能灰心,，我已經(jīng)做好了辛苦的準(zhǔn)備。現(xiàn)在的準(zhǔn)備是必然的,，現(xiàn)在辛苦一時(shí),，以后就不會(huì)辛苦一世了,。

時(shí)間在一點(diǎn)一滴的從我的眼前流逝，高考也在慢慢地向我逼近,，心里的壓力也越來越大了,。俗話說得好：“人無壓力不進(jìn)步，井無壓力不出油,，只有付出,，才有收獲?！闭?qǐng)老師和同學(xué)一起來監(jiān)督我,，我不會(huì)辜負(fù)你們的期望。

今天是距離高考還有xx天,。士別三日，是哭還是笑,，我們最后一見分曉吧,！加油吧！振作起來吧,！我要和時(shí)間比賽,！為明天喝彩！

高中生新學(xué)期計(jì)劃篇九

敢問世間哪個(gè)人沒有煩惱?說沒有煩惱,，是假的,，說時(shí)時(shí)刻刻擁有它，那才是真的

如果一件事情就像一顆石頭,，丟進(jìn)我們的心里后,，那一層層蕩漾的微波就是我們的煩惱，一直久久的回蕩,，一波未平一波又起,，直到整個(gè)水面都蕩漾著波紋。

我聽說過一個(gè)故事,，曾經(jīng)有一個(gè)煩惱的人去想智者尋求怎樣才可以沒有煩惱,，智者并未回答，他只是對(duì)那個(gè)人說：“讓我給你撓一下癢,?！碑?dāng)撓了一下后，那個(gè)青年感覺另一個(gè)地方有些癢,，請(qǐng)求智者再給他撓一下癢,，可是撓完那個(gè)地方，另一個(gè)地方也開始癢了,，最后智者給青年撓了一下午的癢,，智者問青年：“你現(xiàn)在還煩惱嗎?”青年發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)將煩惱忘在一邊了,。

煩惱確實(shí)是這樣，它就在某一個(gè)地方等你,，如果你找了它,，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)，煩惱一個(gè)接著一個(gè)來了,。

也許你會(huì)說,，我們并不想去找煩惱，不是么?

是的,，每個(gè)人都不想,，但是你還是這樣做了。

生活中的煩惱太多太多,，多到讓我們不敢去面對(duì),，只愿意去逃避，逃避這一切,，忘掉所有,，可是我們每個(gè)人都逃不開煩惱，我們永遠(yuǎn)受著煩惱的控制,，讓煩惱,，漸漸把我們變得憂傷，多愁善感,。

你知道么,，有很多堅(jiān)強(qiáng)的人，她的內(nèi)心實(shí)際上脆弱不堪啊,，脆弱到,，忍受不了一點(diǎn)欺騙，脆弱到,，有著太多太多的煩惱,，脆弱到，封閉了自己,，在心中獨(dú)留著那么多的煩惱,。

感覺到你的心很悶么?煩惱來了……