在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初一班主任開學(xué)第一天講話稿范文篇一

在初中這個新起點上,，首先要重新定位自己,，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校,，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì),，以前出色的你不再拔尖,，還可能評不上班干部，成績不盡如人意,，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折,，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,，我們要用不懈的努力一點點證明自己,。也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低,，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,，因為入學(xué)或摸底成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來,，新的競爭剛剛開始,，孰勝孰負(fù)還看今朝。

我們一起邁入初中大門的,，是站在同一起跑線上的,，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己,。

小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課，而中學(xué),，初一就增加了英語,、歷史、地理,、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多,，難度加大，進(jìn)度加快,，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇,，頗有點狗咬刺猬,，不知從何下口之感,。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng),，這里xx老師給大家講一個案例,。

xx和xx自幼是親密無間的好朋友,，在小學(xué)時他們的成績都旗鼓相當(dāng)，相當(dāng)優(yōu)秀,。后來一起考上了同一所中學(xué),。進(jìn)入中學(xué)的第一次數(shù)學(xué)測驗，xx考了全班第一,，可是xx才勉強及格,。看到xx開心的樣子,，xx怎么也高興不起來,。老師特定表揚了xx，而對xx說,，要他加把勁,，向xx學(xué)習(xí)。xx考了好成績,，xx并沒有嫉妒,，只是他想不通。你看,，xx平時和他一起上學(xué),，周末也在一起玩，也從來不請家教,，上課時都在聽老師講課,，作業(yè)都一樣完成，老師也說他們一樣聰明,，可是為什么成績卻相差很大呢?

同學(xué)們,這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異.到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?

第一要主動適應(yīng)老師的授課方式,。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點,、要點,，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式,，包括語音,、板書、思路,、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣,。想做到這一點有兩個訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí),，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂,，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力,。二是多請教,，主動把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問,，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天,，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多,，到了高年級就難以彌補了,。

第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題,，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計劃,。包括長期計劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么,，到期中期末我要達(dá)到什么水平,，還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃，也就是周計劃,、天計劃,，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業(yè),，何時預(yù)習(xí),，何時做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標(biāo),，就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí),，達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)。三要注意摸索適合自己的學(xué)法,。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,，因為學(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大,，不能單憑死記,、死學(xué)，要講究記憶的方法,，注意對知識的消化和理解,。而且各學(xué)科的特點不同，學(xué)法也有區(qū)別,，我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整,，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍,。

到了中學(xué)階段,，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化,。一進(jìn)入中學(xué)校門，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,，知道作為一名中學(xué)生，該做什么,，不該做什么,，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。

下面我用歌謠的形式簡單講一講有哪些基本的規(guī)范要牢記:

第一句：衣服整潔講儀表,，?；招厍芭宕骱谩?衣著打扮要符合中學(xué)生,，每天班主任要例行檢查,，每周學(xué)校要進(jìn)行大檢查，不符合規(guī)范的同學(xué)我們要在學(xué)校門口的宣傳欄張榜批評,，并要扣班級的文明紀(jì)律分 ;胸卡每天進(jìn)校要佩戴好,，每天校門口的門衛(wèi)將對每一位學(xué)生例行檢查，未佩戴的或者不規(guī)范的同學(xué)也將 在宣傳欄張榜批評,，并扣班級文明分1人次xx分,。)

第二句：學(xué)習(xí)用品全帶齊，按時到校不遲到,。

第三句：進(jìn)門下車講禮貌,，看見師生問聲好。

最后希望同學(xué)們在接下來的學(xué)習(xí)生活中奮勇向前!老師相信你們!

初一班主任開學(xué)第一天講話稿范文篇二

初中階段是學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣養(yǎng)成階段,，是習(xí)慣養(yǎng)成的最好時期，我們老師要充分抓住這一難得教育時機把學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成好,，逐漸的適應(yīng)緊張的中學(xué),，形成自己的學(xué)習(xí)特點與風(fēng)格，為以后的高中學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),，以下生活學(xué)習(xí)的不同方面提出了6點要求與期望,，與同學(xué)共勉。

進(jìn)入初中,，過去的一切的是是非非都已成為歷史,，新的生活從今天開始。你可能已經(jīng)錯過了昨天,，但千萬不要再錯過今天和明天;你可能已經(jīng)錯過了太陽,，但千萬不要再錯過了月亮;你可能曾經(jīng)跌倒過，但跌倒了又算什么?人只有在失去平衡以后才能向前,。競擊場上的賽跑看起來是一個飛跑向前的過程,，實質(zhì)上就是不斷失去平衡從而迫使人為保持新的平衡而向前躍進(jìn)的過程。現(xiàn)在你們猶如一張白紙擺在我面前。然而,，一張白紙最好畫最新最美的圖畫,。在新的學(xué)期里，我希望每一位同學(xué)都能用自己的實際行動,，畫出自己那張最美的圖畫來,。

“責(zé)任”這個詞在字典中的解釋是：分內(nèi)應(yīng)做的事，當(dāng)外敵入侵,，國家危難之際,，人民解放軍擔(dān)負(fù)起了保家衛(wèi)國的責(zé)任，當(dāng)洪水肆虐,，災(zāi)難來臨之際,，我警官兵擔(dān)負(fù)起抗洪的責(zé)任;當(dāng)“非典”猖獗，危及生命之時,，白衣天使們擔(dān)負(fù)起救死扶傷的責(zé)任,。在生活中，每個人都有自己分內(nèi)應(yīng)做的事,，教師的責(zé)任是教書育人,，父母的責(zé)任是撫養(yǎng)子女……那么，作為學(xué)生,、子女,、公民，我們的責(zé)任又是什么呢?

學(xué)校生活是我們生活中的重要組成部分,。作為學(xué)生,，我們最重要的責(zé)任是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)文化知識,，學(xué)習(xí)做人,，學(xué)習(xí)承擔(dān)責(zé)任，學(xué)習(xí)為集體服務(wù),，學(xué)習(xí)我們不懂的和必須要懂的一切,。所以必須按時完成作業(yè)。家是我們最熟悉的地方,，深愛我們的父母可能不需要我們做什么,，只希望我們能快樂健康地成長。作為子女,，我們不僅要愛護(hù)自己,，珍惜父母給我們的生命，更重要的是要分擔(dān)所能及的家務(wù),，盡量不讓父母為我們操心,，讓父母為我們感到驕傲,，把快樂帶給家人。走上社會,，我們就是公民,，我們有責(zé)任為國家，為社會,，為家庭貢獻(xiàn)自己的一份力量,，遵守社會公德，參與環(huán)保,、公益活動等等。

親愛的同學(xué)們,，我們每個人在生活中都扮演著不同的角色,，這些不同的角色讓我們承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任。有這樣一句俗話叫“責(zé)任重于泰山”,，擁有一份責(zé)任心,，再大的困難我們也能克服，沒有這一份責(zé)任心,，即使再小的事情也不能做好,，讓我們心中時刻裝著“責(zé)任重于泰山”這句話。從小事做起,，從小培養(yǎng)自己的責(zé)任感,，使自己成為一個敢于負(fù)責(zé)的人，這樣,，你一定會擁有一個更加美好的未來!

斯坦福大學(xué)舉行一次馬拉松越野跑,，地點選在荒無人煙的鄉(xiāng)村小路，除了路兩旁的稀少樹木外,，沒有任何建筑物,。開始的時候，同學(xué)們興高采烈,。但很快都轉(zhuǎn)入了沮喪,，因為長跑的過程是漫長的，疲憊,、干渴,、煩躁，影響著每一個學(xué)生的情緒,?！笆裁磿r候才能到達(dá)終點呀?”很多學(xué)生都在心中嘆氣。不知不覺間,，速度慢了下來,，很多人中途退出了,，最后到達(dá)終點的只有一名叫佛蘭克的小伙子。

記者采訪了他：你是怎樣堅持到終點的?佛蘭克回答：我知道這段路共有27棵杉木樹,，每跑過一棵樹我便對自己說：還有26棵,、25棵、24棵,、23棵……當(dāng)數(shù)到還有一棵樹時,，我知道，我快抵達(dá)終點了,。

心理學(xué)上有個名詞叫“期望底線,，”就是說，當(dāng)一個人的期望值超出他能忍耐的極限,，人們會因此而崩潰,。佛蘭克把目標(biāo)分成27棵杉木樹，每當(dāng)他到達(dá)一棵杉木樹時,，他的緊張心理就會得到徹底釋放,，然后又開始第二個目標(biāo)。

其實,，每個人與自己的目標(biāo)都有一端漫長的距離,，這個距離常常會令我們灰心喪氣、煩躁不安,，甚至跌倒在奔向目標(biāo)的路上,。這時，不妨將這段距離分成幾段,，以此淡化困難,，堅定信心，最終,，讓自己成功抵達(dá)目標(biāo),。

親愛的同學(xué)們，三年的中學(xué)時光,，有時也是漫長的,，漫長得會讓有些同學(xué)放棄目標(biāo)。那么,，請你把目標(biāo)分割吧,，當(dāng)你的小目標(biāo)一個個達(dá)到，那么,，你最終會步入理想的高等學(xué)府的殿堂,，那正是你和我們的衷心期望。

一條河隔開了兩岸,，此岸住著凡夫俗子,，彼岸住著僧人,。凡夫俗子們看到僧人們每天無憂無慮，只是誦經(jīng)撞鐘,，十分羨慕他們;僧人們看到凡夫俗子每天日出而作,，日落而息，也十分向往那樣的生活,。日子久了,，他們都各自在心中渴望著：到對岸去。終于有一天,，凡夫俗子們和僧人們達(dá)成了協(xié)議,。于是，凡夫俗子們過起了僧人的生活,，僧人們過上可凡夫俗子的日子,。沒過多久，成了僧人的凡夫俗子們就發(fā)現(xiàn),，原來僧人的日子并不好過,，悠閑自在的日子只會讓他們感到無所適從,，便又懷念起以前當(dāng)凡夫俗子的生活來,。成了凡夫俗子的僧人們也體會到，他們根本無法忍受世間的種種煩惱,、辛勞,、困惑。于是也想起做和尚的種種好處,。又過了一段日子,，他們各自心中又開始渴望著：到對岸去。

這個故事告訴我們：任何一種事情做久了都會令人心生厭倦,、感到?jīng)]有出路,。其實，問題也許并非出在事情本身,，而只是人的心理作用,。在人生旅途中，永遠(yuǎn)都不要忘記隨時調(diào)整心態(tài),，因為旅途的突破取決于人自身的突破,。

親愛的同學(xué)們，請記?。河绊懳覀?nèi)松慕^不是環(huán)境,，而是我們對這一切持什么樣的態(tài)度!

古希臘哲學(xué)家蘇格拉底在給他的學(xué)生講課時,曾經(jīng)布置了一項特殊的“家庭作業(yè)”。他說：你們回去,，兩只胳膊每天堅持前后甩動一個小時,，這個運動雖然枯燥,，但只要你們堅持做下去，就會得到你們所意想不到的收獲,。學(xué)生們聽后多半都不以為然,。一個星期以后蘇格拉底問他的學(xué)生們，誰每天堅持在做他布置的“甩手運動”,。結(jié)果,，全體同學(xué)都向他舉手示意。一個月后蘇格拉底再次問他的學(xué)生們,，誰在堅持在做他的這項“甩手運動”,。學(xué)生里大約有一半向他舉手示意。三個月后,，蘇格拉底又問他的學(xué)生們同樣的問題,，這回，學(xué)生舉手的大約只有布道十分之一了,。半年以后,，當(dāng)蘇格拉底再問起這個問題時，學(xué)生里只有一個人舉手,，這個人就是柏拉圖,，他后來成為歷史上最偉大的哲學(xué)家之一。

在學(xué)習(xí)和生活中,，我們都會有“堅持不住”的時候,。即使只是我們大腦中突然閃現(xiàn)的一個想法，也會使得我們在已經(jīng)看到終點線的一剎那,，突然間停下了自己的腳步,。在黎明到來之前，被黎明前的短暫黑暗所征服,，這是世界上最可悲的事情,。行百里半九十，堅持不住的人只能吞下“半途而廢”的苦果,。

心理學(xué)上的一個名詞：臨界點,。同學(xué)們都有這樣一種體驗：爬山爬到一定的時候，會感到筋疲力盡,，再也不想爬一步,，但只要咬緊牙關(guān)堅持爬，過了一會你就會感到全身舒服起來,，爬山的樂趣油然而生;跑步跑到一定的時候,，也會感到筋疲力盡，但只要咬緊牙關(guān)堅持跑，過了一會你就會感到呼吸舒服起來,，兩條腿也好像自動跑起來,，繼續(xù)下去的勇氣會轉(zhuǎn)變成一種輕松的向前跑的慣性，接著再跑下去你就能跑出很遠(yuǎn),。不管是爬山還是跑步,，在你咬緊牙關(guān)的那一刻，就是你做一件事的臨界點,，如果你堅韌不把地堅持下去,，就會挺過臨界點，進(jìn)入一種新境界,，不再害怕所面對的更長更困難的挑戰(zhàn),，并且在迎接挑戰(zhàn)的過程中得到一種身心樂趣、一份成就感和一份自信心,。

親愛的同學(xué)們,，可能你今后的學(xué)習(xí)會很累、很苦,，請不要放棄,。記住：挺過臨界點,，勝利就在向你招手!

一個屢屢失意的年輕人千里迢迢來到一偏僻小鎮(zhèn),，幕名尋訪一位備受尊敬的老先生。閑聊中談起了命運,，年輕人追問：“這個世界到底有沒有命運?”老先生說：“當(dāng)然有啊,?！蹦贻p人再問：“命運究竟是怎么回事?既然命中注定,，那奮斗又有什么用?”老先生沒有回答他的問題,只是笑著抓起年輕人的左手,說不妨先看看手相,給你算算命.他先給年輕人講了一番生命線、愛情線,、事業(yè)線等諸如此類的話,，突然對年輕人說:“把手伸好，照我的樣子做一個動作.”

老先生的動作就是:舉起左手,，慢慢地且越來越緊地抓起拳頭,。老先生問:“抓緊了沒有?”年輕人有些迷惑,答道：“抓緊了?！崩舷壬謫枺骸澳切┥€在哪里?”年輕人機械的回答：“在我手里呀,。”老先生緊緊追問：“請問,，命運在哪里?”年輕人如當(dāng)頭一棒喝,，恍然大悟：命運也在自己手里呀!

“不管別人怎么跟你說，不管那些‘算命先生們’如何給你算,，記住,，命運在自己的手里,，而不是在別人的嘴里!”老先生平靜地繼續(xù)說道：“再看看你自己的拳頭，你會發(fā)現(xiàn)你的生命線與一部分還留在外面,，沒有被抓住,，它又能給你什么啟示?命運大部分掌握在自己的手了，但還有一部分掌握在‘上天’的手里,。古往今來,，凡成大業(yè)者，‘奮斗’的意義就在于用其一生的努力,，去換取在‘上天’手里的那一部分‘命運’......”

親愛的同學(xué)們,，請記住：三分天注定,，七分靠打拼,。愛拼才會贏!

希望大家牢記這六句話，在人生的道路上不斷鞭策自己!

初一班主任開學(xué)第一天講話稿范文篇三

首先祝賀大家從今天起成為一名中學(xué)生了,，真正從幼稚的童年時期走進(jìn)多彩的少年階段,。

在這里，我們即將結(jié)識許多新的老師和同學(xué),，即將組成一個新的班集體,，即將度過人生非常美好同時也非常重要的三年初中生活。

下面,，我首先做一下自我介紹,，擔(dān)任你們的班主任老師，也是你們的xx老師,，在家里是母親照顧你們的起居飲食,，在學(xué)校就是我全面負(fù)責(zé)大家的學(xué)習(xí)生活，希望王老師能成為你們的良師益友,。

無論你曾經(jīng)在小學(xué)階段表現(xiàn)怎樣,，成績怎樣，今天開始,，我都將重新認(rèn)識你們,，此時此刻，你們所有人在我的眼里都是好孩子,，都可以取得好成績,，所以請你們珍惜這個機會。

曾經(jīng)的優(yōu)點,，希望你們繼續(xù)發(fā)揚;曾經(jīng)的缺點,，希望你們從今天開始改正，希望這里是你們夢想開始實現(xiàn)的地方。

從今天開始,，我們即將組成一個新的班集體,，就是七年xx班，相信每個同學(xué)都希望自己生活在一個優(yōu)秀的班集體里面,，我們班會不會是一個好班呢?決定權(quán)在我們在座的每個人的中,。

俗話說“家和萬事興”，從今天起我們將在一起度過的時間甚至于要超出家人,，所以說我們我們不是一家人,，但勝似一家人，而同學(xué)之間呢就好比是兄弟姐妹一樣,，大家要團(tuán)結(jié)友愛,，互相體諒互相包容，一些雞毛蒜皮的小事不要斤斤計較,，希望大家能夠大事化小,、小事化了。

所謂的大事的時候,，也要處處(學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生,、勞動,、軍訓(xùn)等)從班集體的利益出發(fā)，人人要有主人翁的意識,，這個班級是你我他共同的家,，我們要共同的去愛護(hù)，去維護(hù),，去經(jīng)營,。切忌“事不關(guān)己，高高掛起”的思想,。

如果我們大家團(tuán)結(jié)一心,，那我們班一定是個優(yōu)秀的班級,。

國有國法,，班有班規(guī)，沒有規(guī)矩,，不成方圓,，那我們的班級、學(xué)校也有很多需要大家遵守的規(guī)矩不能破壞,，以后的日子里會陸續(xù)向大家介紹校規(guī)班規(guī)如果你能遵守游戲規(guī)則,，嚴(yán)格要求自己，那么這些規(guī)矩對你來說不會成為任何束縛，但是如果你不能約束自己的行為,，可能就要受到相應(yīng)的懲罰,。