無論是在個人生活中還是在組織管理中,，方案都是一種重要的工具和方法,，可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題,，實現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標(biāo)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

國際護(hù)士節(jié)活動方案篇一

(一)省衛(wèi)生廳成立紀(jì)念五·一二國際護(hù)士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)紀(jì)念活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組長：x廳長

副組長：x副廳長

x局長

成員：x辦公室主任

x醫(yī)政處處長

x監(jiān)察室主任

x人事處處長

x規(guī)劃財務(wù)處處長

x監(jiān)督處處長

x科教處處長

x省中醫(yī)管理局醫(yī)政處處長

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)在醫(yī)政處,，辦公室主任：郭齊祥(兼)，副主任：x,。

(二)各地衛(wèi)生行政部門須成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),，負(fù)責(zé)本地紀(jì)念活動的組織和實施工作。

以繼承和發(fā)揚(yáng),，忠于職業(yè)操守,、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、甘于奉獻(xiàn)精神為主線,，以挖掘和展現(xiàn)當(dāng)代護(hù)士愛崗敬業(yè),、在平凡工作中的不平凡業(yè)績?yōu)橹攸c，以弘揚(yáng)先進(jìn)人物的感人事跡,、激勵和帶動全省護(hù)理人員學(xué)習(xí)先進(jìn),、趕超先進(jìn),，全面提升護(hù)理人員素質(zhì)，促進(jìn)護(hù)患關(guān)系和諧為目標(biāo),，推動全省護(hù)理工作協(xié)調(diào),、健康發(fā)展。

(一)評選“x省模范護(hù)士”和“x省模范護(hù)理管理工作者”,。省衛(wèi)生廳下發(fā)《關(guān)于開展“x省模范護(hù)士”和“x省模范護(hù)理管理工作者”評選活動的通知》,，各地按照《通知》要求組織本地區(qū)評選、審核,、推薦及上報工作,，省衛(wèi)生廳活動領(lǐng)導(dǎo)小組對上報人選進(jìn)行審定。

(二)組建先進(jìn)事跡報告團(tuán),，在全省進(jìn)行巡回報告,。省衛(wèi)生廳活動領(lǐng)導(dǎo)小組在審定的'“x省模范護(hù)士”和“x省模范護(hù)理管理工作者”中選拔事跡突出、生動感人,、富有推廣和教育意義的人員組成先進(jìn)事跡報告團(tuán),，在全省九個市州做巡回報告。

(三)在五·一二國際護(hù)士節(jié)期間,，召開“x省模范護(hù)士”和“x省模范護(hù)理管理工作者”表彰暨先進(jìn)事跡報告會,。

3月25日前，各市州衛(wèi)生局,、x大學(xué)醫(yī)管處、廳直醫(yī)療單位完成評選,、審核,、推薦工作。

3月30日前,，各市州衛(wèi)生局,、x大學(xué)醫(yī)管處、廳直醫(yī)療單位將推薦人選及相關(guān)材料上報省衛(wèi)生廳活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,。

4月5日前,，省衛(wèi)生廳活動領(lǐng)導(dǎo)小組審核并確定“x省模范護(hù)士”和“x省模范護(hù)理管理工作者”。

4月10日前,，省衛(wèi)生廳完成先進(jìn)事跡報告團(tuán)的組建工作,。

4月10日-30日，省衛(wèi)生廳組織先進(jìn)事跡報告團(tuán)在全省做巡回報告,。

5月10日(擬定),，省衛(wèi)生廳在x舉行“x省模范護(hù)士”和“x省模范護(hù)理管理工作者”表彰暨先進(jìn)事跡報告會。具體時間,、地點另行通知,。

(一)各地,、各單位要高度重視“x省模范護(hù)士”和“x省模范護(hù)理管理工作者”評選活動，要嚴(yán)格按照“x省模范護(hù)士”和“x省模范護(hù)理管理工作者”評選條件進(jìn)行推薦,，本著公開,、公正、公平的原則,，高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量的做好審核工作，把真正能夠起到表率作用的護(hù)理工作者選拔出來,，予以表彰,。

(二)各地、各單位要按時限要求將“x省模范護(hù)士”和“x省模范護(hù)理管理工作者”推薦審批表和事跡材料上報省衛(wèi)生廳醫(yī)政處,。

(三)各地,、各單位在“x省模范護(hù)士”和“x省模范護(hù)理管理工作者”人選上報過程中，要注意發(fā)現(xiàn)和推薦業(yè)績突出,、事跡感人,、且具有一定表達(dá)能力的人員為報告團(tuán)成員，要加強(qiáng)信息的溝通與反饋,，保證紀(jì)念活動順利進(jìn)行,。

國際護(hù)士節(jié)活動方案篇二

護(hù)士節(jié)

x月x日-x月x日

會議室

弘揚(yáng)南丁格爾精神，增強(qiáng)護(hù)理團(tuán)隊凝聚力,，展示護(hù)士奮發(fā)向上,，不斷進(jìn)取的自信心。

1.成立策劃小組：

2.參加人員：要求x名選手參賽,，抽簽分成六個參賽隊,，進(jìn)行編號，抽簽決定演講比賽順序,。

3.各參賽隊就所出范圍進(jìn)行復(fù)習(xí),、準(zhǔn)備演講材料及操作訓(xùn)練。

4.出題小組出題,，并制成卡片,。

5.工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂，集中置于一臺電腦上,。

一,、活動序幕：

1.主持人介紹國際護(hù)士節(jié)來源，宣傳南丁格爾精神,，帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾宣言,。

2.主持人介紹本次活動大致流程。

3.主持人宣布比賽開始,。

二,、競賽階段：

(一)知識競賽：

本次知識競賽分必答題,、搶答題兩輪，題目類型有選擇題,、填空題,、是非題，競賽規(guī)則如下：

1,、必答題規(guī)則及計分標(biāo)準(zhǔn)

(1)必答題共18題,，每題10分。參賽隊3位選手每人1題,，不能由隊友代答,。答對加10分，答錯不加分不扣分,。

(2)必答題在主持人讀題完畢后，須在30秒鐘內(nèi)答完,，否則不得分,。

(3)選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”,。

2,、搶答題規(guī)則及計分標(biāo)準(zhǔn)

(1)搶答題共10題,，每題10分,。答對加10分,，答錯扣5分。

(2)主持人讀題完畢,、宣布“開始”后，各隊方可搶答,。在主持人宣布“開始”前,，搶答者為犯規(guī)，取消該輪搶答資格,，其他隊繼續(xù)搶答,。

(3)獲得答題權(quán)后，該隊須在10秒鐘內(nèi)開始作答,，在30秒鐘內(nèi)完成答題,，否則視同答錯,。

(4)選手應(yīng)尊重主持人的裁判。如對宣判有異議,，原則應(yīng)由領(lǐng)隊向評委會提出申訴,。

(5)選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”,。

(6)選手答錯時,，該題交由觀眾答。

3,、成績匯總：兩輪分?jǐn)?shù)總和為各參賽隊本競賽階段成績,，由記分員記錄。

(二)演講比賽

各參賽隊依次進(jìn)行演講,，形式不限,，個人或集體均可。

評分標(biāo)準(zhǔn)：

1.每輪演講10分,。去掉一個分,，去掉一個最低分，其余4位評委的平均分,，為選手最后得分(具體到小數(shù)點后二位數(shù)),。

2.演講內(nèi)容方面：5分。緊扣主題,，富有特色,，觀點鮮明，內(nèi)容充實,，感染力強(qiáng),。

3.表達(dá)與形象方面：5分。脫稿演講,，衣著得體,，自然大方，表達(dá)流暢,，感染力強(qiáng),。

(三)操作比賽-穿針引線

每隊派出一名選手參加，另一名選手協(xié)助,，穿線,，一分鐘時間內(nèi)完成，依次排名,，1-6名各加10,、9、8,、7,、6,、5分。

三,、獎勵：

三項競賽成績總和為各隊最終成績,，設(shè)一等獎1名，二等獎1名,，三等獎1名,，進(jìn)行獎勵。

四,、總結(jié)記錄

記錄活動結(jié)果,，總結(jié)分析活動中出現(xiàn)的問題。

國際護(hù)士節(jié)活動方案篇三

為了迎接5.12國際護(hù)士節(jié)的到來,，為了弘揚(yáng)護(hù)士精神,。為了響應(yīng)學(xué)院“校園文化建設(shè)”的號召，提高學(xué)院學(xué)生文化素養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)院學(xué)生積極向上,。

展現(xiàn)自己，舞動青春,。

讓更多的學(xué)生有機(jī)會展示自己的青春活力,，提升自己的文化精神。

x月xx號-x月xx號,。

以紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)為主題,，參賽選手在初賽時每人準(zhǔn)備一小段舞蹈（或健美操），在參加復(fù)賽時參賽選手要加入音樂的伴奏,，在決賽時參賽選手加上服妝和燈光的效果展現(xiàn)出自己最青春的一面,，要能體現(xiàn)當(dāng)代青年人的健康與活力和當(dāng)代大學(xué)生的積極向上的精神。

1.召集所有班級的文藝委員開會,，會議內(nèi)容就是要求每個班的文藝委員在班上宣傳本次比賽的時間,、地點、活動目的,、活動意義,。

2.比賽分為初賽復(fù)賽決賽三個部分：初賽在崇美樓二樓活動室舉行；復(fù)賽在求藝樓五樓形體房舉行,；進(jìn)入決賽的同學(xué)在燈光籃球場舉行匯演。

3.在決賽中由評委評出一,、二,、三名及優(yōu)勝獎，頒發(fā)榮譽(yù)證書,，表演較好的同學(xué)可以參加5.12文藝匯演晚會,。

國際護(hù)士節(jié)活動方案篇四

1,、通過演講競賽，大力挖掘護(hù)士的內(nèi)在潛力,，量化個人的工作水平,，提高職工的道德素養(yǎng)與從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，從而為我院下一步各項工作的展開打下良好的基礎(chǔ),。

2,、增強(qiáng)職工的集體歸屬感與榮譽(yù)感，增強(qiáng)集體的凝聚力與向心力,。

以"珍愛生命優(yōu)質(zhì)服務(wù)"為主題,，弘揚(yáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，展示護(hù)士風(fēng)采,。

以生命因我而精彩為主線,，展現(xiàn)當(dāng)代護(hù)士白衣天使光輝形象。演講既要提高藝術(shù)性,，又要講求真實性,，切實增強(qiáng)演講的效果。

5月7日

1,、內(nèi)容40分：緊扣主題,，聯(lián)系工作實際情況，內(nèi)容健康向上,，結(jié)構(gòu)完整,。

2、儀表形象20分：儀表端莊,，表情自然,，舉止大方。

3,、語言表達(dá)30分：普通話標(biāo)準(zhǔn),，脫稿演講，合理運用肢體語言,。

4,、演講效果10分：吐字清晰，語言流暢,，聲情并茂,，感染力強(qiáng)。

5,、演講時間3～5分鐘,。

國際護(hù)士節(jié)活動方案篇五

為進(jìn)一步提高專科護(hù)理服務(wù)水平，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),，持續(xù)改善護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,，提高護(hù)理服務(wù)滿意度，展示護(hù)理人員愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)精神及?？谱o(hù)理健康教育內(nèi)容，促進(jìn)我院護(hù)理文化內(nèi)涵建設(shè),，推動?？谱o(hù)理發(fā)展。

二,、活動主題

以“優(yōu)質(zhì)護(hù)理展風(fēng)采健康宣教系健康”為主題的暨紀(jì)念512護(hù)士節(jié)健康宣教展主題,，展示優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)與專科健康宣教,，促進(jìn)我院護(hù)理工作全面,、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展,。

三,、領(lǐng)導(dǎo)小組

成立慶祝512護(hù)士節(jié)健康宣教展活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組 長：金

副組長：郭

組 員：伏,、姜

四,、活動要求

1.各科室參展內(nèi)容應(yīng)以反映優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)及健康宣教為主題，具有本?？铺厣?

2.主題及內(nèi)容應(yīng)積極向上,，充分展示護(hù)理人員“以病人為中心”的護(hù)理服務(wù)理念;

3.參展科室須提供照片與文字相結(jié)合的word版形式上交;

4.健康宣教展架規(guī)格為180cm×85cm;

5.請各護(hù)理單元確定負(fù)責(zé)人，以便商定健康宣教展架內(nèi)容的排版事宜,。

五,、活動安排

1.申報階段(4月5日-4月15日)

科室準(zhǔn)備素材，并以word形式上交電子版;

2.審核,、制作階段(4月15日-4月22日)

審定科室上報的展板內(nèi)容,，完成印刷;

3.展示階段(4月25日-5月6日)

展示作品按照要求在指定位置展出;

參展作品設(shè)立點贊與專家評分兩個環(huán)節(jié)，凡現(xiàn)場參觀人員對優(yōu)秀作品予以點贊簽名;由活動專家組對科室作品進(jìn)行評分,，產(chǎn)生優(yōu)秀作品,。

六、活動聯(lián)系方式：

國際護(hù)士節(jié)活動方案篇六

一,、宣傳報紙設(shè)計

活動單位：以大一各班為單位,，每班出一張半開的報紙。

報紙內(nèi)容：以萬圣節(jié)為主題,。準(zhǔn)備幾個方面的和萬圣節(jié)相關(guān)的內(nèi)容,，以抽簽方式?jīng)Q定各班的報紙內(nèi)容。

1、萬圣節(jié)來歷(中文)

2,、萬圣節(jié)來歷(英文)

3、傳統(tǒng)的萬圣節(jié)

4,、現(xiàn)在的萬圣節(jié)

5,、萬圣節(jié)英文詞匯

6、萬圣節(jié)游戲介紹

7,、萬圣節(jié)相關(guān)物品

8,、來歷(中文)

9、來歷(英文)

10,、萬圣節(jié)物品

報紙形式：以介紹信息為主,，文字信息必須真實有效，配以相應(yīng)圖畫,。色彩鮮艷,，字跡工整?？梢詫蠹堖m當(dāng)?shù)膭?chuàng)新,。注明班級。

時間：10月26日前交到自律部聯(lián)絡(luò)員,。

備注：本次比賽不單獨設(shè)獎,，但參與最后的優(yōu)秀班級組織獎評比。

優(yōu)秀作品將展覽,。

二,、南瓜燈制作

活動單位：以大一各班為單位，每班制作一個南瓜燈,。

活動目標(biāo)：南瓜燈是萬圣節(jié)的標(biāo)志性物品,。班級可以通過集體制作南瓜燈增強(qiáng)同學(xué)之前的交流。

活動要求：發(fā)揮想象力,，南瓜燈的形狀,，圖案不限。

時間：10月30日前交給自律部,。

備注：本次比賽不單獨設(shè)獎,，但參與最后的優(yōu)秀班級評比。優(yōu)秀作品將展覽,。

三,、面具制作大賽

參賽人員：大一各班同學(xué)個人獨立參賽。

面具要求：可佩戴,。有創(chuàng)意,。制作好。樣式多樣，材質(zhì)不限,。注明班級,、姓名。

時間：10月28日交到自律部聯(lián)絡(luò)員,。

獎項：評出一等獎2名,，二等獎4名，三等獎6名,。

四,、寢室海報設(shè)計賽

活動單位：以寢室為單位，每個寢室集體制作一張萬圣節(jié)海報,。

海報內(nèi)容：與萬圣節(jié)有關(guān),。鼓勵適當(dāng)創(chuàng)新。海報主題鮮明,，色彩明快,，不局限制作方式。

時間：10月28日交至自律部,。

獎項：一等獎1個,，二等獎2個，三等獎3個,。

五,、圣靈之夜主題服飾制作大賽及游藝會

活動單位：6人以內(nèi)的參賽小組。

活動內(nèi)容：每個小組設(shè)計并制作一套和萬圣節(jié)有關(guān)的服飾,。

服飾要求：

1,、以萬圣節(jié)為主題，可以穿,。設(shè)計力求新穎,，發(fā)揮想象力。

2,、材質(zhì)不限,，制作方法不限。每個作品必須有一個主題,。

3,、材料工具自備、比賽前可適當(dāng)剪裁制作,。但要保證每個作品有1個小時的工作量,。

活動時間：10月31日晚6：30

活動地點：西區(qū)主樓一樓大廳

活動流程：(一)制作環(huán)節(jié)

每個小組必須在規(guī)定時間內(nèi)完成作品，逾期可適當(dāng)扣分,。

(二)展示環(huán)節(jié)

每個作品由模特穿在身上進(jìn)行展示,，展示的同時由一個解說員現(xiàn)場解說,。2分鐘。模特和解說員必須是制作小組成員,。

(三)游戲環(huán)節(jié)

邀請觀眾參與游戲,。勝出者獲得獎品。

1,、咬蘋果游戲

玩法：在一盆清水中放入一個小蘋果,。游戲者只能咬蘋果把子將蘋果要起來。5-6個人一起比賽,，速度最快者勝出。

2,、英語詞匯競猜

3,、喊數(shù)抱團(tuán)

玩法：由15-20個人抱成一個圈，順著圈走,。由主持人報數(shù),，喊到哪個數(shù)字就幾個人抱成一團(tuán)。每一團(tuán)人數(shù)多于或少于主持人所報數(shù)字,，都被淘汰,。剩下的游戲者繼續(xù)玩，知道剩下最后一個團(tuán),。

現(xiàn)場布置：由宣傳部和自律部負(fù)責(zé)布置,。

布置物品為面具大賽和海報大賽的作品。力求別致,，洋溢萬圣節(jié)氛圍,。

活動安排：自律部負(fù)責(zé)現(xiàn)場。

宣傳部負(fù)責(zé)相應(yīng)的文字,，海報宣傳,。

實踐部負(fù)責(zé)搬音響，桌子等等,。

生衛(wèi)部負(fù)責(zé)會后打掃,。

青協(xié)，體育部負(fù)責(zé)秩序維持,。

六,、萬圣節(jié)參賽作品展覽

活動目的：向全校同學(xué)介紹萬圣節(jié)

時間：10月31日

地點：西區(qū)主樓一樓大廳

看場人員：自律部全體

參展物品：報紙，海報,，面具,，南瓜燈

備注：提前兩周召開全體大一班長宣傳會，在會上具體布置活動事宜,。本次比賽將評出優(yōu)秀班級組織獎,。

本次比賽,，通過豐富多彩的萬圣節(jié)相關(guān)活動，宣傳介紹萬圣節(jié),。旨在引導(dǎo)同學(xué)在準(zhǔn)備必賽的同時,，對萬圣節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)了解。通過比賽來提高積極性,。

“萬圣節(jié)主題周”是自律部本學(xué)年第一個自主活動,。自律部上下力求把工作做好做細(xì)做全。既是嘗試又是展示,。通過這個活動的舉辦,，我部一定會迅速成長起來，成為外國語學(xué)院的中堅力量,。

“踏踏實實做事,，兢兢業(yè)業(yè)服務(wù)”是我部不變的追求!

比展出。

國際護(hù)士節(jié)活動方案篇七

為紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié),，弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),，充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，表彰獎勵在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物,，加強(qiáng)護(hù)理隊伍建設(shè)和精神文明建設(shè),，不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“以人為本”、“細(xì)節(jié)服務(wù)”的理念,，促進(jìn)我院護(hù)理工作全面,、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展,。

以人為本,，細(xì)節(jié)服務(wù)，深耕社區(qū)引領(lǐng)創(chuàng)新照護(hù),。

成立紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，成員如下：

組長：xx。

副組長：xx,。

成員：xx,。

（一）評選“優(yōu)秀護(hù)士”活動；

（二）爭創(chuàng)“護(hù)士站”活動,；

（三）開展護(hù)理崗位技能操作大練兵暨護(hù)理技能操作比賽,；

（四）召開紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會。

（一）x月x日前完成“優(yōu)秀護(hù)士”和“護(hù)士站”的評選工作,；

（二）x月x日前完成護(hù)理技能操作比賽,；

（三）x月x日下午召開紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會。

（一）“優(yōu)秀護(hù)士”評選條件：

1.本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作一年以上的護(hù)理人員,；

2.熱愛護(hù)理工作,，愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)；

3.具有良好的思想品德和職業(yè)道德,，遵紀(jì)守法,，無違法違紀(jì)現(xiàn)象；

5.熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理知識,，護(hù)理操作技術(shù)熟練，業(yè)務(wù)水平較高,，成績顯著,；6.近一年未發(fā)生重大護(hù)理差錯事故。

（二）“護(hù)士站”評選條件

1.護(hù)士站環(huán)境優(yōu)美,，布局合理,，物品擺放規(guī)范；

3.團(tuán)隊協(xié)助精神好,，醫(yī)護(hù)關(guān)系融洽，患者投訴少,。

（一）各科室（護(hù)理單元）按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),，自下而上，層層評選,、逐級推薦,，確保推薦質(zhì)量，原則上每個科室（護(hù)理單元）限推薦“優(yōu)秀護(hù)士”候選人一名,；社區(qū)體檢 部可參照一個護(hù)理單元推薦,。

（二）申報“護(hù)士站”的集體，按要求填寫申報表,，并附x字以內(nèi)的事跡介紹,，于x月x日前報護(hù)理部，逾期視為自動放棄,。

（三）醫(yī)院紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組按推薦名單和申報材料評出“優(yōu)秀護(hù)士”x名和“護(hù)士站”x個,。

（四）護(hù)理技能操作比賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織，每個護(hù)理單元推薦x名代表參加比賽,，按成績產(chǎn)生一等獎x名,，二等獎x名、三等獎x名,。

國際護(hù)士節(jié)活動方案篇八

一,、活動背景：

在英國一家醫(yī)院任護(hù)士主任的南丁格爾，帶領(lǐng)38名護(hù)士奔赴前線,，參加護(hù)理傷病員的工作,。因當(dāng)時醫(yī)療管理混亂,，護(hù)理質(zhì)量非常差，傷病員死亡率高達(dá)50%,。于是,，南丁格爾就潛心改善病室的衛(wèi)生條件，并且加強(qiáng)護(hù)理,，增加營養(yǎng),。半年之后，傷病員死亡率下降到 2.2%,。這一事跡傳遍全歐,。1860年，她在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護(hù)士學(xué)校,。她的護(hù)士工作專著,，成了醫(yī)院管理、護(hù)士教育的基礎(chǔ)教材,。鑒于南丁格爾推動了世界各地護(hù)理工作和護(hù)士教育的發(fā)展,，因此被譽(yù)為近代護(hù)理創(chuàng)始人。南丁格爾1910年逝世之后,，國際護(hù)士理事會把她的生日5月12日定為“國際護(hù)士節(jié)”,。

“5.12”為紀(jì)念國際醫(yī)務(wù)護(hù)理創(chuàng)始人南丁格爾而設(shè)定的紀(jì)念日。舉行紀(jì)念活動,，目的在于激勵廣大護(hù)士紀(jì)承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng),、以“愛心、耐心,、細(xì)心,、責(zé)任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作,。

護(hù)理工作最獨特的功能是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病,、減輕病痛、恢復(fù)健康或促進(jìn)健康,，它是結(jié)合科學(xué),、倫理與藝術(shù)的一門學(xué)科，所以,，護(hù)理人員必須不斷的自我充實,，以培養(yǎng)護(hù)理人員事業(yè)的`素養(yǎng)和樂觀進(jìn)取的精神。

護(hù)理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,，把真誠的愛心無私奉獻(xiàn)給了每一位患者,，學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神,，“燃燒自己,，照亮別人”,，“南丁格爾是英雄，是我們護(hù)士的驕傲,，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面,，這位1820年出生的護(hù)士在克里米亞戰(zhàn)爭中搶救傷員的動人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員,，她永遠(yuǎn)活在我們心中,。”讓我們?yōu)榕嘤嗟目缡兰o(jì)的南丁格爾式的護(hù)士而共同努力吧,！

二,、活動目標(biāo)：

1、了解護(hù)士節(jié)的來歷,，學(xué)會尊重護(hù)士,。

2、懂得一些自我保護(hù)和護(hù)理的方法,。

3,、了解護(hù)士的工作，懂得關(guān)心護(hù)士,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在教室里張貼一些護(hù)士幫助病人護(hù)理的圖片,。

三、活動過程：

活動一：了解護(hù)士節(jié)的來歷

1,、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎?請小朋友們猜一猜。

2,、老師來告訴大家是“護(hù)士節(jié)”,，你們都猜對了嗎?

3、那你們來想一想為什么會有護(hù)士節(jié)呢?（幼兒討論）

4,、教師講述護(hù)士節(jié)的來歷,。幼兒聽聽是為什么有這個節(jié)日的。

活動二：了解護(hù)士的工作

（一）,、小朋友們知道護(hù)士阿姨上班要做些什么事情呢?

快速聯(lián)想：

1,、當(dāng)小朋友生病時護(hù)士阿姨做些什么?（打針、量體溫等等）

2,、請班上一個小朋友了解到的有關(guān)護(hù)士的工作講述給大家聽?

（二）討論：如果小朋友是一名小護(hù)士,，你是怎樣來對待病人的?

1、先討論再個別幼兒回答,。

2,、教師講述護(hù)士的工作情況。

活動三：邀請護(hù)士講解護(hù)士的工作

（一）,、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護(hù)士來給我們小朋友講一講她的工作,。小朋友們大家一起來歡迎她,。

1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?（白大褂,、白色扁形帽）教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識護(hù)士的服裝,。

2、護(hù)士穿著這樣的服裝就準(zhǔn)備工作了,，我們請倪老師來說說她的工作,。

3、護(hù)士講述自己的工作,。

4,、幼兒聽后評一評護(hù)士的工作是怎樣的?

5、教師小結(jié)：護(hù)士的工作很辛苦,，她們看到有病人就幫助病人護(hù)理,，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”,。

（二）,、小朋友們要學(xué)會保護(hù)好自己的身體

1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護(hù)好自己的身體,。

2,、幼兒派代表來說一說。

3,、由倪老師教給大家怎樣來保護(hù)好自己的身體,。

活動四：觀看護(hù)士工作的一段錄象

1、現(xiàn)在我們一起來看看護(hù)士在工作時的一段錄象,。

2,、讓小朋友們從錄象中看出護(hù)士工作時的認(rèn)真、耐心,、細(xì)心等等,。